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观察小动物汇总20篇

动物是人类最可亲近的朋友,它们从不提问,也从不指责。小编整理了一些小学一年级描写小动物作文,有兴趣的亲可以来阅读一下!

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写观察动物的作文300字

全文共 648 字

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在姐姐家里,有一只猫。

这猫有一层白色的毛,两只眼睛像两颗黑宝石,红红的鼻子下长了一张樱桃小嘴,脸上挂了几根长长的胡须。

记得有一次,我正坐在椅子上看电视,忽然,从窗外传来“喵…喵”的叫声。我打开窗,看见姐姐的猫用前脚抓着窗户,后腿站立着,它望着我,脸上充满乞求,又一直冲我叫。我打开门,小猫急忙跑下来,一下子出现在我的脚下,它用前脚抓着我的裤角,不停地摇,又在叫。我根本不懂猫的语言,不知道它这样做究竟是意欲何为?过了一会儿,小猫放开前脚,它朝一小丛草跑去,用嘴做好吃的姿势,张开嘴,霎时间,小嘴变大嘴。但它并没有腰下,又跑到我脚下,它用手轻轻拍肚子。这时,我豁然开朗,原来小猫已是饥肠辘辘了,要我给它食物吃,姐姐不在,只好找我了。我去厨房找了找,刚刚端出一盘鱼,转过身,小猫就出现在身后,难不成它的鼻子比哮天犬的还灵?我把鱼放在院子里,小猫立刻狼吞虎咽、大口大口吃起来,用前脚死死按住鱼,一刻也不放松,任凭谁也夺不掉它的盘中餐。吃完后,小猫在地上打滚,显得格外开心,简直就像个活泼的小孩子。

我和小猫之间的事还不止一件,记得还有一次。我刚刚从睡梦中醒来,眨眨眼,小猫突然出现在我眼前,一下子跳到床上,用舌头舔着我的手,是在给我洗手吗?我收拾好之后,小猫不知从哪儿找来个球,它用脚踢给我,我明白它的意思,就陪它一起去院子里玩。我俯下身,用手轻轻把球传给它,小猫也用头冲击球,它脸上充满毅力,绝不亚于任何人。每次传球,它不是用手拍,就是用头撞,总会想办法穿过来,可见小猫它有思维。

这就是姐姐家的那只猫。

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篇1:观察动物日记五年级

全文共 363 字

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我家这只狗正在温暖的窝里睡大觉,伸长着那毛茸茸的爪子,尾巴一动不动。

突然一声“汪—汪”的叫声之后。我们家的这只狗被叫声从美美的.梦中惊醒了。像着了魔一样狠狠的“汪”了一声,好像在说:“你是谁,居然敢把我吵醒”。你找打,另一只狗也大叫了两声像在说:“有本事你来啊,我才不怕你呢”。

突然我们家的狗猛地一跳。用她那宝石般的黑眼睛瞪了一下,另一只狗慢慢的,一步一步的靠近那只狗。那条狗,没有一点害怕的样子,没有往后退。反而往前跨了几步,难道他不怕我们家的狗了吗?

我们家的小狗像狮子一样露出了锋利的牙齿,嘴角边上的皮都积压在了一起,像八十岁的老爷爷一样,嘴里发出哼哼的恐吓声。不一会儿我的小狗猛扑了上去,两只狗正在互相撕咬起来,地下满是狗毛。最终我们这只狗胜利了,小狗用爪子左右扑了两下,昂首挺胸的走了。

我呆呆的望着一地狗毛沉思了起来。

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篇2:我的动物朋友小学作文

全文共 403 字

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我家有一个大鱼缸,里面养着十几条可爱的七彩神仙鱼,扁扁的身体,形状有点像鲳鱼,有全红的、黄底红点的、红白相间的、蓝色的等,游动时候鱼鳍和尾巴就像舞动的绸带,可漂亮了!我最喜欢的是蓝色的神仙鱼,它的身上有许多亮闪闪的淡蓝色鱼鳞,在灯光的照射下,从远处一看,它就像穿上了宝石做的衣服,亮亮的,真美啊!神仙鱼喜欢吃鱼汉堡,红棕色一块块。

每次当爸爸把鱼汉堡放进水里,小鱼们就像饥饿的小狮子一样,争先恐后的围拢过来,没几秒食物就被它们抢了个精光!我和爸爸喜欢站在鱼缸前面看它们,有时候会发生很多有趣的事!又一次,爸爸把鱼缸的底下的玻璃擦洗得干干净净的,就像一面镜子,这时神仙鱼们纷纷低下头,看玻璃,像臭美的小女孩在看自己的样貌,好可爱啊!还有一次,爸爸把鱼缸的盖子打开,想给它们透透气,可爱的神仙鱼们都一起游到了上面,脑袋凑一起,原来它们以为爸爸又要喂鱼汉堡了,我和爸爸全被逗乐了!我喜欢我家可爱又漂亮的七彩神仙鱼!

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篇3:动物观察日记

全文共 418 字

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前几天妈妈给我买了一只小金鱼。两只小金鱼长的非常可爱,我很喜欢它们小金鱼。

其中一条小金鱼小小的廋廋的,我就叫它就叫它“小小”还有一条小金鱼红红的胖胖的我就叫它“小红”。

小金鱼的眼睛大大的闪闪的好像一颗颗宝宝石。尾巴大大的好像一把小扇子。阳光照在鱼鳞上还闪闪发光。小金鱼总在水里游来游去好像一点都不累呢!

我给小金鱼喂鱼食的时候,“小小”经常被“小红”欺负我放了一粒鱼食到鱼缸里“小红”一看见鱼食掉到水里,就迫不及待地向鱼食那边冲过去。可“小小”就没的吃了。

我只能多撒点鱼食“小红”忙不过来“小小”就不会饿肚子了。

我最喜欢帮“小小”和“小红”清理“屋子”了。也就是帮它们清洗鱼缸。首先把它们“移居”到另一个地方。“移居”到什么地方好呢?对了,把它们放到水池里吧!我小心的把它们捧在手里可它们就是不听话跳来跳去我花了九牛二虎之力才把它们搞定。我开使洗鱼缸了。哇!还真脏啊!我左擦擦右擦擦总算把鱼缸擦的闪闪的。

看!这就是我的小金鱼。它们可爱吧!

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篇4:观察作文动物400字

全文共 449 字

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一天,我放学回家,听到院子里一阵阵“叽叽叽”的声音。推开大门一看,只见许多色彩斑斓的小毛球向我滚来。我吃了一惊,再仔细一瞧:噢,原来是小鸡啊! 我高兴极了,连书包都忘了放下就急忙跑到屋子里抓了把小米喂起小鸡来。这时,妈妈过来告诉我:“这群小鸡刚生出来不久,不能直接用生米喂,它们会消化不了,要用水泡一会儿才行。”

我听了妈妈的解释,迫不及待的把米放进盛着一半水的小碗里。浸泡一会儿后,我把米捞出来,一边叫着小鸡一边把米往地上撒。 它们吃食可真有趣。一个个扑扇着小翅膀,用尖嘴去啄食地上的小米。可有的出国留学网小鸡却不喜欢坐享其成,自个儿跑到菜地里找虫子吃。正当其中的一只找到一条小青虫时,另外几只马上冲上去与它争夺,一场激烈战开始了。一只小鸡咬着虫子的一头,另一只小鸡咬着小虫的另一头,它们像拔河一样张着小翅膀,两只小脚不停地往后退,一不小心虫子脱口了,两只小鸡被甩到了地上,摔了个底朝天。可是,它们还是不服输,站起来继续争斗。 我喜欢小鸡。因为它们活泼可爱,还因为它们具有自食其力,永不服输的精神。

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篇5:观察蚂蚁

全文共 587 字

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我们学校乒乓球室的背后有一块好地方,那儿有一个特殊的群体蚂蚁

蚂蚁小小的但是也能被我玩(但我不伤害它们)。我到了那里先看看花坛里有没有蚂蚁,锁定目标后将目标蚂蚁从花坛里铲出到地面上,然后,呵呵!一场密室逃脱就此开始。

我先用一片长一点的叶子把蚂蚁围住,然后就亲眼见识了一下蚂蚁转圈的搞笑。但我不能就这样完成了我的“密室”,我又在叶子包围圈外用石头搭建了一层“密室”。在各个石头之间留下间隙被我用叶子填上。Nice!看这小样怎么逃。

蚂蚁在刚刚短暂的惊慌后,心仿佛平静了些开始动脑筋“解围”。它先观察了一下地形,用两个又短又小的触角分析和思考出去的方案。只见它用两小只“脚”猛地搭在叶子上,就像在聆听叶子的述说,听了几秒不耐烦了,突然把身子一扭再加上一个来自手的推动力,以迅雷不及掩耳之势一翻身竟翻过了叶子的阻挠。我大吃一惊,还没等我吃完这一惊,”李小龙”般的蚂蚁先生直接走到大石头边还想用原招翻过“山和大海”身体一扭、手一撑。可脚不但没有上石头上反而带动着整个身体跌下石头。我正暗笑蚂蚁刚才悬在半空又摔下来的囧,蚂蚁就换招了。

地道战有句名言:“各村都有高招。”蚂蚁自己就有高招。它见往高处爬不成,就拽起了叶子,它咬着牙拖、拉、拔都使上了,费了九牛二虎之力终于把叶子拽出一个小洞,呈现在它的面前。它大喜,我大惊!

我现在发现蚂蚁的智慧了:逆向思维,用逆向思维才能让自己逃出水火之中。

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篇6:动物蜗牛的观察日记

全文共 446 字

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两个星期前科学老师布置了一项作业:养蜗牛。妈妈特地带我去花鸟市场买了一只白玉蜗牛,我给它取名为“小蜗”。

我的课余生活又多了一项,就是观察“小蜗”。它的壳就像一个黄棕色的、螺旋形的大房子,但还是装不下它巨大的身躯,因为每次它缩进去的时候,总是还有一点露在外面。“小蜗”有两对触角,一对长,一对短,长触角上有一个黑黑的小点,那就它的的眼睛。触角就像它的拐杖,爬行时它左右摆动着,一触到东西,“小蜗”就立即改变爬行方向。

“小蜗”是个杂食动物,只要不是肉它都会吃。我给它喂过包菜叶、苹果、西瓜。一次我喂它红色的纸,它居然也吃了,还拉出红色的便便,真是个“吃货”。

科学老师说蜗牛是世界上爬行最慢的动物,我不信,我倒要看看它爬得有多慢。我在桌子上放了一把十五厘米长的直尺,把“小蜗”放在起点,用秒表计时。“小蜗”慢悠悠地爬着,我在旁边使劲地喊加油,但是它的速度就像被制定了一样,就是这么慢。爬呀,爬呀,终于爬过了终点,我一掐时间,居然用了四分三十五秒。

“小蜗”丰富了我的课余生活,让我有了更多的科学发现。

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篇7:五年级动物朋友

全文共 478 字

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我家有一只小狗,名叫金毛,它是我过生日时妈妈送我的礼物,我可喜欢它啦!

金毛浑身长满了金色的毛,像披了一件毛大衣,威风凛凛。伸手摸摸那毛,感觉非常光滑,像是在摸妈妈的长头发,舒服极了!一双乌黑发亮的眼睛嵌在眼窝里,像两颗黑宝石。两只三角形的耳朵,有时竖在脑袋上,像两个小雷达在接收信号;有时耷拉着,像在脑袋上打了两块补丁。它的鼻子湿漉漉的,像是喝水的时候把鼻子弄湿了,又像是伸着舌头故意把鼻子舔湿的。

金毛平时一动不动趴在门口,像是一个非常尽职的卫士。有人来了,它就走过来闻气味,如果是认识的,就不停地摇着尾巴,不认识的呢?就把尾巴竖得很高,还“汪汪”地叫着。每次出去散步,它跑得可欢了,脚底像抹了油一样,我都追不上它。

我家的小狗很有趣。有一次,我跟它去玩球,我假装将球扔了出去,它便竖着耳朵飞快地跑出去寻找。东找找、西看看,结果没有找到球,便气喘吁吁地跑到了我的身边,看到球还在我的手上,我正哈哈大笑,它知道自己上当了,对着我“汪汪”叫,仿佛在说:“讨厌你,欺负我。”从那以后,它就再也不上我的当了。

这就是我家的金毛,非常有趣的小狗,只要一有空,我就逗它玩!

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篇8:五年级动物观察日记300字

全文共 381 字

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真好,姨妈送我了我一只小狗,它是一只小土狗,白白的毛上,有一块一块的棕色斑块,就像洁白的衣服上被泥弄脏了一样。水汪汪的大眼睛,总是炯炯有神的望着你,玻璃珠似的鼻子,胖胖的身体,短短的腿,十分可爱。

它刚到我家时,显得很陌生,总是躲在窝里,只在吃饭的时候出来,我们也不管它,过了一个星期,它敢出来了,不过只敢在窝的四周活动,它一见人走近它,便马上跑进窝里。

又过了一个星期。有一天,我听见“嚓嚓”的响声,我一看,原来是嘟嘟在厨房找了一个洋芋,正在边啃边玩呢!它见了我也不害怕,该怎么玩就怎么玩,我想接近它,可它一下子便跑了。

不知不觉,它来我家已经有一段时间了,这时它和我相处的很融洽,它会在没事的时候,来咬我的裤脚,让我和它玩,如果不和它玩,它就“发脾气”,在那里大声吼叫,如果和它玩,它是高兴得又蹦又跳。

看到这样的景象,总让我想起一句话:信赖,往往创造出美好的境界!

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篇9:关于观察动物为话题的写事作文

全文共 4760 字

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观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力。yjbys作文网为大家提供几篇关于观察动物的作文。

观察蜻蜓作文1

今天中午我返校放学的时候,我在等妈妈,看见好多好多的蜻蜓,多的像星星一样,一会飞过来了一只、又来了一只,怎么也数不清。

一只蜻蜓落在了三轮车的一根线上,我趁着机会观察了一下它,有一双透明的翅膀,透明的都快发光啦!

蜻蜓有一条淡绿色的尾巴,下面却是土黄色的,我侧着观察蜻蜓,蜻蜓的头好小啊!咦,怎么没看到它的眼睛,我却看见蜻蜓的头上有两个咖啡色的圆点,我觉得那就是蜻蜓的眼睛。

蜻蜓在我的心目中挺漂亮的呢!

观察蜻蜓作文2

暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起到襄阳的古隆中玩,在那里的一个湖中小岛上,我发现了一只红蜻蜓。

只见这只红蜻蜓站立在荷花枝头,煽动者薄薄的、几乎透明的翅膀,圆溜溜的大脑袋不时地转来转去,两只明亮的大眼睛像绿宝石似的,好像在搜寻着什么。听爸爸说,蜻蜓的眼睛是由两万多只小眼睛组成的,一部分小眼睛看远处的,一部分小眼睛看近处的。红蜻蜓长着一张铁钳似的嘴巴,一副红艳艳的身体,它的脚上有一排锯,有利于捕捉食物。它长着细细的脖子,越向后肚子越细,一直细到尾巴尖,好漂亮!

蜻蜓是我们人类的好朋友,它生来就是专门捕捉害虫的,它专吃蚊子、苍蝇和其他小昆虫,一天能吃掉两千只左右的小飞虫。蜻蜓不仅对人类的生活有很大的帮助,而且对人类的健康也有好处,对农田作物的丰产更起到很大的作用。所以,我们要保护好蜻蜓,不能伤害它!这样,蜻蜓才能更好地为我们人类服务,为我们绿化家园!

观察蜻蜓作文3

今天放学回家后,我想给花盆的花浇浇水。

于是,我拿着心爱的小水壶来到花前,我正要给花浇水呢,只见一只美丽的大蜻蜓落在阳台的花盆上。它的全身黄色,身上还有一道道花纹,像波浪似的绚丽多姿。两对又长又薄的翅膀显得轻巧而又匀称,他轻轻的抖动着、飞舞着、盘旋着,宛如蓝天上自由飞翔着的小小飞机。

它那一双大大的眼睛明亮透明,像两颗明珠镶嵌在圆溜溜的脑袋上,使它那本已圆鼓鼓的脑袋更显得玲珑可爱、滑稽可笑。

他的身子下面长着许多细细的小腿,身子后面长着长长的尾巴,时而抖动着,时而弯曲着,犹如一个机灵的小朋友在舞蹈。

我凝视了许久许久,真使我有点流连忘返了!

观察蜻蜓作文4

今天下雨前,我发现了有关蜻蜓的秘密。

下雨前,我正在楼下玩。突然,一只黑影窜了出来,把我吓了一大跳。我定睛一看,原来是一只蜻蜓。老师说过,下雨前蜻蜓要低飞,所以我赶快跑进楼道。过了一会,天空中果然下起了倾盆大雨。但是,这件事在我心中画上了一个问号:蜻蜓为什么要低飞呢?

我回家问到妈妈,可是妈妈卖了个关子,就是不告诉我有关蜻蜓的秘密。我只好上网查了起来。功夫不负有心人,我终于查到了有关蜻蜓的秘密:

原来,蜻蜓不仅是下雨时的天气预报机,还是我们人类的朋友,消灭害虫的专家呢!我们一定要保护蜻蜓。

我今天终于了解了蜻蜓的秘密。

观察蜻蜓作文5

雨过天晴,我写完作业后来院子里玩,我沐浴着灿烂的阳光,呼吸着新鲜的空气,心想:“雨后太好了。”

我走在草坪上,看到不远处有几只蜻蜓在飞来飞去,它们大多是成年的大蜻蜓,我悄悄地走进,发现有红的,有黄的,还有蓝的。我又往前走了一点,它们受惊了,猛地一下全飞了起来,犹如一群穿着彩色衣裳的小精灵在草丛里翩翩起舞。我俯下身,小心翼翼的的观察一只刚落地的蜻蜓,蜻蜓的翅膀是透明的,每秒震动20至40次,能每小时飞行150千米同时,蜻蜒能连续不吃不喝飞行1000多千米,在昆虫世界,蜻蜒飞行速度和耐力确实是首屈一指。蜻蜓的眼睛有一粒绿豆大,很亮,近似圆形,碧绿色,眼珠只是一个小黑点,这就是复眼。但是如果与他的身体比较,那真是一对大眼睛。

我爱大自然,我爱蜻蜓。

观察蚯蚓作文6

今天,我和陈怡静俩人一起去观察蚯蚓。

我们来到学校旁边的土堆那儿,每人各拿了一根小棒。我的任务是松土,陈怡静的任务是把我松开来的土刨掉……终于,我们经历了千辛万苦,总算刨出了一条蚯蚓。真是皇天不负有心人啊!

我们开始观察蚯蚓了,它的身体扭来扭去,全身脏脏的。它属于环节动物,它不像蜗牛一样有黏液,也不像壁虎一样有吸盘。

蚯蚓是一种会帮助植物松土的动物,它的寿命非常的短,我们要好好保护它。

观察蚯蚓作文7

今天,阳光明媚,妈妈带我去公园里挖了好多蚯蚓。

回到家里,好奇心驱使着我去观察蚯蚓。我先在一些泥土里加了一点水,另外一些泥土则不加水。过了一会儿,我翻了翻干泥土,里面一条蚯蚓都没有。再翻翻湿泥土,发现蚯蚓在泥土里一刻也不停地上钻下钻的,好像在忙着搬家。通过观察:我发现蚯蚓喜欢在潮湿的地方生活。

通过平时对蚯蚓的了解,我还发现:每当我把蚯蚓放在有光的地方时,它都会一个劲儿的往土里钻,消失得无影无踪。当我把它们放在黑暗的地方时,蚯蚓则会全部爬出来。这使我又学到了另外一个知识点:蚯蚓喜欢在黑暗的地方生活。

通过查找资料,我还了解到:蚯蚓还会帮助农民伯伯松土,这样对农作物也有益哦!

通过这几天和蚯蚓的接触,我不但知道了蚯蚓的生活习性,而且还认识到了蚯蚓的喜好。

观察蚯蚓作文8

“丁零零——”上课铃响了。我们陆陆续续地跨进教室,准备上科学课。

老师来了,她说今天观察蚯蚓,就给了我们几条蚯蚓,也给了我们一堆干泥土和湿泥土。

实验开始了,我们把蚯蚓轻轻地捉出来,生怕它有一丝一毫的损伤。可是,它们一丁点儿也不配合,张牙舞爪的,一只只扭来扭去,把屁股翘得老高,好像在跳舞。是爵士舞、街舞,还是拉丁舞?真滑稽!

折腾了一会儿,他们终于乖乖就范了:一只只都被我拎进了事先准备好的盒子里。只见它们不紧不慢地钻进了湿泥土里,接下来就不动了。

蚯蚓为什么不动了呢?老师让我们自己去猜测。有的同学说道,是因为他们没有工作了;有的觉得,是因为泥土太舒服了,不想起床了,就像我们冬天在家里窝在温暖的被窝里一样;还有的认为,是泥土已经不需要蚯蚓来松土了……答案千奇百怪。

老师叫我们把它们拿到阳光下晒一晒,它们竟然奇迹般地动了起来!原来,蚯蚓喜欢阴暗并且潮湿的地方,既有阳光又干燥的地方根本就没有蚯蚓。

我们讨论得正欢呢,下课铃突然就响了,老师叫我们把蚯蚓们放生,我依依不舍地看着它钻进泥土,直到它完全看不见了。

但愿放生的蚯蚓们生活得美满幸福!

观察蚯蚓作文9

今天上科学课时,谭老师让我们观察蚯蚓。

同学们纷纷把自己的蚯蚓拿出来,仔细地观察。我发现,蚯蚓摸起来黏黏的,滑滑的。

蚯蚓的形状是长条形,像一根软软的面条一样。皮肤是暗红色的,谭老师告诉我们,蚯蚓是靠皮肤呼吸的。

蚯蚓喜欢阴暗潮湿的地方,我为了证明这个道理,就动手做了两个实验。

第一个实验,我准备了一堆干的泥土和一堆湿的泥土,把两堆泥土放到了蚯蚓的周围,过了一两分钟。我发现蚯蚓向湿的土堆移动了几下,又过了一分钟,蚯蚓已经完全钻进土里去了。

第二个实验,我准备了一个纸盒和手电筒。我先把纸盒子侧个身,然后把蚯蚓放到了纸盒旁边,用手电筒一照,蚯蚓赶紧爬到了纸盒里面,证明蚯蚓是讨厌光的。

蚯蚓是种有益的虫子,它可以挖洞,让很硬的泥土变得松软,所以我就把剩下的蚯蚓放到了校园的菜地里。经过这次观察,我觉得蚯蚓很有用处,所以我们一定要爱护它,保护它。

观察蚯蚓作文10

一个风和日丽、春光明媚的早晨。我到楼下捉蚯蚓,可是楼下的土地干了怎么捉呢?这时詹豪杰来了。他也要捉蚯蚓,最后我和他在楼顶上捉了两只大蚯蚓。

我把蚯蚓带回家观察,发现蚯蚓身上有一个漂亮的小环带,就像我们的皮带。它身上还有口和肛门,它利用口吃东西,用肛门排出粪便。

我又照书上面的实验,把蚯蚓放在水里,看它怕不怕水。我看了一下,蚯蚓果然怕水。

我又照书上做,用树枝轻轻碰它的身体,看它有什么反应。我一碰蚯蚓,它一下就跑了。

昆虫的世界真是太奇妙了!你只要自己做实验。你一定能像农民伯伯一样,摘下丰收之果。

观察小兔子作文11

今天我观察了一只小兔子。它可真漂亮:毛像雪一样白,耳朵长长的,红色的眼睛像红宝石一样精致明亮,标志性的三瓣嘴构成了一只活泼可爱的小兔子。

我拿出一个大白菜给它吃,刚放在嘴边,它就迫不及待地张开嘴吃。小兔子吃食物的形态可真奇怪:它吃一点白菜,不一会儿又吐出一点,就这样有节奏,津津有味地吃着。我心想:小兔子为什么要吃一点吐一点呢?是不是它没有牙齿,吃食物不方便呢?于是我就蹲下来仔细观察小兔子的嘴,突然,我看到它有一排整齐的牙齿。原来小兔子也有牙呀!我既惊讶又兴奋。不一会儿的功夫,一颗大白菜就被它给消灭了。

今天通过观察小兔子,使我对小兔子有了更深的了解和发现。我深深地感到:喂小兔子是一件多么快乐的事情啊!

观察小兔子作文12

我今天观察了一种小动物,那就是我的属相兔子。

我先来介绍一下兔子吧,兔子的种类很多,比如家兔、野兔……

我最喜欢的就是小白兔了。它们有一身洁白的皮毛,眼睛、鼻子、耳朵里面却是红的。小白兔的耳朵细细长长的,就像两片大大的细叶子。最让人喜欢的还有它那对眼睛,鲜红鲜红的,就像两个大大的红宝石,可惹人喜爱啦!其实兔子的眼睛跟它身上的毛有关,黑兔的眼睛就是黑的,灰兔的眼睛就是灰的、而白兔的眼睛是透明的,我们之所以看到是红色的,那是因为小白兔眼睛里面的血丝毛细血管反射了外界光线,透明的眼睛就显出了红色。

所有的兔子都是跑步高手,那主要归功于它们有一对长而有力的后腿。可是也正是由于它们的前腿短,后腿长,所以对于下楼这件事,还是很具有挑战性的——想说下楼不容易啊!

对了,我还要告诉你一个新发现,其实兔子是很狡猾的!为什么这么说?嘿嘿,不是有个成语叫“狡兔三窟”吗?

好了,这就是我今天的观察收获,你怎么样,有发现吗?

观察小兔子作文13

我家有两只可爱的兔子,这两只兔子有个特点:特别爱吃豆子壳。但是这两只兔子很淘气,每天跑来跑去,只要我靠近它们,它们就东逃西窜。

还有,一上年级课文里的说法跟我的观察大有不同。比如书上说:“小兔子的胡子是翘的”,而我观察则是垂下来的。

兔子值得观察的地方很多很多,也有许许多多的知识,不信你就仔细观察。小朋友如果粗心大意,视而不见,将得不到它。

小兔子观察日记作文14

今天, 魏老师带来一只小动物,那就是——兔子。

现在,这只兔子比上次我们见时胖了许多,都快长成一个皮球了;眼睛红红的,像两颗红宝石一样;耳朵长长的,像两片大叶子一样;尾巴短短的,像一个小绒球一样;它的前腿短后腿长,走起路来蹦蹦跳跳的。

当魏老师把茄子和胡萝卜放在笼子上面的时候,小兔子把前腿靠在笼子上,后腿把肥大的身体支撑起来,一用劲儿,就吃到胡萝卜了。过了一会儿,它啃了好几口萝卜后就趴了下来。不过,它还在不停地咂嘴巴,好像在说:“真好吃!真好吃!胡萝卜,真得太美味了!”

后来,老师让同学们摸一摸小兔子。我摸了一下,哇!毛好软哦!但是还没摸第二下,就被旁边的同学挤开了……

当同学们用手抚摸小兔子的时候,我发现小兔子的耳朵会慢慢地垂下来,还很害羞呢!还听老师说,兔子的汗腺都在耳朵上,所以兔子的耳朵比较热。原来,兔子是靠耳朵来排汗的啊!

小兔子好可爱,我也好想养一只啊!

观察小兔子作文15

今天,妈妈想去和平街转一转。我很爽快的答应了。

我们一起乘坐公交车前往,到了和平街,我看见了很多很多卖各种各样衣服的店铺。妈妈要买什么衣服呢?童装、女装还是男装呀?当然不会是男装,因为我们都是女生,买男装干什么呀!妈妈转来转去也没看中哪件衣服。妈妈说:“还是先给你爸修裤子吧!”我们就走呀走,终于看见有修裤子的了。我看见旁边有很可爱的小兔子。我走到它笼子旁,仔细一看,有的白色的小兔子竟然长着黑色的耳朵。也有很多黑色小兔子。过一会儿,我拿起一片小叶子给小兔子们号。小兔们好可爱呀!吃东西时更可爱了!我还看到了白兔子们长着红眼睛,黑兔子们长着黑眼睛。

妈妈说:快走吧,咱们还没吃饭哪!我听了只好和小兔子们挥手告别了。

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篇10:观察动物日记作文

全文共 317 字

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星期三的下午,我在院子里玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动。我悄悄地走过去一看,噢,原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,有的运面包渣,有的拖大青虫,有的拉饭粒大家忙着来回地把家里的食物搬到一个雨水流不进去的小土坡上的洞里,然后又运来来一些树叶,放在洞口,以免小雨时,雨水流进洞里。它们的队伍始终都是整整齐齐的,一切都显得那样井然有序。突然,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞快地告诉了自己的同伴。它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚。一下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

原来,蚂蚁是挺团结的呀。

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篇11:四年级写观察日记

全文共 360 字

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吃完晚饭,我和妈妈去大佛寺散步,我们一边走路,一边说说笑笑。不一会儿就来到般若谷,忽然我看到前面有一大片美丽杜鹃花,杜鹃花有玫瑰红,有白,还有粉中透白,三种颜色杜鹃花交错在一起,远远看去就像组成了“欢迎你”三个字。

我问妈妈:“可不可以跑过去看看对面杜鹃花?”妈妈说:“可以,快去看吧!”于是我连忙跑到杜鹃花前,看见每一片花瓣中间都长着一条像火柴似花蕊。我又看了看叶子,全是碧绿,红花绿叶合在一起真是太美了。我心里想:杜鹃花怎么这么爱臭美。杜鹃花仿佛在跟我说话:“我们本来就这么美,我也是为了人类更喜欢我们,让你们天天都幸福快乐!”听了杜鹃花话,我连忙说:“对不起,我们以后再也不这样说了。”

欣赏完美丽杜鹃花,我跑去和妈妈说:“妈妈,这里景色很美,你以后要经常带我来看看。”妈妈说:“好。”然后我和妈妈手拉手唱着歌回家了。

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篇12:小学生动物观察日记

全文共 411 字

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蜘蛛,这种节肢动物大家都见过,在路灯旁边,在矮树丛里都有它们的身影,但大家见过蜘蛛织网吗?见过蜘蛛吃食吗?还逗过蜘蛛吗?如果回答“没有”,那就来读读下面的内容吧!

一个雨后的晚上,我和妈妈出去散步时,无意之中在路灯边看到了两只蜘蛛,一只又肥又大,挺着个将军肚,坐在网中央;另一只稍小一点儿的正在织网。我就站在一旁看,看了一会儿,终于明白蜘蛛是怎样织网的。原来,它先从树枝上拉几条经线,然后,将自己尾巴上的一根丝用脚拉住,屁股一扭,那只脚把丝粘到经线上,就这样重复,直到一张网织完。我觉得它扭屁股时最好笑,就像扭秧歌一样,所以我风趣的把蜘蛛织网叫作“蜘蛛秧歌舞”。

然后,我和妈妈拿着小木条去碰那只大蜘蛛,它张牙舞爪,好像在说:“人家说挡我者死,现在是抢我地盘者死。”但它又觉得打不过我们,只好逃之夭夭,逃到树杆上装死,等我们不逗它时,它又荡着丝回到了网中央,等待着可口的猎物撞上门来饱餐一顿。

“呵呵”,原来观察蜘蛛那么有趣呀!

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篇13:五年级动物作文600字

全文共 616 字

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你知不知道关爱是人生中必不可少的品质之一?如果你知,那么你关心过亲人或是爱护过一草一木吗?

其实在我身边就有不少这种品质的存在呢!睁大眼睛仔细观察,就一定能发现。

5月1日上午,蓝蓝的天空上飘着几朵白云。我和我的好朋友在一个公园的小道上玩耍。我们往前跑着,突然路上一个黑乎乎的小东西一蹦。

“啊!”我大叫道,“一只青蛙好小好小。”

“在哪里呀?”我的朋友问道。

“就在这儿。”我说着,用手指着一只还没有我的小拇指那么大的青蛙。

我的朋友点了点头,跟我一起蹲下看着这个不起眼的小东西,看了一会儿后我便有了好奇心,我想近距离看看它,于是我拿来一个空的矿泉水瓶,然后把瓶口对着青蛙的去向,结果小青蛙,一蹦就进去了,真好玩。

我心满意足地看着瓶里的小青蛙,我正看的起劲,突然,我的朋友大喊着:“快来看,这还有两只。”

“呀,它们好像打起来了。”我惊奇地叫道。

一会儿工夫,它俩就都到瓶子里了。我们这么快乐地玩了好几分钟,共收获了11只小青蛙,虽然看着它们在瓶子里挺活泼的。但是我知道它们并不自在。我曾也发誓过不伤害和欺负小动物的,我们要做的是去关爱它们,还是将它们放生了吧!

于是,我跟我的好朋友来到附近的一个池塘,那长满了荷叶。非常适合青蛙在那里生存。我在池塘边,拧开瓶盖青蛙们接二连三的跳到池塘里。它们在广场般的荷叶上嬉戏,自由自在,我的心里也快活多了。

要走了,我恋恋不舍地跟它们说了声再见就走了。

关爱是人生中不可缺少的品质,你去关爱别人,别人也会关爱你。

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篇14:我喜欢的动物小学英语

全文共 381 字

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A week ago, my best friend gave me a lovely cat. I love it very much. It is special. Its fur is black not yellow. So I call it little black. It has the same taste with me. We all like eating fish. So, after it comes to my home, nearly every meal will appear fish. I like playing with it. It always makes me laugh. Every morning, it will wake me up. It brings much happiness for me.

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篇15:动物观察日记

全文共 600 字

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这一周的观察日记是,记录自己喜欢的一种小动物。星期一看到老师发的短信,我就犯愁,从哪儿弄个动物呢?先不要说喜欢不喜欢这个动物,光说弄个活物养家里似乎就不是件容易的事。不由的感叹生活在城市的孩子好可怜啊,想当年我们成长在农村,小狗啊、小猫啊、小鸡啊、小兔啊……什么时候身边缺少过动物?

弄个什么动物养家里即安全又好养呢?西瓜虫?太恶心了!蚂蚁?好像提前过冬去了。蜗牛?不知道好不好找。放了学,天快黑才到家,我和远儿打了手电筒决定到楼后的草丛里找些蜗牛。

地面上的蜗牛看起来很多,但我严重怀疑它们是否是活的,随便捡了几个,又在墙上找了3个,最后又在家里窗户上找了一个很小的。弄了些土倒在花盆里,把土和花盆喷湿,这样蜗牛的家就算建好了。远儿把刚捡回来的蜗牛对着灯光仔细甑别了一番,只留了4只,其它的都扔了出去。我想那4只一定是墙上和窗户上的蜗牛。

把蜗牛放进温暖、潮湿、舒适的家里,我就去做饭了。远儿一边拿了喷壶继续喷水,一边嘴里嘟嘟囔囔的说:“蜗牛什么时候出来啊?”“怎么还不出来呢?”,等的不耐烦就去写作业。

我们吃过饭,检查完作业,再看蜗牛,奇迹在我意想不到的时候出现了,蜗牛出来了!在潮湿的土里慢慢的爬着。呵呵,太惊喜了!我和远儿相互拥抱以示庆贺。远儿很后悔日记写的早了,要不可以把这一奇迹写进去的,我劝他说没关系,可以写到明天的日记里。

小小的蜗牛给我们带来这么多的乐趣,蜗牛还有哪些神奇的表现呢?期待中!

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篇16:初中观察动物的日记

全文共 651 字

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今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞,凭着我的观察经验,判断洞里一定有蚂蚁。于是我拣起一根树枝在洞口捅了几下,不一会儿,一群蚂蚁爬了出来。

它们在一只大头蚂蚁的带领下,就像一支准备打仗的军队。可队伍走了一会儿,大头蚂蚁停了下来,小蚂蚁们也三五成群地为在一起,开始窃窃私语。冲在最前面的大头蚂蚁独自绕了几圈之后,气冲冲地返了回来。我以为它要回洞里,谁知道它走到一只小蚂蚁跟前,和那只小蚂蚁打了起来。那样子好像是在责备那只小蚂蚁:“谁让你谎报军情,说有敌人来入侵的?看我教训教训你。”

我看着看着,觉得那只小蚂蚁有些可怜。心想:都是我害了你呀!大的不能欺负小的。于是我用小树枝把大头蚂蚁扒到一边,小蚂蚁得救了。

过了一会儿,被打的那只小蚂蚁低着头飞快地走着,似乎在找什么东西,可是没有找到。我看着它个子这么小,走得这么快。心想:它一定很累,如果它没有找到吃的,回家一定又会被打骂一顿。

我看着想着。忽然看见一只虫子,就用小树枝把那只虫子掀到小蚂蚁的旁边。可是它好像没有发现虫子,却向洞口飞奔而去。我很着急。然而过了一会儿,洞里的大群蚂蚁倾巢而出。啊!原来它是去叫搬兵。

这时,我高兴极了。并认真观察:几只小蚂蚁爬到虫子身上,找准要害位置使劲咬了几口。那虫子疼得乱动,好像在喊:“救命呀!救命呀!”一只大蚂蚁紧紧咬住虫子的脖子不放。不一会儿功夫,虫子死了。一只只蚂蚁齐心协力地把死虫子搬进了洞中。

我一直望着它们把虫子搬进洞里,正准备离去,又看见一只蚂蚁爬出洞来,抬头望着我,好像在说:“谢谢你!”

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篇17:有关小动物观察日记

全文共 597 字

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20xx年9月17日星期一晴

今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。

20xx年9月18日星期二晴

今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

20xx年9月20日星期四阴

我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。

20xx年9月21日星期五晴

今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。

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篇18:连续观察日记动物

全文共 1398 字

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10月4日 星期四 天气:晴

前些天,我在放学路上买了一只小乌龟。买了它是因为它虽然只有一个小药瓶大小却很漂亮,它的硬壳看起来像是用大小不一,又对称的“小瓷砖”拼接而成的,椭圆形的“盔甲”又像一个扁扁的碉堡,既能防守避敌,又能突然袭击。它有一个像蛇头的小脑袋,正前方有一对圆溜溜的小鼻孔,两侧有一对黑黑亮亮的大眼睛,嘴巴一鼓一鼓的。它无论干什么都慢悠悠的,一副慢条斯理的样子,我看了十二分的喜爱。

今天早上,我闲来无事,拨弄起小乌龟来。嘿嘿,把它翻个个儿。,没想到小乌龟一伸脖子,一使劲儿,翻过来了。嗯?还挺厉害!称它休息的当儿,我把它抓起来,嗬,这个小家伙,真有劲儿,四个小爪子一蹬,就滑了出去,“砰”一摔,有它的壳儿保护着,一定是不痛不痒。这时,我产生了一个奇异的想法,乌龟的底(下面的壳)是不是和背一样好看呢?于是,我拿起金鱼缸从下观察乌龟贴着鱼缸底的那一部分。真是不看不知道,一看吓一跳!淡黄色的“地板砖”被分成均等的大小,绿色的花纹美丽绝伦:对称的图案,精巧的图形看上去像是谁刻意画上去的,我不得不感叹大自然的奇妙!

妈妈喊我去吃饭了,我恋恋不舍的放下鱼缸,走了。

10月5日 星期五 天气:晴

今天早上我拿了三粒龟食投到鱼缸里去,小乌龟不理不睬,照样呼呼大睡,真是气煞我也。记得卖乌龟的阿姨说过,两三天喂一次食,一次投三粒就够了。我严格按照她的话来做。“这都第三天了,你不饿吗?”我问小乌龟。没有声音,连打呼噜的声音都没有。当然,这是正常的,不然,它不就成龟精了吗?!不过,我家乌龟睡觉的样子倒是挺有趣的。不缩头,不缩尾,安安静静地趴在那儿,像块绿色的石头。咦,小乌龟醒了,把头仰得好高,直直地望着我。呵呵,真可爱!

看着旁边的龟食,我想起上次从外公家回来,我做的第一件事就是来看小乌龟。结果除了看见乌龟外,还有满满一盆龟食,几乎把乌龟埋在里面了。爸爸干的好事!我哭笑不得。

大概是饿了吧,小乌龟慢慢爬到食物旁边,慢条斯理地吃起来。它的嘴巴微微张开,咬下一半的龟食,嚼了一会后,又休息了一段时间,才继续把剩下的龟食解决掉。我在一旁笑着:“真懒哪!”

吃完饭后,它发起呆来,对着天空,我猜它可能是在胡思乱想:“我要是会飞就好了!”那傻呆呆的样儿真有意思!

10月6日 星期六 天气:晴

今天下午,我在上网,顺便让小乌龟出来透透气,没想到这厮不是什么好对付的家伙,刚把它拿出来它便飞快地向桌子的另一头爬去,那个速度——如果兔子跟我家乌龟赛跑,兔子就是不睡觉,我家乌龟也能赢!当它以罗伯斯的速度冲向桌子边时,我立马反应过来,以刘翔的速度飞到桌子尽头,拦下了它(有点夸张哦,呵呵)。真惊险哪!我把它放回去。没想到它又不老实了,小眼睛四处瞄了瞄,确定作战方案后,又开始行动了。然而没等它跨出一步,我已牢牢地抓住了它,哼哼,小乌龟,跟我斗,你还嫩点!我又专心地打字了。当我想起小乌龟时,它已经不知去向!!我赶忙寻找,沿着书桌一直向右走,在电风扇旁找到了这个小家伙!!我气坏了!!但是还是忍了忍,不过,我的忍耐是有限度的!!!

继续打字。乌龟又动了。它跑到鼠标旁,我抓着鼠标赶它。它跑向哪里,我就把鼠标放在它面前。它把头昂得好高,似乎想从上面爬过去,我赶忙抬起鼠标,小乌龟却“哧溜”一下从下面钻了过去,哼哼,还玩障眼法??脑子挺机灵呀!我可没精力陪你玩了,你最好还是老老实实待在鱼缸里吧!“扑通”一声,小乌龟回去睡觉了!

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篇19:动物观察日记

全文共 329 字

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我家有一条小鱼,它的尾巴像热带鱼的尾巴,不同的是它的尾巴是深绿色的,还有它的尾巴是叉开的,每叉的头上都是尖的。它的身子下边是平的,就像鲛(指鲨鱼)身上的鱼低一样,都是平的。它的两根胡须长在嘴的上面。它是深绿色的。

据说它清脏东西的能力比“清缸夫”还强,但我看不见得,因为我家有一个用瓷做的小房子,旁边还有一个水车,那里就是脏东西的“避难所”。但是比“清缸夫”清缸能力还强的那条鱼经常在那“避难所”里游来游去,但是脏东西也不减少,最后还得自己来收场。它还喜欢玩儿“恶作剧”,它让我以为它死了,肚皮朝上,浮在水面上。这时,妈妈叫我吃饭。吃完了饭我又去看小鱼,我看它游得可高兴了,我被蒙在了鼓里。我想后才明白,原来她认为无聊了呀!

这就是我家的爱玩儿“恶作剧”的小鱼。

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篇20:观察小动物

全文共 716 字

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暑假的一天,雨过天晴。我和妈妈在小区里散步,沐浴后的小草香气溢人,令人心旷神怡。

我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来,大概它们也来散步,闻闻小草的清香。它们背着自己的房子,慢腾腾地向前爬行,样子可爱极了!它们爬过的地方,都留下一条银线似的痕迹。我睁大眼睛好奇的问妈妈:“妈妈,蜗牛是害虫还是益虫?它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”?妈妈笑眯眯地歪着头回答道:“想知道答案吗?就自己去找吧”!

哼!自己找就自己找!我捉了三只蜗牛,先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭,它们都争先恐后地爬向青菜,咀嚼着。不一会儿就把青菜吃了个精光。米饭连闻也没去闻。我初步断定,蜗牛是害虫。

我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢?我把蜗牛放在手里,它立刻抱头缩颈地钻进了它的家。我只好屏息凝视,过了一会儿,它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下,看看身边有没有敌人,才小心翼翼地把头伸了出来,我的手刚想去碰碰它,它又胆怯地把头缩了回去,我不胜其烦,一不小心它掉了下去,“啪”地一声,它的壳被摔破了,我用手去捡,一摸粘糊糊的,隐约还有几粒小东西。我不知道是什么,所以我到书上去查找。哦!原来那几粒小东西是它的脚啊!那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体,叫足腺,会分泌粘液。这种粘液有滑润的作用,可以减少蜗牛足部与地面摩擦,帮助爬行。所以,凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液,这种粘液干了,便成为一条闪闪发光的涎线。哦!原来是这样啊!书上还写道:蜗牛喜欢吃腐烂的植物,当它吃完后,会吃新鲜的植物和嫩叶,所以我可以断定蜗牛是害虫。

小朋友们,科学就在我们身边,只要你善于仔细观察,认真分析研究,你就是了不起的“小小科学家”。

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