一年四季的校园作文怎么写(最新20篇)

第一课时我是（）里的（）

一、文题导航：

小朋友们，左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色，说说看到它，你会想些什么？

（看到浅绿色，我想到了春天里的小草……）

2、如果把四种颜色联系起来，你又会想到什么呢？

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季，说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写，

这样才会生动、具体。这节课，我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢？建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写，会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例：在那阳光明媚的春天里，我想象自己变成了一条灵

活的小鱼，在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去；在那

天高云淡的秋天里，我想象自己变成了一片金黄色的落叶，

在空中飞舞着，看那丰收的大地??

小朋友们，你能进项这样的想象吗？一年四季都有美景，

大家可凭借自己的想象力，把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说：

（1）请小朋友读读这段范文：

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了，阳光暖融融的，我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的，我们都

穿上了崭新的绿衣服，给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条，长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了，雪水流到小

河里，小河里的冰早已化开了，河水哗哗地流淌着，小鱼在

水里游得很快活，它也和我一样喜欢春天啊！

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物？

②该事物有什么特点？

③该事物的周围有些什么景物，组成一幅什么样的图景？

④如果你真的是这个季节中的某一景物，你会喜欢这个季

节吗？心情又怎样？

（2）请你再选择春天里的一样事物说说

如：“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象？

我从什么地方飞来？我是怎么样的？

看到周围的景物有什么变化？

我的感觉怎样？

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容，抓住景物特点，展开具体

想象，说说你会看到哪些景物特点，想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序：

（1）我是。

（2）在这个季节中，“我”是怎么样的？

（3）我看到周围的（什么事物怎么样）(多写几样)

（4）我的（心理活动怎么），心情（怎

样）

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求：

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写，一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写，然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写，一样东西写一段。

3、自选题目：我喜欢的一年四季我是（什么季节）的（什么东西）

4、字数要求：350字左右。

美丽的校园，是我心灵的寄所；五彩的校园，有我童年的欢乐。校园四季如春，总是那么美。

初春，花坛里一片生机：紫莹莹的丁香花开了，在阳光的照射下显得更加美丽了；长寿花也开了，五彩缤纷，有红的，玫红的，还有橙色的……小草也没有忘记春妈妈，它怀着好奇心探出头来，看着外面，好像怎么也看不够。

盛夏，花坛里那棵挺拔的大树为同学们挡住了炽热的阳光，大树下面的健身器材给大家带来了许多欢乐。

深秋，操场四周的树上，叶片纷纷扬扬地飞落下来，投进了大地妈妈的怀抱。小草在秋姑姑的督促下，脱去了绿色的外套，换上了黄色的睡衣。教室里不时传来琅琅的读书声，伴着飘落的树叶，显得更加美丽了。

严冬，操场上显得更热闹了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地上留下串串脚印……孩子们都玩的不亦乐乎，他们玩耍的声音时而大，时而小，时而快，时而慢。

我爱校园里的一草一木，更爱校园的四季。

春天，山茶花开花了，艳艳的，当你走过山茶花旁，就有一股清香扑鼻而来。桃花伸展开了，绽开粉红色的花朵。还有一朵朵好客的月季花，只要你走过月季花丛边，月季花都会向你点头问好，时刻散发出迷人的香味呢!

夏天，小草换上了碧绿的衣服。杨柳梳着翠绿色的头发，微风

吹来，杨柳就在风中跳舞。校门旁的竹林变得更加苍翠，显得很有生机。大树十分挺拔，像一把绿色的巨大的伞，墨绿墨绿的，像竹子一样很有生气。杜鹃也开了花，鲜红色的，像是用鲜血染上去似的。

秋天，菊花开了，它的颜色各异。有红的、黄的、还有白色的，散发着淡淡的香气。桂花也盛开了，有白的、黄的、还有红的，一朵朵清香扑鼻。微风吹过，整个校园都充满了香味。学校的菜园果实累累，豆角熟了，呈墨绿色;橘子也成熟了，让人口水都流下来了。

冬天，有时大雪纷纷，有时细雨绵绵，有时阴云四布。梧桐树长得可高了，有的长到了五楼，有的叶子伸进了三楼，有的比教学楼还高呢!花坛里的松树还是很苍翠，虽然它长得很矮小，但是春夏秋冬四个季节，没有一个季节是枯黄的，它在寒风中站的十分笔直，像一个守卫边疆的士兵。梅花在大雪中露出了粉红色的小脸蛋，煞是可爱。

校园的四季，记载了我们游戏时的无限风光!

美丽的校园，是我心灵的奇所;五彩的校园，有我童年的欢乐。校园四季如春，色彩缤纷，总是那么美。

初春，大地万物复苏，一片生机。小燕子从南方飞来，给校园增添了许多美丽;校园的花园显得十分迷人。红艳艳的玫瑰花开了，它在微风中轻歌曼舞，似乎表达着对春天到来的喜爱之情;小草从地下探出头来，微笑地和我点点头。

盛夏，校园里那挺拔的大树为同学们遮住了太阳。大树下面的健身器给同学们带来了欢乐;也有许多同学做在大树下看书，玩游戏。一阵风吹来，树叶“沙”“沙”作响，好像在为大家唱歌;树上的知了一个劲地叫着：“知了!知了!”好像在位同学们大声地叫着：“同学们，要努力读书啊!”老师看见同学们在认真地看书，脸上露出了欣慰的笑容。

深秋，校园里那两课饱经风霜，巨人似的大树，枯黄的叶子纷纷扬扬的飞落下来，投进了大地妈妈的怀抱。小草在秋阿姨的呵护下，脱去了绿色的衣服，换上了金黄的衣服。

严冬，校园让几场雪成了一个银铺王砌的世界。有许多同学趁下课在堆雪人，打雪仗……

我爱校园的一草一木，但是，我更加喜欢校园的四季。

我喜欢生机勃勃的春天，喜欢骄阳似火的夏天，也喜欢春华秋实的秋天和天寒地冻的冬天。我们一起来看看我校园的四季吧！

春天到了，校园里一片生机。大树爷爷伸伸懒腰，瞧，它的枝干上长出了几片嫩叶。小草弟弟从土里迫不急待地钻了出来，用好奇的眼光，仔细打量着这个世界。小花们也从土里冒出，向同学们展现自己的美丽，听着同学们对它的赞不绝口。大家在绿地毯上打打闹闹，玩得不亦乐乎。

夏天来了，校园的小池塘里不计其数的荷花，美丽极了！小鱼则在水里活蹦乱跳的，多像一个天真可爱的小孩呀！大家热不可耐，只好用纸巾打湿水，敷在额头上，小朋友看见了哈哈大笑起来。

秋天来了，校园里的小桃子树硕果累累，大家用小木棍，争先恐后地来打果子，谁打着了，就归谁。大枫树下，落叶纷飞，似火的叶子落满了一地，女生们跑到这儿来，捡起一片枫叶，将它夹在书里做标本。草地上，小草都变黄了，但从远处看。也别有一种美。

冬天到了，操场上的假草覆盖上了一层霜。低年级的同学们走过来，抓一点霜，对着其他伙伴说：“嘿，瞧啊！我抓住了雪！”但过不了多久，霜便化了。有时，我们这儿会下起鹅毛大雪，校园天寒地冻，手上有滴水，都会瞬间变成冰。冷得同学们瑟瑟发抖，牙齿打起了冷战，幸运的是，大家早已带好了“防冷装备”一个个学生像一个个小胖子，走路时，一摇一摆，真像小鸭子。

花红柳绿的春天，烈日当空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜欢哪一个呢？我呀！全部都喜欢！

我们的校园，它既美丽又宽大，是我们学习的好场所。它的四季就更美了!

校园里的景色迷人。有桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

春天，桃花露出了粉红的笑脸，柳树发出了嫩绿的嫩芽儿。春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

夏天，操场中间的两颗槐树枝繁叶茂，就像两把撑开的绿色的大伞，可以挡风雨，还可以遮太阳。同学们愉快的在树下嬉戏，讲故事，做游戏。

当秋风吹来的时候，校园四周的树叶纷纷飘落。一片片黄叶在空中舞蹈，同学们便喊抓“黄蝴蝶”。有的把它当做书签夹在书中，有的用他做标本。一阵香气迎面扑来，噢，原来是菊花开了，五颜六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云随风飘动。

冬天鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的;房上落的是雪，白皑皑的，又松有软;树上盖的是雪，把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑冰。

四季的校园太美了，美的简直无法用语言表达!我爱我的校园。

阳春三月，春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人爽快惬意。这时，也是清明花开的时候，说起清明花，你们一定会想起在四月份的清明节吧！会想起那些烈士的勇于顽强，斗争的精神，这些精神会激励我们更加好好学习。清明花总是在清明节的前几天就开始开花。它开花的时候，它那白色的花瓣会散发出一阵阵清香，就会引来无数只蜜蜂和蝴蝶来采花蜜，还会引来全校师生的注目。

春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里跳动着走来了。就在这时候，凤凰树也正在悄悄地开着，凤凰树的树冠很大，而且总是一头昂起，一头倾斜，形成了一个徐缓的弧线。他可以给同学们遮阳，在它下面玩耍和打乒乓球的同学们，就不会那么热了。

秋天，校园里充满了清香。各种树分别散发出不同的香味，这清香飘在空中，使人闻到了心旷神怡，心情舒畅。

冬天，就不像其他季节那么生机勃勃了，树叶开始落了，小鸟也很少来了，这一切都好像沉沉入睡了，但凤凰树、香樟树……依旧那样苍翠，但我知道其它树也正在聚集力量，等待着下一个春天的到来。

这就是我的校园，虽然很平凡，但它已和我的童年融为一体了。作文

我所读读的学校是大石桥市实验小学今天，就由我来给大家介绍一下我们校园的四季吧！

春天初期，花草树木零零散散地抽出了一些小绿芽儿。中旬，植物们的叶子开始长大，他们有些还长出了花骨朵儿呢。到了末期，百花争奇斗艳，它们有红色的、白色的、黄色的……它们一朵比一朵漂亮，一朵比一朵鲜艳，好像在进行选美比赛呢！

夏天，花儿们纷纷脱下了艳丽的舞装，但是它们的另一个服装也闪亮登场，那就是叶子，叶子几乎围住了它的身体，就像一个个大绿球。

秋天，植物们纷纷脱下了这身绿衣裳，叶子们从植物妈妈的怀抱下挣脱下来，它们就像一只只金色的小蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天，植物们穿上了一身雪白的外套，整个校园好像是一片白色的海洋。

怎么样，我的校园漂亮吧！

我们的校园里到处花木扶疏，景色宜人，伴我走过四季，走向成熟。

春风拂面，杨柳如烟，春姑娘迈着轻盈、欢快的脚步满面笑容地来到了人间，来到了我们的校园。这时，枯黄的小草打起了精神，披上了绿袍子，伴着春风跳起了舞蹈。小花园里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱着歌儿奔向远方校园里一片盎然生机。

时间如流水，转眼间脾气暴躁的夏大哥悄然而来。法桐树又长出了许许多多的绿色树叶，就像一顶顶撑开的绿色大绒伞，为我们遮挡烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，与一些不知名的小花争奇斗艳，使人眼花缭乱、目不暇接。

天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。

秋去冬来，北风凛冽，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时，所有的树木都只剩下光秃秃的树干了，而教学楼前那四季常青的松柏却生机勃勃，像钢铁战士一样耸立在风雪之中，守护着我们的校园。

在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。

校园是我们熟悉的地方，也是我们共同学习的地方，更是我心中最美的地方。

春天，校园里，小草从泥土里悄悄地钻出来，观赏着大地美丽的风景，花儿绽开了笑脸。下课后，小朋友们在路边看花，他们的笑脸犹如花儿一样灿烂。

夏天，小草更绿了，花儿也更美了，法国梧桐撑开了翠绿的大伞。中午，同学们在树下快乐地玩游戏，老师们在树底下乘凉。好一派热闹的景象。

秋天，花儿们谢了，小草也枯萎了，只有两棵高大挺拔的桂花树像士兵一样挺立在狂风中，还散发着诱人的芳香。那一朵朵黄黄的桂花，在绿叶的衬托下显得格外美丽，格外芬芳。

冬天，校园被雪花裹上了一层厚厚的棉被，桂花树呢，就像戴上了一顶白色的帽子，远看就像一位老者在思考着问题。小朋友们也没有闲着，一下课，他们就飞奔出教室，站在绿化带的旁边打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎。

我爱校园美丽的四季！

无论是春夏秋冬，校园的景色总是那么的美。

春天的校园是可爱的校园，万物复苏。小鸟回来了，在树枝上唱着动听的春之歌。柳树发芽了，绿的可爱的嫩叶给校园增添了无限生机。小草从泥土里探出头来，它们这儿看一下，那儿瞧一瞧，对周围的一切都感到好奇。花园里的小花开了，那香甜的花香和可口的花蜜不知引来了多少只蝴蝶和蜜蜂。你来到这儿就像走进了连绵不断的画卷。

夏天的校园是热情的校园，知了趴在树干上不停的唱着它自己创作的歌曲;知了，知了。蚊子们也耐不住寂寞便为知了伴奏;嗡，嗡，嗡。而我们正在忙碌地为自己的节日六一儿童节日做准备呢。

秋天的校园是色彩丰富的校园，那红似火把的枫叶，四季常青的松树，黄如玉片的银杏树，再加上同学们色彩艳妮丽的秋装，花园里颜色各异的花朵，满天飞舞酷似蝴蝶的色彩明丽的落叶，就像给校园套上了一圈漂亮的花环。

冬天的校园是富有激情的校园，下课了，同学们就跑出教室，有的在打雪仗，

有的在堆雪人，还有的在比谁滚的雪球大。你看，他们堆得雪人可真有趣呀，用两个硬币做眼睛，用萝卜做鼻子，最后用树枝做雪人去手。一个可爱又好玩的雪人就完工了。

校园的四季真美呀，我爱这美丽的校园。

我有一个美丽的校园，它一年四季都是千姿百态的。

春天，操场上的一棵棵小草从酣睡中醒来，它们破土而出，舒展着那些幼嫩的绿叶。顿时，操场像铺上了一条绿绒绒的大毛毯；即使是枯树，也都长出新的绿叶儿；晴朗的天空飘着朵朵白云；柔和的阳光照射在操场上，照耀在我们身上，舒服极了！

夏天，太阳暴晒，大地上好像要着火似的。但是，树木还是猛的向上长。操场周围的玉兰树，像一位位正处在青春期的少女，焕发着魅力，浓浓的树叶遮住强烈的阳光，让我们在树荫下看书、玩耍、追逐。偶尔，微风一吹，玉兰树翠绿的叶子便会发出沙沙的声音，好像在弹琴，又好像在窃窃私语。

秋天，虽然校园的树木没有香甜的果实，但有很多欢声笑语。我们迎着秋风做早操；迎着秋风在操场上奔跑，像自由的鸟儿。

冬天，寒风刺骨，世界好像要冰冻了。寒风在操场的土堆里用力的吹过，黄土弥漫在空中，但操场旗杆像一个威武的大兵高高飘扬，永不畏缩。

无论春夏，还是秋冬，美丽的校园始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳……

这就是我们和谐的、美丽的校园------玉兰小学。

[校园一年四季的美景作文

都说山水风景，优美如画，可我想告诉你一个秘密，其实我们校园也是美丽无比的。

春天，我们的校园鸟语花香，桃红柳绿，小燕子也从南方回到了我们的校园。

夏天，烈日炎炎，那是热魔王在猖狂的时刻，可是校园里葱葱蓉蓉的树木给我们带来了阴凉。

秋天，校园里桂花飘香，凉风送爽，枯黄的残叶在风中飘落。

冬天，寒风刺骨，大雪纷飞，整个校园仿佛变成了龙王的水晶宫，我的整个心也似乎沉浸到了水晶之中去了。

啊!我们为这景色欢唱，我们为这景色陶醉。

春天，校园里的树长出了嫩嫩的绿芽，草丛里的花有很多颜色，有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色。

夏天，校园里的树把绿色的手掌伸出来了。池塘里的荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来好像饱胀得马上要破裂似的。

秋天，校园里的树叶变黄了。许多叶子从天而降，一阵微风吹来，那些叶子就像蝴蝶一样飞舞。

冬天，校园里的树没有叶子了。一会儿就下起了小雨，雪花像一只只白色的蝴蝶从天而降。

我们的校园我们的校园每个季节都很美。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪一片。让我们一起走进美丽的校园，观赏这美丽的风景吧！

春天，鲜花盛开，百鸟争鸣。有玉兰花，有月季花，有兰花，还有茶菊。有红，有黄，有蓝，有粉，还有紫。这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下，显得格外娇艳，好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。

夏天，绿树成阴，跑道旁那一排梧桐树出足了风头。微风吹拂，那一片片碧绿的梧桐树叶，像一面面轻轻摆动的扇子，给正在树下上体育课的小朋友，送去阵阵清凉；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，为正在树下写生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天，红叶似火，飘飘悠悠落下的红叶，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。“叮铃铃”，下课了，我们来到操场，树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起，好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。

冬天，白雪一片，银装素裹，树白了，花白了，草也白了，好像给校园铺上了一条雪白的地毯，盖住了所有的东西。我们穿上棉衣，带上手套，围上围巾，活像个大绒球，在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步，谈笑，玩耍，绘成了一幅多姿多彩的画。

我爱我们的校园，她是我们可爱的家园，是我们欢乐的源泉。

[我们校园的四季作文

我们学校春夏秋冬都充满活力。

春天是万物复苏的季节。草坪上，刚刚钻出地面的小草和含苞待放的花朵在窃窃私语，谈论着新的土地；操场旁边，一排刚发芽的柳树欣赏着美丽的校园；教室里，老师和学生都在笑，欢迎新同学。

夏天，烈日炎炎，无风无风，但茂密的杨树和柳树可以为我们遮雨。树上的蝉鸣不倦，仿佛有无穷的能量。下课后，同学们听着蝉鸣，在树荫下玩着扔沙袋、砸“鸭子”的游戏。太愉快了！

秋天是收获的季节，校园里白色的果树上挂满了果实和树枝。一阵秋风吹来，金色的银杏叶从空中飘落下来，静静地躺在树根旁，慢慢将气息融进大地。

冬天，严冬将至，外面下雪鹅的时候，我们坐在温暖的教室里学习。雪后，校园是银白色的。学生们打雪仗，堆雪人，玩得很开心。

校园四季生机勃勃。我爱我们美丽的校园！我们会珍惜美好时光，努力学习，自强不息，为我们美丽的校园增光添彩！

我在中心东道小学读书，作文校园的四季美景。别看校园不大，环境却非常优美。一进门，“绿色生态园”首先映入眼帘。孔雀展开像扇子一样的尾巴，黄鹂婉转的歌声，就像一位音乐家在歌唱。杨树和柳树围绕在校园四周，像战士一样守护着校园。院内的小花坛，使我们的学校显得更加漂亮和气派。校园那么美丽，但是我最爱校园四季变幻的景色。

春天，校园里每一棵杨树的叶子都翠绿翠绿的，就像几朵绿色的云朵飘在枝头。柳树郁郁葱葱，摇曳着身躯。五颜六色的花朵争奇斗艳，绿油油的小草跳着舞蹈，一起和春姑娘嬉戏，小学三年级作文《作文 校园的四季美景》。孩子们快乐的歌声传遍校园。

夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧绿的荷叶之间。金鱼游来游去，蝌蚪摆着细细的小尾巴，他们一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇动着美丽的翅膀，在池塘边翩翩起舞。

秋天，美丽的杏树结果了，杏子就像一盏盏小红灯笼。梧桐树的叶子也像彩蝶一样飘落下来，给大地铺上了一层金黄色的毯子。只有松树，他依然翠绿、挺拔，像草原的哨兵。

冬天，校园换上了洁白的银妆。雪把大地覆盖住了，校园一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层奶油，真是“山舞银蛇，原驰腊象”啊！最快乐的就数我们孩子了。我们在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一个大大的雪人。

我爱你，美丽的校园，更爱你四季的美景。

美丽的校园，是我心灵的奇所；五彩的校园，有我童年的欢乐。校园四季如春，色彩缤纷，总是那么美。

初春，大地万物复苏，一片生机。小燕子从南方飞来，给校园增添了许多美丽；校园的花园显得十分迷人。红艳艳的玫瑰花开了，它在微风中轻歌曼舞，似乎表达着对春天到来的喜爱之情；小草从地下探出头来，微笑地和我点点头。

盛夏，校园里那挺拔的大树为同学们遮住了太阳。大树下面的健身器给同学们带来了欢乐；也有许多同学做在大树下看书，玩游戏。一阵风吹来，树叶“沙”“沙”作响，好像在为大家唱歌；树上的知了一个劲地叫着：“知了！知了！”好像在位同学们大声地叫着：“同学们，要努力读书啊！”老师看见同学们在认真地看书，脸上露出了欣慰的笑容。

深秋，校园里那两课饱经风霜，巨人似的大树，枯黄的叶子纷纷扬扬的飞落下来，投进了大地妈妈的怀抱。小草在秋阿姨的呵护下，脱去了绿色的衣服，换上了金黄的衣服。

严冬，校园让几场雪成了一个银铺王砌的世界。有许多同学趁下课在堆雪人，打雪仗……

我爱校园的一草一木，但是，我更加喜欢校园的四季。

我的校园在一年四季都有着自己的魅力。春天，小草怀着好奇心探起头来想看看丰富多彩的世界。夏天花儿开的惹人喜爱，正是这些花儿给校园有添加了一点色彩。秋天小树们纷纷落下自己的叶子，这些小叶子像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。冬天小树花儿操场都换上了自己银白色的外衣。它们开始睡觉了。

春姑娘慢慢长大离开了人间的朋友们，夏妹妹又来到人们中间。在炎热的夏天，花儿像比赛似地竞相开放。瞧，红的像火，白的像雪，黄的像金……真是繁花似锦。夏天，就像开始了一场时装秀。我们小孩子头上梳个马尾辫，带上辫花和几个小卡子，再穿上漂亮的花裙子，打扮的像个小公主，你问我们去干什么？是的，我们要和百花仙子去比美，我们竟比百花仙子还美丽呢！我约了几个小伙伴去附近的小池塘游泳、打水仗、嬉戏。夏妹妹，给我们带来了一个万紫千红的世界。

夏天花儿，家乡的一年四季都十分美丽动人。春天，小池塘活跃着许多可爱的小音符——蝌蚪，山上开满了颜色鲜艳明丽的花儿；夏天，蛐蛐鸣叫，树木葱绿；秋天，落英缤纷，大地一片丰收的金黄；冬天，雪花儿纷纷扬扬，到处一片银装玉砌。家乡的每一个季节都是那样独特美丽，惹人喜爱。可我最喜欢的要属家乡的春天。

春天，百花齐放，树木发芽了，小草长出嫩芽，随风飘动。夏天，花儿争奇斗艳，绿树成阴，小草变绿了。秋天鲜果飘香，落叶翩翩起舞，落在地上，躺在上面舒舒服服的。冬天，村子里的孩子们都跑到外婆家的小院里来了，一瞬间，小院里沸腾起来，有的打雪仗，有的堆雪人……好玩极了！

春天小草发芽了，万物复苏了，小动物复活了，花草树木开始有了新的生命。农民伯伯开始耕田，小燕子从南方飞回来了。啊！天空是那么蓝，草地是那么绿。河水是那么清澈，仿佛能看见河里的小鱼在游玩。夏天花儿百花齐放，美丽极了。小蜜蜂在辛勤的忙碌着，飞来飞去。蝴蝶在飞舞，如同花朵在飞翔。

当你正准备进去的时候，就会被那古老的房子和棕灰色的墙壁吸引住。听爷爷说，我家的小院已成为有名的旅游胜地。院子里的花更是迷人，瞧！那鲜红色的鸡冠花，淡黄色的菊花，淡粉色的君子兰和纯白色的马蹄莲，真是香气逼人，美不盛收！院子里的根雕才是最精致的，它们都是爷爷亲手制作的。有顽皮的猴子、威武的狮子、凶猛的老虎和美丽的单顶鹤等等。每年夏天，花儿都开了，我们小孩儿摘些花瓣儿，在院子里随处洒，这样就把院子里装点的更美丽。

回忆过去，家家户户都为了不愁吃，小院里满是瓜果蔬菜。一年四季，只要能种点什么，小院里就会满满的，瞧去，各种颜色掺杂交错，杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在，各家都不怎么种蔬菜了，而是种花。一年四季，鲜花不断。春天，月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛，五颜六色。秋天，本该百花凋零，菊花却傲骨怒放。冬天，瑞雪纷飞，梅花却在枝头绽放。一年四季，芬芳不断。香啊，花园般美丽的家乡。

夏天花儿，假如我现在长大了我要当一位教师，我决不会让学生整天奋笔疾书，我要带他们投入大自然的怀抱里，尽情领略着大自然的美景。春天我们会漫步在百花丛中，观赏着姹紫嫣红的花儿。夏天，我们会到草丛中，花丛中，抓小虫，我们一起学习大自然的奥妙。秋天，我们会去观赏那红似火的枫树林，去田野上采集标本。冬天，我们会去看傲霜斗雪的梅花，和竟相开放的菊花。。…。！我要让同学们在欢声笑语中得到启发，受到教育。

夏天，花儿变得更有精神了。火辣辣的太阳当空照。树爷爷也脱去了它的绿装，和我们一起晒太阳，一起享受阳光的温暖。

夏天，花儿开放了，开朗的向人们露出笑脸，它虽然没牡丹艳丽，也没荷花高雅，更没有梅花坚强，可它却有自己的典雅之美。

夏天，花儿们纷纷脱下了艳丽的舞装，但是它们的另一个服装也闪亮登场，那就是叶子，叶子几乎围住了它的身体，就像一个个大绿球。

既勤劳又有爱心的小蜜蜂们看懂了花儿们的苦恼，它们飞到花儿中间，去听花儿们的心事。蜜蜂为了让花儿们不再难过，不再伤心，它们就整天给花儿们讲故事，替它们传达信息，从此花儿们不再为酷暑难耐的夏天伤心难过了，因为它有了自己的伙伴。

夏天里的绿树变得枝繁叶茂；夏天里的花儿变得姹紫嫣红；夏天里的小草变得青翠欲滴；夏天里的人们变得活力无限，夏天的一切切都是那么的美好。可是我似乎在校园中再也找不到那追逐嬉戏的你们；可是我似乎在校园中再也听不见爽朗笑容的你们。当自己不堪回首才想起原来自己毕业了，再也不可能回到母校那样日复一日的生活了。

我喜欢在夏天坐船，海水蓝蓝的，舒服，暖和的阳光带给世界每一个人无限温暖，它是无私的。坐在船上摇摇晃晃，如果此时有一曲摇篮曲来衬托，就是再好不过的事情啦！你喜欢这种多变的夏天吗？给夏天最好的奖励是亲近她。我爱夏日的香气，夏天是百花盛放的季节，有我喜爱的玫瑰、百合，五彩缤纷，红、白、粉红……这些花儿打成一片，成了最美的意境。

夏天是花的季节。各种各样的花儿这儿一朵，那儿一簇，大片大片的开出无限的美丽。红的、黄的、蓝的、粉的、白的……把夏天装扮的五彩缤纷；夏雨刚过就能看见雨天溅起的水花，五颜六色的伞花……把夏天打扮的生机勃勃；最有特色的，莫过于女孩子扬起的裙花，爱美的女同学便迫不及待的穿上一条条漂亮的裙子，聚在一起，叽叽喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、一步裙、过膝裙、迷你裙……一朵朵裙花儿，随着女孩子蹦跳的身影幸福的绽放着。

夏天说热就热，说冷就冷。不一会儿就下起了倾盆大雨，有些人没有带伞就冒雨回家。他们还没回到家，雨就停了，天空中出现了一道美丽的彩虹。雨后花儿挺直了腰杆。夏天的人们都一个个满头大汗，在夏天也是一个没有食欲的季节。因为太阳公公暴晒大地使人们热了起来，加上饭菜也是热扑扑的，所以人们怎么吃得下饭。在夏天我们都会去小河边捉鱼。在那里就完全感觉不到热。小鱼们像是怕了我们，都躲到了小石头下。可也逃不过我们的法眼，我们只需一根线和一小条蚯蚓，就能让小鱼们一个个上钩。

春姑娘无声无息地走了，炎热的夏天开始隆重登场了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一来，还穿着毛衣的人们和小动物都纷纷脱去外衣，换上了薄薄的夏装；公园里的花儿开的更艳丽了，大树长的更加枝叶繁茂！如果你还想知道一些夏天有趣的故事的话，那就快跟我一起来吧！

火热的夏天来了，草地上成了花儿们表现的舞台，茉莉此时已是一位婀娜多姿的姑娘，茉莉那独具一格的洁白的花瓣，在五彩缤纷的花丛中如同一块巨大的磁铁，吸引住了人们的目光。茉莉散发的香气更是迷人，那香气如同夏天里的一颗圆润晶莹的雨露，给人一种凉爽惬意的感觉。茉莉就在人们的赞叹声中度过了一个难忘的夏天。

老师，我将一株紫罗兰悄悄地栽在您的窗前。它的花香能给您带来快乐。开放的花儿，那就是我，陪伴着您，为您唱歌，为您跳舞，让您不再寂寞。春天来了，花儿开了，您就会陶醉在这淡淡的花香里；夏天来了，风儿在花瓣上拂过，花儿摇摇摆摆，给您带来丝丝清凉；秋天来了，金黄的叶子飘落在您的窗口，您就仿佛看见同学们那生龙活虎的脸蛋；冬天来了，阳光还是那么灿烂，照在花茎上，给您带来一片温暖……。老师，笑起来吧。啊，多美呀！

每到春天，花儿冒出生命的幼芽；夏天，它们长出茂盛的枝叶，远远望去，像一片绿色的海洋；秋日，花儿终于开放了，向我们展示着生命的辉煌；冬日，它们凋谢了，花儿们准备在新的一年里重新开花结果。人生，何尝不是如此呢？人的一生，也同样是多姿多彩的，期间充满了成功与失败，坎坷与辉煌的。

你见过如此多的花儿在同一时刻粲然开放的么？你见过如此多的花儿在同一时刻倏然落下的么？你见过如此多的花儿着同一种颜色顷刻间就让天地变色的么？你肯定没有见到过！是的，不管是春天还是夏天还是秋天，它们何曾有过如此盛大的花的宴会！

上了小学，夏天的气息便愈加浓郁了，在春深似海的日子，我总是在大课间操的时候，于校园的一角，用手摩挲着栅栏，望着落山的太阳，深深吸一口，将夏天的味道小心地收藏在心里，细细品味，它还能告诉我，丁香花儿开没开，小草们绿透了没，柳树姑娘是不是又换上了绿色的衣裳？哦，真是美极了，美极了。小学时，每个夏天似乎都能带给我一点儿小小的兴奋。

[关于校园的四季作文欣赏

你想知道我们的学校有多么美丽吗？那就跟着我脚步，让我慢慢来告诉你吧！

我们的校园漂亮无比，景色宜人。春天，花儿张开了笑脸，小草探出头了，到处都是鸟声。小溪里的冰融化了，开始哗哗的流淌。桃花开了，你看那红红的小花，满满的枝头上全是，宣告着春天的来临。溪边是柳树也长出了嫩嫩的小芽，处处都是生机勃勃。

夏天，柳树长得更茂盛了，他换上了浅绿色的外衣；串串红开花了，像一串串诱人的糖葫芦，我真想偷偷咬上一口；小草长得更绿了、花儿开的更艳了；松树真的像一支笔挺立着；向日葵张开了灿烂的笑脸，一切都那么美好！

秋天，是个瓜果飘香的季节，梧桐树的树叶变黄飘落，那样子像翩翩起舞的蝴蝶；桃子熟了，他们就像小雨点一样一个一个往下掉；菊花完全绽放，向我们炫耀它的美丽！

冬天，那就更美丽了，小动物都躲藏到暖和的地方去了，花草都枯萎了，可下雪的时候却多了那一朵朵洁白的雪花。小朋友们有的在堆雪人，有的在玩打雪仗，也许是想念冰淇淋了，有的小朋友忍不住张开自己的小嘴在品尝雪的味道，雪花给大地穿上了白色的外装，给房子戴上了白色的帽子。

啊！我们学校的景色可真美丽呀！

我们的学校无论春夏秋冬，都是一片生机勃勃的景象。

春天，春暖花开，是个万物复苏的季节。草坪上，刚钻出地的小草和含苞待放的花朵在说着悄悄话，谈论着焕然一新的大地;操场旁，一排刚长出嫩芽的柳树欣赏着美丽的校园;教室里，老师和同学们欢声笑语，正迎接新来的同学。

夏天，烈日炎炎，酷热无风，但长得茂密无比的杨树、柳树能为我们遮阳挡雨。树上的知了不知疲倦地鸣叫，好像有使不完的劲。下课后，同学们听着蝉鸣，在树荫下玩丢沙包、砸“鸭子”游戏，好惬意!

秋天，是收获的季节，校园里白果树果实累累，缀满枝头。一阵秋风吹过，金黄色的银杏叶从空中晃晃悠悠地飘下来，静静地躺在树根旁，将气息慢慢地融入大地。

冬天，严冬来临，当外面飘着鹅毛大雪的时候，我们却坐在温暖的教室里读书。雪后的校园一片银白，同学们打雪仗，堆雪人，玩得特开心!

校园的四季生机勃勃，我爱我们美丽的校园!我们一定会珍惜大好时光，发奋读书，自强不息，为我们靓丽的校园增添光彩!