海的声音 作文优秀20篇

我是一个学生，在我的生活中充满了唠叨声：有妈妈的唠叨；有爸爸的唠叨；有老师的唠叨……我听得头昏眼花；听得唉声叹气；听得翻白眼。

有一天晚上，作业很多，而我当天刚好把我的小米1“升级”成了小米3。刚吃完饭的我，打着“饭后要休息”的名号，懒洋洋地坐在沙发上，手上拿着我的“新”手机，用指头飞快地滑动着我的手机屏幕，玩着手机游戏。这时，正在洗碗的妈妈手上拿着个碗走过来，一口方言：“你玩十分钟就去做作业啦，听见没？今天的作业我看了下还多呢。”“晓得啦！”我心不在焉地应了一句。大概10分钟过去了，我仍然玩得很开心，显然我并没有注意时间。浑然不知我妈来到我身边：“10分钟都到了，你怎么还没进去做作业？晚上做不完么，你又叫。”“晓得啦！”我伸着懒腰，“我这就去。”但我的游戏就差最后一点点，我又不能把手机带进书房，停下来又清零。于是，我打算把这里弄完。可我妈还并未走远：“你不是晓得了嘛，那还不去！”我只得放下手机，走进了已经等了我20多分钟的书房。还好那天我在学校做了些作业，不然第二天就真要空着交了。

还有，这久我突然喜欢上吃酸角糕，每天都要吃一些。但是我可能有轻微健忘症吧，总是把忘记把包装壳“送进”垃圾桶。这天，我又嘴馋了，起身去食品柜抓了两个酸角糕，边吃边看电视。一分钟后，我轻轻松松地把酸角糕吃光了，便顺手丢在了茶几上。突然，正在收拾家的妈妈不知从何处冒了出来，不耐烦地把我的糖纸扔进了垃圾桶，接着就是一阵唠叨：“我都跟你说几百遍了，把垃圾扔垃圾桶里。”“好好好，我知道了。”我刚回答到，我妈立马又说：“知道了你还丢，养成个坏习惯。”我妈走后，我又把注意力转到了电视上。

妈妈虽然唠叨，但也教给我了许多道理，让我改掉了许多坏习惯，提醒了我很多事情……这样看来，唠叨难道不是一种享受吗？

一个周末的傍晚，和往常一样，我和爸爸妈妈吃完晚饭后，回到房间里看起了最近让我着迷的《福尔摩斯》。

突然，妈妈在外面一边收拾餐桌，一边说：“咦，家里好像有种奇怪的声音，嗡嗡嗡的，一阵一阵的传来，这是哪里的声音呢？”我听到后立刻放下手中的钢笔，往客厅走去，我竖起耳朵听了听，果然也听到了“嗡嗡嗡”的怪声。我从来没听到过这种声音，心里想，“糟糕，家里不会有老鼠了吧？”于是，我赶忙对爸爸喊道：“爸爸，快来呀，家里不知道哪里传来了怪声，好吓人呀！”爸爸本来在房间里津津有味地看着篮球赛，听到我的声音后，也急忙跳下床，走到了客厅。这时我们都不再说话，果然，怪声又传了出来。我们三人，你看看我，我看看你，谁也不知道这声音是从哪儿冒出来的。于是，我们三个决定分头寻找怪声的来源。

爸爸走到房外，查看配电箱。妈妈把耳朵贴在墙上，听听有没有声音。而我，东瞧瞧，西看看，找找有什么发现。我们查找完毕后，爸爸说：“配电箱里没有怪声，说明声音不是从配电箱里传出来的。”妈妈说：“我在餐边柜后面的墙上听到了怪声。”我想了想也说道：“没错，我在餐边柜上也听到了声音。”缩小范围后，我们一起走到了餐边柜旁，想找出怪声的来源。我又仔仔细细地听了听，确认声音来源于餐边柜的左边。左边放着些小零食还有一个蚕盒，蚕盒里面放着前不久蚕宝宝结的茧，不可能发出声音呀。但是为了以防万一，我打开了蚕盒盖。突然，几只蛾子飞了出来。“哇！”我大叫一声，把蚕盒扔到了地上，没想到蚕茧那么快就有蛾子飞出来了！

“哈哈！”爸爸妈妈大笑起来，“原来是虚惊一场，怪声是蛾子们振动翅膀发出来的呀。多亏了你仔细，才找到了声音。看来福尔摩斯没白看，你真是我们家的小侦探！”

每当压力冲昏头脑，心烦意乱时，那些熟悉的声音都能把我带回让人回归平静的小时候。小时候与我，被这些美妙的声音连在了一起。

儿时的生活是悠闲的，清爽的。上学一天后，伴着柔和的清风和幕布似的晚霞，一轮红日正在激烈的燃烧，天边被映红，火烧云背后是悄然而至的夜色。放学回家途中，路旁的花朵并没有因汽车尾气而耷拉着脑袋，而是朝着路人微笑，清幽的暗香若有若无的飘荡在空气中，这一切都成为了放学铃声响后的美好。

于是放学铃也理所当然地成为了我小时候最期待的声音，它是美丽的，虽由四个简单的音符组成，但意义非凡，它伴着欢声笑语和一天紧绷神经后一泻千里般的轻松；它是轻快的，虽一下子就消失了，但喻示着同玩伴游戏的喜悦，给平淡努力的一天一下子就点缀上了欢快的花儿。等放学铃声直窜进耳朵，就好像在湖面上激荡起了一朵高高的水花，如诗如画的晚霞，香气四溢的＂晚膳＂，立刻浮现在眼前。放学铃让那小时候的郊野，开出了星点的小花，是小惊喜，也是欢乐。

生活中的美好是细小的，又好像儿时的风铃，随着顽皮的风发出＂叮叮当当＂的清脆声音。风的声音，是变化不定的，像儿童般的，轻柔时在每一片嫩绿的叶间起舞，每一片叶都拍着手掌应和着，一个萌萌的，牙牙学语的小婴儿，正是温柔的风的模样；坏脾气时又到处捣乱，呜呜地叫着，把花儿草儿树叶儿吹得稀里哗啦，犹如一个撒娇使性子的小子；最喜欢迎着风放风筝，线越放越长，风筝蜻蜓越风越高，油纸做的翅膀在风中发出细微的哗啦啦的声音，每当这时，我的心情也都变得轻快起来，好像快乐的小鸟。风多变的声音，是一种美好，在天真的小时候，伴随着我细腻的心情。

声音，是引起回忆的那一块石子，激起一层层涟漪。小时候的声音是动听的，是灵动的！小时候就是一首欢乐的乐曲，每个音符都是一段童真，悲伤或欢喜，激动或灰心，在时间的五线谱上，高高低低讲述着童年的往事。

每当被各种压力挤压时，小时候总是那么让人怀念。似乎整个童年就是那美妙的声音，用心去倾听，用心去感受，用心去怀念，就会放松，会有新的感动。

小时候的声音，是最简单、最美妙、最深入人心的声音。

小作家：赖炜昊

大自然有许多美妙的声音。

雷电是大自然的音乐家。听！雷公开始出气了，它使劲地怒吼着，好像原子弹爆炸了一样，带领着大自然各种东西都发出不同的声音。水源这从一首轻快的山中曲唱到波澜壮阔的海洋大合唱，把热闹的音乐会推上了高潮。树木随着风的节奏轻轻晃动发出“沙沙、沙沙”的响声，它们的歌声时而高亢，时而婉转，时而清晰欢快，时而低沉沉重。所有的事物都激情四射。

动物也是大自然的音乐家。听！蜜蜂嗡嗡地扇动它们的翅膀，它们一定是在辛勤地工作，娇艳的花朵因它们而活力四射，接着他们又收获满满地回家去。听！又是什么声音？——叽叽喳喳、叽叽喳喳，原来是黄鹂在林中枝头欢快地歌颂着一首又一首美妙优雅的小曲，怎不叫人神清气爽？正所谓“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”！

海洋也是大自然的音乐家。大海哗啦啦地汹涌澎湃，浪花将各式各样的贝壳冲到沙滩上，给沙滩铺上了一层绚丽多彩的地毯。

大自然的声音是如此美妙，使我深陷其中而无法自拔！

今天，我和妈妈练好电子琴，我脑里一闪，春天不就是一首美妙的乐曲吗？于是，我提议去公园寻找春天的声音。

一进湖墅公园，一群小鸟就向我飞来，还叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我是小鸟——湖墅公园的导游，来，我带你去寻找春天的声音。”

“春风先发苑中梅，樱杏桃李次第开”，小鸟把我们带到了花丛中。那儿的花已经开得很热闹了，尤其是梅花和桃花竞相开放，远远望去，就像粉红的云彩。五颜六色的蝴蝶花在云彩中翩翩起舞，美丽极了！

这时，一只小鸟用翅膀拍拍我的肩，把我带到了池塘边，池水发出哗哗的声音，好听极了。水边的柳树使劲伸长耳朵，想偷听水中鱼儿的对话。再瞧一瞧水中，两只鸭子正在尽情嬉戏呢！还不时发出欢快的叫声。

忽然，一阵阵悠扬的葫芦丝声传到了我的耳朵里，小鸟带我来到一个亭子里，一位老奶奶在吹葫芦丝，我听得都入了迷，我也吹了两首曲子，她连连“这就是春天最美的声音。”

春天的声音是美妙的，是欢快的，是温柔的，更是动听的。啊，我爱你春天！

我认为这世上最牵动人心的声音，不是优美的歌声，不是琅琅的书声，更不是街上车水马龙的声音，而是妈妈的声音。从我呱呱坠地、牙牙学语、蹒跚学步之时起，我便时时被妈妈的声音包围妈妈的声音，事实上最温柔，最动听，也是最牵动心灵的声音。

将时钟拨回我6岁那年。我发高烧，手足无力，住了一个多星期的医院。你记不清当时挂了多少瓶药水，只清楚的记得，每次打针妈妈安慰我的声音：“别怕！妈妈在这儿。”那声音似乎给我注了一针强心剂，我竟不哭不闹的熬过那一个多星期。那声音，句句入心，化成糖水，牵动心灵。似二月春风，吹走我的病痛，抚平我的疼痛，牵动我的心灵。最牵动心灵的声音，是妈妈鼓励我的声音。

再将时钟拨回五年前。那年万圣节与妈妈一起去玩鬼屋，走到差不多几十米处，突然一个不明物体掉了下来，惊得我大叫，又是熟悉的如山中清涧一般的声音：“别怕！妈妈在这儿。”又是那似曾相识的一句话，一下子勾起了我的回忆，心像被一根细绳牵动了一下，血液也随之热腾欢悦起来。接着是一双不大，但十分有力的手将我环抱住，一直到我走出鬼屋。我如释重负般说道：“下次绝不再玩鬼屋。”妈妈又用颤抖的声音说：“别怕，妈妈在这。”虽然听起来温柔平缓，但仍然掩盖不住声音中的强装镇定，我忘了，妈妈也怕呀，她的声音如黑暗中一双强有力的大手，呵护我抵达光明对岸。最牵动心灵的声音，是妈妈呵护我的声音。

最后将时间拨回正轨，前几日，外婆病危，在icu看到外婆苍白的面孔和毫无血色的嘴唇，身上插满了各种管子，我不禁倏然泪下。又是那强有力的手将我搂住，“别哭，妈妈在这儿。”不用回头就知道妈妈的泪早已决堤。依然是那熟悉的声音，一字字掷地有声，敲打我心，牵动心灵，这声音教我学会坚强。最牵动心灵的声音，是妈妈安慰我的声音。

记得有句歌词是这样的，“不完美的我你总当做宝贝，你给我的爱也许不完美，但却最美……”是的，这一声声令我牵挂的声音，何尝不是一种隐形的爱呢？妈妈的声音不是《二泉映月》，不是《高山流水》，也不是《梁祝》，却比这些乐声更动听，更迷人。这世上最牵动心灵的声音难道不是妈妈的声音吗？

妈妈的声音永远是牵动心灵的声音。

在我们生活的世界里，有许多美妙的“音符”：老师教导我们的声音，父母亲每天对你的唠叨声，比赛后的欢呼声……可你的心被哪种美妙的“音符”所牵动？

“雅婷，明天要考试了，你的学习用具准备好了没？装进书包里了吗？明天不要没带，又问别人借。”妈妈一边叠衣服一边问我。“哦。我都装好了。”我漫不经心地回答。“还有啊，明天考试认真点，我和你爸爸并不是希望你一定要得第一，只希望你每次都能进步，跟自己比赛，做最好、最努力的自己。”妈妈说完叹了一口气。“我知道了！”我不厌烦地说。说完，我走进了房间，房门被我重重地甩上，只留下妈妈一人在客厅里。

我独自一人坐在房间里，翻着一本本书，一沓一沓的复习提纲，只看一点，只看一点，就将它们甩在一边。瞬间，脑海里闪现刚才在客厅中与妈妈对话的情景，感觉自己很后悔，随即，眼泪一颗颗从给我脸上滑落，我正纳罕是什么落在我的手上，猛然发现是我的眼泪。

随后，我走出了房间，看见客厅的桌子上摆着我明天考试的内容，还有一杯热牛奶，眼泪再次从我脸上滑落。突然看见妈妈坐在沙发上看电视，是我最喜欢的综艺，便忍不住地走过去，坐在妈妈旁边，我们沉默着。

节目放到一半，广告了，我不知怎的，拿起一个橘子剥开，问妈妈要不要，妈妈微笑着回答我：“我不吃，你吃吧。”然后，我们开始了谈话，笑着，聊着，仿佛刚才什么也没发生似的……

是的，你也许曾经也像我，你的母亲也许一直在你耳边唠叨，也许会使你感到厌烦，但是母亲为什么会在你耳边唠叨？而每个母亲都有同样的特点，这都是为什么？而牵动你内心的声音，是否也是母亲的唠叨声呢？

“孩子，要努力。为了你自己的将来，永远都不要放弃！”苍老而有力的声音瞬间牵动了我的心灵，在心中荡起阵阵涟漪……

七八岁那年的集市真是热闹至极。“梨，又香又脆的梨。”“烧饼，好吃的烧饼喽。”小贩的声音越来越大，行人摩肩接踵，放眼望去，一片繁华景象。

本是上学郎，而我李白却偷偷溜出来玩。

还不能怪我呀！先生都说我笨了，说我将来成不了大才，那我也就不必费心去念书了，还是出来玩好，逍遥自在。

“小小年纪，不去上学上这来干什么？”一位老奶奶略显愤怒地对我说道。

我怎么离开了集市，玩到溪边来了？

“我……老师说我笨，我就不去了。”“哦？那你猜猜我在干什么？”我看了看她手中的铁棒，摇了摇头。“我要把它磨成锈花针。”啊！我顿时目瞪口呆，嘴巴张得可以放进一个蹴鞠球。“不可能，奶奶你做不到的。”“怎么就不可能呢？我每天磨一点，那十年八载后不就可以磨好了吗？倒是你，才刚开始学习，就放弃了，这怎么能行呢？”我顿时羞愧难当。“孩子，要努力，为了你自己的将来，永远都不要放弃啊！”眼前的老人变得目光炯炯，我的心也被这苍老而铿锵有力的声音所牵动。

数年来，大大小小的碎石一次次地压在我稚嫩的肩膀上，我奋力地把它们从身上抖开。给予我力量的，正是那老奶奶那令人热血沸腾的声音，是它给了我坚持不懈、不怕艰难的勇气，以及勇攀高峰、不断进取的毅力！

听，那牵动心灵的声音又在督促我前行了。

“长风破浪会有时，直挂云帆济海。”

听，“滴答答”，连贯又带有些许节奏的小水珠从屋檐落下，那是水滴的声音；听，“沙啦啦”，海浪翻滚撞击暗礁，那是大海的声音。水的声音复杂多样，而最常见的要数雨的声音了。听见雨的声音，让我心情更加美好。

今年的北京，雨下得格外的大、次数也格外的多。一天，正皱着眉头对着数学题冥思苦想的我，忽然听到外面一阵“轰隆隆”，巨大的雷声和大雨扰乱了我的思绪，烦躁的感觉一下涌上心头，放下了笔，起身来到窗前。雨下得很大，已经穿过了窗户，打到了放花花草草的台子上。关上窗户，擦拭花架的过程中，我听到了雨的声音。

大雨倾盆，似水柱般倾泻而下，噼噼啪啪地撞在了地面上，形成了几片水洼。雨水似乎并不甘心，拼命地落着，宣泄着，激起朵朵水花。雨水尽情地跳着、舞着，在雷声的伴奏下享受着自己的舞蹈。此时的雨声，像一只交响乐，所有乐器共同演奏，大提琴、架子鼓、大号，共同发出惊天动地的声响。此时的雨声，像古老的钟声，发出低沉而又厚重的长音。雨声中，好像富含着一股生命力，给人一种奋发向上的力量。不知为何，心头的乌云好像化成雨落了下去，带走了我的烦躁。听见你的声音，我的心情恢复了平静，也更加舒畅。

慢慢的，雨小了，雨声也更加轻柔了。淅淅沥沥，叮叮咚咚。落到了积水上，再轻松地跳起来；落到了树叶上，再顺着叶脉滑下来。像清晨小鸟的叫声，清脆而又干净；像几组连续的跳音，有节奏而又有韵律。像舞蹈家，跟着圆舞曲轻快的节奏准确地踩点；像读书人，轻轻地翻着珍藏许久爱不释手的书。听着依旧轻快的雨声，心中好似多了一缕春风，多了一丝快意，多了一片晴朗的天，多了一个久违的太阳。听见你的声音，我的心里更加快活。

雨停了，我回到书桌前。拿起笔，再次翻看刚刚的数学题。“连接这两个点，再作一个垂线”辅助线的连法竟然想出来了！我惊叹于刚刚的雨，是它用那神奇的魔法棒挥去了我乱如麻的思路，重新想出了解题方法。

雨声至今还留在我心中，那种时而明亮、时而低沉，时而短小、时而悠远绵长的声音便是你的声音。听见你的声音，烦恼自动消散了，心情更加愉悦了，生活也更加美好。

张彦琛（早七）

“叮铃铃…”清脆的车铃声在耳畔回响，它把我又带进了儿时的记忆，爷爷用他那辆大大的自行车驮着我，陪伴我度过了一段段难忘的时光，而这叮叮咚咚的车铃声更串起了童年的点滴记忆，成为我心中最动听的好声音。

我的小学坐落在一个狭窄的胡同深处，因此自行车是最方便的交通工具了。“叮铃铃”，伴随着一阵清脆的车铃声，老远就知道爷爷来了。黑色的二八自行车，已经有点锈迹斑驳了，听爷爷说，它比我的年龄还大呢。虽然处处留有岁月的痕迹，但却仍然“老当益壮”，铃声清脆悦耳，骑上它仍旧脚下生风。我一溜烟儿地跨到后座上，手紧紧抱着爷爷，“出发喽！”我神气活现地指挥着，爷爷伴随着我的吆喝声，猛蹬几下，自行车飞快地驶了出去。我的吆喝声、清脆的车铃声、爷爷的笑声交织在一起，回荡在小巷中。

最爱放学后，坐在爷爷自行车上的时光。我们天南海北地聊天，我像一只开心的小麻雀，眉飞色舞地和爷爷讲学校发生的趣事，爷爷总是被我逗得哈哈大笑，我坐在他身后，能想象出那张布满皱纹的脸庞充满笑意和宠溺；而爷爷最爱和我讲一个个历史小故事，从三国到水浒，从刘邦到岳飞，爷爷的肚子里仿佛装着讲不完的故事，爷爷那高大的背影也深深刻在我幼小的心里。

冬天，爷爷总是把我裹得严严实实的，用他那高大的身子为我遮挡寒风，在瑟瑟冷风中一路骑行，到了学校，爷爷的脸庞已经冻得通红，但鼻尖却有点点汗珠；夏日，爷爷带着我，怕我晒着，想方设法穿梭在树荫下，让我在荫凉中丝毫感受不到日光的灼热；遇到上坡，我和爷爷一块使劲，“一二、加油”，和着我的口号，爷爷加把劲儿猛踩几下，带着我冲上坡，下坡时，“叮铃铃，叮铃铃”，伴随着脆生生的铃声，我闭上眼睛，感受着风从耳边呼呼吹过，仿佛在时光隧道中穿行。就这样，在这条小路上，爷爷和他那声声悦耳的车铃声陪伴了我五年的时光。

如今，爷爷已经年过古稀，而我也不再是小孩子了，爷爷已经不能驮着我四处穿行了。而那如泉水般清脆的车铃声却如同一支优美的歌深深地嵌在我的记忆深处，成为我心中最美好的声音。

我深吸一口气，竭尽全力冲山喊到：

“啊”……“山的那边有人吗？”……

没人回应我，只听见我的声音在撞到那边的山后，返给我一个嘹亮的回声：“有人吗？”……这个“吗”字拖得特别长，似乎像在戏弄我。但听到了自己的回声，我也就满足了。

我似乎从小就对回声有着浓厚的兴趣。儿时还没上小学，陪妈妈上街买菜，回来时经过一段山路。在那离崖最近的岩石上，我总会向对面的山上扯着嗓子喊一声，等那回声归来。每次经过那，我都会因那回声而兴奋，并会更加热切地回应一声，仿佛在山的那边，也有一个像我一样的孩子，正扯着嗓子向我喊话，并急切地等待着我的回应，童稚，无邪。于是，回声从小便在我心中扎根了。

时间飞逝，我便在时间的急流中成长，冲走了几分稚气，沉淀了几分老实。不过还好，我对回声的兴趣没有被冲尽。上了初三，学了物理，我对回声就有了科学的认识，我也就更理解它了。老师说过，冲十七米以外的地方喊话，才可以听到回声，十七米，这距离应该挺远的吧。人们常说，距离产生美，不仅景是这样，声音也是这样，嘹亮的回声，要比一个人的耳语听起来舒服吧。虽然我知道回声是我自己发出的，但是，我仍然坚信着，山的那边，一定有一个像我一样的孩子，在于我隔着山聊天。

我似乎真的把回声当作另一个孩子发出的了，并且我们之间有了些友谊，好像交了朋友，更像是兄弟，我甚至与他交流起来了。考试前的紧张是不可避免，而我又没有好的减压方法，心里有些难受。那天早上，走到崖边，见周边无人，就心一横，壮着胆子喊：“我能行！”喊出来后，心里就舒服了，令我欣喜地是，对面的山反复地对我喊到：“能行……能行！”我把我的心情，倾诉给对面的他，而他也以真诚的心回应我，回声在我心中，激起了不小的波澜。

来自自然的呼唤，是最真挚的，而回声在我的心田上，荡漾着，它常在这儿，常在这儿……

嘈杂的机器声，无休止的鸣笛声，我们的听觉已经被浮华扰乱。何不静下心来，去听一听，去聆听大自然的声音。

走进万物复苏的春日，明朗的天空有太阳暖暖的放晴，可唤醒万物的却是一场春雨。淅淅沥沥，打红了桃花，拍醒了鸭子，难怪古人说：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春雨不仅是春的使者，还是大自然的奏乐师，柔柔的，缓缓的，为你谱写一段独特的乐章。听见下雨的声音，让我们的思想变得轻逸。

踏进炎炎的夏日，夜幕徐徐扯落，天空中微微闪烁的是星星，弯弯的那是月亮。皎洁的月光在照耀，斑驳的树影在摇曳，静，静静，耳畔除了静，仿佛再无别的声音。也无需其他的声音，一只板凳，一把蒲扇，久久的坐着，享受这无声的静谧。“此时无声胜有声”，听见无声的静谧，让我们的灵魂变得安静。

来到丰收的秋季，说到秋季，首先想到是满树的红枫，正如“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”可秋天不仅有枫还有风。风就像一个不安分的孩子，时而划过你的脸庞，时而拂过你的发梢。而它最好的玩伴是树叶，“沙沙沙”是它们一起唱的歌，那些不甘孤寂的叶子，翩跹于空中，演绎着它们最初也是最终的舞蹈。听，它在耳边悄悄的说着，可一会它又害羞的离开。听见清凉的风声，让我们的心灵变得纯净。

敲开冬的大门，迎面而来的是凛冽的寒风，可它不是主角，而是那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”都说下雪是无声的，我认为不然。走在积雪的路上，那踩雪的嘎吱声，那枝头抖落雪的声音。天空降下的新雪，落在压实的雪上声音，风卷起雪的声音。听见雪落下的声音，让精神变得高洁。

一年四季，我们永不停歇的聆听那些自然带来的感动，走向自然，去听那些最原始，最真实的声音。

世上的所有东西都会发出声音，所有的声音都有一个个故事。我们每天都在经历着不同的声音和故事。

“叮铃铃”放学铃伴着“哗啦啦”的雨声。我的心很紧张，因为我没有带伞，到校门口时，我思考着：是跑过去？还是等妈妈过来接我呢？我望着渐大渐小的雨，整个人忐忑不安，一位位同班同学打开伞时，我真想一块过去一起走，可是又不顺路，一个走那边一个走这边多麻烦。

“蓬”有一位同学打开了雨伞又拍了我一下肩，我转过头去，原来是高子韵，她对我说：“今天我爸爸没有接我，反正我们顺路就一起走吧！”我点了点头，一瞬间，有一股暖流在我的心中流动，我感激不尽。

“滴答”、“滴答”我和子韵在伞下有说有笑，听着雨落在伞上面。俩人时而走得快，时而走得慢，时而开心大笑，时而沉默尴尬，雨打在他的书包上，打在我的书包上。我们故意绕远路，为了有更多的讲话时间。我们踩在水坑上发出的声音很清脆“嗒”

没过一会，我们就到了我家，我一边按下门铃，一遍望着子韵远去的背影。上楼时我心想：这些声音让我和子韵的距离和友情又进了一步。我们离不开每天中的声音。

钢琴独奏的时候就像一个沉稳的人，坚定地演绎着自己的人生。但是小提琴响起的一瞬，钢琴就会悄悄地化为伴奏，轻轻地衬托着小提琴悠扬的琴声。

从我出生起，我的视线里永远会有着这两样乐器--钢琴与小提琴。妈妈是一个爱小提琴爱到痴迷的演奏者，在她的心里，学会演奏各种曲子，然后用心去体会作曲家的音乐世界，体会曲子蕴藏的细致感情，似乎就体验了人间百态，这就是学习音乐的乐趣。

妈妈总会去各地参加演奏，演奏前几天，我会拿着小凳子偷偷躲角落观察妈妈练习。“渐宽广”“极速最急板”“稍快小块板”“稍慢”她身穿白色连衣裙，轻轻地把右手的弓放在弦上，闭上双眼，左手按把位，右手运弓，美的小提琴旋律，漂洋在这星光璀璨的夜空中。

妈妈慢慢放下小提琴，我跑到妈妈身边，追着问妈妈，这曲子叫什么？我也想像妈妈一样拉出能让人开心的曲子。

妈妈摸着我的头，缓缓地说：“那是小夜曲与新春颂串烧，你要是想学，妈妈可以教你拉曲子”

“只知道炫技巧，感情在那里？！”妈妈的批评声又一次响起在耳边。窗外，细雨绵绵，灰黑一片。学习小提琴三年有余，曾苦练技法，苦学乐理，但学到了《卡农》，不管怎么演奏，却总是表达不出那种有一种自由的感觉，就像在麦田里自己一个人拥有整片天空那样。

“如果欲学诗，功夫在诗外”古人学诗是如此，那么学琴呢，在接下来的日子里，我在《沉思》里学到了婉转抒情的曲调，在《爱的礼赞》中埃尔向我们描绘了一幅典雅的画卷，小提琴奏出饱含深情的旋律，恰似来自恋人的绵绵情话。感受到了作曲家对恋人的感情，在《圣母颂》中，感受到了作曲家的追求一种脱离喧嚣、远离浮华的心境。

再次演奏《卡农》心里不再有哪些错综复杂的技法，那些杂乱的音调，而是一幅幅流动的画面。

“妈妈”一个多么美好的字眼，一个多么美好的声音。唇启间，是两个字流露出来，这纯净的字眼洗净了世间一切污物尘灰。

当我呱呱坠地时，眼睛还紧闭着，两只手胡乱的拍打着，感受着新世界的陌生。一双大手握住了一双细嫩的小手，这是妈妈粗糙的大手。当我睁开双眼，探索着新世界的奇妙时，一张小嘴还闭着，无法抒发对新世界的感情，一双大手抱住了我，传递与我无限温暖，那双手是妈妈粗糙的大手。当我牙牙学语时，第一个从口中崩出的词眼，是“妈妈”。当这个美好的声音从我嘴中吐出时，时间仿佛静止在这一刻。妈妈笑了，笑得那么灿烂，绚丽多彩。

我蹒跚学步，一次次跌倒，一次次撇撇嘴大哭，哭后第一个从心底崩出的词眼是——“妈妈”。这个温暖的词眼，这种美妙的声音，犹如一场甘雨浇灌在妈妈的心里，甜滋滋的。甜蜜的微笑在妈妈的脸上蔓延开去，宛如春波荡漾，时间仿佛定格在那一刹那，把最美的微笑记录下来，这种微笑来自于一种声音——“妈妈”。

在风雨交加的夜晚，宁静而漆黑的夜晚，我进入了甜美的梦乡，一道闪电划破了整个天空，也撕碎了我的美梦，破坏了美好而宁静的夜晚，我毫无犹豫，第一个想到的词眼，是——“妈妈”。当这个美妙的声音再次响起，如同一声惊雷惊醒了妈妈，当那个带着母爱光环的人来到我的身旁，一双手轻柔地抚弄着我额头的碎发，把我再次带入梦乡。而这时，那个美好声音的来源也有些憔悴了，但还是带着甜蜜的笑容睡下了，不再惊醒。

我在妈妈撑起的蓝天下自由地翱翔，不必怕秃鹰伤害我，因为我有一层母爱的光环保护，利爪也刺不破；不必怕老虎吃掉我，因为我有一层母爱的光环，再凶猛也咬不破。

有这样一种声音，是——“妈妈”，它点亮了我心中最亮的星，也触碰到了内心最柔软的地方，而这个声音的来源也是我最亲爱的人，最疼我的人，她是——妈妈。

“好听的声音”这一主题活动正在我们班中进行着。这主题开展之前，我仔细地翻阅了小班幼儿的年龄特点，了解了小班幼儿对声音的好奇心。我想：能不能让小班的孩子在玩中自主探索、自主寻找声音、发现声音的奇妙呢？于是，我预设了主题活动的准备活动《逛幼儿园》。活动中，幼儿在有兴趣地参观幼儿园时，我有意识地让孩子用小耳朵去猜地方。只听到一个孩子说：“前面有小鸟的。”大家都怀着期待的心情走到那里，果然鸽子篷就在前面，大家高兴得欢呼着。接着，我向孩子提出了问题：“你还听到其他的声音吗？”“有飞机的声音。”一个叫遥遥孩子喊道，许多孩子都向天空中望去，此时并没有飞机飞过。所有的孩子都抬着头张望着、寻找着。于是我说：“遥遥你已经听到了对吗？飞机的声音是怎么样的？”这时所有的孩子都学着飞机的隆隆声，高兴得飞了起来！小班孩子的探索能力有限，于是，“和妈妈一起找声音”便成为了下一个活动的基础……

当孩子找来了许许多多不同的声音的时候，“声音是从哪里来的呢？”这个问题着实难倒了小班的孩子。“声音是从这里来的。”“声音是从那里来的。”说来说去也说不出个所以然来。因此，我觉得教师就是要抓住孩子最需要了解的点、最迫切想知道的内容作为自己的活动目标。于是，我选择了两种不同的形式，区角分组活动及正式活动来组成本次主题的学习活动。

在区角中，我投放了大量不同的能发出声响的材料，供孩子摆弄。只见敏敏拿起一个奶粉罐子摇了摇，发现有声音，又拿起另一个同样的奶粉罐子摇了摇，也发出了声音，高兴得笑了！青青在一旁也学着她拿起这个瓶子摇两下、拿起那个罐子摇两下，一连拿了好几个，弄得教室里响声不断，笑声也不断。我引导说：“这个怎么会有声音的呢？”这时敏敏的一个举动引起了我的注意，只见她试图打开奶粉罐子，想要看看里面到底是什么？于是，孩子自己生成了学习主题——声音到底是哪里来的呢？

在我们生活中，每天都会听到各种各样不同的声音传入我们的耳边，鸟叫声、蝉鸣声、蛙鸣声、风声、雨声、哗啦啦的流水声……这些声音有时会让人烦躁，有时会让人悦耳动听。其中，我最喜欢的是雨声，因为它可以告诉我好的故事带我畅游雨声的世界……

下雨了，我静静地坐在窗边，享受那音乐的旋律。“淅沥淅沥，淅沥淅沥”……像一位阿姨在述说汶川大地震的感人故事“哗啦啦，哗啦啦”……雨越下越大，像许多小精灵在拍打我家的窗户吵着要进家。好一会，雨才缓缓变小，屋檐下的雨“嘀嗒、嘀嗒”像一个个将终止的音符在那弹奏一曲曲优美的旋律。渐渐地，没有了雨声，又恢复了大地往常的平静。我打开窗户，静静地回味那一曲曲优美的旋律，感受那自我陶醉在那一曲曲旋律中。

世界上有很多声音，有争吵声、汽笛声、哭泣声，还有玩具的碰撞声……而我最喜欢的是四季的声音。

春天，万物复苏。我能够听到花苞开放的声音，那“砰”和“啪”的声音，十分清脆。还有辛勤的蜜蜂不求回报的在花丛中飞来飞去，采集花粉发出的“嗡嗡”声。

夏天，烈日炎炎。我能够听到人们去批发店买冷饮的还价声，开空调发出的“轰轰”声。俗话说“六月的天，娃娃的脸”，这天气说变就变。早上还是晴空万里，可是到了中午，便下起了倾盆大雨，那暴雨声很有节律，就像是贝多芬的《D大调进行曲》。而下午，又恢复了往日的炎热，一阵阵热浪袭来，把知了热得大叫起来：“知了……知了……”

秋天，万物凋零。我能听到树叶宝宝脱离树叶妈妈的声音，能听到大雁排着“人”字形的队伍往南方飞时不舍地声音，还能听到老人们在生态公园里玩空竹发出的“呼呼”声。

冬天，银装素裹。我能听到下雪的簌簌声，还有人们在雪地里欢快打雪仗欢笑的声音……

四季的声音真奇妙呀！

午间小憩醒来，听到叮叮咚咚的雨声。下雨了？秋雨？我嘴角上扬，一个箭步冲出教室，趴在栏杆上，伸手与它来了个大大的拥抱，欢迎你，秋雨！

这秋雨，它的脚步轻盈而细碎，飘飘洒洒，伴着乍起的秋风荡漾在半空中，像画框中娴静的贵妇人，唯美、端庄、纯净而又亲和。它静静地洗涤着大树，抹上一绺秋意；它悄悄地落在房舍楼顶上，平添几处寂寥；它淡淡地滴在水泥地上，卷起了一阵青烟。看着缠绵的细雨斜成织薄薄的纱网，我的思绪渐行渐远……它会浸润田间地头吧，它还会打湿黄叶枯藤吧，它还会轻吻红果香梨吧？

我喜欢漫步秋雨中，感受那丝丝凉意与寒气。收起雨伞，就让这秋雨摩挲我的脸颊，滑落我的发梢，钻入我的衣领，渗透我的每块肌肤吧！我伸出左手，雨点儿掠过我的手指，像牛奶一样光滑；用嘴品味雨儿，丝丝清凉带有点甘甜；闭了眼用鼻子细嗅秋雨的味道，似有远方沁入的幽幽花香。而我站在校园纷纷攘攘的人群中，依然能听见秋雨奏响的华丽乐章。就这样我细细品味它的清爽，体会它的细腻，感觉它的气韵。这时的校园因为有了秋雨，丢开了尘土，甩掉了干燥，一切化作了湿润屏幕上影影绰绰的风景。

俯身望去，一丝一丝的小雨滴在路面上汇成了几条浅流。小雨滴慢悠悠地落在浅浅的水窝里，溅起小小的水花，像穿着花裙子的少女在旋转、跳跃、翩飞。不一会儿雨大了些，便使劲挤出几股清流，汇入了长长的水龙中，不断地涌动，翻滚，如山间的一泓泉，像海中的一尾鱼。追随它们的身影，我来到了静谧的操场，这时近处摇曳的梧桐、挺立的青松，远处搁置的球架、高低起伏的屋檐，都被朦胧的薄雾笼罩着，像一幅立体的水墨丹青画。黄叶点染，青天为幕，红晕砖瓦，白色球架，黑漆跑道，我贪婪地将眼前的美景收入记忆中，在这个秋雨绵绵的下午。

“上课时间到了——”，我要告别我爱的秋雨了！撑起伞，一路踏着水花，迎着细雨，听着它敲打伞的脆声儿，我的心田也是一片温润。此时此刻，我想为秋雨写首诗，有林黛玉的愁绪，李清照的婉约；我想为秋雨唱首歌，添一点腾格尔的旷远，李健的独行；我想为秋雨绘幅画，有一点儿菊的傲骨，松的坚贞。我还想……

小作家：张倍菡

我们身边有许多美妙的声音。

在家里，厨房简直就是一个活生生的音乐厅。盘子左右碰撞，发出“叮叮当当--乒乒乓乓--”这些奇妙的声音。水龙头洗菜的声音宛如一条轻快的小河流。锅炒菜的声音好像鼓队打鼓的声音，“咚沙沙，咚沙沙”雄伟极了。厨房里所有的声音，合奏出一首美妙的交响乐。

在森林里，总是先能听见树上欢快的鸟叫。风在森林里穿梭着，大大小小的树叶都激动起来，发出沙沙的响声。山泉哗啦啦地从山上流下来，凉快极了。阳光从叶丛间照射进来，仿佛是给这场音乐会准备的灯光。

在大海边波涛汹涌澎湃，向我们扑来。海里的鱼儿忽上忽下，吐出了许多泡泡。海欧“呱呱呱”地叫着，在海面上飞来飞去，沙滩被人们踩着发出“擦擦”的声音。

在动物园里，声音可多啦！有狮子、老虎的吼叫声，马的嘶啼声，猫头鹰的呜呜声……各种各样的声音，都汇聚在这儿，这是动物们的音乐会。

只要我们留心仔细地去听，就能发现音乐每时每刻都在我们身边。

那一天妈妈去外地出差，只有我一个人在家。为了好好享受这难得的时光，我早早的写完了作业，然后急不可待的打开电视，找了一个鬼片儿。这种片子可以随时看，看的时候惊险刺激。可看完后我却怎么也睡不着了。躺在床上我好像听见了一些吱吱呜呜的声音，我告诉自己，那只不过是小孩子在哭和小老鼠的声音而已。但我又不忍住屏息凝神仔细倾听，谁知声音越来越大，越来越诡异，这一定是鬼叫!想到这儿，我的心一下子乱了起来，我连忙钻进被子，连大气也不敢出，心里不停的说：“不怕，不怕，只要睡着了就好了，只要睡着了就好了。”但我越这么想，我就越怕，越怕我就越睡不着，我感觉这诡异的叫声离我越来越近，似乎走到了我的身边。我小心翼翼地打开了被子，发现一个黑影闪了过去，我尖叫着钻进了被窝，忽然门口的灯亮了，原来是奶奶发现楼上有声音，想看个究竟，看见奶奶，我的心里终于放下了。

奶奶过来开了房间的灯，告诉我不要害怕，家里有小偷，这时警察来了，原来是奶奶，感觉不对报了警，小偷被绳之以法了。

这件事虽然过去了，那晚诡异的声音却让我难忘，从那以后我懂得了，世上没有鬼，事出必有因。