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上课时一只蜜蜂飞进作文【热门20篇】

导语:蜜蜂会蛰人,大家要学会保护自己,以免受到蜜蜂的伤害。下面是小编收集整理的上课时一只蜜蜂飞进作文,欢迎各位阅读。

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我爱小蜜蜂

全文共 283 字

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在花丛里,在花园里,总能看到它那忙碌的身影,它没有蝴蝶绚丽多彩的美丽,它没有知了甜美响亮的嗓音,但它却有为人民服务的精神?这就是它,蜜蜂

大家都很熟悉蜜蜂,可是,谁会注意这小小的昆虫为我们人类所做的一切呢?是的,蜜蜂不吭声地为我们酿蜜,它们酿蜜的方法也很独特,可以说是一种卓越的创造。

如果蜂房与花丛之间的平均距离是4。5米,那一只蜜蜂酿一公斤蜜差不多要围地球赤道飞行八圈。鲁迅先生也在他的书简里写过:必须如蜜蜂一样,采过许多花才能酿出蜜来,若盯在一处,会一无所有。小小的蜜蜂是多么令人敬佩啊!

啊,小小的蜜蜂,你一声不吭地为人民酿蜜,我一定要学习你那为人民服务的品格。

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篇1:小蜜蜂采花蜜

全文共 552 字

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今天是风和日丽的好天气。我蹦蹦跳跳地来到小院。小院里百花盛开,每朵花都争奇斗艳,让人觉得赏心悦目。

忽然,我看见一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。这只小蜜蜂引起了我的兴趣,我便开始观察它。瞧!它长得多可爱呀!圆圆的小脑袋,细细的小腰,一对小翅膀晶莹剔透,真讨人喜欢!小蜜蜂在花丛中东跑跑西转转,它在干什么呀?当我正想仔细观察它时,它却飞跑了,可过了片刻又飞来一只小蜜蜂,这只小蜜蜂是刚才那只还是另一只呢?我准备先观察观察模样再说,可我打量了它一番,和上一只没有什么两样。这时妈妈对我说:“这是刚才那只小蜜蜂的同伴,过一会儿还会有别的小蜜蜂飞来的。只要有一只蜜蜂发现了蜜源,它就会把这个信息传递给它的同伴,它的同伴就都会飞到这里来了。”我问妈妈:“那小蜜蜂是怎样传递信息的呢?”妈妈笑着说:“跳舞呀!”我默默地想:噢,怪不得小蜜蜂长得这么漂亮,原来它们都是跳舞高手呀!我耐心的等待着下一只蜜蜂的到来,果真不一会儿的功夫,陆陆续续又飞来好几只小蜜蜂。

看着看着,我不由得发起愣来,心想这些忙忙碌碌的小蜜蜂它们的家在哪里呀?带着这个疑问,我随着一只小蜜蜂慢慢地往前走……天哪!真是“不看不知道,一看吓一跳”——小蜜蜂居然把家建在了我的窗子下面!以后我可再也不敢把纱窗给打开了,要不然小蜜蜂飞到我房间来采蜜,那可怎么办哪!

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篇2:学生上课说话检讨书

全文共 942 字

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范文一:

尊敬的老师:

您好!我感到很自责,现在我怀着忐忑、愧疚的心情向您递交检讨书,我深刻的认识到了自己的错误,我上自习课讲话的行为不仅影响了其他同学学习,自己也没有好好利用时间学习,我感到很抱歉。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在自习课上还说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬,对同学的休息不负责任的表现上课说话检讨书400字5篇。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,尊重他的成就。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象同学之间本应该互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。对此,我感到十分抱歉检讨书。

我在以后的日子里,一定好好学习,做一个让老师放心的乖学生。

检讨人:

时间:

范文二:

尊敬的老师:

我认真的考虑了自己的问题,得出的结论是我确实做错了,我错的原因,我不应该上课说话,我上课说话的时候,说明我的心就没有在在学习,无形中我就浪费了我的学习的时间,说明我就没有对自己负责,我没有尽到一个学生的职责,另外,我说话的时候,一定就已经影响了我周围同学的学习,就会造成不好的学习氛围,会造成许多同学失去了学习计划,那些想学习的和不想学习的,都不同程度的受到了影响,所以,这样一来,也许会影响整个班的风气。还有,老师,我的行为也给您造成了困扰,让您在百忙之中还要为我操劳,无形中会耽误了您处理别的事的时间。

老师,我觉得,我这样的行为,还好得到尽早的制止,如果不能尽早的认识到问题的严重性,或者还会影响我的别的方面,我的行为处事上,有可能就会出现大的漏洞上课说话检讨书400字5篇检讨书。

所以,我想过,我应该积极的改正自己的错误,并应该做得越来越好,不光是不犯错误,我还应该好好的听课,按时的参与到学习生活中,要做个上进的好学生。

检讨人:

时间:

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篇3:赞美蜜蜂的330字

全文共 330 字

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全世界的小虫儿,人类赞美得最多的,大概要推蚕、蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蜜蜂这几样东西了。

人们赞美蜜蜂,尤其充满哲理的情趣。在思想史上、艺术史上,许许多多人都歌颂过蜜蜂。这不仅因为蜜蜂能够酿蜜,还因为蜜蜂酿蜜的方法,给人以重要的启示。它能够博采,又能够提炼,酿蜜可以说是一种卓越的创造。

蜜蜂采蜜时的辛勤,可以从一个有趣的统计里面看出来。一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜,必须在100万朵花上采集原料。假如花丛与蜂房之间的距离平均是1.5公里,蜜蜂差不多要绕地球赤道飞行11圈。

看了这个材料,尝过那味道浓郁的甜蜜,你怎么能不对世界上这种既普通又神奇的小昆虫,产生由衷的赞美呢!

蜜蜂,这小小的昆虫,人们献给它多少赞美之辞!它那种酿蜜的方式,更使人想起了很多成功的学习、工作和经验。

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篇4:学生上课玩手机检讨书

全文共 1331 字

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老师:

xx月xx日,我在宿舍没事干,就想起了打游戏,我刚打开游戏机,刚玩,老师进来了,我没察觉到,所以没打招呼,受到了老师的批评,刚受批评时我很不满,好多人都玩为什么偏偏批评我,经过仔细思考,我认识到了自己的错误,我不该在宿舍打游戏,虽然别人也打,但我不能向他们学习,正如老师家长们常说的:“如果你把打游戏那股劲放到学习,肯定名列前茅。”我何不试试?何不把打游戏的时间用到学习上?这样我的成绩肯定名列前茅,等考试考好了,想怎么玩都没顾虑了,何乐而不为呢?

通过这件事,我深刻的反省了自己的缺点和不足,我下定决心,一定要把学习搞好,不再玩游戏,现在正是关键时刻,不能松懈,要刻苦学习,报答家长,老师,请老师再给我一次机会,相信我!我一定不会让您失望的!2自从当上这个宣传委员到现在已经有一年多3个月了,我虽然不能事事都做得非常好,令同学老师称心如意,但是至少我在组织方面已经发挥了很大的才能了。但是身为班级干部的我是不是已经忘记了我的职责呢,而不只是单一地指挥宣传组的同学们出黑板报?不对,我是班级干部,我有责任管理班级当其他班长、老师、纪律班长不再的时候。

记得,这个“道理”老师曾不止一次的提醒过我以及其他的班级干部。但是,我有做到吗?就拿潘麒安玩游戏这件事说起,我根本没有做到一个班级干部应该尽的全部职责!其实潘麒安玩游戏不止一次两次了,在过去的1到2个月的时间里,其实不止潘麒安一个人有玩,连老师您最宠爱的纪律班长詹清泉同学和电脑管理员潘宗豪同学都有意识或无意识地“触碰”到了游戏……于是,一失足成千古恨啊,都怪我这个宣传委员没有“宣传”好――在学校里不能玩游戏,而且是在学校公用的电子器械上,这种事情绝对不允许发生!首先,我先承认我真的错了!其次,虽然说我是坐在下面“被”看到了游戏(这里运用了英文中的被动语态,形象生动地体现了我的委屈之情),因为他们每次玩游戏都不静帧屏幕,将电脑上的图像“实况转播”到屏幕上,让大家有意无意地看到了游戏。

但我不能在这里推卸责任,因为我也说过我是班级干部,我是起带头作用的,如果我上去马上静止他们的恶劣行为,我们班同学也不会看到今天发生的“惨案”。这都是我的错。但是在当时的情况下,我也不敢多加管教。因为班长,电脑管理员,纪律班长还有一些热爱游戏的积极分子们都专注于游戏的“发展”,所以我也“于心不忍”,要是我狠心地告诉某个老师,我们班便会再次出现一个“反XX(这里用到了我的姓名,所以用X来代替)组织”,因为我知道某同学得罪了本班绝大数同学,所以有了一个反那个同学的组织。我好害怕呀!我现在终于明白了什么才是真正的班级干部,我要以身作则,提醒同学们将不轨的行为变为0!

其实,我本来不准备写这篇检讨书,因为我是“被迫看者”,正如一些被吸烟者一样无辜。但是,我着实需要反思,为什么我这个当班级干部的没有好好地管理同学,反而纵容他们,让他们越陷越深?以后,我必定会时时惦记着我是班级干部,我要作为同学们的榜样,但同学们做错时,我要纠正;做对时,我要夸奖他们。这才是好的班级干部,不然怎么算得上是老师得意的助手?

孙老师,我对不起您。我辜负了您对我的期望,更辜负了同学们。至此,我要向老师您道歉,还要向全班同学们道歉:对不起!

XXX

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篇5:上课的幸福_初一作文

全文共 586 字

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寂寞无声的夜晚,昏暗光迹的桌前,你在如山作业中如履薄冰、踽踽独行,作业的高压、无情的选择、魂牵梦绕在脆弱的心扉,让本不安宁的心理愈加喧嚣杂乱,徘徊在笔尖与纸的磨擦声中,回忆起黑板与粉末交织的轨迹,润滋着萧瑟意境的心扉,心思不禁涡旋在老师、黑板、讲桌所构成的暖流里恍惚若失。

上课似滔滔激流,学生是他的左岸,老师是他的右岸,岸岸相连、环环相扣、互相依附着前进着。在争奇斗艳、唇枪舌剑的研讨中更加澎湃,别具韵味在缄默思忖,在探求真理的道路中增添沉稳,别样风采,这样你会感受到知识的温度、老师的温度、学习的温度。

在有限的空间、压缩的时间里有“飞流直下三千尺”般酣畅淋漓的接受。这里面不需要“会当凌绝顶,一览众山小”的壮语,只需“海内存知己,天涯若比邻”的真心,这样就会事半功倍,在“山重水复疑无路”的探求真理路途中觅得“柳暗花明又一村”的正果,让干涸的心理得到知识的抚慰和慰藉。

纵使“书读百遍,其意自现”的真理永存,即使进步的阶梯在幽雅的风味中飘荡,也需要在咀嚼中升华,在心灵的碰撞中领悟,而上课则化繁为简、化难为易,让有限的时间迸发出无穷的能量,让古今中外的仁人志士抛头颅洒热血的高尚气节吟哦子耳畔灌输于大脑,让“上马击狂胡,下马草军书”的满腔热血,让“今日长缨在手,何时缚住仓龙”的革命情怀,重温于课堂,歌颂于心间。

携一缕上课之光,系一丝幸福之带,整理行装,踏上漫漫人生路吧!

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篇6:蜜蜂一年级

全文共 395 字

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篇1:蜜蜂一年级作文

上个星期四,班会课上,一直调皮的小蜜蜂从窗户外面飞了进来,在小朋友眼前晃来晃去的。

老师提醒我们:“不要动哦,动了它就会蛰你”。

我们把肩膀缩得紧紧的,谁也不敢乱动。

飞来飞去的小蜜蜂没趣地飞走了,当然,我们也放心了。

篇2:蜜蜂一年级作文

看!勤劳的小蜜蜂来采花蜜了。她身穿着黄黑相间的工作服,提着蓝色的花蜜收集桶,在花丛中飞来飞去,不一会儿就装了满满一桶。

我喜欢勤劳的小蜜蜂,她用辛勤的劳动创造了甜蜜的生活!

篇3:蜜蜂一年级作文

勤劳朴实就是它,不要报酬,不怨苦,它是勤劳小天使,不怕吃苦不怕累。人们也要学学它,它是勤劳小天使,大家不要忘记它。

篇4:蜜蜂一年级作文

蜜蜂,自古以来有多少文学家赞美它。它的辛勤,智慧和为别人服务不求回报的精神更让人敬佩。

有人说,辛勤的蜜蜂没有时间悲哀。是啊!我们人类也要学习蜜蜂的那种精神。做什么事,只要努力了,就有收获。相反,你不努力,就会失败。

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篇7:假如我是一只蜜蜂作文

全文共 352 字

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假如我是一只小蜜蜂,我要到生命之泉那里讨一瓶生命之水,再到花仙子那里采一些蜜,把生命之水让鲜花吸收,酿成生命之蜜,扇动那美丽的翅膀,怀着感恩之心展开长途旅行。

我,要飞到黄河旁。那有一颗万年银杏树,刚刚枯萎,我要给它的根涂一点点蜜。银杏树马上以迅雷不及掩耳之势发生了很大的变化,叶子慢慢泛绿,树干慢慢变青,一眨眼银杏树又活了。

我又来到了小彼德床前,他的双腿已经摔断了,不能上学,不能和小朋友玩。他很孤独,很寂寞。我要带给他快乐,带给他自信,我要送给他一点点蜜,让他感觉到人间的温暖和甜蜜。

我要飞遍世界的每一个角落,找到那些因为有残疾而痛苦的人们,给他们吃一点点蜜,让他们生活的快乐。我不让世界有哭声和灾难,要让全世界快乐幸福,也要让树木和花草和谐。为人类提供优美的环境和足够的氧气,这就是我当小蜜蜂的愿望。

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篇8:小蜜蜂采蜜作文300字

全文共 560 字

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我采了五大包花蜜,兴奋地飞回家,推开门,房子空空的,家里没有人。

“咕咕……”肚子唱起了空城计,我从储蓄罐里取出100元冲进菜市场。先买了5条禅肉(知了肚子里的新鲜肉),乖乖,65元!!我又买了点白菜,大饼子,OK,正好100元。我做了一盘蜜饯禅肉,一盘糖炒白菜,主食是大饼子。我正津津有味地吃着,门铃响了,“谁呀?”我接起门铃问。一个熟悉的声音说:“贾琦。”贾琦是贾怡的妹妹,我最好的朋友。原来她、珈雪、果冻、小蝇、贾怡来找我采蜜。我收拾收拾,就跟他们出发了。

到了花园,他们已经在那等了,珈雪眼睛尖,叫了起来:“多多来了,多多来了,嘿!”贾怡不屑一顾地说:“不就是昨天那个大笨蛋吗。”我看了他一眼,什么也没说。就随他们冲进花园,看谁在一分钟内采的多,最少的那个所采的蜜糖要分给大家,最多的还可以在每个人的蜜糖里再喝一口。时间一分一秒的过去了,我飞到东,又飞到西,一个、两个……七个、八个。时间到。珈雪五袋、果冻七袋、小蝇四袋、贾琦三袋、贾怡……半袋,“哈哈哈哈”,大家都笑了,贾怡不服气的说:“还有那个大笨蛋呢。”“多多八袋!”贾琦喊到。大家欢呼着,把我扔到空中,我拎起那八袋蜜糖向贾怡走去,分给她四袋说:“现在贾怡比我多半袋。”“多多,你”,贾怡的眼里盛满了泪水,“我对你那么坏,你还……”“没事,都是朋友吗!”我说。

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篇9:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 527 字

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在一个美丽的大花园里,有许多鲜艳的花朵,五彩缤纷,花儿是万紫千红,有的白得像雪,有的红的似火,有的粉得如霞,有的像金色的阳光,非常美丽。有一只可爱的小蜜蜂,非常善良,就生活在这个大花园里。它有一个非常要好的朋友,就是一只小蝴蝶。每天,蜜蜂在百花丛里忙忙碌碌地采蜜,蝴蝶则在花丛当中翩翩起舞。它们常常形影不离,无话不说。

不知从哪儿飞来了一只小昆虫,它是一位化妆师。美丽的小蝴蝶最先知道了这个消息,它对小蜜蜂说:“这里的花园住着一位化妆师,咱们去它那儿化妆吧。这样可以把我们打扮的更美丽。”小蜜蜂高兴地说:“好”。然后,蝴蝶和蜜蜂一起去找化妆师了。小蝴蝶要求化妆师对它们两个的外形做出评价。化妆师推脱再三,小蝴蝶和小蜜蜂都要求它做出评价。于是,老实的化妆师只好如实说出自己的看法:“小蝴蝶的皮肤细腻光滑,色泽美丽,非常轻盈,适合翩翩起舞,小蜜蜂皮肤一般,更适合辛勤劳作。”小蜜蜂听了不高兴了。小蝴蝶说,别生气了。可是小蜜蜂说:“你别安慰我了,我才不稀罕呢。”小蜜蜂嗡嗡嗡的飞走了。

小蝴蝶买了几瓶皮肤补水,到小蜜蜂家去了,它给了小蜜蜂,小蜜蜂接到化妆品,高兴起来了,它感动地说:“蝴蝶大哥,你真是够哥们,我们永远是好朋友。”于是,它们又一起在花丛当中在一起了。

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篇10:《蜜蜂》作文400字

全文共 451 字

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在一个春光明媚的早晨,妈妈带着我来到公园,我在尽情的玩耍。这个时候,妈妈叫我过来,我跑到那一看,原来有很多小蜜蜂在那“嗡嗡嗡”的叫,一会儿飞到这边,一会儿飞到那边,在那看看那一朵朵迎春花有花粉没有,一发现哪一朵有,就像离弦的箭一样,飞快的飞过去采集花粉,一会儿落到这儿,一会儿落到那儿,不辞辛劳的不停的干活,一直飞来飞去的采集花粉。回去后,它们还要将采集来的花粉酿造成蜂蜜,给我们人类吃,还不求有什么回报,有什么感恩。

小蜜蜂那种为他人着想的精神令人震撼。在生活中,有的人,别人又一点点小困难,想请他帮忙,他都不愿帮助别人,他们连那些小蜜蜂们的一点也比不了。所以我们要学习小蜜蜂的这种精神,一心为他人着想,帮助他人,不求得到什么回报。在生活中,今后我要乐于帮助别人,要无私奉献。

大自然可真是我们人类的好老师,它让我们学到了许许多多的知识。因此,我们要爱护大自然,保护环境,不能捕捉小动物,不做破坏大自然的“凶手”。

这次做实验,让我明白了蜜蜂有守门员的事,蜜蜂真了不起,有多种生存的本能,有勤劳、又爱干净。

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篇11:蜜蜂和蝴蝶的作文_动物作文500字

全文共 440 字

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在一个花园里,有一只蜜蜂和一只蝴蝶

骄傲的蝴蝶因为自己的漂亮,看不起蜜蜂常常奚落它。“你敢跟我比吗?丑陋的蜜蜂!”蝴蝶傲慢地问。“不敢,蝴蝶兄弟。”蜜蜂谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”蝴蝶说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢跟你比,但并不是懦弱。”蜜蜂争辩说,“我们生来都是采花蜜的,并不是来互相比美的。说到采蜜,我不见得比你差。再说……”“住嘴”蝴蝶恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会掉进蜘蛛网里,被蜘蛛吃掉,而我却永远在这里,受到过路人的赞美,过着无忧无虑的生活。”“何必这样说呢?”蜜蜂说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”蝴蝶说,“等着瞧吧,总有一天,你会成为我手下败将的。”蜜蜂不再理会蝴蝶。

一天、两天、三天……勤劳的蜜蜂仍在不停地采花蜜。而蝴蝶却到处飞来飞去,不停地炫耀自己的漂亮,一不小心撞上了蜘蛛设下的天罗地网,成了蜘蛛的美餐。蜜蜂却因为自己的勤劳,获得了昆虫世界的“勤劳奖”。

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篇12:上课开小差作文600字

全文共 615 字

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说起开小差,那可是我们班上的“传统”。

首先来说说我们班开小差的人。首先就是我们班的“开小差大王”——张轶涵,他开小差可谓是名不虚传。他开小差的方式和其他人不同,其他人都会悄悄地做小动作,而张轶涵则是明目张胆。他一靠椅子,翘着个二郎腿,手里悠闲地玩弄着鼻屎、齿轮等。他面带笑容,好像并不知道老师正虎视眈眈着他呢。

其他人开小差的样子更是千变万化:有的腰弯着,转着手中五颜六色的笔;有的竖着语文书看似是在读书,其实桌上早已摆放着各种齿轮、魔方块、陀螺,只不过藏在语文书后面罢了;还有一些成绩稍微好一点的,双眼炯炯有神地盯着老师,而双手却在抽屉里玩着魔方,就好像我们俗话说的“发呆”……

至于开小差的时间,语文课、数学课、英语课……基本上都有我们开小差的举动。其中最厉害的是上美术课的时候,那个场景才叫一个壮观。有的人后脑勺对着老师,在与后面的人讲话;有的人专心致志地看着课外书,毫不理会老师,好像与外界隔绝了;有的人“欢聚一堂”,在玩手指陀螺;有的人在座位上转着三阶魔方,旁观的人还在起哄:“哇塞,贼厉害了!”……尽管老师猛拍桌子,严厉地大喊“安静”,但是我们好像和老师之间隔着一堵坚硬的墙,继续各做各的小差。然后结局就是告诉卫老师(我们班的班主任),遭受卫老师一顿痛骂,然后暂停下课时间。

这就是我们班的开小差时间,虽然活跃是好,但是也不能在上课开小差。我觉得,要是我们班上不开小差,那么整个世界将会安静许多,我也可以安安静静地写作业了。

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篇13:小蜜蜂作文

全文共 741 字

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成长中的许多事就像绵绵的春雨一样滋润着我,带我走向成熟。这许许多多的事情就像一个调味盒一样,有酸、甜、苦、辣、咸,然而最令我刻骨铭心的,就是在我童年时发生的一件趣事。

八岁那年。我去乡下爷爷家。看见每家每户都在给农田喷洒农药,我也赶去凑热闹。因为那时我还小,不懂罐子里装的是农药,就随意乱喷。

这是,我有一个惊喜的发现:喷过农药的地方都有一些小虫子掉在地上,死了。我便问爷爷:“那些是什么虫子,为什么会死去?”爷爷回答:“这些都是蜜蜂,因为喷农药时它们正在采蜜,就都中毒了。”“啊,怎么会这样?”我心里开始自责起来。老师说过,蜜蜂是人类的朋友,我怎么能害死它呢?

为了纪念这些“忠实的朋友”,我的心中瞬间闪过了一个念头:何不把这些死去的蜜蜂像人一样埋葬了呢?这样还好自我安慰一下。

说干就干,我去领居家叫来好朋友,顺便带上火柴盒、铲子、木板、水彩笔等工具,向后面的小山上走去。到了目的地,我们先挖了一个坑,不大不小,装这些小蜜蜂还是没问题的。紧接着,把死去的蜜蜂装进我们事先准备好的火柴盒里,小心翼翼的放入坑中,盖上土。

这些工作做完后,还有一个很重要的步骤,到底是什么呢?那就是立墓碑了。因为我们没有找到合适的石头,所以就用木板代替。我用水彩笔在木板上写上“纪念我们忠实的朋友——蜜蜂”几个大字,写完后再往那儿一揷,就算完成了。

埋葬完蜜蜂后,我还加了一个片段“请全体人民为他们哀悼三分钟。”我说道,还真是有模有样。

爸爸回家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸笑着说:“蜜蜂有你这样的朋友可真感到开心。”我听后顿时自豪起来,仿佛自己干了一件了不起的事。

这件事已经在我的脑海里存在六年了,但我仍然对它记忆犹新。当然,大千世界,只要你善于观察,就能获得喜悦,也许你还会像我一样,拥有一个欢乐无比的童年!

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篇14:蜜蜂作文400字

全文共 408 字

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今天这节课是数学课。但是数学老师兼任主任,会比较忙,所以会晚点。我们都在安静地预习新课程。突然,“啊”的一声,打破了寂静,我们纷纷寻找声音的来源,原来,是一只蜜蜂,调皮的从窗外飞了进来,靠窗的静静胆子比较小,哪里这么近距离的接近过蜜蜂,连忙拿起书本向蜜蜂打去,可是蜜蜂很灵活,它似乎是看出了我们的害怕,耀武扬威地在教室里转了一圈,所到之处传来阵阵尖叫。突然,这个蜜蜂似乎是看到了我,笔直的向我飞来,我哪里还有淑女形象,练忙下座位快跑。还好,蜜蜂似乎是想把我驱离座位,一个转弯,飞到了灯上。

可我们并没有感到轻松,相反,心情更沉重了,因为谁也不知道它什么时候下来。几个男生拿起粉笔,像蜜蜂扔去,可不但没扔到蜜蜂,反而一个弧线下来,砸到同学,教师更乱了。还是班长聪明,拿起扫把把蜜蜂赶了下来,接着就是五六把扫把袭向蜜蜂,蜜蜂架不住人多,悻悻地飞出窗外。

想想这节课竟然有“蜂”偷袭,真是心惊,还好有惊无险,击溃了“敌军”啊!

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篇15:飞来的蜜蜂

全文共 397 字

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放学回到家里,猛然听到客厅里传来“嗡嗡嗡的声音”,我愣了一下,赶紧走进客厅里,“哇”有几只蜜蜂在飞舞。不知怎么飞到屋里的。

蜜蜂有,飞过来把我团团围住,可把我吓坏了。蜜蜂似乎没有伤害我的意思。我忽然想起来:蜜蜂是有灵性的,你不犯它,它不犯你。我急于想摆脱困境,于是我想起妈妈说过,蜜蜂怕酒,便想喷些酒来赶走它们,但又怕蜜蜂一发怒来蜇我。我又想到用火薰,更不行,小孩子不能玩火。有了!我一拍脑袋瓜,为什么想着赶它们走呢,给它们建立一个家,让它们留下来,交个朋友不更好吗?

想到这里,我找了一个很大的木箱,再在木箱里放一点蜜蜂喜欢的白菜叶。等到晚上蜜蜂不动时,我用塑料袋蒙住头与手,把蜜蜂一只知抓进木箱里。蜜蜂很乖,在木箱里围成一个圈,静静地睡着了。

第二天一起床,我看见窗外有几只蜜蜂在阳光下条“8”字舞,那是蜜蜂在招集伙伴采蜜。我舒了一口气,看来蜜蜂同意在我家安居乐业了,它们正忙着创造甜蜜的生活呢!

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篇16:无私奉献的蜜蜂作文500字

全文共 518 字

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一群蜜蜂在花田上环绕,一点点、一滴滴、把清香甜美的花蜜一滴滴用翅膀和口运回巢里,同时也帮花朵传播了花粉,它们在花丛里飞舞,别看花丛小,对它们来说,可是一片大天地。当它们飞回巢穴里,又有一群蜜蜂开始了忙碌,它们一点点把花蜜吃了进去,一群偷吃花蜜的蜂儿!

出人意料的事发生了,它又把花蜜吐了出来。在几秒过后,它再次把花蜜吸了进去。它就这样不断吸吐,把花蜜中的水分完全吃到自己的体内。它们在工作的过程中,决不会偷吃一口花蜜,尽管它们看起来是多么的好吃。这群辛苦的蜜蜂又把蜂蜜送给另一群蜜蜂。这一回,该这些辛苦的工蜂们享用了吧?

不,下一群蜜蜂一点点地把花蜜送入了蜂宝宝的口中,还有一些被送给了蜂后,好让她繁殖出新的后代。不过最后,更多的蜂蜜还是被我们人类带走了,一箱箱的蜂蜜被运到世界各地,这些蜂儿的心血,结果全都进入了我们大家的口中,正如那句“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”蜂蜜的一生都是默默无闻,对于一只蜜蜂来说,累死是一种光荣的死法。

在生活中,我们应该学习蜜蜂的精神,虽然它小小的,一点都不起眼,却能做出非常甜美的蜂蜜,正是这群蜂儿的朴素无华,不图名利的精神,值得我们学习。生活中有很多人如教师、外卖小哥、扫地阿姨,他们都有蜜蜂的精神。

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篇17:小蜜蜂与小蚂蚁

全文共 360 字

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蚂蚁蜜蜂是邻居,它们常常在一起劳动、一起玩耍。有一天,蚂蚁突然想起了一个问题,它感觉不公平,它自言自语地说:“为什么人们都夸蜜蜂非常勤劳,我每天也是忙来忙去的,为什么却不说劳呢?”这让蚂蚁非常苦恼,它决定要问问蜜蜂,找找原因。

这一天,蚂蚁正拖着一块面包回家,看到蜜蜂在花丛中采蜜,它就大声地喊:“小蜜蜂,小蜜蜂。”小蜜蜂正在专心地工作,听到蚂蚁喊它,它也高声地回答:“老朋友,叫我有什么事吗?我正忙着呢!”“我有一个问题想问你,为什么人们都夸非常勤劳而不夸我呢?”小蚂蚁有点伤心地说。蜜蜂想了想说:“因为勤劳工作是为了别人,你勤劳工作是为了自己,可能就是这个原因吧!”

蚂蚁听了蜜蜂的话,终于想明白了,原来大家都夸蜜蜂,是因为蜜蜂是为了别人而勤劳工作,它是一个无私奉献的人,是令人佩服的人,从此蚂蚁更喜欢蜜蜂这个朋友了。

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篇18:描写小蜜蜂的作文200字

全文共 282 字

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蜜蜂多么像春天的天使,保护着春天的美丽。啊,我是多么喜欢你,蜜蜂。

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”我是一只快乐的小蜜蜂。我是昆虫中的一份子,喜欢过群体生活。在我们的家族中,分三类人群:独一无二的蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲——蜂王、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。

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篇19:一只离群的蜜蜂读后感600字

全文共 605 字

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读完《一只离群的蜜蜂》一文,眼前又浮现出那只愤愤离群的小蜜蜂。它让我明白了许多,就像一颗融化在嘴里的糖,先是淡淡的,让我明白了不能像这只蜜蜂那样自以为是;然后,甜味渐渐出来,让我明白了要团结一致;甜味越来越浓,我想到了自己,以前的自己不就是那只小蜜蜂吗?

时光飞逝,虽然那件事已经成为往事,但至今让我记忆犹新。三年级时,我有几个好朋友,大家在一起玩得非常开心,可不知不觉中我却变得如那只小蜜蜂一样,仅仅因为一次游戏,因为我的自以为是,我失去了一段友情。

记得当时我们玩的是红领巾绑脚游戏,分成两组,看哪一组先到终点。比赛开始后,我所在的这一组一路过关斩将,没有人停顿、没有人摔倒,一路通畅。阳光下,我们节奏地踩着步法统一前进,最终赢得了比赛。可这时,我们却争起了功劳。她们都说自己出的力多,我不服气便大声喊道:“我出的力才是最大的!”但其他人却说:“难道只有你功劳大,我们没功劳?”这句话让我生气了,我一气之下说:“我功劳没有行了吧,我走,我不信我走了你们还能赢。”说完,我就气冲冲地走了。可一晚过后,我便后悔了。

我失去朋友的同时也明白了更深的道理:人生的道路很长,总要与别人合作,只靠自己总会有做不成的事。一个人的力量是微弱的,但许多人团结在一起,那力量便是无穷的。一滴水的力量是微弱的,但是很多滴水的力量就可以汇成河,所以我们不应该像那只离群的蜜蜂,夸大自己的功劳,居功自傲,我们要懂得,团队的力量才是巨大的。

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篇20:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 510 字

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花园里,姹紫嫣红的花儿散发着阵阵诱人的芳香。一只色彩斑斓的蝴蝶飞来了,舞姿翩翩,仿佛在和花儿比美;一只勤劳的小蜜蜂飞来了,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,吟唱着春天的赞歌。

一朵百合花静静地开了。它那醉人的芳香吸引着蝴蝶和蜜蜂,几乎同时,它们飞了过来,停在百合花的花瓣上。

小蜜蜂很有礼貌地说:蝴蝶姐姐,你能把这朵花让给我吗?我会感激你的。蝴蝶听了,扇了扇翅膀,瞪着眼睛说:凭你这丑模样也配跟我谈条件?你还是一边去吧,我是不会让给你的,因为只有我才配吸食这么美丽的花。

小蜜蜂听了很伤心,但它想起它妈妈对它说过的话:孩子,你在我心中永远都是最美丽的!小蜜蜂就不再难过了。蝴蝶姐姐,我把这朵百合花让给你,但我并不丑陋!小蜜蜂说完,就飞走了。蝴蝶听后,心里感到火辣辣的!

小蝴蝶很后悔说了这样的话。回到家,它把这件事告诉了妈妈,妈妈意味深长地对小蝴蝶说:你不应该嘲笑小蜜蜂很丑陋,只有心灵美才是真正的美!小蝴蝶听了,点点头说:嗯,我明天会向小蜜蜂道歉的。

第二天,小蜜蜂和小蝴蝶又相遇了,小蝴蝶说:我昨天反省了一晚,我为昨天的无礼向你道歉,请你原谅。蜜蜂妹妹,我能和你成为朋友吗?好啊,我就喜欢和你这样的姐姐做朋友!

从此以后,它们就一起玩,一起采蜜。

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