快乐的一天高中作文实用19篇

快乐要到哪里找?你觉得自己现在过的生活快乐吗?对你来说，生活中又有什么快乐的事呢?有些人觉得轻松自在的过生活最快乐;又有些人觉得看到家人对自己微笑的感觉最快乐;还有些人认为世界上的每一分每一秒都是快乐的。

快乐的定义是什么?每个人的回答都有不相同，在人生中的每个不同的阶段对快乐有着不同的追求，对一个幼儿园小孩来说，每天无忧无虑的过生活，就是他当幼儿

时最快乐的一件事了;对一个青少年来说参加自己最喜欢的偶像的演唱会，近距离接触自己的偶像会是最快乐的事;而对一个成年人而言，偶像歌手不再能满足自

己，这时找到自己心目中的理想伴侣才会是心中最希望的!随着年纪越来越大，能让自己快乐的事情也不断改变。

我们可以换一种角度来问自己，快乐是怎么来的?快乐可说是一种正向的情绪，通常在我们的直觉中都会认为快乐的心情是由事件所引发，感觉起来，似乎是因为遇到不同的事情，我们就会不同的反应，就像，中大奖后就会高兴，车子被刮到就会难过沮丧。

其实，这样的说法只对了一半，假如情绪反应都是由事物所引发的的话，人就会变成被动的了，但实际上，我们都知道对于同一件事情，不同人的感受几乎是不会有相同的，比如说在街上被人多看一眼，可能会有哪些反应?生气、愤怒或是不理不睬。

由此我们可以知道，实际上是我们对事情的想法与看待的方式影响我们快不快乐!所以我们只要让自己的心灵平静，任何事都可以变成快乐的。

走进大自然的怀抱能享受快乐，遨游学海能得到快乐，帮助弱者能让心灵获得快乐……在这众多的快乐之中，我却对武汉夏夜的快乐而情有独钟。

七月份的夏夜空气格外沉闷，让人都不敢大声地喘气。繁重的作业让夏夜变得如此的无聊，为了调整一下心绪，我决定休息一下……

我走出门，仰望天空，那一颗颗黄色的星星好像在给黑暗的世界里迷失航线的人们指引方向。有的星星还一眨一眨地就好像人们的眼睛。不时有飞机从眼前飞过，飞向星星的那一边，飞向那无边无际的尽头，便消逝在夜空中。

我信步来到江滩，终于离开了那繁华的喧闹。白天炽热的太阳把地面烤的发烫，一阵风吹来，也带来了一阵热浪，直扑到我的脸上。但是，在江边的芦苇丛中正在上演着一首与这炽热极不协调的但又很优美的交响曲，蝈蝈在拉着他那心爱的小提琴，“咕咕，咕咕”仿佛正在示爱，青蛙也发出“呱呱”的声响，蝉们也在发出“知了，知了”的声响，仿佛向人们宣告夏夜悄悄地到来……

遥望江面，轮船在不间断地往来，好一幅夏夜江景图，对面岸上的探照灯发出激光，把江城变得更加美丽更富有神秘感；耳畔的交响曲仍在演奏着优美的旋律，轮船时不时发出了“呜”的一声长鸣，伴随着那交响乐在夏夜中回响。一阵又一阵，好像一杯香醇的清茶，让人回味良久；又好似一杯浓烈的美酒，给人回味余香。

我享受着夏夜的一点一滴，不仅仅只有江滩的夏夜，不只有那繁华的的星空，而最让我感受爽快的，只有那江城夏夜的雨了。

刚才天空还是灰蒙蒙的，就好像老天爷一直板着脸，徒然间，一朵朵灰云开始在空中浮动，一刹那，一道亮光划过天空，紧随而来的是一声沉闷的惊雷，好像盘古开天地，就是随着这一声沉闷的轰隆隆地声响，老天爷愤怒了，好像打抱人间不平事，瞬间撕开天幕，一滴一滴的雨珠如连绵不断的雨帘倾注而下。这一阵风雨，把这夏夜冲刷得干干净净，让人心也清清爽爽。再回头去做作业，真是事半功倍了。

我爱夏夜的江滩，夏夜的星空，夏夜的雨，我享受这夏夜的快乐。生活中若充满快乐，生活就有质量。因此，生命的每一天都应当是快乐的，是美好的。

我享受这夏夜的快乐，我爱江城的夏夜。

[享受夏夜的快乐高中作文

很多人用繁忙、焦躁、嘈杂、迷惘终于换得一个自己不得不接受的结果—不快乐，快乐是一种主观情绪，因此很难用科学的数据去证实一个人到底快不快乐，李银河在《快乐是人生最终价值》写到，快乐是人生最终的价值，快乐包括三个方面：肉体的快乐、人际关系的快乐和精神的快乐，无论是哪种快乐，都指向一个目标：个人欲望得到满足，价值得到实现，这就是快乐。

来自现实的无奈是，个人欲望的沟壑是无法填满的，人的价值也往往得不到现实的理解和尊重，这个时候快乐就变成一种奢侈品，人们尝试用金钱、生命、地位、权力去交换快乐，最后却无功而返，内心会陷入情感纠结的漩涡之中：明明在追逐快乐，为何最后与快乐的距离越来越远。因为我们忽视了快乐的本质，如果将快乐定为需要实现的一种目标，一个任务，那我们永远也得不到快乐的真谛，快乐的本质在于选择性的遗忘。

在人生的跋涉中，身上的背囊越来越重，他们不一定就是我们创造快乐的资本，他们的作用仅仅是让我们存在这个世界上，去拥有一个寻觅快乐的躯体，一个自然与社会的环境。生命在成长，记忆如同尘埃一样积累在心灵深处，只有用淡然的心态抹去这些尘埃，灵魂才会得到解放，这种释然就是一种快乐的源泉。

过度的纠缠与不舍是将人们推向痛苦深渊的梦魇。人的欲望不断膨胀，人对生命价值尺度衡量得过度精准都让我们忽略了生命的本质和人生旅途中那些美好的东西。是否有这么一种感受，从繁忙的工作中抽身出来，视线与一副美好却简单的生活情景接触，一种快乐感会油然而生。

因为它们被生活压力的枷锁封锁得太久，偶尔的一次压力切换和遗忘让你重新认识到了他们的存在，快乐就在一次次遗忘的缝隙中悄然而至。有人会选择用酒精麻醉自己获得暂时的快感，这也是一种用遗忘获得快乐的方式，但确是消极堕落的，快乐的获取并不是否定烦恼挫折的存在，而需要把握选择性遗忘的尺度。

这又是一个新的问题，哪些痛苦与纠结可以被我们选择性地遗忘掉呢？关键在于需要在内心深处塑造一个真实的自己，只有真正地认识你自己，你才会感受到什么是真正的快乐。

人的能力有强有弱，体现在不同方面，用他人的标准要求自己，这种人是不会感受到快乐的。人生最大的价值在于准确定位自己的人生，将人生目标生活方式和自己的能力范围相适应，将超出自己能力范围的欲望遗忘掉，这样快乐就离你不远了。

[快乐就是选择性的遗忘高中作文

雄鹰博击长空，鲸鱼傲游海洋，马儿奔驰原野，我怎么只停留在课堂中？我也要去放眼世界，于是在暑假中，我与父母一同去张家界玩，那情景历历在目，真令我难忘。

我早就听说张家界景色迷人，很想有机会到那里去游览。盼呀盼呀，这一天我总算盼到了。今年暑假，我与爸爸妈妈去游览张家界。

七月十八日，我们乘坐火车，经过永顾，大庸，直奔张家界。一下车，我就被这里的奇风异景给迷住了。

这千山万水之中，金鞭岩更有诱人的魅力。吃过午饭，我们就迫不及待地去游金鞭岩。从住宿地沿着水平如镜的溪水而下，走一会儿路，就到了金鞭岩。这岩三面直垂，高三百多米，突厄挺立，直刺云天，在夕阳的辉映下，金鞭岩金光灿烂，十分壮观。岩顶上挺拔的古松，伸出长长的手臂，好像在欢迎我们这些游客。

据说，金鞭岩是秦始皇的赶山鞭，海龙王怕他赶山填海，就派女儿来到人间，乘秦始皇睡觉的时候，用假鞭把真鞭给换走了。后来秦始皇赶山不动，一气之下把鞭子插在地上，就成了今天的金鞭岩。

第二天，我们向黄狮寨挺进，从林场出发，沿着绿荫下的石阶而上，来到“娱乐台”，这“娱乐台”像个大屋檐，站在檐上往下看，眼前好一个碧绿世界。我们沿着崎岖而又蜿蜒的石径继续攀登。树林更加茂密，显得格外幽静，爸爸说：“快到南天门了。”一听到了南天门，要见玉皇大帝了，我和妈妈可来劲了。

果然，走了不久，眼前两座相邻的巨石拔地而起，下面是个天然的门，小路就从中间穿过。门旁有一棵高耸入云的大松树，真像一个威武的大将军。哇，孙悟空！只见远处巨峰突起，周围几十座小石峰，仔细一看，那巨峰像手握如意棒的孙悟空，它正带着抓耳挠锶的小猴杀进南天门呢！

我有点累了，但一想起人们说的“不到黄狮寨，枉到张家界。”这句话，我觉得有股无形的力量，我一鼓作气登上了黄狮寨。这时，浓雾已经减退，变淡，站在这里，张家界的美景尽收眼底，那不计其数的奇峰怪石，苍松翠柏，真美丽啊！我已经明白“不到黄狮寨，枉到张家界。”的含义了。

游览结束了。今年的暑假让我游山玩水，难道这不是一个快乐又美好的假期吗？

那次站在一千米玻璃栈道之上，俯视着脚下连绵起伏的山峦的经历，让我充分体验到了成长的快乐。

那时我已攀上药王山最高峰，一条笔直狭窄的玻璃栈道出现在我的眼前。玻璃栈道好高啊，凌驾于群山之上，仿佛一道彩虹在天边若隐若现;玻璃栈道真长啊，在两座山峰之间形成一座大桥，足有百米余长。

我的眼睛直视着栈道，不由倒吸一口冷气。天哪!栈道竟如此之险!过往游客穿梭在玻璃之上，栈道不断晃动着，仿佛摇摇欲坠。想到这儿，我不禁冷汗直流，一阵寒风猛然吹过，使我的腿瑟瑟发抖。可周围同样登上顶峰的叔叔阿姨的目光好像正注视着我啊，我可不想成为他们的笑料!

没办法，我硬着头皮，走上了玻璃栈道。我的双手紧紧握着栏杆，双脚小心翼翼缓缓挪动着。我不由自主地向下望了一眼，哇!下面简直是万丈深渊!一个个人影如同一只只微小的蚂蚁。如果栈道一断，摔下去……想到这，我连忙加快步伐，想尽快离开这“是非之地”，到另外一座山峰，就绝对安全了。我小步快走着，双手还是不肯松开栏杆。不知道过了多久，终于，我长长松了一口气，我成功了，到达“彼岸”了!

我回头注视着玻璃栈道，它似乎还是安然无恙，游客们来回走着，甚至有的还坐在玻璃上，也没有出任何事故，看起来丝毫没有刚才那么危险。这回我终于放心了，再次踏上大桥。这次我走得很慢，欣赏着美景。望着层峦叠嶂的山峰，望着被我踩在脚下的山包，我不禁心生感慨：五岁的时候，我连最最矮小的栏杆都不敢爬，最终还是妈妈硬逼着我上去的;七岁时，我已征服拓展公园的攀岩墙;十岁时，在爸爸的鼓励下，二层楼高的魔鬼滑梯竟也挑战成功!而十一岁……回想着过往的一切，我不禁成就感无穷，这些，不都是成长带来的快乐吗?

成长的快乐如同不断攀爬一座座艰难险峻的高山，即将攀登的一座比正在攀登的一座更加高，更加险。当一次次爬上山顶之时，注视着前一座已经征服的山时产生的喜悦，这就是成长带来的快乐。

妈妈第一眼看我的时候，惊讶地说：“哎呀！这个孩子怎么长这样？”当我照“百岁相”的时候，照相师对妈妈：“这孩子长得真像新疆人，长大很快乐作文。”当我学会跑步，在家里乱跑时，客人们说：“这猴儿跑得还真快！”当我上小学时，同学们却说：“恶人有丑相，我们才不和你玩呢！”

由于小时候的天真，我不知道什么叫挖苦人，所以我见人就说：“别看我长得丑，但我心灵美！”那时大人们便微笑着用手摸摸我的头或者捏捏我的脸蛋，并用夸赞的口吻对我说：“不错！”

我不美，但我很快乐！

同学们不和我玩，我便主动找他们。谁没有文具，我便借给他们。谁摔倒在地，不知所措，我慢慢的把他扶起。谁哭了，我便把珍藏已久的巧克力给他。谁很无聊，我就唱歌给他听。

在快乐天真的我的感染下，我有了很多朋友。于是我变得更快乐。

上了中学，一切就都变了。

同学们开始厌倦我。我不能忍受，但我又没有还手的能力，所以我都很悲愤，他们为什么要以貌取人？“真是狗眼看人低”！但是，由于我正处于青春期，渐渐地我也开始关注自己的外貌了。

小时候的天真已经随童年的消逝而逝去了，我也知道什么叫挖苦人，于是我开始变得自卑，憎恨自己，憎恨自己为什么那么不完美。

哎！我不美，在这样的情况下，我也不快乐。

我感到自己的成绩在渐渐下降，精神一天也不如一天。

但当我有一天在路上一边看漫画，一边喝着奶茶的时候，一不小心竟然撞到了班主任。哎呀，糟了！我当时就吓傻了，呆呆地站在那儿，不知所措。可想而知，我的书被没收了，并被警告：第三节课下了之后，要我去办公室一趟！那对于我可真是晴天霹雳！那时我才知道被叫到办公室的滋味了。前三节课根本没听进去，便慌慌张张地去了办公室。

到了办公室，班主任已经在那里等候了，见我来便掏出一块巧克力递给我，说：“这是奖励你的，因为你按时到了。”接着又掏出一块巧克力给我：“这是奖励你的，因为你很听老师的话。”我将信将疑地接过巧克力。班主任又说：“在路上看书，这很值得鼓励！”说着又掏出一块巧克力给我，小学生作文《长大很快乐作文》。这时，我忍不住哭了：“老师，我错了！我不应该看漫画书，应该加快脚步好好学习！”这时老师又递给我一块巧克力，说：“你很有觉悟，老师相信你一定能行！给！这本漫画书还给你，老师相信你能管住自己。好了，我的巧克力给完了，我们的谈话也该结束了！”

在离开办公室的路上，握着那老师用爱凝结成的巧克力，我也有了面对“绊脚石”的勇气。

这时，我知道了自己的奋斗目标，前进的方向。

我不美，但我是快乐的。带着梦想去迎接期末考试的到来，用成绩来回报老师。

轰隆轰隆……我们踏上了梦寐以求的新疆之旅的列车。

一路上，空气清新甜润，天空湛蓝深远。连绵不断的群山，茂密的枝叶清晰可辨。

首先，在兰州我们看见了历史悠久的中山桥，它号称天下第一桥’’。它不但外形美观，而且非常的坚固，整座桥全是用铁制造而成的。中山桥的下面就是黄河，岸边躺着一位母亲，抚摸着自己的孩子，这就是黄河母亲像。在这里，我们了解到，黄河是中华民族的发祥地，她是我们的母亲河。我们应该更好地保护母亲河。我们在这儿拍下了本次旅行的第一张纪念照！

接着，我们又马不停蹄地赶到了号称天下第一雄关’’的嘉峪关，这是长城的最西端。嘉峪关城楼非常雄伟壮观，有好几扇门，其中有一扇门的上面多了一快砖。关于这块砖还有一个美丽的传说呢！一名将军要求大臣用99999块砖把这座城墙修好，将军故意多放了一块砖，说多一块，少一块就拿你的头来见我。大臣修完了，发现多了一块砖，这时，一位神仙命令大臣把那块砖放在城门的上面，大臣不肯，便天昏地暗，城墙就要坍塌了，大臣急忙把那块砖放好。不久，将军来检查了，发现多了一块砖，于是，便问个明白。大臣把他编的故事跟他说了一遍，将军信以为真。从此，这座城墙再也没有倒塌过。嘉峪关之行让我对古代劳动人民的勤劳、勇敢和智慧有了更深的了解！

然后，我们又乘火车赶往敦煌。我们首先参观了俗称千佛洞的莫高窟，然后还游览了鸣沙山和月牙泉两个风景点。鸣沙山每到晚上都要刮起5到6级的阵风，吹风的时候，沙子会发出沙沙沙’’的响声，因此而得名。映入我们眼帘的是一个个十分奇异的小沙丘，沙丘的背脊上还行走着一队队骆驼，看上去就像一幅漂亮的沙漠风景画。于是我和妈妈迫不及待地骑上骆驼，慢慢地走向鸣沙山顶。一路上我们高兴地唱着歌，拍照留念。到了山顶，我们放眼望去，四周全是茫茫的沙漠。正当我们感叹这里寸草不生，不见一丝绿色时，我的目光被鸣沙山脚下的一小方绿色吸引住了。原来这就是传说中的月牙泉。因为这一眼清泉从上往下看很像一弯月牙，所以人们把它叫做月牙泉。于是，我们从山顶滑沙下来，快步奔跑来到了月牙泉边游玩。到了月牙泉，我一看：哇噻！沙漠里竟还有蓝色的泉水？！真不可思议！为什么只有这里有水，其它地方却没有呢？为什么只有这里长树，其它的地方就不长树呢？真是太神奇了！

后来，我们又来到了名副其实的火洲吐鲁番。一下车，我们就感到热浪滚滚，这里的气温高达40度，真是名不虚传的火洲啊！明知山有虎，偏向虎山行。冒着酷暑，顶着热浪，我们来到了闻名遐尔的火焰山。只见山上的土壤火红火红的，仿佛整座山着了火似的。最吸引我们眼球的是那个又大又圆的柱子，它要几个人才能围起来呢！原来，这是一根高约20米的电子温度计，人称定海神针。此时，它显示的温度为71度，令我们惊叹不已。于是，我便想起唐僧师徒去西天取经路经此地时酷热难耐的情形，我真想借铁扇公主的芭蕉扇一用，使这里变得凉爽宜人啊！

新疆的风景太多太美了，我们还去了一望无际的那拉提大草原、美丽的瑶池仙境天山天池、霍尔果斯口岸、葡萄沟、交河故城……一路上，我还结识了好多小朋友，我与他们一起游览，一起玩耍，真是高兴极了！

啊，这是一次多么难忘的快乐之旅啊，我为祖国有如此美好的风景而自豪！

[快乐的新疆之旅高中作文

老实说，在我的生活中，烦恼要多于快乐。很多时候，那些烦恼的事会紧紧追着我不放，或者说是我无法摆脱那些烦恼。

有老师说我是一个情绪化的女孩儿。不可否认，我的确不是一个很会“掩饰”自己的女孩子，是喜是怒，从我的脸上就可以看得一清二楚。我是不够“圆滑”，不够“成熟”，甚至不够“踏实”，这或许就注定我会“失败”。

如果你没有被人当众羞辱过，那你永远都不会有那种愤怒的冲动。当被那些流氓似的女生辱骂时，真的很想上去打她两个耳光，但是我没有。如果我那样的话，岂不是把自己和她放在了同一个位置，所以我没有，但那委屈的眼泪还是忍不住地落下来。我是不能把她怎么样，因为我没有那个权利，可是能够处理这件事的人竟连一句话都没有，真的让我不能理解。或许是我太幼稚了吧？

当一个人受到明显的不公平的对待时，或许有很多人会“顾全大局”，怒在心里而不表现出来，以得到暂时的平静，而我不会，我会在我的行动上、在语言上表现出我的不满。我要让那些对我不公正的人知道，她们的做法是在伤害别人，在我的眼里，伤害就是伤害，不惜虚伪地说是为了“锻炼”别人，我相信没有几个人喜欢这样伤害人的锻炼。可能会有人说我的想法很偏激，我只是说出了很多人想说但又没说的心里话而已，因为，这种感受对我来说尤为深刻，不知那些有意去伤害别人的人有没有去体会过被伤害人的心情，我想她大概永远都不会理解那种心情。更正一点，我这里所说的伤害，并不是指身体上的伤害，而是指精神和心理上的伤害，因为谁都知道，精神和心理上的伤害该是最刻骨的摧残。这样不公平的对待，这样的伤害很可能会让那些本来不甘于堕落的人而自甘堕落，而这样的结果又是谁导致的？

无论是以怎样的心情来面对那些让人难以接受的伤害时，烦恼就会紧随而来。在烦恼到来时，有很多人会做一些本不该做的事。我承认我就是这样。在我烦恼时，在我没有找到合适的发泄方式时，我也会做一些常规的错误，尽管过后自己也会后悔，或许这就是老师说我“情绪化”的一个重要原因吧。

烦恼归烦恼，当然也会有快乐的时候，尤其是我们寝室七姐妹聚在一起的时候，那该是最快乐的时候，我们总有说不完的话，也有闹不完的笑话。我们早上起得都很早，灯没亮就开始起床了，每次都由我先“高歌一曲”，用嘶哑的嗓子（刚起床的缘故）乱吼，惹得大家大笑不已，不是有人说“早上笑一笑，一天都会有个好心情”嘛？然后学校的广播开始放音乐，我们就跟着调子乱舞，真实一群疯狂的女孩们。然后就是一天都聚不到一块（不算在教室），再次聚在一起就要等到睡觉时了。

和室友在一起的日子是快乐的，和她们在一起会让我暂时忘掉烦恼，却不能真正地将烦恼甩掉，而我们每个人都有自己的烦恼，但当我们在一起时，总会将快乐放大。尽管有时候我们也会相对哭泣，彼此谈自己的烦恼，然后一块流泪，但那远不及被我们放大的快乐来得深刻，真的很希望我们都能将烦恼抛开，让快乐追随。可是，烦恼和快乐总是像兄弟似的不可分割。

我更希望我自己能在烦恼中成熟起来，在快乐中长大、成熟，用老师的话来说就是：失败得多了，自己就会在失败中成熟。或许在某一天，我也会变得世故，会变得圆滑。但我相信，我所说的“某一天”决不会是在校园里的哪一天，只要我还是学生，只要我还身处校园，我还想保持我那没有被世俗所腐化的心灵，然自己活得单纯一些，尽管这样的单纯会给自己带来很多麻烦，但没关系，我想在我写完这篇文章之后，我会以另一种心情来面对那些烦恼。过去的总归会过去，在以后的日子里，我会试着去寻找能代替烦恼的快乐。

相信我一定能够做到的，因为，现在的我知道了一句对我来说算是真理的话：许多事情，退一步就会海阔天空，笑一笑烦恼也就没了。希望那些曾伤害过我或被我伤害过的人能宽宏大量一次。

[高中优秀作文：烦恼·快乐

快乐和忧伤并不需要理由，为自己快乐，为自己忧伤不管别人怎么想。

快乐的意思是高兴，舒服。当我看到不管是什么美好的东西时，我会快乐，然后发出感慨：为什么美好的东西总是短暂？将入地平线的夕阳，象征浪漫的流星，稍纵即逝的眼神，孤注一掷的飞蛾快乐好象我的影子，时刻跟着我。当然在没有阳光的地方它会消失，但是小三经常会这样问我，快乐是什么？我答你说呢？他说我不知道才问你的，你怎么又问我啊。我再答，快乐就是那个，那个那个什么来着，恩，这个问题有点深澳，应该去问哲学老师，不是每个哲学老师都是很深澳的吗？他歪着头想了想说是啊，于是他便屁颠屁颠得往办公室跑去了。我无语，这样也行？是啊！快乐的确是深澳的，一万个人的眼中有一万个贝多芬。

忧者发愁也，伤者损害也，忧伤者，发愁的损害？真的有些搞不懂它的含义，只是每当我看到花儿的凋谢，亲人的泪水，朋友的沉默以及回想过去的时光时，我的心情边会有种感觉，这就是忧伤吗？

高一

带着朝气，带着一分懵懂与纯真，踏进了这所学校，于是也认识了两男三女并且留下了一分美好的回忆。高一是那样的快乐，那样的无知。这也为那分回忆奠定了基础。每当打开记忆的袋子那出这分记忆是我便会激动不已。高一的时光是快乐的，也是短暂的。就像我上文说的美好的时光总是短暂的。一晃眼已经是期末考试了，于是便一头扎进试卷的海洋，迎接将要到来的考试。

高二

可以说高二是快乐向忧伤过度的时期吧。既有高一的快乐也有将要到来的高三的忧伤，总之就像打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸应有尽有。在体味的同是也在长大，当初的那分天真已逃之夭夭了，有的只是一天到晚的上网，逃课，逛街，打牌等等。一点也感觉不到压力的到来，对未来的高考也没有概念。闲聊的话题也变成了哪班的女生长得漂亮，那里的饭好吃，今天谁又跟谁打架了反正只要跟学习扯不上关系的，能扯多远扯多远。高二的生活就在这样的话题中远去，等待我们的是未知的高三。

高三

乏味的三点一线的生活，这是我对高三生活的评价，虽然才开学两个月不到。正如学哥学姐们说的那样，我们都被压得喘不过气来。每当想着将要到来的高考，就好象有一种无形的力量来扣住我的喉咙。在想想家人对我的期望，似乎就会有种叫泪的东西打在我的手上，很痛，很痛。于是我的前进就有了动力，有了方向。只能埋头在书中啃着那没有一点味道的书本。就算不为家人着想也得为自己着想，我经常这样对自己说。

虽然我知道这文章写得很垃圾，但要知道：时间会冲淡一切。或许在将来的某一天我再次看到它是，它会勾起我冷落很久的记忆吧！

[高中的快乐作文900字

今年的暑假，就是不一样。不但放假了，堂姐和表哥们也放了暑假，堂姐和表哥要来我家小住，我参加了游泳兴趣班，我告诉您，今年的暑假，我过得非常非常地快乐。

你不知道！有一天，两个同学一起来叫我出去，是做一次全市人民健身调查，就是调查人民的活动时间和活动项目，我们三人分配好任务后，就开始了！小祈和小越一起负责问过路人，我胆子小，不敢问，就负责把她们听到的话写入四张表里，四张分别：7至15岁、16至28岁、29至50岁和51至80岁的这四张表，她俩和气地叫住一位慈祥的老奶奶，说：“老奶奶，请问您的活动时间是多久？活动项目又是什么呢？”

这位老奶奶听着她俩问的话，详细地回答出来，我把她俩问到的话写入一张纸里。就这样，我们三人一直问到中午，四张的人数一共有80个人，每张的人数有20人啊！才分别回到她自己的家。嘻嘻！这是老师布置的一项作业！

还有一天，堂姐和她的同学一起带我出去玩，我们搭了出租车，本想先到肯德鸡吃喝一下，一到那，那儿里的人，从里面排队排到马路上，笑死人了！要回家的路上，姐姐为我买了一些玩具，等我回到家的时候，没想到，二姑她全家人都来了，而且还买了许多我喜欢的水果，二姑的两个孩子一起叫我和姐姐陪他们一块下去，我是刚上来的，有些累了，所以我没跟他们下去。

当然，那他们有什么趣事，我也不晓得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐这就去打开电脑，上网了。我跑到客厅，打开电视，看我最喜欢的连续剧《一起又看流星雨》。后来，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟还有我和堂姐，但过了不久，妈妈也买了许多水果来，全家笑坏了肚子，嘻嘻！我想，现在，家里的水果不怕没得吃，只怕吃不完啊！

我每年的暑假都很快乐，但今年的暑假是最快乐的了。

今天，我要去寻找快乐，但我不是在电脑中寻找快乐，也不是在生活中寻找快乐，我要去大自然中寻找快乐!

太阳公公把我引到了楼下，只见老爷爷种的杏树上结了许许多多桃红色的小花苞，好像是用红墨点上去的。杨花落的到处都是。这一切，都是多么的生机盎然。

昨日的春雨，灌溉了大地，唤醒了生命，我踏着松软的泥土，突然发现，泥土里有几棵嫩绿的小草，它们是那么的娇小，那么的柔弱，我第一次感受到发芽也是多么有趣呀!院子里的花花草草都贪婪的汲取阳光。看到这么多生命的开始，我感到很开心。

我跑去看我的花盆，去年的指甲花死了，今年又长出了许多不知名的小草，小草汲取着昨日泥土中的雨水，吮吸着阳光。突然，我发现窗台上站着好几只小鸟，有麻雀、布谷、燕子，它们唱着跳着，可以算是一级的演员家了，而我，则是它们最忠实的观众，它们的声音一会儿高亢，一会儿低沉，一会儿轻快，一会儿缓慢。聆听鸟儿的声音，也是多么的快乐呀!

发芽，多么快乐;成长，多么快乐;歌唱，多么快乐。大自然中到处充满了快乐，只是没有被我们发现，所以，让我们一起去寻找快乐吧!

初一的一个学期结束了，初二的学期来临了。在初一下半期的暑假，在这个暑假里我充满了好奇、快乐，同时在这个暑假里也充满了烦恼的事情。

在这两个月的暑假里，我的快乐在不断的增加。

每当停电的时候，家里很热，没有空调吹，没有电风扇来替我扇风，只有满天的星星伴我到天亮。我和爸爸、妈妈，还有我的弟弟一家人睡在楼顶上，楼顶上有微微的风，一躺在凉椅上，我观察满天的星星，飞机和弯弯的月亮，星星就像一盏灯，照亮着天空。月亮像一把椅子，能让兔子坐在上面。飞机像蜻蜓，飞来飞去。

当流星划过的时候，我总会许下心愿，而我的心愿很特别，我许的心愿并不要钱，要物，我的心愿是不想让我的爸爸、妈妈不要吵架，他们吵架总是因为一点点的小事，闹得邻居们都来看热闹，在旁边的我不知道该怎么办。反正我的心愿就是这个，没有别的事。

爸爸、妈妈吵架就是我暑假中的烦恼，我的快乐有很多，在这个暑假我发生了很多事情。比如犯钓鱼，从我长大以后，我第一次钓鱼，我不会钓鱼，是我哥哥教我的。他先教我怎样把蚯蚓上在钓钩上，我连蚯蚓都怕更何况是我让活活的把它们弄它，把蚯蚓上在钓钩上，然后手握钓竿然后一甩，第一次我没甩好，第二次甩在一米左右的位置，我蹲下来准备等鱼上钓，可让我没想到的是我蹲了很久却没有见一条鱼上钩，我气坏了，等我把钩住上拉了起来。

突然，我看见钓竿上的钩子上有一条鱼，我并不知道，当我看见我自己钓了一条鱼的时候我很兴奋。我急忙的跑回家告诉爸，妈我真的想告诉全世界的人，我钓到一条鱼了。然后，我又跑去钓，等了半天，我等得不耐烦了，哥哥告诉我的钓鱼要有耐心，我放松了心情慢慢的一条条一丁点大的小鱼都被我钓了上来，我不想弄死小鱼，我把它们放进鱼塘，我照样快乐。

这个暑假充满了快乐，又到开学了。开学了，第二天正式上课，我哭了，我想我的家，我想我快乐的暑假。

成长的道路上会有许多坎坷不平的事，在这条路上有枯燥无味的，也是有滋有味的。当然在成长的过程中也有许多有趣的小故事，有的犹如满天繁星，也有的像黄河水一样只流向远方。

在我的记忆里，我渐渐成长第一次做家务是在上小学一年级的时侯。妈妈出去有事情，爸爸去工作了，姐姐出去学习了。我在家写完作业，没有事情可以做，见妈妈还没有回家，就想：反正现在没有事情可以干，不如就帮妈妈做家务吧。平时妈妈那么辛苦，今天就让她歇一歇吧。

想到这我就点点头，走进爸爸妈妈的房间里，看到没有叠的被子，就学着我以前看妈妈叠被子的样子，把被子叠好。然后，我又去了自己和姐姐的房间，把被子叠好，心想：这下就更完美了，妈妈回到家会很开心的。不行，光做这些还不够。于是我又去到厨房里的碗筷洗了，虽然水是冰的，可是不知怎么，我的心却是暖乎乎的。把碗筷洗好后，我又去把鞋柜里乱七八糟的鞋子摆整齐。虽然做这些很累，但是我能帮妈妈分担家务，忽然间发现自己长大了。

成长的道路上难免有跌跌撞撞。记得那时候我还在学古筝，原本是几个人一起上课，可到回来变成了一个人。每次去老师那里学习，弹错好几个音，虽然老师很有耐心，但是我却听出了老师语气中的不耐烦。下课后，我都在反复思考：我来学习古筝是为什么呢?我是不是不应该来学古筝呢?我是不是没有学习古筝的天赋呢?我一直这么想着到了家还在想。有很长一段时间都是这样的，连放学写完作业，还没有好好休息一会儿就要马上去练古筝了。那一段时间仿佛就是噩梦，我就是一只被关在笼中的小鸟无法自由的飞翔。

回忆着那点点滴滴的小事，竟然涌上了一阵阵甜蜜，也有一阵阵伤心。成长之路还在继续，让我期待着、向往着——那美妙、快乐的成长道路。

我成长，我快乐临泽县新华中学七年级(2)班王婷想长大，是每一个学生的梦想，量着自己的身高，想立刻长大，想看大人的书，了解大人的思想，一切都为了长大。

在我慢慢的长大过程中，烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右，你别认为它们不重要，其实经历过之后你就会觉得成长是快乐的。喜悦一个人心情最舒畅时，莫过于喜悦了，每当获奖时，我总是忍不住心中的喜悦，爱和人诉说，喜悦像长跑时的休息区，让你对前方的终点充满了追求和渴望。有一次，我拿了学校的“小能手”，有一种莫名其妙的感觉，站在领奖台上，喜悦之情急速升高，这种成功的感觉可是无与伦比。烦恼别以为烦恼只是用在大人身上的专用词，其实小孩子也有成长的烦恼，似乎长得越大烦恼就越多，自从当了班干部烦恼就开始了，我是大队委员，不说要十全十美，也要十全九美，还经常要跟同学斗嘴，使我想到了百兽之王老虎，虽然所有的老虎头上都写着王，但动物不会认为他们都是大王。

全班犯了错误，不会找别人问话，因为我是大队委。回想起小学生活，真是给了我无穷的乐趣。抛开一切，没有考试，没有作业，直到现在，我才意识到那时，我是幸福而愉快的，我虽然愉快有点少了，但我觉得我长大了许多。挫折挫折是一道道关口，成长中挫折可是常客，记得六年级，那段时间好学生的我连续三次考得很差，如果我选择了在挫折面前倒下，并认为自己考不好了，那就会一事无成，可是我选择了和挫折做斗争，因为我知道它像一个弹簧，你弱它就强，你强它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己丧失了自信。成长虽经历风风雨雨，我相信风雨之后必见彩虹。

我成长着，我也快乐着!

在深蓝的天空下;看着一眨一眨眼睛的星星的时候”是快乐的/在受到沉重的打击的时候，是痛苦的“但在痛苦的生活中：勇敢的面对是痛苦并快乐着’

我其实在班里的人缘挺好的‘可是我却感到孤单‘没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我?没有?开心果在我快乐的时候再逗上我一把。爸爸妈妈喜欢我、可他们又了解我几分？也许很少很少。

也许是缘份“让我与作文交臂?在作文里"我想说什么"就写什么?当然’作文的唱诉不及一个知心朋友”可我总算找到了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的,朋友”。

我会拉二胡、会画画,不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句，这孩子乖，什么都学得好/"可是他们又怎么会知道这背后我又付出了多少辛血!!一开始学二胡我是最差的“我坚持着：许多人到中途都不学了’我也动了这个念头,可是我又打消了“我一定持之以恒的学下去’不怕我学不好/到了现在/我已经快结业了"也拉得不错“是呀“挥洒着痛苦的泪珠得来了满意的笑容。我在痛苦过后快乐着/但画画的艰辛路程：仍在继续????

痛苦是我们共同有的、在生活上我有作文做朋友在学习二胡中我有勇气作伴。在痛苦中我有快乐围绕：

仰望蓝天"我高声大喊“;在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐!

[痛苦与快乐并存高中作文三篇

“起床了!”我说着打了个哈欠坐起来，看看家里，空无一人，看来妈妈已经上班去了。“没办法，只好自己做饭了。”我嘀咕了一声。做什么好呢?我翻箱倒柜地找食材。啊，冰箱里有速冻饺子!我乐开了花——饺子既好吃，又方便煮，我就煮饺子吃吧!

我用锅盛了一些水，虽然不怎么重，但我端起来还是摇摇晃晃，好似一个醉汉!好不容易把锅架到了炉灶上，可锅一歪水一下子洒了许多。我无奈的叹口气，赶紧找来抹布擦水。

擦完水准备打火了，我深吸一口气，按下了按钮，拧到中火档，火却非常小，我慢慢地、慢慢地向大火拧去。突然“呯”地一声响，把我吓了一跳，冒出一身冷汗。我仔细一听，哦，原来是邻居家的门响。我放心了，把锅盖盖上，等着水开。

等了一会，我揭开发热的锅盖，本以为水开了，可望着水平如镜的水面，我的脸上写满无奈。我一会儿看一次，一会儿又看一次，可水还是没开，我非常着急，于是就把火再开大了一些。终于，水开了!

我把饺子倒到锅里去，可是，我刚倒进去，由于用力太大，热水一下子溅到了我的身上，我“啊~~”大叫了一声，像一只受惊的兔子一样跳开了。我心想，唉，做饭真不容易，有各种困难，不光累，还危险，真是不想干了。可是我转念一想，做什么事都要有始有终啊!于是，我鼓起勇气，小心翼翼地把剩下的饺子倒进了锅，这回水没溅出来。我又等了一会儿，终于，饺子都鼓起了大肚子，全都浮了起来，这回熟了。

我把饺子捞进碗里，坐下来开始吃。我吃着吃着，笑了。这碗饺子是我自己煮的，是我用劳动换来的，可比平时我吃妈妈煮的饺子好吃多了!以后我还要多参加劳动，因为劳动换来了好吃的饭，劳动最快乐!

什么是快乐，诺问起这个问题，那就各有各的答案啦!小朋友会舔着嘴唇说，吃巧克力最快乐，我在想为什么快乐这么难找，突然，我眼前有一个东西诺隐诺现，它说：“快乐，很容易找，只是你没有用心去体会它而已，你把快乐放在了内心深处，从而忽视了身边的快乐。”说完了，就不见了。我一直在寻找快乐，而快乐就在我身边，半随我度过了一个有一个的春夏秋冬。好了我要去春姐姐那里寻找我的快乐。

春姐姐，你快帮帮我寻找快乐吧!好的没问题，你去一个百花盛开的地方，躺在上面，享受着花的香味，看着天上的星星，这就是快乐，谢谢春姐姐。

夏哥哥你好，我是了寻找快乐的，快乐，就是到游泳池里尽情的游泳，吃着冰淇林，交几个好朋友，一起活动活动身体，体验夏令营的生活。我觉得这就是快乐!秋妹妹我来了。

秋妹妹，你说快乐是什么呀!快乐就是在路上捡树叶做标本，去闻芬芳扑鼻的桂花，去关心老爷爷，老奶奶，让他们觉的秋天不凄凉。冬爷爷我要快乐。

冬爷爷我要快乐，快乐?快乐就是回老家找几个伴，一起打雪仗，堆雪人。穿上漂漂亮亮的衣服，过年。

我从春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬爷爷，那里寻找了我的快乐，你呢?

《白雪公主》的结局是什么？

“……从此，王子和公主幸福地生活在一起了……”

《灰姑娘》的结局是什么？

《睡美人》的结局是什么？

童话里的结局，大多是王子或者那些善良、可爱、勤劳的人们快乐幸福地生活在一起。这样单纯而美好的结局使得许多小朋友心向神往，包括幼年的我，也曾为他们的幸福生活而感到开心，可是长大后才发现，这些快乐的结局在我们人生中就如同林清玄先生所说的“海边飘舞的白蝴蝶”，美丽得让我们追寻但茫然回首却觉得事实难以忍受。

我小时候曾以为毛主席和杨开慧女士这一对志同道合的夫妻会“幸福快乐”地生活下去，可是，结果却是伊人玉磒，主席也再娶，只留下“我失骄杨君失柳”的遗憾与悲痛。曾以为那么无私善良的雷锋叔叔会长命百岁，但后来再查资料才知道我们天天学习的榜样早已因公殉职，结束了他短暂而富有意义的一生。后来也曾羡慕张柏芝和谢霆锋，觉得娱乐圈里也有这么动人的感情，可曾经的美丽却随着一纸离婚声明消散得无影无踪……细细想来，才发现了一个老生常谈的现象：“理想很丰满，现实却很骨感”。在我们的真实世界里，快乐并不是主流，快乐只是人们生活的调味品。不少令人烦恼痛苦的现象充分反映着现实的骨感，许多年轻人承受不了这骨感的现实，郁闷、纠结、情绪崩溃、甚至为此而放弃生命，跳楼、投海、服毒……酿成一幕幕的悲剧。

缘何人们这样承受不了呢？这是因为由于那些美好而单纯的故事首先就给了人们一个错误的引导，认为“好人自有好报”，“吉人自有天相”。乐观的生活态度固然不错，可坏就坏在这些年轻人自小生活在“温室”里，无忧无虑的生活使他们更加坚定了对“快乐生活”的理解，一直认为前途是光明的，道路是直通的。因此，“丰满”与“骨感”的落差使得这些人产生了轻生的念头。可是他们不知道“不快乐，才正常”。快乐正如一部好笑的电影，它总有播完的一天，放映完后，剩下的皆是“不快乐”，你会因此而痛苦吗？不会，因为你早料到了电影的结束。明白了这个，“不快乐”也就好懂了。快乐、痛苦、恐惧、哀伤等等，它都是我们生活的一部分，它们交替地影响着我们的情绪和感受，但总有停止的一天。只要细心观察就会发现大部分人的生活都不是在快乐的状态下完成的，人生的常态，恰恰是不那么快乐，是孤独、是无聊。

所以说，快乐是生活的调味品。

[快乐是生活的调味品高中优秀作文

春天，坐在精致凉爽的小木屋里，看着月季悄然绽放的一瞬间；夏天，手中拿把扇子，呆呆的凝视着漫天的繁星；秋天，与路旁树木、石边小草一同谈话，体味缤纷空间；至于冬天，可以看到花般的雪自由舞动，及象征坚韧不拔的腊梅花……这，是一种至高无上的享受，是心灵上的安慰，是内心说不出的甜蜜的味道。

我是一个性格内向的孩子，总喜欢独处空间。于是，我便常常把自己安排到一个没有人却又只属于我的“世外桃源”里去。看看水中，有鱼儿自由游动的身影；望着天上，总有鸟儿尽情的舞动着双翅，时而这样，时而又像阅兵式似的不停地变换方阵；环顾四周，可谓绿树红花，相逗相趣。大自然成了我最亲密无间的朋友。仿佛我只有在这自然母亲的怀抱之中，才能排解出内心的愁苦，消融我内心的雪山并赋予它无限的生机与活力。

这承载万物重托的土地，在我心中，它朴实、执着，虽没有华丽的外表装饰，却又时时都散发出一股又一股新鲜泥土的气息。这成熟，让我内心对它充满了好感，决定热衷于它，学习于它，奉献于它。

与我一样的，历史上当然不缺其人。

东晋田园诗人陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的自在之情，也表现了他对大自然的喜爱。只是由于时代背景的不同，心情也是不同的。在陶渊明老先生的心中还隐藏着对官场的厌恶和对淡泊名利的追求。我虽不及他风度翩翩，潇洒自在，却与他怀有一致的目标。对于我这个初中生来说，没有什么能够比拥有美好的心情更重要的，毕竟这是一种健康向上的精神态度。“陶渊明不为五斗米折腰”的故事，在历史上传为佳话。陶渊明有骨气有尊严有自信有理想，填充了他以往的不堪。“世外桃源”则是他幻想的一个安定祥和的社会环境，“黄发垂鬓，并怡然自乐”。于是，我也体会到了作者的快乐。“衣沾不足惜，但使愿无违”。表现的是他宽广的胸怀。这也许对他来说就是一种快乐吧！对我们来说，又何尝不是一种快乐呢。

追求快乐是一种充满激情的生活态度。它是我们前进的动力。我们每个人都平等的享有求乐的权利、把握它的机会。但我们如果不珍惜现在所拥有的，就有可能失去快乐，品尝不到春的娇媚、夏的繁盛、秋的韵味、冬的灵魂。所以，学会挖掘与发现、梦想与追求的人是站在巨人肩膀上的宏伟与完美结合的人生，看到的将不知迷住哪双眼睛，也会将整个心紧紧吸住……

[追求快乐高中作文

书籍是人类进步的阶梯。读书可以增长知识，可以使生活愉快，可以使自己成为一个合格的人才，读书更是一种乐趣。书就像是我的亲人，是我亲爱的朋友，是一把智慧的钥匙，是我生活中必不可少的营养品。读书伴我快乐成长。

在我幼年的时候，书就进入了我的生活。《格林童话集》和《安徒生童话集》中栩栩如生的人物如：卖火柴的小女孩、小红帽、白雪公主、灰姑娘等，伴我度过了许多美好的日子。当我开始学拼音时，我就依着拼音读《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。我为孙悟空如醉如痴，我敬佩刘备的“三顾茅庐”和诸葛亮的“草船借箭”，为一百零八个梁山好汉而喝彩。我为书中的人物欢喜，为他们流泪，书就这样伴我成长，书就这样伴我快乐。

最让我印象深刻的是一本名叫《礼物》的书。“人生最珍贵的礼物就是：把握此刻！”一个简短而又精美的开头使我更有兴趣地读了下去。这是一个追寻“礼物”的故事，也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的老人那里，年轻人听说了一份神秘的“礼物”，据说那是每个人能得到的最好的礼物——拥有它就会变得更快乐、更成功，但只能靠自己去找到它。年轻人用尽方法，四处探寻，但“礼物”始终没有出现。直到有一天，他突然领悟了“礼物”的寓意：使人生成功和快乐的礼物就是：如果你没有把握此刻，就无法看清正在发生的事情；如果你没有从过去的经历中学到东西，就无法计划将来；如果你对将来没有计划，你就会摇摆不定。当你得到这个礼物时，就等于得到了一把开启智慧大门的金钥匙。人应该怎样地活着才有意义呢？斯宾塞·约翰逊用行动回答了这一问题。他失业后，毫不灰心。他毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动。虽然历经艰辛，他还是顽强学习，努力工作，并且创造了许多脍炙人口的文学作品。

浩瀚书海任我尽情遨游，我来到了近代，在这里我见识到在中华民族一百多年的反抗斗争中，即使人民一次又一次的被蹂躏，仍会坚强的站起来。虎门销烟的林则徐，甲午中日战争英勇牺牲的邓世昌是当之无愧的民族英雄，他们的精神永远值得我们学习，他们是我们心中永远的榜样。

离开书的世界，回忆起书中的内容是多么的美妙，读书让我懂得了什么叫一腔热血洒疆场，什么叫把握此刻创造自己，什么叫百折不挠勇往直前……

读书的快乐从心中体会，读书是我一生的乐趣，与古代文明雅士共谈，体验雅士之情感，享受身临其境之感动。

灯光最终熄灭，读书的快乐却是永恒！

[伴我快乐伴我成长高中话题作文900字