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251助学筑梦助人征文
全文共 1628 字
+ 加入清单我出生于一个并不富裕的家庭,家里经济状况很不好,为了家里的生计,在我读初中时,父母就常年在外打工,一年之中只有节假日才能和父母团聚。每一次看到父母那憔悴的面孔,我就有一种想辍学打工的冲动;可离别时看到他们那种期盼、报以期待的眼神,却让我不敢开口。
由于父母常年不在家,我的学习他们没有过多的关注,也不可能有很多的关注,更主要的是那时的我有很贪玩,所以到了初三时,我的学习成绩比较差。那年中考我没参加。因为我知道,以我的成绩,即使参加中考,也只能考取私立高中,而私立高中不仅学习压力大,而且学费昂贵,我们家庭的收入是读不起私立高中的。虽然,家里的茶叶、山核桃收入也有一两万,但是去掉生活费、医药费和家里人际交往的开支,几乎所剩无几,父母不得不选择外出打工赚钱,而他们由于没有知识,很难找到轻松的活。好在父亲会一点木工,手艺还不错,虽然辛苦点,但总能找到活,工资不高但多少可以缓解家庭的经济压力。面对私立学校昂贵的学费,我真恨自己当初为什么不好好学习,让自己的学习成绩好一点呢,但从内心来说我想读书,我想多学点知识,找个好工作,也要让父母今后好好享享福,但是想想为了这个家日夜劳作的父母,想想昂贵的学费,我选择了放弃。
就在我彷徨无措时,是学校的老师向我伸出了援助之手,在招老师的介绍下,我才知道读职业学校不仅可以学到技能,而且以后也可以参加对口升学考试,帮助自己圆一个大学梦,最吸引我的还是读职业学校,能享受每年1500元的国家助学金,1500元对于一个富裕家庭来说不算什么,但对于我来说,可以减轻父母很大的经济负担。我和父母几经商量,最终,选择报读学校五星人才储备班就读养殖专业。
来到学校后我才知道,原来人才储备班养殖专业是学校和订单培养班,又是涉农专业,对于涉农专业国家不仅资助学生生活费,而且免收学费,这对我来说无疑是天大的喜讯,得知这一好消息的父亲不禁舒展了紧缩的眉头,那天我在他脸上看到了久违的笑容。报名时班主任告诉父亲,为了激励学生好好学习,五星集团在我们班还设立了企业奖学金,对品学兼优的学生予以重奖。那天安顿好我的一切后,父亲要赶回浙江去上班,出校门时他有看看我,说:“儿子,好好学,就是再苦,我们也要支持你读书的”。听了父亲的话,看看父亲饱经沧桑的脸庞,我双眼含着丽水点点头。那天,我暗暗下定决心,一定要好好学习,不让父母担心。
因为有了国家的好政策,我不再为高昂的学费而担心,生活费也有了着落,心里压力骤然减轻,我可以在校安心学习了,我慢慢地变得自立自强起来,对父母有依赖性也少了许多。学习上,我不再偷懒,变得努力奋进了,成绩也大有进步;在劳动上,我变得更加积极了,洒水、扫地、拖地、擦窗户,我忙的不亦乐乎;在体育锻炼上,我深知身体是革命的本钱,每天踩着早晨的起床铃声来到操场参加晨练;在活动上,我积极参加企业和学校组织的各种有益活动,在2013年元旦我和我的同伴还在新年聚会上跳了《江南STLYE》呢;我在生活上,同学之间互相关心、互相帮助,就像兄弟姐妹一样。我发现自己内向的性格也在悄悄地改变,我变得开朗、活泼、阳光了。在学校老师和同学的信任下,我被推选为班长,一开始很不适应,可是经过一段时间之后,我知道了作为一个班长应该去做什么事,而不应该去做什么事,也知道了用什么样的办法去管什么样的人和什么样的事,从而我从中提高了自己的管理能力和责任心,而这些都是助学政策给我的动力。
我取得的这一切,全靠国家实施的助学政策,是他在我濒临失学的时候,拉了我一把,让我回到了学校,使我的未来一片光明。助学政策在精神上给了我依靠,让我切实体会到党和国家对中职学生的温暖。我们也可以像城里的孩子一样在同一个学校接受同样的教育,与他们共同学习,共同发展,共同创造未来。我一定要好好努力,学好专业知识,不辜负国家对我们的期望。也许前方有许多困难和挫折等着我去克服,但是我会坚定信念,毅然前行。在国家的资助政策和学校的关怀下,只要我努力,我相信,我的未来不是梦。
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篇1:2024年社区金秋助学活动简报
全文共 360 字
+ 加入清单为帮助新一社区困难家庭解决子女上学问题,做好社区帮扶助学工作,促进教育公平,维护和谐稳定。按照《官渡区总工会“金秋助学”活动实施方案(试行)》的要求,新一社区党总支、新一社区工会在学生开学之际开展“金秋助学”活动。
为确保社区“金秋助学”活动顺利开展,将助学金真正用在需要的困难家庭学生,新一社区工会组织人员,对辖区内的困难家庭及在校学生进行排查,做好记录建立档案。同时在社区进行广泛宣传,深入开展金秋助学活动。
经过摸底排查,最终确定新一社区五个有在校学生困难家庭符合帮扶条件。通过逐级上报审查,新一社区工会为辖区内五个困难家庭学生发放了帮扶助学金。其中考取大学本科的困难家庭学生3人,每人发放帮扶助学金3000元,考取大学专科的困难家庭学生2人,每人发放帮扶助学金2000元,合计发放“金秋助学”帮扶助学金13000元。
篇2:助学筑梦铸人征文
全文共 1488 字
+ 加入清单在大别山脚下,有这样一群孩子:他们每天迎着清晨的第一缕阳光,徒步几公里的山路读完小学;他们每周末与月光为伴,骑着自行车穿过崎岖的山路读完中学;他们每个月底踏上归家的大巴车,穿越重重山路读完高中,直到有一天,他们终于可以坐上火车,开往大学……
我来自大山脚下,我是山里的孩子。小时候,唯一的梦想,就是走出大山,触摸外面的世界。电视机里色彩斑斓的世界,仿佛总是遥不可及。世界是一杯新鲜的牛奶,而我永远是那么的馋。
父母为了生计,在我很小的时候,就外出务工,过年才回家一次。那时,村子很落后,没有通电话,所以小时候与父母之间的记忆几乎是空白。从小寄宿在姥姥家读书,虽然寄人篱下,但姥姥始终没有把我和他的孙子区别对待。小学四年级的时候,姥姥的腿摔断了。周五放学之后,下起了很大的雨,看见校门口熙熙攘攘的父母,我知道没有人是在等我。正当我准备淋雨回家的时候,邻居叫住了我,说姥姥托他把伞带给我。那天雨真的下的很大,甚至下进了我的眼眶里。世界上最幸福的事情,就是相信,我们是被爱的。我埋怨过父母,但是渐渐地我深深地理解了父辈的无奈与辛劳。姥姥的爱,让我渴望被爱的心,不再有缺口。
初中的时候,书本,成了我的初恋。在山沟沟里,就算是一份报纸,都很难在大街上买到,学校的资源也是少的可怜。学校仅有的几份报纸,每次老师在办公室看完了,都会拿到教室来,大家争着传看。记得班上的同学经常会因为抢着看报纸而争得面红耳赤,这时,我做为班长,就会被推选上去读给大家听。除了报纸,老师便是我们最大的学习宝库,老师的每一堂课,我们都不愿落下,整个中学阶段,我们班永远都是第一。或许,我们能够获取的学习资源有限,但是我们每一次都将它的价值发挥到极致。逆境,或许都连用这两字都显得牵强,我们不是最困难的,但是我们是奋斗的。
一步一个脚印,成长总是伴随着汗水。高中一个月才回家一次,每天三点一线的生活充实而又美好,每一秒的奋斗,都让我离梦想更进一步。那时,每天早上5点起床,第一个去食堂吃早饭,第一个去教室晨读,每天晚上11点回宿舍,有时候还偷偷地给自己开小灶,拿着手电筒在被窝里做数学题。班上城关的同学,总喜欢叫我们这些来自村镇的同学,“乡下里来的”。我从反驳,也不自卑,我相信,比我聪明的孩子没有我勤奋,比我勤奋的孩子没有我聪明,既比我聪明又比我勤奋的孩子,没有我能熬。
高中老师常说,高考就是千军万马过独木桥,但我总觉得高考对我来说就是通往世界的彩虹桥。很幸运,我以全校第二名的成绩考入了北京的中央财经大学。北京,对于从走出过县城的我来说,俨然已是整个世界。可这里毕竟是北京,她的繁华,她的现代化,让我向前的每一步,对于父母来说,都是一个沉重的负担。爸爸在做搬运工,我从不知道60-70寸的电视,扛在肩上该是怎样的喘息和汗水;妈妈在超市里卖菜,我从未体味过把满是冻疮的手伸进冰凉的水里该是怎样的刺骨和颤抖。但是,爸妈从未提过钱的事情,他们让我像其他孩子一样,满心欢喜地踏进大学的校门。来到中财,国家对于贫困生的各种补助政策,帮助我圆梦学业。我深深地感激在自己奋斗路上给予我支持的家人、良师益友、乡亲以及国家和社会,是你们让我不断前进。
我很喜欢俞敏洪老师的这段话,一直把贴写在书桌旁边。
人的生活方式有两种
一种方式是像草一样活着
你尽管活着
每年还在成长
但是你毕竟是一棵草
你吸收雨露阳光
但是长不大
人们可以踩过你
但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦
人们不会因为你被踩了,而来怜悯你
因为人们本身就没有看到你
所以我们每一个人
都应该像树一样的成长
即使我们现在什么都不是
但是只要你有树的种子
即使你被踩到泥土中间
你依然能够吸收泥土的养分
篇3:助学筑梦铸人征文
全文共 1207 字
+ 加入清单东经117度,东经103度,你从甘肃来到长春,相遇是缘,但是与你相知才是我大学最大的财富。
夏天,让我遇见你
开学第一天,爸妈开车大包小包将我送到学校,当我和爸妈以及同学将东西扛上5楼的宿舍时,我注意到了在隔壁宿舍自己扛着行李吃力地拉着的你,你孤身一人扛着东西,却用比男孩子更大的韧劲早在之前就已经收拾好了两堆东西。我开始好奇,你是怎样的人。
秋天,让我了解你
第一次班级见面会上,大家依次上去作自我介绍,大家踊跃又积极,你谦虚的等大家都上去过了才缓缓上台,你说自己是通过绿色通道才有幸来到大学的,你来自民勤,甘肃一个贫困又饱受风沙的地方,你第一次来到这么远的地方,但是你却一直说自己很幸运。因为中国银行的贫困生借贷服务你得以上了大学,而你的哥哥也踏入兰州理工大学,你说自己最喜竹,只希望像竹一样挺拔。你对自己的家境毫无隐瞒而且也并不自卑,这一刻你的微笑和自信让我觉得即使是生长在缝隙里也会开出最美的竹林。而让我真正了解你的为人却是军训开始,军训时我和你一个连,教官的每一个动作你都认真完成绝不偷懒,我刚开始只是以为你是一个喜欢表现自己的人,但是即使是在宿舍你也会认真训练丝毫不做作偷懒。军训的间隙你会默默帮大家打水,而且如果有谁又不舒服的状态,你会比她还着急,会带她冒着被骂的风险偷偷去看医生。我开始渐渐理解你究竟是怎样的人。
冬天,让我成为你的朋友
第一次期中,在大家都吊儿郎当不认真复习时,你却时常在课下拿着书问着老师,你不骄傲也并非不努力,当你看到我为一两道复杂的高数题困扰时,你默默的将自己总结的答题要点和做题思路递给了我,我以为你是有事要求于我,或者根本就是错的方法,但是在你一遍遍无私的解释中我开始愧疚自己狭隘的思想,你却笑笑说以后可以来找你问题。在你的努力下期中你果然以微积分98的成绩问鼎第数学一,当有人问你方法时你并不自私而是相当大方拿出自己的总结,你和善的态度迅速为你赢得了好人缘的称号。而我也开始渐渐和你一起吃饭、打水、学习。而在班级的“贫困生关注对象”申请中你以高票当选毫无悬念拉开了和别人的票数。你并不觉得这是自己的功劳,你站在台上一直在感谢大家的支持,这一刻看着你的眼泪,我开始觉得自己和你成为朋友多么有幸。
春天,让我们相熟结伴
大一下学期,因为一个社会调研我们两个一组,而我也一改往日偷懒懒散的心态开始认真的和你做一件事情,我们一起查资料,一起去物流公司调研,一起做调查问卷和表格,你严丝合缝的查阅每个环节的问题,而我也在你的熏陶下开始第一次认认真真的对待老师留的思考问题,我们一起克服疑问和所有的问题。终于在我们的努力下,我们拿到了在汗水积淀下的优异的成绩。我想正是从那时起我们才从普通朋友开始交心开始成为闺蜜。
大学的旅程已经驶了一小半,所幸有你在我身旁。因为有你,所以才有我们奋斗的青春;因为有你,所以我才相信奋斗改变未来。20岁的我们,未来就在手上,做梦但并不只做梦,愿岁月安好,一切静好。
篇4:助学筑梦铸青春
全文共 4667 字
+ 加入清单每个人都有一个梦,或平凡,或伟大,但都在为实现“它”而奋斗者,努力着。以下是小编整理的助学筑梦铸人优秀征文,欢迎阅读参考!
助学筑梦铸人优秀征文一我是一个早产儿,听大人们说我8个月的时候就早早的来到了这个精彩且残酷的世界,刚出生时长得特别小,小的让人心疼,家人和亲戚朋友们都不敢抱我,生怕一个不小心把我的小胳膊、小腿弄断,而且没几天我就呼吸困难,差点丧命。听说是奶奶每天把我抱在怀里给我温暖,才有了如今这个活泼开朗、积极乐观、勤奋好学的我。
或许命运是有意无意的眷顾我,三岁时我的父母离异了,我跟了爷爷奶奶从此过上了清贫、朴素的小日子,虽然不是那种奢华的生活,但是我们很幸福,有了爷爷奶奶的爱,我觉得自己是最幸福的孩子。
可能是穷人家的孩子早当家吧,我打小就比同龄的孩子成熟、懂事。6岁开始就自己打理自己,洗衣、做家务也会了一些,小的时候就很要强,做什么事情都争取做到最好,同时,爷爷奶奶也并没有因为我父母的原因而特别宠我,恰恰相反,他们对我的要求非常苛刻,每件事都要我尽力做到完美,要懂礼貌、有素质,他们想让我能够越来越优秀,将来成为"有用"的人。
我小的时候学习就很努力,顺利的考入了重点小学及初中,初中时为了给家里减轻点负担,有时会利用课余时间去打工挣些生活费,偶尔也会攒些瓶子来卖,生活很累,很艰辛,但也很充实,重要的是很快乐!
在初一下学期的时候,我又经历了一场脑袋手术,差不多花光了家里所有的积蓄,我心里很难过,康复后回到了学校,虽然耽误了半年学业,但通过我的自学,考试的成绩也还不错,所以我仍努力学习,争取能考得更好,才不辜负爷爷。奶奶对我的厚望。
中考时由于过度紧张,导致成绩不是很理想,考入了一所中等的高中学校,但我并没有停止努力,仍然为都不止,刻苦努力学习,生活所带给我的更多的是历练与成长。
每一汪水塘里,都有海洋的气息,每一片树叶里,都有森林的秘密,每一颗石头里,都有大山的印记,然而,每一粒沙子里都有象征成功的影子!我就是那粒不起眼但从不轻言放弃的沙。
俗话说:"不经历风雨怎能见到彩虹?"没一条河流都会有险滩;只有经历了险滩过后,你就会发现原来美好的景物都在前方等待。
人的一生会经历许许多多的挫折,只有经历了挫折,才能使人变得勇敢和学会坚强,并且去战胜挫折和困难。正如:宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。’
人活着就要勇敢的向前不断奋斗,不断进取,去寻找属于自己的一片天地,人生总是充满激情,但无论身处什么情况,都要努力奋斗,是人生变得更加美好,人生很短暂,几十年的时光转眼即逝,而青春时光是更加的短暂,在这短暂的时光里为了自己要努力拼搏,奋斗。为了以后能活的更加精彩,也不应该错过美好的青春光阴。为了祖国的明天也应该奋斗,创造出属于自己的辉煌,青春不再来,抓住青春时光,创造出绚丽的人生,写下无悔的青春。
这三年的大学时光我一定会好好的利用,不仅要学习好本专业的知识与技能,同时还要多涉猎有利于自己发展的方面的知识。更重要的是人格的培养与升华。很感谢学校能给我这次机会让我得到利助学金,使得我能顺利完成学业,感谢帮助过我的老师,同学亲戚朋友们,我会加倍不理学习与奋斗。不辜负你们对我的爱与帮助。
人的一生,不要求你活得轰轰烈烈,做出什么惊天动地的大事来。但至少,要有它存在的意义,不要枉费了青春,.在人世间像过客般白走一遭,如果能如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,或仰不愧于天,俯不怍于人,那么此生无愧了!
助学筑梦铸人优秀征文二有人说,青春就是拿来挥霍的,要在最好的年华里,尽情地疯狂。有人说,男儿当自强,女子不如男。可是我想说,青春就该拿来奋斗,女儿也可以自强,谁说女子不如男!朋友有一句话让我印象非常深刻,你现在没有吃过的苦,以后都是要吃回来的。我们也常被长辈教育,如果现在享受的话,就要做好以后吃苦的准备,如果想以后享受的话,就要现在吃苦。我把这句话铭记在心,时刻警示自己。
我生活在一个不富裕甚至可以说是贫穷的家庭。我的父母都是XX省XX县纸厂的下岗职工,由于纸厂改制而成了失业人士。家里有个八十多岁的奶奶需要照顾,妹妹还在崇阳二小上小学三年级。我考上大学,让家里的负担重上加重。前几年,家里申请了城市低保家庭并获得批准,但每个月微薄的低保收入并不能维持家庭的日常生活,所以父亲只好打些零工,来维系家庭。在这么困难的家庭状况下,我并没有松懈自己的学习,我深知知识的重要性,所以常在空闲时间读些课外书籍。梭罗的《瓦尔登湖》,是我的精神支柱。我时常敬佩他的勇气,在最简单的生活里,吸出生活的所有精髓。奋斗,是十多年的寒窗苦读,是疲惫中的暗自坚持,是暗夜里燃起的灯火,是孤独里的寂寞绽放。
“绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。”这副对联本是清人李文甫少时随老师出游触景而对,但是我每次看到却会想起我的父母。家里情况不容乐观,他们却尽力给我最好的。时光苍老了你们的容颜带走了你们的美好年华,操劳是眼角爬上的皱纹,是鬓角花白的头发,是日益松弛的皮肤,是手上磨出的老茧。关爱是初三上完晚自习回家发现房里留着的灯,是冬天北风呼啸桌上的一桌热气腾腾的饭菜,是挑灯夜战端到手边的一杯热牛奶。朱自清因为父亲离开的背影而感动落泪,我的父母给予我的感动太多了,我想借用筷子兄弟的《父亲》这首歌里面唱的词对我的父母说:“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一生换你岁月长流。”因为父母对我无私的爱,所以想成为他们的骄傲。因为对父母感恩,所以努力拼搏。
尽管我的家庭不富裕,我仍感到庆幸,我有爱我的父母,我还有一群同样出身贫寒却靠自己的拼搏走出乡村的表哥堂哥们。我的家里是个书香门第,两个表哥和一个表姐毕业于上海,现在都在上海有稳定工作,生活美满。表姐是研究生,一直在外企工作。有两个堂哥毕业于武汉,现在一个在成都,一个在深圳,都过着令人羡慕的生活。70后和80后的他们为我开辟了一条通往梦想的路,是我学习的榜样。我在他们身上看到了发光的梦想,看到了为梦想做的坚持,看到了自强。我从小就敬佩表哥表姐们的奋斗人生,所以我也有个上海梦,特别是去过几次上海之后,这种愿望更加强烈。我羡慕上海的繁华,喜欢她的灯火通明。高中时我也一直抱着这个目标在奋斗,在高考之前的两个月,表哥特意回来看我。那次谈话,我们谈人生聊梦想,他问到我的梦想,我说去上海,可是上海竞争太大,怕容不下我。他笑,说,上海拒绝的是没有知识的人,要的是有能力的人。我才知道,他在上海卖过报纸,做过家教,送过牛奶••••••各种兼职丰富了他的阅历,丰盈了他的人生,然后成为他通向成功的垫脚石。冰心说,成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我看到他们的成就他们的光芒,却忽略了他们背后的努力背后的辛酸。成功不是偶然的,机会只会留给有准备的人,所以在机会来临之前,就尽量让自己出类拔萃。不然等到机会来临,自己只会被湮没在人潮中。但是遗憾的是,高考结束我以几分之差和上海错过,来到了武汉。
国家开发银行的生源地助学贷款,解决了我的学费,减轻了家里的负担。所以我不仅对父母感恩,对社会,也抱着一颗感恩之心。没有去上海,说没有不甘心是假的,所以我要在大学努力拼搏为以后去上海做打算。我记得堂哥对我的叮嘱,上海竞争很强,要练好自己的能力。我记得拿到录取书时家里的激动的欣喜,记得离开家里的时候父亲一直站在那儿目送着车子离开,记得母亲对我的殷切嘱咐。她说,进入大学是我人生中很重要的一个阶段,要走好每一步迎接美好的未来。作为家里的希望,我不会松懈,我知道女儿当自强,我愿意献出我所有的青春岁月来奋斗,我会练好自己的能力,将来为社会也献出我的一份力量!
耐得住寂寞才守得住繁华,该奋斗的年华我不要选择安逸。知识可能不会一生需要,可是此时我的专注,毅力和思考,会让我受用一生。磨砺过,奋斗过,机遇总会光顾。真正的强者,不是没有眼泪,而是含着眼泪奔跑的人。 我要不忘初心,不负时光,我想要的未来,要自己去争取。为梦想而战,女儿当自强!
助学筑梦铸人优秀征文三“为梦而生,为梦而活着”,每个人都有一个梦,或平凡,或伟大,但都在为实现“它”而奋斗者,努力着。这个梦想,犹如一颗种子一样,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生长,然后破土而出,迎接了温暖的太阳。我们就像那颗种子,经过残酷的高考来到了现在的大学。萌芽的种子在太阳的照射下能快速地成长,而我们,也需要那“太阳光”。
2014年9月,我怀着梦想来到了我的大学—陕西铁路工程职业技术学院。刚进入这所学校,对这所学校充满了好奇,觉得什么都是新鲜的,好玩的,也有着对大学的憧憬。可是,我也没有忘记自己来这所学校的目的,学好专业课,锻炼好自己各方面的能力。就在今天下午,我参加了学校组织的无偿献血活动,为社会尽自己一点薄弱的力量。不得不说,大学不仅是一个锻炼人的地方,也是一个考验人的地方。大学的生活和高中生活相比而言,多了许多空余的时间,这时间利用好的话对我们个人来说,就有了一定的优势,至少在学习时间上比别人多。当然,这需要我们有足够的自制力和控制力。
我来自一个很普通很平凡的家庭,没有可以赚很多钱的父母,但我并不因为我的家庭而没有自信,变的自卑,从而去怨恨父母。相反,我很感谢我的父母,感谢他们给了我一个温暖和睦的家庭,让我健康快乐的成长。我也知道也了解父母养大我和我的哥哥丶妹妹的辛苦和不易,也知道只有好好读书才能改变自己将来的命运。为父母减少一份担心和牵挂。所以我选择了而大学,希望通过大学来实现自己的梦想。
“大学”,是一个大的舞台。进入大学,我们就在了这个大舞台之上。我们学校是一所职业学校,真正在校学习时间也不过两年。这两年的时间就像是在练习舞蹈的“基本动作”一样。这两年,也许没有观众,也没有掌声,但我相信,挺过这两年,就可以跳出优美而自信的舞蹈。我学的正是地下工程与隧道工程技术,虽然现在的社会对这个专业人才的需求量非常大,但是,要想找到一个好的工作还是要靠自己的努力,不是手简单的拿到毕业证和技能证就可以。我的梦想没有多么的伟大,只想通过自己的努力来争取自己想要的生活和未来!
当然,如今的社会,需要的是复合型人才。某单位录用员工时,看的不仅是应聘者的专业技能,还有其他的能力。例如:辩论能力、应付处理危机的能力、人际交往能力等等。所以,在大学,我们也要注重这些能力的培养,学会交流,学会用语言来表达自己的思想。通过一些合理的途径来锻炼自己,丰富自己各方面的能力。
国家政府注重教育,注重国民的素质,也注重青少年学生的梦想。于是“助学·筑梦·铸人”的活动来到了我们身边,我希望能得到他的帮助,让我能够更好的实现大学的目标,从而实现自己的梦想。我会认真努力地学习,用自己的行动来证明自己,让自己所创造的价值来回报社会,让自己成为一个有爱心,有责任心的人。我相信,行动是想法最好的证明工具。因为毛主席曾说过:“实践是检验真理的唯一标准。”
“成功永远是留给有准备的人。”所以,从踏进校园的那一刻起,我就开始准备着。我会不停的朝着既定的目标前进,遇到困难或挫折时,用毅力、勇气和智慧来扬起梦想的风帆,让理想的船舶平稳驶向成功的彼岸。
梦想,无法用金钱来衡量;国家的政策也不是用金钱来衡量的。因为他是政府对大学生的关爱和呵护,也是国家对我们的希望。
感恩,不曾忘却;梦想,不曾放弃。我会怀着一颗感恩的心,用自己的努力来实现自己的梦想。我相信,只要我们肯努力,肯上进,我的梦想就会实现,我的未来就会掌握在自己的手中!
篇5:助学筑梦励志成长担当有为征文
全文共 830 字
+ 加入清单鲁迅先生说过:“自古以来就有拼命实干的人,有舍身求法的人,有为民请命的人,他们是中国的脊梁。”
孙中山先生也曾说:“唯我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。”
先贤的教导犹在耳畔,我们要时刻牢记:一个人只有敢于担当,才能走向成功;只有敢于担当,才会被历史铭记。
翻开历史画卷,那些可歌可泣的英雄人物,他们身上无不闪耀着“担当”的光彩。
苏武敢于担当,才会不为匈奴的威逼利诱所动,成为后世楷模;林则徐敢于担当,才会有虎门销烟的壮举,成为民族英雄;詹天佑敢于担当,才能成功修筑京张铁路,让中国人扬眉吐气。正是这么多勇于承担历史重任巨人的存在,中华民族才不断发展,一步步走到今天,以高昂的姿态屹立于世界民族之林。
可能你会说,敢于担当是那些名人伟人的事,与我们平民百姓没有关系。其实,每个人都身负担当之责,“担当”体现在生活的方方面面。
敢于承认自己的错误并承担后果是担当。巴金老人晚年在《随想录》中忏悔了自己曾做过的错事、说过的假话。他敢于担当,为国家为人民树立了敢于说真话的榜样。他的担当,实现了他“化作泥土,留在人们温暖的脚印里”的愿望。人无完人,敢于揭自己的“疮疤”,才是明智的人,才是健康的人。
做好自己的本职工作,不因个人利益或各种困难而轻言放弃是担当。一个平凡的公交车司机,驾驶途中遭遇“飞来”异物导致肝脏破裂,他强忍剧痛,缓缓停稳车,安全疏散乘客,挽救了24名乘客的生命,自己却因抢救无效而与世长辞。他就是杭州“最美司机”吴斌。在生死关头,他不顾个人的生命安危,勇于担当,尽职尽责,让我们永远记住了他。
自觉承担社会责任是担当。在汶川、玉树发生地震时,人们众志成城,出名的抑或普通的,都在为社会尽一份力量。正是有了这些乐于担当的人,我们的社会才能和谐、稳定地发展。
诸如此类的事情,难道说跟我们没有关系吗?
个人的成长需要担当,社会的发展更离不开担当。敢于担当,人生才会多一份精彩;敢于担当,才能拥有事业的辉煌;敢于担当,才能勇做中国的脊梁!
篇6:助学筑梦励志成长担当有为征文
全文共 820 字
+ 加入清单成长是一次蜕变,担当必定伴其一生。在成长中负有担当,在担当中长大成熟。
人生无论贫穷还是富有,尊贵还是低贱,都有自己的那份担当 ,勇于担当,生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大,而是看你能担起多大的责任。敢于担当,才能赢得别人的敬重与关怀 ,赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大,君子因为担当而崇高。
当我们长大了,每个人都有自己的事要去做,每个人所做的事都会由自己承单着,小学的成长,那老师所布置的一个个任务都需要自己去完成,自己也要做好,小学的组长,那一个个简简单单的任务给了我们一个个重大的压力,人小担当的任务也小但是自己要尽一切努力去做。初中,那一个个课代表,每天有着重大的任务,都要认认真真地完成,每天每个科任老师布置的作业首先自己要做好,不能马虎,这是老师信任我自己,这是自己迈出成功的第一步。
在街上,人山人海,有位老人摔倒了,许多人只是望一眼便昂首挺胸的走了,感觉这个人摔倒了与自己无关,更可恶的是有些人连看都不看一眼就走了,这是无关紧要的事吗!每个人都应该助人为乐,不能坐视不管,每个人都在成长,都会发现自己身上的担当,我们应该去帮助老人,许多人心里也想上前扶一把这个老人,却怕摊上事,,,,,,但是自己无视这个老人自己的良心过得去吗!即使这个老人会陷害自己,但也不能坐视不管啊!只要自己行得正,还会怕影子歪吗!所以,我们有成长就会有担当,不能对不起自己。有对父母完成期望的责任,有为班级贡献的责任,将来还会有扮演好我们在社会工作中的角色的责任,甚至还有国家、民族层面的责任。
为了担当起这些责任,我们的首要任务就是努力学习科学文化知识,提高道德水平,做一个有自主思想的人。因为这是我们肩负这些责任所需要的力量,也是当下我们能够做到的、也是必须做好的事情。而且,我们现在同样需要重视的还有责任与担当意识的培养,从小事做起,从日常生活中做起,“不积跬步,无以至千里 ;不积小流,无以成江海”。
我们需要担当,成长更需要担当。
篇7:助人助学助梦征文
全文共 1461 字
+ 加入清单第一部曲:我是资助政策的受益者
我出生在河南农村,幼时父亲去世,母亲从此一个人扛起养家的重担,用现在比较流行的话语说来就是“妈妈把养家的责任高高举过头顶”,养育三个姐姐和我,妈妈非常的不容易,其中的酸甜苦辣一言难尽。小学时,因为学校老师都是本村或者邻村的,对我家的情况比较了解,我一直享受学费减免政策。上初中时,每年春秋两个学期开学前,因为自己不会写公文性质的材料,我都会在母亲的劝说下到同村的小学老师家里请他帮我写学费减免申请,所以现在提起这位老师来,我都一直非常感激他、敬重他。高中时因为没有学费减免的相关规定,按时交纳各种学费和杂费成为义务。不过我记得我在高中获得第一笔30元的奖励后还是非常积极地找校团委书记说要捐出去给希望工程,后来由于捐资渠道不畅没有完成意愿。
1998年,我考进中国政法大学。刚进大学,辅导员老师估计是提前查阅了我的学生档案了解了我的家庭情况,在没有告诉我的情况下主动给我申请了校内免息贷款,每月发放200元,一年发10个月共2000元,这在当时对于解决我的生活费非常有帮助,刚开始对每月都能领到这200元还不知道是怎么回事,后来才弄明白来龙去脉。
大四本科毕业前还这笔校内无息贷款时,因为我成绩优秀并获得了北京市优秀学生干部、北京市优秀毕业生、一等奖学金等符合学校还校内无息贷款减半还贷政策,只还了1000元。还的这1000元还是我从一个既是老师又是老乡的人那里借来的,工作后挣到了工资,我第一时间到母校找这个老师还了借他的钱。
我大学第一年的学费,是我在表兄的指点下,找时任县委书记、镇党委书记、镇长、县民政局局长等多个部门的领导,从政府筹集了1700元,再加上亲戚给的钱才勉强交上去的。大一进校申请勤工助学,因为错过了申请时限,没有申请到勤工助学岗位。
其实主要原因是心理比较自卑,自己迟迟没有上交申请勤工助学的申请书。我记得当时我也不敢在宿舍里写,趁同学们午休时,到图书馆后面的凉亭下没人的地方,写了一份申请勤工助学的申请书,交到了校团委,满怀希望的我得到的回复是申请书交得晚了,超过了截至时间,所以我大一没有申请到勤工助学岗位。
大一暑假,我参加了暑期校内勤工助学,和留校的一些同学在学校家属区割草。大二,我有幸申请到了勤工助学岗位,职责是在电影院放电影时维持秩序还戴着袖章,比较“威风”。经常报复性的“袭击”在电影院里“不老实”的学生情侣,现在想来真是“吃不到葡萄说葡萄酸”。
大二由于勤工助学的收入从120元逐步提高到150元,最高时是200元,生活逐渐有了保障。当时,辅导员老师给我申请了一个香港工商界的资助2000元,加上姐姐和母亲的努力,缴纳了第二年的学费。
从大学第三年开始我办理了国家助学贷款,后两年学费就有着落了。毕业后我在有了收入后提前两年还清了国家助学贷款,还在母校学生诚信教育大会上发了言。大三、大四,我有幸被安排在学院辅导员办公室、学生处办公室勤工助学,直接和老师打交道,学到了不少社会经验。我本科毕业的工作是在我做学生处的勤工助学时认识的老师推荐的。所以在学校勤工助学的岗位上,我解决了就业问题,这就是资助工作给我带来的最大收获。
在找工作还是考研的问题上,我也犹豫过,后来想着还是先工作努力赚钱养家吧。上大学以后母亲不再在矿区扫煤灰卖钱了,她在家里养羊,我大学春节放假是要到坡上放羊的。在大学里通过勤工助学、暑假里帮忙给学院打工,我挣钱买了BP机、手机,都是班里第一批。个人成长中的这些经历,我一直都有写出来的冲动,这些也印证了一句话“谁的青春不奋斗、奋斗的青春最美丽”。
篇8:助学筑梦铸人征文
全文共 1318 字
+ 加入清单每个人都应该有属于自己的标尺,记录青春的奋斗历程,衡量人生的长度和宽度。
木制直角尺
“拿出你的直角三角板”,数学老师一声令下,将我的思绪拉回了多年前父亲做木工的场景。
在我读小学三年级之前,父亲一直是个木匠,因此,我也就成了一个小木匠,成天“研究”着父亲的工具箱,学习渐渐地被我抛在脑后。父亲的工具箱里有一把木制的直角尺,那是一把可以在木头上量长短画直角的旧尺子。
那时的我,生活在比较封闭的山村,山村不比城市。当我们骑着黄牛唱歌的时候,城里的孩子们在欢声笑语中坐着旋转木马;当我们围着火炉吃烤红薯的时候,城里的孩子在KFC吃着香喷喷的薯片和薯条;当我们每天早早起床走几里山路上学的时候,城里的孩子还在席梦思上睡的正香······所以,当四年级的数学老师让我们买尺子的时候,我把父亲的直角尺带到了课堂。
显然,课堂上的我与众不同。
当老师让我们画角画方形的时候,同桌“唰,唰”两下,动作十分敏捷,很快,纸上的图形已经有棱有角。而我,小小的手拿着大而陈旧的直角尺笨拙的比划着。同桌的笑声引来了老师和同学的注意力,我没敢抬头,只用眼睛向四周瞟了两眼,发现几十双眼睛都注视着我,班里来自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳边低语:“你先用我的吧,明天我让我爸再给我买个新的。”我没有回答,动作僵硬着。课后,还有些许同学来“膜拜”我的直角尺,时不时传来的笑声刺激着我的神经。
终于,放学了。
我拎着书包逃之夭夭。回到家后,我把白天的事说给了父亲。父亲淡淡地说:“这直角尺本来就是为我们穷木匠准备的,你要想不被别人看不起,你就把心思放在学习上,以后走出大山,成为比他们优秀的人,买比他们好的东西。”
父亲言之有理,我不该把那把直角尺带到课堂,但是,从此,那把直角尺不再是一把可量长短画直角的直角尺,而是一股鞭策我前进的力量。
塑料三角板
很快,我就用父亲给的几毛钱买了属于我自己的直角三角板,新的东西总会给人带来喜悦感。课堂上,我总会时不时的从书包里拿出那把塑料板,爱不释手地抚摸着,可能没有人知道,这一把简单的尺子承载着一个九岁少女的决心,一个本落后于人却不愿落后于人的少女,一个本在大山的现实,一个走出大山梦想。
带着半新的三角板,以平平的成绩走进初中,开始了三年征程。初一的迷茫为初二敲响了警钟,在剩下的两年中,我发扬着“死干”精神:当舍友还在宿舍呼呼大睡的时候,我开始摸黑洗漱;当舍友睡眼惺忪之时,我已从昏黄的路灯下走过,离教室越来越近;当舍友在路上向教室狂奔防止迟到时,我已经记了好几个英语单词;但同学听到下课铃“飞”出教室疯闹时,我从书中找出了不懂的问题反复研究;当同学一下晚自习就回宿舍休息的时候,我还在教室的日光灯下整理着白天的笔记······这些,都在我想起父亲的直角尺和我的三角板时坚持了下来。
两年冬夏转瞬即逝,中考前,老师发给我们全新的作图工具,但最后上考场的时候我还是将那把已经磨掉刻度的三角板带进了考场,我想,带上自己的力量进考场,应该不算违纪吧。
中考发榜,我获知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班,并获得九千元奖金,悬着的心终如尘埃落定,终于,我第一次证明了我不只是大山里的小木匠,我也有宏大志向,也可以比别人优秀。
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篇9:乡镇金秋助学活动简报
全文共 252 字
+ 加入清单8月24日,诏安县计生协会举行2016年“生育关怀”金秋助学发放仪式,共拨出17.08万元,为173名独女户,计生二女户女学生提供助学。
“生育关怀--金秋助学”一直是诏安县计生协会品牌项目,得到了县委、县政府以及乡(镇)村各级的重视与支持,历年来共投入资金250.58万元,资助学生4890人,其中县乡两级当年投入助学资金77.8万元,帮助1177名学子圆上学梦。
历年来县乡两级还推荐上报了6名省级、12名市级助学对象,其中当年推荐上报1名省级、10名市级助学对象,历年来共获得12万和3.6万资金支持。
篇10:大学生助学筑梦铸人征文
全文共 1784 字
+ 加入清单每个人从呱呱坠地开始,父母就有了教育他的义务,启蒙他,教一些生活常识之类的东西。大点后,孩子就该上学了,老师开始教育他,学习科学知识,指点一些生活中需要懂的东西。一个人的铸造就由此开始。
铸人有两个方面,内在和外在。外在指各种知识、礼仪等约束他行为的东西,内在指他的价值观、人生观、理想、梦想等,需要长时间的自我修养及外在影响。一个人吸收别人的知识,转化为自己安身立命的根本来认识这个世界。
刚出生时,孩子心中是迷茫的,大脑是空白的,行为是自由的,刚刚接受到太阳的洗礼,万物的沐浴,微风的轻抚。这时候,来了一个大人,教他什么,他就学会什么。所以铸造需从小时候开始,一步一个脚印,正所谓步步为营。这时候,外界应把正确的知识,好的仁义道德传授与孩子。孩子的眼神不再迷茫,大脑不再混沌,举动不再粗野,有了最基础的约束,有了自己判断的依据,有了自己的是非观,再经过深层次教育的熏陶,至此知识的传输完成,孩子就应用自己所学去社会闯荡,改正或巩固自己的认识。
铸人的很重要一部分在于接受教育,接受科学。他需要去学校,幼儿园、小学、中学、大学等等。人生中很长一段时间在学校度过,学校是第二个家,需要各种花销,有的花销会很大以图获得更好的教育,教育需要成本,需要投入,也许会有人因经济困难,付不起学费面临辍学。但是,教育需一时投入,而回报无限,也许是一个解决百万人就业的500强企业,也许是先进的轰炸机,也许是数亿人的温饱得以解决。因此,教育的目光应放长远,应该着重解决那些因困难而上不起学的问题。
当今信息时代,科技日新月异,物质条件极其发达,有些人凭借自己的胆气、魄力积累了大量的财富,钱取之于民,当然也应用之于民。社会的快速发展需要大量人才,国家、企业、社会对教育的帮助正是解决人才短缺问题的极佳方法。国家设立了各种奖项,个人及企业设立了各种资助,很多爱心机构拨出专门的资金等等助学举措旨在为铸人贡献力量,铸人铸家铸社会,助学势在必行。
助学也分两种形式,物质上和能力上。给予大量钱财最直接,但聪明的做法是让学生通过工作提高能力获得钱财,诸如此类不一而足。国家、社会提供了大量的机会。助学,让人有更好的条件、更大的舞台成长。
用助学的办法更有利于铸人。这里指的人,不是简单的有血有肉的动物,而是有理想有抱负的朝气蓬勃的,为社会做贡献的社会公民。人无梦想就无动力。一个人站在岸边看向水里,无梦想,他看到了鱼,有梦想,他看到了自己在里面自由游动进而发明轮船、舰艇;一个人站在地上,望向天空,无梦想,他看到了鸟,有梦想,他看到了自己在里面自由飞翔,进而发明飞机、飞船;一个人站在路边盯着前方,无梦想,他步行,有梦想,他想更快进而发明汽车、火车。有梦想,他追求更快、更高、更强、更舒适,他创造更快的车、更大的房,所以,梦想是人类不断前进的动力,放眼浩渺星空,历史长廊,成大事业之人,无不以梦想为桨,到达成功的彼岸。
今年中国是梦之年,中国梦横空出世,呼唤民族自强,个人自信,更好的建设明天,与世界接轨。在中国梦的号召下,很多人立下宏伟目标,直指民族富强,祖国繁荣。而作为祖国建设大军的主力——青年们,筑梦,务必重要。先贤梁启超说“少年强则国强”,少年有梦想,则国家有梦想;少年有动力,则国家有动力。国家的未来由你的,我的,他的梦想构成。
梦想很脆弱,必须用心呵护,用心铸就,心若在,梦就在。从个人角度讲,坚定信念,相信自己,提升自己,从社会国家角度讲,创造适宜条件,鼓励梦想,让梦想这个小婴儿健康成长,国家用行动铸就梦想成长的摇篮。梦想铸就需你,需我,需他共同努力。伟大的国家需要伟大的梦想,梦想的成长之于铸人,之于成才,都是必需品。梦想如一粒小小种子,在国家提供的土壤、阳光、空气等条件下,凭借自己对未来的向往,使足力气向上,终成为参天大树。
铸人,从小做起,外界和个人结合,由外而内,铸有梦想之人,助学助力铸人大计。铸人助学筑梦,携子之手,轻歌踏马前行。
梦想如天上彩虹,色彩绚丽;如月下昙花,精心精致,却转瞬即逝,妙手采撷可得,用爱心筑就。梦想虽小,却激起奋斗的涟漪,一圈一圈,荡向那灿烂的夺目明天。我愿在江南绵绵烟雨中,怀拥梦想,撑助学之伞,走在雨巷中,那过客的马蹄声敲在心坎上,那氤氲退去,眼前是一个高大的形象,坚强、向上的人。
筑就梦想,助学护航,铸造敢拼敢闯,有梦想的人。
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篇11:助学筑梦铸人征文
全文共 1409 字
+ 加入清单那时,对于梦想我还彷徨;那时,对于人生我还迷茫;但对于大学,我一直向往。 记忆里,年少时的我每天跟其他同学一样,坐在教室里仿佛永远没有尽头的备考。现在的我,站在教室里,每天面带微笑的讲课。对于梦想我很执着,对于未来我很明朗;这半年是我人生中最不寻常的半年,也是我青春中最有意义的半年。虽然很累,但是我觉得因为负重,我的青春在更加精彩。
大三开始了,学校里组织顶岗支教,我毫不犹豫的报名了。这是我的一个梦想,我渴望有朝一日可以像我小学的那个老师一样,站在那些渴望学习的山村孩子面前,给他们讲属于自己的故事,畅想属于他们的明天。历经波折,终于终于,现在我如愿以偿。
那天,官坝的老师从忠县县城把我们带到官坝途中,不停地告诉我们,官坝景色很美比如说我们正在穿过的峡谷,比如上山的这88道弯,但是官坝的条件肯定没有想像中的那么好,要做好心理准备云云。当时我就在想,中国现在发展这么好,就算差,也不会比我小时候那个条件更差吧,我的老师都能坚持,我也一定能。
下午刚到,第二天8点我就正式成为了一名站在讲台上的支教老师,带八年级两个班的语文。作为地理专业的学生,在决定教语文的时候,心里已做好了准备。不过幸亏我本身挺喜欢学习语文的,所以就算吃力也不觉得艰苦。
每周一三五的语文早读,我跟学生一起起床,一起读书。他们背语文必背诗词,我则背英语六级单词。早读也会有学生不认真,打瞌睡,对于他们,我会生气,但更多地是失望。我深深地体会到了自己年少时的不懂事,那时老师们的无奈。作为学生,但同样作为老师的我,理解学生,也理解了老师。刚上课的时候学生们可能是因为换了新老师,新鲜劲十足,上课很积极。后来上课表现过于积极,甚至都不像上课。初中生活跃点是好事,但不能影响成绩,上课的时候要再严肃点。这是校长谈话的时候跟我说的,我能听出他的担心,从这之后压力就来了。我带的是初二,再有半年他们就要进入毕业班,现在要打好基础,语文成绩一定不能差。
为了改变他们的学习态度,有一次我给他们讲了一节课的利弊,包括我小时候的一些经历。但是效果甚微。思前想后,我决定利用作文的两节课给他们看邹越老师的《让生命充满爱》,那一节课讲哭了很多人,也触动了很多人。我希望他们能理解到家长和老师的苦心,能做一个对自己负责人的人。从那之后我要求也更严格了,不会再有成群学生下课围在讲桌那起哄。课下我也单独找过很多学生谈话,我能了解他们心里对老师的隔阂,永远都觉得老师不会理解自己的,特别是在我转变教学方式之后。但是不管他们是不是还像当初一样喜欢我,我所要做的只有问心无愧,中学生,不能任由他们胡来。特别是作为代理班主任,我必须要对学生严格起来。我希望在我教完一个学期之后,他们对学习的态度能有所改变,语文成绩能有所提高。
在上课的同时,自己的学习也不能忘。但是我觉得在这,我给自己的学习时间留的太少了。大学里的惰性我一直在努力克服。都说有压力才有动力,想想在学校不断学习的同学们,自己还真得加油啊。
微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。我坚信在重压之下,我会把生活的歌谣唱的更加洪亮,会把青春的图画绘的更加绚丽。
微笑着弹奏从容的弦乐,去面对学生,去接受压力,去战胜懒惰,去品味孤独,去改造青春。
篇12:助学筑梦铸人
全文共 2024 字
+ 加入清单佳木斯大学 会计统招一班 靖爽
生活在这个经济快速发展的世界,并不是所有人的生活都那么好,在经济上困难的人还有很多很多,他们生活上无保障,也没有能力供子女上学,但是,在国家的帮助下他们的子女能顺利的完成学业,做自己想做的事,并为社会做贡献。
我的家庭并不富裕,无论什么东西都要节省用,对于自己还好些,但是父母在自己看不见的地方又做了什么,为我节省下什么,他们每天努力赚钱,却什么好吃的好用的都留给我吃,自己什么都不舍得,总想把最好的留给我,那越来越多的银发,还有那被沉重劳务压弯的腰和那被刺骨寒风冻裂的双手,每次看我都无法忍住掉下的眼泪,他们努力生活赚钱供我上学,如今上了大学,学费和生活费更是加重了家里的负担,所以我申请了助学金,希望国家能够帮助我,能够减轻家里的负担,自己也会寻找好的机会勤工俭学,并努力学好专业知识,将来让父母过上好的生活,为社会贡献自己的力量。
我上学的这些年,一直都在接受国家的困难补助,多亏了国家的救助才使我家里得以缓和,我非常感谢国家和学校能够帮助我,减轻我家里的负担和父母的压力,从上小学起,我就努力学习为回报父母的努力,为让父母过上幸福的生活,每天看着他们辛苦工作,却从不抱怨从不说累,即便生活艰辛却从不放弃依然努力着奋斗着,他们是我最值得学习的对象,就这样,我怀着坚定的信念踏上了人生的旅途,从小学到初中无论多少困难我都咬牙挺过,我相信,梦想要不停地追逐,成功在下一步。上了大学的我看着他们做火车离开的背影,我意识到如今我长大了,要独自生活在陌生的城市,没有父母的庇护,一定要学会坚强,虽然几次热泪盈眶,喷涌而出。但是,生活必须继续,必须挺起胸膛大胆的向前走,将来带给父母最好最美的生活。现在,我申请助学金来减轻家里的负担,将来我会回报社会,用自己的钱去资助更多困难的人,来回报社会。
金斯利说,人生包含两部分: 一是过去,是一场梦;二是未来,是一个希望。我相信未来充满希望。因此,我要努力学习,用自己的成绩换取美好的明天。
在我生活的世界有很多贫困的人,不止我一个,在我身边有一对姐妹她们学习非常好,在高考时都达到了610分,但是你们永远也想不到她们生活的环境是怎样的,她们为了能减轻家里的负担,上了能让她们免费读书的高中,放弃了已经考上的重点高中,努力学习,即便那是一个环境不好的高中,但是,是她们的自制力使他们成功,在高考过后她们成功了,考出了610分的优秀成绩,但是,她们还是选了个能为家里减轻负担的大学,走向了偏远的内蒙古,努力奋斗着,每年都会接受国家的补助,勤工俭学为自己的妈妈减轻负担,她们姐妹一家一直是依靠妈妈捡垃圾为生,最大的依靠就是国家最低保障和助学金,但是她们努力,她们坚强,在大学四年里,她们努力进学生会,姐姐最终当上了学生会会长,如今结婚了带着自己的妈妈过上了幸福稳定的生活。这是我的榜样,我的标榜,我要向她学习。努力的朝着她们的方向努力。
我没有什么伟大的梦想,我想我未来的生活可以平平淡淡,因为我觉得只有平淡才是幸福,我身边所有的亲人都身体健康快快乐乐,我的努力可以使他们过上这样的生活,那边足矣。今天我要依靠助学金才能减轻家里的负担,但是我相信没有多久我会用我自己的双手让家人过上幸福的生活。
在我身边还有着这样在贫困中发扬精神的人,她是我的同班同学,她的家中并不是只有她一个人还有她的弟弟,她们是龙凤胎,但是家中就只有他们的父亲在供他们上学,仅有父亲一个,他们的父亲又要做父亲又要做母亲,不易显而易见。在高中时期,国家的助学金每次都有他们,我们都心甘情愿将助学金给他们,缓解他们家里的苦难。她们也是很争气,都考上了理想的大学,但这只是起点,他们和我一样也要继续努力继续奋斗,真正艰苦的日子才刚刚开始。现在我们依旧是依靠着助学金,但是国家的恩惠我们永远也不会忘记。
雷锋同志曾写到:我活着只有一个目的,就是做一个对人民有用的人,去报效祖国。作为一个倍受祖国培养、学校教育、老师关心、父母关爱的新世纪青年,我更有责任去回报祖国、母校和亲人。等以后我参加工作后,也许我不是最好的,但我认为只要能为国家、为社会的利益忘我地工作着,毫不保留的奉献着自己的专业知识,这也是一种回报,一种价值的体现!就像艾青的《光的赞歌》中写到的:“即使我们只是一支蜡烛,也应‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。”
祖国在我最困难的时候帮助了我,让我有了今天,我甘愿做一根火柴、一支蜡烛,去为祖国贡献光和热,这就是我的理想与承诺,我相信,凭借我的努力它一定会实现的,我的未来人生的道路坎坷不平,我已走过了泥泞的一段。
我将永远不会忘记,在我最困难的时候国家的助学金拉了我一把,助我成长,是它伴着我一路走来,我永远保存这份感激,并要将这份感激传递,用真心去帮助别人,我想这才是对社会、对国家,最好的回报。
篇13:助学筑梦铸人征文2000字
全文共 2187 字
+ 加入清单以身化台甘搭梯,扶助贫寒奋斗人。
——题记
我早知道这所学校是最有温度的,没有之一。
记得一年多前来到这里,望着远处的人民教育出版社,我曾久久陷入沉思——这里就是我的大学,这里就是我一生难忘的精神家园,我将用最火热的激情去创作,去耕耘我的青春,去获取最精华的知识,做一个俯仰不愧,知行合一的民大人!我的内心充满对未来的渴望,我知道了,我看到了,我来了,我必将有所作为!
揣着假期辛辛苦苦教书赚来的七千元钱,我走入了陌生的城市——总在梦中浮现的北京。看着街边鳞次栉比的高楼,不禁目眩神迷,我不知道这里是否会有自己的容身之处,也突然对在这里生活感到一丝微微的惶恐。
是的,我并没有多余的钱,一切的花费除了用双手得来,就是家乡消防的叔叔阿姨给我的捐赠,我已经不忍再让家中的母亲再承担更多的负担,至少我不再想让她太过劳累,我希望她幸福。
毕竟,在这个世界的相依为命,并不是说说,而是血脉中的难分难舍。时间的指针悄然拨回六年,一切的一切从那个晚上开始,我眼看着她日渐老去,工作颠沛,我眼看着至亲离去,家庭崩析……我却什么也做不了,唯一的可能,就是变得坚强,给她希望。
而我也做到了,这六年,我们没有被摧垮,我更破天荒的成为整个家族考取大学的第一人。当我庆祝升学时,给母亲的,除了一纸早已知晓目的地的通知书,还有一份礼物:与书里通知相配的学费——它是我一句话一句话教书教出来的,我觉得,这就是我送给她最好的礼物。
我说:“妈,剩下的路,我陪你,一起走。”
我笑了,她却哭了,当着所有亲戚的面,泪流满面,我抱着她,好久没有松开。
苦甜参半回忆就从这里戛然而止。思绪渐渐从远方收到当下。
人总要吃饭,总要在大学里活下去。突然发现来自小城市的我并不了解周围的真正的消费水平,每每把自己弄得狼狈不已,大一的课还不是很多,于是我来到这座城市里第一个举动就是,找工作。
穿着半新不旧的西装,一个准大一的新生,第一次汇入这座城市的洪流。唯一一个感觉,累,好累。
工作并非没有,因为有一点教书经验,很多教育机构都很乐意聘请,加上饱经风霜的脸,倒也十分相配于斯。可每周上午上课,晚上上课,下午教书,来回两个小时的奔波,真的让自己身心俱疲。每每在学习的时候还要分心备课,教书的时候不忘自己的考试,分裂的感觉让自己陷入不安定的忧郁中,而竭泽而渔的方式往往让自己有一种被掏空的感觉。我很想把课教好,也一直奋斗为此奋斗着,努力着,可没有丰厚的学养,哪里会有更为精妙的论述?
那一天,我坐在西二旗新硅谷的马路边上,望着街边的车流,默然无言。夕阳把身影拉的很长,却并未改变着什么。
难道自己一生都要做一个毫无思考的平庸的补习班教师?这就是我全部的大学生活么——我又陷入了沉思。
因为过于奔波加上精神不适,我病了,躺在床上昏昏沉沉。和善的上司(也是一位很可爱的老师)打来电话,问我究竟怎么样了。
我只苦笑着答,老师,我病的很严重,可以把现在的工资先给我么?
她嘱咐我保重身体。并把忙碌一个月的成果给了自己。拿着这些资金,并没有成就感,更多是一种羞愧和遗憾。最该用功,最应读书的时光,竟然是如此狼狈。是的,我并不悲哀,也没有消沉,但我无比渴望着能够把所有的精力全部集中于课堂,我希望更加饱满的热情投身于此,做一个更单纯的学子。
我知道,雾霾一定会散开,蓝天必将在风雨后重来。
是的,蓝天始终存在,阳光一定会驱散阴霾。如果我们信仰光明,希望的双臂总会给你拥抱。暂时的困顿一定会被冲破,世间会有温暖。
我的温暖,就来自民大。她在我最需要帮助的时候,给了我最坚定的支持。老师们也积极的关心我的生活,我不再忧虑自己,并以更加饱满的热情去寻求更加广阔的精神园地。
我只是一个单纯的读书人,因为站过讲台,便更崇敬自己的老师,虔诚的学习他们渊博的知识,也学习他们教书的风度,珍惜在学校的时光,拼搏在知识的海洋中,品味别样的风采。
心又一次安静了下来,我无比的热爱这种祥和,尤其是坐在国图浅灰柔软的地毯上,在书海中奋力遨游的时候,便更加感恩这种来之不易的平静,而信心,也在智识的成长中,不断的增加了。
接受帮助,更像是一种爱的传递,我们坚信这个世界充满温暖,而我们在成长之后,也更有勇气和责任去帮助别人。它让你的心更加柔软,无穷的远方,无尽的人们,冥冥之间都和你存在了联系,因为它们帮助了你,你有必要去回馈这个世界,并以更加饱满的热情与活力,奋斗当下,拥抱未来。
是的,我的母校,培养着未来又一代热爱帮助的人,瓜瓞绵绵,生生不息,铸就着灵魂最温暖的地方。
除了知识,我觉得这就是母校教会我最珍贵的品质——去帮助别人!未来的你,有责任帮助曾经的自己。
不必羞愧自己的窘困,不必失望自己的未来,一时的难处算不了什么!最怕,自暴自弃,顾影自怜,没有方向,随波逐流。我理解这种感觉,也差点滑向这种深渊。可母校的帮助就像一缕光,驱散了所有的阴霾。
助学是给另一个灵魂筑就通向梦想的梯子,我们每一个人,在接受梯子之后,都会变成新一代搭梯子的人。唯其如此,我们的社会才能有前进的可能。这也是一所学校最应该教会我们的,做一个搭梯子的人。
我也在这条路上不断的努力着。筹集给支教小学的书本与学习物资,联系着帮助者与被帮助者,虽然自己做的还比较少,但是我依旧在努力,因为这是我应该做的,这是报恩,也是把温暖,延续下去。
我愿意通过我的奋斗,在未来,做一个搭梯子的人。也愿我们这所有温度的学校,恒久常存。
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篇14:助学筑梦铸人
全文共 1478 字
+ 加入清单人生有过流泪,有过辛酸,有过太多的不顺,但总会有帮助过我们的人,除了父母,老师还有其他的亲朋好友,但是请别忘记, 在我们学习成长的生涯中还有一位默默关心我们的人,她就是我们爱的源泉——我们的祖国
助学的开始
如今的社会,不是人人富有,不是人人都可以过上一个安居乐业的生活,甚至不是每个人都能填饱腹中的饥渴。但不管怎样,我们的生活不会一帆风顺,各式各样的挫折是不是的会出现在我们的面前。记得小学,家里的那个房子,每逢刮风下雨,雨点总会透过屋顶的沥青,风总会让我们在冬风中颤抖,甚至在台风来临的日子,家便会成了没有屋顶的房子,唯一剩下的只是那四面墙了,而这些都是小时候的种种困难,是时候该上小学了,可是学费还是欠着,家里支持我们三兄弟上学真的是父母汗血换来的钱,一分一毫并不容易,而到了初中之时,那真是我们那所有的家庭最难得开怀的时候了,国家支持我们贫困家庭的九年义务教育,帮我们交了学费,那是一听到这个消息,我也跟着乐疯了,不用钱的上学,谁不想呀,也许那时的我们还没懂得这是多大的恩情,只会一味的只顾着自己的开心,却忘记了在此背后支持着我们的祖国。
时间过的真的很快,身为大三的我感觉就是,这么多年的读书生涯将要结束了,不过在此之前,我还是想说一下,国家多我们的学业是有多大的帮助,在大一时,我们班的某些同学,即家里特别的困难的同学,拿了国家的助学金,虽然我也是申请的其中一员,我没有拿到助学金,但是不管给谁,这都说明了国家对我们的学业的支持,有了这些,真的给了我们很大的帮助,首先,在某种程度下,可以减轻我们的经济负担,让我们可以安心地学习,其二,让我们记得这是国家给予我们的帮助,有一颗懂得去感恩的心,更重要的是可以激励我们去努力学习。
筑梦的觉醒
从小时候那会,我就很崇拜能进入大学的大哥大姐们,觉得他们真的了不起,那是能考进大学的真不容易,自那一刻起,便抱着一颗大学的心,上学了,那时并不觉的有多大的希望,因为村里根本没有几个学生可以的,有一部分原因就是经济负担不起,几时考上了,也可能泡汤了,如今不只是助学金的支持,还有贷款的赞助,真的不止解了很多父母的燃眉之急,而且更让学生能有一颗舒服的心,一颗不抱有对父母内疚的心去学习。就是因为党与国家和学校有针性地出台的一系列有助于家庭经济比较困难的孩子上大学的助学政策,比如在大专及以上的高等院校为家庭经济比较困难的大学生提供在校无息贷款;为大学生发放国家励志奖学金和高等院校家庭经济困难学生助学金等等;学校在开学时特意为家庭经济困难的学生提供“绿色通道”的服务,让我们家庭经济困难的学生获得了“先入学后缴费”的待遇;学校还为我们家庭经济困难的学生提供了许多勤工助学的岗位,这又使我们的学校生活在经济上得到了许多的补充。就是因为这一系类的赞助,筑就了我们很多学生大学梦,这又是多大的恩情呀。
铸人的源泉
正是因为国家的帮助,一颗知道感恩的心,还有一颗会感恩的心从此便系在在我们的脑海里,让我知道现在还有以后怎样做一个知恩图报的人。大三了,现在的我可以说是完了大学梦了,可在这之后大学梦并不是我现在这个样子的,虽然每天都在学习,可是这并不是我想要的,因为课本的知识在我看来与社会真的没有多大的接触,所以课本之外的很多东西才
是我们目前最需要的,要铸就自己,必须强迫自己去学的更多。即使有了帮助的铺垫,以后要做点什么还是自己可以决定的。我们的母亲既然给了我们铸就成才的机会,我们应该懂得去珍惜,而且得认认真真的利用这一次机会做出一点成就,来报答我们的父母,老师,还有帮助过我们的人,让这一份爱永远的传递下去,铸就更多的人才。
篇15:助学筑梦铸人征文
全文共 985 字
+ 加入清单当我们从妈妈的肚子里出来时,我们就要 学会接受周围的一切, 接受新的环境,新的事物,接受自己所能拥有的一切。不管是否贫穷,是否富有,我们都要用一颗平淡的心去接受去理解。
我们从呀呀学语到踏入大学校园一步一步的艰辛只有自己知道。或许有时候我们是凭着自己的努力,有时候有些人是凭着运气,凭着机遇。可是,不管怎样,我们还是带着兴奋,好奇,斗志,离开了家,来到了新的环境。
刚到大学时,就听到助学金这事儿。一下子就想到了自己表哥,他大我八岁,那时的自己还在读初中,他考上了哈尔滨大学,一本大学,我们整个家庭都为他高兴,感到自豪。可是很快就被另一件事所愁,他家里很穷,有一个痴呆的妹妹,他父亲很早就死在一场意外中,他母亲患有风湿病。家里还是领着低保过日子。那么,昂贵的大学学费成了头疼问题,他妈妈虽然很高兴,但是却因为钱的问题想劝他放弃,放弃哈尔滨大学,可那时的他并不想放弃,他想给自己一个机会,他不想一辈子都那么穷,他不想自己的妈妈每天那么劳累,他想靠自己的努力,用知识改变命运有一个美好的明天。后来村里的书记听说这事后,为他忙前忙后,跟他申请了贷款。我们全家为他筹集生活费。一切准备就绪后终于踏上了大学的道路。入学后,他就知道了助学金这事,他便很努力很努力的学习。他申请了助学金,也许是他家里确实很穷,也或许是他学习很好,辅导员就给他一个机会,批了他的申请书。他知道心存感激,便发奋图强。四年内,每年不仅拿了助学金还因合项成绩优秀拿了奖学金。为了减少开支,到处兼职,每年过节之类的都很少回去,省吃俭用。因为成绩优秀,辅导员也很看好他,就被保送到美国留学,至今为止,他已经把家里人都接过去在美国定居了。
他因为有了这个助学金完成了他的大学梦,也摆脱了贫困。他每隔几年都会回来看望我们,看望他的亲戚,还有村里的书记,去给他们拜年送礼,只要他回来,我们村就会放鞭炮迎接他。他看望帮助过他的人,感激他们。他也给我们村带来了荣誉,都为他感到自豪。
助学,也就是帮助完成学业。筑梦,筑就梦想,铸人,铸炼成人。一个又一个在国家的帮助下成就了梦想,真真正正的成了一个成功的人。
我想到了我自己,自己家里也很穷。虽然没有我的表哥考的好,但是我也想因为助学而筑梦铸就成人,我怀着希望申请了助学金,我有这个信心,我想我会努力向美好的明天出发。
助学,筑梦,铸人。我努力学习,我朝着梦想前进,我想做一个成功的人。
篇16:助学筑梦铸青春
全文共 1782 字
+ 加入清单看着题目我陷入了沉思,好久好久……
仿佛一切都还在昨天,高考在不知不觉中结束了,我怀着忐忑的心回到家中,和千万考生一样,等待那最终的结果,我也曾幻想考个好大学,让父母高兴,然而事不遂人愿,我刚上二本线,这就意味着如果上大学只能走三本。我抱着试试的态度想要走个二本大学,然而我只被三本录取,当通知书寄到家中时我没那么高兴,甚至有一丝失落,父母看到那高昂的学费,满脸的愁云。
七月的天气如同孩子的脸说变就变,早上还阳光明媚,中午突然间乌云密布,雷声阵阵,突然一个闪电下来,门前那棵树折了。雨停后,我走出家看着那棵被闪电劈折的树,无奈的摇摇头。
从我记事起,家中就一直不富裕,记忆中我没过过六一儿童节,别人家的孩子都时不时有新衣服穿,而我只有姐姐穿剩下的旧衣服,有时候看见小伙伴买各式各样的吃的,而我只能眼巴巴的望,有一次下定决心和妈妈要,被妈妈狠狠骂了一顿,我伤心的哭了,问妈妈":为什么她们能买吃的,能买穿的,我却不行?"妈妈听了我的话也哭了。多年以后妈妈告诉我,"傻孩子要是家里有钱,妈妈怎么会不给你买呢。"而让我记忆最深刻的是姐姐因为没钱早早就辍学了。而那一年我小学毕业,我上初中需要一笔钱,因为我,姐姐离开了心爱的学校,这件事深深的印在我的心中,直到现在我在心底都觉得欠姐姐很多,而姐姐给我无限的爱,关心我的生活学习,所以从那以后我觉得我的学习不光是为了自己,是为了姐姐,更是为了那贫穷的家庭中的父母,我就是他们唯一的盼头,唯一的希望了。
因为家里无力让我上三本,所以那一年我选择复读,在补习的那一年中,我不知道什么是周末,什么是白天,什么是休息。我就像是一台机器,为了梦想不停地转,不停地转,而我的内心依旧忐忑,我怕考不好,我怕再一次失败,我怕家里负担不起,多少次在梦中醒来,在梦中因为我不能上大学而哭泣。一年就这样过去,第二年高考如约而至,和前年一样我依旧忐忑不安,期待着今年会有个好结果。
终于,功夫不负有心人,第二次高考我超出二本分数线30分,我可以走一个二本,而不用支付那高昂的三本学费。父母也笑了,父亲说":二,等这块地熟了,你的学费就够了,你去找你姐姐,还可以给你买几件新衣服。"那一夜我睡的好香好香,然而天公故意为难这家本来就紧紧巴巴的一家人,一场大雨让父亲的话落了空,让我美丽的心情又布满乌云。母亲着急的不停的走动,而父亲又开始一根一根的吸烟,我不停的问自己":是不是今年又不能上大学了?我的大学是不是终究是个梦?"
我看见院中那颗被闪电劈坏的树,在折断处长出一个小芽,但由于天气突变,她也显得很单薄,我看着她发出一声苦笑。
通知书又来了,父母在亲戚中忙的给我借钱,为我的学费和生活费东奔西走。不知走了多少村多少家,终于把学费凑齐了,而我也向学校申请了助学贷款以及贫困生补助,在离家的前一天我特意来到了院子里看见那个小芽上竟然伸出几片叶子,那么翠绿,生机勃勃。
母亲住院的消息传来了,由于常年的劳作,母亲病倒了,就像一台经过多年的磨损的机器,医生诊断的结果以后不能再劳作需静养。而这次住院又是父亲和亲戚借的钱。我想起父亲已经白完的头发,被劳动压弯的脊梁,和那粗糙的双手,又想想以后家里的重担都压在父亲一个人身上,我心中一阵酸楚,我的大学该怎么办。
就在我迷茫的时候,老师告诉我我得到了贫苦生补助,那一刻我激动的哭了,我觉得那不仅仅是钱,更是我梦的延续,就像是一副良药给我折了的翅膀重新接住。因为这笔钱,家里没有了太多的压力,因为这钱爸爸可以适当的休息一下,因为这笔钱妈妈不用再心烦,可以安心的养病。就像干涸的土地迎来了久违的雨水,就像饥饿的人们迎来了可口的饭菜。在这里我更要由衷的对老师、对学校、对祖国说一声谢谢。
感动过后我在想,我该做点什么去回报我的老师,我的学校,我的祖国。我学的是师范专业,粉笔是我的武器,讲台是我的舞台,我要立志做一名好老师,我要把我的知识传授给更多的人,帮助完成更多的梦想。我要做一个乐于奉献的人,尽自己的努力去帮助别人,我没钱但我有一颗积极的心,在生活中助人为乐。而现在我要好好学习,毕竟知识是这一切的基础。
不久前妈妈给我打电话说病有所好转,让我放心的学习,我特意的问了妈妈院中的那颗树怎么样了。妈妈说树今年抽出一个枝,长了很多的树叶。
我幻想几年以后那颗树会枝繁叶茂,重新站起来,而我也会像那棵树一样成为一名合格的教师,国家的栋梁。
篇17:助学筑梦铸人征文1200字
全文共 1245 字
+ 加入清单正午的阳光,还是会在仰望天空的时候刺痛双眼,成长的行囊里承载的感动,化作不断激励我成长的力量,时间的流里,心在一天天变得强大。
助学,筑梦,铸人似乎就能表现为一个寻梦,追梦,成梦的过程。在这个过程中有着国家,社会的参与,让个人梦想的实现成为可能。
一个人的力量是微薄的,个体在一定情况下确实是渺想小的。困苦的人有个梦想或许是悲哀的。有个跳蚤效应指出一个人的人生高度由他的目标决定。挣扎在贫困线上的人估计望着温饱线,硬撑在温饱线上的大概眺望着小康线。如果一个人连最基本的物质基础都没有,怎么会更好的发展?更清醒的看待自身。单从教育领域看,我认为助学在当今有贫富差距的社会里是很有必要的,正如我们高中课本上写的:经济是基础,一定的文化由一定的政治、经济决定。即使在不规则的起跑线上。但在起跑时,助学工程也会起到一定的作用。据调查从2009年开始,重点大学中寒门子弟的比例出现下降趋势,即使国家有意向的提高农村学生的入学比例,但由于资源上的差异,差距也不可避免。这从一个侧面强调了助学工程存在的合理性,也反映了国家在筑梦环节的重要性。在一个人受教育的过程中,得到国家的奖励或支助,对他(她)来说算是一股正能量,督促着向前进,将来回报国家。人才在国家的帮助下,不仅可以圆自己的梦,而且也为社会提供了优质劳动力。对于受助者而言,只是超前消费,花了明天的钱,圆了今天的梦。但我认为这种做法是明智的,有积极性的,最基本的观点是它对个人成才有激励性。
个人奋斗与国家有关联,今天以祖国为荣,明天祖国以我为荣。国家总是要前进的,而人才是一支动力。国家用政策化措施来培养、塑造人才,使知识分子与国运挂钩。从教育体制恢复开始,两者(知与国)便相互促进,而不是以前的雇佣关系。在教育领域,助学工程是国家对知识界的一大投入,人才培养是一个长期性的工作,类似于家庭对子女的教育投资,收效也要在长期的观察中期待。至今看来,在国家的建设中,少不了知识分子的参与,而其中的建设骨干也有受过国家帮助的。从经济角度上讲,助学工程以相对小的成本换取了不可估量的利益。国家的发展为知识分子提供了展示的机会,让他们有动力去追求自己的梦想,争取自己的生活,积小成大,汇少成多。个人动力的集中会成就自己,它的汇聚也可成就一个伟大的国家。
个人奋斗离不开社会集体。社会和谐是个人追梦的条件。我们庆幸生在和平年代,有条件让我们思考我们想要的生活;我们很幸运在和谐社会,政府有资金投入到教育中育才;我们很高兴在物质社会中有爱心人士的关爱照顾。倘若我们生在烽火年代,还会有机会追梦吗,估计是想法子保命吧。社会中有资金投向慈善事业,教育事业。例如希望工程,壹基金等。这些组织帮助了不少需要帮助的人。不仅物质条件有提供,而且在奋斗基础以及奋斗机会上,社会也相应提供了帮助。
社会像总指挥,国家是实施者,个体是受众对象。三者又有着联系。个人的发展离不开国家与社会。助学方面,个体就是两者的受助者,筑梦方面,国家与社会又是合作关系,为个体提供条件,铸人上三者受惠。
篇18:_助学筑梦铸人征文:野菊花也有她的芬芳
全文共 1528 字
+ 加入清单在我小学时,家里喂过鸡鸭养过羊,只记得每年都重复着把它们从小小的一点儿养到大时,就拉到集市上卖掉。现在想起来仍然感觉到当时尤其不舍的心情,可是妈妈告诉我说把它们卖个好价钱就有了来年开学的学费。我也是看着一个个小鸡仔慢慢长的肥壮然后就不见了。但是对于那消瘦的母羊,我却有着不一样的感情。
放羊的小土坡是我小时候的一片乐土。第一年那只母羊刚来到我们家时还略显有肉,妈妈说这是她从集市挑来的不错的种羊,后来她果然不负众望产下了三只小羊,此后它们的生活就都是交由我来照顾了。每天或是在前面牵着母羊或是从后面赶着就来到了那片小土坡。小时候眼里的世界仿佛就只有土坡那么大,放眼望去只见得那大片大片的黄色和白色的野菊花,微风吹过袭来满坡淡淡的香气。羊儿们吃它们的美食,而我有时会拿着自己的课本坐在那棵歪脖子大树上看书背书,有时小伙伴们也都聚集在这里嬉戏。童年的世界里,那里是我们玩耍的天堂,那些盛开的野菊花是我们见过最美的花儿,那花儿的芬芳也是我们最能区分出来的香味。
我从来不用担心小羊会随意乱跑,因为它们再怎么玩闹只要羊妈妈咩咩几声叫它们就乖乖回来了。有时看它们吃饱了也会很满足的一家四口依偎在一起晒晒太阳吹吹风。三只小羊在一两年的时间里长的很壮,终于还是要面临被卖掉的命运。在集市上我亲眼看到它们被捆着双腿装上那破旧的三轮车。我哭着让我妈妈把它们留下,妈妈没有回答,听到小羊们撕扯般的喊叫声渐渐消失,我的哭声却完全是在责怪我妈妈但是她还是不和我说话。后来我也知道屠宰场的人肯定不会手下留情但是我妈妈也是没有办法。它们的牺牲换回了自己和我弟弟的学费。之后母羊好长时间都不怎么吃食了,渐渐消瘦。但是隔了快一年后它还是又产了两个小羊仔,最后也没有逃过同样的命运。这时候的母羊真的太瘦了,又加上几年的苍老看上去已经瘦骨嶙峋,也让它和小羊们一样从此告别了那满坡的芬芳。
后来我上了县里的初中,爸妈也都外出打工了,而我仍然忘不了那小土坡对我的牵挂,闲暇时还是要去看看那些久违的野菊花。不是说它们是那些多么有观赏价值的高雅的花儿,可是每朵野菊花儿,都有颗向往阳光生长的自然心,纯粹而清澈,为世人展颜芳华,盛开出一片彩色的海。那再熟悉不过的香味像是小时候欢声笑语的气息沁入心田,没有了放羊的日子在这里也好像或缺了什么似的。
有一次上生物课时老师给我们讲到世界上没有一颗不开花的草,因为要繁衍生息就要有种子要开花。我马上想到了我的小土坡,之后回家看看时果然发现有一些不起眼的小草上也开了不知名的小花。我笑了,原来这芳香中还夹杂着别的花儿默默的奉献着的它们的丝丝幽香。
高中的时候离家就更远了,想家的时候还是会背起书包就踏上回家的路。直到有一天回家突然发现找不到了那满载记忆的小土坡,但是我知道它就在那儿,因为仍然有一些没有建筑的地方旁边的一些残存的野菊花飘来了它的芳香。高中的我也已经明白父母的辛苦与操劳,所以我更加让自己努力学习。但是我和弟弟两个人得学费一下子成了家里的重担。当时老师说有贫困生的资助,此时我写了一份申请,最终会分给谁是由老师和班委们一起评定的。后来我才知道这种贫困认定是分等级的,而我拿到的是最高额的资助金。我当时心头一热,告诫自己不能辜负老师和同学的希望。这使我想起了就是野菊花的芬芳也是离不开其它莫名花草给予的分享和雨露恩泽……
如今已经大学的我也已很快便会走向社会,但学习的道路不曾怠慢,唯有让自己更加努力不懈才能让这么多年自己的受助资金更有价值。我会通过自己的努力在不久的将来当学生们喜爱的一名老师,虽然平凡但是并不平庸。也许就像是那个尘世间那坦然盛开于天地间的野菊花儿,不曾见它们有多么绚烂却有她们永存的芬芳。无论以后的人生路上会遇到什么样的风雨,这芬芳不曾改变。
篇19:助学筑梦助人作文
全文共 1391 字
+ 加入清单当晨光从东方升起,我钻出自己的窝,走出了“家”去迎接我的学习生涯,那年我6岁,父亲是在没有告知我的情况下带着像一个“球”一样的我踏进了一所村里的幼儿园,那是我第一天呆在学校,他走时对我说:“好好学习”。仅此而已。
我的童年对于我里说,其实略有苦涩。我不能骗自己,我的童年给我的是一些我终生收益的东西,但是,那是我确实很小,我在学校用时间来换取书本上的文字,但是,我却失去了哥哥的保护与母亲的疼爱,最成文题的是我的生活费并不像想像中那么管用。我时常会饿肚子,但是,我高中时知道,毛泽东在读私塾时也是天天在饿肚子,而且,在美国有一个天才,他叫爱迪生,他没有读书这么幸运的经历,他什么都没有,他是个童工。但是,他们两个,毛泽东拯救了中国,拯救了人类。爱迪生则用自己的能力将他饥肠辘辘的身体上的汗水转化成了不可限量的科技生产力,他们在不同的年代,不同的地方,不同的日子里挨饿,然后,拯救了无数人,喂饱了无数人。哦,还有两个人在童年时期,甚至成年后也在挨饿,那就是我的父母,他们很辛苦,但后来,我们有了一个超快乐的七口之家。
其实,我真正觉得正确的想法是短暂的身体上的饥饿与苦难其实是可以忍耐的,但是,那些“求知路上的苦难”对于一个人,一个国家,一个时代的危害与打击力会有多大,我们不应该小看。现在,我们只说我们自己吧,在中国的广大山区有千千万万的孩子在接受着极其糟糕的教育,但是经济就是一个极大的问题,暂且不说语言以及交通等等问题,当然,这些问题对那些富裕的人来说只是一些说辞而已,困难的只是“那些需要帮助的人”,“梦”在幼小是遭到了打击,打击不会和“梦”说道歉,或者讨价还价,他很冷酷,他会像一个“斗士”直接给“梦”一个有力的右勾拳。
“助学”在1994年成为了热点,在哪年“大学不在免费”,也是在哪年后很多改变命运的机会对农村以及很多低收入家庭说了NO!有的人因为经济问题与大学说了“不见”,无数贫困子弟无法得到这“命运的转折”,或许是上帝抛弃了他们,但是,没有人一开始就不奋斗,没有人一开始就应该在人生的账单上总是“付出的”与“得到的”不成等号。
“我国的助学活动”对于学生来说着实是一位“好医生”,从他来到人间,有无数的“梦”重拾“双翼”,又有无数的“梦想”重新在“角斗场上”爬了起来,给了“困难”一个“美丽的笑脸”。“助学金”医治的不止是那“千千万万的梦想”,更是我们“整个民族的伤痛”。
“民族真正的战斗力”进一步得到了完善。智慧的迸发更加多见,这不尽的才俊的智慧汇进民族的血脉,这血脉代代相承。
中国有十三万万人口,在学生中有将近百分之二十的人接受着大学教育,我坚信在不就得将来“祖国”会让更多的“适龄人”接受应有的“大学教育”,大学受教育成都从百分之二十攀升到更多,让更多人“圆梦”,让他们完成“我们的‘中国梦’”,“教育强国,科技立国”。
让“助学”成就“需要者”人群中的“你的梦”、“我的梦”、“我们的中国梦”。让“中华赞歌”中再添一曲激昂的“奋进之风”,让“中华年青一代”中的“受困者”“不再孤单”。
我们的国人的力量将会更加强劲,我们的力量会在一起形成一条巨流,我们就用这“力量”铸就新的“历史”。
又是“那个早晨”,无数满怀笑脸的人怀揣着“梦想”踏进了“学校”无数的“梦”挥舞着“轻盈的双翼”飞向了天空,飞向了“成就的殿堂”。
“你,不再无力。你,不再孤单。奋斗吧,用你的‘青春’”。
篇20:助学筑梦铸人征文
全文共 2963 字
+ 加入清单高中三年,日日寒窗苦读,夜夜笔耕不辍,只是为了一个梦想——大学。
现如今,我早已迈进大学校门,置身于大学这一更加丰富多彩的世界,却渐渐觉得自己慢慢空了。为什么?为什么我会觉得空?在大学坐拥大把时间、大把资源的我反而觉得少了点什么?
高中三年,我们只有一个梦想,那就是大学。在有梦的日子里,我们不以苦为苦,不以痛为痛,不以无味为无味,不以残酷为残酷。旭日未升,我们在昂首读着;繁星挂满,我们在埋头学着。有人给我们上一堂接一堂的课,有人让我们做如山如海的题,并有人告诉我们要“痛并快乐着”……于是乎,我们竟在三年的漫漫苦路上品尝着微微丝丝的甘甜。而现在,无论我们如何放松都甩不掉心里那种莫明的苦感。
为什么?明明我们当初如何如何,却觉得不甚痛苦;而明明我们已是这般这艇,却偏又不觉得痛快。
因为梦没了。这世间有一种被称为梦的东西,原来时,它在我心底。而现在,它不见了。
为什么,它不见了?
它,为什么会不见呢?
难道它是如风般说来就来、说走就走的吗?
肯定不是的,我想。
梦的存在,有它的理由:
就在今年,早些时候,我们在高中老师的殷殷目光中步入考场。他们嘱托我们好好考试,他们希望我们如何如何,他们相信我们定能怎样怎样……更早一些,我们在通明透亮的教室内自习,我们的老师一直陪着。教室里的过道被老师们走过了千遍万遍。再早,早到我们刚刚进入高中,学校校长为我们召开大会,教育我们要有目标、有理想,要考一个好的大学……
呃,考大学。
考大学,这个目标的确可以被当成梦想。事实上,它也确是被很多人拿去当了梦想。
不过,考大学真的是我的梦想吗?我是真心真心想考个名牌重点,不惜牺牲、不计代价地为考大学而奋斗终身吗?
呵!才发现,过去的三年,我一直是啃着厚厚的教科书,赶着刻板的练习题,然后,做着别人的梦!爸妈让我,校长告我,老师教育我,同学、学长一举一动呈递给我的大学之梦!
别人早就设定好了的梦,做起来一定很甜吧!甜得我一梦醒来,发现自己三年来只干了一件事:我仅是做了一套卷子,一套卷子而已。
!
三年来,我被做了一个很长的梦,这梦太长太大,大得挤掉了初中时爱看的《犬夜叉》,覆没了三年来注目的女孩……还好时间最终还能将这个梦送走,那些曾经的喜欢,我现在还有机会拾起。
好久好久才明白,自己一直就是个不懂梦的孩子,靠了某人们恩赐的一丁丁希望兀自苟活!
大学,很空啊!仔细看,高中也很空的呢;再睁大眼睛看一看,世界、人生也逃不出一个“空”字啊——如果丟了梦的话。
衡水地区的高中三年,没有一个“梦想”,我早就崩塌了。虽然“考大学”并非是我自发的梦,但三年来我确是在“大学”的希望光芒下一路走来。大学的我,也是要有一个“梦”吧。有人想着找工作、考研什么的,这些我虽然不大认同,但无论如何我也需有一个梦想啊!
我想,我需要的,是一个面对现实,同时又面对未来;切合实际但又不失美好的梦想——一个包含我真正想要,又考虑到我自身不足,为我自己而量身打造的专属梦想:
我想在现实繁杂的事务中过得游刃有余,我渴盼未来能拥有幸福的人生;我想得到坚定的友情,忠贞的爱情;我希望我能克服懦弱,变得自信、勇敢……
这才是我的梦想,我为我自己精心筑造的可爱梦想。
学校的公益助学岗位是一个助学机会,学生可以通过劳动满足生活缴用。同时,公益助学岗也是我的选择,无论经济条件怎样,我都愿意尝试并坚持。专业知识要学,生存技能也必不可少,打工做兼职无论在校內还是校外都可以看作是补了一节社会实践课。
哲学上不是讲“內因起决定作用,外因通过內因起作用”吗?在我看来,与其说公益资金“助学”、“筑梦”、“铸人”,不如说是学生在有所改善的外界环境下自己为自己助力学业、筑造梦想、铸就人生。因为我们已成年,已经长大,早已是一个挣脱了家庭、封闭学校等狭小环境的大学生。我们应该有明确的目标、清醒的头脑去规划人生、实现梦想。高中的我们,似乎是在等待着师长说教,且不论其说教有多少分道理,毕竟很多时候无人说教,我们就无心上进。但大学不同,不自己努力而专等别人告诉他做这做那的人注定永远是个还没结业的“高中生”!
自己给力自己,这是我进了大学以来最大的收获。我一定会好好努力,珍惜身边的每一个人、每一处景,不虚度时光,不浪费能提升自我的每一个机会。因为,四年后,我希望看到那梦想中的自己。
助学筑梦铸人征文
站在大学这个基点,回看这漫漫求学路,途中虽无多少艰辛,但却饱含了几多辛酸。我,一个土生土长的农家孩子,从小就看惯了身边亲人们不停忙碌的身影。虽然求学之路跌跌碰碰,但我还是坚信:只要好好努力,上了大学,有了工作,全家就不必如此辛苦,一切都会好起来。
事情发展还算顺利,在高考上,我还算没让家人失望,考上了我们上海应用技术学院,收到录取通知书后全家人都沉浸在一片欣喜之中,但我知道这份欣喜之后又将面临着什么。上海,一个如此繁华,消费又是如此之高的城市,一学年的学费和生活费对家中而言已是不容易拿出的钱了,四年这样的生活更是难上加难。在录取通知书上我看到学校有贫困助学这个资助政策,我就抱着试一试的态度按照上面所写准备了所需要的材料,在家人的东拼西凑下我来到了这个陌生而又让我满怀希望的城市。
在将近两天的行程后,我终于来到了学校,并且提交困难认定申请书。可能是刚开始吧,感觉一切都是那么的陌生,同时各种费用扑面而来,就在我感觉最困难的时候,我和几位同学被叫到了辅导员办公室,说我们已被认定为学校的困难生。后来我顺利拿到了助学金,感觉丰富多彩的大学生活就要开始了。每月300的补助,让我轻松了好多,同时这也减了家人的负担。获得资助后,我就安下心来投身到了大学生活中,作为一个贫困学生,我知道社会上还有许多像我这样需要别人帮助的人,在学院义工队招新时,我报了名,并且带着一名贫困生的身份参加了面试。面试过后不久,我收到通知,我正式成为了我们轨道交通学院“1+N”义工队一名成员。
作为一个来自贫困山区的孩子,我知道来上海这个大都市读书是多么不容易的一件事。之前我从电视等一些媒体方面看到过许多孩子由于家境贫寒读不了书,也通过电视看到过许多出生贫困的孩子通过自身的努力终成栋梁的感人故事,我就决心要用这份助学金来完成自己的大学梦。已经享受了半学期助学金的我深知它来之不易,我会用国家给予我的那份关爱好好努力,同时我也会用这份关爱去关心和帮助身边那些需要关心和帮助的人。
上一学期,我没能拿到学校的奖学金,这让我感觉了到自己和其他同学之间的差距,这一学期我会好好努力,以那些优秀同学为榜样,以拿到奖学金为目标,好好努力,回报国家给予的那份关爱。在这同时我也发现了我在某些学科上的不足,比如英语,这门学科对我来说就是一个弱的科目,而且这学期还要进行英语四级考试,但我不会气馁,我会好好努力,争取考一个好的成绩。同时在其他学科上我也不会放松。
对于每一位受过国家助学金帮助过的同学来说,他们都会怀着一份感恩的心,永远铭记国家的帮助,并通过自己的实际行动来回报社会,力求做出最大的贡献。作为这其中的一员,我会不断提高自身综合素质,做好为国家和社会做出贡献的准备。
大学生活还有三年,我会不断努力,让自己的求学之路精彩圆满。今后的我不再无助,我会在大学追寻我的人生梦,国家的资助政策让我在风雨飘摇中找到了一把遮风避雨的伞,伴我避过泥泞,透过烟雨,寻到终点站的足迹。