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书上说的故事【推荐20篇】

考试作弊反应的是我们的虚荣心太重,其实考试就那么一回事,对我们近期的学习情况进行一个检测而已,考不好说明我们没有掌握好,只能好好学习,把成绩赶上了就OK了。但是既然作弊了,咱就得把检讨书写好咯。下面是小编给考试作弊要写检讨书学生的检讨书参考。

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我与书的故事_500字

全文共 539 字

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在我记忆的小河里,有许许多多跟有关的记忆,这些有的让人悲伤,有的让人高兴,有的让人感动,又有得让人感到回味无穷,不过还是那一次让人苦笑不得的故事让我记忆犹新。

事情还得从那一天说起……那几天,我差不多天天都一放学就往书店里跑,而且每次多要看上好久才回家吃饭,吃完饭我好想再去书店看书啊,可是明天还要上学,所以妈妈要早点睡觉,我也没办法,只好睡觉了。第二天,跟往常一样,一放学我就跑到书店看书了。我左看右看最后看上了一本鲁宾逊漂流记,我立刻拿起来看,可是,时间就好像和我过不去似的,飞快的流逝着,铁面无私,不停留一分一秒,我还没看到一半,就已经快要天黑了,店主说:“该回去了,我们要关门了。我好想把它全部看完啊,可是时间不等人,决定把那本书买下来,我拽着手里已经有点汗湿的钱,我双手发抖的把钱窖给来板,高高兴兴的回家了1我看着天上的乌云,就要下雨了,我捧着新书急急忙忙的跑回家。我刚走出书店,豆大的雨点毫不留情的砸了下来,我急忙脱下外衣,把书严严实实的包起来,我一路虽然倍于淋湿了全身,但是我还是非常高兴,因为我买回了自己喜欢的书。会到家,妈妈看到我吓了一跳,她赶紧蕉我去洗澡换衣服,妈妈说我是个蛀书虫。

现在那本书已经老旧了许多,但是我还是很爱护它,因为他让我知道了读书的重要性!

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篇1:我和书的故事作文

全文共 929 字

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让我倾听流水的潺潺;书带我抚摸天空的柔软;书带我走进一个个不同的人生……有句名言“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”自幼儿时,书便成为我的好友,与我一起追溯过去,展望未来,探讨人生。

“还不快去睡觉?”妈妈再次走过来催促我。我无奈地看了看手中正看到精彩部分的书,叹了口气,放好书睡觉了。“一只羊,两只羊……夏洛究竟会想出什么办法来呢?”我不禁又回想起书的情节来了。

《夏洛的网》讲述的是一个有点害羞的小猪威尔伯,和一只叫夏洛特的蜘蛛交上了朋友。它就住在小猪圈的梁上。知道所有猪最终的可怕结局后,威尔伯变得狂躁不安。夏洛特决定要救它的朋友。它想出一个绝妙的办法,让农场主和周围的人知道威尔伯不是一头普通的猪,应该得救。这是个关于友谊、磨难的故事。我正看到想出办法的那一刻,但办法是什么呢?我没有看到。夏洛会想出什么办法呢?好奇像迷香一样,扰乱着我的心智。要不,偷偷起床看书?一个念头闪过我的脑海。

说干就干。我小心地掀开被子的一角,双脚兢兢业业地探出被窝,轻盈地跳下床,我也像泥鳅一样滑下了床,踮着脚走到门旁。我把耳朵贴在门上,门外传来一阵轻微的呼噜声——那是爸爸睡觉的“专用声”。我蹑手蹑脚地爬到书架边,轻轻摁住旁边的椅子,悄悄地站起来,借着跳跃的月光,我找到并抽出《夏洛的网》。我又扫视了一圈房间,狡黠的目光定在角落一米二高的泰迪熊上,就是你了!我把熊拖到床边,掀开被子,把小熊塞进去。大功告成!我提心吊胆地瞄着门口,飘向书桌,同时也暗暗窃喜。我小心翼翼地打开抽屉,拿出一盏小型暖光台灯,放在桌子上并缓缓扭开开关。翻开书,我又提心吊胆地看起来。“哔——”什么声音?我一惊,手中的书一甩——“啪”地一声以掩耳不及迅雷之势掉在地上。我心中叫苦连天,但又忐忑不安。妈妈有没有听到声音?我爬到门边,窃听外面的动静。时间一分一秒过去了,外面静悄悄的,什么动静也没有。我才心惊胆战继续看书。起初,我还一边看一边侦查外面的动静,生怕妈妈突然醒来,但因为书的情节引引入胜,所以我越看越着迷,便不知不觉投入书的世界中。“太棒了!”动情之处,我大喝起来。门外,亮起来灯光……

虽说后果很惨,但书仍是我的好密友。“书是个好伙伴。它满腹经纶,却不喋喋不休。”我和书,有讲不完的故事。

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篇2:我与书的故事

全文共 1678 字

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每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动,有人酷爱旅游——性格不一,兴趣爱好不同。我呢,就喜欢拿一本,找个僻静之处,坐下来,津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑;时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下;时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。

我喜欢看书,那是绝对的偶然。从前,我不太喜欢看书,父母为我买的大堆的书,只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带,更令我反感不已。

一个阳光明媚的早晨,妈妈把我一个人丢在了图书馆,对我说:“盈颖,妈妈有事先离开一会儿,你就在这儿等我。”说完,转身就急匆匆地走了。没办法,只好乖乖地等喽。我东瞧瞧,西看看,这地方除了书,还是书。环顾四周,大人、小孩有的伏在书桌上看书,有的倚在高高的书架旁翻书。似乎闲着的,就只有我了。百无聊赖之下,我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着,我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心,为聪明的汉斯高兴,为美人鱼深深地叹息,为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到,一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我贪婪地读着书中的每一个文字,简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。当妈妈来接我时,我才发现时间已接近中午。妈妈笑眯眯地说:“回来啦!”我依依不舍的了得离开了图书馆。(后来才知道妈妈是考验我。)

打那以后,我就喜欢上了看书,不,应该是热爱看书了。满橱的书,再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书,也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。

书开阔了我的视野。《诗经》使我听到先民的歌唱;《左传》使我见到诸侯的争盟;《山海经》带我游历神仙的故乡;《颜氏家训》让我感受到一个父亲的叮咛——

书不仅使我学到知识,还教给我做人的道理。当我读完老舍先生的《养花》之后,我知道要勤劳;当我读完冰心的《斯人独憔悴》之后,我知道了“国家兴亡,匹夫有责”——

书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉。

读书,我的最爱!高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

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篇3:我和书的故事作文500字

全文共 538 字

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很小的时候,我就和成为了朋友。

那时我才上小班,不会读拼音,也不认识字,但就喜欢翻看书柜上的书,那些小小的汉字像是有一股神奇的魔力,紧紧地吸引着我。妈妈看见我渴望的眼神,悄悄地走上前来,拿起我小手里的书,一个字一个字地读。看见我迷惑不解的样子,就用自己的语言清清楚楚,明明白白地再给我讲一遍,慢慢的,我就会用自己的语言叙述了。

但好景不长,我逐渐就不喜欢故事了,因为我发现了另一片广阔的“陆地”—作文书。

我第一次看的作文书很短,不像现在两三页的具体作文。开始,我看的不太懂,但慢慢的,《小虾和小鱼》这篇作文告诉我要珍惜友谊;《友好》这篇文章告诉我要真心对待朋友;《文具盒里的争吵》让我懂得只有团结起来,才能有真正强大的力量……

四年级时,我的阅读兴趣又转向了《笑猫日记》这一类书,这些虽然是童话,但里面有好多好词佳句,我可以大量地积累,运用。比如,我在作文里写春雨的时候,就用上了杨红樱写的《塔顶上的猫》里的“春雨贵如油”这样的句子,老师还圈出来了,还说我用的恰当呢!大量的阅读,让我的习作能力也不断提高。所以,我愿意一直顺着读书的路向前走去。

如今,我上五年级了,读的书原来越多,种类也越来越多了,书,是永远陪伴在我身边的小天使,它像老师,给我知识,让我在知识的海洋里愉悦地畅游!

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篇4:我和书的故事作文500字

全文共 514 字

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,一个极普通的字,全世界的人每天都与它打交道。从牙牙学语一直到今天,我也如此。我与书的故事可谓是源远流长呀!

三四岁时,妈妈为我念的第一本书是《安徒生童话》,那时,我什么都不懂,只是用那双天真的小眼睛,静静地注视着妈妈的嘴,倾听着文中的故事,心中有诸多的疑问和好奇,不知怎么发问。

五六岁时,我有了独立意思,自己捧起漫画书《爆笑校园》,认真看了起来。那一组组小小的漫画,使我发笑,让我每天看得失魂落魄。

八九岁时,我已经知道“凡读无益之书,皆是玩物丧志。”,我要感谢王豫,是他的话引导我读有益的,让我没有误入歧途。我放下了那搞笑的《爆笑校园》,手中捧着名家名著,徜徉在知识的海洋中,尽情享受书的熏陶。渐渐地,渐渐地,我对书从好感到痴迷,我们成了形影不离的好朋友。

最近,我被不老泉系列的《真正的贼》迷住了。记得那个夜深人静的夜晚,我无意间拿起了它,却不知道已是夜里十点了,我看得越来越起劲,连妈妈劝我睡觉都成了耳边风。我看完,已是十一点半了。虽然睡晚了,但是我从书中明白了:有错误就要站出来,不能因为关系到自己的利益就去冤枉别人,我要做个有担当的人。

书是知心朋友,它会带你走向人生中成功的道路。如果你还没有和它交上朋友,就赶紧动手吧!

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篇5:我与书的故事作文600字

全文共 626 字

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我与有怎样的故事呢?其实是一段窃读的故事。我是“一日无书,百事荒芜”,现在我就給你们讲一讲我的窃读经历。

有一次过生日,姐姐给我买了一套《上下五千年》的图书,作为生日礼物送给我,收到书的整个下午,我一直在如饥似渴地读着,竟然连作业吃饭都忘了。到了晚上,妈妈一次次催我洗澡,我像没听见似的,直到妈妈发怒,我才恋恋不舍地把书放下,很不情愿地去洗澡睡觉。

洗完澡,我躺在床上翻来覆去睡不着,脑海里全是刚才读的《上下五千年》,这时我突然冒出一个想法,就是起床继续看书。但又怕被妈妈发现,于是我轻手轻脚地下了床,踮起脚尖小心翼翼地走到门前双手紧握门把轻轻拧开门,生怕发出一点响声,我探出头去,确认妈妈睡了以后,我又慢慢地关上门,心里一阵窃喜,双手举过头顶,做了一个胜利地动作,嘴里发出了一声只有我自己能听得到的“欧耶”!

然后我又蹑手蹑脚地回到床上,迫不及待地打开床头灯,急忙打开书,开始了我的窃读。我一边读一边竖起两只耳朵,警惕地听着外边的动静,房间外面有一丝风吹草动,我都会吓得连忙把书放进被窝,关灯,摆出一副熟睡的样子,真像做贼似的。其实每次都是虚惊一场,反复几次后,我开始大胆起来,翻开书,我像饿狼似地一页、两页……贪婪快速地扫描着书中的文字,时不时还被书中的故事逗得咯咯直笑,一时间竟忘了自己是在窃读,等我发现后,赶忙把脖子缩了一下,捂住了自己的嘴巴。

哈哈,这就是我窃读的经历,是不是很刺激也很有趣。我很享受这种窃读的滋味,像躲猫猫似的来了一场读书历险记。

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篇6:我与书的故事

全文共 446 字

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我曾经是个不爱看的女孩,我还把书看作是敌人呢。

老师也真是有心,每天除了布置家庭作业,还让我们多读课外书,摘抄千古佳句、好词。唉,真烦!每到要签名,我都是应付一下。

直到发生了一件事,我对书的态度彻底改变了。

一个下午,我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯这些游戏玩了玩,多没意思啊!于是我们几个提议了一个游戏:我们准备了纸和笔,干嘛,知道吗?哈哈告诉你吧猜谜呗,规则是谁答错了就表演。

于是,我们黑白K,我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道草,我得意的摇摇头,按游戏规则,他没答对,他就要表演。我们一边打节拍,他一边唱歌,表演结束,轮到他来问我一只猪在洗澡〔猜一位故人的名字〕,这可难不倒我哦,我信心十足的说:是朱熹。他惊讶得看着我:啊?这个都难不倒你他问我怎么知道答案的。我故弄玄虚地笑而不答,我在心里窃喜,还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣,就看了几页,没想到今天就派上用场了。

从此以后,我叫妈妈多给我买书,我就可以从书中获得知识,可以使自己的作文提高了。

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篇7:我和书的故事作文600字

全文共 534 字

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我是一个不折不扣的呆子,亮晶晶的大眼睛都是因为看书而戴上了一副近视镜。

书带给我的快乐是无穷无尽的,我渴求得到知识。一天放学,我得到了一本新书《哈利·波特》,那正是我盼望已久的。回到家后放下书包,我就迫不及待地阅读起来,把妈妈的话“要把作业写完才能看课外书”早忘到九霄云外去了。结果,被妈妈严厉批评了一顿,她又严格监督我把作业写完。可是我依旧不知悔改,匆匆写完作业后,又以喝水为理由跑到客厅继续看书。因为客厅有正在酣睡的爸爸,我不敢开灯惊醒他,只好借着手电筒那微弱的灯光来偷偷阅读。

为了能得到知识,得到阅读的快乐,我的头可是倒霉了!有一次在回家的路上,我手里捧着一本书边走边看,特别专注。“哎哟!”一不小心,我撞到了人行道的电线杆上,脑袋上立马鼓起了一个大包。我一边疼得直咧嘴,一边用手轻轻地摸了摸头上的包,然后又低头看着书继续往前走。路过红绿灯时,利用等红灯的空儿我又看起了书,直到一个好心叔叔路过时提醒我:“小姑娘,别看了,该过马路了!”“哦!原来是绿灯亮了。”虽然我嘴上答应着,可眼睛还是盯着书,双脚舍不得挪动半步。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而对于像我这样对阅读如饥似渴的人,它的功用更是不言而喻。书,像一把打开知识宝库的金钥匙,我永远离不开它。

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篇8:我与书的故事

全文共 314 字

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人是活的,是死的,但可以读活。读书就是一盏引路的照明灯。我是一个“小书虫”,书已经成了我生命里的一部分,读书的时候,我自己也融入其中了。

记得四五岁的时候,开始读一些故事书,如《白雪公主》、《海的女儿》、《小裁缝》,认识简单的字。渐渐地这一类的书又变得乏味了。我在荣昌新华书店看书时,那些少儿书像磁石一样吸引着我。科普百科全书真是太好看了,什么地球,月球、行星让我看的如痴如醉,其内容有趣极了,可以用超级超级有滋味来表达。书买回来了,我就爱不释手,先亲三下,就开始啃!早上、中午、晚上都在看,睡觉时也得翻上十页!

书让我明白了许多道理,一个爱书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个好的老师,一个可爱的伴侣,一个安慰灵魂的教父。

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篇9:我和书的故事

全文共 616 字

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我一直有很多“好朋友”,它们就是。我和它之间的故事不仅多,而且有趣。

一次,我去书店看书,不知不觉站了几个小时了,不觉脚有些软了。我向四周偷窥了一圈,没有人。我就在柜子上坐下来了。正当我看得津津有味时,突然挨了一个巴掌。我抬起头来一看是服务员。我赶紧下来,结果把人家的花瓶碰到在地——打烂了,还赔了不少钱呢!

哎,读书真辛苦,真不容易呀!

我家的书也很多,可都是古典名著,我看不懂。我喜欢看童话故事,可爸爸却不让我看。我就和他玩儿失踪游戏。我把一根蜡烛点燃放进柜子里,再把鞋子藏好,然后再拿一本童话故事书钻进柜子里看。一看就是半天。爸爸可急坏了,发疯似的到处找我,后来才知道我藏在柜子里看书。为这事,我还挨过打呢!

大人说读童话故事书对学习没有帮助。我觉得有帮助,读童话故事书可以丰富我的想象力,可以提高我的作文能力,所以,我挨打也值了。

后来,爸爸终于理解我了。一天,他帮我买回了好几本童话故事书。我见到这些书就像见到了久违的老友。我激动得把它们紧紧的贴在胸口。兴奋地又跳又喊:“我又有书读了!”于是,我就迫不及待的看起了书。

过了一会儿,妈妈叫我提一桶水给她洗衣服。我边看边到水龙头接水。我觉得差不多了,就提着水过去。我觉得这水的分量好轻啊!

我提到妈妈那儿,妈妈一看,说:“水呢?”我一看,才明白,原来水都流到地上了,我提了个空桶给妈妈,落了个笑话。

书陪着我一天天长大,我和书之间的故事会越来越精彩,越来越动人。反正我与书结下了不解之缘。

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篇10:我与书的故事作文600字

全文共 513 字

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莎士比亚曾经说过:“是全世界的营养品。”看书既能使自己的知识增高,也能使自己明白许多人事道理。

我小时候,最开始的读物是爸爸的旧报纸。当时才三岁只认识两百多个字,我经常看到爸爸拿着报纸津津有味的阅读,自己就从书柜旁边的箱子里拿出了一张报纸,一看上面有不认识的就去问。报纸,也就是我小时候的“识字卡片”。

五岁的时候,爸爸给我买了几套故事书,我在幼儿园里拿出来看,在家里的时候也抱着看,日积月累,就故事书再也满足不了我求职的欲望了。

一年级回老家时,从爷爷那儿借几本书,有鲁迅的《从百草园到三味书屋》,有《西游记》,有《三国演义》,还有《朱伯儒治家格言》,每本都看的津津有味。我刚刚上作文兴趣班的时候,还有几篇作文被展出去了呢。

我现在很多书都喜欢看,最喜欢看科幻和作文类的书,我最喜欢看《三国演义》了,这篇文章主要讲述了东汉末年,汉灵帝因腐败无能造成了天下大乱,各路好汉前来助阵,渐渐地,所有好汉分成了不同的派系,刘备的蜀国,曹操的魏国,孙权的吴国,明争暗斗。舌战群儒、草船借箭、火烧赤壁,一条条计谋一场场大战,每章都会让人心惊动魄。

书是我们的朋友,是我们的家,也是我们的故地,我们的知识宝库,我们的百宝箱,也是我们整个世界的历史。

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篇11:我与书的故事

全文共 204 字

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有一天,我在家里写作业,我发现了……

我发现了我的语文在我的面前摇摇摆摆的!语文书说:“我帮你翻书吧!这样你就不用翻来翻去的了!只要你说出你想翻出第几页,我就会帮你翻出第几页!”

这时,数学书也晃动起来,说:“主人,我帮你倒水吧!”说着。它立刻跑到饮水机那,到起水来!

英语书也是飞似的跑到我的身后,给我按摩。

这时……

妈妈把我叫起来,其实,我写作业的时候睡着了做的梦,想着起来就好笑,如果这是真的话,那就太好了!

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篇12:我和书的故事作文500字

全文共 520 字

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我是个虫,书是我的精神伴侣;我喜欢读书,我经常专注地沉迷于浩瀚无垠的书海世界里,专研着多姿多彩的书之知识,书是人类进步的阶梯,它可以唤醒人的灵魂,可以净化人的心灵,可以使人变得更加庄重,因此我爱读书,我感受到它的重要,它的脚步在向我越靠越近。

小时候,我很崇拜会读书的人,我十分崇拜一些名人作家,例如:孙中山、鲁迅、冰心等名人。他们不仅是爱国人士而且是个有知识有文化的一代知识分子,他们都是我的偶像,我的学习榜样。记得小时候读过鲁迅的书,他的一篇《阿Q正传》很出名,是反映当时不好的社会背景下人们生活的悲苦情节,以描述阿Q的性格特点来反映当时国人的性格弱点。他的作品很受人们的喜爱,因此他一直是我们心目中优秀的名人作家,是一位具有感染力的作家,所以我也很爱读他的书。说到孙中山,我更加钦佩他,他一生最爱的是读书,他爱读书的精神很受人们的赞扬,他成年后也是一代伟大的人物,他具有丰富的知识,以至于他最终成为了人们的领袖,对他来说读书比任何东西都重要,他经常一读起来就是废寝忘食,读到忘记了时间,所以我很钦佩这样的能人,我们应该学习他的爱读书精神。

我爱读书,因为书可以让我了解世界,书是我最宝贵的东西,书能够指引我人生的方向,让我做最好的自己。

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篇13:我和悟空不得不说的故事作文900字

全文共 914 字

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那是一个凉爽的秋天,我独自一人去爬山,爬到半山腰,我累的实在走不动了,于是瘫坐在地上。突然,柔和的阳光变得十分刺眼,大地都为之颤动,过了一会儿,担经受怕的我正要长长的呼一口气时,突然天空中落下一个不明飞行物,直直的将地面砸出一个近一米深的大洞,顿时,尘土飞扬。我正在惊叹这么一个深洞时,从尘土中飞出一只猴子,他手里拿着一个金棒,头上戴着一个金环,身上穿的衣服怎么这么像____孙悟空。他也发现了我,不管三七二十一,就抡起金箍棒向我头上砸来,还喊着:“呔,妖精,哪里逃?吃俺老孙一棒。”

遇到这只泼猴,不明事理的猴子,我可真是倒了八辈子的霉。我急忙道哎,别打!悟空把金箍棒收起来说:“你这个小孩,我又不认识你。”我又说:“你是大名鼎鼎的猴王吗?”“是吗?先不要管这事,那天,我正在和铁扇公主抢扇子,那扇子真厉害呀!一下子把我扇到了这里,现在师傅和师弟们还在等我,你能带我回去吗?”我夸下海口,拍拍胸脯,斩钉截铁地说:“当然能。”于是我带着悟空来到爸爸的实验室,那里有一台爸爸新发明的时光机器,在时光机旁,有一张武器台,上面放着无数高科技武器,我戴上了五行之戒,戴上了可以让人隐身的隐形眼镜,穿上了轻薄舒适的超合金战甲,手里拿着激光枪,脚上穿着飞天鞋。一切准备就绪。我看了一眼悟空,这么长时间他竟然什么都没做,只是坐在那里发呆。气急之下,我拉过他来就也给他准备了同样的装备。

就这样,一只名声很大的猴子就跟着一个11岁的小男孩出去取经了。我和悟空在时光机上,他总是左瞅瞅,右看看。在时光机上坐一小时,就相当于一天的时光。时光机终于停了,一下时光机,我就发现这里竟是食人族,我们以最快的光速“飞”上了时光机,迅速离开了。来到了下一站,炙热的太阳烤着我们,看来这就是火焰山了,远处一匹白马,上面坐着一个人,后面还有一只小猪,噢,他们就是唐僧他们。悟空看到他们,就像十天没吃饭的人看到了面包,飞了过去,看到他们师徒四人,我决定要帮他们度过火焰山。于是,我飞上了天,用五行之刀中的水之刀,帮他们把火焰山的熊熊火焰灭了,这里变成了一片世外桃源。

悟空谢过我,他们又继续去西天取经了。我坐着时光机又回到了属于我的时代。

这就是我和悟空不得不说的故事

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篇14:我和书的故事优秀作文500字

全文共 507 字

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臧克家曾说:“读一本好,就像交了一个益友。”这句话我感觉特别的亲切,因为幼小的我,就是在这位“益友”的帮助下,健康快乐的成长。

从我3、4岁的时候,妈妈就给我读《白雪公主》、《丑小鸭》,《卖火柴的小女孩》等故事书。让我从小就受益无穷:白雪公主让我懂得了世间的美好;丑小鸭让我明白了要坚持不懈;卖火柴的小女孩让我知道了世界上真、假、美、丑------

到了我上小学的时候,我看的书更多了。一开始依然是妈妈给我读,后来开始自己读了。我慢慢地读着,一开始是连环画,后来开始读《格林童话》、《伊索寓言》、《成语故事》、《看图作文》等,这些书让我明白了很多道理,让我从书海里快乐地遨游。

醉心的阅读让我得到了报偿,从小学3年级开始,我的作文便经常被老师当做范文来读。阅读也大大地提高了我的想象力和视野。

后来,不仅是童话,科技书、小说等也成了我书柜的新朋友,这些新朋友,仿佛给了我一把智慧的钥匙,让我打开了知识的大门,这些新朋友让我知道了做人的道理-------

以后,我还会读更多的书,交更多的新朋友,知道更多的知识,明白更多的道理,你想交新朋友吗?你想在书的世界里遨游吗?那么就像我一样,在书的世界里,在书的陪伴下,欢乐成长吧!

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篇15:我和书的故事作文2000字

全文共 2011 字

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凯勒说的:“一本像一艘船,带领我们从狭隘的地方事驶向广阔无垠的大海。”下面是小编给大家带来的我和书的故事作文的内容,欢迎大家查看。

从小,我就喜欢读书,虽然说不上嗜书如命,但书已像我身体中不可缺少的一部分了。我读的书可多了:有让我心惊胆战的《西游记》;有让我哈哈大笑的《猫和老鼠》;有让我浮想联翩的《七色花》;有让我赞不绝口的《水浒传》……可我最喜爱的书还是让我捧腹大笑的《淘气包马小跳》。对于我来说,读书应该持之以恒,坚持不懈,一日不可间断。就像陈涛说的:“一日无书,百事荒芜。”

记得有一天,阳光明媚,万里无云,太阳像小火球似的挂在天上。我伸了个懒腰,便从书柜里拿出一本眉开眼笑的《猫和老鼠》,便专心致志地看了起来。我看得如痴如醉,仿佛来到了书的海洋。就连妈妈叫我吃饭,我也毫无反应。妈妈只好把饭端到我面前。当我闻到香气扑鼻的菜香味时,我才发觉该吃中饭了。我一手拿着筷子吃饭,一手扶着书。由于我看得太津津有味,在毫不知情的情况下,把饭喂进了鼻孔里。害得我把嘴巴里的饭像喷泉似的喷了出来,把书沾得到处都是米饭,像一幅米饭图画。可被妈妈看见了,妈妈把我骂的狗血淋头,惨不忍睹,像一位犯了弥天大错的“白素贞”。现在回想起来,我觉得那时候真的好好笑。

还有一天晚上,秋风习习,月黑飞高,月亮像一只小船似的,冷冷清清的挂在天空上,还带有一丝丝的凉意。我因为睡不着觉,所以起床,打开灯,穿上一件衣服。从书架上抽出一本书,便舒舒服服地躺在床上,全神贯注地看让我泪流满面的《红楼梦》。看着看着,我便迷迷糊糊地睡了过去。刚刚还精神饱满的,可现在像一只懒洋洋的小猪似的。在梦中,我隐隐约约地看到在开书的宴会Party。有像娇滴滴的公主似的童话书;有活蹦乱跳的小说;有像风度翩翩的美男子似的散文集;有仪态端庄的名人名言书;有婀娜多姿的诗歌书;还有一本破破烂烂,可怜兮兮的书。那里书山书海,像书的海洋那样热闹非凡。那里张灯结彩,灯红酒绿,像书的美丽天堂。还有像一望无际似的长城一样的餐桌,似乎没有尽头。而桌子上放着各种各样,像天上不可计数的星星一样多的点心:有香甜可口的蛋糕;有香飘四野的面包;有色味俱佳的冰淇淋;还有颜色各异的果汁……还有余音袅袅的音乐。他们也在快快乐乐地聊天。

名人名言书趾高气昂地说:“我知道许多名人名言,像牛的毛一样多。有钱泳说的万卷书,行万里路;有高尔基说的:书籍是人类的阶梯;有周恩来说的:加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多……”

童话书低声细语地说:“我有成千上万,成百上千的小故事。比如藕断丝连的《海的女儿》;有结局幸福美满的《白雪公主》;还有可怜兮兮的《灰姑娘》……”

诗歌书娓娓动听地说:“我也有许多首好听的诗歌。有长歌行;有敕勒歌;还有渔歌子……”我聚精会神地听他们说。忽然在不经意间看到一本脏兮兮的书孤零零地站在一旁。我小心翼翼地走了过去,一看,原来是我许久没看的作文书。于是,我好奇地问:“你怎么了?为什么不和他们去聊天?”

她一把鼻涕一把泪的说:“我本是一本好看的书,可是主人一买来却随地把我放在一个地方,渐渐的,主人忘了还有我一本书,我也变得越来越破旧。可是他们却焕然一新,像刚刚买来的一样。你千万不要看我丑陋,但我的知识是很多的,博览群书,博学多才的,我有好多好作文。”

我看见她那可怜巴巴的样子,像一只受了伤的小鸟一样。我的心像成百上千支箭穿过我心;像许多只蚂蚁在咬;像往伤口上撒盐。我坚定不移地说:“只有酷爱读书的人才能发现你的知识与美,我一定会做一个更爱读书的人!”

她听了,热泪盈眶,泪水夺眶而出,像一颗颗珍珠似的落下。她激情洋溢地说:“谢谢你安慰我,你一定是个好读书,读好书,读书好的人。我听了,脸红通通的,像一个大红苹果似的……

直到早晨,妈妈叫我起床时。我东张西望,看见灯开着,书倒在地上,我穿着衣服躺在床上,才发觉那只是一个梦,我把这个有趣的梦告诉了妈妈。妈妈顿时嫣然一笑,说:“你这个梦还真是让人兴趣盎然呀!呵呵~”可我并没有火冒三丈,我立刻拿出那本作文书,认认真真,仔仔细细地读了起来。那里面真的有许多别人写的精品良作,我读的孜孜不倦,百看不厌。因此,我的作文在班上屡战屡胜。这个梦让我受益匪浅,我明白了一个道理:看人不能只看外貌,最重要是他的内心和知识……

书就像我的朋友;书就像我的家长;但书更像我的老师。是书让我感受世界;是书让我提高思想修为;是书让我汲取营养;是书让我明白人间疾苦;是书让我分清善恶……书让我知道许多的名人名言:有颜真卿说的:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”;有刘向说的:“书犹药也,善读之可以医愚。”;还有杜甫说的:“读书破万卷,下笔如有神!”;还有朱熹说的:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”;还有凯勒说的:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方事驶向广阔无垠的大海。”

我对读书的态度就像是一个饥饿的人扑向面包。我要做一个对社会用贡献的人,这是我的基本点!

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篇16:我和书的故事作文500字

全文共 571 字

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人们在业余生活中各有所好,画画、歌唱、跳舞各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在海里。

星期天早上,我为了买我梦寐以求的小说,软磨硬泡哀求着妈妈给我买书,可妈妈还是不肯给我买,面无表情地对我说:“不可以,你看你的书架,摆放的书还不够多吗?”我只好委屈的低着头走进房间,躲在被子里哭泣,嘴里含着痛苦的滋味,心想:“难道我买书都有错?书,它不但能给我带来知识,而且还能给我带来欢乐,但妈妈为什么不肯呢?”想着想着,我竟然睡着了。突然美好的梦境展现在我的脑海里。“哇,我梦寐以求的小说,今天竟然得到了……”

接着,我的美梦被一阵声音打破了,傻笑的我马上回过神来,原来是在做梦呀,看来我连做梦都想得到那本小说。是妈妈叫我下楼吃饭,我无精打采地走下楼,客厅里黑乎乎,“哪里像是吃饭,分明就想在黑暗中吓人,她们真是的,没有听说过人吓人的事吗?会吓死人的。”我自言自语道。就在这一瞬间,灯光跟随着音乐的节奏一个个都亮起来了。一件不可思议的事情发生了,“祝你生日快乐……”我惊奇地挣大了眼睛,原来今天是我的生日呀!顿时,我的心情由阴转晴。随后,妈妈神秘地拿出一个盒子,我好奇地打开。“是我梦寐以求的小说!”我激动地抱住了妈妈,“原来妈妈想给我一份惊喜。”

书,像一缕阳光,带给人们光明和温暖;书,像一片大海,让我们尽情遨游;书,像一首美妙的乐曲,还给我们无穷的快乐……

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篇17:书的故事作文

全文共 576 字

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是人类进步的阶梯。从一年级时。书就悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。

一年级时,妈妈在学校为我制定了一份杂志,这本书的名字叫《小学生快乐作文与阅读》,这本杂志是注音版的,正是适合我阅读的。起初,我对读书没有什么感觉。刚拿到杂志时,我爱不释手。囫囵吞枣、一目十行,不一会儿就读完了。其实,我只是被杂志上绚丽的图画吸引了,杂志上那些文章我也只瞄了两三眼。

光阴似箭,日月如梭。转眼间我上三年级了,老师开始要求我们,读书要“不动笔墨不读书”,边读边记。所以,我便开始读一些名著。时间长了,我养成了爱读书的好习惯,把书当作我的良师益友。随着年龄变化的增长,我所需要的读物也越来越多。现在我已经读了很多名著,如《名人传》使我知道了贝多芬的坚持不懈、米开朗琪罗的历经磨难、托尔斯泰的实践理想;《格兰特船长的儿女》使我明白了做任何事情只要坚持不懈、充满钢铁般的意志和决心;《伊索寓言》使我从每个短小精悍的故事里受益匪浅;《绿山墙的安妮》使我认识了善良、乐观、个性鲜明、有着丰富想象力的安妮……四年级时,我有幸被老师评为校级“阅读之星”,这使我对读书有了进一步的热爱。

现在我已经六年级了,读书成了我每天的“必修课”。我在读书的世界里自由的翱翔,贪婪的汲取知识。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。

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篇18:我与书之间的故事作文600字

全文共 671 字

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捧一本好,享美好情意,此时的人间无一不是好了。

夜空中,月亮隐在云间,为星星们讲睡前故事,我坐在床上,手捧一本《哈利·波特》看的津津有味。正读到哈利用时间转换器倒转三个小时,成功拯救了巴克比克和小天狼星时,妈妈走进屋里,轻声说:“别看了,已经很晚了,该睡觉了。”我快速阅读了本章的最后一行字,然后恋恋不舍地盖好了被子,关了灯,进入了甜甜的梦香。

不知不觉中,一片云从月亮面前飘过,一个瘦弱的、顶着一头蓬乱黑发的男孩来到我面前。“你是……哈利·波特?”哈利递给我一个闪闪发光的小沙漏,我万分惊讶地接过沙漏,这不是传说中的时间转换器吗?突然,我感到自己在急速向后飞行,模糊的色彩和形状从旁边闪过,我看见了——

还不会走路的我,在书堆里爬来爬去,肉嘟嘟的小手抓起一本《白雪公主》,对着邪恶的王后“咯咯”笑。有时候,妈妈抱着我坐在大藤椅上,指着书中轻轻的念:“从前有一个国王,他很爱穿漂亮的新衣……宝贝,你有没有漂亮的衣服呀?”我瘫在妈妈的怀抱中,比划着小手,牙牙学语的我嘴里发出“啊啊啊”的叫声。妈妈看着我,笑意更深了……

后来,刚上小学一年级的我对着一本注音版的童话书拼读了好久,才读出了一句“我爱我的母亲”,那时候,我开心的手舞足蹈,用稚嫩的童声喊道:“妈妈,我也会认字了,我也会读书了!”

现在,我已经读过了四大名著,看过了小说散文漫画书;我也学会了“母爱如水”、“孟母三迁”、老牛舔犊”,也学会了“谁言寸草心,报得三春晖。”“哀哀父母,生我劬劳”。

“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?”幼时的臂弯那样温柔,妈妈,我想再和您一起看看书……

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篇19:我与书的故事作文350字

全文共 367 字

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,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好,最喜欢的书,实在不容易,因为我喜欢的书太多了,在我的记忆中,让我最难忘的一本书是《欢欢和欣欣》。

《欢欢和欣欣》是我奶奶在我6岁的时候买的。可是,有一天,奶奶把书放在了小店里,结果,跑去找的时候已经不见了。过了几个月,我家楼下开了一间小书店,我拉着奶奶跑到下楼,去小书店,让奶奶帮我买,可奶奶说:“钱没带够。”老板说:“没关系,你可以经常来看。”我高兴的说:“真的吗?一定是真的。”从那以后我经常去小店看书。当然,我的父母很快也知道了这件事,就在我8岁生日的时候,妈妈给了我一个礼物,那就是这本书啦!《欢欢和欣欣》那一刻,我喜出望外。

是书开阔了我的眼界;是书启迪了我的智慧;是书给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平,我要坚持阅读,将来是书为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天。

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篇20:我和书的故事作文600字

全文共 598 字

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籍是人类的阶梯。”高尔基说;莎士比亚则认为,“书籍是人全人类的营养品。”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是韩愈心中对书的理解。接下来,我将和大家讲讲我和书的故事

以前我不喜欢看书,但自从老爸给我没了一般《淘气的马小跳》后,我被深深吸引了,不觉爱上了读书。我看的书可多了:《淘气包马小跳》、《穿越时空的俏女巫》、《红楼梦》、《小小姐》等。我从书中获得了很多知识。比如,从《金牛座的微笑,天使倔强心》中得知,金牛座的孩子们是勤劳而且智慧的,是实干家,是温文尔雅又从容坚定,他们可听从自己的内心,永远不会偏离自己的目标。从《裙摆是花开的地方》中知道,乐观是悲观主义者,也是夏日的爱好者以及永恒理想主义的青年……

一个星期天的早晨,我一张开眼,就看到床边书桌上的一本书。我急忙跑过去,捧着书,便做在椅子上津津有味地看起书来。不知道过了多长时间,爸爸吧敲门进来,见我在看书,笑着说“以为你还在睡觉呢!先洗漱,吃过早餐再看吧!”我随口答应着,人却没有动,而是继续看书。期间爸爸好像又进来过两次,最后把我的书拿走了,爸爸假装生气地说:“该吃午饭啦,你看起书来,真是废寝忘食啊!”我伸伸懒腰,肚子咕咕地抗议了……狼吞虎咽地吃着爸爸煮的午饭,心里早已回到书中了。吃过午饭,我又回到房间看书。妈妈说要是在古代,家里怕是要出一个女状元了……

这就是我和书发生的故事。书籍是人类的好朋友,这位好朋友将伴随我的一生。

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