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最暖心的事作文初二汇集20篇

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2024初二老舍《骆驼祥子》读后感

全文共 690 字

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在这个暑假期间,我阅读了老舍这位作家的名著——《骆驼祥子》。从而让我认识到了坚持究竟是什么。

祥子是一个善良淳朴,热爱劳动的人,他没有什么模样,但使他可爱的,是他脸上的精神。他对生活具有骆驼般的积极和坚韧。他来自农村,并不知道当时社会的黑暗与残酷。他来到城市,只是单纯地想靠自己的力量买一辆车,安安心心,踏踏实实地过日子。他拉着租来的车,早晨,他踏着雨雾,中午,他顶着烈日。虽然饱受别人的歧视与抱怨,但他坚持着。终于,用血汗钱买了辆崭新的车。但天有不测风云,他的车却被大兵抢走。她从幸福的山顶一下子坠到了崖底。但他仍然坚着,眼看钱就要赚齐了,但反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄。面对一个个挫折,祥子挺起胸膛,毫不退缩地向前走去。他又依靠着妻子虎妞的钱买了辆车,本人日子已经有些幸福,可虎妞却难产死了,祥子悲痛欲绝,只好把车子卖了来办虎妞的丧事······

祥子的一生,有明媚美好的开始,可最后却是黑暗痛苦的结果。祥子通过自己的努力,虽然一次次地失败,但他用一颗坚定的心坚持着。

文中有句话说得好“只要他的主意打定,他便随着心中所开开的那条路儿走;假如走不通的话,他能一两天不出一声,咬着牙,好似咬着自己的心!”我想这就是祥子一路坚持的原因吧!也正如鲁宾孙一样,虽然在荒岛上一无所有,但却因为那一份坚持、执着,使他顽强地生存了下来。祥子何尝不是如此呢?

在我们的生活中,一定要有坚定的信念,应该学习祥子坚持不懈的精神,他可以为心中埋下的理想一直去追求,我们也可以在心中播下一片希望,只有坚持,勇于克服困难,才能看到我们的种子抽枝、发芽、茁壮成长、最后结出果实。

我坚信,坚持是人生的垫脚石!

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篇1:描写烟火的初二日记

全文共 579 字

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大年三十这天晚上,大家最爱做的事情是什么呢?想必就是放鞭炮吧,喜欢放鞭炮的我就十分喜欢这一天。

过年这一天为什么要放鞭炮呢?因为传说很久以前,有一个叫“年”的怪兽,每逢过年它都会出来祸害,闹得家家户户都不敢出门。有一次过年的时候,一户人家在门前放鞭炮,|“噼哩啪啦”的声音吓得年兽不敢出来了,所以以后民间就有了一个习俗,每逢过年这一天,家家户户都要放鞭炮。

这次过年,我们买来了形态各异的烟火,名字更是五花八门,比如“香香公主”、“五彩缤纷”、“三重飞机”……各有各的特色。晚饭后,我迫不及待得想去放烟花,妈妈说:“今天特例,想放就去放吧,但是安全第一哦!”我和表妹满怀欣喜地欢呼:“耶!”我们首先打的是“五彩缤纷”。“五彩缤纷中有红、黄、蓝绿“这四种颜色,我和表妹相继把这四种颜色打了,我觉得最漂亮的就数黄色啦,黄色的烟花喷出来时像一朵盛开的菊花,美丽极了。

除了“五彩缤纷”,我比较喜欢的就是“三重飞机”了。“三重飞机”的形态十分有趣,最底层是一个大飞机,往上就是中飞机,然后是小飞机,点燃导火线后,小飞机先飞起来,再中飞机,最后大飞机。怎么样?三重飞机有趣吧!

我最喜欢的就数银龙了,点着导火线后,喷出来的烟花如同一条条银龙横空出世,绚烂耀眼。银龙在天空中盘旋,没过多久,一条条活灵活现的银龙就消失在迷人的夜空。

烟花放完了,我上了楼,怀着开心的心情进入了梦乡。

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篇2:我爱您,母亲初二作文

全文共 832 字

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地球是属于全人类的,我们只有一个地球!

1970年4月22日,美国一些有识之士率先发起了呼吁保护地球环境的"e;地球日"e;活动,得到了全世界人民的积极响应。1980年,在世界30个国家首都同时公布了《世界自然保护大纲》。各国政府对环境问题开始予以高度重视,纷纷制定有关法规,采取措施保护环境。譬如在有些地区,森林砍伐以后,重新种植;有的国家正通过各种办法,减少水土流失,阻止沙漠化;人们开始重视节能,投资开发新能源;一些昔日被严重污染的水域,如英国的泰晤士河、日本的水俣湾,经过综合治理,水质有了明显的改善;越来越多的城市在通过绿化净化空气,改变生态环境……总之,尽管形势十分严峻,但人类已经认识到这个问题,并正在为保护生态环境作出努力。

“节约用水、一水多用”为的是珍惜使用淡水,同时也就减少了污水排放。拧开水龙头,晶莹透明的自来水瞬间就变成流进下水道的脏水了,而要让下水道中的生活污水净化成为可饮用的自来水是难以实现的。懂得了这一点,我们应该在使用自来水时小心起来。把水龙头开小得一些,把用过但还比较干净的水留下来,擦地、冲厕所、浇花等等。这样,从日常生活中消耗的淡水量就会减少,排出的污水量也会减少。在许多国际环境教科书中,抽水马桶常被作为浪费淡水的典型例子受到批评。每人用完一次厕所,一拧开关,10-20公升的可饮用水哗的一下从水箱中放出来,进了厕所的下水道。据资料报道,在许多城市,大约有三到四分之一的自来水是从厕所流走的。为了减少饮用水在这方面的流失,欧洲国家发起了双水管道家庭节水体统的设计,即:一个家庭住房中有饮用水管道和二次利用水管道。饮用水来自自来水厂,管道通向厨房。二次利用水来自污水处理厂,进入家庭的卫生间,可用于洗衣、冲厕所、墩地等。

我想告诫人们,如果我们现在不保护环境,拯救地球,地球妈妈以后就不能用乳汁哺育我们的子子孙孙。

保护地球妈妈是每一个人的责任,应该从身边做起,从小事做起,让我们的地球妈妈哺育更多的人。

我爱您——亲爱的地球妈妈!

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篇3:初二安慰的作文600字

全文共 768 字

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在户外,我无意间听到了一位母亲对她儿子的安慰。我的思绪,仿佛又回到了当时的那一刻。

这一天,天阴沉沉的。不一会儿,远处就传来了阵阵雨声。棋场中,也是乌云密布,紧张的气氛仿佛充斥了整个世界。“嘟——”只听一声哨响,所有人迈出了谋划已久的第一步。我也是其中一员,思索了片刻,也迈出了决定命运的第二步。

一颗棋、两颗棋、三颗棋。渐渐地,我感觉自己的优势慢慢退去,棋阵也逐渐被打破,而对手的棋阵却一步比一步完善。我开始使用拖拉战术,好像只要我拖的够久,我就可以赢一样。

五分钟后,我怒目圆睁,双手紧紧地捏成一个强而有力,却不知往哪里打的拳头。每一步都显得缓慢、沉重,我眼里透着愤怒,好像要把目之所及的一切全部毁灭。

天变得更阴沉了,雨声也更加近了,好似近在咫尺,伸手可及,触手可得。而另一边,对手却显得欢天喜地,好像天地间的一切,都是为他量身定制的。10分钟前的连续三次失利,让我愤怒无比。俗话说的好:“事不过三。”刚才的第四次失利让我恨不得将世上的一切喜怒哀乐草木鱼虫都统统丢入无边无际的虚空之中,恨不得它们在我的世界里永远消失,再也不要出现!

突然,一只手搭在了我的肩膀上,我回头一看,竟是刚才的那一位对手!他并没有像我想象中的那样欢天喜地跑下棋场,而是在边上,静静的呆着!“没关系!”他说道,“这才第四场比赛呢,还有七场比赛,有的是希望。”他的话像一盆透彻心扉的凉水,扑灭了我心中的滚烫的熊熊怒火。我的心,慢慢平静了下来,开始审视这棋局。

调整好心态,我带着平常心去面对第五、第六、第七、甚至第八场比赛,没有第一场的跃跃欲试,没有失败的熊熊烈火,更没有胜利的喜悦,心静,即可战胜不可能。后面四场比赛的胜利,就因为他的一句话,全部被我“一一拿下”。

这,也许就是安慰的力量吧。看看天,云雾散去,雨声远了,更远了,直至消失。而安慰的真理,却离我越来越近了。

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篇4:初二傅雷家书读书笔记

全文共 939 字

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如果你把傅雷家书当做普通的家书去阅读,收获肯定不多。如果你能深切的理解傅雷家书字里行间蕴含的丰富的情感和沟通的方式,你就会觉得这是一部艺术作品。

看傅雷家书,觉得收获很多。我总想如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么崇高而伟大的事情,同时也会让自己的人生得到更加丰富和更加充实的经历。我现在似乎已经可以找到生活的目标,虽然以前是盲目的。其实爱人不在身边的时候最重要的是不要让自己的内心空虚。只要我们朝着目标努力就会有所收获,我也深知其中的道理。就像傅雷说的也许金钱物质方面不能给予你足够的回报,但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来未来生活的无忧无虑,但是它起码可以带给我们心灵的充实。我深信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去,一定会得到进步和满足。

傅雷说他要和他的儿子是最亲密的朋友,多好的一种父子关系啊,他还说恋人和爱人之间也是一种亲密的朋友关系。只有在互相的鼓励和互相的支持下,有着最丰富最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。我觉得读书真的可以丰富人的大脑让人变得平静。而且文学和艺术,还有音乐都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会给我们的生活带来很多的乐趣,我现在深知这一点。

其实我一直觉得我对于文字的理解多于对于那些更加直观的东西的理解,当他越是需要人的体会的东西我就理解得越深些,这可能也跟天性有关。在我看来,一切内心地感受都可以通过文字表达出来,而越是心灵相近的人越是能够深刻理解和体会。如果心情郁闷了不妨就写出来,等年老了再回过头来读,发现年轻时的心情真的是很难得的阿,而老去的心也不可能再有年少时的感受了。真的觉得人生在世能够得到一个心灵相通的朋友成为心灵的读者是一件非常让人高兴的事情。其实傅雷在信中写的,他的性情激烈,然而他的夫人却能用宽厚和委婉之心体谅,虽然受到了很多的折磨却可以成为思想上的伴侣,这也是傅雷的福气啊!

他给儿子写的信有好几种作用:一,讨论艺术;二,激发青年人的感想;三,训练傅聪的文笔和思想;四,做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。

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篇5:《活着》读后感初二作文

全文共 835 字

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前几天看了余华的《活着》,感觉写的不错。故事写富贵一个地主儿子一生的经历和感受,很不幸的一个人。作者用冷酷的手法描写着他一个个人生的悲剧,没有评论,没有褒贬,没有同情与怜悯。我想这是作者近乎自然的写法。自然界对芸芸众生平等,对人的各种经历都冷静而理性的旁观。

故事中的战争场面描写的很残酷、无情,同时也非常的真实。战争就是死亡,任何一次胜利都是用无数人的血换来的,不是你死就是我活。

发生在60年代,有庆一个13岁的学生,和学校的学生去医院鲜血。县长夫人产后大出血,同学们被组织献血。先看献血的人都是未成年的孩子。开始没让有庆献血他还很着急,非常希望能做点好事。结果经检查,只有他一个人与县长夫人血型匹配,不幸也就降临了,医生不顾孩子的死活,过量的抽取他的血,结果导致一个活生生的生命从此消失。读到这对我的震撼非常大,我也在深深的思索作者这样构思的原因。弱者和强者之间,强者为了自己的利益,没有道义,没有人性,和禽兽一样牺牲弱者的利益,甚至生命。我以往的观念在这里颠覆。

凤霞和二的之间的相亲,我很感动,两个人都有常人不能接受的缺陷,但他们彼此都不嫌弃对方,都很知足。没有挑剔,只有满足。幸福在于知足与感恩。

家珍有病,医生诊断无法医治,但是她还是依靠自己顽强的对生命的不放弃的精神,坚强的多活很长时间,直到女儿的离去彻底击垮了她的精神。多么坚强的女性,多么伟大的生命力。

富贵一生经历种.种坎坷,有些是别人强加的,有些是历史造成的,有些是自己胡来造成的,有些是贫穷造成的。无论那种,他都默默的承受,这也体现最底层人民的弱小与无奈,他的坚韧与坚强,悲伤中练就的乐观。

一部好的作品之所以好,是很符合历史的,符合历史条件下真实的生活。富贵一生坎坷,作者把那个时代人民的经历命运加到他一个人身上。他坚强的走过来,而且仍然不失对生活的乐观态度。活着就是要好好的生活,快乐的生活,向往人类的美好。

生活是每个人自己的感受,不属于任何其他人的看法。按照自己的人生轨迹去生活,尊重自己,尊重别人。

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篇6:密码初二作文

全文共 734 字

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“唉!你帮我拿本书过来。”我头也不抬地命令爸爸。“你什么你,自己拿去。”爸爸转身就走,留下我一个人既愤怒又不解。

“嘿嘿,犯事了吧?”一个黑影从门后闪了进来。“老姐,你不知道与人交流也是有密码的吗?”怒火攻心的我不耐烦地挥了挥手,将她打发了。“小屁孩,动画片看多了吧,密码都想得出来。”我棱了棱眼角,不屑地嘀咕着。没想到晚饭时小表妹又凑过来问我:“姐姐,你想出密码是什么了吗?”在这么多大人面前,我也不好打发她了,于是装做很感兴趣的听着。“就是请和谢谢呀!妈妈告诉我与人交流这个密码最管用了!老姐,你说对不对?”“对对对,你说的对!”我连连点头,这一番童真而又深刻的话,让我的脸红了起来,如梦初醒般地悟出了点什么。

过了几日,吃馄饨时我又想让你爸爸帮我拿一下醋瓶,话刚想出口,小表妹的话又在耳边响起,于是我咽下了已在嘴边的话,改口说:“爸爸,请帮我把醋瓶拿一下,谢谢。”爸你似乎有些意外,接着脸上带着笑容把醋瓶递了过来。此时,我的心里真是又惊又喜,这密码竟让爸爸的态度来了个一百八十度大转弯,密码的魅力真是大在出科我的意料了。

逐浙地,请和谢谢成了我的日常用语,它给我带来的惊喜却是无穷的。早餐时,学校的食堂总爱在炒面时放一根香肠或一个煎蛋,可我不爱吃这些。“大爷,炒面上的东西我不爱吃,请您帮我拿掉好吗?谢谢”“可以可以,你不要,我帮你拿掉好了,客气什么。”大爷的脸上笑容满面。第二天,我再去吃时,没等我开口提,大爷便快速地帮我挑掉了。我想,这就是那个密码的神奇之处了。

我很幸运,当时听了小表妹的话,熟练掌握了这个密码。现在,我多希望世界上人人都可以拥有这个密码。因为有时这不止是一句话,一个词,更给了人们一些温暖,一丝感动。让文明之花绽放在你我心间,文明和美德相伴同行。

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篇7:赞美柳树的初二

全文共 561 字

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学校东边有一个街道,因为栽了许多柳树,而得名垂柳街。

万物复苏的时候,柳树展开它嫩绿的枝条,显得那么地生机勃勃。

春天,柳树长出了小小的嫩芽,像无数个小精灵排列起来,整整齐齐地出去晨练,多么温馨,一队一队的翩翩起舞。

过了几天,小精灵长大了,在阳光的照耀下,一切都明媚起来了。叶子又长大了一点,嫩绿嫩绿的,就像给小精灵添上了一对翅膀,飞向碧空如洗的蓝天。远远望去,就像一位少女展现在我们的眼前。

叶子长得更大了一点,就像无数个绿辫子一样。刚下过几阵蒙蒙的细雨,小精灵好像被春姑娘召唤了一样,柳叶又长大了。一阵微风吹过,满树的枝条随风舞动,显得更加妩媚动人。

走进仔细看,叶子是细长细长的,不久,柳絮展现在我们眼前。叶子刚长出来的是嫩绿的,像桑葚一样,把蜜蜂都吸引过来了,还把燕子也吸引过来了。小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在演奏春天的赞歌。

几周过去了,叶子渐渐地长大了,多得不计其数,好像把它的全部生命力都展现给我们看!我突然想起了贺知章的《咏柳》,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。一叶堆在另一叶上面,不留一点缝隙。似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,这美丽的柳树啊!

不久的将来,柳絮变白了,毛绒绒的。拿在手里软绵绵地。咦?为什么中间有一些像芝麻粒一样的呢?哦!原来是它的种子啊!记得去年的时候,只要风一吹,使人无法呼吸,像下雪一样。

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篇8:初二格林童话读书笔记

全文共 922 字

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我喜欢看课外书,当我看到《格林童话》这本书时,里面的很多有趣的故事书深深地吸引着我,文中的主人公白雪公主我最喜欢,有个小男孩找到了自己的母亲,我真为那个小男孩高兴。故事让我懂得了很多知识,让我懂得了:要关心和孝顺父母,不要撒谎,要做一个懂事的孩子。

我想:今后,我还要多看书,从书里学到更多的知识。

暑假里,按照老师的安排,我和妈妈一起读了《格林童话》,我最爱看格林童话了,为什么了?那我就讲一讲我为什么爱看格林童话了。我以前爱看公主故事,但是现在我爱看格林童话了。看完《格林童话》,我有这样一个感受:每一篇童话都讲了一个深刻的道理。比如说,《金斧子》这篇童话,懂得了:诚实,是金钱买不到的。

金斧子这个童话主要讲了,一个小孩家里很穷,他爸爸生病了,没有钱治疗。所以,他每天到山上去砍柴。有一次,他不小心把斧子弄到了水里,他吓得坐在地上哇哇大哭,过了一会儿,从水里跑出来一个老爷爷,他和蔼的问小孩:“你怎么了?”“我的斧子掉到水里了。”孩子回答。老爷爷到水里拿了一把银斧子,

问小孩:“这把斧子是你的吗?”“不,不是。”老爷爷又去拿了一把金斧子问小孩:“这把斧子是你的吗?”“这个也不是。”老爷爷又去拿了一把普通的斧子问小孩:“这把是你的吗?”“对,就是这把。”小孩说。老爷爷把金斧子、银斧子都送给了小孩,并对他说:“你真是一个诚实的好孩子。”小孩把金斧子和银斧子都卖了,用卖斧子的钱把他爸爸的病治好了。

小红帽是一个对人友善,有礼貌的小姑娘。然而面对诡计多端的大灰狼,小红帽则显得稚嫩。通过这个故事也是在告诫我们这些小同学要学会提防不怀好意的陌生人,要懂得防人之心不可无的道理。同时要牢记父母和老师叮嘱过的话,切不可任性而为。

里面的每一篇故事我都百看不厌。灰姑娘告诉了我善良的人是美丽的;大拇指告诉我:聪明又孝顺的人是高大的;白雪公主和小动物们在一起友好相处的时光让我向往……

《格林童话》是属于我们的书。读了这本童话,我爱上了童话,我和妈妈也编了自己的童话。我要让书中的正直,热情,快乐,无私,爱心在我和妈妈的童话中更在我的生活中继续。

这个童话使我深受启发,让我懂得了一个道理:人要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。这就是我为什么爱看格林童话了。

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篇9:关于回忆初二

全文共 746 字

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时光冲走留念,过往尘埃含带着幸福色彩,被清风吹向天际,然后缓缓落下,绘出一幅耐读画卷。

天边夕阳,用力揉出缤纷色彩,绘出人生中最真实的一页。

风吹过天空,喜欢坐在门前的草地上,听着它呼哧呼哧的敲打着窗棂,叩响的檐铃回荡在耳边。我又不禁抱怨为什么我们的青春像是禁锢在笼里的鸟儿?

可转念一想,还是要庆幸,我们还有青春,走在风中。我们都看过高尔基的《海燕》对它爱不释手,沉醉在苍茫的大海上遨游,穿过乌云,无惧暴风雨和闪电,高傲地飞翔。海燕象征英勇善战、大智大勇,不怕牺牲,不怕困难的无产阶级革命的先驱者。成为海燕,我们也一直坚持,在追求。

我们都喜欢听歌。听田馥甄的歌,我们总感觉有一块泡满水的海绵在心上柔软地起伏,有着打压不坏的弹性,有着湿漉漉的温情。我们也听朴树的歌,朴树的声音是沙哑的,他的歌声像一只飞鸟,平静的羽毛覆盖了情感的高地,唱尽了辽阔的沧桑。我们也在王菲的歌中缱绻,王菲的声音是易碎的,唱不尽的惆怅与哀怨。她先醉了我们,又醉了东风,醉了夕阳,最后又醉了她自己。

在这个季节,我们听歌、听风、看云、看地。有一天花儿将不再绽放,我们的幻想和幸福像它们一样站在草坪和树梢上,等第二年的这个开花季节。

我们依然洒脱地过这种束缚的生活,不再抱怨,是啊,我们都是叛逆的小孩,但是如果没有束缚和禁锢,世界就不会像现在这么安全了。

闲暇之中,我们结伴去看满天星星和月亮,走过林间小路,脚趾揉皱了几片枯叶,走到那老槐树下,坐在青石板上,好友依偎在我的肩上望着匆匆而过的流星慨叹:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”星星的影子撒了一地,落在心里,它们的样子和隐匿的名字,如同糖果的香。

推开尘封已久的窗子,推开有些蒙尘的回忆,幸福已不知不觉浸润着你我的心灵……

就这样静静的回忆,让时间停留,然后再向远方迈进!

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篇10:初二游长城的游记作文800字

全文共 817 字

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最近,我们学校组织了一次去北京的研学,我们去了好多的地方,天安门、故宫、科技馆、清华大学、长城……让我印象最深的就是爬长城了。

我们去的是八达岭,大巴车行驶了好久才到,到了后我下车一看,咦?长城呢,去哪了?给我们带队的老师说:“想看到长城,还要走一段路才到呢”“哦,我知道了”,然后我们就上路了。

在行走的途中,这条路全是上坡,好累啊!老师说:“再坚持一下就到了。”,于是,我暗暗给自己加油,一步、两步、三步,我越爬越高兴,不一会就到了长城脚下。

我往上一看:“哇,好高啊!”老师点齐了人数,然后我们就开始爬了。一开始还是很平缓的,慢慢地越往上走,就越有点陡了,同学说,陡的地方可以把着扶手上,终于到了一个烽火台,我在烽火台稍作休息,我说了一句:“好陡啊!”

没想到被邵志弘给听到了,他说:“这算什么,上面还有更陡的呢!”

我抬头看了一下,上面那些地方基本上要爬着走,有几个同学都不敢往上爬了。

我们还想爬,于是我们继续把着扶手往爬,这时,我看到了在前面的邵志弘往下走,就问:“邵志弘,你怎么不爬了?”

“因为小时候在那儿磕过一次,差点滚下去。我怕……”,“额……”我顿时吓出了一身冷汗,他可是身体素质超好的,是学校的篮球健将呀,可是……于是说了句:“好吧,你下去吧。”

我和张姿越继续往上爬,爬过几个烽火台后,我再次抬起头时,吃了一惊,还有一个陡坡就到最高峰了,但是太危险了!我站在长城上,往远处一看,“哇,多么美丽的风景啊!”长城就像一条巨龙一样卧在山峰上,抬头看了一眼天空,白云好像一伸手就能摸到,真是“天高云淡,”往下一看“哇,好陡,好险啊!”“不到长城非好汉”我们到了长城,我们也是“好汉”了。

望望两边,散落着无数的杏花树,大部分花还没完全开放,有的全开了,红的、粉的煞是好看。

想起老师让我们9点50在下面的小卖铺集合,我们只好往下走。

今天我到八达岭爬了长城,虽然很累,但是我欣赏了长城上的美景,还体验到当时建造长城的劳动人民的智慧和辛苦!

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篇11:初二的观察日记600字左右

全文共 801 字

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9月24日,星期一,阴

我家养了两只大大的白玉蜗牛。它们背着一个褐色的螺旋形的坚硬的外壳,身体软软的,胖胖的,洁白如玉。这两个家伙很懒,总是缩在壳里,不吃不喝也不动。要是逗它们,它们就爬出来活动活动身体。

“蜗牛,蜗牛,先出犄角后出头……”我一边唱着歌谣,一边喷水逗它们出来。不一会儿,蜗牛从壳里探出了两对触角,一对长一对短,像四根天线。在那对长触角的顶上,长着两只小眼睛。接着,蜗牛的头出来了,它们的脖子也伸出来了,越伸越长。后来,整个腹部都出来了。腹面扁平宽大,上面有一道横褶,后端较尖,这就是它们的足。腹部摸上去粘粘的,原来是它们的足分泌出来的粘液。蜗牛洁白如玉的身子上背着一个大大的壳,可爱极了。

我把蜗牛从盒子里拿出来放在地上,只见它们的足紧贴在地板上,腹部肌肉做波状蠕动,它们就慢悠悠地向前爬着。虽然爬得很慢,但是它们还在不停地向前爬着。它们爬过的地方留下了一条长长湿湿的痕迹。

看着它们爬了很久,我便用手轻轻地碰了一下它们的触角。它们就用力一缩,躲进了壳里。

9月27日,星期四,阴

我的蜗牛缩在壳里面待了一整天了。放学回来,我迫不及待地打开盒子,朝它们喷喷水,希望它们能把身体露出来,到处活动活动。

过了一会儿,我再去看它们的时候,它们竟然爬到了盒子外面了,整个身体伸展开来,足足10厘米长,显得生机勃勃。

慢慢地,它们就爬到阳台落地窗的玻璃上了。只见一只蜗牛爬得快,一只蜗牛爬得慢,它俩便拉开了距离。突然,跑在前面的那只停了下来,好像在炫耀自己说:“你过来呀,我比你快那么多,你还不快点爬。”另一只蜗牛越爬越快,好像在说:“你别得意,我过不了多久就会追上你的。”跑得快的那只蜗牛一直在等,慢的那只一直在爬。

看着蜗牛爬行的样子,我想到了一句歌词:“蜗牛背着重重的壳啊,一步一步往上爬。”

后来,它俩遇到了一起,只见它俩弯着脖子,头碰着头,尾连着尾,摆成了一个心形的造型。

我看着它俩依偎在一起,开心地笑了。

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篇12:傅雷家书读后感700字初二

全文共 606 字

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身边一直有人给我推荐这本书,但我一直没有去了解。今日一看,确是让我印象深刻。

让我得到这样感受的原因------傅雷先生有着别样的人格魅力。

“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄绝没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所折服罢了。”这是傅雷先生对我们人格上的鼓励,字里行间流露出他人格的高贵。就好如他批判八股文,认为八股文是使人思想懒惰,感觉麻痹,遇事不认真负责的产物。

而这种独特的人格魅力不仅体现在文学方面,还在于艺术和人生。他曾经说过:“先做人,其次做艺术家,再次做音乐家,最后做钢琴家。”他将层次讲的很清楚,也说明了没有一步登天的事,没件事都是要一步一步做起的,而这一切的基础就是做好人。

也正因如此,他对孩子们的教育也脱不开人格,甚至是着重于人格。这种教育方式令我着迷,我认为这是一种很好的教育方式。这让我知晓成绩并不是处于第一位的,人格才是。只有拥有良好的人品,才会让一个人的文化素养提升,才能使一个人取得更加优异的成绩,才会懂得什么是感恩以及怎样去感恩……

我希望每个家庭都能懂得这个,我希望他们不会再一味地追求孩子的好成绩,而忽视对他们人格的培养,我希望那些因一些零碎小事而引发的弑亲事件不会再出现在人们的视野中,希望当今的社会越来越干净……

我相信这个社会会越来越阳光,每个家庭教育也会愈加明媚。我也会做好我的本职工作------学习,真正做到从我开始,为后代做好的榜样!

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篇13:我的榜样初二作文800字

全文共 854 字

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发光不是太阳的权利,每个人都可以。

——题记

初见她时,她正扶着额头,垂头丧气地对着自己的成绩单抱怨。一会之后,又盯着考卷翻着书,似乎要把书翻烂了才心安。我以为她不开心,连跑带跳地赶过去安慰她:“没关系的,尽力就好!”谁知,她当即打住了我的话,郑重其事地对我说:“不是任何事都可以用尽力来抵过。你认为自己尽力的时候,依然能睡个饱觉,吃个饱饭,上课也会分神——这样就说‘尽力了’,是对不起自己的!”

“我从来都不会相信‘尽力’一说,除非到了呕心沥血的地步。”她一脸认真地和我说,阳光映照着她,使她看上去如此圣洁。那一刻,我开始崇拜她。

再次深谈是在我极度悲伤的一段时间里。荣誉的损失、工作的失利、个人成绩的起伏让当时的我十分消极避世,几乎没有和任何人说过半个字。别人都疏离了我,只有她一个主动来找到了我。那天风很大,吹落了很多叶,吹倒了很多树。她拍拍我的肩,又坐下,靠着我的手,然后指着一颗大树对我说:“我一直都有观察它,甚至从它只有这么大的时候。”她指了指只有半人高的倒下的小树。“当年的风也很大,但它挺住了,坚持生长;都没有电线杆粗的树苗都长大了,人又有何不可呢?”她笑了笑。

“不需要和世界苟同,哪怕一次又一次的捉弄,疼或暖,都会让你更不同。”临走前她给了我一个拥抱。那天是我半个月以来第一次笑得如此放松。

我依稀记得,她周末总会跑去各种各样的地方,包括福利院、养老院之类的。每次去那里表演,她都累得满头大汗,却总有干不完的劲儿,忙前忙后,一定将每个人逗得捧腹大笑。好不容易歇息,我连忙叫她注意自己。她笑了笑,坐在长椅上,说:“我很满足,因为做这些事让我变得特别快乐,特别是看到别人忧郁的脸上因为自己终于有了点笑容,我就特别开心!”

“我想带给别人更多的欢乐。”

“发光不是太阳权利,每个人都可以。”她笑着说完,又跑去给老人家捶背、聊天了。那一刻,我觉得她的爱在温柔里生长,蔓延至我的灵魂使其变得完整,甚至足以对抗全世间的冰冷。

她就像一道阳光,撕破了朦胧的天空,温暖着我。我知道,那个心中的榜样——她一定是最明亮的彩虹。

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篇14:我的初二生活作文

全文共 455 字

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时光飞逝,时光飞逝,眼花缭乱,离我6年如云,我有第一天。有了小学的知识,有了小学的性格,有了小学的色彩,我们踏入了初中的大门。这时,我们是名副其实的初中生。我们正面临人生的第一个转折点,既兴奋又激动。今天,我们不再是在草地上玩过家家的孩子。今天,我们不再是大声朗读“我床脚那么亮的一线”的小学生;今天,我们告别了童年,走向了青春。带着对未来的憧憬,我进入了人生的第一天。

当微微的秋风带着我跨过校园的门槛,正式成为一名初中生的时候,心里有一种莫名的激动。奇怪的操场,奇怪的笑声,奇怪的脸,还有一点奇怪的味道。

去新的班级,新的面孔,不同的环境。老师们在讲台上生动的演讲,勾起了我的遐想,让我逐渐融入这个集体。

中学的学习和我的书包一样重,更是吃力。无论多难,我都不会退缩,但我会嘲笑困难,克服困难,提高自己。

这就是我在心里那些小生物的指引下,书写人生,创造梦想,鞭策理想的方式。在那些小生物的帮助下,我告别了童年,准备迎接新的挑战。不管新的挑战有多困难或多危险,我都会努力度过它。让我们朝着明天迈出勇敢的一步!加油!

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篇15:孩子风筝初二作文

全文共 798 字

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星期天,我和爸爸去广场玩儿,秋高气爽,正是放风筝的好季节。各种各样的风筝点缀在一望无垠的蓝天上,煞是美丽。

在广场的中间,有一个戴着灰色的帽子,穿着厚厚的运动外套,戴着黑色手套的老者。他要放什么样的风筝呢?是米老鼠?是老鹰?还是小狗?图片我好奇地走过去。啊,居然是“猪八戒吃西瓜”。这是一个巨幅风筝,猪八戒那长长的嘴巴,蒲扇似的大耳朵清晰可见,还有那半片月牙西瓜,红的诱人。只见这个老爷爷先试了试风向,然后叫来旁边的一个叔叔帮他举起风筝。他们相互配合,在老爷爷的牵拽之下,风筝忽忽悠悠地飞起来。老爷爷把绳子越放越长,风筝也越来越高。那贪吃的猪八戒似乎在说:“如果你能追上俺,俺就把西瓜给你吃!”一会儿功夫天蓬元帅就得意扬扬地在高空中耀武扬威了,“真是天上没悟空,八戒称霸王!”

我正赞叹呢,不远处一对双胞胎姐妹在那儿争执起来,“给我先放,给我先放!”我想她们肯定是想露一露本领。其中一个女孩先来,她把风筝平放在地面上,牵着线就跑起来。可是风筝像个任性的孩子,只顾在地上打滚儿,就是飞不起来。“让我来!”另一个女孩也是这样的结果。她们垂头丧气,一脸不高兴。我忍不住走过去对她们说:“放风筝要两个人配合的,一个平举风筝,一个牵线奔跑,逆着风向风筝才能飞起来,我见那个老爷爷就是这样做的。”她们听了都感到很惭愧,只顾在那争,没有想过要相互帮忙。最后,她们按我说的又试了几次,终于让风筝飞上了蓝天。

在广场的东边我看见了一位年轻的父亲带着自己的小儿子来放风筝。小儿子说:“我要放米老鼠。”“好,给你买。”爸爸爽快地说。小儿子特别兴奋,他拿到米老鼠风筝就拉着爸爸的手跑到空地来放。可是好像遇到一些麻烦,原来是卡线了。我赶紧跑过去帮助他们,看到“米老鼠”飞上了天,小男孩的脸上绽开了笑容。

今天看风筝,我不仅欣赏到了各式各样美丽的风筝,学会了许多放风筝的技巧,还明白了做任何事情都不能任性,要多学习,学会同别人合作。

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篇16:尊重历史初二作文

全文共 797 字

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辉煌的盛唐早已过去,但诗歌仍千百年来在人们心间流淌;古希腊的城邦早已覆灭,而那自由民主的星火却依旧蔓延;苏联的新政体随解体而终止,社会主义的旗帜却飘扬在神州大地上空。历史的种子随风飘散、生根发芽,不断衍生出新的文明。

如果说北极光因太阳直射点的移动而变得神秘美丽,那中国历史因《二十四史》的出现而变得立体完整。“故四世有胜,非幸也,数也。”王先谦先生谈到商鞅变法,在《史记》中见识他的强国之谋、旁征博引、厉行法治,感叹吴起的廉洁公平。在《宋氏》中看到一个敢于抗言的范纯礼,学习后汉史中赵憙的耿直磊落、忠于职守。中国古代智慧与文明并存的一本书——《二十四史》,是历史的片段、剪影,是中国的部分、缩影,滚动播放着民族的纪录片,也记录着世界的瑰宝。

如果说摩尔曼斯克港因为遇上了挪威暖流才变为不冻港,源源不断地为欧洲带来财富,那么历史与文化的碰撞才激起千层浪花,生生不息造福人类。汉代与诗赋的碰撞产生浪漫主义思想,东晋与文人共同奏响细腻、柔美的南国轻音乐,也正是儒家思想的传播让《诗经》流芳千古,奠定了中国古典文学现实主义的基础。如果让中国这丰厚的历史文化遗忘于历史长河,那么民族的前路也将变得迷茫,国家的出路又在哪里?

如果说天体运转造就了宇宙空间永恒的美,那么昨天的历史造就了今天中国发展不竭的动力。“没有历史的未来是一匹脱缰的野马”,没有挥洒过热血,就筑不了永恒的历史,没有经典的传承,就迈不出成功的步子。一个国家的强大不仅仅在于有长久的历史,更是深深的铭记与发展。或许是《齐民要术》中详尽的记载让中国向科技迈了一大步,是蔺相如为后世留下“以先国家之急而后私仇也”的勉励警句,更是“丝绸之路”上摇曳的驼铃声见证了一条繁荣经济带的发展。

因为有文化的沉淀,民族更加稳健;因为有发展的加持,国家愈发昌盛;因为有历史的见证,后生更加精彩。让历史的钟声长鸣于耳间,让文化的果实常结于心间,让民族的薪火得于传衍。

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篇17:游仙女湖的初二

全文共 788 字

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在二年级的暑假里,去了一个让我难忘的仙境“唐布拉仙女湖”。

它位于新疆,在一个群山环绕的地方,因为还没有被开发,上山的路根本不像路,太陡了,我们决定骑马上山。带我们骑马的都是当地哈萨克族牧民,带我的小姐姐十七、八岁,带妈妈的小哥哥十一岁,他们虽然小骑马技术可是真老练,说当地四岁的娃娃就开始学骑马了,真是佩服。姐姐带着我一路遥遥领先,路上一直在教我骑马的窍门,特别好玩。路上下起了雨,后来乌云滚滚、还夹杂着电闪雷鸣,姐姐对妈妈说电话快关机,山上容易遭雷击,妈妈吓得哆哆嗦嗦得关了机。我们快马加鞭的上山,遇到了一条小河,我正发愁怎么办,马儿驮着我们便淌了过去,现在回想起来都觉得有种女侠的感觉,很是激动。终于到山顶了,雨特别大只好先到蒙古包躲雨,雨停了,太阳又出来了,姐姐叫我出去看仙女湖,哇!太美了,我像被击中了一样呆在原地,仙女湖笼罩着一层薄雾,一面是碧绿的森林,一面是起伏的草原,马儿在湖边悠闲吃草,仙女湖就像娇羞的少女静静地在那里,没被开发过的美景原来如此震撼人心,美不胜收。姐姐问:“你们知道问什么叫仙女湖吗?传说是七仙女偷偷下凡洗澡的地方,湖水很神奇,天气越热水越凉,天气越冷水越热,刚下过雪的湖水白开水一样热。”我过去一摸,真的呢,刚下过雨的山上很冷,湖水热乎乎的,也太神奇了!

玩了一会儿,我们想走路下山再近距离亲近一下大自然,临走前和哈萨克小姐姐哥哥们合影留念,希望有机会能再来。

下山的路上也很好玩,这儿的牛啊羊啊长的可真好看,随便窝在草地上就像风景,他们不会给人让道,你得绕着走。路上经常能看到鬼灵精的旱獭,牧民在套马,小马驹不愿意撒开了蹄子在草原上狂奔,矫健的小身姿帅气的很,我们开心的看了好久。走着又遇到了那条小河,有当地人搭的简易木板桥,颤颤巍巍过了河,河水很清,是山上的雪水融化了流下来的,洗洗手、冰凉刺骨。

仙女湖之游结束,它真是太美了,希望你能遇到它。

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篇18:帮助别人不求回报初二

全文共 573 字

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星期天,我独自一人在路上溜达。一眼望去,路上的车真多啊,好像到了车的海洋。

突然,我发现马路对面有个老奶奶拄着拐扙想过马路。在这川流不息的车海中,一个颤颤巍巍的老人独自过马路!多危险啊!我正皱着眉头担忧着。这时,走过来一个系着红领巾的少先队员,一手扶着老奶奶的腰,一手挽着她的手臂,慢慢的向我这边走来,我隐约听见老奶奶抬起台感激地说:“小朋友谢谢你!”少先队员连忙摇了摇头说:“没关系,这是我们应该做的。”

我被眼前的场面感动了!心想,我在犹豫的时候,别人已经在行动了,我一定要向那位少先队员学,学习他乐于助人的精神。

一边想着一边上了一辆公交车——我准备去公园玩。车里原本空荡荡的,过了几站,车上便挤满了乘客,有一位身穿黑色大衣,头发花白的老爷爷最后上了车,因为人太多,他没有座位坐,他用双手扶着车上的扶手,但还是随着汽车的晃动左右摇晃着,好像随时都有可能摔倒在地上。这时,我的脑海里浮现出刚才那位少先队员的行为。顿时,我知道我该怎么做了。我立刻起身,把老大爷扶到自己的位置上对爷爷说:“爷爷您请坐!”

老爷爷笑着说:“谢谢你!小朋友你真懂事!”

“没关系,这是我们应该做的。”我不好意思地挠了挠头,也学着刚刚那个少先队员回答到。车上的乘客都向我投来赞许的目光。

我心情愉悦的下了车,来往的汽车发出的嘀嘀声好像也在表扬我,原来帮助别人是这样让人开心快乐啊!

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篇19:初二的运动会日记600字

全文共 646 字

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阳光明媚的春天里,星期六早晨,我怀着愉快的心情来的学校,因为今天是学校一年一度的春季运动会,盼望的心情一触即发,同学们的心情也更加激动。

我们穿着蓝黄相间的校服,踏着强而有力的步伐,来到了操场上,第一个项目是广播操比赛。我们用最好看的动作完成了比赛,接下来就是各个项目的测试了,虽然有点紧张,但激动地心情盖住了紧张,于是我发挥的很不错。

吃过午饭,正准备下楼跑四百米,可我却直哆嗦,生怕自己跑不到优秀。可开始跑了,紧张的心情完全消失了,心中只有快乐,这使我跑得更快,我像一支离弦的箭一般冲了出去,可旁边的同学也不甘示弱,他们的速度是如疾风快如闪电,似乎附近景物化成一片虚影,淡淡烟雾中,只见我们这几个运动员像万马奔腾之势,冲向前方,迅雷不及掩耳之势,有个同学像一头健壮的小鹿,一股气的冲向终点,我也不甘示弱,咬紧牙关冲向终点。

四百米测完了,马上我们迎来了团队合作性的接力跑项目接力棒,这可是我们学校一年一度的传统。运动员们依旧是抱着必胜的态度进行比赛的。随着裁判员的一声哨响,第一个队员冲了出去他的速度是如疾风快如闪电,可别的班的同学也是紧追不舍呀!轮到我了,心怦怦的跳着,当我接过接力棒时,脚下像生了风似,立马冲出去,速度很快,但五十米却像跑一千米那样漫长,跑到了!我立刻伸出手来,把接力棒准确无误地叫在了女生的手上。我们用尽了自己最大的力气跑,但还是倒数第一,我们不灰心,争取下次跑到第一名。

时间飞逝,运动会结束了,接力赛对我们来说是一幅永远也结束不了的画,我们吸收了这次的教训,下次一定行!

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篇20:字初二日记

全文共 564 字

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今天,本人不知怎么的,晚进班一分钟,想从后门偷偷溜进去,谁知正好被班长逮了个正着(班长是处女座完美主义者加时间控晚期)看着她,我心中顿生寒意,那一刻,我的心里只剩两个字——凉了。不知什么时候,她的手里赫然多了一把我们班的凶器,——那把打哭人不赔礼的戒尺,啪,一生清脆的响声响起,我的手,已多了一条触目惊心的“红线”,在这时,班主任来了,看到这一幕,她问班长:他迟到了?“嗯”“哦,迟到不是打五下的吗?”说完,从班长手中将戒尺夺过,又打了我四下,还让我站到后面,真不爽,不仅如此,物理老师还让我在办公室站了一个课间,原因就是他竟然把我当成另外那个班一个没交作业的人(我们物理老师教两个班)气死我了,今天怎么就这么倒霉。

但是很快,我发泄的机会就来了。

上英语午自习时,课代表的点睛没有了,班主任下令查,谁知在我的好兄弟——张顺的抽屉了,翻出了别人的物理点睛,老师问他怎么回事,当时我的心里怨气正浓,想到张顺他上物理课时,他蹲在后面抄物理点睛,(物理老罚的)我就大喊:老师,我知道,之后,我就把他抄作业的事告诉了老班(英语老师就是我们班主任),老班听后,拿起戒尺,笑眯眯的看着张顺,手一扬,顿时,张顺的惨叫就发了出来,我看着他挨批,顿时感觉心里平衡了,与此同时,我在心里默默的说:

“对不起了,兄弟,要怪,就怪班长和老师去吧,别来找我。”

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