书上说的故事【汇总20篇】

王依涵

有位名人说过：书是人类进步的阶梯。我家就发生过与书有关的事。

那一次，我回到家里，发现家里多了个书架。书架里放满了书，我发呆地看着书，心里在猜测发生什么事。

我正在发呆呢，爸爸就走了过来，拍了一下我的肩说：“发什么呆呢？这些书都是特地给你买的，每五天一定要看一本书。”“什么？”我惊讶地叫道。“不行吗？”爸爸“微笑”地对我说。

从那天起，我每天都在看书，爸爸也时不时地买新书，我的知识也越多，终于在一次语文的测试中，取得了好成绩。我乐开了花，连忙把测试卷拿给爸爸看。爸爸笑着说：“你看，多看书也不是坏事吧。”我也开心地对爸爸说的话点点头。

现在，我也非常爱看书了，书与我家有着许多的故事。因为看书我才能把语文成绩提高。

我是一个不折不扣的小书迷，看过的书数不胜数，家里的书根本不够我看，书架已经装得满满的，有些地方甚至凹了下去，另外，我还用了三个箱子装那些我不常看或不怎么喜欢的书。一些朋友也经常向我借书看。记得上次寒假，我几乎以一天一本的速度看了三十四本书。

在寒假里，我看的最多的书就是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，她的其他书我几乎在寒假里全看了一遍，尤其是《那个黑色的下午》，写出了汶川大地震的荒凉场景。

我也喜欢曹文轩的小说，我最先接触到的是《根鸟》这一本，这引起了我对曹文轩小说的兴趣。我恳求爸爸给我买曹文轩的小说。说到读书，爸爸肯定会同意，于是就在网上给我买了一套。书寄到时，我兴奋不已，晚上睡不着，就只想看书。

雨果的《悲惨世界》让我看到了这个世界的不公与贪婪，丑陋的人心。书中的“德纳第十分贪婪，让我义愤填膺。

《酷虫学校》也使我爱不释手，吵吵闹闹的甲虫班，非同一般的飞虫班，杂乱无章的杂虫班都使我哭笑不得。这本书同时也让我认识了各种各样的虫子，使我学到了不少科普知识。

我相信，我看过的书在将来一定会使我受益不浅。

我从小活泼，好动，也许唯一能让我安静下来的，只有书了。书与我发生了许多有趣的事情，现在我与你们来分享分享吧!

记得五六岁的时候，妈妈给了我一本《来自火星的女孩》。我津津有味地看着，那时我还小，囫囵吞枣，不求甚解，对书中的内容似懂非懂，一本书很快就看完了。妈妈有点儿生气：“书要读百遍，要细嚼慢咽，不能囫囵吞枣!不能只注重情节，要学习人家的好词好句，以后可以学以致用!说完这些，妈妈顿了顿，又说：“我教你一个读书的方法：首先要理解意思;其次要积累那些好词好句;还要想想作者为什么要这样写，这样写有什么好处，我下次也学他这样写;最后你可以把故事继续编下去!”我第一次听见妈妈说了那么多。从此，我记住了妈妈对我说的“读书方法”。

当我长到了8、9岁时，我的读书欲望越来越大，几本书已不能满足我了。于是，妈妈从图书馆借来许多书。当妈妈看到我那因读书而变化多端的表情时，笑了。当妈妈看到我因读书而不吃饭时，既高兴，又担心，高兴是因为我热爱读书，担心是因为怕我营养不良。但热爱读书的我，哪知道这些呢?

后来，我彻底地长大了!我已不满足于看书，而是迷上写作了!我写了一篇叫《依子》的文章，妈妈看了连声说：“好极了!”而爸爸却说：“糟透了!”尽管没有得到爸爸的认可，但这并不会打断我的作家梦。我在网上投稿了许多文章，疯狂的写作，使我在网上有不少粉丝!

啊!读书，给了我快乐!给了我知识，这一切，都归功于妈妈教给我的“读书方法”!和爸爸那严格的要求。我从读书到爱书，从爱书到写书，妈妈教给我的“读书方法”使我一生受益!

书，是人类进步的阶梯；书，是造就灵魂的工具；书，是人类的营养品。书是每一个人爱不释手的，如果你问到我读书的滋味，我会说：“读书就像一串百味冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣……”

一个下午，我正在津津有味地看着《三国演义》，我的老妈却冲来进来：耀之，下午写作业，写到四点半，知道吗？我点点头，心想终于逮到看书的机会了。老妈走了，我把所有书都翻了一下，我找了几本《作文起步》和四大名着，这下可以过瘾了！

打开书，我如饥似渴地读起来，像一只饿狼，正捕杀一只羊，书中的主人公吸引着我，我正迷漫在书的海洋里，快乐无穷。

不知不觉，一小时过去了，我还在书海洋里，身旁的作业，居然一个字都没写，可是我还是浑然不知，书里，我最爱看的《西游记》里的孙悟空，神通广大，据说十万天兵都不是他对手，他又是忠厚保护师父，一路西天取经，最后取得正果，啊！如果我是孙悟空，我一定会打败坏人。想到这里，我不禁口水都流出来了，突然，一身车声，妈妈回来了，我吓得半死，连忙写起来，可老妈，已在我身旁……

我在书的世界里无忧无虑地生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。我和书的故事是那么多，书已成为我生命中的一部分了。

如果你来到我的房间，第一眼看到的肯定是两个大大的书架，算算差不多已经有一两百本书了。

一个星期天，我的两个弟弟来我家玩，开始我和他们俩一起玩了一会儿，感觉他们太小和他们玩没意思，我就一个人去看电视了，过了一会儿我去看他们，不看不知道，一看吓一跳，连忙大叫起来：“舅妈，宝宝把我的书撕掉了。”说着说着，我忍不住哭了起来，舅妈赶紧跑过来问：“怎么回事?书撕掉了，马上舅妈再给你去买一本。”我说：“这本书是妈妈送给我的生日礼物，不怎么好买，我们跑了几个店，好不容易才买到的。”想想可能买不到这本书了，我更放声大哭起来。妈妈听到了我的哭声，也跑了过来，知道了事情的经过说：“没事，男子汉哭什么，哭也解决不了问题呀!应该想办法解决是不是，你想想现在应该怎么办呢?”听了妈妈的话，我停止了哭泣：“对呀!哭也没用,看看能不能把它粘起来,如果实在粘不起来,就只有再去买一本了。”妈妈说：“对嘛!这样事情不就解决了。”最终没粘起来，妈妈带着我又去那个书店，正好老板只剩下最后一本了，太幸运了!

我拿着这本书，如获至宝，心里想着要更加珍惜这本书。

我爱书，更爱读书。

我爱闻书上那股淡淡的油墨香气

也许你会说看书有什么好?干巴巴的，不像电视一般有声有色，不如电脑那样用途广泛。而朋友，我不那么认为。书常常把我领到一种旁人不可达到的似乎仙境的境界，使我魂牵梦绕，朝思暮想;书是人们心与心沟通交流的最佳途径，书是所有知识的集结地。每读一本书，我的灵魂便会得到一次升华。

书是人类进步的阶梯。

我提倡“三上”。每次去WC都夹着一本书，结果一去就是好长时间，其实早都排泄干净了，但由于正看的入迷，不忍打断，直到把那一小节看完后才依依不舍的把页数牢牢记住，把书合起来;在书桌前，随手拿起几本书就津津有味的读了起来，一看就是好几个小时，直到有人叫“醒”我为止;睡在床上也不闲着，手还一直不听话的翻着书页，眼睛目不转睛地盯着书面，有时连睡在床上的目的——睡觉也忘的一干二净，专心致志的看书。

书其实也是一个学富五车而又满怀豪情壮志的有血有肉有精神的人。至少我这么认为。

我为书付出我的精力与时间，书也“知恩图报”，给我了许多许多：它让我上课思维敏捷，发言时独特的见解“技压群雄”;它让我博学多识，在同学们中抬头挺胸;它让我明白道理，虽不敢自诩“深明大义”，但也并非“无德之人”;它让我了解了许多伟大人物的奋斗史及其感悟;它让我数次在竞赛中“耀武扬威”，为班级争光;它让我文笔非凡，虽不能留下千古绝唱，但也时常自行斟酌，别有趣味……

爱书吧，它是知识的源泉!

在家乡门前的那条路上，总有那几盏铜灯在静谧的夜里闪烁着光芒……只见灯光洒落在民房，点亮了零星的窗灯，也点亮了记忆深处的那份回忆，那是我——和他的铜灯不得不说的故事。

我的思念随着光线，飘到了那遥远的故乡，璀璨的繁星点缀着夜空，挥挥洒洒。妈妈和奶奶早已放好了碗筷，倚在门边等候着爷爷回来，一起吃团圆饭。而我是知道的，爷爷肯定还在小作坊里敲打制作着铜灯。村里几乎每家每户的铜灯都是由爷爷一手制作的，他们不仅散发亮光，驱赶黑暗，更带给人们家的温暖。

抬头看去，悬挂在大门上的那盏铜灯，就是爷爷制作的。它虽然没有白织灯般闪耀，没有玻璃灯般晶莹灿烂，却有着金属独有的质感色泽。每盏铜灯都是一样的，都要经过一样的工作流程，但每盏铜灯又是不一样的，我觉得只有在爷爷那布满老茧的双手下诞生的铜灯才有灵魂，才有璀璨的光华。

在一旁看着爷爷打造铜灯，只见那苍老却强有力的双手一下又一下地敲打着灯架，发出当当的响声，灯架打造好后，爷爷总是要认真细致地进行加固。接着，还要仔细打磨、抛光。因此，爷爷要耗费很多时间，但他总是那样认真地去做每一盏铜灯。如同一个虔诚的教徒一般，如此郑重的对待。他认为，每盏铜灯都有自己的灵魂，就像人都拥有自己独特的个性一样。他觉得只有认真制作，才能把灵魂注入到每一盏铜灯里去。于是，他用岁月和汗水，一丝不苟地将每盏铜灯做到近乎完美，而他那执着坚持，认真虔诚的那种精神，亦将永远镶嵌在每一盏铜灯的灵魂深处，永不褪去。

记得六岁那年，我一路小跑去爷爷的小作坊。一进门，便看见爷爷在认真地对铜灯进行加固，当我看到他那聚精会神的样子时，那份认真与执着便烙印在了我的心底，使我久久难以忘怀。过了许久，爷爷才发现我早已来到，爷爷抱歉地对我笑了笑，说刚才太专注了，没有注意到我。也许正是因为这份认真，激起了我对铜灯的极大兴趣，我便央求爷爷让我也动一动手。他负责指导我，把铜灯的边缘仔细的打磨，使之呈现更美的色泽。触摸着黄中带黑的铜灯灯柄，我似乎也嗅到了它的气息，感受到它清凉的躯体。也许，正是因为这样，让我对爷爷的工作有了更深的理解吧。

铜灯，是爷爷几乎用一生打造的宝物，更是每一位工匠用他们的一生去打造的辉煌！他们将自己的生命也铸进了灯里，使它发出的光芒充满着希望与梦想，引领着一代又一代工匠去执着追梦，永不言弃！

如今，再见着昏黄的灯光，我思绪万千：随着时代变迁，白炽灯逐渐取代了铜灯，越来越多的占据了整个世界的主要位置。故乡的铜灯似乎也随着时代的变迁而落下帷幕，但心中的那盏铜灯却永不熄灭。

我恍然大悟，一个人便是一盏铜灯，是一份执着的追求与坚持的心境。千千万万的追梦人是千千万万盏铜灯，心怀永恒的执念与梦想，追逐更美好的明天！我想，爷爷不正是这样吗……

深夜，爷爷拖着疲惫的身子回来了，昏黄的灯光把他的影子拖得很长很长。

也许，这就是每盏铜灯背后的故事吧，这个故事承载着爷爷的那份执着与深情，亦让我见证着他梦想的闪耀与光彩，这就是我与他的铜灯不得不说的故事。

书，被人们认为是“长生果”，但我认为书不仅仅是“长生果”还是“海洋”！

放假后，我和爸爸一起到超市去买东西，经过图书区我被一排排花花绿绿的书吸引住了。回家时，我恳求爸爸买几本书，爸爸说：“只能买一本知道了吗？”“知道了”我答道。我在书店找了一个小时，终于，找到了我想要读的书《论语》。回到了家里我就在房间里读起那本书“学而时习之，不亦说呼。”的《论语》。

没读一会儿就吃饭了。晚上，我放弃了我以前喜爱的电视继续读起我买来的新书。后来，爸爸从他工作的地方拿了两本《十万个为什么》。从这以后我就渐渐喜欢上读书了。关于动植物和太空的书，我要读；我哥哥喜欢读的一些书，我也读……比如：《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》……

我还会读一些关于写家乡风景的书。有一次，班上写作文时，作文的题目是《我家乡的小河》，大家写的都是春天小鱼出来了，夏天我到河里捉鱼，秋天水冷了，冬天小鱼躲到石头里了……可我写的和他们不一样。我从空间的顺序，不但写出了小河的清澈，还写了河里的鱼啊吓的等等动物，最后，还写了衬托着小河岸边美丽的景色……这次作文，我在班里得到了个“优”。

书，可以是“长生果”，更是知识的海洋。让我们一起在知识的世界里探究真理。

“书是人类进步的阶梯”这句话是大文豪高尔基的一句名言。书，是一件伟大的东西。对人来说，读书和吃饭一样必不可少。读书既使人开阔了视野，又陶冶了人们的性情。书是千百万人终身的良师和益友。

下面，我来说说我和书之间的故事吧。

我在很小的时候，就开始接触书了。那时候的我不懂事，只是撕书、啃书。渐渐长大后，我了解到书的宝贵，便开始小心爱护书籍。我尽量让每本书都干净、整齐，没有一点儿伤痕。我不喜欢破坏书，每每听到别人“嘶啦”的刺耳的撕书声时，心里都会有些不舒服。

我有许多书，从童话故事到世界名著，从儿童文学到古典著作，应有尽有。每当有闲暇时，我都会从书架上抽下一本书，静静地阅读，陪书中的人物一起喜，一起忧。读到感人处时，我甚至会落泪。在我看来，每本书都是一个十分有学问的人，读着书，就像在和他们交谈，总能使我收获多多。看完一本书，我就增长了很多知识。书，充实了我的内心世界，使我受益匪浅。

我爱书，更爱读书。我喜欢在书的海洋里畅游，也喜欢在知识的森林里穿梭。书，陪伴了我的成长，而我也希望，它还能引导我走向成功。

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”，远处孩童稚嫩的声音断断续续，却一字不落的回荡在整个巷子里，像思乡人找到了归处。我与老巷子不得不说的的故事，也是它具初的伊始。

巷子给我最初的记忆——是外婆。

那是个雨天，氤氲的雾气四处飞散，模糊一片。我紧紧拽住母亲的手，小步小步的向前挪，巷子里不像是书上写的那般似仙境，青砖红瓦满街芳香。两侧，是一股经过岁月冲刷的古韵味道，混杂着青草泥土清新的气息，杂草肆意生长着，早已蔓延到斑驳的墙上。冷香飞到枝头，给孤寂添上一抹艳色。水珠从伞边滑下，隐隐约约看到了那头的她。风柔柔散开了她的碎发，眉目间是饱经风霜后的平静，笑得，是那样的温柔。我怕她像封建时期的老人那般刻薄，谁知她柔柔地将我圈在怀里，牵着我的手同我讲着巷子里的一切。青石板路的斑斑驳驳，墙边上的爬山虎同我笑着，现在想来是靓丽的。

乌云遇皎月，云深何处求？我同老巷子似亲人一般一见如故，故事总是说不尽的。

记忆中的巷子，四通八达，有着“九街十八巷”的美称，南北通道，巷子两边是厚重的黄土间或古朴的青砖夯成的院落，一家连着一家。院子一样的高矮、大小，只是里面格局不同罢了，一边几十户人家，排列得整整齐齐，看不到里面的房屋，只看到每家的双环木门，还有房顶上一个个冒着青烟的土烟囱。仰望苍穹，街巷幽深而寂寥，街坊们总喜爱在闲暇时带着自家的孩子到邻里或是对门家一同消遣，总爱摸上你的头夸几句赞美之词，不外乎问问学业之类，炫耀上一番。或是笑着同你聊回家常，说着这街上有趣的人或事，倒也是津津乐道的。

巷子里的生活，总是自由自在。那时的时光，是烂漫的。

我总是喜欢同伙伴们从这条街一下子窜到另一条街，巷子里处处都有我们的身影。或是缠着大人们同我们一块嬉戏，在天井旁追逐打闹，斗蛐蛐战得不亦乐乎，又蹑手蹑脚地去偷摘老头的鸟笼，又亦或是捉迷藏……我总喜爱躲在屋与屋之间狭隘的间隙里，一下一下数着水滴从屋檐落下滴滴答答的声音，听着外面同伴呼唤寻找的声音独自抿着嘴偷笑。不例外，他们中的获胜者总是我，但最后总是外婆不费吹灰之力找到我。她总是知道我在哪，总是笑眯眯的看着我，也不说甚么，只是揉揉我的头牵着我往家走。

傍晚时分的巷子是最美的，这时的故事，是梦幻的。

夕阳爬满了巷子里的每一角，余晖让墙上的每一瓦片有了光泽，层层叠叠，同其他主妇一同忙活着，缕缕炊烟从户户人家烟囱中袅袅升起，到处弥漫着各样的菜香，让人垂延欲滴。黄昏后的余光洒在她脸上，皱纹清晰可见，眉眼间却是喜悦的，两腮红红的，似初春的少年青春依旧，黛色的远山空蒙，似乎也因这散去了墨色。

日薄西山，炊烟袅袅，霞光的鳞片被剥落，太阳迈着蹒跚的脚步走向灵魂的栖息地。我依偎在她怀中，坐在台阶上乘凉休憩，随手摘下一朵栀子花插在我的头发上，周围萦绕的淡淡的花香。她一边摇着蒲扇，一边哼着童谣，同我讲着她的过去，亦或讲些似浅似深的道理，我也就只能似懂非懂的含糊点点头，囫囵吞枣应上一两声，便再缠着她给我讲些山村鬼怪让人脊背发凉的玄幻故事；月光一泻千里，为大地铺上一层银纱，她一下一下对着节拍拍着我的背，轻轻的，哼着小曲，慢慢哄我入睡。星光柔柔的，伴着若有若无的花香走进到另一个梦幻的世界。她是我的世界，而巷子则是星空，一闪一闪的照耀着世界。

时间久了，日子长了，小巷在我的心里滋生着、蔓延着……虽早已物是人非，但在小巷里，我可以去寻回儿时的故事，可以尽性地、舒心地去散步，可以好好地去欣赏古老的院落，还有那倒映在小河里的石桥和廊亭。随着年龄的增长，也许在未来的岁月里，每天可以尽兴地漫步在幽幽的小巷；站在桥上，静心倾听着小桥下那淙淙的流水声声。我还将会继续地生活在自己喜爱的小巷里、去体味着过着的平凡日子……

“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”歌声还在继续，小巷的故事还在继续。小巷的故事，在流逝的岁月里发酵，让一种怀念越来越清晰，小巷的故事，开始走进怀古的历史，逐渐被林立的高楼抹去，小巷的故事，不老的话题，谁能读懂光阴的故事，弄堂风穿越千年而来，挥之不去的思故情怀，老屋墙体斑驳陆；花草树木一颦一笑，还有那家家什什，柴米油盐的羁绊都嵌在思念中，回味无穷。

而，我与老街巷的故事，还在继续。

金瑞丰

千家万户都有书，人总是离不开书！

我家有很多的书，虽然，全部的书我都喜欢，但是，我最喜欢的书在图书馆里，我在图书馆看我最喜欢的那本书，到了十二点，我依依不舍地放下书，回去吃午饭，我好想买那本书呀！不知道妈妈同不同意买这本书。我回到家，提出买书的建议。妈妈一下子站了起来，把筷子拍到了桌子上：“买书？”妈妈说道：“家里有那么多的书，干嘛还要买呢？”我回答道：“读课外书会提高阅读能力。”“阅读能力！”妈妈半信半疑。“要是你能在阅读比赛中排到前三名，我就给你买好几本，但是，不能超出十本，你懂了吗！”“懂了！”我高兴地一蹦三尺多高，太好了，我可以买书了！

于是，我每天看两个小时书，一年一度的阅读比赛开始了，我有一点儿着急，老师发下阅读卷，我一看发现是我看过的书，我几分钟就做完了。结果我得了第一名，妈妈知道了，同意给我买书！

书！谢谢你，是你给我带来了丰富的收获。

书，是我的一位老朋友。在我眼中，它既充满年轻人的活力，又有中年人的丰富阅历，同时还兼备老者的睿智哲理。从小到大，它都扮演着我生活中至关重要的角色。

想象的翅膀

我与书相见恨晚，记得我读的第一本书是《青蛙历险记》，这是一本以插图为主的彩页书，我把插图看了一遍又一遍，终觉索然无味，可那时我年龄尚小，未能识文辩字，只好在姐姐的帮助下，理解一个又一个汉字的意思。这其中的每一个字，都宛若一个个小精灵，整齐地排列起来，竟变成了能让我明白图画意思的神奇魔法，甚至这些字比图画更有趣！此后，它便打开了我想象力的大门，我一边识字，一边对书中的内容提出一个又一个问题：树叶怎么能浮在水面上？鸟儿为什么可以飞起来？……然后再用自己的想象力去解释，一个个看上去倒也合理：树叶那么轻，水能抬得动，抬不动的例如像石头，自然就被水踩上去，又沉到水底了呗；人如果有双翅膀，大概也能飞到天上吧！……我就这样，在想象中成长，成长中想象，用书给我的翅膀冲向知识的天空。

引路的明灯

小学五年级，不知为何，我产生了一种厌学心理——尤其是数学，枯燥无味不说，还难得无比，每当看到数学题，似乎头也要大上几圈。这种心理如阴云般笼罩着我，压得我喘不过气。直到我遇见那本《名人故事》，“高斯夜解数学难题”的故事，为我带来一片阳光。虽然我现在依然不知那个正六边形是如何画出的，但我已经开始佩服他——不仅是他的智慧，我更佩服他的精神，那么，为什么我就不能学习这种精神呢？对于数学题我慢慢不再可怕，它反而能带给我偌大的成就感。《名人故事》就像明灯，这盏黑暗中的明灯指引着我，使我走出阴云，走上渴望学习的路。

悦耳的风铃

步入初中生活，学习的压力大大增加，我身体虽不觉劳累，心里却开始时常紧张。还好我有件放松法宝，一天的学习结束后我躺在床上，翻开一本书，我便能暂时摆脱烦恼的缠绕，进入一个无忧无虑的世界，与大文学家们促膝长谈，更感觉像是接受一次心灵的洗礼。书虽然不会发出乐音，可它却像一个风铃，每当它响起，听着美妙的声音，我便能得到一阵悦耳又悦心的放松时间。

我和书的故事不会是过去式，他永远是进行时。我相信，我们的“友谊”将地久天长！

指导老师：茹作军

书，自古以来被称为“人类进步的阶梯”，那么我和书的故事又是什么呢?

我看书的范围很小，只爱看童话故事。有一个周末，我在友谊书城发现了一本名叫《窗边的小豆豆》的故事书，它的作者是日本著名的作家黑柳彻子。我觉的它很好看，可却不够钱。只好每个周末都来看。一天又一天，我终于看完了。书中讲了一个很感人的真实故事：小豆豆因淘气被学校退学后，来到了“巴豆园”，这是一所用废弃电车组成的学校，教室连一张桌椅都没有。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是个好孩子呀!”在小林校长的教导和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成为了好还子。

因此，我爱上了故事书，也爱上了故事中的人物，因为它们能让我得到非同凡响的启发!

从很小的时候我就对书有着独特的感情。

记得那时我还不认识字，但是我已经知道很多书的名字。因为妈妈每天晚上都会棒着一本书为我们兄妹三个讲故事。每晚我们都在妈妈的故事声中安然入睡。

幼儿园时，我时常看一些带有插图的书，虽然看不懂字的意思，但那些插图足以让我兴奋不已。

到了三年级以上，我喜欢看各种各样的书，妈妈为我准备了各种故事书、唐诗、寓言等等。但那已经满足不了我的胃口了，我开始到学校图书馆借各种书籍来看。

每当放学，我就狂奔到图书馆。图书馆就好像到了美味的饭馆，让我如饥似渴的品尝着各种美味的书。

我看得是那么的入神，我时常随着书里的情节情绪波动起来，时笑时哭。弄得身边的同学不知所措。

我爱上了书，书是我一生最好的伙伴。书是人类精神上的营养品，是我们不可缺少的一部分。

大家读书时都有一些小故事，我也有许多自己与书的故事。下面就是故事中之一。

有一次，我在家中发现有一本名叫《成吉思汗、拿破仑》的书摆在桌上，单单的封面和书名就特别吸引我，我便认真的看起来。

书中讲的其一是成吉思汗——铁木真出身在乞彦部落，后因丧父，失去族产，仅剩下他们一家居住的两座蒙古包孤零零地立在草原上。后经重重捕杀奋斗，在他人相助，与自己的努力，终成立了蒙古帝国的故事。其二是拿破仑：他一生叱吒风云，指挥过六十多场战役，连续五次打败反法同盟。但后半生拿破仑与前半生可谓是鲜明的对比……

“一航，吃饭啦！”——妈妈大喊。“噢！来了。”我一边迷迷糊糊地回答着，一边捧着书一边慢吞吞地过去吃饭。我仿佛看见饭桌上有我最喜欢的热豆腐，眼睛还在看着拿破仑的滑铁卢，手伸过去勺豆腐，看也不看便把勺子往自己嘴里塞，哇，这么咸？“噗——”地一声，全喷出来了，弄得菜上桌上满地见红色，原来是满满的一勺酱油。老爸看着我的“杰作”，气红了脸，眼睛瞪地大大的，鼓足了腮帮子，像要吃了我似的。一根筷子随之而到，我雪白的小手上，立即鼓起了一条血红色的“豪沟”痕，疼得我眼泪直在眼里转。老爸还立马大声下了“禁止”令：“从今往后不许吃饭看书！否则就别吃饭了！”哎！——父令难违，我只好先放下书本，低头吃起了饭。

这只是小故事一则，别见笑。

书是人类进步的阶梯，对我来说，书也是我的知已。

作文书，让我语句精辟，我们用心灵交流；数学书，让我思维敏捷，我们用大脑接触；哲学书，让我体会到人生真谛，我们用思想倾诉。

书，是一面镜子，它照出了我的“雀斑”。书，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。书，是一车方砖，它填补了我的空缺。书，是一包水泥，它巩固了我的根基。

从《三国演义》中，我看到了将士们的勇敢。从《爱的教育》中，我看到了平凡人的善良。从《冒险小虎队》中，我看到了三只“小虎”的聪明。

这让我从幼稚走向成熟。

晚上，电视机前少了一位观众，他早已跳进“书海”。周末，操场上少了一位疯狂嬉戏的儿童，他已在“书海”冲浪。那人，便是我。

我对书的兴趣越来越浓厚，我贪婪地吸收书中的精华，储存在脑海里。眼睛累了，向远处眺望一会，脖子麻了，扭动一下。这爱书爱得离奇。为了书，我放弃了许多，我无悔。因为，收获了，总要付出代价。

书是我的好朋友。

小时候，书是我最好的朋友，形影不离。长大了，书仍然是我最亲密的伙伴！书陪伴我走过春夏秋冬，我和它，发生过许多难忘的故事。

有一个周末，我又想去书城买书，妈妈给了我一百元，让我自己去买一本我最想看的书。我接过钱，转身就跑，径直冲进书城，准备大开“杀戒”。我一边逛一边挑，突然，我的目光定格在一本书上，轻轻地抽出来，“酒神”两个大字映入眼帘。我翻看了一下书的简介：它讲述一个凡人，利用自身天赋，努力修炼，登天成神，最终成为一代酒神。我看了一下书的价格，不算太贵，哈哈，就是它了！随后，我又帮妈妈挑了一本龙应台的《目送》，给爱烹饪的爸爸挑了一本《美食达人必修课》，然后带着我的“战利品”，心满意足地回家了。

回到家，我将那两本书送给爸爸妈妈，然后一头钻进书房，开始品读我的新书。我翻开封面，看见一个俊美的少年拿着一个装满红酒的高脚杯，旁边栽满血色的玫瑰，看起来有些妖异，想必这就是主人公吧！我翻到正文，一字一句地读起来。看到主人公因为没有修行而被士兵欺负时，我不禁愤怒地挥舞着拳头，发泄心中的不平；看到主人公用一己之力抵抗众人时，我又深深地担忧，不知道柔弱的他是否能够取得最后的胜利；看到主人公日益强大，不再被人欺负时，我开心得笑了起来；看到主人公突破人与神的桎梏时，我更是暗暗地替他捏了一把汗，因为他一旦失败，便会命悬一线，若是成功，便能一步成神……半天时间一眨眼就过去了，我从中经历了喜、怒、哀、乐。合上书，我的心情还久久沉浸在故事情节里，无法自拔。

《酒神》这本书终于看完了，但我和书的故事却还没有结束。我相信，我和书的故事还会继续！

我的作文成绩一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考试，我就害怕作文把我的成绩拉下来。每次考试，我最讨厌作文，也讨厌出题的老师：为什么作文的分值那么高，害的我分数上不去。渐渐地，我想：这也不能逃避呀，干脆就面对现实吧!

在此后，我想尽办法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，难道就这样放弃吗?我去请教妈妈，她只说了一句话： 读书破万卷，下笔如有神。 对呀!我可以通过阅读来提高我的作文水平呀!

此后，我的零花钱大都买了书，可买来的没有一本我爱看的，我又去请教妈妈，她说： 阅读，先要培养兴趣。 这样一说，我可还真明白了。我就先读杂志，例如：《儿童文学》、《课堂内外》、《故事作文》之类的书。可这些书的花费压的我喘不过起来，作文水平是提高了，可我连日常花费都没了。难道就再次放弃吗?我正要再次去请教妈妈，可一想：事不过三，我已经去了两次，这次就应该自己找了。

就这样，我熬过了一个月，终于在书上发现：书非借不能读也。我就与同学互换图书。这样，作文成绩提高了，花费也少了。这不是一举两得吗?

如今，我的作文水平大大提高。读书破万卷，下笔如有神。这句话让我受用不尽!

莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。书是我最好的伙伴，读书是一门功课，正所谓水滴石穿，非一日之功，读书一定要坚持。

在一个晴朗的一天，我来到书店，小心翼翼地跨进店门，书店里仍像往日一样挤满了人。在一排排多种多样的书中，我急切地寻找那本书，啊！找到了。我把书拿下来，慢慢地打开。

打开后，我像往日一样静静地站在书柜旁，我看的这一本叫做《生活》，里面写了关于生活的意义，当我读得津津有味时，一位售货员走过来说：“小朋友，这里是购书中心，不能逗留久了，请马上离开。”我只好离开书店，但又想着心里非常不服，于是我想了一个计划。

我从酒店走到书店的后门，偷偷进入了书店，拿起刚才那本书，马上跑到酒店的底层，哦！这里有一个小房间，蹲在那里看。我读了一会儿，嗒，嗒，有脚步声，我立刻锁了门，门外的人使劲地敲打那扇门，我只好跳出窗户，又跑了。

我跑呀跑，跑到了酒店五楼，好累呀！我躲在五楼的花园里看书。嗯，不错，又当我读得津津有味时，有几个工作人员进了花园，我只好又从安全出口走回了书店，这时我才发现已经过了3个小时了，我只好依依不舍地把它放回了书柜，便回了家。

读书就是我的爱好，读书就是我的梦想，读书就是让我通往成功的必经之路。

我们可以潇潇洒洒地看电视，可以轻轻松松地听音乐，可以自由自在地上网。惟有读书，只能一个字一个字地看，一句话一句话地分析，一段一段地去理解。既没有美丽的画面，也没有动听、美妙的音乐，更没有好玩的游戏。读起来真是有点“难”啊！

在我的书架里，大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具备知识的、记载历史的书都有，我喜欢《十万个为什么》、《爱的教育》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》……只要我手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。

我从书中了解到了许多知识，如：银河系里大概有多少恒星、濒临灭绝的动植物有哪些……书籍，把我带到了一个广阔多彩的世界，我渐渐地明白了，书就像一个充满神奇的世界，书就像一个金光闪闪的宝库，书就像一个欢乐天地……

书给了我知识，给了我力量，给了我智慧。课外读物教给我做人的道理；诗歌引领我对美好生活的追求；童话故事告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书成了我每天的习惯。《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理，我要做一颗永不生锈的螺丝钉！《爱的教育》教会了我要每时每刻为别人着想，用自己的爱去温暖别人……

书籍是全世界的营养品，也是传承历史文明的见证。如果生活上没有书，百事将会荒芜。如果智慧没有书承载，就好像鸟儿没有翅膀。如果全世界都没有书，就好像万物缺少空气、阳光……

蜜蜂以花为侣，鸟儿与树为伴，而我却和书交朋友。这是为什么呢？请听我细细道来。

记得我三岁的时候，妈妈给我买了一本《唐诗三百首》。开始我对这个“大家伙”并不感兴趣，甚至还有些讨厌它。可是就当我背了一首唐诗时，却得到了奖励——1颗糖。我尝到了读书的“甜头”，渐渐对读书产生了兴趣。

我五岁时，妈妈经常给我讲一些童话故事，我听得如痴如醉，仿佛我也变成了童话故事中的某个人物，随着主人公一起寻宝、探险……

我六岁时，妈妈就给我讲成语故事了。如：《亡羊补牢》、《守株待兔》等等。这些故事让我懂得了许多深刻的道理。

我八岁时就已经自己能看书了，这时我经常看一些作文书。作文书里的每一篇文章都是一件法宝：状物的文章能带你上天入地，欣赏奇异的景色；写人的文章能带你了解别人外貌和性格的特点，使你又多认识了一位朋友；叙事的文章能带你穿梭时空，去事情发生的现场看看，让你体会体会作者当时的感受……

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为他们说得一点儿也不错。如果没有书，人类怎么能获得知识？如果没有知识，人类怎么会进步？如果人类不进步，我们现在还可能生活在山洞里，吃着生肉、树皮、野草。所以，书籍是人类生活的必需品。

大家都知道，我们人类吃东西是为了摄入人体每日所需的营养物质，读书是为了摄入精神的营养物质。如果我们不读书、不学习的话，精神的营养物质就会越来越少，渐渐的，渐渐的，你就会变成一个不折不扣的木头人！要知道，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂啊！

大家都一起来热爱书籍、热爱学习、热爱知识吧！我相信不久之后，书籍也会成为你们最真挚的朋友！