听见大自然的声音作文(经典20篇)

春暖花开，冰雪消融，万物复苏……在我看来，这一切都是自然的声音。你也许会问：“什么是自然的声音？”如果你想知道这个问题的答案，那就和我一起探索吧！

春季是一个绚丽的季节，在这个时节，小草从土里露出了脑袋，花儿张开了惺忪的睡眼，树儿抽出了嫩绿的枝条，向全世界展示它的生机与活力。鸟儿唱着动听的歌曲，高兴地飞来飞去，好像在向人们展示它优美的歌喉。在我看来，这就是自然的声音。

夏天跟随着春姑娘的脚步悄悄地来到了我们的身旁。蝉儿在树上尽情歌唱，仿佛是在赞扬夏天的美丽景象。荷花姑娘羞答答地露出了笑脸，端庄地坐在莲叶上，观看孩子们欢笑嬉闹。在我看来，这也是自然的声音。

秋姑娘披着金色的大衣，迈着轻盈的脚步来到了人间，用神奇的画笔点染出一幅优美的画卷。看吧，听吧，到处洋溢着收获的喜悦声音。一个个大枣乐呵呵地坐在枝头，高兴地等待着农民伯伯将它们摘走。金黄的稻子成熟了，田野间飘荡着它们欢快的歌声，它们仿佛在唱道：“今年能有个好收成，一定让农民乐开怀。”在我看来，这也是自然的声音。？

冬季是一个美丽的季节，到处都是一片洁白。厚厚的雪层覆盖在屋顶上、树上、小河边……把一切都染白了。外面的世界静悄悄的，除了北风的呼啸，听不见其他任何声音。在我看来，这就是自然的声音。

自然，是一个技艺高超的音乐家，用她那灵巧的双手演奏出世间的绝唱；

自然，是一个优秀的画家，用鲜艳的色彩传达出心灵的律动；

自然，是一个神奇的魔法师，用神奇的魔法，变出美丽的画卷。

我爱自然的声音，爱它的优美动听，爱它的风韵十足，爱他的柔和婉转。

我喜欢听大自然的声音。

大自然的风、雨、河水、动物、植物，每时每刻都会发出响声。大自然的是多么动听啊。我喜欢听大自然的声音，美妙又幽雅。

一个夏天的星期天，我和妈妈起得很早，我们去探索大自然。

早上，有许多花草树木，树上的小鸟在“叽叽喳喳”的歌唱，花“嗡嗡嗡”的采蜜，五颜六色的花蝴蝶在天空中翩翩起舞……

中午，知了在树上“知了、知了”的叫，好像在招呼同伴……

晚上，我和妈妈去散步，一路上，草丛里有许多蟋蟀在叫像大合唱。

你听过大风的声音吗？没听过，不要紧，我来给你讲讲吧！

有一天晚上，大风呼呼地直响。我打开窗户，听到了大风吹打其它东西的声音：“轰隆隆”这像打雷的声音是大风吹打屋檐板的声音，“呜呜呜”这像狼叫的声音是大风吹打树叶的声音，“咕咚、咕咚”这像东西掉进水里的声音是大风吹打窗户的声音……

大风吹打这些东西的声音就像在开演奏会。我正在用心地聆听它们演奏：第一场，合奏。“轰隆隆”“呜呜呜”“咕咚咕咚”一会儿高唱，一会儿低沉，时而节奏明快，时而婉转动听，时而气势雄伟。仿佛让我看见了辽阔的大海，广阔的草原，茂密的森林。紧接着第二场拉开序幕，这是风姐姐的独奏。风姐姐用自己细细的嗓门来吹树叶子。“沙沙沙”轻柔缓慢，悠扬感人，渐渐地，渐渐地，好像催眠曲，让你进入梦乡，做一个美好的梦……

怎么样，大风的声音好听吗？只要你细心体味，也会听出其中的奥秘。

[听见风的声音作文

大自然像一位音乐家，一年四季都能奏出奇妙的音乐。

春天，万物复苏，世界万物醒了过来，一场珍贵的春雨“沙沙”下了下来，使花草树木能够吸取足够的水分，小草伸了伸懒腰醒了过来，打了一个哈欠轻轻地抖动了一下，把头上的露珠抖了下来“嘀嗒嘀嗒”。这时，雨停了，从天边出现了彩桥，阳光也变得更好，这时，蜜蜂女王派一些兵来采新鲜的蜜“嗡嗡嗡”，仿佛在说：“今天的收获绝对很大。”这时蝴蝶姑娘也“扑扑”地拍打着翅膀来凑热闹了，它在水上飞来飞去，仿佛在跳春之舞呢。

夏天，雷公公和闪电爷爷一起来比速度了，雷公不时就“轰隆隆”，电爷爷也用快速跟他比，可是结果雷公输了，生气地敲着自己的大鼓。雷阵雨后，又恢复了炎热。夜晚，青蛙、蛐蛐等开始了演唱会，青蛙先生开始一展歌喉“呱呱呱”，蛐蛐用小提琴给青蛙先生伴奏“蛐蛐蛐”，蜻蜓用它美丽的身躯在水中跳着，不时在青蛙先生那转悠呢。

秋天，花果飘香，有许多水果成熟了，许多人急忙去摘，不时会“啪”的一声水果掉了，就会有小朋友来捡。田野里，许多稻谷，农民伯伯拿着刀忙碌地割稻谷，“咔嚓咔嚓”看来收成不错啊!

冬天，白雪一片，有许多动物都在冬眠了，仔细听，还能听到动物打呼噜的声音“呼呼呼”，声音是那么小，因为怕打扰别人冬眠吧。

大自然的声音很奇妙吧!还有很多声音等着我们去探索呢

清晨，走出门，就与微风撞了个满怀。踏一条幽径，我用心倾听着大自然的声音。

我听到了一群蚂蚁跑步的声音。它们整齐划一地列队小跑。“扑”，一粒小坚果从头顶落下，“不好，炸弹来啦！”顷刻间，它们全都逃散了。

我听到了草丛深处甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。树叶上的露珠“丁——冬——丁——冬……”，滴落在一旁的小水洼中，发出异常清脆的声响，这声音仿佛敲冰戛玉，像是为甲虫们的音乐会伴奏。

我听到了蒲公英飘落的声音。金黄色的蒲公英们撑起了一把把洁白的小伞，当风儿吹起的时候，它们像随时准备登场的演员听到了音乐响起一样，沙沙地一阵细响，忽地一下，全飞上了天。我看到薄公英轻盈地飞呀飞呀，越飞越高。我的心，便也随着他们飞向天空。

我听到了飞流瀑布雄浑的声音，听到了远处潺潺的流水声，听到了蜻蜓拂过水面的声音，听到了鱼儿用尾巴泼水，你追我逐，嬉戏的声音。

“毕剥——毕剥——”我听到了千万朵花苞绽放的声音。我也听到了落叶归根的声音。不，那更是奉献的精神！落红不是无情物，化作春泥更护花！

大自然是多么和谐！每一条河流，每一棵树，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那丛林中的薄雾，蓝天上的白云，都在演奏着自己的乐曲。各种各样的声音交织在一起，构成了一曲美妙绝伦的大自然交响曲。

同学们，让我们一起去亲近大自然，倾听大自然的声音吧！你会发现原来世界的每一个角落都有生命，都有语言。

百褶裙黏着风 ﹐音乐是滴嗒﹐屋檐早已如画。浮燥的秋呤换得此景人也忍不住呆傻一会﹐风是缓缓的温柔﹐雨是漫妙的节奏﹐发丝随着记忆里朦胧的沉静﹐不停的碰触脸瑕﹐好似遇见了那年淘气的自己﹐不停着追逐雨滴的调皮﹐写下了一路模糊的印迹。

屋檐滴落的雨滴从一颗渺小溅的四周到处都有它的躯体﹐掉进了沟壑里﹐波纹循进﹔跑到了眼晴里﹐疲乏渐渐散了去。

雨是绵的﹐伸手感却﹐手心是温存的﹔雨是酸甜的﹐回馈给了了心间﹔雨是悄悄的﹐距离下一次总会不勉不甸。

自行车被摆放到了房间不易视野遥望的一处﹐上面还沾着上次雨天里的泥土﹐无人打理便风干了之前的模样﹐思续只觉的好笑﹐或许很久就有了一堆堆雨中前行的片段﹐也或许几度忘记了不会太忙。

在一片微观里﹐给自己一个描绘﹐车还在房间里﹐气息随着车胎渐停缓的嘎吱压迫了神精﹐总有那么一会什么话也不想说﹐只等窗户把全世界都收纳到了炯孔里﹐连笔记本里夹着那片落叶﹐配合这样的天气﹐一起飞到了枝上﹐好像从来就没在哪里停顿过。

苔痕细品悄然

墙角是纸亦如笔

曲调﹐熟而巧

微微却意 点点酩思

落日印霞﹐虹渡桥鹊

浅走﹐出路的遥望

漫步﹐谱景的空旷

偶然轻跑几句﹐也跟着越发静的出奇﹐微电影里音乐懂的人的性子﹐即使一个字眼不愿谱写﹐即使画面跳转的很博得一谗谗﹐角色总有那么点婉转﹐那么点感伤﹐人物是心情泻落的傀儡﹐故事永远都在怜悯那片时节﹐哪怕可以倒退到那前一秒﹐后一秒里很多都会错乱前一步的抉择。还不如就这样﹐想想﹐念念﹐渐渐的淡淡。

脾气时笑时怒﹐就像雨时绵时猖狂﹐一个冷不防﹐一个奇异颤。最近雨总很多﹐最近发霉的不止有面包﹐碰巧耳朵里塞着﹐李宇春的那年1987﹐下一曲便到了石进的恍若如梦。

偶然一个时间写下了这样的字眼﹐喜欢听风的声音﹐或许脑子不愿解释太多﹐就像喜欢听雨的声音﹐水滴从所有承载的树上﹐叶子上﹐花卉上﹐隔壁空地生锈的拖拉机上﹐随着自然界里重力的不自觉下降﹐便小小的抨击了﹐眼睛﹐耳朵﹐鼻子。

手执一卷红楼﹐在走廊里清了清了眼﹐似悲非悲﹐巧词精句﹐书引了惆怅﹐雨抚以平复﹐所有的浮燥﹐哪还有闲工夫占据人的心房﹐都悄悄的躲藏进了角落边缘。

听见下雨的声音﹐最低音总是贴心脏很紧﹐就算被雷电惊醒﹐还是忍不住推开门﹐问问天﹐问问地﹐问问自己。

听见下雨的声音﹐路有多泥泞﹐步伐就有多狰狞﹐未知总是很不经意间﹐不经意开始﹐不经意颓废﹐不经意留了很久的空白格。

听见下雨的声音﹐全世界都静了﹐只剩下光着脚丫﹐来到海边﹐堪蓝背囊﹐全都丢到了漂流瓶里。

听见下雨的声音﹐跑进了雨里﹐看不见谁﹐隐约里﹐连眼泪都埋没了咸味。

走进这片普普通通的热带雨林，谁，都浑然不知自己，已走进世界上最美的音乐的演奏场地——大自然。

大自然的音乐会，是无与伦比的。因为大自然的演奏除了已有高科技和高社会的人类以外，谁都有参加在这承载了许多大自然的野味的热带雨林的音乐会。只要你来了，我，便会对你说：“你来得正好。瞧!音乐会，开始了。”你也能隐隐约约感觉到大自然在对你说：就差你了。

随着一点淅淅沥沥的雨声，音乐会，开始了。先是听见它远处的起始音——从更高的山峰上传来的声音，逐渐地，清晰、响亮、热闹起来。随后，蜥蜴、小草虫也开始了演奏。风，像一个指挥者，指挥着树木发出沙沙、淅淅和嗒嗒的声音。突然，一行鸟儿扑楞着翅膀掠过天空，别担心，那只是一点转折音。一只猴子划过大树，留下一串快乐的音符。

突然，虫子的声音、树叶的声音、鸟叫的声音一齐响起，这时，你该知道，高潮开始了。并不是只有虫子、树叶、鸟叫的声音，大自然指挥着动物们不断地添加声音：水牛轻轻地叫唤、蜥蜴和蛇啪啪的声音。一群大雁拍着翅膀排成优雅的人字形出现在天空，在无垠的苍穹下时隐时现。那告诉我们，太阳已经依偎在西边的土地上睡下了。霎时，所有的声音嘎然而止，除了野兽的嚎叫和猫头鹰的咕咕声——一场山中的音乐会的尾声和余韵。

吼——咕咕——吼——咕咕——吼——咕咕……就像几架大提琴和木鱼的乐声在舞蹈。

听妈妈说她小时候生活在农村的一个小山岗上。每天早上妈妈都被可爱的小鸟清脆的歌声叫醒，田野里农民伯伯的山歌声、耕牛的哞哞声、微风吹过树林的哗哗声，还有小朋友在树林里嬉戏的喊叫声。多么美妙的大自然的声音啊！

可是，现在我生活的城市，却有很多噪音：汽车狂躁的喇叭声、火车长长的鸣笛声，夜晚工地施工的轰轰声、电视上伊拉克战争的枪炮声和失去亲人的儿童悲惨的痛哭声……只是偶尔在舜耕山上，能听见一些妈妈说的大自然的声音。

让我们保护环境、减少噪音、停止战争，让大自然回到我们身边！听：春天微风拂过树梢的轻柔声，种子偷偷钻出地面的沙沙声；夏天太阳火辣辣的烧烤声，知了无忧无虑的鸣叫声；秋天秋风扫落叶的哗哗声，蒲公英的种子欢快的飞舞声；冬天雪花漫天飘落声，人们踩在雪地上的咔嚓声。原来大自然的声音是如此美丽呀！

让我们共同倾听大自然的歌声吧！

听听大自然的声音，那是多么的清脆，多么的美妙。

树木像一只庞大的小熊一样，听听它的声音。风儿穿过树叶发出美妙的声音，可比钢琴弹奏的声音好听多了。树木发出吱吱呀呀的声音，那是人类在砍树木呀！听听大树的声音吧！它正哭呢。你们就没有想过要是你们是大树是会伤心的！

再说说小草吧！清晨的小草，晶莹透高，浑身绿油油的。仿佛听到它们在说，“我又长高了”。弯腰俯瞰，叶子上的露珠，咕噜噜的往下滚，滴滴答答落在草丛里，好象大自然演奏的美妙乐曲。感慨这绿油油的小草，它们默默无闻的存在，却给世界带来了无限的光彩。但是我们却不去珍爱它，让小草在天天都受到我们的欺凌和伤害呀！

此时又听到沥沥的水声，哦，原来是这些小小的水珠汇聚在一起，流向溪的声音。

小溪也是一样的，本来是像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。可是现在呢？水面中不断出现很多的垃圾，让我们也无法喝到干净的水。

看看我们的世界吧！如果没有大树，狂风早就把我们刮跑了。如果没有小草，我们的世界就不会变得美丽动人了。如果没有河流，我们就不可能喝到纯结的清水，吃不到可口的饭菜了。

让我们听听大自然的声音吧！

天空是蓝色的，海水是蓝色的，生活中的一切是那么的美好……

——题记

朝阳升起来了，湖泊为它梳妆；新月升起来了，群星为它歌唱；知了歌唱起来了，小鸟为它伴舞；让我们一起沉浸在这美好而又欢闹的气氛中……

大自然是多么美好，多么美妙，多么让人琢磨不透啊！一切都是那么美好……

“哗哗哗”你听，是什么声音啊！哦！呵呵！原来是一位年轻的音乐老师——大自然，正在演奏一曲春天的赞歌——春雨，经过春雨的洗礼，大自然又显得格外清新，就像周敦颐口中的莲花那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，而它只是为了给春天带来一种清新的感觉。

“知了知了知了”你听又是夏天的音乐精灵——蝉，在卖弄它那明亮的歌喉。一转眼间，炎热的夏天又悄无声息的来了，清凉的春天又匆匆的溜走了，走在树林的小路上，音乐精灵在歌唱，小鸟在为它伴舞，蟋蟀在为它奏乐，让我深深的沉浸在这个远离纷纷攘攘的世界的音乐海洋中，在这个海洋中尽情的游浪……

“沙沙沙”这是农民伯伯在收割粮食的声音，又是一个丰收的季节，农民伯伯都在这热闹的氛围内咧开嘴露出幸福的笑容，我又漫步在山间的小路上，听见秋之天使——布谷鸟，在天上自由的歌唱、翱翔；带领着一群天使在叫闹这“秋天来了”。这无疑是给大自然添上一笔“丰收”的喜悦。

啊！美丽又纯洁的冬天在秋风萧瑟的时候到来了，我们一起在纯白的世界中嬉戏、玩闹、这时冬之仙子披着洁白的纱衣在皑皑白雪中漫步行走，欣赏者冬日的美景，这时给大自然带来了“纯洁”的欢乐……

我沉浸在这美妙而又充满音乐的世界中，自我欢乐，陶醉，迷恋……

[关于大自然的声音的作文

在我们生活的大自然里，时时刻刻被各种声音包围着，有了这些声音，才让我们每个人的生活充满了丰富的色彩。

秋季的一天，妈妈带我去蛟河市的红叶谷观赏红叶。秋季的清凉的风让我感到爽快极了。我们正走在蜿蜒的小路上，四周的枫树像一团团火焰开得红红火十分的炫目。我们登上山顶，居高临下，绵绵不见首尾的红色的枫叶像轰然烧起的大火，让我一下就联想到《西游记》中的火焰山，“七月流火，红日当头，地气蒸腾，焰云缭绕，赭红色的山体形如飞腾的火龙，十分壮观”。突然！几声清脆的鸟叫吸引了我的注意，不由得让我移目搜寻。我顺着声音望过去，一群小鸟被枫叶染的通红，它们像火中会行走的火炭。在林间跳跃飞翔，特别是委婉动听的鸟叫声，好像被这如火的鲜红色包裹着一样，甜美的不由得让我心醉。太阳的光线从树木的缝隙间穿过，照射在眼前这条清澈的小河面上，河水泛着散碎耀眼星光，仿佛像色彩缤纷的珍珠唱着悦耳的歌声“叮叮咚咚”的流淌着，我的心里荡起一片涟漪。

“喳喳喳”，几声喜鹊的叫声让大家喜出望外，喜鹊一直被被誉为“吉祥鸟”，出行在外见到了喜鹊或听见喜鹊的叫声，都不由自主的向叫声来源的方向投去欣慰的目光，听说从宋朝起人们便已经把喜鹊作为吉祥物和西式来临的先兆。就连《现代汉语字典》上也有相关的解释：“民间传说听见喜鹊叫将有喜事来临，所以叫喜鹊”，每每听到喜鹊的叫声愉快的心情油然而生，心里不知道有多踏实，闻者的脸上都会绽放出灿烂的笑容！

大自然的声音无处不在，让我们一起在大自然的怀抱中，领略和分享大自然五彩缤纷的声音吧！

[大自然的声音小学生作文

对于生活的本质……“美”的了解，有的人是从行动开始的，比如旅游;有的人是从阅读开始的，比如看书;我则不然，因为我是从倾听开始的!

风，是大自然的呼喊。它呼吁人们不要破坏了自己的家园。听：晚风吹来，苇秆下正在安睡的水鸟受惊了，它“嗖”的一声飞出去，背上带着月光。清凉的晚风吹过，月亮仍嵌在水中。

雨，是大自然的哭泣。它为鸟儿无处筑巢而哭泣，它为人类破坏了自己的家园而哭泣。听：在午后黄昏时分，雨来了，来得这样气势非凡。雨伴着风来了，噼里啪啦，雨的脚步像炸了锅的豆子，像擂响了激越的战鼓。河中的流水拍打着堤岸，雨如断线的珠子一样往下落。

雷，是大自然的怒号。它为鸟儿们死于猎人的枪下而愤怒，它为人类只见眼前利益而愤怒。听：雷声隐隐传来，越来越响，终于“轰”的一声，大地也跟着颤抖。那声音仿佛奏着一曲豪放的交响曲。刹那间，电光闪闪，雷声隆隆。

大自然的警示，不能忽略。地球只有一个，保护环境，刻不容缓!在家园被完全毁灭之前，让我们重新做起，保护我们的家园!

大自然的声音是多么的美妙，多么生动。

春姑娘的到来让小溪上的冰渐渐融化，让黄莹、大雁等鸟类飞了回来。百灵鸟欢快的唱着嘹亮宽广的歌曲，音韵婉转多变，飞时只唱云霄，歌声好像是从云霄里冲出来的。“沙沙沙，沙沙沙！”雨纷纷扬扬，轻如牛毛，细如蚕丝，如尘似雾，从天空飘落下来。时而淅淅沥沥，时而滴滴答答。叮铃铃，春姑娘轻轻抚动着屋檐下的那串风铃，仿佛在说：“小同学，快去上学，别迟到了！”

夏哥哥来了，小青蛙在荷叶上“呱呱”叫着，仿佛在说：“今年的音乐会，我一定要拿第一名，所以我得好好练习。”“轰隆隆”一阵震耳欲聋的声音响起，随即，“哗啦啦，沙沙沙”声音响起，狂风大作，豆大的雨滴从天而降，雨来的是多么的突然，多么猛烈，花儿，草儿，大树都被雨打的啪啪直响。

秋姐姐来了又走了。

冬爷爷来了，雪花漫天飞舞，刺骨的寒风呼呼地吹着。梅花在雪地里绽放着自己的魅力。

我爱大自然的语言，当你走进大自然，你会懂得什么是纯洁，什么是美好，什么是最美的声音。

坐在长满青苔的大石头上，闭上眼睛，头枕微风，独自倾听大自然的声音。

我的耳朵灵敏地转动着，不放过一丝声响。很快，一阵叽叽喳喳的声音传入我的耳朵里。抬头一看，一群鸟儿正投入地唱着歌，歌声里包含着它的所思所想所见所闻，歌声是那么悦耳、悠长，就像一条小河悠悠流过。

忽然，河流变成了“飞流直下三千尺”的瀑布，落入深潭撞开万朵莲花，声音震耳欲聋，溅起飘飘洒洒的水雾。歌声停顿了一下，变成了一望无际的大草原，羊儿们悠闲地吃着草。我听得入了迷。鸟儿不知什么时候飞走了。我想：这群小鸟去的地方还真不少！

风在树枝间跳着舞。我听见了树叶用独特的“哗哗”声说着悄悄话。它们好像在谈论着自己的生活。听，那片发黄的叶子在抱怨时间过得太快，希望一年中有两个春天。另一片树叶还很年轻，它在风中不停地跳着摇摆舞。其它的树叶被它们吸引了，也加入了它们，它们谈天说地，好不快活。我真想和它们也说说话，可惜我不是树上的一员。

那阵风儿钻过茂盛的树林，跃过开满小花的草地，拂过水面，吹过人群。我紧紧跟着它。啊！我听见了树叶大合奏；听见了花儿打的节拍；听见了小鱼吹出的泡沫爆裂的声音；听见了蚯蚓的脚步声。我还听见了……

突然，风屏住了呼吸，树叶安静了下来，小花和小草紧紧靠在一起，哦，是我不小心惊扰了它们吗？

我依依不舍无奈地离开了这个声音的舞台。

自然，总是那么美丽，那么令人向往，让人爱怜。现下正是春天，燕子归来，百花争艳，正是万物生机勃勃的时候，而这，只是春天。一到夏天，荷花和荷叶相映比美。秋天——满地，满树的果实，让人垂涎三尺。冬天来了，大雪纷飞，总有几朵梅花与雪抗争。

如今我身处繁华都市，看到的只是树旁的道旁树，校园里修的整齐的树木花草，虽也觉得春意盎然，但总没老家的树木花草看着自由自在。想起老家的春，就那么想去看看、听听。记得小时候奔跑在麦田里，和其他朋友一起起放风筝，累了，就往地上一躺，听鸟儿在空中又飞又唱，听花开的声音，听我们欢笑的声音在耳边环绕。好不快活。

夏天的时候，就算有烈日，但也有树荫，也阻挡不住我们的兴致。夏虽让人有想睡的感觉，但夏有夏的美。躲在树荫下，听听蝉在树上的叫声，真是悦耳，但大人总不喜欢这声音，说是嘈杂，我也不知道我什么是改变了主意，也许是听老师说蝉的叫声珍贵吧，老师曾说过：蝉在地下等十三年才能鸣一个夏天。真是可怜呐！

过了一个困困的夏天，收获的季节也就来了，不管是春还是夏，总会有些特别的声音给这个季节添彩。秋天，我只顾收获又大又嫩的果实，总没有闲心去听听。秋天我最喜爱的就是站在枣树下，拿着长长的竹竿，打下那些让我流口水的大红枣，我忙，大家也忙，叔叔一车又一车地把玉米从玉米地里拉回来，妈妈，奶奶，婶婶忙着剥。枣从树上掉下来的落地声和玉米皮的脱落声，可不是收获的声音吗？

冬随着雪的飘零，冬天来了，看着洁白的雪花纷纷起舞，我忍不住要去外面玩耍，但我跑得太快，一不小心摔了一跤，顿时哭声漫天，我顾不上手上的泥，就用手抹眼泪，抹得一脸泥巴，奶奶赶快把我扶起来，安慰我，我在屋檐下，肆无忌惮的享受着奶奶的爱，虽然我摔了一跤。但能看到这么美的景色，也是快乐的。这时，听见奶奶在笑，还不知怎么回事，就拿镜子来照，看着自己画猫似的脸，也“扑哧”一声笑了出来，冬雪和欢笑谱成了一首冬之曲。

古人说：四时之景不同，而乐亦无穷也。我说：四时之音不同，而乐亦无穷也。这“音”是来自大自然的，大自然以奇特的诗音，扑出一首悠扬委婉的欢乐颂！

篇二：听听自然的声音

我们看到的万物，包括人类，都是大自然的恩赐。美丽而又神奇的大自然，用她轻柔的双手，抚摸着世间万物，赋予了万物灵气，带给它们生机，让它们连同人类在美丽富饶的地球上更好地生活下去。认真聆听自然的声音吧！那时你就会明白生命的美好，生活的真谛！

听!鸟儿在叽叽喳喳的歌唱，他们的歌声很悦耳很动听，他们显得十分的开心，有的还在树上手舞足蹈的。远处的树枝上落着一群鸟，我悄悄的靠近他们，想听听他们在说什么。有两只鸟在一旁坐着，看他们的样子很幸福，雄鸟一直安抚着雌鸟，还为她唱歌呢!真是对恩爱的夫妻呀！一旁，还有两只鸟，雄鸟嘴里叼着一支玫瑰花，好像正在向雌鸟求婚，雌鸟答应了，他高兴的不得了。还有一只小鸟，依偎在母亲的怀里，开心极了。有些时候，鸟比人更懂真情，不是吗？听！鸟儿还在歌唱，他们好像在说：只要心中有爱，人间处处是天堂。

风姑娘来了!微风轻轻地抚摸着我的脸颊，为我擦去汗珠；寒风让我感到害怕；狂风带给人一种不祥的感觉。风姑娘就是这样，变来变去，让人捉摸不透，风轻轻的吹着，给人带来快乐。风姑娘是调皮的，动不动就捉弄别人。如果你有兴趣，就在风姑娘玩耍的早上，站在院子里，感受风的吹拂吧!

自然，美丽而又神奇的大自然，她带给我们太多的梦幻，太多的憧憬，让人对她心生向往之情。听听自然的声音吧！和风的吹拂声、小鸟的欢叫声等等，那些声音都是很普通很普通的，但也是最真实最自然的声音。认真聆听自然的声音吧！那是世界上最纯洁的声音，在聆听的过程中，你会明白生命的真谛、生活的美好。听听自然的声音，学会用心感受一切……

师：人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中，大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们，今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。

（板书课题：倾听大自然的声音）

说到这里我的耳旁就回荡起了：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声；回荡起了“阴风怒号，浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们，你也听到了吗？听到了什么声音呢？来说说好吗？

生：我听到了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙鸣声

生：我听到了“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声

师：说得多好，其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧，继续！

生：我听到了“松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

生：我听到了“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。

师：看来同学们真的是一个生活的有心人呀，当你漫步于大自然中，当你聆听到这些来自于大自然声响时，心中有那些话要说呢？老师先说一句吧：当我听到淅淅沥沥的雨声时，我的心仿佛纯洁成一滴水，我好想浸入泥中，为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢？想说什么？

生：当我听到呼呼的风声，我想随风飞舞，去观赏祖国的大好河山。

生：当我听到潺潺的流水声，我想变成一条活泼的金鱼，永远欢游在它的胸堂。

生：当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星，在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

生：当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在辽阔的草原上，让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴，感受“天苍苍，野茫茫”草原的辽阔。

……（学生激情高涨，一发不可收。）

师：我为同学们丰富的想象力而深感欣慰，大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音，用心感悟了大自然带给我们的乐趣，下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音？这些声音给你带来了什么样的心境？

（师放音乐《百鸟朝凤》音乐，生边听音乐边看大自然画面，让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中）

师：好了，说说你听到了什么？想到了什么？心情如何？

生：我听到了鸟叫声，我好象来到一个大森林中，与百鸟同舞，与鸟儿对唱，好快乐。

生；我听到了各种鸟的鸣叫，一片欢腾的景象，刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方，我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着，穿梭于树林间，互相嬉戏，好欢快、好热闹，我也好快乐了。

生：我也听到了好多鸟的叫声，当我听的时候，我好象变成了一只鸟，飞翔在百鸟群中，与它们追逐、与它们歌唱，我忘记了尘世的一切不快乐，尽情享受在大自然的怀胞中，感觉自己好幸福。

师：听了同学们的发言，我只想说一句话：你们是想象大师！有着丰富的想象力！大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢乐，它让我们留连忘返，融入其中，享受不尽，感受多多。可是，亲爱的同学们，我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的？

生：（齐答）虚幻的。

师：如果我们现在到大自然中去，会听到这些美好的声音吗？真诚地告诉我。

生：可能会听到，但要等。

师：为什么要等呢？

生：因为鸟儿的鸣叫，狮的吼叫等一些声音很少了。

师：哦，是这样呀。那在我们生活的环境周围，一般可以听到些什么声音呢？

生：可以听到水流的声音，雨打树叶的声音。

生：多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。

师：当你在说到伴随你的生活周围的声响时，老师听出了你愤怒的心声，是不是？你很气愤吗？

,12

【

生：是的。

师；那是为什么呢？

生：由于人们对环境的破坏，使得我们的生活失去了美好的声响，让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染，让鱼儿也失去了美好的生息之所；大量地猎杀，使珍稀动物濒临灭绝，至于那马嘶、狮吼就更难听到了。

师：你说得很好。同学们，刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢？

生：能！

师：看来我们的生活真的失去了太多的缤纷，失去太多的美好，你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢？说说我们各自的设想。

生：保护森林，让鸟儿有栖息之所。

生：植树造林，让动物重归大自然。

生：保护鸟类，保护动物，让生态保持平衡。

生：保护水源，让鱼儿有生存的地方。

师：你们的方案都是可行的，如果真的能实施，那么就不愁你听不到大自然的声响了，从我做起，从现在做起吧，让我们生活在美好的大自然的怀抱中，感受它的美丽、感受它的温馨。如果你能把你这节课的所思所想写下来，那一定是美丽之中蕴有遗憾，欢乐之余又有思索，那是真诚的流露，下面请以“大自然的声响”为话题记下我们心灵的轨迹吧。字数不限，有多少记多少。

（学生写作，老师巡视。20分钟交流。）

（有学生举手）

师：好，我们稍停一会，有几个同学已完成任务，下面我们一起听听他们的佳作。

生：（生念作文）

师：这位同学用生动形象的语言为我们描给出大自然悦耳的声响，同时也让我们体味到他的感觉。在字里行间也流露出他对现在周边环境的忧虑。应该是一篇成功的作文。

生：（念作文）

师：这位同学重点描绘了大自然的各种声响，让我们跟随她再一次走进了那令人神往的大自然中，真切体会它的美丽。

（下课铃响）

师：今天这节课我们一起涉足于大自然中，聆听到了好多来自天籁的声音，虽然它离我们有些远，但任能给我们带来好多美的享受，但愿在我们的心中、生活中永存这种美，让我们一起努力去保护它吧，同学们再见！

[话题作文“倾听大自然的声音”课堂

那带有点点水汽的湿润空气，颤抖着，与我的鼻翼擦肩，传达着那股莫名的激动气息。

山间竹林，潇洒又挺拔;锨镐镰刀，忙碌又愉悦;双手双脚，轻快又欢畅，竹笋去哪儿?我们一行人展开了地毯式搜索，不放过任何一个可疑的角落。尽心尽职的竹叶即使落地也不忘为竹笋搭建天然屏障。我的双脚不断与地面摩擦，一个不易察觉的尖角使我的触觉细胞载歌载舞，俯下身，层层竹叶纷纷避让。仿佛发现了宝藏一般，我惊喜的目光聚焦在普通褐色中的一丝翠绿，如同碧玉般，鹤立鸡群。小家伙毛绒绒的稚嫩身躯吐出绽开笑容的绿意。呵，新生命的诞生总让人的心田多一份怜爱和欣喜的花朵。

低头不语，沉默地思索那一幅幅美妙景色。翘首，迎面扑来的却是令人措手不及的画面。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”可不是吗?琼枝玉树，梨花，完全可以与雪之精灵媲美，很有一番冰清玉洁的韵致。一阵微风拂过面颊，这幅画忽然活了，成千上百的银蝶乘着风儿飞舞，仿佛落叶缤纷。步入梨花的圣殿，连风也裹着曼妙的香气息，舒展双臂，想融入画卷，可这调皮的花瓣儿总是绕道而走。不过换成谁也不忍心对这精致大自然的馈赠而耍小脾气。我不想打破这梦幻般的意境，轻轻地蹲下，静静地欣赏……

不知不觉，一股浓重的水汽悄然靠近。水，晶莹零碎的磁石，总以它特有的魔力吸引着万物生灵。水面，如同魔法水晶石一般，毫无保留地展示出万物本有的美好。不自觉地，将手指引向水面，刹那时间，水的精灵迅速包围我的魂魄，垂下眼帘，便有股清凉得飘飘然的感觉。似乎，已潜入水底，没有丝毫多余的噪音，全身所有的知觉除了惬意，还是惬意……

小道边的野花星星点点，散落一地的彩沫儿般，又似五彩斑斓的星星，闪烁在绿草掩映间，还眨呀眨。这不，我身旁便有一地的碎金，灼灼逼人的刺目闪光轻易俘获了我的目光。“马兰花开二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”细碎的花瓣并无灿烂的辉煌，只是因为它们的携手并进才能绽放出如此多娇的阳光笑容。不留心的一瞥，我俯身端详，不知名的几束草只是没有绚丽的色泽，否则，定会成为百花中的佼佼者。五六朵“小花”凑在一块儿，每一株都似乎经过悉心设计般，层层紧挨，彼此映衬。

碧空灿烂，云影徘徊，霎时间，忽觉天地明朗，心胸开阔。

我不喜欢你的声音，像摩擦粗糙的树皮，还带着长长的尾音。

“孙女，过来吃饭喽”“天冷，多穿点……”我把你的声音当成生活中的噪音，直到再也听不到你的声音。

“你外婆生病了，要住医院检查，这两个星期我来接你放学。”放学路上，妈妈边开车边说。

我愣了一秒钟，这才想起来平时一般都是你接我放学。“哦”。我不在意地应了声，什么检查要做两个星期？我心里疑惑，也没多问。

车里的音乐依旧响着，把我的思绪从这事上移走。

回到家，家里一切照旧，妈妈在厨房忙碌，发出次拉茨拉的炒菜声；弟弟在书桌前写作业，发出细微的木头铅笔的声响，只是不再听到你没头没尾的唠叨声，房间里变得有点单调，有些陌生。

时光流转，一星期过去了，我竟开始有些怀念你的声音，想听见你在厨房忙碌的声音，想听你包里钥匙扣相互碰撞的声音，甚至想念你的岁岁念的声音。

我开始有些担心你，病严不严重，听说要抽骨水，会不会很疼？

我才猛然发现，一星期过去了，我连你生了什么病都没问过一句。

周五晚上，我照例出门散步，走在马路上，眼前依旧是车水马龙和闪烁的暖橙色的灯光，耳边传来汽车的鸣笛声，人们的交谈声，混合在一起，却格外晃眼，刺耳。

我缓步往家走，走到门口，意外地听到了熟悉的声音——“这么晚了，怎么还不回来？怎么能让她自己出去呢？……”

我一下子激动起来，是你！是你的声音！我眼眶有点湿，我明明不是个多愁善感的人啊。

第一次，我这么期待听见你的声音。

“绿”在生活中是必不可少的资源之一。可随着人们的破坏，“绿”在生活中已经渐渐减少了。全世界的“绿”也不过占68%，更别说中国了。

今天，我就要从灰尘满天飞的城市，回到空气清新的农村，要来体验“绿”的感觉。

我随外婆、姐姐、妹妹和妈妈一起上乌龙山。

沿着石头做成的小道向上走，放眼望去，是一片翠绿色的竹林。眼尖的妹妹，立即发现了异样，竹子的树枝长了粉红色的果实，便问了妈妈，妈妈也不知道。这时，在深思中的外婆发话了：“这是毛竹花，花谢了，留下的果实，12年才开一次花，而且只有灰竹才开花，我在小时候，才见过一次，你们真幸运。”

听完了外婆的话，我们都恍然大悟。

走累了，坐在石径边上的小亭里歇歇脚，我抬头便看到一些粉红色的花，他既像桃花，也像樱花，我便问经验深厚的外婆，外婆也说不上它的名字。

再往深处走去，便看到了一点点红色的圆点。“那是野草莓，快摘啊!”外婆喊道。我便都忙碌起来……

今天我们既走进了大自然，又收获了果实。

我想大自然是多么可爱，那么我们要去尽力保护他!让我们一起携手共创美好的家园。

我喜欢大自然的声音，因为只要你认真倾听，就会发现，它是丰富多彩的，美妙、动听的。

我喜欢四季”沙沙沙，沙沙沙“的风声，因为春天的风声，给我们带来了春暖花开，春意盎然，万物复苏。树儿吐出嫩绿的新芽。夏天的风声给人们带来凉爽。秋天的风给人带来丰收喜悦。冬天的风声，给我们带来美丽的雪花。

我喜欢小溪”哗啦哗啦“的流水声，似乎在弹奏一首动人的旋律。我喜欢小鸟”叽叽喳喳“的叫声，那么清脆悦耳， 仿佛在唱一首美妙的歌曲……我喜欢青蛙”呱呱“地叫声。仿佛在跟人们说：”今天又是一个丰收年!“我还喜欢雨点”淅淅沥沥“的声音，滋润着大地，滋润着万物。花儿吸饱了露水绽开了美丽的笑脸。我喜欢小猫的”喵喵“声，小狗的”汪汪“声，布谷鸟”布谷，布谷“的声音。喜欢小朋友们开心的”哈哈“大笑的声音……我爱大自然，更爱大自然的声音。它们汇成了世界上一首最动听、美妙的交响曲。

小作家：邓雅涵

大自然有许多美妙的声音。

雷电，是大自然的音乐家。轰隆隆，轰隆隆，仿佛是雷公公在大声狂吼，叫人胆战心惊。北风呼呼地刮着，与雷声，奏出一首雄壮的乐曲，乐曲雄伟有力，时而高，时而低，大自然真神奇。

小溪，也是大自然的音乐家。哗啦啦，哗啦啦，从高到低淙淙流动着。一群孩子跑过来凑热闹，拿起小石头，用尽吃奶的力气往小溪扔，扑通，扑通，一次比一次远，哈哈哈，调皮的孩子大笑着。

蜜蜂，是大自然的歌手。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它扇动着自己漂亮的翅膀，在花丛中穿来穿去，有时在辛勤地采蜜；有时在花丛中快乐飞舞；有时还懒洋洋地躺在花瓣上睡觉呢……下雨了，小蜜蜂不得不躲进一片花瓣下避雨，沙啦，沙啦，这时，花朵们都仰起头大口大口地喝起水来。

大自然奇妙的声音很多很多，只要你仔细观察，一定可以发现更多大自然的奥秘。