0

快乐的一天高中作文【最新20篇】

导语:快乐是什么?不同的人会有不同的答案。下面是小编整理的一些关于快乐的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

浏览

5064

作文

113

快乐是什么高中

全文共 785 字

+ 加入清单

快乐,可能是得到一样想要的东西或是外出旅游,而我,则觉得快乐是帮助有困难的人。

10月2日凌晨4点,我随爸爸妈妈和一些朋友来到了安徽的大别山游玩。前一天晚上,我上网搜集了一些关于那儿的资料。网站上说:大别山是安徽省最穷的地方,别称:大眼睛。看完资料,我想:既然那儿很穷,我可以带一些衣服之内的东西送给他们呀。我觉得这个想法不错,就立即行动起来。我拿来了两个大袋子,在里面装了一些秋、冬季的衣服和裤子,在另一个袋子里装了几双球鞋、皮鞋和靴子,又用一个小袋子装了一些学习用品、书,准备好后,我就去睡觉了。

第二天,我们来到了大别山。沿着弯弯曲曲的山路来到了山顶。我发现有一户人家,有七个孩子,住家十分简陋,是由木头搭起来的房子,孩子们正在玩,父母在干活,我想,那我就帮帮他们吧!我从后备箱拿出东西,来到了他们门前,问那些小孩:“小朋友,姐姐送你们一些东西要不要?”他们先是一愣,然后点点头,我刚拿出一些衣服给他们就从我手上抢走了,有一个3、4岁的小孩没拿到急得哇哇大哭,我走过去安慰她说:“别哭,这里还有呢!”说着,我拿出一件小衣服给了她,她开心地笑了,就在即将分完衣服的时候,有一位和我差不多大的女孩子走过来问我:“请问有我穿的吗?”我望了望空空的包,说:“对不起,没有了。”她失望地走开了,我不忍心看见她那么失望,就把她叫住了,我把我随身穿的夹克衫给了她,她兴奋地跑开了。随后,我有把书、书包、鞋子等都给了他们,他们开心地又蹦又跳,我看着他们也笑了。这时,有一个小男孩跑过来问我:“姐姐,请问要不要南瓜?”我说:“好呀,我都买下!”我拿出500元给他,收下后他连忙去搬南瓜,就在他去拿的时候,我离开了那儿,边跑边说:“南瓜留着吧,这500元送你了!”

高尔基不是说过“给”永远比“拿”更愉快吗?这句话,也就是说,人生的意义在于付出,而不在于索取,这一次,让我感到了给予的快乐!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:快乐的事高中作文

全文共 462 字

+ 加入清单

每个人的快乐都不一样,爸爸一吃到冰棒,就快乐似神仙,妈妈一看见衣服,既快乐得想买衣服,老师一看到小花,就快乐的不停的闻花的香味,而我也有很多快乐的方法。

我只要一踢足球,我就会精神百倍,而且也可以顺便运动,还可以和好朋友一起玩,常常玩得一头汗,十分快乐,这样也让我知道要团结,而且踢足球要快乐的踢,输了也没关系,只要开心就好。足球可以为人带来欢笑,他像我的好朋友在跟我跑步呢!

我只要一烤肉,就会想跟大家多聊聊天,因为每天都不能见面,只有烤肉才能见到好朋友,而且一边烤肉,一边聊天,再加上最快乐的赏月,哇!好多事情都好有趣,我希望每天都可以有烤肉活动,希望每天大家都在我身边。

这次要出国,我兴奋的很早起床,去机场等飞机飞回来后,我们才坐飞机,到达目的地之后,我们就去坐巴士先去饭店休息再去爱乐园玩云霄飞车,好刺激,跟北京的云霄飞车一样刺激耶!到韩国也可以学韩语,回来之后,我就教同学韩语,大家觉得好开心。

寻找快乐不难,只要跟你的好朋友玩,就能找到快乐的事了,而且交到朋友这也算快乐的一种,快乐是非常容易的,而且大家要好好珍惜它。

展开阅读全文

篇2:高中我拥有我快乐作文600字

全文共 712 字

+ 加入清单

光阴,如奔腾的小溪,总是毫不吝惜地流淌,而那光阴里留存的幸福与快乐,将永存在记忆里,永远不会逝去。

拥有海边最美丽的风景

世界那么大,我想去看看!对于幼小无知的我来说,大海,是一个神奇美妙的地方,可以排解我的忧郁。终于有了去青岛的机会,怀着激动的心情带着美好的憧憬来到海边,与它来一次亲密的接触。海边的贝壳色彩斑斓、形态各异,每捡起一个贝壳就兴奋不已。的确,看大海那一望无垠,看蓝天那辽阔无边,心灵得到前所未有的慰藉。从中,我也感受到,美好的一生要做一个宽容的人,带秋风律己,携春风处世。

我拥有人生最纯真的友情

不经意的相遇,是冥冥中上天的安排,结识了最好的朋友,收获了最纯的友谊。因生活中的烦恼带来不悦的情绪,你都会理解,手捧一本书,搁一杯清茶,或摘一朵鲜花,默默坐在身旁陪伴我,不言不语,那一段的宁静并不单调,是没有渲染的画卷。只有真正的朋友才会理解:陪伴是最真的守护,不可懈怠,不可辜负。当我回过神来,调整好情绪时,你那浅浅的笑容给我力量,让我重拾信心,向前“奔跑”而不再想往事。于是我们共同努力,捡拾生活中的幸福与快乐。

我拥有比赛失败后的心情

在准备了很久的科技大赛中,以一分之差落选决赛,懊恼不已。回想起一个月的努力,满是委屈,放弃还是坚持,成了最大的问题。我尝试去说服自己重新再来,看不到成功时也不要放弃。半年后,第二次科技大赛又来了。终于,时光从不会辜负默默付出、始终坚持的孩子,属于我的奖牌终于归还于我,那一刻的激动,让我明白:努力过,拼搏过,便不会后悔。

人生是一次不能回头的旅行,当我们错过了很多后,依然会发现自己拥有了更多并被快乐所包围。

所以,不必艳羡他人与生俱来的大富大贵,坚持自己的选择,生活便会愈加有味。

展开阅读全文

篇3:高中作文:你的微笑是我们的快乐

全文共 827 字

+ 加入清单

沧沧穹宇,我们共聚一堂,共同分享着别样的乐趣;时光匆匆,我们同执一辞,共同沉浸在喜悦的氛围里,让人无法忘怀的天真与烂漫的时光,那“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字”的凌云之志。当然,更让我们忘不了的,是那小小的身形下,却藏着一颗澎湃而热情的心,还有那一腔咏唱着青春朝曲的活力……

你,就是我们的语文老师。你给人留下的第一印象,就是瘦小,还有的,便是那一头齐耳的短发,清爽而利索。可在你那瘦小的身形下,却蕴藏着无限的活力与激情,还有博识。脑海里依稀存有初次见面时交锋的情景,那倔强的面庞,弥满浅浅的笑意,与我们对吟“落日楼头,断鸿声里,江南游子”。于是,我们便共同领略那唐风宋雨烟渺与浩瀚,共同吟赏大观园里的繁花似锦,看金戈铁马气吞万里如虎,叹荒乱年间的凄凉沧桑,悲潇湘女子的惨惨戚戚……

是你,使我们与诗人走近,走近,似与历史相融。在历史踽踽前行的车轮后,追寻古人的足迹,还有心声。于是我们的心中便映出了你的快乐的痕迹。

春水融融,时间一晃便是两年。两年来,我们走过了太多珍贵的日子,还有欢乐与泪水。是你,与我们共同慨叹时代的变迁,共同惊叹着世界的风云变幻,共同指点江山,共论在这和平年代里的一切时事,太多太多。你带领我们一步一步登上知识的殿堂,在那湛蓝的帷幕里尽情的徜徉,似牧童笛音里的野鹤,翱翔在广袤的天空中,天马行空而无所羁绊……

你此时会微微的嘴角上扬,轻轻的笑着,却在我们纯洁的心里扬落了无限的快乐的种子。在那滋润的田野里,我们一起看着它发芽,成长,看着它一点一点茂密,一点一点的连在一起,收获快乐,分享快乐。

时光荏苒,记忆也如白驹过隙一般;人生漫漫,我们却邂逅在这时空交错的缝隙里,我们有了交集。但,在星河欲转之后,我们仍会记得,那一弯浅浅的微笑,印在我们的心里,慢慢地融进心田里,蒸腾,开温,变成一朵朵洁白的云儿,越积越多……那一团团洁白的浮云里,留下的是我们纯洁的笑容,还有永恒的快乐。

[高中作文:你的微笑是我们的快乐

展开阅读全文

篇4:创新的写作是一种快乐作文高中生版

全文共 804 字

+ 加入清单

我是个爱看杂志的人,只要认为适合我的口味,我就会去订阅。

创新作文》是我最喜欢的杂志之一,至起码我是个学生,作文写不好就得不到高分,所以我们必须学会写,《创新作文》可以令我做到。

以前想写寂寞的文字,就等到寂寞时去写,想写快乐的,就等到快乐时写。至今想来,未免有点贻笑大方,难道大作家一本厚厚的书都是这样分段写啊?完成一本岂不是要经历几个寒暑?这证明当时我的思想还未成熟,即使写出来的文字,亦不会出色到那里去。

因此我很努力地阅读了不少书籍杂志,无意中遇上《创新作文》,是打着创新的意念竖旗子,令我一时顿悟,想自己只是在“规则”中打转,一直写着陈旧而缺乏想象力的文字,终究跳不出“平淡无力”的圈子。在每期《创新作文》部分作者的文章,看后感觉其想象力之丰富,文笔之妙趣横生娓娓道来让人乐道。此刻的顿悟,使本来杂乱无章且稀疏的创作经验化为打着“创新”的目标,稳定我的根基,启动封尘已久的想象力,试图进入写作的另一种状态。

创新的语言,创新的形式,创新的情感,创新的想象,使我阔别以前的文字,跳跃式地进入新阶段。在一次语文测验的作文,老师惊叹我的进步,再不像以前那样狗屁不通,为作文而“作”文,上段不接下段,明显是勉强逼写下去凑字数。很幸运得到语文老师的表扬和长长的评语,心里就有一份乐滋滋的快慰。

我写作虽然起步慢,但进步快,不到半年的时间就被推荐入校文学社,各类作文比赛亦喜获佳绩。以创新为动力,可以令自己的作文有较大的改革,这也可以在《创新作文》中体会。

每逢新一期《创新作文》的到来,我总会把手上的活儿暂时抛开,认真浏览一番,认为看饱了,便去继续做其它的事,但转头又会跑到看《创新作文》去了。

《创新作文》已经是我阅读的伙伴,就好像天空与小鸟,小鸟需要天空才可自由自在地飞翔。也犹如陆地的野豹,它需要大地来驰骋纵横。

现在,我渴望自己有更多创新的文字,可令自己变得更有个性,玩弄文字与股掌之中,其生活之乐事也,不妙哉?

;

展开阅读全文

篇5:伴我快乐伴我成长高中话题作文900字

全文共 1003 字

+ 加入清单

书籍是人类进步的阶梯。读书可以增长知识,可以使生活愉快,可以使自己成为一个合格的人才,读书更是一种乐趣。书就像是我的亲人,是我亲爱的朋友,是一把智慧的钥匙,是我生活中必不可少的营养品。读书伴我快乐成长

在我幼年的时候,书就进入了我的生活。《格林童话集》和《安徒生童话集》中栩栩如生的人物如:卖火柴的小女孩、小红帽、白雪公主、灰姑娘等,伴我度过了许多美好的日子。当我开始学拼音时,我就依着拼音读《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。我为孙悟空如醉如痴,我敬佩刘备的“三顾茅庐”和诸葛亮的“草船借箭”,为一百零八个梁山好汉而喝彩。我为书中的人物欢喜,为他们流泪,书就这样伴我成长,书就这样伴我快乐。

最让我印象深刻的是一本名叫《礼物》的书。“人生最珍贵的礼物就是:把握此刻!”一个简短而又精美的开头使我更有兴趣地读了下去。这是一个追寻“礼物”的故事,也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的老人那里,年轻人听说了一份神秘的“礼物”,据说那是每个人能得到的最好的礼物——拥有它就会变得更快乐、更成功,但只能靠自己去找到它。年轻人用尽方法,四处探寻,但“礼物”始终没有出现。直到有一天,他突然领悟了“礼物”的寓意:使人生成功和快乐的礼物就是:如果你没有把握此刻,就无法看清正在发生的事情;如果你没有从过去的经历中学到东西,就无法计划将来;如果你对将来没有计划,你就会摇摆不定。当你得到这个礼物时,就等于得到了一把开启智慧大门的金钥匙。人应该怎样地活着才有意义呢?斯宾塞·约翰逊用行动回答了这一问题。他失业后,毫不灰心。他毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动。虽然历经艰辛,他还是顽强学习,努力工作,并且创造了许多脍炙人口的文学作品。

浩瀚书海任我尽情遨游,我来到了近代,在这里我见识到在中华民族一百多年的反抗斗争中,即使人民一次又一次的被蹂躏,仍会坚强的站起来。虎门销烟的林则徐,甲午中日战争英勇牺牲的邓世昌是当之无愧的民族英雄,他们的精神永远值得我们学习,他们是我们心中永远的榜样。

离开书的世界,回忆起书中的内容是多么的美妙,读书让我懂得了什么叫一腔热血洒疆场,什么叫把握此刻创造自己,什么叫百折不挠勇往直前……

读书的快乐从心中体会,读书是我一生的乐趣,与古代文明雅士共谈,体验雅士之情感,享受身临其境之感动。

灯光最终熄灭,读书的快乐却是永恒!

[伴我快乐伴我成长高中话题作文900字

展开阅读全文

篇6:定义快乐高中

全文共 805 字

+ 加入清单

在亚洲国家的一次民意调查中,当父母们被问及他们对孩子的最大期望是什么时,绝大多数父母的回答是:希望孩子成功。而被问及同样的问题时,美国的父母们则普遍希望他们的孩子能够快乐

成功与快乐的不同回答,展示了两个地域的不同观念,西方人们把快乐放到了首位,而东方人则把成功放到了前面。这可能与经济的发达程度有关,一般来说经济发达后,人们想要的是快乐,而经济还不够发达时,人们首先想到的是事业成功。但寻求快乐,是一个永恒的话题。不管经济条件如何,应当时常保持快乐的心情,这不仅有利于健康,也有利于事业的成功。

许多人都在寻找快乐。有些人尽心尽力地工作,感到是一种快乐。 有些人寻求着物质的富有,还有的人对名车 、别墅、 异国情调情有独钟

。他们的努力都是在寻一个源源不断的快乐源泉。那么什么是快乐呢?其实快乐不在财富的多少,不在追求的东西到手,而是一种心情。

有一个人很有钱,却非常不快乐,他想,既然有钱,相信一定可以找寻得到快乐,于是他享受了所有认为可以令他快乐的事 情,但事后还是很不快乐。

有一天,有人跟他说:只要穿上世界上最快乐人的衣服,你便可以成为世界上最快乐的人。于是他很不快乐地找寻“世界上最快乐的人”的踪迹,有人跟他说世界上最快乐的人居住在某某镇上,他立刻赶到镇上造访。到了镇上他问镇里的人:“请问世界上最快乐的人住在这里吗?”镇里的人指着山上回答:“对啊!不过他住在山上的洞里。”他爬上山,走入洞内看到一个人,他问:“先生,请问世界上最快乐的人是不是住在这里?”那个人回答:“对啊!”他又问:“那请问他在吗?”那个人回答:“在啊!我就是!”他兴奋又颤抖的说:“先生!我有个问题,不知道您能不能回答我?

我听人家说,穿了您的衣服后,就可以成为世界上最快乐的人,我可以借您的衣服穿吗?” 那个人大笑三声说:“你没看见吗?我是从来不穿衣服的!”

可见这位最快乐的人并不富有,而且连衣服都没有,但他自以为是世界上最开心的人。

展开阅读全文

篇7:快乐是什么高中

全文共 869 字

+ 加入清单

快乐是什么?是雨水为了大地而做出的贡献;快乐是什么?是园丁为了花草而付出的辛劳;快乐是什么?是人与人之间沟通的桥梁。

雨水无私,为了不让大地干旱,舍弃自生,来滋润它,园丁勤恳,为了花朵,日日浇灌,夜夜照顾……

快乐是一句简单的问候。每天一句问候,就能拉近人与人之间的关系;快乐是家人的一句叮嘱。早上上学时妈妈的一句“路上小心点”就能让孩子甜蜜一天;快乐是朋友的关心照顾。下雨时忘记带伞,这时,朋友递过一把伞,就会让自己温馨满心;快乐是师生间的“坦诚相待”。如果老师能按课表上一个星期的课,学生们一定会兴奋一周。

快乐是相互给予的,高尔基曾说过“给,永远比拿愉快”,事实不正如此。试想有一天,你意外得到了一块大蛋糕,有两个方案摆在你面前:A、马上出去,叫上好朋友和家人,大家一起开心地分着吃;B、不出去,独自一人躲在寂寞的屋子里享受。相信绝大部分人会选择第一个方案,只有一个原因:既能让自己得到快乐,又能让别人感到高兴。

为大家带来一则小故事:有两个人结伴去大海,半路遇到一位老者,老者说他愿意给他们一筐鱼和一根鱼竿。其中一个人拿了那一筐鱼,另一个人拿了鱼竿,但两个人并没有一起走,而是各奔东西。拿鱼的那个人每到晚上就煮一条鱼,筐里的鱼毕竟有限,四天过去了,筐里空了,那个人因没有食物而饿死在空了的鱼篓旁;另一个人勉勉强强走到了大海附近的森林里,却因体力不支,而倒了下来。故事到这里并没有结束,过了一段时间后,又有两个年轻人结伴来大海,他们同样遇到了那位老者,也同样从老者那里得到了一筐鱼和一根鱼竿,有所不同的是他们两个是一起赶路,拿鱼的那个人,每走一个地方就煮一条鱼,两个人合着吃,经过长途跋涉,两个人终于到了大海。一年后,他们在海上建了房子,并且有了各自的家庭,日子过得和和美美。很多人认为第一次的两个人很傻,其实事实的真相不一定如此。每个人都有自私之心,只是他们两个把自私之心用错了地方,才导致自己遇难。生活中,大家是互相依存的,人和人之间离不开相互帮助和奉献。

快乐,无处不在。如果用敏锐的双眼去观察,用智慧的大脑去思考,相信你一定会找到的。

展开阅读全文

篇8:那一次我很快乐高中作文

全文共 1053 字

+ 加入清单

去年的四月的清明节放假的第二天,早上起来下着蒙蒙细雨,爸爸提议去姥姥家踏青,我听了一蹦三尺高,终于可以去姥姥家了,因为我已经很久没去了。

我们匆匆地吃了早饭,爸爸开着车前往姥姥家。我坐在后面,想着很久没去姥姥家了,我想念姥姥,听说姥姥养了几只鸡,真想看看。

大约过了两个小时我们终于到了姥姥家,下车后我看到姥姥精疲力竭地坐在椅子上,我跑上前问姥姥:“姥姥你怎么会这样?”姥姥气喘吁吁地说道:“唉,我让鸡给气的,我把它们放出来喂食,却不想回笼子里去了,只好追赶它们。”“姥姥这个艰巨的任务就交给我吧。”我信心十足地说道。

姥姥家养了五只鸡,一只大公鸡,两只母鸡,还有两只小鸡,只见那只大公鸡威风凛凛,似乎是他们首领,戴着一顶深红色王冠,穿着黄色的龙袍,高昂地站在石头上,我蹑手蹑脚地走上前,大公鸡似乎觉察到我的存在,忽然间,大公鸡大叫一声,所有鸡都一哄而散。我不服,向前追了上去,公鸡在前面跑,我在后面张牙舞爪地追:“公鸡别跑,看我怎么抓住你!”我突然张开双手向大公鸡扑去,大公鸡向前轻轻一跳,我却摔了个狗啃泥。公鸡往后望望我,大叫一声,似乎是在嘲笑我:“想抓我再去练几年吧。于是它大摇大摆地从我身边走过。我火冒三丈,脑袋快要气炸了。“好你个公鸡,欺负在老虎头上了,今天就把你炖汤吃。”我缓缓地从地上爬起来,心里想到“既然强攻不行那我就智取”。

我眼睛一转,灵光一现,想出了一条锦囊妙计。我从姥姥家里找来了一根木棒,一个竹篮和一根毛线,我把毛线的一头拴在木棒上,用木棒把竹篮架起,下面撒些谷粒,躲在了小树丛里,就等大公鸡上钩。大公鸡果然来了,它对这个陷阱半信半疑,但谷粒的诱惑实在太大,它望了望四周四下无人,毫不犹豫地闯了进去,啄起地上的谷粒来。我看时机成熟,一拉,扑通一声,公鸡被套到了竹篮里,它再疯挣扎也无济于事,而我在一旁高兴着,欢呼雀跃着,然后小心翼翼地把公鸡抓住,抱回姥姥家的笼子里。

时间过得真快,一瞬间就到了中午,姥姥早已准备了丰盛的午餐,我们吃完饭,就去踏青了。我们翻山越岭,来到一片竹林,“现在正是挖竹笋的好时机,儿子,我们来比看谁挖的多,来不来?”爸爸挑衅道,“比就比,谁怕谁?”我斗志昂扬气地说。于是一场激烈的比赛开始了。我拿着小锄头挖啊挖啊,可是一株都没有挖到,反倒是爸爸,一株,两株,挖了好几棵笋,我还是空空如也,最后爸爸满载而归,而我却一无所有。

那一次,我在姥姥家品尝到了从未有过的乡村生活,我感到十分的快乐,捉大公鸡让我学会了凡事要动脑筋,虽然我没有挖到一棵笋,但是挖笋的经历更觉得可贵。

展开阅读全文

篇9:祝爸爸父亲节快乐高中优秀作文800字

全文共 970 字

+ 加入清单

爸爸真懂我的心 我相信,世界上并不是只有妈妈才对孩子们好,还有一个默默地守护你们和珍惜你们的人,那是谁?这个问题也许只有我才能够真正地领略到固中的玄机。世间中,除了妈妈以外,我的爸爸更是无怨无悔地了解我,真正地懂我的心。

今天,大地热得可怜,地上热得仿如龟裂,我不禁躲进了开了空调的房间,整整呆了半天,但总比在外面蒸热的好呢。好不容易呆到了晚上,我们全家人到了外面吃饭,但不比家里的好,坐着空调房,仍觉得背脊后流着大汗,实在太辛苦了,我甜滋滋地想:如果一会儿吃完饭,我可以到冰室里吃冰的话,实在是此生无撼了。因为好像现在这样炎热的夏天,所以很多小朋友都由家长带着去吃冰,简直会“大快凉心”,但我知道我这种“痴望”就只有百分之零点一的机会可以实现,也就是简单地说,机会实在渺茫呀!想完,我既兴奋又失落地抖动一下背后的衣服,想更凉快一点,再喝了一杯冰冻的可乐,以补足没可能去吃冰的冀望。也许这样我不会太失落了。

没过一阵,爸爸仿佛看出了我的心思,眼睛转了两转,仿如再想什么“大计划”似的,用手指示我去他的身边,于是,我好奇地走到爸爸身边,搔搔后脑勺说:“爸爸,干什么呀?”爸爸哈哈大笑,拍了拍我的肩膀,神秘地说:“你现在想什么?让我猜一猜!”我满不在乎地说:“有本事就来猜吧,反正我的心事也没这么容易可以猜出来嘛!”于是,爸爸闭上眼睛,没过几秒,又睁开了眼睛,马上就对我说:“你想了一个解暑的方法,就是去吃冰,对吧?”说完,又哈哈大笑起来,我不禁向后退了两步,说:“啊,爸爸,你是神哪!这样也可以猜到了我的心事。”爸爸又一本正经地说:“要知道我的乖乖女的心事并不困难呀,我刚才一眼就看到你的一举一动,托着下巴在发呆,想必你一定是想什么解暑之法呢,而且最近很流行吃冰,所以我灵机一触,就想出来啦!”我不禁拍起手掌来,庆幸还有一个人会明白和了解我的心事,实在令我大吃一惊了,就连我的心事也能分毫不差的猜了出来,不愧是我的爸爸,并且是我的“保护神”,我想,爸爸必定是比天上的神仙还了解我和懂我的人,他令我自豪呀!

所以,我的看法是没错的,世间上,真正了解你不只有妈妈一个,总有时候,爸爸对你真挚的爱会有真情流露的一天;就像我一样,爸爸竟然能猜到我的心事,简直比神还来得重要,真想说声:“爸爸,你对我来说,比神还重要。”

[祝爸爸父亲节快乐高中优秀作文800字

展开阅读全文

篇10:快乐就是选择性的遗忘高中作文

全文共 955 字

+ 加入清单

很多人用繁忙、焦躁、嘈杂、迷惘终于换得一个自己不得不接受的结果—不快乐,快乐是一种主观情绪,因此很难用科学的数据去证实一个人到底快不快乐,李银河在《快乐是人生最终价值》写到,快乐是人生最终的价值,快乐包括三个方面:肉体的快乐、人际关系的快乐和精神的快乐,无论是哪种快乐,都指向一个目标:个人欲望得到满足,价值得到实现,这就是快乐。

来自现实的无奈是,个人欲望的沟壑是无法填满的,人的价值也往往得不到现实的理解和尊重,这个时候快乐就变成一种奢侈品,人们尝试用金钱、生命、地位、权力去交换快乐,最后却无功而返,内心会陷入情感纠结的漩涡之中:明明在追逐快乐,为何最后与快乐的距离越来越远。因为我们忽视了快乐的本质,如果将快乐定为需要实现的一种目标,一个任务,那我们永远也得不到快乐的真谛,快乐的本质在于选择性的遗忘

在人生的跋涉中,身上的背囊越来越重,他们不一定就是我们创造快乐的资本,他们的作用仅仅是让我们存在这个世界上,去拥有一个寻觅快乐的躯体,一个自然与社会的环境。生命在成长,记忆如同尘埃一样积累在心灵深处,只有用淡然的心态抹去这些尘埃,灵魂才会得到解放,这种释然就是一种快乐的源泉。

过度的纠缠与不舍是将人们推向痛苦深渊的梦魇。人的欲望不断膨胀,人对生命价值尺度衡量得过度精准都让我们忽略了生命的本质和人生旅途中那些美好的东西。是否有这么一种感受,从繁忙的工作中抽身出来,视线与一副美好却简单的生活情景接触,一种快乐感会油然而生。

因为它们被生活压力的枷锁封锁得太久,偶尔的一次压力切换和遗忘让你重新认识到了他们的存在,快乐就在一次次遗忘的缝隙中悄然而至。有人会选择用酒精麻醉自己获得暂时的快感,这也是一种用遗忘获得快乐的方式,但确是消极堕落的,快乐的获取并不是否定烦恼挫折的存在,而需要把握选择性遗忘的尺度。

这又是一个新的问题,哪些痛苦与纠结可以被我们选择性地遗忘掉呢?关键在于需要在内心深处塑造一个真实的自己,只有真正地认识你自己,你才会感受到什么是真正的快乐。

人的能力有强有弱,体现在不同方面,用他人的标准要求自己,这种人是不会感受到快乐的。人生最大的价值在于准确定位自己的人生,将人生目标生活方式和自己的能力范围相适应,将超出自己能力范围的欲望遗忘掉,这样快乐就离你不远了。

[快乐就是选择性的遗忘高中作文

展开阅读全文

篇11:快乐是什么高中

全文共 1033 字

+ 加入清单

鸟儿快乐,因为有一对翱翔天空的翅膀;花草快乐,因为有机会向大地绽放光彩;月亮快乐,因为可以在黑夜给迷失方向的人带路;夕阳快乐,因为留下残余的美丽;而我快乐,因为我可以享受每一天,每一种成功,每一滴眼泪,每一个笑容……

快乐是人们渴望得到,容易得到却又很难得到,它出没在每一个地方,拥有了它,生活中一切的不如意都会变得美好。

快乐是什么?童年的欢闹是一种快乐。童年记忆的叶子从人生的树上缓缓飘落,便再也无法重新回到树上了,只是那片片叶子依然翠的耀眼。当那个安静的小女孩被小伙伴们拉到草地扑滚打闹时,是一种快乐;当我独自仰望星空,瞪大乌黑的眸子,试图在群星中找到月亮的影子时,是一种快乐;当我和小伙伴们躲在树丛中,和家长们玩“捉迷藏”游戏的时候,我也很快乐……那时没嫉妒,那时没勾心斗角,那时的天是蔚蓝的,那时的草是芳香的,那时的我拥有着最纯真的快乐。

快乐是什么?失去也是一种快乐,像一坛酿造好的酒,但它依然是一坛酒,只是令人感到苦涩。失去也是一种快乐,因为也许你失去的不是最好的,完美的还在前方等待着你;因为失去代表着你与它,或许是缘分不够,那就去寻找另一种东西。失去带给人的不是痛苦,是一种经验,一种奋发向前,跌倒了再爬起来的勇气,更是一种酸楚的快乐。

快乐是什么?放弃也是一种快乐,虽然开始时是一种钻心刺骨的痛,但接踵而来的是快乐,如释重负的快乐。选择了太多的课程,整天忙得团团转,心浮气躁,一样也搞不好,鼓起勇气,忍痛放弃一些课程,专心致志地去钻研,抱着成功的奖杯微笑。放弃的快乐,是一种面对选择的勇气。

快乐是什么?快乐还是一种角度。半杯水放在桌子上,悲观者看见了会惋惜:“喝掉了一半!”乐观者会说:“还有一半呢!”区区几个字,就可以分辨出一个人是乐观积极地去面对,还是悲观消极地沉沦。是的,快乐是一种角度,是否快乐,取决于你对它的角度。事实不会改变,但是角度可以改变,当你不快乐的时候,请换一种角度去看待。因为,快乐是一种角度。

快乐是什么?未来的憧憬也是一种奢侈的快乐。我憧憬未来,希望我能摘下天空中的星星,迈上美丽的月球;我希望我能独自一人远征万里,环游世界;我希望我能驾驶小船探索魔鬼百慕大三角的奥秘;我有太多太多的希望,这何尝不是一种快乐?

快乐是什么?快乐是在挥洒汗水后获得的成功,快乐是愤怒时的安慰,是在你孤独无助时一个温暖的笑脸,是圣诞节醒来时看到礼物的欢乐。

快乐无处不在,采撷成功的果实,获得愉快的心境,给自己的生活添上最灿烂的一笔。

[快乐是什么高中作文

展开阅读全文

篇12:描写快乐高中作文600字

全文共 570 字

+ 加入清单

什么是快乐呢?富裕吗?不是,富裕的人不一定拥有快乐,他拥有的只是物质上的充裕。我曾看过这样一句话:“快乐之权,操之在已。”是呀!快乐掌握在自己手中。那么,快乐到底是什么呢?

其实,在生活中,有许多快乐围着我们,关键是你有没有去发现?你是不是个有心人?老师会说:把学生教好,我很快乐;医生会说:让每个人都有健康的身体,我很快乐;建筑师会说:设计出别具一格的建筑,我很快乐……你又会说什么呢?

一个班干部管理好班级何尝不是一种快乐?每当同学们吵闹时,你说了句:“别吵了!”班里立即安静下来,你心里是不是美滋滋的?当班里举行一些活动或遇到困难时,同学们都团结一致、共同解决,你不开心吗?团结就是力量,团结的班集体,一定是个优秀班级。我相信,你一定会为自己在这样的一个集体而快乐自豪。

帮助别人是快乐的。当别人无能为力时,你伸出一双援手;当别人丧失信心时,你给予鼓励和安慰……不管是一双援手,还是一句鼓舞人心的话语,你都给了别人精神上的慰藉。当别人跟你说一句又一句“谢谢”时,你感觉如何呢?我想,这时的你一定被快乐的气氛所包围。

学习任务完成了是快乐的。老师讲的每个知识点你都懂了,老师布置的作业你按时按质完成了,在学校你没有浪费学习时间,你不快乐吗?

什么是快乐?我想说:其实,快乐时时刻刻在我们身边,“快乐之权,操之在已。”朋友,我真诚地希望你过得快乐。

展开阅读全文

篇13:快乐是什么高中

全文共 757 字

+ 加入清单

何谓快乐?金钱上的满足?或是人与人之间最纯朴的那份真情?有些人,只在乎表面上的富裕,把金钱当做快乐的根本。这些人的生活,只是表面上金光闪闪,内心却是黑白、黯淡无光。现代生活中,有些人以暴力来满足心灵上的空虚。不但害人害己,生活也没有更丰美。然而,对我来说,快乐是人与人之间,能相互扶持,能 带给他人感动,能从他人身上学习宝贵的知识。

回想起仲夏的一个早晨,我和好友准备去参加一个活动。当时的街道上车子少之又少,想找一部计程车,是件格外困难的事。等了一段很长的时间,我们终于上了计程车。记得当时嵌入我眼里的画面,令我震慑。司机的脚,只有一只,面貌丑陋无比,但却挂着一抹和蔼的笑容。车内花香迷人,音乐轻快无比,使人愉悦的心情也 洋溢了出来。

因为车程非常遥远,司机娓娓道出他人生的经历。一场重病带走了他健壮的身体,但他不气馁,他决定感动他人让自己的生活更璀灿,让人生更有意义。他让每一位乘车的客人,感到舒适,花香和音乐,提升气氛。灿烂的笑容,赐予他人快乐,自己也会感染到那份喜悦。

司机说:“人生中苦难的淬炼,如浴火的凤凰,更能展现风华。但在苦难中,如何继续秉持着快乐的心情,才是最重的。”这句话深深的烙印在我心中。快乐其实很简单。只是源自于内心要与不要罢了。以笑容迎接每一天每一个人,让他人也能感受你心中那份真情。再以一抹发自于内心的笑容回报我们,快乐的一天,就在无形 之下形成了。

虽然这一天的快乐,只是和一位司机的谈话,但却使我难以忘怀。下了车后,我给予每一位和我相见的人,一抹最真情的微笑。我发现这一天,变得如此的丰美,如此的快乐。我将计程车司机予我的快乐带给他人,我的一天,也过得充实又快乐。

度过快乐的一天,真是一蹴可几,只要心怀愉悦,用朴实的心去看待这一个世界。世界便是如此的美妙。也可以使每一天,都是快乐的收场。

展开阅读全文

篇14:高中快乐的暑假作文

全文共 823 字

+ 加入清单

开学了,虽然一个快乐暑假已经成为过去,但是我们在暑假里却有着十分快乐的回忆令我们难以忘却。

这一天,小姨丈开车带我们大家一起去了舅妈的老家——南靖。一到舅妈家,就看到了舅舅和舅妈在家门口迎接我们。一下车,我和弟弟就直冲进舅妈家,左瞧瞧,右瞧瞧,这个摸一摸,那个碰一碰。正看得起劲的时候,舅妈笑着对我们说:“你们先坐下来吃点东西吧,待会有你们可玩的呢!”玩?玩什么啊?舅妈怎么这么神秘啊?

到了下午,舅妈所谓的好玩的东西一直都没有出现,到底是什么啊?就在这个时候舅舅提着一袋饮料回来了,我好奇地问舅舅:“舅舅,你买这些饮料要干嘛用啊?”“待会去钓鱼,天气又这么热,当然要带饮料啦,不然你们打算渴死啊!”原来舅妈说的好玩的事情就是钓鱼啊!

过了一会,我和弟弟跟着大人们拿着鱼钩,端了一盘鱼饵,来到了舅妈自家的池塘。小姨丈拿着鱼钩准备给我们做示范,小姨丈用力地把鱼钩抛入水中,静静地等待着,突然,鱼竿往下沉,小姨丈用力往上一拉,好大的一条鱼啊!小姨妈、爸爸妈妈也先后钓到了鱼。看着大人们得意的样子,我和弟弟也迫不及待地各拿了一根鱼竿,学着大人们的样子,拿住鱼钩,用力抛到河里,站在那里一动不动地等待着。

弟弟的鱼竿有动静了,弟弟往上一拉,又是一条大鱼。我着急起来,可是心急吃不了热豆腐,越着急我就越等不来鱼。过了许久,我的鱼竿轻微地动了一下,我赶紧拉上来,啊!由于我用力过猛,鱼一下子冲我脸“飞”了过来。还好舅舅在后面及时接住了“飞”起来的鱼,放到桶里呼!虚惊一场!

我们钓了许久,钓的都是同一种鱼。小姨丈说:“谁要是能钓到一只大草鱼,我就给谁100元。”我和弟弟便组成了一对,共同拿着一根鱼竿,齐心协力准备战胜大人,可是我们每次钓到的都是另外一种小鱼。突然我们耳边响起一声大叫:“我钓到草鱼了!”原来是小姨妈,哎呀!我为什么不是我和弟弟钓到大草鱼呢?不过我和弟弟虽然没有钓到草鱼,不过我们都很高兴,因为晚上有全鱼大餐吃咯!

今天真是暑假里最刺激、最快乐的一天!

展开阅读全文

篇15:快乐高中散文

全文共 940 字

+ 加入清单

触摸身边的光阴,快乐注满了我的生命。它悄悄地开始,静静地生长,无比绚烂地开放;像空气一般透明,像阳光一般明媚,像溢满花香的小屋给我诗意的享受和情感的满足。

最初的快乐,我回忆不起,也不想追溯。我不是一个把情感浓重地写在脸上的人,不是一个把快乐肆意地夸张的人,所以当我快乐时,更多的是令人无法察觉。其实我的快乐很简单,见到有关自己喜欢的明星信息,我会很开心;读到一则滑稽的幽默,我会忍俊不禁;接到姐姐来自远方的电话,我会很欣喜;看到美丽洁净的天空,我会很幸福;甚至因为旁人的快乐,我的心里也会跟着荡漾。只是不过多地让它停留在脸上,所以我的快乐像空气一般无声无息,情感反刍的振幅不大,但一心向隅的明媚或绚烂也让自己乐开了怀。

我曾经很喜欢沧月的文字,忧伤而温暖,让人回味和喜悦。我想快乐也是这样,就像一张温暖的笑脸,一个会心的眼神,一个热情的手势,一声真诚的问候,一个良善的祝福,一种莫名的感动;像久旱的甘霖又像久雨后的阳光。那次在街头,喜悦突然间在我心中翻波涌浪。我见到了久违的朋友,在彼此三米间的距离,我们都认出了对方,然后便是大大的拥抱。在那样的温暖中,我很快乐,还好我们都在,还好友谊都在,还好分离之后有再见。朋友是珍贵的,我们之间有说不完的话语,可天下没有不散的宴席。我为分别而悲伤,但温暖依旧存在,快乐的过往仍历历在目。友谊的彩线把我们系在一起,天涯海角也不会丢失,这种快乐,就像蔚蓝的天空一般明朗而幸福而美好。

我追寻快乐,我也快乐着。从第一缕霞光牵着树叶儿的手,我找到了清晨的快乐:微湿的风、清新的空气、无语的花草、不相识的微笑……跨进教室,我找到了学习的快乐,来自活泼努力的同学,来自和蔼可亲的老师,来自无须考究的校园轶事……回家的公路上,我找到了喧嚣的快乐,看过往车辆的穿流,看琳琅满目的繁华,看鳞次栉比的建筑……傍晚,我已筋疲力尽,但快乐依然相随:夕阳的余晖落在窗上,远山含黛,云雾微漾,思接千载,目通千里,悠哉乐哉,不知不觉中便也心旷神怡……

我想,其实快乐是无须去寻找的。快乐是一种心态,是一种极易被人忽略的情感信息,只要关爱生活平和人事,它就像纯净的空气一样无处不在,但不要刻意的让自己快乐,快乐是自由自在的,让它来去自由吧!

我说,享受快乐就是享受人生多变的姿态。

展开阅读全文

篇16:高中作文:读书的快乐

全文共 1210 字

+ 加入清单

“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢?

我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。上了小学,就开始学着自己读书,一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。

由于我喜欢上了读书,因此我的书已经超过上百本了,里面既有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。

读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应,让人拍手叫好,不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴;读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情,那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐;读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;《中国骄傲》里,一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命,用生命换取一分一秒的时间,用身躯挡住即将来的死神,不少人为此付出了年青的生命,活下来的人坚定的说:“即使那次我死了,我也决不后悔,我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产!”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗?读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的,父爱也是伟大的……

读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义,理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的,要自己好读书,而且要读好书。

如果没有充足的时间读书,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带,既可以让你学到知识,也可以大大增加你的风度,让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,比如等人时看一看、休息时看一看都行。

读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。

展开阅读全文

篇17:成长使我快乐高中

全文共 699 字

+ 加入清单

成长的道路上会有许多坎坷不平的事,在这条路上有枯燥无味的,也是有滋有味的。当然在成长的过程中也有许多有趣的小故事,有的犹如满天繁星,也有的像黄河水一样只流向远方。

在我的记忆里,我渐渐成长第一次做家务是在上小学一年级的时侯。妈妈出去有事情,爸爸去工作了,姐姐出去学习了。我在家写完作业,没有事情可以做,见妈妈还没有回家,就想:反正现在没有事情可以干,不如就帮妈妈做家务吧。平时妈妈那么辛苦,今天就让她歇一歇吧。

想到这我就点点头,走进爸爸妈妈的房间里,看到没有叠的被子,就学着我以前看妈妈叠被子的样子,把被子叠好。然后,我又去了自己和姐姐的房间,把被子叠好,心想:这下就更完美了,妈妈回到家会很开心的。不行,光做这些还不够。于是我又去到厨房里的碗筷洗了,虽然水是冰的,可是不知怎么,我的心却是暖乎乎的。把碗筷洗好后,我又去把鞋柜里乱七八糟的鞋子摆整齐。虽然做这些很累,但是我能帮妈妈分担家务,忽然间发现自己长大了。

成长的道路上难免有跌跌撞撞。记得那时候我还在学古筝,原本是几个人一起上课,可到回来变成了一个人。每次去老师那里学习,弹错好几个音,虽然老师很有耐心,但是我却听出了老师语气中的不耐烦。下课后,我都在反复思考:我来学习古筝是为什么呢?我是不是不应该来学古筝呢?我是不是没有学习古筝的天赋呢?我一直这么想着到了家还在想。有很长一段时间都是这样的,连放学写完作业,还没有好好休息一会儿就要马上去练古筝了。那一段时间仿佛就是噩梦,我就是一只被关在笼中的小鸟无法自由的飞翔。

回忆着那点点滴滴的小事,竟然涌上了一阵阵甜蜜,也有一阵阵伤心。成长之路还在继续,让我期待着、向往着——那美妙、快乐的成长道路。

展开阅读全文

篇18:高中优秀作文快乐的理由

全文共 1271 字

+ 加入清单

给自己一个快乐理由,虽然生活中我们总会遇到挫折和失败,现实中总会有一些无奈和索然伴你左右。但这不是生活的全部,如果你真的快乐不起来,那是别人左右了你的理性世界,在人生的舞台上,你是在别人的悲剧中扮演着不属于自己的角色。生命如歌,我们是歌者,唱出的无论是悲伤和快乐都是我们自己的选择。快乐和幸福不是用别人的尺度衡量出来的,我相信那份感觉来自自我心灵的体会。快乐是需要我们自己去寻找去创造的。

给自己一个快乐的理由,让所有岁月的沉积所有悲伤的往事所有你不满的现实都离此而去,去想想生活中那些美妙的情节,去感悟那些平凡岁月中曾经激动过我们的往事,去看看那春天的花,夏天的雨,秋天的获和冬天的雪,虽然没有风花雪夜的浪漫,但燃情的四季足可以让自己的生命幻化出无数的激情和悸动的时刻。其实快乐的事每天都在我们的身边,只要你自己善于去捕捉。

生活的磨砺也许真的把我们的意志变的薄弱了,把我们年轻的心变得脆弱而不堪一击了,可我们还是要面对这每天发生的一切。所以,不要太多的沉浸于现实中的部分,我们需要的是生活的全部。工作中的不快,家庭中的不幸,有谁可以活在自己的世界里而独自快乐呢,如果真的是那样,我们也许会快乐不起来。正是因为生活中有悲伤的时候,所以才会有快乐的对比。把握自己,正视现实,不要被那些你认为不满的东西左右了你的理想,不要被个别人的小人得势而对这个世界失去了动力,不要因一时的不开心而觉得人生了无生趣,不要因情感的波折而停止了爱的脚步。给自己一个快乐的理由,走进生活的主流,你会发现,原来快乐是无时无刻不存在于我们的身边,久别的朋友的一句问候,子女童真的也许在你看来很简单可笑的疑问,同事间在彼此难过时候的一句安慰,上班前妻子叮嘱平安早归………原来生活中这么快乐的可以感动我们的事情就在身边啊。朋友,你还不快乐吗,给自己一个快乐的理由,你会发现,生活中快乐的事很多很多。

昨晚和一个外地的同学聊天,提到快乐,他说每个人都有他快乐的理由.是啊,那么你快乐的理由呢?

甭管他们男人,就我身边的许多女同胞。相同的回答差不多都是:“享受生活呀。”不同的是她们有各自的源泉———

一个老太太,已垂垂老到走路不能自如的境地,还坚持在公园的台阶上,一级一级地往上蹭。她脸上阳光灿烂:“这是我每天最快乐的事呀。”

一个女友,整天忙碌在办公室,无非打印个文件,收收发发,很琐碎,往身后一看什么都留不下。可一到休息日,她就闲得忧郁,叨唠说:“工作能使我快乐。”

一个操劳了一辈子的母亲,不穿金,不戴银,不吃补品,不当王母娘娘,每日依然辛劳不辍,笑呵呵回答儿女们的是:“全家平平安安呐,比什么都让我快乐。”

一个下岗女工:“谁能给我一份工作,我可快乐死了。”

一个小保姆:“主人家信任我不见外,我就觉得快乐。”

一个小女生:“哎呀呀,星期天早上能让我睡够了,最快乐!”

至于我自己呢?每当坐在电脑前,看帖,跟帖,写帖,心里就流淌出一条喜悦的大河,别人以为我整天点灯熬油的那么苦,玩什么命呢?殊不知,这是灵魂的寄居所,是生命的泊地,这是我生活全天候中最快乐的时光。

[高中优秀作文快乐的理由

展开阅读全文

篇19:成长使我快乐高中

全文共 657 字

+ 加入清单

成长,我快乐临泽县新华中学七年级(2)班王婷想长大,是每一个学生的梦想,量着自己的身高,想立刻长大,想看大人的书,了解大人的思想,一切都为了长大。

在我慢慢的长大过程中,烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右,你别认为它们不重要,其实经历过之后你就会觉得成长是快乐的。喜悦一个人心情最舒畅时,莫过于喜悦了,每当获奖时,我总是忍不住心中的喜悦,爱和人诉说,喜悦像长跑时的休息区,让你对前方的终点充满了追求和渴望。有一次,我拿了学校的“小能手”,有一种莫名其妙的感觉,站在领奖台上,喜悦之情急速升高,这种成功的感觉可是无与伦比。烦恼别以为烦恼只是用在大人身上的专用词,其实小孩子也有成长的烦恼,似乎长得越大烦恼就越多,自从当了班干部烦恼就开始了,我是大队委员,不说要十全十美,也要十全九美,还经常要跟同学斗嘴,使我想到了百兽之王老虎,虽然所有的老虎头上都写着王,但动物不会认为他们都是大王。

全班犯了错误,不会找别人问话,因为我是大队委。回想起小学生活,真是给了我无穷的乐趣。抛开一切,没有考试,没有作业,直到现在,我才意识到那时,我是幸福而愉快的,我虽然愉快有点少了,但我觉得我长大了许多。挫折挫折是一道道关口,成长中挫折可是常客,记得六年级,那段时间好学生的我连续三次考得很差,如果我选择了在挫折面前倒下,并认为自己考不好了,那就会一事无成,可是我选择了和挫折做斗争,因为我知道它像一个弹簧,你弱它就强,你强它就弱,挫折并不可怕,可怕得是自己丧失了自信。成长虽经历风风雨雨,我相信风雨之后必见彩虹。

我成长着,我也快乐着!

展开阅读全文

篇20:快乐是生活的调味品高中优秀作文

全文共 945 字

+ 加入清单

《白雪公主》的结局是什么?

“……从此,王子和公主幸福地生活在一起了……”

《灰姑娘》的结局是什么?

《睡美人》的结局是什么?

童话里的结局,大多是王子或者那些善良、可爱、勤劳的人们快乐幸福地生活在一起。这样单纯而美好的结局使得许多小朋友心向神往,包括幼年的我,也曾为他们的幸福生活而感到开心,可是长大后才发现,这些快乐的结局在我们人生中就如同林清玄先生所说的“海边飘舞的白蝴蝶”,美丽得让我们追寻但茫然回首却觉得事实难以忍受。

我小时候曾以为毛主席和杨开慧女士这一对志同道合的夫妻会“幸福快乐”地生活下去,可是,结果却是伊人玉磒,主席也再娶,只留下“我失骄杨君失柳”的遗憾与悲痛。曾以为那么无私善良的雷锋叔叔会长命百岁,但后来再查资料才知道我们天天学习的榜样早已因公殉职,结束了他短暂而富有意义的一生。后来也曾羡慕张柏芝和谢霆锋,觉得娱乐圈里也有这么动人的感情,可曾经的美丽却随着一纸离婚声明消散得无影无踪……细细想来,才发现了一个老生常谈的现象:“理想很丰满,现实却很骨感”。在我们的真实世界里,快乐并不是主流,快乐只是人们生活的调味品。不少令人烦恼痛苦的现象充分反映着现实的骨感,许多年轻人承受不了这骨感的现实,郁闷、纠结、情绪崩溃、甚至为此而放弃生命,跳楼、投海、服毒……酿成一幕幕的悲剧。

缘何人们这样承受不了呢?这是因为由于那些美好而单纯的故事首先就给了人们一个错误的引导,认为“好人自有好报”,“吉人自有天相”。乐观的生活态度固然不错,可坏就坏在这些年轻人自小生活在“温室”里,无忧无虑的生活使他们更加坚定了对“快乐生活”的理解,一直认为前途是光明的,道路是直通的。因此,“丰满”与“骨感”的落差使得这些人产生了轻生的念头。可是他们不知道“不快乐,才正常”。快乐正如一部好笑的电影,它总有播完的一天,放映完后,剩下的皆是“不快乐”,你会因此而痛苦吗?不会,因为你早料到了电影的结束。明白了这个,“不快乐”也就好懂了。快乐、痛苦、恐惧、哀伤等等,它都是我们生活的一部分,它们交替地影响着我们的情绪和感受,但总有停止的一天。只要细心观察就会发现大部分人的生活都不是在快乐的状态下完成的,人生的常态,恰恰是不那么快乐,是孤独、是无聊。

所以说,快乐是生活的调味品。

[快乐是生活的调味品高中优秀作文

展开阅读全文