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初中作文成长的足迹20篇

引导语:母爱如一棵大树,那么无私,那么伟大。下面是小编为大家精心整理的关于初中作文成长的足迹范文,欢迎阅读!

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成长的故事初中

全文共 2466 字

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成长作为人类生活中普遍存在的文化现象和人类生命个体的重要体验,为文学创作提供了广阔的空间,成为文学的一个永恒主题。以下是小编给大家整理的成长的故事作文,欢迎大家阅读参考! 成长的故事作文篇一

我是一个活泼开朗的小女孩,要说起我的优点,很多很多,说起我的缺点,很少很少。我在家是个勤劳懂事的好孩子,是爸爸妈妈贴心的小棉袄。在校我是个尊敬老师、团结同学的好学生 ,还能帮老师和同学做一些力所能及的事情,帮助别人是我的快乐。

在寒假里,我做了一件别人想不到的事情:送信。为什么送信呢?因为物业公司撤离我们小区,还没有新的保安叔叔来看门。邮局叔叔送来的信件和报纸没人分送出去,日积月累的堆在保安室。我看到这么多信件没人送,怕那些收信的叔叔阿姨着急,就担当起了送信的任务。说起来容易,做起来难啊!住在六楼的,要辛辛苦苦地爬上去。六楼开门的阿姨对我说:“小朋友,谢谢你了!”我听了心里很高兴,也感觉不到累了。我从中午开始送,一直到下午三点半才送完,送完后我累得直喘气,双脚发软,才知道,邮递叔叔那么辛苦,一天要跑好多路呢!休息了一会,我又把我们家的楼道打扫干净。看,我勤快吧!虽然我很累,但是我很高兴呀!

还有一次,妈妈上白班,下午五点才能回来。中午我就泡了一碗方便面吃,到了下午四点钟,我肚子饿的不行了,心想:妈妈上班那么累,还是让我来做饭给妈妈吃吧。说干就干,先把米洗好,里面放上红萝卜、木耳青菜、火腿肠(营养饭),把电源插上后,开始做菜。先把青菜洗一洗,放在锅里,然后把鱼丸放进去,等了10分钟,一碗鱼丸汤就做好了。接下来再炒土豆丝,把土豆洗干净,然后刨成丝,放在盐水里泡,听爸爸说,土豆丝放在盐水里泡,炒起来就不粘锅上。过了五分钟就可以炒了,开始放进油、生姜、葱,然后下炒,再放盐。等差不多好的时候放点醋就可以出锅了。

妈妈回来闻到香味说:“宝贝真懂事,真能干!”你们也会觉得我能干吧! 成长的故事作文篇二

“嚓嚓嚓”铅笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前,正在写作文的我也在回忆成长的故事……

前年暑假,妈妈去外地出差几天。家中只剩下我和爸爸两人。有一天,爸爸为我准备好了饭菜就上班去了。到中午时,太阳火辣辣地烤着大地。我忽然觉得十分口渴,便拿起杯子去倒水。我来到饮水机前,准备倒水可饮水机里一滴水都没有。此时,我口渴难耐,忍不住抱怨了几句:“爸爸也真是的,其他什么都准备好了,唯独饮水机里却没有水。”即使这样,我先把水桶包下来再说吧!我暗暗地想。再报下水桶的同时,我偶然的发现叫谁的电话号码。于是,我便来到电话机前,伸手拨下了号码。电话里传来了一个亲切的声音:“喂,您好,这里是XX水站。”我立即答道:“阿姨,我要一桶获特满矿泉水,我家在……”那位阿姨告诉我,十分钟后就送到,我耐心的等待。十分钟过后,楼道里响起一阵脚步声。我立即开了门,可惜是隔壁家的邻居。我刚要关上门,心里就担心起来:家里的门铃坏了,万一她送错人家了怎么办?于是我便打开门,办了一个小凳子,坐在门口静静等着。

又过了两分钟,送水的人低着头,扛着水来了。我付了钱请那位送水的人帮我把水桶装上去,这时我已经口干舌燥,立即倒了一杯水,喝下去以后,心里甜滋滋的。

爸爸回来以后,问我:“谁是谁叫的?”我连忙说:“爸爸,谁是我叫的!”爸爸高兴地翘起大拇指说:“咱们家盈盈也会当家了!”面对爸爸的夸奖,我骄傲地说:“爸爸,你们以后再也不能宝我是当小孩子看待了,我已经长大了。”

自从那件事以后,我的爸爸妈妈真的抱我当作“大人”了。当然,我也应该不断努力,表现出我的成绩与水平,让他们更放心。 成长的故事作文篇三

每个人都有自己成长的小故事,成长好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四种味道,这也代表在成长的道路中,也一定会碰到这四种不同味道的事情,下面听我娓娓道来吧。

有一次,英语考试,试卷很简单,我很快就做完了,并飞快地检查了一遍,发现没什么错误,就草草了事交卷了。

第二天,英语课,老师开始宣布成绩,老师总结了一下,说这次考试全班考得都很好,特别是考满分的同学占了半班同学。听了这话,原本自信满满的我更加得意了。然后,老师就开始报分数了,已经报了20个满分同学的名字了,可还是没我,我开始着急起来。接着,老师又开始报90分以上同学的名字,第一个就报到了我,99分。我真怀疑自己的耳朵听错了,可试卷发下来一看,有个单词少加了个“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就这样擦肩而过了。

“包饺子了!包饺子了!”当一声声叫喊从教室里传出来时,你就知道又要搞班会活动了。这是包饺子活动,同学们有的带来了饺子皮,有的带馅,大家可高兴了。看!这边的几位同学已经开始包了,他们包出了各种不同形状的饺子,有肉骨头形的,有星星形的,有宝塔形的,有蝴蝶结形的……大家都认真地包着。包好后,老师把饺子拿到食堂去煮,我们在教室里急切地等待着,这时侯,时间好象停住了似的,一分钟、二分钟……十分钟,哎!老师终于回来了。吃着热气腾腾的饺子,我们心里别提有多高兴了,因为这是我们自己亲手做的饺子。

记得四年级的时侯,我们全班一起去斯宅体验生活。去的那天是星期天下午,阳光明媚,但是我的心情却高兴不起来。该上车了,我依依不舍地和爸爸妈妈告别,老爸老妈也是千叮咛万嘱咐。一路上,我都有点伤感,因为这是我第一次离开父母去过独立的生活,虽然只是短短的七天,但对我来说还是觉得漫长啊!想到这七天里吃、喝、拉、撒等许多事情都要自己去解决,还有这七天里晚上睡觉没有爸妈给自己盖被子会不会感冒?乡下的晚上会有老鼠吗?想着这些我就觉得悲从中来。

说到这件事,得先从我的牙齿谈起。我的牙齿长得不好,东一颗,西一颗,而且门牙特别大,一颗门牙有两颗普通的牙齿那么大。也不知道是为什么,是因为我老爸的牙齿长得不好的遗传或自身问题?所以医生说要拔牙。以前,我也见过别人拔牙,那时侯,我已经对拔牙产生了恐惧,可没想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套,我想那会多痛苦啊!

瞧!这就是我的成长故事,精彩吧,你们的呢?

[成长的故事初中作文三篇

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篇1:成长的收获初中

全文共 941 字

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时光荏苒,我们也在渐渐长大。回首往事,我们经历过的酸甜苦辣,喜怒哀乐都历历在目。我们虽然失去过,但更多的是我们收获过。而我们慢慢的会从中体会到,失去的是缺点,收获的是优点。

还记得,初中的时候:那时,我似乎完全不知道自己已经告别了童年时代。所以,我和小学一样,十分的幼稚。家里的人都说我还没有长醒,我也完全没听进去过。可直到有一天,一件事突然启发了我。

那是一个阳光明媚的下午,天气异常的晴朗。我也呆在家里面闲着无聊,想出去玩玩。于是就骑着单车,到处乱窜。晴朗的下午在外面闲逛,实在是人生中最好不过的一件事了。我加快了速度,想体会风给我带来的凉爽。可正当我高兴的时候,很不幸的事情发生了。由于我速度太快,再加上我看着周围的风景。所以,并没有看前面的路。就在这时,一个黑影突然引起了我的注意。我转过头来看着前方,原来是一个人。我立马按住了刹车,可是由于我骑的太快,所以单车并没有立即停下来。最后,我还是撞上了。

过了几秒,我才慢慢的从地上爬了起来。一个深沉的叹息声,使我回过了头。是一个老奶奶,菜篮里的菜,撒了一地。看到这个场景,我慌了,不知道该怎么做。我想逃跑,但是旁边渐渐的走来了人。我现在不知所措,但又想逃避旁人的眼光。最后,我终于决定了:将老奶奶背进医院。我问了问老奶奶情况,问她是否同意让我背她去医院。我蹲了下来,让老奶奶趴在我的背上。周围的人掌声响起,可就在这时,我好像看到了一个熟悉的眼睛,好像是爸爸,他严厉的眼神,我是不会忘记的。我逃避了,我背着老奶奶走向了医院。老奶奶并不重,所以我很快就到了不远的医院。

经过一番简单的检查,医生说老奶奶并无大碍,之后,老奶奶也原谅了我,这时我才松了口气。可又一个问题来了,我该怎们回去交代呢?当时爸爸在场看到清清楚楚的看着,按照他的个性,非要把我吃了不可。于是,我怀着胆怯的心情,走回了家,慢吞吞的开了门。当我推开门的那一霎那,我惊呆了。桌子上摆满了,我最喜欢吃的菜。我充满疑惑的问了问爸爸妈妈,原来,当时爸爸看着我在场的一举一动,心里其实很欣慰的。因为,他们觉得我长大了。

原来这就是长大了的味道,苦中有甜。收获了许多成熟,丢掉了许多幼稚,得到了许多道理,丢掉了许多幻想。这恐怕就是我们所得到的或失去的吧!多与少,得到的更多,丢掉的越少。

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篇2:细说成长的故事初中作文

全文共 1276 字

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每个人的命运不同,遭遇不同,因而每个人的成长故事就各不相同。有的幸福快乐,有的平平无奇,更有的历尽沧桑。而我的成长中即有快乐的,忧郁的,又有悲伤的,更有难忘的。我的成长故事是那样的与众不同,如果想知道我那动人的成长故事就细细的倾听吧。

我现在已经14岁了,在中学念初——,我长得有点黑,但自我感觉良好,因为我认为黑是健康的表现。再说我长得并不算难看——不高不矮,有—点胖,圆脸上有一双大眼睛,眼睛上又“建”有两座拱桥,嘴角上常挂着两个浅浅的洒窝。小时候我的头发既柔顺又乌黑,老扎着一束又粗又黑的“马尾巴”。现在长大了不得不把头发剪短,发质也差了不少。最可惜的是在我嘴唇的左上方长有两颗讨人嫌的痣。

记得有一次,我到表妹家玩,因为待在家里太闷的缘故,我们便决定到外面去骑自行车。顿时我们仿佛是从笼里放出来的小鸟重新获得自由,在外面自由的翱翔。此时我们非常高兴,我们忽然见到几个男孩子也像我们…样骑自行车。我们并没有理会他们的存在直往前骑,就当我与他们擦身而过的时候,他们便大声地笑了起来,我们都为他们的大笑而感到困惑。来我又听到他们说:“那个人颗痣真难看,依我看像她长得那么难看的人只有她敢到处走,不怕笑死人,真的好恶心。”我听了后脸不由自主地红了起来,感到非常难为情,接着我便骑着自行车直往家里冲。自从那—次后就很少上街和到外面玩。

有—天,妈妈问我:“女儿,你为什么这一段时间老待在家里不出去玩。”这时我的耳边就不由自主地回荡起那天那几个男孩说的话,我便大声地吼:“你还好意思问我是怎么回事,我想你问问自己不是更好。”妈妈就疑惑不解地说:“这到底发生了什么事,我都不知道你在说什么?”“说什么?我这段时间不出门去玩,全都怪你把我生得这么难看,好好的,嘴唇上还要多长两颗痣。”妈妈顿时恍然大悟,还笑了笑。“你还好意思笑!”后来妈妈告诉我说,在我还没有出生的时候,妈妈祈求上天给她—个与众不同的女儿。上天果然听到她的祈求,给

予了我这两颗独一无二的痣,而且我是出生在1992年的大年初一。开始我对母亲的话:半信半疑,可仔细—想妈妈的话似乎没错,我叫妈妈让我把痣给点了,但她告诉我这两颗痣是好痣不能点。听到妈妈这么—说,我便不再为有这两颗痣感到自悲,而感到自豪。从此以后,我并没有太刻意去理会别人对我这两颗痣的评价。这样,我就越来越大胆,越来越多朋友。

据我所知伟大的林肯总统,法国一代文豪巴尔扎克等等,这些名人都是其貌不扬,有的更是非常丑陋。我想在他们成为名人之前——定像我这样遭到别人的嘲笑,可他们并没有因为生理上的缺陷而放弃了自己,而选择了勇敢面对。我们可以从中体会到外貌的美与不美与我们的人生并没有影响,只要有无限的智慧与刻苦勤奋,便能走在光明的大道上,外貌美只是锦上添花罢了。所以其貌不扬的人不要因为自己的外貌而抹杀了自己的前途,你只要勇敢的跨过这个“障碍”,前面就是光明的大道了,请相信自己吧!

在这里,我只是粗粗地勾画了我的特点,写出了我的生长故事。将来的我又会是怎样的呢?我将会用生活的五彩之笔把我的成长故事描绘的更加绚丽多姿。

[细说成长的故事初中作文

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篇3:描写我的成长足迹的初一

全文共 731 字

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成长的故事很多很多,需要我们一点一滴去感悟;成长的岁月很长很长,需要我们慢慢品味。 There are many growing stories, and we need to perceive it little by little; the growing years are long and long, and we need to taste slowly.

当我们站在操场上,与烈日为伴时,军训,人生的第一次。在操场上,无数次汗水湿了衣服,眼泪湿了内心。听着教官的花,心却早已飘回了家,一遍又一遍地重复着同一个动作,与五十个人配合一致时,成长是枯燥的;当演练时得了第一名的欢呼声是高兴的,成长是甜的。

当第一次告别父母,踏入中学校园,走向独立的道路时,泪水是伴着依依不舍,第一次学会自己动手洗衣时,第一次和父母打电话不再哭泣时……

一张张试卷摆在桌子上时,不得不面对自己的失败。当苦学到深夜时,只剩下窗外的一阵凉风的陪伴。学习,似乎总与书本有关,堆积的课本一如大山的深沉,他似乎想要把我们压垮,但我们却用幼小的肩膀一次又一次的把它顶了出去。失败,并不可怕。成长是苦的。

友谊,似乎永远的成为了我们学习以外快乐的源泉。从一张张陌生的面孔到无话不说的朋友,好像是跨越了一道海峡。友谊之路漫长而艰辛,如何让友谊永存,是一直以来交友最大的烦恼与痛苦。打开一扇门时,看见门后的是自己儿时的伙伴时……

一次又一次的经历挫折,却在一次踏入充满挑战的路上。与自己的信念并存,战胜了所有的失败,当每一次看见自己所追求的,正在消失时,一丝的难过正慢慢进入内心深处。成长是痛苦的。

……

成长是与书同行的一段时光。经历了无数次的失败与挫折,最终站起来的我们是成功的。

花开花落,悄无声息。

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篇4:描写我的成长足迹的初中

全文共 836 字

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记不清有多少次泪水,在我脸颊流淌;记不清多少次欢笑,在我心中绽放。在泪与笑的交织中,我慢慢成长。 I ca n’t remember how many tears, flowing in my cheeks; how many laughter, blooming in my heart.In the interweaving of tears and laughter, I grew slowly.

曾记得我七岁的时候,是一个贪玩的小男孩。用一句话说:“成事不足,败事有余。”因此常惹爸妈生气已成家常便饭。一天,调皮捣蛋的我独自一人在家,爬上桌台,一不小心把爸爸心爱的花瓶打碎了,地上一片狼籍,顿时我慌了神。这时爸爸回来了,看见眼前的场景,一下子把脸拉得老长老长的,严肃地问我:“到底怎么回事?是你干得好事吗?”爸爸这是明知故问,只是在试探我到底会怎么做。那时候,我害怕极了。只能撒一个谎来搪塞一下。

于是我支支吾吾地说:“爸爸,这不是我干的,我当时一直在楼上看电视,刚才下楼才发现瓶子已经碎成这样了。”爸爸听了,非常生气。一向诚实的孩子,今天竟撒了弥天大谎,我好失望啊!于是狠狠地打了我。瞬间,我的眼泪像断了线的珍珠似的流了下来。这是后悔的泪。这次的流泪让我刻骨铭心,因此我下定决心要做一个诚实的孩子。

泪流完了,笑声也来了。没过几天,就是我的生日了。那天很平静,我在学校里上完课,像往日一样背着书包走出校门,只见妈妈已在校门口等我。当我走近妈妈身边时,她轻轻地抚摸着我的头说:“孩子,今天妈要带你去一个神秘的地方。”我当时听后,非常好奇。

车开着开着就在一家豪华的酒店门口停下。妈妈拉着我进了包厢,还笑容满面地说:“宝贝儿子,我今天给你一个大惊喜!”说着打开了门,灯一黑,音乐响起。那时我才知道今天是我的生日。叔叔阿姨们一起唱起了生日歌,那一刻,我开心地笑了,这是幸福的笑。这笑声永远珍藏在我心中。

在我色彩斑澜的成长过程中,有喜有忧,有笑有泪,它们就像天上的繁星数不清。

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篇5:成长路上的风景初中作文

全文共 2077 字

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现在的尴尬在未来就将成为欢乐。

——题记

在幼儿园时,我就记得我妈妈对我说过,以后上小学时要做作业,得了“勾勾”就表示是对的,这样很好;得了“叉叉”就表示错的,这样不好。

于是,这种信念就伴随着我度过了那几个稚气的年头。当然,因为我小时的顽皮使我与楠竹枝条结下了不解之缘。

慢慢地我进入了学前班,接着又跨入了一年级,也就算是正式进入小学了。也不是我的记忆力好,只是进入一年级时的情况我依旧记得很清楚。一年级开学那天上午是发了发书,站在门口密密麻麻向里面张望自己孩子的家长与老师交谈了一会儿而已,正式上课是下午。第一节课是语文,给我们教书的是一位姓罗的女教师(和我学前班女老师一样,都姓罗),她提出的第一个问题,就是问我们教室背后黑板上的长城像什么,第一位同学回答是巨蛇。教师微笑地点了点头,又问还有什么更好的答案吗?我回答像一条巨龙,之后就得到了老师的表扬,当时我心里美滋滋的。

那一个下午我都表现得很好,也因此被评为“宣传委员”。放学时,老师在我本子上写了一些字,说给我妈妈看。当时我看不懂,是妈妈念给我听的,至今犹记得一些上面的内容:“您的孩子在校表现很好,被评为宣传委员……”后面的内容就记不太清了。

在本子上老师一共写过三次,第二次是说我表现平平;第三次则是说我在考试的时候偷吃零食。

自我认为,我的球技是有些天赋的,篮球、足球、羽毛球、乒乓球,也都能来几手,要知道,这些东西我平时是很少去碰的,即使它们放在某个角落里灰都有很厚的一层了!

姑且把我列入优生的名单吧。从理论上来说优生应该是值得别人学习的,话虽这么说,可大家千万不要学我,我是很懒的,也为此得了不少教训,有好几个“国庆”节或“五。一”节,我的作业都拿不出来,即使作业只有那么一点。

懒人应该说成绩是不好的,但我却是例外之一。我的意思不是说我聪明,确切的说,我的成绩不会滑得太远,那是因为我经常“一日暴,十日寒”。也因此我成绩不稳定。

记得到了五、六年级的时候,我爸爸、妈妈便很严厉地让我去老师家补习。为了我“玩”的时间有安全保障,我经常把家庭作业带到老师家去做,而且我不愿在那儿多呆一会。后来,我对去补习也没那么反感了:每天背着沉重的“乌龟壳”飞奔于学校、我家、老师家之间,用数学语言来说也就是“三条直线两两相交”。其实我没那么反感了的真正原因还是为了“优生”这个“空虚”的名词而已。

在小学时,我就经常遭同桌PK。而六年以来,我的同桌80%都是女生。因此,我有后天性的“女生恐惧症”。其实,这些事情呢,就要追述一点历史进程了。

初始时,我的性格较为内向,但不知咋的,我的性格就越来越外向了,后来又与一个口才很好的友人经常“混”在一起,因此又练出了一口吵架的口才。就是因为它把我给害惨了:假如我去说一个同学,可以说到他(她)对我使用暴力,甚至去告我黑状。因为这个我是管不住自己的,所以被同桌打或被同桌丢东西,都是很正常的。

我倒能忍受被打的滋味,可我的文具却不能。以前被同桌打,我是不还手的,也不会告老师,因为毕竟是我先去挑衅的嘛。这样,我就养成了一个不会随便出手打人的习惯。虽然我的嘴爱找碴儿,但我也不喜欢说过分伤他人自尊心的话(是指正常情况下)。但从进入初中后,我发现这样骂来骂去既不文明,又不道德,所以我不想这么再吵下去。于是,自然就有人来接我的班了。

我做许多事,都想成为做得最好的,但是每回下了这个决心,在做时意志都有不坚定,所以,许多梦想也都成了空想。

虽然我总是成不了最好的,但确可以做得更好。不是我大话说过头了,琴、棋、书、画我都能来几手,“吹、拉、弹、唱”更是人中龙凤。当然,这里的“吹、拉、弹、唱”是指“吹牛”、“拉稀(松懈)”、“谈价钱”、“唱反调”。但琴、棋、书、画确是真功夫。虽然不精,但至少样样都会:我学过半年小提琴,终于能拉出《小星星》了;下棋的话,是我几项中最厉害的,特别是五子棋,在班上是顶尖人物;说到书的话,我还是自认为可以,我能写出本人自创的“王体”来;画画到是画得不错,第一次画一个人,并告诉别人这是谁,第二次再重画这个人给别人看,别人还认得出来,真是有点难为人家,怪不好意思的。

总会有种时间过得太快的感觉。在小学毕业时就体验过这种感受,进入初中后更加浓烈。几个小时的时间,也已经从我的笔尖下溜了过去。我看见它走得那样匆匆。我很想拦住它,可我没去拦,因为我知道要拦也拦不住……

看着秋天飘落的树叶,

就像一根长长的线。

面对冬天凛冽的寒风,

那就是永久的思念。

我不愿意尝试,

打翻了五味瓶的滋味。

但不得不尝试,

倾听老师真心的教诲。

在记忆的长河搜索儿时的欢乐,

把真情的声音传播到明天。

繁星在天空中闪烁,

风的气息依然是甜。

不要把心的欢乐

忘在昨年……

手中的热咖啡已经没有了温度,今天从窗外听得到稀落的雨声,已经很晚了,天上看不到星星。笔尖在纸上不停地跳动,也似乎疲倦。我常喜欢看着蓝天中的白云或夜晚的繁星,品味着手中的咖啡,回想着往年的欢笑,此时,只有惬意和美好……

已经看不到其它楼层的灯亮,在这个下着雨的夜晚……

笔尖留下最后的几个印记――不要把欢乐,忘在昨天……

[成长路上的风景初中作文

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篇6:成长的足迹

全文共 952 字

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在人生的道路上,我已经跋涉了18个春秋,猛然回首,身后那一串串成清晰、成模糊、成歪歪扭扭的脚印,映入了我的眼帘,使我平静的脑海中泛起一阵微波……

小时候的摇篮曲

“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”村上的妇女哼着小曲抱着怀中的小孩,低声地唱,让我想到自己小的时候……

从我呱呱落地的那一刻起,就注定是一个幸福的女孩,小时候是在妈妈的搀扶下学会走路的,是在妈妈的教育下明白是是非非的。

记得小时候,我调皮得简直不可救药,是母亲不厌其烦地手把手教我识字、读书……淡淡的灯光下,母亲炯炯的目光,微翘的手指,细细的皱纹,连同那亲切的话语,在我心中悄悄定格成一幅永不褪色的风景画。

而今我长大了,母亲却老了,几缕皱纹已被岁月侵蚀成条条小沟,满头乌发也被辛劳浸染成片片秋霜,我想说,妈妈谢谢你,让我沐浴你爱的阳光而成长……

十七八岁的畅想

十七八岁是一个花季的年龄,而我正拥有那阳光一般的年龄,在这个年龄中,我也有自己的喜怒哀乐。

在这个季节,我们等待丰收,期待开花结果;我们学会等待,砺炼内心的平静,我们学会宽容,原谅世界的奇幻迷离;我们学会取舍,衡量世界的价值;我们学会热爱,热爱身边的事物,我们学会思念,牵挂着另一方的眷恋,我们学会诚实,真诚待人待己……

十七八岁,标志着我们即将从不谙世事的未成年人进入想了解一切的成年阶段。最重要的是,我们应该懂得真正属于自己的是一颗平静的心,人越是淡泊,精神越是自由。淡泊,使人轻松,使人感到从内心生出的快乐;淡泊,使人对世界有一种旁观的心态。静观变化,不变最初的信念;淡泊,使人保持赤子之心,该爱敢爱,该恨敢恨,不会把真性情顺从他人的眼色,落花无言,人淡如菊。淡泊,是回归简朴的生活情趣,是摆脱束缚,逍遥舒展的美好境界,是在纷纭世事中对自我品位的坚守,是淡化了物欲后对人生更加热爱的情感……

成长的脚印,时时刻刻的在我的后面提醒着我,让我明白,成长的感觉是真地不一样,虽然我成长了,但是并没有脱离爱的怀抱。

“成长”让我明白应该更加热爱生活,面对生活中的种种困难,我不应退缩,而应该勇往直前,面对生活中的喜悦我应该用最好的方式来庆祝。

人是永远也不会停留在一个地方的,人的身心要长大,人的思维会变的更加敏捷,人的喜怒哀乐更加明显,这才是成长。

对于我花季般少年来说,成长是快乐的,长大的感觉真的很好!

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篇7:成长作文初中

全文共 613 字

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在我成长的漫漫过程中经历了一些坎坷与磨难,在面对不同的事情我又变得成熟起来,我的性格也随着我的年龄增长而改变。

我本来是不开朗的,是一个沉默的孩子不善于交流,我备受同学们的关心,我的性格也逐渐的压抑起来,当时有很少的朋友几乎可以忽略不计,学习成绩也是在班上,那种不好也不坏,拍在那20名左右的人老师非常关心和爱护我,但会让我难以体会,我很难与他们交谈,而他们也并非都是有那么多时间来照料我在每一个细节都关注到我。

在那段时期,我的脚上仿佛有着一个铁球,每天迈着沉重的步伐走进学校,这成了一种疼痛难忍的痛苦与煎熬,天空再也不是白的鸟儿在电线上也在向用嘲笑的声音讽刺我。

不知道过去了多久才从这个黑暗的牢笼里被释放出来,走向了一个新的地方,初中刚进学校时,我依旧抑郁着,前几个星期过去了,现状仍然没有许多的改变,就在我准备接受现实时,一位同学拯救了我,在我们身边的边缘,捡了回来,他也是我在初中的第1个朋友,他让我笑让我开了,帮助我提高学习成绩,我也就改变了许多。

初一过去后我取得了良好的成绩,他也是考上了全班第一,我为拥有这样的朋友而感到骄傲,同时也散发着我学习的决心,我努力的学习着积极向上,将成绩提升了一个又一个档次,我的性格也随着成绩的提高而转变,变得善于与人交流,不再内向,不再害怕,他就像我生活中的一束光照亮了这黑暗的世界。

我终于摆脱了以前的我,冲破一切的艰难险阻,让我重新遇见了生命的光亮,让我在这重要的时期重新振作起来。

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篇8:成长的烦恼初中作文350字

全文共 716 字

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成长的步伐渐渐靠近,成长的烦恼也随之而来。看那片空地,曾经是我们的游乐场,打弹珠、跳格子、三脚猫,童年的我们玩得不亦乐乎!而现在,这片空地只是我们用来观望的风景线……

走进初中,烦恼更是紧追不舍。“柯中、鲁中的分数线很高,现在这个时代如果成绩不好,可能高中都没得读了,以后你父母怎么填志愿?……”老师的提醒不停地在耳边回旋。“你要加油啊,成绩不好,以后都是自己在吃苦的,不懂的东西一定要问清楚……”父母的教育也时常萦绕耳畔。

哪个学生不想把自己的成绩提高上去呢?但是毕竟每个人的能力有限,所付出的努力也不同,因此收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。作为一个学生,我告诉自己“成绩不能差”;作为一个孩子,我告诉自己“不能让父母失望”;在亲戚面前,更是不能让自己和父母丢脸!这样,烦恼也就日益增多,而且挥之不去!

有时候难免会往积极的方面想,也算一种自我安慰吧:“比起那些实力和自己差不多,但考试成绩却低于自己的朋友,也许烦恼会减轻些;再说了,如果成功就如此轻而易举地被我得到的话,那也就没什么竞争的意义了!”虽然这样想固然有其的道理,但未免太过于幼稚,有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会自己送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都跟随着我,这也许是庸人自扰,但却不难否认,这应该是大部分中学生的烦恼吧!

随着科目的增多;难度的加深;分数线的提高,烦恼就像股市一样,一刻不停的往上涨,好像我们的快乐都被套牢了似的。但是仔细想想,生活嘛,总有酸甜苦辣,只不过融汇在一起,就变成了“烦恼”这个五味瓶,苦中有乐,酸中有甜,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在苦中尝到甜,在烦恼中健康成长!!!

[成长的烦恼初中作文350字

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篇9:成长的足迹作文600字

全文共 635 字

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成长既是年龄、身体的成长,也代表心灵上的成长,从生活中一些微不足道的小事就可以看出我们成长的过程。现在我就来讲一讲我成长的“足迹”吧!

记得五岁时,坐在餐桌边的我不小心把旁边的碗碰掉了,大人没有责怪,我却觉得摔下去的碗声特别悦耳。每每不开心,就像只愤怒的小牛,把碗摔得到处都是。妈妈没有办法,总站在旁边呆呆地望着,每次爸爸想上去止住我,都被妈妈拦住了,摇着头说:“算了。”等我摔累了,妈妈便把我哄乖,然后去把碎片清扫干净,然后才回屋休息。

八岁,我渐渐明白了什么,妈妈的工作使她喘不过气来,回来还要做家务。妈妈疲惫的脸上多了几条皱纹,岁月不饶人。渐渐的,妈妈休息时,我便悄悄地抱着碗跑进厨房,可娇小的我怎会抱得住那堆碗呢?我的脚像抹了油一般,不受控制。之后,脚踩空了。“哎哟”我摔倒在地。碗像一个个调皮的孩子从我的手中滑落。“怎么了?”妈妈闻声而来,看到此情景,并没有骂我,而是将我扶起,微笑地对我说:“快回屋休息吧。”说完便把我推进房间里,默默地去打扫那堆被摔碎的碗。

现在的我已经上六年级了,我逐渐意识到,我长大了。该多帮帮妈妈了,不该还任性的像个两三岁的孩子,很多次,我学习到很晚才睡,出房间来喝水,看见那堆没人清洗的碗,便默默走过去,拿起洗洁精,清洗起来,边洗边向爸妈房间看,生怕把他们吵醒了。现在妈妈对我说:“你不会摔碗了,学习到那么晚还帮我洗了碗,你真是长大了,越来越懂事了。”

通过摔碗到洗碗,我懂得了别人对我的关爱,也懂得了怎样去爱别人,这就是我成长的“足迹”!

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篇10:描写我的成长足迹的初一

全文共 696 字

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成长,就像一颗颗五彩缤纷的糖果,品尝了,才知道其中的滋味。 grows like a colorful candy, taste it, only to know the taste.

翻开那一张张记忆相片,从小时候那一张张天真纯洁的笑脸到现在已不爱摆造型的我,才发现,我已经长大了。第一次学会骑自行车,第一次学会炒饭……那些事情像星星一样在我眼前清晰起来,那时的我是多么无忧无虑,多么快乐呀!

我喜欢看书,我的书架里那一本本带拼音的童话到一本本充满道理的小说记载着我的成长。我仿佛看到了我在看到一本好书时,脸上那不由自主露出的微笑。

姥姥家的院子里有一棵石榴树,在我出生时就栽下了,我记忆里最深刻的就是姥姥给妈妈打电话:“石榴熟了,来摘吧!”我永远也无法忘记爬上屋顶摘石榴时那心里小小的雀跃。

在两年前,我8岁时,我拥有了一串自己的钥匙,那小小的,在太阳下可以闪光的钥匙,寄托着家人多少的希望啊!有了这种寄托,我恨不得走路都抬着头,也正在那一刻,我深深地觉得,我长大了。

仔细算一算,我已经换过十几颗牙齿了,从乳牙到恒牙,虽然很疼,但却充满甜蜜,老人们说的话虽然都是迷信,但我还是坚信着“下牙扔到屋顶上,上牙扔到井盖里才会长出新牙”这样的“道理”。每当扔到屋顶上、井盖里一颗牙,我都为自己的成长高兴。

成长中的快乐数不胜数,它们像鲜花一样开在我的记忆长河中。有的像蝴蝶花,娇小轻盈,有的像杜鹃花,回味无穷,还有的像满天星,虽小却也有数不尽的繁华,值得人一遍一遍的去回忆。

成长又像是一棵大树,母亲孕育着我们,是种子,我们努力发芽,迎来了人生的辉煌,成长的快乐。

我们要好好珍惜那一段过去,期待着美好的明天!

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篇11:成长中离不开对手初中作文500字

全文共 587 字

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依然记得从我眼中滑落的泪,只因为输给了对手;依然记得无数次的挑灯夜战,只因为害怕输给对手;依然记得从我眼中涌出的泪,只因为战胜了对手……对手,让我欢喜让我忧,让我快乐让我愁,成长中好想挣脱他,但却真的离不开他。

也曾想过:“算了吧,输给她又怎么样,别让自己总活得这么累,赢了又能怎么样呢?”然而,每当我这样想的时候,一个来自心底的声音说:“站起来!你可以的,你能做的比她更好,别轻易地放弃了,相信自己,你是最棒的!”于是,我矛盾,我徘徊,我自信,我拼搏。在这一次又一次心与心的碰撞中,我逐渐成长,逐渐自立,逐渐走上成功的道路。

作为一名学生,如果缺少了对手将会怎样?结果不言而喻。我也曾怨恨、嫉妒过我的对手,总认为是她让我活得这么累,让我每天甚至每时每刻都不敢有一丝松懈。然而,当我真正抛弃了对手之后才发现,自己活得并不那么轻松。相反,总觉得生活想在虚度,没有动力,也没有压力,一天又一天,混混沌沌。终于明白:对手不是敌人,她才是真正带给我甚或乐趣、让我树立远大理想的航标。战胜了他,我快乐;败给了他,我不放弃,努力奋斗。

许多伟人、名人被问及自己成功后最想感谢的人是谁,他们都回答说:“最感谢自己的对手。”的确,正是由于对手的存在,才使自己认识了自我。提升了自我,走向成功的。因此我要说:“对手真的很重要!”

感谢对手,成长中因为有了对手而精彩!

[成长中离不开对手初中作文500字

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篇12:寻找春天的足迹初中

全文共 772 字

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春天,一个朝气蓬勃的季节,万物都能在这个季节里苏醒,在这个季节里,有温暖的阳光普照,有陪伴太阳的风筝,有香甜花香的春风,有在花香中迷茫的蝴蝶,有追逐蝴蝶的孩子。有人说春天像孩子,孩子像春天那样纯真烂漫,但我觉得,春天在孩子手里,在孩子牵着的风筝线上,在孩子追逐蝴蝶的天真顽皮里,在那互相追逐的一串串细笑中……

在春天的召唤下,这辆载着许多双寻找春天的眼睛出发了。

车停了下来我们跑下车,舒展着四肢,寻找春天。我们一步一步的挪动这灌了铅似的腿,忽然我看见那一片片枯黄的草地上盖着那晶莹闪耀着光芒还未融化的冰雪,而在枯黄之上的冒着一点点嫩绿的小草,而小草之上,竟是一朵向着太阳的迎春花,和那些在翠绿草坪的修剪的那样整齐的草坪上娇艳欲滴的花相差太远,虽然它是那样渺小的不值一提,但在冰雪之上的它却是向着太阳最伟大的春的使者,哦,春是藏在冰雪之中的坚强。

爬到了山顶,望着下面曾经挥洒过许多汗水的群山,在薄薄的雾中是多么高深莫测的神秘和美丽,现在的群山没有深秋的枫叶点缀的颜色鲜艳,但也是一片美,我们都深深的吸了一口气,这里的空气是自然的味道,香甜的味道,好像是野草的清香,野花的幽香,和田野的甜香气儿比那些美丽的花香甜,香气扑鼻。哦,春天是阳光融入的自然地味道。上山实在是劳累,两两只腿像是断了一样而且这时候我们都觉得又饿又累,我们走到一个“加油站”,坐下来野餐,这些在平日餐桌上常见的东西,在这里味道格外的香甜,也许是融入了田野的气息吧。

为了再一次体会大自然的魅力,我们决定步行下山,这个决定也许是错误的,因为前面的走的那几个人实在太快,腿都直不起来了,因为分岔口太多,怕迷路,拉着朋友飞奔的跟上了他们,冲下山去,虽然十分劳累,但却感受到了大自然的气息回到“久违”的家门口我看见一只白色的蝴蝶,伸手去抓,蝴蝶灵巧的一拍翅膀飞走了,它也许是去寻找春天的吧!

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篇13:在成长道路上的初中作文

全文共 684 字

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成长的路上,人们总会经历不同的事,遇见不同的人,那些让人魂牵梦索的事让人们想起,总是很美,而那些让我伤心欲绝的事赤 裸裸的站在我的面前时,又让我不忍想起。在成长的路上,我曾亲眼见到我一位亲如姐妹的好朋友因白血病在医院离开了人世间。

这件事给了我很大的震撼,她才14岁,是那么纯洁善良,为什么上帝要这么早的夺去她的生命,要知道,上帝的一声轻轻呼唤,对她来说就是死神的宣判,她是那么的善良,那么的好学,那么的可爱,那么的孝顺,那么的……

她离开这个精彩的世界大概一年了,我却从未忘过她,她的一颦一笑我都熟记,在想起她笑的同时,又不知不觉的想起和她相见的最后一面。她笑着拿起她妈妈的手,擦去眼角的泪珠让妈妈不要哭,可与此同时,我却清晰的看见了她眼角残留的泪痕,她笑着把存折递给她的妈妈,流利地说出了密码,说自己死后不要伤心。看到这儿,我再也忍不住内心的哭泣,冲出医院大门,放纵自己的情绪,眼泪像断了线的珍珠似的,直到我再也哭不出来了,眼睛也涨的酸痛,那一天,我仿佛把一世的泪水哭尽了,仿佛觉得天塌了下来,天昏地暗,我只知道:以后再也听不到她那清脆的声音了,以后再也看不到她那甜美的笑容了。心中怅然若失,却抓不住她……

为什么?为什么?我和她是最好的朋友,为什么要让她在这花季的年龄,离开这人世间,离开她的父母,离开我。日有所思,夜有所梦,在我生日那天,我还梦到了她对我说生日快乐!依旧那么清脆的声音,脸上挂着那么甜美的笑容。

我不信鬼神之说,可自从她离开以后,我多么希望世上有天使啊!

我们在慢慢成长,但在我们成长的路上,一定会有某些人、某些事永远不被忘记,那些记忆永远会呼之欲出!

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篇14:初中写成长的日记

全文共 663 字

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不知道要怎么理解,所谓的成熟,成长。总有一些声音,一直萦绕在我们耳边;总有一些声音,一直在提醒着我们什么;总有一些声音,告诉我们该长大了。

我们在思量着,人为什么总是在很艰难的得到一些东西后,很轻易的放弃掉?为什么,人们总在说,失去后才懂得珍惜?既然那么珍贵,为什么毫不犹豫地转身离开?

善良的人,单纯的人,正直的人,可爱的人…那么那么那么多的人,为什么……

人善被人欺,马善被人骑。

一直不明白,一直在等待,那么奢侈。

你给了我一刀,我的心在滴血,可你看到的我是笑着的,所以,你就认为我是开心的,可你看不到,我在你看不到的地方,偷偷的舔伤口,之后,你和她笑着离开,然后理所当然。

我们就是这样,一边舔着伤口,一边长大,这,就是成熟。

即使眼泪在眼眶里打转,可我依然不肯低头,不想在你面前那么狼狈,输得一无所有,然后,在转身的那一刻,眼泪如瀑布。

或许,我们早就长大了,只是,责任让我们一直在逃避现实,不愿意面对,伤痕累累。或许,偶然想起某个电影镜头,偶然想起某个人,突然的一瞬间,眼泪止不住的流,过一会儿,擦干眼泪,孤单的背影。或许,有一首很喜欢很喜欢的歌曲,突然,在某一个咖啡店里播放着,然后,像个孩子一样蹲在马路口嚎啕大哭,然后,拍拍自己胸口,这没什么大不了,然后,头也不回。

我开始明白,对我而言,坏孩子就是我…骨子里的我,不愿将就,不肯屈服,即使,输得一败涂地…也不愿…这样的自己,刚刚好。

我最爱的永远是家人,看到他们辛苦,会哭;看到他们不开心,会哭;看到他们受委屈,会哭。原谅我吧!这样爱哭的我,深爱着你们的我,一个爱哭的,坏小孩。

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篇15:初中成长、感恩主题班会

全文共 3199 字

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导语:下面是小编收集的一些关于感恩主题班会,供参考学习,希望能帮助到您。

初三(6)班主题班会——成长·感恩

一、教学目标:

1、了解学校有关知识,增强对学校的亲切感,并能尊重学校其它工作人员的劳动。

2、让学生懂得三年来的进步或成果离不开老师、家长的辛勤培育与教导,应该尊敬老师,孝顺父母,学会感恩

3、让学生通过作品及才艺展示,认识到自己的价值,从而树立正确的前进方向,珍惜青春,积极上进。

二、教学准备:

1、让学生为大型的展示活动准备一项或多项自己得意的作品或才艺表演。为了能全体参与,规定每人必有一项。必要的话,可多人组合。

2、准备好齐诵的诗歌、录音材料及歌曲、知识问答题目等。

3、写好邀请函,准备好鲜花(康乃馨)

4、会场布置:左右两侧条幅:感谢您,师长;祝福您,新中。正面:成长感恩的背景图

5、多媒体的运用。(可将大量的资料制作成microsoft

powerpoint软件)

三、教学过程:

(一)我们在集体中成长

1、大屏幕出示活动主题:成长·感恩——初三(6)班主题班会

2、主持人介绍来宾:首先,让我们以热烈的掌声,欢迎今天到会的各位领导、各位老师和各位家长。

3、主持人导入:

青春如梦,是血浓于水的亲情,带我们走进绚丽多姿的五彩世界;

青春如歌,是红烛燃烧的师恩,给我们搏击知识海洋的船桨;

青春如画,是朝夕相处的友情,让我们共同绘就同窗三年的难忘印象;

青春如诗,是写不尽的关爱与感动,是诉不完的青春诗行。

我们播种着春天的希望,虽然,也历经了寒冬的磨练;

我们收获着金秋的硕果,虽然,也历经了酷暑的考验;

我们用稚嫩的双肩,扛起了对未来的追求不懈;

我们用求真的双眼,探寻着知识和人生的真谛。

初中三年,弹指一挥间,在新中这块沃土上——

泪水,曾在这里挥洒;

才华,也在这里闪耀;

热情,正在这里燃烧;

友谊,将在这里结晶。

重温这段岁月,我们品味着成长的诗行;

重温这段岁月,我们感悟着关爱的阳光;

我们将铭记住在新安中学迈出的每一个坚实的脚步;

我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动:

感谢您,父母!

是您的呵护,给了我们前行的力量。

感谢您,老师!

是您的奉献,开启了我们蒙昧的心灵之窗!

感谢您,新安中学!

是您的关爱,为我们描绘出未来人生的华章!

“成长.感恩”主题班会现在开始!

4、围绕“我们以集体为荣”,介绍班级特色,展示班级及个人成长足迹,图片结合文字说明。

(1)介绍班级奋斗目标、班训、班规。

班级目标:团结、文明、勤奋、严明——争创优秀班集体

班训:做一个诚实的人绝不欺骗,做一个高尚的人绝不自私(做人第一,学问第二)。

班规:尊敬老师,友爱同学,能够尊重他人是成熟 的开始;认真读书,潜于思考,能够追求探索是成功 的开始;遵守纪律,严于律已,能够自觉自制是成长的开始;爱护公物,保护环境,能够举止文明是成人 的开始。

(2) 展示学生专心求学、积极探索的图片,七年级至九年级获得的集体荣誉及个人获奖情况。

主持人:

初三(6)班是一个团结的集体,我们用真情培育着她的内涵;

初三(6)班是一个希望的集体,我们用心呵护着她的声誉。

我们深知,我们的班级承载着家庭无言的深情;

我们深知,我们的班级寄予着学校无尽的希望。

在这个集体中,我们以朴素的校服为美,因为,我们把新安中学镌刻在每一个人的心上;

在这个集体中,我们以简洁的发型为荣,因为,我们把青春的内涵诠释为不在于外表的花哨;

我们精心打扫学校生活的每一个角落,只为了树立“平天下”的宏伟理想;

我们专注于吸取知识的营养,只为了练就本领复兴中华民族的希望。

我们珍惜班级的每一分荣誉,因为凝结着我们共同奋斗的心血;

我们放眼未来学习生活的每一天,因为我们不能骄傲,我们要为家庭和学校争取更大的荣光!

(3)优秀作品展示

电脑展示学生优秀作品:书法、绘画、作业本、作文、科技作品、手工制作、摄影……

主持人:

运动会上, 英姿飒爽! 劳技课上, 我们百炼成钢! 综合实践活动中, 我们做学习的主人!在这个集体里我们收获丰富:我们的书写进步了,我们的绘画精美了,我们的成绩提高了,实践活动锻炼我们的口才,劳技课锻炼我们的动手能力,我们懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。

感谢父母,为我们提供了发展的机会;感谢新中,给我们创设了成才的土壤;

在这个充满爱的集体里,我们一起经历了成长历程中的风风雨雨,充满自信的迎来了灿烂的花季。回忆成长历程中的点点滴滴,我们不禁感慨万千:下面请欣赏由宋翊珩同学带来的朗诵《我们在成长》

诗朗诵:《我们在成长》(作者:宋翊珩)

主持人:

的确,我们在不知不觉中成长着,绚丽的青春在新中这块沃土上飞扬着;浅浅的足迹在新中这块沃土上印刻着。三年的美好时光转眼即逝,在这段难忘的旅途中我们不仅采撷到了知识的甜美果实,同时也练就了一身“本领”。请欣赏同学们的现场才艺展示。

(二)感谢您,师长;祝福您,新中

主持人:

欣赏完精彩的才艺表演,我们不得不思考一个问题:初中三年我们收获了很多,我们能如此自信地表现自我。难道只靠我们自身的努力,我们更应该铭记,是谁?给了我们不断完善自我的力量?不错,我们更应该感谢我们的恩师。参天大树忘不了根的情谊,浩荡江河怎忘得了涓涓溪流的汇聚?难忘师恩,师恩谁能忘?下面请欣赏送给老师的祝福。首先请欣赏庄倩妍的《假如我有一支青笛子》。

(1)诗朗诵:《假如我有一支青笛子》(作者:庄倩妍)

主持人:

的确,老师很累,却无怨无悔,老师一味的付出,却不求回报,对于老师的慷慨奉献,我们总想对他们说些什么。下面请欣赏陈初晴的朗诵《师恩难忘——致我们的科任老师》

(2)诗朗诵:《师恩难忘——致我们的科任老师》(作者:陈初晴)

主持人:

朴素的语言,却诠释了我们对老师的深情。如果没有了老师的辛勤耕耘,又哪有我们今天的累累硕果?下面让我来介绍一下本班的科任老师:

(3)主持人向家长介绍科任老师:(同学们给老师献花)

(4)小组诗朗诵:《老师,敬爱的老师》

主持人

老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,是舍己为人的蜡烛,是英雄身后的英雄,是培养巨人的巨人。如果没有老师的辛勤耕耘,又哪能有我们今天这样累累的硕果?

风沙能吹老岁月。但无论世事如何变幻——

谢谢您,老师!我们将铭记住您的谆谆教诲,知识探索的路上,我们将勇往直前!

谢谢您,老师!我们将铭记住您青春换白发,粉笔写人生的深情,我们将立志成才,谱写更美人生。

主持人:

亲爱的同学们,是谁,在阴雨蒙蒙的雨天,默默为我们撑起一方晴空?

是谁?在我们跌倒在荆棘丛中时,把我们扶起,安抚我们,我们的伤痛。

我们须谨记老师和学校培育的深情,我们更不应该忽视我们走过的岁月当中,还有默默地守护着我们,为我们遮风挡雨的他们吧——我们的父母双亲!下面请欣赏吴捷同学的朗诵《我眼中的母亲》。

(5)朗诵:《我眼中的母亲》(作者:吴捷)

请记住,辛勤的父母,将忠实地守护我们的人生。

请记住,挚爱的父母,已为我们平添几许白发。

让我们珍惜生活的点点滴滴,去领悟父母的教诲,去回报父母养育的深情!

下面请欣赏,朱林锐等同学的合唱《真的爱你》。

(6)小组合唱:《真的爱你》

(7)小组合唱:《世上只有》

(8)爸爸妈妈,我想对您说(学生说出最想对父母说的心里话并献上康乃馨)

主持人:

时光如梭,岁月如流,三年的生活眨眼就过去了。再回首,学校的一草一木是那样熟悉;再回首,学校的一砖一瓦是那样亲切。三年的初中生活,你关心过学校的这些方面知识吗?下面以小组抢答的形式开始知识竞赛活动。

(9)知识竞赛:(题目附活动资料)

规则:本次竞赛以百分制计算,一题10分。有标准答案的一定要说出标准答案才能得分,无标准答案的以说得最好的两个小组得分。

主持人:

丰富多彩的小学生活即将结束。时间可以冲淡一切,不过我相信,同学们在校园里留下的点点滴滴,却是永远都不可能忘记的!那么三年来,你最难忘的是什么呢?请听演讲。

(10)演讲《新中——我们可爱的家园》(演讲者:尹丽芸)

(演讲过程中展示学校的校容校貌图片)

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篇16:好书伴我成长初中作文500字

全文共 546 字

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我是个“小书迷”,书是我最好的朋友。它伴随我成长,也给我增加不少乐趣。

歌德曾经说过“读一本好书,就是和许多高尚的人的说话”我觉得真是如此,每当我们读完一本书,心灵就会成长一点。可见书的作用是多大啊,就拿我说事吧。以前我一件作文就烦,因此写的作文内容就很差。后来,妈妈给我买了好多作文书。刚开始时,我读的很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事,是各种人物的遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

书一杯浓醇的美酒,也是一壶回味甘甜的浓茶。他能让我忘却不开心的所有事情,当我孤独寂寞的时候,他便会带我到一片快乐的新天地;当我遇到难题而发呆的时候,()他便会耐心地给我讲解难题的思路,直到带我探索到正确的答案。

高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。当我在书海中游览,那一本本册琅满目的书本,让人忍不住拿出来。但也无法抵抗其它书得诱惑所以,我在那里读了起来。

书就是一位良师,也是一位可以倾心交谈的知己。《爱的教育》让我的明白了。人与人之间要相互理解、宽容、尊重;《夏洛的网》告诉了我一个道理:友谊是一种用任何东西都交换不了的财富,拥有了这笔财富,生活中的孤寂,但会一扫而空,面对我们的是一个崭新的世界,充满希望、快乐……

是书给了我希望,是书给我了快乐,是书让我获得启发!

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篇17:初中暑假作文600字:烦恼伴我成长

全文共 493 字

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有一个幸福的家,爸爸妈妈很爱我,我也爱他们,我是在爸爸妈我妈的关爱下长大的。别看我整天嘻嘻哈哈,其实我也有很多烦恼

我的爸爸妈妈工作很忙,每天不是上班就是加班,一年四季难得休假陪我。特别是晚上,医院有急事,他们就丢下我一个人。每当这时候同龄的孩子还在爸爸妈妈怀里撒娇的时候,我却只能和玩具为伴。唉,我好烦呀!

每当节假日,看着别的小朋友们的爸爸妈妈带着他们玩儿,或是听着他们出去旅游后的所见所闻时,我好羡慕。可我的爸爸妈妈没时间带我去,我只好一个人在新县城随便逛逛,真没劲儿!我真想亲眼看看美丽的日月潭,雄伟的万里长城以及故宫、天安门等,可这些我都只能在书本上、电视上或是网上看到。唉,我好烦!

我的个子没同龄人高,比较瘦弱,不爱吃饭。爸爸妈妈老批评我爱挑食。可他们哪儿知道,我不吃饭是因为我不合我胃口。我真羡慕别的小朋友的爸爸妈妈们会烧一手好菜,可我爸爸妈妈不会,也没时间。每次做饭总是糊弄一下,有时甚至每人一碗泡面充饥,色、香、味无从谈起,我怎么吃得下,真是难以下咽啊。如果我的爸爸妈妈也能天天精心烧菜做饭,我也会每顿三大碗,早就是一名壮小伙子了。可是……唉,烦啦!

这就是我成长的烦恼。

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篇18:成长的烦恼的初中优秀作文500字

全文共 752 字

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不知听过多少遍,在多少地方听过人们常常把我们比作早晨七、八点钟的旭日。那是希望和美好的象征,但他们不知道,连我自己不知道从什么时候开始,我不再如从前的无忧无虑,似乎觉得踏入了青春的殿堂烦恼也随之而入。

小时候,我是多么快乐,周围的人总会赞赏我的图画作品,当时,心里洋溢着万分的喜悦,于是我着迷似地爱上了画画。可是,自从进入初中的紧张学习,特别是在初三,我不得不放弃自己心爱的东西,去做一些很难的功课。有时候甚至会为一两个做不出的数学题偷偷掉泪,为一篇背不下的英语文章彻夜不眠,也总在安慰着自己,苦了这几年,以后才能过上好日子,才能得到自己想要。于是,我下了很大的决心要把功课做好,不让父母为自己操心,总是默默努力着。但常常又会觉得力不从心,就算是竭尽全力,也无法将数学难题攻破,我很苦恼,然而更多的是伤心。心情不好时,随手画一张漫画,不巧被父母看见,于是“排山倒海”的“长篇大论”开始了:“我说怎么最近成绩怎么老上不去呢,原来心思都花在这上面了啊……看你以后怎么办!……”听得很难过,却又觉得不无道理。

有时候在想,人生只有短短的几十年,比起宇宙,几十年只是弹指一挥间,其实人生很短暂,不是吗?我们奔波忙碌,悲悲喜喜,追求成功,追求美好,把我们的童年抛弃了,去换取一个叫“成熟”的东西。每天,几乎都是同样音调的内容:从学校到家,再从学校回到家,学校――家,两点一线,最简单的几何图形,不知被我“画”了多少遍,却又不得不继续“画”下去,就像一首单调的小曲儿,永远没有终止线,永远地重复,这么做,为的就是那张薄薄的纸-――重点高中的录取通知书,它,实在昂贵,换取它的代价是无数不眠之夜和无数串泪珠凝聚。

成长的烦恼很多,很杂,也很乱。成长的味道是酸,是甜还是辣?只有经历了才会明白——是咸的,因为,那是泪水的味道。

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篇19:成长中的故事初中作文

全文共 809 字

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女孩在成长,慢慢的由孩童蜕变为少年。天真依旧,却多了份朦胧;单纯犹在,却添了份忧愁;可爱清晰,却懂得了烦恼。

从孩童时与母亲的无话不谈到少年时拥有了被锁在抽屉里属于自己的小秘密;从孩童时缠着父亲要听童话故事到少年时把自己关在房间里写日记;从孩童时天天粘着母亲到少年时故意与母亲保持距离;从孩童时对父亲的温和顺从到少年时对父亲的叛逆。这些都见证了女孩的成长。

成长历程是辛苦的,抽屉里的故事在成长的过程中悄声无息的积累起来。故事越来越多,女孩的烦恼也越来越多,成长的压力压得人踹不过气来。

成长历程是幸福的,抽屉里的故事教会了女孩许多受益终身的道理。故事越来越多,女孩也越来越坚强,女孩学会在阳光下展示自己的美丽。

成长是快乐的,抽屉里的故事像糖果一样让人甜蜜。故事越来越多,快乐也越来越多。女孩学会了善待朋友,珍惜友谊,快乐的过着每一天。

成长是痛苦的,抽屉里的故事越来越多,也就意味着女孩受到的挫折越来越多,女孩明白了成长不仅有快乐,它还有挫折充当调味剂。

看着抽屉里远方好友寄来的一封封彩色的信,女孩心里觉得很快乐。女孩总是会在自己烦恼的时候,打开她的小抽屉,静静的享受着友情赐予她的幸福。

有一天,当女孩又打开她的小抽屉时,发现里面添加了一封素白的信。女孩惊奇的拿起信封,看见信封上面用娟秀的字写着女儿两个字,女孩知道这是母亲写的。女孩心里很生气,母亲怎么可以随便打开我的抽屉,真是太过分了。虽然心里这样想着,但女孩还是打开了素白的信封。只见带着淡淡清香的信纸上写着:

女儿,妈妈很高兴你有可以与你一起分享快乐和分担忧愁的伙伴,妈妈也可以与你成为这样的朋友啊!不要拒绝妈妈,好吗?

女孩觉得心里被幸福装得满满的,满得就快要溢出来了。

成长,是每个人必经得路途。一路上有风有雨有阳光,却让人感到充实。生活是需要人们在成长的道路上去探究的,是需要我们去感受的,它的含义对我们受益终生。我们也许会痛恨成长,但它却会让你在风雨过后看见彩虹。

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篇20:七年级成长的足迹作文

全文共 785 字

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走在路上,看着万里无云的晴空,耳畔边还回响着妈妈说的“这孩子长大了,懂事了!”的话语,我的脸上挂着遮不住的喜悦,不禁大声说出:“啊!我长大了!”

这还要从我为父母做的第一件事说起。

爸爸最近总是咳,咳起来就一发不可收拾,很久才平息下来。家中的交响曲又添了几声咳嗽声,搅得一家人都不得安宁。爸爸也纳闷:“我身体好好的,最近怎么老咳嗽呢?”爸爸这是明知故问,我们都对咳嗽的原因心知肚明,还不是因为爸爸的不良嗜好——抽烟?

爸爸有十多年的抽烟史,每天平均抽四五根烟,要是再遇到他的生平好友,那抽的就更多了,因为爸爸抽烟,我们家总是烟雾缭绕。妈妈也总劝爸爸,让他戒烟,爸爸也下过决心,可没几天决心就成驴肝废了,爸爸还是烟不离手。无奈,当局者迷,旁观者清,我决心给爸爸戒烟。并拟定了两个计划,现在,A计划实行!

首先,我买了一大堆好吃的零食,想以食代烟,我想,这些零食都让我垂涎三尺,比那呛死人的烟岂不好一千倍?于是每当爸爸想抽烟,我就把这堆零食摆到他面前,开始几天,确实凑效,可以后这些零食却失灵了,前几天,爸爸是吃零食,不抽烟了,可后来就是烟照抽,零食照吃了。没成想,爸爸最后连零食都不看了一眼了!A计划惨遭失败,我只好启动我的杀手锏——B计划了。

这个计划是我认为最完美,戒烟率最高的计划。呵呵,其实就是去买戒烟茶,尝试一下嘛。我找到了卖茶的柜台,买了一盒茶,售货员问我:“同学,你买茶给谁喝?”“当然是给我爸了!”“真是个好孩子!”我听了售货员的夸奖,心里美滋滋的。

这茶真是凑效,我把戒烟茶和爸爸平时喝的茶调了包,爸爸第一次喝,皱了一下眉:“咦,这茶怎么不好喝?”我连忙说:“这是新茶,刚买的!”爸爸也没在意。过了两三个星期,爸爸拿起一根烟:“哎,这烟也不对味儿了。”我心里暗暗高兴。后来,爸爸不咳了,烟也基本不抽了。我把秘密告诉了妈妈,妈妈高兴地连连说:“这孩子长大了,懂事了!”

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