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什么样的班长才是好班长(经典20篇)

班长,干部的一种,通常有以下几种:军队中的班长、学生干部的班长、领导班子的班长和工厂车间里的班长。你印象的班长又是怎样的呢,什么样的班长才是好班长,欢迎阅读。

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新班长的作文怎么写

全文共 478 字

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我们班有一位人见人爱,花见花开,车见车爆胎的——班长。她这个人大大咧咧的,不过她要是干起活来可一点也不马虎。

记得那一次,我们上美术课,洗完调色盘回来发现,贾梓羚桌子下面有一摊墨水。大家见了都躲得远远地,生怕被沾到。而我就倒霉了,我就坐在她旁边。我坐到座位上,身子使劲往左移。

这是,班长走了过来。看了看,就、默默无闻的收拾了起来。他拿起一个沾满了黑墨的盘子,然后转过身来,对我说:“施嘉琪,你帮我拿一下盘子。我打扫一下。”“啊,怎么脏。你别找我拿,找别人去吧。我劝你你也别帮她收拾了。”我说。“那怎么行!如果那摊墨水是你洒的,别人都不帮你收拾,那你是什么感受?”我看她有些愤怒,我只好极不情愿的接过盘子。

她把盘子拿给我后,就拿起拖把,拖起地来。她见拖把,拖不干净。干脆就拿起抹布擦了起来。

这时,我见她今天新穿的衣服,被墨水染黑了。可是她好像没看见一样,还是认认真真地擦着地,我这时有些羞愧。

这时,她终于把墨迹擦完了。

我这时又听见贾梓羚在谢孟雅清。可孟雅清却说:“没事,咱们都是同学,同学就应该互相帮助吗!”当我听见这句话时,心里惭愧极了。

它就是我们班的班长。

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篇1:竞选班长

全文共 949 字

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敬爱的老师、亲爱的伙伴们:

大家好!

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心与鼓励!

班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。

首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信与影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

假如我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互助。

假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导与全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

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篇2:我当值日班长作文400字

全文共 396 字

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今天,我终于当上了阔别已久的值日班长。我暗自欣喜:哈哈,你们的“末日”到了。

我得意洋洋地走上讲台,镇定了一下情绪开始安静地看书。同学们接二连三地来了,教室里开始变得乱哄哄的,我恼羞成怒——生气地拍了一下讲台,大喊:“一见面就那么开心啊!那你们上来说吧,我把讲台让给你们。”我没好气地喊着,吓得他们谁也不说话了——教室里一下子鸦雀无声。

中午,我迅速地吃完午饭站在外面管餐盘。有一两名同学没吃肉和蛋,我吓唬他们:“万一你们在战场上忽然头昏昏欲坠,敌人一下子看准了时机,一瞬间,你就死了。看你们怎么办?”听着听着他们就害怕了,狼吞虎咽地吃了下去,我心满意足地点了点头后转身去查看别人了。

可他们吃完了饭,教室里又变得跟菜市场似得。我只好又喊了一次。只有甘国栋还在偷偷说笑,于是我板着脸让他站起来,他却像没听见似得,无动于衷。我气得咬牙切齿,一把把他拉了起来。

当值日班长真累啊,我再也不让老师们生气了。

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篇3:我们班的班长作文600字

全文共 674 字

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不鸣则已,一鸣惊人

说起羊锦磊,他是我们班的班长。温柔是他的性格,从不见他大声说话,永远柔声细语,面带微笑。

有一次,班级上有人打架,羊锦磊迅速上前制止可他们不听劝,继续你一拳我一脚的。羊锦磊突然吼了一声“别打了”,那声音响彻整个班级,随后立马就安静了下来。放学后,羊锦磊还主动去找班主任谈论这件事,请求轻罚那两位打架的同学,毕竟他们是一时冲动,平日里表现还是很好的。

救了一个“贼”

有一次上班主任的数学课我开小差被班主任盯了好一会。要知道我们班主任那可是一位“眼里容不得半点沙子对我们”很严厉的老师,她最讨厌的就是上课不遵守纪律了。看着班主任眼睛里射出的那道寒光久久不能从我身上移开,我认定我完蛋了:做贼的去偷东西,被这家的主人发现了,能有好果子吃吗?

这时羊锦磊举手问了老师一个问题,立马转移了班主任的注意力,救了我这个“偷东西的贼”,替我解了围,我长吁了一口气,暗想我运气真好,下课后羊锦磊来训我时我才知道他是刻意为之。

“我是班长”

又是一个周一,当身为生活委员的我安排完值周表时,发现少了一个人,这时羊锦磊悄悄对我说:“少一个人就把我顶上去吧!”我摆摆手说:“不行不行,我怎么能坑我的好朋友呢!”他却一本正经地看着我:“我是班长,理应为班级多做贡献的。”于是我就把他安排进了当天的值日生里。下午打扫卫生时,我发现少了一个人拖地,我去问了羊锦磊,他对我说:“那位同学有点急事,我帮他拖地。”我说:“也许他骗你呢。”羊锦磊露出他标致性的微笑说:“我是班长,吃点亏没啥。”

在这个班集体中,他是我的挚友,是我的榜样,他是羊锦磊,我们的班长,我们的“领头羊”。

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篇4:我当值日班长的作文

全文共 498 字

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周三是我当值日班长的日子,一大早我就早早到校,准备监督早读。早读开始了,嘉芮大声带领大家读课文,我站在讲台上看着大家,把表现好的同学和需要改进的同学的名字记录在班级日志上。早读大家都表现得不错,我和嘉芮顺利地把早读纪律维持好了。

课前准备时,我和承岱站在讲台上,承岱带领大家读古诗,我大声地点出表现好的同学的名字和需要改进的同学的名字,我把他们完整地记录在班级日志本上。课前准备,俊佳和子涵表现得真棒!

中午放学后,俊佳带队,大家排着整齐的队伍走出校门,高兴地回家了。

下午上学时,我也早早到校,监督午休。午休时间大家有的在抄作业,有的在写作业。我站在讲台上看到,有的同学在嬉戏打闹,有的在大声讲话,还有的在座位上转来转去。我拍了一下讲台,大声说:“全班安静”,大家才慢慢静下来。

放学了,大家排着队走出校门,我的值日班长工作也结束了。

周三让我印象最深的是嘉芮,她待人很好,对自己的领读工作很负责,周三的早读,全班读得很整齐。

我要更加大胆地做好值日班长的工作,对表现需要改进的同学要大声地指出来,之前我还有点不敢说。我要向其他值日班长学习,把值日班长的工作做好,做个好榜样,做个好的值日班长,我会努力的!

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篇5:班长发言

全文共 1287 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!我是傅泽薪。锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞寻班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能担任这个职位。在这里,我首先要感谢老师对我的信任和培养,谢谢同学们过去对我的信任和支持。我相信,凭着我与大家的友情和热情,一定能将班长这一工作在新的学期中做得更好。

两个月的暑假很快过去了,在上一学期,我取得了许多成绩。光荣属于过去,新的成绩需要我付出新的努力。通过暑假的不断思考,我认为自己成熟了很多。

我觉得班长应该在学习上做同学们的表率,应该是德智体全面发展的好学生,是师生之间的纽带,是同学之间的“工会”和“妇联”,是同学们努力加压的“催化工厂”,是“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒。班长要履行好自己的职责,当好老师的小助手,协助老师搞好班里的工作,积极反映同学们的呼声。班长还要关心同学,热爱集体。对于成绩较差的同学,应该努力去帮助他们。当然,班长光有为大家服务的心是不够的,当班长还应具有调控全局的能力??

班长是老师的助手。所以,我得先从自我做起,严格要求自己;其次,我会在任何时候,都想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个集体的带头人物,要处理班级的各种事务。

假如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优异的成绩告诉大家,我能行!

假如我当了班长,我会带领同学们提高学习成绩,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,发挥每个人的聪明才智,使我们的班级成为积极进取的集体。

如果大家支持我,我将准备与大家做以下一些事:第一,做好老师的助手,出色地完成老师布置的工作,与大家一起努力。第二,当别人有困难时,我会热心帮忙;我还会带领大家一起学习,一起进步,在知识的海洋里遨游。谈了这么多,我觉得上述理由只是我竞选班长的几个理由,还有一个原因,是因为我乐观,我努力,我开朗!我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有着实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让“班长”成为一个虚名。

我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班长的工作,做班级的领头雁。假如我落选了,说明我离班长的职位还有差距,但我不会气馁,我会再次争龋我知道,一颗孤星无法照亮大地;但我相信,满天的星斗将赋予大地光明!我不敢大胆表现自己,这是劣势,但我会珍惜这个机会,尽全力为班级服务。

既然是山,就要坚定不移;既然是浪,就要有前进的方向;既然是阳光,就要普照大地;既然是班长,就要成为老师和同学沟通的桥梁。

都说“不想当将军的士兵不是好士兵。”当班长是我的心愿。希望大家支持我。

卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

做一个优秀的班干部,我想首先要思想好、学习好。如果我当上了班长,我一定会严格要求自己的行为规范,以身作则,认真学习,争做好事,做好本职工作,我会以满腔的热情为同学们服务。同学们,请相信我,把那宝贵的一票投给我吧!给我一次机会,我相信在我们的共同努力下,我们的班级会更上一层楼!

谢谢大家!

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篇6:我是值日班长

全文共 467 字

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值日班长”这个名字对我来说已经不陌生,自己早已有了自信和坚定,但是当作为被管的同学,又会怎么想呢?

临时班长们管着大家,那细微的心理变化呐。

上课了,大家还在吵闹,临时班长大叫一声:“安静!”可是数秒以后,仍然是吵闹的。如果我是值日班长,也许班级会稍微安静一些,但是你为什么临时值日班长就不行呢?说是新手,没错这是个理由,但是更重要的是心态啊!这是个通过一个学期任职所得到的经验!

轮到我的那天,我总是抱着要维持好大家的纪律,关心同学的“意念”去管理得,有了这些,你便会全心全力地去做。但是现在这些临时值日班长看下来似乎都有一个“通病”—“无所谓”。

“无所谓”表现在了很多方面。叫了一声“安静”,就结束了,虽然和无奈,但是如果更努力,再叫几声,同学们会不会感受到你的努力,班级会不会安静下来一点呢?

作为临时值日班长,也许心态是好的,但是只管一天不是吗?想着只管一天,心态会产生微妙的变化?

我想这就是那微妙的心理变化,作为被管理者和管理者都是一样的,希望对方能听自己的话,希望自己能做的更好。不管是为了班级还是同学,争做最优秀的值日班长!!

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篇7:有关班长为主题的作文

全文共 582 字

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从转来这个学校以后,我一直怀念着你。

那学校的光荣榜上,你的名字总是不忘印在上面,今年你的名字又出现在光荣榜上了。我的脑海回忆着这一切,在学校里我最了解你不过了……

台下是一阵阵掌声,伴随着你抑扬顿挫的朗读同学们都已经沉醉在你声情并茂的朗读中。优美的诗句,带着真情实感,十分质朴浅的佳作为班级,更是为学校夺得荣誉,你没有骄傲,你的才华,还有积极也在慢慢的展现出来……

班长啊,我的朋友啊,垃圾没有扫干净,老师批评你,你没有生气而是默默的任老师批评,惩罚你,你所做的一切,我都看在眼里。

你有脾气,但在老师面前,你的表情了绝对没有一丝浮躁、气愤。不错,你的成绩很好,不是你装的,而是你认真而换来的成果。你不看小说,不是你不爱看,而是你的心必须放在学习上——哪怕是有一本小说出现在你面前你也不会受影响!你带了一部手机,但除了打电话,你甚至不去玩你最爱玩的qq,以为你要控制自己不去玩——哪怕听见有人在讨论qq的新鲜事,你也当做耳边风,左耳进右耳出。

你生病了,但为了不耽误学习,坚持来上学,带了一包纸,时不时的擦几下鼻子,看你那表情,就知道你很痛苦。

敬佩你啊!班长。自从我认识你开始,你每次都待人热情,很少发脾气,有什么苦也自己忍着,没有说一句怨话。

职位该还在向你招手,你该还是微笑着回应它们。在职位的招手中,愿你听到我的声音——我永远都佩服你,像你学习!

[有关班长为主题的作文

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篇8:选班长的作文

全文共 1027 字

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今天,站在这中,唯一的目的是为了竞选班中的“元首”——班长,我相信凭我的勇气与才干,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师与同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想与意图,对班级的管理与建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力与应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班中的纪律与卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。这几天在课堂上发生了很多事情,比如选英语小组长、课代表等,让我觉得最有趣的事情就是选班长了。

昨天,在沈老师的语文课上,沈老师说:“上一节课经过讨论我们决定让那些表现好又愿意为大家服务的人来做班长,但是要表现好又能管好自己与别人的人才能做,谁觉得自己符合要求的就自己站起来”。虽然我希望为别人做事,为我们这个班奉献自己,可是我没有好的表现也没有能够管好自己,所以我没有站起来。

一分钟不到就有人站起来了,而且越站越多,沈老师让站起来的人站到讲台上,说:“这学期只选五位班长。”经过大家的精心挑选,选出了魏正阳等五位同学来当我们的班长,因为他们平时对自己要求很严格,从不放松学习,也很关心同学与班级,经常为大家服务。

我知道他们是用辛勤劳动的汗水换来了当班长的机会,所以我也要像他们一样不怕吃苦,认真学习,创造当班长的机会,为班级发挥一份力量。

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篇9:我们班的班长人物作文

全文共 427 字

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伟大的华罗庚曾说过:聪明出于勤奋,天才在于积累。如果把这句话放在我们班班长身上,那真是恰如其分!

记得有一次:班长早早的来到了学校,在座位上津津有味地看书。但是周围的同学在追逐打闹,但是丝毫没有影响到他,看来,他已经沉入书的世界了。瞧!阳光从窗外照入,射到他的身上,微风在吹拂着他的红领巾,阳光把他的红领巾照得更鲜艳。“班长,奥数题写完了吗?”我心中的小恶魔在说:“这道奥数题连老师都做不出,你也应该做错了。”果然,他写完了。他一边拿出那个已写完的奥数题,一边说:“经过我一晚的努力,终于解出了。”说完,他又讲解道:“你看啊!因为三乘三等于九,所以……”很快,他就解开了这道题。我说:“这也许是错的吧!”他没有反驳,但说了一个字:“嗯!”。上课时,老师也把这道题讲解了一遍,结果,全班只有一个人对了——那就是班长,他用了行动证明了自己。

我一直苦思着:怎样才可以优秀?想了许久,答案只有一个:勤奋,因为他比我们更加勤奋所以才比我们优秀。

[我们班的班长人物作文

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篇10:竞选班长的

全文共 413 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫宋泓睿,我在快乐作文班,是一小的学生,我已经十岁了。曾经一个名人说过:“不想当将军的士兵不是一个好士兵”,所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。

我的优势是打乒乓球,曾经获得全市乒乓球赛团体第二名、个人单打第七的成绩。还有是我喜欢滑滑板。

当好班长,应该做好四个方面。

第一,学习方面,要组织大家认真学习,争取好的成绩。

第二,纪律方面,要听老师的话,不要和同学们乱打乱闹,下课的时候要和同学们做有意义的活动。

第三,活动方面,每周进行一个长跑比赛,那样可以锻炼身体,或者每周举行一次跳绳比赛,谁要是赢了,就奖励500分积分卡。

第四,劳动方面,分五个小组,每个小组每周打扫一次班级,哪个组打扫得好,就给小组一面红旗,小组每人奖励500分积分卡,要是不好好打扫的话,就每人扣200分积分卡,这样才能让同学们爱上劳动。

我要把我们班级管理得最好。

以上几点方面,你们同意吗?希望能投我一票,谢谢大家。

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篇11:描写班长的优秀

全文共 476 字

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我们班有一个非常尽职的班长,她担任班长已有好几个春秋了。为了班级能成为文明班,她牺牲了自己许多休息时间和学习时间,一心一意地为班级服务。

班长她有一身乌黑发亮的头发,在她那浓黑的睫毛下,长着两只水灵灵的眼睛,显得十分机灵。高高的鼻子,一张小巧玲珑的嘴巴。长得可讨人爱啦!

我的这位尽职的班长,每天早晨提前到校,中午、下午推迟放学,午休也不休息,监督班里的同学写作业。

她管教同学可有一招了,无论哪只调皮的“猴子”,被她的管教之下,都会变得怪怪的。

记得有一次午休,有几个调皮的男生在班里一会儿对那个同学说说话,一会儿和那个同学玩一玩。班长看到后,就走过去警告他们,可他们还是屡教不改。班长不得不使出绝招——记名。班长对那几个同学说:“你们写不写作业,不写我就记名,告诉老师,让老师告诉你们的家长,看你们还写不写。”那几个男生立刻跪地求饶,说:“班长,请你大人不计小人过,饶了我们吧!我们以后不敢了。”班长又说:"看你们认错的态度还不错,这次就饶了你们,下次再这样就别怪我不客气了。”那几个男生听了,便说:“多谢班长,多谢班长。”

这就是我的班长,一个尽职的班长。

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篇12:作文:拇指班长读后感

全文共 499 字

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前几天,我读了一本非常有趣的儿童文学书,它的书名叫《拇指班长》。

这本书的作者是商晓娜,商晓娜还写过许多本非常有趣的书,不如说《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、“拇指班长”系列、“捣蛋大王王小天”系列、“我们班的博客”系列、“同桌神秘日记”系列、“绝佳拍档”系列等四十几本书。

这本书的主要人物有又高又瘦的孔东东、人见人爱,活泼开朗的孔西西、又高又壮的鲁达达,和蔼可亲、平易近人的王老师、一丝不苟的孔东东的爸爸还有美丽善良的孔东东的妈妈。

这本书主要讲了孔东东的妈妈买了一瓶“面部保湿喷雾水”,她万万没有料到,这竟然是一瓶可以让人隐形的“魔水”,妈妈、鲁达达、孔西西,还有孔东东,相继变成了隐形人。这突如其来的状况让所有人都觉得措手不及。就在大家急的焦头烂额的时候,一个穿着绿色裤子、红色上衣,戴着蓝眼镜和黄色帽子的神秘人出现了,他有一个非常了不得的名字,叫“甄苇大”,原来这一切稀奇古怪的事情都和他有关。

读了这本书,我明白了,不能随便乱买东西,买东西的时候要看是什么产品,不能像孔东东的老妈一样粗心,把面部喷雾水买成了能让人隐形的隐形水。

[作文:拇指班长读后感

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篇13:助人为乐的班长

全文共 369 字

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我们的班长,人长得很高,有时候喜欢欺负人,所以经常可以听到同学们的议论,而且都是说她的坏处。可是我觉得他们都错了,因为他们没有看到班长的长处。

班长最大的长处,是助人为乐。有一次,要上英语课了,我在书包,桌子里面找书,找了好一会儿,我才想起来我的英语书放在另外一只书包里了。我急得团团转,就东问问,西问问,希望有人带了两本英语书,可是已经问了十多个同学了,他们都只带了一本英语书,我十分失望,心想再问一个同学,如果还是没有,我就去别的班级借。我转身问班长:“请问,你有没有第二本英语书,能借我一下吗?我忘带了。”班长热情地说:“有啊,你等一下,我找找。”班长找到了英语书递给了我。我开心地说:“谢谢!”班长说:“不客气。”

就这样我侥幸度过了这节英语课,要不是班长这样助人为乐,我可能要被老师批评了。

班长真是一位助人为乐的女孩,我要向她学习。

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篇14:竞选班长的

全文共 483 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天走上讲台与同学一起竞争这个班长,我充满了信心,我想,下一次站在这里必定是我的就职演说。

我叫文恺,以前也当过几回班干部,但我还是觉的我缺乏了经验。所以,这一次我把以前当班干部的历史都翻了出来,总结经验。首先我认为信心是最重要的,其次是你管理班级的方法。这样你才会得到大家的信任和支持。

我如果的当上了这个班长的话,我一定会积极的去帮助同学和老师,认真负责的来就职。想得到同学们的信任的话,首先你的方法要合理,自己也要控制好自己,给大家做榜样。

对待班级活动,我又该怎么做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理的分工,让最有能力的人去做他最能胜任的一件事。其次,在每一次班级体开展活动的时候,我都会把同学们的意见和想法都综合起来,设计一个大家都满意的方案。最后,我还会组织一个学习帮助小组,来一起帮助那些成绩不好的同学,把我们班的平均分给弄上全年级第一的宝座。

也许我不是最优秀的,但我认为只要我脚踏实地的去做好每一件我该做的事情,我就是最好的。请大家支持我,相信我,给我这次展示的机会。请投给你最真诚的一票。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇15:我的班长小学

全文共 477 字

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好开心!明天是我上学以来第一次当值日班长。晚上,我在床上翻来覆去睡不着,一股兴奋劲油然而生。想想吧:当我走进教室的时候,威风凛凛地扫同学们一眼,清清嗓子,“xx同学,身子坐直,别东倒西歪的。”“xx同学,早自习别说话。”那感觉,不知有多神气。我幻想着,不知不觉已到了天明。

早上,我早早起床,提前十分钟来到教室。一走近教室,便闻到一股臭味,原来在教室门口有一堆垃圾,可能是别的班同学扔的吧。没办法,我面对这个问题,只好自己亲自动手处理。

处理完后,校门便开了,同学们一蜂而拥地挤进教室。“别挤别挤,大家慢慢走。”我这个值日班长负起了应有的责任。早自习时,同学们极不安稳,有的同学在语文书里夹着漫画书偷看着漫画,有的同学正忙着做昨天未完成的家庭作业,有的同学顾自己谈着空天……看到这情景,我便走过去,对他们提出了批评。没想到,尽管有人稍作收敛,可也有胆大包天者竟无情地“拒绝”了我。我心里好失望。

终于,等来了下课铃声……

这一天,原本是高兴的一天,但我却被这些烦躁的事搅得一塌糊涂。我疲倦极了,一回到家就扑在床上,浮现在眼前的只有十个字:万事皆有难,只有踏实干!

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篇16:竞选班长

全文共 526 字

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光阴似箭,日月如梭,一年一度的班干部竞选又隆重开始了。今天,我能够站在这里,首先要感谢教师和同学们对我的信任。我更要谢谢教师,如果不是您,也不会有今天的我。

我今天要竞选的职位大家是最熟悉不过了——班长。我相信自己努力就能成功!第一,我从一年级开始担任班长,想必有足够的经验管理好班级。第二,我的成绩也不算差,每次考试也能够名列前茅,课后可以辅导同学不懂的地方,我会耐心的为他们讲解。第三,我对制作手抄报、黑板报等很有兴趣,这也是我的特长,我可以为班级尽己所能。不过,我也有我的缺点。比如说:有时注意力不集中,有时会瞧不起差生,有时还不积极向上。

如果这次我荣幸的竞选上了班长一职,我会努力改正我所有的缺点,取别人的长处补自己的短处。竞选上之后我一定会严格守纪,管理好班级的纪律。并且督促同学、组长、课代表按时上交作业,不让教师操心。

但如果我没有竞选上,我也不会灰心,证明我离班长的标准还有一定的距离。那我会在自己身上找出我的美中不足,找出来后改正。我相信,总有一天,我一定能够完美的胜任班长!就算没有当上班长,我也一样可以为同学们服务,我也一样,可以成为教师的得力助手!

同学们,请把你们手中拿最珍贵的一票投给我,让我来为你们服务。

谢谢大家,我的演讲完毕!

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篇17:班主任老师写给大一班长的一封信

全文共 1518 字

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黄文栋:

看了你的来深感欣慰,为你终于将感觉喊出来而高兴。过去两年来,你只知道默默地去工作,虽成绩斐然,然而很少有人了解你优秀的潜质和勇于担当的特质。为此我多次要求你,希望你能够将内心的感悟和工作经验拿出来与大家分享,达到共同提高的目的。很多时候是当局者迷,作为一名管理者,需要具备怎样的个人素质和品性,才能够确保自己的存在会给自己所在的组织绩效最大化,这个是你忧心的所在。

要回答你提出的问题,我还要先问问你几个问题:1.大学里你的愿景是什么?最终要达到怎样的目标?2.你的职业生涯有没有按照我的要求做了规划?---这是大三需要全班来实行的阶段性目标,你知道大一给你们的目标是尽快找到自己的兴趣点,适应大学生活;大二是发展自己的兴趣,培养好的习惯,基本确立大学生生涯目标;大三是拿出自己的能力,到社会上牛刀小试(实习),规模性的学习专业知识而夯实自己能力;大四才是你们结合自己特质考虑前程问题的时候。3.两年的锻炼,在大学除专业外你拥有了什么可以拿得出手的?4.人生观方面,你是否习得与幸福相关的理念?

你的人生与你的家庭息息相关,那么综合起来,想必你已经知道接下来我要说什么。之前我们有聊过你想要直接就业,而不是继续求学。不知道这能不能够算回答了你的问题。

先谈谈作为班长的你的得与失:首先我要肯定下,你的表率作用发挥得很好,希望你继续朝着魅力型领导的方向去发展,增强你的影响力;

其次,你是个充满活力的人,工作积极主动,给同学们带来了实现目标的希望和信心,那些由于年轻而没有预见和杜绝的失误是在所难免的,在今后的人生中注意去完善就好了,何况并不是每个领导一开始就已经习得前瞻的能力;

再次,你的执行力较强并且有很好的想法和点子,要知道一流的点子远不如二流的执行力,为更好的成长,希望你继续发扬自己的优势,同时也要大胆地将自己的想法表现出来;

然后,你是个细心的孩子,懂得关注细节,事情交给你我很放心,知道任何事情的发生都是从量变到质变的过程,懂得从细节中去分析一件事的处理方法和结果,比如帮我租房的过程中的分析和建议,瞧,松下幸之助管理一个公司的经验也是不放过任何一个细节!那么今后走上社会的你,管理中多关注每一位员工的工作态度和情绪,是不是很有必要呢?

最后,加强自身的学习,构建学习型组织,这一点你在下一任班委工作中得到很出色的显现,大一的团结互助小组,学习兴趣小组,以及大二咱们班的学习班会均是其中一方面;另外,在班团委组建中,我不是要求培养接班人么?大家采取了推荐和自荐的形式,将班级好的经验、好的传统得以这么完美的传承下来,这里有你的一份功劳啊!

看到了么?中层管理者需要的特质:影响力、自发性、执行力、关注细节、教练员的角色,这些你已经具备,所以毕业后你可以去公司做一个合格的中层管理者啦。这些你觉得已

经够了么?对于你来说,我认为远远不够!你还有很大的潜质可以去挖掘和发展,未来的世界与现在不同,要与时俱进,就必须多多储备,将自己的综合素质定下坚实的基础,不是吗?万变不离其宗,以后的职业和前途,根在大学,那么怎样不留遗憾的享受美好的大学时光?就是你和同学们现在要考虑的问题,大三啦,是时候去思索自己一生中的奋斗目标,也有这个实力和必要。想一想,咱们能荒废这黄金时间去干些边缘的零碎事情么?这就是我经常让你抓大放小,不要面面俱到,而要集中精力发展自己的原因。

我们是管理学学士,要知道管理工作不是一成不变的东西,仁者见仁智者见智,只有通过不断地学习,不断地摸索,我们才可以也一定可以做得越来越好。还记得你们刚来大学的时候我对你们的要求么?我要大家成为行业的泰斗,行动的巨人,社会的精英!你和你的同学们一定行的!

暑期快乐!

你的老班 王青

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篇18:我们班的班长作文400字

全文共 382 字

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我们班的班长给我的印象非常深刻,下面我来给大家介绍一下吧!

她叫王婉妍,她的特点有很多,比如她的字写得很漂亮、作文写得好、很爱笑。但是如果你惹了她,她就会像川剧大变脸一样,马上变得非常愤怒,然后会像风一样来追你。好了,我不说了,我自己都有点怕她。她的缺点只有一个,就是比较粗心马虎,比如做一道数学题,50除以5等于多少,她就把答案10写成1,弄得同学们哈哈大笑,她自己也不好意思地笑了起来。

她当班长已经有两年了,因为她是老师的小助手,所以我对她的一举一动都了如指掌。现在我来给大家讲一讲王婉妍管理班级的事情吧!她会特别关注那些上课不听讲的同学,比如谁上课说了一句小话,王婉妍会对着他说:“你,站起来听课!”如果同学还是不听,她会马上跑过去把他抓住,让他走到讲台上罚站。她的眼睛就像孙悟空的火眼金睛一般,谁的小动作都逃不过她的法眼。

你看,这就是我们班的班长——王婉妍!

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篇19:我们的班长小学写人作文

全文共 509 字

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我们班班长凌小慧有一头瀑布似的长发,直泻而下;二双黑珍珠似的眼睛,聪慧有神;眉毛弯弯的,就像月亮一样……乍一看,挺惹人喜爱,但她可爱的外表下却有一颗“野蛮”的心,所以我们都叫她“暴力女”。

一天中午,我刚坐到座位上,她就莫名其妙地踢了我一脚,我生气了,反踢一下。这下可惨了,她凶神恶煞般地瞪着我,还狠狠地拧了我一下,痛得我龇牙咧嘴,真是得不偿失。像这样的恶性事件还有很多,几乎每个男生都吃过她的亏。

虽然这个女生够暴力,可我们班缺了她还真不行。

你瞧, “捣蛋大王”林何涛又开始明目张胆地霸占同桌的位置了。他把一大堆有用没用的书全搬到桌上,把同桌王子萱挤得跟小媳妇似的,敢怒不敢言。这时,只听平地一声雷: “林何涛,你有那么胖吗?要不要叫林老师把讲台让给你?”听这声音,不用抬头也可以想象凌小慧此时那吓人的“暴力女”形象。这声“炸雷”过后,林何涛乖乖地归还了霸占的领地。

有了这个“野蛮”女班长,我们班的值日生没人敢偷懒,午休的时候也是全校纪律最好的;校运会上,没选上运动员的同学都被她安排进拉拉队、宣传队了,人人都得做事,谁都别想偷懒……因此,我们班不仅体育成绩突出,还捧回了 “最佳合作集体”奖呢!

[我们的班长小学写人作文

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篇20:我们班班长

全文共 497 字

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她拥有一头乌黑光亮的头发,后面还扎着一捆马尾辫。黑珍珠似的小眼睛,嘴巴旁有几颗米粒大小的黑痣。远远看去,就像嘴边残留着几粒黑米饭。她健壮的身体,黑色的皮肤,严肃的神态让人不由得产生敬畏的感觉。

她不仅样子很严肃动起真格来,也是挺让人敬畏的。

有一天,我们的教室里正在做眼保健操。今天是她管的,当有一个人不在做眼保健操时,就会一个健步冲到那个同学旁边叫他做眼保健操。如果那个同学还是不做眼保健操,她就会一把拧起他的耳朵,直到那个同学“投降”为止。

看了她这么“凶暴”的人都说她是女汉子,当然,这也不错她。这么严格,真不愧是班长啊!

看了她前面的介绍,有些人会想:她肯定跑步非常好。没错她跑步时像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。往往会让人刮目相看。

她做一件事情时很认真,比如:考试了,她正全神贯注的写着试卷,教室里没有声音,只有沙沙的写字声。人人都“埋头苦干”,有的咬着铅笔头思考问题,有的正文思如泉,把写好的答案写在试卷上。她则全神贯注,聚精会神,已不能形容他们的神态,有的因为想不出答案而双眉紧锁,有的为大功告成而欣喜若狂。

她就是我们班的女汉子。

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