好玩的游戏日记20篇

今天，我玩了一款好玩的游戏。这个游戏的名字叫Run roo run。

这个游戏讲的是袋鼠妈妈丢了她的孩子Johm。你要控制Johm跳过各种障碍、河、砖块和轮胎，就能顺利过关。

我开始玩的时候，还不太熟练，老是碰到障碍物或跳进河里，总是失败。但是我没有放弃，继续闯关，最后终于玩得很熟练了。我现在已经玩到第11轮的第8关，就通不过了。我帮助袋鼠完成任务的公共汽车也用光了，只能购买金币才能通过。

我很喜欢玩这个游戏。同学们，你们也想玩Run roo run游戏吗?

相信许多人都喜欢喝可乐什么的气泡类饮料，当然我也喜欢喝，但你们有没有想过喝完的可乐瓶这么直接扔掉，不是很可惜吗？所以我就在家搜了一个关于易拉罐的一个简单容易的，有意思的小实验。是能让易拉罐斜着立着。我一搜完，就迫不及待地开始了这个“小游戏”。

我就像一支离弦的箭一样兴奋地下楼买了一罐可乐，一口气“咕噜咕噜……”几下就被立刻就被我给终结了。接着，又拿了一杯水和易拉罐放在桌上。接着，我急切地尝试了几下试着把它斜着立起来，但它就像一次次被人击倒似得躺在了桌上睡着了。“哼！怎么就是立不起来啊？”我不耐烦地撅了撅嘴，但又重振雄风按着步骤一步步做下来……

我按着步骤来往那小瞌睡虫里灌了三分之一的水。“嗯！这次我一定能做好！”我深了一口气，我的那颗心一下子被它触碰到了，心情变得无比澎湃激情。我把它抬起来，跟着就把它倾斜的一推，“诶！斜了斜了！它终于斜了”那个小懒虫他终于打起了精神，歪着身子。不管我怎么推它，它都像跳舞一样，转了一个圈，又一个圈，可好玩了！尽管我不扶，它也可以轻松自然的斜着。

那篇文章我又往下翻了翻，解释道说因为物体保持平衡的关键是中心。当易拉罐是空的时候重心比较高，很难保持平衡，在倒入三分之一水后，易拉罐的重心就转移到了下面，就能很轻易的斜着站在桌子上了。

你们说，这个“小游戏”好玩吗？你们也可以这么试一试，很好玩的！

今天上作文课，老师给我们玩游戏，一听游戏这个词，大家就兴奋得一蹦三尺高。

老师带领我们到操场，原来有些同学无精打采的，但一到操场，便变得生龙活虎的，我也蹦蹦跳跳的，我们围成一个圈，老师说：“准备，开始，杜鹃花两瓣好做伴！”我赶紧跑向一个人，幸好抢到了他，我们紧紧相抱，“谁也别想拆散我们俩！”我说道，大家都凑成了两个，只有一个人像热锅上的蚂蚁一样东张西望，最终还是被淘汰了，游戏又继续开始了。“牡丹花八瓣是一家！”当老师说了这句话时，好多人都挤在了一起，我东张西望，不知去哪，突然，有一个人一把把我狠狠地勒了过去，到了一堆人中，然后，他数了一下是否刚好八个人，“多了一个！”那个人大叫，他叫最外面的人离开，可是，那个人摇摇头，死活不肯离开，有个人无情地把他一把推了出去，那个人只好失望地低着头，慢慢地走到了墙角，站在那，其实我还蛮同情他的，看他那垂头丧气的样子，心里肯定不会想到好朋友会这样对他，我恨不得自己退出游戏，把他换回来啊！可他们紧紧地勒着我，我无法逃离啊！比起前面几次，后面的就越玩越熟练了，也渐渐掌握了必胜秘诀，不能傻傻站在那等人来拉你，自己要主动把握机会。

这次游戏真有趣、好玩！

暑假里，我在金笔快乐作文班上了一节与众不同的作文课。这节课，给我留下了深刻的印象，让我很是怀念这样的作文堂。

那天，刚一上课了，刘老师就对同学们说：“这节课，咱们来玩一个游戏。”只见她先在黑板上画了一个圆。我们都不知道老师在画什么，以为她画的是冬瓜。圆画成后，老师又在圆形的两侧画了辫子，上方画了刘海，哦，原来老师是在画人像呀!然后，老师又依次画了眼睛、眉毛、鼻子、耳朵，唯独没有画嘴巴，我们问老师为什么不画嘴巴?老师对我们说：“今天，我们就来玩画嘴巴的游戏。”

老师告诉我们游戏规则：就是每个人有一次上台给小姑娘画嘴巴的机会，但是必须是蒙上眼睛。游戏开始了，老师问大家，谁先来，牛劭文自告奋勇地说：“我先来。”老师就用毛巾把牛劭文的眼睛蒙上了，还让他原地转了三圈。只见牛邵文转过身子，半蹲在地上，把脚伸的长长的，向前探着路，着脚在地上擦着像螃蟹一样摸到了黑板前，牛劭文摸了摸黑板，结果却把嘴巴画到了肩膀的外面，大家都哈哈大笑。

之后，老师把我叫上来，蒙上眼睛转了三圈后，我摇摇晃晃地走了过去，摸到了黑板。我站在那里想来想去，心想，我一定让小女孩长个最漂亮的嘴巴。考虑再三，我就找了个自以为正确的地方画了上去。可是等我取掉毛巾一看，却发现我把小女孩的嘴巴画到了肩膀外面，我笑着回到位置上。

后来，有的同学把嘴“挂”在了头发上，有的同学把嘴巴“贴”在眼睛的下方，还有的同学把嘴巴“吊”在了下巴上，看着黑板上的一张张俏皮的小嘴巴，我们忍不住捧腹大笑。

时间过得飞快，一转眼，这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了。可我总觉得意犹未尽，还想再玩一次。

你玩过手影吗？我就玩过玩得可开心了

“谁先来？”老师，话音刚子年就把手举得老高，老高的，还叫着：“我先来！我先来！”陈子年站在屏幕前先，把两只手紧紧地握住成分两个小拳头，两个拳头靠在一块，再伸出一根大拇指当苹果的蒂，这样一来屏幕上便出现了一个大大的苹果，立在了桌子上，仿佛正对着我们笑呢？

“接下来，我也来给你们做一个。”老师说道。老师伸出双手，先把手掌心朝着自己，双手交叉，把两个大拇指牢牢地扣在一起，轻轻地摆动着手掌。一，只老鹰就在屏幕上飞来飞去，我觉得老鹰一定是肚子饿了正在找食物呢！

“老师，我想用手影演童话剧，可以吗？”有个同还玩不过瘾，对老师说到。“当然可以呀！”老师同意了，顿时，教室里爆发出了一阵欢呼声。

陈子年果然非同一般，她在同学的帮助下，用手影顺利地表演了《丑小鸭》。

“在一个美丽的小鸭子们出生了，可是有一只小鸭，他长得很不好看，”陈子年一边说一边做出了小鸭子的手影，“伙伴们经常嘲笑他、欺负他，瞧，一只小猫来欺负他了……这时高寒一做出一只小猫的手影，追打着丑小鸭。“丑小鸭呢，实在经不起大家的欺负，只好飞到了很远的地方，被一个好心的夫人收留了。”这时，徐志潘想做出“夫人”的手影，可是怎么做都不像，引得我们大家哈哈大笑。“好景不长，日子一天天过去，夫人养不动丑小鸭了，丑小鸭只好四处流浪。一天，丑小鸭发现自己不再是丑小鸭了，而是一只美丽的白天鹅。”只见陈子年的手势变了变，屏幕上的丑小鸭长大了，脖子伸长了，变成高雅的白天鹅了。童话剧结束了，大家还没反应过来，过了一会儿，我们才回过神来，教室里立刻爆发出一阵热烈的掌声。

做手影实在是太好玩了！

许舒情

今天，老师教我们玩愚公移山的游戏，口号是：一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。规则是：一个同学当大山，其他同学排好队和大山面对面，一起跳石头剪刀布，重复了就要当大山，四次不重复就可以排队再来。

游戏开始了，豪豪哥哥先当大山，他站在前面一动不动真像一座大山呀！第一个和豪豪哥哥玩的是陈如伟，他第一次就输了，他当了大山。第二个是卉飞，她也输了，她也当了大山。第三个就是我了，可我有些害怕，看着他们一个个都输，我心里想：我会不会赢呢？我一定要赢！我面对着卉飞，用力一跳，跳出了一个剪刀，可是她跳的也是剪刀，我输了，我很生气，心想：下一局一定要赢回来。可是到第三局我才赢了，我心里也非常高兴。

这节作文课，我玩得非常高兴！下次我还想玩。

现在我们玩的游戏种类可多了，其中我最喜欢玩的就是吹泡泡。

泡泡水的制作过程很简单，只需在杯子里加上水，放入三分之一杯的洗洁精和半勺白糖，搅拌均匀使它们融合，如果加一滴胶水和蓝墨水，吹出的泡泡就会色彩艳丽，不容易破裂。

泡泡水做好了，我迫不及待地找来一支吸管，沾一下泡泡水，放在嘴唇边轻轻一吹，吸管的另一头冒出了一个小泡泡，我一点儿一点儿地吹气，泡泡一点儿一点儿地变大，一个轻圆的网球大小的泡泡挂在吸管上，像一个彩色的透明水晶球，那轻清透明的球面上七彩的浮光在乱转，真美丽!我轻轻一提，那轻圆的球便从吸管上落下来，软悠悠的在空中飘游……

若是吹得好，会吹出两三个玲珑娇软的小球，或抱成一团，或排成一排。若是吹得太大太急，那脆弱的球会扯成长圆的形状，颤巍巍地飘在空中，很快这光丽的薄球就无声地散裂了。

这时我又重新拿起吸管，屏住呼吸，小心翼翼地吹出一个又大又圆的泡泡，成功了!成功了!我高兴地拍着为自己欢呼!

今天，我们和教练一起玩游戏。

一到操场，教练就问：“玩什么游戏好呢?”有的说玩捉迷藏，有的说玩摸人。教练说：“先玩捉迷藏吧!”说玩捉迷藏的小朋友都一蹦三尺高。

游戏开始了，当教练喊“开始”的一刹那，我们朝四面八方跑去，鸦雀无声地蹲了下去，当捉的人快要到我藏身的地方时，我飞快地跑向另一个地方，幸好没被发现，我松了一口气。忽然，我感

觉有点难受，稍稍动了一下，树枝也随着我动弹了一下，他走了过来，我们都被抓住了，最终还是逃不过他的火眼金睛。后来，一个个小朋友被他抓了出来，我们直拍手：“好玩!好玩!”

接着，教练又带我们玩了摸人游戏。

结束后，我们依依不舍地和教练再见。

今天的游戏可真好玩!

“哈哈哈……呜呜呜……”一阵声音从教室里传来，同学们正在玩游戏呢。有人的赢了，开心地哈哈大笑。有人的输了，他们假装哇哇大哭。“猜猜在哪只手”这个游戏真好玩。

先听我说游戏规则：先拿出一个小东西，放在手心，把这小东西握紧，接着，把手放到背后，左右交换迷惑同学。然后，伸出手让人来猜。最后，猜对的人会获得一个小礼品。我也想玩一次，我对自己有很大的信心呢。

游戏开始的第一局，由陈老师来藏，我们来猜。陈老师手里拿了一支粉笔头，只见她把粉笔往上一抛，粉笔头从空中绕一个圈掉落时，她以迅雷不及掩耳之势接住了粉笔，双手握住摇动了一下，好像在耍花样。然后，放到背后，身体开始左右摇摆，可能手上在交换粉笔，迷惑我们的眼睛，陈老师把手放到了前方，她右手握紧紧的，肯定有什么东西，我就猜了右手。老师把手摊开，不！我输了。我垂头丧气地回到了座位上，我想：我为什么猜错呢？还是中了老师的诡计呀！

游戏开始的第二局，我和同学焦思源一起玩，我藏，他猜。我先把粉笔一抛，接着，我把粉笔放在背后，故意不交换，不一会儿我把手伸出来，两只手紧紧地握着，焦思源猜东西在我的右手，顿时，我哈哈大笑起来，他猜错了。

这次游戏真好玩，我下次一定做好判断，赢得糖果。

罗子淇

今天我们班的同学个个都兴高采烈的，因为我们作文老师说：“下一节课我们要玩一个小游戏。”现在，让我带你去看看我们玩的是什么游戏吧。

“铃铃铃”上课铃响了，大家都兴奋极了，老师说：“这节课我们要玩的是潘多拉的盒子，游戏规则是这样的：当音乐响起就从第一个同学开始传盒子，当音乐停下时，拿到盒子的那个同学，就从盒子里面抽出一张纸条，然后照着纸条上的意思去做。要是两个人一起拿到盒子，就用石头剪刀布的方法来决定盒子给谁，输的人就得到盒子。大家听明白了吗？”“听明白了。”我们异口同声地说。

游戏开始了，音乐响起，第一个同学传了起来，我的心怦怦直跳，心想：我会不会抽到盒子里面不好的纸条，在同学面前出丑呢？盒子离我越来越近了，我紧张到汗都出来了。我一直盯着盒子，都不敢放松一下，幸运的是那盒子落在了我左边的那个同学手里，我松了一口气。那个同学很不情愿地抽出了一张纸条，里面写着“学妈妈骂你的样子”，那个同学不肯上去，老师就选了另外一个同学代表他上去，结果那个同学逗得我们哈哈大笑。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了，这个游戏可真好玩啊。

我很爱玩游戏，我玩起游戏来，像一只无忧无虑的小鸟。

我爱玩的游戏有老鹰捉小鸡、说水果名、跑跑抓，其中玩的游戏是跑跑抓。跑跑抓这个游戏的规则很独特，玩的时候先追别人，接着抓住他，然后他来捉我，我们必须遵守规则。每次我追他们

的时候都会大声喊：“大家快跑，我很快就会抓住你们了!”这样他们就吓得双腿发软，而我却高兴得大声笑。这个游戏如果胜利了，很让人开心;如果失败了，会让我有提高跑步速度的_。

游戏能带给我快乐，带给我信心，也能带给我勇气。在今后的学习和生活中，我会一如既往地爱游戏、做游戏，让游戏启迪我的学习。

“玩绝地求生的过来。”我在家门前大声喊。

果然如我所愿，来了一大群玩绝地求生的人。妈妈把装备分别藏在一个很隐蔽的地方，这样，这个游戏才会有难度。

游戏开始了，我们分完队后立刻寻找起自己的装备来。“咦？这地方怎么这么穷，是不是有人来过了呢？”我疑惑不解。接着，我又去了一个别的地方，发现有人。哇，他的装备好好啊，我真想冲过去把他打败。可他有SKS射手步枪、AWM狙击枪和三级头、三级甲和三级包，所以我打败他的几率只有百分之零点零零零，可我还是不顾一切地冲上去。他看见了我手脚发了麻，不一会儿，他就被我打倒了。之后，我立刻捡起他的装备。后来，我又看见了一个人，他看见了我，就快速逃跑，可是没用，我拿起我的AWM，把他杀了。后来，我又杀了很多人，当只剩大最后一个人时，我更加谨慎了。过了一会儿，他出来了，对我说：“大哥别杀我，求你了。”我却亳不领情，对他说：“为什么？反正杀了你我就吃鸡了。”他说：“好吧，你杀了我吧。”我按他说的做，立马杀了他。就这样，我吃鸡了。

这真是一场好玩的绝地求生啊！

从我迷上玩奥比岛的那天起，电脑游戏就成了我的最爱。我们班的一些男同学都说奥比岛很幼稚，不如赛尔号好玩，但是我一点也不觉得，倒是觉得奥比岛是所有电脑游戏中最好玩不过的了。每天我都会玩上三十分钟的奥比岛，渐渐地，奥比岛已经成了我生活中的一部分了。

你看，只要点击一下自己的形象卡，就可以看到许许多多职业，有领航员，有邮递员，有小神厨，还有赏金猎人······我们可以点一下地图去指定的地点了解他们的职责。通过与他们职责有关的游戏，我学到了不少知识。

每周，奥比岛都会更新一下。记得有一次，一群邪恶的兔子使得奥比岛不像以前那样生机勃勃，需要靠很多奥比们齐心协力破坏他们的机关。于是，大家都贡献出自己的子弹，用枪射那些可恶的机关，然后打败那些兔子。最后，通过大家的努力，奥比岛渐渐地恢复了往日的生机······通过这个任务，培养了我们团结合作的精神。

玩着玩着，我已经成了一个“资深”岛民。我开始觉得玩奥比岛不仅没有影响了我的学习，而且还让我明白了许多的道理，获得了很多了乐趣。现在，奥比岛已经成了我必不可缺的一个部分，要是把我和奥比岛分开，就相当于“骨肉分离”了。我爱奥比岛!

爱上奥比岛，快乐少不了!

美妙的下课铃声响起，同学们像潮水般涌出教室，玩“老鹰抓小鸡的游戏”。

小明当“老鹰”，小红当“母鸡”，其他人肯定就是当“小鸡”，躲在鸡妈妈的身后，接受鸡妈妈的保护。开始玩了，老鹰虎视眈眈，瞪着眼睛看着“小鸡”，又朝另一只“小鸡”扑过去，“母鸡”往左一走，“老鹰”就抓不到“小鸡”了。但“老鹰”还是不甘示弱，猛地又朝一只小鸡扑过来，可是，“老鹰”还是没有抓到。“老鹰”说：“那么我就要出绝招了。”可是出了绝招，也抓不到。就玩了这个大半天，却一只小鸡都抓不到。

“老鹰”气坏了，并且，他真的发火了。“老鹰”狠狠地盯着小鸡们，好像在说：“这次我一定要抓住你们。”“小鸡”们开始害怕了，母鸡妈妈说：“孩子们，不要害怕，我一定会保护你们的。”听到这句话，“小鸡们”的害怕就渐渐消除了。开始了，“老鹰”的力气好像更大了，竟抓到了一只小鸡，所以就有两只“老鹰”了，“小鸡们”左躲右闪，“母鸡”也在尽力的保护“小鸡”，可是，这局只抓到一只“小鸡”。

在第三轮的时候，“老鹰们”尽心尽力，竟抓到了6只“小鸡”，可真厉害呀！

正玩得高兴的时候，上课的铃声响了，大家就跑进了教室。

我们游玩了坝上草原，继续坐车向中都草原前进。小姜哥哥向我们介绍了草原的风光，还告诉我一个令人兴奋的消息，就是可以看马术表演。

到了中都草原，这里真是一望无际啊，蓝蓝的天，白白的云，还有很多的蒙古包，这儿的草也长得特别高，都快长到我的脖子啦！我们玩起了打仗的游戏，还起了捉迷藏的游戏，大家都躲了起来，为了寻找包益铭、鲁易凡他们，我就想着各种方法找到他们，我们还玩起了草原打仗的游戏，真是开心极了！

爸爸在陪着我们一起玩，妈妈呢，她正在忙着用摄影机拍照，她简直就是老爸说的那样上车睡觉，下车尿尿，到了景点就拍照，回到家里啥也不知道那一人呀！

晚饭时，我们找到了一家蒙古包，据说这是世界最大的蒙古包，还上了吉尼斯世界纪录呢。一走进蒙古包，里面真是大到不能说了，有很大很大的舞台，有大大的电子屏，还有很多张大圆桌子，也有很多人在吃饭，我们吃的菜全部是服务员用小推车推过来的，小姜哥哥说这里能同时容纳5000人一起用餐呢。我们一边吃饭，一边看演出。有草原上的舞蹈和草原上的歌，还有悦耳的马头琴，我听到一首歌，听起来很怪的，但是又挺好听的，火嘿嘿那个演员是用喉咙底下发出的声音，嘴巴好像是没有动的，我问爸爸这个叫什么，老爸说是呼麦，是蒙古族特有的一种唱法，我觉得这既好听又好笑。

到了学校，操场上人山人海，我早早闻到美食的香气了。想起昨天老师说的要先去做游戏赢美食券，于是，我咽咽口水先去教室了。同学们脸上都乐开了花一样，程莫涵穿得和公主一样。

游戏开始了，我先选择自己班的游戏：反着说。一听游戏名，我就知道怎么玩了。我自信地走上前，从工作人员那里抽过来一张纸条，我一边急切地翻开一边好奇地想：会是什么话呢？“丑八怪”三个字出现在我眼前。这么难听的话，我赶紧反过来说：“怪八丑！”

出了教室，我和几个伙伴一起去看了其他班的很多好玩的游戏。六班的队伍排得最长，我们决定先不去。让我最难忘的游戏是盲人击鼓。轮到我的时候，我慢慢地走上前。工作人员把红领巾折了三折，蒙住了我的眼睛，她说：“先转三圈，再去击鼓。我像个盲人一样转了三圈，有点晕晕的。然后接过鼓棒去击鼓。我好像看到了一个黑黑的圈圈，我想：这一定就是鼓了。我拿起鼓棒敲了下去，“咚咚咚”，果然敲中了，我高兴极了。

我走出来和几个伙伴会合。

一个伙伴说：“我什么都看不见。”

另一个伙伴说：“我的红领巾被折了五折。”

我说：“我的只折了三折，好像看到了一个黑圈。”

他们异口同声地说：“不公平！”

这个游戏就这样“不公平”地结束了。

今天，我们要玩“猜猜在哪只手”的游戏。一听到“游戏”这两个字，我们全班同学都高兴地蹦了起来，不过，要玩这个游戏可不简单，要有一个聪明的大脑，一双会发现的眼睛哦！

要玩这个游戏，首先要找一个东西，不能太大也不能太小。接着把这个东西放到手心里，把手攒成拳头放到背后，将这个东西在手心里换来换去。最后，把手伸出来，让大家猜一猜在哪一只手。

开始玩了，老师把橡皮往空中一扔，没等我看清，橡皮就落到了老师手中，好像变魔术呀！老师把手放在背后，脸上又变出了好几种表情，我们都在想：“老师的葫芦里卖的什么药啊？”老师在背后交换手了几秒钟，然后把手伸出来问我们：“在哪只手？”我们一起说：“右——手。”老师张开了右手，公布了答案，里面空空如也。虽然我们猜错了，但是大家都开心得哈哈大笑。

我和同桌也玩了一局，我把手放在背后变来变去，一会儿，我把手伸了出来，让我的同桌猜，我同桌说：“在右手。”哈哈，他猜错啦！接着我也猜了猜，我猜对啦！同桌说：“不要高兴得太早，下次，我会赢你的！”

这个游戏真好玩，以后我要分享给大家！

今天，下午我去学作文，作文老师说：“我们今天玩一个游戏，游戏的名字叫‘抢凳子’”。游戏规则是人数比凳子多一个，有一个人敲桌子，等敲击停止之后，就开始抢凳子了。

老师让我们五个女生拿来四个凳子摆在前面，不一会就开始抢凳子了，围着凳子我转着圈，每个人都离着凳子一定的距离。杨河新来敲桌子，我们女同学就绕着四个凳子的外边转圈，一直转，等到杨河新停止了响声，我们就看谁先坐到凳子了，第一次胡婧就没抢到，第五次班赫输了，刘千子赢了，赢的人喜形于色，输的人没精打采，班赫给我们讲了一个笑话，逗得我们哈哈大笑。

我很喜欢玩这个有趣的抢凳子游戏，因为它能我提高反应能力。

一上课老师手里拿着一个纸包。纸包跟老师的拳头一样大，是由白纸包成的，老师给我们试了试，感觉它很轻，我很好奇里面是不是装了什么东西。

原来老师要和我们玩个游戏，名字叫问特点猜东西。规则是选男女生各三位交替提问，纸包里东西的特点，老师回答，我们再根据特点猜出纸包里装的是什么东西。我觉得很难，因为我觉得纸包太大，不好猜。

老师把我们分成男女生两队，开始选队员了，我们让陈智、高梓轩、苗灏提问，看他们样子势在必得，一定能赢。

比赛开始，女生先问，陆梓鑫一手捂着腮，一脸迷惑地问：“是什么材料做的？”老师看了看手机说：“材料有蛋白酶，淀粉等等。”轮到陈智，他坚定地问：“作用是什么？”老师想了想说：“它是食物，而且可以作为主食。”“是什么形状的？”季恩琪笑眯眯地问。老师停顿了一下说：“两头尖尖的，中间有点鼓。”又轮到我们问了，高梓轩再三思考地问：“它的味道怎么样？”老师停顿了一下，说：“醇香，有点甜，有的还有点苦。”

最后的“决战”开始了，我们要猜了。对方的王艺坚定地说：“是大麦！”我们队苗灏有些犹豫，小声地说：“是大米吗？”苗灏一说完就引起下面男生的责怪，尤其是陈智，他满脸通红，要流泪似的，气愤地说：“你怎么改了我的答案？气死我啦！”我跟陈智一样，都很气愤，因为我们在底下说好的是大麦呀！

老师要公布答案了，教室里静了下来，我们的眼睛都盯着老师手里的纸包。没想到老师打开一层又一层，竟然有五层纸包着。我恨不得冲上去把纸都撕碎，看看里面究竟包的是什么？最后一层纸打开，里面竟然是一粒棕色大麦粒。女生们都在欢呼，男生只能一边看着。

这个游戏非常好玩，猜东西是有技巧的，要根据特点，缩小范围，就很容易猜出来。

今天，太阳高照，是课外活动的好日子。

叮铃铃，下课了，同学们像海水一样涌向操场。大家有的跳绳，有的赛跑，有的扔沙包……我和几个伙伴玩起了老鹰捉小鸡，林洛凡自告奋勇地说：这回，我要当老鹰！吴静雯就说：那我就当鸡妈妈。好！大家都同意。

游戏开始了，林洛凡做出要吃掉我们的样子，说：哈哈，小鸡们，我要吃掉你们！我和其他小鸡做出畏惧的样子，往鸡妈妈后面躲。鸡妈妈张开双臂，保护着小鸡们。老鹰扇动几下翅膀，朝小鸡飞去，母鸡见了，连忙张开嘴巴要啄他的样子。

老鹰见了，十分畏惧，绞尽脑汁思考怎样才能接近小鸡。忽然，他想到了一个主张，就是声东击西！老鹰假装飞向东，鸡妈妈赶紧跑到东边，小鸡们跟在后面跑，但老鹰却趁鸡妈妈还没回过神来，向前一扑，捉住了小鸡队伍中最后的杨平洲。杨平洲仿佛意想到了自己的处境，做出小鸡的样子，说叽叽，我要死了。吴静雯听了，急了，说：杨平洲，你这只笨小鸡！

叮铃铃，上课铃声响了，游戏在一片欢笑声中结束了。

今天的这场游戏真使人难忘！

[小学生日记—难忘的游戏作文

秦伟豪

今天我在小桔灯作文课上和同学们玩了一个游戏，叫传话游戏。首先老师告诉了我们规则，规则是：让最前面的同学从老师的盒子里抽一张要传的内容，然后第一个同学要把内容传给第二个同学，一直到最后一个同学，最后一个同学要把自己听到的大声说出来，而且要说的全对或者接近才有积分，但第一个同学传给第二个同学的时候，其他同学都要捂住耳朵。

游戏开始了，第一组的第一个同学抽到了一个非常高难度的内容，然后一直传，到第三个同学就卡壳了，最后两个同学就什么也没听到，就只能失败了。当第一组失败的时候，我们这一组非常高兴，因为我们觉得我们会胜利。

过了一会儿，到我们第三组挑战了。当第二个同学传给我的时候，我一脸茫然，都不知道他说的是啥，所以我只好迷迷糊糊地传给最后一个同学，最后一个同学听不懂我说什么，就说了一句“吃的比鸡早”，这时大家都哈哈大笑起来，第一个同学说：“不对，是起的比鸡早，吃的比猪差，干的比驴多。”原来是败在我这里了！

游戏结束了，我们大家都开始写作文了，这个游戏可真好玩啊。