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那一阵凉爽的风作文精选通用20篇

作风,是指在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格;文艺家或作品的风格。下面是小编整理的两学一做作风建设永远在路上心得体会,欢迎大家参考!

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风中之旅作文600字

全文共 657 字

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当金秋的第一缕阳光照耀在我的脸上时,我心中无限欣喜:新的一天已经到来,我的生命又可以维持一天了,又可以陪着我亲爱的大树妈妈了。

一阵,一阵清新的风,却把我吹离了妈妈的怀抱,和我一起的还有我的妹妹——绿。

我们紧紧地拉在一起,风把我们吹到了一座农屋的上空。屋外一个小男孩正拿着网兜,欢悦地跑着,他在捕捉蜻蜓;屋门口的妇人怀中抱着婴儿,微笑地看着无忧无虑的男孩,又时不时地拍拍婴儿,嘴里哼着摇篮曲,那悠扬的曲调和我的兄弟姐妹们摇动身体时发出的“沙沙”声一样,使我沉醉。我随着微风,离开了这其乐融融的家庭。

搭着云朵姐姐的翅膀,在波光粼粼的河边,一位垂钓的老人正在悠闲地钓鱼,不歆世间万物,丝毫没有察觉我们来到他的身边。我在大树妈妈的怀抱中也曾经想过离开她的怀抱去旅行,可是现在,我却是有些想念那个怀抱了。

我正沉浸在思念中,绿拉着我的手,跟着风姐姐一起跑。前面,一座庄严、圣洁的白教堂里飘出一阵阵悦耳的钢琴声,我和妹妹陶醉了,在风中旋转着。几个正玩耍的孩子看见了我们,一个小男孩指着我们喊到:“快看,金色的蝴蝶!”兴奋地跑过来说,“我要把它们抓住!”我们惊吓得飘到了小溪的上空,害怕地说:“真是吓死我了!”

风停了,我们落到了小溪里,小鱼温柔地用嘴顶顶我的身体,小溪轻轻地说:“让我把你们送回去吧!”迷迷糊糊中,我们相拥地睡着了。

不知几时,我缓缓地睁开眼睛,又是这棵大树,大树发出苍老而又温柔的声音:“欢迎回来,我亲爱的孩子。”兄弟姐妹们也一同摇动着身体,发出“沙沙”的回应。我们又依偎在大树妈妈的身边,静静地等待下一个轮回。

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篇1:关于风的作文300字

全文共 285 字

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从前,有一阵,他非常善良。

有一次,风跑呀跑,到了一个小村庄,原来那是一个很热的村庄,风看见那里的农民被热晕了,它看见被热死的植物,风想这么热谁受得了啊,于是它吹起了比较凉爽的风,人们欢呼起来有风啦,有风啦,风一边笑一边偷偷地离开了。

风跑呀跑,它来到了森林,它看到那里的动物在找过冬的食物,那里的小动物很热很热,风想,小动物找吃的怎么能这么辛苦,风吹起了微风,树上的果子掉下来了,小动物带着果子回家了。

风跑呀跑,它来到了学校,它看到同学们在炎热的太阳下上体育课,风想,体育课要跑步多热呀,尤其是在很热很热的地方跑步。风吹起小风,同学们凉快极了。

风跑呀跑,去帮助更多的人。

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篇2:接时代步伐,承古典之风

全文共 941 字

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黄畅

近日,汉服之又盛行开来。据报道,某学校同寝室的几个女生因对其喜爱而每日都穿汉服,严格遵循古代礼仪。对此,我想说:中华文化需要传承,但作为现代青年,应在时代的潮流下,结合当下生活,以创新的形式体现对国家文化的尊重与热爱。

泱泱华夏,文明悠久,在上下五千年的历史长河中,涌现了多少文化的精华,璀璨的明珠!汉服,作为一代礼仪之邦的象征,更具有其特色和优点:左右交叉,袖子宽大,象征着汉民族的宽广博大、兼容并蓄;美观的装饰,在近现代审美角度看仍不会显得古板。不可否认,这样的文化精华,我们要传承并发扬光大。

那么,几位高校女生的做法,是否符合传承观?发展的方式又是正确的吗?

诚然,那几位女生穿汉服,承古典之风,是值得赞赏的行为。但是,在现代高速运转的时代中,每天都穿汉服,严格遵循古代礼仪,却未必是一件好事。日新月异的世界在不断改变,而古代那每天都穿汉服的典章制度早已不适合我们,不能一味盲目地传承;新时代的我们,为今后更好地发展,必须抛弃一些传统观念思想和制度,才能更好地建设现代中国,走在世界前沿;再者,我们的日常生活逐渐丰富多彩,参与的活动也数不胜数。试想,假使穿着汉服在大学校园的食堂打饭菜,“飘飘欲仙”的长袖会使多少在意形象的女生对眼前可口的食物“望而却步”、“求之不得”?古今生活大有不同,每天身着汉服必然会影响人们生活的方便性和舒适度,与现代生活的简约化相悖。

当然,为了发扬传统文化,永捧一棵炙热的心,也是件非常难做到的事。那些高校女生和现代大多数民众一样,多为仅仅追求外观的华丽而热衷于汉服。但是,传承中华文化之心,不能仅仅停留在外表层面,最重要的是精神和内在修养。在发扬传统文化的同时,学会先人们多年以来积累的优秀经验——做人的道理,学习的方法以及对待不同事物的态度,这才领会了传统文化的精髓所在。我们可以在穿汉服的基础上,创新文化发展形式。做到外表美观又不存在着文化精神的贫瘠,不在浅显的层面认识传统文化,未尝不可;再者,不可抱有一种极端的思想表达对文化传承的认知,而天天穿汉服,所体现的是对物质美观追求上的一种狂热。

因此,作为新时代的新青年,传承文化不能因循守旧。创新文化发展形式,了解文化的深层底蕴内涵,才是正确的发展方式。故我们尚可以说:接时代步伐,承古典之风。

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篇3:如果我是风作文

全文共 420 字

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如果我是,我要穿彩色的衣裳,在人间自由的奔跑,我要让人们看得见我的明媚与斑斓,感受得到我的活力和热情。

首先,我会穿上粉红色的衣裳,挥一挥衣袖,让大自然绽放出它最美丽的笑颜。我迈着轻盈的脚步,四处奔走,河上的冰便会慢慢融化。当然,我不会忘了把春的消息告诉人们,提醒人们脱去厚厚的冬装。

夏天,我要套上浅蓝色的短裙,把海一样的清爽带给人们。我会慢慢地转几圈,吹干人们的汗水。夜色浓了,我会和太阳姐姐商量商量,让她明早升起太阳时,收敛那炫目的光芒,像春天一般慈祥地望着人们。

秋天,我换上鹅黄色的秋装,拉起落叶的小手,带着他们一起玩耍。鹅黄色的我勤劳地摘下树上的枯叶。我温柔地抚摸着女孩子的长发,把秋天里最后的美丽毫不保留地送给她们。

冬天,我裹着银灰色的棉袄,很少出门这是个寂寞的季节人们匆匆地走上路,没有人再愿意感受我的“热情”。偶尔,我会悄悄出门,坐在树枝上,与红梅一同聊天。

如果我是风,我要做一个善良美丽,热情奔放,活泼开朗的风。

朋友,你呢?

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篇4:风起时想你作文800字

全文共 804 字

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站在这钢筋混凝土的森林里,面对这幢幢耸立的高楼,我闭上眼睛。静静地倾听着微“呼呼”而过的声音,脑海里浮现的是那番久违的景象——流水淙淙,鸟语花香。

故乡的山山水水,一草一木,都是我儿时的玩伴,现时的知己。那些曾经承载了我太多的欢乐与眼泪,和我一起大笑,陪我细数人生的悲欢离合,快乐着我的快乐,悲伤着我的悲伤。

记忆中的故乡,依山傍水,冬暖夏凉,那连绵不断的山峦将整个村庄包围起来,好像在保护它心爱的儿女,一条姚河从边上缓缓流过,哺育着世世代代的故乡人。

万物复苏,春暖花开,故乡的春带着淡淡的绿而来,在一场春雨之后,忙碌的春耕开始,到处是辛勤耕作的身影,田野里,一片新耕的农田,田埂上,那棵棵白桦,柳树,榆钱树已发出浅绿色的小叶芽,好似刚出身的婴儿般可爱。

万紫千红,枝繁叶茂是故乡夏天的代名词,那河边星星点点的野花开得格外灿烂,那么富有生命力。从远处看,好似一个天然的花园,它是大自然的杰作,更是姚河的结晶。丛丛花环被高大茂盛的树木所遮住,形成一个天然的雨伞,为它们遮阳挡雨。

硕果累累,落叶纷飞又是一幅秋高气爽的自然景观园。俗话说:一分耕耘,一分收获。经过了春耕夏灌,终于到了收获的季节,秋天是果香的世界,是麦子和玉米的舞台,孕育了春夏两个季节,结出自己生命的精华——种子。

纷纷扬扬,漫无边际,走过了生机勃勃的春天。擦紫嫣红的秋天,又进入白雪皑皑的世界,那片片雪花犹如棉花般柔软,百合般纯洁,只是还来不及嘻嘻观赏,它就在手中静静地融化,脚下“咯吱,咯吱”的响声谱成了一首专属于冬天的进行曲。

在这里,生活着一群日出而作,日落而息的农民,他们面向黄土背朝天,日复一日,年复一年,不知疲劳的照顾着这脚下的土地,在这里,生存,繁衍。

故乡的生活,如水,如花,如雨,如茶;故乡的景,如诗,如画;故乡的人质朴,勤劳。

习习凉风吹起发梢,在飘摇的柳枝下,站着一个为梦想而背井离乡的小女孩,嘴里轻轻说着:风起时,想你,我亲爱的故乡!

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篇5:风来了作文350字

全文共 346 字

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这是个严冬的傍晚。雨和雪夹杂着,在讴歌的“冰雪圆舞曲”之中,从天空跳着舞跳到地面。路上的行人披着雨披、打着雨伞,个个都在往家“逃窜”,似乎想赶紧回家钻进热被窝里去。

——只有我,若无其事地往前走——确切地说,是在逆风跑着。寒风刺骨,吹得我头发乱蓬蓬的,我环顾四周,看吧!那狂风卷起垃圾,暴雨溅起泥点,冰雪冷冷飘落,行人慌张奔走,整个大地一片仓皇景象。

而我的心中却有一种惊人而意外的英雄般的豪放气势油然而生,我加快了速度,嘴里哼着自己即兴编的小曲儿:“我奔跑在大雨中,啊,我就像一阵风——”

风“呜呜”地在耳边吹,仿佛对我说:嘻嘻,你逆风奔跑时,那潇洒的美无法形容……

我又加快了速度,不顾一切地在大风中奔跑着,奔跑着,在自己心中的天空之上喊着:

愿狂风,你来得再猛些吧!(公众号:我们555666)

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篇6:我是一阵风作文800字

全文共 783 字

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我是一阵,一阵轻盈的风。

我诞生于一次大气流中,我从主流里溜了出来,来到了这座古城的上方。人来人往的街道,清澈通透的湖水,高楼和树林,行人和车辆……这真是一座美丽繁华的城市啊!

我先来到了燕子矶,这是一座位于南京郊外的直渎山上,因石峰突兀江上,有远望若燕子展翅高飞而得名的山,直渎山高40余米,南连江岸,三面均被江水环绕,是观赏江景的好去处。我迫不及待的飞上山顶,一路上吹的树叶沙沙作响。登临矶头,滚滚长江,浩浩荡荡的向前飞奔而去,不时有暗黄色的水流拍打着岸边,一泻千里,甚是壮观!

我又向上飞去,往前走了一段,来到了梅花山,当时正是春末,梅花大部分相继开放,有的甚至已经慢慢飘落。我想也没想,毫不犹豫的冲进了梅花林。带起了数十朵梅花,我四处乱飞,许朵梅花也应风而起,瞬时天地间好像变得一片红粉红,引得游人们啧啧赞叹。

我飞出梅花山,原地转了一圈,自己好像也变得无比清香,我便往空气里一横,安然地睡了过去。

过了多久,我也不知道。反正周围已经不再是梅花山,是一座大型的风力发电场,我悄悄地溜了进去,发现里面有许多复杂的机械,而外面是几座飞速旋转的风车。

嘿,我对正在专心致志发电的同伴说道,“这是是哪儿啊?”他头也不抬的答我:“这儿?金陵的郊区啊!你怕是新来的,来来来,我给你说说:“向这边走去看看燕子矶吧,这就是梅花山,你不知道春天的梅花有多好看……”他话没说完我便打断了他:“不必了,我早就有所见闻了。”“那你一路走好啊,要不来和我一起发电?”我谢绝了他。

我回到街上,街上不再是黑眼睛黑头发的人又多了,蓝眼睛黄头发,各种各样的外国人,一齐来到了金陵。

真是变了不少呢,我感慨道,不过,虽然又多了智能化,可风土人情依旧还是保留得好好的。

还不愧是六朝古都,我又在京里绕了一圈,傍晚时分,我坐在燕子矶的矶头,望着江面波光,江帆点点,我忍不住想,我算不算以一阵风的方式走过了金陵呢?

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篇7:描写风的作文600字

全文共 622 字

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是温柔的,它让一朵朵花儿绽开笑脸;风是暴躁的,它将大树连根拔起,又重重地抛下;风是神秘莫测的,看不见也摸不着,但它无时无刻不在我们身边。来,让我们一起捕风捉影吧!

9月6日是捕风的好日子。因为台风登陆,天津也收到了影响。只见挂在墙上的条幅像鞭子一样疯狂地抽打着墙壁,发出“啪啪”的声音。再看那地上一尺多高的野草,像是被一只无形的手按着,但那草却倔强地反抗。风从耳边呼啸而过,我困难地逆风前行,身体不自觉地向前倾斜来保持平衡。几天前刚在科学课上学到关于风的分级,现在正好派上用场,这一定是七级风,我心想。

9月8日天朗气清,惠风和畅。墙上的条幅正在打盹,那天倔强的劲草呢?它正在打着哈欠,伸着懒腰。而我正在享受着清风拂面的快意。二级风果然很舒适。

9月16日,山竹来了!张老师在科学课上为我们播放了台风的视频,让我们目睹了山竹的威力。只见风暴躁的吼叫着,仿佛要吞掉整个世界。碗口大小的枝干像多米诺骨牌一样一个接一个地被风拦腰折断。再看另一棵树,最开始看起来没有什么变化,但没过几秒钟,树周围的一片土被掀起,大树被连根拔起,重重地砸在一旁的货车上,车厢被应声砸瘪。张老师告诉我们这次的台风山竹有14-15级,破坏性极强。

通过这几天的观察和张老师的讲解,我明白了,风是流动的空气,空气流动越快,风速越大,风的力量也越大。风的大小用风力来表示。“零级烟柱直冲天,一级青烟随风偏,二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展,四级枝摇飞纸片……”了解了风,风就是你的朋友。

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篇8:关于风的作文400字

全文共 495 字

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初秋的,是灵动,是活泼,是奔放。它不如夏天的风沉闷,也不如春天的风单调,更不如冬天的.风阴寒。

这是一种充满旺盛生命力、一种欣欣向荣的风。

从窗台眺望着街景,秋风带给了树一种活力。它与秋风为伍,欢快的,尽兴的跳着活力四射的舞蹈,毫无夏日死气沉沉之态。

秋天,原本是万物凋零之时,而秋天的风,却依旧年轻。它使得秋天具有了两面性,一方面活力四射,另一方面毫无生机。

秋天的风是慷慨的,他为世人祛暑,送来一份凉爽。谁出都可以看见他的身影。相形之下,其它三季的风都十分的吝啬。

站在阳台上,呼吸着已被秋风洗刷干净的空气,是多么惬意的一件事啊!习习的秋风抚摸着你,将一夏天所积累的暑气全部带走。再也没有夏日时的无精打采了,整个人放佛脱胎换骨一般,顿时精神起来。

秋天的风是美丽的,他为这沉闷的城市注入了新的活力,使整个城市平添了几份流动的美。

河畔上,几棵婀娜多姿的柳也恢复了生机,随着秋风的节奏摇曳着、舞动着,尽情舒展着自己的腰身,有奔放型,有淑静型的。它们使整个城市都舞动了起来!

哦,秋天的风,你这顽皮的小精灵。

哦,秋天的风,你这初生的朝阳。

秋风,你这舞动青春的能手。

哦,风……哦,秋风……活力与激情的化身!

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篇9:秋天的风

全文共 252 字

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大圣

秋天真是变化多端,实在太有趣了。

秋天的风有时候像乖巧的小猫给我带来凉爽。

有时候像调皮的小狗悄悄的钻进你的衣领像是在挠痒痒。

有时候像一头疯狂的狮子,呼-呼把大树吹弯了腰,把小草吹折了头,小花吹散了花瓣,动物分不清楚方向,人们匆匆忙忙的回家。

有时候像一位画家拿着颜料刷子绘制出一幅山水画。

有时候像一位旅行家一会儿去这,一会儿去那……

有时候像一位歌唱家唱出一支动听的歌曲。

有时候像乐器家演奏出美妙的乐曲。

有时候像一把扇子,扇着阵阵凉风。

有时候像妈妈的手轻轻的抚摸着我的脸。

秋风,你真是一个百变魔术师啊!

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篇10:春天的风作文

全文共 528 字

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春天来了,但冷空气仍然在空中肆虐。太阳虽然出来了,可只有光亮,没有温度。

街道上的行人都行色匆匆,裹紧大衣,埋下头,只希望能快一点回到家,远离这该死的大。本该是抽出枝芽的树木一个个有气无力地立在马路旁,仅有的一两片绿叶摇摇欲坠,好像只要轻微的一点震颤就能让它飘落。

大风像是那些琐碎但又无孔不入的烦恼一样拍在我的脸上,灌进我的领口,我打了个寒颤。最近我的成绩一直飘忽不定,一会儿六十多分,一会儿九十多分。导致我每天状态差极了,老师不只一次的批评我,我想改正,却不知道该怎么办才好,我能做的只有尽我所能地努力学习,弥补我的不足。我搓了搓冻僵的手,准备复习一下语文书本上的知识,争取第二次考试能考个一个好成绩。

过了一个星期又来了一场考试,我拿了个好成绩,回家的路上,我又蹦又跳,内心不知道是愉悦还是心酸。直到快到家时,我才发现自己已经出汗了,身上的大衣还是昨天那件,但头顶的太阳已经散发出了温度,柔和地照在人们的脸上,淡淡的花香顺着微风飘进来,让人觉得身心愉悦,树叶在阳光里抽出了芽,完全没有了昨天蔫蔫的样子。

这时,我才真正的感觉到了春天的到来,微风逼走了寒风,宣告了春天的到来。它吹遍了城市的每一个角落,温暖了每一个人的四肢,也吹进了我的心里,鼓舞着我的内心。

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篇11:风来了作文500字

全文共 527 字

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那个黑压压的早晨。云似海涌,伴着沉闷的巨雷,吞没了一颗耀眼的火球。天地看不到一缕光。

我是一位业余摄影师。这张照片我保存的时间为两年,黑白的。因为没有必要上色。

烈烈狂撑得风衣鼓鼓的。我想拍完这张就走,作为这座城市的纪念照吧。当我按下快门的一刻,我能感受到那股风的厉害。相机被风“捉”去了,我伸手去抓它回来,但是我也被刮倒在地。相机摔在地上,翻了两个个,“咔嚓”显示屏裂了几道纹。我疼得一呲牙,而风更猛烈了。

我顾不得相机,拿起CD卡就往回赶。风的穿透力远超我的想象。风衣迎风的面紧贴着我的身子。我找到了一家便利店避避风头。闪烁的灯光下,映出老板烤鹅般肥胖的身躯。

风吹得门晃。没一会儿,就下起了雨。雨滴斜斜的,不密但很重。风把地上的雨迹“哗啦啦”的吹起一层又一层的薄雾。我手脚并用顶着门,却也防不住雨水的渗入。我问老板有椅子吗,他没回答,依旧用他烤鹅般的身躯顶着门。

“老板,要不然去柜台躲着吧?”

“好。”门风被推开了……

我们跑向柜台。我的时间观念很好,但呜呜的咆哮和惊雷让我的大脑一片茫然。我们害怕得缩成一团。

不知过了多久,太阳露出脸时,风却依旧游荡着。太阳偏西了,我感谢了“烤鹅”老板,迎着风。沉重的脚似乎踩在了风里一样,不过十分潮湿。

那个云似马奔的黄昏。

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篇12:风中散步

全文共 220 字

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钢铁侠

中午我和妈妈去散步,一阵阵微吹了过来,我感觉到微风的清凉。树上的叶子随着风的到来都变了颜色,其中有一棵树的叶子变成了紫黄绿三色。草还是绿色的,它们随风摇摆,翩翩起舞。

这时候有几片枯叶随风慢慢飘落,当它们落到半空的时候,一辆红车跑了过来,把在半空中的树叶全部都卷走了。

我们来到湖边,风把湖面吹出小小的波浪,几条鱼被风吹得不得不把头朝上,一动不动,像死了一样。妈妈扔了几块石头进去,一条鱼慢慢地潜到了水下,还有一条摇头摆尾地游向了远方。

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篇13:题目为风的年级

全文共 808 字

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是我们最常见的东西。而且风我们都显而易见,只要有什么东西在摇晃再飘,那就是风来了。有些东西微微摇晃,那就是小风。如果,被子数剧烈的摇晃,那就是大风。所以说风十分普通,并且我们还可以预测到底是大风还是小风。

可是你知道风吹过之后到哪里去了吗?有很多人有疑问:对呀,这个风吹走之后,是不是又飘回天上了吗?其实这种可能也有。但大多数风是围着一个东西吹的。比如他吹过我们这里可能会像螺旋一样,飞回来再吹一遍,有的风可能飞到别的地方去了。

那你们观察过风吗?这时就有人提议了:风是透明的,我们怎么观察呀?这个问题问的很好,但是我们知道风来或者没来,只要有东西剧烈摇晃,那就是风来了,虽然我们看不到风,但我们能感受到风。我们都知道风是没有颜色的,但风的力量可十分大呢!你想想,风轻轻一吹,就能把树摇来摇去。我们使尽全力都不可能把那么大的一棵树摇晃起来吧!你想想,风轻轻一吹,就能让那么厚的被子飘起来。你想我们用嘴吹被子,是不是纹丝不动呢!风是不是超级神奇的?

除了这些,那你们能自己制造出风吗?一听到这个问题,很多人都说:当然可以制造出风啦!比如说第一种,用嘴吹气是不是有风啊?当你骑着电瓶车快速前行,你把手伸直,是不是感觉有风从你的指缝中飘走?甚至你还可以原地转圈,你的手也可以感受到风。这就是制造风,因为在没有风的时候,我们感受不到风,但只要我们动起来,甩手壁就可以感受到风,还有一个我们最常见的电风扇和扇子,这些都是在夏天用的,也可以制造出风,对了,还有一个东西,这可是夏天必备的空调,大空调吹出来的风有点特别,因为它吹出来的风是特别冷,特别冰的,所以空调吹出来的才是真正制造的风,所以这就是我们所说的制造出风。

但我们制造出的风比真正的风还差远了。我们制造出来的风并不能把大树吹得摇晃,也并不能把被子吹的翻来覆去。但是我们只要觉得凉快有趣就好,怎么样风是不是很神奇呢?那赶快到外面去,看看有没有风,或者自己试试怎么制造出风吧!

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篇14:假如风有颜色

全文共 412 字

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吴悠然

,是一把神奇的钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,穿上了色彩斑斓的小裙子,仿佛彩虹一般,美丽极了!

风,有一盒五彩缤纷的颜料。风穿上了粉红的大衣,你瞧,它把樱花染得多么美啊!仿佛小女孩粉红的裙子,也像小朋友粉嘟嘟的脸蛋,它的目光,就像冬日里的暖阳,仿佛在说:“谢谢,谢谢,看,我变得更加美丽了。”风,还把粉红给了山茶花,它被称为“花中珍品”,那织女用朝霞和白云织成轻纱,即使闭上眼,你也会感受到美啊……

一阵风吹过,它又穿上了浅紫色的舞裙子漫漫地跑起来。它把浅紫色给了葡萄,葡萄晶莹剔透,就像宝石一般。过了一会儿,一股沁人心脾的香味迎面扑来,让人忍不住一滴一滴的流口水。

风,穿上了绿色的小舞裙,在空中跳着优美的舞蹈。它把小青蛙染成翠绿色。“咕呱——咕呱——”小青蛙唱了一首歌给风。小青蛙摇动着头,哼着自己编的歌曲,眼中透着喜悦,它十分开心,仿佛吃了蜜一般。

风,有许多的颜色,它真是大自然里的一位魔法师呀!

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篇15:校园流行风作文500字

全文共 473 字

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“忽如一夜春来,千树万树梨花开。”不知怎的,我的学校最近有了一阵“风”刮来,那就是“流行风”。

我们班上有一股流行风,就是“跳跳球”,这股小风是从小店刮来的。还有自从有了这股流行风,一下课,大家就带着“跳跳球”冲出教室,开始疯狂地跳起来,我也不例外。我先用脚往后面一踢,当它马上到你脚边时,你要马上跳起来把球踢出去。

有一次,校长来巡逻,我们玩“跳跳球”的时候,不小心把一个人的手打断了,校长在晨会上说:“大家以后不要带跳跳球到学校了,某位同学在玩球时,把同学的手打断了,他的妈妈伤心极了,再重复说一遍,以后不许带到学校了!”这阵风就消失了。

大家又开始玩起了滚铁环,一下课,同学们在操场上疯狂地滚铁环,成了流动的海洋。后来,又发生了一样的事,一(二)班有一个小孩滚铁环,不小心把一个人的头打破了,老师在班上又说了,又不让我们玩滚铁环游戏了,唉!

这次,我们一定要玩一些既安全又好玩的游戏,现在在玩跳绳和踢毽子,哦!对了对了,还有折纸和翻绳,都是好玩的,别急还有……快来我们学校吧!

新闻天天有,趣事天天有,校园里不断的有流行风,真不知下个流行风是什么。

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篇16:我是风作文350字

全文共 364 字

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我是,我是自由的风。

早上,我看到树伯伯在山上,我飞过去问:“树伯伯,你在做什么?”树伯伯说:“我在帮小动物们遮挡风雨。”我吐了一口气,树下的小草就快乐地跳起舞来。大树伯伯也抖抖手臂,伸伸腰杆,可开心了。

我又飞到了田里,农民伯伯在做农活。火红的太阳挂在天空。农民伯伯头上的汗像雨水般往下落。我又吐了一口气,顿时天地间凉爽了许多,农民伯伯的汗水也少了。我连吹几口气,农民伯伯们干活更有力气了。他们都高兴地说:“真凉爽呀,这风真好!”我听了心里美滋滋的。

我来到广场上,看见许多小朋友在放风筝,可无论他们怎么跑,风筝都飞不高。我飞过去又吹了一口气,风筝飞得高高的。小朋友们高兴地跳了起来,我心里也很高兴。

我飞到天上,和小鸟妹妹比赛,看谁飞得快。我和白云姐姐捉迷藏,和小雨弟弟玩跳伞。

……

风多好呀,可以自由自在地飞翔,想去那里就去哪里!

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篇17:风会记得一朵花香作文800字

全文共 1011 字

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黑白电视机还在‘沙,沙’地吵,不地‘嘭’一声,那屏便灭了,一会儿,又‘沙,沙’响起。屋外,黑布搭成的篷下,几个婆子,正‘嘶啦,嘶啦’裁着白布。

他是村里干部,曾经还成个人物,奶奶说,当时全村上下一百来号,只有他有台电视;于是,夏夜里,就搬个板凳,带把瓜子,到他家一坐,‘王头!吃瓜子’,他乐呵呵,捡了瓜子,用鸡毛掸子戳了戳那电视,‘一起看电视啰。’

然后,人就一波波来了,安静地挤满整个厅堂,老人带着孩子,一人一把大蒲扇,‘哗哗’扇着。于是,和着夏夜闷热潮湿却又混杂夜来香芬芳的空气,厅堂里的乡里开始冒汗,有时两把蒲扇碰在一起,发出‘咔嚓’声,又被那电视沙哑地吞嗜。

就在奶奶腿上,扇子那‘呼呼’热里,认识了他。

他本是上海人,儿子是出海的商贩,文化大革命时逃到这儿,带着的唯一财产就是这台电视机。乡下房子多的很,奶奶一帮人七凑八凑,他就在这安了身。

从他的上海方言里,知道他姓王,也许又因为那台电视,大家开始称其‘王头’,这么叫着,也习惯了。后来,他成了村干部,这样叫就更显自然了。

儿时最喜那台电视机,几乎每个夏夜,都是拖着奶奶来,再被奶奶拖着走。两眼可怜兮兮地看着王头,他对着我笑:‘明天再来好了。’

日子不会每天都如此开心。暑假一过,电视就看不成了,只有每天背着书包,瞥一眼那有电视的屋子,愤愤地去上学。有时早,就钻进屋去,叫王头开电视,他笑,开了,便可乐上一天;有时他高兴,便采几粒夜来香种送我,这种小黑球极有乐趣,用来弹弹珠最合适不过。

也许正因如此,回了城,仍喜欢在清晨打开电视,看上十来分钟,再乐呵呵去上学,之后,爸买了台彩色电视给奶奶,回了家,就能看。

似乎,就和王头和他那台电视分开了。

再回去,黑布把王头的房盖了个严实。

没有风的夏,王头的屋里进进出出都是些手摇蒲扇,腰系白带的人,王头再也不能乐呵呵了,而是躺在木板上,下面点着素油灯,‘噼啪噼啪’响。电视上的灰不动,用嘴一吹,就纷纷飘起,落在一旁的鸡毛掸子上。电视没了信号,和王头一样,只是一动不动,‘沙沙’吵。

拍拍电视,它‘咔咔’两下,没了动静,屋外,本来植的夜来香被连根拔起,弃于一边,原来的位置,被一个烧着黄铜纸的铁桶替代。轻叹。

乡里人都到了,厅堂再次挤满了人,只是这次主角再不是电视,而成了它的主人。

和尚开始念起佛经,几个人开始‘呜呜’地哭……

我坐在长条凳上,望着同黑布盖般的电视屏,几个乐手坐在边上,拿着蒲扇,扇着风。风吹起燃尽的黄铜纸,似带些夜来香的芬芳。

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篇18:烈日中那一股清爽的风作文400字

全文共 467 字

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在去年的暑假,正是夏季最酷热的时期,烈阳当空,炙烤着大地,而就在这样恶劣的环境中,我却感受到了一股清爽

某日,我去商店买东西,顺便去图书馆还书。我买完了东西,来到图书馆准备换书,不料将一辆自行车碰到了,受“多米诺骨牌”效应,一辆自行车的倒下,使其他的自行车全部倒下。我惊慌地看着这一切,不过还好还书的人很少,只听了二十多辆自行车。我心里想:怎么办,我扶还是不扶,如果扶的话,这要扶到什么时候啊?况且太阳这么毒,人早就晒成豆腐干儿了。反正也没有人看到,我还是别扶了吧!正当我要去图书馆还书时,来了一位大姐姐,也是来还书的,当她皱着眉头看到地上这些横七竖八的自行车的时候,她想了我一会儿,一辆一辆的扶了起来,我看见了,心里火辣辣的,好像心里藏着一团火苗,我赶紧跑过去,对那个大姐姐说:“我也来一起扶!”我们两个就在这烈日之下一辆一辆的扶了起来,一辆,两辆,三辆……不知过了多久,我们终于扶完了,尽管手发麻,胳膊发酸,但我们也就很快乐。

我还了书,站在街道边,迎面吹来了一股风,是那样的清爽,是那样的舒适。这阵风一直深深地扎根在我的心里。

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篇19:又是一年风起时作文800字

全文共 859 字

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吹来,柿子树下的枯叶随之飘起,奔向远方。又是一年风起时,我回到了老家。

坐在门前的矮墙上,感觉有些凉意。余晖淡淡,草地间无奈的流泻着枯黄色的单调。天灰蒙蒙的,枯燥又无味。我不禁想起了多年前,那时与现在截然不同。

尤记得当年,似乎也是一个秋风肆起的秋天,天很高,很蓝,没有一丝白云。偶尔有鸟儿飞过,最后消失在天际。我坐在矮墙上,等着她——我童年时一个朋友。十月是果实丰收的季节,尤其是栗子。大人们打完后,树上,地下的枯叶里还存留着不少剩下的。于是,每逢这个季节,我都会与她一起上山捡栗子。

她总是飞奔而来,拉起我便往山上跑去。从院里到山上有一个很大的斜坡,她飞奔而上。在后面慢悠悠爬着的我只看到远处蓝天之下她小小身影。我们翻过铁丝网进入果园。树上的果实不多了,秋日午后慵懒的阳光穿过枝条撒在枯叶上斑斑驳驳。鸟儿的叫声把寂静的果园衬得更加寂静。我不知该怎么找,她笑了:“嘿,这简单”说着找来一根比较粗的树枝,冲着地上打两下,再挑开层层叠叠的树叶,然后扔掉树枝,捡了几下,她的手中立即出现了三枚栗子。她又笑了,黝黑的脸上满是汗珠。慢慢的,我也学会了。

我们在果园里“工作”着,直到天慢慢暗了下来,村庄上空余烟袅袅,我们从果园狼狈不堪钻出来,两个口袋鼓鼓的,我们互相看看对方,笑了。我们坐在柿子树下,吹着晚风,听着秋虫鸣叫的声音,就那么安静的坐一会,我感觉我们同样在体会着身边的某种美好,温暖的欣欣的生意,秋风里吹着收获和友情的味道。

后来我该上学了,父母来到乡下,打算把我从老家接回市里去,只有放假才能回来。她临行前对我说:“明年秋天你再来,咱们去捡树叶。”我在车上向后看,蓝天之下,她挥着手……但我回到市里不久,父亲告诉我,她搬走了。再后来,因为学习繁忙就淡忘了这些事。如今她不知在何处,而童年的那些事,也只能在梦里,在不尽的怀念里追寻……

此时秋风又起,我看到了树叶下遗留的栗子,我并没有捡起。人的大部分时间都浪费在那些自认为重要的事务中,但做后发现,真正赋予生命温度的却是那些短暂的美好,瞬间的感动。在记忆里,这瞬间成了永恒。

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篇20:春天的风作文300字

全文共 282 字

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像妈妈温柔的手,赶走了冬天的严寒,开启了美丽的春天的大门。

春风吹绿了草地。小草从地下探出脑袋,向我们微笑着问好,仿佛在说:春天来了,小朋友们我们又见面了。

春风吹红了桃花,在不经意间桃树上开满了一朵朵粉红粉红的桃花,风儿一吹,芬芳扑鼻。

春风吹白了梨花,看!那一树树洁白的梨花,真是漂亮极了。温暖的风儿一吹,片片梨花飘落下来,犹如一只只蝴蝶在空中飞舞,就像一幅美丽的画。

春风像一把剪刀,把柳姑娘的枝叶裁剪的尖尖的,细细的。

春天的风不停地吹呀吹呀,大地上好多不知名的花儿也开了,它们争奇斗艳,把春天打扮得漂漂亮亮的。

春风给我们带来了许多美好,许多快乐,我爱春天的风。

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