0

舞动的青春九年级作文(精彩20篇)

导语:青春就像一首歌,要怎么唱出优美的旋律或者幽怨的情怀,都由我们做主。以下是小编为大家收集的几篇题为青春就像一首歌的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

浏览

811

作文

1000

青春志愿行奉献新时代征文600字

全文共 660 字

+ 加入清单

又是一年飘雪时,今年的雪,似乎比以往来的更早些,细小的雪粒儿,夹着几滴雨,从天上轻飘飘地落下来。

一下雪,天气就冷的不行了。这时的雪花像吃了兴奋剂似的疯狂地下起来,大片大片的雪片像是要覆盖住这个城市似的,雪落之处必会结冰,那是小雨助了雪花一臂之力后的结果。行人走到路上,一不小心便会摔个仰面朝天。样子可真是狼狈极了,想要从地上爬起来,可没那么容易,非要从冰面上挣扎半天,而且有可能刚起来又滑倒。瞧!这儿,就有个赶路的大姐姐滑了一跤,“这鬼天气带给我们的麻烦可真不少!”行人们都嘟囔着小心翼翼地向那个大姐姐投以同情的目光。这恶劣的天气可不能出门,在温暖的房间里喝杯咖啡,看看书,观观雪,还是不错的。

窗外的雪下的更大了些,远处有一些在雪地里特别耀眼的红点儿出现了,红点似乎在移动。当红点离我越来越近时,他们的面积却似乎越来越大了,红与白的交错辉映,形成了一道绚丽的风景线,近了,更近了,看清了,那是一些手拿铲子、融冰器、扫帚、垃圾桶的红马甲志愿者,他们中有老有小,有高有矮,身上无一例外地穿着红马甲。头上,红马甲上都披挂着雪花的装扮。雪被铲掉了,一米又一米的向前移动。一个念头突然冒了出来:在这大冬天里,放弃暖融融的暖气房,他们不是自讨苦吃吗?天寒地冻的坏天气里谁还要出门,他们为了什么呢?这时我看到志愿者们脸上红扑扑的,无一不洋溢着欢快的笑容……

这时的我瞬间呆立在窗前:他们就是雪地里的天使,为了方便人们出行……我不禁为我的那个贪恋温暖的念头而脸红心跳起来。为了弥补内心的过错,我也拿出工具下了楼,悄悄跟在红马甲们的身后……

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:不负青春600字

全文共 1078 字

+ 加入清单

美妙的青春,是人生的鼎盛时代,岁月流光在这随风飘荡。

青春,代表蓬勃的朝气,在美好时光中悦动,在此花季雨季的海洋遨游。你我他阳光少年,唱着一支支歌,描绘着一幅幅画,渲染着生命的光辉。在美好的青春时光中,我们向往美妙,憧憬爱情,追求理想。为了我们的梦而努力。

而青春包罗万象,每个人的信仰都不同,情感思想也有很大差异。人们不明白青春之真正价值,虚度青春,把青春流放在凄冷的西伯利亚,仅仅为了功名利禄而浪费。浪费的不只是时间,更是生命与灵魂。所谓的一些天才,放逐青春于学业,是学有所成。然他的青春年华呢,他的童年花季呢,湮没在飘渺无奇的书海里,这天才也只会孤立存在,画淡淡一笔于丹青。也有些不务正业者,放逐青春于灯红酒绿,求一时欢悦忘终身大计,颓废在纸醉金迷的花海,融成历史长河之淤泥。

人们都难以调控这青春。实际上青春的美妙无处不在:有足够的时间阅览充实自我,有强大的体能游历丰富感情,更有强大的动力学习,在学习中成长。但是,看似简单的青春触不着,感受不到。青春是什么?真的只是空虚的一段时间,十年定型一生!许多人困惑怎样度过,其实仅放松身心,充实地实实在在健康生活,追求自己的梦,那青春时光一定璀璨芬芳。

而完美的青春年少,取决于每个人的内心所想,你认为自己是个有价值的人你就是了,你自卑于相貌成绩那就再也回不去了。每个人的内心世界都是一片天地,那宽度广度是自身陶冶所造就。胸怀宽广,不为外物所动,那恒定的青春是令人向往的。可是,过分消极也会脱离时代潮流,时代潮流是社会所致,远离社会尘嚣亦容易形成孤僻的性格,青春也就显得单一化,过分完美的虚假了。因此要跟进时代进步与社会发展,活出炫丽的青春。

青春是充满生机的。美妙的青春时代会让你进入正轨,融入这个社会。正如德国音乐家贝多芬,一介布衣却在青年时代刻苦奋斗,生动地展示了交响曲灵魂,被誉为“乐圣”。这青春,像初春破土的嫩芽需要甘霖浇灌,像天真烂漫的孩童需要培养的,我们的青春无极限,有何不可?在这个创造型社会中,何不能发扬创造的精神,创造一个完美的人生舞台,于其上展现生命的多姿。

青春无悔。每个人的青春都是美好的,有无价值也只是客观评价。培根说过:“世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。”事实上,每个人青春完全由自己支配,当时的存在与晚年的追忆,无须骄傲或愧悔,满足于社会所给予的,乐观地面对现实,面对美好的青春,无悔于往事。往事依依,不如现实明艳。抓住现有的青春年华,充实地度过花季雨季,你的一生才更有意义,不负百年光阴。

青春的美妙,是人类的鼎盛时代,岁月流光在这迎风起航,转向更美满的中年。

展开阅读全文

篇2:高中致我们终将逝去的青春观后感

全文共 1350 字

+ 加入清单

最近赵薇的书《致我们终将逝去青春》正在火热的宣传中,趁还没上映前我先把原著看了一遍。相当不错的一部作品。

说说我对《致我们终将逝去的青春》这部小说的读后感吧。小说的主人公,号称“玉面小飞龙”的郑微是一个活泼开朗,天真无邪的女孩,她敢爱敢恨。为了从小一直喜欢的人,她实现了她对他的承诺,考上了跟他同一座城市的某所大学,但是他却悄悄的出国了,没有跟他说一句道别。她恨他的无情。后来,她爱上了另一个男生,用她那不怕困难的决心和坚定的意志以及她的死皮赖脸征服了他,但是这个男人为了自己的前途最终还是离他而去。同样去了那个万恶的美国。她毕业后在某公司打拼了几年后,这两个男人又出现在他面前,她后来还是选择了她的青梅竹马。这本小说很精彩,特别是郑微追求陈孝正那段,我很佩服郑微的勇气,一般的女生很难做到她这样,把自己的自尊踩在脚底下,在别人看来她很疯狂,但是谁能做到她这样洒脱呢,过程虽然曲折艰苦,但是结果还是完美甜蜜的。

我们现在好多女生都属于那种害羞腼腆型,喜欢一个人不敢说,又怕对方不知道她的心意,所以一直处在纠结痛苦挣扎中。常常为了那人的一句话,一个动作,一个表情而暗自神伤。如果她们能学习郑微的精神,爱要大声说出来,不要害怕失败和丢脸,既然喜欢一个人,就要让他知道,没必要遮遮掩掩的,那么世界上的剩女光棍什么的可能都会少很多。当一个人呆久了,也会感到孤独寂寞,是该找个伴的时候,又会莫名的恐惧和害怕。一边很羡慕看到别人很甜蜜地牵着对方的手,一边又会向往一个人的自由。真的很矛盾!经常会听到周围的人说不要为了结婚而谈恋爱,也不要为了结婚而结婚,确实如此。本来是件很烂漫的事,搞得像完成任务一样,成天把自己搞得紧张兮兮的,不管对谁都很累,身心俱疲。有的人智商高,但是情商很低,有的人智商和情商都很高,我就纳闷了为什么很少有人会情商高,而智商很低呢。都说女人比较感性,而男人比较理性。感性的人容易冲动,而理性的人做事总是思前想后,凡事做好最坏的打算。女人是听觉动物,喜欢听情话,喜欢男人的甜言蜜语,女人可能会因为喜欢一个男人的声音而爱上某个男人,而男人是视觉动物,他们喜欢用眼睛观察一切,他们也许会因为瞬间的视觉冲击而爱上某个女人,也许也会因为审美疲劳而厌倦一个女人。还有女人会因为感动而爱上一个人,不管那人是多么的不起眼,多么的可恶,只要他坚持不懈的关心她,对她好,时间长了,她很容易被他打动。但是男人不一样,他们不会因为感动而爱上一个女的,所以女孩们,对于一个不爱你的男人,果断的放弃,不要因为他荒废了自己宝贵的青春,把眼观放远,视线拓宽,等待下一站的幸福。也许有人又会质疑,你刚不是要我们学习郑微那种打不死的蟑螂的勇气和精神吗,现在又叫我们放弃追求自己的爱情,这不是很矛盾。其实是这样的。这是有一个时间期限的,如果一年两年内,你可以打动这个男人,让他爱上你,他不是因为感动而爱你的,也许是你的性格,你的气质等等打动了他。如果你追求了他三年甚至更长时间,他还说无动于衷,那就放弃吧,亲,这个男人他不爱你,不管你怎么做。转身离开,才是最正确的选择,明天太阳会照常升起,世界不会因为没有他的存在而停止转动,没有谁会因为离开了谁而活不下去了。

所谓的世界末日不是失去他的那一天,那个好早呢,不是我们现在该担心的事!

展开阅读全文

篇3:青春筑梦科创报国中国青少年科技创新奖观后感

全文共 820 字

+ 加入清单

科技造福人类,创新引领未来

人类是在社会发展中成长,人类的思维是在发展中不断尝试,事物是有机的结合体,生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的,这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新,创新是多元化的,好好利用必定造福人类。

人也是有两面性的,观察事物和确定事物的本事也在一瞬间,比如:牛顿的万有引力定律,在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的,没有人思考,没有人分析,在没有牛顿这个人出现之前,人们还认为是神论在造福人,这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的,而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种力量而这样力量来源于地球以外,而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象,正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技,这种还有很多比如:利用蝙蝠的回音发明了雷达,利用了海豚的叫声才有了超声波。

科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的,事物都是有双重性的,没有生命的东西也是人们能够进行科技选择的,把简单的东西加以创新,把创新用在有用的地方,就能创造出很多新的东西比如:激光,电灯的发明,电脑的发明,我们都明白比尔盖茨,没有他的发明可能我们明白的电脑就只是打字,计算机,这些简单的东西,上网,玩游戏。这些可能就可能至今都无人明白,所以由单一性变成多重性。

可是由于人类对事物的创新出现了一些有害于地球本生的东西,二氧化碳的增加对环境出现了弊端,所以在人类发明了很多新东西的同时也要注意保护环境,不然不久的将来就像书上说的2019世界末日,这样的结果不是任何人想期望。

在21世纪飞速发展的的今日,我们必须要懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿和科技带来完美的东西,可是仅仅依靠科技还不够,这些所谓的科技都是人类本身所创造的,在新事物不断代替旧事物的同时,我们必须要明白什么好,把好的东西用运用在有用的方面必须有所发展,也会给人带来好的和进取的,所以相信科技的力量,因为科技造福人类,创新引领未来

展开阅读全文

篇4:青春筑梦科创报国观后感

全文共 765 字

+ 加入清单

科技是一个国家发展的壮大核心,“科技兴则民族兴,科技强则国家强”。而我的中国梦就是想用科技实现强国梦!

因为我的梦想是成为一名发明家,设计师和工程师,在20年之后,我的梦想成真,我在为中国的科技的发展贡献力量。现在就让你们随着我的脚步来看看20年后的科技中国吧。

我们会有一个会飞的房子,可以飞去任何一个地方,任何一个星球去游玩,而且会随着主人的心情变幻颜色,有了这样的房子还可以变成一辆车,如果遇到堵车了,它就飞起来,车的温度会自动调节,会符合人最舒服的温度,到那时候我们也不用再考驾驶证了,因为都是无人驾驶了。

我还做个环保家,研究出一种药水,看到哪个河流污染了,我就把它倒进去,就可以很快溶解,立刻变的山清水秀。

医学也会更加发达起来,各种癌症病人也能治好了,会有各种各样的人造器官等。老年人更加长寿。

同学们,这是我们的未来,不,就是现在,让我们都来实现吧

当年瓦特发明蒸汽机的时候,曾经轰动全世界,今天我们坐在高高的轻轨上和高速的地铁上,一点也不感到奇怪;一个苹果从树上落到牛顿头上的时候,聪明的牛顿发现了地球的引力,又根据地球引力的定律发明了许多东西。从发现到发明,科学家付出了多大的努力啊!中国古代的“四大发明”“全球卫星导航系统”,每一次的科技创新不是一次世界的引领呢?当我从电视上看到哈尔滨工业大学,百年校庆时的1000架无人机点亮夜空,摆出各种炫酷造型,我被哈工大的学子们深深震撼了!“少年强则国强,为中华之崛起而读书”祖国的未来需要我们来创造,我们要把爱国之情化作学习的动力,“滴滴之水,能汇成大海”水都可以汇成大海,我们有什么不可能?

科技正在飞速发展,生活在努力改变。科技在改变生活,我们生活在日新月异的科技发展中,我们应该骄傲,我们应该自豪!让我们手牵手,心连心,做为新时代的好少年一定会把祖国的未来创造的更加美好。

展开阅读全文

篇5:这才是青春作文800字

全文共 885 字

+ 加入清单

海阔凭鱼跃。天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待。梦想是坚强。青春岁月充满奇迹。我们心中大大小小的梦。在生活的每一个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航。飘过辽阔的海洋。去追寻彼此的青春梦想。问世间什么最美丽。是明媚的阳光。是灵动的山川。还是微风吹拂着的波澜。我说。最美丽的是我们跳跃的青春。对于我们。青春已经伴着我们走进了大学的校园。大家活跃在这美丽的校园中。拿着课本。背着书包。青春的脸盘上洋溢着阳光的气息。青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

青春的梦想是石。敲出星星之火。是灯。照亮前行的道路。是火。点燃希望的灯。是路。引你走向黎明。但是。如果我们空有理想而不付诸于行动。我们将一事无成。就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔。能够指引着前进的方向。而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑。任何理想。只有脚踏实地得去努力才变得有意义。有一位哲人说过。“梦里走了许多路。醒来还是在床上。”它形象地告诉我们。人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼。不如退而结网”。

“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下。”这些都是古人的语言。告诉我们切莫空想。要从点滴开始做起。把理想真正赋予于实际行动中。当然。实现理想的路上免不了坎坷崎岖。我们需要有决心。有信心。有不畏艰难、锲而不舍的精神。面对挫折。我们不能望而生畏。就此却步。要拿出客服困难的勇气。不懈地去努力。面对成绩。则不能沾沾自喜。不思进取。要戒骄戒躁。以此为动力去争取更大的成功。因为。青春正在赋予着我们激情、力量。我们没有任何理由有丝毫的懈怠。

从而消磨浪费它。我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩。让青春飞扬。正是青春的激情。鼓舞着我们的斗志。正是青春的芬芳。陶醉着我们的.心灵。正是青春的奋斗。成就着远大的理想。昨天的理想。就是今天的希望。今天的理想。就是明天的现实。放飞我们的理想。相信你有改变的力量。放飞我们的理想。心手相通一齐努力的方向。放飞我们的理想。让大海掀起巨浪。让我们理想真正在行动中启航。我的演讲结束了。谢谢大家。

展开阅读全文

篇6:左右的九年级日记

全文共 221 字

+ 加入清单

当命运向我伸出手,我低下了头。畏畏缩缩的躲在星空后头,扯过一片黑夜,不敢再露出一点风头。

不知道空气中的味道是不是花儿凋谢后的苦涩,我独自一人追寻着未来的入口。却不知在历史长河中,我一直在和过去招手。

心痛,连呼吸都像和死神战斗。不知道从什么时候起,我的生命变得扑朔迷离,原本清晰的`视野里早已是漫天风雨。

别怕,命运又伸出手臂,安慰我的不安和彷徨。我不敢再躲避,抓住这只强有力的大手,努力的向上走。虽然不知虽然不知这究竟是梦,还是生命停止了转动。

展开阅读全文

篇7:以青春为话题的作文800字

全文共 788 字

+ 加入清单

青春是什么?不同的人就会有不同的答案。孩子说:"青春就是长大成人、随心所欲!"老人说:"青春就是蓬勃的朝气和活力!”正值青春的学生说;"青春就是活在当下也夹杂些许迷茫的执着前进!"

有这么一群人,他们提前开始了属于他们的青春,而到了很久很久以后,他们的青春则会成为一种永恒的延续,成为所有有梦想的人的指向标。

在他们眼中,青春就是敢于拼搏的勇气和坚定的梦想。在还懵懂的年纪中,梦想的种子就已在他们的心中播种,悄悄萌芽。即使被所有人都不看好,即使被许多公司都拒绝,即使未来一片迷茫,即使漂泊异乡,即使放弃繁花三千,因为一定会绽放一树盛世。他们青春的开始就是梦想的起航与坚持!

在他们眼中,挥洒的汗水和不懈的努力。在同龄人还在打游戏,到处疯玩的时候,他们却在拼命练习。不为别的,只是为了自己内心的畅快;在同龄人还只知道八卦、冰淇淋的时候,他们却在凌晨、午夜,不懈努力,不关注别的,只是为了自己内心的执着;在同龄人还想着找什么借口不上课的时候,他们已在练习室挥洒了无数汗水,不在乎别的,只是为了自己内心的梦想。他们青春的过程就是努力与拼搏。

在他们的眼中,青春就是梦想的辉煌和不变的初心。他们在努力拼搏中迎来了属于自己的时代。不过走向聚光灯的他们,迎来的不只是掌声与欢呼还有所有人探究的目光。站在顶峰的他们,面对的不只是荣耀与鲜花还有质疑和打击。他们就在所有的现实中,以爱他们的人带来的力量为动力,以质疑他们的人带来的怀疑为标尺,让自己愈加完美!时间在飞快的流逝,周围所有的东西都在变化,只有他们的初心、他们的初心永远不变他们就带着永远的初心在所有人心中一步一步盖上属于他们的印记。

他们用行动诠释什么是青春,他们用行动告诉所有人什么是有价值的青春,他们用行动展现青春的力量!这十二个大男孩如同温暖的光驱散了我青春的那些阴霾。他们在发光!他们的青春在发光!

愿所有人都能够有一个能够无悔的青春!

展开阅读全文

篇8:以我的青春作文600字

全文共 886 字

+ 加入清单

青春,似草原上的风,来也匆匆,去也匆匆;青春,似天边的虹,绚丽迷人,却又转瞬即逝;青春,似那迷雾,就缭绕在身旁,却使上多大的劲都抓不住;青春,又似那钻石,不是每个人都

有,但却每个人都想有

青春期,花季一般的存在着,而花季中的女孩们她们的心悸动着,就像就像我一样

花季中的我,义无反顾的爱上了那个令我着迷,令我每一个细胞都爱着的“他”。

我觉得,“他”好像温文尔雅,举手投足间是那么的绅士。他的优雅掩藏在每一个雪白的天地间,身穿黑色正装的他,高贵、优雅、坐如钟。婀娜多姿一丝不苟博学多闻十全十美是他对正义者无限的赞美,爱慕虚荣口是心非朝三暮四舞文弄墨是他对小人大无私的勇敢讽刺、批评。

我觉得,“他”好像才艺非凡,一张口妙语连珠、缄口结舌”墙角数枝梅,凌寒独自开”是他对冬日迎着风雪傲然绽放的梅花的讴歌;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是他对循循善诱的教师的称赞;“谁言寸草心,报得三春晖”是他对默默付出却不求回报的母亲的赞誉。

我觉得,“他”好像很神秘,总喜欢用黑色伪装自己。他看似冷漠,总喜欢穿着黑色的防弹衣,总拒人于千里之外,但你坚持过后,你会发现这是因为他只跟愿意坚持不懈的了解他的人交往。

我觉得,“他”好像还很万能。他可以用不一样的文字,叫我们怎么做人:水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行;水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义;水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向;万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化。它能够用沙漠中的仙人掌,叫我们懂得顽强;它还能够用小草与花朵、天空与白云,叫我感恩

我觉得,我深深爱着这样的他,这样优雅、这样多才、这样神秘、这样万能的他,因为他可以在我迷失方向的时候,及时用他那神秘的魔力,点亮回家的灯火;可以在我无聊的时候,用他那轻柔的话语,给我讲诉世间的喜怒无常。在他的世界里,我可以尽情畅游,尽情的大哭大笑,尽情的为那些美丽的一景所叹服。

在这花季里,我不孤单;在这花季里,我有“他”。

我的青春,语文做主,在青春花季里,谈场恋爱,在敏感的青春花季里,和语文谈一场轰轰烈烈的恋爱,感悟彩虹一般美好温暖的青春。

展开阅读全文

篇9:描述语文九年级作文700字

全文共 682 字

+ 加入清单

听雨时,也是我思维最清晰的时辰,同时也是最能让我苦衷如潮的时辰。题记

又是夏雨倾盆的时节,总喜好隔窗听雨。畴前不懂得倾听,是由于不曾懂得语文之美,而今,正在语文课上,我将词赋诗曲如雨般倾听。语文课不只要写做、词语的注释,更有一种情怀,一种情结,一种的。

听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马飞跃般的雨声是冷酷的外表下一颗火热的心。听!“落花人,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“江山破裂风飘絮,出身沉浮雨打萍”,如尘咏哀叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声

实像雨声啊,正在语文课上词赋诗曲如雨般成了润色豪情、依靠的使者,让他俘获人的心里,肆意衬着。唯有语文可以或许让承担起那份,那份。

雨雾昏黄,让人恍若走进了已经。去倾听那天外之音“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去抚玩那长安秀美“天街细雨润如酥,草色遥看近却无”。去体味那沙场悲惨“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。

所以,我感应语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻境中惊醒的酣畅和历经苍茫的沧桑。

正在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。丁壮听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生际遇分歧,看到的听获得感触感染也各别。

登时,暴风起,吼,大雨下,我感遭到了语文的生命,暴风告诉我,“君子当行如风”;告诉我,“君子措辞抛地有声”;大雨告诉我,“人活适当极尽描摹”。

一切又归入安静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨照旧,风光仿照照旧,多了的只是心灵的喘气,岁月的回响和心灵的。

展开阅读全文

篇10:大漠青春观后感

全文共 763 字

+ 加入清单

大漠茫茫,三师渺渺。在这荒凉地带,他们的到来,是孩子们眼中最美的颜色。影片中以田英普、刘诗雨、岳超为代表的支教团队,忍其亲情爱情的割舍,受其恶劣气候的袭打,历经教学生活的考验。真情暖语融冰雪,丹心热血沃新花三位老师用真诚感化每个学生,用独特的教育方式关爱他们的成长。让顽劣的努尔江转为一个热心懂事积极向上的少年,让频临辍学、不善言辞的茜玲娜依打开心扉,勇敢的站在了演讲台上……

支教也许只是一个志愿者的选择,却能影响一群孩子的一生。就如田老师点亮他们的大学梦,让我悟到,这里的老师在三尺讲台上,笔沫飞溅中传授的不仅是知识,更多是为了丰盈孩子们的.精神羽翼,让大漠中的孩子用知识打开外面世界的精彩。倾情一微尘,大爱双向涌影片中老师们的倾心付出,也让孩子们自发地捧出爱。田老师生病时,努尔江的‘拆板’,茜玲娜依的爱心餐;刘老师嗓子发炎时,茜玲娜依甘愿舍弃预赛,为待她如女的老师挖寻药材;还有暴风雪中,孩子们用简易的雪橇拖出的生命长廊;更有茜玲娜依动容的演讲“在遇到你们的那一刻,我就中奖啦,奖品就是你们的爱……”他们演绎着人间最美的师生情,爱泉双向涌流。‘埋骨何须桑梓地,人生无处不青山“我得去个需要我的地方”这是扎根边疆的,师姐一直坚守的信念。他们抵住了物欲横流,在理想与现实间,选择最有价值却并非耀眼的角落,把青春之花,绽在最需要芬芳的孩子们中。这爱也如种子般一代代播撒,更多的英才选择雄心万里,纵横天涯,投入西部的建设,用青春维护那充满爱的旗帜,用时间和无悔完成爱的交接,用语言和心灵书写爱的故事,西部也会因为他们的选择而更加美好“在历练中坚强,在简单中幸福,在平凡中精彩。”西部支教团队是当今最可爱的人。是我们最可敬的榜样,是保院永远的骄傲,更是祖国最需要的激流无论我们的青春作何选择,只要心有所向,情系祖国,明天同样精彩!

展开阅读全文

篇11:奋斗者正青春初中日记

全文共 776 字

+ 加入清单

人生道路是一场不休,无歇,绝情的作战,但凡要做一个够得上称之为人的人_罗蔓。欧帆

大家每一个人一同生活在这里充斥着离合悲欢的全球大家每一个人都是在这世界不断的勤奋努力,勤奋作战那?N大家知道不知道,大家每一个人为了什么而勤奋作战,拼搏。大家作战的原因是什么呢?对比大家每一个人并不是不清楚我们自己为了更好地是啥而作战吧?大家每一个人作战的缘故分成二种,一种是为了更好地生命而作战也有一种是为了更好地自尊而作战。或许有的人听了这种话之后要说;为何大家每一个人为何时时刻刻都不断的作战?为何为了更好地自尊而作战,为何生命而作战。就是我也有时经常想大家每一个人为了什么而那样累死累活的生活,大家每一个人为了什么而不断的作战,勤奋的生活那样做对大家有哪些好处呢呢?

我认为大家每一个人都了解大家为什么那么拼了命的生活,勤奋努力,作战仅仅大家临时没做搞清楚罢了。大家做为一个有智商的人大家应当有一颗勇于为自己而作战的,为自己的生命而作战的一颗心。大家每一个人都了解这世界是一个有爱心又有悲惨的世界或许你们听了这种要说;为什么说这个世界是一个有爱心,又有悲惨的世界呢?缘故非常简单由于这个世界充斥着着善心和凄惨更关键的是生活在这个世界大家也包含你,我,他。大家每一个人在我们自己的全球是一个有一颗妒忌的心为何那么说呢?由于大家每一个人都带上一副面具由于那样大家每一个人都害怕做我们自己,都害怕取下自身的面罩为自己做一回真真正正的自身,为自己勤奋努力,为自己的生命而作战,为自己的自尊而勤奋努力。

大家应当为我们自己就算是一分一秒也做一回真真正正的自身,为自己的将来勤奋一把。我认为大家每一个人毫无疑问能取下自身的那副让人厌倦的面罩能做回真真正正的自身。这个世界有二种作战一种是为生命而作战另一种是为自己的自尊而作战。让我们一起取下那副让人厌倦的面罩做一回真真正正的自身。

展开阅读全文

篇12:描述语文九年级作文700字

全文共 745 字

+ 加入清单

那天第一节课是语文,是吴老师给我们上的。与众不同的是,吴老师今天给我们上了一节奇怪的语文课——吴老师给我们玩了一节课橡皮、尺子、铅笔,还给我们吃手指头。因为我们上课不是在用橡皮“擦桌子”,就是在玩尺子、铅笔,还有的在“搭房子”……

一上课,老师叫我们拿出橡皮、铅笔、尺子……同学们都有点惊讶,不知道老师让我们拿这些东西干啥?吴老师说:“你们不是上课老是拿出这些东西玩吗?今天我让你们玩个够。”哦,天哪!我心里有一种没兴趣的感觉,不过,我把尺子放在橡皮上,然后又拿了两块橡皮,一头放一块就成了跷跷板,接着我把左手放在左边,用力的压下去,右边的橡皮就弹上来了。嘻嘻,真好玩!

“停!”吴老师大声地说。接着,吴老师采访了李思语这一组。有的说很好玩,有的说好无聊。

停了就要停了,不能玩了,我就收了起来,可还有同学在玩。吴老师说:“还有同学在玩,是不是还没玩够?我再给你们玩五分钟。”于是我又开始疯狂的玩起来了。

“停!时间到,大家玩够了没?”吴老师问。

“玩够了”!大家异口同声地回答。吴老师又说:“接下来我再给你们玩十分钟,不过,这次我们不玩尺子、橡皮、铅笔了,我们来观察手指头。”于是我开始摆弄自己的小手,我都看得不耐烦了。看完手指头老师让我们啃手指头。我心里咯噔一下,心想:“吴老师今天是不是吃错药了呀,平时吴老师上课时对吃手指头的同学都要批评,今天吴老师到底怎么了?”他还请了两位上课最会吃手指头的同学当老师,那两位“老师”便津津有味地啃起来了。两位“老师”啃完手指头后老师让我们自己啃手指头。我哪啃得下去啊!实在太恶心了,我真不明白吴老师到底要干什么?他为何给我们这样做?此刻的我有上千个问题要问。

直到下课了我才明白,原来吴老师这样做是因为想让我们知道下课了就要好好玩,上课要认真听讲,不开小差。

展开阅读全文

篇13:舞动的青春九年级作文600字

全文共 685 字

+ 加入清单

每个人都有不同的青春,而我的青春或许有些不同。

十四岁的花季雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。

处于青春期的我似乎在思考问题方面有着比同龄人更多的成熟,在对待问题方面有着比同龄人更多的迷茫和困惑。

这世上有很多不公平,你认为有很多可以依赖的,其实不能相信;你以为守护着你的,其实不曾属于你,所以,我曾以为我了解并相信许多人,但现在却发现我谁都不了解,也谁都无法相信,包括我自己。

而我珍惜每一件感情,所以,我对朋友付出真心,可我去不知道他们是否也如此;我对父母,老师付出真心,可我去不知道他们真正如何看待我。

我的青春中不仅有多虑,还有同同龄人类似的感情问题。

命运之轴永远向着未知的方向转动着。谁也无法预料下一秒会遇到谁,爱上谁,思念谁,失去谁,忘记谁,又拥有谁,而我要去学会如何正确处理这些问题。

老师曾对我们说过:我们现在就如同坐在一辆人生的列车上,沿途的风景再美,我们也不能下车,下车后就永远再上车,而最终坚持到最后的人就是胜利者。只有胜利者才能看到最美的景。我们不能让花蕾还没有开放就被蛀坏了,其实跟智慧和美貌相比最珍贵的还是我们永远不会失去的微笑。

青春中的我对待友谊似乎很迷茫,有时我真的弄不清谁到底是我真正的朋友。谁是我心中最好的朋友,虽然我付出多少,谁又值得我付出多少,我又应该为谁付出多少?但我认为,好朋友不但应该分享彼此的秘密,不但应该在关键时刻拔刀相助,还应该义无反顾的为对方做出牺牲。而真正的友情会成为我今生今世丢不掉的美好财富。

在这段仓促而五味俱全的青春里,我们要感谢的,不仅是彼此,还有没一个遇到过的人。

展开阅读全文

篇14:以青春故事作文600字

全文共 660 字

+ 加入清单

青春似一束含苞欲放的花骨朵儿;青春似一轮刚从地平线上升起来的朝阳;青春如一匹狂野奔放的蒙古马;青春如一株刚刚泛青的小柳树青春是美好的,如春日的徐徐暖风,吹拂着我们的心田;又如甘泉滋润着我们幼小的心灵。但又有谁想过,花儿是否能争奇斗艳,朝阳是否能放射光芒,蒙古马能否飞越平原,还有那新生的小柳树,将来能否成为一处浓荫?

一切都是未知的。如果说青春是船,那么,我们能否掌握好船舵呢?是的,每个人的青春都是绚烂多姿的,但关键在于我们如何让短暂的青春放射出永恒的光彩?这就在于你如何规划自己的青春和把握自己的青春了。

我的青春我做主。在我的心中早已播下理想的种子。青春是为理想奋斗的黄金时期。理想是灯,照亮前进的路;理想是路,引你走向黎明;理想是青春之舟的风帆,助你一路顺风;理想是石,敲出青春的星星之火,要想让青春秀出你的光彩,理想是必不可缺的。在我的青春之旅中,理想如指南针,时刻指引着我,使我不至于迷失方向,丧失青春。

有了理想还要付出行动,我的青春我做主。从现在起,就要把握青春,从我做起。多多了解文化知识,崇尚科学,树文明之风,用知识丰富青春,用奋斗点缀青春。即使青春之旅,并非一帆风顺,但只要坚持就一定会成功,这种信念足以能让你备经沧桑而不衰,历经磨难而更强。

当然,拥有一颗积极乐观的心态也是至关重要的,相信“再美的事物也有缺陷,再蓝的天空也会出现乌云”,这会让你产生心境的魔力,以平常心对待生活,使你青春常驻,充满活力,即使身处劣境,也充满对新生活的向往和对未来的憧憬,促使你劈波斩浪,跨越重重山峦,最终抵达胜利的彼岸!

展开阅读全文

篇15:青春奋斗的作文

全文共 680 字

+ 加入清单

清晨的朝阳从地平线升起,穿过层层绿叶,唤醒沉睡的人们;正午的烈日炙烤着大地,照着运动场上拼搏的人们;傍晚的余晖带着最后一丝温暖悄然离开,透过落叶的缝隙,伴随回家路上的人一路前行;夜晚的明月高挂在天空,透过窗户,照在奋斗人们恬静的脸上。就这样,年复一年,日复一日,我们一直奋斗着。

鸟儿清脆的鸣叫将我叫醒,又是奋斗的一天,拿起浇花瓶为花准备一份营养早餐:“嘿,长高了不少!”我每天都与她交流,尽管我永远也得不到答复。拿片面包来到仓鼠笼前,一边啃着面包,一遍凭借面包香诱它出来,“运动”是他醒来的第一件事:“你也长大了哟。”答复我的,只有玩具滑轮转动的声音,收拾完一切,就背上书包去寻找下一站的精神滋养了。

“在三角形中”第一节就是数学课,那些规定的几何语言无时无刻都在耳边回响,渐渐地好似已形成了条件反射,看到他们就好似看见了亲人,越看越熟悉。紧接着也还是节理科,对于理科一向不好的我来说,连上几节理科,大脑就像电脑死机了一样,想转转它但又好似有千斤重石压在头顶,转不动了。

最放松的还是文科。在语文课上,在古诗词之中,一次次去领略古代人的精神世界,一次次体会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志;一次次领悟“山气日夕佳,飞鸟相与还”的美景。令人沉醉,令人流连。

傍晚,也同样是一道美丽的风景线。回家路上,与落日一起分享一天的收获。

夜晚,与月光共享宁静的氛围,与它一起探讨题目渐渐地,它也将我引入甜蜜的梦乡。

青春,是从每天清晨的问候入夜的道别组成的,青春是由昂扬的斗志和不懈的追求中度过的,青春是用灿烂的笑脸和忙碌汇聚而成的。这样的日子里,到处洋溢着青春的气息。

展开阅读全文

篇16:以不负青春作文600字

全文共 756 字

+ 加入清单

青春,是我们每个中学生最为美好灿烂的年纪。在这个如花岁月里,我们学习更多,思索更多,开拓理解做人的本质,开始懂得承担责任,也开始向这个社会散发属于自己的光与热。

立德立言,埋下青春发芽的种子。这就是青春的一种态度。美好的德行和与人为善的言辞,这是一种美德,一种对人尊重,美好风度的谦虚和礼貌,也是风雨兼程,敢拼敢闯的傲气与资本;这是恪守底线,坚持奋进的原则与初心,也是不忘初心,不负春光的坚定与淡然。

立德立言,保护好一颗做人做事,始终德行为本的种子,期待它破图而生的鲜嫩萌芽。

拼命吸纳,努力青春蓬勃的成长。吸纳阳光,感受雨露,塑造新生。这又是青春的一种态度,不荒废该有的年华,学习新知,培养能力,是对青春土壤的肥沃积淀;兼容并蓄,开阔胸襟,永远向着阳光,是对青春的及时滋润;不迷恋暂时的舒适温暖,放远眼光,吸纳努力,是对青春的未来升华。

拼命吸纳,在似火年华里尽情磨炼青春的成长,打造自己追求极致的性格与能力,塑造新生的冲劲与韧性,青春的种子萌芽,你会瞧见她茁壮的生长。

释放自我,享受青春甘甜的硕果。在这些不断成长的日子里,我们内心丰富的情感化为成长路上的动力。我们更应该学会尊重自己,爱护自己,展现自己,释放自己的个性,让自己神采飞扬,活力澎湃。“苔花如米小,也学牡丹开。”自重自爱,无论我们每个人成绩怎样,只要我们热爱自己,让自己的一点点的优点得到发挥与认可,实现自身的价值,这就是灿烂、美丽的青春,我们追寻的青春。

释放自我,激情中的你就在寻觅这一种青春的态度。让自己如牡丹般高贵,优雅绽放,享受自然天地的赞美与呵护,你收获了青春丰盛的硕果。

青春的态度何止一种,但我们初心应该始终如一,不抛弃,不放弃。不畏将来,不念过往,秉持心气,何惧远方。

在最美的年纪,不负春光,野蛮生长,相信你定会在下个路口遇见更好的自己。

展开阅读全文

篇17:九年级写暑假的日记

全文共 536 字

+ 加入清单

暑假的第一天晚上,我和爸爸去逛街,买好东西,我们就去找八百里饭店,我们几乎把整个街都找遍了,还是没有它的影子,正当我们要放弃的时候,它竟然在新华书店的斜对面!我真的好想马上就进去吃到那些美味食物。这时爸爸说:“我们去等妈妈下课了一起吃。

我们到了妈妈上课的地方,可是不知道在哪个教室,我上上下下找了好几回,就没找到妈妈,我正准备上去再去时,妈妈下楼来了。我、爸爸、妈妈连忙去饭店,因为已经9点多了。

我推开饭店的门,一眼望见的就是柜台,柜台后面站着一个漂亮阿姨,柜台上有一个点餐牌,有6个儿童套餐,我看中了有汉堡的那

一份,可妈妈说这个不好吃,我想:既然妈妈都说不好吃那一定就不好吃!妈妈说要有鸡快的那一个,爸爸也同意了,我当然也同意。爸爸和妈妈各点了一杯奶茶。我们就等着上饭了。我在环视餐厅的时候,无意中看到了我们班上同学陆文涣的照片。妈妈说等我过生日的时候也来这里。

终于等到了我的最爱——薯条,还有油炸鸡块,一杯可乐,我用可乐和妈妈换了奶茶,食物发出的香味让我流口水,鸡块外面包了一层面粉,我咬了一口,真美味,外面一层脆脆的,里面的鸡肉好嫩,好香。其他的更美味!!薯条蘸上番茄酱太好吃了,酸酸的,我一会儿就吃光了。摸着鼓鼓的肚子,好撑啊。

要是爸爸、妈妈每天都陪我来吃就好了!

展开阅读全文

篇18:青春作文

全文共 940 字

+ 加入清单

谁能让我知道,青春是一个多么美好的东西?让人感到很怀念,让人感到很悲哀,让人感到很快乐,似乎就是是我们往上仰时一颗最闪亮的北斗星,谁能猜到,未来是怎样?

她曾有一个娃娃,叫爱丽丝,她总是抱着它,在宁静的乡村下,夏天,拿把椅子,微微凉风吹过,坐在树下,天上满天星,闪烁,她抬起头,望着:什么时候才能到城里上学?她想,她在电视里看到,城里是高楼大厦,汽车滴滴的叫。她傻乎乎的笑,笑够了,不禁想起了妈妈,妈妈在哪呢?爸爸说,妈妈去了一个很漂亮的地方,“妈妈会回来吗?”她仰起小脸问,那双大眼睛里闪烁着一种光芒,不,我也说不出。

后来,她在邻居房子前玩,听到里面说“唉!梦梦这孩子真可怜,这么小就没了妈,现在就只有她爸,唉!”她的心一震,眼睛里流下了苦涩的泪,“妈妈”她无法想象,她虽然还没上学,可她知道,“没了”什么意思。她忍受不了了,哭着冲进去,“不,我有妈妈,你们乱说!乱说!”邻居奶奶吃了一惊“梦..梦梦”她冲出去,跑进了雨帘中,她突然知道那个美丽的地方是什么了“妈妈,你为什么要走,为什么要离开我,你在那个地方难道过的很好吗?你一点都不想我和爸爸吗?妈妈,你快回来啊!呜呜”.她想回到从前,可是不能。“梦梦”传来叫她的声音,她没理,她的心里真的很乱,“我回去吗?她问自己,爸爸发现了她,“梦梦,你在这,爸爸找你好久,快跟爸爸回去”她挣开爸爸的手,哭着说“你是个大骗子,你骗我,你为什么不告诉我妈妈走了,去了一个美丽的地方!”“爸爸怕你伤心,梦梦,快跟爸爸回去,好吗?”“不,我不回去,我要找到妈妈”“梦梦,你冷静一点,***妈不在了,爸爸也想妈妈,可妈妈能回来吗?不能,梦梦,你有爸爸,爸爸好好疼你,梦梦”她往天上看了一眼“妈妈,你放心,我一定好好学习,好好孝顺爸爸,好好的,一切都好好的.....

现在,她每天仰望天天空,对着妈妈笑,开心的笑,她在梦中,会梦到妈妈,妈妈张开手臂,她高兴的拥过去,可醒来,才发现,只是个幻觉。她经常在梦中醒来,哭着,总想起妈妈,她好希望有一天,能够突然看的妈妈站在她眼前,一家人高兴的玩耍。

她终于摆脱了阴影

16年后.....

她成了著名的心理学家“请问您当初那么高的学业,为什么要做心理呢?“啊!为什么呢?因为:青春——花季雨季,是让我们回不去的终点。

展开阅读全文

篇19:成长的青春

全文共 716 字

+ 加入清单

小时候在田里追野鸡,在池塘里抓鱼。经常在桃园吃熟透的桃子。我也有两个好朋友,不管他们做什么都会和我在一起。当时的热播剧是三国。在桃园吃桃子的同时,我们还上演了“桃园三杰一“我是二哥。那时候我们都有理想和目标。大哥想当广告设计师(别人喜欢看电视剧,他喜欢看广告),我想当医生(小时候经常生病,医生拿着针管的表情特别可怕),三哥想当超市小老板(拿东西随便吃)。让我们在田里生火,鱼和野鸡,让我们大吃一顿。桃子是饭后甜点。一瞬间,童年消失了。记忆中的童年可以用四个字来评价“青果青城“它在我心中是绿色的

大三,上初中。由于我们和那两兄弟不在一个学校,一起玩的机会越来越少。当时“游戏室“几乎被淘汰了。我也没怎么去过。但是在我的世界里有一个地方,代替了田野、池塘、桃花源。叫“网吧“。一开始是同学带我去的,后来就沉迷了。熬夜升级,装备,标题。直到有一天,我翘课了。“请询问家长“对学生来说是多么恐怖的话。因为态度强硬,妈妈来了我还是不肯认错。终于,我走出了校门。回到家,妈妈问我:“你是在玩电脑,还是电脑在玩你“。当时不太懂,想了一会就明白了。是电脑在玩我。

青春,我迷失了。我的两个兄弟正在为他们的梦想而战。大哥是设计师,但是室内设计师。三哥是一家工厂的小班长,攒够了钱就是超市老板。再看看我小时候的梦。没有我的教育,一切终将化为乌有。为了填补内心的空虚,我抽烟喝酒打麻将。我会的。小时候闻到二手烟就恶心。喝醉的人特别讨厌。邻居在自己家打麻将的时候,总想把他们赶走。随着岁月的流逝,我变成了我最讨厌的人。试图再次找到目标,却一无所获。一个朋友说:“知足是最幸福的...一位作家曾经说过:“知足是因为无事可做。“

谁的成长不烦恼,谁的青春不迷茫。

展开阅读全文

篇20:描述青春的味道初二

全文共 792 字

+ 加入清单

青春,是奔腾不息的江水,是直冲云霄的鸿雁,是竞相争艳的花朵。青春,是永无止境的奋斗。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”天灰蒙蒙的,刚睁开惺忪的睡眼,青春健儿们就开始了一天的忙碌。聪明专注,积极好学,以青春的活力汲取知识的饮品;书声琅琅,专心致志,以奋斗的汗水洒满求知的原野;互帮互助,合作探究,以智慧的桥梁连接心与心的距离;心无旁骛,一心向学,以学识的神经元填补大脑对知识的空缺。青春,充满进取、努力、思考,充满拼搏、积极、主动,充满欢歌、笑语、希望。青春的味道,是知识的奋斗。欢呼雀跃吵醒了宁静的世界,声声呐喊吵醒了初升的太阳。这里的运动会上,时时闪过几个敏捷的身影,时时传来几句奋力的呐喊,时时飞过被甩在空中的汗滴。青春,充满坚持、顽强、成功,充满失败、失落、难过,充满挑战,竞争,呐喊。

“要一直努力努力,永不放弃,才可以改变世界,改变自己。”每当听到他的时候,仿佛有一种力量推动着我向前,勇敢奋斗。一片片的深绿的树叶增添了树的生机,一片叶子,从嫩绿到深绿经过了骄阳的暴晒,大雨的冲刷,狂风的洗礼,才使绿色一点一点的堆积,使新叶变的成熟厚实。漫步田野,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息沁人心脾,一种“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”的感觉油然而生。

由圆苞绽放成花朵,成熟的积累,时间的打磨,合拢的忍耐,最后终于迎来了绽放,面向阳光,吐露芬芳。山顶,一群幼小的雏鸟睁大眼睛,等着食物被送来,后来,这群鸟儿终于敢挥动翅膀,尝试飞翔,一路上,撞到树上,掉在地上,始终没有停止对飞翔的渴望,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”,终于,它们可以在天空里来去自如,展翅高飞。它们的青春在磨砺中成长。青春,充满挫折、困难、苦难,充满辛苦、疼痛、忍耐,充满喜悦、胜利、成熟。青春的味道,是心的奋斗。

像玫瑰香浓郁醉人,像菊花香幽香久远,像百合香淡淡清新,嗅一口青春的气息,奋斗的香气让人流连忘返。

展开阅读全文