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有关我的烦恼初一作文10篇 初中作文素材(精彩20篇)

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《初一作文我的烦恼》

全文共 1686 字

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(一)

不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说?!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。(的确有些是不想让他们清楚) 那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。 我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了! 我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。

成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往??但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

(二)

我是一名普通的中学生,我进入初中快一年了,可是我的成绩跟小学的时候比起来是天堂和地狱之分,我小学的成绩在班里是名列前茅,可是到了初中以后在学习上是明显的降低了水平,()我也努力在课堂上认证听讲,只是下来后不明白的地方不敢单独去问老师,只是心里期盼着老师会讲我不明白的地方,可能是老天跟我作对吧,老师从来不讲我不懂的地方,所以我觉得我现在的学习很吃力。

以前在小学的时候,老师也讲过要慢慢适应初中的环境,可是我却总是不能鼓起勇气去问老师自己不懂的地方,到现在为止我的信心是一点点的下降,顿时我对学习也没有了以前的渴望,只是一味在课堂上听老师讲着我听不懂的课文,我努力的想在课堂上听懂老师的讲解,可是现在我一上课就想着快点下课。

我也尝试着买一些题目来做,可是要知道,我连课都听不明白,该怎样把习题做好呢?我先在不仅在课堂上听不懂,还在作业上连连失误,经常做错题目,导致我经常被妈妈唠叨,她唠叨一次,我就对学习的兴趣下降一点,到后来就一点兴趣都没有了。

(三)

交多朋友烦!为什么?每天总需带着微笑 ,规规矩矩地做好每一件事 ,一不留神,出了笑话,可一传十,十传百,不得了。万一,跟谁说话说漏嘴,对朋友也伤和气,朋友,总有一些摩擦,僵局的紧张气氛可随时会出现,既不想交太多,又舍不得每一位同学 ,做人规规矩距也可帮助我以后的命运 ,说话,也可锻炼我的口舌。烦是烦,但要以大局为重! 进入青春期烦!随着每一个人的成长,青春期课称为烦期,每天梳妆打理,浪费时间!但又能怎样呢?连一根头发扎不到、衣服脏了点,就会成为同学们的“热门话题”。只好每天树立一切准备就绪,马上被上书包上学,这点,我觉得是麻烦了点,但对我以后的文明卫生也可防备!

家里生活 烦!在家里,除了吃喝拉撒,看新闻以外,其余时间都是学习,想必是我自愿的,但也在父母眼里指挥,父母命,不可违!老老实实地学习吧,等父母的命令,是不妥当的。自觉吧,虽烦,但是看到自己努力而闯关出来的成绩,见到父母脸上的笑容,心愁自然消! 爸爸曾给我讲过:生活并不可怕,可怕的是自己有能力却不去克服。你要好好学习,不必向韦加里赚些零零碎碎的钱,学习就是给父母赚钱,不必于想你的未来没有钱读书,只要是你考上的,不论多么贵,多么元,我就是借,折腾到老,也要为你的未来充实 。

我知道,这是爸爸来安慰我学习的话。我的成长,我的烦恼,完完全全要靠爸爸这句话。要克服烦恼,人生要有幻想的野草,为了学习,为了人生,要珍惜 ,要克服。

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篇1:初中英语写作素材:秋天的唯美英文句子

全文共 1334 字

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春华秋实,颗粒满仓。下面语文迷收集了秋天英文句子,欢迎阅读。

1. 我认为秋天是一年中最美的季节。

I think autumn is the most beautiful season in a year.

2. 秋天时叶子变黄。

The leaves turn yellow in autumn.

3. 在秋天的晚上,我感到一丝凉意。

I feel a little cool in the autumnal night.

4. 秋天里树木都是光秃秃的。

The trees were naked during autumn.

5. 今天的天气已露出了一丝秋天的气息。

There is a breath of autumn in the air today.

6. 九月的天气确实像秋天了。

The weather in September was positively autumnal.

7. 我喜欢收集秋天赤褐色的叶子。

I like to collect russet autumn leaves.

8. 我们欣赏着秋天里新英格兰树林的瑰丽色彩。

We are enjoying the resplendent colors of the New England woods in the autumn.

9.夜半酒醒人不觉,满池荷叶动秋风

Wake up to drink ,people feel the middle of the night, moving wind over a lotus leaf pond

10.生命如此简单,如秋,如落叶。

Life is so si-mp-le, such as the autumn, such as fallen leaves.

11.秋中,有些感情便如落叶般凋零了,有些影子却挥之不去,只在网络虚缈中才有熟悉的名字。凋零就凋零吧,倦缩也好,成灰亦好,管它感情如一树红叶般怎样盛开,怎样凋零。我站在川流不息的时间里,谈笑风生,任凭满天的叶子飞舞,最终覆盖苍凉的生命。

In autumn, some emotions, such as fallen leaves as they decline, some have lingering shadow, only in the virtual network is indistinct in the familiar names. It withered on the decline,ashes are also good, regardleof the feelings of like how the leaves like a tree in full bloom and how to decline. I was standing on the flow of time, laughing, even if the sky flying leaves, eventually covering the lives of desolation.

12.那是一幅描绘秋天景色的油画。

That is an oil painting of a landscape in spring.

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篇2:吃自己的饭作文300字_初中初一作文_人物作文

全文共 332 字

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自己的饭,大家应该都听说过“走自己的路”可吃自己的饭听说过吗?我来讲一讲,关于吃自己的饭。

吃饭,大家都吃过,可是大家听过,吃自己的饭吗?

吃自己的饭,看似是吃饭,但有它独特的蕴意。

吃自己的饭,意思是不需要别人帮助。我就是吃自己的饭!

我什么事情也不让别人帮,可妈妈就是我的“死敌”,什么作业,什么东西。“语文、数学、英语,作业写完了吗?让我检查一下。”非要帮我检查,我都说了不用帮,可你却。

哎!每天都检查,都快烦死了,不知你们是不是这么想的,每天磨,和我磨到十二点,但我却无法改变,可能是妈妈对我爱的太深,太深了吧!

吃自己的饭,学会自立!

吃自己的饭,学会自强!

吃自己的饭,学会拒绝!

吃自己的饭,学会放弃!

吃自己的饭,学会……

学会很多,学会很多。

[珍爱自己450字作文

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篇3:成长的烦恼初中作文

全文共 544 字

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人生像那河边的水轮,在生活浪潮的推动下转呀转,明日复明日……转眼我也成长了,已经由一个幼稚无知的小姑娘变成了一个成熟懂事的少女了。可是成长的道路上布满了荆棘,我初识了烦恼的滋味。

我并不是一个优秀的女孩,但是在父母眼中或许我很优秀,成绩在班级前十名,又在班里担任副班长,全国公共等级考试考出了一级……我却从不把这些当作骄傲,最难让我忍受的是,父母总爱和别人家的孩子拼个“你死我活”。每每这时,我总会相当尴尬并且不好意思。父母啊,你们为什么非得谈论我啊,你们不知道我很不好过吗?

那天父母与他们的一个朋友聚餐,用完饭后话题又不由自主地扯上我与父母这位朋友的孩子身上来。听爸的这位朋友说,他的孩子学习很不努力,并且很调皮。我用同情的目光看着坐在父母朋友身边的那个孩子,他早已把羞红的脸埋得老低老低了。可是父母和他们的那位朋友又转眼讲起了我,妈妈说我很用功,成绩很好。妈妈侃侃而谈……,而我脸都红到耳根了,示意妈妈别讲了,可是她继续说她的。

我听着那些话语,实在忍受不了,站了起来对他们讲:“不要将我的优点与其他孩子的缺点相比,‘比’是由两个‘匕’首的‘匕’组成的,你们这样只会伤害我们!请不要老是谈论我们为话题,给我们一个欢乐的成长环境!”说完这些话,我咽了咽口水,“很好,你长大了!”我对自己说。

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篇4:我的烦恼初一作文500字

全文共 514 字

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记得懂事以后,慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情,有许多茫然的日子,还有许多的无奈和悲哀,日积月累,经历五花八门,各种各样的事情多了,便渐渐地意识到那样的心情就是烦恼

烦恼,像风沙,如暴雨,似子弹,乱七八糟地向我冲来。随着年级的逐步增高,我的学习生活压力也迎面向我四面八方的扑来,我常常感觉到心乱如麻,陷如难以解脱的烦恼的困境之中,使我全身不自在。在学校里,我要加倍努力地刻苦学习,身怕自己因一时走神把学习忘掉九霄云外去了。积压了一天的学习的任务,回到舒适而温馨的家之后,又开始在无边无际的知识海洋里无拘无束地遨游着,只有等到夜深人静的时候,才能在月亮的陪伴下,翻读着自己,独自倾诉一下情怀,把烦恼塞进行囊去,微笑永远充满自己的心田。

烦恼是什么,何来烦恼?不是说时间可以擦掉一切吗?我发自内心的质问自己,可我却找不到任何的回答,等待着我的只是茫然的一切。有时,我真的觉得自己好像由天使变成了沉沦的魔鬼,整天都在烦恼的天堂里,也许自己心中无法驱除的一切使自己如此的烦恼!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我相信烦恼至深是福乐,人不可能没有烦恼,但有烦恼也不可怕。只有自己在无穷无尽的烦恼生活中体验快乐,才能在艰难的抗争中走向明天的辉煌!

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篇5:我的老师初中初一优秀作文

全文共 827 字

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老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们降、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”

现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”

[我的老师初中初一优秀作文

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篇6:初一我的烦恼

全文共 556 字

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踏入初中,一切都是新的,别人都很期待,可我却很烦恼

我的烦恼不多,就一个,可这个烦恼却令我很困扰,那就是我的交友问题。

上了初中,我踏进新的.教室,发现全部都是陌生的面孔。咦?那不是我的小学同学吗?可是这兴奋的火焰又马上被一盆冷水从头浇到底——虽然说做了六年的同学,但是我在这六年里几乎很少和他说话,更谈不上交朋友了。

下课的时候,我看着几个人一起追逐打闹,与朋友一起玩耍。而我一个朋友也没有,只得坐在座位上与笔为伴,与作业本为友。那时的我感觉这世界上没有比我更悲惨的了。

到了中午,我再一次深深的体会到了这种孤独的感觉。下课铃响了,我耳边传来了一阵声响:“走了,去吃饭了。”接着,我就看到她们一起有说有笑地,慢慢地走向食堂。而我因为没有朋友,所以快速地走向食堂。有时在途中遇到一群人在打打闹闹,不经意地撞到我,心里很不是滋味。于是,脚步又加快了许多。吃完饭回到教室,我还是继续与笔和作业本为伴,埋头苦干,直到午睡铃响起。

我认为什么都可以不怕,唯独寂寞是最可怕的。上体育课时,老师让我们自由活动,于是一群人在一起跳长绳。而我一个人孤零零地站在那里,感觉浑身不自在,就拖着沉重的步伐,一步一步走到树荫底下坐下。阳光灿烂,照得他们满头大汗,却没照进我的心里。

我的烦恼虽然不多,但令我很困扰,我多么想念小学时的两个好朋友啊。

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篇7:成长烦恼初中

全文共 720 字

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在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中,有些事情是很容易解决的。也许没过两三天,这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了!但有些则不同,若是一直解决不了的话,也许会随着时日的积累,使那些烦恼越积越多,越聚越大,给心理造成更大的压力!

就拿我来说吧!在这成长中的十三年里来,也曾有过许多的烦心事!原本我就是一个性格比较忧郁的人,不必说国家的忧事,也不必说家庭的愁事,单是一次成绩没考好,也够我烦恼好一阵子的!

记得曾经有一段时间,,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想。数学是这样,英语亦是如此。所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,然而得到的却是对考试的恐惧!令我很是烦恼。

眼看,成绩一天不如,一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来。于是,我也意识到了情况的“危机”,便暗暗的告诉自己:“不能在这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做会那个原本自信,开朗的我!”于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!

经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一蹶不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜,不但要努力的去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长道路中的酸。甜。苦。辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢的去面对,一正确的方法来解决它!或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!!

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篇8:这就是我初一初中作文

全文共 871 字

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你问我是谁,我是真心说不清。光是称呼就有几十个——王霏、王老吉、王大曼、阿霏、开心、小飞机······这其中有一个排行老大,那就是本人姓王,名曼霏,字霏伊。

本人外向活泼,乐于交友。爱与人交流的我,总能很快熟悉对方,如果臭味相投,便算交了个朋友。人称御姐,有点犀利,有点强硬。但我对朋友一向忠诚,与他们关系极好——这就是我,一个讲义气的小女孩。

本人爱读书,自由藏书几百册。虽没有做到煮书的境界,但我只要看一本书就一定不会马虎。假期在外旅行,早出晚归,难得有一天八点半就到了宾馆,我还捧起书——曾经读过的《爱的教育》。文章不厌百回改,好书不厌千次读,这是我读写之见。一边读,还配有文房两宝:纸笔,圈圈点点,划划记记,十分投入——这就是我,一个爱书也爱读书的小女孩。

爱读书的人爱上文字似乎是天经地义顺理成章的。因此,我喜欢写作,就是理所当然的了。我可以半夜爬起来写,可以在飞机、火车上写;可以在疲惫、兴奋、快乐、伤心时写。我还写过小说,但看了朗达·拜恩的《The Secret》与《Thepower》后,才发现我的女作家之梦还远着呢!于是我更努力地阅读、学习、写作——这就是我,一个爱上文字,写了又写,决不放弃的小女孩。

我的第一偶像是台湾女作家三毛。她的《万水千山走遍》、《撒哈拉的故事》、《梦里花落知多少》等等伴我走过五六年级。我最欣赏三毛说过的如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势:一半在尘土里安详,一半在空中飞扬;一半散落阴凉,一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找。——这就是我,一个追寻内心宁静的小女孩。

不过生活中的我还挺活跃的,参加的活动很多——在舞台上,主持、编剧、后勤、客串我都当过。我还参加过很多社团:文学社、合唱团、电脑社、舞蹈队,还担任过两年文学社社长我明白了动若脱兔,静如处子的含义。

这就是我,有时候文绉绉的吟句诗,有时候犀利的一针见血;有时坐在书店品茗阅读,有时在聚光灯下激情四射;有时像林妹妹一样多思,有时像凤辣子一样强势能干——一个说不清的我,日久见人心,你会慢慢认识我的。

[这就是我初一初中作文

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篇9:最初一个夏天初中作文

全文共 846 字

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今天刚刚学会弄播放器,一开始弄了一大堆歌,但是哪一首都不是很满意,于是我就一边和泡泡聊天一边弄播放器,泡泡让我看他空间里她转我写的那篇日志,多了一首歌:《最后一个夏天》很好听,我的记忆也随之飘回到了小学的最后那天。

属于我们的最后一个夏天,依稀记得,毕业典礼上泡泡唱了这首歌,那天有这首属于我们的歌,还有老师的眼泪,还有72个人的不舍……最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你会记得我的那一点,最后一个夏天,没有心情去海边,只想静静躲在房间里翻照片……

又听到这首歌,又是和泡泡聊天,又是忽然想起儿时以为曾经是永远……还记得吗?那些流淌在记忆里的曾经,一年级的时候,我们曾哭着对老师说:老师她抢我铅笔……二年级的时候,我们大家渐渐熟悉……三年级的时候,转走又转来好多同学……四年级的时候,我们不再仅仅只是玩伴……五年级的时候,“成熟”只是我们天真的以为……六年级的时候,我们就像一群疯子,生活里到处充斥着叛逆……不过总有那么一些细节,我们露出依然还是孩子的破绽。

记得5。12地震的时候,老师说以后每年都有一次哀悼,我们同学问:老师,那我们每年都开联欢会庆祝吗?(全班哗然,不过大家都知道,那位同学他不是有意的)曾经按天过,现在都论秒了,后来的日子我们倍感珍惜。有时候体育老师不能给我们上课,王老师就带我们上体育课,和我们一起玩,甚至和我们一起玩“精神病院”的游戏。

有时候,我们玩一种游戏,我也说不太清楚那种游戏,反正一时风靡全班,那时候一下课,在我们班门口就能听见“请你跟我这样做——***然后就会有人用三个字回答,开头的一个字是“你·我·她”有一次,我和牛哥玩得正尽兴呢,我说的是“姜金明”,姜金明(也就是牛哥)还没等回答呢,后边就传来一个声音“大笨蛋”我们就知道是老师,然后就笑着说:老师,你说错了,应该是用"你·我·她”开头,然后一阵欢笑老师有时候也不叫同学们的名字,有时候就管姜金明叫“牛哥”,管刘凯南叫“兔子”……最后一个夏天,73颗心不会遗忘,因为最后一个夏天里,有你有我,还有……

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篇10:关于初中生活七年级初一话题

全文共 1059 字

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有人认为中学生活是繁忙的,有人认为中学生活是很辛苦的,还有人认为中学生活是可以不听课的。而我不这么认为,中学生活是人一生的黄金时期,为我们走向社会打下良好的基础。 Some people think that the life of middle school is busy, some people think that the life of middle school is very hard, and some people think that the life of middle school can not listen to classes.And I dont think so, the life of middle school is the golden period of peoples life, laying a good foundation for us to the society.

刚来学校的时候,我以为有7科科目,会很辛苦,以为老师会很凶,当是经过2天的时间,我才看到老师并不是我想像的那样,而是很温柔,不会大大咧咧的性格。我们每天12点放学,不像其他班,11.50分就放学,我们要留下来练10分钟的字,下午也比其他班迟放学,要背2个单词和解释,毕竟我是1班。

第一次考试,我们考的成绩不是很理想,老师就鼓励我们说:第一次考试是比较难,但大家不要灰心,下次考好点就可以了;我的成绩也不是很差,算中上了。初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的。

迈好中学生活的第一步是十分重要的。良好的开端是成功的一半。即将开始的中学生活对我来说充满了一个“新”字。新的学习环境,新的老师,新的同学,开始学习新的知识,追求新的目标。随着年级的升高,科目也增多了,学习难度更大了。我必须合理安排时间,见缝插针地学习。把握好自己的时间。

当然必不可少的是每周对自己一周的表现做一下总结,一步一个脚印的去努力做好。我要在学习上更加积极、主动,从现在就要培养良好的习惯。上课认真听讲,做笔记,积极举手发言,做作业也要不马虎,不拖拉,这是作为学生的最基本要求。劳逸结合,自我调解。只有这样,才能学好每一门科目。

对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

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篇11:生活即老师作文800字_初中初一作文_人物作文

全文共 819 字

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有人说生活是一条小溪——源远流长;有人说生活是一幅画——五彩缤纷;还有人说生活是一个五味瓶——酸甜苦辣一应俱全。但是,我认为生活是位学识渊博的老师,告诉我们生活的常识,告诉我们做人的道理,有时还告诉我们做事的技巧。我也从生活中学到了许多的东西。

由于爸爸是军人,在青岛工作,我和妈妈的户口也跟着随军到了青岛。这样,在2010年的九月,我也从烟台海阳市的育才小学转学到了青岛市嘉峪关小学上学。但我的妈妈却因为工作无法调动的原因仍然留在我的老家海阳工作。从此,我们全家人过上了两地分居的生活。妈妈基本上要十天半个月才能来青岛和我们团聚一次,并且还要坐三个小时的长途车。由于我从小都是跟着妈妈一起生活,突然失去了妈妈的陪伴,我觉得生活也突然变得艰辛起来。

到青岛上学后,虽然我在学校的生活丰富多彩,但放学回到家,总有一种莫名的空虚感和失落感。少了妈妈陪伴的我,就少了雨天上学时妈妈电动车的“专车接送”,少了晚饭时温馨的餐桌交流,少了学习时妈妈的精心辅导,少了睡觉时妈妈为我关灯的那只大手。

将近过了一个多月的时间,我才渐渐适应了没有妈妈陪伴的生活。我开始学习自己一个人乘公交车上学,学习在作业遇到困难时自己去查阅学习资料或向同学请教,学习自我约束有规律地起居作息。慢慢地,我发现,妈妈不在的日子并不是想象中那么难过,生活也并不像预料中那么艰辛。

妈妈不在身边,家依然还是一个温暖的家,电话那头不时传来妈妈对我的浓浓关爱。妈妈不在身边,我学会了更多的东西,似乎更加自主,更加独立,更加成熟了。不再因为奶奶的厨艺不如妈妈而挑三拣四,不再因为在学校犯错而被老师联系家长。

就在生活鼓励着我不断向前进的时候,时间也悄悄地从指缝中溜走了,不经意间,一年过去了。进入了新的一年,而我却觉得,我不只是长大了一岁。生活这位学识渊博的老师告诉我:只要坚强,就一定能战胜困难,度过难关。生活也告诉我:军人的孩子在父母的奉献中可以收获更多的成

初一:淋湿了的梦

[我的生活作文五篇

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篇12:初一作文素材:母亲节的感动

全文共 684 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”读到这里,总是难免想起母亲。从怀上孩子的那一年至今已经整整八年的时间了,八年来,我一直忙于求学忙于工作忙于寻找自己人生的坐标,所以,从不曾记起母亲节,更不用说在母亲节打个电话问候一下远在千里之外的年迈的母亲了。

可是今天,我突然收到了一份礼物,是一位男生送的卡片,我很讶异,无缘无故的,送什么卡片呢?他一脸笑容地看着我,说:“老师,节日快乐”。我想了半天,没反应过来,傻傻地问:“是什么节呀?”他说:“你猜猜。”我歪着头想了很久,才不确定地说:“不会是母亲节吧?”他果然说是。我这才注意到他在装卡片的信封上写的几句话:“敬献给我慈母般的老师,祝:春光四季永垂面,灿烂笑容常照人。happymother’sday”。那一刻,我内心的震撼和感动无以复加。是的,就是这个无数次令我担忧和牵挂的孩子,就是这个多年以来很少享受到母爱的孩子,今天却以他的细心和纯真打动了我,提醒我记住并珍惜人世间的真情。

于是,我毫不迟疑地拨通了母亲的电话,我对母亲说:“妈妈,今天是母亲节,祝您节日快乐!”我听见听筒里传来母亲哽咽的声音。我想,母亲此刻也一定感受到某种幸福吧。只是,我非常惭愧,我给母亲的这种小小的快乐还得益于孩子的帮助和提醒。

我非常感谢这个孩子,因为——他让我明白了付出的意义,他也让我了解了爱的意义。在钢筋水泥的城市中穿行多年,我终于找到了自己必须付出爱的理由,那就是:人人都需要并渴望爱。如果每个人都肯毫无所求地付出爱,那一定会得到更多的爱,就如同我对这个孩子的付出一样。

[初一作文素材:母亲节的感动

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篇13:以烦恼为话题的初一作文

全文共 782 字

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从我们呱呱落地的那一刻开始,我们便感受到了爱,一种能够带给我们欢乐的爱。但在漫长的岁月中,有欢乐,自然也会有烦恼!看似无忧无虑的我们,生活充满了阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的乌云。我的生活灿烂明媚,但岁月无可避免地给我带来了成长的烦恼。

打开记忆的闸门,童年的生活七彩斑斓。那时的我对生活充满希望、幻想、憧憬。随着时间的推移,当我迈入初中的大门后,渐渐发现我像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里,失去了自由,失去了属于我的那片蓝天。

小学时,我在家里是个娇惯的“小公主”,饭来张口,衣来伸手。但上了初中,一切都变了。科目增多了,作业量加多了,妈妈变得更严厉了,以前和蔼可亲的母亲不知去向。成长的烦恼来自家里。

还记得上次月考因为马虎没有考好。原本属于我的100分悄无声息地离去,取而代之的是惨不忍睹的91分和爸妈苦口婆心的“教育”。所谓“江山易改,本性难移”,要改掉这马虎的毛病有那么困难吗?烦躁而伤心的我泪水滑落到嘴边,让我尝到了苦涩的味道。我看到了天上的流星划过了天际,猜想着星星是否也会落泪?流星好象是星星的眼泪,它和我一起落泪。流星,你为什么也落泪呢?你也有成长的烦恼吗?

每天就是学习,没有太多空余的时间做自己喜欢做的事情。晚上进入梦乡,脑子里还总是浮现出为作业奋战的情景,甚至,梦中还要为第二天的考试拼命复习。有时放学会被留下来补习,偶尔会为回家太晚没时间完成作业所困扰,感觉自己似乎没有自由的时间来独自做自己的喜欢做事情。成长的烦恼来自学习。

生活是一本百科全书,记录着我的花样年华、成长点滴。年华中有苦涩,成长中有烦恼。用恒心品味苦涩,用智慧化解烦恼。我相信,无论是来自家里的压力,还是来自学习的烦恼,都只是暂时的。让我乘上理想的翅膀,鼓起如屈原

“路漫漫其修远,吾将上下而求索”的信心和勇气勇往直前,用自己的力量克服烦恼,奔向成功的彼岸!

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篇14:初中作文素材

全文共 543 字

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爱,无处不在,爱,是人间的春风,爱,是生命的源泉,只要我们有一双善于观察的眼睛,就可以在学习中,生活中,发现人间处处有真情。

记得在四五岁的时候,我还是住在以前月梅的房子里。有一次偶然的.机会,我认识了朋友刘哥哥。他家离我家不远。当时他已经读六年级了,我每天都会找他玩。

一天早上,奶奶在家看看电视,爸爸妈妈散步去了,我在家里自己一个人玩,真无聊!怎么办呢?有了!去找刘哥哥玩!于是,我往刘哥哥家飞奔。哎呀,痛死了,我忽然被上坡的石阶绊倒了。我的膝盖疼的要命。怎么办?我只能呆呆地在石阶上……

时间过得很快,已经到了中午的时间了,还没人来“救”我。忽然,有一位漂亮的姐姐走到了我的面前:“小弟弟,你怎么还不回家,在这石阶上坐着呀?”我终于等到我思慕已久的救星了。“我去找朋友玩,没想到跑得太快,脚摔伤了。”“那我带你回去吧。”

于是,这位姐姐搀扶着我一拐一拐地回到了家。奶奶、爸爸和妈妈已在家门口焦急等待我,不知我跑到哪里去了,这时看到我回来,对这位素不相识的姐姐连说谢谢!后来,我把这件事告诉了他们,他们听了以后,既担心又兴奋,还告诫我以后做什么都要小心,而且要懂得感恩,要报答曾经帮助过你的人,回报社会!当时,我还不懂这个道理,现在逐明白了。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”

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篇15:以孩子的烦恼为话题的中考素材

全文共 1712 字

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导语:写作的本质是交流。任何一次写作行为都可以看做是一场特定语境下的对话交流。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

你的两个好朋友最近都很烦恼。小强说:“爸爸妈妈总说我不如别人家的孩子好。”文文说:“爸爸妈妈要给我生个弟弟或妹妹了,可我不想要!”

请你设身处地想想他们的烦恼,给小强或文文写一封信,帮助他(她)化解烦恼,要说得入情入理,使人信服。不少于500字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。信的结尾署名为“你的朋友”。

作文点评

今年衢州卷的大作文没有大的意外。继续在去年出现的“交际语境下的任务驱动型作文”的类型中前行。

该类写作会给写作者一个具体的语境,而且为了导向真实写作,都是与学生的学习、生活有关的生活语境。今年作文题关注“别人家的孩子”和“二胎”现象就是体现,具有普遍性,还有可选择性。

该类写作不仅强调写作对象和写作目的,还需要考虑写作者的身份,导向将学生培养为在现实生活中具备良好交流能力的写作者、交际者。今年的题目在写作目的(化解烦恼)、写作对象(小强或文文)、写作者身份(作为两人好朋友的作者自己),甚至文章载体(书信)都进行了明确的规定。其用意在于将该类作文的写作引向更深处,不在审题上过多干扰学生,不在立意上分高下,而着重考查写作策略的运用。题目中要求“要说得入情入理,使人信服”,就是在引导考生在写作策略上下功夫。这也是判定这篇考场作文分数高低的最核心点。

——小姜老师

典型的口语交际型写作,没有审题障碍,贴近学生生活实际。写作对象明确,写作目的明确,写作者身份明确。劝说策略见高下。 ——小蓝老师

基本无审题障碍,题意好理解,但依然要关注题目中关键的几个字:“你的朋友”“帮助他化解烦恼。”有了这两个限制,此题作者身份不能随意切换成他人角度,同时目的在于解决对方内心困惑。

因此,忽略这两点的学生有可能会从父母角度或他人设定角度写这篇文章,把主题主题定位为对家长教育方式的批判,都是属于没有准确理解题意的作文。

——苏素老师

写作的本质是交流。任何一次写作行为都可以看做是一场特定语境下的对话交流。在真实世界中写,为了真实的学习工作需要去写,像生活中真实的人那样去写,真实模拟写作的各种情境去训练,这才是作文的本真状态。叶老说一切写作“都是有所为的”。本次中考作文就是在一种真实或者拟真环境中运用语言文字表达和与人交流的社会活动。

为什么多数人讨厌作文,却喜欢发短信、网络聊天,或者诸如此类交流活动。二者一个显著区别就在于后者具有鲜明真实的交流功能和机制。当作文只剩下被动地完成老师或考官交给的任务,这样枯燥、功利的目的,写作丰富的交际功能没了,作文也就死了。本次中考作文命题唤起了学生的写作动机并关乎学生的真实的生活需要。这种需要,既包括外在的交流需要,如给好朋友写一封信;也包括学生内在的情感的、心灵的、思想的需要,如孩子成长过程中的天敌——别人家的孩子,独生子女的困扰——二胎。

这种种需要,在写作任务设计时,常常可以转化为对写作活动情境和语境的具体说明和模拟假定。就是说,我们可以通过布置一个真实的或者“假定的”写作任务场景,唤起或指示学生的写作兴趣和热情。本次中考作文题包含了足够的交际语境要素如:写给谁(读者)、为什么写(目的)、文体的要求等。这样的写作活动可以是“真实的”也可以是“拟真的”。事实上,据有关研究,对于人脑来说,“真的真实”和“虚拟的真实”,被激发和启动的机制基本是一样的。

——“人之道”老师

可以说,“别人家的孩子”“二胎家庭问题”这个写作材料比较接地气——正是当前社会热点,也贴近学生生活。是让学生有话可说的写作材料。学生反映,看见材料,首先消解了畏难心理。

既定的写作身份,二选一的写作对象,清晰的写作目的,扫清了学生的审题障碍,降低了选择困难。

唯“入情入理,使人信服”,需要学生在在写作策略上显真章。“太极慢打”“大妈叨叨”或“疾言厉色”“义正词严”似乎都难及情理兼备。内容充盈丰富,有理有据,考验的是思维的组织和语言的张力。

这样的写作方向,仍然让学生关注生活时闻,关注非功利性的阅读,实现“厚积”,致力于在语言表达中锤炼思维。

——三番老师

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篇16:初一我的烦恼的

全文共 813 字

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烦恼,是人类一生必要的,它可以让你更加努力,也可以让你堕落。烦恼,既是成长路上的绊脚石,也是雨后美丽的彩虹。

人生何时能处处得意,古人也时常发出“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的感叹。我,就有这样的烦恼。

学习的烦恼

在学习上,难免有些烦恼。我的成绩,虽在班上排在中上,但是分数却异常难看。

那天,我想来想去,明天好像要发试卷。我原本安然的心似乎跳得更快了。我怀着忐忑的心入睡了。第二天一早,我像没事一样起床了,我居然忘了发试卷的事,还高高兴兴地出门了!我骑着电动车,还唱着“太阳当空照,花儿对我笑……”丝毫没有把发考卷的事放在心上,我却不知为何感到了不祥。

天空竟下起了小雨,这时才想起发试卷的事,不知不觉,竟到了校门口。

到了下午,试卷一直在抽屉里,我不敢看,也不想看。当上课时,老师叫我们拿出试卷:“讲一下试卷上错的多的题。”我缓缓地拿出试卷:91分。我高兴坏了,恨不得从座位上一跃而起!我又想了想,一百二十分的卷子,考九十一分,那不就相当于一百分考了八十分吗?不高啊。

放学回家的路上,原本阴沉的天晴了,垂着头的花儿把脸向着太阳,小鸟唧唧喳喳地唱着。太阳落山了,但明天依旧会冉冉升起。

假期的烦恼

阳光透过窗户,照在木质的桌上,一本一本的作业堆积成了一座小山。我的作业虽已完成,但一问又一问空在那里,我开始“填空补缺”了。

一题又一题写完了,之前的难题已经掌握了,但做到后面速度就慢了下来,后面的难题做得越来越慢,我不会就用手机查,答案抄一下就好了,我开始依赖这种方法,一下就写完了一面,我虽知道不对,但我没有别的方法了。

这时,妈妈来了:“你做完了作业吗?就玩手机?”说完就把手机拿走了,我失去了一个“依靠”,我左翻书右翻书,过了大概一个半小时,我终于做完了。我不知为何竟笑了起来,我走向厨房:“妈,手机!”“写完作业啦?”“手机!”“晚上检查,拿去!”

哈哈哈,有了烦恼,才有成就!

烦恼,不是绊脚石,是雨后的彩虹!

对啦!你有烦恼吗?

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篇17:初中写人作文素材精选

全文共 550 字

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我最感激的人

岁月如梭,白驹过隙。红了樱桃,绿了芭蕉。然而,无情的岁月淡漠不了的却永远是我最感激的人

伟岸如山的水

小时候放学后,我总喜欢在学校逗留一会儿,等到回家时,天色已暗了下来。每当这时,你都会亲自来接我,你用自行车载着我回家。北风如刀割般,冷气会不时侵袭过来。然而在你身后的我贴紧着你的背,丝毫不感到寒冷,是你用你那如山般伟岸高大的身躯为我遮风挡雨。你那坚实的臂弯是我用一生时间去寻找和停留的永恒依靠。

让我感激这位为我遮风挡雨的伟岸如山的母亲!

温柔似水的母亲

风挟着雨呼呼的吹着。我走在放学回家的路上,不由想起那鲜红刺眼的分数,顿时泪水便随着蒙蒙的小雨滴落了下来。想到自己父母对自己的期望,我的心顿时灰暗了下来。

回到家后,我轻轻地推开了门,慢慢走进房里,后来发现母亲还没回来,看见母亲给我留下的条子:我和爸爸去姥姥家住一晚明天回来,厨房里有鸡汤去喝点,成绩暂且不提。看完了这些我的眼泪不由自主的流了下来,眼前似乎浮现出母亲煲汤时的情景:他弯下了腰,用汤勺仔细的翻弄着鸡汤,时而加些佐料,时而调着火候的大小,几根白发从满头的青丝中显露出来……

让我感激这位柔情似水关爱孩子的母亲!

终于在漫长的成长路中,我终于读懂了你:如老牛砥犊,母婴育幼般,温暖的关爱给予着她的儿女,无私的奉献着……

感谢有你,我的母亲。

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篇18:初一话题作文烦恼600字记叙文

全文共 904 字

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烦恼、压力就像无数颗沉积了十多年的定时炸弹瞬间爆发了出来,它那强大又震撼的力量使我承受不了;像刺眼的闪电,直劈我的头顶,几乎使我崩溃。 trouble, pressure is like countless timing bombs that have been deposited for more than ten years, and its powerful and shocking power makes me unbearable; like dazzling dazzlingLightning, just split my head, almost collapsed me.

我这次数学考砸了,妈妈发现了我心情很不好,就知道是我考砸了,他拍了拍我的肩膀说:“不要灰心,这只是一次单元测验,不用那么伤心,期中考好了就行了。”这句话好耳熟啊原来妈妈也给我说过这句话……

临近期末的时候,我的数学考试考砸了,看着这分数,眼泪君被使我悲痛欲绝的分数给生拉硬扯的扯了出来,把我这一天的情绪都给分数恶魔搞得稀把烂了。其实这是我因为成绩君第一次哭,不是因为第一次考这么差,而是因为下一场考试是——期末考试!我担心考不好。

马上就要期末考了,我该怎么办?我听被人说,在墙上挂一张柯南的图片,就叫“挂柯南”也就是挂科难。其实我刚开始也不信,但很多同学都这样做我也就跟着他们赶一下潮嘛。

最后几天了,我心里很紧张,虽然老师布置的作业很多,但我总能挤出一些时间来复习数学,渐渐地我的计算能力提高了,不会在犯一些低级错误啦!

过了几天,分数下来了,虽然我考得很好,但百密一疏,公式记错了,扣了3分。我已经知足了,因为每个人在成长的道路上,必须经历种.种考验。为自己的学业不理想而苦恼,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有,烦恼也无处不在。

在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,在人的成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难,关键是你如何去面对它。

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篇19:成长中的烦恼初中优秀作文

全文共 598 字

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大人们总是说:“你们小孩真是好,没有烦恼。”其实不然,如果小孩子没有烦恼,那么,报刊、电视咋会时常出现一些青少年会自杀的新闻呢?天下的父母没有一个不希望自己的孩子成为有用之才,但又有哪些父母能够合理地加以约束自己的孩子呢?就拿我来说吧,我的父母还算开明,但压力还是让我喘不过气来。每天除了老师布置的作业之外,我还要做4本习题。望着窗外那些玩耍嬉戏的孩童,我的心中不免有些羡慕。好不容易挨到了下午五点钟,终于做完了今天所学内容的习题,该下去好好疯一把了!

快乐的时光总是那么短暂,吃完晚饭,休息一会儿,我又得去题海中遨游。但晚上我比较自由,除了做作业,我可以一个人在楼上玩、做手工、看电视。

双休日,本应是快乐的。但我星期六上午要学奥数,下午要学英语(这是父母安排的校外辅导班,一定要遵从),忙得我头晕脑胀;星期日,我在家要做家庭作业。唉,真是悲哀啊!

家长们望子成龙、望女成凤的心情我能理解,但他们的所作所为,往往扼杀了我们的天性,把我们当成了学习机器。我曾经看过一本书,名叫《玩过小学》。我十分羡慕这本书里的主人公有一对非常开明的爸爸妈妈,她的童年是快乐的,是五彩的。这么两相比较,我的童年就要黯然失色了。

在这里,我不禁劝告一下天底下所有的父母,你们的出发点是好的,但如果试着调整一下你们的作法,多给你们的孩子一些自由,还有一些学习方法,说不定能事半功倍,有意想不到的惊喜!

[成长中的烦恼初中优秀作文

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篇20:成长烦恼初中学生作文

全文共 657 字

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行走,各式各样;行走,是踏遍千山万水;行走,是成长岁月的一串足迹。成长之旅是沿着生命的轨迹,一步一步地走过来,每一步都充满了智慧和勇气。

现在我们向前迈了一步,迈进了21世纪。

语言,从刚落地时哇哇的叫,到能言会道;身上的担子,从满身轻松,到越来越重;品德,从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我,已今非昔比了。经历了许多,也明白了许多。不再像之前那样的疯,有主见,会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚,从穿开裆裤到知道脸红羞涩,就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。

无知的我不翼而飞,留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑,什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时,我知道不再躲避,而是鼓起勇气和信心去面对。

成长之旅中,烦恼数之不尽,但其乐也无穷。

当我们重新看到那些幼儿时,才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。

成长之旅,其实我们完全可以当成是旅游,只不过它时长时间的,在这特殊的旅游中最重要的是学习,学习中能玩,玩中也能学。是那么的自由自在。

面对繁华的现实世界,我们知道其中的是是非非,真真假假,虚虚实实。我们无非是两个选择;A逃避B面对。

在旅途中,学习过的知识,要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻,无比的兴奋,每天都想走,一步一个脚印,深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。

[成长烦恼初中学生作文

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