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上课时一只蜜蜂飞进作文(汇集20篇)

导语:蜜蜂会蛰人,大家要学会保护自己,以免受到蜜蜂的伤害。下面是小编收集整理的上课时一只蜜蜂飞进作文,欢迎各位阅读。

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作文

1000

蜜蜂旅游记作文500字

全文共 520 字

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今天,有一只调皮的小虫子溜进了我们的课堂,认真地听起课来……

这节课,班主任正在黑板上写字。忽然,我的耳边响起一阵声音,仿佛是蜜蜂煽动翅膀的声音,仿佛是风声,仿佛……哎呀!我怎么走神了,一定要认真听讲啊!我暗暗地对自己说。果然不出我所料,这是一只黄色的小蜜蜂。她在阳光的照射下显得格外漂亮:黄黄的身体,透明的翅膀,尖尖的小针。小蜜蜂在空中盘旋了几圈,落到了老师的头上。老师发现时,同学们已经笑得东倒西歪,当然我也乐在其中,难以自拔。蜜蜂遭到了老师的驱赶,直奔我而来,就在蜜蜂要与我亲密接触的关键时刻,我一个漂亮利落地闪身,蜜蜂准确地落在后桌的脸上。我忍住笑,但是我只是表面上不笑了,心里却乐开了花。小蜜蜂再也不动了,一直在我后桌脸上,仿佛要在那儿安居乐业了。我的后桌吓坏了,身体僵直,脸涨得通红,眼睛斜盯着自己腮帮上的那只小蜜蜂。下课铃声救了他,他像小鸟一样飞了出去,小蜜蜂也随之而去。我尾随其后,想一探究竟。小蜜蜂早已不知去向!我问:“为什么小蜜蜂老是黏着你呢?”他不好意思地说:“我早上吃炸地瓜条,蘸的是蜂蜜,嘴角没擦干净,蜜蜂一定闻到了!”我们一起笑了起来,笑得特别的灿烂。

蜜蜂啊,可爱的蜜蜂!为什么不再跟我们玩一会儿再走啊?哎!再见!

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篇1:写小蜜蜂团结友爱

全文共 847 字

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以前我对蜜蜂没有一点好感,总认为蜜蜂是咬人的飞蚂蚁,因为每当有人从它的窝下走过时,它就会趁人不备,突然从上面飞下来叮你一日,而你对它却无可奈何。不过后来发生的一件事情,让我改变了对蜜蜂的看法。

我家的屋顶下有一个蜂窝,里面的蜜蜂都是“移民”,它们不知是从什么地方飞来的,以后一直在这里安家落户。这个蜂窝不大,里面的家庭成员也不多,大约只有20几只。有一天早晨,我想去拜访这些邻居,就来到蜂窝下,可是很久不见动静,我想,大概是它们都出去了吧。我再等了一会儿,有几只蜜蜂飞回来了,它们进了窝,然后又出来了。它们是在搞什么活动吗?我便悄悄地跟踪它们,结果就来到油菜地里。原来蜜蜂是来采花粉酿花蜜的!它们每天起早贪黑地干活,真是勤劳。

第二天早晨,我又来探望它们,结果发现蜂窝掉了下来。我想,昨晚刮那么大的风,吹得楼上的玻璃都掉下来一块,蜂窝能不掉下来吗?现在蜜蜂正拍打着翅膀,围着掉下来的蜂窝飞来飞去。我感到奇怪,掉下来的蜂窝已经没用了,为什么蜜蜂还围着它飞来飞去呢?一直等到蜜蜂慢慢地少了,我才用树枝碰了一下蜂窝,几只蜜蜂从蜂窝里飞了出来,让我虚惊一场。我又用树枝碰了几下蜂窝,结果有蜂蜜从里面流了出来。突然,我看见一些白色米粒大小的东西,原来是蜜蜂的卵和幼虫。我猛然意识到,蜜蜂刚才围着蜂窝转的原因有两个:一是因为里面有它们用劳动换来的蜂蜜,它们不忍心弃去;二是因为里面有它们的卵和幼虫,它们为没有保护好自己的孩子而感到悲伤。

过了几天,我看到蜜蜂又聚在一起,重新修筑它们的窝。这天下午,我看到蜂窝已建好了一小部分。又过了几天,我看到蜂窝已经完整地建好了。前一天晚上又刮了很大的风,比上一次还大,但是蜂窝没有掉下来,说明蜂窝比以前的结实多了。这个蜂窝比以前的还大了许多,大约有两个拳头大,可见蜜蜂的确花了不少工夫。

蜜蜂不但勤劳,而且顽强、团结、永不放弃,这种精神令我十分敬佩。当别人靠近它的窝时,它进行攻击,是因为不想让它的同伴和幼虫受到伤害,这种安全意识和勇敢精神是值得称道的!

[写小蜜蜂团结友爱作文

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篇2:蜜蜂和蝴蝶

全文共 524 字

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春天来了,公园里草翠花开,美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂在花丛中流连。一只翩翩起舞的蝴蝶,身披绚丽的彩色纱衣,格外引人注目。

一个孩子惊喜地大声喊道:“大家快来看呀,这只蝴蝶多漂亮呀!”他的小伙伴们都围了过来,“是呀这只蝴蝶太漂亮啦!”“这么漂亮的蝴蝶,要是能捉到该多好呀!”孩子们欢呼雀跃,追着蝴蝶跑。蝴蝶听了孩子们的赞美,得意极了,她极力扇动着美丽的翅膀,时而上,时而下,时而左,时而右,好像和孩子们捉迷藏,又好像在肆意地炫耀。一只勤劳的小蜜蜂,正在这只蝴蝶附近忙着采花粉。她俩飞呀飞,来到了同一片花丛中,蝴蝶高傲地说:“丑陋的小蜜蜂,你这样忙来忙去,不觉得很辛苦吗?”小蜜蜂笑呵呵地说:“是辛苦了点儿,不过,看着自己用劳动换来的果实,心里就会美滋滋的,就会很快乐。”蝴蝶轻蔑地说“哼,我有美丽的外表,不用劳动,就会得到孩子们地赞美,可你呢,只顾忙,有谁说你美 ?”“你的确很美,但光有美丽的外表是不够的,人们常说‘心灵美才是真正的美 ,劳动才能创造美好的生活’……”小蜜蜂说完,又忙着采花粉去了,蝴蝶红着脸飞走了。

天气变凉,花儿凋谢,这只美丽的蝴蝶变成了丑陋的蛹,没有人再去赞美它,而人们在享用香甜的蜂蜜时,总会想起勤劳的蜜蜂,总会回味劳动创造的甜蜜。

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篇3:蝴蝶与蜜蜂小学生作文350字

全文共 537 字

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从前有一座漂亮的花园,它是蝴蝶蜜蜂生活的乐园。它们在园内飞东飞西,生活得非常快乐。

风和日丽的一天,它们又在 园中相遇了。美丽的蝴蝶歇在一朵粉红色的花朵上嗅嗅闻闻,还扇动着那对大翅膀翩翩起舞,尽情地将自己吮吸蜜汁的喜悦表达。蜜蜂也跷着翅膀在旁边洁白的花瓣上闻闻嗅嗅,还用“嗡嗡”声把自己采到蜜汁的愉悦释放。这时,来花园游玩的人也多了起来,有人夸赞道:“瞧,多么漂亮的蝴蝶呀!”还有的小孩嚷着要大人抓住它给自己欣赏呢。蝴蝶听到后就有点飘飘然了,得意洋洋地对蜜蜂说:“鼓眼睛的丑蜜蜂,就连游人都对你视而不见,还不快点滚出去?这里是我的天下呀。”蜜蜂据理力争道:“我们蜜蜂是没有你们花蝴蝶漂亮,但是我们每天飞南飞北忙着采蜜,所酿出的味道甘甜、营养丰富的蜜汁不是为自己,而是为了人类。你不该嘲笑我的。”这时正巧有一个头上扎着羊角辫的小女孩指着蜜蜂对妈妈说:“快来看呀,勤劳的蜜蜂又为我们采蜜忙了。”

蝴蝶听了蜜蜂和小女孩的话,仔细想了一下,觉得蜜蜂说得言之有理,受人们的赞扬也当之无愧,就连忙对蜜蜂说:“对不起呀,小蜜蜂!我不该嘲笑你 。你们确实能酿造出甘甜的蜜汁给人类送去健康和快乐。”从那以后,蜜蜂和蝴蝶不但能和睦相处,而且还成了互帮互助的好朋友呢。

[蝴蝶与蜜蜂小学生作文350字

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篇4:上课说话检讨书1000字

全文共 1195 字

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早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话,影响课堂秩序和听课效果.可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲话了,希望老师能原谅。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.

如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.

我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话,给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

老师我保证,我以后再也不会犯类似的错误了,以上是我1000字的检讨,希望我的诚恳检讨,得到老师和校领导的原谅。我会用实际行动证明我的诚恳。

此致

敬礼

检讨人:

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篇5:上课开小差作文300字

全文共 336 字

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我相信上课开小差大家都知道,也开过吧!嘻嘻。今天我就和大家来说说最好笑的开小差吧。

有一次上音乐课的时候,我同桌上一次的音乐课拉下了,他就问我教到哪里了,于是我用手指了指第二课。没过多久他有问我教到第二课哪里了,我又指了指第一节的京调。突然音乐老师提高了声音吓了我一跳,我想被老师发现我们在说话,于是我立刻停止了说话,可是同桌老是问我我没回答他。最后还是被老师点名了,站到后面去了。我是无辜的,百口莫辩啊。

还有次上语文课。我在课上想着别的事情,根本就没听老师在讲什么。但老师点名让我回答问题是我愣住了。我站在哪里回答不出来满脸通红,真想找个缝钻进去,太丢人了。事后想想上课不应该开小差的,这样对我没什么好处也辜负了老师辛勤的劳动成果。

你们有着什么样的开小差呢?欢迎和我分享。

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篇6:勤劳的小蜜蜂

全文共 431 字

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春天来了,百花齐放,小蜜蜂们纷纷来采蜜。

蜜蜂的一家通常由1只蜂后、500至1000只雄蜂和几万只工蜂组成,它们都住在蜂巢里。蜂后和雄蜂是家里的“懒虫”它们每天吃吃喝喝,从不劳动,但担负着生儿育女的重任。工蜂是家里最勤劳的小蜜蜂,负责外出采蜜,它们飞到花朵上,嘴部伸出一根小管子,把花蜜吸住到肚子里,用身上的绒毛沾起花粉,然后把花蜜、花粉带回蜂巢。

回家后,工蜂要醉造蜂蜜,打扫卫生,建造蜂房,用蜂蜜喂养幼虫、雄蜂和蜂后。当蜂巢受到攻击时,工蜂会立刻冲出去,用尾部的毒针蜇刺敌人,一旦蜇到对方,工蜂也会死去,但它们为保卫家园甘愿牺牲。蜜蜂很爱干净,如果它住的地方不干净,蜜蜂就会生病死掉。

妈妈小的时候,一只蜜蜂误闯到妈妈的房间里,妈妈还以为是一只小虫,用手一拍,小虫死了,妈妈的手也肿得很大很大,后来才知道是一只蜜蜂。蜜蜂是我们的好朋友,它们不仅酿造了香甜可口的蜂蜜。更重要的是,当蜜蜂在花间采蜜时会把一些花粉带到另一些花上,这叫授粉,是许多花儿结成果实的必要条件。

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篇7:小蜜蜂

全文共 476 字

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每当听到“团结友爱”这个词的时候,我就会想到一步电影《大灌篮》。里面的主人公方世杰是一个孤儿,被功夫学校的太极拳老师收养后开始学功夫。

在一个夜晚,太极拳老师去世,便把真气传给方世杰。方世杰慢慢长大,但因打架被逐出校门。后来,他碰到一个人,那个人看见方世杰投篮很准,就让他申请进篮球队。他们的队长就跟方世杰PK一场。方世杰赢了。当最强劲的对手来临时,方世杰一队的对手——火球队,用小动作把队长的手踩得骨折了。在这个万分紧急的情况下,功夫学校的思维师傅各显其能,把火球队打得落花流水,狼狈而逃,赢了第二场。第三场的最后一球,球要扣进篮时,裁判突然把球顶了上去。原来,火球队的教练收买了裁判。方世杰突然想起了穿越时空的功夫。他利用太极术把时空倒流。投球的时候,球要到篮里时,忽然转向右边,队长马上拿球扣篮。“哗!”掌声如雷。此时,方世杰领悟到一个道理:打篮球最爽的不是灌篮,而是团队精神!

是的,团结起来力量大,势单力薄是很难成功的。俗话说:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。这句话一点儿也没错。

对,只要有团结精神,你和别人一起奋斗,互相鼓励,你的人生道路就会充满阳光。

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篇8:小蜜蜂作文

全文共 898 字

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一天我去公园里玩,那里有许多月季花。每当鲜花盛开之时便会引来许多的蜜蜂

那天月季花又开花了,几只小蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌,拍打着透明的翅膀从远处飞来了。我悄悄地走过去,仔细端详起一只小蜜蜂来,只见它穿着紫黄色的外衣,上面还有一圈一圈的黑道道,一双水灵灵的大眼睛,一根长长的吸管,便凑成了它那可爱的身躯。这时候爸爸看见了走过来,看见我仔细地观察蜜蜂,就冲着我笑了笑说:“丁丁,你是不是想了解蜂?”

“是呀!”我说。

“那我来告诉你好不好啊?”

“好啊!爸爸,您快点告诉我吧!”我急不可待地说。

“行,不过要到那边的亭子里才能告诉你。”这真是急性子病人碰上个慢郎中。我只好跟着爸爸一块向亭子走去。

爸爸坐在椅子上做好了之后不紧不慢地说:“大多数人都知道蜜蜂是一种对人类有益的昆虫之一,它采集的蜂蜜甜美可口,人们都爱喝,但是他们的工作情况和生活情况就鲜为人知了……”

“怎么,鲜为人知?”我打断爸爸的话问。“别急,听我说。”爸爸接着说,“他们的集体观念很强,他们追随蜂王,并像人们听从圣旨那样遵守蜂王的命令。当新蜂王产生时,老蜂王就带领一部分蜜蜂找到新居,死在那里,以便让新蜂王更好的统治蜜蜂的‘王国’。最可贵的要算工蜂了,就是人们说的专门采蜜的蜜蜂,你知道他能够活多长的时间吗?”“保证能活好几年。”我不假思索的回答。

“不,”爸爸否定说,“它最多活6个月,而且,工蜂出生后只能吃上两三天的蜂王浆,而蜂王却能吃上好几个星期。

虽说它吃的不好,但是它们基本上都是在劳动中度过的,人们也许会奇怪,常常看到那些蜜蜂飞来飞去,好像在旅游,又像在跳舞,怎么说他们的一生都在劳动中度过的呢?其实,这一点也用不着奇怪,他们在空中飞来飞去,这并不是旅游、跳舞,而是在向伙伴传递哪里有好的花的消息。当有人侵犯它们时,他们就不顾一切生命危险向侵犯者蜇去。因为蜜蜂的针联着内脏,当他蜇完后,便会慢慢死去……”

听到这里,我的眼睛湿润了,爸爸后面所说的所有话,我一句都没有听见。爸爸看见我激动的神情意味深长地说:“你知道我为什么要说着一些话吗?”“知道。”我说,“您希望我想蜜蜂那样对国家、对社会有用的人。”

爸爸听了,高兴地点点头,开心的笑了。

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篇9:日记300字观察蜜蜂

全文共 350 字

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天是星期六,我在家里写作业。突然,我听到了一阵“嗡嗡”的声音。

我抬头一看,原来是一只翅膀折断的蜜蜂,那只没了翅膀的蜜蜂在窗户上爬着,还发出“嗡嗡”的声音,好像是在向外面求救。

只见蜜蜂拼命使出了全身的力气,一步一步地爬上去,爬了三厘米了,五厘米了,八厘米了,可是,它滑到了原位。

蜜蜂还不放弃,使了吃奶的力气,又爬上了几厘米,可是到了最后,结局都是像坐滑滑梯一样滑到原点。

这时,我就在心里想:这下蜜蜂应该放弃了吧。可是,出乎意料的是,蜜蜂又一次使出了九牛二虎之力,又一次站起身,又一次爬了上去。

爬上去,滑下来,爬上去,滑下来。这样一直持续了好几回,我被这坚持不懈的力量感动了。

是的,只要我们坚持不懈,就一定会成功的,但是只有坚持还是不够,还要勇敢、自信、刻苦、勤劳等。

一只蜜蜂,让我知道了什么叫坚持不懈。

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篇10:瞧,这一群勤劳的小蜜蜂作文500字

全文共 584 字

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一提起值日,有的同学就皱眉头,我却不一样,我喜欢值日,因为值日让我快乐。

在夕阳的照映下,四个身影在忙碌着,有的在扫地,有的在擦黑板,有的在拖地,还有的在擦窗户。在这几个人中,我就是其中的一个。今天是我们几个打扫卫生,我们要整理整个教室,在组长一声令下后,我们开始忙碌起来,就如同几只勤劳的小蜜蜂

看我们那小组长,左手拿着簸箕,右手拿着扫把,弯着腰,那鹰一般的眼睛只要看到垃圾,他便动了几下右手,垃圾就不见了。她的头发一动一动的,在夕阳下显得格外的动人。

这边的副组长毫不怠慢,右手举起毛巾就开始挥动起来,宛如一部开动的机器,一、二、三、四,五、六、七、八,霎时间,墙上那块黑板就焕然一新了。

见这两个同学干得如此起劲,我和另外一位男同学也努力干了起来。

我从教室拿了拖把,飞一般地跑到卫生间,一手拧开水龙头,一手把拖把放到水池中洗干净,我动作麻利毫不含糊,过了一会儿,我拿起拖把回到教室,双手握住拖把,弓着背,手快速地来回摆动着。拖把头在地上飞舞着,不久,地上的污渍就消失了。

那位擦窗户的男同学也毫不逊色,只见他两手各拿着一块洗过的毛巾,如"刷子李"一般快,双手摆过的地方,绝无黑点,在教室内看窗外的景色也不再模糊了。

过了不久,我们的教室变得十分干净整洁,我们的值日的几个同学相视一笑,把手叠在一起,快乐地喊道:”耶!“,我们快乐的笑容融化到了美丽的夕阳里。

指导老师:赵洁佳

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篇11:“不速之客”蜜蜂作文400字

全文共 419 字

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我正望着窗外发呆,苦思冥想的创作。这时,家里来了一位“不速之客”,它正在我家飞来飞去,穿来穿去。我们用电蚊拍,拍不死,用网兜,逮不住,最后,它停在地上,我们用盒子捕住了它。

它长着黑黄色的三角形头,头上长着“齐天大圣”的两根雉鸡翎,它还有两颗虎牙暴露在外,被它咬到,肯定会起个大包。如果有花蜜,它会像“饿死鬼”一样扑上去,津津有味地吸吮起来。它还有6根像细树枝这么细的脚和“隐形”的翅膀,这两样东西可配了,只要脚一蹬,翅膀一扇,“不速之客”就腾空而飞,别提有多帅了!

想到还有一次,在数学课时,班级里来了一只巨无霸蜜蜂,大家都吓得魂飞魄散。同学们有的躲在桌子底下,有的躲到教室门口,还有的躲到臭哄哄的厕所里。我忍不住好奇心,就去看看,蜜蜂正瞪大眼睛,慢慢煽动它的翅膀降到我的座位上,我被吓得逃之夭夭。当我再回到教室时,蜜蜂不见了,我们大家兴奋得不得了。老师说;“蜜蜂在黄贾杭的脖子里。”这让我们哭笑不得。

我跟这位“不速之客”结下了深厚的缘分。

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篇12:蜜蜂和蚂蚁读后感

全文共 541 字

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我怀着兴奋的心情一口气读完了《蜜蜂蚂蚁》这则寓言。寓言讲到:人们常常称赞蜜蜂勤劳,然而看到蚂蚁却露出鄙视的神情。蚂蚁受到人们的冷落,又苦恼又纳闷,便问蜜蜂:“你酿一滴蜜要采一万朵花,而我蚂蚁却拖比自己重50倍的东西,为什么人们称赞你而鄙视我呢。”蜜蜂回答说:“因为我是为他人酿蜜,而你图的是个人的温饱。”

所以,蜜蜂与蚂蚁比起来就不同了。蚂蚁只顾自己的利益,不管别人,它一年四季的工作全是为了自己。只能活六个月。在这短暂的六个月中,蜜蜂每天不分昼夜地工作,它们在密密是花丛中,茫茫碌碌地工作着,用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂酿的蜜很多,自己却只留下一点点,大部分都奉献给人类,蜜蜂从来不计较吃的多少,还是不停地劳动。蜜蜂是渺小的,但蜜蜂的精神是多么高尚!蚂蚁的精神是多么低俗啊!

今天,有多少人像蜜蜂一样在辛勤劳动啊!我们活着就应该用自己的双手为社会作贡献,这样的生活才是有意义的。正像雷锋叔叔所说的:“我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的理想——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。”可是有些人,只为家庭和自己,我觉得这种人连蚂蚁都不如。现在,我要向雷锋叔叔、张海迪姐姐学习,向所有的辛勤的劳动者学习,我愿变成一只小蜜蜂,在密密的花丛中辛勤劳动。

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篇13:蜜蜂的启示

全文共 542 字

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大自然创造了各种各样的生物,它们各有所长,也各有所短。有的,能成为人们的伴侣,例如忠诚的小狗、漂亮的小猫,羽毛美丽的鸟儿;有的,或多或少给人们一些帮助,满足人们的需求,例如肉质鲜美的鱼啊、鸡呀等等;还有人们常喝的牛奶、羊奶,还有能酿出香甜蜂蜜的蜜蜂

小蜜蜂天天为我们酿蜜,蜜是甜的,可酿蜜的过程却是苦的呀!小蜜蜂每天早晨早早去采集花粉,一朵花一朵花不断重复着同样的动作,就是采集花粉,有时或许能看见花上的露珠呢。它们早起晚归,辛勤劳动,一该也不停的工作。当蜜蜂“嗡嗡”地扇着翅膀飞回来时,它们已忙碌了一整天,可它们仍不闲着,还要不停地酿蜜,不管有多苦,不管有多累,它们从不轻言放弃。经过无数次的酝酿,甜甜的蜜终天酿好了。可小蜜蜂们只是自己留了一点点,其它的都无私地奉献给了人们。它们这来之不易的成果对我们来说可能只是一点小事,但对蜜蜂来说,却是经历了千辛万苦。

小小的蜜蜂,带给了我们启示:有付出才会有收获,对任何事情都不能轻言放弃,生活中更要做到无私奉献。

在学习中,我们上课认真听讲,勤学苦练,取得优异成绩,这才算得上是“有付出才会有收获”;做一门学问,不半途而废,才是不轻言放弃;在生活中,心中有社会公德,必能无私奉献。

小小的蜜蜂,你给了我们启示,你是最棒的!

[蜜蜂启示作文500字

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篇14:描写上课的

全文共 589 字

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课堂,严肃的,安静的,快乐的,有趣的……在这么多的形容词中还有一个,课堂是“安宁”的。现在,我就来讲述一个不太“安宁的课堂。

早晨,草地上花朵绽放灿烂的笑脸。温暖的阳光照进教室,洒在同学们的课窗上,一片金黄。大家正在认真地听老师讲课。

忽然,“嗡嗡”的声音在窗口响起。“呀,一只大黄蜂!”一个同学叫道。听到他的叫喊声,大家都不由自主地朝窗口望去。“真的是一只黄峰!”“不会蛰人吧?”顿时教室里议论纷纷。讲台前,老师见到这只大黄蜂扰乱了课堂纪律,便试图转移全班同学的注意力:“同学们,这只大黄蜂是听见我们朗朗的读书声才飞进来的。这说明我们的课上的很好呀!继续上课。”大家稍稍静了点儿,可大黄蜂却开始撒野了。

只听“嗡??”的一声,它就从窗口飞到了中间同学的上空。突然,它径直俯冲下来,差点和我来个亲蜜接触,把我吓得魂飞魄散。转眼间又从我身边飞到了老师那儿。忽高忽低,忽左忽右,大家的尖叫声也随之此起彼伏。老师见状,立即叫同学“撤离”教室,孤身一人与大黄蜂在教室里“单打独斗”。老师在教室里时攻,时退,时进,大黄蜂躲躲闪闪,窜上窜下,掘着性子不飞出去。我在心里暗暗地为老师捏了把汗,心想,被大黄蜂蛰到了可不是闹着玩的。

终于,黄蜂被老师赶出了教室,飞到了一棵树上。就在同学们准备进教室继续上课时,下课铃响了。大家便在走廊里开心地玩起了游戏。老师呢,一边抹着额头上冒出的汗珠,一边走出了教室。

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篇15:小蜜蜂作文350字

全文共 344 字

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今天早上,当我去学校时,看见同学们手里都拿着一个瓶子,我很好奇,便走过去看了看,原来,不止是瓶子,瓶子里还装了一只小蜜蜂呢,瞧,这只蜜蜂多可爱啊,长着一双浓浓的眼睛,一双美丽的翅膀,我也好想买一只。

中午放学了,我问妈妈要了五毛钱,去买只小蜜蜂,当我打开瓶子时,小蜜蜂爬了出来,我连忙把瓶子一丢,还大叫了一声呢,妈妈听见了,把小蜜蜂捡了起来,把它装到了瓶子里。

就这样,小蜜蜂一直关在里面,从没出来过,妈妈说:“打开瓶子吧,它是不会扎人的,你不是说你喜欢小蜜蜂吗?于是,我听了妈妈的话,把瓶子打开了,我把蜜蜂放到我手上,当时,我心里非常紧张,看都不敢看,可是慢慢的,我敢看了,我看见小蜜蜂在我手上爬,仿佛我的手是一块地。我又将蜜蜂放到了瓶子里。

这样,我再也不怕蜜蜂了,但是,是不扎人的蜜蜂哦!

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篇16:三年级小蜜蜂

全文共 207 字

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今天我和妈妈一起坐车时,有一只小蜜蜂飞来飞去。

妈妈说:“这只小蜜蜂迷路了,它很着急。”妈妈的话音刚落,我就聚精会神地观察小蜜蜂,想知道它要怎样飞出去。没想到,小蜜蜂根本没有意识到旁边有一扇窗户开着呢,而是往车顶上撞,想从上面飞出去。不一会儿,小蜜蜂累了,休息了一会。就在这时,我也有点着急,想去帮住它。可是我不敢把它惊吓。这样它会叮我。而且,小蜜蜂蜇人后会死掉。我希望到了终点站的时候小蜜蜂能飞出去,让它得到自由。

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篇17:勤劳的蜜蜂三年级作文

全文共 293 字

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今天早上刚醒来的时候,看到外面道路上湿漉漉的。虽然没下雨了,可是还是赖在床上不想去上学,最后还被妈妈从被窝里拖出来。

上学的路上,空气里夹着一丝甘甜,公路边的花丛吸引了我的视线。花儿开得很艳,娇羞着,上面的雨珠,让花儿看起来像是美人出浴一般,而她的旁边围着蜜蜂。我惊呆了,这么早就出来忙活着了,不愧是勤劳的担当啊,它扇动着小小的翅膀,却发出无穷的力量。平时我不太喜欢蜜蜂,特别是一直围着我嗡嗡嗡的闹个不停,就觉得它们好讨人厌,可是这一刻我的内心充满敬佩之情。我想我对蜜蜂要刮目相看了,它们努力采蜜,日落不息。

我看着它们,想着我也应该努力学习,心中充满了动力,做一只勤劳的“小蜜蜂”。加油!

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篇18:勤劳的小蜜蜂

全文共 531 字

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“两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀……”每当我看到小蜜蜂时,就会想起这首儿歌。

小蜜蜂是一种昆虫,他的体形像一只大头苍蝇,有一双圆溜溜的眼睛,和一对触角,腹部有三对细长的足,足上长有许多细小的绒毛,有一对又轻又薄的翅膀,尾部有一根小刺,这是他自卫的武器。蜜蜂不但勤劳,而且又有组织性。他们喜欢许多人一起居住,就像一个国王。

小蜜蜂虽然没有蝴蝶那样华丽的翅膀,但是它能比的上小蜜蜂勤劳吗?不能。

它的一生除了采蜜还是采蜜。它采了的蜂蜜给谁呢?给自己?错,它是把采来的蜂蜜奉献给人类,并不是给自己。

春天来了,我和妈妈去公园玩。花丛中,有许多花朵,花上还有几只小蜜蜂,我跑过去想捉住它们。我刚跑过去就被它刺了一下,“好疼。”我大叫。我跑到妈妈那里说:“蜜蜂真可恶,刺了我一下,太疼了!”妈妈说:“小蜜蜂刺了你一下,它自己也会死的。”这时我愧疚地低下了头。妈妈又说:“蜜蜂是人类的朋友,它们天天都要辛苦的采花粉,然后把花粉酿造成蜂蜜。蜂蜜营养丰富,对人体非常有益。”我不由得在心里默默的想:没想到蜜蜂对人类这样好,而且它不知疲倦默默地为人类劳动,所以我们应该保护蜜蜂才对。它们那种孜孜不倦的精神值得我们学习。

这是。“两只小蜜蜂啊,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀……”这首歌又在我耳响起了。

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篇19:蜜蜂风波作文400字

全文共 450 字

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一天,我们正在教室里吃午餐,一只很可爱的小蜜蜂突然闯到教室里,而且还飞到我面前,我顿时吓了个半死……

这时老师也发现了这只可爱的小蜜蜂,老师拿起一把纸扇子就扇,老师想把小蜜蜂扇出去,但是小蜜蜂却朝我的鼻子飞来,我傻了眼,要不是老师不让在教室里跳,我早就吓的跳了三尺高了。突然它了个弯又折回去了,才长长地出了一口气。

越来越多的人害怕这名‘外来客’,教室里一阵骚动,所以老师一定要很快的把这名‘外来者’扇出教室,要不然这名‘外来者’就是我们班的大王了。所以老师把教室里的所有能通风的东西都打开了,并且老师还交给我们这组一件事情,就是小蜜蜂飞过来时马上把它扇出教室,还要把能通风的东西都关上。我好害怕又有点兴奋。不过小蜜蜂好像看穿了我们的计划,一直都不飞到我们这边来。但是,我们并没有灰心,靠墙的同学使劲扇风,让它无处可逃,终于,小蜜蜂飞到我们这边的一个同学身边,那名同学飞快地把小蜜蜂扇了出去,我们看见他把小蜜蜂扇了出去,我们也飞快的把所有通风口都关上了。

一阵蜜蜂风波终于结束了,教室里又恢复了往日的平静。

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篇20:上课时

全文共 373 字

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她是一位知识渊博,教学经验丰富的好老师。她的课总是那么轻松,活泼,有趣。我们尤其爱听她上的作文课。她总有办法让我们对每次的作文产生浓厚的兴趣。这不,今天这节作文课,她显得格外兴奋,一上课她就笑嘻嘻地说:“同学们,我今天去农贸市场,捡了个大便宜,用一块钱买回来一只老母鸡。”话刚落音,同学们就笑翻在地。怎们可能?我想她一定又在和我们开玩笑。“真的!”她一本正经地说:“我从不说假话,不信,你们听——”她抓起一本作文本读了起来。原来是有位同学在自己的作文中写自己的爸爸用一块钱买了两只肥壮的老母鸡。原来她是想借此事例告诉我们写作文千万不能不尊重事实,胡编乱造。我想到自己有次写作文时,明明写春游,却非要写“桂子花开,十里飘香”。“不管你的作文描写的多么生动,词语多么丰富,不真实是没有意义的!”她就是用这样巧妙的方法让我们爱上作文,掌握作文的奥妙的。

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