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初中幸福的时光作文精选合集3篇 作文怎么写(汇集20篇)

在我们的生活中,我们拥有各种各样的温暖陪伴着我们,让我们能够坚强茁壮成长。下面是小编整理收集的初中幸福的时光作文精选合集3篇 作文怎么写,欢迎阅读!

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最新成长中的幸福的初中

全文共 856 字

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一次偶然,我竟又翻出了多年前曾引我潸然泪下的那本小说。 再一次重一温一它时,便感慨万千。 Occasionally, I turned out the novel that I had tears in tears many years ago.When we reunite again and lighter it again, there was a lot of emotions.

蔡以伦用心为怡雯烹饪,使纯真的友谊融化在美食之中,于他们而言,这确是幸福的味道。什么样的味道其实并不重要,关键是为谁而做。

轻轻合上最后一页,我沉默了。

在我的脑海里,渐渐浮现出了一个人的身影,很清晰,又很模糊。就是这个老太太,让我懂得了什么是幸福的味道。她的背脊弯成一道弧线,那么矮,那么瘦,高一凸起的颧骨和雾蒙蒙的眼睛,从来都是这样,也许是真的再经不起岁月的磨练了。我管她叫“老外婆”,实际上她是外公的母亲。她走起路来一颤一颤的,那是裹过脚的缘故,小的时候我总因此嘲笑她,她也从未生气。我每次暑假回乡下老家,第一个要见的就是老外婆。最使我着迷的,就是她的那道盐水一毛一豆。

她呀,每回都是乐呵呵地捧着一个大瓷碗,碗中是嫩绿和几丝晃眼的红,这些一毛一豆颗粒饱满,一看就是经过了一精一挑细选,些许红椒夹杂在其中,更是点睛之笔。豆子鲜而不腻,回味时,是浓郁的八角、桂皮和花椒的气息,唇齿留香。说来也奇怪,吃完之后,暑气尽消,意犹未尽。老外婆每次都耗很多一精一力在这道菜上,我想,这大概就是属于我幸福的味道吧!

直到我永远失去了这幸福的味道。

人们常说,失去了才懂得珍惜。三年前她离开了人间,就当我得知的那一刻,大脑一片茫然,是一种前所未有的痛,痛至极,才发觉已流不出泪了。那之后,我再没尝过这道盐水一毛一豆。因为我知道,有些人一旦错过就不再,幸福的味道就定格在那我脑中的那个夏天。真的,有些时候,“品尝”的目的不在于填饱肚子,而在于你所熟悉的那道菜和那个人。可能,早已物是人非。

不再,幸福的味道不再,慈祥的身影不再,童年的回忆不再……

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篇1:梨花雨下的幸福时光

全文共 854 字

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物是人非,今昔沧桑。如今那一棵斑驳的梨树早已被砍了,替代它的不过是一栋冷冰冰的,没有人情味的房子罢了……

那段梨花下的时光哪去了……

小时候,我和几个同学是邻居,也是最好的朋友,我们是从小玩到大的好伙伴,向来都是形影不离的。她爷爷种了一棵梨树,虽不高大,但这棵树却是伴着我俩长大的,浇水、施肥都是我俩争着、抢着干的。对它,我是有一种难言的情感的。

春天,梨树上满树满树的白花儿,香气扑鼻,清风拂过,白色的花瓣漫天飞舞,她像一位优雅的舞蹈家,在阳光下,在绿荫中,翩翩起舞,不分昼夜的舞蹈着……站在那“梨花雨”下,沐浴着这清香,白色的瓣儿从天而降,落满了身,拂过面颊,柔软至极。我爱这美丽的“梨花雨”,梨花雨下的时光是多么幸福哇!

夏天,梨树虽只有满树的绿叶,但我爱这叶子,爱这清香的叶,我和洁儿经常在这绿荫下乘凉,它挡去了烈日的毒烤,为我俩带来与这炎热天气截然不同的清爽。在这个季节里,我更盼望着秋的来临,因为秋是万物丰收的季节,梨儿也就熟了,两个馋嘴的“小猫”也就能饱口福啦!

终于,秋的到来,带来了清爽的风,也带来了那金灿灿的梨,咬上一口甜丝丝的,那甜味在满嘴回荡着,我俩经常爬上那高高的墙,摘两个梨,便坐在那墙头上,吃着梨,荡着两只脚丫子,那时的我们是那样的天真,无邪,眼中只有快乐。命运总会给人开玩笑,那一年,梨树到了开花季,却出奇地没有开花,那一年的春天,我和洁儿苦苦地,苦苦地仰着头,盼着它开花,到了夏季,也没有一朵花冒出头来,看看梨树,以前却未发现那树干上,竟出现了镂刻着风刀霜剑的痕迹,刹那间,它变得如此苍老了。我心中也隐隐不安着,果真,梨树太老了,没法结果了,最终,它被砍了……这一大片空地则建了一栋房子。

我的心痛了、碎了、冷了,心中空了一大块东西,毕竟那是陪我长大的梨树啊!再也不能见到它开花、结果,再也不能吃到那甜丝丝的梨了,心中不禁惆怅,怀念昔日的梨花雨呀!

昔日的梨花,已溶入泥中,消失不见,残败不堪,早已陨落、陨落,在哪,才能找到那昔日灿烂的“梨花雨”呢?怀念着怀念着昔日梨花雨下的幸福时光!

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篇2:珍惜眼前的幸福初中生作文

全文共 903 字

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当蛛丝网无情地查封我的炉台,当失望在叹息昨天的的哀伤,当渺茫在幻想未来的辉煌。我低头冥想:幸福不在昨天,不在明天,就在现实中的今天。不应有许多虚幻的错觉,而是珍惜眼前的幸福。

珍惜眼前的幸福,远离灯红酒绿和尔虞我诈的尘嚣,陶渊明做到了。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。他安于现状,他不慕荣华富贵,他傲然自得,他不为五斗米折腰。采菊东篱下,悠然见南山。他珍惜当前的安逸与淡雅,对他来说,早晨整理一下田园,夜晚扛起锄头与月亮归家是一种雅趣,是种没有名与利的幸福,对他来说,在东篱山下采摘菊花,悠闲,自得,满足,畅快,是一种拥有雅与趣的幸福。陶渊明依然辞官隐居,真率自然,洒脱生活,也于是有了美好向往的世外桃源。

珍惜眼前的幸福,做一只勇敢奋飞的海燕,展翅飞翔带走所有的悲凉,贝多芬做到了。

我要扼住命运的喉咙。他不甘畏缩,他积极进取,他不骄不躁不气馁,他不屈服于聋哑的缺陷,他演奏出《命运交响曲》《星星变奏曲》……业精于勤,自强不息,逆境中依然微笑人生,依然激情人生。他呀!骨子里奔腾着热血;他呀!笑对命运的嘲笑;他呀!没有埋怨不公平安排。珍惜眼前的幸福,贝多芬用钢琴弹奏出他的生活,他的幸福,用奋进和自强创就辉煌的一生,似音乐的天使,展翅翱翔在优美旋律的蓝空中,没有失望,而是充满憧憬和渴望,激情给他以腾飞的力量,自强让他书写演奏人生的辉煌。心中的幸福,萌芽已久,珍惜已久,聋哑的缺陷早已驱散,希望的号角悄然吹响。

一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明。伴着淡雅的旋律,贝多芬有了向往,珍惜的幸福添了希望。

珍惜眼前的幸福,不要像方仲永的父亲一样,仅因自己有一个天赋的孩子就到处炫耀,放弃后天的教育培养,不珍惜眼前的幸福,不保护好有过的才华,到最后一无所有,甚至泯然众人矣。那幸福的彩虹呈现于自然是昙花一现,呈现于珍惜的心中,则是架起美好回忆和辉煌未来的七彩桥梁。

珍惜眼前的幸福,要有满足感,对人生不要有过多的错觉,错过的有些成为过错,也不要烦忧。

泰戈尔曾说过:“囚在笼中的鸟儿向往云中的悠然,外面的鸟儿想求笼中的安逸。”

我说:“鸟儿有笼中的安逸,云儿有空中无拘的幸福。换位思考,幸福不在对岸,就在眼前,需要珍惜。”

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篇3:初中生幸福的颜色作文600字

全文共 716 字

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如果你问我:幸福是什么颜色?我会告诉你它是像彩虹一样的多彩色。

艳红。有时,它是你幼儿园的小红花,艳丽夺目。有时,它是红色条幅上你潇洒的名字。有时,它又是证书上的大红奖章。这都是幸福,我们渴望着成功和表彰,我们站在高高的位置时,心中是愉悦的,我们享受成功带来的红色幸福,但红色也是充满警醒信号的,它是在告诉我们不要骄傲大意,否则这红色也未必是幸福的,所以,在享受幸福过后,就不要沉浸其中了,赶快迈出脚步寻找下一次幸福吧!

淡蓝。幸福又似是淡蓝色的,是友谊与亲情的象征颜色,它总会有一种神奇的魔力,使你的心如海一样的平静无澜。每当你为了生活而奔波劳苦,举足无措时,亲人总会为你抚平那眉间的愁思,让你有所启发,消淡心中的烦闷,它使你镇静,头脑清醒的去想,去做,这便是幸福的力量,永远激励着你,永远是你坚实的后盾,哪怕前方是熊熊的烈火,也能够用幸福的泉水浇灭它。当你要放弃时,它又重新摆正你的态度,燃起心中不灭的明灯,用平淡的心去承受远方的未知世界,能拥有这样淡蓝色的幸福是美妙的,它永不会使你失望,它是希望之泉。

墨绿。它是这样一种深沉的色彩,它使人畏惧,不敢靠近,但如若念一想,或许它又是幸福的一角。当涉足于幽暗的沼泽地里,困难阻隔你所有的去路,是选择反悔呢?还是选择远方。其实,困境,他只不过是你成功的一块垫脚石,而不是绊脚石,我们循着一块一块看似险峻的岩石直冲云霄,只要你走好每一块,每一块都是稳稳的,它是通向光明的序幕,我们不应该抵制它,要去享受那过程给予我们的启发,是痛并快乐着的,它又何尝不是一种幸福呢?

艳红,淡蓝,墨绿,它们是幸福的组成色,这样千变万化的幸福渗透在生活的每一个角落,等待着我们去发现。寻找生活中幸福的色彩,好吗?

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篇4:2024初中幸福作文700字

全文共 733 字

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关于幸福,你的理解是什么,下面分享一个小故事,看看你是否对幸福有新的感悟吧。

有一个年轻人,他常常感叹命运对自己的不公,觉得自己没有什么幸福和快乐可言,因此,他每天都生活在忧郁之中。

有一次,他看见别人生活得很快乐,于是他决定寻找幸福。

在他经过一片庄稼地的时候,他看见了一位农民正在收割稻子,于是,他迎上前去,问老农什么是幸福。老农想了想,对他说:“你先帮我干活,然后我再告诉你”。

在老农的带领下,年轻人高兴地和老农一起在田地里收割稻子,这时烈日炎炎,酷热不时地让他们汗流浃背,年轻人也不时地疑惑老农为什么要这样对待自己。他们从上午一直干到中午,后来,老农见年轻人这么累,就带他到树阴下乘凉,在树阴坐下,阵阵微风袭来,不时地让他们感到快乐。看着眼前的这一切,年轻人忽然明白,原来,这就是幸福,这就是快乐。

相信这个故事大多数人都看过,也都明白其中的道理所在,不错,幸福其实很简单,它就在我们平凡的生活中随处可见。

当你考试失利时,幸福就是同学们对你的一句关心话语;当你受到责骂时,幸福就是亲人的一句关切问候;当你劳累时,幸福就是手中捧着的一杯温暖的茶水……

诚然我们每个人都会犯这样的错误,我们每天都在不停地寻找幸福,生活在安逸环境中的人们总想羡慕那些在生活中自由自在的人们;生活在自由中的人们,总羡慕那些在生活在安逸中的人们,其实,我们每个人,都有自己的幸福,而我们每个人幸福都隐藏在平凡的生活中,只是尚未被我们所发现。就像那个故事中的两只老虎,他们本来都很幸福,但却由于他们把自己误以为不幸福的幸福互相交换后,两只老虎都死了,而这悲剧的根结就在于——他们不知道其实平凡的生活就是幸福。

何必在苦苦地寻找幸福,何必再一味地羡慕他人?其实幸福很简单,平凡的人生处处都有它的身影!

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篇5:关于幸福的初中生作文600字:拥有爱就是幸福

全文共 573 字

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在我的成长过程中,得到了最幸福的父爱、母爱,老师最高尚无私的关爱以及同学之间亲密的友爱…… 我为拥有这一切感到幸福和满足。

父母给予我生命、教会我做人;父母的爱使我感到无比的温馨。记得一天下午,我们去游泳,突然下起了大雨,雨点打在水面上,密密麻麻溅起一排排水花。爸爸怕我冷,急忙让我上岸,从包里取出浴巾让我把身上的水擦干,要回家的时候,雨下得更大了,我们没有雨具,爸爸怕我着凉,就用浴巾把我包得严严实实的,又脱下衬衫披在我的头上,爸爸光着膀子带我骑着摩托在风雨中行驶,他用高大的身躯为我遮风挡雨。我坐在爸爸的身后,紧挨着爸爸的后背,一点也不觉得冷。心里暖烘烘的。拥有爸爸的关爱,我觉得自己是最幸福的人。

如果说在家里父母的爱让我感到温暖,而在学校老师的爱更令我感动不已。记得有一次,在课堂上我生病了,无力地写作业,越写越难受。最后坚持不住趴在桌上,老师轻轻走到我身边,关切地摸摸我的头,发现我烧得不轻,就把我送到办公室休息,为我端来一杯开水,然后联系我的父母来接我去看病。我感到心中有一股暖流流过。老师对我的爱是多么无私啊!

在日常生活中,这样的爱就像空气一样存在于我们的身边,可能因为我们会往往视而不见,而体会不到。然而,也许有一天,我们长大了,当这人之常情突然消失的时候,才会发现这些爱是如此珍贵。所以我们应该珍惜拥有的一切,珍惜我们现在的幸福吧!

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篇6:初中思维请守住幸福作文

全文共 997 字

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一支笔,刚画完前唐的雁落平沙,又滴淌着晚清的紫廖渔歌

一杆桅,刚降下暮春的轻烟残月,又升起了霜秋的白荻劲风

岁月在轮回,人生在飘逝,我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福

茫茫中华史,从未忘记幸福的存在。有过去、有现在、还有未来。刘邦是幸福的,因为他胜利了;武则天是幸福的,因为她执政了;杨国忠是幸福的,因为他有权了。然而,项羽是痛苦的,因为他失去了;李氏宗族是痛苦的,因为它遭弃了;李白是痛苦的,因为朝野乱了,于是,时间在追问历史:何为幸福?我追着时间在后现代的荒原上呐喊:幸福在于自己的心!

世界万象,无所不有。幸福,只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。有些事,就像哈哈镜与玉面镜的结合,从这面看,很好看,另一面,丑死了。给一个选择的机会,你是选好看的一面还是丑的一面?幸福在于自己的把握,或者,你对着丑的一面时万般痛苦,忘记了翻过来,于是,幸福与你只是一镜之隔,却隔若汪洋。有些人注定是幸福的,因为他们看这样的镜子会翻看不同的一面,于是,幸福属于了他们。

贝多芬就是一位懂得看镜子的人。当有人问他:是否为失聪而痛苦,他说:没有,我很幸福!因为我仅仅失去六分之一!除了耳、()我们还眼、鼻、嘴、手、脚、()六分之一,这就是贝多芬幸福的概念。

幸福,只是塞翁失马,要懂焉知非福的道理。

求幸福,就要有阿Q的精神。鲁迅先生笔下的阿Q,是一个极具讽刺意义的人。然而,今天的我们,为求幸福,把阿Q作为一种榜样。原来,阿Q也是幸福的。

面对已知的死亡,我们是恐惧,还是坦然?尼克松在知晓自己得癌症以后,他对死的定义是:酒吧打烂时我就离开!这也是一个阿Q,一个美国版阿Q。所以,在余留的生命中,他依然很幸福。

幸福,不能定义,幸福与快乐就是一种思维方式。选择了正确的思维方式,你就选择了幸福快乐。

千年的余辉摇曳那些花季,飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记,把或多或少的往事交给岁月。选择一种正确的思维方式,不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖,不再因世间的荣辱得失而锱铢必较,不再因生命的瞬忽飘逝而惆怅莫名——人生因此快乐、因此幸福!

专家点评:

文章以典型而丰富的事例,论证了因思维方式的不同决定了人们对事物的不同看法,指出幸与不幸皆之于心。观点十分鲜明,而选择了正确的思维方式,你就选择了幸福快乐的结论响亮地呼应了幸福在于自己的心!的观点。

全文语言简洁,思维缜密,思辨力强是本文的亮点。

[初中思维请守住幸福作文

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篇7:珍惜幸福的初中作文

全文共 449 字

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幸福是每个人生命的追求,每个人都渴望幸福,他们认为活得轻松快乐就是幸福。其实幸福就是满足,满足了一切,你将会永远幸福。

爸爸曾给我讲过一个真实的故事:我奶奶最早生了四个孩子――我的伯父、姑妈、爸爸、和三叔。因为那时,爷爷家很穷,经常是饱一顿,饿一顿。作为大哥的伯父常常把食物留给弟弟妹妹,最终饿着肚子离开了人世。

爸爸说到这,心情非常沉重,似乎有说不尽的悲痛和遗憾。怀着沉痛的心情,爸爸道出了下面的故事。

此后,爷爷便夜以继日的在田里劳作,奶奶也经常去田里帮忙。几年下来,爷爷积攒了一些钱,爸爸也被爷爷送到了学校。时间如流水般逝去,爸爸大学毕业了,拿到了他人生中的第一笔工资,爷爷奶奶绽开幸福的笑脸。

听完故事,我突然明白了:我是多么的幸福,每天都有可口的饭菜摆在桌上。隔三差五还能吃到我爱的零食。

我应该学会满足。满足于我不愁吃穿;满足于我能坐在明亮的教室里学习知识;满足于我有一个温暖的家,满足于一切……

我在一步步的学会满足,我在一步步的学会珍惜幸福,一步步的学会让幸福永驻。

朋友们,愿你们也能珍惜幸福!

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篇8:初中生抒情作文生命与幸福的我

全文共 940 字

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有人说,生命是儿时的无知,童时的天真,青年的成熟,中年的练达。

人说,生命是杨玉环手中的轻罗小扇,是昭君出塞的风沙,是貂禅口中的吕布,是西子坠湖时溅起的水花。

有人说,生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;是万里平沙落秋雁,三月阳春映白雪;是宝刀快马,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。

有人说,生命是一种回声,你怎样对待它,它也就怎样回答你。

……

而我却觉得,生命就是一个如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿,我们选择人生;因为月有阴晴圆缺,我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺,也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后,眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花,无论折射怎样的光辉,都是一道独有的风景。

不要刻意去追求最后的完美结局,不能因为追求目的而忽略了过程,其实生命的过程就是目的。

生命有时也会乔装打扮而来——燃烧的太阳是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,辽阔的草原是生命——生命就是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔细品尝。

千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。

生命的真谛是什么?是幸福啊!幸福,不也是生命吗?

生命,一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的那一刻起,就真切地享受到她给我带来的幸福:父亲的疼是幸福,母亲的宠是幸福,朋友的关心是幸福,老师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊!

生命,是各种幸福的组合体!

张小风告诉我,生命须敬畏;蒙田告诉我,生命需热爱;宗璞告诉我,生命是一条流淌不息的长河;毕淑敏“提醒”我,生活着就是幸福!

对生命,除了善待,我们还能做什么呢?

简评: “生命”是一个厚重的话题。小作者却用清新的语言,饱满的激情,优美的散文笔调,化抽象为具体,将她抒写得如此真切可感,把自己对生的痴迷和钟爱表达得如此淋漓尽致。生命需要“善待”,“活着就是幸福”,成败得失、云卷云舒都是“风景”的观点体现了现代中学生极佳的精神风貌。令人欣喜。 文章结构新颖,语言张力强。加之文中信手而来的比喻和排比,更给人以畅快的美的享受和较大的回味空间。

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篇9:孤独时光初中作文

全文共 443 字

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有些人可能觉得独处会很寂寞,但其实独处是生命间圆满的开始。

在独处的时候,可以抒解一下自己的压力及疲惫,或找一个空间静下来,聆听自己的心跳与呼吸,或做自己喜欢的事,你可以发现,孤独并不等于寂寞。一个人独处着,不会有人来打扰你,所以我们要好好运用这段时光,找出生命中的乐趣。

期中考快到了,我既要念书,又要背数学,就连社会里的历史也要念得滚瓜烂熟,这些大大小小的竞争与压力,使我气喘如牛,彷彿被大石块压住似的。在这竞争中,令我好想找个能够独处的地方安逸下来,聆听微微的鸟鸣声,聆听树林间的蝉唧声,聆听大自然里的天籁,也顺便大口大口的呼吸新鲜的空气,把平时的压力从心中解放。

有的人喜欢过着群体生活,但有的人却喜欢独处,而那些喜欢独处的人,可能是想抒解压力,可能是想过着闲情逸取的生活,也可能是想宽阔一下自己的视野,但只要是不懂得享受独处的人,就无法将他那浮躁的心静下来。

孤独是一种沉淀,而孤独沉淀后的思维是清明。所以人,只要懂得静下来,了解自己的话,就会享受那珍贵的孤独时光。

[孤独时光初中作文

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篇10:幸福的时光作文600字

全文共 641 字

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随着新时代的到来,可以说是时光不留人,旧的不去新的不来,新时代的到来像一道光束,唤醒一切,一切都将是一个新的开始。

时代的向前,如春夏秋冬而又回到春天,我们也要与时俱进,时代的俱进他无处不在,它在美丽富饶的家乡,它在充满活力的校园,它在便于人们通行的道路,它还在离你最近的家中……等待着你去探索,发现它。比如校园中,曾经只有一块木板和几把椅子的班级,如今每个班中配有多媒体投影设备,像这样的高科技给我们学习带来了便利。我们应该好好珍惜!每当老师上课时,将u盘插入电脑中,图片便会显示在白板上,带我们走进了神奇的世界。

然而变化最大的地方那非我的家乡莫属了。我们住在那又脏又漏水的土房子里,如今许多家庭都有了高大干净整洁的房子了。家乡以前的羊肠小路如今已变成广阔的大道了,这就是时代的进步。

时代的进步,在我们的生活中。如今人人出行都是用电动车、轿车、公交车等。许多的出行工具,方便了大家。现在饿了,随时都可以叫人送外卖上门,以后大概也会有工厂加工零件使用机器人来代替人工。现在买东西付钱,都可以使用手机支付,比如说微信、支付宝、扫码支付等,再也不用担心出门没带现金了,

对了!还有一个重大的进步,那就是互联网。如今可以说人人都需要使用互联网,而互联网是一张巨大的网络,把天南地北的人紧紧地联系在一起。没有网络,我们许多事都做不了。有了网络,地球村不同肤色,不同种族的人之间的距离就越来越近,我们才得以过上幸福的生活。

新时代的进步,它无所不在。它让家乡更美丽,它让人们更幸福,它让国家更强大。

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篇11:童年的时光是否可以挽回初中记叙文

全文共 519 字

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一周又过去了,真正的感受到时间如流水一样,哗哗的流走,童年时光又将从我身边流走了,我想让时光暂停,让我在一次快乐的度过我的童年时光。

马上又将小学毕业了,童年你还可以回来吗?为什么时光过的这么快。在我的脑海里我的童年几乎已经忘了,上天能再给我一个快乐的童年吗?这一个童年的点点滴滴我都会把它铭记,童年必是一生中最快乐的时光。在童年里你可以依靠着爸爸妈妈,在童年里,有老师,有同学来陪伴你,你感觉不到孤独,也感觉不到劳累。

老师必将是和爸爸妈妈一样关爱你,如果做错了事,老师也和爸爸妈妈一样教诲你,老师的一遍遍耐心的讲解,一次次真心的交流,一声声细心的嘘寒问暖。一年年寒来暑往,一天天日升日落,老师爱的目光时时刻刻关注着我们的成长。也许老师有时会严厉的批评我,那是因为老师深爱着我们。

爸爸妈妈一天天的细心照顾我们,是谁给了我们生命?是谁叫我呀呀学语?是妈妈爸爸,当我们伤心难过是,妈妈爸爸比我们还要忧伤,还帮我们排忧解难。当我们开心快乐时,妈妈爸爸比我们还要高兴……爸爸妈妈为我们做得太多太多了,却从来没有要求我们任何回报!

还有同学,同学给了我们快乐,也是同学磨练了自己……

如果童年还能再次复返,我一定会尽心尽力的来感谢他们,去报答爸爸妈妈!

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篇12:捡拾幸福初中作文800字

全文共 1024 字

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有一年,央视记者在街头采访:“你幸福吗?”

“我姓曾。”一个被采访者,机智地回答。

这个梗当年大火,全国大乐。他的幽默,也再一次激起了人们对于幸福的讨论。

幸福,如人饮水,冷暖自知。有人要住高门大户才会幸福,有人却只要草屋遮雨就幸福;有人要红酒香槟才幸福,有人却只要吃口饱饭就幸福;有人要功成名就才幸福,有人却只要一家团圆就幸福……

当我们在生活的洪流里漂泊得越久,便越发明白:幸福只在内心,不假外求。有一颗柔软、单纯的心,方能睁开智慧、清明的眼,发现身边蓊蓊郁郁、开满野花的幸福。

有段时间,特别喜欢在五月的清晨,去乡间小路上溜达。一出去啊,那带着草木气息的清新空气,那铺天盖地的满眼新绿,还有那将滴未滴的叶尖晨露,便彻底叫我忘了来处。

蹲在泥土湿润的田坎上,看水稻抽穗,鞋面沾染了苔痕也不觉。尚未饱满的谷粒青涩垂首,白色稻花亭亭玉立,一丛青翠的稻叶上还趴着一只特别帅气的蟋蟀。伸手猛捉,它跳,我追,再跳,再追,直追到看不见影儿。不管,什么都不能阻挡我此刻的小幸福。

若是八月间,暑假里,那就更惬意了。炎炎夏日,有什么能比在葡萄架下吃冰镇葡萄更赛神仙呢?

蜿蜒盘曲的葡萄藤,浓密茂盛的葡萄叶,珍珠宝石般的各色葡萄,幸福万年长啊!

舀出一木桶冰,看中了哪串葡萄就摘哪串,冲洗冲洗就搁桶里,盖上。静静等着,等把摇椅上那本《白香词谱》慢慢地翻上十余页,葡萄也就冰好了。一颗葡萄一首词,数一数,你得背多少词才能吃完这冰冰凉的爽物?常常是,先吃再说,毕竟“食色,性也”,这点小幸福还是该有的。

不过,要说一整年里最为开心的时刻,我想还是秋收。不是收稻谷,也不是收水果,而是收腌菜和辣酱。

整个院坝里,大大小小各色竹匾,全都晒着菜干,豇豆、辣椒、青菜、白菜、萝卜皮……晒干,拌料,抹匀,腌制,贮藏。一套工序下来,家里的瓶瓶罐罐可就都满了。

旁边的陶土大酱缸里,有剁得细细的红辣椒和豆瓣曲,时不时翻搅一下,能让它发酵得更充分。阳光让酱缸的边沿闪光,光中透着喷香的味,让人不由得想到两三月后豆瓣酱的鲜美滋味。心里盘算着,那边架下的冬瓜是不是已经开始起灰了呀……

就算只是一朵花,有人也能看到一个美丽世界;就算只是一片叶子,有人也能看到一个幸福天堂;就算只是平凡普通的乡间生活,有人也能从锄地挑水中,品尝到小小的幸福。

如果有人问我,你姓什么?我一定回答,我不姓曾,我幸福。

幸福就像秋天掉落地面的橡栗,当你的双眼装有天地,当你的双耳倾听自然,当你肯低头弯腰捡拾,回家的背篓里定然是满满的幸福。

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篇13:那段幸福的日子初中作文

全文共 399 字

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进入初三下学期,体味着我们的初中生活降落下句号。

依然记得,刚进入初中教室时,年少,懵懂的我们怀着激动,好奇的心情走进这间教室,那时的我是多么年少不懂事,时常惹老师生气,但这样才能够尽显出青春的本色。那是我们透着稚气,教室里坐着几排圆圆的脑袋。听着老师口吐白沫地说着,我们的关注,我们的努力,汗透了那件新校服,换来了期末考试的一份满意答卷,我们脸上洋溢着的是幸福与喜悦,我们的笑声时常在校园里回荡,我们追赶于操场中,沐浴着春日里和睦的阳光,忍受的夏日的酷暑。我们曾为一件小事而争执,曾为一份不满意的答卷而哭泣,也时常被他人的鼓励而奋起。那时的我们一起哭,一起笑,共享着生命中的欢乐与悲伤。那时的我们是快乐奔放的小马驹,无拘无束,奔跑在青春的道路上,焕发出生命的活力与魅力。青春是我们骄傲的资本。我们的脚步踏遍了青春的每一个角落,我们互相友好,共同进步,追随在你我的欢笑中。

那段幸福时光,是幸福的日子

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篇14:时光求你慢慢走初中作文

全文共 899 字

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几天连续的阴雨,让我只能被困在家里。幸好今天又是平淡日子中“不平淡”的一天,因为今天老爸休息哦!

趁着早上老天心情好,老爸就像每个休息日一样,带我去街上吃一次早餐。

跨上老爸红绿相间的绝版“宝马”,骑行在相间的道路上。清晨,冲破那厚厚云层的难得的好阳光,清新纯净的空气,偶尔几声悦耳的鸟鸣,都让我神清气爽,活力十足。

靠在老爸宽大结实的肩膀上,这种专属清晨的沁人心脾与温暖的感觉好像更加真实与美妙。“啪啪”,老爸洁白的领翼在风中不停地拍打着,仿佛一只飞翔的鸽子,在空中划出一道道白色的弧线,最后在衣肩停住。到了。

还是这家面馆,还是那句话:“女儿,今天想吃什么面?”“那我就不客气啦,我要小排面!”我眨着眼睛说。“好,那就来一碗小排面!”老爸喊道。老板娘小声地嘀咕:“每次这两个人只要一碗面,真是省钱啊!”

我们坐在桌旁,安心地等着。“来喽,您的小排面。”“谢谢。”我立刻夺过来,狼吞虎咽地吃着。“女儿,慢点吃,又没谁和你抢。”爸爸嘿嘿地笑着说。“嗯。”“老爸,我吃不下了,这家店的料好足啊!”“是啊,那现在就轮到我替你解决剩下的了!”“嘻嘻”,老爸憨憨地笑着。

我撑着脸仔细地观察着老爸吃面的样子,却发现黑色的头发中竟窜出了好几堆白发,苍老的面容上竟有些许皱纹,大手的手背上是那么得黑与粗糙。我渐渐想到了以前老爸对我的付出,他总是那么默默无闻,无怨无悔。就像一只愿为主人永远效劳的水牛一样,无私奉献,不求回报。我的心中仿佛在酝酿着什么,在流动着什么,在奔涌着什么。这种感觉,很微妙。似乎在心中,又似乎在眼前;似乎在梦中,又似乎在过去与将来。但是却是那么得真切与自然,让我好想停留在这一刻,好想珍惜它,守护它。

老爸连汤带菜吃得干干净净,用手擦一擦嘴巴,抬起头看见我呆在那儿,拍拍我的头说:“傻丫头,是不是嫌老爸老了?”“哼,我还是年轻体壮,力大如牛,你可别小瞧我!再说了,我还以后等着吃你的剩饭呢。要是以后在外面有什么好吃的,一定要让老爸我尝个鲜哦!”“好,爸爸,一定!”我仰着头,微笑着说。

时光,我求你慢慢走,可以吗?不要让他老得那么快,因为我还要用这辈子的陪伴还我上辈子欠他的情债!

[时光求你慢慢走初中作文

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篇15:幸福的初中生活的作文

全文共 833 字

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在我童年时,我经常一个人望着繁星密布的星空发呆,幻想着自己的未来,自己的中学生活。现在当我长大了,成了一名真正的中学生时,我开始渐渐褪去童年的天真和稚气,渐渐适应了紧张却又让我感到幸福初中生活。

暮然回首,想起自己小时候听姐姐、长辈们告诫我的初中生活的苦、累,还信以为真的傻,嘴角不由会微微扬起,自言自语道:“初中生活虽苦,累,但却是幸福的嘛!。”也许许多人习惯了小学的轻松自在,不喜欢初中紧张的生活,但我恰恰相反,我认为我真的喜欢初中生活,虽然每天我也会感到很累,但在劳累中我体会到收获知识的喜悦,收获了真挚的友谊和一群活泼开朗的同学、幽默的老师。

在初中学习的这一个月里,我认识了一群新的同学,他们有的阳光、开朗,笑容总自信的挂在嘴角上;有的幽默风趣,一句简单的玩笑话语时常逗得我忍俊不禁;有的文静内向,课间空荡的教室里总会出现他们默默无闻的身影,或手捧一本书细细品读,或仔细更改作业的错题……但,他们每一个人都让我记忆如此深刻,和他们在一起的每一刻,每一秒都充满了艳丽的色彩与快乐的欢笑。时而严肃时而风趣的老师们,他们每天认真负责地给我们传授知识,耐心地给我们讲解错题,让我有一种幸福的感觉,体会到家人般的亲切与关爱。

初中生活对我来说是如此多姿多彩,美妙绚烂。每天课表上安排满满的课程,让我有充实感。生动有趣的课,让我感觉时间一下子就从我翻过的书页中溜过去,飞快的、悄无声息的。虽然晚上还会上一节课,我有些疲惫,但我会坚持认真听讲、做笔记,体验收获知识的乐趣与战胜难题的胜利感。多次测验让我和同学们会有一定的压力,但我知道,没有压力就没有动力!为了让自己充满力量,努力学习,适当的压力对我并无伤害。我已适应了初中生活的紧凑,把每天老师的肯定、鼓励化为我幸福的能量,让自己更加努力,勤奋。

短短一个月。老师的关心问候、同学间的玩笑逗乐在我初中生活中一幕幕不同上映着,让我感到这般真实、幸福!并且,我相信这种感觉会一直萦绕在我身边,直至——永远!

[幸福的初中生活的作文

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篇16:我的幸福初中的作文

全文共 439 字

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不同的人幸福就有不同,我的幸福就是读书。

书!一个多么熟悉友好的名称。它们不是死的,而是活的,本本都是一个个魔术师:它们可以把你送进知识的大海,让你遨游;它们可以把你带到智慧的天空,让你飞翔;它们可以把你变到书的世界里,让你游览;它们可以给你一个箱子,里面装满了奥妙。可以看到可爱的书,就是我的幸福!

标点是多么奇妙啊!逗号像只小蝌蚪,句号像一个车轮,问号像一个钩子,感叹号像一根木棍,冒号像红绿灯,省略号像六只小眼睛,破折号像一段长长的线条……能看到顽皮的标点,这就是我的幸福!

汉字,一个个形态万千的小精灵,在书上欢乐地跳跃。每一个字都向你诉说着他们的故事,有的字就兴高采烈,有的字无精打采,但他们的故事比世上的一切更精彩,更激动人心。我认为,做其它事情,都比不上看书幸福!

要想拥有幸福,必须用乐观的眼光去看待身边的每件事情,就会发现幸福。

每次在街上,都有些愁眉苦脸的人,他们不会乐观,也不会找乐子,只把自己埋在痛苦的沙丘中,真是悲衰。如果改变对世界的看法,他们的心情就大不同了。

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篇17:遗忘的城市,幸福的时光学生作文

全文共 954 字

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那些散发着淡淡忧伤的文字,那个用回忆来增添感伤的四维,以及他的《刻下来的幸福时光》,都被我那么细心地呵护着。

很精致的一本书,有好看的图片和厚实的纸张,但我不喜欢。是不是因为文字的苍白才不得不用精致的图片来填补。艺术与文字或许能碰撞出最美的效果,但往往美丽的图片更衬托出了文字的无力。这是拿到这本书的第一感觉。但我还是无可救药地喜欢着他的文字,就如同喜欢蓝天一样,尽管那些图片限制了我的想象。

很凌乱的文字,没有中心。随意写着记忆中存在的点滴美好,还有那早已消逝的过往。可以想象四维回忆起那帮朋友时的满足感。美好的岁月,他们曾经拥有过,已经是一件很快乐的事了。在早稻田里行走着的小A,那个和四维很好的女生――微微,还有那么多关心他的朋友,我想四维他多幸福啊,还和那么多朋友有联系。上大寂寥的校园中,他在雨幕中骑着单车,回忆让他看起来忧伤,可又是那么恰如其分地融入了这浪漫的氛围中,像一支精美的MV。

觉得自己该是站在十九岁的末尾了,却猛然间发现自己还没满十八周岁呢。都怪大人们,总是让我们记住虚岁的年龄。我开心地笑了,因为我还活在我的十七岁。我有我的单车,我的随声听,我的梦想,有四维回忆中十七岁该有的一切。只是,我没有他在十七岁时活得那么潇洒。没有做过长途旅行,没有在夏日里沿着城市自在地走,没有在夜晚看马路上来来往往行驶着的汽车。我是那么平凡地生活在自己美丽的小镇上,这里没有车水马龙的热闹景象,没有霓虹的璀璨,没有可以让大批旅客来此旅游的名胜古迹。幸运的是,我也有一帮子好朋友。他们和我一样,也那么的平凡,但我们用自己的方式抒写着自己青春的文字,不同于四维和他的朋友们的方式。去市区的购物街逛逛,那是我们最开心的事,就如同早些时候人们赶集的心情差不多。而在夏日的午后骑车去湖边看日落,也是我们乐此不疲的一件事。然后看着人们在湖中欢快地游泳,心情随着晚风的袭来而格外舒畅。

四维对他的青春那么地念念不忘,以致于忽然之间就忘了。就像他的题记:那些我们以为永远不会忘记的事情,就在我们念念不忘的过程里,被我们忘记了。是不是该把那些幸福的时光都装在叫做遗忘的城市里比较好呢?那样我们也就少了份忧伤,少了份今非昔比的无措感,至少在发现自己再也想不起曾经那些幸福的时光时,不会有太多的遗憾。

[遗忘的城市,幸福的时光学生作文

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篇18:幸福的初中生活作文700字

全文共 717 字

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我的初中生活,似一条潺潺流着的小溪,它恬畅欢快地在流着,时时在泛起一朵朵晶莹浪花。

在以前,我跨进初中大门的时候,看见许多陌生的面孔,这个学校让我感觉很陌生,使我独自穿行在人海中。从那一刻开始,我就已经成为了一个名副其实的中学生了。那么我就结束了我的童年生活,开始了我的初中梦想,下定决心要努力的学习。

现在,我认识了许多朋友,原来陌生的面孔变得好熟悉呀,以及陌生的校园也变得熟悉了。我也就不那么孤单了,因为有我真诚的朋友陪伴我穿过茫茫人海。

一位中学生认为中,中学生活是单调、枯燥的,每时每刻都是和学习打交道;小学生总是说:中学生活一定是神秘的,不,大家的说法都错了,中学生活应该是紧张的、幸福的,我们学习就是为了我们的前途而努力的。

记得有一天,我和几个同学为了一道语文选择题,大家都争得面红耳赤,谁也不服谁,各自有各自的观点,最后还是某同学的观点正确了。像这些小事,几乎每个班都有存在。如果这些小事都是一滴水,如果每天都这么多的小事发生,如果把它汇聚成一条小溪,它就会永远奔向社会的海洋,永远流淌着,因为它富有活力,所以它很快乐,紧张而又幸福,它能感觉它受到了大家的关爱。

作为中学生的我,读书有三个目的:一就是为了自己的前途;二感谢父母把我带到这个美丽的世界上来,让我懂得了许多道理;三感谢各科老师的教导,作为中学生的我,我永远都不会把学习当成玩物或者是一件衣服,不能让自己随心所欲的玩弄它。我们每个中学生都应该抓紧自己身边的机遇,来成就自己。让自己好好享受自己所做的劳动成果,我相信我一定会成功的!

三年的初中生活就要结束了,我真想对着那蓝天、那白云,发自内心的声音大声地呼喊:“我真幸福,因为我生活在这么一个大集体中是你们帮助了我。”

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篇19:幸福的时光

全文共 598 字

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幸福是什么呢?幸福是每一个人都体会的感觉,就看你能否好好掌握那短暂的时刻。美好的时光总是过得特别快,许多人都希望时间能在那一剎那停止;快乐的画面,能永远都不要消失。当然,我也是一样。

幸福是自己要去掌握的,想要有多一点幸福的感觉,自己就要珍惜。在世界上,有许许多多的难民,已经饿死在街头,没有人去理会他们;没有人去关爱他们;没 有人去帮助他们。和他们相较,我们已经算是很幸运、很幸福、食衣住行都没有缺少,所以我们也就更应该珍惜自己的幸福。

记得一次,全家一起在客厅里谈天说地、有说有笑,爸爸和蔼可亲的态度,妈妈笑容满面的样子,姐姐雅以为美的笑容,令我心中感到暖洋洋的,全家人和乐融融、 快快乐乐的聊天,自由自在,无拘无束没有任何的阻碍,没有任何不愉快的事情。这便是我心中的幸福时光,令我片刻也舍不得离开。

每个人都有自己认为的幸福时光,不管是跟家人在一起的时候,或是出门去郊游、旅游玩耍的时候。但是我认为每个人的幸福都是要靠自己去争取、去求取的。当你感受到幸福时,你就会知道幸福是什么滋味的了。幸福的时光令人难以忘怀,无法忘记,是笔墨难以形容的,所以当幸福来敲门时,可要好好的珍惜把握自己幸福美好的时光。

幸福大家都知道是什么了吧!幸福是要用心去体会,用手去掌握,用身体去感受的。每个人都会有幸福时光的时候,我们都要珍惜,因为金钱买不到幸福,也体会不到幸福,只有我们要去努力争取,幸福才会迎向我们而来唷!

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篇20:2024年共度美好时光初中日记

全文共 728 字

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记忆中,奶奶的老屋缩在村角的一隅,青砖黑瓦,简朴到毫不起眼。屋檐上、瓦楞间,长着青绿的草,浅浅地覆盖着一层从光阴里积淀下来的薄薄灰尘。

幼时,这里便是我的家。老屋下的奶奶,是我最亲的人。我和奶奶一起度过了我无忧无虑的童年。

春雨连绵的早上,我爱在老屋的屋檐下看雨,看银丝般的细雨渐渐在一张破了个洞的蜘蛛网上凝成一个个圆润的小银珠,“滴答”落在我的手心里;看淅淅沥沥的小雨把黑瓦滋润得乌黑发亮,和墙角偶然间冒出来的七彩伞花,远处能溢出翠色来的青山相映成趣。

雨渐渐大了,溅到盛夏的时光里,溅到奶奶紧紧握住我的那双粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上,奶奶的大手紧紧握住我的手,我们一起看屋后的老洋槐。看它枝繁叶茂,在风雨中飘摇;看它稀稀疏疏,在风雨中静默。那黝黑的枝干湿漉漉的,那雪白的花打着旋落下,真是奢侈了这一方土地,编织出了我梦幻般的童年,和奶奶相视一笑的清澈眼眸中,我看到的只有那岁月静好的安详。

老屋屋檐下的雨帘终究还是消失了,送来的是盛夏的午后阳光。

午后,奶奶总会拎出一袋米,搬出个老藤椅,坐在老屋的屋檐下,仔细地挑着米中的沙砾。四周夏蝉鸣声不止,老洋槐在阳光下晒得似乎犯了困,绿叶卷了些,花香也渐渐熏得人变得迷糊了。昏昏欲睡的我,靠在奶奶身上,努力睁着似乎被灌了铅的眼皮。奶奶不作声地挑着米,一粒粒通透晶莹的米粒落入碗中,似珠玑滚落玉盘,在这清脆的美妙乐声中,我终于打了个哈欠,伴着蝉鸣,闻着米香,依靠在奶奶的肩膀上,沉沉地在这美好时光中睡去。

无数次在梦中,我回到这无忧无虑的地方。无数次醒来,我都明白:岁月匆匆,如今的我,早已离开了老屋与家乡,奶奶也在岁月的洗涤中逐渐变了模样,还有那青砖黑瓦的老屋,也都成了回忆。

老屋,奶奶和我,相伴过年华,共度好时光。

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