以我文明新貌最新20篇

文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些，不文明的现象就会少一些。

——题记

今天，我们在班里开展了“创文明城市主题队会”。在这届主题队会中，我学到了很多。

同学们演了很多精彩的节目，其中两个小品给我的印象最深。第一个小品叫《十五里》，讲的是一个人要去礼仪庄，他碰见了一个老爷爷，问道：“老头，这里离礼仪庄还有多远?”老爷爷答：“无礼!”“哦，五里。”走完五里后，他又碰见了一个老爷爷，他问老爷爷：“老头，这里离礼仪庄还有多远?”“无礼!”“怎么还有五里?”他又走了五里，再问一个老爷爷，还是五里。“怎么还有五里，都走十五里了。”第三个老爷爷告诉他：

“每到一个地方你就无礼，三个无礼不就是十五里吗?”那个人终于明白了。

这个小品告诉我们：在生活中我们一定要讲礼貌，否则就会吃大亏。

第二个小品是《坏凳子》讲的是一个人走进教室，发现自己的凳子是坏的，便和另一个人的凳子换了一下。第二个人走进教室，发现自己的凳子是坏的，也和另一个人的凳子换了一下。第三个人也这样做了，第四个人发现自己的凳子是坏的，并没有把自己的凳子和另一个人的凳子换一换，而是把凳子修好了。

在生活中，我们要文明一点，像第四个人那样，把凳子修好。如果他没有把凳子修好，而是把自己的凳子和另一个人的凳子换一换，那凳子换来换去，最后不还会换到自己这儿?

我们还观看了《文明礼仪歌》、《拍手歌》、《三句半文明歌》等一些精彩的节目。从这些节目中，我知道了要如何讲文明。如果没有文明，世界就不会这样发达，社会就不会这样美好，我们也无法过快乐的生活，可见文明是多么重要啊!

让我们都文明一点，使社会更美好吧!

生活中，人与人之间的交往，文明是不可缺少的。文明是人们相互联系的纽带，是通向友好的桥梁。

出外有无文明，结果是大不一样的。《西游记》中的猪八戒深山探路，遇见一位妇人，他上前问道：“喂，胖女人，前面是什么地方?”那妇人气得不理不睬。孙悟空化作和尚上前问道：“请问大嫂，前面是什么地方?”结果怎样?大嫂听了很乐意地回答了孙悟空的问话。同是问路，为何会有这样截然不同的结果呢?这里就有一个文明的问题。猪八戒的粗鲁无礼与孙悟空的彬彬有礼的对比，说明文明是取得别人真诚帮助的主要前提。

古语说：“诚于中而形于外。”一个人是否有文明，体现了他的内在修养问题。列宁是一位伟大的革命导师，他的一言一行都表现了他的文明和他的良好的修养。一次，列宁在下楼时遇到一位服务员端水上楼，服务员正要让道，列宁先让道并说：“你端着水，理应先上。”列宁身为苏联党和国家的领导人，日理万机，却对一位普通的工作人员这么有文明的行为，这难道不值得我们学习吗?

文明还关系到国家的荣誉和民族的形象。一次李鸿章出使俄国，在公共场合吐了一口痰，被外国记者大肆渲染嘲笑。也许你认为这是小事，但在那种庄重的场合这一不文明的举止却有损于我们祖国的尊严和民族的形象。我们敬爱的周总理是一位非常讲文明的伟人。一次 ，总理特意提醒说：“应当给外宾先上嘛!”周总理的彬彬有礼体现了我们民族的美德和新中国的形象，给外宾留下美好的印象，受到国外人民的称赞。

古代学者颜元曾说过：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心态。

我们生活在一个物质的世界，处在花花绿绿的社会，每个人的身边人来人往与人的距离渐行渐远。可是，有时候你还会发现文明就在你我的身边。

拥有“地大物博，源远流长”着美称的中华大地繁荣发展，在我们拥有物质时有人为我们做出文明的榜样。挤公车时，小学生为老人让座;不再乱往电线杆上贴小广告时，你会发现，文明在我和你的身旁，从未走远。

你过人行道时是否遵行规章呢?你是否留意过那是红灯还是绿灯?你觉得人过马路闯红灯会不会违背交通法规?最近有这么一种现象：过斑马线时不按照指示灯走，只要没有车通过斑马线，就会径直走过去，不管是红灯还是绿灯。其实，作为一名中学生的我也曾漠视过那个红灯。可是当我那天正准备过马洛时，一个和我差不多大的姑娘说：“红灯别国，危险。”瞬间，红灯变成绿灯，小女孩留下这六个字扬长而去。那一刹间，脸红了，脑袋耷拉下来了。似乎路上的每一个人都对我指指点点，让我抬不起头。交通规则不仅为车辆而设置，还包括行人。有时，晚走一分钟又何妨?车让人，让出一份安全;车让车，让出一份健康;人让人，让出一份友情。

文明举止是一种生活习惯，一种行为习惯，还是一个人的素质的展现，一种精神风貌的诠释，更是一个民族和国家不竭动力的源泉中华自古有“文明礼仪之邦”的美称，我们要携手将这个美称传至千秋万代。

文明像一盏灯，照亮我们身边的黑;

文明像一扇窗，打开我们身边的心;

文明像一束光，温暖我们身边的梦。

让我们共同从点滴做起，把明天的世界变为文明世界，从小，从自身做起。

新的学期开始了，我又兴高采烈的回到了熟悉的校园，看见亲爱的老师和同学们，我们激动的拥抱在一起。教室里又传出了朗朗的读书声、同学的欢笑声、老师的粉笔在黑板上刷刷的写字声，好听极了！

教室的墙上挂着“讲文明、懂礼貌、树新风”的标语，它一直是同学们的行为准则。每天下午值日铃响起的时候，同学们开始忙碌起来，有的擦玻璃，有的摆桌椅，有的拖地，有的清扫楼梯，教学楼里很快变得干净整洁了。校园花坛里的小草刚刚发芽，柳枝也在随风起舞，那是春姑娘来啦！我和同学们把写着“花草无语、奉献美丽”的告示牌插在了里面。

学校里还经常组织有意义的活动。记得去年重阳节的时候，我们去敬老院看望老人，同学们都带上了精心准备的礼物，有水果、面包、饼干，有的同学还拿上了平时积攒下来的零用钱送给老人，老爷爷、老奶奶看到我们，脸上露出了温暖的笑容。

寒冷的冬天，班主任刘老师经常摸摸我们的小手，关心地问我们冷不冷，提醒我们出门的时候别忘了穿上棉衣；放学后，同学们经常结伴去探望生病的同学，给他讲解落下的功课，送上问候和祝福……我们感谢老师的辛勤付出，感谢同学之间的无私帮助。

“丁零零……”，放学铃声响了，同学们排着整齐的队伍走出校门，这时学校的扩音器里又传来了熟悉的旋律：“文明在哪里，我来告诉你……”。

在古代，开头炮是打仗的兵器，但是在我们六(1)班里，也有一个“开头炮”，这个“开头炮”就是监督员。

杨主任告诉我们，每个上午的课间，我们都得去各自的岗位站岗，我们的主要任务是提醒同学们上下楼靠右行，再楼道口不要追逐打闹，这次开头炮打的响不响就靠你们了，杨主任的这番话让很多同学的责任心都“觉醒”了，后来她还问我们能不能做好，我们气语轩昂地回答道，能!

我们就像间谍一样，散布在学校的每个角落，学生们的一举一动都会360°无死角的呈现在我们面前，我的岗位是在4楼和5楼之间的楼道处。“叮铃铃”下课了，我迅速准备下节课的课本，快速走到自己的岗位上，学弟学妹接二连三的从我面前走去，突然，我看到了一位学弟在靠左边走，我便上前提醒他“同学，上下楼梯请靠右走，谢谢。”他也照做了。上课了，下课了，又上课了，又下课了……无数个课间从我眼皮底下溜去，直到江老师告诉我们，我们创下了“记录”，星期三那天，江老师自信满满的从门口进来，告诉我们。这是下雨天以来伤员最少的一次报表，我们高兴极了，便更加努力的值周。

星期五那天，不好的事情发生了，五楼男厕所发出了一连阵的尖叫，有群男生一窝疯的从卫生间走来，他们中间还夹着一个矮小的男孩，还用语言讽刺他，最后把他挤到了墙角打了起来，我实在看不下去了，便上前喊道“干什么!干什么!大家都是同学，为什么要这样对他!”后来他们好像意识到什么便匆匆离去了，不一会杨主任路过了，我和当层的监督员汪雨萱把这件事报告给了杨主任，一转头，不料，他们又打起来了，杨主任上前制止，这才成功劝架。

当监督员是一件很有成就感的事，不但能减少伤员，还能让大家和睦相处，虽然这是第一次当监督员，但也是最后一次了……

文明犹如一朵美丽的三瓣花。每一片花都是一个个文明的小片段。在我们身边有着许多文明的事迹，让我们用心去发掘，去感受吧！文明小片段之：争做那爱护环境小卫士当我们走在热闹繁华的街头，地上总有与人们和高大建筑非常不和谐的纸屑、塑料袋、空饮料瓶等垃圾。正在这时，清洁工人身穿制服，手戴白手套，戴着口罩，拿着笤帚清扫着繁华大街上的各种垃圾。这位清洁工人就是一位文明使者。我们应该向清洁工人致敬。同时，我们也要管住自己的手不要乱丢乱扔，让世界清洁起来吧！

文明，是我们学生的基本礼数，我们要做的一件事都要是文明的。

首先，我们学生不能将不道德的话，不能说伤别人自尊以及消极的话。网上现在流传网络语，而那些网络语我们是不能学的，大家想想，如果有位同学说了一句被其他的同学给听到了，可能那位听到的同学就会模仿着说出来，又传到了另外一个同学，导致一个个同学说网络语，因为“近朱者赤，近墨者黑”嘛!

其次，还要注意我们身边的小事。有些同学乱扔宣传单，目的是看一下，不过，三分钟热度，一下就扔了，大家想：如果看一下就扔了，不仅会让清洁阿姨带来极大工作量，还浪费那么多纸张，我国的树木很少，如果这样浪费岂不是太可惜了，如果大家都不想浪费，大家不要接!捡起一片纸屑是纯洁自己的灵魂;擦一片污渍是净化自己的精神。

还有，对学生和老师要问好。遇到一些同学不管是同一班的还是同一年级，包过不认识的同学都要问好，老师也一样，不能回避，有些同学为了不想叫老师而绕过去，并没有向老师和同学问好，这样就没有做到文明礼貌。

我们学生就是要文明，我们学生就是要讲礼貌，所以，文明是不能轻视，文明不能被忽略的，微笑是我们的语言，文明是我们的信念。让文明洋溢在我们学校的每一个角落吧!

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。然后在升旗仪式上，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

还有就是课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。最后我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。其实同学之间交往也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

伸出你的手，让世界充满爱心；伸出你的手，让世界更加美好。

每个环保工人都很辛苦，他们一大早起来就为了让我们的城市变得更加干净，保护我们的空气清新。我们也要保护城市环境，不要随手扔垃圾，做一个文明的人。

有一天我来到公园篮球场打篮球，可是地上的瓶子太多了，也没有人去打扫，我和伙伴们就去拾起瓶子，我们大伙不过一下子就把垃圾拾得干干净净，这可能是晚上打篮球的人扔的，他们为了方便随手一扔，就扔在了篮球场上，他们也不想想，万一踩在瓶子上自己摔倒怎么办？我们要为自己想也要为大家想。

我们要做一个文明人，保护环境人人有责，文明从我做起。

做晨起来，小红跟他的弟弟小明背着书包去上学。

在去上学的路上，小红跟小明看见了垃圾桶旁有一堆垃圾，他们知道，这是因为人们乱扔垃圾所造成的后果。小红说：“弟弟，我们把垃圾拾起来吧。”“喜羊羊”小明听了觉得这并不是办法，后来姐姐弯腰的时候，他忽然想起了一个办法，他从姐姐的背包拿出来一张纸，姐姐有点丈二和尚——摸不着头脑，姐姐也接着拾垃圾，没有管弟弟。姐姐心里很是疑惑：“弟弟在干嘛呢？他不会撕纸吧。也不知道他葫芦里买的什么药，哎，弟弟光会卖关子，不管他了，我还是接着捡垃圾吧。”

一会儿，姐姐捡完垃圾后，弟弟也好了。突然姐姐“啊！啊！”的叫，原来弟弟看见了纸，就想起了应该写几条标语，所以就给姐姐卖关子，瞒着姐姐。姐姐小红看见了直夸弟弟聪明，弟弟高兴地笑了。后来他们向管理垃圾桶的人要了一条双面胶，然后就来到垃圾桶旁边，对垃圾桶说：“我知道你现在特别希望人们把垃圾扔到你里面，所以我特地的让弟弟写了一条标语，以后人类肯定会把垃圾扔到垃圾桶。”原来小明写的是“文明只差一步”。

这个故事告诉我们一定要爱护大自然。

今天，我一写完作业就急不可待的奔到了楼下，想着车库里等着我带它们兜风的溜冰鞋，心里面那个激动啊……

可是，在推开楼下大门的那一刻，我的激动立刻烟消云散了。首先映入眼帘的是满地的纸屑，泡沫，塑料袋……接着，一股刺鼻的臭味在风先生的带领下瞬间占据了我的鼻孔，“又是谁搬家惹的祸”，我自言自语到。想到每天天不亮就起来打扫卫生的奶奶总是满头大汗，我又一溜烟的跑回了楼上，然后左手提着扫帚，右手握着粪箕气喘吁吁的跑回到楼下。

我先找了个大点的料塑料袋把地上大块的纸屑，泡沫等装进里面，然后拿起扫帚小心的清理着地上的“雪花”，z就这样一扫帚。一扫帚的下去，地上的“雪花”终于慢慢的聚集在一起了，我又赶紧拿来粪箕，借用它的内力把小雪花们统统送进了“牢笼”。总算可以松口气了，边抹着额头的“小珍珠”，心里边又想起了我的溜冰鞋。刚想转身，像是看穿了我的心思，风先生再一次钻进了我的鼻孔，依然带着那讨厌的气味。顺着风的方向望去，我找到了气味的“老家”——垃圾桶旁边一块被弄坏了的地面，因为有个小坑出来，垃圾车倒垃圾时不小心掉出来的碎屑，混着些汤汤水水汇聚在小坑里，这种温度下没气味才怪！虽然心里有些埋怨垃圾车的不小心，更是对那味道反应敏感，但是再想想晚饭过后会有更多的爷爷奶奶，叔叔阿姨们路过这里去散步，我再一次拿起了扫帚和粪箕憋着气，眯着眼，踮着脚把那些汤汤水水挪进了垃圾桶，然后迅速地合上盖子，生怕一个不留神又被风先生给拽了出来。

就这样，地上的满地垃圾和刺鼻的气味统统被我赶走了，这时我已经上气不接下气了，一屁股坐在了地上。我似乎又看见了清洁工奶奶每天偻屡的身影，眼角的皱纹，额头的汗珠……亲爱的小伙伴们，让我们一起行动起来，保护环境，爱护家园，珍惜清洁工爷爷奶奶用汗水为我们换来的美丽家园，争做文明小义工！

“文明”“礼貌”这两个字眼人们经常放在嘴边。可是，看似很简单的两个词却做起来很难。

文明表现为一个人的举止端庄、语言文明。孔子说过“言之不丈，行之不远。”我曾读过的文章中，有这样一个人，因为随地吐了一口痰就毁掉了一份合同。所以，我们必须举止文明。

礼貌看出了一个人是不是具有尊重他人的美德，是每一个人都应具备的素质。表达礼貌的方式有很多种，比如：你见到熟人就应该说声：“你好。”看到老师说声：“老师好。”或许是你无意间踩住了一个人的脚，就要对他道歉，并说明自己不是故意的，下次注意。这些都是懂礼貌的人应该有的行为……

“文明”“礼貌”是我们做人的根本，是我们每个人美好品德的表现。

我们的日常生活离不开吃、穿、住、行。这个“行”看似简单，但却很重要，只要你一出行，便同交通安全打上了交道。任何一个忽视交通规则的闪失，都可能使生命受到严重的威胁。

车祸猛于虎。据资料显示，在我国仅仅40分钟内，就有10人因为交通事故而死亡，60人因为交通事故而致残。就在几个月前的一天晚上，我县城南市场附近，一辆小汽车撞飞一个行人并当场致死。2012年，蓬安开往营山方向的公路旁，一个孩子突然跑出屋子，竞然想直接横穿马路，被迎面驶来的小汽车撞飞，受了重伤……一系列的交通事故，让一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，让一个个幸福的家庭支离破碎。这些血淋淋的教训不断警示我们：交通要文明。

在我国很多城市都存在一种不良风气：过马路时根本不看斑马线和红绿灯，等人凑到有十来个时，就不顾红灯和汽车的鸣笛强行过马路，导致在红灯时，也出现了汽车让人而不是人让汽车的场面。这种具有浓厚中国特色的做法，被人称为“中国式过马路”。这个说法一出现，立刻在全国引起了轩然大波，许多城市对乱穿马路的行为开始实行处罚了，但有一部分人依然我行我素，唉，真是拿自己的生命做赌注!如果有些汽车来不及刹车，你可能就命归黄泉了。

文明交通是我们每个人都应该做到的，我们小学生也不例外。但是现状却让人担忧，例如：有些同学清晨上学，为了赶时间，在十字路口闯红灯;有些同学小小年纪就骑自行车上街，他们还把街道当成了赛车场，在路上飞奔，更有大胆的，双手松开车把，在街上歪歪扭扭地行进着，让司机和行人心惊胆战。有些同学放学回家的时候，在街上互相追逐、打闹，把街道当成了游玩的操场……这些行为不仅影响了交通秩序，还可能危及我们的生命。

同学们，让我们把“文明交通，从我们做起”这几个字在心里永远扎下根，时时刻刻都自觉遵守交通规则，让交通事故在我们生活中消失，让我们的“行”充满鲜花，充满阳光!

文明是一首歌，一首焕发向上催人奋进的歌，我们的社会没有了它，就好比一首歌曲失去了旋律;文明是一朵花，一朵灿烂的花，无私地为我们的社会散发着幽幽清香;文明是一棵大树，默默地为我们的社会遮风挡雨……传承文明，我们会让生活中的亮点更为闪闪生辉;学会礼仪，我们正一步步走向美好的明天!

和谐的社会也有不文明的音符，而且这不文明的音符更是随处可见。校园里，地面上布满了纸屑、果皮、垃圾和面巾纸，可一个个走过的同学都无动于衷，甚至绕道而行。楼道里，挤满了人群，水泄不通，可同学们谁也不愿意多等上几分钟，大家都争先恐后地往前挤。操场上，一个空的易拉罐在大家的脚下跳起了“舞”，大家纷纷大显身手，你踢过来，我踢过去，不亦乐乎!当老师下令捡起它时，肇事者却都已溜之大吉了!这些不文明的行驶为在我们的生活中还有很多很多……

春风吹来，唤醒了人们一颗颗麻木的心，如今，文明的行为也随处可见。在一个雨后的下午，我正小心翼翼地抱着两本刚借来的好书走在校园里，刚想着怎么欣赏这两本新书。这时，一个小同学冲入了我的视线，只听“啪”的一声，我视若珍宝的爱书“倒”在了雨水中，崭新的书本被雨水浸湿了。我的耳畔不停地响起图书管理员的千叮咛万嘱咐，“损一赔十”这几个字眼在我的脑海中挥之不去。我怒气冲冲地瞪着他，像一只发怒的狮子。一场“战争”即将爆发，只听一个充满歉意的声音传来，“对不起，我赔，我赔!”霎时如春风一般吹走了我内心的怒火，如春雨滋润着我的心田……面对他真诚的道歉，我反而有点难为情了。

在我们的社会上，有许许多多的文明行为，比如：助人为乐、拾金不昧、互谦互让……正是这些绽开的文明之花将我们的社会装点得更加美丽。哪怕是弯下腰捡起垃圾、耐心地等上几分钟、一声问候、一句道歉、一次宽恕都能让人如沐春风!其实，只要我们人人心中有文明，这个社会就会更加和谐!美好!

文明，藏在爆竹燃尽的浓烟里，躲在孔明灯闪烁的火苗间。春节离不开欢乐，更离不开文明。

20xx年冬天，雾霾包裹了整个莱芜，每次出门，总有置身于仙境的错觉，因为雾霾，交通事故频频发生，人们的肺病的几率大大提升。分不出晴天与阴天，太阳也变得吝啬小气不愿撒下丝毫的温暖。新年前几天，太阳终于绽出了大大的微笑，人们像是为了庆贺一样不约而同的放起了礼炮爆竹，噼里啪啦的声音惊跑了年兽也遮蔽了太阳。一股股的浓烟弥散在空气里，烟尘伴着你的文明一齐飞向天际。文明就只是这些张口就来的不说脏话不乱扔垃圾吗？文明就是干净自己恶心他人吗？文明是积极的为他人着想，为我们共同的家园出一份力，爆竹不仅污染环境而且危险，每年春节因燃放爆竹受伤的孩子和家长比比皆是，好好的团聚变成悲剧，既然这样为什么还要燃放烟花爆竹呢？为了所谓的传统和规矩吗？现代的中国不需要那些，需要的是文明和素质，以及可持续的发展，为了自身的文明和中国的未来，请拒绝燃放烟花爆竹！

我国古代，著名军事家诸葛亮为了在战争中通信便捷，设计出了可以点火即飘的“灯笼”——孔明灯。随着时间的推移，孔明灯逐渐成了元宵佳节为家人好友祈福，寄托思念的物品，他们带着最美的祝福与深深的思念飞向天空，再以垃圾破败的姿态落至地面，最终成为污染物与垃圾。它们更是危险的，如果落至电线或现代的蔬菜大棚上，更会引发火灾。所以，莱芜市颁布了禁止燃放孔明灯的指令，可是仍有个别素质低下不会大家着想的人燃放，这不更凸显了不文明与无知吗？为了大家和城市的安全，请拒绝燃放孔明灯！

有一天，丽丽和康康吃完早餐，就早早地去上学了，他们俩手牵着手一摇一摆地走往学校，他们边走边看路边的风景。

当他们走到半路中的时候，看到路边一个垃圾桶外面弄的全是垃圾，一股风猛地吹过来，把垃圾弄得漫天飞舞，空气中还带有垃圾臭熏熏的味道！丽丽想：“就让垃圾到处飘荡着，这也不是办法，我们一定要把垃圾弄走。”丽丽对康康说：“康康，我们把这些垃圾捡回垃圾桶里吧。”康康连忙后退了几步，他紧张地说：“我不……我不要去捡，为什么要我捡，你自己去捡就行了，难道你不知道我有洁癖吗？”

“那好吧，我一个人捡，你等我！”丽丽说。

丽丽把垃圾一个一个地捡起来。康康感觉自己做不了什么，就想了一个办法说，“我去做个提示语吧！”他拿出双面胶、笔和纸，趴在草地上就写了起来，写了几个醒目的大字：

“文明只差一步！”

大功告成了，最后，他们俩把提示语贴在垃圾桶上面。他们俩很开心，觉得今天做了一件很有意义的事情。丽丽一看手表说“糟糕，迟到了”，两人飞奔学校而去，到了校门口，已经打上课铃了，丽丽和康康急忙跑进教室，老师开始讲课了！

丽丽和康康虽然上学迟到了，被老师批评了，但是他们俩也很开心，因为他们做了一件很有意义的事情。

中华文明是世界四大古文明之一，也是唯一一个延绵至今的文明。五千年来中华民族经历了万千磨难，几近断脉，是什么力量支撑着我们不但没有灭绝，反而越古老越焕发出新的生机了呢？

那是我们民族的韧性，换言之，是我们古老文明的韧性使然！

从我们中国人的思想上来看，我们祖先向来讲究“达则兼济天下，穷则独善其身。”生逢治世，他们会积极执政，惠济苍生。一旦生逢乱世或者遭遇不幸，他们往往是“国无道则卷而怀之”，等待时机的到来。苏东坡一生不是被贬，就是在被贬的路上，然而他既能在位勇退徐州大水，为民谋福，离职后也能盖两间雪堂，“倚杖听江声”“小舟从此逝，江海度余生。”范仲淹能“处庙堂之高则忧其君，居江湖之远则忧其民”。辛弃疾一生志在抗金，却被南宋政府雪藏二十年，但他既能闯金营活捉叛徒，更能在瓢泉稼轩内吟诗作词，等待机会，盼着将来能够“沙场秋点兵。”

从我们的文学艺术上来看，我们的文学从诗经到楚辞，从唐诗到元曲，包括四书五经，“柔韧”的光辉无处不在。

“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也，致中和，天地位焉，万物育焉”，这是我们的中庸之道。我们知道“和而不流，强哉矫”我们也知道“柔弱者生之徒，坚强者死之徒”，这是我们的《道德经》，我们从来不硬碰硬，而是“强大处下，柔弱处上”。

“行至水穷处，坐看云起时”这是我们的唐诗，能让我们“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”“莫听竹林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这是我们的宋词。是它，让我们面对磨难微微一笑，淡然处之。

这些东西，不仅仅是我们的文学，更是中国思想的豁达，处处流露着中国文明骨子里的柔韧！

从我们的历史变迁来看，凡是朝代久远的，都是德润万物细无声。以周朝为例，提出“德治天下”，德如水，水利万物而不争，天下莫柔弱于水，坚强者莫之能胜。所以，柔以怀人，周朝福泽800年。

周朝如此，更别提汉武唐宗了，更是“休养生息，轻徭薄赋”，社会一片祥和，经济稳定发展。他们懂得如果横征暴敛，视民如草芥，必定会“飘风不终朝，暴雨不终日。”这便是柔的力量，柔者，韧也！

2019年，我们的新中国迎来了七十华诞，经济长足发展，面对国际的经济刁难，我们表示，中国经济是大海，不是小池塘，狂风骤雨能够掀翻小池塘，但不能掀翻大海。经历了无数次的狂风骤雨，大海依旧在那儿；经历了五千年的艰难困苦，中国就在这儿！面向未来，中国将永远在这儿！

古老的中国如今面临这新的挑战。面对美国的贸易战，“我们不想打，也不愿意打，但绝不怕打，而且我们有信心打赢。谈，大门敞开，打，奉陪到底1”这便是我们中国人的底气，这便是我们中国人的骨气，这就是我们中国人，柔中有刚的韧性！

中华民族，伟大的民族，中华文明，伟大的文明，文明的韧性必将让我们这个古老的民族焕发出更新的生机与活力。

文明，是每一个人都应具有的良好品质。

放眼望去，现在的环境条件真的令人担忧。看，那垃圾箱旁“堆积如山”的垃圾难道不让人忧心忡忡吗?是呀，谁愿意闻到这“生化臭气”呢?

一个天气晴朗的傍晚，六毛和多多正愉快地走在放学的路上。突然，从远处传来一阵阵苍蝇和蚊子的“嗡嗡”声，六毛和多多带着好奇心准备前去一探究竟!真相令他们大吃一惊，只见一个垃圾箱旁堆满了垃圾：有苹果皮、香蕉皮，还有吃剩的饭菜等一大堆生活垃圾。看看，几个香蕉皮还挂在垃圾箱口子上，引来了数不清的苍蝇和蚊子在天空盘旋，这散发的臭气，估计几里之外都能闻得到吧!

两人呆若木鸡地站在那里，谁也没动。突然，多多走到垃圾箱旁边弯下腰来，又转过头来对六毛说：“六毛，还不快来帮忙”。可是六毛并没有回应，而是用手猛地一拍自己的脑门，自言自语地说：“不如我写个标语来提醒大家吧，因为就算我们现在捡起了这堆垃圾也徒劳无功，以后，照样会有人把垃圾扔在垃圾箱旁的”。想到这，六毛立刻跪在地上开始埋头苦干起来，而多多却在旁边一直没闲着，不管垃圾是多么的臭，他坚持一手一手地把全部垃圾都送回了垃圾箱。

终于，垃圾箱旁的地上变得干干净净了，多多起身拍掉了手上、身上的灰尘，看着自己的劳动成果，心理美滋滋的，他转过身来对六毛说：“六毛，你在干什么呢?”“我呀，我正在写那个标语呢!那样，以后别人就不会随便把垃圾扔到垃圾箱旁边了呀!”“嗯，真是好主意，真是好主意!”俩人不禁互击手掌并会心地笑了起来。

随后，六毛把写好的标语“文明只差一步”郑重其事地贴在了垃圾箱上最醒目的地方，多多看了，忍不住又给了六毛一个大大的拇指!

生活中，有时只要我们迈出一小步，文明就是向前跨了一大步，所以请大家不要再吝啬那么一小步了，如此，才能让文明之花开在我们每个人的身边!

作为一名小学生，应该德、智、体、美全面发展。可是，最近几天有些同学在“德”的方面上表现的还远远不够。其中有两件事情，要让我们引以为戒。

星期一的下午第一节课后，一位同学在净水机旁把水瓶灌满后，大步流星的跑出教室玩耍。可他刚刚出去不久，隔壁班的两名女同学浑身上下湿漉漉地跑进了教室，向班主任老师汇报。一问事情的原委，原来，是刚才出去的男同学用瓶中的饮用水，泼洒女同学。两位女同学怎能甘愿被泼成落汤鸡？只好前来禀告男同学的罪行。男生欺负女生这种行为，真是不应该啊！

喜欢打乒乓球是件好事。但是破坏公共乒乓球台，那就不应该了。星期二的课间，我走出教室。看见一位男同学正站在乒乓球台上来回走动。试想一下，人如果被踩踏了，一定会喊痛，那乒乓球台呢？它却只能默默的承受着人们对它的伤害。人要有感恩之心，这张球桌几年来一直忠心耿耿地尽职尽责的为同学们服务着。你现在却把它踩在了脚下。唉！你难道没有站在球桌的角度替它感受一下吗？

小学生阳光，充满活力是正确的，但是这股朝气蓬勃的劲儿要用在不该用的地方，那就是错误的行为。我们生活在21世纪，这是一个文明、和谐、礼貌的世纪。所以，我希望每位同学都要注意言行，让我们携手共创一个文明、美好的家园。

友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只援助之手，友善是对陌生人的一个微笑，友善，意味着关爱他人。它表明一个人胸怀的宽广。就在去年的暑假里，我为我自己的一次友善举动而感到高兴。

记得去年暑假，那一次我和妈妈一起去逛街，上了公共汽车，大家都争先恐后地抢位子，我和妈妈也不例外，我和妈妈最后还是抢到了两个座位。车上挤了很多人，坐着的人过了几站差不多都睡了，站着的人也没多少了，我本来也想睡的，可是突然间，看到一个年过花甲的老爷爷拄着拐杖，踉踉跄跄地上车了，可是已经没有座位，只好站着。

汽车继续前进着，这位老爷爷用像竹竿瘦的手抓着一根汽车上的铁柱。“老爷爷站着多热呀，不如我让给老爷爷坐好了。”于是，我正准备起身让座，可是，我又转念一想：不行，如果我让座了，那我不就没得坐了嘛！老爷爷又不知道什么时候会下车，我一直站着的话会很累的。可是老师不是经常教我们对人要友善，要多帮助别人吗？

经过了一段时间的思想竞争后，我还是主动站了起来让座，我对老爷爷说：“爷爷，您过来，您坐这吧。”老爷爷见我这样，就不要意思地要推辞。我连忙急中生智，撒个谎说：“爷爷，我的腿有点麻，站一会就好了。”爷爷笑了笑，望望我，说：“真懂礼貌！”老爷爷便坐下了，但他不久后就下车了，下车前还亲切地对我说了句：“谢谢了，小朋友！”我听了这话，心里像吃了蜜一样地甜，其实帮助了别人自己心里也很快乐呀！

“帮助他人快乐自己”这话说得真没错！原来友善也是同样的道理。

今天，老师对我们说：“这两天学校要评文明班级，希望大家可以认真做好卫生工作。”我们点了点头，准备下午来一次大扫除。

中午，我们吃过饭后就准备开始大扫除了。我负责擦桌子，一遍又一遍地将所有课桌都擦得干干净净，桌面光洁得可以当镜子用。老师很满意，夸我是“擦桌小能手”，我开心地笑了。

干完了自己的活，我想去帮助一下其他同学，可我不知道干什么好，就在教室里晃悠，看看有谁需要我的帮助。这时，有人在后面拍了我一下，回头一看是张梦如，她请我帮她一起擦窗户。擦窗户要站在桌子上，那么高，我有点儿害怕。不过，为了帮助同学，我还是鼓起勇气站上去了。经过一个小时的劳作，我们终于把教室打扫干净了，感觉整个教室都焕然一新。

大概过了两到三周，校长公布了文明班级名单，有一（3）班、二（9）班、三（10）班、四（1）班……哇，有咱们班啊！哈哈！看来这次劳动没白做，我们被评为了文明班级了，真是非常荣幸啊！

这次获得文明班级的荣誉，我们在高兴之余，心里也暗下决心，以后要更加努力，保护环境，爱护班级。

不记得是在何时的美术课上，那一串动作和无瑕的微笑封存进我的记忆中。 I dont remember when the art class, the string of action and flawless smiles are sealed into my memory.

以前的同桌是我的好朋友，她浑身没有一点美术细胞，每次上美术课都像被霜打过的茄子蔫了，趴在桌上，无精打采。

一次，无意间看到她正拿着一块橡皮，在书上擦来擦去。我好奇的探过头去，问道：“你在干嘛呀?”她把手拿开，无奈的朝我笑了笑。我这才看见，书上不知被哪位仁兄留下了一个大大的脏兮兮的脚印。

“你不用擦的，反正又不是你的书，循环使用的嘛，等下一个倒霉蛋去擦吧!”我不禁用手指着她，笑她傻。

她头也不抬的回答我说：“那怎么行，只要书还在我手里一分钟，我就有责任保护好它。再说了，我也要为别人着想啊!”

突然间，我为自己刚才那庸俗的想法感到羞愧，她的形象在我心中顿时高大了许多，一种敬佩之情油然而生。

我细细的端详着她那专心致志的样子：一只纤纤玉手轻轻地按住书的一角，另一只捏着橡皮，小心翼翼的擦着污渍，不时用手掸去有些发黑的橡皮屑。柔风吹动了她的发丝，她那长长的眼睫毛撩动了我的心扉，不算太大的眼睛里散发着迷人的光彩。我由衷的感叹，真是自愧不如，如果是我，一定没有如此的心境，准会先跑去兴师问罪，同时最多也只会象征性的乱擦几下就好了。

不一会儿，一本崭新的课本出现在我的眼前，翘起的地方也被细心地抹平了，散发着油墨清香。

“厉害啊!”对于我的夸奖，她害羞地笑了笑，露出两个浅浅的小酒窝，仿佛一朵出水芙蓉，淤泥不染。

文明，在此刻被诠释地淋漓尽致。

你看见了吗，文明之花在你我身旁悄无声息的绽开，不雍容华贵，但却清新淡雅，留下一份馨香?

你听到了吗，文明那首轻快地小调，正在为世间迭唱，不沉重肃穆，但却淳朴，脱俗?