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四年级语文第六单元胜似亲人(实用20篇)

时代在发展,家乡的变化总是很快。以下是小编带来的家乡环境的变化作文,希望对你有帮助。

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胜似亲人[400字]

全文共 435 字

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有一天,在一个小小的村子里,一个小姑娘的爸爸妈妈都去打工了,一个苗族的老奶奶让小姑娘住在自己家里。

一天,老奶奶生病了,需要休息,小姑娘看到有一大盆脏衣服,他自己没事干,也没好朋友玩,就到河边打了一大盆水,蹲在小木屋里,他拿起棒槌,啪啪地洗了起来,她自己还不会洗衣服,所以她打衣服时,光打到手,小姑娘的手被打的通红,但是洗的很干净,她打打洗洗,不一会儿手就快肿了,可是他依然坚持,她把衣服晾了起来。

突然小姑娘听到了轻轻地脚步声,那个老奶奶穿着厚衣、拿着拐杖就走了过来。老奶奶看到小姑娘的脸被冻的像烤肉一样红,手被打的像香肠,老奶奶赶紧扔下拐杖把手伸到小姑娘的脸上,为她取暖,老奶奶说:“谁让你洗的,看你这小手被打成什么样子了,看你着脸蛋,冻的红彤彤的,以后这些活儿让我来干就行了。”“没事,反正我现在已经会洗衣服了,这些活我来干,您白白养我,我也该孝顺孝顺您了。”小姑娘说,经过小姑娘再三推辞,老奶奶没办法,就答应了。

从此,小姑娘洗衣服的手艺越来越好,洗的衣服又快又干净。

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篇1:胜似亲人作文400字

全文共 384 字

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在一个小村庄里,有一个小女孩叫做莹莹,她和一个苗族的老奶奶是邻居。

莹莹每天放学后就赶紧把作业做完,跑去帮奶奶做事,眼看就要到周末了,莹莹赶紧把作业做完,跑到老奶奶家门口,想找老奶奶聊天,却发现这位老奶奶没有在家,门也没有上锁。莹莹跑进屋子里一看,脏衣服铺得满地都是,莹莹就把衣服抱到了小溪边,她先把衣服打湿,擦上肥皂之后,使劲地揉搓着衣服,直到衣服全都干净了,她才把衣服扭干装好,往老奶奶家走去。

过了几个小时,老奶奶回来了,她看见莹莹正在家里帮他晾衣服,老奶奶拄着拐杖,慢慢地走了过去,抱住莹莹,对她说:“莹莹,你真比我的亲人还要亲啊。”“没事儿,这是我应该做的!”莹莹毫不犹豫地回答道,傍晚,晚霞在天边绽放出迷人的姿态,霞光中,老奶奶和莹莹相拥在一起,有说有笑。

从那以后,莹莹还是每天做完作业就去帮老奶奶干活,这对不是亲人却胜似亲人的婆孙俩让我仿佛又看到了人间真情。

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篇2:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 467 字

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家家户户有,一颗温暖人心的宝物,那就是父母与儿女之间骨肉相连的心。家,就是包藏心最好的处所。那么我就介绍一下我最珍惜,最亲爱的“家”。

我的一家之主就是爸爸。爸爸肩上的任务很重,既要挣钱,又要照顾我们和爷爷奶奶。妈妈,在家里是最操劳的,一边做家务,一边帮助爸爸挣钱,一边操我和哥哥出门上学的心。其次,还有我最亲爱的哥哥,哥哥在外上大学,却不忘每月回来看一看,上次,用自己的工资金给爸爸买了一双200元的鞋,又给妈妈买了一个首饰品。我有这样的家庭真是此生最大的幸运!

而我在家里是,最受关爱的,我如果随便说一句话,父母,就会为我到处买东西,我心中是既欢喜又自责。爸爸妈妈那么辛苦挣钱,我却乱花钱,心中充满了惭愧。

还记得小时候,因为我的胡闹,膝盖上摔出了血,哥哥为了哄我开心,满头大汗的跑了几公里路买芭比娃娃,现在想想,真是自责、惭愧。哥哥应该有个懂事、听话的妹妹,而不是像我这样,到处添乱。

我爱我的家,我爱我的家人,拥有他们,是我此生最大的幸福。我在家中只能做的就是不乱花钱,不捣乱,不调皮,我要做一个好孩子,成为家里的光荣。我爱,我的家!

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篇3:四年级作文热爱生命的四年级下册第五单元作文:热爱生命

全文共 631 字

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谁都有生命,生命是宝贵的。有些人因不幸得病失去了生命,有些人在战场上失去了生命,有些人却因偷东西、杀人失去了生命。生命是宝贵的,我们必须好好的热爱他,不让的白白流失。但是,生命到底是什么呢?

最近,我看了一本书,名叫《鲁滨孙漂流记》,这本书写的就是非常热爱生命的鲁滨孙。他非常想去航海,但是爸爸妈妈不让他去,这时候,他还没有成年。但是,他却自己就去了海上,要求别人载他上船。不幸,被海盗截去,被作为奴隶,但他在一天早上,自己就逃跑了。来到一个小岛上,在这里,他什么也没有,他还是积极寻找材料。不料,在岛上找到了一船的好东西,他首先把船帆弄下来,又把船上的枪、子弹、酒、锯子、剪刀、刀、斧头、布料??以及生活用品,全都拿下来,又造个小东西,把这些东西全运了自己住得地方。幸运的是,他又发现了自己的小船,把海盗的东西全都拿下来,这里有烤肉、好几只枪、好酒、捕鱼网??把这些东西全都运回去,把大船拆了,把木头运回去。

接着,他发现了野人,还发现了“星期五”,他把“星期五”调教的越来越听话。还救了一船的人。

这是鲁滨孙热爱生命的一本书,他不管风多大、雨多大、多少困难,都想去航海。这值得我学习。

我还看见了奥运会上,这些运动员,为了争取金牌,为了让别的国家认为自己的祖国是个最好的国家,他们把所有的力气,所有的精神,都投在比赛上。

我还看了一本书,叫《假如给我三天光明》这本书是聋哑女作家海伦.凯勒写的,这本书就是关于聋哑人热爱生命的故事。

生命是宝贵的,我以后要好好的热爱生命。

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篇4:六年级上册语文第七单元作文:我们要保护鸟类

全文共 479 字

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鸟类是我们的好朋友,他们给了我们多少快乐,多少帮助啊。但是人类是怎么对待它们的呢?尽管我们说过一千遍,一万遍的保护小鸟,但是它们依然受到了那么多的伤害。

鸟儿帮助我们消灭了许多害虫。一只啄木鸟,一天可食森林害虫三千多只;一只家燕一年能吃掉三万多只害虫,有些能高达五十万至一百万只;一只雨燕一天能灭蚊子、苍蝇、蚜虫六百多只;一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条。它们既像医生给植物看病,又像卫士保护着植物。所以,我们要爱护鸟类。

如果没有了鸟类,那么树木也会一棵棵被害虫吃掉,青山绿水会变成一片沙漠,人类的生存环境被破坏,也会灭亡的。我国北方地区的沙尘暴天气、沙漠化就是证明。如果没有了树木,那天气不是狂风就是下雨,没有规律,洪水来了,没有阻挡的树木,洪水就会泛滥,危害人类。

为了不让这些可怕的事情发生,那就让我们携起手来,共同保护鸟类吧!不掏鸟蛋,不打小鸟,更不能吃鸟类,小鸟受伤了要保护小鸟,不砍伐树木,破坏小鸟的美好家园。

我们要保护鸟类,鸟类是我们的好朋友。它们是脆弱的,需要我们时时刻刻的保护。我在这里呼吁,不要再伤害我们的朋友了,还鸟儿们一个安稳的家吧!

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篇5:胜似亲人单元作文400字

全文共 469 字

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从前有一位老奶奶,她姓李,叫李奶奶,她是苗族人。她的儿子在外地打工,很久都没有回来。经常是只有她一个人在家,但这几天邻居小兰天天在她家干活,一直都没被李奶奶发现。

这是一个风和日丽的早晨,小兰很早就起床了,她快速地换好衣服,便跑到了李奶奶家干活。来到李奶奶家,发现李奶奶还在睡觉,悄悄地进了浴室。刚进李奶奶房间,就发现有许多被单还没有洗,想:今天我就帮李奶奶洗下被单吧!于是,她拿起工具,便开始忙碌起来。

她首先把竹桶在井水里打了一盆水,然后把被单放进水里擦来擦去,这样衣服就变得明亮一些。虽然天气很冷,但是小兰的脸上的汗水掉下来了,接下来她又在洗衣板搓一下,这样就变得更干净了,最后只要把被单晒好,就可以了,望着自己的作品,小兰觉得很开心。

这时候,李奶奶起床了,看见小兰在洗补单,就打断了她,拥抱她一下,说:“小兰,你真是一个好孩子。”小兰低下头,两手绞着围裙说:“没关系,这是我应该做的,您儿子在外地工作就让我来帮您吧。”李奶奶连说:“好呀!”

她们虽然不是亲人,但胜似亲人,我们以后要向她们一样,要帮老人做事呀!

[胜似亲人单元作文400字

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篇6:四年级下册语文第一单元作文

全文共 1689 字

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校园,是你帮助我踏入知识的殿堂,你将你的博学无私的奉献了出来;校园,是你告诉我迈向友谊的天地,你将你的宽阔展现到我们眼前。

美丽的校园

我的校园新沙路旁,是一座美丽的百年老校,曾经培养出一代又一代优秀的学生,它的名字是新沙路小学。

一进学校大门,第一眼看到的是广阔而干净的操场。操场上铺着整齐的五颜六色的方砖,下课的是时候,同学们就在这儿尽情的玩耍。有的跳绳、有的在玩捉迷藏、还有的在踢毽子.....操场上一片欢乐景象。操场上有四个篮球架,绿色的架子,透明的玻璃篮板,体育课上同学们就在这里打篮球。紧挨着操场的是一条长50米的塑胶跑道,鲜艳的红色特别引人注目,下课了同学就在这里赛跑。操场的最南边是三张乒乓球台,蓝色的台面,白色的高10米的球网,红色的柱子,每当下课了,同学们就争先恐后地来到这里切磋球技。

操场的南北两边种着许多花草树木,南边种着一排桂花树,它有绿色的叶子,每到八月整棵树上金灿灿的,整个校园都弥漫着桂花的香味。北边种着一排广玉兰,它有粗壮的树杆,茂密的叶子,每当夏天到来广玉兰开花了,洁白无瑕的花朵芬芳扑鼻,使人陶醉。在操场的东北角有一棵樱花树,粉红色的花瓣再加上黄色的花苞总能引来许多小朋友的观赏。

操场的四周有几栋教学楼,北边是一栋三层的教学楼,它有宽敞的教室,整齐的桌椅,还有先进的教学设备。操场的南边是一栋六层的综合大楼,里面有科学实验室、电脑室、音乐室和图书室。我最喜欢在明亮的图书室里吸收知识的甘露,我也喜欢在音乐室里欣赏优美的乐曲,尽情的歌唱。

这就是我的学校,一所美丽的学校,一所我们都喜爱的学校。

校园秋色

秋姑娘来了,轻轻地把她水彩笔一般的魔杖一挥,我们的校园就变成了一个五彩缤纷的世界。

沁芳廊旧貌换新颜了。高高木头架子上挂满了各种各样硕大的果实。有黄黑相间的大南瓜,有翠绿色、8字形的小葫芦,有细细长长、或绿或黄的丝瓜……它们都在风中摇曳着冲着仰头观看他们的小学生笑呢!

当然,生长在在办公楼与教学楼之间花坛里的月季花也不甘落后。它们正排着整齐的队伍迎接秋姑娘的到来。它们好像要把全部生命力展示给秋姑娘看一样,那么多片花瓣,紧密地衔接着,不留一点缝隙。那鲜亮的粉色、红色,照耀着我们的眼睛,似乎每一片花瓣上都有一个新的生命在颤动。风一吹来,月季花就翩翩起舞。那舞姿完全不亚于专业的芭蕾舞演员。

被一阵欢笑声吸引,秋姑娘来到了操场上。操场边上许多树叶变成金黄色的了,在风中纷纷落下。从远处看就好似成群结对金色的蝴蝶在翩翩起舞。

在蔚蓝的天空下,在沁芳廊累累硕果的陪伴下,在红色的塑胶跑道上,有几个小学生正奔跑着追逐从树上飞下来的金色蝴蝶。他们的欢笑声传出了很远很远……

我爱秋天,更爱这金灿灿、硕果累累的校园秋色。

我的校园

我的校园位于襄阳市三十一中的对面,名叫晨光小学,那里风景优美,是个让小朋友们快乐生活学习的好地方。我,就在这所美丽的校园中学习,让我来为大家描绘一下我美丽的校园吧!

秋日的早上,我来到学校门口,首先映入眼帘的是“晨光小学”四个大字,它们在阳光的照耀下,闪闪发亮,煞是好看。我走进校园,便闻到了一股沁人心脾的香味,抬头一看,原来是校园中的桂花开了,那桂花被风一吹,便纷纷扬扬地撒落下来,在空中飘舞着,像黄色的小蝴蝶一样在空中舞蹈,旋转。那飘扬的花瓣又好似一条条彩带,一会儿在空中飞舞,一会儿又落在地上,美丽极了!这真是“不是人间种,移从月中来。广寒香一点,吹得满‘园’开。

我接着往前走,便来到了主席台,主席台的台阶上摆满了喇叭花,五颜六色,给秋日的校园更增添了几分“娇羞”。

再往左拐,就来到了花坛旁。花坛中生长着各种花朵,要是在春天天,坛中的玫瑰、郁金香、紫薇等美丽的花儿便会争相开放,争奇斗妍。它们被绿茸茸的小草包围着,组成了一条美丽的“地毯”。向东望去,便可以看见在天空中飘扬着的五星红旗,每当星期一在操场上升旗时,我就会心潮澎湃,为我们祖国的强大而感到自豪!

“风声,雨声,读书声,声声入耳。”这就是我美丽的校园,是我学习的地方,宁静安谧,让人心旷神怡。大家喜欢吗?如果喜欢,就请过来看看吧,我来给你们当导游哦!

[四年级下册语文第一单元作文

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篇7:胜似亲人作文400字

全文共 415 字

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寒假期间,小红参加了志愿者少年团,赶赴苗族,帮助别人。

小红边走边看,突然,她发现一位老人正在洗衣服。只见她面部道道皱纹,身体瘦弱。小红心想:这位老人一定很无助吧,我要去帮助她。

小红来到老人面前,用关心的语气对她说:“您好,我是一名志愿者,我是来帮助您的。”老奶奶听后,嘴上抿出了笑容,说:“请进吧,孩子。”小红说:“我就不进去了,我先帮助您洗衣服吧。”

小红二话不说,系上围裙,拿起搓板,洗起衣服来。手“嚓嚓嚓”地洗着,她心想:真累呀,奶奶年纪这么大,衣服又这么沉,肯定很难洗,我年纪轻,力气大,这点活不在话下。

衣服洗完后,她搭了一个简单的晾衣架,把衣服晾好。这时,老奶奶颤巍巍地走了出来,感动地说小红孩子,谢谢你,你真是一个尊老爱老的好孩子呀。”小红听了老奶奶的夸赞后,低下头,脸红了起来,说:“奶奶,您想哪里去了,这不都是我应该做的嘛!”老奶奶拥抱住小红,两人好似有说不完的话。

我们应帮助孤寡老人,让他们感受到社会大家庭的温暖。

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篇8:胜似亲人作文400字

全文共 407 字

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在一个遥远的苗族村寨里,有一个汉族的小姑娘。

她的邻居是一位老奶奶,差不多七十多岁,她拄着拐扙,进进出出只有她一人,毕竟上了年纪,该买的不能及时买,该做的不能及时做。

小姑娘看在眼里,就想:“老师说,有人遇到困难就应该出手相助,老奶奶不正好就需要我的帮助吗?”

从此,小姑娘放学后,首先完成功课,接着帮老奶奶擦桌子洗碗,然后扫地,最后才安心的回家。

有一天,小姑娘看见老奶奶有一床被子很脏,她就小心冀冀地把被子拿去洗,被子被洗得亮洁如新。老奶奶用那粗糙的手抱住小姑娘,用和蔼可亲。布满皱纹的脸贴住小姑娘纯净的脸,老奶奶说:“你这么照顾我,真是比我的亲闺女还亲”小姑娘说:“乐于助人是一种优良品德,何况您这么慈祥,以后我要为您做更多的事。”老奶奶紧紧抱住小姑娘,感动得哭了。

胜似亲人图画里,我最喜欢小姑娘了,因为她把乐于助人看成是理所当然的,还为老奶奶做了数不胜数的家务活,所以我特别喜欢小姑娘,从此以后,我要向小姑娘学习。

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篇9:胜似亲人小学三年级作文350字

全文共 392 字

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在洗衣房里一场天灾,使小姑娘暖春是去了父母,是一位李奶奶收留了她。

暖春今年十岁,她有一张圆圆的脸蛋,一双宝石般黑色的眼睛,一双小小的耳朵非常可爱!李奶奶长着一张慈爱的脸,脸上有些黑点显得有些老。

李奶奶开了一家洗衣店,每天李奶奶都要洗,堆成山的衣服。天渐渐冷了,水渐渐凉了。有一天李奶奶出去送昨天洗的一些衣服,暖春放学回来看见一堆衣服放在烟子里。暖春想李奶奶每天都要洗堆成山的衣服多辛苦,不知道那得多累。李奶奶手脚还不太方便,洗完衣服还要去送真是太辛苦了,不如我来帮李奶奶把衣服洗干净吧。说干就干,她先找来盆子放里点水,然后再把衣服放进去,用手搓搓一会儿,再放一些洗衣粉……李奶奶回来之后看见院里的晾衣绳上挂满了衣服,奶奶大吃一惊的说:“这些衣服都是你洗的?”春说:“是的。”李奶奶摸着南春的头说:“你真是个好孩子”。暖春不好意思地笑了。

爱是可以传递的,当别人有困难时,我们应该帮助他。

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篇10:四年级上册第六单元作文700字:不是亲人,胜似亲人

全文共 815 字

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在人民群众有困难,遇难的时候,总是有那么一群和我们没有任何血缘关系的人“路见不平,拔刀相助。”你知道他们是谁吗?这些无处不在的大英雄,就是伟大的解放军叔叔。

大家还记得“5.12”吗?“5.12”地震,不仅记载着四川同胞的苦难,同时更能显示出解放军舍己为人的精神,和铮铮铁汉的英雄本色。地震刚刚发生了不久,各地的解放军叔叔都前来援助。受灾最为严重的是一所小学,整栋教学楼几乎全部倒塌了。塌陷的教学楼里依然还有很多老师和学生的哭喊声和求救声。余震不断发生,钢筋和楼板摇摇欲坠,残存的墙体时不时往下掉,面对如此险境,其中一位解放军叔叔全然不顾,心中只有一个念头:“时间就是生命!”手掌磨破了,他没有想到要去消毒。手指头出血了,他也没想到去包扎。脚底刺破了,他更没想到要去休息。上天似乎被感动了,在缓缓地“流泪”。

人毕竟是人,而且是有血有肉的,斗不过钢筋、水泥、砖头和时间的煎熬。解放军叔叔们全身都伤痕累累,仍然奋力抢救。教导员发现其中一位解放军受伤过多和体力已经严重透支的情况后,多次命令他回去休息,但他仍然不肯。就在抢救的关键时刻,他还是奋不顾身地向废墟走去,但被战友们死死地拉住了。他的战友们认为这个时候进去抢救,结果只有一个,那就是“出”生“入”死。就在他听见一个小男孩的求救声时,他心里着急了,心想一定要救出小男孩。于是,他只好无奈地跪在了教导员的面前,就在那一刻,他大声哭了:“我知道很危险,我知道进去了就可能回不来,但是求求你们,让我再去救一个吧!我还能再救一个!”看到这个情形大伙儿都哭了,然而所有的人都无计可施,只能眼睁睁地看着他憔悴的身影,一步一步踉踉跄跄地走了进去。

他,和四川的灾民没有任何的血缘关系,但都是来自这个互助互励的中国。他正如“一如那喷血的朝阳,他们,用生命书写辉煌。”

无论在战火纷飞的日子里,还是在和平和谐的岁月里,有了他们(解放军叔叔),我们的生活没有畏惧,他们(解放军叔叔)不是亲人,但,胜似亲人!

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篇11:六年级上册语文第七单元作文:保护鸟类

全文共 642 字

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让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类永远成为我们的好朋友!

“保护鸟类,保护我们心中的美。”

“草长莺飞的季节,不要让鸟儿的叫声成为回忆。”

“保护鸟类,人人有责。”

…………

听到这些保护鸟类的公益广告,我们触目惊心:鸟类本是一个庞大的家族,大概可分为:凌波仙子——游禽,湿地之神——涉禽,空中雄鹰——猛禽,攀援冠军——攀禽,竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽,但如今,这个庞大的家族渐渐开始衰败了,有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了,以往常见的鸟儿也变得少见了。

这是为什么呢?

因为近年来,人们开始滥杀鸟类,肆意捕捉鸟类,还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人,以此来赚钱,还有一点,那就是,天上的鸟越来越少,餐桌上的鸟越来越多,可怜的人们啊!觉醒吧!

假如没有了鸟类,抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴,在工作之余,将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声,人类将听不到来自大自然的声音,整个田野、山林将成为害虫的天地,想想,如果农田成为害虫的天地,农作物就将成为害虫的食物,没有了粮食,人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒,人类怎能生存!鸟是人类的朋友,每一只鸟都是一只快乐的小精灵,保护鸟就是保护人类自己啊!

还记得那首歌吗?

“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤

在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方

可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤

滑进了沼泽地就再也没有上来”……

多么感人的故事啊!如果人人都像她一样爱鸟、护鸟,鸟类家族还会庞大起来的!

让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类永远成为我们的好朋友!

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篇12:胜似亲人作文500字

全文共 521 字

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有一座小山村,座落在山脚下,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪皑皑。在这依山伴水的小村庄中。村民过得无忧无虑。自由自在十分和睦。

但是,在这个小村庄中,只有小丽一家人是汉族的,其他人都是苗族人。小丽望着别人安居乐业,让她新奇的是对门中有一间小木屋。小丽一番打听原来对门住了一位老奶奶,她女儿在外面上教书,但每个月她都会向奶奶寄一千元钱给奶奶当生活费。所以奶奶在经济方面没有什么缺陷。但缺少关爱,因为她毕竟老了,走不动了。小丽妈妈每次弄什么好吃的,或者空闲的时候都会帮奶奶把别的事情都干完了。小丽也会随着妈妈去帮忙。不过那时候小丽还只能做一些力所能及的事。现在小丽长大了。可以帮奶奶干更多的活了。于是只要有定,小丽就会去老奶奶那。

这个星期天,小丽做完功课就想起老奶奶家有一堆衣服还没有洗。就站起来向老奶奶家走去,到了老奶奶家,小丽向里面望去。老奶应该出去了,没在家,小丽拿起衣服用一个木锤子击打衣服。衣服每打一次都有一些脏水挤出来。就这样小丽忙活了一上午,这时老奶奶回来了。看见小丽帮她洗衣服,十分感动,于是把拐杖丢在一旁,跑过去抱住小丽。说你虽然不是我的亲人胜似我的亲人。

滴答,一滴水珠从被子上落下来,记录了这美好的时刻。

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篇13:四年级语文课本内的比喻句

全文共 460 字

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1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

2.同高度的自然带呈现出的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

3.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

4.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

5.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好象是天空着了火。

6.微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。

7.的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。

8.每根细丝嫌蜗牛的触角。

9.远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

10. 城墙顶上铺着方砖,十分平整,像是很宽的马路,五六匹马可以并行。

11. 正面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。

12. 排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

13. 我虽未见叶老先生,却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。

14. 阳光都变成绿的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。

15. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

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篇14:胜似亲人的作文范本

全文共 479 字

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在一个苗汉村子里,住着一位苗族老奶奶。有一天邻居小姑娘经常看见老奶奶手拄拐杖一步一步地向前走去,而且手里还提着一袋衣服、被子和床单,小姑娘看见老奶奶行动很不方便,于是便心想:这位老奶奶行动不方便,我是不是应该帮助老奶奶洗衣服呢?于是小姑娘下定决心一定要帮助老奶奶洗衣服。

一个星期六的上午,小姑娘来到老奶奶家,看见老奶奶不在家,小姑娘高兴极了,她把所有衣服放进背篓,背到小溪边,在小溪里舀了一盆水,端到小溪旁就开始洗衣服了。首先,小姑娘在衣服的脏地方撒上洗衣粉,放到洗衣板上,用双手使劲的搓了起来。搓完了以后,把衣服放进刚才舀上来的清水里又搓了搓直到干净为止,把衣服洗完了以后,小姑娘就开始洗床单了,小姑娘洗床单的时候更吃力,用脚踏,又用棍子敲打脏的地方直到敲完了为止,终于把被子、床单洗完了,又晾好了。小姑娘笑了。

这一幕被老奶奶尽收眼底,老奶奶拄着拐杖慢慢地走了过来,右手搂着小姑娘,左手抚摸着小姑娘的脸说:“小姑娘你真善良。”说完又在小姑娘脸上吻了一下,小姑娘的脸一下子就变红了。

小姑娘和老奶奶虽然不是亲人,但她们却像真正的亲人一样亲。

[胜似亲人的作文范本

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篇15:胜似亲人

全文共 392 字

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如果你看到老奶奶,抱着一位十几岁小姑娘,含着泪说:“孩子,谢谢你!”。你能相信这是没有血缘关系的祖孙俩吗?

有一个小山村,住着一位慈祥的老奶奶,家里只有她一个人独自生活着家里大大小小的事都落在了她身上。老奶奶的邻居小丽是个热心肠,一有空就帮老奶奶做家务活。当小丽看见老奶奶十分费力的干活时,总会跑过去帮助老奶奶干,这时小丽心里暗下决心:一定要多半老奶奶做些力所能及的事。

一个风和日丽的星期天,小丽做完作业就去办老奶奶干活,一进家门,小丽就看到老奶奶十分费力的洗着衣服,她连忙跑过去戴上围裙对老奶奶说:“老奶奶,您休息一会儿吧!这衣服我来洗!”“谢谢你呀!”老奶奶说。“不用谢这是我应该做的!”说着小丽便,拿起搓衣板、肥皂动手洗了起来,连水溅到衣服上也不介意

这时老奶奶看了心疼地用手摸着小丽的衣服说:“孩子没事吧!”“没事!”此情此景,怎么能不让我们发出“不是亲人胜似亲人。”的感慨呢?

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篇16:四年级上册语文《瑞雪图》教学反思

全文共 770 字

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在结构上本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融。在教学中我采用了如下思路,理清文章脉络,按照下雪前,下雪时,下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”,渗透学习方法的指导,特别是朗读方法的指导,让学生在读中感受,读中想象,体会本文的语言美、景色美,以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法,也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美,用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理,上课环环相扣,每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪,这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读,从学生一遍又一遍的读书声中,我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候,我先让学生默读,勾出自己喜欢的句子,然后有感情的把这个句子读出声来,之后读给你的小伙伴听,接着指名读他(她)喜欢的句子,一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法,从第一次读到最后的一次读,学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然,这堂课也让我暴露出不少自身的不足,这些不足带领着我进行更多的思考。首先,在教师基本职业素质方面,我感觉自身的语言表达能力还不够强,除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外,其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力,不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以,第二点便是评价语单调,对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三,面向全体学生,注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验,通过这堂课的反思与感悟,我想自己会在教学道路上前进一步的。

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篇17:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 418 字

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家是每个人最初接触的地方,它纪录着我们成长的过程,是珍藏回忆的重要处所,里面藏着家人开心的笑声,意见不合时的吵架声,父母生气时的责骂声也有着伤心时的叹气声,家或许不够完美,但当自己遇到困难时它却是自己唯一的避风港。

我们全家人常常在客厅里聊天,分享彼此的生活点滴,说到有趣的地方时,欢笑声此起彼落,当我和妹妹在课业课业上有进步,爸爸会给我们适时的鼓励,当我们遇到挫折时,妈妈会给我们安慰,让我们感受到家的温暖,再加上,做错事时爸爸妈妈的责备,和妹妹意见不合时的吵架声,家中有人生病时父母的烦忧,这些欢笑和眼泪更拉近了家人之间的距离。

家可以带给自己许多不同的回忆,而我们就是从这些回忆中成长的,爸爸妈妈努力赚钱养育我们,让我们过着衣食无缺的生活,每天不嫌麻烦的接送我们上下学,当我们遇到困境时都是家人们努力帮忙解决,如果没有家人,我的生活不会那么充实、无忧无虑。

只有家才可以带给我温暖、快乐,才能让我快乐的成长亲情是那么的可贵,我爱我的家。

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篇18:六年级上册语文第三单元作文

全文共 552 字

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互相关爱

“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。

走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!

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篇19:胜似亲人作文550字

全文共 577 字

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从前,在一个村子里有一间破旧的房子,里面住着一位姓王的老奶奶。王奶奶的儿女在外地工作,很难回来一次,她变得孤单一人,寂寞地住在村子里。

一天,王奶奶生病了。村里最爱帮助人的孩子林儿听说了,就过去帮她干活。林儿刚走进那间破旧的房子,就看见门口堆了一堆脏衣服,非常显眼,林儿想,正好,我来帮王奶奶洗衣服吧!

说干就干,林儿偷偷地把衣服装进衣篮里,来到村子的小溪边。她先把肥皂摸在脏衣服上,用力地搓,然后用打衣棒使劲地捶。她动作熟练,衣服上的一丁点儿污渍都逃不过她的眼睛。洗完第一遍,她又洗第二遍……洗着洗着,林儿感觉累了。连我洗都这么累,何况是王奶奶呢?想到这儿,林儿铆足了劲,直至把所有的衣服都洗得干干净净。

村子里的王伯伯看到林儿,对她说:“林儿,你可真是个好孩子!”

“王奶奶年纪大了,身体又不好,小溪的水这么凉,如果自己来洗,一定会生病的。”林儿说完,一边拎着篮子,一边唱着歌,美丽的身影消失在寂静的小溪边。

林儿回到王奶奶家,趁她还没发现,又偷偷把衣服晒在衣架上。王奶奶听到外面有声音,又发现衣服不见了,正准备找,忽然看到衣架上晒了衣服。衣架边上,林儿正在脱围裙,王奶奶从屋子里走出来,激动得用自己的脸紧紧地贴在林儿的脸上,并伸出粗糙的手不停地抚摸着林儿那双冻得发红的小手。林儿低着头不好意思地笑了,扑进王奶奶温暖的怀里。

林儿虽不是王奶奶的亲人,但胜似亲人。

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篇20:不是亲人胜似亲人[400字]

全文共 552 字

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有一个村子里住着一位白发苍苍的老奶奶,有一次,她在村里散步,忽然发现地上有什么东西,她走过去一看,原来是一个被她父母抛弃的小女孩。就这样,她们之间的故事发生了。

小女孩和老奶奶住在一间很小的房子里,房子是用木头做的。墙角里挂着晾衣杆,是用钩子钩着木棍做成的,房子中间也有一个晾衣杆,是用树枝支撑着木棍做成的。晾衣杆下面放着一个篮子,里面放着很多还没有洗的衣服,旁边放着一个洗衣盆,里面放着棒槌(洗衣服时用来敲打衣服的木棍)。

时间飞逝,转眼间,几年过去了。有一年非常寒冷的冬天,寒风刺骨。老奶奶在午休的时候,小女孩想道:老奶奶这么多天照顾我,我也应该照顾她。这时,她看到晾衣架下的一大盆衣服时,她想:我可以帮老奶奶洗衣服呀!于是,她拿起衣服,接上水,拿着棒槌,走到院子里洗衣服去了,她一件一件地洗,拿着棒槌打,把所有衣服上的脏东西都洗掉了,洗衣服时,小姑娘的手冻得僵硬,脸冻得通红,但她还是坚持把衣服洗完了。在放东西的时候,她不小心把棒槌砸到了盆上,发出“砰——”的声音,在屋里迟迟不散去。

这声音吵醒了老奶奶,老奶奶来到小女孩身边,用她那温暖的手,抚摸着小女孩的脸,小女孩说:“奶奶,您收留了我,这是我应该做的。”老奶奶心疼地说:“衣服我来搭吧。”小女孩说:“不了,还是我帮你搭吧。”

看,不是亲人胜似亲人。

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