什么样的班长才是好班长(精品20篇)

徐梦莎是我们班的班长，中等个儿，大眼睛，一笑起来脸上有个小酒窝。别看她样子挺可爱，管理班级可凶了，就连我们班的调皮大王也甘拜下风。

那天午读，老师开会去了。山中无老虎，猴子称大王。班上的调皮鬼趁机捣蛋，或三五成群来个“三国杀”，或趴在桌上玩起了弹珠，或索性离开座位追逐打闹。教室里唧唧呱呱的说话声，嘻嘻哈哈的吵闹声，噼噼啪啪的打牌声，简直像开了锅似的。

徐梦莎理所当然地当起了小管家的，她快步走向讲台，大声喊道：“安静！”大家全都不予理睬。她再次扯着喉咙大喊：“大家安静！”尽管分贝比原来的更高，可还是很快被吵杂声淹没。她生气地说：“你们不仁，别怪我不义！”转身在黑板上写下“全班太吵，请你们抄26课！”同学们顿时安静下来，窃窃私语：“26课那么长的，我们写完要等到放学了。”“真狠心，想累死我们啊！”调皮大王刘成波吼道：“我们抄，你也得抄！”大家立刻附和：“对！你也要抄！”徐梦莎环顾每位同学，然后一字一顿地说：“没管好你们是我的失职，我不仅要抄，还要抄两遍。”这时大家面面相觑，哑口无言，乖乖地抄了起来。

放学的时候，刘成波来到徐梦莎的座位前说：“怎么样？抄完了么？我可告诉你，你没抄完就别想回家，以后有什么事也管不着我们。”她笑着回答道：“谁说我没抄完！”说着就拿出自己的本子，我们赶忙凑上去检查，上面抄的课文一字不落，而且字迹工工整整，足足三张纸啊！刘成波吐了吐舌头，然后双手抱拳，风趣地说：“敬佩，敬佩！”

以后每逢老师去开会，只要她在管理班级，教室都会很安静，偶尔有个别同学不遵守纪律，她就大喊：“还想抄吗？”还别说，在她的管理下，我们班的班风一直不错，就是在老师病假期间，也照样能获得流动红旗呢！

大家应该知道班长是什么吧。她，是班里的一班之长。她，做事积极平时勤学苦练。她就是我们的好榜样，可是，这几天发生一件令大家意想不到的事情。

安静，不准讲话！严厉的声音从教室里传来的，我想，一定又是班长又在管教同学。由于每天都有些同学在讲话，所以，班长在老师没来之前，要管好纪律。过了一会儿，老师来了，班长将刚才的情况一五一十地告诉老师，之后，老师狠狠地批评那些违反纪律的同学。过一会儿，老师让我们看书，我便全神贯注地看课外书。突然，我的同桌突然哈哈大笑起来，笑什么？有什么好笑的？难道她不知道这样会影响大家吗？这些问题使我迷惑不解。于是，我向后看了看，哇！我发现我的书包上面被其他同学画了一个小公仔。是谁画的？我严肃地问同桌。是班长画的。她答道。啊？我大吃一惊，怎么会是班长画的。

记得还有一次。那次是在看新闻前发生了一件惊天动地的事情。那天，我和前面同学正在说笑，过了一会儿，我的同桌再一次哈哈大笑，咦？她是不是旧—病—复—发了？我赶紧转过身去看我的书包。书包上一干二净，没有一点儿痕迹。在你的衣服上呀！笨蛋。啊！太过份了吧；竟然画公仔画到本大爷的身上，是不是活得不耐烦了！是谁画的！我怒吼道。还是班长画的。好小声地回答。大概是被我的杀气吓住了吧！啊！什么，又是班长画的，太过份了，我要是跟老师说。只见班长用两支笔对着我说：别告了，这两支笔送你了。我口硬心软。就这样让她收买了。

班长，我想对你说，你身为一班之长，不能将自己的快乐，建立在别人的痛苦身上，这是不好的现象。下次别这样了。

每当受到别人帮助的时候我都会想起雷锋，每当帮助别人的时候，我也会想到雷锋。我最崇拜的人就是雷锋，一个只有22年短暂生命的普通共产党员??

每当受到别人帮助的时候我都会想起雷锋，每当帮助别人的时候，我也会想到雷锋。我最崇拜的人就是雷锋，一个只有22年短暂生命的普通共产党员。

崇拜雷锋是因为只要愿意，我们都可以成为雷锋式的英雄，雷锋所做的都是平凡的小事，老一辈革命家谢觉哉说过：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到”.扶老人过马路，在公交车上为老人让座，到养老院为老人打扫卫生，帮助可以帮助的人，只要持之以恒，我们也可以是雷锋。

崇拜雷锋是因为他无私的把有限的生命投入到无限的为人民服务中去;崇拜雷锋是因为他干一行，爱一行，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩;崇拜雷锋是因为他说：“做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持做下去”;崇拜雷锋是因为他的精神照亮了无数人的心灵。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上???我想问你，为未来带来了什么?“这是雷锋日记上的话，也是我常常问自己的话，也是我努力的方向，活着是为了让别人生活的更好，助人为乐无私奉献。

大家可能会说：班长是一份光荣，你怎么会不想当呢？事情来于二年级上册的开学几天（我现在四年级），额，这么讲也模糊了。这样吧！我给你们重头讲起。在二年级的时候，老师说：“你们说，让谁当班长。”大家齐声回答：“王馨怡。”“ON，怎么是我啊。”

我想推辞，她们就想尽办法让我当班长。我知道她们想让我当长的理由：我不敢打人，打起来会弄伤的，怕惹出祸来。（一直持续了两个学期，但我变好了一些）下面是不想当班长的各种理由。

理由1：三年级的一个下午第二节课，是语文自习。老师让我管理同学们，同学们看见老师走出去了，就开始讲话，打架，追打。我拦都拦不住。我只好叫上副班长了，大家看副班长来了，每个都坐着读书，没人反抗。因为谁不读书，就两拳。有一个特别顽皮的同学叫着：正班长是“天使班长”，副班长是“魔鬼班长。”其他同学也赞成。这可把副班长气火了。

理由2：英语课时，老师布置了英语作业，叫赶快做，还让我管着他们。老师走出去完了，教室里又"热闹"起来了。我在讲台上做作业，我比一个好朋友先写，所以我比她快，就因为有些同学太调皮了，我去管理他们，拖了我的时间。下课了，我还在做作业，比我慢的同学竟然比我先做完。（又过了两个学期，四年级，现在我不害怕了哟）

理由3：明明我前两年当班长的规则是：每天按时交同学们的作业和发作业。怎么现在的“班长规则”变了啊：不仅要交作业发作业，还要代表全班，要什么都是好。有一次，一个同学和另一个同，吵架了，老师说着说着就扯上我了，后来还说起了以前的事，接着说：“你这个班长怎么当的，怎么这么的。我好委屈哦。

其实还有很多的理由，只是没说完。当班长真的很难！

终于轮到我当值日班长了！

从上三年级开始，鄢老师让全班同学进行竞争，轮流做值日班长。我一直努力表现着，现在好容易梦想成真了！当值日班长就像在品味美食。只有你去细细品味它，才会体会其中的滋味

甜

“哈哈——！终于轮到我当值日班长啦！”

我满脸灿烂，心情自然是兴奋。这可是我第一次当值日班长，我兴奋过度，情不自禁地叫出声了！我神气地戴上值日班长的牌子，红底黑字，觉得真好看，不得不佩服老师的神力哦！这块牌子让我们大家都魂牵梦萦啊！我威风地走了几步，心里美滋滋的，禁不住还照了几次镜子呢！虽说只多了块牌子，但感觉就不一样了，觉得谁见我都是笑脸，真可亲，连平时不听话的男生也对我敬畏有加。甚至不小心偶尔轻轻地碰我一下，也会小心翼翼地客气地说声抱歉。

“哈哈——”还不都因为我当了值日班长！这当班长真过瘾啊！

辣

既然老师给了我这一天的光荣，我也不会让他失望。我要珍惜这个机会，好好管管班级的几匹“野马”。让他们明白我还是个小辣妹！

我们班的男生不看不知道，一看吓一跳。一下课就像脱缰的马儿，可他们还白吹是“勤劳”的“小蜜蜂”！我叫住这个别跑，那个又冲出教室没完没了啊。

“你给我站好！”

“脚别动！”

我刚说完又有人唱起歌来。我快烦死了，唱就唱嘛，还唱跑调，可怜了我的耳朵！看来我要严加看管了。我盘算着．．

“你再这样我就记你名字了。”我死死地盯着他，他做着怪样子，连声求到：“不要啊，不要啊，放了偶吧！”引得围观的同学哄堂大笑。我也暗暗自喜，想起一句时髦的话：何必呢，何必逼我出手呢？他们最终还是被我“治服”了，不过我也知道，还不都是靠这个牌子，要不我怎么也管得了这帮可爱又可气的“猴子”呀！

酸

当了值日班长，我可真不得安宁啊。

每节课后，我身边总有一群人问东问西，有的问有没有记他的名字，有的说今天谁又违犯纪律了，还有的说不知道谁在乱扔垃圾了哎，当班长可真不容易啊，什么都得管，都得去处理。更可气的是早上我检查卫生时，看到小胖子陈晓兵桌下有纸，就提醒他捡起来，没想到他竟然用脚给踢到别人桌子下面了刚想教育他一下，没想到班主任就走进教室，严肃地对我说：“明明啊，要认真做事啊，这可是你第一次当班长哦。”我知道，这提醒虽然是善意，也也有批评啊！这还不是因为这地面上的垃圾！可我，本来是要管的，难道还能与老师争辩吗？都是这个陈晓兵，气得我差点流泪啊

时光匆匆，这一天很快就结束了。夕会时，我光荣地走上讲台，总结班级一天的工作学习情况，并为表现好的同学加了分。同学们也给了我热烈的掌声。那一刻，我无比自豪，我会把这段光荣的历史铭记在心，当然我还要努力，争取下次再当上这令人骄傲的值日班长！

别看“老班长”人小，可专爱“啃”硬骨头，我们班的小东同学特别懒，学习成绩差，同学们都不愿与他结对子。班主任找到了“老班长”，“老班长”想了一下，眉毛一扬，答应了。几天以后，同学们就经常见到他们在一起的身影。每天下午放学，“老班长”也总是先帮助小东完成作业再回家。后来小东的成绩上去了，还被评为班上的学习积极分子呢！

别看“老班长”最能“啃”硬骨头，但她有时还爱哭鼻子呢！去年，我们班因为没有被评上“先进班级”，所以她哭了半天，怪自己没领好头。后来，“老班长”下决心要管好班级，对我们也严肃多了，早上来到学校不读书就要罚抄文章一百遍。终于，在“老班长”的带领下，我们班的纪律好多了！

有了这样的班长，可真好！这不，今年的优秀班级都是我们班，同学们都说，这也有“老班长”的一份功劳呢！

“喂，再不乖，我就告班长去！”

这句话是我班流传最广的谚语之一，从这句话可以看出来，班长大人官威有多大。

班长大人原名沈晨曦，女。但为了叙述方便，下文直接述为班长大人。

我们班很奇怪。其它“官”儿都形同虚设，没有一点威慑力。也不赖那些官，我们班的同学，一个个跟个猴似的，太难管了，“官”都被整的没信心了。但班长大人似乎是个例外，而她把全班同学，是驯得服服帖帖，几乎没人敢在她面前说个“不”字。

她还是老师的天才小助手（虽然被某些同学叫做“帮凶”）。数学老师上课时，而时常会落一些东西在别的地方，这时候呢，老师就会把拿东西这个艰巨的任务顺理成章地交给我们的班长大人。

最夸张的一次，是这样的——老师把一叠练习纸，不知放哪儿了，这时班长大人就出马了，问明地点，冲去复印室，过了5分钟，大人归来，气喘吁吁：“老师，不在复印室呀。”

“啊，”老师托了托眼镜眶：“那再去四班看看。”

“哦。”

又过了5分钟，大人回来了，又是没有。

“你再去我办公室看看。”

5分钟，这次终于拿来了。

班长大人的成绩也算得上是顶尖的，考试常常是班上第一第二，偶尔失手，亦就被某些人抓着了机会，打了鸡血似的抓狂：“看看，班长才考了这么点！我都比她高！”

唉, 班长大人不好当。

今天，我终于当上了阔别已久的值日班长。我暗自欣喜：哈哈，你们的“末日”到了。

我得意洋洋地走上讲台，镇定了一下情绪开始安静地看书。同学们接二连三地来了，教室里开始变得乱哄哄的，我恼羞成怒——生气地拍了一下讲台，大喊：“一见面就那么开心啊！那你们上来说吧，我把讲台让给你们。”我没好气地喊着，吓得他们谁也不说话了——教室里一下子鸦雀无声。

中午，我迅速地吃完午饭站在外面管餐盘。有一两名同学没吃肉和蛋，我吓唬他们：“万一你们在战场上忽然头昏昏欲坠，敌人一下子看准了时机，一瞬间，你就死了。看你们怎么办？”听着听着他们就害怕了，狼吞虎咽地吃了下去，我心满意足地点了点头后转身去查看别人了。

可他们吃完了饭，教室里又变得跟菜市场似得。我只好又喊了一次。只有甘国栋还在偷偷说笑，于是我板着脸让他站起来，他却像没听见似得，无动于衷。我气得咬牙切齿，一把把他拉了起来。

当值日班长真累啊，我再也不让老师们生气了。

从一年级开始，我们的班长——张汤圆同志天天都“呵呵”傻笑个不停。

“鹅鹅鹅”一大早，我刚跨入教室，就听见张汤圆那洪亮的笑声。她的原名叫张源源，我们叫她张汤圆她也不反对，仍“鹅鹅鹅”傻笑个不停。

“黄文琦，你怎么那么好笑哦，鹅鹅鹅！”

“鹅鹅鹅，顾菲菲，你很闷骚唉！”

一天到晚，她总笑个不停，“鹅鹅鹅”成了她的专属笑声，只要一听“鹅鹅鹅”这声音，大家便立马明白：嘿，张汤圆来了。

我们几个女生总爱在教室玩耍。

天天在教室里打打闹闹。可有一天出事了：我摔倒了！

张汤圆一反常态，不再傻笑，竟变得严肃，“琦琦唉，你说说你，那么不小心，摔过去肯定很疼，手给我，慢慢站起来！”

我这一向在班里是女霸王，这下只好乖乖听着张汤圆的话。

“洗手台，去洗手台，给你清理伤口去！”张汤圆像个指挥官样。

来到洗手台旁，她卷起我的裤腿，拧出水龙头，轻轻地给我擦拭伤口，水凉凉的，很舒服。

没想到平时这个爱傻笑的女孩，还有如此认真、细心的一面！

张汤圆这个举动让我铭记于心，让我永远记住我的小学时代：有一位特爱傻笑，又特细心的女孩，她的名字叫做张源源，绰号叫做张汤圆。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。

我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。

这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。

谢谢大家！

班长这个职位，是许多同学做梦都想当的。可是，要稳稳地坐在这把“宝座”上，还真有点不容易呢！因此，有许多同学都在心中藏了个小秘密：如果我是班长。

如果我是班长，我首先要准备一个小本子，用它记录下同学们提出的建议和意见。然后我要和班委的同学们交流经验，探讨怎样做好班委工作。

我还要热心帮助生活和学习上有困难的同学，让笑容重新回到他们脸上。当然，我也要积极参加各种活动，要把自己的学习搞好，要多阅读课外书籍，了解更多的知识……

不过，最重要的还要做好班上的工作，要大胆尝试，多和同学们交流，吸取教训。更要多往老师办公室跑跑，听取老师的意见和建议。而且，还不能摆“官架子”，不能得意忘形。

这就是我的班长计划，不是十全十美的，还有一些地方不完善，但也不差，你说呢？提提建议？

尊敬的北大领导、专家：

你们好!

我以一位人民教师和社会公民的应有的良知向你们推荐我的学生许xx。 许xx同学是一位不可多得的有德有才有志有为的优秀学子。 首先，她有很高的道德素养和人格品质。她积极向上，任何有利于自身品质提高的事，她都能积极乐观地去追求。她关注社会关注生活，热爱祖国热爱生命热爱周遭的一切美好。

她尊敬师长友爱他人。集体团队的事，或主持或配合，她都会尽心尽力尽职，力求完美。因此，她在集体、团队中有很强的凝聚力和感召力。性格开朗不失文静，为人善良淳朴宽容大度，处事利索而不失稳重，极富人格魅力。在她的生活中她是个有口皆碑的好女孩。 她有很好的学习天分，广泛的兴趣爱好。在学习上，她被同学老师称为“常胜将军”。从小学到高三，一路走来，名列前茅。她优异的成绩，一方面缘于她的才智，另一方面在于她端正的学习态度和科学的学习方法。她认为，一个有意义的人生，每个阶段都有其核心任务。

而中学生的主要责任就是多学知识技能和思维方式，这是一个基础性的工程，必须在求知欲强、精力旺盛、记忆力最强的的中学时期打好。因此她不是单纯为分数而学，更是为知识体系的构建而学。有了端正的学习态度，她的学习就自然卓有成效了。平时学习她重听讲、预复习和课外知识的拓展延伸，而摒弃题海战;她很重视知识的融会贯通，不管每一个学科纵向的交融，还是不同学科之间横向的交融，她都会去积极探索。她善于把死知识学活，即使是纯记忆性的知识，她也会努力探寻其中的规律，真正做到无方法不学习。所以她学得实学得活也学得游刃有余。

此外唱歌、演讲、朗诵、写作等等，都是她学习之余的快乐享受。她的确是个会学习有情调的女孩。也许如下成绩可为她的才德作一些注释： 文章多次发表，在市级高中生阅读竞赛中获三等奖，多次在演讲、朗诵比赛中获奖;在nepc全国中学生英语能力竞赛中获二等奖;在“数学之星“竞赛中获二等奖;两次获无锡市三好，多次获宜兴市三好“校十佳学生形象标兵”。。。。。。 平心而论，在题海泛滥的当下，她能努力寻找行之有效的学习方法，实属不易。更可贵的是，她是心中有抱负、言行有风范的学生。不难想象，假如给她一个更好的空间，她一定会更快更好地成长起来，成为一个优秀的人才的。 恳请各位领导专家能给这个优秀的女孩一个施展才华的机会。不胜感激。

推荐人：XXX

20XX.xx.xx

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

在这次班干部竞选活动中，我想当班长，希望大家多多支持我。我参加这次竞选是为了更好地管理好我们的班级，发扬我们的班风，同时发挥自己的能力，锻炼自己的胆量。当然，如果能够当上班长也是一件很荣幸的事情。

我相信自己有当班长的能力。我曾经当过学习委员、路队长、学校播音主持等，经常受到老师和同学的夸奖。还被学校评为“优秀学习干部”，我有一定的管理班级经验。我的爱好很广泛，可以和同学们一起相互学习。

我有很强的集体荣誉感，每当班级获得荣誉时，我会十分高兴，带领大家继续坚持下去；如果没有获得好的名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正缺点，只要求做得更好。我还喜欢看书，天文地理无所不看。我会用从书中学到的知识来带领大家创建一个优秀的班级集体。我的学习成绩优异，每个学期都被学校评为“三好学生”，我还获得好多市里、石峰区以及学校的好多其他荣誉。

如果你们选我当班长，我会尽全力帮助同学们。每当同学们在学习上有困难时，我会帮助学习有困难的同学；当同学之间产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，让同学们继续和睦相处；课余时间，我会组织大家举行一些有趣的活动，既不要追追打打，又可以放松身心；上下楼梯时，我会提醒同学们要轻言慢步靠右行。如果我落选了，这说明我还有很多缺点，我会努力改掉这些缺点。因为无论谁当上了班长，他们都是为了班级服务，所以我也会支持他的工作。同时我也不会气馁，争取下次当班长。

我记得戴尔？卡耐基说过：“不怕推销自己，只要你自己认为你有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”

我真诚希望大家相信我，支持我当班长。谢谢大家！

五年二班XXX

同学们一提起他，就会为班上有这样一位好同学、好干部而感到骄傲。

在班上，他的学习成绩名列前茅，每次考试都在90分以上。学习上，他可有良好的自觉性呢。

他八岁时得过胃炎和肠炎。去年的一个早上，他又吐又泻，病得非常厉害。他却坚持到学校上课。接到老师的紧急电话后，他妈妈才急忙把他送到医院。住院的第三天上午，病情稍好了一点，他就闹着要去上学。“没有好身体，怎么去上学?”妈妈劝了他半天，他才含着泪默默地点了点头。通过治疗，他终于出院了。但每天还要坚持吃药。那次上课时，因他吃的药有副作用，他头痛得要裂开了似的，他忍着头痛，一只手捂着头坚持写作业。下课后，他就迷迷糊糊地睡了……打开他的作业本，每一个字还是那样的工整，每一页还是那样整洁漂亮。

爱护同学也许是他的“爱好”吧！有一次，申小玲同学在上课间文娱时摔倒了，他急忙把申小玲扶起来，又扶进教室，用水给申小玲洗伤口。他一会儿问问这儿痛不痛，一会又问问那儿疼不疼，像个“小医生”似的。直到申小玲说没什么问题以后，他才放心地去参加活动。还有一次，高翔同学在上体育课时跌了一跤，他忙把高翔扶进医务室，擦上药水后又把他扶进教室。放学后，他又冒着大雨把高翔送回家。那天下午，同学们和他一起爬山，向洁被蚂蚁咬了，痛得呜鸣直哭。他把向洁带回家，给他洗伤口，还给他擦药水。这件事，向洁到今天还没有忘记。

他喜欢读书、写字。有一次演讲比赛，他心想一定要为班级争光，一路过关斩将，他夺得了第二名，同学们都祝贺他。他却偷偷地哭了，哭得是那样地伤心。他暗下决心，一定要为班级争光彩，夺个第一名。在钢笔字比赛的赛场上，他认真地一笔一画地写着，终于夺得了第一名。这一次，他终于笑了，笑得那样甜。

这就是他，一个十岁的小姑娘，我们的好班长——刘晨晨。

同学们，你们好!今天，我走上讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是就职成功。

在我的心目中，班长一直是一个神圣的职位，它不仅仅是上课时一声“起立、立正”，不仅仅是学校开会时去听老师说书，更是一种精神，一股力量，是让五六班这个大家庭更加团结、友爱。同学们，请你们相信我，我一定会尽自己的全力给你们交上满意的答卷，做你们忠实的“仆人”!

如果我当上了班长，我要做学生的好榜样、老师的好助手，具体要做到以下几点：

一、通过召开主题班会、辩论会，对一些不健康的思想和行为进行批判，让同学们明白是非，让这个集体正气抬头。

二、调动班上每个同学的积极性，让每一个同学都能发挥自己的长处，为班级增光添彩的同时，自己也能够得到锻炼、收获自信与快乐。

三、带领同学们好好学习，我们现在已经到了小学的高年级，更应该对学习一丝不苟，为将来的学业打下牢固的基础。

这就是我的作战计划，我会让我们的班级充满活力，积极向上，如果你们信任我、支持我，就投我一票吧!

如果我是班长，我一定要当令全班同学都佩服的好班长，你还别小瞧我是个女孩子，我也能像男孩子一样管理好班级。虽然，我的学习成绩不是名列前茅，但是，我一定要努力争做同学们各方面的榜样！我一定要各科齐头并进、全面发展，做一个能协助班主任工作、爱护班集体、关心同学的好班长。

在平时的管理班级中，我发现，有的同学对我并不服气，他们这种态度不会影响我，我要加倍努力、鼓足勇气、再接再厉，做一个让每个同学竖大拇指的好班长。近期，我在班级中参与了竞选班长，一个月后，不管竞选如何，我都会努力做好我该做的，以平静的心态面对竞选结果。如果我落选了，说明我缺乏组织能力，我会正确面对，但不会气馁。如果竞选成功，说明同学们相信我，我会感到自豪，但不会骄傲！

如果我成为四年三班的班长，我会用实际行动带动同学们，积极参与学校组织的各种竞赛和活动，在活动中以集体荣誉为重，让大家凝心聚力，为四年三班争取优异成绩。如果我是四年三班的班长，我会组织更多对同学们有益的课外活动，比如作文竞赛、演讲比赛、综合性学习比赛、课外兴趣小组、健身操训练等很多有益我们身心健康的好活动，让更多的同学参与，让更多的同学受益。

如果我是四年三班的班长，我一定要让四年三班走在前头，让所有的老师、同学都对四年三班竖大拇指，让四年三班常得满分！

敬爱的老师、亲爱的同学：

锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争，作文竞选班长。今天，我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这个职位。我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。：班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。

我相信；如果我当上了班长，我会带同学们一起快乐的学习，帮助那些学习上的“困难户“让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我，我一定可以管理好同学，努力使每一个同学都能作到“讲文明，爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们班每周都能得到“流动红旗“努力使每个同学都养成“先人后己“的好习惯。努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了 。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

我相信，我能够胜任班长这个职位，我将会用旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色的工作。假如我落选了，我不会沮丧，我将会带着微笑走向下学期，养精蓄锐以待东山再起！当然，“落选”就像是沙漠里下暴雨，可能性极小。同学们，此时此刻，你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢？

我是一位活泼开朗的小女孩，拥有一颗积极向上、勇于挑战的心。我爱好广泛：游泳、象棋、毛笔……我下起象棋，十分冷静，面对问题，独立思考。

别人才会相信你。假如给我一个机会，让我尝试，我会尽自己全力去把班级事务管理好，我知道作为班长，班上的事情很多，难免会影响学习。但我和在座各位一样，都希望在说出去时别人都能仰慕我们班，我们班是最强的！所以，相信我！相信我同学们！我们班是最棒的！

Being a monitor is my dream, because I think it is so cool and I will have the power. So when I go into the middle school, I make my effort to be a monitor, luckily, all of my classmates trust me and elect me as their monitor. I am so happy, my little dream has come true, but I never expect that the monitor’s duty is so heavy. I can’t do what I want, every decision I make needs to consider so many things, if I go the wrong way, my classmates will have loss. As the saying that the more power, the more responsibility, I have pressure, but I learn many things, I become mature and can deal things well.

成为班长是我的梦想，因为我觉得班长很酷，我也会有权利。因此当我上初中了，我努力成为一名班长，幸运的，所有的同学都信任我，选我为他们的班长。我很开心，我实现了小小的梦想，但是我没有预料到班长的责任是如此的重。我不能随心所欲，我做的每一个决定都要考虑到很多事情，如果我走错了路，我的同学也会遭受到损失。正如有句话说，能力越大，责任越大，我有压力，但是也学到了很多事情，我变得成熟，可以把事情处理好。

[以第一次当班长为题的英语作文

今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长，我相信凭我的勇气和才干，一定能够胜任。

首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁，及时的向老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达老师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。

现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。

其次，我的语言表达能力和应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。

再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。

下面，我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。

最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？

相信我吧！同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。

篇一：班长其人

我最敬佩的人要数我们的班长张永林了。他个子不高，长得虎头虎脑的，经常穿一身洗得发白的校服。在他身上，我看到了许多自己没有的优点。

班长的成绩总是最好的。好汉不提当年勇，就拿最近的事来说吧。一天，数学老师发给我们每人两张卷子，让我们做。班长拿出草稿本，又写又算，刷刷地做起来，没多时，就做好了一页。尽管我的数学成绩也不赖，可绞尽脑汁使出吃奶的力气才做完了四道题。看看班长的卷面，字又清秀又整洁，要笔锋有笔锋，要结构有结构；再看看我的，涂改液涂了好几处，大小不一，参差不齐，还不如班长的草搞。班长第一个把卷子做好了交给老师，只见老师握红笔的手在卷子上画着优美的弧线班长又全对了。老师对我们说：我拿计算器算还错了两三题呢，张永林比计算器还厉害！由此可见，班长的成绩可不是我们吹出来的。

尽管班长经常被老师表扬，可他一点也不骄傲。他自学新课，不懂的地方虚心地向老师请教，他的作业不需要老师布置，只要一有时间，他就拿出练习册来做。我想，这就是他学习好的一个原因吧。

我敬佩班长，不仅因为他的学习好，因为他的为人。前天上语文课时，马志召病了，有气无力地趴在桌子上。老师摸了摸他的额头，烫得厉害。班长马上对老师说：老师你接着讲课，我带他去看医生，行吗？老师笑着点点头。班长搀扶着马志召慢慢地走出了教室。他们从医院回来后，班长又拿着水壶跟着老师去烧水来给马志召吃药。吃饭时，他又为马志召排队打饭，照顾得无微不至。

班长就是这样，别人需要帮助时，只要他知道了，一定二话不说，第一个伸出手来。前几天，我们班来了个新同学，叫陈永庄，因为他的课程进度比我们慢了很多，班长就自告奋勇地为他补课，牺牲了自己的午睡时间不说，还一点怨言都没有。

班长就是这样一个学习刻苦认真、乐于帮助别人的少年，你说，我能不从心里佩服他吗？我将以他为榜样，激励自己不断进步！

点评

内容：作者用层次清晰的描述让我们看到了一个成绩好、虚心好学又乐于助人的班长，这个班长不愧为同学们敬佩的对象。表达：注意细节描写，生动地刻画出班长做数学题时游刃有余的情态，使一个成绩优异的班长形象跃然纸上。个性：文章结构完整，结尾处用一个反问句突出了对班长的敬意，写出向班长学习的决心，进一步强化了优秀班长的形象。  篇二：班长的烦恼

想当年，我在竞选班长大会上，凭自己的三寸不烂之舌，一番慷慨陈词，赢得了阵阵掌声，博得了张张笑脸，当之无愧地荣登“班长”宝座，别提有多得意了。唉，当班长，可以说是“外行看热闹，内行看门道”。没当过的人说：“当班长多风光，多帅呆，那么大的权力，想咋样就咋样，老师不在就是王，都得听他的。”当过班长的人可不这么想，班长可真难当，老师面前，得毕恭毕敬，不敢出一言顶撞；同学面前，

管柔点，有些人简直无法无天，管狠点，同学们又怨声载道，“哭爹喊娘”，因此被光荣地誉为“双面人”，就是对老师小鸟依人，对同学老虎发威。自从我当班长以后，样样都是以身作则。作文、演讲方面给班里争了不少荣誉。给同学们抽背经典诵读，都是自己先会背才抽同学们。没收同学的“扇卡”（老师不让带到学校玩），我连怎么玩都不知道??班长的烦恼如果算算，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容了。就说纪律吧，我班有两位大侠级人物，屡教不改。班里有一个操行评定，说话扣3分，程老师为了让我们班的同学改掉说废话的毛病，改成扣10分，因此，我们班的许多“八哥”都“退役”了。可是这两位大侠依旧我行我素，还由一天说3次提高到一天说5次，不仅说话，还做小动作，把他们的操行分扣光也无所谓。于是，老师给我特权，谁说话就把谁的书包扔到走廊上去，开除“班籍”，人也出去站着。可是他们收敛了没几天，对此法也熟视无睹了，成天去走廊喝西北风也不在乎了。有一次，李慕大侠又在说话，我一看便勃然大怒，二话不说拎起他的书包摔到走廊上，不料，李大侠面不改色，大模大样地走到门外拎起书包，回到座位继续找别人说话，气得我牙根直痒，大声吼道：“你给我出去！”把全班同学都吓了一跳。唉，其实管同学们纪律，费力又不讨好，还耽误我自己的学习时间。但，谁叫我是班长呢。是班长就应该在班级的风雨路上披荆斩棘，自己承担烦恼，把快乐、轻松留给同学们。哈，怎么有点悲壮，好了，跟大家说一说，我的心里就舒服多了。  篇三：值日班长的酸甜苦辣

明天就是我当值日班长了！我心里暗暗高兴，因为每次看到其他同学当值日班长“高高在上”的样子，我心里就不免有点羡慕。明天，就是我“高高在上”了，我不免兴奋起来。

这天，我“大摇大摆”地走进教室，像老师一样看着同学们。“丁零零”铃声响起。某同学迟到，什么原因？“你迟到了，为什么？”我走上前去，像警察审问犯人似的“审问”起来。

上完两节课，我们该大课间了。可外面“嘀嗒嘀嗒”下着雨，地上湿漉漉的。“耶，不用大课间喽！”调皮的某同学大叫一声，竖起两根手指，比划着“耶”的动作。被他这一带，教室里炸开了锅，闹得鸡飞狗跳。“耶！耶！”声音此起彼伏，一声高过一声，哪像是教室啊，简直就是在高音比赛嘛！要是在平时，我肯定也是高音队的一员。可今天，我心里却像打翻了一大罐醋一般，酸溜溜的，一点也高兴不起来。大课间值日班长会举班牌，带领队伍做操。这可是值日班长最“威武”的时候啊。可今天??老天不作美，非把我在值日班长的日子安排下雨，只能怪我运气不好啊??

中午自修，一位同学正趴在桌上滔滔不绝地聊天。我看了，猛一拍桌子，一副小大人的样子，瞪着眼睛，两手插腰，“严肃”地说：“你再说话，小心我记你！”那同学半信半疑地看了看黑板，顿时清醒了，立刻手忙脚乱地钻进课桌，慌慌张张地掏出笔和作业本，埋头写作业。我继续盯着他，他斜着眼睛瞄了我一眼，见我正怒目相视，就一下子像触电一样，立马缩回脖子，装模作样地写起来。“分明是在装样子嘛！”我嘟囔着，心里却欣慰了许多。

值日班长的工作不仅仅这么简单，任务可多了：写好《班级日志》，把表现好和不好的同学记上去；检查两次眼保健操；大课间活动带领做操；放学时举班牌；当然，自修时间或老师不在的时候，也要管好纪律。可见，做一个合格的值日班长是很辛苦的。

下午，一位同学不遵守课间纪律，我上去提醒，没想到他根本没有把我这个值日班长当回事！他不满地瞧了瞧我，自言自语：“不就是个值日班长嘛！”说着，又轻蔑地看了看，转身离开。把我的话当成耳旁风，依然我行我素。我看着他自以为是的样子，不禁怒火中烧，毫不犹豫地把他的“光荣事迹”记录了下来。

看来，当值日班长真是酸甜苦辣俱全啊！

看着密密麻麻的《班级日志》，我突然觉得老师们的做法很明智。我们轮流当值日班长，不仅体验到管理同学的滋味，也让我们知道了老师的辛苦。老师每天管那么多学生，多不容易呀！我们要更努力地做好自己的事情，为班级多做点贡献。让老师的“酸”、“苦”、“辣”少一点，“甜”多一点！

欧阳俊毅是我们班的副班长，我不敬佩他的成绩好，不敬佩他的萨克斯吹得好，我最敬佩的是他对工作认真负责的那鼓劲儿。

一天中午休息时,班上许多同学的数学课堂作业都还没有做完,只有欧阳俊毅少数几个同学做完了。做完了作业的同学有的在看书，有的在画画，还有的正准备出去玩。可是欧阳俊毅却走到他们那一组成绩最差的林涛面前，耐心地教林涛做作业，一点也看不出他想出去玩的样子。很多同学都做完作业出去玩耍做游戏、打篮球,只见欧阳俊毅还在教室里,守在林涛面前,一题一题地教着,竟然没有出去到操场上打他最喜欢打的篮球。

有一天早晨,同学们陆续来到教室里,组长们忙忙碌碌地收着作业本。欧阳俊毅一边帮着组长收本子,一边还简单地翻着看着。忽然,他的眉头紧皱起来。我凑上去一看：“哎呀!这是谁的本子?”上面有的字像大头娃娃,有的像瘦猴子,歪外扭扭的,一塌糊涂。翻开封面一看,原来是林涛的!欧阳俊毅拿着作业本,跑到走廊里,硬是把正玩得高兴的林涛给拉了回来:“你的作业写的太乱了,老师怎么改?重写!”说着把作业本铺在桌子上。

“管的宽!”李威把眼皮一翻,“想叫我重写,没那么便宜!”“这是我的责任!”欧阳俊毅毫不让步。

“组长都没管,你凭什么?”

“他不管是他失职,我还要找他.快重写! ”

“就不!”

“不重写,就不收你的作业!”

这一下林涛可慌了,因为不收本子,老师就要给家长写条子,回家就要......

于是他只好坐下来,慢慢腾腾地掏出钢笔。欧阳俊毅看他愿意改了,态度也缓和了,亲切地说:“老师要我帮助你，是对你负责任。你自己也要对自己负责任，要养成书写工整的好习惯，认真完成学习任务。”说着打开向思蝶的作业本给他看,人家那作业写得工整极了,像印出来的一样。林涛斜眼一看,不好意思地低下头来,欧阳俊毅终于说服了他.

虽然这两件事是小事,但欧阳俊毅的美好品质却是我十分敬佩的。