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写夏雨的作文初中写景精品20篇

我喜欢雨,但并不喜欢绵绵细雨,而是夏天乌云密布,雷雨交加的雷阵雨。以下是小编为您整理的写夏雨的作文初中写景相关资料,欢迎阅读!

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雨和彩虹写景

全文共 858 字

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早上刚醒来,就看到了窗外飘起的丝。

我迫不及待地穿好衣服,走出了家门,迈着轻盈的步伐享受着清鲜的雨丝以及好闻的空气带给我的惬意。不知不觉间,我走到了公园,公园比以往更热闹了!也许他们也是来享受雨丝的吧!我站在被雨水淋湿的草坪中间,陶醉在这大自然的杰作中,任由调皮的雨丝打在我的头发上,脸颊上,它好像在给我挠挠痒呢!我轻轻地抬头,张大嘴巴,让着可爱的雨丝跑到我的嘴巴里面,细细品尝着??不一会儿,雨慢慢下了下来,又过了一会儿,雨停了。

太阳慢慢探出头来对我们微笑,四周慢慢变得明亮,太阳叔叔给万物镀上了一层光。“看!彩虹出来了!”也不知道是谁喊了一声,大家都兴奋的朝天边望去,我也不例外。哇!彩虹就是彩虹,永远都是那么漂亮!虽然我见过很多次彩虹,但是每次都要感慨一下彩虹的美丽以及大自然的创造力。彩虹是多么耀眼呀!七种颜色交织在一起,这是多么梦幻呀!使我总想把彩虹拽下来,编织成一条彩色的手链??没一会儿,彩虹消失了,估计彩虹姐姐现在在另一个地方供别人欣赏呢吧!

美丽的家乡写景

一说起家乡,真的很有特色。尤其是在冬天,家乡的美景就是美丽的雪中世界。

白天下起了纷纷雪花,有时飘落一片一片的,有时厚厚的雪花可以堆一个雪人,肆无忌惮的玩耍。还可以拿着纸盒作滑板;从高处往下滑落,仿佛像是冲刺一般。那种速度与刺激,是我最喜欢的感觉。

到了晚上,白皑皑的雪漂亮极了,月光打在雪上,就像黑暗中出现的光茫,迷人又温暖;就像给马路披上了新装,加上夜晚绚烂的灯光;过年是璀璨的烟火和它奏出的美妙音乐,让人们露出了灿烂的笑容。这个场景每年都是过年最突出的景象。

还有在道路旁栩栩如生的冰雕。它们都有自己的特点和含义:你看那匹骏马!好像在我们眼前奔跑,告诉我们坚持不懈的精神。你看女娲娘娘!正在爱抚着一个婴儿。好像慈祥的母亲爱抚着她最爱的孩子。好想告诉我们做人的仁爱和母亲的伟大。你看那挂着灯笼的城门!寓意着不管在哪里都要有一颗中国心。你看那条漂亮的鱼儿!吐着泡泡,象征着今年年年有余、心想事成!

这就是我可爱的家乡,一年四季最爱的季节,是我的雪乡!

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篇1:初中关于雨的日记

全文共 701 字

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自古以来,乃诗人之佳话,雨之诗广为流传。近日,余思余无友人游,不禁怅然。忽闻雨声,观雨窗前,心有所感,故作此文。

雨之伊始,黑云压城,似大战前夕。俄而黑云翻墨,白雨跳珠,但见霎时间,天上似被撕开一个口子!雨如帘、又似烟,窗外烟雨蒙蒙,若雾覆苍穹,车马行人皆于雾中,朦朦胧胧,花草树木于雨雾中,悠然蒙眬之美,如镜花水月般别样景致,而路灯昏黄于雨中,宛若于梦境,恍如隔世。雨打芭蕉,似大珠小珠落玉盘。雨幕之中,伞花四起,水击伞花,噼里啪啦,朵朵雨花伞上,似昙花一现稍纵即逝,却美于昙花,噫!好一幅雨景!

及雨中,听雨窗前。初,雨声密密麻麻若爆竹声然,不时一个霹雳惊起,天地一片惊惶,少卿,雨声渐疏,其声闻者陶醉,琅琅之声不绝,如天降美玉于世人也,而此玉又非彼玉,乃雨景,乃雨声,乃心境。续听雨,雨落似玉落,雨碎若玉碎,闻者伤心,见者落泪。雨打芭蕉,雨声如木鱼鸣;雨击树枝,雨声如小鼔轻语;雨垂地面,声如瀑布;雨降池中,如闻磬鸣。又及雨落游子心,勾起一片思乡情;雨落诗人心,带来一片诗赋情;雨落画家心,瞬成一篇画景。然,雨落余心,却是心事无人愿闻矣。

雨势渐弱,行人渐多。此时听雨,又别有一般风韵矣。如鸣佩环,似轻声呢喃,又若酒一杯,酒不醉人人自醉。由噼里啪啦,至淅淅沥沥,雨声愈来愈轻,卒,好一幅雨终景欸!

闻至此,唯有余雨之声缭绕于天际,余音袅袅,又似一曲天宫丝竹。雨后万物焕然一新,终归宁静。街头巷里,仍残留着雨的印记;林荫道旁,尚留存着雨的气息。此乃希望之息乎!雨终止,余独听雨,乃思之于雨后:何日可得友人哉?彼时,与友人听雨,便是一壶茶,一卷书,一丝竹,一局棋,一午后矣!何日可得与友人游哉?盼之,盼之!

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篇2:以夏天的雨为题目的五年级写景作文

全文共 425 字

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骄阳似火,烈日炎炎的夏天,总是那么的炎热,但是也有清凉的一面哦!你瞧,今天的一场大就把老管浇了个痛快!

下午,只听“轰轰“的响声不时从耳边飘过,望外一看,一道道闪电接踵而来从空中划过,就好像要把这扬城的天空撕裂一般,狂风呼啸,树叶”沙沙‘作响,树枝不停地颤抖,转瞬间就下起了毛毛细雨,“淅沥沥”地落在屋顶上,飘在枝叶上,滴落在坑洼的小池塘,浮起的水花溅起了一丝又一丝的涟晕。

乌云更加密布,顷刻豆大的雨点似分散的珠子一样,杂乱无序没有规则地铺天盖地落下,雨水热心地冲洗着房屋,街道,洗净了落满尘土的树木,灌溉着干涸的农田,一切都变得那么的迷茫和湿润,路上甚至连一个人影都没有。

眨眼间,雨点越来越小,一点一点地离去,雨停了,太阳从云层里露出了笑脸,小鸟从窝里飞了出来,站在枝头高声歌唱,知了也不甘示弱,放开了嘹亮的歌喉。天空显得更亮了,空气更加清新,小草变得更绿了。夏天的雨真像个顽皮的孩子,刚刚跑来,转眼间又躲起来了!

[以夏天的雨为题目的五年级写景作文

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篇3:描写雨的写景作文500字

全文共 569 字

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“好知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这是唐代大诗人孟浩然的诗句,我眼中的春雨也确实有趣。

清晨,春雨“淅淅沥沥”地下着,一根根雨丝,如同一条条银线,织成了一张似有似无,奇妙无比的轻纱——雾。雾气缭绕在我们身旁,雨点落在我们身上,顿时感到一阵清凉,舒服极了。

渐渐地,雾开始消散,雨却越下越大。路上有许多浅浅的小水塘,孩子们总要跳进去踩个痛快,也不怕把裤子弄湿了。房子屋顶的瓦片上,总有些调皮的小雨点在蹦蹦跳跳,把瓦片敲得“叮叮当当”地响,像是谁正在敲打木琴,奏出了悦耳动听的声音。公园里的人工湖,是小雨点们最喜爱的地方了。它们一个接着一个地跳进去,湖面上荡漾起一圈圈涟漪……小鱼小虾们可高兴了,欢快地游来游去,像是跳起了美丽的舞蹈。

傍晚,天空呈现出美丽的靛蓝色,坐在湖边听雨。彼此之间看不分明,全凭声音在传递信息,那感觉实在美妙的很。一滴滴雨珠落在湖里,四周一片寂静,只听见雨珠落进湖里的声音:“叮咚、叮咚……”那感受真是独一无二的。

雨后的世界,也另有一番情趣。瞧,草叶上,花瓣上,颗颗晶莹的水珠滚动着,还不时有一两颗滴落下来。经雨露滋润后的草似乎更绿了,更嫩了;花儿似乎更艳了,更香了;空气也似乎更清新了……到处都是一派生机勃勃的景象。

啊!我爱春雨,它滋润了万物,它给孩子们带来了欢乐,它奏出了悦耳的音乐,它使世界充满生机!

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篇4:春天的雨小学写景作文

全文共 267 字

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绵绵的春淅淅沥沥的下着,柔和的春风轻轻的刮着。

春雨下了,我欣喜万分,连忙跑出屋子,在春雨下接受春的洗礼,尽情的玩耍,尽情的欢乐。

早春的雨,没有一丝的寒冷,反而暖暖地,随着和煦的春风,飘飘洒洒。春雨细细地一丝一丝的打在身上,让淡淡的雾珠环绕,依附在衣衫上,与我们亲近。春雨像花针,漫天飞舞;像牛毛,满天飘浮;像细丝,一缕接着一缕,一缕连着一缕。春风轻轻地刮着,里面夹着丝丝细雨,抚摸着我的脸庞,想妈妈的手,暖暖的,拥抱着你,亲吻着你,让你陶醉。这幅场景让我想起了志南和尚的《绝句》中的:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

雨儿绵,风儿柔。

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篇5:初中写景抒情作文:想你的夜

全文共 727 字

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“走了就不要再回来了,”躺在床上听到爸爸妈妈在吵架,心里一阵解脱。

然后就听见一声撞门声,我知道妈妈已经离开了……

你可知?你走后我的生活平静了很多,再也听不到你们的争吵声,再也不用每天忍受你们的打架声,再也不用每天为你们担忧,再也不用每天身心疲惫,再也不用每天为而你们睡不着了。

打开房门,站在窗前,你走后的这些日子里我天天过得很舒适,没有你们的吵架声我很“高兴”,睡得早也不用想太多。

还记得在我小的时候,在绿荫下,山路上,田野里,池塘边,总能留下我们一家人的欢声笑语和快乐身影。扎着羊角辩,光着小脚丫的我,总喜欢在榕树下到处追赶蜻蜓,落日余晖洒满我们身上,时而追赶;时而回首你们,看着你们在后面肩并肩微笑着散步,轻谈,我总是洋溢着微笑。

不知何时开始,你们之间的关系逐渐破碎,只记得曾经的你们是我一生的依靠,喜欢倚偎在你们身边陪你们说说笑笑,喜欢听你们说你们幸福的往事,喜欢听你们谈你们当时追逐过的梦想。然而现在却一切都变了,我讨厌你们无休止的争吵声,厌倦了你们的诅咒声,厌烦你们的打架声,只想远离这个家不想听到充满火药味的声音。

抬头仰望星空,几滴水珠拍打着玻璃,好想回到天晴的日子,好想再看到月亮有星星的呵护与陪伴的空。如果时间可以倒转,我愿意我们一家人能够永远在一起幸福,像我小时候一样的幸福。

一缕微凉的月光洒在我的身上,好像蹲下身子对自己的影子说你还会回来的。清风微微的吹过,牵引着思绪,仿佛时光回到了从前,回到了那时――懵懂的我孤苦伶仃的坐在门槛上,倚着门,忽然感觉暖和了许多,回头一看原来是你。

当时那个懵懂的我已长大成人,而如今的你已不在我身边,我承认我恨你,但不恨哪来的爱?也许我们再也回不到从前,但你能否回到我的身边?

夜静了,我想你了妈妈……

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篇6:初中生写景

全文共 431 字

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春天明媚的阳光暖洋洋地照在身上,让人觉得十分慵懒,我走出门,去田野间呼吸新鲜的空气。

来到田野中,眼前瞬间一亮,田野就像绿色的天堂!到处都是绿油油的农作物,只露出少许褐色的泥土来。庄稼都在热烈欢迎我的到来:玉米才长成一尺来高,却伸出长长的手臂,在风中摇摆;水稻弯下了腰,向我鞠躬致意;一排排大豆像阅兵仪式上的士兵,精神抖擞地仰着头;那些矮墩墩的花生苗正憋足了劲,“噌,噌,噌”地往上长,生怕落在别人的后面。

路旁的牵牛花也不甘寂寞,吹起了进行曲:“哒哒哒,哒哒哒,我要赶快向上长。”不知名的小野花换上了五彩的衣裳,向我绽开迷人的笑容。小野果喝醉了酒,脸庞红通通的,是因为我是个陌生人吧!

我像一只出笼的小鸟,在田野里奔跑、欢笑着。走来了几位农民,他们互相打过招呼后,就开始干活了:除草、除虫、施肥、浇水,他们晶莹的汗水滴在了土地上。不远处,一座座风格各异的房子正拔地而起,一条条柏油马路伸向远方,这不都是家乡人民的辛勤劳动换来的吗?

我爱家乡的田野,更爱家乡勤劳的人们!

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篇7:雨来了初中作文

全文共 458 字

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是女娲的滴滴泪水,慢慢洒落人间;雨是盘古的颗颗汗水,烙印着他努力不懈的精神;雨是一首小夜曲,悠悠的曲调传遍世界各地;雨是一篇古老的传说,内容深深感动世人。

雨像个漂泊的流浪者,乘着云朵,到全世界旅游,他去美国看看自由女神,他到中国爬爬万里长城,他体验悉尼歌剧院的歌剧之美,不知他是否曾去宇宙和八大行星打招呼?雨也是个厉害的医生,瞧!原本无精打采的花草树木,经过雨水的治疗,变得生机蓬勃,连奄奄一息的老榕树也变得活力四射呢!

好几个星期,绵绵的雨下个不停,每天都只能待在家里,闷在家里的我似乎发霉了,彷佛连骨头都生锈了。当雨终于停止,太阳公公慢慢探出头来,地平线蹦出一道七彩的光芒,原来是彩虹精灵回来了!她悄悄飞到我们心里眼底,帮我把所有不愉快的心情变不见,那么美丽缤纷,那么光彩夺目,美不胜收让人目不暇接。

雨,让生物活力四射,雨,让干旱的国家得到救赎,也因为有了雨的洗涤,让彩虹显得更加美丽。滂沱大雨似交响乐,涓涓细雨宛如诗,雨,是美丽的;雨,是清爽的;雨,是生机蓬勃的,我常常听着雨声,让浮躁不安的心情得以沉淀下来。

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篇8:雨的初中生日记

全文共 898 字

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晴天和天,不是我们看得见太阳和雨水的天气,我想讲的晴天和雨天是我的心情,也是我日记本上画的心情符号,它们一个代表我的开心,一个代表我的伤心,一个是红色的心,一个是蓝色的心,经常出没在我的日记本上。 Sunny and rainy days, not the weather of the sun and rain, the sunny days I want to talk about is my mood, and the mood of my diary.Symbols, one of them represents my happiness, one represents my sadness, one is a red heart, and the other is the blue heart, often in my diary.

我会在日记本上画画,你也会吗?如果哪一天,我的心情很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗红色的桃心。我画的小小的,像是不太重要似的,但其实它非常的重要,它预示着这一天我发生了好的事情,如果我回看日记的时候,看见了这样一颗红色桃心,我会立马知道,“哦,那一天是晴天,及时外面没有太阳,那一天也是晴天。”如果哪一天,我的心情不是很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗蓝色的桃心,它预示着这一天我发生了一些不太好的事情,这决定了我回看日记的时候,会不会继续看下去,日记记下来是为了不忘记那一天所发生的事情,而那一颗蓝心则决定了我要不要反复去复习这一天的故事。

谁都会有晴天和雨天吧?你会用什么方式区分它们呢?我用的只是两颗不同颜色的桃心,只要一看,我便知晓那一天是晴天还是雨天。在我一个日记本被我写完的时候,我会像翻连环画似的快速翻看我的日记本,看看里面晴天多还是雨天多,我发现有时候是晴天多,但有时候雨天又占了绝大多数。如果觉得自己有了一些成长的时候,我也会特意去挑一些雨天,挑一些蓝心翻开来看一看,看看自己是不是真的成长了,是不是面对那些伤心的事情,已经释然了。

这样的晴天和雨天,你也会有吧?你会如何记得他们呢?我选择用两种桃心来记录。

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篇9:初中写景作文800字

全文共 852 字

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我的家乡——青岛,素有“东方瑞士”之称,可它还拥有瑞士无法比拟的浩瀚的、纯真的美,那就是人类的文明之源——大海。

离海岸只有一百米左右了,却连大海的影子还没有看到,我只能从拂面而来的清爽的海风中略感大海的风韵。首先映入眼帘的是黄海饭店凸出的门厅。南海饭店棕色的钢化玻璃窗。这些十几层的高大建筑给人以富丽华贵的感觉。海岸边是绵延几百米的更衣室建筑群。这里每天有三四十万洗海水澡的人,可更衣和冲洗却不成问题。那建筑群宛如斗艳的鲜花,各具天姿国色。其中有形似哥特式建筑的小尖顶;有儿童积木似的三角形的、圆柱形的屋顶;屋枪有花瓣形的;还有上下两层的,样子活象山间的别璧,那颜色就更美了。对于我这个看惯了北京单调建筑的人来说,简直是惊诧了:在这里好象美术中的十二色都能找到,加上混和色那就更多了。我最喜欢的还是粉红、淡绿和乳黄。这一大群建筑中还夹有一座白暨豚顶球的雕像,聪颖、平和的白暨豚正是青岛人民智慧的写照。

你觉得海滨的建筑美吗?可这只是大海的配角。

海水涨潮的时候,海岸边的水不到十几米,对于我这样不太会游的人来说,那只有欣赏的权利了。可我丝毫不觉得寂寞。听,那“哗、哗”涨潮的海水就象在低声吟唱,一层层、一卷卷抚摸着沙滩,滚滚而来,又悄悄而去,留下一串串白色的跳跃的浪花。

“跌大潮了!”我们望海人一哄而下。以前被海水吞噬的浅海、沙滩露出了好大一片,细沙质的润湿的海滩成了我们的跑道。大海,多么美的大海呀!我心中的快乐和醉意无以言表。每到大海边,我们都不自觉地向着大海忘情地微笑。那是童真的笑,是大海的儿女们对她的忠心的爱恋。这是一片多么博大的领地,她淹没了人世间多少奇丑的东西,她蕴含了自然界恩赐给人类的多少珍品。她多么甜润舒畅,任何心灵的肮脏在她面前都会变得净美,任何个人的恩怨在她面前都可以忽略不计。她拥有自然界最伟大的美。她之所以千百年来为人们所歌颂,还因为她拥有真情。她用母亲的乳汁哺育了世代优秀儿女,她只想到过无私地奉献。你看,当弄潮儿们张开双臂扑向大海的时候,那个渴求的姿态分明是在扑向母亲的怀抱!

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篇10:初中生写景

全文共 844 字

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美丽窈窕的秋姑娘穿着金黄色的秋装,降临到人间。她送走了激情四射的夏姑娘。我不禁欢呼雀跃:“耶,秋天来喽,秋天来喽!!!”

漫步林间小道,金黄的树叶就像可爱的黄蝴蝶,慢慢地飘落,飞舞。高大的榕树脱去绿装,只剩下光秃秃的树干。只有松树和柏树未换下夏装。远远望去,仿佛一排排整齐威武的绿士兵,坚定地屹立在山冈上那河旁,路旁,到处都是那掉落嫣红的枫树。

走进果园,顿觉阳光和煦。秋风习习。红彤彤的晶莹剔透,柿子挂满了枝头,紫色的葡萄一串接一串,挤挤挨挨,红艳艳的苹果羞红了脸。水灵灵的梨子黄澄澄的,真像一个个小葫芦。几位姑娘和农妇正在采摘果实,她们的脸蛋上充满了喜悦和笑容。

秋风飒飒,菊花成了群花之中的佼佼者。当我走进菊花苑时,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的,黄的,白的,紫的,粉的,蓝的,还有黑里透红的,白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!

秋天的风总是轻轻抚摸着每一片树叶,不是春的和煦,也不是冬的凄厉。于是,叶片被打动了,匆匆告别树枝,开始了新的旅程。

秋天的云也特别美。在蔚蓝中,它的白,它的纯,它的起,它的幻化,总是让人想想:那厚厚的云端是不是天使的棉被,那片片薄云是不是银河里的波浪?朵朵片片的美丽,神奇地变幻着心情。

秋雨绵绵,似乎永远下不尽似的,带来一阵寒意。雨过天晴,风和日丽,天高云淡,觉得这才是秋的开始。那金黄的枯叶,飘落了一地,就像给大地披上了一层湿湿的黄地毯。

把春天和秋天相比,春是播种的季节,秋是收获的季节。春是生长的季节,秋是采摘的季节。所以才会有春华秋实这样的语句。

喜欢秋天,总以为秋是完美的字眼儿。如火的季节不在下,而在秋。而秋,却又多了一份凝重与成熟。春华秋实,我却无法想象丰收的喜悦。或许,着沉淀了后后一层的秋叶,黄的便是一年的收获。于是,轻轻拾起一枚知秋的落叶,夹在书中,权当365天美好的回忆。所以,爱在深秋。

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篇11:初中写景作文简短

全文共 819 字

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大雁的南飞,带走了浮躁,迎来了秋;落叶的飘零,飘走了狂热,迎来了秋;吸水的漂流,流走了疯狂,迎来了秋;白云的浮沉,浮走了酷热,迎来了秋;丰收的水果,带走了辛勤,迎来了秋;太阳的光芒,射走了沉闷,迎来了秋。

一排排南飞的大雁,如一条条绳子,编织着秋的竹篮;一个个丰收的水果,如一颗颗璀璨的珍珠,连串着秋的项链;一滴滴晶莹的水珠,如一个个跳动的音符,演奏着秋的乐章;一片片落叶,如一个个舞者;跳动着秋舞曲;一朵朵白云,如一支支彩笔,描绘着秋的画卷,一道道光芒,如一个个路灯,铺垫着秋的道路。

那一片片枫叶,烧红了;那一片片银杏,染黄了秋;那一座座青山,涂绿了秋;那一片片白云,绘白了秋。这些多彩的万物为秋增添了新的衣裳。这秋就如“指如柔荑t,肤如凝脂,颈如蝤蛴”的美人。她是如此优雅,她如此婀娜,她是如此动人。

大雁在天空中划过的线路,是秋的痕迹;落叶在大地上散落的纹路,是秋的的痕迹;水果从树上摘下的残枝,是秋的痕迹;溪水在岸边流过的湿印,是秋的痕迹;太阳在天空中减退的光芒,是秋的痕迹。

秋的花,不如春天芬芳;秋的花,不似夏日娇艳;秋的花,不似冬日悲凉。但秋的花有它独特的傲气。当百花凋零,当百草枯萎,当万物沉寂。只有秋的花傲然的在风中独立。没有太多的娇艳,没有迷人的芳香,更没有让人流连忘返的美丽,但却有着坚不可摧的意志。

秋的木,不似春日生机;秋的木,不似夏日茂盛;秋的木,不似冬日悲凉。但秋的木,有它独特的美。尽管一片片落叶毫不留恋的离去,一枝枝树干毫不争气的枯萎,但它坚毅的挺拔着,像一个个守卫,保护着他们所生存的这片热土,独自抵挡风雨。

秋的风,不似夏热柔和;秋的风,不似夏热狂热;秋的风,不似冬日刺骨。它有它独特的清爽。没有令人有一丝烦躁,没有令人有一丝寒冷,没有令人有一些厌恶。

秋不是春,没有春的生机勃勃;秋不是夏,没有夏的百花争艳;秋不是冬,没有冬的银装素裹。

秋有自己的傲气,秋有自己的清爽,秋有自己的风韵,秋有自己的特点。

秋就是秋!

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篇12:初中写景作文800字:天柱山之旅

全文共 1004 字

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八月末,夏日的炎热还未褪去,但立秋的凉风早已吹起,眼看暑假即将结束,我决定用天柱山之旅为这个暑假画上一个圆满的句号。

汽车盘旋在环山公路,车窗外草木葱茏,似乎迎接我们的到来,牛儿在耕田边悠闲地甩着尾巴,白马潭水从上游缓缓流过,不乏有顽皮的孩童,用小瓶装起刚抓到的蝾螈。到处都是清新而质朴的乡野风情。我们深浸其中,感到无比轻松自在。

在山腰上的酒店住了一晚,能听到阵阵蝉鸣,片片蛙声,窗后便有一座云雾缭绕的山峰,山泉顺着岩石,一路而下,积在一个小潭中,慢慢溢进枯叶中。

坐着第一条索道,我们缓缓上行,山石因多年的雨水冲刷而显露出片片白甲,各种树木从石缝中生长,石头既阻碍了它们向上勃发,又遏止了少之又少的养分,但因为生存环境的恶劣,它们都变得太过坚强,几乎没有什么可以打倒它们,枝干攀附着岩石,每一枝都拥有惊人的毅力与顽强。山路并不平整,树木常立于路间,我们行于这山青水秀之间,谈笑风生,好不快活。古人们常以隐居山林为乐,如此看来,在此修身养性确实会飘然欲仙。

我们路遇三块飞来石,又行过神秘谷,神秘谷中分四宫,每一宫都由石块架起,天然而成,也有一线天之类的景致,洞洞相连,环环相扣,着实有趣。皖公神像是天柱山较为著名的景观,从观景台远远望去,山峰如一个侧面的老人,神态安详,气宇轩昂,传说是安徽的老祖先,创造了这皖山皖水,并孕育了这一方的皖人。经过不懈的努力攀爬,我们望见了被喻为擎天一柱的天柱峰,因为云雾总是久久缠绕,不肯散去,我们只能等待它掀开面纱,一睹真容。凤将云雾划过,云海漫布眼前,飒飒冷风让人心旷神怡。突然,一阵风过,天柱峰显露出了山尖,游客们兴奋地高叫,闪光灯亮个不停。不过,仅几秒钟的时间,云雾又起,笼罩了巍巍山峰,只隐约显出一个浅墨色的轮廓,给人留下无数念想。

下山时,阳光洒了下来,太阳攀过山间,阳光透过树丛,留下斑驳的日影,冷冽的山泉有了些活力,开始闪着金色的亮影。百步云梯是下山的一个大难关,我不由得想起一句俗语:上山容易下山难。从上望下看,楼梯高耸,一面沿山,一面仅有几道栏杆,我恨不得手脚并用,只能一步一个台阶,小心翼翼地摸了下来。

天柱山之旅结束了,虽然没有清楚地看见主峰,但登山在于过程,结果并不是最重要的。生活大概也是这样,我们面对世界,仅是沧海一粟,我们的生命历程不在于结果,而在于奋斗的过程,精彩的人生是在于为他人所付出的,而不是在于最终所得到的。

[初中写景作文800字:天柱山之旅

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篇13:初中作文:那天雨一直下

全文共 584 字

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一群飞鸟从空中闪过。天立刻灰了许多。

夏天就像娃娃的脸,说变就变,晴空万里到雷交加也不过眨眼之间。

乌云缓缓地爬满了兄弟俩头顶的这片天。

“冬,我们回家吧!”夏说,“要下雨了。”

“再玩一会儿嘛。”冬应到,继续在草地上玩耍。

“可是……”夏本来想说回家晚了要挨骂的,可看到弟弟玩的这么开心,话到了嘴边,有咽了回去。

咚……咚……没有太阳的庇护,雷又开始肆虐起来了。想要把着俩贪玩的小男孩吓回家似的,一阵狂吼。

“快走吧,下雨了!”雨滴随着夏的话一起坠落。落在了草丛里,树叶上,孩子们的脸上。发出轻微的啪啪身声。

夏一把拉住弟弟飞快地跑了起来。可野外显得很空旷,没有可以避雨的地方。

不远处,一座房舍出现在兄弟俩模糊的视线里。

“到那儿避一下雨吧,”冬用征求的目光望着我哥哥。

夏白了冬一眼,可还是拉着冬向房舍跑去。

“有人吗?”夏边敲门边喊,可过了很久也没有人回答。

“还好意思说,要不是你,我们早到家了……”

冬向哥哥吐了吐舌头,又立刻向夏靠了靠。

雨越下越大,水沿着屋檐慢慢泻下,像一条水银柱立在了门前,将他们与外界隔开。

“也不知道能下多久,”夏心里想,“父母看到我们满身是水一定又要怪我没照看好弟弟了,说着,向弟弟望了一眼。

冬正咯咯地笑着,并光着脚丫子去迎接屋檐上泻下的水。水立刻从冬的脚背上散开,开出一朵朵淘气的水花。

夏好像也被眼前的景象感染了忍不住笑起来,呵呵,咯咯。

外面,雨一直下……

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篇14:初中写景作文欣赏

全文共 1571 字

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冬季,一直充斥着我的一段美好记忆,初中写景作文。当无际的银白锦缎将枯草覆盖的时候,你会惊叹于探出头来的几根油绿油绿的小草,就像我们的友谊,并不轰轰烈烈,却让人回味……

对于时间的记忆模糊了,只是清晰地记得那个漫天飘雪的下午。

放学了,幼小的我们站在参差不齐的队伍里面,稀稀散散地走出了校门。我和你嬉笑着向对方身上扔雪,玩得不亦乐乎。过了一会儿,我还是没有等到妈妈,你便热情地邀请我去你家里玩,我连想都没想就答应了。你把你所有压箱底的“宝贝”拿出来和我分享,我们又自觉地写完了作业,如释重负。不知不觉的,天黑了。事情永远不会再你的意料之中,或者说我从未试着预料过什么。随后,妈妈打来了电话。

她说,她和我的老师急得火上了房,我却在这玩得忘情……

夜幕低垂,我哭着被妈妈拉出了你家。你却依然不明白我已经大难临头,还没心没肺地问我下次什么时候来!我扑哧一声笑了出来,然后,情节参照成语“乐极生悲”。

雪停了,来时我和你的脚印,依稀犹在……

几周后,我又来到了你家。

你兴高采烈地给我开门,把我拉到阳台。我的目光转移到几条安静的小鱼身上。它们默默再默默,静止于水中,仿佛定格了一般。我等待它们突然游走,但我们都彼此一动不动你轻轻拍了拍我,说想要给鱼缸换水。我帮你托着缸底,你用手拦着鱼,怕它掉下去。我还是看到了那条小鱼毫无防备地顺着你的指缝游向了狭小的排水口,你却还是无动于衷,脸上认真的表情,让我看了好久……你满是成就感,欣赏着在清澈的水中自由游荡的小鱼们,这时,才惊讶地发现少了一条鱼。“鱼呢,怎么没了一条?”“刚刚掉出去了!”我竟回答得那么平静。我们相互愣了一会儿,又突然间不约而同地大笑起来。你说我没有同情心,我说你笨……

窗外,一片雪悄悄落下……

四年级,我转到了另一所学校,我们互相都没有留下任何联系方式,中学生作文《初中写景作文》。你在我的记忆中淡去,却一直没有消失。也许再久一点,我就会忘记你了……但是我会感觉得到,冬天来临时,雪花带来的寒冷和几缕淡淡的忧伤。

我和你,那是一段短暂却永恒的友谊……

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华之画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

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篇15:初中写景作文400字

全文共 352 字

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西安的空气太差劲了,几乎每个人外出都带上了口罩。

终于,大年初五的下午一点左右下起了小雪花,时间慢慢的过去了,就在五点左右,下起了鹅毛大雪。

雪花飘到山顶上,好像给大山铺了一个被子。雪花飘到结冰的小河上,小河变白了。雪花飘到汽车上,汽车顶都被雪盖住了。雪花飘到屋顶上,好像给屋子盖了一床被子,让它不再受冷。雪花飘到桥梁上,好像一条长长的地毯铺在桥梁上,软绵绵的让人们走在桥上更舒服。

好不容易来了一场雪,人们都很珍惜她,有的叔叔和阿姨在拍照,有的叔叔和阿姨在欣赏美景,有的小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪杖,有的小朋友在滑雪。

下雪了,我真高兴,因为雾霾减少了,西安的空气清新了,但是我们一定要多穿点衣服,要不然就会着凉感冒了。

这场雪来得太晚了,但是也是那么的及时,改善了空气质量,增加了过年的气氛,这才叫过年。

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篇16:初中生描写下雨的写景作文600字:我爱神奇的雨

全文共 692 字

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在自然现象中,是其中不可缺少的一个。

我以前在书上看过下过大雨后,就会有彩虹出现。自从那以后,我就天天盼着下雨,想早点看见彩虹。 有一年春天,我渐渐喜欢上了雨。那时,我正在教室里认真地听老师讲课。突然间,一个声音把我从老师那精彩的课程中吸引了出来。我抬头看了看窗外,原来白干干的地现在变得湿漉漉的,我顿时觉得雨是很奇妙的东西。从天上落下的雨,“滴答、滴答”地响着,像是在唱歌给我们听,在消除我们的疲劳。

“铃,铃,铃!”终于下课了,一下课的我就往教室外走。我一出去,一股寒风迎面扑来,非常凉爽。

我轻轻地伸出手,小雨就像千根万根又细又长的针滴在了我的手上,但它和针并不一样。针是固体,扎在手上是很疼的,而像牦牛毛一样柔软的雨却不一样。它滴在手上,任凉丝丝的水珠溅在手上,扑打在脸上。它们是这样地清凉,这样地渺茫。

夏天是个下雨的好季节。这不,说雨,雨到。

夏天的雨可不像春天的雨那样的柔和,现在它变得越来越凶猛。它溅落在地上的声音越来越响,在地上溅起了一个个大大小小的酒窝。就这样,它们逐渐扑到我身上来了。

我目不转睛的看着雨,我现在感觉雨就像是顽皮的小孩一样,它们开心地跑着,跳着降落下来;有的雨落在石砖上组成了滑冰场,人踩在上面总是会跳一个大跟头;雨就像一位慈祥的母亲,滋润着那些干渴的小花小草们;雨就像是勇敢的武士只是埋头向前冲,从来都不回头,不放弃。

大雨终于停下了它的脚步。这时,天空中出现了难以见到的彩虹。它是那么地美丽,但它并不是很深它淡淡的,似乎都快看不见了。此时此刻的我,无论彩虹有多么地美丽,我现在喜欢雨,雨可真神奇啊,我爱雨!

[初中描写下雨的写景作文600字:我爱神奇的雨

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篇17:初中写景

全文共 560 字

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今年五·一期间,我和家人一起去净月潭游玩。那天天气特别晴朗,处处荡漾着春天的气息,我的心情也格外舒畅。

这是我第一次去净月潭。早就听说净月潭景色宜人,是一处旅游休闲的好地方。到了净月潭才知道果然是名不虚传,真美!辽阔的潭水一碧万顷,漫山遍野的树木郁郁葱葱,橄榄球场里绿草茵茵,还有许多不知名的花竞相绽放。人们都在兴致勃勃地享受着优美的景色。

我们也来到潭边,近距离接触这美丽的净月潭。虽然潭边有些冷,但当微风吹过来的时候,却有着一种心旷神怡的感觉。此情此景,让我禁不住想起了《岳阳楼记》中的几句诗文:“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷……”

听说净月潭里还有个东北虎园,我们都想去看看东北虎,于是乘车继续前行。当我们的车沿着弯弯曲曲的路缓慢前行时,经常可以见到周围树林中围坐一起的游人,时而发出欢声笑语,还可以见到三三两两的人们在林中散步,我还看见一个哥哥骑在马上飞快地奔跑,我想,这真是匹好马,我要是能骑上去该多好啊!

很快,我们来到东北虎园。可遗憾的是,这天净月潭内的门不开,要从正门才能进去,可正门在很远的地方,我还要上课,时间来不及了,实在是很遗憾!

回家的路上,我听爸爸说,净月潭不仅景色美,里面的人工森林还能产生新鲜空气,潭水还能湿润空气保护长春的环境呢。净月潭真是个好地方!

游净月潭,让我度过了难忘的一天!

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篇18:写雨的作文600字初中

全文共 626 字

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昨天一天开窗,我惊奇地发现外面下了,暑假里炎热的天气,被突如其来的雨打破了,早已消夫得无影无踪。

早晨的空气清新极了,凉爽的气息一下子贯彻了全身。

我伸了伸慵懒的懒腰,洗洗脸刷刷牙便出门了,与往日不同的是,今天我没有坐老爸的汽车,今天天气那么凉爽,坐车上学还有什么意思呀!这样的天气就该骑电瓶车。

坐在电瓶车的后座上,迎面的微风轻轻地拂过我的脸颊,很舒服,风里混杂着几滴雨水,轻轻地拍在脸上,冰冰凉凉的,清爽宜人,仿佛置身于丛林深处。

“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒”雨水仿佛富有生命一般,有力地拍打着地面,节奏时快时慢,浓缩着许许多多喜恕哀乐的情绪,生动形象,抑扬顿挫。

我静静欣赏着美妙动听的来自大自然的音乐会,亿万个水精灵在空中翩翩起舞,像是早己彩排过的一样,它们随风摇摆,整齐极了。

水精灵最终还得落入水中,像跳水运动员,一个个扑通扑通地跳下水,落入水中,没有多余飞溅的水花,姿势优美,动作堪称完美。

雨渐渐小了,到最后都不下,雨下过后,天亮起来了,一束阳光透过洁白的云朵儿斜射了下来。

雨虽然停了,但地面上的积水还未退去,电瓶车从中间开过去,水立马往两边散开,溅起一道道水花,就像平静的海平面上开过一艘轮船,水花也一朵朵地拍打着“两岸”场面很壮观。

在去学校的路上,周围雨中雨后的一切都那么漂亮,大自然的一切都那么令我惊叹,仿佛上演着一出精彩的电影。

时间过得真快,一下子就到了学校,我还意犹未尽呢,树上新发芽的嫩叶上,沾着晶莹透亮的露珠,在阳光的照射下闪出耀眼的光茫。

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篇19:初中暑假优秀作文:雨的哭泣

全文共 549 字

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坐在窗前,抬头看着从天空落下来的晶莹剔透的滴,落在了地上,然后“碎”了。

雨中,有你的身影,让我可望不可即。好怕自己跑过去却什么也没有了,只留下了我一个人在雨中哭泣。冰冷的雨打在身上,让我好冰好冷,但是我知道,让我冷的让我冰的是雨而是泪和心。是从什么时候开始你不再给我拥抱了?又是从什么时候开始你不再给我安慰了?在你的心中是否还有我的存在呢?我不敢想也不去想,我怕我又会哭泣,然后就是一场“雨”的哭泣。

雨不是纯洁的,在它落下的瞬间,突然袭来一场大暴雨,雨中的雪打在我毫无防备的身上,泪水也不知不觉地流了下来,而你却像什么是也没有发生一样,头也不回地走了。雨越下越大,让我迷糊了双眼,已看不清你的背影,我想去抓住你,但你却执意地走下去。我盼望着暴雨快点停下来,不要让它伤害你。我开始拼命的流泪,希望用泪水将你挽回,我能吗?可惜答案已经很明确了,我不能,因为你不属于我,而我也不属于你。

雨,停了,一点一丝也没有留下,唯有一颗破碎的心仍在雨中……我想找一个安静的地方疗伤,可我没有疗伤,而是静静地望着苍白又带一点灰暗的天空茫然。泪又落下来了,但我却不知。

算了,什么也不要再想了,什么也不要再说了,就让一切顺其自然吧!从此以后不再有遗憾和留恋和伤悲,明天依然是一个阳光明媚的一天,以新的面貌去迎接新的明天。

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篇20:写景的初中作文精选

全文共 550 字

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校园里静悄悄地传递着冬天的命,令所有的生物换了一身与众不同的冬装,赞美着冬的魔法。

而冬最可爱的孩子——腊梅在孕育着一个个新生命。在那一片片已逐渐变成黄白色的绿叶中偷偷地探出了一个个金黄色的小脑袋,粉白着脸蛋酣睡着。不久,小小的花蕾儿在不知不觉中绽开了,那还未完全展开的花瓣逐渐变成橙黄的金黄色,好似藤萝一般。

终于,花完全开了。那一株株树上美丽的花朵,有的稀稀拉拉地点缀着光秃秃的枝干,有的挤挤挨挨的凑在一起,像个小花球。远远望去,一排整齐的腊梅树宛如披上了一条又一条的金色彩带,似乎被冬赋予了她的甜美和温馨。

走到树前,猛吸了一口凉气,可丝毫没有想象中那扑朔迷离的迷人馨香。不经意间,轻轻地吸了口气,但浓郁而朴素的香味立即沁满了全身,让人如置身于仙境当中,缥缈而神秘。

那花儿是如此娇小美丽。花朵儿只有小蜂鸟那么大,像一间间可爱的房间,吸引着小住客。花瓣一共有13片,每一片都轻盈,透明,好似一片片薄翼。

在阳光的抚摸下,腊梅花儿不断地变幻着迷离并朦胧的色彩,把单纯的金黄变的多姿多彩。当小花瓣轻盈地从树上飘落下来的时候,就想一位身着金色长裙的舞者,跳着优美的舞蹈缓缓落下。而含苞欲放的花蕾儿都懒懒地晒着日光浴,只隐隐约约地露出一角花蕊。

春桃夏荷,秋桂冬梅,我爱这些可爱的季节使者,她们带来了美丽与安详……

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