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借景抒情的初中作文(汇集20篇)

导语:最美丽的心灵是纯净的,最美丽的语言是温暖的,最美丽的瞬间是永恒的。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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初中借景抒情作文:游子思乡情

全文共 892 字

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望乡台-此岸望彼岸彼方望此方 乘游轮游览三峡风光时,曾去长江岸边的名山鬼城酆... 哦,我虽不是鬼魂,却是个漂泊异国他乡多年的游子,我,还有和我一样的海外游子...

屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的坚毅刚强的脚印令我心潮澎湃;晏殊的“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的勤奋拼搏的脚印令我心驰神往;李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲壮凄凉的脚印令我心生同情;李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的怀忧天下的脚印令我心血来潮……

别井离乡的踌躇让我们辗转反侧,当雁杳鱼沉之际,回首已逝的脚印,多么扣人心弦啊!二泉映月,耐人寻味,汩汩弦音从指尖流过的一瞬,已不知经历了多少春夏秋冬,抬首已逝的脚印,悲伤兴奋交织在一起,袭入内心深处。大江东去,浪淘尽,千古风流人物早已耳熟能详,而且坎坷的嘈杂更让人触目惊心,赞叹不已,更是自愧不如。

昔日的风采已成为过往云烟,明日的风光旖旎只是心灵美好的憧憬,今日的奇幻多彩正悄然离开,握住今日风帆,驰骋于大海的碧浪之上,搏击灿烂的辉煌。历程中的每个深深脚印,不仅印在昨天的奋斗泪水中,更沉浸在心灵的一湾浅水里,奋斗不止,生命不息。脚印是我们的贴心助手,它能折射出人生的强弱之分,让每个人都生活在平等、自由、快乐的蓝天下,共同成长。它无疑也是诠释人性的最好凭据。

眼中的脚印,心中的法宝。我对已逝的脚印总是像对自己的亲人一样,因为它也是我的一部分。

古人云:流水之声可以养耳,青禾绿草可以养心。我却说,深重脚印可以滋养灵魂,洗涤人生的斑斑污污,迎接清新洁净的明天。

当看到了《游子呤》这篇古诗里面的“慈母手中线,游子身上衣”和“谁言寸草心,报得三春挥”这令无聊的我有所顿悟,想起了母亲对我的殷切关怀。

朋友啊朋友,你不必孤单 在外求学的游子,你不要想家 请你们记住,记住: 我们的生命来自父母! 我明白你们的苦,明白你们的痛楚 离开了家,离开了爸爸.妈妈 离开了伙伴,...

浮云 游子 意,落日故人情”...李白的离别也真是因人而异,别赠汪伦的所作文字最为浅显直白,还在诗中提到人名,不像他别的离别诗作如果不看题目或注释,告别的友人是谁也无...

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篇1:写春雨的抒情初中

全文共 1505 字

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清晨,一阵隐隐的雷声过后,下起了入春以来的第一场雨。雨虽然不大,却给人们带来了无比的惊喜。我喜欢春雨,特别喜欢在春雨中散步,那种情景会带给你一种清心、舒畅的感觉。春雨她不像夏天的雨那般轰轰烈烈,也不像秋天的雨那样缠缠绵绵;你不撑伞,也不必担心会把你淋得湿透。 那淅淅沥沥的春雨,带着她独有的清凉与明丽,从容、舒缓于无垠的天空,纷纷扬扬,飘飘洒洒。

柔软的雨丝舞动着优美的风姿,在天与地之间划着道道美丽的弧线,撒下大地,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。春雨像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满着对生命和世间万物的爱恋。她从不选择土地的肥沃或贫瘠,仿佛是为履行前世的约定,总是伴着春天而来,把睡梦中的山川大地轻抚一遍,拂过之处,顿现一片朦胧绿意,那天空更加明净,那山林更加翠绿,那河流更加壮阔。

漫步春雨中,不自觉地多了几份温柔与浪漫。微风掠过,那细雨从房屋、树林的间隙中直直地向我飘来。仰脸望天,忍不住与春雨来个亲密接触,享受春雨的抚慰。脸被濡湿了,雨丝从领口张开的地方直坠脖颈,凉丝丝、痒酥酥,在心中波荡着涟漪。这绵软的春雨,在天地间编织着对万物的爱、对人间的情。“春雨贵如油”,当飘飘洒洒的春雨降临到我的生活中时,我才真正地领悟了这句话的含义。

用心倾听那最美妙的落雨声,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美的旋律。那一刻,我会感触到春雨的婉约含蓄,春雨的单纯温柔,春雨的深邃透彻,春雨的洒脱奔放。如今,少年的梦远去了,当年的豪情不再,但听雨的兴致愈来愈浓。任凭风吹雨打,听雨的情致不减。十分佩服雨水制造美妙音符的天赋,使我心灵在自然中得到升华。

我喜欢春雨,喜欢春雨的轻爽,喜欢春雨的多情,喜欢春雨的洒脱,喜欢春雨的无私,喜欢……眼前的春雨仍在朦朦胧胧的下着,如丝如缕将天地织在一起,牵动我的心弦,有一种冲动,似乎身心与雨交融,随雨一起舞动。雨水洗涤了世间的灰尘,使一切突然焕发了崭新的风采,自己却幻化为一条溪流,经春雨洗礼之后,涨满直指苍穹的活力,任其平缓地流淌林间。

我在春雨中仰起脸,任细细的雨滴碰打脸颊,雨滴不大,星星点点,痒痒的,糯糯的;春雨是顽皮的,她像极了怕羞的小孩儿,从一片薄云后稀稀缈缈洒落,生怕惊动任何人似的;春雨又是纯净的,洒落在头上、脸上、身上就好像她在淡淡的云中呆了好久,被云儿悟的暖暖的,没了冬雪的冰冷,没了秋霜的寒气,是那么的清新、惬意。( 文章阅读网:www.sanwen.net )

我抬头仰望苍穹,看着飘飘渺渺的雨滴,从遥远的天际飞来,洒落在鼻尖上、嘴唇上、眼睛里,伸出舌尖,接触雨滴时,屡屡甘甜就淌进了密闭了一冬的心窝里,仿佛整个人都融入到浓浓的春意之中,冰封的心绪一霎那得以放飞,浑身的血液汩汩流着,顿时充满了活力,有一种冲动凝聚成新的力量激荡着心胸,心也随之雨滴在飞杨。

大地在春雨的轻抚下,变得柔柔绵绵,像极了刚刚苏醒的少妇,正散发出泥土特有的芳香。青翠的杨柳摇曳着她那婀娜多姿的身影,准备把她们的希望——种子借着风力传播出去;路边的枣树,在春雨的浸染下枝桠丛生的身躯活脱脱像极了睡一冬的小精灵伸了个懒腰,露出了活意。不知名的雀儿也飞出老巢驻足在树桠上鸣唱。春天是播种的季节,在春雨的滋润下,世间万物都唤发出新的萌芽,放眼望去一片翠绿,郁郁葱葱…

我静静地佇立在洗尽人间铅华的春雨中,思绪万千,从心底涌动着春的爱恋,体会着雨丝绵绵凝织而成的相思,脑海中闪现着你的倩影,这真是一种陶冶,一种享受。让柔情春雨洗涤我所有的不快和失意,让绵绵春雨抚慰我疲惫的心灵。我慢慢地、细细地品味和享受着生活赐予的每一个美妙时刻,从灵魂深处领悟到,原来,生活处处都是美丽,只是你没用心去体验而已。

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篇2:初中抒情作文:牵挂,痛苦而美丽

全文共 891 字

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牵初挂是一种说不出的痛,但痛中有乐,牵挂是一种改不了的痴,但痴中有甜,真正的牵挂是一种苦苦的忍耐,真正的牵挂是一种酸酸的无奈,无奈中更有一份切切的期盼。——题记

牵挂是春天美丽动人的鲜花;牵挂是夏日阵阵清凉的微风;牵挂是秋天满园累累的果实;牵挂是冬夜悄然飘舞的雪花。

牵挂是人生的符号,牵挂是心灵的奇葩。拥有牵挂,便拥有了人生的喜怒哀乐、无悔的七彩年华。牵挂是一杯愈久愈香的琼浆玉液,牵挂是一朵萦思绕怀的五彩祥云,醉了两人的心扉,绽放了两朵心花,牵挂是人之间最珍贵的情感,牵挂是慷慨的给予和无私的奉献,是深深的祝福与默默的祈祷,它不近功利、不含虚假,牵挂是一种情感的交织;牵挂是一种心灵的维系;牵挂是一份浓郁的思念。

牵挂是夜夜珠泪枕上落的悲;牵挂是停杯投箸不能食的蠢;牵挂是冷雨敲窗不成眠的呆;牵挂是菱花镜里形容瘦的痴;牵挂是望穿秋水不思归的愚;牵挂是是衣带渐宽终不悔的傻。

牵挂一个人,你会想起起昔日彼此相处时的温馨;想起与之挽臂徜徉、同歌轻唱的快乐;想起寂寞时他悉心的陪伴;想起痛苦时他耐心的开导;想起失意时他温暖的话语;想起拌嘴后他那深深的内疚;想起哭泣时他的惊惶;想起任性时他的宽容;想起烦心时他幽默的笑话;想起调皮时他朗朗的笑声。

牵挂一个人,你会为其乐而乐,为其忧而忧,你更会从心底滋生许多莫名的惆怅。你会惦着他的衣食住行;你会关注他的喜怒哀乐;你会在意他的一颦一笑;你会在乎他的一举一动。你会为得不到他的消息而愁肠百结;你会为不能和他长相守而寝食不安;你会为那悠悠相思坐立不宁;你会因那缕缕的离愁黯然神伤。

一份牵挂,平衡了情感天平的失重,一份牵挂,填补了内心深处的虚空,分手的时间越久,离别的距离越远,牵挂的份量越重。有了那份牵挂,孤寂跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侣,有了别人对你的牵挂,平淡无奇的岁月就多了幸福的满足和美丽的风景。一个平凡的日子,或者一段极为平淡的经历,能使牵挂感慨无限。深深的牵挂,像一根长藤延伸在人生的旅程。

静静的剪一缕情丝放飞在瑟瑟的秋风里,默默的拽一丝牵挂抛向茫茫的夜空中;轻轻的打开心扉,回味一段往事,思念一张面孔,牵挂在这夜里如此痛苦、如此美丽。

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篇3:借景抒情初中冬天的海南

全文共 539 字

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南岛的春季,夏季,秋季,冬季都如春天般那是妇孺皆知的。春天鸟语花香;夏天山青水秀;秋天稻香传千里;冬天更是一幅独特的图画了,是她将北方冬天那死一般寂静的景色换成了活跃生机的景色。

海南岛冬天的动物大多数不用冬眠,不用把自己短暂的生命花在睡觉上。当你到橡胶林时你可以感受到有许多美妙的声音,如:鸟叫声与树叶沙沙的配合声等。

海南岛的冬天充满了花的气息,就好比我家的富贵花吧,春天是火红火红的,冬天也彼此彼此;又如那地上的小草,北京的已枯黄了,而我们海南岛的草依旧未改变,青油油的,可以说动物们吃了都会焕发出“青春”的气息。

海南岛的冬天,人们不用变成大熊猫;不用上下包得扎实,只需两只眼看东西;不用因穿得太多像背着一个人走路……在海南岛轻轻松松地穿一两件衣服足可抵住冬天的寒气。

会有人问海南岛为什么会有这般景色呢?我会回答:应为海南的纬度位置与赤道较近,位于五带中的热带,属于热带季风气候,有于四面环海,冬暖夏凉。

我爷爷说正是因为看中了海南岛的气候才选定在这儿定居的。确实,就如海南的空气吧,在地理书上说我们这儿的空气要比广州啊,北京啊,等地方要干净得多;气候呢,就更不用说了,冬天暖和暖和的,不像黑龙江,冷死人了!而且冬天的景色全是白色的,让人觉得乏味与空空的感觉。

冬天的海南真美啊!

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篇4:初中抒情作文:等待夏天的来临800字

全文共 524 字

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春天,正燃烧在枝头.

静坐在桌前,翻动案头一摞摞的课本,我从一个世界走进另一个世界.当闲下来看着窗外时,我的心就像一只让风吹的鼓鼓的小船,充满了春天的惊喜和对夏天的期待......

每年入夏,小镇总要度过一段长长的雨季,有时候,雨下的特别大,萧萧洒洒.酣畅淋漓,大多数的时候,小镇的雨很小,雨洒街巷,总是那麽细细密密,缠缠绵绵,悠悠长长.街旁那一坐坐小高楼,在迷蒙烟雨中穆立着,这时,天地万物都交融在一片雨雾之中,宛如一副宁静、恬淡的水墨画,镶嵌在群山之中......

小雨中,大街小巷早已有人撑起一把把雨伞,有红的,有金色的,有白色的.好像一朵朵绽开的鲜花.

雨后,街旁那淋淋漓漓,深深浅浅,明明丽丽的绿,又纷繁和谐的呈现在人们面前,绿的深,绿的爽,绿的使人感觉全身如浸在一片绿海之中!

夏天是美丽的!也是清凉的!

每一次都盼望着夏天快快到来,儿时是盼望夏天的冰箕凌,再大时,是盼望夏天的雨!

夏天的雨,带走了我所有的悲伤和忧愁,也冲洗了我那受伤的伤口!夏天的雨带走了炎热,带来了清凉!

夏天是美丽的,整个夏天的心情就像一阵风,来去匆匆,有着说不出的清凉和快活!

窗外的阳光跳跃着,一切都是刚刚开始,就像这春天序曲里的第一乐章,但我时刻在等待,等待着夏天的到来!!

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篇5:粉笔抒情初中

全文共 571 字

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讲台放着一盒粉笔。每一次上课,老师需要板书时,就会习惯地拿起一支粉笔,在黑板上写字。一节课下来,粉笔少了半截,全变成飘落在地上的灰尘了。开学以来,就用了差不多一盒粉笔,而这盒粉笔的痕迹似乎已不复再了。但老师便是靠它把知识传递给我们的,粉笔虽然很微不足道,不被人当做一回事,但它的牺牲,给我们换来了无数的真知,它的奉献,成就了明天的栋梁之才。

由粉笔,我联想了我的父母,我的老师,他们也不都像粉笔那样,为我们奉献着自己的一切吗?人们说:“父母的爱是天底下最无私,最伟大的爱!”事实亦证明的确如此,从我们的第一声哭声开始,父母便用自己的爱来滋润着我们,使我们茁壮成长,他们把时间与心血倾注在我们的身上,却不求回报。父母就像一支默默无闻的粉笔,给我们带来自己的一切。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”、“老师是人类灵魂的工程师。”……多少赞美老师的诗句啊,而我却要用“老师像粉笔”来赞美老师。

老师为了培育下一代的接班人,付出了多少心血与汗水,就像粉笔一样,默默的奉献着自己……没有了粉笔,老是无法传授给我们知识。小小的粉笔,用处竟如此的大,并且粉笔的精神也值得我们去学习。成长的路上,没有了父母的栽培,我们不可能会成功;没有了老师的教导我们还是无知、幼稚;没有了粉笔的传授,我们是永远不懂得什么是知识。风轻轻一吹,粉笔所留下的已是消失的无影无踪……

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篇6:仰望大树初中借景抒情

全文共 725 字

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导语:仰望大树是为了思考它存在的意义,它对我们的意义,向它致以最崇高的意义。

大树有几分神奇,它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹,世界还有什么生命能像大树一样历久不衰?大树的生命力顽强堪称神奇,如南方的大榕树,北方的钻天杨,但更神奇有沙漠中的胡杨木,它长在能把空气点燃的酷热沙丘活得生机勃勃,雄姿勃发;更绝的有黄山之颠,绝壁岩隙中的迎客松,几乎连土都没有,竟然斜逸而出,生长得挺拔苍翠,它们是何以生长,匪夷所思!

每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地,伸出枝叶拥抱天空,得天地风云之气,享日月星辰之精华,它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友,博雅大气包藏万象,极具王者风范,不由人不崇敬。

大树其实又是很平凡的,它们安分守己地生长在城市、乡村,一行行,一片片,随处可见。大树也是仁厚的,它不捕杀猎取,连轻贱如草,卑微如蚁者也不掠食,它与自然共呼吸,它的生命源于万物,反过来又滋养万物 ,它是与自然融洽和谐,共生共荣的典范。大树无须人的养育伺弄,却慷慨地向人们奉献:它的枝叶花果,它的伟岸躯干,还有它源源不断释放出生命的气息。大树甚至能给人以慈爱情怀:夏日在它的华盖下憩息,倍感风凉,沐浴在这浓荫下,手扶它苍老的身躯,耳畔树叶挲挲,岂不正像一个老父亲与你喁喁低低语,谈天上人间的奥秘?

大树给人以太多,它唯一的要求人的,就是不要轻易对它 动土 。大树优美的生命形态和谐可亲,人们对大树心存欢喜,与它相依相伴,看着它生长、花开花落,直到我们老去。而大树是不会老的,它以它的的生命(包括其它植物)构成了这个世界的青春活力,使世界充满生气盎然的绿,是地球的胎记,生命的原始色,还有什么颜色比绿更值得人景仰?

仰望大树,向它致以崇高的敬意!

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篇7:初中抒情作文:愿时间止步

全文共 464 字

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美好的时光总是过得很快,也许是心里作用。从心里冒出要保留那美好时光的念头。

初中三年的生活弹指之间,也有刻骨铭心的记忆,让我感觉这就是青春,这就是校园生活。

在上初一时,感觉一天的时间太过漫长,也许是因为小学升初中上学的时间的变化大,也许是因为厌倦了学习,期盼早点放学回到温暖的卧室里。可那时,我太小不懂得时间的宝贵。

在升到初二时,感觉自己的时间一大把,随意挥霍,毫不在意学习成绩的高低,总是认为初三就能补回来。可那时,我还不成熟。

到了现在,人生中的一个转折点,我才领悟"光阴似箭,日月如梭"的含义。现在我才长大。

每次一想还有不到一年时间就要与校园与同学分别的实事,我都不忍叹息。 叹息时间飞逝的残忍,时光一去不复返的任性。 现在每次放学零想起时,都会不自觉的叹气,看着越来越薄的日历,看着黄昏的孤独,我不禁打了个寒碜。 晚上睡觉前一定会在床上躺一会,幻想时间停留在现状的美好。 但幻想终究是凭空想象的,现状最好的办法就是去享受和珍惜这所剩无几的可怜的时光。

既然我不能去改变时间,那我就要借助时间改变自己。

[初中抒情作文:愿时间止步

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篇8:初中借景抒情作文:游子思乡情

全文共 397 字

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秋雨如丝秋风凉,高天里雁儿排成行,山遥路远相思苦,昨夜我梦里回家乡。

翻越那一溜溜的山道,踩过一道道的山梁。门前的黄桷树老若龙钟,满庭的风尘飘飘荡荡。大黑狗望着我汪汪叫唤,出迎的爹娘已是白发苍苍。

山外的青山峨峨高昂,俨如父亲压不弯的脊梁。坎坎坡坡沟壑万万千, 深深浅浅长满脸庞。抓一把种子洒播希望,挥一把镰刀收割芳香。挥舞锤子么喝一声开大山,一双粗壮的大手挡太阳。

记起高粱小米荞麦面,想起腊肉豆花糯米香,年夜的炉火红,中秋的明月亮,收音机里南腔北调唱大戏,叶子烟杆巴达巴达低声响。暮归的羊群赛骏马,乡间小道牧歌嘹亮。

记起冠顶山砍柴,狮子岩放羊,记起岩湾里溪涧飞流叮咚响。帽头峰的山茶青,车山寺的香火旺。记起母亲游走的针线绣龙凤,弟妹们盼着过年穿上新衣裳。

念亲人呀念家乡,离家的人呀思念久别的爹娘,晨鸡啼破天光,老牛送走夕阳,春花秋月岁月老,辗转流年草青黄。秋夜漫长我辗转难眠,浓浓的乡愁泪湿透衣。

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篇9:乡情作文600字初中抒情

全文共 658 字

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“小时候,乡愁是一张小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头……”在亲情和爱情之间,这是第三种情愫——乡情。

“乡”是家乡的乡,也可以是香味的“香”。顺着记忆,循着路牌,穿过五一广场,来到太平街。在一家小小的门面下排着队。队伍很长,须追寻的记忆也很远。曾几何时,母亲牵着我的手,也来到了这家店,“妈妈,我要吃好多好多臭豆腐!”我前面的一个扎羊角辫的小姑娘兴奋地说,声音稚嫩甜美,恍惚间,我看到了那时的我——

“妈妈!你说好了要给我买臭豆腐的!”我噘着嘴,一脸不满。

母亲摸着我的头,说“好好好!”她那时或许与我前头的这位阿姨神色一样温柔吧,“咱这不是在排着队么。”

拿到臭豆腐,一股香味在鼻间辗转,蔓延。用竹签叉起一块来,那臭豆腐泛着黑亮的光泽,上面沾着葱、辣椒以及其他配料。红绿黑的组合显得那样有质感,那样诱人。轻咬一口,鲜美的汤汁在口齿间爆发开来,热热的,像极了那年盛夏天下,母亲手的温度;辣辣的,像极了当时火辣灼人的阳光。豆腐十分有嚼劲,咽下去,又囫囵吞枣三口两口吃掉一整块,接着又将剩下的狼吞虎咽地解决掉了。真辣啊,辣得我眼泪都出来了。辣味散尽,口腔里留下一股涩涩的苦,真苦啊,苦得我鼻子泛起酸意。

辣,是汤汁的辣;苦,是心里的苦。母亲已多久没带我去过哪儿了?记不清了。我已多久没吃过臭豆腐了?也记不清了。如此算下来,我对家乡的眷恋又能有多少,又还剩下多少呢?只存在于我冗长的已过去的岁月中,仅剩的那些记忆了罢。

啊,家乡,我所眷恋的,家乡啊。我将保存好这一份属于你我的记忆!

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篇10:留在心中的那份情感优秀初中抒情作文

全文共 720 字

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羊羔羔吃奶望着妈,小米饭养活我长大。——题记

乌鸦的幼雏总在巢里等着父亲母亲捉回来的小虫,小羊总是紧凑着妈妈吃奶,我就像这些小小的动物在父母的呵护下长大。

当我还是在妈妈肚子里时妈妈便辞去了她最喜爱的工作那是她从小就在心里滋生着的梦想,那是她梦寐以求的工作。在他辞去工作后。每天都会为我讲故事放儿歌讲人情世故。妈妈怀孕的时候经常呕吐,每天都浑身乏力,当爸爸为我讲这些时我禁不住感恩,人家都说怀胎10月将近一年的时间,母亲为了我付出太多太多给予我无私的爱。

那年我两岁了对,对能够走路的人充满了好奇,非要下来走也不愿意让人扶着,有一次咚的一声,我的头磕了一个大包,我摔倒了,泪水汪汪的看着母亲,母亲竟说自己站起来,我心中充满了怨恨,我已摔跤可是母亲竟不过来扶我,我只好独自慢慢地站起来,总是站起来又摔倒站起来又摔倒,母亲还是依然用着坚定的眼神看着我,一直看着。没有丝毫的意思了,过来扶我,我怨恨地看着她。直到直到长大时候才明白,在人生的路上,必须学会坚强要自立自强。

那一晚凉风习习,从窗外洒下了一抹月光,我坐在桌旁的椅子写着作业,母亲时不时从门外为我送来牛奶,窗帘像舞者一样摇摆着她的婀娜身姿,我十分享受。做完作业拿出几张纸和一支笔,那多年以来的感恩,留在心中的那份感恩向母亲诉说。拿起笔却不知道该如何写下,从哪里写下,对母亲的感恩又怎能是用言语,去一一表达呢?母亲给予了我太多太多,为了我失去的自己梦寐以求的工作留在家里照顾我。无微不至的无微不至的关心微乎其微的细节母亲都悉心照料。这份感恩,我想一直留心中,我一直在为他努力着,母亲是我前的动力。

留在心中的那份感恩,那份最真挚的情感,为了我的母亲……

谢谢您……

[留在心中的那份情感优秀初中抒情作文

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篇11:初中抒情作文冰雪的季节

全文共 819 字

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若说世上最纯真的事物,那一定是冰雪;若说世上最纯真的情感,那一定是亲情。

雪白的冬季,飘下了第一场大雪,无数洁净的雪花,漫天飞舞,把透明的时间扭动成漩涡,把一分一秒定格在此时。我就这样一动不动的站在风雪中,瑞雪飘零,落满了肩头,散落在发丝间,把时间裁剪成一个个精致的碎片,拼成一个冰雪的季节。我把这个破碎的冬季,拾起来,存进我的永远的记忆之中,丰富着我对冬季的理解。风,凛冽着;雪,翩舞着;我,迷惘着。也不知在雪儿的怀抱之下,是不是有新的嫩芽儿,蓄势待发,顶出全新的春季。

我半眯着眼睛,仿佛看见远处有一个人影,一脚深一脚浅的缓步而来,微胖的黑色身躯似乎承载着岁月的苍茫,带着和蔼的微笑,把我的思绪引了过去。我仔细的望去,却发现,那是不久之前因车祸而左腿受伤的妈妈,正有点力不从心的向我这里走来,可毫不在意。我站在原地,一动不动,任白雪纠缠在我的睫毛上,把视野抹得花白,模糊。她终于站在了我的面前,轻轻的掸去我衣服上挂着的白雪,抹去脸上晶莹的雪泪,这个冰雪的季节,在母亲轻柔的指缝之间掠过,也变得火热,燃烧着一颗律动的心。我粲然一笑,陷在这个爱的暖流里,两只通红的手拉着妈妈的袖口,左右淘气的摇摆,嬉笑着说:“你再让我玩一会儿罢,好不容易见到江南这样日夜不间断的飘雪,留下一个美好的记忆也不行吗。”她轻笑一声,责怪道:“我是看你在院子里站了好久,这么冷的天也不知道好好保暖,万一着凉怎么办。我只是给你拿来了一件衣服,想让你穿上,免得生病,我可没想扫你的兴呀。”我顿时愣住了,接过这件暖暖的棉衣,静静的看着妈妈蹒跚着脚步走上了楼梯,衣角被风雪翻飞起来,隐没在转角处。

我缓缓抬起头,凝望着交织旋转的雪,从无际的天穹散落下来,仿佛是母亲最美的笑,倒映在这个冰雪的季节里,被无数雪折射出最朴素的光晕,深深嵌在我的灵魂最显眼的地方,化作音符,萦绕心房,使这个冰雪的季节不再寒冷,使前方蓬勃的新春不再遥远。

一扶一梦里,一笑一首曲,一爱记一生,一世还一情。

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篇12:初中抒情作文之穿越冬天

全文共 882 字

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冬天来了,春天还会远吗?” ——题记

冬季的来临,人们都换上了厚重的棉衣,隔离了寒冷的风霜。冬季的来临,也让万物进入了“死寂”期,留给人们的是满眼的疲惫……

那年冬天,我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到,它就全没了绿色,成了一堆枯枝。我伤心极了,几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些,我既没有把它立即丢掉,也没有把它从花盆里马上移走,是什么样就什么样,没再去管它。

就这样,那一年的冬天我就在惋惜中度过,每一次摸到那冰冷的花盆,心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起,仍能感觉那冬的漫长。

第二年开春后,我痛下决心要将那枯枝除掉,腾出花盆种吊兰。于是,我用一个小铲子扒开土,准备将其连根拔走。

可就在这时,奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土,扒了两下,就听到一阵清脆的破裂声,随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看,被泥土层层包裹着的,浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根,它不但没有坏死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。现在,它已经茂盛到充满了整个花盆,宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里,难怪一碰就碎。

看到这里,我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪,分盆重新种下。结果一个月后,每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。

对于这一幕,我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中,它竟然可以再次生长,而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的,从眼中到心里,我不得不由衷感叹它顽强的生命力。

仔细想想,在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣,真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了,暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命,体味人生。

植物在冬季,可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季时,也一样可以向往春天,可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏,那我们就更应该拿出勇气和行动,要像那茎叶枯萎的君子兰,在春光照耀大地时,你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽,然后破冰而出,找到更加鲜艳明亮的你。

只要心中充满希望,你就可以穿越冬季,穿越严寒,就可以享受春日阳光的温暖!

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篇13:初中抒情文的写作技巧

全文共 1353 字

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指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征。小编收集了关于初中抒情文的写作技巧,欢迎阅读。

抒情,就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法,抒情文也是重要的散文形式之一。

我们每一个人实际上从一出生就会抒情。小孩子见到妈妈时会兴奋地发出“咿咿呀呀”的简单的音节,饥饿时会“哇哇”地大哭,这都是在抒情。等到长大了,逐渐掌握了、更复杂的语言,逐渐学会了书写,将这些语言组织起来,以描述自己的主观感情,并形成书面文字,这就是抒情文。

抒情贵在真实。初写抒情文,一定要抒写自己真实的思想情感,切忌矫揉造作、感情虚假。我国宋代的着名词人辛弃疾有过这么一句词:为赋新词强说愁。它的意思是说,一个人本没有愁,或者说并不真正懂得愁,但是为了写出一首好词,却故意在那里说自己怎么怎么地愁。对于作家、诗人来说,这是写作的需要,但对我们初学写作的人,这就是无病呻吟,是作文中的大忌。我们在写作抒情文章时,一定要想写什么就写什么,心中有什么就写什么,只有这样,文章中表达的情感才会可亲、可信,真实、感人。

从情感的表达方式上讲,抒情有直接抒情和间接抒情之分。“我爱你,中国!我爱你,中国?”这是直接抒情。直接抒情比较直白、热烈,多用带有浓重感情色彩的判断句、陈述句等,同时经常会在句中使用感叹词,如“好美啊”、“真想你呀”。间接抒情则比较含蓄。它往往借助于叙述、描写和议论等手法来抒发感情。如“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑……”用对草原上蓝天、白云、奔腾的骏马来表达心中的喜悦之情。

间接抒情方法很多。有的借助于人或物,通过对人物行为的描写来表达。如一位同学在作文中写到:“妈妈欣慰地笑了。她的眼睛亮晶晶地、盯着我看了很久很久。”通过对妈妈笑了、眼睛亮晶晶地、盯着我看等行为描写,来表现妈妈因“我”的进步而高兴、“我”因自己的行为使妈妈欣慰而自豪的情感。这是“借人抒情”。有的借助于物,在对事物状态的描摩中抒发感情。如:“在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”(引自《金色的鱼钩》)有的“借事抒情”,将主观感情隐藏在对事件的记叙之中。有的是“借景抒情”,融情于景,通过描写景物来达到抒情的目的。有的是通过议论抒情,把自己真实的思想情感寄托在几句点睛式的议论之中,如“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”(引自《一夜的工作》)。

抒情时,应该灵活运用各种表达技巧,如拟人、比喻、对比、象征、衬托、联想、夸张等等。如《美丽的小兴安岭》一文的结尾?quot;小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。“运用比喻手法,将小兴安岭的美丽和作者对它的喜爱之情恰到好处地表达了出来。

直接抒情和间接抒情在抒情文中的运用又是如何呢?一般来说,直接抒情多与写人、记事、写景、状物结合使用,在这些写作的基础上,画龙点睛或是点明题意。直接抒情还经常用于作者感受最深刻、感情最强烈的地方,以精练的语言表达浓郁的感情和强烈的感染力。间接抒情因其表现手法的多样和含蓄,运用和也比直接抒情要广泛。但在大多情况下,两者是结合使用的,在间接抒情的基础上,以直接抒情点题或是升华情感,效果往往不错。

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篇14:初中抒情作文:温暖心灵

全文共 528 字

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父亲,在愈深愈浓的记忆里,他是一个“故事王”,在愈香愈甜的记忆里,他是一位“厨师”。父亲,神圣而充满爱的名字,刻骨铭心。桌子上的水壶,使我想起了那一年的冬天。

北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起地上的落叶。我呆呆地望着窗户,盼望着爸爸快点儿把我接回家,在暖炉旁坐一会儿,温暖一下冻僵的身体。遐想中,看见了一个熟悉的身影,是爸爸!我不太敢相信,认为是在做梦,揉了揉眼睛,真的是爸爸!我的脚下犹如踩着风火轮,三步作两步的跑到爸爸跟前,扑入温暖的怀抱。爸爸把双手捂在我的脸上,真暖和呀!在这个寒风刺骨的冬天,爸爸带给了我温暖。忽然,爸爸把温暖的手放下了,从袋子里掏出了一个热水壶,递给我。拧开盖子一看,原来是一壶热气腾腾的牛奶。我刚把水壶接近嘴,抬头又看见了爸爸的脸。爸爸的脸冻得通红,嘴唇冻得发紫,牙齿在上下打架,脸上却挂着甜甜的微笑。我犹豫了一会儿,把水壶递给爸爸,却被爸爸摇头摆手地拒绝了,硬是让我喝下这壶热牛奶,才心满意足地点点头。这一壶小小的热牛奶,温暖了我的身体,也温暖了我的心灵

爸爸的爱,足以是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一副传世名画,精美永传;是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻光滑。雪中送炭,这一壶小小的热牛奶,永远铭刻在我的心中……

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篇15:初中抒情作文:故乡的蒲公英

全文共 896 字

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我的老家临朐,山多坡多;每年的阳春三月,暖风吹遍大地。休闲之余,到山里走一走,就会发现山坡上、田地里、大路旁、田堰上、河滩边等,长满了一棵棵棕褐色的蒲公英。它没有杏花和桃花的娇艳,没有月季牡丹的芬芳,但它传递着春天的气息,显示着顽强的生命力。

蒲公英,也叫黄花地丁,老家里的人都叫它“婆婆丁”。属菊科类,多年生宿根性植物,种子上有白色冠毛结成的绒球,黄花过后随风飘到新的地方,再孕育新的生命。

真正认识蒲公英,缘于一个故事。

两年前一个白雪皑皑的冬天,由于气候异常,感冒扑上身来,浑身无力,喉咙嘶哑,疼痛难忍,吃了几种中药,效果不大。邻居一位老大娘见我痛苦的样子,建议挖一些“婆婆丁”泡茶喝。于是,我跑到山里,在老乡的指点下,挖了一些蒲公英,奇怪的是,喝了三天蒲公英,嗓子就好了许多,一星期后,嗓子嘶哑的毛病就没有了。从此以后,只要一有空,就跑到田野里,挖一些蒲公英存放在家里,常常泡在杯子里当茶喝,身体格外轻松,嗓子嘶哑的毛病,再也没有犯过。

蒲公英性平味甘,微苦、寒,是一种很好的药材。据《本草纲目》记载,它清热解毒、利尿散结;治感冒发烧、急性扁桃体炎、胃炎等,还有抗肿瘤和促进泌乳的作用。蒲公英营养丰富,含有多种健康营养成分,不仅可以生吃,也可烹食,对人的健康和养生非常有益,是药食兼用的草本植物。

蒲公英还有一个美丽的传说,相传在很久以前,有个十七岁的姑娘患了乳痈(乳腺炎),乳房又红又肿,疼痛难忍。但她羞于开口,只好强忍着疼痛。这事被她母亲知道了。在封建社会,从未听说大姑娘会患乳痈,因此,她的母亲以为女儿做了什么见不得人的事。姑娘见母亲怀疑自己的贞节,又羞又气,更觉着无脸见人,便横下一条心,在夜晚偷偷跑出家园投河自尽。事有凑巧,当时河边正好有一条渔船,船上有一蒲姓老公和小女儿小英,正在月光下撒网捕鱼。看到投河的姑娘后,爷俩合力救起了姑娘,问清了投河的根由。第二天,小英按照父亲的指点,从山上挖了一种棕褐色的小草,还开着黄色的娇艳的小花,将它洗净后捣烂成泥,敷在姑娘的乳痈上,不几天就痊愈了。从此以后,姑娘将这草带回家园栽种,造福人们。为了纪念这一渔家父女,人们便叫这种野草为“蒲公英”。

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篇16:借景抒情初中荷塘月色

全文共 577 字

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“剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁。”

——题记

月,是美的,是无暇的。它无私的将自己那美丽而优雅的月光献给人们。那皎洁的月光,寄托了多少游子对家乡的怀念?又给予了万物多少关怀?所以,万物都爱月,爱她的无私,爱她的……

扰攘喧嚣的白昼过去了,迎着晚风漫步于荷塘边,凝望那毫无涟漪的池水,心中的波澜也尘埃落定。前面逐渐亮起来,一片白亮亮的水横在前面,水面是月光,成了光闪闪的一片。团团的圆月在水上漂浮,时而被微微动荡的水波弄成椭圆形。捡一块石子扔入水中,把那一轮明月冲散了。月亮虽然很快就恢复了原样,但水面的圈依旧留着,而且逐渐扩大以至于无。抬头仰望天空中的明月,竟暇思飞扬月,是代表人情感的。如果不是这样,苏轼有怎么会写出“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的千古绝句?月,是寄托游子对家乡思念的,如果无从体现,那么李白的“举头望明月,低头思故乡”从何而来?不仅如此,王安石就不会因思念家乡而有感而发,写出“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”的诗句。

家乡的月,是最亮最圆的。“露从今夜白,月是故乡明。”不正倾诉了此事吗?

静坐在荷塘边,望着那银白的月光从天空映入湖底,望着家乡的月,听着悦耳的虫鸣。我的心底有一种说不出的感觉荡漾开来……而出门在外的游子,又是多么切切的想回到故乡啊!亲和的月光,又射出了温暖的银光……

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篇17:初中开学抒情作文:友情这个东西

全文共 1059 字

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我们总是毫无缘由地相信友情东西可以打败时间,最后却又被时间打败。我们总是在分别的时候说着保持联系的话,以为可以常来常往,却发现最难的竟是保持联系

——题记

那时候,阳光很好,天空很蓝,拥挤的校道,一张张陌生的脸,听着校内广播放着不知名的歌,匆匆忙忙的从宿舍赶到教室,找没有人的座位坐下,安安静静的等班导的光临。这是记忆里每年夏天开始运行的模样。

我们总是会遇见很多的人,结交不同的朋友 ,在一个班级调到另一个班级的时候总是会抱头痛哭,信誓旦旦的说以后一定会来你的班级找你,到最后,我一直眺望的门口外面都没有出现你的身影,我们偶尔还会在回宿舍的路上遇见,我们还会偶尔在去饭堂的路上遇见,只是没有拥抱,没有哭泣,有的只是三言两语的问候,时间走得太快,我们都回不去了。

回忆 里面,记忆大多都是美好 的,我们不会记得是因为什么原因,你落得一个莫名的绰号,可是后来那个绰号成了我们最亲近的称呼,我们不会记得是因为什么事情大吵一架,可是事后你写给我的道歉信依然保存着;我们不会记得是因为什么理由相遇,可是后来我们竟然默默的陪伴着彼此走了很长的一段路;时间大抵是有痕迹的,走过的路,遇见过的人,成了这段时光里的最有力的证据。

在这个网络发达的新时代,我们其实不会弄丢了谁,挂Q、上微博成了很多人的习惯 ,只是头像一直在闪却无瑕顾及,电话一直在响,手头的工作又没有完成,境况就好像是一团糟,于是我们各自安好,没有什么特别事情便各不打扰,自以为这样是最好的安放,殊不知流放的友情和青春 一样一覆不回。

这些年,见识过很多的离别 ,从一座城市到另一座城市,我们都曾以为只要心中有彼此便不会相忘于江湖,却总是无意间的疏远了,而很多的原因是——我不主动找你,你便不会主动找我,然后等待 时间的造化,所以其实败了友情不是时间的错,而是我们并没有好好保持联系。

或者有些只是陪伴者,他会和你走过一段路,然后在下段路各奔东西,那种感情 是无论你如何拉扯,它都不会回到曾经的,因为陪伴不是同伴,它不是一开始就跟你同一个步伐的,你们不过就只半路相逢然后作陪而已,到了一个点是注定要分开的,若是还有缘或许还会在下一个站口相遇。

小时候看哆啦A梦,总是觉得大雄这种考试得零分、什么都会搞得一团糟的家伙,哆啦A梦怎么会对他不离不弃,而且常常拿神奇道具帮助他,或许这大抵就是友情,就像大雄不会因为有一天哆啦A梦没有了百宝袋而离弃哆啦A梦,因为他要的从来不是那个有很多道具的口袋,而是一个在自己难受或开心 时都能在身边的朋友!

友情这种东西,打败了时间,然后再被时间打败!

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篇18:初中写景抒情作文:想你的夜

全文共 727 字

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“走了就不要再回来了,”躺在床上听到爸爸妈妈在吵架,心里一阵解脱。

然后就听见一声撞门声,我知道妈妈已经离开了……

你可知?你走后我的生活平静了很多,再也听不到你们的争吵声,再也不用每天忍受你们的打架声,再也不用每天为你们担忧,再也不用每天身心疲惫,再也不用每天为而你们睡不着了。

打开房门,站在窗前,你走后的这些日子里我天天过得很舒适,没有你们的吵架声我很“高兴”,睡得早也不用想太多。

还记得在我小的时候,在绿荫下,山路上,田野里,池塘边,总能留下我们一家人的欢声笑语和快乐身影。扎着羊角辩,光着小脚丫的我,总喜欢在榕树下到处追赶蜻蜓,落日余晖洒满我们身上,时而追赶;时而回首你们,看着你们在后面肩并肩微笑着散步,轻谈,我总是洋溢着微笑。

不知何时开始,你们之间的关系逐渐破碎,只记得曾经的你们是我一生的依靠,喜欢倚偎在你们身边陪你们说说笑笑,喜欢听你们说你们幸福的往事,喜欢听你们谈你们当时追逐过的梦想。然而现在却一切都变了,我讨厌你们无休止的争吵声,厌倦了你们的诅咒声,厌烦你们的打架声,只想远离这个家不想听到充满火药味的声音。

抬头仰望星空,几滴水珠拍打着玻璃,好想回到天晴的日子,好想再看到月亮有星星的呵护与陪伴的空。如果时间可以倒转,我愿意我们一家人能够永远在一起幸福,像我小时候一样的幸福。

一缕微凉的月光洒在我的身上,好像蹲下身子对自己的影子说你还会回来的。清风微微的吹过,牵引着思绪,仿佛时光回到了从前,回到了那时――懵懂的我孤苦伶仃的坐在门槛上,倚着门,忽然感觉暖和了许多,回头一看原来是你。

当时那个懵懂的我已长大成人,而如今的你已不在我身边,我承认我恨你,但不恨哪来的爱?也许我们再也回不到从前,但你能否回到我的身边?

夜静了,我想你了妈妈……

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篇19:作文抒情日子难忘初中700字

全文共 1241 字

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与朋友分别时的不舍,与家人重逢时的喜悦,成功时的欢乐,失败时的沮丧,都令我们难忘。但你是否经历过与最亲的人说永远的分别呢?而我这一次却亲身感受到了这种说不出的“痛”。

不久前,我得到爷爷去世的噩耗。当我听到这个消息时,我对妈妈发了脾气:“妈妈,您怎能拿这样的事与我开玩笑呢?我和爷爷通话也不过几个小时而已,况且爷爷也不过是生了点小病,怎么会发生这种事?肯定不会的,我的爷爷一向是那么伟大,那么坚强,这点小病,对于爷爷来说,简直是小菜一碟。”我似乎不愿意去接受这个突如其来的消息,我是多么想找个地洞钻下去啊,躲避这个对于我来说是多么沉重打击的事情啊!而妈妈也两眼红彤彤的,眼角还有泪珠,他对我说:“孩子,我知道你也没有想到你和爷爷的这次通话,却是最后一次永别,你一定要坚强。”那天下午,在去爷爷家的路上,耳边不时响起忧伤的曲子,夜风袭来,我仿佛感到天就要塌下来了。此时此刻,我回想起与爷爷一起度过的幸福时光,每一件事都从我的眼前划过。

打开记忆的闸门,那是发生在小时候的事,那原本是一个令人快乐的日子——春节。春节时家家户户都张灯结彩,街道上车水马龙,人们川流不息,我怀着一颗愉快的心情,与爷爷一起去了街上。买年货时,我一边走一边对爷爷说:“爷爷,我要买烤鸭,还有薯片,金牛糖……,我都要买。”正当我说得起劲时,一辆三轮车,从我脚下开过,爷爷看见我被车撞了,急忙把我抱起,往医院冲去。过了一会儿,到了医院,我的脚虽然没有什么太大的毛病,但是爷爷为了不让爸爸、妈妈担心,他在医院整整守了我一天一夜。第二天,爷爷因为穿得太少,而感冒了。此时,我感受到了那伟大的爱,想起以前对爷爷的不满,对爷爷的埋怨,真的感到十分后悔。有时,爷爷和其他老人聊天的时候会说:“在我们老了以后,最担心的就是自己去世的那一段时间,而那时也是在暗示我们的一生就要走到尽头了。”而我却不以为然,认为这只是一个平凡的梦而已,而那也是一个虚假而充满谎言的梦。

人不是鸟,不了解鸟自由飞翔的快乐;鸟不是鱼,不了解鱼自由遨游的幸福;你不是我,不了解我对爷爷的思念。虽然爷爷去世了,但在我的心里,总感觉爷爷在天上看着我,保佑我,祝福我。爷爷,我多么想在我无助的时候,有您的陪伴啊;在我伤心时,有您的安慰啊;在欢乐时,与您一同分享。哪怕只是心灵上的一点安慰,我都会感动得稀里哗啦,在您与这个美丽的世界说再见时,是否会时常想起世上还有一个十分爱您的孙女呢?您就这样走了,而我却失去了您,我想:您可能是太累了!睡着了吧!

到了夜晚,我对着天空说我的心里话,因为天空似乎让我看到了几年前您那甜甜的微笑。爷爷,您知道吗?以前的每一个假期的夜晚,您都会讲您小时候那让您永远也抹不掉的回忆,甚至有时我会听着听着,不由自主的流起泪来。因为您的童年太让人感到阵阵温暖了,想到这些我又忍不住流下了对您思念的泪水。如今,没有了您的陪伴,我是多么孤独啊!爷爷,我想您了!我每次都哭出了对您的不舍,哭出了失去您的痛苦,哭出了那无法接受的现实。爷爷,我爱您!!!

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篇20:初中描写雪景的抒情作文:雪舞芳菲

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温润的花瓣,茸茸的仿佛能看见细细的水珠;缱绻的花姿,似笑非笑乖巧地向你眨着含羞的明眸;风飘过的时候,有一缕若有若无的馨香就沁到了你的心底,弥漫在了你的呼吸里,洇染在了你的生命中——她就是洁白飘逸轻盈的,她就是美丽烂漫蕴涵诗意的雪。

岑参说:“忽如一夜春风来,千树万树梨花。”卢梅坡说:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”鲁迅先生说:“她是雨的精魂。”是啊,她很美,美得不可方物,让我移不开眼。

随着风,漫天雪飞。有人说那是翻飞的柳絮,我说,那明明是翩翩起舞的雪儿。她跳得欢快,却又从不放荡,只让人时时惦记着她的清纯,她的美丽。为什么不歇一歇呢?不,她知道你正欣赏着,她要让你感受美,感受浪漫温馨,但绝不是炫耀。看,她薄翅般的裙纱飘过之处,不是令人们的心湖上泛起一轮涟漪吗?

雪儿舞完了,我的心却醉了,醉得不可收拾。她面向天空躺着,娇喘微微,汗光点点。我在想,要是一年四季能见到雪儿,该有多好?我们将再也无需害怕骄阳的肆虐,再也不用担心大地会冒烟。她不像雨那样劈哩啪啦喋喋不休念叨不完,也不同风一般放纵恣肆横冲直撞撑腰骂街,她超凡脱俗,用纤纤小手摩挲着万物。我怕是给雪儿征服了,她的种种无与伦比的好占据了我心灵的每一个角落。因此,每当她来的时候,我总喜欢走出屋去迎接她的到来。我知道,她看到我会哭,会萦绕在我的身旁。即使我合上了双眼,也感觉她的存在。 起码,我听到了她的脚步声——只有她的脚步才那样富有节奏感,让人一听便想到淑女——何况,她不时地,又会轻轻地拍我的肩,甚至,她的衣袂拂了我的脸庞。

她走了,轻轻的,生怕打扰到我们,可我好想伸手留住她,但无能为力,脑海依旧回忆着她舞动的时候。

春,来了。雪儿,别了,只是短暂的离别。来年吧,来年,我一定还要看你那曼妙的舞姿。

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