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以等待花开为题写一篇作文(通用20篇)

导语:这是关于以等待花开为题写一篇作文。下面是小编整理的一些关于看图的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!、

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慢慢地等待花开作文

全文共 554 字

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我是个急性子,做什么事都希望又快又好,火急火燎的,不如意就心里堵得慌,容易发脾气。

第一次作文收上来,在我意料之中也在意料之外:能够说清意思的没几个,语言通顺的更是凤毛麟角,绝大多数学生东扯西拼还凑不了两百字,而且书写很不好,印象最深的是张庭旺和王照夫:只写了几行与主题毫无关系,而且不能算是句子的句子。虽然他们基础很差,但我充满自信,相信凭自己丰富的教学经验,遵循循序渐进、因人施教的原则,一定能扭转形势。

一切都在我的计划中有序地进行:第一步,要求学生写足四百字,只要书写工整,字数达到即给A等,不规定题目,不管有没有中心,语言通不通顺,想怎么写就怎么写,第一次作文下来,每个同学手里拿着作文本兴奋得小脸通红:从来没有得过作文A等呢!我因势利导:作文其实不难,就像平时说话一样,想怎么说就怎么说,只要说出心里所想。这一步打消了同学们畏惧作文的心理,尝到了作文的甜头。

第二步,试着写清楚一件事,交待清楚时间、地点、人物、原因、经过、结果六要素,基本做到语言通顺;

第三步,学会运用语言、动作、心理、外貌等描写,把一件事写得具体生动形象;

第四步,学会在记叙完一件事后,加入简单的议论和抒情,起到点明中心、升华主题的作用。

第五步,学会选取几件典型的事件来刻画一个人,让人物形象丰满起来,学生又学会了简单地写人的文章。

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篇1:等待花开

全文共 872 字

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亲爱的朋友,你曾笑我说:“望庭前开花落,观天上云卷云舒。”你问我:“那些人多傻,花开花又落,多费时间啊!要是我,我只会静静地等到花开”我笑你傻:“花开后花就落,怎么会费时间呢?”但我笑着答应你:“我跟你一起等,陪你一起傻,一起等待那些花开。”

亲爱的朋友,你还记得吗?你我约定要一起等待那些花开。可是,时间过得也真快啊!我们都该上初三了,我们还有时间等待吗?友情还那么牢不可分吗?花儿还容得我们等待吗?也许吧!傻傻的你对我说:“咱们上完初三后再去上初一吧!那样我们就永远在一起了。”可是日子过啊过啊的不会过腻吗?我们最爱的巧克力吃多了也会腻。那,友情太多了呢?不会腻吗?我们还能等到那些花开吗?

亲爱的朋友,你知道吗?我对你就撒过两个谎。第一个是我们门前的那些蔷薇已经开过了,开得都败了。你不知道吧?我们已经等待到了那些花开,但我们却错过了那些花盛开的芬芳,只能再一次等待。第二个是我们高中的时候不能再在一起了,所以我不要理你了。我不想我们在初三毕业那天哭。我们毕竟都大了,不能再幼稚了,所以我要你讨厌我。这样初三的时候你我只是过客。不会像现在这样天天在一起了。不会在再一起吃一块DOVE,不会再一起画咱们喜爱的裙子。那时的你我,不会有太多太多的无奈,定会只有淡淡的点头匆匆的擦肩而过。

亲爱的朋友,我问你,你在初三毕业的时候会哭吗?会惋惜我们从前的友情吗?我不知道你,但是我绝不会哭。因为那时的我的眼泪肯定早已哭干,在永远永远的未来,不会再流眼泪了。眼泪不一定只在脸上流,还会在心上淌。那时的我的眼泪,一定流在心上,苦自己的无奈。你放心,我会乖乖的听你的话,再也不再秋天吃雪糕了,我知道那对自己的胃不好。我也不会有了气憋在心里,我知道,那对自己的身体不好。我一定乖乖的,好吗?所以,现在你也应该乖乖的不来理我,好吗?否则你我会留下太多无奈,太多失败的眼泪。

亲爱的朋友,你曾这样对我说:“静静地等待那些花开。”可是,等到那些花开的时候,会不会希望自己的记忆被尘封。最终剩下的只有无奈与再一次深深的懊悔。所以,现在,暂且忘了我吧!总有一天,你会明白。

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篇2:走进心灵,等待花开

全文共 1182 字

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12年班主任工作,我积累了太多经验和感悟,我始终相信:宽容、信任与等待是我们从事德育工作取胜的三件法宝。西方有句俗语:“年轻人所犯的错误连上帝也会原谅的”,何况是要求上进的孩子呢?所以我们要学会宽容,学会信任,学会等待。学生是发展中的主体,每个人的能力发展并不均衡。可是只要有阳光与养分,小树苗也可以长成参天大树!学生就像含苞待放的骨朵,为何不能多一份耐心,静静等待花开时节呢?

去年我接手六年级一班,总有学生跟我报告丢了本子或笔,我组织班干部商量策略,找同学暗中侦查,却始终没有蛛丝马迹。正在我想方设法调查时,更严重的现象发生了:志轩的37元钱不翼而飞。排查了许久,也没有锁定目标。那天我心情很差,不光是因为丢的是几十块钱,更痛心的是小小年纪的孩子,竟有这样不良的行为习惯。我上网查询、读相关案例,思索了几种方案,但我坚持选用对孩子伤害最小的策略——以情感化,真诚期待。

那节班会课上,我鼓励孩子畅谈身边诚实的故事,同时发表自己的看法,讨论诚实守信对人一生的影响;探讨怎么帮助一时犯错,不够诚实的孩子。班会课上大家各抒己见,言语诚恳,情感投入。班会课的最后几分钟,我的目光扫过每一个孩子的脸庞,语气温和地说:“无论是谁一时经不住诱惑,或许你是想用来买心爱的玩具,或许你是用来上网吧玩游戏,但你绝不会心安,你为了一时的开心,却将失去一生的信用,这绝不值得。只要你默默地把钱放回原处,大家都会原谅你。”接着我和36个孩子,按约定趴在课桌上,头深深地埋进肘中,静静的等待奇迹——钱回归原处。一秒钟,两秒钟,十秒钟,一分钟,两分钟……结局并没有实现我们的期待。夜晚辗转难以入眠,思考着种种可能:是因为孩子不止一次做过类似的事,心里战术没有奏效?还是孩子已经把钱转移或花掉,一时间放不回来?第二天早上,我刚进办公室,志轩就满脸笑容地跑来,扬了扬手中的钱袋。我笑了,不是因为钱的失而复得,而是我看到了一颗忏悔的心灵,一个迷途知返的孩子,正满怀信心地走向未来……

也许,搜搜书包,通过录像等方法,一样可以找到丢失的钱,也可以找出那个犯错的孩子,但可能永远挽不回那颗迷茫的心。孩子在成长中的错误是难免的,处理一定要谨慎,否则会毁了他的一生。作为班主任,我永远坚信每个孩子都能成为好孩子,教育是爱的共鸣,是心与心的呼应,只有信任和等待才能收获奇迹!

人生中确实有许多的偶然与错误,所以也就多了许多的转折与机会。当我们平静而又理性地处理时,却可能成就一段从此与众不同的人生。教师是人类灵魂的工程师,可是在现实的教育教学中,对犯错学生毫不留情地批评、指责乃至训斥、嘲讽仍是大多数教师的首选之策,这种“反教育”的教育行为严重摧损着学生的自尊、自信,也摧残着学生的人格和身心健康。让我们收起这些看似有效却收获身甚微的做法,多一些理解与尊重,多一些等待和宽容,相信我们会收获百花满园的快乐与自豪!

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篇3:等待花开

全文共 582 字

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有时候,有些难得一见的事有它难得一见的道理。

从小就学过“昙一现”这个成语,一直没个机会亲身经历一回。

夏日的傍晚,任由蝉鸣狗吠主宰这一切,家人坐在门外的石凳上,惬意的享受傍晚的清爽。

我拿个扇子蹲在院里,充满了烦躁与焦急——只为等待那个无人欣赏的时刻。

“快些吧,只有五分钟而已啊,快开吧求你了!”我对着花无奈的摇头。手中的扇子是越扇越快,头上的汗却越出越多,我不耐烦到了极点。

恍惚间,如隔世一般。我使劲摆了摆脑袋,镇静了一下,目不转睛的盯着花。

一刹那,整个下午的急噪烟消云散,取而代之的是欣喜与清香——花开了。

犹如经历千辛万苦,她将所有的力量积蓄在那一刻喷薄而出;好象蝴蝶破茧,她在微风中娇艳欲滴,向我招手。

此刻心中只有一个词:昙花一现。我睁大了眼睛看着,内心满是欣喜和奇异!

我感觉身体里有一种新的力量不断上涌,对自己充满了信心。

平日里听人说昙花是一种虚荣的花,我也不是很明白。但此刻,这一切对昙花的误会都消失了。恰恰相反的是,昙花她只为自己的一现,只为别人理解和认同自己,只为向他人展示自己的美丽和自信!这样,充满信心的她一现,迎着风招展。

对的,她快谢了。我静静的看着,眼睛里充满了无限的希望和信心。

我不也要这样吗?为自己最光荣的时刻奋斗。平常普普通通,干好自己的工作和学业;在有些特殊的时刻和地方,要展现自己的能力和风采!

不要着急,坚信自己,脚踏实地,等待花开。

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篇4:等待我的花开季节高中生作文精选篇

全文共 1077 字

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又是一年六月。

合欢开。粉红色的花扇悠悠地点缀这个偌大的校园,为将要离校的学长学姐们送上丝丝暖情。

漫步在校园,不时看到有人拿着相机,随着“咔”的一声,这可爱而又温馨的校园就永远地留在人们的内心深处,不再消散。那隐蔽的墙边也被即将毕业的学生们画满了涂鸦,“青春不老,友谊不变”,“十年后再来相见”....句句话语温暖着我的心。我不知道,高考这场盛宴过后,他们会走向何方,哪怕天涯,哪怕海角,我也不知道,十年后的他们能否还记得年少时许下的诺言,依旧恋着那个粉裙子的女孩,更不知道,那时的他们是否还追逐着年少的梦,会不会记得当时偷偷瞧上一眼那个白衣少年的喜悦..

我们无数次抱怨的校园,终于成了再也回不去的天上人间,只能在梦中记住以往的青葱岁月。仔细想来,班主任也没那么凶恶,门卫也没那么蛮横,食堂的饭还是蛮好吃的,寝室大姨还是蛮和蔼的。就是校园小了点,小到只能装进心间。

高考过后。

人去楼空。只留下了冷清,和那淡淡的忧伤。

漫天飞舞的试卷碎片肆虐的喧嚣着他们的青春,记录着他们的年少回忆。想要挽留这一刻,不让岁月流走,毕竟一别,也许就是一世。再也见不到那个扎着马尾辫笑起来甜甜的学姐A了,也见不到每天伴随着夕阳奔跑的学长B了,还有那个胖胖的有两个酒窝的C。无奈,岁月无情,唯有慨叹。

“明天你是否会想起,昨天写的日记……”歌声袅袅地环旋在校园时空,为将要空荡荡的校园添了一份悲凉氛围。只看到一群毕业生抱在一起痛哭,不禁也有些感伤。明年的我们,是否也会这样,哭它个天昏地暗,哭它个海枯石烂。

接下来,就是我们的365天倒计时,誓师大会如期而至。振奋人心的激励,慷慨激昂的誓词响彻云屝,仿佛要让上帝听到我们的青春誓言。毕竟,谁也不想为自己的青春留下遗憾。

又是一日。

争分夺秒。微胖的班主任颤颤巍巍地写下“高考”二字,刺得我眼睛泛酸,更让我心头泛苦。我们似乎早已经习惯了“高三生”的称号,在天还未亮时,浑浑噩噩地爬起来,永远没有了假日,只有做不完的习题和看不完的讲义,又要在夜深人静的时候挑灯夜战。累么?苦么?想要放弃么?是的。可又怎能放弃呢!没有拼搏的青春又怎能叫青春,此刻放弃,又怎能对得起你身后的双双眼睛。

讷讷地看着往年的成绩榜,那一个个金榜题名者笑容正灿,心中又怎不艳羡,再看看自己的成绩,又有点差强人意。无妨拼它一年,拼它个日落归山,拼它个骨瘦如柴,在明年的夏天,我自笑傲同学间!

我不知道明年的我会以怎么的心情面对我高考的成果,或喜或悲,可那早已不重要。拼过,亦无悔。再苦再累,我都要坚强地走下去,等待我的花开季节

依旧在那合欢树下,告诉每一个人,这条路,我曾走过。

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篇5:等待花开的日子

全文共 668 字

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那天清晨,我在屋内为生物考试而读书。猛然间抬头向窗外望去,发现了一朵含苞欲放的小

它是那么平凡,平凡的以致于我都不知它何时到来;它又是那么卑微,卑微的连小草都要比它高一头。旁边的小草遮住了阳光,使它不能更好的吸取养份;小草侵占了她周围的土地,抢夺了它仅有的生存空间。

几天后,我便将它忘却,因为生物考试考砸了,失败感侵占了我思想境地,更无暇顾及那朵小花。忽然,天空乌云密布,下起了大雨,我不禁又想起那朵小花,为它的生命而担心。

雨过天晴,我迫不及待地走出了家门,找到了那朵小花。以过一夜风雨的洗礼,它并没有我想象得那样花落枝散,而是更加精神,经过雨水濯洗的叶子,更加闪闪发亮。叶子末端还残留着几滴雨水,如珍珠一般,照射我的心灵。花苞还是没有开放,只是更加饱满了。它甚至长得比周围小草都高出一点,摆脱了没有阳光的困扰。

此刻,我心中不由得感慨万千,小花经过风雨的磨难而更加挺立,今天是又一次生物考试的日子,是检测我这一段时间刻苦学习后成果的时刻了。大丈夫要能屈能伸,从哪里摔倒,就要从哪里再站起来。于是,我满怀着信心,走进了考场……

成绩发下来了,我考了满分,达到了我理想中的目标。我想,我要感谢小花,是它告诉了我人生的启示。我匆匆回到庭院中,发现那朵小花也悄然开放,仿佛在祝贺我考试成功。

从考试到小花的开放中,我悟出人生哲理,不一定要去研究院才能明白;人生启示,也不一定要找名师才能得知。这朵小花也许不如牡丹的美丽,不如菊的傲然,不如莲的清高,却是我心中最美的一朵花。

请大家在欣赏与赞美花的同时,不要忘记它的曾经,等待花开的日子才是最美丽的。

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篇6:等待花开优秀作文900字

全文共 936 字

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我一直是个喜欢梦的女孩,这梦不只是月光流泻进夜里时的安静与孤单,有时,斑驳的树影流光溢彩,那是梦中编织着三棱镜的色彩。往往梦过了,心也就会疲倦,梦醒了,常常打翻我盛放着孤单与愁湖的玻璃瓶,孤单的灰色丝线缠绕得我艰呼吸,愁水溢满一地冰凉了我的梦。

有时,我静静地坐着,看喧闹的街市,翻阅着泛黄的回忆,黑白中,穿梭的又是黑白,然后在我眼眸中的角淡淡散开。往事再美,总还是留下寂寞的色彩。想去追忆,却像风筝在空旷中寂寞地徘徊。

失意,只不过是青春的柳色沾染了一点都市的尘埃,被冲淡了的色彩,风干后还留下隐隐的足迹不舍离开。在那个被风吹过的夏天里,青石板上一直有一颗心等待开。

我喜欢像梦一样的蓝色,像梦一样迷茫的蓝色,我不想迷失的在那片深邃的蓝中,在那抹蓝里我想拥抱的不再是孤单,它也许如诗人心中那般蓝得忧伤,蓝得孤单,也许如我梦中那般蓝得明亮,蓝得欢快。永远在静默中张开胸怀等待花开。

我写下那些梦,本来年少轻狂,有时暗带忧伤,白天,晚上,都不曾忘。因为怕何时在匆匆走过的往事中忘却了那蓝流下的淡淡馨香。

其实有时我会觉得自己是一个猫一样闲散的女孩,总是把脑袋空着,希望有一天有一件很重要、很重要的事刻在脑海中,愿它根深蒂固。可是望着门前东去的春水,如我一样似烟随风的女子,茫然的往事又算得了什么呢?每每想到这些,心就不再坦然。只是纤细的脚不停地在旋转,看梦一点点散开,一点点幻灭,我只是静静地乘着小船,等待花开。

有些梦还是遗失在成长的记忆中,也许他不曾离开,只是在我身旁柳丝般的缠绕徘徊,也许像那一圈圈水波,散去,不再回来,或是哭丧的伤感,或是明媚的欢快。远去的梦,在你踮起脚尖跃去天空的另一端,你为何不回头看看我眼中的那分孤单,是否你也厌倦了和我一起等待花开。

时间匆匆而过,丝毫也没有停下来的征兆,我似乎很高兴,因为它说会找来一剂良药让我不再孤单,所以我静心下来,在这个人潮涌起的浊世里听着风,淡雅地呼吸。每听一次,心跳动一个节拍,当风离去,心跳是否也会悄然走开,原来时间找来的药叫做习惯,让我习惯孤单,习惯一个人等待只属于我自己的花开。

其实停下茫然的脚步后,我选了一个自己喜欢的季节,当春风渲染门前二三柳的时候,我驾一叶扁舟离开。

其实我一直想看看海,想面朝大海,看着春暖花开……

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篇7:等待花开作文700字

全文共 675 字

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路旁那一簇簇妩媚优雅的儿,愤怒失望的情绪悄然而生,顷刻间,心中密密麻麻的情思便可吞噬我,将我打入万劫不复之地。

飞奔到家,没来得及脱下书包的我便三下五除二地走到了阳台,远看,那绿油油的嫩芽,显示出春天的勃勃生机,格外惹人喜爱。近看,一片黑芽映入我眼帘,我目不转睛地盯着那发黑的嫩芽,像是在审问犯人一般……心里一颤一颤的,苦涩之感蔓延开来,思绪飞舞间,变得剪不断。我开始讨厌那个百花齐放的春天,开始讨厌这个争奇斗艳的季节,开始怒视一切的一切。

黑暗中的一缕阳光,寒冷时的一丝温暖,失败时的一句鼓励,都只是糊弄人罢了,捧起花瓶,一个邪恶的想法让我喘不过气——摔碎那盆水仙!手颤抖着,花瓶摇摇欲坠,似乎下一刻就要坠入深渊一般。我整个脸恰似跌入漩涡,全身失去了感觉,不知所措。

突然,我想起了昔日,我给它浇水,给它施肥,给它松土;想起了昔日如离弦的箭般冲到它面前搭理它的嫩叶;想起了昔日我对它倾吐心声;想起了昔日我使出浑身解数让它发芽……难道,这么多的努力就要毁于一旦吗?就这样半途而废吗?或许,是自己这几天遗忘了它吧!手松弛了些,心情也平静了许多。

手指流动于嫩芽之间,有种说不出的舒适和温暖。看着土壤,干涸得开裂,难道枯萎是它的错,又或许是自己的新鲜劲已经过去,淡忘了这盆依赖着我的水仙?重新放回原地,继续浇水,松土,施肥……一切如往常一样,只是动作间多了几分小心翼翼。

等待着,水仙花花开。可能它会枯萎,会凋谢,但我依旧会等待,依旧期待,依旧在回家后去看望它。风吹来,水仙摆动着纤细的叶片,生活中有风也有雨,但只有坚持不懈,锲而不舍,才会成长,才会懂得更多……

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篇8:初二作文等待花开

全文共 956 字

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无需停留;无需驻足;无需感叹;只为等待开。现实有现实的无奈与辛酸,而身处九零后的我们多的是一份大胆与执着。

挥一挥衣袖,不带走一片云彩的乔布斯为我们诠释了有梦就有希望,有梦就会成功。也许你是不起眼的平民百姓,也许你是成功门外的“门外汉”,也许你曾经多次与成功失之交臂,都没关系,即使这一秒你走错了方向,下一秒你就会迷途知返,成功会垂青于你。我们一直努力着只为等待花开。

翻开历史的大书,我仿佛看见成功仿佛匿于角角落落,但其成功的准则许是不同了点!例如:左思立志整整八年,也完成了鸿篇着作《三都赋》,一向认为左思这样粗俗之人的陆机,见此只得甘拜下风,陆机佩服得五体投地。整天整夜的在一间闷热的简陋的实验室里进行实验研究的巴斯德,他时而被油烟熏黑,他时而呆立,时而狂走,有人说,巴斯德得了精身病,但不知过了多少个不眠之夜,巴斯德终于等待花开,他成功了!《乳酸发酵》一书为微生物开创了新的天地。

走出了历史,我逐渐明白,想要等待花开,要想改造世界,立志是必通车。正如王勃所言‘穷且移坚,不坠青云之志’。

走进现代版的图书馆,我看见了为了梦挥汗和泪的一群为梦而战的战士,尽管寒冷,但他们用自己坚定的信念告诉自己:千万不可以放弃,尽管艰苦,但他们仍能微笑的对自己说:这样的人生才会有意义,尽管苦难重重,但他们仍然可以坚持自己的梦想,只为等待花开。美国前国务卿赖斯,被人称作‘黑珍珠’,但他成功的开始却是她和父亲从白宫经过的一句话:“我以后一定要到里面去”。从此,梦想为她打开了一条大门,但如果没有叫他脚踏实地的努力,她的那句话也只能随风飘散,如果没有超凡人的努力,她也成就不了历来的‘黑珍珠’。童话大师——安徒生,令人感叹的是,安徒生却是怀着几个铜板踏上成功得路途的,然而,如果安徒生没有在遭人白眼时执着坚持,他也无法成就属于它的童话。牛顿的成功也不仅是因为他站在巨人的肩膀上,更是因为他每一遍不曾疏忽的演算与计算,才有了现在的牛顿的三大定律。

由此看见,脚踏实地的努力是人生的必经路。爱迪生说:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的努力。”所以,付出努力吧!毕竟撒切尔夫人,周恩来总理。每一位成功的人都完成了经历了它们。

等待花开,拥有一双梦的翅膀,坚定脚下的路,立鸿伟之志,树立爱国之心,改造自己,改造世界。

[初二作文等待花开

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篇9:等待花开

全文共 861 字

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深夜,烛光映亮了园的小径,辗转难眠中,他起身点亮蜡烛去与海棠花相会。巨大的海棠花树,开得漫天匝地的海棠,香气缓缓飘进他的鼻中,月光下的海棠花显得朦胧而美丽,他端起烛台,仔细端详着一朵朵的海棠花,就在那一片盛开的花儿之后,仍有着未开放的蓓蕾。他想起自己一生被贬谪的经历,但他从未放弃过希望,只是默默地期待着,有一天能实现自己的抱负。他是孤独的,深夜里只有海棠花与他相伴,但他又是幸福的,被烛光映亮的蓓蕾与他一同积蓄着力量,等待绽放……

等待花开——感受生命的美丽与奋进。

盛夏,瓶中的向日葵渴望着光明。他的孤独继续着,他被生活抛弃了,但他依然渴望着理解与爱。向日葵向着太阳的方向旋转,仿佛在告诉他不要放弃希望。他拿起画笔,丰沛的情感流泻在原本干燥的画布上……美术课上,经投影出的两朵美丽的向日葵依旧闪耀着夺目的光辉,盛开的花朵仿佛昭示着一个孤独的画家对生活永不磨灭的热情。

等待花开——感受生命的坚韧与执著。

深秋,黄叶纷纷扬扬地落下,痛,袭上心头。自从他的双腿瘫痪后,母亲养的花就都死了。命运突如其来的灾难曾让他无数次地想到过死亡,每当他用自己或周围的一切发泄着心中的痛苦时,母亲总是默默地承受着,而尽自己最大的努力安慰着儿子,平息他心中的苦闷。日复一日,她目送儿子摇着轮椅去地坛,却踟躇着不敢一同前往。当儿子很久都没有回来,心神不定坐卧难宁的母亲终于忍不住沿着车辙的痕迹寻找到了地坛,而在确定儿子的安全后又默默地转身回去……她想陪儿子去看北海的花,这是她最终也没能实现的心愿,她独自忍受着病痛的折磨,帮助儿子寻找生命的方向,却等不及分享到儿子哪怕一点成功的喜悦。然而在母亲离去后的又一个秋天,他终于看到了北海盛开的菊花,淡雅的黄,高洁的白,深沉而热烈的紫,这于肃杀的秋风中开得正烂漫的花儿仿佛在告诉他妈妈没有说完的话:孩子,即使生命很苦,仍然要坚持下去……

等待花开——感受生命的勇敢与豁达。

花是美丽的,而人们喜爱花并不仅仅因为它们外表的美丽,也因为在等待花开时带给人们的力量。

等待花开,也是幸福的。

等待花开——等待生命的感动。

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篇10:等待花开

全文共 976 字

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还未成功的人,只是还未获得机遇。未开放的草,需吸收养分和阳光明媚,储蓄足够的能量,等待属于自己的季节来临;未成功的人,应养精蓄锐,把握机遇,不懈努力,等待成功之花如期绽放。

养精蓄锐,等待花开。如果机遇已经垂青于你,而你却还未准备好,只能眼睁睁看着机遇逝去,那岂不是一件憾事。所以,我们要在机遇还未来之前,养精蓄锐,充实自己,时刻准备好,迎接机遇,等待命运女神的青睐。东汉末年,群雄四起,社会动荡。诸葛孔明,虽隐居隆中,但一方面饱学诗书,穷通天文历史地理;一方面时时关注国运,了解天下大势。他韬晦待时,等来了刘备的三顾茅庐,等到了展示才华的大好时机,最终成就了一番辉煌的人生功绩,他的人生绽放出了永不凋零的花朵。诸葛孔明如果没有养精蓄锐,获取大量的知识,培养自己的能力,又怎能青史留名呢?因此,我们要随时准备好,等待机遇的到来,让成功的花蕾积聚足够的能量,等待绽放的那一天。

把握机遇,等待花开。生活中存在着许多机遇,要想成功关键是看准机遇,把握机遇。在好莱坞一间老鼠出没的破旧汽车房里,一个闯荡生活的人在这里吃住,生活极其贫苦。一天,仓库里的老鼠跑到了他的书桌上,这个人看到了老鼠的活泼可爱,于是他反复、仔细观察,认真描摹,创作出了人见人爱的米老鼠形象,并以此为契机开创了令世人瞩目的迪斯尼事业。动画片先驱沃尔特·迪斯尼正是把握了机会,才创造了骄人的人生业绩,让他的艺术之花永开不败。要是他当时对老鼠熟视无睹,那就没有了永远年轻、活泼、幽默的米老鼠,就没有他身后一直都强盛的迪斯尼事业。所以,我们应把握机遇,让成功的花朵在适宜的季节里绽开。

永不放弃,等待花开。在你已遇到机遇后,却因为种种原因而放弃的话,你将永远不会成功;只有永不放弃,坚持不懈,为自己的目标而奋斗才会实现自己的理想。如果没有别涅克的永不放弃,千百次的实验,就没有今天的不碎玻璃;如果没有司马迁的永不放弃,几十年如一日的笔耕,就没有今天的《史记》;如果没有中共的永不放弃,二十八年艰苦卓绝的解放斗争,六十年的努力奋斗,就没有今天的新生活……无数事实告诉我们一个真理:只有永不放弃,不懈努力,执著等待,成功的花才会绽放出最绚烂夺目的光彩。

等待花开,不是无谓的坐等,不是懈怠的托辞。而应是积极地准备,睿智地守候,坚毅地忍耐。养精蓄锐,把握机遇,永不放弃,成功之花定会在我们的守望中如期绽放!

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篇11:等待花开作文600字

全文共 562 字

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记得一本书上说“玫瑰之所以香,之所以美,是国为需要一个尽力而为含苞待放的过程,只有她冲破束缚的那一瞬间,她才会笑得最美。”

家里种的仙子开了,白色的花瓣带着一抹粉红,周围有宽大的绿叶映衬,真如同花中仙子。还记得半年前刚种下时,只有几个小小的花骨朵。而现在有的已经盛开,有的含苞欲放,还有的骨朵儿已初具花瓣的雏形,盛开的像铃铛,含苞的像小喇叭,花骨朵就像一个个棉花团点缀在绿叶间。

花开,是需要等待的,需要一个痛苦挣扎的过程,正如同花仙子那样,用半年的时间为自己贮存养分,在春天来到时绽放,从花骨朵到盛开的时间是漫长的,是痛苦的,只有这样,花才会开得美丽,才会长欠,如果不经过这次磨练,花就会弱不禁风,花开也不会长久。

我曾经问妈妈:“既然我处于人生中的黄金期,为什么要把时间都用在学习中呢?”而妈妈严肃地对我说:“这个黄金时光就是用来好好学习的,长大后才能享受到此时的收获。”

这,就是所谓“成长必经之路”吧,只有磨练才能使今后更美好,否则,现在快乐了,不经过磨练,长大后就会有“老大徒伤悲”的无奈,这就是如果花不经过磨练,就不会有它的芳香。人们总是说花是美丽的,可等待花开,又何尝不是一种幸福?

等待花开,不仅仅是等待花开的艳丽,而是经历痛苦的微笑。

等待花开,经历花开的痛苦,到那时花的美,将会最令人感动,使人愉悦,最淋漓尽致的。

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篇12:谁的等待恰逢花开

全文共 697 字

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如果我没有遇见你,我会不会像薰衣草一样寂寞的等待,孤寂的身影贪婪的想念爱情,直到在忧郁中开出来,最后在尘埃中枯萎死去。

薰衣草的花语:等待爱情;只要用力呼吸,就能看见奇迹;心心相印;浪漫;面对没有希望的爱依然痴痴等待。薰衣草象征爱情和友情。我喜欢这种紫蓝色的小花,喜欢这开在田野中大片大片忧郁的紫。

电影《致我们终将逝去的青春》里,张开在阮莞的坟前说:“你知道满天星的花语是什么吗?是甘愿当配角。这些年我怀揣着对你的爱,就像窃贼藏匿着偷窃来的赃物,永远都见不得天日,谁都不知道我喜欢你。因为这段独白,我喜欢上了这种花,喜欢上了那一朵又一朵的白,所以,满天星的花语是:配角,清纯,关怀,思念,真爱以及纯洁的心灵。

荼蘼是一种伤感的花,荼蘼花开,表示感情的终结,爱到荼蘼,意蕴生命中最灿烂,最繁华或最刻骨铭心的爱即将逝去。繁盛之后留下的也许是一片颓败,又或许是归于平淡。最后的美丽总是动人心魄。

荼蘼的寂寞,是所有花中最持久,最深厚,也是最独特的。荼蘼是花季最后盛放的鲜花,荼蘼花开之后,人间再无芬芳。只剩下开在遗忘前生的彼岸的花。所以有人说,花儿的翅膀,要在死去才懂得飞翔。因此,荼蘼有一个伤感而又唯美的花语——末路之美。荼蘼,多么绝望且颓废的两个字,但,我喜欢。

这世界上,有那么多绚丽的花,但我钟爱这几种,那么多年以来,无论友情,亲情亦或是爱情,我一点也不懂得委婉和退让,只会步步相逼,决绝凛冽。有的人注定等待,有的人注定被等待,薰衣草,满天星,荼蘼都在等待,我也一样,在等待那个等待我的人,在下一个樱花盛开的季节,陪我看一场永恒不变的樱花雨。

谁的等待,恰逢花开?

[以谁的等待 恰逢花开为题的初三作文

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篇13:等待花开

全文共 800 字

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再猛烈的风雨,也会有拨云见日的一天;再干涸的土地也会有绿意浮动的那一刻。朋友,不要再因跌倒而悲伤,不要再因失败而沮丧。等待吧,相信会开的。

黎明前的黑暗是最恐怖的,而过了黎明就是阳光灿烂的日子。等待的日子是痛苦的,黑暗的。在这期间,我们会不断地碰壁,有时甚至会把自己弄得遍体鳞伤。这时,有些人害怕了,退缩了,主动放弃了自己的理想。只有那些坚持等待的人,走过了黎明,迎来了阳光灿烂的日子。

学会等待吧,这是成功的前提。

周星驰,现在是公认的“喜剧之王”,而这一称谓的获得,却经历了漫长的等待。刚出道时,他仅是一个群众演员。可是表演时,他却一丝都不懈怠。表演结束后,人家是领完工钱就走,而他,却总要在一旁琢磨是否有可以改进的地方。有人笑他傻,他只有一笑置之。他知道,只要他坚持等待,他就不可能一辈子都是群众演员,只要他坚持等待,他的成名成才的梦想就会实现的。而结果正是如此。

妄想不经过等待就取得成功是不现实的。“拔苗助长”不就向我们讲述了这样一个道理吗?庄稼的成长是需要一个等待的过程的,人为的让庄稼“增高”,其结果只能是导致禾苗死亡。

成功需要等待,但不是错误地消极地等待。错误地等待,不仅不会引领我们走向成功,还会令我们离成功越来越远。我们等待时,要明确等待的目的,不要像《等待戈多》中的主人翁那样,苦苦地等待,却没有任何结果。我们更不要重蹈“守株待兔”的悲剧,毕竟兔撞树而死的事情仅仅是一次偶然。在等待的日子里,我们应像那含苞待放的花儿一样,充分的吸收养料和阳光,为自己储蓄足够的能量。如此,才能像艾金森和周星驰一样,等来成功的春天。

等待正如苦口的良药,没有人喜欢他的苦涩,但却只有它能够治疗我们的病痛,帮助我们走向成功。既然这样,就不要抱怨,不要沮丧,勇敢地享受等待吧,它会让花飘红,草染绿。

记得谁说过这样一句话:像树叶一样用一生绿着,最后成就一个金黄色的梦。就让我们在等待中,实现自己金黄色的梦想吧。

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篇14:她在静静等待着花开作文

全文共 883 字

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刚刚读了一篇文章,是关于老师的,我就想起了我的老师,纪春玲纪老师,“纪春玲”这个名字虽然很普通,但通过一个多月的观察,哪个老师提到我们的纪老师不是响当当的!纪老师在教过我的这么多老师中算是与众不同的了,不管是教学方法还是她给我们灌输的思想上,方方面面都有她的独特之处,她给我们立下的班训:求知,求智,求趣,求美。老师在慢慢打造着,呵护着这样一个“有知,有智,有趣,有美”的队伍。

老师常常和我们说的一句话——“我在静静等待开”,她是春,她是春风,她是春雨,她是春日温暖的阳光,她在等待春日的小花绽放,而我们也在为着某一种等待努力绽放。

在平常的学习生活中,老师总会和我们提到“力争”这个词,对我的印象很深刻,我对它的大概理解是“努力争取”。老师时时刻刻都在用“力争”这个词激励我们,让我们知道努力,学会争取,做那个最出色,最完美的自己。

纪老师大概四十多岁,已有了二十多年丰富的教学经验,她有着自己独特的教学方法,在每一方面多做的面面俱到,一丝不苟,真的很佩服她,就拿竞选班干部这件事来说吧,全班小三十个人,她竟然把每一个人都安排到了,全班每个人都有自己的职位,有“护花使者”(简称浇花的),有“电教员”,“财物保管员”(管理班费),还有“卖废品的”(说俗点儿就是卖破烂的)……

老师经常和我们说:“快乐,也是过一天,不快乐,也是过一天,那为什么就不让自己快乐的过每一天呢?”,老师希望我们快乐,幸福。说到幸福,我想起了上次读的文章,偶然在网上看到了纪老师写的文章——“幸福如此简单”,文章并没有华丽的语言,却全是实实在在,真真正正的道理,是呀,幸福本来就如此简单,对于所有人来说,活着便是幸福,快乐地活着,便是最大的幸福。我们现在活着,有很多的时间去享受生活,我们有什么理由不幸福呢。对于我们学生来说,数不过来的卷子要做,老师讲不完的课要听,一摞摞作业要写,我们认为这是最大的痛苦,实际上这是我们每个人的学习途中最大的快乐,最大的幸福,如此充实的生活怎么能不说是幸福呢?

纪老师给了我许多未有的体会,相信这三年我们会很好的相处。她在静静等待着花开,而我们也在努力绽放……

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篇15:等待花开

全文共 929 字

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记得我曾经问妈妈,既然我现在处于人生中最美丽的黄金时间,那么为什么要把这个美丽的时间用在无味的学习中呢。我的言外之意是,这么美丽的时光,这么美丽的时光,为什么不用来玩耍呢,等长大后,时间已不美丽,又有什么意思呢?而妈妈很严肃地对我说,这个黄金时光,就是用来好好学习的,长大后才能享受到此时的收获。

这又何尝不是呢?

现在的学习真的很苦,我有时真有点喘不过起来,多么希望能好好的睡上一整天,好好休息一下,可是,压抑的生活却让难以入睡。有时,真不希望把时间用在无味的学习上,但是,在成长中,在学习中,在生活中,我渐渐的感受到了,学习也蛮快乐的,可苦中有着淡淡的甜蜜,就像苦茶一样,韵味悠长。

也许这是成长必经的过程吧,只有磨练才能使今后更美好。否则,现在快乐了,不经过这时的磨练,长大后才会有“老大徒伤悲”的凄凉。就如玫瑰若不经过磨练,就不会有溢人的芳香,那花儿,是可悲的。

花开是一个漫长的过程,没有花能想开就开,哪怕花开再短暂,那也是美丽动人的,昙花不就是么?花的美丽,花的动人,是她背后的付出,她背后的努力,一朵花越努力生长,她的花也就亦长久,以美丽动人,清香优雅。

花的美丽,是她的外在,我们不知道花儿的痛苦,不知道花儿的内心承受着多大的压力,但是,不论花儿多么难受,她始终是笑对生活的,始终把自己最美最好的一面展现给人们,但是,若人们简单地以为,花儿不懂得悲伤,不会悲伤,花儿是美丽的,那就大错而特错了,花儿有悲伤,只是她努力地把微笑给人们,把痛苦留给自己。在默默时,花儿也会流泪,一个人悄悄地流泪,露珠便是她的泪水,而人们却不懂她的悲伤,花儿也不反抗,只是默默承受着。

花是寂寞的,忧郁将会使她更美丽,但是,花儿真正的美,是花开的那一瞬间,她把自己的内心给人们看,希望有人能懂得她的故事。蝴蝶蜜蜂来拜访,花儿苦苦等待,谁是她的知心,若遇到知心,花儿的笑才会是最美的,最动人的。

等待花开,不仅是等待果实,还是等待经受痛苦时微笑;

等待微笑,不仅是等待快乐,更是等待知心后的愉悦。

朋友,请等待花开,经历开花的痛苦,到那时,我相信,开花的美,将会最令人感动,最使人愉悦,最淋漓尽致。

等待花开,花开,风吹,泪随风飞舞,月光下,裙摆轻轻舞动,脚尖点地,一曲最美的华尔兹……

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篇16:等待花开

全文共 799 字

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在丰台五小这个大家庭中,优秀的教师数不胜数。其中有一位叫李小菊的老师,有着极其传奇的色彩。她是一位音乐老师,却比某些班主任付出的更多,她带领着丰台五小的民乐团,参加2012维也纳国际青少年音乐比赛,荣获金奖第一名,她是校里校外学生和家长的偶像,也被她们所敬畏。

李老师个子不高,是丰台五小金帆民乐团的指导老师,带领这个乐团一百多名学生十二个声部。又是音乐组组长,事务十分繁忙,在乐团指导方面却十分有耐心。

我来到乐团第一天(那天是新学期乐团第一次集会),李老师在会上说了一句话我印象很深:“有的同学说最怕我了,可是你们哪知道,我也怕你们啊?”当时我还没太懂,是什么意思。后来,我慢慢发现,有几个比较淘气的同学总是惹是生非,李老师总是调解事端,其语气之严厉,搞得这些同学十分怕她。而李老师主要是怕这些同学以后上不了好的中学,因为她爱同学们,即使她不是班主任。

经过一段时间的调教,有几个原来淘气的同学变得“乖”了,可李老师还是着急。为什么呢,一周后,我才反应过来,她是想让我们全都在排练时迅速的安静下来(以前排练时总有同学在下面窃窃私语,扰乱排练效果)李老师是一个精益求精的人,虽然我们觉得做得很不错了,但是她还是想努力把我们锻炼成全面的人才,不仅要专业过关,纪律还要很好,所以下大功夫纠正这个毛病。

有一天,我在学校附近的快餐店吃早饭,恰巧遇到了也在吃早饭的李老师,于是我坐在她的桌对面。李老师看着我,突然冒出一句:“王楠,你很有天赋。”,我一怔,接着她又说:“努把力,你有当声部长或首席的能力”,哦!原来李老师是想急切的成就我们,改正我们的坏习惯,让每一位同学都有机会充分展示自己的风采!我特别感动,一位多么有胸怀有智慧的老师啊!

李老师辛勤的培育着我们,耗费着精力,透支着身体,送走了一批又一批的毕业生,又迎来了一批又一批的新同学,为了我们的未来,无怨无悔的燃烧自己的青春,微笑的看着每一朵苞静静绽放!

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篇17:小学作文花的等待

全文共 330 字

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等待春天到了,你都到小花,在宽阔的草地随风舞动。

在温暖的春天里,小花孤独的地生长在一片片草地上。他都会用细细的声音诉说他四季的故事。

每当这个时候,蜜蜂就扑闪着翅膀,停在花瓣上,认真的倾听者,。有时候也从花蕾采一些香香甜甜的花蜜。

花和蜜蜂都很珍惜这种友情不希望它破灭。

有一天,一只小鸟晚上闲着,在天空中飞呀飞,小花想着:小鸟一定会把我放在一个喜欢养殖的人家里,那个人一定会把我放在你精致的花盆里,放在沙发上,放在楼台上,放在……

小花还没想完,小鸟把嘴一张小花就回天空中掉了下去“砰通”小鸟掉落在这一片没有花没有草没有任何东西的荒地上。

小花的一切梦想都不在了,他孤独地在那片荒地上默默的躺着,等待下一只小鸟把它衔到她向往的地方不喜欢的地方……

[小学作文花的等待

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篇18:等待花开作文

全文共 546 字

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你何时曾经想过,踏着湿漉漉的年华的我们,踩着向后运动的时间履带,向前奔跑,究竟有多么困难?

即使是曾经最亲密的朋友,你也会发现,在时间的一点点堆积中,你无法控制的与他们疏远了,陌生了。变成两条轨道上的人了……现实就是这样,没有那么多的刻骨铭心,没有那么多天长地久。总有一天,旧的慢慢逝去,新的一点点添进来。

当那些人那些事都已不在,曾经熟悉的一切开始变得陌生和客气;我们重新回到这个地方,却再也找不回曾经的自己。我们只能默默的站在那里,让寂寞慢慢的在心脏生根发芽。也许,这就是所谓的物是人非。

这世间最无奈的,莫过于这四个字。

不经意的再回首,其实岁月留给过我无数美丽的浪,只是我未珍惜。

花开既不同枝,花落必不同果。且活自己就好。昨日黄花,昨日种种,都让它随风消散。过去已然回不去,唯有珍惜今天。人若是不逼自己,不对自己狠,就永远也不知道自己的潜能有多大。只有我们愿意去等待,愿意用奋斗和努力去交换,定会有一片属于自己的海阔天空。

“在很多人眼里,我是一棵不会开花的树。这样的树没有繁花似锦,却可作栋梁之才。你问我,我什么时候才能开花。我只是木然,从未回答过……但请相信,我是有花的。只不过这花是绿色的,隐藏在绿叶里。你不能看到它,但只要等待,用信念与汗水去交换,它就会盛开。”

等待。我在等待那花开。

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篇19:等待花开

全文共 1193 字

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就会努力的向上朝着太阳,流泪,然后开放。

-------题记

有人说每个人生来就是一朵含苞待放的花,在尽情绽放前总要经风吹雨淋,才能出落得更加美丽。

如果这是真的,处在传说中是炼狱的高三,我是不是也可以对蓝天大声地喧嚷:你看,我很快就可以绽放,很快就可以化蝶快乐的飞翔。

可也就是说现在还不行。没有绽放,没有飞翔,挤在高考的夹缝里我左右摇摆,我痛苦的哭泣,唯一的方向没有路标,前面的路风沙弥漫,太多没有姓名的苍白身影埋没在这条前仆后继的路上,我的脚印刚印上,就被湮没。然而,我只能这样选择,没有反方向,义无返顾。

埋头苦学,恨不得把一分钟掰作两瓣用。高三的我们开始学会低头磨箭,开始学会分清何所谓主次矛盾,开始学会喊“高考,一切为了高考”的口号,而不再偷偷的拿这开玩笑。我们徘徊在题海,我们叹息在课外。老师拼命地讲,我们拼命地记,还是不够时间跑得快。于是,每晚都会有人挑灯夜战,每天都有人顶着“熊猫眼”恍恍惚惚游走在身旁。高三,比较容易悲伤感慨。教室的倒计时牌上时间一天一天被埋葬,我们的手上名次不断出现,试卷天天在桌面。不知所措,茫然,麻木,一直在重复。

南海的天空依旧很蓝,带有忧伤带着清凉,爬满灰墙,用手指划着天空的轨迹,栏杆温润的触感让我的心稍稍温暖。站在5楼望下看,太阳反射的瑰丽色彩让我的眼睛也泛着快乐的光。下面的欢声笑语毫不顾忌地在校园各个角落回荡,椰树也被感染得哗啦啦地低声唱。

我忍不住嘴角轻扬,下面的世界真单纯可爱。5楼里却寂寞得没有回响。低头,仰头,微笑,我是高三里那个爱做梦的小沐。即使在高考即将杀到的时候,我依然可以悠哉游哉地站在阳台对天低语我的梦想和感慨,还有无奈。小沐应该是一个很乖的小孩,静静地看着别人像波斯菊般灿烂开放,心中明明无比向往想像他一样,却不敢像韩寒那样帅气的走开。我的轨迹里没有这道灿烂的虹彩,我只能乖乖地埋头书海,一步一步地往下踩,一步一步地走向纯白的深海,看天与海纠缠,看小沐与深藏着的梦想分开。

父母的企盼从来不说,无形的压力却比说出来更沉。因为懂得他们深沉的爱,因为懂得他们眼中火热的希冀,因为懂得他们在背后付出的比自己想像中的更多,所以,内疚。是的,内疚。内疚自己做得不够好,内疚自己不能像他们期盼中的那样完美。有时看着父母被时间偷来的白发,苦涩就会在心中偷偷发芽,无限制蔓延。18岁的我已经成年,却无法替他们分担肩上的沉重。

我双眼迷蒙地盯着手中凌乱的掌线,心情缓缓发酵。听说过痛苦的等待,听说过无言的爱,听说过现在就是为了将来。我在清澈与浑浊中巡回。凌乱打开,我想我愿意选择梦幻与现实同在。

花开是痛苦的期待,流泪是必然的存在,高考的到来应该是为了让花经历挫折而怒放得更加可爱。我唯有这样劝走淡淡的无奈。

我重新投入书海,在高三认真地学习等待。即使流泪,在夜晚,也是坠落得太快。

花就开了,花正在开,已经成型的露珠在风里摇摆,你听着风声的悄悄到来

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篇20:等待,花开

全文共 592 字

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当我仰望天空时,什么都比我高,我会自卑。俯视大地时,地比我辽阔,我会自卑。我总认为现在的自己很没用的,不敢争取,总是在虚度光阴。让我有了想要努力,想要突破的念头是在一个网站里看到的一篇文章,在这之前的自己浑浑噩噩总觉得中考离自己很远,不必担心。等到了它快来的时候在努力也可以考上高中。可是当我看到那篇文章后,浑浑噩噩的我突然有了一种醍醐灌顶,大彻大悟的感觉,那时就觉得自己的一辈子不能就这样过去。我问自己我哪里不如别人?我的回答是我不比任何人差。

于是我有问自己为什么同样的老师,同样的环境别人可以考第一而我却不在那个位置?这样的问题若在以前问我,我会不知道如何回答。这个问题我想了好久发现原因在我得到的答案是我们虽然是同样的老师,同样的环境,但却是不同的态度,不同的努力,更是不同的追求。我只要求自己上高中,却忽略了高中有普通和重点之分。

如果我不努力学习,没有追求,那我凭什么上重点高中,不努力所以的一切就都是妄想只是空谈。现在的自己如果不努力学习那我那什么来谈感恩父母,那什么感谢老师对我的不放弃,所以现在的我必须努力只有好好学习后我才有资格去谈感恩,我相信只有自己努力就有可能。亲爱的自己,我相信只要忍下这一年的躁动我的人生会有很大的不同。或许当我到了暮年时,回想起这段为未来努力的点点滴滴,有过欢笑,有过哭泣,有过放弃的念头却咬着牙坚持下来的时光我想我一定会感激那时自己的坚持。

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