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那一阵凉爽的风作文精选(精选20篇)

作风,是指在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格;文艺家或作品的风格。下面是小编整理的两学一做作风建设永远在路上心得体会,欢迎大家参考!

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假如风有颜色

全文共 412 字

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吴悠然

,是一把神奇的钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,穿上了色彩斑斓的小裙子,仿佛彩虹一般,美丽极了!

风,有一盒五彩缤纷的颜料。风穿上了粉红的大衣,你瞧,它把樱花染得多么美啊!仿佛小女孩粉红的裙子,也像小朋友粉嘟嘟的脸蛋,它的目光,就像冬日里的暖阳,仿佛在说:“谢谢,谢谢,看,我变得更加美丽了。”风,还把粉红给了山茶花,它被称为“花中珍品”,那织女用朝霞和白云织成轻纱,即使闭上眼,你也会感受到美啊……

一阵风吹过,它又穿上了浅紫色的舞裙子漫漫地跑起来。它把浅紫色给了葡萄,葡萄晶莹剔透,就像宝石一般。过了一会儿,一股沁人心脾的香味迎面扑来,让人忍不住一滴一滴的流口水。

风,穿上了绿色的小舞裙,在空中跳着优美的舞蹈。它把小青蛙染成翠绿色。“咕呱——咕呱——”小青蛙唱了一首歌给风。小青蛙摇动着头,哼着自己编的歌曲,眼中透着喜悦,它十分开心,仿佛吃了蜜一般。

风,有许多的颜色,它真是大自然里的一位魔法师呀!

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篇1:关于风的作文400字

全文共 414 字

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,总是神神秘秘的,“来无影,去无踪”,也是看不见,摸不到的。

春天到了,春风轻轻地吹拂着大地上的万物。吹着小草,小草挺了挺身子,伸了伸腰,低下头把春姐姐给的绿衣服穿上。吹着大树,大树晃了晃身子,把春姐姐送的绿袍披在肩上。

夏天来了,天气炎热,太阳公公无情地向人间发射着强烈的火团。这时候,人们多么希望凉爽的风吹来啊,风仿佛听到了人们的呼唤,立马就赶了过来,让人们尽情地享受着。

秋天来临之际,风儿赶过来。它拿起一支神奇的画笔,把树叶、果园、田野……都染上了金黄的颜色,金风不仅带来了金黄色,还带来了红色。把枫叶染上红色的同时,也带来了丰收的喜悦、神奇的色彩和凉爽的空气。

冬天马上就要来临了。金色的世界,转眼之间变成了白茫茫的一片。寒风毫不客气地蹿了出来,它并不像春姐姐那样温和,它来得又快又猛,把大树的叶子吹落,把孩子们吹回家,把大家吹得都不敢再跟寒风会面了。

风儿,有时像慈爱的母亲,有时也像疯狂的猛兽……风总是变化莫测,千姿百态。

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篇2:那个被风吹过的夏天作文

全文共 1372 字

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那个夏天,我收获了很多,于是我满载而归。

那个夏天,我懂得了幸福,于是我充满妄想。

那个夏天,我得到了希望,于是我充满自豪。

十岁的我对面前的事物感到恐惧,会一无所知的傻傻干某件事,尽管是错误的。面对那老师台上的孜孜不倦的演讲,我更是摸不着头脑,那时想:知识是什么?它可以让我长开翅膀飞吗?它可以用一切“为什么”来浇灌我,使我醒悟吗?它可以让我拥有小船,在浩瀚无边的大海中遨游吗?它可以在黑夜点起明灯……太多太多,傻傻地仰望星空,双手托在脸上,呆呆地,似乎是一位哲学家般的思考。我的口袋里是空空如也!我想,我会像法布尔一样,对昆虫感兴趣呢!哎,只怪我天生胆小,看见它们就像见了鬼似的吓得跑得老远。法布尔的口袋里,都是那些昆虫呀!不,是学问,可是,我该怎么办?牛顿的口袋里是万有引力,凡高的口袋里是美丽的画卷,毛主席的口袋是治国大业,而我,只不过是一株未经雨的小草刚探苗子而已,我的口袋该装什么?时候未到,还是只欠东风!

十二岁的我,比起十岁多了份率真、活泼,会对面前的事物感到好奇,会一发不可收拾的谈笑,会坚持自己的观点,面对老师台上滔滔不绝的讲解,更加聚精会神,会注意到父母的良苦用心,老师那缕缕白发,身边每个人对我的微笑,会对自己鼓掌。那时想:知识是什么?它可以让我张开翅膀,却不知飞翔,在希望的草地上,尽情奔跑。知识是可以让我像李白、杜甫那样成功的流芳百世,成为“诗圣”、“诗仙”吗?可是我是一名普通小学生,能好好学习就好了,只有取得好成绩让家长满意,让父母高兴。知识是我的导航仪,让我在成长路上不断前进,我认为我就是最棒的,已经少了那份傻气,已经有了墨水了。我的口袋里多了一点重量,可面对这山外有山,人外有人的其他满腹经纶的天才,我真是微不足道,恨自己的愚昧,与自傲。面对他人的肚子里的墨水,我只能低头默认。如果,我当时好好努力,如果不会将知识认为为家长、老师而学,现在的我又会怎样!口袋里的一丁点还原原本本的躺在那里,我看着。望了许久,像一位僧人茅塞顿开,领悟了其中的道理,我明白:我要努力?我要口袋里装得满满的!

十四岁的我,变得成熟起来,耍起酷,对面前的事物表示不屑!这世界上仿佛唯我独尊,口袋里比先前多了点,但我一点都不高兴,心想:或许成功离我不远,我捕捉不到他的镜头。面对同学的微笑,老师的微笑,我读懂得了他们的微笑,仿佛有一种莫名奇妙的感动,是一种收获了什么奇妙东西的感觉,那么美妙,又仿佛不现实,因为太甜?知识,伴我成长着。现在的我不再对知识一无所知,不再对中学生活盲目对待,尽管忙碌的过着每一天,但每天的一点一滴都使我的口袋多点营养,滴水穿石。我相信有一天我会积累到口袋变满的,那时我的心灵也就得到了最根本的慰籍,在下来的最后一年里,我更要与我的那群铁的朋友们,一起发起进攻,最后一搏了。一年后我们的日子会更好,收获的知识更多了,让我撷取了一缕阳光,照耀在你的心灵。我收获了太多,我的袋不再是空空的了,而是越来越充足,饱满!我张开翅膀,飞了!那年夏天,微风吹过,夏天笑了,我也笑了,我向那湛蓝天空飞去!不,忘了,还有那——装着幸福的口袋。

幸福,是收获,是痛苦并快乐着,那个夏天被风吹过,我记得,心灵也好舒心,因为它听到了风声。

我的口袋永不会满!因为我有一颗美的心灵,幸福也不会走,因为心灵的家庭中,有幸福,我的口袋会永远永远……

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篇3:春天的风作文600字

全文共 761 字

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“生来本无形,走动便有声,夏天无它热,冬天有它冷。”同学们你们猜猜是什么?对,就是。四季的风有柔和的春风,凉爽的夏风,萧瑟的秋风,刺骨的冬风。其中我最爱的是春风。

春风是多变的。有时它是暴躁的,像匹脱缰的野马奔跑着。听,校园里的棵棵樟树发出“哗啦啦”的声音,好像在演奏一首狂舞曲。花坛中还没有返青的小草在风中翩翩起舞,跳着伦巴、探戈、斗牛舞……一种跳完又跳起了另一种,可有劲呢。南天竹欣赏着这些歌舞表演也投入进去了,摇摆着身子,扭动起来了。门厅的条幅“啪啪”直响,好像在为它们喝彩。我站在风中,春风吹在身上,虽还有一点寒意,但已不像冬风那样刺骨。上完体育课,我满头大汗,此时,一阵阵春风吹来,啊,真是爽极了!

有时,春风是温柔的,像个害羞的小姑娘。当它轻轻拂过树梢时,树梢轻轻摆动,发出“沙沙”声,好像在窃窃私语。站在风中,春风吹着我的发丝,发丝绕在我的脖子上,痒痒的,好像是春风在给我挠痒痒呢。

有时,春风是神奇的,像个画技高超的画家,它悄悄地染红了茶梅,描黄了蜡梅,漂白了广玉兰,绘绿了南天竹……缤纷的色彩让春天的校园生机勃勃。

春风不仅多变,而且还很调皮。

清晨,门外“扑啪”“扑啪”地响着,是谁在敲门?起来一开门,原来是调皮的春风。它绕过我的身边,扑上桌子,“呼啦啦”地翻着我的书,吹跑了我的画,我一生气把门给关上,顿时,春风消失了,不知又跑哪儿淘气去了。

来到校园,我找到了调皮的春风娃娃。它跑过玉兰树身边,玉兰妹妹咧开嘴笑了,露出它那美丽的花蕊。它跑到操场上,看见乒乓球在空中飞舞,就呼了口气,让同学们不能顺利接到球。春风娃娃又跑开了,你看,它吹着铁环快速地转啊转,让我们绕着跑道团团转。

春天的风,你装扮了大地,使大地五彩缤纷;你唤醒了万物,让大地生机勃勃;你吹走了寒意,让孩子轻松活动……

啊,春天的风,叫我怎能不爱你?

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篇4:秋天的风作文

全文共 569 字

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秋天在大树旁,风一吹,“沙沙沙”,树叶像蝴蝶一样,慢慢落下,落在大地妈妈的怀抱里,给大地妈妈铺上了一层又软又厚的被子。

秋天的风在田野里,风一吹,一朵朵棉花钻出了头,看了看天上白云,又看了看自己,笑着说:“嘿,哥们儿,咱俩可是亲戚呀!都是白色的,还都是软软的,只不过一个在天上,一个在地上,你说呢?”白云也笑了笑,说道:“是呀!老朋友,老朋友。”

秋天的风在小溪边,秋风说:“小溪,我们来赛跑吧?”小溪兴奋地说:“好呀,好呀!我一定能胜利!”裁判员是小蚂蚁,“一二三开始!”话音刚落,只见风和小溪就像飞一般地冲了出去,还差一点把小蚂蚁也给刮飞了!跑了一会儿,风声越来越大,水声也越来越大,又过了一阵子,风突然听不到水声了,它停住脚步,回头望了望,发现水像木头人一样,不动了。它问:“小溪,你怎么不跑了?”小溪说:“哼!你这坏家伙,你跑的太快,把我冻住了!”“那我不管你了,你自己慢慢解冻吧,我要去别的地方了,再见!”

秋天的风有来到了校园里,它看见同学们在吃午饭,它想:我还是别来打扰他们了吧!可是,秋风又不想走,因为呀,秋风看得嘴巴直流口水,它就大喊:“我也回家吃午饭了!下次再来玩!”于是,它一个筋斗就回到家,津津有味地吃起了午饭。

风可真是淘气,一会儿在校园里,一会儿在树林里,一会儿又在小溪边,同学们,你们认为淘气的秋风还会在哪里呢?

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篇5:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 596 字

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秋天是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋天的风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋天的风干的好事咯!

秋天的风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋天的风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋天的风开心乐翻天!秋天的风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋天的风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……那边的高梁可发了急,看秋天的风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋天的风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋天的风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇6:调皮的风作文1000字

全文共 951 字

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有一个名叫“调皮”的,它名为调皮,的确名副其实。瞧!风正在作怪呢!

调皮风深深地吸起一口气,突然张大嘴巴,把所有的气都吐了出来。调皮风吹啊吹啊,吹出好多个风宝宝。这些风宝宝就是圣母妈妈送给调皮的护身符。他们也像调皮一样,飞快地奔往西面八方。

它们有的跑到丰收果园。丰收果园的果子成熟了,黄澄澄,金灿灿,令人垂涎三尺。风儿们在一旁,嘴里“吸溜吸溜”地咽着口水,为了决定谁先摘果子,它们便在一旁赛跑。风儿跑得飞快,像脱缰的野马,又像离弦的箭,还没等它们分出胜负,树上的叶子已被他们吹落了大半。

它们有的来到阳光学校的操场上。这里的学生和老师温文尔雅,男的都是绅士,女的都是淑女。他们在学习之余,还能放风筝哩!风儿们早就眼馋这些精美的风筝了,蝴蝶,蜻蜓,长龙,燕子,还有孙悟空呢!于是,它们便在一旁助阵,把风筝吹得越来越高。突然,“崩”的一声,线断了,孩子们伤心地望着远去的风筝,喃喃地说:“天冷了,不能再玩风筝了。”于是,孩子们躲在一个角落里取暖。风儿可不管这些,跑着去追它梦寐以求的风筝去了。

还有一些风跑到了森林里。森林里非常冷清,大家都以为快要到第二年了。松鼠是森林里的警报员。它用自己粗壮的尾巴裹着身体,刚想睡个安稳觉,屋子里挂着的蘑菇被风儿吹落了。松鼠以为是鬼来了,来不及捡起蘑菇,就慌忙跑到另一棵树上去了。兔子看见松鼠跑得飞快,知道有危险了,赶紧跑去通知大家。整个森林都被这消息闹得惴惴不安。很多小动物都找避难所去了。大黑熊太懒惰,一点儿也不想动,听着跑得飞快的脚丫子,看着一个个小动物从门口经过,大黑熊心想:“这些弟兄们太胆小了!一惊一乍的,自己吓自己!”大黑熊不想挪动它沉重的脚步,为了以防万一,他便把大石头堵在门口,用屋里的稻草把门缝塞严实了,这样,就是有鬼,鬼也进不来了。风看到这些情形,又好气又好笑。瞧瞧!空旷的森林里,寂静难耐,风的兴趣被一扫而光,只好悻悻地无功而返。

还有的风来到了冬的世界。它们吹呀吹呀,吹得人们用厚厚的棉衣裹紧了身体,一个个缩头缩脑的,很是可笑。不过,也有不怕冷风的,你看!一群群小学生们虽然身子被他们的妈妈裹成了大粽子,它们却依然背着书包,昂首阔步,大步流星地往学校赶去。风儿大笑了一阵,见没什么好玩的,就败兴而归。

调皮的风就是这样调皮。它时不时地,拿人们取笑逗乐!

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篇7:风的样子

全文共 464 字

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方方土

蓝天中有一幅的画像:纷纷扬扬的树叶,被风吹成了风自己的样子。而树叶的色彩与形状,成了这幅画的点缀。那么,风是什么样子的呢?风是无形的,但是有了树叶的帮助,它能够化无形为有形。

这儿的风不大,可也许是因为绳锯木断、水滴石穿的缘故吧,它不仅能为自己“画像”,还会给其他东西“勾边”呢!早晨,当它把树叶吹到地上后,它便开始了因为枯燥而格外需要耐心的“勾边”。它一遍又一遍地把树叶往同一个方向吹。第一遍,树叶成群结队地打圈圈;第二遍就好得多了,只有几片“漏网之鱼”;第三遍,第四遍……风停了,所有放在地上的东西前,都堆着一排厚厚的树叶,如果你把这个东西挪开,那么你会发现,原先那些挡着风的地方都堆着树叶。或许,如果你在院子里站一会儿,脚边也会有树叶呢。

最让我害怕的是——“冻人细无声”。无论是寒冷的冬天,还是微凉的夏天!如果你在夜晚走到室外,迎面而来的,并不是凛冽的寒风,而是温和的轻风。可是就是这温和的轻风,却也让你感到全身一麻,接着,它携带的寒气纷纷都会钻进你的身体,让你不由得全身哆嗦起来。

这里的风,还真是别有一番“风”味!

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篇8:春天里的风一年级作文

全文共 302 字

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眼下又是阳春三月了,除了冬天的白雪,最偏爱的`就是春天

吹面不寒杨柳风,每当这个时候,最喜欢穿上一件长长的风衣,要有腰带的那种,最好能选择一块刚刚浇过水的草坪,让风夹杂着新鲜泥土的气息,拂面而来。然后深深的吸一口气,将那春天泥土的味道埋藏起来,心里便会萌发一种新生和希望。如果风大一些,可以把风衣的衣扣敞开,解开扎成马尾的头发,她便会顽皮的将刚刚散下来的头发挽起一缕,然后掀开风衣的衣角,这时如果你快跑两步,衣服就会随风飘舞,整个人也会有要飞起来的感觉。

春天的风应该是希望吧,她吹开了冰冻的河水、吹蓝了天空,也吹来了春的生机,沐浴着春天的风也等于沐浴着希望,希望大家在这一年的春天能实现自己的梦想吧!

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篇9:夏天的风作文300字

全文共 441 字

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一年中最让人期盼的,莫过于夏日的风。

清晨,当第一阵夏日的风,吹进花草从中,花草顿时随风舞动,空气里充满了浓郁的花香。这时,泥土也不过示弱,于是泥土掺和着花香的芬芳,弥漫着清晨这个纯净的世界,沁人心脾,使人感到舒服。

中午,骄阳似火。小草黄了,柳树无精打采地垂着枝条。在田野里的农民伯伯更是汗流浃背,沉重地喘着粗气。此时他们多么需要夏风,这时,风来了,拂过万物,轻轻地来了,好似一股清凉的甘泉。顿时,人们迫不及待地站在夏日的风中,任由风掀起他们的头发。不一会儿,他们都感到凉爽的时候,又不禁脱口而出:"好凉快啊!"

傍晚,鸟鸣虫啼,风吹得树叶“沙沙"作响,这时,有几位老人在绿荫下悠闲地聊着天,风吹进了人们的心里。

晚上,凉风习习。孩子们和父母一起出来散步。调皮的孩子赤着脚、光着肚皮躺在草地上,顿时感觉凉丝丝的,痒乎乎的。孩子们在晚风的轻拂下,仰望天空,挥动小手,123……数星星。

啊!夏天的风,你多么像个小天使,给大地带来了芳香,给辛勤的农民带来了凉爽,让小朋友也感受到了童年的快乐!

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篇10:起风了作文300字

全文共 353 字

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“唉,夏天真热呀!”说这话时,我正在遛我的小狗。它吐着舌头,无力地“汪”了一声,算是赞成我说的话吧!我看看周围,花朵都被太阳晒得垂头丧气的,行人汗如雨下,大家都想赶快回家吹空调。

就在我抱怨天热的时候,一阵大吹了过来。我的小狗猝不及防,伸出的舌头“吧唧”贴在了它的鼻子上。接着,树木也开始左摇右摆,发出了“沙沙”的响声。

这时,又吹来一阵风,我觉得十分凉爽,可行走速度却慢了好多倍。我的头发被风微微吹起,衣服也在不停抖动,我拉开了衣服拉链,马上,我好像一只小飞鼠一样,有了两个很大的“翅膀”。

回到家里,我听到一阵鬼哭狼嚎的声音。原来,那是风在敲打我们家的窗户,发出的一种比较大的“呜呜”声,听上去就好像狼叫一样。

我走到阳台上,打开了窗户,又一阵大风吹到了我的身上,我想,这么大的风到底可以产生多少环保能源啊!

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篇11:假如我是风作文800字

全文共 824 字

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假如我是,我会来到树林里,把树上的叶子吹得“哗哗”作响,就像是一首优美的交响乐一样。叶子在我的吹拂中,轻轻舒展着柔美的臂膀,在天空中看起来就像是绿色的波浪。

假如我是风,我会是一个顽皮的跳床运动员,我最喜欢在晾衣绳上玩耍了!我在晾衣绳上蹦来跳去,看呢,晾衣绳上的衣服被我吹得鼓鼓的,就像是一个圆滚滚的大西瓜。裤子呢?裤管被我吹得不停旋转,最后居然拧成了一个大麻花。还有毯子,被我吹得飘飘悠悠,最后变成了有魔力的“魔毯”,飞向天边。

假如我是风,我是个贪吃的馋猫,我悄没声地来到果园,开心地吹起了欢快的口哨。果园里的果树被我吹得东倒西歪,树上的果子听了“口哨”全都跟着了魔似的,纷纷做起了“小伞兵”,整个果园就像是下了一场“果子雨”。

当然了,我不仅仅只会恶作剧,我还会帮助人们,造福人们。

一天清晨,我看见一个小伙子,背着书包,我以为他是要去上学,没想到他居然来到了闹市区,然后打开书包,书包里装的不是书,而是母亲的遗像!我不禁为这孩子一阵难过,我想要帮助他,于是就追随着他。

果然,天底下还是好人多,很快他就筹到了一笔数目不小的钱,他见人流开始变得稀薄,于是收起自己的物品,装好钱离去了!他会去哪里呢?我很好奇,于是继续追随着他,没想到他居然去了电玩城。一到了电玩城,他就跟着了魔似的,两眼放光,双手死命地攥着电玩操纵杆,开始了昏天暗地的厮杀和混战。

看着他那样子,我一阵心酸,甚至是愤愤不平,我决定好好教训他一顿。他很快就出来了,因为他的钱已经被他挥霍完了。我纵身追上去,唱起了我事先准备好的歌,声音灌进了他的耳朵:

没心没肝的家伙,上街行讨装乞丐,欺骗好人丢良心!

离家逃学不上课,爸爸妈妈苦找你,心急如焚仍爱你!

我就这样一遍一遍地在他耳边唱着歌,他刚开始无动于衷,后来停在一棵树下,止步不前,最后竟然掩面哭泣!然后像脚踩风火轮一样,飞快地朝着家的方向飞奔……

假如我是风,我会让失足的孩子迷途知返,当然,我还会去做更多的事情,去传播正能量,播撒向上的种子!

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篇12:风会记得一朵花的香作文800字

全文共 866 字

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老师们,就如同春蚕,为我们无私奉献,在学习上,你们指点迷津,帮助我们;在生活上,你们句句叮嘱,关心我们。一生中有幸遇见你们,我很幸福。

一学期在我们一眨眼,一恍惚之间,悄然而去。当我们回首整个学期,回想是怎样度过每一天的,我们感到充实和欣慰。

夏老师,您是一位优秀的班主任。您总是让我们做一些有意义的事情。

翻开我们的回想录——循环日记。在这一学期里,您和我们在运动会上,为运动员们加油鼓气;在寒冬里,您传递给我们杯杯热水,脉脉温情;我们一起度过了一场欢乐的元旦晚会。那时,我觉得师生相遇,即是一种缘分。

看!那“星光璀璨”上有我们平凡生活的真实写照;“书法园地”里有同学们精彩书法的展示……老师,您开心,我们也开心,您生气,我们也难过。那循环日记成了我们的心灵沟通的桥梁,十一本日记,记载的是六十九份真情!

卢老师,还记得那个大雨滂沱的早上吗?您左手拿着小包,右手拎着大包,急急忙忙,跑到教室,生怕耽误我们上课。两个包都包裹的严严实实,滴水不进。那小包里装的是六十九份试卷,那大包里装的是六十九本默写本。至今我还清楚地记得,老师,您那裤脚早已湿透。

有时,您还家庭总动员,全员上阵。您时常为我们改试卷改到深更半夜。您为我们付出的心血与汗水,我们都看在眼里,记在心里。相信在卢老师的带领下,我们班的英语一定会永保佳绩,再创辉煌!

胡老师,您带两个班,非常辛苦,而您却不辞辛劳。下课时,您是第一个走的。不管是在我们班,还是在另一个班。在那喝口茶的功夫,您就要抵达下一个班,早一点为同学们“服务”。

一个午醒铃刚打过的中午,我无意间经过您的办公桌,看到了成堆成堆的试卷,应该是四份学生考过的,有近三百张的试卷,都是您亲自改的。那时的您,放弃午休为我们批改试卷……

正如夏老师所说,我们这一学期,经历了数不胜数的“枪林弹雨”,百炼成钢。既然“不破楼兰终不还”成了我们的誓言,那我们就带着这份誓言,向前冲!

春蚕一生没有说过自擂的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,那无私的春蚕,就是对你们的最高评价。你们的情我会记得,就像会记得一朵的香。

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篇13:秋天的风

全文共 404 字

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秋天,带着凉爽和舒畅,轻轻地,轻轻地,趁人们没留意,把秋天的大门吹开了。

秋天的风,有一盒五彩缤纷的颜料。它把白色给了棉花,白白的棉花软软的,像一朵朵白云,飘啊飘啊,吹来了秋天的凉爽。它把金色给你玉米,黄黄的玉米个个咧开了嘴,露出了金灿灿的牙齿,笑个不停。橙色是给胡萝卜的,它们从地里悄悄的钻了出来,露出了头东看看,西望望,好像在看秋天的美景。扁豆得到了两种颜色,绿色的、紫色的,一串串扁豆挂在枝头,争着要人们去摘呢!

秋天的风,带着浓浓的气味吹来了。葡萄酸酸的,苹果甜甜的,还有橘子、山楂、梨,好多好多香甜的气味,都躲在秋风里呢!随风飘来飘去,香味扑鼻,争着让人们去品尝它们呢!

秋天的风,吹响了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天就快要来了。小燕子飞到了温暖的南方去过冬,小熊在忙来忙去,储存过冬的粮食,小蛇在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。它们都在准备过冬了。

秋天的风,带给大地的是一曲丰收的歌。啊!我爱秋天。

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篇14:起风了作文800字

全文共 786 字

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一场秋雨一场寒,这些日子,气温逐渐走低,原本热闹的街头也因为一阵阵刺骨的寒而变得冷清。树木凋零,寒风刺骨,冬天,悄然而至。

晚上,我坐在沙发上看书,凉气不断从窗户缝中钻进了屋子,原本温暖的房间也变得冰冷。我忍不住打了个寒战,便放下手中的书,起身关紧了窗户。在窗边站了许久,看着外面的风景,模糊的灯光下,树影不断地颤抖着。我知道,起风了。

妈妈从卧室走了出来,手里拿了一件毛衣。那是一件很普通的毛衣,由橙色和黄色的毛线织成。但因为是外婆亲手织的,又显得那么与众不同。外婆手很巧,她可以织出很多不同的纹样,各式动物或各样花草总是情态兼备。妈妈把毛衣递给了我:“把这件毛衣穿上吧,外面刮大风,挺冷的。”我接过毛衣,轻轻摩挲着,仿佛能够从那一针一线中感受到外婆的温度。

套上外婆织的毛衣,坐回沙发上,感觉暖和了许多。虽然屋外依旧寒风呼啸,但心里已然平静了不少。过了一会儿,妈妈在屋里喊道:“洋洋,来接电话!”我放下书,飞快地跑进房间,接了电话。

“喂,洋洋。”“姥姥,我好想你啊!”在听到姥姥的声音,突然感觉眼角有些湿润。记不清已经多久没和姥姥打电话了,她那苍老却无比柔和的声音在我的耳朵里,像极了春日里的一缕清风。

“姥姥,你什么时候能过来看我啊?”电话那头一阵沉默。

“姥姥这里还有点事儿要做,等过年了,你回来,姥姥给你包饺子,好不好?”

“好!”我努力维持着喜悦的语调,但心里不免得有些落寞。

“姥姥,我们这儿起风了,可冷了。你那冷吗?”

“冷,怎能不冷呢?洋洋你可得穿暖和点儿,别着凉了,啊,身体要紧。”

“嗯,姥姥织的毛衣可暖和了。你也照顾好自己呀,过年的时候我回去看你啊。”

“好,姥姥等你回来。你问问妈妈还有没有事,没事姥姥就挂电话了。”

……

寒夜里,一个电话温暖了三代人。五六百公里的路程是多么的漫长,但冰冷的电话线却维系起了炙热的亲情。

起风了,天凉了,打个电话给远方的亲人暖暖心吧……

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篇15:等风来,听花开作文1000字

全文共 1051 字

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秋,已带着凄凉萧瑟怅然而去;冬,从而华丽登场;我,独自在公园里静听开。

放完学,我欣喜地跑回家,瑟瑟冬刺骨袭来,但一想能与爸妈团聚,这等冷已不算大碍。开开心心地回到家,可遇到的只是那冰冷无情的消息——大奶奶的去世。这个消息沁透了我火热的心,我流下了一串串泪水,摔门而去。我顺着风向前跑去,我从不敢逆着风,我怕伤。

跑了不知多久,我来到了“梅花公园”。停下来,放眼望去,只看得见一棵棵只剩有杆子的树木,好不凄凉。我也对他们暗生嘲笑:说好凌寒独自开的梅花呢?看着这寒冷的季节,听着这呼呼大风,也不敢出来了吧?也好,我也不想面对现实了,因为我的心已经被伤透了,让我们一起逃避吧!都不要再出来!我无力的坐在长椅下,想着大奶奶去世了的现实,泪水又止不住的向下流。和大奶奶在一起的重重往事浮上心头,她离开了我,我就像失去了一件温暖的大棉袄,使我更加惧怕寒风。我坐在那,双脚紧紧并在一起,双手交错着耷在胸前,脑袋也无力的垂颓着,仍接受不了和亲人分开的现实。

风,仍不断朝我打来,我无助地向天空望去,希望能得到鼓励。突然,一卷红点在了我眼中,是梅花啊!我惊讶地起身向前,满心佩服。那梅花顶着风完全绽放了,五片花瓣颜色没有玫瑰那样艳丽,却也没丝毫的暗淡。中间的花蕊,朴素的典黄,这样搭配来更是淡雅。今早沉重的雨滴还立在花瓣上,花瓣却依旧没有示弱,没有低下头来,而是更加上扬。仔细看,那几根枝条上竟然存在着多个花苞,虽还未绽放,我却已经感受到了它那股韧劲,坚定不移。寒风阵阵吹来,它们被吹得东摇西晃,却不如说是随风起舞,有着凌乱之美。

我十分惊讶,惊讶它们能在寒风中长大。我将耳朵贴上去,希望它们能教我坚强。“簌,簌……”恍然间,我听到了那些梅绽放的声音,声音里还参杂着风啸声。我听着,听到了它痛苦的,撕心的呐喊声,却没有听见它的哭声;我听到它们诉说着生长的痛苦,却又有着坚定的声音说:“我要长大!”;我听到了它们对风的抱怨,更多的却是他们对风的感激;听到了它们想要放弃,却仍听到了它们的默默承受和坚持……“簌簌……”无数个含苞纷纷绽开,“簌簌,簌簌……”我想,这应该是最有力的声音。

我为何不能像它们一样坚强?为何不能和它们一样顶着寒风?为何遇到困难总是想着逃避?为何受到打击就不能独自承受?悔过间,我已不知不觉地已在自己心中种下了梅,准备用心去聆听它的成长,用心体会它的绽放,听它迎着冬风,冲出风雪的顽强!

我恍然理解:长大了,有些事,只能一个人做;重重难关,只能一个人过;有些路,只有自己一个人走。

等风来,迎上前去,听花开。

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篇16:冬天的风作文300字

全文共 353 字

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冬天,是个爱吹口哨的淘气的小男孩儿。他一会儿吹到东,一会儿跑到西,他到了哪儿,哪儿就会飞舞活跃起来。

冬天的风,特别爱跟人开玩笑。小棕熊特别怕冷,一到冷天他就钻在家里烤火炉。冬天的风使劲儿地拍打他的窗户,催他到外面做游戏打雪仗。

小棕熊来到院子里,跟它的好朋友小山羊和小白兔一起滚雪球。冬天的风调皮地揉搓他们的脸蛋,把他们的小鼻子揉得红红的。

小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会,冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。

冬天的夜晚,给山村笼罩了一张神秘的天幕。冬天的风像一位善讲故事的故事大王,给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们倾诉着古老的传说故事。

呜——呜——

每天晚上,冬天的风都这样讲着。

冬天的风,肚里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春冰雪消融,冻土松动。

冬天的风向小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们告别:

再见了。

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篇17:以风的声音作文600字

全文共 672 字

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,你真是个淘气包,你看,你把小朋友吹起来的泡泡都吹走了;风,你把小朋友吹得都冻感冒了,你听“哈秋!哈秋!”

风,在秋天的呼吸中,是凉爽的;风,在冬天的呼吸中是严寒的;看,你把小朋友弄感冒了;风,在夏天的呼吸中,是忽凉忽热的;风,在春天的呼吸中是温柔的,她跑过来给人们一丝暖意。风在春夏秋冬,给了我们好处以及......坏处

我,带着春天风的气息,来给小朋友们取暖。春天,虽然是冷的,但是春风,却带着一丝暖意。我,给路上行走的人们获取冷冰冰的身体,而我,给了他们暖和,让他们从悲惨的经历里飘然而去。

我,带着夏天风的气息。虽然夏天的风是忽凉忽热的,但是至少在小朋友冷的时候,给他们一些温暖的风;在热的时候,我给他们一丝凉意,让他们不再炎热。

我,带着秋天风的气息,来给小朋友们凉爽。夏天的风是忽凉忽热的,但跟秋天相比秋天更凉爽。正是这个季节,正是这个丰收、硕果累累的季节,它使我喜欢。秋天来了,金黄的落叶依依不舍地离开枝头;在秋风中打乱着。有小溪的声音、牛羊的声音和秋风的声音。奏出了秋风的华彩乐章。

冬天来了,一片一片雪花飘向大地。孩子们的脸冻得通红,却还是在雪地上打雪仗、堆雪人。虽然冬天的风是严寒的,但是却给孩子们带来了一片快乐。看!一个个雪球在空中划出一道道优美的弧线,那是冬天的围巾。其实,冬天一点都不令人讨厌,只不过冬天很冷而已,不过,你仔细发现,有可能就知道冬天的乐趣哦!

四季的风不停地在吹动着,四季的风在大地上回荡......

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篇18:神奇的风作文300字

全文共 336 字

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千变万化的大自然就像是一名魔法师,变出了千奇百怪的

春天来了,春风会像一个看不到的闹钟,叫醒在地下沉睡的小草,让它们探出头来。春还像一双温暖的手,把一条条冰冷的小溪解冻,让鱼儿在清澈见底的水中欢快地嬉戏。

夏天来了,风开始换了一个新模样。天空之中散发着的热气让他愤愤不平,心烦气乱。不过,他却带走人们的烦躁,让大家的心慢慢地变平静。

秋天来了,风又变成了一个独一无二的大画家。他把一棵棵粗壮的大树变成了一个个穿着黄衣服戴着黄帽子的姑娘。来到果园,秋风把苹果染成红笑脸,把雪梨变成了黄澄澄。

冬天来了,风像是着凉了一样,把一条条清澈的小溪变成了冰块,让人们一起在厚实的冰上跳舞。有时冬风也会像一根看不见摸不着的针,冷不防扎进人们的肌肤里。

看不见、又摸不着的风,我爱你的千变万化。

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篇19:追风者的名义作文600字

全文共 606 字

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过,柳絮飞,学把风儿追。

——题记

凭栏而上,登上长桥,望千座大厦,一卷长流入眼,引心中万千思绪。

颓·鲂鱼赪尾

立于桥头,灯影迷离,渐独留一人孤寂。记起房中余有万卷诗书,屉中无数难题,怎一“愁”字了得。

鲂鱼有赤尾,因其多劳。今我眉紧皱,因有万千愁绪。初中生活为何如此难熬,万家灯火明照,窗内学子苦读,累啊!

谕·千帆争渡

风已过,长流无舟,却忆起一句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

我为何独独停留在原地?本可做得千帆争渡,却自甘落于他人之后,妄想做“沉舟”,妄自喻“病树”吗?

顿觉惊醒。领略了诗词精髓,纵千年时光已逝,却点醒了我这痴迷美景,忘却身上重担之人。

风过,我怎能弃之,当提步快跑,追上那股风,让那股风推我重扬的船帆前行,争流勇进,不落于他舟之后。

竞·还看今朝

收起心神,回房苦读。虽苦,却怎能忘“大雪压青松,青松挺且直。”管他书卷多如山,孤崖尚有花开。真正的强者,怎能为此等小事屈服?

房中无寒风,窗前铜铃轻响,暖风已来,悄悄与我作伴。

古尚有唐宗宋祖逊风骚,何况,俱往矣,数风流人物,还看今朝!

轻风拂过,一纸飘起,上面满满当当的备注终究证明了我的努力,合卷一笑,顿觉心中无比自信。而明日,我将要去追寻一股更强的风,使我的小舟行得更远。

此生,我愿以那追风者的名义,追风旅行,沿途尽赏美景;我愿以那追风者的名义,随风历练,找寻那勇气所在;我愿以那追风者的名义,学会在风中翩翩起舞,笑看精彩人生!(公众号:涵城语文)

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篇20:听风说话作文800字

全文共 785 字

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听吧,听说话,说谁走了谁在牵挂。——题记

“江南月色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野。”许嵩的歌里是道不尽的惆怅。是的,一个是北方的大漠,一个是南方的小镇,风格迥异却又各具匠心。惹风驻足,惹我倾听。

江南自是一派秀丽风光,晴朗时如三月明媚少女,夭夭多情。这时的风轻拂脸上,像婴儿的手柔弱无骨,似水般轻盈。烟雨蒙蒙时,更似人间仙境。一把油纸伞,一身素白伫立于江边,宛如画中出来的人儿一般清纯可爱。啧啧,光是那就足以引发文人雅士无限的遐想。恰好调皮的风拂过来,微微摆弄那一头秀发,平静的思绪随之荡起涟漪。

大漠自是豪爽性子,那里的风可真肆意逍遥。难怪有人唱道“爱像一阵风”,真是行踪无定,吹完就溜,一点儿都不顾忌。大漠的风那么热情,那么凛冽,吹出了大漠男儿豪迈义气,大漠女子的英武热情。朔风凛冽,放肆拼命,不断拨弄大漠人的成长之弦。娇弱不再,浓烈依然。

风曾告诉我,它曾经来过。看着被吹得凌乱的步伐,我试图踩实它在沙上的足迹,证明它己离去,再循着它的印迹追踪到底。风没有劝阻我,我一路随从它辗转奔波,岁月已让我尘满面鬓如霜,可我依旧执著一往直前。眼前的山山水水,路过的花花草草,再怎么看也只是一堆俗物。义无反顾追风,只为觅你一个恬静的笑颜。

风停止不了它的旅行。它像是一个智者让我深信不疑,每每当我想是否被愚弄时,云淡风轻如它,那般荣辱不惊可不会是说谎的人。于是,我在旅程中奔波,在旅程中流浪。

风像是被放逐了的,它告诉我它的缥缈,它的任性。可我们谁又不是正当年的人?轻狂并非一意孤行。每个有月的夜晚,我总相信下一站会是我今生的寄托,永恒的归宿。

风继续着它的步子,路过江南小镇,看它温婉如玉,娴静似花。飘过大漠蓬帐,看它狂野奔放,热情似火。

江南小镇的我爱听风诉说它的离殇,醉笑它的流浪。听风说话,说它走了,我在牵挂;听风说话,说它醉了,我在饮觞。

听吧,听风说话,它已走了,我也不想留下!

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