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初一与道路有关的话题作文【合集20篇】

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以成功为话题的初一作文

全文共 739 字

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什么叫成功?成功就是你干一件事获得了好的成绩。

成功要忍受力:人家吃不了的苦,你要吃得了。人家忍受不住的寂寞,你要忍受得了。要经得起人家夸,也要经得起人家骂。

成功要有明确的目标,要敢于实施,不要光打雷不下雨,你不实施,你有再宏伟的目标,你也实现不了。记住,方法一定比困难多。

只要你有精神,只要你有想法,只要你想干,就一定会成功。硬着头皮上吧!

乐观,我们要有乐观的心态。年轻的心态,积极向上的心态。失败是常有的,如果失败过后我们没有良好的心态,积极向上的心态去面对,我们再回头看的话,一直就会是失败。我们只有向前看,才会成功,才会有机会。

有想法如果说没有动作等于是没想法,有动作不管是对还是错,时间还是会证明。

要有一颗,积极向上不断进取的一个学习精神,要有学习力,要善于去总结,善于去对别人进行了解,善于倾听。别人说什么的时候,可能不是你爱听的,但一定对你有用。人家走过来的人,肯定多少都有自己非常过人的一面。

自己的思维开阔一点,把心敞开,然后和同行多接触。每个人的缺点和优点都有很多,自己认为自己行,最终不比人家行。

放在提升自己的身上,要去学习,一个是从书本上,另外一个是学习别人的经验和失败的教训,这样你才能成功。当你觉得自己行的时候,往往是你最危险的时候,当你很自满的时候,你的一个决策,很可能会带来很多灾难性的后果。

在走向成功的过程中学习很重要,要不断的学习。一个人不能面面俱到,要不断去积累,这样自己才能走向成功。

不怕苦,第二要钻研,决心要大,能够吃苦。如果不能够吃苦,自己的事情不亲自干,有些事情是干不成的。

只要有一颗真正想要成功的心就行,没有条件你就去创造条件。你可以想尽你可以想到的方法与办法,你去做各种尝试,去争取你没有的资源。

上面的方法,只要你做了就一定会成功。

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篇1:关于夏天来了初一话题

全文共 776 字

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夏天、阳光、冰淇淋、花裙子,我想是每个女孩子的忠爱。 summer, sunlight, ice cream, flower skirt, I think it is the loyalty of every girl.

我,一个刚刚升入中学的快乐女孩,回想起童年的最后一个夏天,穿着漂亮的裙子;吃着冰爽香甜的冰淇淋,幻想着充满神奇色彩的中学:操场上有帅气的男生在打篮球,教室里下课后的同学们有说有笑。一切都那么融洽美好。

中学意味着成长,意味着我不再是无忧无虑的小姑娘,意味着我迈入了我人生的第一个十字路口。这个十字路口对我而言很重要,当然我也走的很艰难,真的是一步一个脚印,每一个脚印上都记载着我付出的无数汗水和艰辛,但我还是成功地走到了这个令我向往的十字路口,我很幸运,考上了一所省级重点中学,这也使爸爸、妈妈倍感欣慰。

今天是国庆节,雨一直下个不停,全家旅游的计划只好取消,爸爸、妈妈和我便去姥姥家过节,还好姥姥家有两个小妹妹陪着我,让我不会孤单的望着不停哭泣的天空发呆。午饭后,我在家实在呆不住,打起一把红色的.伞,走出了家门,两个小妹妹紧紧偎依在我的左右,走在湿漉漉的小路上没几步,她俩忽然往家跑去,正在我纳闷的时候,两个小家伙又端着盆跑了出来:“姐姐,咱们给奶奶家接水吧!”她俩兴致勃勃地说。“接水干吗?”,“可以给奶奶家节约水啊!”。望着两个天真的笑脸,我莞尔一笑,看着两个小傻瓜,不由地想起了小时候的我,不也是这样天真烂漫吗?

现在的我已是一名中学生了,不会再为一点小事向爸爸、妈妈发脾气,懂得了在餐桌上把好吃的东西先夹给长辈吃,照顾好小妹妹;放学后去同学家玩,先给家里打一个电话,向父母报声平安;领会了父母为我所献出的那份爱是多么无私,我只有倍加努力学习,才能报答他们……

一阵冷风袭来,我不禁打了一个寒颤。啊!秋天来了,告别夏天,我长大了!

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篇2:责任话题作文初一650字

全文共 955 字

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树儿向往蒲公英的自由,但只能坚守在自己的这一方土地因为它知道这是它的责任。路标向往汽车的自由,但只能立在自己的这一个路口,因为它知道这是它的.责任。可责任到底是什么呢 Shier yearn for the freedom of dandelion, but can only adhere to its own land because it knows it is its responsibility.The road signs yearn for the freedom of the car, but it can only stand at the intersection of its own, because it knows it is its. Responsibility.What is the responsibility?

年龄增大同时也带来了无限的压力,每天脑子里除了成绩还是成绩,神经永远处于紧绷状态。每当我与父母抱怨道可永远只能听到一种回答“这是你的责任,这是你应该做的。”

我细想“责任”二字,到底代表了什么?网络上时常出现一些流浪音乐人,他们四海为家,大地为床,天空为被。很多人都羡慕他们的自由,随心所欲。可我心中只有一丝冷笑。他们这样真的算自由吗?他们抛弃自己的家人,无视他们应负的责任。随心所欲,肆意做事,无所顾忌。

我细想“责任”二字,到底代表了什么?在流浪音乐人的同时也有许多人值得我们去关注,他们用自己的身躯扛起重任,有些人甚至扛起了并不属于他们这个年纪的重任。他们用平常心看世界,用瘦弱的身躯扛起责任。他们不逃避,只是直面面对。

我细想“责任”二字,到底代表了什么?对我来说,学校、家庭各种压力向我走来,我措手不及却也只能迎面直上,甚至我会想到死这种消极想法。可当我面临死亡时我又退缩了。我不应去逃避,我还有爱我的家人,关心我的同学和老师。我还有我应负的责任。就这样寻找了解脱增加的只是痛苦。

我细想“责任”二字,还是不明白是什么意思。可我知道我做好当下事,即使压力再大也不退缩,这就是我的责任。

我是树儿,我不再向往蒲公英,因为我要守护这片土地,我要让这片土地更美丽。这是我的责任。

我是路标,我不再向往汽车,因为我要指引人们的方向,使人们走上正确的路。这是我的责任。

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篇3:关于秋天的风景初一话题

全文共 1012 字

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当第一根树叶子变黄的时候,秋天便已静悄悄地来了,暑气也渐渐地散了。 When the first leaf turns yellow, autumn has quietly come, and the summer heat gradually disperses.

小草脱去了绿色的短袖,披上了黄色的外衣,伴随着阵阵秋风,一起愉快地唱着、跳着。闭上眼睛,耳边响起“沙沙”、“沙沙”的声音,那便是它们在歌唱。

秋天,是个丰收的季节。大豆、麦子、西红柿……都成熟了。辛苦了一个春夏的农民,看到了自己劳动成果后,个个脸上都洋溢着幸福的笑容,心里开心极了。蔬菜散发出诱人的香气,那便是成熟的味道,秋是成熟的。

大麦成熟了,它们低着头,也许是它们太谦虚了吧,也许是它们在感谢这片滋养的土地。人们也是恋家的,可在八月十五那天,原本是举家团圆的日子,可有些人们却因为种.种原因无法回家与家人团聚。在月圆之时,抬头仰望着同一轮明月,不自觉的吟起“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”表达对家人的思念。

天气越来越冷,大雁们也排着整齐的队伍向南方飞去,人们也脱下短袖,穿上了长袖。这时,雨并不多见。不过,有时一下便是持续两三天。它们总是断断续续的,一滴一滴都是那么细小。它们是端庄而又沉静的。听吧,静静地听吧。“滴答、滴答”,它们在唱歌;看吧,静静地看吧,它们伴随着秋风在空中舞蹈。雨渐渐地小了,风也渐渐停了,也许是它们玩累了吧,想安静地睡一觉。睡吧,安静地睡吧,期待与你的下次相见。

雨停了,天空变得净美,大地也变得开阔了,呼吸也变得畅快了。树叶从树上飘落下来,给大地铺上一条黄色的地毯。小草也渐渐地没有了生机,慢慢地枯萎。但在这时,菊花盛开了,开得那么烂漫。黄色的花淡雅,紫色的花热烈而深沉。多么像一张张笑脸,笑得那么灿烂,它们便是这秋日里活泼可爱的小精灵。桂花也在这个大地增添了一份色彩,它不像菊花那么淡雅,它开得非常鲜艳,还散发着淡淡的香气,令人陶醉。是它们,让这丰收的秋天又平添了一份活力。

秋风迎面吹来,它不似春风那么充满生机,也不像夏风那么炎热,更不像冬风那么寒冷。一阵秋分吹来,顿时清醒了不少。秋分吹抚着小草,小草睡着了秋风吹抚着大树,大树也跟着睡着了;秋风吹抚着大地,大地也睡着了……

如果说春天是生机勃勃地,夏天是烈日炎炎的,冬天是寒冷的,那么秋天就是清冷的。

秋天,谢谢你所带来的这美好的一切,我爱秋天!

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篇4:以天使为话题的初一作文

全文共 502 字

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我是谁

姜春如是也!

上帝说:每一个小孩都是从天上来到人间的天使,善良,可爱.纯洁.你见过天使吗

单眼皮

,小小的鼻子

,苦恼的是又多了一副眼镜

,不美吧

但我确信我就是天使

.一个快乐的

,给别人带来快乐的小天使,

.我永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。

我很快乐,时时刻刻脸上都挂着灿烂的笑容,每天都能听见我那银铃般的笑声与阳光般的笑脸.我会讲笑话,是大家的开心果.无论今天心情怎样,都要对自己说:我心情很好!

无论今天天气怎样,我的心中还是充满了阳光!当老师在班上表扬我时,我很快乐;当我帮奶奶打扫房间时,我很快乐;当我扶着一位老婆婆过马路时,我很快乐;当我躺在椅上,望着蓝天白云,我也很快乐.有的人把读书当作乐趣,再繁忙的工作之余,还要从时间的缝隙中偷光学习,比如孙中山;有的人把运动当作乐趣,到了几乎不能运动的时候,还要撑着起来运动一下,比如说残奥健儿;乐趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品质,当然也反映人的世界观。而有些人则把和别人一起分享快乐当作乐趣,比如我

虽然我也许还有许多的缺陷,但是不断的磨练自己才能让自己的羽翼更加丰满!原来善良.真诚与快乐才是天使的一双羽翼!学做天使吧!你会变得更加快乐!

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篇5:以欣赏为话题的初一作文

全文共 714 字

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眼睛常要寻找别人的美,镜子却可以观察自己的丑。

同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物,会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经读过这样一个故事——

有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来,旁边有位司机问道:“你开得这么急,要去哪啊?”这个人说:“我想搬家到另一个地方。”司机说:“住得好好的,怎么想搬家啊?”这个人抱怨说:“这里的人,做人都很差,所以想搬到别的地方去。”司机问:“你常搬家吗?”这个人说:“今年搬8次了。”司机又问:“原因都一样吗?”这个人说:“对呀。”司机说:“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说:“你有什么好办法吗?”司机说:“有8个地方的人都不喜欢你,难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题,就算每天搬家,每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是:人总是习惯于抱怨周边的人或事物,而很少回过头来想想,问题是不是出在自己的身上。

任何事情都有它的两面性,对它们的美与丑的定义都在于我们本身,看我们怎么想,站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长,有的人会认为仙人掌本身很难看,因为它没有玫瑰的艳丽,更没有郁金香的香气四溢,而有人则相反,他喜欢仙人掌是因为它的顽强,它的精神。两种态度两种结果,批评出了无数缺点,欣赏到的是很多优点。

我们应该学会欣赏,学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点,赞美、赏识是希望,更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价:赞美、赏识就像是风对于帆,就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

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篇6:初一挫折使我成长话题

全文共 773 字

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挫折对于弱者来说,是一座高不可攀的山峰,只能仰望它,而对于弱者来说,挫折可以让你站得更高,看得更远。 Settlement is a highly unattainable mountain peak for the weak, and can only look up at it. For the weakFarther.

挫折是人生中一笔宝贵的财富。因为有挫折,才有了人生的醒悟;因为有挫折,才有了加倍的努力;因为有挫折,才有了更完美的自己。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有挫折,那有成功?没有苦难,哪有甘甜?古今中外,多少仁人志士,就是在与挫折的抗争中成就了不平凡的人生。

贝多芬,一个音乐巨人。一生中写过多少美妙的音乐。尤其是《命运交响曲》,成为音乐不朽的诗篇。但是在他正要到达人生的巅峰时,却两耳失聪,他再也不能指挥了。这对视音乐为生命的他来说实在是一个沉重的打击,可是他遇到挫折后,选择了勇敢的面对。为了听到钢琴的声音,他一直戴着笨重的助听器。而在这么艰难的情况下写下了一曲曲震撼世界的乐章。他成功了,因为有挫折,他的人生熠熠生辉。

鉴真,一个有着坚定信念的人。为了将佛经传到日本,他一次又一次东渡,却一次又一次的失败。由于过于艰苦和路途遥远,导致他双目失明。但他没有放弃,挫折成了他的动力。终于,他成功了。因为有挫折,他的生命变得伟大。

但是在现在这个物质丰厚的社会,有些人却像温室里的花朵,经不起风吹雨打。有一位清华大学生,毕业后因找不到工作而自杀了。他就是一个弱者,被挫折所打败。

荆棘、坎坷是磨砺追梦者意志的摇篮;困难、艰险是开拓者前进路上的垫脚石。因为有了挫折,才有了奋斗的目标;因为有了挫折,才有了努力的方向,因为有了挫折才有了人生中“山从水复疑无路,柳暗花明又一村”的快乐。同学们,不要害怕挫折,勇敢地迎接人生的挑战吧!

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篇7:以温暖为话题的初一作文

全文共 785 字

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那是小时候。

还没上课,教室就坐满了人。教室前的讲台上,放着一盒包装精美的生日蛋糕,那是同学们匀了钱买的。每个人坐在座位上,望着前方,神情兴奋又紧张,期盼着上课铃声的响起。就连最后一排的我,也在忍住不断流出的泪水。

伴着优雅的铃声,英语老师走进了教室。没了我们的喧闹,老师感到有些疑惑,笑着问了一句:“哟,今天为什么不吵不叫的?”

“为了给您过生日呗!”我们异口同声。

“您瞧,那不就是我们给您准备的——生日蛋糕嘛!”班上的“小精灵”跑上讲台,“各位呀,‘祝你生日快乐’,预备,唱——”

可是,偏偏就在这个时候,我忍不住泪水,不合时宜地哭了起来,尽管哭声很小,但依然引起了老师的注意,老师由激动变得平静,招招手,示意我们停止歌唱,又让我起来,问我怎么了。

我带着哭腔,心情复杂地回答:

“今……今天,今天也是我的生日!”

顿时,教室里,每个人都陷入了沉默。在班里,一个人的快乐,就是大家的快乐,一个人的痛苦,就是大家的痛苦。同学们看看我,看看老师,或对视,或冥想,不知道该怎么办。

不知过了多久,老师抬起了头,微笑地对着我说:“我理解你的心情,可我不能辜负了大家的心意,生日蛋糕我得照吃,这样吧,我决定,把蛋糕一分为二,你一半,我一半!”

大家又一次回头望我,教室里,顿时响起了热烈的掌声。

老师拿起塑料刀,慢慢地将蛋糕切成了两半。“我来拿吧!”小精灵忽然站起来,跑上讲台,拿起这半蛋糕,送到了我面前。

我突然僵住了,眼眶渐渐地湿润,一股热泪差点儿涌出眼眶。精美的半个蛋糕,老师、同学善良的心,就是用再多的宝物,也换不到啊!我拿起叉子,用颤抖的手切下一块蛋糕,放进嘴中细细品尝,一点点吞下。“这是我最,最好的生日礼物!”我不禁喊了出来。

同学们笑了,老师也笑了,不知不觉,我也笑了。

有时候,温暖不在于温度,也不在于吃饱穿暖,而在于老师的半个蛋糕、同学的友情相助,唯有这样,才能称得上,真正的温暖!

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篇8:关于青春初一中学生话题

全文共 773 字

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青春永远朝气,青春拥有一切,青春一生的怀恋。我拥有青春,所以我快乐。 Youth is always energetic, youth has everything, youthful nostalgia.I have youth, so I am happy.

青春年华美好时光,我拥有;

斗志昂扬无所畏惧,我喜欢。

青春的我何所惧,有路就走,有事情就去做,有困难就踏过去,有泪水就让它做为永远的足迹。青春中的我动力实足,这个时代属于我。曾有一段时间,我想留住过去,不愿去展现未来,我的一双眼睛以外永远是一扇门,把自己内心世界与外面的大世界隔绝开来,于是心中总是蕴酿着孩提时代的那种清纯,于是眼睛就总是贪婪地向门外张望。一切的一切让我纵情的去想,去做,因为我年轻。

时间飞快,青春如水似流,青春并不是长久,并不是永远,并不是一切。顿然,我明白了,门的另一边也会让人陶醉……

我虽然还是少年,但也走过了一些路,领略了其中的一些酸甜苦辣。自己都说不清是怎么回事:一本本旧的连环画早就翻烂了;一首催人入梦的童谣,早就唱厌了;一段关于公主与巫婆的故事早就听腻了,一切都好像是往事,是过去了。但现在想想也许是成熟了吧。

青春拥有一切,自然也包括无忧无虑,青春的我最幸福,不需要去考虑一些事情,认真读书,快乐的生活就是全部。青春代表活力,代表希望,挑战无处不在,一切皆有可能。

有一天,我发现我对生活好像留意了很多,开始关注身边的一些事,一些情趣,一些风景,学会了陶醉于其中,品味青春带给我的快乐。突然,我想停下来深情地沉湎一番这一切,怎奈行驶的船却没有铁锚,想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已经没有了归途。生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。

我看到那阳光明媚金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在诗词中的青春的大门。我拥有青春,没有什么不可能……

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篇9:以善良温暖了我初一话题

全文共 1046 字

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一花一世界,一树一菩提。带上善良,行走于世界,让我们用善心雕琢世界,用真诚感化人间。——题记 One flower and one world, one tree, one bodhi.Take goodness, walk in the world, let us carve the world with good hearts and sincerely influence the world with sincerity.--Inscription

驾长车,踏破贺兰山缺

我们行走于蓝天白云之下,却发现天空越来越黑暗,是谁用沙子迷住了我的双眼?让我看不清前方的路该往何处走。是谁背弃了诚信,抛弃了我的善心?让我呼吸急促,压抑改变了我生存的空间。我想放下善心,以冷漠面对欺骗了我的世界,但我又相信:人心本善,只是我未曾发现。于是,我开始挖掘那一份份恬淡,一份份真诚,一份份淳朴......

滚滚长江东逝水

我漫步于山间田野中,却发现万物都变得那么死气沉沉。是谁用双手催毁了一个这么美好的家园?让我不禁感到惋惜,甚至是悲痛。我想放下善心,以不公面对欺骗了我的世界,但我们怎能因为花园中有几株杂草而放弃为花园浇水。眼睁睁地看着美艳的花因得不到滋润而枯萎呢?于是,我开始寻找那一份份甜美,一份份真情,一份份幸福......

衣带渐宽终不悔

“世上无难事,只怕有心人”这刻骨铭心的话,让我不禁一愣,才恍然大悟。我仿佛看到了未来,那美丽而又富饶的地方,是中国吗?那以崭新的面貌屹立于世界东方的地方是我的“家”吗?我的直觉和现实都告诉我,是,是的。那就是堂堂正正的中国,善良的力量感化了世界,感动了每一个冰冷的角落。我欣喜,甚至有些狂傲。原来,只要你执着,朝着自己的方向努力,只要你是个“有心人”,朝着自己的梦想奋斗,所有的困难都会向你妥协,所有的磨难都不值一提。因为,这是“善”的力量。

夕阳西下,与家人品茗谈心,搬条长椅坐在上面,看花开花落,云卷云舒,也未尝不是一种快乐;与朋友漫步河边,聊聊心事,谈天说地,也未尝不是一种享受;与人将心比心,善良时刻记在心上,也未尝不是一种幸福;帮助一位老奶奶、笑着回答别人的对不起,也未尝不是一种善良。

全世界的人敞开的都是一种怀抱;全世界的人珍惜的都是一种心跳;全世界的人可以改变的都是一种良药;全世界的人必须拥有的都是一种善良。

只要有一颗善心,心存善念,化邪恶为善良,我坚信,世界将会春暖花开!

让我们用善心雕琢世界,用真诚感化人间,共同创造世界未来,共同创造美好明天!

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篇10:秋天的美好初一话题作文

全文共 654 字

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有人喜欢那花红柳绿的春天,有人喜欢那骄阳似火的夏天,也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我去偏偏喜欢那硕果累累的秋天

秋天是花的季节,你瞧,尽管许多花都凋谢了,但月季花仍在露出笑脸,耐寒傲霜的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹那么富贵漂亮,也没有玫瑰那么芬芳,但是它是秋天的象征,瞧,那黄的赛金,白的似雪,粉的如霞的菊花,你不让我,我不让你的开着,有的像扁盘,有的像无数条龙在空中飞舞,还有的一下子开放出千千万万朵小菊花,好似满天的星星降落地面。它总是以自己的纯洁,朴实的高尚品质装点秋天这个美丽的季节。

秋天是树木展现美丽的季节,虽然草坪已有一些发黄,杨树,梧桐的叶子开始掉落,但是凉爽的秋风吹过,树上那金黄的叶子随风飘落,发出沙沙的响声,踩上去软绵绵的,很舒服这就像给灰色的大地穿上了金色的盛装。尤其是银杏树,风一刮,把树上的黄叶刮到地面,就像一个舞蹈演员在地上轻盈的转,也像一只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。在这一片金色的海洋之中,还有一处绿洲,那就是苍翠挺拔的松树和柏树。他们无论春,夏,秋,冬总是那么翠绿。

秋天是丰收的季节。田野里的稻谷已经成熟,沉甸甸的稻穗压得杆子弯了腰。一阵风吹过,田野掀起了金色的浪花;那黄澄澄的鸭梨压弯了树枝,柿子,苹果像小灯笼似的挂满了枝头。一片片枫林红的那麽可爱,那么充满生机,就像早晨的太阳,使人不由得想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的美好诗句

秋天的天那么高,那么蓝,一群大雁往南飞。一会排成“一”字行,一会排成“人”字形,它们要飞向温暖的南方。

秋天的景色真令人神往和陶醉啊!

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篇11:以等待为话题的初一作文

全文共 561 字

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人类的一切智慧是包含在这四个字里面的:“等待”和“希望”。

——题记

不知从何时开始,我见惯了等待,也习惯了等待。等待岁月的悄然流逝,等待春夏秋冬四季的交替。等待考试,等待机会,等待命运。也许,在这份等待中包含一种力量,它叫希望。

等待,是一种永不言败的希望。

世界万物都有各自的执念,希望与等待。小草的执念是等待春天的来临,这也是它的希望;稻田的执念是等待一场雨的灌溉,这也是它的希望。每个人的执念,希望不同,等待的时间也不会相同。而我的等待,是在这等待的漫长光阴中努力学习,考上理想的学校,完成我的执念,点燃我的希望。

等待,是一种蓄势待发。

既然各自的等待不同,那么所希望的也并不会相同。有的人,等待的是机会,是蓄势待发的一击,牢牢的抓住自己的希望,不放过好的机会。伤人等待的是赚钱的机会,在那一刻来临时,使出浑身解数,把握住机会;白领等待的是升职的机会,努力工作,发挥聪明才智,不让自己的等待白白浪费。而我们学生,等待的则是在考场上的短短的一百分钟,利用所学的知识考出好成绩。

但是,有些人,却在做无谓的等待。

守株待兔这则故事大家听过吧?其中的农民,所做的等待便是没有意义的,不付出,怎么会有回报?你若不努力,又怎能让别人相信你的等待,你的执念,你的希望,是会完成的呢?

等待,并不是毫无意义的,在这份等待中,饱含着我们的希望……

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篇12:初一童年趣事600字话题

全文共 837 字

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童年,在我的记忆中是万花筒,多姿多彩的。童年,犹如餐桌上美味的佳肴,酸甜苦辣一味都不可少。童年的乐趣,数不胜数。 Childhood, in my memory, kaleidoscope, colorful.Childhood, like a delicious dish on the table, is indispensable for sweetness and bitterness.There are countless fun of childhood.

童年有如四季般变幻莫测,它的美好是要用彩色笔描绘的。

春天的童年,美好如清晨的露水那般透彻。地球美如画般梦幻,船儿在湖中轻轻地飘荡,温柔得似母亲哄着孩子入睡,是那样地美好,那样地温馨。春风习习,吹得人们的心都暖洋洋的。春雨落下,万物展开笑颜,探索着地球的可爱和清新,清洗着人们受污染的心灵。

灵魂似乎在下一秒就会脱离身体,显得那么地轻盈。

夏天的童年,烈火如歌,充满着生机。万物享受着“”的日光浴,连熊猫也带上了墨镜享受着,蠕动着庞大的身子跳起了健康操。偶尔的一习微风沁人心脾,一刹那的凉快,让人们不禁扬起嘴角。

秋天的童年,是丰收的。种下知识的种子,收获知识的果子。甘甜的汁水滋润着疲乏的心灵。秋风萧瑟,枫叶落下,到了明年又要重新展开新的岁月。

冬天的童年,像是雪花纷飞。雪带着思念飘啊飘,摇啊摇,冰封了人们一切美好的思念,让春天到来后得以纪念,这就好比是一座里程碑。

童年美好,人们珍藏着硕果,等到寂寞时,似乎只要想起快乐也曾来过,就会觉得这辈子也就够了。走过这条漫漫长路,嘴里不禁哼了童年曲调,是那么地令人愉快,那么地怡人。走过童年,下一条等待着我的道路,能否会似这条路一样的令人心情愉悦?期待着,也害怕着,可我也只能在这十字路口等待着!当好家中的宝贝,学校耀眼的学童。其实快快乐乐地做自己,丢掉烦恼,打包悲伤,开怀大笑,世界不就美好了吗?少年的我们天真浪漫,用心吟唱我们的青春无悔,让美妙的音乐传遍大江南北!

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篇13:以勇气为话题的初一作文

全文共 774 字

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种子不落在肥土而落在瓦砾中,有勇气的种子绝不会为命运的不幸而悲叹,因为有了阻力才有勇气去冲破。

站在山脚下的我,显得极为渺小。

从来没有爬过山的我,感到了压力,不自觉的开始不相信自己,一个人上去真的可以吗?心里犹豫不决,高耸是山像云雾一样朦胧了眼前的路,我没有像名著里的伟人一样没有丝毫犹豫就义无反顾的开始攀登。我在小路口踌躇着。手里的相机是我的动力,我一定要拍下人生中最美的日落,暗暗下定决心,有了勇气的我,一步一个脚印,扎实的走在小路上。

一路上花花草草真不少,也许是路人太少的缘故。我没有太多时间欣赏,草草的拍了几张图,毕竟这不是我这一行的真正目的。

越往上野草越不友善,开始变得不讨人喜欢,缠着我的脚裸。一路的小石子顽皮的钻进帆布鞋里,难受极了,还没到半山腰看到一块大岩石就坐下了,有种想要放弃的冲动,燥热的天气,扰乱着心里的想法。

坐在岩石上的我不停的纠结着。

一朵小花映入眼中,白色的花瓣,黄色的花蕊。环顾四周,满地都是绿油油的野草,唯独有一朵白花点缀着——生长在岩石边上的小雏菊。

我不知道她的经历,也许刚出生不久,就像未经世事是婴孩。但她着实享受着耀眼的阳光,甘甜的露水,岩石给予的遮蔽……也许饱经风霜,以自身的勇气和坚韧不拔扛住了多少风雨的洗礼。我不得而知。

小雏菊,静静的挺立在岩石边上,任凭微风轻抚,花瓣舞动,我看不到她背后的故事。

渐渐地,思绪开始清晰,我想我应该坚持下去,不应该被害怕遮挡住心底的愿望。

在一步步前行的我,听见鸟儿在枝头啼鸣,阳光透过树枝洒在身上,在树荫下前进,也是一件不错的事情呢。

剩下的一路上,哪怕是野草藤蔓缠住前行的脚步,我也可以微笑着耐心解开……登上顶,望着云际边快要消失的夕阳,拿起相机,拍下勇气的见证。

拿起勇气,冲破看不见的屏障,你将不再迷茫,勇气使你充满前进的动力。哪怕是在逆境中生长的种子,也可以强大的挺立着。

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篇14:以眼泪为话题的初一

全文共 716 字

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男儿流血不流泪,而我却流下了泪水。2020年的秋天,流行流感,我们班上很多人都得了流感。虽然我没有得,但是我却被冤枉。

星期三的上午,我刚来学校,准备放下书包呢,却被同桌的一句话打断,李秋臻用手摸着鼻子里面的鼻涕斯留斯留:“都怪你!害得我被你传染了。都怪你不吃药,哼。”我一听我去,什么叫被我传染了,什么叫我都怪我不吃药。我根本没得流感好不好?请你不要乱冤枉人好不好?还说是被我传染的,真的是不讲道理。根本是你免疫力不好,还不是被我传染的,真是睁眼说瞎话呀!现在的人呐,得了什么都是说别人传染的。对李秋臻于的话我怒气冲天的说道:“我没有流感!是你自己得!不能怪我。”那李秋臻也是来劲儿了。

第一节课是秦老师的数学课,李秋臻也没有管直接和我对吵吵了一节,李秋臻指着我的鼻子说:“要是没有你的话,我也不可能得流感”我也没有客气,直接说:“你凭什么都怪我啊,凭什么都怪我,是你自己免疫力差,不可能怪我。”……至于这节课的东西我们一个字儿没有听进去。

第二节是老李的课,我和李秋臻,安生了。因为没人敢在老李的课上放肆。如果偏要放肆的话那你就完蛋了。不是我说招这一节课我和李秋臻,都没有吵一个字。第三节课是美术课,这回我们在那里对愁。第四节课是体育课,我和李秋臻去各干各的事情了。走路队的时候李秋臻还不忘说一句:“都是你传染的,都是你传染的!”由于我吵不过她就没有再说话了。

中午回家的时候,李秋臻这一句话“都是你传染的。”我还是记忆犹新,在脑子里回荡开来。一到家我的眼泪就不由自主的流了出来。妈妈赶紧跑过来问:“怎么了?”我边哭边擦眼泪话连续哽咽着说:“李……李秋……秋臻……臻……说我得了……溜……溜感!”……

我的泪是委屈的,是冤枉的,是诉求的。

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篇15:初一教师节话题作文600字左右

全文共 662 字

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踏入初中的大门将近快两个月了,在这段时间里,我认识了许多不同的老师,有的认真,有的负责,有的幽默,有的和蔼,还有的……

说起这位严厉的老师,我会不由得愣一下。那是开学初的第二周,我们期待已久的体育课如期而至。听着老师有些沙哑的嗓音,我们做了一些准备活动。老师随意扫了我们一眼,果然一个比一个懒散。他嘴角微微上扬:“来,最近天气比较凉,让我们热热身,可别感冒喽!3圈跑起来,不齐加一圈。”这不是在开玩笑吧,一圈四百米,三圈的话就是1200米,我的腿,废了。我吞下一口气,在心里想到。

而排头又像是打了兴奋剂一般,如同一匹脱缰的野马,在前面玩了命地跑,这使我不由得用出吃奶的劲儿来追赶他们。渐渐地我的脚已经酸疼酸疼的了。可还有一圈呐,我脱离了队伍,身体开始不由自主的往前倾,感觉此刻的阳光是那么的毒辣。我的速度越来越慢,距离拉开的也越来越大。可老师无视我大喊我:“在加一圈!”一圈又一圈,这个老师是什么人啊,我们都是孩子,至于吗?

老师这时却跑过来,在后面轻轻的推着我,我转过头,看到是老师给我吓一跳,可是老师微笑着说:“再快点,快点,你马上就能追上他们了。你不比任何人差,相信自己。”顿时,一股奇异的力量注入了我的全身,步伐慢慢稳了许多,当我快要追上队伍时,老师在我旁边大口大口的喘着粗气,随之而来的是一连串的咳嗽声,没错,老师生病了。

我的鼻子酸了一下,泪水悄然的流过我的脸颊。跑完了,筋疲力尽的我回想起刚才的画面,我忽然觉得老师的职位是那么神圣。那个冷漠、严厉的老师去哪了?他带着病来上课,鼓励我,给了我自信和安慰。

老师,谢谢您!

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篇16:善良让生活更美好初一话题

全文共 1246 字

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有人说,善良的心是乐施于人,不吝啬自己的钱财,去帮助那些物质上有困难的人。还有人说,善良的心是普济天下,救人民于水火之中,把国家建设的繁荣昌盛。而我却认为善良的心是在平凡的生活中,愿意“授之以渔”。 Some people say that the kind heart is to be happy to people, dont hesitate to help those who have difficulty in material difficulties.Others say that a kind heart is the world of Puji, saving the people in the fire and fire, and the prosperity of the countrys construction.However, I think that a kind heart is willing to "grant to fish" in ordinary life.

有一则新闻报道说:非洲国家有些地方总是出现人被饿死的情况,很多其它国家都援助过,但情况依然不乐观。后来,我们国家去了一些人,把耕种的技术教给了他们,那里就再也没有出现过饿死人的现象。正是这样单纯的善良之心给了困境中的人活下去的勇气。

就拿我的事来说吧,我妈妈非常喜欢用我们家的电脑来听歌曲,但妈妈用电脑不是很熟练,所以,每当她想听歌曲的时候总找我帮忙。有时候我正在写作业或看书,妈妈一喊就得帮她把歌曲能好,有时候还挑选这首歌那首歌的,一耽误就是好一会。今年放寒假,我对妈妈说,总是这样太麻烦了,不如我把你教会怎么用吧。在我细心指导和妈妈用心学习下妈妈终于可以自己熟练地用电脑放歌曲了。确实,与其天天帮她弄电脑,还不如一次给她教会方法。所以说:“授人以鱼,不如授人以渔”。

我还曾听过这样一个故事:一个叫亨利的青年,那天是他30岁的生日,因自己是孤儿、身材矮小、长相不漂亮、讲着一口带着乡土口音的话,很自卑,没有工作也没有家。在他徘徊于生死之间时,朋友说他应该是广播里播的拿破仑的孙子。亨利听了后,精神大振,奋力创业。30年后,他成为一家大公司的总裁,请人查证了自己并非拿破仑的孙子。虽然他的朋友对他说了“美丽的谎言”,但是让亨利坚强的活了下来。难道这不也是一种善良的心吗?

一次,我准备在手机上下载一个学习软件,可怎么也能不好,我就请教一位同学,这位同学把我的手机拿到一边,没两分钟就能好了。我心想为什么要背着我呢,难道是怕我学会了给她“比下去”。既然这么简单为什么不教会我,教会我下次就不麻烦你了。其实如果她乐意教我,我会非常感谢她,当她以后遇到困难时我会尽力帮助她。这样一种互帮互助的局面不是很好吗?为什么要让善良之心没有发挥的余地呢?

无论是帮助非洲难民种粮食,还是用一句话改变一个人的命运,都是我们身边的平凡小事,遇到了,不能讽刺他们,要鼓励、帮助他们。真正的善良的心就是这样的。

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篇17:初一话题作文烦恼600字记叙文

全文共 1133 字

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毎个人都有自己的烦脑,不管是课业上的烦脑,或是工作上的烦脑,应该多多少少都有吧!而我的烦脑跟别人不太一样,我的烦脑是我是个近视眼。 毎 Personally have their own annoying brains, whether it is the troublesome brain or the troubles of work, it should be more or less! And meThe bothering brain is not the same as others. My annoying brain is that I am a myopia.

近视眼带给我很多的不便,例如像是当眼镜起雾的时候,我我就会看不清东南西北了,尤其是同学叫我是四眼田鸡,是我心中的痛,我真不知道要甚麼时候才能解决我的烦脑。

我很怕健康检查,因为我怕健康检查的时候,发现我的度数加深的太严重,我把这件事情告诉妈妈,妈妈跟我说:只要我努力注意看书的距离和时间,并且不要让度数加深的太快,等我十八岁,再让我去雷射就好了!

有一次,我们学校在吃面的时候,我的眼镜起雾了,而同学叫我,我认错人了,所以被同学笑,笑我是个四眼田鸡,那时候我难过及了,我也不想有近视眼呀!所以我很难过,老师告诉我:他们笑并不是有意的,他们或许只是一时好玩,但是却没有经过大脑思考,这样会不会伤害到你呢?或许他们明天就忘记有这件事情了。我听完老师的话之后,我的心情好多了,因为我知道他们不是故意的,是无心的,所以我就不会那麼难过了,也原谅他们了。

记得还有一次,因为那天下雨,所以我刚从车子上下来时,眼镜雾蒙蒙的,让我看不清楚前方,所以有一台车冲了过来,我吓了一跳,赶紧跳走,但是这却使我的右脚骨折了,到了医院,医生帮我做了整只脚的检查,医生告诉我,我的脚必须要动手术,那个时候,我的眼泪一滴滴的低了下来,我想:如果没有近视眼的话那该有多好呀!

妈妈跟我说:没关系啦!只要你以后看电视的时间不要那麼长、看书的距离不要太近,时间不要太长,学校下课时要多小山坡上的绿树,视力会慢慢进步,所以不要太心急。那个时候我才知道,原来近视眼是我自己造成的呀!所以我下定决心,以后看电视只看半个小时。果然,我的度速加深的没有这麼快了。

有一次,因为上学快要迟到了,所以我匆匆忙忙的出门,忘记带眼镜了,所以到了学校,我上课都没有听老师说甚麼,一直在找眼镜,所以老师看到了,就问了我一个问题,因为我都没在听,所以我就愣在那里,不知道如何是好,所以老师就把我训了一顿,那时候我好难过喔!所以我下课就去告诉老师,我不会回答的原因,老师才原谅我。

所以我希望大家能够尽量把自己的眼睛给照顾好,这样子你就能够减少一样烦恼了。

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篇18:拥抱母爱初一话题作文600字

全文共 629 字

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从下我就以妈妈为骄傲,因为在我的印象中,妈妈是一位兢兢业业的老师,一直以来把自己的学生当做的儿女一样看待,每次深夜的时候还能看到她印在窗前伏案的身影,她那一双包含深情的眼睛时候温柔的看你,如果你有什么亏心事,你将会和盘托出不会隐瞒,

妈妈的眼神里总透露出无限的关怀。很小的时候,每当我一个人走路时,妈妈总是用她慈爱的目光注视着我,脸上露出淡淡的笑容,似乎在为我扫除前方的障碍;稍大一些,当我能一个人出去的时候,妈妈则先叮嘱一番,再用她关切的目光送我出门,似乎在提醒我路上小心;现在,虽然妈妈已不再像小时那样看着我走路,但我深知,她那充满关爱的目光,是在注视着我在人生道路上前行……

一次,正值冬日,北风“呼呼”刮过,妈妈送我去上学。忽然,她一回头望到了我毫无遮挡的手,不禁皱起了眉头:“怎么又没戴手套?”我对此满不在乎:“忘记戴了,反正又不冷,不戴也没什么。”但是妈妈却执意将她的手套递给我,“命令”道:“戴上!”我的心中一阵感动,我素知妈妈的手禁不住冷风的,因此不愿听从,然而妈妈不容商量的目光最终还是让我戴上了那副还带着她体温的手套。北风一阵阵地刮来,妈妈的手上裂出了鲜血,那浸透了深深母爱的鲜血。我的眼眶不禁湿润了……

沐浴在这温暖的母爱光辉中,我感觉无比的幸福。妈妈用她深深的母爱为我编织起一个充满温情的摇篮,让我幸福地卧在这个摇篮之中。想着想着,我的耳边又回荡起那一首小诗:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”

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篇19:初一话题作文:自由

全文共 772 字

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“扑通——扑通——” 突然,一阵奇怪的声响打破了晚间休息时的那份宁静,我一下子被这莫名其妙的怪声吸引。循着声音向厨房探去,“是妖怪?还是鬼魅?” 我遐想着。经过几番细细搜查,原来是那躲在角落里的,最不起眼的“福龟”发出来的。

我悄悄地蹲下来,静静地注视着福龟的一举一动。只见它伸出前爪趴在透明的玻璃鱼缸壁上,用力地扑打着,拼命地捶击着,发出“扑通——扑通——”的声音。平时心若止水的福龟,此时就如同面目狰狞的“凶神恶煞”,似乎想要挣脱一座无形的屏障。

“难道是饿了?” 不会呀,才给它喂过鳝鱼片。

“难道是要换水?”也不会呀,水面洁净得如同一面镜子。我的心中直纳闷,究竟是什么让福龟变得如此烦躁?我试图与它对视,读懂它心中的话语。只见它那杀气腾腾的双眼中心,却是一片灰蒙蒙,十分暗淡,似乎含着一种深深的悲哀,又似乎带着一种强烈的期盼。我连忙喊来弟弟,听了我的感受,弟弟若有所思地说:“也许福龟渴望自由了吧!”我恍然大悟。

原来,引起福龟暴躁如雷的源头是“自由”,我心中顿时涌起对它的怜悯之情。我们一家对福龟的照料可谓是无微不至,总是给它提供清净的生活环境,食物也注重荤素搭配。可是它哪儿也不能去,没有伙伴,没有家庭,只能呆在那空间狭小的鱼缸里,每天都生活在孤独与绝望之中。福龟是多么希望,能有一位朋友倾诉心中的不快;福龟是多么向往,能在无边的江河中自由自在地嬉戏、畅游……想到这里,热泪不禁蒙住了我的双眼。我和家人、朋友外出聚会时,它却在鱼缸里饱受寂寞之苦;我在野外无忧无虑地玩耍时,它却在逼仄的鱼缸里处处受限制…… 我的心中充满了对福龟深深的惭愧和敬佩……

自由,是野草想长多高就长多高;

自由,是花儿想开多美就开多美;

自由,是藤蔓想爬上墙就爬上墙;

自由,是乌龟想出来嬉戏就出来嬉戏……

自由,是个活泼、幸福、神圣的词语,它是无可替代的,它也是不可侵犯的!

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篇20:以感动为话题的初一作文

全文共 668 字

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感动是什么?一千人有一千个答案,但是无论是谁,他们都是一尘封的心灵去品味,去感悟。

感动,有时是一杯淡茶,细细品味,你会发现略带甘甜。

感动,有时是一阵海风,细细感受,你会发现略带宽广。

感动,有时是一股甘泉,细细畅饮,你会发现略带纯洁。

总有一件事,令我感动。

那是一个风和日丽的星期日,我独自一人去外面玩。当我快步走向马路对面的商店时,却没有发现脚下的一块香蕉皮,一下子摔了个四脚朝天。我的手磨破了皮,血一直往下流,我疼极了,也害怕极了,便大哭起来,这哭声震惊了旁边走过的一位叔叔,他用和蔼的目光打量了我一下,之后把我扶了起来,揉了揉我受伤的手,对我说:“没关系,小朋友,我帮你揉揉就好了。”听了叔叔的话,我的心如同波涛汹涌的大海,久久不能平静,叔叔的一番话,像冬日的暖阳,温暖了我脆弱的心灵。泪,也便停止了

。叔叔给而我揉了一会,便抚摸着我的头,说:“以后走路要小心点哦,小朋友,不要再滑到了。”我会心的点了点头,叔叔也点点头,之后便走了。

望着叔叔远去的背影,我感动的哭了起来,多好的一位叔叔呀,他是多么的善良!

这件事已经过去很久了,但它如一颗星星挂在了我记忆的夜空里,是我久久不能平静。是啊,感动是什么?读书累了,年迈的父母给我削一个苹果,是感动;比赛失败了,朋友给予鼓励的眼光,是感动;有困难了,师长给予帮助,是感动;而此时,一位陌生的叔叔抚摸受伤的我,更是感动。

假如我是幼苗,我要感谢风雨,因为他给了我成熟的胫骨。

假如我是雄鹰,我要感谢蓝天,因为它给了我搏击的空间。

漫漫人生路上,让我们怀着感动的心航行,生命便更有光彩,生活便更加宽广!

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