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泥土的短文实用20篇

导语:为什么受人尊敬的泥土一下子变成了令人讨厌的尘土了呢?下面是小编收集的一则哲理故事,欢迎查阅,谢谢。

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舟过安仁改写成短文

全文共 429 字

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我乘船过河,此时万船清我望远处,到处花红柳绿。张望四周,到处都是鸟语花香,山清水秀,低下头看,河水里鱼儿们欢快的嬉打闹。仰望天空,鸟儿群飞。此景像一幅画,画中有一道景色耀人眼球,那就是一艘窄小的鱼船上坐着两个小孩,他们收起撑船的竹竿,也收起了船桨。但和面却泛起一阵阵波涛,船缓缓地向前行驶。我十分疑惑,不用船浆是怎样让船向前行驶的呢,难道两位小孩有什么大本事?于是,我多花了点银两,麻烦 渔夫将船靠近,看个究竟。

船渐渐前行,我也渐渐靠近。只见两个小孩坐船中撑着一把大伞。我疑望着他们遗憾不解。突然悦然大捂,原来那两位小孩把伞当成帆,利用风使船前行啊!多么聪慧,赋有想象力啊!连我这位大诗人都想了半天,

老渔夫突然问道:“客官,为何多花银两,看这个呢?”我说:“那两位小孩的智慧把吸引了我。老渔夫又说“是啊,回想以前小时候,跟那两位小孩一样,不管什么,都想去尝试,探索奥秘。哎!如今老矣!真想返老还童啊!水面又荡起一阵波涛,船向对岸使去。我向回望,哎!那小船呢?

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篇1:舟过安仁改写短文100字

全文共 438 字

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风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去,现乃初夏时节。”

江水荡漾着两岸湛青的山峦和城垣似的绿阴倒影,抖动着如长绸般的碧波,悄无声息地曲折东流。在这一片碧波之中,飘着一舟小巧的渔船。在竹青色的蓬头,两个渔童一前一后,一个站在船尾娴熟地撑船,一个坐在船前熟练的划桨。还真是乡下的孩子早当家,小小年纪,驾驶船的技术还真是不赖。突然,站在船尾的小渔童朝前面的小童喊了一声,就收起了竹竿,钻进船舱内,冲到了船头。前面的小孩呢?也停止了划桨。两个小孩子坐在船头,叫旁人摸不着头脑。咦,这天又没下雨,他们怎么撑起伞了?仔细一看,才知道他们不是为了遮头,而是想用伞当帆使用,借风的力量来使船前进。再走近些一看,他们还在打赌呢!

瞧他们一个胸有成竹,撑着伞,那样子好象在说:“我赢定了!”另一个噘着小嘴,硬是不信。一阵风吹过,小船真的移动了一点不信的那个渔童惊讶地望着那把小小的油伞。另一个小渔童则神气地望着那个一开始不信的渔童。嘿嘿,我赢了!瞧,多童真的孩子啊!

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篇2:泥土的自述作文400字

全文共 431 字

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我是一个毫不起眼的东西,我又脏又难看。雨天中人们踩在我的身上时就会不停地埋怨:“讨厌的泥巴。”没错,我就是那个人人讨厌的泥土

我丑陋所以人们总是忽视我,冷落我,却殊不知人间处处有我。我虽然让人讨厌,但是,万物靠我孕育,人类在我身上繁衍。无论是乡村还是诚市,农田、矿山,或者山脉、河流、森林、草原……处处可以看见我的身影。

我有很多颜色:红色、黑色、黄色。贫瘠或肥沃,我普通得不能再普通,平凡得不能再平凡,但人类却离不开我。

个体的我虽然不起眼,但如果将我们团结起来,我就成为栽树播种的宝地。一切动、植物在吸取我们给予的营养后,会健康茁壮的成长。

我有许多优点,人们从我身上获取石油、煤,探掘各种稀有矿石金属。当然,我要创造出这些矿石金属可不是一天两天的事,那需要花上成千上万年甚至更久,才孕育出的稀有的结晶。

人们用我建造建筑,用我和着沙子拌着水泥,来盖屋造房,我们制造出来的房屋结构牢固,经久耐用,人们可以安心入住。

我对人类的贡献并不是微不足道的,请别冷落我,忽视我。

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篇3:把牧童改写成短文

全文共 372 字

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这次,我来到乡下,未曾想乡下的景色也这么美。放眼望去,碧绿碧绿的草地,无边无际。像一块巨大的绿毯。草地干净而平整,像是被谁特意铺上去的。

小草长得密密的,每一棵都精神抖擞。清新的空气中,飘着草的芳香,这景色,让人心旷神怡。傍晚,夕阳的余晖笼罩着大地,一座座农舍升起了袅袅炊烟。天色渐渐暗了下来,远处的田野开始变得朦胧。乡村在暮色中显得和谐和宁静。一阵暖暖的微风吹来,隐隐约约地,有几声悠扬的笛声,随风飘了过来。顺着笛声找去,原来是牧童放牧回来了,他穿着蓑衣,骑着一头老黄牛,轻轻地吹着竹笛,很是悠然自得。

晚饭过后,天色完全暗了下来。月亮也急不可待地露出了大半张笑脸。牧童连蓑衣都没有脱,就躺在了柔软的草地上,出神的望着天空的明月,不知他在想着什么……可能是太疲倦了吧!没多大一会儿,便进入了梦乡。他嘴角挂着一丝微笑,似乎梦到了什么让他愉快的事情…

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篇4:第15课短文

全文共 246 字

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1、《谈读书》的作者是培根,英国的哲学家、作家。着有《随笔》、《新工具》等。

2、《不求甚解》选自《燕山夜话》,作者马南,原名邓拓,当代作家。

3、阅读必须把握文章的论点、论据和论证。

4、论点是作者对所论述问题的见解和主张,在形式上一般是完整的句子。

5、事实和道理是论据的两种基本形式。

6、议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。

7、常见的论证方法有:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。此外,在驳论中,还采用“以子之矛攻子之盾”法和“归谬法”。

8、议论文按论证方式来分,可分为立论和驳论。

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篇5:描写老师的英语短文

全文共 469 字

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All of us like our physics teacher, Miss Gao. When our class master asked for leave, Miss Gao took his place. Although her family name is Gao一in Chinese it means tall-shes really shorter than all the other teachers. But we have never paid attention to her height,instead we are always interested in her lessons. She is strict with us so we have made great progress in physics. Now our class master has come back, but we still regard Miss Gao as our second class master.

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篇6:江雪改写成小短文400字

全文共 458 字

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此时,寒风凛凛。雪,好像一只只翩翩起舞的白蝴蝶,柳絮般纷纷扬扬飘下来。

这里,连绵不断的山峰,像是被石化了的巨浪。雪飘下来,给山戴上了一顶白帽子,原本有无数的鸟儿展翅翱翔。可现在,连个鸟毛都见不到了。山路上,不见一个人影。

“吱吱……”一个人踏着雪漫步在江边,江水已经冻成了一层厚厚的冰,晶莹如玉,美丽极了。他东瞅瞅,西看看,看着本来生机昂然的的山河变得如此荒芜,不仅哀叹了几声。

“砰砰……”一阵凿冰声,在山谷回荡。他东张西望,看见江面上有一个点。在好奇心的驱使下,他向那个点奔过去。那个点越来越近,那个点也越来越大。

终于,真相呈现出来:一位渔翁戴着一顶草帽,身穿一件蓑衣,手持一根鱼竿,坐在一叶扁舟上垂钓。那人见到他笑着说:“君从何而来?”。他伸出手和渔翁握了握,说:“我叫柳宗元,来这里转转,咱俩可真有缘啊!对了,你大冷天,钓什么鱼啊?”“哈哈,快过年了,天再冷,我也要给家人准备点年夜饭啊!”说罢,一条大青鱼就被他收入囊中。

这个冬天不冷,柳宗元想。他随手取来一根树枝,在雪地里随手写下”千山鸟飞绝,万径人踪灭……”

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篇7:描写春天的短文作文

全文共 793 字

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春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了江南水乡,使这里的每个角落都散发着春天的气息。父亲妈妈带着我去寻找春天。

一路上,小草告诉我,春天在这里,它是醒目、稚嫩的绿色。桃花告诉我,春天在这里,它是希望、热情的红色。油菜花告诉我,春天在这里,它是兴奋、活泼的金色……我看到山上的茶农们身上背着竹筐,在茶树前辛勤的劳作,我们来到了无锡的踏青农庄,这里是个远离城市的好地方,有小溪,有田地,有游乐场。

咦?他们在干什么?小溪上吊着几条绳子,人们一个接一个的从这一头走到那一头。好奇心导致我也想去试一试,可是我看到由于这次上的人太多,绳子都被压得都到小溪里了,当人们走到河中央时,呵呵,他们的裤子和鞋子全都被洗了,在旁边看热闹的人都哈哈大笑起来。我也庆幸自己没有跟着他们一起走。妈妈推着我让我去玩,我赶紧跑到一边,我可不想变成“落汤鸡”。瞧,那边又有两个大人上了这个绳子,说起来也真是倒霉的,其中一个胖叔叔,才走了六分之一的路就被洗了鞋子,他只能一步步往回退,我估计如果他还往前走,肯定能洗个澡。

接下来我们来到了田地里,妈妈准备采些马兰包饺子,这时,我看到好多叔叔阿姨都在采一种毛毛的菜的尖头。哇!他们都采了一大袋子了。阿姨告诉我,他们无锡人都叫这种菜“毛尖头”尤其是野生的,特别鲜。于是我和妈妈也跟着采了起来,茶树下,这种菜特别多,妈妈说可能这菜就是茶树的附属品吧。有一些菜都长上了又黄又大的花,阿姨说这个也可以吃,我沉浸在自己采摘的快乐中。我们也采了满满一大袋子,准备回家凉拌着吃。

父亲像个老顽童,在游乐场里玩踩高跷,结果一屁股摔在了地上,在父亲的搀扶下,我第一次玩踩高跷,它比我想象的难多了,脚就是带不动只能用手一点点的提起来走。如果没有父亲搀扶,我早就摔了一跤了。

我在踏青农庄找到了春天,这里的春天桃红柳绿,万紫千红,每种颜色都散发着春天美好的气息,充满了生机与蓬勃。其实只要用心体会,春天就无处不在。

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篇8:团员日记短文

全文共 438 字

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有的时候,有种梦想破碎的心疼……

大学之前,觉得世界能够很完美,只是我们身陷高考,不得不漠视滚滚红尘。高考前教师总会告诉我们,坚持这几个月吧,坚持过去了完美的生活就任你飞舞。进入大学后,觉得世界很黑暗,能和你做朋友的,一般是年龄小于你的,年龄大于你的,大多都会研究你会不会有必须的利用价值。再之后,就觉得世界就那样,你说它完美就完美,你说它黑暗就黑暗。

社会就像一座围城,外面的人想进来,里面的人想出去。长沙,这座山水洲城,当我漫步于桃子湖,岳麓山,身边静谧的风景伴我闲适的心境,不想离开……回到喧嚣的街道,跟随人流涌动,走回真实。这是成长的必然,懂得变通,学会世故圆滑,物欲横流的生活氛围。竞争激烈从而不择手段的求同存异方式,对于我们,初入社会的年轻一代来说,抹去了我们应有的纯真。如今,已造就了我们涉世的淡然。

我已习惯了独自伤感,内心抨击这个现实的社会,却仍然不依不挠的热爱生活。临近年末,内心所期盼的仅有一个简单的,就是不挂科。这是所有大学生的梦想吧。好好学习成绩才是真的。

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篇9:以大自然的泥土为题的作文

全文共 428 字

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“不要总把自己比做珍珠,那样你总会有种被埋没的感觉,还是去做泥土吧!让人们踩早坚实的大路上”。记不得在哪里看见过这句话了,但是当我看过后,却使我回味无穷,并陪伴这我的人生做着一次航行,而我却不知目的地在何方。

泥土,有谁细心地注意过它,它比不上莲的正直,玫瑰的鲜艳,牡丹的妖媚,更比不上春天田野里那万紫千红的花朵,可是又有谁曾想过,少了泥土,莲的正直,玫瑰的鲜艳,牡丹的妖媚,从哪里来。田野里那万紫千红的花朵又何从谈起呢?

当你看到经过科学家艰辛研究出的硕硕成果时,你们只会赞扬科学家的伟大。却没有想到教会他们学习的教师是多么的辛苦。老师您就像春天田野里的泥土,养育着万千生灵。可是记住您的人又曾何几,您永远都被自己现实的成果所埋没其中,一天,两天,三天……便失去了光辉。但您却没有忘记自己的使命。您用您默默无闻的行为,做着世上最伟大的成就,我将永远爱戴您。亲爱的老师。

如果我是最伟大的园丁,一定培育出世上最辉煌的花朵,可惜我不是……

[以大自然的泥土为题的作文

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篇10:高二花儿感恩泥土的作文

全文共 650 字

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感恩是一种美德,是一种道德,更是一种孝义的表达,生活处处有感恩。

当我们满含欣赏的眼神流连志返于娇艳的花朵;当我们充满敬意的目光观赏挺拔的大树;当我们沉浸于沉甸甸的丰收喜悦当中,我们却忽视了一直在它背后默默奉献的泥土

“天街小雨润如酥”“小荷才楼尖尖角”,“霜叶红于二月花”,“梅花香自苦寒来”。这一切植物在你的滋养下从满了生机,你用你博大的臂膀孕育着一株株植物,当人们赞美它们,高雅,柔嫩,多姿时,你内心充满了欢喜,从不为人们对你的无视而感到悲痛悲痛。泥土,我赞美你,赞美你的博大胸襟。

“春江水暖鸭先知”“浅草才能没马蹄”“风吹草低见牛羊”,你用你伟岸的身躯来容纳各种动物的生存,当动物一代又一代的繁衍时,你的内心中充满了愉悦。古今中外又许多赞美不同动物的佳句,但却没有你的身影,但你却从不为之感动恼怒,而是更加努力的付出。泥土,我赞美你,赞美你的无私。

“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的李白,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的周敦颐,泥土,你养育了一代又一代的饱学之士,只有你的灵气才能孕育出这样的豪杰,可后人却只是赞美他们的才华横溢,却没有人赞美泥土的贡献,然而你却还是那样的默默无闻,对后人没有丝毫的埋怨,而是乐观的对待。泥土,我赞美你,赞美你的灵气。

你甘居底层,默默无闻地为人类做出贡献,却从不炫耀,从不骄傲,泥土,我要为你谱写一首赞歌,并为你唱一支赞歌,歌唱那无私奉献的精神。

花儿最终的凋谢,飘落在泥土上,化作春泥保护者花儿的开放,这何尝不是一种感恩呢?

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篇11:化作泥土作文800字

全文共 870 字

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容,如海纳百川,深潭微澜,有“相逢一泯仇”的包容;献,破碎燃烧,激情绽放,有“春蚕到死丝方尽”的无私;忍胯下韩信,雪底苍松,有“凌寒独自开”的坚忍;载,厚德载物,贵能容人,有“男儿到此是豪雄”的大度。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我愿意化作泥土,让众人将我踩成一条道路。

化作泥土,任由踩踏,于容忍中领略大义。荀子有言:“君子贤而能容罢,和而能容愚,博而能容浅,粹而能容忍。”人若想成为君子,就必须能学会包容与忍受。蚌壳包容砂粒,成就了珍珠的光彩;寒梅傲立雪中,展现了绝代的风华,胡适17岁著文大骂《西游记》、《封神榜》、15年后,却给《西游记》作了两万字的考证,当此之时,不由得说:“我要用容忍的态度,报答社会对我的容忍!摇滚歌手汪峰曾说:”成功在于忍受,我们要有足够的承受力和忍耐力去忍受很多痛苦,猜疑、怀疑甚至是谩骂。”生命离不开容忍,让包容与忍让开出幸福之花吧!化作泥土,施给养护,于奉献中品味真意。

心在哪里,风景就在哪里!“桃源乡镇干部唐还林用入年热血洒满穷乡僻壤,无私奉献的他让美丽留在乡间的每一个角落,奉献不是口头说说而已,更要付诸实际行动。“良心医生”胡佩兰几十年如一日,信奉“让旁人都看得起病”,一直工作到98岁,弥留之际还在惦记着病人,邮递员严美满用四十年坚持在乡间,风雨无阻,每一面坡、每一道沟都呆呆地镌刻在了他的心头。

当你用汗水浇灌出绚丽的花朵,当你及双手建筑起高耸的房屋,当你用热血奉献在每一片角落,你的必一定是富足的,人因奉献自我而绽放光芒。

化作泥土,心承万物,于载世中成就至美。

《张子全书》中说道:“为天地立心,为生民立命,为往圣绝学,为万世开太平。”当心装有万物,它便无际无涯。温总理用45年倾注心血于祖国,说道:“我敢于面对历史,面对人民,知我罪我,其惟春秋。”崔世安走基层,纳人心,甘做“人民公仆”于是澳门特别行政区发展势头强劲。《易经》是有言:“地势坤,君子以厚德载物。”若我们甘作大地,以博爱的胸怀承载万物,心灵将于此收获幸福与美满。

不愿在白日西下做那吟鞭东指的落魄文人,只愿化作泥土,甘之如饴。

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篇12:一抔泥土

全文共 1207 字

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那些痛的记忆,留在春的泥土里,滋养了大地,开出下一个花季;多少梦的追益,只能停留在这里,让我们取名叫做珍惜!

——题记

啊,春天来了一切生物又开始了新的旅程,这是希望之旅,春天是大自然向人们展示他那旺盛的生命力最好的t台……

咦,这是什么?原来是一根刚刚发芽的小草,看它一个劲的往上钻,多有毅力啊!它为了自己一生的梦想而努力着,奋斗着,为的就是可以见到阳光,有人会问,当小草破地而出时,的确可以看见那最美的阳光,可同时也会承受着风吹雨打的痛苦,而小草对于这一切表现出来的还是无畏的向上,向上再向上,所以当你们在春的旋律中看见那萌发的小草,总会忍不住夸奖它几句,对它这位春的使者加以赞美,可是当你们正把小草们说的天花乱坠时,当你们把小草精神立为自己做人之本时,你们是否想起过我……

我是自然的附属品,是自然界中最朴实,清醇的一个人,我不懂得淡妆浓抹,只学会了用自然将自己包裹,我就是你们每天都可以见到,接触到的——泥土。

我没有树的身躯,没有花的芳香,所以不会有多少人留意我,会记得我这个平凡的人……我拥有的只是一张淤黑而深沉的面孔和我这无边无际的身躯,但在自然界里你们又似乎离不开我!可我的存在又往往被大家忽视,在自然妈妈的眼中拥有我是一种幸福,因为她知道如果没有了我,树木,花草就没有吸取养份的地方,如果没有我人们就不会拥有像现在这样宽阔的马路,这一切只因我是大自然的基础,可大家又是否会在无意中想我……

朋友,当你们把鲜花和小草写进自己的文章时,你们会用最华丽的语言来描绘他们,那时的花儿草儿就是被你们捧在手心里的天使,他们会因此而开心的笑,并喃喃自语的说:“以前的痛苦和辛酸是值得的。”但在这时,有一位遍体鳞伤的人,却只能在那最阴暗的角落看着那些曾经带给自己伤害的人在洋洋得意!自己却只可以在那么远的地方观望,一声不吭,是的那就是我——泥土

当春天来临时,草儿花儿的确为了那最绚丽的阳光而努力过,但在他们发芽开花之后,会得到你们的赞赏和夸奖,以此作为给他们的回报,而我……

他们从开始为自己的目标努力的那一天起,就给我带来了无尽的伤害。他们将我原本就“丑陋”的脸,毫不留情的划开一道道口子,是他们让我变的更加庸俗,可我从来没有埋怨过他们什么,而只是一心一意的为他们提供养料,我还是在不段帮助他们完成自己的梦想,可是我真的没有想在他们看见梦想的那一刹那,第一个忘记的就是我,也许世世的轮回我已经习惯了这种遗忘,已经把这个当作了自然,因为我知道我的确不可以和他们去比拟,无论我做的再多,我也只能是他们借助上升的扶梯,到达目的后,我还有什么用呢?是的,痛永远是流在泥土下的,没有人会愿意拾起,而我却不的不承受,因为我就是泥土,没有会愿意和我分享快乐,更没有人愿意和我共担痛苦!

我在风雨中被侵蚀,在烈日下被烘烤,有谁会记得我,有谁会在意我,也许除了雨露没有人还知道我的存在!

风雨的手牵着梦的发丝,我无声无息的来,又无牵无挂的走了……

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篇13:泥土赞作文500字

全文共 542 字

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你曾观察过你脚下的泥土吗?也许你曾观察过在从泥土中孕育出的苍天大树,那咕咚,咕咚冒着热气的温泉,还有那宏伟壮观的瀑布……当人们对大自然所孕育的一切发出感叹,却忘记了脚下那温润的泥土来作为基础。

土,也有各种各样的土。西藏的红土,黑龙江的黑土,山西的黄土,还有些各式各样的土,但也许是一乡水土养一方人的缘故,我偏爱我家乡的泥土。在这现代化的被钢筋所包裹的城市,只有那花园内,花盆里还有被“圈养”的泥,就连我的家乡近几年来也是水泥路通向家家户户,只有家后的山,还存有着这所城市最为纯洁湿润的泥土。家家户户的孩子在这有着各自的领地,也许当你随便搬溪边的石头,就会发现一只只小小的螃蟹。小脚丫在这一片温润的土地上肆意踩踏时,会有一种特别的滋味,就像母亲的手抚摸着你。孩们子玩累了,就三三两两的在土地上躺下,享受着这大自然的舒适。

那翻腾着水泡的温泉,那蕴含着岩浆的火山,那生长着参天大树的森林,大家往往只会去赞美那奇妙的自然景观,赞美那蓬勃的生命力,却已然忘记了那被踩踏在脚下的泥土。那泥土,是万物生长的基础,它辽阔,它忠厚朴实,它滋养万物于无声之中。无论你是从南极到北极,还是从亚欧大陆到美洲大陆,你都会发现,泥土,无处不在。

那泥土,托载着天,托载着地,托载着明天的太阳,也托载着各方游子的心。

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篇14:清平乐村居改写成短文600字

全文共 640 字

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在一个小村中,绿树成阴,小溪永不停歇,叮叮咚咚地从几个小房屋前跃过,奏起轻快而又优美的乐曲。时常有几只小鸟栖息在树枝上,叽叽喳喳地与小溪伴和着,真是悦耳。

小溪边有一栋小房子,里面传出交谈的声音,有时传出了愉悦的笑声。是怎么回事呢?我往前一探头,看到了一个老翁和一个老妇,用吴地的方言亲切地互相交谈着。他们时不时互相逗趣、取乐,怡然自得。只见老翁笑眯眯地说:“我们的儿子真是太懂事了,学会干农活啦!”他举起一杯盛着酒的杯子,有点醉意地说:“我们今天一起来庆祝一下吧,儿子们长大了!”说完他便将酒灌到嘴里,咕噜咕噜地喝了下去。于是,我把视线转移到三个儿子的身上。

大儿子在田里除草呢。他挥舞铁锹,斩除杂草,还自言自语道:“除了草,等到秋天一定能大丰收!到时候爸爸妈妈一定会夸奖我能干的!”说完他便又低下头去除草了。

二儿子不如大儿子这样能吃苦耐劳,但他心灵手巧,便坐在一棵大树旁编制鸡笼。瞧,他左手拿着已经完成了的部分,右手抓着一根竹条在网中穿梭着。等到穿完了,便把它固定起来,一个小巧精致的鸡笼便做成了。只见他咧开嘴高兴地笑了起来。

小儿子呢,只见他趴在地上,手里拿着一个莲蓬。他把果实剥出来,张开大嘴,一下子就把果实给吃掉了。然后他露出了两颗大白牙,继续品尝着果实的滋味,直到全部都吃完。他一个鲤鱼打挺,在房子附近闲逛。就在这时,他看见了一只蝴蝶,这样毫不犹豫地扑上去,又把手掌合拢。他坐在地上,慢慢地打开手掌,可惜手掌里空空如也。他气得直跺脚,哇哇大叫。

我喜欢这幅美丽的田园生活画卷!

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篇15:泥土里的回忆作文700字

全文共 704 字

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有一段回忆,被深深埋在泥土里;有一阵笑声,化成了露水滋润蔬菜。

这是一片不大的菜地,就在爷爷奶奶所住的房屋对面。菜地前面种了几棵玉兰树,半掩着绿油油的菜地。穿过玉兰树,你将看到一片废墟,里面常年躺着各种垃圾、废铁、玻璃碎片等等,这里却是鸡的天地,它们整天来这里打转儿。我和伙伴们都很喜欢来这片废墟,看着鸡们转来转去,有时还会与它们打做一团。

往前走,是一大片菜地,离得最近的那一块,就是我们家的。菜地总共分成三大列,每列差不多有一米宽,用的都是营养土,用来种菜,中间隔窄窄的一条小道,下面都是普通的土。小道只容得下两只脚紧紧并在一起的距离,因此,我在这儿走时,总会特别小心。一次,走得快了些,重心有些不稳,一下子就向左边摔了下去,先不说全身上下都是泥,连嘴里都含着泥。小伙伴们可都看着呢,他们马上仰天长“笑”。我很快就生气了,拿起一块土,贴在了笑得最欢的男生身上,索性,化生气为欢乐,一场“贴土大战”就此开始。待大家都满身是土时,这场战斗也就随之结束。

三列地,每一列都种得满满的,每时每刻,也都是绿绿的,一季种完,又种一季,今天这儿种的是青菜,明天这里就将撒下萝下的种子。这片土地,似乎从末停歇。不知为何,在那一天,却有一小块空地。听爷爷说是特意留给我和哥哥来种白菜的。果真,几天后,爷爷给我和哥哥每人一颗白菜籽,教我们种,然后让我们每天来看看。为此,我几天都住在爷爷家,观察着小白菜。后来也不知为何,不再住那儿了,小白菜也无心关注,直到那两株白菜都变成了餐桌上的佳肴,我才记起来种白菜的事。

那片埋着我回忆的土地,已被翻了又翻,那些被我的笑声所滋润的蔬菜,早已换了一批又一批。回忆也淡了,笑声,却还在耳边回荡……

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篇16:泥土的声音作文500字

全文共 570 字

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走进任何一座森林,对于这座森林,我是这样感想,绝不会问到:这里也曾有过人烟吗?但是一条窄窄的石路的残迹泄露了一些秘密。

走在这条破旧而又隐隐约约的石头路上,望着那已被大火烧成灰碳的树,那些曾被烈火焚烧过的动物,和那些被虫子爬满的尸体,我沉默了,我低下了头,不敢四处张望。

那一刻,我在想,如果我是大地,我是泥土,我有多么的痛苦,那些曾被我抚养过的,那些被我爱着的,和深深爱着我的,都一个个失去了。有时我甚至会埋怨是自己没保护好他们,我恨我自己,无法原谅。

石板路的尽头便是一个村庄,那里在几百年前早已经被屠村了,变成了废墟,望着那对面的山清水秀,我可以知道那曾是一个多么美丽,多么和谐的小村庄,百姓们过着无忧无虑的生活,可是战争打破了他们,让他们长眠在了这地底下。

眼前一亮,我仿佛来到了十年前家乡的一片森林里,那曾是我们的游乐园,那就是我们第二个家,可是现在呢?已经成了高楼大厦了,这是人们的贪婪,是人们过度的欲望。

眼前的村庄,记忆中的森林,早已烟消云散。那一刻,我听到了泥土的声音,它在哭泣,它无法原谅人们的贪婪,和曾经让无数无辜百姓倒下的战争。它在哭泣,它恨自己没有保护好人们,它恨自己无能为力,只能忍受着这刺心般的痛苦。

它常常目不转睛的盯着那一片片战场。它默默的说:“这里何尝不是充满人烟的地方,只是战争,和人们的贪婪,打破了这里的安宁。”

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篇17:玫瑰花和泥土作文300字

全文共 308 字

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坛里,有一朵玫瑰花,柔嫩的花瓣,碧绿的叶子。可是他很不喜欢脚下的泥土,嫌泥土又脏又臭。

有一天,玫瑰花对泥土抱怨地说:“泥土,你又脏又臭,马上搬走!”泥土委屈地说:“玫瑰花,我要是搬走了,你会枯萎的。”玫瑰花还是一个劲地吵着要泥土搬走。

大树爷爷看到了,和蔼地对玫瑰花说:“玫瑰花,你不应该让泥土搬走,因为泥土里有水份和矿物质,可以让我们生长,如果没有了泥土,那我们还怎么生长呢?没有了它,我们会枯萎的。”

听了大树爷爷的讲解,玫瑰花感到很羞愧,马上向泥土道歉。泥土很宽容地说:“没关系,只要你以后不让我搬走就可以了,我们还是好朋友。”

从此以后,玫瑰花再也不嫌泥土又脏又臭了,它们和睦相处。玫瑰花长得也更美、更鲜艳了。

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篇18:以泥土为话题的初中作文

全文共 671 字

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泥土,多么熟悉的词,它就在我们的脚下,因为众人的踩踏,它成为一条条平坦的道路,成为高高的堤岸

泥土从不担心被遗忘,因为它只想默默无闻地奉献;从不因为别人的抛弃而哭泣,因为它的付出不需要回报,你的身边有这样的泥土吗?

总有人这样一些人,将自己比作珍珠,老是觉得自己熠熠生光,他的脚下都是凡夫俗子,他们不配和他相提并论。在学校里有如珍珠般的人希望成为老师关注的焦点,他们时常害怕被老师遗忘,时常想在老师的面前表现出最好的自己,这些人往往是最会被遗忘的,因为这样的人太多,而甘于像泥土一样默默奉献的人太少。在这个竞争激烈的社会群体中,又何尝不是这样的现象呢?

我们应具备像泥土一样无私奉献的精神,正如鲁藜写的《泥土》中:老是自己当做珍珠 ,就时时有怕被埋没的痛苦, 把自己当做泥土吧!让众人把你踩成一条道路人们也常常想追求泥土的境界,可又有谁能真正做到呢?但要绝对说没有,那是不可能的。有这样一些人将青春的热情播撒在偏远的山村,只为那里有孩子朗朗的读书声;有人可以在刺骨的寒风中跳入水中救人,事后却悄然离去;有人为保护珍贵的野生动物,与偷猎者周旋,甚至献出自己的生命;在5.12地震后发生后,那些军警战士为拯救灾民的生命不一惜切代价;他们都是时代的楷模,是我们永久的榜样。

朋友们,只要你甘于做泥土,你会感觉自己的品行是高尚的,是在为构建这个和谐的社会而贡献自己的绵薄之力,即使你暂时是不为人知的,但我坚信你的人格在无形中已得以提升,终有一天,你会香飘四方。

朋友,请让你的心中也注满浓浓的泥土香,让你在奉献中成长。

把自己当做泥土吧,铺就一条道路,构筑长城。

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篇19:当捧起山坡的泥土

全文共 1086 字

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泥土流露出自然的味道,更散发着自由的气息。

——题记

走在他人的城市中,一种压抑的情绪就涌上心头。脚下坚硬的柏油路时刻都灼热着匆忙行走的脚板,空气中处处弥漫着城市里竞争的硝烟,束缚着我的眼球;甚至将蒙蔽我的心灵,这种滋味十分难忍,确始终找不到缘由。只得焦急地寻找,希望找到一处宁静之所,摒弃那些污秽的气氛,但直到后来才发现,问题出在脚下的路,他人的城市里没有自然的味道,没有自由的气息,只有那些无烟的战争,于是、、奋力奔跑,终于、、跑出了城市的束缚;跑到了柏油路的尽头。当脚踏上黄土的那一刻,夯实而松散的感觉顿时温暖了我那即将在城市中冰冷的心,那感觉是如此自然如此清新,仿佛人生都得到了解脱。

踏着温暖的土地,离开别人的城市,跑到了一个山坡上,这里绿树环绕,鸟儿悦鸣,潺潺溪水在泥土上轻快流过,这一切是多么的自然。

原来,他人的城市中没有自然的泥土,没有淳朴的暖风,没有善良的鸟儿。我心中向往的不就是一片这样的世界吗!当捧起山坡的泥土终于知道大自然是如此伟大,那泥土细腻柔软,似乎是一把照明之灯,照亮了我心中的黑暗,照亮了我那一片赤子之心,照亮我那炎黄子孙该有的责任;又像是一把火把,温暖了我那冰冷的心,温暖我那熊熊的斗志,温暖了我那华夏子女该有气节。因为泥土是孕育万物之母,所以也解脱了别人城市中的束缚,泥土才是我的世界,才是真正属于我的城市,

在城市的昏暗中,似乎也差点忘了自己儿时美好的回忆,在泥土上做起强大的堡垒,想象着自己是这堡垒的主人更是这片土地的拥有者,可以在土地上打滚嘻嘻,不受时间和成长的束缚,但谁又能想到在那片土地上早已盖起了一座座他人的城市,也盖起了人们与自然的隔阂,让人们变得那么有城市味,但却忘了那生己养己的泥土。

当捧起山坡的泥土,是那么亲切、熟悉或又是如此陌生,当泥土从指间流下的瞬间却又想起了城市的种种,想起了一尘不染的街道,想起了丝毫没有自然气息的已被踏得无比坚硬的柏油路,突然为生活在城市中的人感到惋惜,他们在城市中日复一日的忙碌却又不知为了什么,每日在街道中穿梭相遇,感情却日益削减,难道这就是城市魅力吗?

有多少人还没有真正了解自然与土地就从世界上消失,有多少人在猜忌、抢夺中过完了自己的一生,而他们却从未真正接触自己伟大的母亲——泥土,从未感到过伟大母亲带给自己的自由与自然。

当捧起山坡的泥土,感想太多太多,既有对自己的庆幸,也有对“城市人”的惋惜,但更多的是对这土地母亲的热爱。

后记:泥土孕育万物,造就万物,万物以土地为基础,现在的觉醒也许会使你与“母亲”重新相遇。

你真正感受到过拥有泥土的放松、自由吗?现在试试,也许你会收获不同于我的感受!

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篇20:泥土的艺术作文

全文共 1310 字

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惠山是江南风景胜地,游人来到高山,几乎处处都可以看到著名的惠山泥人。它,工艺技巧精湛,艺术造型完美,是古代劳动人民智慧和艺术的结晶!郭沫若先生都赞其:“人物无古今,须臾出手中”,它让平凡的泥土变成艺术!

今年暑假,我怀着期待而又好奇的心情,与惠山泥人来了一次亲密接触!我一到惠山,眼睛里装的最多的是一对玩具男女儿童,即泥塑大阿福。两个泥娃头绾双髻,笑容可掬,赤足盘膝,怀抱异兽,娇憨稚气,运人喜爱。尤其男相阿福:头又大又圆,胖乎乎的脸上总是挂着甜甜的微笑,身穿一件五彩缤纷的衣服,红的、绿的、蓝的、黄的,看上去喜庆极了,衬的肌肤白里透红!他手上捧着温顺驯服的猛兽,一脸福相,甚是惹人喜爱!他是一个被神化的民间中健壮孩子的可爱形象,主要取其镇邪,降幅之意。对了!有一年,笔主老师把男女阿福请到笔庐来陪伴我们学习呢。

在惠山游览中,一股泥土的芳香总缠绕着我的左右,宛如进入了幽深竹林般,清新的泥土在伸胑展腰般成长,令人心旷神怡。我们满怀期待地进入了一户土屋,屋内没有过多的摆设——木桌、木椅、横梁上古朴的吊灯……一切都显得和谐雅致!讲解的是一位中年女老师,她清清嗓子,生动有趣地介绍了惠山泥人的历史源流、传承意义,工艺特色、制作方法——听得我们一愣一愣的,个个都想学一下手艺。

重头戏来了,老师开始给我们演示了!只见他边做边讲:一揉,把泥揉透,以手推出来没有毛面,捏上去爽手为宜。二捏,就是捏出你想捏的东西的大体形状、捏身段。然后是细节,根据“从下到上,由里到外的原则”,就像人穿衣服一样,先穿里面的,再穿外面的,不可能倒过来做。三镶:就是把捏好的身段、手、头都镶接起来。在身段肩膀处扳开点泥,把手装在凹槽里接口处,添点泥,用大拇指推平,使之牢固、自然。一会儿功夫,老师手里的泥团就变成了一只可爱的公鸡。同学们都看呆了,情不自禁的鼓起了掌!

有同学提问:做这么多泥人有什么用处呢?老师和颜悦色的解释:“惠山泥人,大致可分为以下几类:手捏戏文、京剧脸谱、人物动物、实用玩具(带温度计或者卷笔刀之类)等,这些作品小巧玲珑,人见人爱,价格使宜,是访亲问友的最好礼品。”老师转头看着我们又补充道:“你们也可以带一两件礼物回去送人。不过,最好的礼物是自己亲手制作。”

大家听后摩拳擦掌,跃跃欲试。终于该我出场了,我呆呆的看着手里的泥,看上去脏脏的,好多裂纹,干巴巴的没有一丝水分,心里有些胆怯和不情愿。老师看出我的小心思,在旁边提醒我:“加点水吧!”我边照做,边用双手不停地揉捏着。我一步步的按老师要求仔细进行着,生怕出错。不一会儿,一个圆乎乎的身子,山峰似的鸡冠,水滴状的翅膀,尖尖的嘴巴,经过了“九九八十一重磨难”,终于新鲜出炉了。可是看上去它并非那么可爱,那么完美,仿佛每个部件有些变形,组合在一起整体更变形。这和老师的作品一对比,简直惨不忍睹!看着这只“四不像”的鸡,我哭笑不得,哭我做得丑陋无比,笑我做得搞笑至极!虽不像,却能给人以健康、幸福和美好的感受,这或许就是惠山泥人的精神内涵吧。

所以我仍然由衷地赞叹,赞叹古人的智慧与勤劳;赞叹艺人们的心灵手巧;赞叹祖国的文化是那么的博大精深!我为这泥土的艺术而骄傲,我为我伟大的祖国而自豪!

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