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五一节去哪玩的作文(实用20篇)

《玩命直播》很好地表达了社会现实:网络充斥着甚至严重影响这我们的生活,网络社交软件的匿名方式使人们的话语无法得到规范。开学吧小编整理了相关的观后感,快来看看吧。

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会玩才好初二作文650字

全文共 747 字

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,不是打游戏时的一时爽快,也不是紧握手机时的持续兴奋,玩,是心灵的驰骋,会玩,才好。

我喜欢弹琴。在与图形题奋战疲劳时,我会放下笔,打开琴盖,双手在黑白色中交织。或急速的跳,或沉默的走,或激烈的跑,或舒缓的游。有时,一串接连不断的音阶,由暗至明,像雨点滴落;有时,一首快速的进行曲,由缓到急,像斑羚飞渡;有时,一首清亮的乐曲,由低向高,像百鸟齐鸣。琴音回荡在房间中,像一阵温暖的风,吹走做题的烦闷,带来一刻的放松。

我喜欢读诗。在写完作文紧张后,我会停下来,拿出几本诗集,目光在书页中寻找。想象陈子昂悲登幽台,孤影独叹;想象陶渊明身居南山,悠然采菊;想象王维独坐幽篁,弹琴长啸;想象李白静坐月下,对酒当歌。有时,我会沉醉于《蒹葭》中的湖光幻影;有时,我会愤恨于《七子之歌》中的侵略罪行;有时,我会震惊于《飞鸟集》中的深邃哲理。文字飘扬在脑海中,像一场飘落的雨,打湿了写作的幻想,换来身心的透彻。

我喜欢赏景。在做完英文题后,我会随着父母,前往大自然的深处,心情在自然中愉悦。有时,是一处拦腰截断的瀑布,水花迸溅,像闪耀的银光;有时,是一场纷纷扬扬的落叶,叶落归根,像飞舞的枯叶蝶;有时,是一道雨后初晴的彩虹,万丈光芒,像绚丽的锦缎。小路旁,一株柔弱的小草昂起头,那是坚强;古亭外,是一条纤细的柳枝,那是张扬;院墙边,是一枝临寒的红梅,那是豪放。美景荡漾在眼中,像一泓清澈的井泉。冲走了心灵的尘埃,给予视野的清明。

我喜欢唱歌。在放下书包后,我会放慢步伐,张开嘴,歌声在半空中回响。清晨时,我会迎着朝阳轻轻哼唱;黄昏时,我会走向落日大声吼唱;夜晚时,我会吹着晚风缓缓吟唱。歌声回荡,像一首空灵的乐曲,荡涤了冲动,留下冷静。

对我来说,玩不仅是单纯的玩,它更是放松,是学习,是欣赏。让心灵飞扬,会玩,才好。

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篇1:那次玩得真高兴

全文共 561 字

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三(3)班黄子棋茗

你乘过船吗?乘船的时候你有什么感受?我乘坐过的这艘船可不是一般的船,它是迪士尼乐园的“海盗船”。

刚上一年级的那个暑假,妈妈带着我和好朋友们一起去了上海迪士尼乐园,迪士尼很大,游乐设施特别多,有米奇大街、探险岛、宝藏湾……等七个主题园区,其中宝藏湾里的海盗船让我体验深刻。它是利用4D影像技术让我们体验寻宝探险之旅。

当我们上船的那一刻,就已经是一名水手了,船在海底一路行驶,一会儿游来几条彩色的美人鱼,一会儿出现几只巨大的海洋生物,一会儿又有几个海盗对我们喊话……让我每分每秒都处在紧张又兴奋的状态,不知道下一秒又有什么惊喜出现。突然,听到一个声音说:“怎么海盗又来了,马上进入战斗状态。”紧接着,我们的船开始摇晃起来,从海底浮出水面,只看见海面上炮火连天,只听见刀枪声、炮火声、厮杀声连成一片,眼前的场面十分激烈,我的心情极度紧张,心跳得厉害。但是没过一会儿,战斗就结束了,周边又都安静了下来,船还在继续前进,隐约听到前方有海盗们在欢呼,庆祝寻到宝藏的喜悦,这才让我又慢慢地放松下来。我伸长脖子想看看海盗们庆祝的样子,谁知“咯噔”一下,船靠岸了。

我一下子回过神来,原来是加勒比海盗的4D电影把我带进了神奇的世界,这次不一样的乘“船”体验让我惊叹科技的发达。我一定要好好学习,未来也去探索不一样的未知世界。

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篇2:外公逗我玩作文500字

全文共 572 字

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我出生在一个热爱文学的家庭,每个人对文学都有自己的理解。特别是我的外公,他的想法总是与众不同。

小时候,妈妈总是让我背诗,如果我不愿意,就送上一堆“口水”。后来,外公教我背诗,他总是用一种逗我的方式,让我在笑声中,很快就记住了诗词。他每天想着法儿地逗我玩,我自然很开心。

记得有一次,外公教我背骆宾王的《咏鹅》,他先将整首诗念了一遍,然后让我跟着他念,他念的速度放慢了许多,让我可以跟得上。我背“鹅鹅鹅”时脖子总习惯向上仰,外公就拿我打趣说:“脖子短志不短,颈向后伸把鹅学。”我知道他这是在笑话我笨拙的姿态,就眯着眼睛把头转到一边,朝着天使劲努嘴,然后用手拍打被子,他立刻对我说:“对了,对了!这就是‘白毛浮绿水,红掌拨清波。’”我被逗得在床上打起了滚,外公又形容我是“驴打滚狗摇铃”……我虽不大懂这些词的意思,但看着外公滑稽的表情,还是按着肚子不停大笑。

不知为什么,原本妈妈教不会的诗,在外公这里一会就会了。可能是因为外公逗人的魔力吧,将枯燥的诗词变得“活”了起来。

外公见我会了不少诗,便让我在亲戚面前展示,他坐在一旁像一个农民伯伯看着日渐金黄的稻子一样。我摇头晃脑地背着,有时做出一些动作,让大家哈哈笑起来。我自认为那笑声是对我的赞美,而外公却形容我是“头戴鸡毛装凤凰。”逗得我笑得打起了嗝。

就这样,我便在外公的逗趣下,笑着笑着慢慢长大了……

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篇3:玩的发现作文

全文共 1368 字

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好友桐桐是个溜溜球的高手。你看,他一会儿“溜狗”,一会儿悬停,让人眼花缭乱,目不暇接。看得我心里满是羡慕,回家就找爸爸耍娇:“爸爸!给我买个溜溜球吧!小区里连5岁的小孩都会溜溜球,我也要学!”经不起我的软磨硬泡,老爸只好在网上给我买了一个光子精灵(一个溜溜球的名字),我开心极了,就等着到货。

三天过去了,溜溜球终于到货了,我一拿到溜溜球就直扑桐桐家去,想要他教我怎样玩。桐桐爽快地答应了我的要求,拿起球来给做我收发示范,看他把球往下一扔,转眼间溜溜球就自动转了回来。这也太简单了,我大声喊道:“会了,会了,让我试试,让我试试”,我一把从桐桐手里抢回溜溜球,抓住球上的细绳,把球扔了出去,可是球一转到底就停止转动了,我又试了几次,却怎么也收不回来。桐桐又当着我的面做了一回示范,告诉我收回来用点力,可我还是没有学会,一用力,球不是顺着细线转回来,而是向石头一样砸上来,急得我心里象团乱麻,额头也直直地冒汗。看我扔是不得要领,桐桐说:“这是需要基本功的,你照我教的方法回去好好练,你肯定会成功的,我当时可是练了一个星期才会的。”

回到家里,我的心绪平静了许多。人家会玩溜溜球,为什么我就学不会呢?于是我开始观察起溜溜球,并思考起它旋转的原理。我拧开溜溜球的外壳,发现夹在中间的是个能够旋转的轮轴,一条一米左右的细绳就系在轮轴的中间。我把溜溜球重新装好,把细绳一层层地环绕在轮轴上,用右手食指套住住了细绳的另一端圆环,将溜溜球自由释放,溜溜球逆着细绳缠绕方向转动,竖直下落逐渐解脱细绳的缠绕,直到细绳全部展开为止。随后,它又自动顺着同一转动方向往上爬,使细绳重新缠绕在轮轴上。当溜溜球停止转动以后,随即又沿反方向摆脱细绳缠绕转动下落,然后上爬。只不过每一次上爬都比前一次低一些,周而复始。原来我不动它球也会往上爬呀,可为什么又比上一次要低呢?我想溜溜球脱手以后,受到地球引力作用会向下转动,而且会越滚越快,到最底部的一瞬间,由于转动惯性的作用,球体仍在继续旋转,可细绳已经全部展开,溜溜球不可能再往下走,就只能按照原来的旋转方向垂直上爬了,可是空气中有阻力,所以溜溜球的上升高度就没有放手时这么高了。为了证明我的想法,我特意从电脑上查找了溜溜球的转动原理,原来物理学上的能量是守衡的,当溜溜球脱手后,重力势能转变为动能,溜溜球开始转动,当球在最底部的一瞬间,重力势能达到最小,动能最大,此时球开始有向上的趋势,此趋势所带动的运动,会将动能重新转化为重力势能,但由于空气阻力等其他环境因素的影响,此过程中会有机械能(动能和势能)的损失,因此溜溜球的上升高度不如放手时的高度。看到这里,我突然间觉得自己非常了不起,因为我发现了很多大科学家付出毕生心血才研究出的能量守衡定理。我又想,如果要使溜溜球能够爬上下落时的高度,在它转向过程中,加点向上的力,不就可以使它损失的动能得到补充了吗。为了证明我的想法是正确的,我重新把细线缠上溜溜球,让它自由下落,然后在它转向过程中轻轻地向上使力,果不其然,溜溜球稳稳地回到了我的手里。“吔,成功了!”我捏紧右拳,兴奋地挥舞起来。

虽然只学会了简单的收发球,但我还是非常高兴,因为我从练习悠悠球中明白了一个道理,做任何事情都要善于观察,善于总结,努力寻找并遵循事物变化发展的规律,只有这样,才能达到事半功倍的效果。

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篇4:在朋友家玩的

全文共 337 字

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一个夏天的清晨,阳光明媚,太阳公公露出了红红的笑脸。小猴和小猪来到小溪边耍。小溪边风景真美啊!有高大挺大的大树,有绿油油的小草,还有五彩缤纷的花儿。

小猪和小猴准备玩跳绳,可是只有两个人怎么办好呢?小猴灵机一动想到了一个主意,它把跳绳的一端绑在大树上,小猪先摇绳,它们轮流着玩。过了会儿,小兔从河对岸过来了。小白兔说:“我也想加入你们。”可是小兔不会游泳怎么过来呢?

小猴和小猪挠挠头开始想办法,突然,小猴看到一旁的木板,它激动地叫道:“我们把木板做成桥就可以了呀!”于是,小猴和小猪把木板挪到河边,架到河上,小兔顺着木板走了过来。小兔兴奋地说:“谢谢你们,我的好朋友。”

它们把树上的绳子解下来,小猴和小猪摇绳,小兔跳绳。三个小伙伴玩得开心极了,小鸟也在为它们的友谊歌唱呢!

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篇5:那次玩的真高兴

全文共 357 字

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陈雨瑄

一天,妈妈说:“我们一起去外婆家吧。”我说:“好呀好呀!那我们就出发吧!”

我和弟弟一起坐上了妈妈的车,出发去外婆家了。我们听了五首动听的歌曲就到了外婆家。我和弟弟、妈妈下了车,高兴地跑进了外婆家。我们跑上二楼去找我的两个妹妹,大家一起在外婆的房间里看电视。突然妹妹的头不小心撞到弟弟,弟弟非常生气地说:“你为什么撞我?”当时,弟弟的两条眉毛翘起来,眼睛睁得非常大,嘴巴闭得紧紧的。样子非常好笑!

接着,我们玩游戏,叫“抢凳子”。弟弟输了,就非常地伤心。他垂头丧气地走了出去。最后,我们出去找弟弟。原来弟弟这个小家伙跑下去找我的老妈了。他跟妈妈说:“妈妈,我玩游戏输了。”妈妈说:“什么游戏玩输了?怎么这么悲伤?”弟弟说:“玩抢凳子。”妈妈说:“哦。”

我觉得弟弟真的非常好笑。那一次在外婆家,我们玩得真高兴啊!

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篇6:去水上乐园玩作文400字

全文共 398 字

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今天我去水上乐园了,是我跟着我阿姨和妈妈去的,那里很好玩!

一下车,我就迫不及待的换好泳装。游泳圈套在我的身上,我兴奋极了!陪我一起出来玩的还有堂妹,妹妹。他们都各自穿好了自己的泳装。妹妹最活泼啦,她说快来呀!快来呀!我和堂妹不禁偷偷笑了!

于是我们都迫不及待的跳进了泳池,水可真深呀,一跳下去脸上鼻子上全都是水。好玩极了!

妹妹穿着她的小泳衣,拿着游泳圈,朝我们笑!妈妈教我们游泳阿姨,也教我们游泳堂妹学会啦,妹妹也学会啦!可是我还没学会。但是到最后我还是学会了游泳,我像一条鱼,快乐的游着。

水上乐园还有滑梯,好玩极了!妹妹和堂妹一开始都不敢去玩,后来经过我的带领下,他们都上去玩啦!我还组织来一场比赛,比谁滑得快一些。最后,妹妹赢了!妹妹很高兴。

我们在那里玩了三个小时,最后要回家啦,我们恋恋不舍的坐上拿回去的车,一路上,我和堂妹妹妹谈论着水上乐园的新鲜事物。阿姨说下次再带我们来玩,我们很高兴。

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篇7:那次玩得真高兴

全文共 384 字

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刘静璇

那天我早早地起了床,看见外面白茫茫的一片。我兴高采烈地打电话约情子一起公园雪。

一出门,大雪纷飞,雪花给大地织了一件厚厚的棉被。我和情子来到公园遇到了其他(她)两位同学,于是我和情子一队,那两位同学一队,我们一起打雪仗。我弯腰抓起一把雪搓成雪球朝同学扔去,那名同学仰着头躲过了我的雪球。情子和我默契十足,见我没扔中,紧接着扔出一个雪球。雪球正好扔中了那位同学的脸,我和情子欢呼雀跃。那位同学气得不停的往我们仍雪球,不过都被我们躲了过去。不一会儿,我和情子都精疲力尽了,我们躺在白色的海洋中休息了一会儿。

我们开始堆雪人,情子滚出雪人的身体,我搓出一个小雪球放在雪人的身体上,我还不停的拍了拍,情子找来了两个小黑石做眼睛我从树枝上折下了两根树根做手,可惜我们没有萝卜和记号笔,不然的话这就是一个完美的雪人了。

那天鹅毛大雪仍然的下着,我和情子都都回家。那次玩得真开心。

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篇8:去广场玩作文600字

全文共 582 字

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今天,妈妈大发慈悲,决定带我去万象广场,而且不带哥哥去。那里我去过很多次,百玩不腻。

我们散完步,就来到了这里。哇,好多人呐,人来人往,人山人海,大部分是些小孩,毕竟是给小孩玩的。

我一来,好像没什么位置。妈妈说:“你先去攀那个东西,有空间了我再叫你。”我玩了一会,看见妈妈在玩手机,心里不由自主的抱怨,唉,还说有空间就来叫我呢?不一样的去玩手机了。于是我一边爬一边观望,看看有没有好的空间?跑到一半,我看见有个人走了,正好可以去玩。妈妈也看见了,就来叫我,我成功抢到了一个位置,这可以说是万幸。

我高兴地摇啊摇,摇啊摇,难得,我也能玩上东西,这种东西叫做我也不知道,反正他就是一直要摇,好像我们童年的摇篮呢,真怀念。我一直摇着,看着身边人来人往,不由自主地想:我去,这么晚了,还这么多人,看来我是很早就来了。我一直玩着,一个小妹妹跑到我这里来。看样子很想玩,却又不敢说。我说:“小妹妹,你干嘛?”“小哥哥,你能给我玩吗?我现在很无聊。”

我的良心不允许我不让,我就只能让给她了。毕竟是个小妹妹,身为哥哥也是得让的。我又到了别的地方玩,发现这些小朋友还挺有意思的,有些大的就很会爬,小的就不敢上。我一直爬呀,爬爬呀爬,觉得很无聊,叫我妈妈看我的技术,妈妈看着我爬也觉得很厉害,夸赞我。我不禁有点飘飘然。

玩了一会儿,快到十点了,也没有很多人啦,妈妈就说回去。我们打道回府。

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篇9:那次玩得真高兴300字作文

全文共 337 字

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吴*欣

课间十分钟,我和同学起了老鹰抓小鸡。游戏规则是“有一个人当老鹰,有一个人当鸡妈妈,其他的当小鸡。鸡妈妈张开手,小鸡们排好队,第一个人拉鸡妈妈的衣服,其他拉自己前面队友的衣服。老鹰去抓,鸡妈妈可动,小鸡也是。”

游戏开始了,我当老鹰,小李当鸡妈妈,其他人当小鸡。我向小鸡那里扑过去。鸡妈妈张开手保护小鸡,“左左,右左,右右,”鸡妈妈动了起来叫道,小鸡们也跟着移动。我看得呆若木鸡,差点忘了我是老鹰,我突然想到一个办法“偷袭”。我假装要休息,鸡妈妈和小鸡也要休息,但我的目标在小鸡那一堆里。我开始抓了,小鸡吓得落荒而逃。鸡妈妈大吃一惊,也没有办法保护小鸡,眼睁睁看着我把小鸡抓起来了。我胜利了我叫起来。

上课了,玩不了。但心里美滋滋的,好像吃了糖一样。啊,那次玩的真开心呀!

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篇10:那次玩得真高兴作文

全文共 549 字

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今天晚上,我家来了个小客人——表弟,吃完晚饭,我们起了抓小偷的游戏,我当“小偷”,表弟当“警察”。

在奶奶的一声令下,游戏开始了,我拔腿就跑,表弟呢在后面紧追不舍,不过还是被我给“甩”了。我找到了一个隐蔽的地方——窗帘后面,我把窗帘裹在身上,用它来掩护我的身体,这里可真是一个藏身的好地方,我躲在里面不敢动一下,生怕被“警察”发现。过了好久,外面没有一点动静,我实在憋不住了,就拉开了一点窗帘偷偷地往外瞅,只见“警察”正在四周“巡查”,好几次差点被他发现,吓得我心“怦怦”直跳。表弟在这窗帘周围转了几圈,没有发现我的人影,又跑到别的地方去了,嘴里还喊着:“姐姐,姐姐,你躲到哪里去了,怎么失踪了?”我趁他不注意,转移出这个“危险地带”,又找到了一个更安全之地,被我称为垃圾箱的地方——储藏室。我打开门,躲了进去,然后竖起耳朵,紧张地听着脚步声。脚步声由远而近,越来越近,我的心再次“嗵嗵”直跳。脚步声没停下来,我这才松了口气,微微探出头来,就在这一瞬间,弟弟回过头发现了我,他惊喜地大叫:“哈哈,姐姐我找到你了!找到你了!快出来吧!”我只好无可奈何地走了出啦。

不知不觉已是晚上八点了,表弟要回家了,我们两人只好依依不舍地分手了,如果下次再能碰面,我们还要玩这个有趣的游戏。

今天,我和表弟玩得真开心。

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篇11:偷玩电脑作文500字

全文共 512 字

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“小可,爸爸妈妈出去办点事,你一人在家乖乖看书,好吗?”“好的,你们忙去吧,不用担心我!”顿时心里一阵窃喜!我家新房正在装修,爸妈一定是去转市场了。哈哈!我有一下午的自由喽!看书?呵呵!终于自由了,当然是电脑了!

他们刚走,我就开始准备工作。第一,我得记住电脑、鼠标摆放的位置。第二,反锁门。第三,定好闹铃,估计得走3个小时,现在2点整,我暂定到5点吧。

工作做好之后,我打开电脑,怀着惊险刺激的心情踏上里玩电脑之路。

我赶紧打开cf,看到一个房间开着队友伤害,我突然萌生出一个有趣的想法,进去之后,我先让队友有把敌人杀的就剩一个,我拿机枪对着队友一阵猛扫,哒哒哒……哒哒哒……敌人全死了。

我玩着玩着忘了时间,这时,外面传来了“咚咚咚”的声音,我忙着关电脑,可是,“咔”一生,开锁的声音,电脑还没关掉呢,我就明白了,原来是对面的叔叔回来了。一看时间,三个小时了,我忙着收拾玩电脑的残局。一切物归原位,但电脑呼呼散发的热气怎么解决呢?对了,扇子!

电脑的温度总算降下来了,但我紧张的心情还没平静,爸爸妈妈就回来了。尽管我强作镇定,但妈妈好像看出点啥,盯着我问:“干坏事啦?”“没……没干啥……没干啥……。”

妈妈笑了!我红着脸也笑了!

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篇12:贪玩的蟋蟀

全文共 224 字

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吴泽宇

秋天到了,昆虫们都在忙着储存过冬的粮食。小蚂蚁在运水果,小蜜蜂和蝴蝶在采花蜜,小蟋蟀却在草丛里手舞足蹈地唱歌跳舞。

蜜蜂在花丛里飞来飞去地采蜜,蟋蟀走过去说:“别在这瞎采蜜,我们一起去吧!”小蜜蜂说:“我还要准备储存过冬的粮食呢。”冬天还早呢,别在这秋高气爽的天气里干活,这种天气应该用来玩乐。说完蟋蟀就去玩了。

一眨眼秋天就过去了,冬天来到了。小蜜蜂在窝里吃着甜甜的蜂蜜,小蚂蚁在窝里吃着可口的水果,只有小蟋蟀在树洞里又冷又饿流着后悔的眼泪。

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篇13:写五一节作文400字

全文共 478 字

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今年五一假期,爸爸妈妈带我去了人民公园。

公园人很多,到哪儿时候已经是人流如潮,熙熙攘攘,再掺夹着小商小贩们各种叫卖声,好不热闹。

迎门就是一座假山,我兴致勃勃爬到山上,钻入山洞,并作出各种动作,让妈妈给我照相。下山之后我们到处漫游,看看有什么好玩。我看到了一个小车在空中走,下面是几根柱子支撑着要走路线,很有意思,便毫不犹豫和爸爸上了车,妈妈在下面负责给我们照相,我和爸爸蹬着脚蹬在空中俯看整个公园,有打水仗、有坐飞机、有玩碰碰车、还有那个冲击力极强我不敢玩高空缆车……之后,我们转到了鬼屋,我高兴对爸爸说:“爸爸,我们去鬼屋玩吧”,爸爸爽快答应了。鬼屋外形,就好像是一只老虎张着牙齿要把我们吃掉。从鬼屋里面出来人都很惊慌样子,还有一个八九岁小男孩被吓哭了。妈妈由于害怕没有进去,我也有点害怕,但好奇战胜了恐惧。那里非常黑,灯光很暗,我们刚走一点,一只大手突然拍向我们,还伴随着幽灵般叫声,吓了我一大跳。随后还有僵尸、吊死鬼、骷髅等,既刺激又好玩,临出门竟然还有一个真人吓我们,我觉得这个才是最可怕。在这里,我锻炼了胆量,感受到了快乐。

这是一个难忘五一假期。

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篇14:那次玩得真高兴

全文共 733 字

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国庆长假里的一天,爸爸带我去欢乐谷“激流勇进”。我真高兴!

到了游乐场,爸爸到售票处买了两张“激流勇进”的票子,排了一会儿队,我和爸爸终于坐上了气垫船,心里真是又兴奋又担心:过会儿会是怎么样的呢?“叮铃铃”发令声开始了,船行驶得很慢,正好可以让我一路慢慢欣赏风景。接着是气垫船上坡。这时船的速度慢慢悠悠的,我的心也慢慢悠悠地昂起来。 Go to the ticket office to buy two tickets for "streaming and brave"., I ’m so excited and worried: What will happen to it? The schedule of“ Ding Ling Ling ”began, and the boat was very slow. It was just that I could slowly appreciate the scenery all the way.Then the air cushion boat was uphill.At this time, the speed of the boat was slowly leisurely, and my heart slowly got up.

突然一个急转弯,仿佛就在一秒钟的时间里,我们坐着的船从十五米高的地方一下子滑到水里。我当时害怕得心就像要从嗓子眼里蹦出来一样,情不自禁地大叫起来:“啊!”同时耳旁也传来爸爸大喊的声音。最惊动人心的一刻结束了,我那颗悬着的心终于着落了。爸爸和我想对一看,我们的脸上还溅着水珠,衣服也湿了,真狼狈!我们不禁哈哈大笑起来。

在回家的时候,我还有些依依不舍呢,因为今天玩得真高兴!

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篇15:那次玩得真高兴

全文共 455 字

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张湘琳

我喂过天鹅,坐过船,但最让我记忆犹新的还是那次“钓鱼之旅”。

暑假的第二天,妈妈带我去勒泰,我看见了一个小水池,里面有鱼,还有两位阿姨正在说:“钓鱼钓鱼,钓到7或8条鱼这些鱼就归你啦!”我轻轻拉拉妈妈的衣角说:“妈妈,我想钓鱼,可以吗?”妈妈说:“那我们不要鱼行吗?”我爽快的说了一声:“行!

开始钓鱼了!我拿起一个鱼竿,挂上鱼食,就往水里一放,心里想着:小鱼儿,小鱼儿这里有好吃的,快来吃吧!可是不如人愿,小鱼儿太聪明了,拉起鱼竿一看,鱼食没了,小鱼儿也跑了。我有点难过,小声嘟囔着说:“这么不好钓,早知道就不钓了!”第二次,不行,第三次,不行。第四次,我已经毫无希望了,爱怎样就怎样吧,我等了一会儿,提起鱼竿,看见鱼钓上有一条小红鱼在扭动,我心里别提有多高兴了。突然,我明白了,钓鱼也是一个技术活,要把鱼食挂牢,挂在鱼钓的正中间,鱼才会上钓,如果把鱼食挂松了,鱼咬不到钩,自然就会跑了。管理员阿姨说:“这小孩挂鱼食都像模像样的。”

通过这次钓鱼,我明白了钓鱼也是一个技术活,不要心急,坚持不懈才会有收获。

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篇16:让小朋友玩的更加精彩作文

全文共 933 字

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曾经看见过一位幼教专业人士在某份报刊上说过一句话:这十几年来,中国社会最严酷的行为,就是大人们剥夺了小朋友的权利!是呀,如今真正意义上的,属于小朋友的玩是越来越少了。为此,我抓住区域活动的时间,给予幼儿“玩”的时间和空间,让幼儿好好玩,玩得好。这里有我在指导区域活动中的几点感想:

一、想小朋友之所想,了解小朋友们的兴趣。

小朋友们爱玩的操作资料和他们的兴趣是基本一致的。因此我们为幼儿设计了一个游戏

区。在游戏区里有KUWI喜欢的拼图,有TOBY最感兴趣的吸管,他把吸管剪成一小段一小段然后用毛线串成手链,或是摆出一栋小猪的“吸管房子”……还有ANN最爱的电动玩具。在这个游戏区,每位幼儿都能找到自身喜欢的操作资料,入区活动自然而然成为了他们最享受的活动。

二、让幼儿大胆而有序的玩。

经常有小朋友们在入区后看见新的区域资料无从下手。当然,有的资料我们是交待了玩法后才投入到区域里的,有的则要幼儿自身去琢磨。在“感官总动员”的主题活动中,我们在探究区放了一张空白的脸,旁边放了一些五味瓶(内有不同味道的食物),幼儿在品尝后照镜子画下自身的表情,或是想象的摆出自身的表情。我让幼儿大胆尝试味道,并用夸张的手法绘画出表情,享受整个活动的过程。小朋友们说:“真是有意思。”这样充沛发挥小朋友的动手能力和想象力,让他们敢于尝试具有挑战意义的游戏。但是,幼儿拥有自主玩的空间,并不是等于可以放纵的玩,还是有必要告诉幼儿,有的东西是不能那样玩的。比方:把魔方拆成一块一块,这就需要进行一定的正确的指导了。

三、教幼儿合作的玩。

我们在设计区域资料时,也要尽可能的考虑到合作性。让幼儿在区域活动中增进与人交往的能力,也使幼儿在交往中学习礼貌待人,学会更多的身手。在语言区,设计“三只蝴蝶”、“狼和狐狸”等背景图和手偶让幼儿学习讲故事。美工区里, 有趣的蛋壳画也需要合作才干更好地完成。而“翻绳圈”、“智力拼图”、“下飞行棋”等活动更是体现出合作性。活动中,我们还提醒幼儿需要善待他人,和他人友好相处,学会谦让。时间长了,如今的区域里建立了一种和谐、亲密的关系,因此小朋友们喜欢上了区域活动这种“玩”的方式。

尊重小朋友的意愿,给予他们玩的时间和空间,让小朋友们按自身的方式愉快地生活、长大!

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篇17:玩转小桔子作文300字

全文共 339 字

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又到了周二的作文课,老师早早地就叫我们准备桔子,同学们七嘴八舌一轮开来了,有人说是边吃边写,有人说是品尝桔子皮的味道,然后再写,还有人说是在桔子上画画……我期待着陈老师公布答案。

当陈老师告诉我们今天是“创意剥桔”,我很兴奋,因为今天这次作文课,我们又可以了,接着,陈老师又展示了一些用桔子剥出来的东西时,我惊呆了,有直升飞机,有小象,还有毛毛虫……因为我想不到桔子还可以这么玩!

创作时间开始了,我做了一个海盗,首先用大拇指将上面抠出一顶海盗帽,将剩下的多余部分剥去,再把海盗帽的前端帽檐翻一下,在上面写上一个海盗的专用标志——“X”,就完成了海盗这个用桔子剥出的创意艺术品。

这次的活动让我们明白了生活中处处都可以发现和创造,只要你做一个生活的有心人,就能玩转世界上的许多东西。

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篇18:那次玩得真高兴300字作文

全文共 364 字

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李杭泽

今天,可是真愉快啊!我要去海洋馆啦!这次可是我要亲身体验在海底探险的乐趣。

来到海洋馆,未来的海底天窗让我仿佛置身于海底,那里有我未知的世界,我很兴奋,总是说:“这是什么,那又是什么,那又是什么呢?”我向上一看,我跳了起来说:“虎鲨,是虎鲨!”我还是第一次看见虎鲨,那健壮的体线,那锋利的牙齿,那月牙似的尾巴,可真是一个天生的狩猎者。

离开了海底天窗,我到了海洋走廊。成群的鱼儿在我的头顶游走,海龟也在休闲的漫游!小丑鱼群一直在海上安居乐业,小沙丁鱼像在水中刚刚出生呢,海洋走廊太美了!

离开了海洋走廊,我到了企鹅馆。成年的企鹅在我身旁摇摆,非常可爱。我还听说企鹅看到红色的东西就会往我这走,我拿出红色的手娟,真的就引来了一只企鹅。那蠢萌的眼睛,乌黑的羽毛,白嫩嫩的肚子,真是可爱呀!

海洋馆的动物真可爱,今天可真是愉快的一天啊!

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篇19:玩激流勇进作文600字

全文共 667 字

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暑假实在太热,我们一家人选择到水上乐园避暑。

“啊——啊——!”刚进园,我和爸爸就被远处传来的尖叫声给吸引住了。我们循声找到了乐园里最刺激的项目:激流勇进。顾名思义,这肯定是个和水有关的项目。我偷偷地看了一眼,原来它还有个名字,叫“水上过山车”。

一边排队,我一边东张西望,一只手紧紧地握着爸爸的手。听着那一声声惨叫,我心里越来越想打退堂鼓,抓住爸爸的那只手,手心里直冒汗。还好看到走出来的人都是笑嘻嘻的,不然我真要当逃兵了。

终于轮到我们了。我和爸爸坐在第一排,穿上雨衣,扣好安全带,刺激的旅程就要开始了!

刚开始,左边有可爱的熊,右边有高大的恐龙,一切还都挺美的。可不到20秒钟,一个坡就来了,好高好高,“哗”,水花溅得老高,最起码有五六米的样子,水全洒到我们头上。

没多久,船就斜了过来,手都能碰到水了。什么!这么高!“啊——啊——!”此时用一句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”来形容是最恰当不过了!现在我们不但头发湿了,船都进水了呢!

还没缓过神来,一个更高的坡马上又出现在我们的眼前。我的天呀,比上次那个足足要高五倍!不管我情愿不情愿,船还是咕咚咕咚地晃到了坡顶,马上要开始的就是俯冲而下了。前面还有摄像机,我能摆出啥样子呢?闭着眼睛?张着嘴巴?完蛋了,我的眼睛进水了……“啊——救命啊——”

“袁茗,你真棒!”当我睁开眼睛的时候,已经看到妈妈在岸边向我挥手了。哈哈,我总算安全着陆了——脚踏实地的感觉真好!对了,告诉你们一个小秘密,后来我们去看俯冲下来的照片时,发现照片上爸爸的眼睛也是闭着的,哈哈,因为这个,我可笑话了他整整一天呢!

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篇20:那次玩得真高兴

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白杨子

暑假里,我们一家人去四川动物园游。走进动物园里,第一眼可以看见的就是滑稽的猴子,只要那只老猴子一站起来,所有的小猴子就活蹦乱跳围过去,感觉它就是首领一样威武。

我们边看边走,一会儿来到熊猫馆,看见了可爱的大熊猫,毛茸茸的面孔上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛,笨拙的身躯,真是惹人喜爱。因为熊猫就是国家保护动物,所以我对妈妈说:“我们不能错过这可爱的国宝宝,一定给我与它一起拍张照片。”妈妈说:“当然可以,你站在侧面与熊猫合影,留个纪念。”

接着就是凶猛的狮子了,正好看到打斗起来的狮子,它们好像要抢吃的,好像在说:“该我吃啦!”你抢我夺,改革了凶残的本性。

最后,我们走到自然区,看见黑白相间的斑马群生龙活虎,好像穿着海军战士的衣服,威武至极。

这次四川之旅,不仅玩得开心,还增长了见识。

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