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我愿作文叙事(经典20篇)

美丽的绽放需要一个时机,一些经历。以下是小编整理的美丽的绽放作文范文,希望对你有帮助。

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一次有趣的野炊叙事作文_600字

全文共 582 字

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今天早上,我起得特别早,连太阳公公都还没上班,可我已经起床了。我和爸爸妈妈以及其他几个妈妈的同事一起出发了。

我们来到东白湖里面的一个村庄,那里景色宜人,瓜果飘香,空气清新,山清水秀,真是太美了!来到小溪里,那水太干净了,我们先拿出材料,有的拿锅,有的拿碗,有的拿菜……应有尽有。那些男士就负责搭灶,女士负责洗菜,我们小孩负责烧烤。

我们先把火给点燃,浓浓的烟直冲鼻孔,呛得我直咳嗽,又过了好长时间烟终于没了,我就开始烤了。先说烤羊肉串吧,先要刷一点油,然后再烤,烤了三十秒钟再 刷一次油,然后过一会儿放一点调味粉,过一会儿就可以吃了。就这样烤呀烤,不知不觉,就烤完了。下面烤香肠,必须要一直转,转三十次就熟了。最后一样是鸡 尖,鸡尖比羊肉串和香肠难烤多了,只要多烤一秒就会焦掉的,所以我是一秒一秒地数着,生怕它焦掉,又烤了一会,我就开始吃我烤的东西了。

我拿起一串羊肉串,吃了一口,啊!原来我的技术也挺不错的,居然能烤得那么好吃呀!我连忙给妈妈也吃了一口,妈妈也说我烤得很好吃,我高兴极了!不知不 觉,就吃中饭了,各式各样的菜摆在餐桌上,我看得口水都流出来了,吃了好长时间,我们又整理了一会,就去香榧公园玩了,来到香榧公园,那里有许多香榧树, 高大挺拔,听爸爸介绍这些树少则几百岁,多则上千岁,真是不敢相信!难怪有那么多的人喜欢吃香榧呢!

参观完香榧公园,我们就回家了。

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篇1:桂林印象750字叙事作文

全文共 729 字

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掐指算来,去桂林已有一月光景。我生来记性不好,故印象之于桂林已然些许模糊,一半朦胧,一半清晰。

朦胧的仿若桂林山般,总有一缕雾缭绕着,半羞着脸,让人猜不透。月升之时,桂林的山便更有韵味了:山头吐月,吐的是一腔情结;月洗黛山,洗的是一丝缠绵。凝神而望,稀星的天空泻下的银辉一刻不消得洗那山头,可不知怎的,仿似洗不净一般,山依旧朦胧的矗着,也许这即是那一丝缠绵吧。直到破晓时分,观者心头忽得一动,月分明已将山洗得如此青翠了。这不仅洗去尘世的纤尘,更是拂开铅华。故山的青翠是不染尘世的清净,是不施粉黛的素颜,是……

桂林的山不那么宏伟,许多如离沙浸水的骆驼一般,有几座峰;又似驼背老人,弯腰而渔,亦或是正畅饮这漓江水的清澈,一动不动,好似要把这漓江存肚里一般,永世不忘。

朦胧之余,对桂林仍有一种说不出的清晰,如桂林水般,清澈却不见底。去桂林是飘香十月,十月天空当是最美的,明净的蓝天空旷,深邃,再配上流云几朵,如一幅淡雅的动态画。立于山巅,或仰面而视,一览无余的苍穹直逼眼球,心胸一下便也开阔了;或低首而下,这时,经桂林水这块平镜反射下的蓝天更是别有一番滋味,清澈的蓝仿佛被镀上一抹绿,在水中渐渐晕开,于是这幅动态画经过水的净变成了水墨画。

傍晚时分,日已殇去,还剩一丝余晖照在平静如镜的水面上,经风一拂,余晖便如小精灵一般,跃个不停,仿似死寂的黑夜来临前的最后一次狂欢,这幅画只取四字形容即可:波光粼粼。

说不清桂林的水有多美多净多甜,只知道漓江的啤酒鱼是蛮鲜美的。

少了山,就少了天地恒昌的悠悠厚味;少了水,就少了变化无常的阵阵刺激。桂林山不及黄山那般奇绝高峻,桂林水不如九寨沟湖、泉、瀑、滩连一体的那样丰富灵动。幸好桂林山水同存,平衡于固守与变化之间。故也就甲天下了。

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篇2:难忘的第一次小学生作文450字_叙事

全文共 539 字

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人生总在反反复复地做很多事,但刻骨铭心的总是第一次

回到老家的我日子过得很逍遥自在,因为爷爷奶奶很宠我。可毕竟我已经长大,要帮家里干农活。农村了,过了初三就要干活了。我是第一次下地干活,心中很恐惧,但强烈的好奇心让我对第二天的工作多了那么一丝期待。

第二天一大早我就起床了,好像今天的我要干一番大事业。早饭后我们正式穿装备:一个耙子,一个背篓,一个草垫,仿佛专门为我而造,每一样都那么合身。

今天的工作是背煤灰,我背上了不太满的一篓,目的地是我家农田。起初我不会用耙子,走到了路的三分之二时,我坐在一个很矮的石阶上休息,背篓却往后仰去,我使出吃奶的劲儿才挽回败局。于是我决定一鼓作气走完剩下的路程。可我走着走着步伐却越来越沉重,每走一步都像踏上了人生巅峰,我咬牙坚持着。可这时周围的小草好像活了,每个人都在嘲笑我。连我家的亲戚都各个摇着头嘴里念叨着:“不行啊,真是从外面回来的,干不了这活啊。”我沮丧了,连背上的背篓都不安分了,扭动身躯,草垫甩着尾巴。

这时,妈妈走过来拍了拍我的肩膀,她的笑容让我重拾自信。忽然,小草微笑了,背篓安生了,草垫也不动了,我又鼓起勇气,走向成功的终点。

人生就是这样,失败并不可怕,坦然面对失败就可获得成功,失败乃成功之母,失败过后的成功才是最值得喝彩的。

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篇3:难忘的童年趣事叙事

全文共 803 字

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人生是一幅五彩斑斓的画卷,而童年是画中最美丽的地方;人生一篇精彩绝伦的文章,而童年是文章中最美的语句;人生是一场无与伦比的电影,而童年则是电影中最回味无穷的片段;把人生喻为前万种事物,童年都是事物中最美好的一种。

那是我五岁那年的秋天发生的事情。

我和几个小伙伴在我家玩起了捉迷藏的游戏。“一,二,三,四......”门外传来了小伙伴的数数声。我连忙从前屋跑到楼上,又从楼上跑到后屋。最后,我站在了杂物屋的门前。我轻轻地推开了门,快进门槛,见里面乱糟糟的。心想:“这样的地方能躲吗?我不会在里面憋死吧?”想着,便出了门。突然,门外又传来小伙伴的声音:“躲好了吗?我来找你们了呦!”这下可慌了,我刚想跑,却转身撞到了墙。“哎呀,这后屋可只有一个门和一间屋啊,这可怎么办呢?”就在我着急的时候,我的眼睛盯上了杂物屋,嘴里嘀咕着:“不想死,就只有这一条路了,没办法!”我只好立即跑进杂物屋里,把门悄悄的关上,然后就随便找了个箱子,赶紧钻到里面去了。

过了一会,伙伴们还没有找到我,我在箱子里暗喜:“哈哈!哈哈!找不到我吧!”我呆在箱子里,偷偷地取笑他们。

过了很久,我在箱子里都快闷死了。我想出去,可出去不就是认输吗?,不行,我坚决不能输!我自我鼓励着。

时间一点一点过去,还没有人找到我,不知不觉中,我睡着了。

等我一觉醒来,还没有人找到我。心想:“竟然这么久都没有人找到我?哼!反正我有精力,就在陪你们玩一会吧!”

这时,躲在箱子里的我,殊不知外面已经日上三竿了。爸妈一大清早没看见我,记得想热锅上的蚂蚁,到处找我。

把到外面找我,妈在家里面找我。找了半天,一无所获。爸回来后告诉妈:“他们说早上和孩子们玩捉迷藏,找了半天都没找到,这说明孩子在家里!我们再仔细找找!”

爸妈来到后屋,呼喊我的名字。我听到呼唤,赶忙跑了出来。眼前的情景真让爸妈哭笑不得。

童年虽然一去不复反了,但小后半们的笑声和爸妈焦急的呼喊声,却让我记忆犹新!

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篇4:初三作文叙事

全文共 1246 字

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今天我们七年级的全体学生都去青少年活动中心学工,大家心里甭提有多高兴了。我被分到了去“魔幻厨房”,一听到“魔幻”两个字,心里就产生了一种莫名的神秘感。

我们按不同的学工项目排好队伍,跟着老师走到各自的岗位,我们来到了一间西点屋,推开玻璃门,呈现在眼前的是各种各样,整齐划一的模具和装材料用的容器,台面在灯光的照射下就像一面镜子一样一尘不染。

教我们做蛋糕的的老师戴着一副黑色边框眼镜,穿着一件白大褂,系着一条褐色的围裙,也可以算是一位“帅哥老师”了。

“帅哥老师”让我们找好座位,放下书包,并每人拿一条凳子坐在前面,给我们讲蛋糕的基本知识,我们听得入了迷,看着屏幕上展现的蛋糕图片,不禁垂涎欲滴。

最早的蛋糕是用几样简单的材料做出来的,是古老宗教神话与奇迹式迷信的象征。早期的经贸路线使异国香料由远东向北输入,坚果、花露水、柑橘类水果、枣子与无花果从中东引进,

甘蔗则从东方国家与南方国家进口。在欧洲黑暗时代,这些珍奇的原料只有僧侣与贵族才能拥有,而他们的糕点创作则是蜂蜜姜饼以及扁平硬饼干之类的东西方。慢慢地,随着贸易往来的频繁,西方国家的饮食习惯也跟着彻底地改变。在中欧几个主要的商业重镇,烘培师傅的同业公会也组织了起来。

蛋糕最早起源于西方,后来才慢慢的传入中国。蛋糕分为海绵蛋糕、戚风蛋糕、天使蛋糕、慕斯蛋糕、芝士蛋糕、重油蛋糕六中。

我们今天需要两人一组做戚风蛋糕,先称材料,将称好的材料按照老师说的摆放方法正确摆放。再将蛋清与液态酥油皮用打蛋器搅拌均匀,搅拌至一个颜色,放入糖粉,持续搅拌,

直至颜色相同。再将所有材料倒入已搅拌好的容器中,用另一个打蛋器将容器里的材料打成冰激凌状这一步是最累的,所以需要两人互换着打,这样交换着打,既提高了我们的默契度,又培养了团队的意识。

我们是所有人里打得最快的,看着同班同学打得那么费劲,伸出手帮她们打,边打边教她们技巧,就这样打了差不多半小时,所有人都完成了,我们将打好的液体加入蛋黄的容器中,搅拌均匀,倒入了容器中。

“帅哥老师”将我们打好的材料放入烤箱中,

保持上火120℃,下火160℃,时间一点一滴的过去蛋糕胚的香味越来越浓,勾起了我们的味蕾,是我们不断的想象蛋糕的形状、颜色以及味道,一定很好吃。

中午稍作休息,下午,我们回到蛋糕房,推开玻璃们,一股香气扑鼻而来,诱惑着我们,下午的主要工作是抹奶油。

“帅哥老师”用一个蛋糕做示范,教我们如何正确地抹奶油,所有同学都仔细的看着。

接下来该自己动手了,看着简单,做起来难,我们按照老师的步骤和手法在蛋糕表面涂奶油,时间一分一秒的流逝,奶油已经快抹好了,原本金黄色的蛋糕胚变成了一个穿着白色婚纱的娃娃,我们开始为蛋糕装饰,大家都低着头,思考着画的形状和位置。

经过短短的十分钟时间,作品大功告成,一天的成果,就是不知味道如何。

老师将蛋糕分成四份,一人两份,我讲一个分给了同学吃,另一个则带回家给爸妈吃,蛋糕真的好香,好甜,好好吃啊!入口有一股清香,回味无穷,让你忍不住再吃一口。

魔幻厨房,一个让我恋恋不忘的地方。

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篇5:描写遇见叙事小学作文400字

全文共 388 字

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一位阿姨接待了我们,说明来意,她微笑着从我们手中接过拿来的户口本,快速的查找出我的身份,然后和蔼的告诉我们哪里需要填写,顺便又递过来一只笔,然后就静静的等待。

等我们弄好,让我们交20元的手续费,一切办好,把我们领到照相室让我照相。

那天,我穿的是一件黑色的外套,说实话,我并不满意自己这身打扮,照相室里座着一位大叔,他看出了我的疑惑,笑着说:“你应该穿件鲜艳的上衣,这样照出的照片才好看。”然后接着说:“如果不怕麻烦,我们这里有浅绿色的,可以我保证你满意。”听了大叔的话,正和我意,于是我换上了“准备”好的衣服。

大叔并不急于给我照相,而是让我梳理头发,毕竟这身份证可是用上十年的。一切准备就绪,就开照,喀嚓一声——结束了。

不知是因为放暑假人少了,还是什么原因,让我觉的很快很轻松,但有一点是肯定的,那就是我遇见了几位态度热情的办公人员,遇见了我所希望见到的服务,遇见了社会文明。

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篇6:生活叙事

全文共 360 字

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生活是坚信的,在生活中我们遇到了挫折,常常会愁眉紧锁,如果用一种焦躁忧虑的心态解决问题,那会给老师的一封信是更加的困难,所以必须要培养自己的自信。该如何培养自己的自信?我认为首先要有勇气。

从一些以前自己觉得做不了得小事做起,即使遇到了阻碍也要花费些时间去解决它,最后成功的时候你会发现面对这件事的时候不会像以前一样心中没底,重复这样做几次,每次都坚持做好它给老师的一封信,你就会彻底的获得解决这件事的自信。上面所说的虽然是对你客服的那件事的自信,但是一个人对自己的自信就是靠许多小事积累的自信累积起来的,一个经常克服挫折的人,他心底会逐渐的相信他自己。这样下去,他会越来越有自信,而越有自给老师的一封信信他解决问题的能力也会越高500。形成一个良性循环管,从而成为一个有自信的人。

努力吧,找到自信的力量,驱赶生活的黑暗。

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篇7:人间无处不是春叙事作文_800字

全文共 767 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地向我们走进了。她给我们带来了无限春光和活力,鼓励我们走向新的一年。她送来了绿茵茵的小草和五彩缤纷的花朵,送来了一个绿意盎然的世界,同时也送来了像春天太阳般温暖的世界。

春姑娘刚迈出步伐,我就迫不及待的去杭州游玩。我走在大街上,我看到一个衣衫褴褛的人抱着一个嚎啕大哭的婴儿,可怜巴巴地哭喊着:“各位好心肠的人啊,你们行行好吧,我的孩子发烧了,我没钱医治,你们可怜可怜他吧,他才十个月大,你们行行好吧,求求你们了,捐点钱吧,我求求你们了……”大多数人都视而不见,只有几个好心人才去捐点钱,可这对一个生病的孩子来说是远远不够的,“二月春风似剪刀”,今年的春天就应着这句话,寒冷的风,吹得这对母子瑟瑟发抖,望着这凄凉的一幕,我有点不知所措了。

这时,我看见一个七八岁的小女孩在我身旁快速跑过,奔向那对母子:“给,我只有这点钱了,不过我会想办法帮您的。”只见那个小女孩给了那个人一大堆一块钱,然后在她旁边大喊:“路过的人啊,你们每个人都献出一点钱吧,如果你的孩子生病了,你们没钱医治,也没有人帮你们,你会怎么样,伤心?着急?是不是?你们要体谅一个做父母的心,哪怕你们只捐出一块钱也是好的,人人献出一份力量,这个世界才会变得美好。”许多人都被这个小女孩打动,纷纷向前捐赠,而且一个比一个捐得多,那个母亲眼里含着泪水,我为自己的犹豫不决而羞愧,同时也为那个女孩的勇气而佩服,为她的善心而打动,我不由自主地上了前,捐出一份钱,还帮那个小女孩一起叫喊,不一会儿,许多人加入了我们的队伍,有一个司机还主动送那对母子去医院。这时,一阵暖意流进我心里,原本阴沉沉的天也晴朗起来,太阳公公也露出了满意的微笑,路边花坛里的小花摇摆着身体,在微风的吹拂下,不禁微微点头,好像也在夸奖我们似的。

这一刻,我才真正理解了“人间处处都是春”的含义。

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篇8:那一年我戴上了红领巾叙事作文_600字

全文共 538 字

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一年级,我入队了,戴上了它,那一年,我戴上了红领巾作文。老师看透了我的疑虑,告诉我那是少先队员的标志,光荣的象征!

我似懂非懂,回到了家,像爸爸请教,爸爸说:“想想《小兵张嘎》《小罗卜头》中的孩子和你的生活条件相比,谁的更好了?“这个与红领巾有什么关系呢!”

“是党,中国共产党!带领人们创造美好的生活,建设美丽的国家,让家家户户过上好日子!”爸爸缓缓说道,“如果没有共产党,就没有新中国,也就没有我们今天的幸福生活!”

“太好了!”我一激动,就把红领巾的失望了个一干二净,“我也要加入共产党!我也要为大家创造好生活!”

“你脖子上的红领巾就代表着你是共产党的一员啊!”爸爸转入了正题,“戴上了红领巾,你就加入了共产党领导的中国少年先锋队,不就是加入了共产党吗?”

我恍然大悟:原来红领巾中国少年先锋队的标志啊!这爸爸也真是的,直接告诉我不就好了,还要卖这么多关子。

后来我才知道,90年来,共产党由最初党员不足50人的艰难局面,到现在一个大国的执政党,以90年持续不断的奋斗,以无数无畏共产党人的牺牲,让封建专制,饱受欺凌的中国人民站起来了,让中国屹立在世界的东方。共产党的丰功伟绩是每一个中国人都不能忘记的!身为新世纪少年儿童的我们,更应该好好学习,为祖国的发展和富强做出自己的贡献!

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篇9:关于晨光作文_叙事500字

全文共 427 字

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晨光

清晨,在一片叽叽喳喳的鸟鸣声中醒来,一看表,汗!七点四十,这回笼觉睡的,居然这么晚了!一骨碌爬起来,赶紧去梳洗。

呵呵,再忙,没忘了打开电脑,写一条心情:窗外,传来鸟儿婉转的歌声,太阳暖暖的亲吻着大地,美好的一天开始了!

刚刚发表,聊天框滴滴的响声传来,一看,呵呵,铁哥们在给我发图片呢!图片接二连三的传过来,美极了!连忙鼓掌:阳光明媚哦!好灿烂!像极了今天,多么美好!里面传来一个微笑加一句话:早晨就应该是这样子的,捎一抹阳光给你!有友如此,心如沐春风暖阳。

草草吃过早饭,骑车子去父亲那里。吹面不寒杨柳风。太阳暖融融的照在田野上,地里麦苗已经返青,那片片新绿,不断冲击着眼球。小鸟欢快的鸣叫声不断,那片速生杨树林,是喜鹊的家园,它们也在大声地歌唱。路边,野生的枸杞,开始发芽了,点点嫩黄,虽羞羞答答,但充满激情的生命力。

春天,复苏了所有的生命, 把心放飞到春天的晨光里,岁月如歌,昨天的忧伤全部放下,让今天的好心情带我上路!看,这是个多么美好的早晨啊!

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篇10:照片里的故事叙事小学生

全文共 764 字

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幸福是什么?有人说,幸福是五星级宾馆里面的山珍海味;有人说,幸福是高档舞厅里动人的旋律;有人说,幸福是呆在家里数着成叠无数的百元大钞;也有人说,幸福是无忧无虑的生活,对得起自己的良心。然而我觉得:拥有了这些,并不一定是真的拥有了幸福,我认为人世间最大的幸福就是能得到他人的帮助和做一些自己力所能及的事情去帮助他人。

著名的科学家爱因斯坦说过:生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧。

在一天夜里,我睡得十分香甜,我在睡梦中恍惚在那美丽的旅游景点参观,还看见了一名慈祥的老师在旁边陪伴着我们,她看见我们的好奇,情不自禁地笑了。

这件事还得从我五年级说起,我们小学组织了一次有趣的社会实践活动,我虽然有点害怕晕车,但是还是忍不住参加了这次活动。那天,我早早的来到学校登车出发,非常兴奋和喜悦,可半个小时后我却晕车了,我们的语文老师兼班主任,她不顾车间的摇动,飞快地向我走来,无微不至关心地我,问候我:好了点没,还着急地拿来了风油精,小心翼翼的帮我涂在太阳穴上方。

时间过得真快啊,不知不觉,车已经开到了实践活动旅游景点。我们下车后,太阳公公却偏偏露出了头,气温飞快地升高了。可我却偏偏忘记带伞,老师见状,立刻打开她自己的雨伞,同我一起走。除此之外,在路上还时不时关心我并问我:“好了点没?”这次社会实践活动是我最难忘的一次,我也十分敬佩与感谢这位老师。

现在,再看看我的桌面上这张陈旧而开心的留念照。老师,那慈祥的笑容,乌黑的头发,眼角的皱纹,轻快的脚步,勇气,我的童年,永记我的心中,我要好好保存这张照片,它是我成长的标志。“老师啊老师,你像我兄长,你给我的一切,我永远不会忘。”这首歌唱的真好!老师就像是我们的良师益友,让我学会了在阴云中坚强,在阳光中微笑,在暴雨中抓紧理想,在狂风中抓紧希望,在重要时刻抓紧机会,在风雨中努力向前……

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篇11:生活叙事周记500字

全文共 660 字

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你有没有想过你的极限到什么时候会崩溃?今天我就去“冒险岛”测试我的极限。

至于玩格子蹦蹦床的事我先放到后面说,先讲我玩真正的高空挑战。穿好装备的我早已迫不及待,因为有很多可以挑战的东西我就先挑一些我最害怕的东西给你们介绍:第一个是独木桥,独木桥不仅很细而且很长,虽然有抓的东西但是我未免有一股冷气在身后;第二个是彩虹木桩,它摇摇晃晃的,好可怕,走过每一个木桩我的心就会跳得很高,然后又“啪”的一声掉下来。第三个是两根绳子,两根绳子分别放在左右,头顶上有一根钢丝,可帮我们过到另一边,虽然不长但每走一步就像走在悬崖上一样;最后一个是和跷跷板一样的铁板,每走一步就会压过来,我不敢走,因为我怕铁板压过来的时候压到我的脚。差不多只有这四个是我害怕的。

攀岩也比较好玩,但是爬了很多次,每次都到凹进去的地方就爬不上去了,因为岩石和岩石之间的空太大了,手和脚都没力气将身体拖上去所以我放弃了。之后屡战屡败,我再也不尝试了。

格子蹦蹦床我要提醒一下各位读者;格子蹦蹦床主要靠身体的力气往上蹦,这样才能到第三层,第四层······(头小一点容易上去)。最狼狈的是我从一个空格中掉了下去,脚和腿在第三层屁股在第二层身体在第一层,头是悬挂着的。不知为什么我重重的摔在海绵上。

还有一个是网格。网格是小的是痛的,我最终只能想到这两个字来形容网格。而网格小的只有人缩成一个团才能勉强过去,痛的 每一步像是走在刀刃上一样。

我在这玩了5个小时,流了一次鼻血,玩这些东西不仅锻炼了我的胆量和学会忍受还让我懂得了:不要轻易说简单,因为你永远不知道它有多残酷。

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篇12:有趣的捉虾叙事作文_800字

全文共 743 字

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周末最值得开心的事情莫过于捉虾了。每当到了周末,写完作业,就和朋友们到小河去捉虾。带上小桶与捕网,就走出家门。我捉虾很难一次捉到很多,不过捉虾的乐趣不在于多少,而在于过程。

大家各自拿好工具,分散在小河边。往河里看,清澈的河面下舞动的藻类植物和纹丝不动的巨大岩石成为了虾们隐匿的地方,虾们弓着腰,体态轻盈,在河里轻灵地游动着。大家准备好了捕网,往河里一洒,就犹如天罗地网一般,对河里的虾们形成了包围圈,一个个捕网,密密麻麻的网线,好像就算虾们动作再灵活,也逃脱不出被捕获的命运。看着大家都洒好了捕网,我也开始用我的捕网构建一个包围圈。

我将捕网放置在了离河面不远的河中,静静等待虾们的自投罗网。在耳旁不时响起大家捕获到的说笑声,而我的捕网里还没有出现任何虾的踪迹,这让我不禁躁动不安起来。大约过了一会,终于隐隐约约看到有一只体型很小的虾缓缓地向我的捕网这里游来。我屏住了呼吸,目不转睛地盯着虾的移动。虾进到了捕网的范围内,似乎也一动不动了,我见状开始缓慢的收网。随着我持续地收网,分开的捕网渐渐变成了一个口袋,正当我认为已经大功告成的时候,捕网里的虾忽然不见了。虾就像会法术一般,消失在我毫无破绽的捕网之中。我看到此幕,大为困惑。心想:怎么就凭空消失了呢?是哪里出了什么问题吗?我将捕网从水中全部拿起,左瞧瞧,右看看,一颗颗水珠从网线上滑过滴到草地上。忽然,我看到在捕网的一个地方有一根网线断开了,而那个空缺是能够让虾逃离的。虾大概就是这么逃脱的吧。我这么想。就像盾牌一样,盾面有破损的地方就会给敌人可趁之机,而捕网亦如此。

望着已经不能再用的捕网,心想凡事都要仔细准备考虑完全才可以啊,否则就会出现这种窘况。收拾完工具,得知大家都已经捕获到不少虾了,于是就去借用他们的捕网,帮大家一起捉虾。

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篇13:叙事作文高3

全文共 820 字

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我,不可救药地喜欢荷花。不只因为荷花的彩衣斑斓,不只因为荷花的芳香四溢,更是因为芽的奋力破土留给荷花的不染之魂,使荷花清丽超群。

荷花憧憬着一绽丽姿的梦想,于是,花告诉芽,她渴望外面,并敢为一绽丽姿的梦想而洁身自爱。芽告诉花,她也渴望外面,她会为共同的梦想奋力向上。

于是,在一个静默着的日子里,梦想悄然而至,扎根、发芽,细微的根须,触动芽与花的内心。

﹙一﹚破土而出

每一个生命都有渴望,在一个晴朗的日子里,被梦想烧灼了许久的心灵苏醒了,芽轻轻伸展稚嫩的肢体,鼓足勇气,准备离开温暖的巢穴,一睹夏的芳容。于是她从那小小的裂缝中探出头来,悄悄地打量着这个世界,土层再也压制不了她了,她忍着撕扯的痛苦,拼力挣扎。

那是一个极其痛苦的过程,她必须在狭窄的泥土里不断吸取营养,强健那单薄的躯体,才能担起绽放的梦想。湖水与阳光注视着一切,一颗芽,为了她与花共同的梦想,向上,向上,摆脱了泥土的束缚,终于破土而出。

﹙二﹚一绽丽姿

带着梦想继续向上,不肯无所事事地藏在水里,更不肯漫无目的蜷在叶间,荷打着花苞钻出了水面。

夏意倦倦,花骨朵日渐饱满。梦着荷花的绽放,想着绽放的绚丽,直到有一天,蜻蜓向她致意,不经意间亲吻了她一下,她羞涩一笑,便将那清新绝好的容颜现了出来。那面容不含一丝泥土,无比姣好。

于是,芽的梦想便实现了。阳光下,我们可以看到荷向上的灵魂!

﹙三﹚追梦之乐

在追梦的过程中,芽舍弃了温暖的巢穴,凭的是破土而出勇气。一路向上,花苞愿接受风吹雨打的洗礼,有的是不懈的追求。我想:芽是快乐的,荷更是快乐的。要么怎会有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮观!

你也许笑我:“子非芽,安知芽之乐?子非荷,安知荷之乐?”我只想说:“子非我,安知我不知芽与荷之乐?”

奋力向上,才有了芽的希望;洁身自爱,才成就了荷的映日绚烂。

芽梦,荷花魂!有梦想,就会有快乐!

我爱荷花,不可救药地喜爱。因为荷花,有梦想,有追求。

我爱荷花,不可救药地喜爱。因为我似荷花,爱追梦,喜超越。

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篇14:照片里的故事叙事作文_700字

全文共 667 字

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看!那个浑身是水,身上沾着垃圾,正在哇哇大哭地小男孩就是我,知道当时为什么会这样狼狈不堪吗?下面让我来告诉你吧。

那是下阳光明媚的星期天,妈妈带着我和小姐一起坐公交车来到了岱山公园游玩。走进公园的正门,一直前行,我们很快来到了一座假山附近。假山是用很多块很大的石头砌成的,但看上去并不是那么险峻。假山的下面有个大大的水池,里面是一潭绿绿的水,把假山的影子倒映在上面,像是一座山峰,漂亮极了。我和小姐一时出于好奇,于是就打了个赌,看谁能以最快的速度爬上去,谁才是最棒的!

心动不如行动。小姐像是一支离开了弦的箭一样,“嗖”的窜出去,冲到了假山前面,侧着身子,紧贴着石壁,小心前行,到了中间的位置,慢慢地转过身,手脚并用,“噌”的就跳了上去……下面的我可有些按捺不住了,虽然心里也很害怕,但是有小姐做榜样,我也不甘示弱,很快来到了假山脚下。抬起头来,望着仍然在攀岩的小姐,马上鼓足了勇气,拼命的往上爬,只可惜由于追赶得太着急了,一不留神,脚下一滑,只听见“扑通”的一声响,自己还没明白过来是怎么回事,整个人已经身不由己地掉在了水池里,顿时成了一只名副其实的“落汤鸡”。惊慌失措地我,可是吓坏了,坐在水池里嚎啕大哭。幸好水不深,妈妈手疾眼快,第一时间将我拉了上来。而小姐呢,见到我一副狼狈不堪的窘相,坐在山顶上,直冲着我挤鼻子弄眼睛的,这还不算,只见一道白光闪过,我的“美好形象”就永远被她定格在了这一瞬间。

那时的我还是个上幼儿园的孩子,如今已经五、六年的时间过去了,但是,每当我们回忆起这段往事的时候,都会禁不住的哈哈大笑,真是一个笨笨的我。

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篇15:元旦佳节的叙事叙人描写高三

全文共 689 字

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为了庆祝元旦,我们班级举行了欢庆元旦联欢会。

联欢会上,由同学们表演节目。同学表演的节目有合唱、话剧、变魔术、小品等,各式各样,美轮美奂,精彩至极。

先讲讲鲁国伟表演的魔术吧!首先,鲁国伟拿出一块巧克力,咬了一口,放在一边。接着手伸进肚子里,像是在摸什么东西。不一会儿,他摸出一块巧克力,大家惊奇地望着他,有几个机灵的同学,一下子就看出了破绽。原来,鲁国伟事先在袖子里放上一块巧克力,把手伸进衣服里时,再把巧克力拿出来。就这么简单。

我、金哲伦、王灵铭、孔令唯和张鑫儿是一组,我们表演的是小品——《欢度新年》。主要讲了过年的时候,爸爸参加志愿队,去杭金衢高速公路清扫路面积雪,因此不能跟家人团聚,不能一起吃年夜饭了。当家人在电视直播上看到爸爸忘我工作的一幕时,都感动得流下了眼泪。

我是这部小品的编辑兼导演。哦!对了,还有一点,我还为我们的节目制作了幻灯片。录制了音乐,这样一来节目就更完美了。

刚上场,我们都很紧张,生怕出了什么错。第一句话是我说的,有点失误,我笑场了。当孔令唯拿出遥控器按了一下(打开电视机),王灵铭和金哲伦从讲台底下“钻”出来了,全场都笑翻了,在议论着:“那遥控器是华数的……”“讲台底下怎么会冒出两个人?”“哈哈……”待到片尾,张鑫儿刚要敲门,准备进来送礼物,金哲伦弄错了,居然出示了那张“演员表”的幻灯片,我连忙叫起来“还没演完呢!”当小品真正结束,同学们看到演员表时,发现“叶湘伦——金哲伦”,都不约而同地议论起来,“叶湘伦”是周杰伦在影片《不能说的秘密里》的名字,他可是我们班很多同学的偶像。

还有好多精彩的节目,就不一一介绍了。总之,这次联欢会使我终生难忘!

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篇16:鱼儿的秘密叙事作文_500字

全文共 440 字

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作业写完了,无所事事的我去逗小鱼玩。看,那条色彩斑斓的金鱼叫“公主”,那条胖胖的金鱼叫“嘟嘟”,那条瘦金鱼叫“小个子”。玩着玩着,我突发奇想:为什么鱼能在水里如此灵活的游泳呢?我准备做个实验——把它们的鱼鳍剪掉。

我捞起嘟嘟,嘟嘟可怜巴巴地望着我,似乎在央求我不要剪去它的鱼鳍。我一狠心,说:“为了我的实验,你就牺牲一次吧!"我剪掉了它的背鳍,“扑通”一声,嘟嘟掉入了水中。嘟嘟像一个失去了平衡的醉汉,东倒西歪,肚皮一会儿朝上一会儿朝下。我发现:背鳍是鱼儿平衡的“总管”。

我的目光又转向了公主。我一狠心,把公主捞起,剪掉了它的腹鳍,放回水中。它以吃奶的力气游着,可速度很慢,连撞到水盆边也不知道拐弯。真可怜啊!不过,我发现了:腹鳍是鱼儿的“操纵杆”。

我又狠了狠心,剪掉了小个子的尾鳍。然后将小个子放入水中。只见它像无头苍蝇似的,在水里横冲直撞。我的第三个发现是:尾鳍是鱼儿的“方向盘”。

失去了鱼鳍的鱼儿,也就没了本来的风采,原来,鱼儿能在水中自由地游来游去,都是靠这些神奇的鱼鳍啊!

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篇17:与作家面对面叙事作文_500字

全文共 457 字

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周四下午,我怀着激动的心情来到报告厅,想快点见到仰慕已久的大作家——沈石溪老师。其他同学也陆陆续续地到了,有几个看过沈老师作品的同学,早已高兴得一蹦三尺高了。

随着上课铃的想起,沈老师的身影出现在大厅,台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。我和几个同学站了起来,想看看沈老师,他正冲着同学们笑呢。沈老师的皮肤有点粗糙,可能是在野外呆久了吧,这就是动物童话作家的特点吧。

沈老师刚坐稳,就开始演讲了。他讲的故事都非常有趣。其中给我印象最深的是沈老师养小鹰的故事。他说的还真在理,生活是写作的源泉。我们所有的写作材料都来源于生活。就好比那篇题目《金蝉脱壳》的课文,要不是小作者平日留心观察,能写出这样的文章吗?为什么会有日记?日记就是把日常生活中发生的事记录下来。如果这句话不在理,还会有日记吗?古今中外,所有成就事业的名人都离不开生活。就像曹雪芹,他把自己家中发生的事都记录下来,才写成了《红楼梦》。大千世界,处处都有语文。作家写的每一篇文章,都来源于生活。

这次活动,我不仅见到了沈石溪老师。还学到了写作的方法,真是一举两得啊!

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篇18:世界增添属于你的异彩叙事作文_1000字

全文共 926 字

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你是幸运的,因为上天给了你生命,给了你去人间的通行证。你又是悲惨的,因为你的生命只有一次,你顶多看到这大千世界100年的风云变化,再久,就不关你的事了。然而,生命却不会因为它的短暂就失去价值,相反,它的意义是深远的,就像玉石一样,它的价值不仅在于天然的成色,更在于后天的雕饰。

说白了,生命不过是由“喜怒哀乐悲欢离合”这八种元素组成的。但这八种元素所组成的物质却又是无穷无尽的。生命的意义也正是取决于这些物质。有的人拥有的是有价值的东西,他们从小树立了治国平天下的宏志,最终通过自己坚持不懈的奋斗,创造了生命的奇迹。而有的人呢,一生碌碌无为,蒙混度日,白白浪费了生命。我们每个在世界上活着的人,都应该在享受别人辛勤劳动成果的依靠自己的本领为别人贡献一份力,不管这份力是大是小,这样的生命都是有价值的。

爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”是呀,一个以剥削别人为快乐的人,是不会受到别人的爱戴的,他的生命也是黯淡的。爱迪生、瓦特就是这样有争议的人。他们曾经以他们伟大的发明为人类的发展作出了重大的贡献,然而他们的后半生却完全成了钱的奴隶,不仅像吸血鬼一样吞噬着人民的财产,还为了保住自己的权势埋没了大批的科技人才和新的科研成果,这样的行为是可耻的,他们的灵魂是堕落的。真正有意义的生命,就应当像爱因斯坦、齐奥尔科夫斯基、居里夫人、伽利略等人那样,一生执着于对科学的追求,孜孜不倦,永不满足。虽然爱因斯坦晚年企图将物理学四大基本力进一步减化的愿望未能实现,虽然齐奥尔科夫斯基一生都没有受人重视,虽然居里夫人因为镭射线的伤害早早离开人世,虽然伽利略一生饱受排挤和迫害,但这些都绝不影响这些伟人们卓越的贡献,他们依旧是这个世界上最值得我们敬佩的人。

对于处于新时代的我们来说,由于前人辛勤的努力和卓越的贡献,我们的物质生活水平已经比较富足了,但这并不代表人类发展的脚步就可停滞不前,相反,我们应更加努力致力于人类的发展,更早实现人民的幸福安康,而不应仅仅想着要挣钱,仅仅拥有金钱并不意味着你的生活就很幸福,像阿巴贡、葛朗台那样以守着金子为快乐的生活方式是病态的,在知识的海洋里遨游,为科技文化的发展作出贡献才是一种极端快乐的事情。

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篇19:初中生劳动节叙事

全文共 345 字

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五一是我们学生最盼望的节日,因为在这三天里可以玩游戏,玩电脑,还可以看书,还可以写作业,但我的快乐是做家务活。

今天吃完了中午饭家人们都出去忙了,妈妈走时嘱咐我收拾餐桌。家里只剩下我和奶奶了,我看到盆里有些碗和筷子我心里就发起愁来,心想:妈呀,这么多筷子和碗我洗不了呀,我也不能让奶奶去洗这些东西,奶奶已经这么大岁数了,她已经很不容易了,对了我也不能让奶奶看见,因为一旦奶奶看见了就会说:“你怎么会洗些东西?还是我来洗吧!所以我不能奶奶看见。

我开始洗了!我轻声走进厨房,我先把碗里滴上洗洁精,然后再用铁丝球刷擦去一些不容易去掉的污渍,大约用了四十分钟吧,我又把碗筷检查了一遍,没有问题后,我又用水冲洗了一遍,这么多碗和筷子就被我刷完了!

望着洁净的一摞摞餐具,我轻轻地退出厨房,才去告诉奶奶……

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篇20:文字的魅力叙事作文

全文共 586 字

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读一篇好文章,一个好故事,一本好书。好文章有你可以借鉴的地方;好故事能让你明白生活中的大道理;好书更是精神食粮。那这些文字究竟是怎样愉悦我们的身心的呢?它究竟是怎样陶冶我们的情操的呢?

文字的魅力在于它们能常常的吸引你。比如一些童话、寓言故事道理浅显易懂,趣味十足,这类书通常能联系到实际生活,或能勾起回忆、或能畅想未来。

再比如陀思妥耶夫斯基、莫言、托尔斯泰的一些文章、小说,道理很难懂,有时读过一遍不知道他(她)们想说什么,一般要读个十遍八遍才可以理解,这类书通常能引起人们的思考,或是自身如何,或是旁人如何。

还有一类人像鲁迅、高尔基、巴尔扎克等人的作品,读第一遍发现了一些,再读还能发现,每次都能学到知识。这类书通常百读不厌,或是联想到主人公,或是联想到你自己。

所有书都适合所有人吗?不。让一个3、4岁的小孩去读《老人与海》、《时间简史》、《傲慢与偏见》他能懂吗?不能。而让一个在客场、仕途上混了十几年,什么人都见过,什么事都做过的人读一部官场小说他可能感触很深。让一个小学生读青少年小说,他可能很入迷,他完全被情节吸引了。而一个老人读一本什么人的一生,一本自传。他可能会联想到自己,那人与自己走过的人生道路很像。

文字是有阶段性和针对性的。一个人捧着一本好书,津津有味的读着,他(她)在增长见识、愉悦身心、升华灵魂,他(她)在陶冶情操。

文字!是文字在陶冶她(她)的情操。

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