班主任工作交流心得感悟(通用19篇)
人生就普通一条狭窄的胡同,在这一路上,你仿佛永远都看不到尽头。你听到别的道路上的欢声笑语,于是你开始彷徨与迷惘,怀疑自己所选择的道路。但当你真正走过那个转角,才会发现‘山重水是疑无路,柳暗花明又一村’的美丽。这里给大家分享一些班主任工作交流心得感悟,供大家学习。
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4447作文
277《小英雄雨来》读后感心得感悟
全文共 550 字
+ 加入清单这天,我读了《小英雄雨来》这篇课文。
这篇课文写了12岁的雨来住在一个小村庄,雨来浮水本领最高。但妈妈不让雨来耍水,怕有危险,为了不让雨来瞎闹,爸爸和妈妈说让雨来上夜校识字。
一天,李大叔来雨来家隐蔽,雨来刚想躲起来,鬼子就来了。鬼子用糖块、甜言蜜语和金戒指引诱雨来,可雨来却不理睬。鬼子一生气,把雨来枪毙了。当村里人明白后很悲哀。突然听到雨来的朋友铁头,在叫雨来的名字。原先枪响以前,雨来趁鬼子不防备,一头扎进河里。鬼子忙朝水中打枪,但雨来早就从水底游到远处去了。作文
雨来是多么的勇敢、爱国啊,敌人用糖块、金戒指来诱惑他,雨来都没有理解,也没有说出李大步的下落。最后换来的却是一顿毒打。要是换了我们,很可能受不了这样的痛苦。
读了《小英雄雨来》,我真切地感受到这位抗日小英雄热爱祖国的崇高精神和勇敢机智的优秀品质。我要向小英雄雨来学习。学习他热爱祖国,不怕牺牲的精神;学习他机智、勇敢、不怕敌人的精神。作文
雨来虽然生长在抗日战争的年代,却能认真、刻苦的学习;我们生长在幸福和和平年代,不用上夜校,也不用在豆腐房里上课、学习,而是在明亮又宽敞的教室里学习,我们要珍惜来之不易的生活,发奋图强,为中华民族的腾飞,贡献自我的力量,做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。
雨来哥哥,你永远是我心目中的英雄。
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篇1:小学班主任培训心得体会
全文共 2849 字
+ 加入清单今天早上,我交给你一个欢欣、诚实而又颖悟的小男孩。多年以后,你将还我一个怎样的青年?
——题记
5月23日—24日,由湖北教育报刊社、新班主任编辑部主办、宜昌金东方教育集团承办的“湖北省第三届班主任专业化发展峰会”在宜昌隆重举行。全省各市(州)教育局领导、学校校长、德育处主任、班主任近2000人参会。
我有幸参加了此次班主任专业化发展峰会。虽然培训只有短短的一天半时间,但收获颇丰。在会期间,我们聆听了当代著名教育家、特级教师、首批教授级中学教师吴非,北京教育学院校长研修学院副教授、教育学博士、教育部“国培计划”专家库班主任学科专家迟希新等全国九位知名专家或班主任讲座。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康指导到师生交往艺术,从制度建设到学生自我管理,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!夜深人静,思绪万千,总觉得该谈点什么。
一、班主任工作要有创新理念
班级活动是班主任工作不可或缺的一部分,要想管理好班级,开展适度的有效的班级活动是必备条件。北京教育学院校长研修学院副教授、教育学博士迟希新通过实例、图片、案例分析、理论讲解等方法为我们解答了“新课程背景下班级活动设计与实施的创新理念”系列问题。迟教授以现实实例抨击了应试教育的弊端,再次提出了素质教育的重要性。班主任工作创新能否高效的关键在于是否正确把握创新的内涵。教育中的任何创新,都必须尊重教育对象,对教育对象负责。班主任在实施某项管理措施之前,首先要了解学生实际,掌握班风学情,全面审视该措施的科学含量,预测实施的后果,切不可凭一时灵感、一时心热,贸然实施,把学生当成试验品。在日常工作中,常有人说,我对班级工作如何如何动了脑筋,各种方法都采用了,这个不行换那个,方法常新,但总不见效果。这正是犯了管理中草率行事的大忌。班主任老师在每开展一项创新活动或实施某一种创新措施时,必须慎之又慎,调查、研究、论证、反馈,一个环节都不能少;不能今天一套,明天一套。应该强调,拿学生当试验品的班主任是误人子弟的老师,不遵循教育规律、不符合学生实际的管理是不负责任的。
二、要做一名有恒心有智慧的班主任
班主任拥有班级管理、教书育人的双重责任。对于如何做一名智慧型的班主任,当代著名教育家、特级教师、首批教授级中学教师吴非老师给我们做了详尽地解答。作为一名班主任要有恒心,班主任工作是一项长期的日常性工作,班主任工作琐碎,未必系统,但每件事要尽可能的亲力亲为,持之以恒的做好一件事。班主任还要有智慧,能巧妙地化解班级出现的问题。作为班主任,更多的应该是对班级学生进行“培育”,而未必是管理。在“培育”的过程中,教师要注意展示自己的品格,做遵纪守法的楷模。一名智慧的班主任,就必须要有鲜明的是非观,在学校任何地方,都要教育学生做到光明磊落,不鼓励学生任何形式的告密,培养学生良好的思想道德品质,相信同桌,相信同学,相信老师,相信学校。
三、班主任工作应讲究方法,注重策略
班组管理是一项纷繁复杂而又妙趣横生的工作,班主任在学校建设与发展中,肩负着举足轻重的神圣使命,这一使命要求班主任工作只能成功,不能失败。而要真正做到这一点,在班组管理中就不能不讲求一点儿工作策略与技巧。
“四川省最具风采班主任”,“班主任中的心理学专家”梁岗老师,向我们做了一场富有激情的演讲。他点燃学生自主教育的激情,颠覆了传统理解的班级管理,从管理到自主教育。老师的身份,要先带后跟,放手不放眼。抓住学生的兴趣点、兴奋点、求索点、变化点、融入点、敏感点、闪光点以及共鸣点,走进孩子的心,读懂孩子。让孩子无恐惧感,有独特感、归属感和驱动感。他提倡以“词语联想”等方法做好班主任工作。不要错位惩罚,惩罚是为了不犯错。在学生犯错时,可以让孩子选择接受哪项惩罚,这样他能在选择中,降低他对惩罚的感受。但最好的教育不是管理,而是自主教育:让学生自主管理,自主学习,自主教育。
四、班主任与学生之间应建立轻松和谐的关系
班主任应营造宽松和谐的魅力班级。班级应该是有个性的,独特的。一个好的班级评判标准,不光在成绩的高低,名利的多少上,更应该是看在这个快乐成长的园地里老师和学生是不是都感到幸福、快乐。作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。汇集集体的力量,科学管理班级,共同开创宽松和谐的魅力班级。
杨春林老师与学生之间的关系更像朋友,甚至是亲人,学生们随和的称他“老杨”、“春林哥哥”,有什么心里话都愿意和他说。杨春林老师经常和孩子们一起玩游戏,并以此为契机与孩子们探讨敏感的早恋话题,甚至与孩子们一起玩网络游戏、聊天、谈心。有这样的班主任,孩子们怎能不幸福呢?
五、班主任工作的语言艺术
教育的语言是充满魔力的,要善用欣赏、赞美、幽默等适当的技巧与人交流,要用接纳的态度和对方的立场。要学会在何时,何地,某个点,说什么样的话,跟学生、家长互动的方式方法。语言只是一个表层结构,它深层次的是信念价值观的支撑。魔力的语言源自高贵而美丽的灵魂。学会沟通、做幸福老师。“重要的不是你说的内容,而是你的表达方式,如何提问应有一定的语言艺术”王立文老师几句浅显易懂的语句点透了语言艺术的魔力。让我明白沟通也可以收获更多的幸福,沟通也是有大学问的。
作为一名班主任,担负着学生人生道路上的引路人的重任。学生的这条人生道路走得怎样,特别是后进生和问题学生,如何在崎岖曲折、充满荆棘的人生道路上前进,则要看班主任如何对学生进行思想教育,如何运用艺术的语言打动他们的心灵。对待后进生,班主任要努力寻找挖掘他们身上的闪光点,表现出真诚的赞扬和欣赏,激励他们认识自我,奋发向上。即使要批评,也应灵活运用迂回战术,找准最佳切入点,避免正面冲突,尽可能做到硬话软说,直话曲说,明话暗说,严话宽说,同样一件事情,不同的处理方法,会得到不同的教育效果。教育艺术首先是观念的表现,其次是教师对偶发事件的反映能力,再次是在短时间里确定有利于学生进步的教育方式,表现了一个人民教育的爱心、责任心和教育艺术。
六、班主任要用心去热爱自己的学生
从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。因此,班主任对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的学生,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃,更会使教育效果收到事半功倍的作用。
虽然短短一天半的会议,让我茅塞顿开,在今后班主任工作中,还要多借鉴其他老师的教学经验,把理论与实践相结合,让班级变得更加和谐,让学生更茁壮成长!
篇2:军训感悟心得
全文共 355 字
+ 加入清单英盛巡天神鸽:吴美玲
通过这次为期三天的军训,我第一次真正感到团队的力量——一种看不见、摸不着,但却感染力极强的东西。很多时候,在我们认为自己对某件事无能为力或坚持不住的时候,朋友或同事往往一个眼神、动作就会使我们不由自主的坚持下去,这就是团队的力量。那天在打靶回来的路上,我们边走边跑,但是自己在队伍的前面,真的有想放弃的念头,但由于旁边和后面队友的鼓励和全队喊的口号,我的双腿开始不由自主地向前迈进,虽然双腿仍然很沉重,呼吸仍然很急促,但是心态已经好了很多,这时候“心态决定状态,状态决定成败”这句话在我身上体现了作用。
在这两天两夜里,每次训练活动结束后的分享,都让我的心默默地感动着,随着张总、纪总的每一次总结,我也渐渐地了解公司墙上贴的每句话的含义及作用。感谢英盛!让我在这一次军训中体会到什么叫成就感!
篇3:暑假教师工作感悟及心得
全文共 1462 字
+ 加入清单一年一度的暑期师德培训已经成为我们每位教师提高自身修养的一个重要途径。虽然说时间不是很长,但是却显得非常必要。师德,是教师的品德,是作为一名教师必须具备的品德,它是高于一般社会道德的,师德是教师最看重的东西,也是社会最看重教师的东西。所谓“师者,所以传道授业解惑也”、“学高为师,身正为范”,“以德服人”等等。一个没有师德或师德不高尚的教师是教不好自己的学生的,是无法在教育行业立身处事的。师德是教师的第一要务!所以趁假期赶紧再学习培训师德,弘扬师魂。
在明确了学习的目的后,我的学习会更加努力,加倍加强自身修养,迎流而上。通过这次师德培训,让我更加进一步地了解了新形势下教师的要求与自己与之存在的距离,从而更加深了紧迫感与使命感,可以说是学得如饥似渴。在短短的三天师德培训中,我深感受益匪浅,为我今后点燃了一盏指引前进的航标灯,不断督促我前进,努力克服前进道路上的绊脚石。现对三天培训的感想作一简要的疏理与总结,以备今后更快更好更高的要求来规范自己的一点一滴,一言一行。
一、具备“三心”,体验幸福。
爱是伟大的,老师对学生的爱也是如此。教师的心胸最开阔。因为教师是“知识之母”,从身心两方面对孩子实施全面的关心和教育。在我们对孩子的爱中,包含着对人类文明的憧憬,体现人类对未来的憧憬!我觉得爱的方式可以不同,但爱的份量没有轻重,在我们的日常工作中最重要的是具备 “三心”,即爱心、耐心、细心。这虽然是从事教师职业所必须的,也是最基本的职业道德规范,对我们从事幼教工作而言,这一点显得尤为重要,这是因为我们工作对象的特殊性决定的。他们年龄还很小就离开家庭、父母,来到幼儿园,对他们而言缺少了家庭的温暖和父母的关爱。
这时他们最需要得到的就是教师的真爱和关怀。只有让他们在幼儿园里有温暖如家的感觉,这样才能使他们能够安心于园,潜心学习,也有利于拉近他们与我们之间的距离,达到“亲其师,信其道”的目的。
二、畅游书海,让自己在书海中成长
曾在网络上看过这样一句话:一个人被一个社会所淘汰不是因为年龄,而是因为失去了再学习的能力。在知识日新月异的今天,幼教理论不断推陈出新,我想只有不断的学习,才能让自己有坚实的理论基础。只有不断学习,才能赶上时代的步伐,不被历史的尘土淹没,只有学习再学习才能保持与时俱进!俗话说“活到老,学到老”,这句话对一个教师来说就更具有现实意。因为我们是直接面对孩子的教育者,他们有什么问题都会提出来,而且往往有很多的“为什么?”。我们没有本领怎么能教育好孩子呢?因而,作为老师的我们,只有让自己的知识处于不断更新状态,更新教育观念,更新教学内容和方法,以此充实自我。虽然很多还不到位,但是我想只要努力了、行动了,目标必有实现的一天。
三、让自己在反思、失败中成长
我们教师现在也非常注重教学反思,把自己的教育行为做事后反思,可以找出工作中的不足,帮助总结经验。我想我会一如既往做好这个工作,让自己在反思中成长 ,使自己在失败中不断成长的勇敢者,找到学习的乐趣,感受到了进步的喜悦,我想说我要做一个会反思的人,多一份坚强,少一份任性,多一份踏实,少一份牢骚,我会在失败中不断成长,保持对工作的热情,全心全意做好自己的本职工作。
通过这次培训,我总感到还有许多需要学习的地方,要学习的东西实在是太多了。不过我相信,玉不琢,不成器,人不学,不知义”。我将努力提升自我素质,夯实业务水平,务求工作实效。虽然此路任重道远,但我坚信“路漫漫其修远兮,吾将上下而求之”!我坚信在园领导的关怀下,同事们的帮助下,我一定会茁壮成长的。
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篇4:班主任培训心得体会
全文共 2158 字
+ 加入清单非常感谢领导给我这次难得的学习机会,作为班主任队伍中新的一员,我欠缺很多的理论和经验。这次培训,不仅丰富了班主任工作的理论知识,而且接受了一次美丽教育的心灵洗礼。
本次班主任培训中,我们认真聆听了多名从事教育教学工作研究教授的专题讲座,如北京教育学院迟希新博士的讲座《主题班会的设计与实施》,北京教科院高级教师王晓春的讲座《怎样搞好课堂管理》,北京市特级教师、北京市“紫禁杯”优秀班主任孙蒲远的讲座《美丽的教育》,北京师范大学教育学部培训学院院长陈锁明博士的讲座《如何走出教育困境》,北京师范大学教育学博士、国家新课改专家鲍传友的讲座《教师专业发展与生涯规划》等。他们的讲座声情并茂,互动性强,理论联系实际,一个个鲜活的事例让我受益匪浅。
通过此次培训,我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”。即热爱教育事业,热爱教师职业,热爱教书工作,热爱自己从教的学校,热爱班主任这个岗位,热爱自己所教的每一位学生。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。
年近七十岁高龄的孙蒲远老师说:“教师是我的职业,更是我的事业,而且,我觉得,这是阳光下最美丽的事业。”老师的微笑是阳光,老师的爱是孩子的希望。教育是引导、影响、感染、熏陶,是对孩子内心真善美的呼唤。爱学生就要善于发现每个孩子的闪光点,相信每个孩子都有一片真善美的领地,发现并进入这片领地,光关注课堂是不够的,课间游戏中最容易发现这种闪光点,校内找不着校外找,课上找不着课下找。鼓励学生的进步和努力。对学生的优良行为要强化,不良行为要淡化。
孙蒲远老师有一个残疾的女儿,但她仍用火热的心几十年如一日地爱着每一个学生。我想,孙老师将教师这份职业变成了她毕生的事业。她宽广的胸怀、慈母般的爱和对教育事业的热忱令在场的每位老师感动。
安全教育也是班主任工作的重中之重。专家们多次在讲座中提到近期发生在咱们山东的学生因头发不符合要求而自杀的事件。一个个血的实例为我们再次敲响了警钟。北京教育学院博士谢志东教授说:“当我们做对了,没有人会记得;当我们做错了,没有人会忘记。”我们必须加强对学生人身伤害事故发生的防范。严格执行安全标准,经常的安全检查,排除安全隐患;制定安全预案;经常进行安全教育。加强教师的责任心,不允许出现监管真空。
同时,谢教授指出学校方面无过错不需承担责任的几种情况:自行来校及正常离校途中;静校后、假期或节假日等非学校工作时间,学生自行来校或滞留学校的;家长和外来者在校活动时;学生自杀、自残的。教师正常教育无责任,不能无原则承担责任。我们应增强法律意识,当事故发生时用法律来保护自己。
道德教育要成为最有魅力的教育。情感教育是以心灵感应为载体,直接亲近学生,以感情交流为主要手段的一种开放式有效教育。师生之间的赏识是建立情感的基础。把握教育时机,触动学生心灵。变“面对面”为肩并肩变爱之深“责之切”为“关之切”。
班主任要了解时代的特点,寻找学生的共同特点,知道学生的共同需要。就像每个时代照相都有一定的姿势,每一届学生也都有自己的特点。这里有两种谈话,一种是教育,一种是闲聊。班主任要善于了解学生的交流需要,架子要端得起,也要放得下。班主任要注意每一个学生的需要,尤其是班里那些不突出,不惹事的透明学生。
主题班会在班级工作中有着特殊的教育功能。北京教育学院迟希新博士的讲座让我认识到班会还有如此多的类型,体验型,讨论型,表演型,叙事型,综合型。而且班会一般都不是某一种类型,一般至少是两种或两种以上的综合型。班会根据主题还可以分为,日常主题,政治主题,阶段主题,节日主题,偶发主题。主题班会设计和实施要有计划性、针对性、整合性,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
我们还参观了两所学校,北京市崇文区广渠门中学和北京第二实验小学。广渠门中学遵循“全面育人,办有特色”的办学宗旨,贯彻落实“特别有礼貌,特别守纪律,特别能吃苦,特别能忍耐,特别有志气,特别有作为”的校训,学校用宏志班学生的良好品质,对全体学生进行正面教育的做法,成为了学校德育工作的重要支柱和亮点。我印象最深的是广中学生的整体较高的素养。下课了,每位学生轻轻地拿起文具、收好座椅,安静地排着队有秩序地走出教室。在整个参观过程中,我们没有听到任何喧哗声、吵闹声。
成立于清末宣统二年(1909年)9月19日的北京第二实验小学传承着百年“爱的教育”的传统。不仅是爱心的相融、情感的交流,也包含着深邃的教育思想理念,包含着对人格、人生、理想境界、教育方式、教育民主、教育价值的追求和思考。2003年,温家宝总理在慰问学校师生时,对以“以爱育爱”为主旋律的“双主体育人”教育思想与实践给予充分肯定,亲笔提写了“以爱育爱”四个大字。满园触手可及的累累果实安然地挂在树梢上,至始至终竟没有一个学生去摘任何一颗果子。这种渗透人心的爱的教育令我为之动容。
通过这次培训,我不仅学到了理论知识和宝贵的经验,更为重要的是我感到了心底的震撼。反思自己参加工作这四年多的教育教学工作,我可以做的还有很多很多。苏霍姆林斯基说过:“凡是感到自己是一个研究者的教师,则最有可能变成教育工作的能手。”在今后的工作中,我应该用发现优点的眼睛发现孩子,用孩子的视角看教育,要善待学生,理解学生,赏识学生,辅育孩子,成就学生。
篇5:读《水浒传》心得与感悟
全文共 590 字
+ 加入清单《水浒传》主要描写的是北宋末年,以宋江为首一百单八将在山东梁山泊聚义的故事。
《水浒传》环环相扣地叙述了一个又一个故事,这些大大小小的故事,都有着相对的独立性,每个故事之间又有着有机的联系。有时,每个故事出现一个主要的英雄人物,写他的性格的发展、生活道路,像鲁智深、林冲、杨志、宋江、武松等,都有着这样类似传记性质的段落。每一个段落又出现几个精彩的场面,使人物处身尖锐的矛盾斗争中,更好地展开他的性格。像拳打镇关西、风雪山神庙、智取生辰纲、景阳冈打虎等,这些段落无不绘声绘色,富有艺术魅力把人物的形象印入我的脑海中。
《水浒传》中所描绘的人物达几百个之多。其中有不少性格鲜明的人物给我留下不可磨灭的印象。武松性情刚烈,欺硬不欺软,果敢、当机立断,他性格上的.这些特点,同厚道、温情、优柔、寡断的林冲有显著的差异;再如石秀,在战场上的勇悍,跳楼劫法场时的超人的胆识,杀潘巧云前后的乖巧、精细和手狠心辣,性格展现很丰满,层面很丰富;像软氏三雄,在穷困的环境中培养出“不怕天、不怕地、不怕吃官司”的反抗性格。
《水浒传》善于从行动中去刻画人物。鲁智深在一群泼皮面前舞弄着沉重的浑铁禅杖,只听一声喝彩,林冲就出场了。作者作者接着就描写他的打扮,他的容貌。
这些人的性格都从各个不同的方面反映出了人民群众的英雄气概和反抗的精神。
我喜欢看《水浒传》!如果有时间,我一定要再看一遍!有时间,你们也看看!
篇6:《桂花雨》读后感心得感悟
全文共 457 字
+ 加入清单这是一篇美丽的小文,虽短但都是精华。妈妈爱桂花飘香的季节,怎样爱呢?她曾经用文字赞美过。描写桂花的香,是那样的`奇特,“我四处寻觅,那花的出处既不在眼前,也不在身后,似无处不在,却又无处可寻”,花香好似调皮的孩子跟我们捉迷藏,听得见他的笑声,却看不见他的踪影。
景中有人,人在景中,给我们用笔画出了一幅很美的图画,“如果恰好遇上风轻轻吹过,就会有金黄色的花儿伴着雨滴从树上蹁跹落下,一片又一片,形成一场桂花雨,美丽又迷人”。
画中有情,“长大后,你也会牵着妈妈的手走么?那时的我只顾傻傻地笑,忘了作答。”多么温馨的母女对话呀!
结尾处升华,“多么希望,我就是眼前的桂花树,而妈妈就是那片雨……”把自己幻化成桂花树,妈妈幻化成雨,树和雨什么关系?是雨滋润了树呀!自然而然过渡到“那桂花雨,尽管来去匆匆,却能令我伴着香气感念过往的恩与情”,一个懂得感恩的少年跃然纸上,这是文章的点睛之笔。
全篇娓娓道来,品读全篇,好像在欣赏一幅美丽的工笔画,每一笔都那么精致;品读全篇,好像在听一首抒情的歌,每一句都那么柔美,这篇文章,真好!
篇7:疫情防控心得感悟优秀诗歌
全文共 363 字
+ 加入清单那座城的一滴眼泪,
心窝的劲肋被打的支离破碎。
冲锋的号角吹响,
收起所有无奈毅然奔赴没有“硝烟”的战场。
稚嫩的孩子边哭边说“爸爸妈妈快点回来!”,
那小手一紧一松的招呼勾起多长的委屈与等待。
“好好保重自己!”的简短话语,
父母那端匆忙将电话挂断,
无尽的理解与担心直扎谁的心底?
是谁给了你战场前沿上的如此从容?
无怨无悔的姿态中默默咽下多少苦水?
是谁委派夜空的星辰来伴你归家的脚步?
疲惫串成暖色的项链,
佩戴于千家万户的祝福。
无限的深情倾注于脚底的这片大地。
你看!
背后那一双双企盼的眼神。
你听!
那个"恶魔"已发出塌方的呻吟。
一次次挑战自我极限的成功,
是最好的支撑与安慰。
“战地”最香的“黄花”,
在丛中灿烂微笑。
此刻
此刻
只想送你《风雨兼程》一曲,
待到雨过天晴捷报化作彩虹。
此刻
此刻
只想把《祖国不会忘记》给你唱起。
奔腾的浪花里,
你就是最美那朵!
篇8:国演义读后感小学生心得感悟
全文共 571 字
+ 加入清单我阅读了四大名著,其中,我最喜欢的是《三国演义》。接下来我们一起去了解一下其中的人物,分别是诸葛亮、关羽。接着往下看吧!
如果用两个词语来形容这两位,我会用“智慧”“勇猛”这两个词语来形容。你问我为什么用这两个词语来形容,我举两个事例,你就知道了。话说在孔明打入吴军内部之后,周瑜怕孔明是卧底,想考验一下,如果不成功,就处死他。于是他找个借口让孔明在十天之内交十万只箭,不然就处死。孔明想了想,说:“可以是可以,不过请鲁肃借我二十条船,三十个军士,用布蒙好,两边各扎一千个草把,我便三天就可交箭。“真的?”周瑜问。“军中无戏言。”孔明答道。“若三天交不出,孔明甘愿受罚。”第一天没动静,第二天也没动静,直到第三天四更时分,孔明叫鲁肃去取箭。来到江上,孔明把船开到曹营,曹操见敌军,叫弓箭手放箭。过了一会儿,孔明开船回去,将草把子上的箭取下来,数了数,足有十万支有余,周遇见这也没难住孔明,便放心下来。
话说,在关羽暂时降了曹操之后,接到刘备的消息,于是匆匆赶去与兄长相会,半路上,关羽受到曹操派出的大将阻拦,他不仅没有退缩,反而义无反顾勇往直前,将几位大将一一杀掉。最后找到刘备时,他已经连闯了五个关卡,勇斩六位大将。
诸葛亮三天之内“造”了十万支箭,多亏了他的智慧。而关羽过五关斩六将,毫不退缩,都靠他的勇猛与忠义。所以,我们也要多多向他们学习。
篇9:脱贫攻坚工作感悟心得体会
全文共 1913 字
+ 加入清单“消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求。小康路上,每个民族每位群众都不能掉队。”
十八大以来,党中央始终把脱贫攻坚摆在治国理政突出位置,脱贫攻坚战是全面建成小康社会的重点工程,是一项严肃的政治任务。全党上下、各级各阶层紧扣工作、明确目标,切实增强责任感,发挥组织优势,围绕打赢脱贫攻坚战履职尽责。
脱贫攻坚战首次入选十九大新表述,攻坚工作已全面步入决胜期,明确到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。
当前,脱贫攻坚工作离党中央、国务院和市委、市政府及区委、区政府的决策部署有一定差距。大量项目、资金和政策投入基层,扶贫领域贪污受贿现象仍然存在,四风问题仍有反弹迹象。作为一名纪检监察干部,担负教育、监督、惩处、保护四项职能,要想履职尽责决胜脱贫、防微杜渐保护干群、保驾护航建成小康目标,应当从以下几点着手:
一是要巩固初心,牢记使命。纪检干部时刻以习近平同志为核心的党中央集中统一领导,牢固树立“四个意识”,明确扶贫使命,体现监督执纪的政治性;坚持实事求是,以党规党纪为准绳,铭记监督执纪宗旨,把握政策、宽严相济,惩前毖后、治病救人;健全制度,坚持双重领导,关注“四风”,充分运用监督执纪“四种形态”,牢记监督使命,摒弃信任代替,真正让 “红红脸、出出汗”成为常态,锻炼出铁一般执纪干部。
二是要强化教育,筑牢防线。纪检机关要结合实际,明确成员责任,组织纪检干部定期学习,形成领导“吹学”模式,“点对点、面对面、时不时”提醒干部监督执纪问责法规学习,营造良好学习氛围,无形中提升干部素质;结合学教活动,制定学习计划,把“两准则三条例”、《监察法》等党纪法规纳入执纪干部必学内容,唤起全体党员干部对法纪的高度敬畏,牢固树立纪律规矩意识;组织镇、村干部学习扶贫领域典型案例通报,坚持以案明纪、以案说法,充分发挥警示震慑教育作用,确保扶贫领域监督执纪问责工作取得实效;全体上下干部开展自我监督、自我净化、自我提高、自我革新,做到“打铁必须自身硬”。
三是要严肃执纪,严格问责。纪检干部一定要敢碰钉子、敢啃骨头,拿出“抓铁有痕 踏石留印”的决心和韧劲,以“零容忍”的态度严肃查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题;要充分运用党纪法规,合理处置一般性问题线索,针对苗头性、倾向性问题早打招呼、早提醒,有效防止不正之风、腐败问题发酵升温,遏制酿造不良后果;建立扶贫领域违纪违法问题线索台账,列出廉政风险点,对照问题清单逐一实地察看,调查核实,立查立改立问责,全面做好受理信访举报登记,严格程序及时处置问题线索,对扶贫责任落实不力、突出问题整治不力等重点问题的实行“一案双查”,严肃追究有关党组织和负责人的责任,以儆效尤,切实转变干部工作作风。
四是要宣传引导,营造氛围。党委要明确脱贫攻坚主体责任,深入一线开展党政法规知识宣传,加大干部走访调研排查力度,进村入户开展脱贫攻坚工作宣传动员,提升群众知晓率和参与率。落实好管党治党政治责任,加大扶贫领域惠民资金、重大项目和资金投入等重要事项公开力度,自觉接受群众监督,接受阳光洗礼,杜绝“福利”变“腐利”;纪检组织要畅通监督渠道,利用好现代媒介,加大曝光扶贫领域腐败和作风问题的工作力度,强化压力传导,促进责任落实,注重曝光违纪细节,讲好警示故事,用身边人身边事开展警示教育,在各领域真正形成“不敢腐不想腐、不越红线不窥底线”新局面。
五是强化保障,充实组织。鉴于乡镇纪委书记一般分管联系工作众多,基层人力物力财力有限,监督执纪层面较广。纪检组织坚持按照德才兼备原则,选任政治素质过硬、思想作风正派、能坚持原则并且具备一定的纪检监察专业知识和有一定基层工作经验的同志担任纪检工作;壮大纪检干部队伍,配齐配强基层领域执纪能手,彻底改变“外行监督内行”尴尬局面,便于高效率开展监督执纪工作;加大对乡镇纪检监察干部的培训和交流力度,定期组织举办综合基层业务知识培训,提高乡镇纪检干部的履职能力。
小不小康,关键看老乡;致富不致富,关键看干部。全面小康社会,离不开每位老乡,更离不开我们每位纪检干部不辞劳作。
纵观我国五个阶段扶贫历程,习总书记六次脱贫攻坚座谈,党中央、国务院心系每个民族每位群众,人民群众生活显著变化,阶段目标步步逼近,社会矛盾转变从低级走向高级,种.种情况呈现良好事态,我们的工作得到了肯定和鼓舞。
同志们,脱贫攻坚号角已响,小康社会势在必行。各级纪检组织更要坚定信心、敢于担当,把脱贫职责扛在肩上,把脱贫任务抓在手上,让我们拿出“敢叫日月换新天”的气概、鼓起“不破楼兰终不还”的劲头,攻坚查难,为挺近全面小康保驾护航。
篇10:《小英雄雨来》读后感心得感悟
全文共 544 字
+ 加入清单在这个暑假中,我读了一本红色经典小说——《小英雄雨来》。这本小说以极其鲜活的语言描绘了雨来及铁头、二黒、三钻头等儿童的勇敢形象。经过一系列的与敌人斗智斗勇的故事后,雨来和他的朋友们也正迅速成长着,一步一步地成为游击队的一员——
书中的雨来勇敢机智、碰到困难毫不害怕,而是动脑筋去战胜它。读着读着,我想到自己。记得以前的我,那天从图书馆回家,走到半路,看见一个行踪鬼鬼祟祟的人跟着一位年迈的老奶奶。正巧我要回头时,那个男的已经把手伸入老奶奶左手边的麻布袋里,可能是老奶奶有所发觉吧。一回头,大叫声‘’抓小偷‘’啊。手脚不怎么灵活的奶奶一边叫,一边拽着那小偷。那小偷一使劲,猛得把老奶奶往地上一推,老奶奶跌倒在地,一边揉着腰一边喊:“救命呀!救命呀!”。小偷拿了钱包,冲出了人群。我眼睁睁地看着那个可恶的小偷消失在拐角处。我好后悔啊!后悔我没有勇敢地站出来,明明看到了那个人的行为不及时地站出来指责他,对于这件事,我深感后悔,没有勇气站出来。看着那鲜艳的五星红旗,我不由得低下头来,深感歉疚。
再与雨来的生活相比,我们可是衣来伸手,饭来张口。在学校里安心的读书,永远快乐的生活着。跟他们相比,我们真是太幸福了!
读了这本书,我才明白了。在以后的生活中,我要学会勇敢来迎接生活给予我的挑战,勇往直前!
篇11:读《活着》心得感悟300字
全文共 446 字
+ 加入清单《活着》从一个旁听者的角度导出了一个普通人平凡但又曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱有特殊的时代。经历了战争。杀伐以及一系列动荡的的生活,经历了家庭的幸福到衰落,身边的人陆续的死去。在他们的一生中,不知失去的多少东西,失去金钱,失去亲人,最后只剩下一头头瘦骨嶙又险些被人宰割的老牛与他为伴。
最让人心痛的莫过于福贵的儿子抽血过多死了,那么天真的一个孩子,遇上了一个“医术高明”的医生,为了救县长的老婆,没想到那县长还是跟他一起饱受战难的春生。人生最大的痛苦莫此了吧,你总会面对到一些不想接受的现实。
这个世界确实不公平,有人可以享尽荣华富贵,而有的人却只能像福贵一样面朝黄土背朝天,挥洒着汗血过完一生,面对这样的不公,憎恨逃避都是徒劳,甚至我也不知道到底该怎么做,我只能面对现实,或者依靠努力打破现实,但不管怎样,我始终希望自己能对世界友好,因为你很难改变世界,但世界改变你却易如反掌。
回到书本,福贵做到了不被世界改变,就算经历什么大起大落,他总是能无动于衷,依照着自己的意愿进行下一步的打算。
篇12:班主任培训心得体会
全文共 630 字
+ 加入清单(一)拥有平和的心态。在社会竞争日益激烈的今天,面对越来越难管理的学生,我们一定要做到心态平和,要实事求是地认识自己,努力成为最好的自己;把自己放在平常人的位置,不要太苛求自己,要用平常心去做平常事。面对生活、工作中的不如意,把心放宽些,要知道智慧从错误的判断中来,成功从失败中来,真正做到“大度能容,容天下难容之事”。
(二)尊重学生,与学生“共情”。“教育可持续发展的核心内容是尊重”。要尊重学生,尊重学生的差异。作为班主任,要相信每个学生都是独一无二的。我们要学会用细心的眼光去观察差异,用宽容的心理去接纳学生。差异让我们懂得了互相尊重和彼此关爱的重要,让我们对陌生的事物感到向往,并激发求知和探索的欲望。所以,面对学生时,我们要多一份理解,多一份关爱,多一些宽容,多一些期待。只有这样,我们与学生之间才能产生相容的情感,才能让学生“亲其师而信其道”。
专家的讲授一方面使我们感到了适时更新班主任教育管理理念的必要性,使我对班主任工作有了更深的理解,更多的思考;另一方面也指导着班主任工作技能和水平的提升,也深感班主任工作的任重而道远。
引用XX老师的“让人们因为我的存在而感到幸福”,让学生因为我作为他们的班主任而感到幸福作为自己追求的境界。做一个有爱心、有责任心、有自信心、有自尊心、有恒心、有进取心的班主任。用自己的心灵与学生沟通,使蕴藏在学生脑中的巨大潜能得以开发,唤醒学生心灵中美好的东西。让学生在生活、学习、感知、创造、感恩的过程中,去成长和享受。
篇13:《桂花雨》读后感心得感悟
全文共 243 字
+ 加入清单我们最近学了一篇课文名叫《桂花雨》。
《桂花雨》这篇课文是当代女作琦君写的。琦君原名叫潘希真浙江永嘉人。
她写的《桂花雨》让我感悟出重点阅读描写“桂花香”“摇花乐”“桂花雨“让我体会出故乡的桂花给作者带来美好的记忆。联系上下文理解了”这里的桂花再香也比不过家乡的桂花“深刻含义、我觉得以后写作文也可以学习作者用家乡的物和童年的事来写。最让我念念不忘的是第四自然段的“浸”子,这个"浸”字让我感觉村子好像无一遗漏的被泡在桂花的香味里面,形象的写出了桂花香的香味里面。
我喜欢《桂花雨》这篇课文。
篇14:关于学习贯彻系列讲话解决若干突出问题心得交流
全文共 4056 字
+ 加入清单财政是国家治理的基础和重要支柱。财政干部只有加强学习,转变观念,增强大局和整体意识,才能够担当重任,加快推进财税体制改革。下面是小编给大家带来的关于学习贯彻系列讲话解决若干突出问题心得交流的内容,欢迎大家查看。
党的十八大以来,习近平同志站在全局和战略的高度,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表的一系列重要讲话,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,提出了许多治国理政的新思想、新观点和新论断,体现了新一届中央领导集体的执政理念和治国方略,显示了对世情、国情、党情的深刻把握,体现了时代性、规律性、创新性的有机统一,为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的内涵,丰富了马克思主义的理论体系。本人结合财政工作实际谈几点学习体会与思考。
一、充分认识学习的重要意义
系列讲话体现出习近平总书记坚定的信仰追求、深沉的历史担当意识、真挚的为民情怀、求真务实的工作作风、科学的思想方法,充满吸引力、感染力、感召力;理论厚重、观点鲜明,合国情、接地气、入民心,想得很深、看得很远、讲得很透,通过学习受教育、受感染、受鼓舞;朴素的语言风格和特点,对今后纠正领导干部讲话中的假、空、长等不良风气,有很好的带头和示范意义。
世情、国情、党情变化向执政党提出了新的要求,在新的历史征程上学习讲话精神,意义重大。习近平总书记在山东考察时指出“党的十八届三中全会已经胜利闭幕,军令状已经下达,集合号已经吹响。一分部署,九分落实。﹍重点是决定信心、凝聚共识、落到实处”。因此,学习讲话精神是统一全党思想认识、凝聚奋进力量的迫切需要;是把握发展大势,明确前进方向的迫切需要;是赢得发展新优势、开拓事业新发展的迫切需要;是提高领导干部队伍素质的迫切需要。从政治上讲,是与中央保持一致的思想基础;从理论上讲,是用科学理论武装全党的现实需要;从实践上讲,是推进党和国家各项工作的内在要求;从精神状态上讲,是凝聚党心、提振民心的政治前提。
财政是国家治理的基础和重要支柱。财政干部只有加强学习,转变观念,增强大局和整体意识,才能够担当重任,加快推进财税体制改革。
二、深刻领会讲话精神实质
习总书记系列讲话的主要内容及其逻辑包括:关于坚持和发展中国特色社会主义;关于实现中华民族伟大复兴的中国梦;关于全面深化改革开放;关于党的建设等。
坚持和发展中国特色社会主义。是习总书记思想的总纲和主线。从中国历史、现实和未来的角度,用新的理论认识和实践经验进一步回答了坚持和发展中国特色社会主义这个重大问题,是我党探索执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的重大理论成果,必须坚定理论自信、道路自信、制度自信,“我们手里捏着一把好牌,一定要有好牌打成为好局的自信”。
关于中国梦。提出的实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴,国家富强、民族振兴、人民幸福。是中国共产党和全国人民的奋斗目标、任务和共同坚守的理想信念。是凝聚中国力量、弘扬中国精神的豪迈声音。
关于全面深化改革开放。习总书记在讲话中指出,中国特色社会主义之所以具有蓬勃生命力,就在于是实行改革开放的社会主义。……中国特色社会主义在改革开放中产生,也必将在改革开放中发展壮大。我国改革已经进入攻坚期和深水区,我们必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革……改革开放是决定当代中国命运的关键一招…… 。我们要坚持改革开放正确方向,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,既勇于冲破思想观念的障碍,又勇于突破利益固化的藩篱。
改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代。他明确提出改革是全面的、综合、系统的改革,是经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体的改革,包括国防和军队改革、党的建设制度改革。提出了“到2020年在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果”的时间表和路线图。 重点是坚持社会主义市场经济改革方向,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。主要任务是以经济体制改革为重点,牵引和带动其他各领域的改革。要加强和改善党对全面深化改革的领导,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
加强党的建设(保障)。习近平系列讲话中牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,明确提出“党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。”,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”,“要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去”,“把权力关进制度的笼子里”等。坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。
方法论。习总书记指出,实事求是(有的放矢),是马克思主义的根本观点,是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。坚持实事求是,就要清醒认识和正确把握我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,要不断推进实践基础上的理论创新。必须从纷繁复杂的事物表象中把握改革脉搏,把握内在规律,特别要把握全面深化改革的重大关系,处理好解放思想与实事求是的关系、整体推进与重点突破的关系,顶层设计与摸着石头过河的关系、改革发展稳定的关系。要有强烈的问题意识,以重大问题为导向,抓住关键问题进一步研究思考,着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。
习总书记在中央政治局集体学习时强调,要推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论,更好认识国情,认识党和国家事业发展大势,认识历史发展规律,更加能动地推动各项工作。要学习和掌握社会基本矛盾分析法,深入理解全面深化改革的重要性和紧迫性,准确把握全面深化改革的重大关系,紧紧依靠人民推动改革。同时,在认识世界和改造世界的过程中,旧的问题解决了,新的问题又会产生,制度总是需要不断完善,因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。
三、以抓铁有痕的劲头扎实推进财税改革
党的十八届三中全会《决定》指出,财政是国家治理的基础和重要支柱,科学的财税体制是优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障。必须完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明预算、提高效率,建立现代财政制度,发挥中央和地方两个积极性。要改进预算管理制度,完善税收制度,建立事权和支出责任相适应的制度。落实《决定》确定的每一项目标任务和改革举措,必须认真学习贯彻习近平总书记系列讲话和十八届三中全会精神,进一步转变观念,提高大局和宏观整体意识,以抓铁有痕的劲头扎实推进改革。
一是学习和运用战略思想把握方向。战略思想是对时代要求的清醒认识,对发展经验的深刻总结,对执政规律的科学把握。财政人要用发展的眼光对待历史、总结规律并科学研判未来趋势,妥善处理好整体推进和重点突破的关系,处理好顶层设计和摸着石头过河的关系,进一步找准推动财税改革的现实路径,注重财税政策的创新性、稳定性和延续性。深化财税体制改革重点应从三个方面推进:推进预算管理制度改革;完善税收制度,建立科学规范、统一的税收制度体系;建立事权与支出责任相适应的财政体制。
二是要坚持把改革开放作为根本动力。要正确处理好政府和市场的关系,合理界定政府事权,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,进一步强化政府公共服务职能。财政部门应尽量减少直接的行政干预,逐步取消竞争性领域的专项补助和不可推广式的优惠政策;大胆引入竞争性分配、竞争性存放等市场机制,运用市场配置原则,把有限的财政资源配置到“刀刃”上,努力营造公平竞争的市场环境。理顺财政体制,建立事权与支出责任相适应的制度。根据我国现状,应按照“外部性、信息处理复杂性和激励相容”三大原则来配置政府间事权和支出责任划分,对各级政府的职责及支出范围做相应的考虑和安排,明确划分各级政府的事权范围,依据公共产品的受益范围和集权与分权的关系,特别是对“交叉性”事权要分工明确,充分发挥中央和地方两个积极性。
三是注重运用底线思维处理原则问题。习近平同志强调,“作决策、办事情,要善于运用底线思维的方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果”。制定财税政策要充分考虑各种可能性,处理好当前和长远的关系,守住政策底线。在制定民生政策时,不仅要看当前的可支付能力,还要看长远的财政支付能力。要逐步增加一般性转移支付规模和比例,压缩、规范、整合专项转移支付项目。树立“托底”“补短板”思想,多一些“雪中送炭”,少一点“锦上添花”。
四是注重用创新思维攻克难点问题。创新是推动发展的不竭动力。习近平同志指出“突破自身发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题,根本出路就在于创新”。提高财政资金绩效是公共财政的目标和方向,要把绩效作为配置财政资源的重要依据,切实增强财政资金的安全性、规范性和有效性。创新思维方式,以绩效为导向,大力优化支出分配结构,压缩行政成本,整合清理专项资金,集中财力办大事。处理好存量和增量的关系,通过优化增量盘活存量,把有限的财力用到最有需求、最有效率的地方。
五是调整好整体推进与重点突破的关系。在新一轮财税体制改革中,积极推进财政监督和专员办工作转型,充分发挥财政监督保障和促进财税改革的作用,要正确处理整体推进与重点突破的关系,一方面,加快与财税改革相适应的财政监督顶层设计,建立明确的预算过程监管目标,在预算编制、执行流程中嵌入监控、制衡工作环节,体现对财政政策执行、预算管理的全过程监控与信息反馈。另一方面专员办要积极探索,积累实践经验,为工作转型做好准备,对一些已相对成熟的重点监管事项可先行试点并逐步推开。继续发挥整顿和维护财经秩序的作用,加大对热点问题和重点领域的监督检查力度,加强对专项转移支付申请、拨付和使用过程的监管,强化国库集中支付的过程监控,注重跟踪问效。将监督结果与预算编制和资金分配紧密衔接和有效挂钩,加大对违规行为的制约和威慑力度,建立完善财政监督信息披露和公告制度。
篇15:军训心得感悟
全文共 675 字
+ 加入清单一直以来我对高中的第一周军训充满了幻想,但当真正地进入了军训时又不免有些激动。当听到指挥官一声令下,几位教官就踏着整齐的步伐来到我们面前,透过他们挺拔的身姿,庄严的神情,我仿佛又看到军队训练的样子,那该是多么艰苦啊!
军训生活有苦又累,有欢也有喜,一切滋味尽在其中。
每天早晨训练的日子是漫长的也是辛苦的,有时倾盆大雨,有时烈日当空,但这也是磨砺的必经过程。有时也在想,狂风有什么了不起,暴雨又有什么了不起,正好可以练练我们的定力,炎炎夏日也可以晒晒我们的娇气,懒散。
每天的清晨,朝阳还在遥远的天边,而寒风就已经悄悄入屋,寒意促使我们早起。经过一番的忙碌我们终于开始了新的一天。刚进入高中,进行人生的第一次军训,什么都得从基础学起,然而每一个项目都要教官的反复组西地教,同学们反复地联系。
在练习每一个项目都要花费很长的时间和许多精力,在几项练习项目中,我认为正步是最艰难的,也许是因为只有在重大场合才能走的吧!我也知道在升国旗之前运送国旗就是要用正步走的正因为如此我对待正步走是如此谨慎,而且一开始我们都需要分解动作,有时抬起一只脚不懂那种滋味可想而知,虽然脚很酸很累,甚至有时都快抬不起来,但是必须坚持因为只有坚持才是胜利。
学习军歌的时间是欢快的。尽管窗外事乌云密布,狂风暴雨,教室里的气氛依然高昂,一首首动听的军歌在学校的走廊里此起彼伏,不断回荡。这个班响起了激昂的《团结就是力量》,那班也不甘示弱,清清嗓子,吸吸气唱起了《学习雷锋好榜样》。积极,欢快的调儿四处飘。就这样下午歌声中度过。
军训是人生的必经旅程,逐渐地在军训中成长,收获乐趣,收获希望!
篇16:《桂花雨》读后感心得感悟
全文共 577 字
+ 加入清单暑假期间,我读了著名儿童文学作家曹文轩的短篇小说集——《桂花雨》。
《桂花雨》讲的是雀芹家里有一棵桂花树,而八月是摇花的季节。村里大大小小的孩子都会去,但总有两个孩子不被邀请,一个是长脚二鬼,一个是婉灵。最终婉灵挺身而出扑灭了长脚二鬼引起的大火,保护了桂花树,才被孩子们接纳,允许参加八月的摇花仪式。
看完《桂花雨》,我十分感动。同时,我也陷入了深思。婉灵和长脚二鬼形成鲜明的对比:婉灵和长脚二鬼的待遇是相等的,而婉灵是善良的,长脚二鬼是自我打击和放弃。长脚二鬼则一心想破坏桂花树,婉灵看到着火后,她一心只想尽全力地去扑火救火,只见“瘦弱的婉灵双手提着满满一桶水。”尽管婉灵被遭受误会和委屈,也不会像长脚二鬼一样。
婉灵让我想到了在语文书上的一篇文章《这条小鱼在乎》。
一场暴风雨过后,成千上万条小鱼被卷到一个海滩上,一个小男孩在捡水洼里的小鱼并且用力把它们扔回大海。一位先生看见了,对他说:“你救不过来的,也没有谁在乎。”小男孩说:“我知道,但起码我救的那一条小鱼在乎。”我觉得这个小男孩和婉灵一样,都很善良,虽然他不能救完所有的小鱼,但他可以靠他自己救很多的小鱼。在生活中,我们不能做许多大事,但我们能多做一些力所能及的小事。
同学们,现在社会上人与人之间变得冷淡,内心深处的那一些善良渐渐地被淡忘了。如果我们每个人多一些善良,多一些理解,世界会变得更加美好。
篇17:《激荡三十年》读书笔记心得感悟
全文共 814 字
+ 加入清单洋洋六十八万字,回顾了中国改革开放前三十年走过的历程,事实比小说更具戏剧性,现实永远是世界上最伟大的剧作家。三十年,从一个体制僵化的国家走向经济崛起,改革开放为中国带来前所未有的发展,而其中又无一刻不充满未知的艰险。
亲身见证了这三十年后半段的中国,多少事想来恍如昨日。又走过十年,中国再次创造了一个奇迹。中国的超速崛起超乎每一个人的想象,家乡从小时候第一家国营商场出现到今天高楼如雨后春笋不择地而出,背后又有多少故事。我们生活在人类有史以来未有的巨大变革之中,近日《厉害了,我的国》上映,虽未观看,但可以想见电影院中所有观影者心中之振奋。
但是,历史告诉我们兴衰的规律,大步向前之时我们更应当时刻保持警惕,更应战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。这三十年改革成就前所未有,但其中有多少个体成为改革的牺牲品,他们的命运不能不让我们扼腕叹息。中国特殊的国家体制和特殊的改革特征,让中国经济的快速崛起难以捉摸。
民营企业在国有企业和外资企业双重压力下始终举步维艰,往往在灰色的地域徘徊着谋求生存,在“边缘地带”豪赌。今日,中国仍旧缺失核心技术,我们仍在赤手空拳与手持利器者搏斗……
国家的快速发展,让个体在集体前进的氛围中感受到国家发展带给我生活水平真切地提升,也让每一个体都对未来充满自信。但改革打乱了集体前进的整一步伐,个体不同的脚步难免破坏“集体”的规划。于是,个体在集体前进中受到毁灭性打击的例子也数见不鲜,每个人也在集体前进的过程中真切地感受到个体的渺小与无助。
我始终相信,中国最大的问题也并不在技术本身,而在体制。张传旭老师在课上请来济南日报报业集团的李总为我们讲解面对互联网的新思维,当谈及“区块链”技术下“数*货币”的“去中心化”问题,李总讲:相信吧,技术将会让他们变革。
这仍旧是一个充满丛林法则的时代,面对“高墙”,每一个体都是“鸡蛋”。这是最好的时代!这是最坏的时代!这一幕巨大的戏剧才刚刚开幕,我们祈求一个“大团圆”的结局。
篇18:学习《国家监察》心得感悟
全文共 1363 字
+ 加入清单2020年1月12日,由中央纪委国家监委宣传部联合中央广播电视总台摄制的五集纪实专题片《国家监察》第一集一经播出,立即引发网友关注。
网友说,看完专题片深切感受到监察体制改革有利于党和国家对反腐败的运筹帷幄,统一指挥。
在庆祝改革开放40周年大型展览上,网友“公民老k”看到了展出的国家监委留置第一案王晓光案相关文书原件,这让他深受震撼,也感受到了党中央惩治腐败的坚定决心。
网友“zhaojin响水”留言说,郭海案件充分反映出监察体制改革前后的不同效果,从原来的公安、检察、纪委各管一段,呈现“九龙治水”的窘境,到改革后监察权的集中,实现了党对党风廉政和反腐败工作的集中统一领导。
网友“画却凌烟”是一名纪检监察干部。据他讲述,2015年,他在查处县农业综合开发办腐败案时,一条问题线索反映该单位工程师江某利用职务之便为其亲属承接工程项目。江某既不是党员,也不是行政机关任命的干部,只是一名普通工作人员。按照当时的《行政监察法》,只能向其主管部门发出监察建议书,责成对其处理,震慑效果大打折扣。《监察法》施行后,像江某这样的干部,也属于监察对象了。
推进反腐败斗争规范化、法制化是国家监察体制改革的一个重要目标。
网友“浮梁灯火”说,王晓光案证明,通过法治思维和法治方式惩治腐败,是深入开展反腐败工作,推进国家治理体系和治理能力现代化的有效举措。
网友“清江浦”留言说,自己所在社区里藏了一只啃食群众食品补贴的“硕鼠”,区监委用了很短时间就把他查处了,每人几百块钱的补贴也发到群众手中。
这只“硕鼠”是咋回事呢?时间回到2014年1月,江苏省淮安市下发《关于发放回族等10个少数民族群众清真食品补贴的通知》。该市清江浦区闸口街道石桥社区会计许凤利用职务之便,通过克扣存折,侵占13名少数民族群众“清真食补”现金共5810元。查处该案后,清江浦区监委向区民宗局下发监察建议书,要求区民宗局主动担责,开展专项清理整治,规范整改落实。清江浦区民宗局根据监察建议,制定了清真食品补贴发放管理整改方案,并出台相关规范补贴管理制度。
自改革以来,监察体制改革的制度优势正在转化为治理效能,标本兼治的综合效应正在日益凸显,面对强大的震慑和政策感召,一大批有问题干部选择主动投案。
看完《国家监察》第一集后,网友“pp宝贝”最大的感受是,艾文礼、秦光荣的主动投案,从侧面反映了监察体制改革对那些有问题干部形成了强大震慑。
网友“五个木头”身边的一起腐败案件的查处也是一个例证。“区监委成立不久,镇卫生院的出纳就去投案了。听说贪了100来万,这都是老百姓医保的保命钱啊。监察体制改革确实好,震慑力十足。”网友“五个木头”说。
这名卫生院出纳名叫邹云霞,2015年底,她无力偿还购买门面房的按揭贷款,于是就开始挪用公款,直到2018年3月,挪用公款共计99万多元。邹云霞曾想卖掉门面房补上挪用的公款,但房产证一直办不下来,无法出手。2018年1月24日,四川省广安市前锋区监委挂牌成立,对该区所有行使公权力的公职人员实现监察全覆盖。就在此时,邹云霞的商铺产权证还是没有办下来,她猛然醒悟,再也不对“房产证办下来就卖掉还款”的想法抱一丝希望,下定决心投案。
网友“笙歌九天”留言说,对腐败分子而言,面对监督无空白、无死角,反腐败永远在路上的态势,早日主动投案才是唯一正途。
篇19:党员学习抗击疫情先进事迹心得感悟
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+ 加入清单新冠肺炎疫情暴发以来,数以万计的医务工作者奔赴湖北,工地建设者不舍昼夜,行政执法部门严格防范,基层工作者摸排检查,14亿人按要求自我防护……中国党和政府本着对人民生命安全和身体健康高度负责的态度,及时发声指导、及时掌握疫情、及时采取行动,向世人展现出了疫情防控的“中国力量”。
以“明知山有虎,偏向虎山行” 的逆势精神展现“中国力量”。新冠病毒,侵袭武汉!紧急时刻,中国仅仅用了十天十夜的时间,就完成了武汉火神山医院这样一项伟大的工程,将工匠精神发挥到了极致,令人肃然起敬。有人说,中国是“基建狂魔”,只有我们想不到,没有您们做不到。疫情防控是一场不能懈怠的“阵地战”、全面出击的“攻坚战”、严防死守的“保卫战”,只有与时间赛跑、与疫情抗争,以“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”的紧迫感在分秒必争、奋战到底的冲刺中不畏险阻、逆势出击,才能挺起民族的脊梁,展现“中国力量”。
以“万人操弓,共射一招,招无不中”的团结精神展现“中国力量”。在这场没有硝烟的战争中,没有一个“局外人”,更没有一个“旁观者”,每当我们国家遇到困难,万众一心、团结奋进就成为熠熠生辉的精神力量,激励我们攻坚克难。回首唐山大地震、98洪水、03非典、08年汶川地震,中国人都没有退缩,没有低头,没有吓倒,而是用团结就是力量的豪气,用坚韧创造历史的骨气,用百折不挠不服输的勇气,度过了一道道难关。今天,只要全国人民能够将困难变成无声的号角,团结一心、众志成城,就一定能凝聚成战胜一切困难的“中国力量”。
以“功成不必在我,但功成必定有我”的奉献精神展现“中国力量”。疫情无情、人间有爱,不计其数的医务工作者、共产党员不顾个人安危,舍弃对家人的关心照顾,默默坚守在抗“疫”一线。武汉市金银潭医院党委副书记、院长张定宇隐瞒渐冻症病情,顾不上被感染的妻子,坚守在抗疫最前沿;陕西镇巴县医生张明文写下“听从指挥,不计报酬,无论生死,时刻等待!”的请战书……疫情的最前沿,正是有了无数无私奉献的人,他们用最鲜明的政治立场、最自觉的责任担当、最坚决的实际行动,为我们把好防守疫情的第一道闸口,他们将大爱无疆、无私奉献的“中国力量”体现的淋漓尽致。
战“疫”当前,我们没有退路,唯有坚定希望。在这一场没有硝烟的战“疫”中,只要我们团结奋战、同舟共济,点燃内心最强大的“中国力量”,就一定能打赢疫情防控阻击战!