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假如我是一只蝴蝶作文【合集20篇】

导语:蝴蝶是一种美丽的动物,它以优美的身姿,轻盈的体态,深深地惹人喜爱。下面是小编整理的美丽的蝴蝶作文,欢迎大家阅读!

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2001

作文

1000

蝴蝶与蜜蜂小学生作文350字

全文共 537 字

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从前有一座漂亮的花园,它是蝴蝶蜜蜂生活的乐园。它们在园内飞东飞西,生活得非常快乐。

风和日丽的一天,它们又在 园中相遇了。美丽的蝴蝶歇在一朵粉红色的花朵上嗅嗅闻闻,还扇动着那对大翅膀翩翩起舞,尽情地将自己吮吸蜜汁的喜悦表达。蜜蜂也跷着翅膀在旁边洁白的花瓣上闻闻嗅嗅,还用“嗡嗡”声把自己采到蜜汁的愉悦释放。这时,来花园游玩的人也多了起来,有人夸赞道:“瞧,多么漂亮的蝴蝶呀!”还有的小孩嚷着要大人抓住它给自己欣赏呢。蝴蝶听到后就有点飘飘然了,得意洋洋地对蜜蜂说:“鼓眼睛的丑蜜蜂,就连游人都对你视而不见,还不快点滚出去?这里是我的天下呀。”蜜蜂据理力争道:“我们蜜蜂是没有你们花蝴蝶漂亮,但是我们每天飞南飞北忙着采蜜,所酿出的味道甘甜、营养丰富的蜜汁不是为自己,而是为了人类。你不该嘲笑我的。”这时正巧有一个头上扎着羊角辫的小女孩指着蜜蜂对妈妈说:“快来看呀,勤劳的蜜蜂又为我们采蜜忙了。”

蝴蝶听了蜜蜂和小女孩的话,仔细想了一下,觉得蜜蜂说得言之有理,受人们的赞扬也当之无愧,就连忙对蜜蜂说:“对不起呀,小蜜蜂!我不该嘲笑你 。你们确实能酿造出甘甜的蜜汁给人类送去健康和快乐。”从那以后,蜜蜂和蝴蝶不但能和睦相处,而且还成了互帮互助的好朋友呢。

[蝴蝶与蜜蜂小学生作文350字

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篇1:捉蝴蝶作文600字

全文共 664 字

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“快点下来!快点下来!”一定是我的好朋友在叫我去捉蝴蝶。我匆匆的收拾好东西就出发了。

我既紧张又有些兴奋,不知道是因为害怕自己抓不到还是因为是第一次捉。不知不觉便来到了公园,我东看看,西看看,不放过任何一个细节,生怕蝴蝶从我眼皮子底下溜走了。啊!一个五彩缤纷的身影出现在我的视野中,“是蝴蝶!:我不禁叫出了声。它是黄白相间的,好像一个披着黄色薄纱的仙女,在花丛周围飞来飞去,寻找适合自己的花朵。终于,它落在了一朵红色的花上,开始贪婪的吮吸花蜜。

机会来了!我在心里默默的想着。我蹑手蹑脚的像小偷一样慢慢的向它靠近,我屏住呼吸,努力让自己不发出一点声音。越来越近了,我终于看清楚了它的模样:一堆黄白相间的大翅膀,嵌在小巧玲珑的身体上,细长的四肢不停的拨弄花蕊,一对小小的触角立在圆圆的小脑袋上,还时不时的动几下,好像在传播信息。过了好一会儿,我才回过神来,我轻轻的把手向蝴蝶靠拢,我十分紧张,大气不敢喘一下,脸憋得通红,“吧、扑通扑通”仿佛心脏要跳出来一样,随着“啪”一声,蝴蝶被捉住了,我欣喜若狂。蝴蝶在我的手指间扑腾,用

四肢不断地挠我的手心。透过缝隙,我看到一对圆溜溜的眼睛正可怜巴巴的看着我,好像在哀求我放了它。我可犯起了愁,放吧,这可是我的第一个战利品,不放吧,我又很愧疚。细想一下,还是放了它吧,它本来就是属于大自然。我缓缓的张开手,蝴蝶废了出来,它扑闪着翅膀,好像在和我说再见似的。

今天可真是难忘的一天啊!本次捉蝴蝶使我明白了,大自然的每一种生物都是有生命的,它们是大自然送给我们的礼物,我们应该爱护它们,而不是据为己有。

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篇2:蝴蝶鳞片500字作文

全文共 468 字

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在小记者游牡丹园活动中,我进入了蝴蝶展内,探访蝴蝶这种优雅迷人的小生物。

蝴蝶,自古以来留给人们的印象都是娇美的、绚丽的、多彩的。但你知不知道,蝴蝶何以多彩?

其实,蝴蝶美丽的颜色都体现在它们的鳞片上。鳞片上的色彩又有两种来源:一种是化学色,即鳞片上存在不同颜色的色素,另一种是结构色。许多雄性闪蝶具有的能闪光的翅便是结构色的一个例子。在显微镜下可以看到,闪蝶鳞片表面有许多平行的脊,能以一种特殊的方式反射光线,使得翅面呈现一种有金属光泽的蓝色。

说起蝴蝶的鳞片,那就不免提一下出产于印尼苏拉威岛上的爱神凤蝶了。这种蝴蝶翅膀上的鳞片,可带给了人们最难伪造的造币术。

这种蝴蝶可以利用鳞片颜色为自己加密,让同类看到的是亮蓝色而捕食者看到的是绿色。这样一来,它就可以在充满绿色的热带雨林中躲避捕食者的同时又让同伴看到自己的身影。我们可以复制出同样结构的蝴蝶鳞片,在反射光线时变成不同的色彩。这些结构可用于纸币光学识别标志或者其它贵重物品以打击伪造行为。

小小的蝴蝶鳞片,居然蕴藏着如此多的奥秘!浩渺无边的科学世界等待我们来探索。

[蝴蝶鳞片500字作文

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篇3:捉蝴蝶郭宣睿

全文共 409 字

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听妈妈说明天要带我去看放飞蝴蝶,我突然想起,我小时候捉过很多的蝴蝶。我一直很喜欢蝴蝶,因为它们都有一双美丽的翅膀,所以捕蝴蝶成了我的一个爱好。

我喜欢拿着小塑料瓶,在楼下的花园里捕蝴蝶。我轻轻走过去,猛地伸出手一抓,准能捉住一只正在翩翩起舞的花蝴蝶。偶尔碰到一只机灵的蝴蝶,要抓住它,便比较困难。但是我也会马上想出方法,那就是用衣服扑打它。在一阵追扑之后,蝴蝶就乖乖地进了我的小瓶子。那一刻,别提我有多高兴了。然后我坐在树荫下逗它们玩,一会儿摸摸它们的翅膀,一会儿揪揪它们的触须。玩上一阵儿,当蝴蝶不动了,我就会把它们从瓶子里取出来,随便扔在哪里。

妈妈对我说:"那么美丽的蝴蝶,你把它们一只只捉进你的瓶子,又把它们一只只捏伤了,难道你就忍心这么伤害它们吗?"妈妈的话让我突然惭愧起来,是啊,蝴蝶给大自然增添了美丽的风景而我却捕捉它们,这确实太不应该了!从此,我就只看蝴蝶不捉它们了。

明天我希望能看见多多的蝴蝶,我爱蝴蝶!

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篇4:描写蝴蝶兰的

全文共 311 字

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五六月份,许多花都绽放了它们最美的笑脸。我最爱的蝴蝶兰也盛开了。

蝴蝶兰又名蝴蝶花,是花卉中比较容易存活的那一类,只要生活在肥沃的土地里,并且能够获得足够水分,便能生存了。

我家院子里,有一盆蝴蝶兰。叶片是青绿色的,叶片上还有一条条若隐若现的乳白色,那是叶茎。蝴蝶花的叶片在5——10片,每片长达30厘米,且较透明。

蝴蝶花,顾名思义,最有特色和看头的当然还是她盛开的花朵。我不能准确形容花朵的颜色,因为花瓣是淡紫色中还透出很浅的蓝。花瓣中央矗立有洁白的花茎,花蕊大多呈金黄色,但金黄里还含有少量紫色花粉。蝴蝶花长约7——8厘米,宽约4——5厘米,花瓣2——3片。

从远处观赏蝴蝶兰,似乎是几只紫色蝴蝶正扇动翅膀,停在绿叶上小憩。

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篇5:观察蝴蝶作文400字

全文共 434 字

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今天,我看见一只蝴蝶。它长着一个小小的头,头上长着一双长长的触角,一个圆圆的小身体旁长着四条腿和一双翅膀。

我仔细地看着蝴蝶的翅膀,发现它的翅膀是由很多细小的鳞片组成的,而且只要我摸一摸蝴蝶的翅膀,就会发现它的翅膀毛茸茸的。

不但蝴蝶的翅膀很美丽,而且蝴蝶的嘴巴也很有趣。

突然,我发现蝴蝶的头有一个黄色的东西,我急忙跑去问妈妈,妈妈说:“那是蝴蝶的嘴巴。”我又看见蝴蝶飞到花朵上,把圈成小点的嘴巴伸出了,像吸盘一样把花粉吸到了嘴巴里。把嘴巴缩回去也是一样,嘴离开花儿,再把嘴巴圈回成一个小圆点。

看完了蝴蝶的嘴巴,就看了蝴蝶的身子。忽然,我发现了蝴蝶的身子上毛茸茸,这时,我正想去问妈妈,我的头就长出了一个嘴巴,对我说:“毛毛虫破蛹而出后成了蝴蝶,所以它是毛茸茸的。”我回想了一下,我觉得嘴巴说的有道理,我摸了摸头,发现原来是幻觉。

我又看了看蝴蝶的头,蝴蝶的头又小又黑,像蜻蜓的头,蝴蝶的头黑得连眼睛也看不见,真有趣啊!

过了一会儿,蝴蝶飞走了,我非常难忘,但我还是非常开心。

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篇6:蝴蝶作文

全文共 868 字

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又是一个百般无奈的中午。

偌大的校园静寂无声,如沉睡的婴儿。我独自一人走上教学楼,每一步台阶都仿佛是一个重重的音符,荡着回声。

阳光笑得好灿烂,是在给我寂寞的心一丝安慰吗?我向外望去。

突然,眼前的一幕打乱了我平静的心——是两只飞舞的蝴蝶。它们在玩耍,在楼下的草地上追逐;一会儿,又飞上了半空,比翼遨游。在四周高大的教学楼之中,向上望去,只能看到一片小小的蓝天,可对于它们来说却是广阔的,因为现在这里已完全成了它们的世界,是它们在城市中小小的幽谷!

我不愿也不敢吵扰它们,只能从高处远远的羡慕,让我的思绪随着它们飞舞。

美总是灿烂而短暂的。

蝴蝶的一生就像那夜空中绽放的烟火,稍纵即逝。

它的生命,大半是在那狭隘的茧中度过的。它在蕴育着,两个月,三个月,半年,它终于准备好了,用它细弱的翅膀挣扎而出。它感受到温暖的阳光了,它看到广阔无边的的蔚蓝的天空了,它品尝到甜美的花蜜了,它可以自由地翱翔了!可是,它在世上的日子又剩下多少了?是半年,几个月,几天,还是一天?

它把握住每一寸光阴,不断在天地间飞舞,捕捉每一份美丽,就仿佛是将近失明的人,贪婪地想把世上所有美好的东西都看遍,刻在心中。同时,它又在不断地寻找食物,为的,就是后代的健康与种族的延续。

多么微小却又不平凡的生物啊!它们用稚嫩的双翅撑起了与其不相符的生存压力。与它们相比,我们的负担又算什么呢?

我们老是在翻数生活中的种种不顺,老是在感叹光阴飞逝。世界瞬息万变,可是在抱怨的背后,我们又付出过多少?

的确,一个人的生命是短暂的,就如同时间长河中的一滴小水珠,我们是无法改变的。

可庆幸的是,当上帝把一扇门关上时,总会为我们打开一扇窗——生命的宽度把握在我们手中!我们可以去争取,去拼搏,去珍惜,就像那小小的蝴蝶一样!

有时候,我会羡慕树木,羡慕它们有百年的生命,可以安静地在一处独自欣赏世间的千变万化,可以冷眼看行迹匆匆的人们。可是现在我终于明白,正是我们人生的短暂才激发我们去努力,去完成使命,让自己了无遗憾。

我心中的忧愁一扫而空了。

蝴蝶突然从高空中飞下,就像是两张洁白的纸片,优雅的飘舞、飘舞……

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篇7:蝴蝶与壁虎作文300字

全文共 372 字

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花丛中,有一只蝴蝶在采花粉,而在草地里,有一只壁虎在悠闲地晒太阳。

蝴蝶看见草地上的壁虎,得意地说:“看啊!草地上有一个带着尾巴的丑八怪。”小壁虎平静地说:“可爱的蝴蝶妹妹,我的尾巴并不丑陋,它是在我遇到危险时的求生武器,我们壁虎一族在遇难的时候,可以舍去尾巴逃跑,过几天还能长出来,你美丽的翅膀是求生武器吗?”“胡说八道!你那丑陋的尾巴怎么能和我美丽的翅膀相比呢?要是没有没有那尾巴,或许会更好看一些。”蝴蝶更骄傲了。

忽然来了一条毒蛇,它已经饿的快不行了,一闻到壁虎和蝴蝶的气味,就悄悄地爬上来。突然,它扑向壁虎,一口咬住了它的尾巴,壁虎拼命挣扎,终于拧断了尾巴,逃到了安全的地方。毒蛇又扑向蝴蝶,蝴蝶飞得很慢,毒蛇咬住了它的翅膀,一口把它吞进了肚子里。

壁虎说:“美丽并不是最重要的,最重要的是它的作用,我的尾巴虽然很丑,但是保护了我的生命。”

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篇8:美丽蝴蝶的

全文共 490 字

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春天来了,我家的后花园里绽放着许多鲜花,引来了一只只美丽蝴蝶。它们在花丛中翩翩起舞,小翅膀在上下扇动,飞高了,又滑下来,真有趣!

我注意到其中一只飞到了一朵红艳艳的玫瑰花上面,虽说是在站立,可是翅膀依旧在拍打。它用六只小脚把身体支撑住,以防风儿把自己吹跑,然后把嘴小心翼翼地伸进花蕊中吸花蜜。我想仔仔细细地观察它,所以我用凌波微步走到花前,趁它不注意,我伸出小手轻轻地捉住了它。虽然我捉住了它,但是它一点儿也不配合,它使劲地挣扎,好像在说:“快放开我!快放开我!”我温和地说:“别动,等我观察完后就放你走。”说完,蝴蝶好像听懂了我说的话,真的不动了。

我这才观察了起来。只见蝴蝶头部有两只黑色的大眼睛,亮晶晶的;在眼睛的上方有两根柔软的触角,底部很细,越往上越粗,在触角顶部还有两个触点;胸部很结实,上面有两对足,后面是软软的腹部。最大最美的还是要数那对翅膀,张开看,非常漂亮,花纹竖着排列,五颜六色,特别惹人喜爱。

我看着这只美丽的花蝴蝶,不由自主的就松开了手,实现了我的诺言。我想:蝴蝶也是大自然中的一员,也是大自然中的装点工,放了它,不仅仅是为了实现我的诺言,也是让它回归自然。

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篇9:小蝴蝶找花蜜作文500字

全文共 490 字

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在阳光明媚的一天,一只美丽的小蝴蝶在花园里扇动着一双大大的翅膀,左瞧瞧,右看看,寻找着可口的花蜜。忽然,它看到了一朵洁白的散发着迷人的芳香的百合花。小蝴蝶心想:那么美的花,肯定有不少花蜜。于是,她便飞了过去。

小蝴蝶飞到百合花上,尽情的吮吸着香甜的花蜜。这时,一个轻轻的声音传入小蝴蝶的耳朵:“蝴蝶姐姐,你能来尝尝我的花蜜吗?”小蝴蝶漫不经心地低头一看,原来是一朵娇小的、紫色的小野花。“哼,就你?”小蝴蝶边说边瞪了小野花一眼。“你配得上我吗?”小野花听了很伤心,默默地哭了起来。

这时,刚好有两个小朋友从这里经过,看到了百合花、小野花以及小蝴蝶。一个小朋友说:“快看!那朵百合花真漂亮,上面还有只小蝴蝶呢!”小蝴蝶听了,更加得意了。它挺直了腰板,在百合花上翩翩起舞。“咦?小蝴蝶为什么不去采那朵小野花的花蜜呢?难道它的花蜜不甜吗?”另外一个小朋友说完,看了小野花一会儿,便和同伴一起走了。

小蝴蝶听了两个小朋友的话,怀着好奇的性情在小野花那里采了一口蜜。哇!小野花的花蜜居然比百合花的花蜜更甜,更香。小蝴蝶羞愧极了,马上向小野花道歉。小蝴蝶也终于明白,外表不是最重要的,重要的是内在。

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篇10:校园中的蝴蝶作文800字

全文共 795 字

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花朵绽放,百鸟争鸣,春天的校园显现出一片生机勃勃的景象。美丽的蝴蝶仙子随着春姑娘的脚步降临人间,在百花丛中翩翩起舞。

小蝴蝶有的色彩班斓,绽放着青春的活力;有的色如枯叶,朴素中自带光彩;还有的花纹多样,令人眼花缭乱。它们振动着华丽的翅膀,轻盈地在鲜艳的花儿顶上飞翔着,好不活泼快乐啊!但是,你是否曾经想到过,它们华丽的外表和快活玩耍的背后,承载着多少的痛苦和辛酸!

一只蝴蝶在幼虫阶段只是丑不拉叽的毛毛虫。它艰难地在树叶上蠕动着,黏糊糊的身体令人厌恶无比。它在冬季恶劣的环境下艰难地储存着能量,不久之后,将变成一个棕色的、硬邦邦的蛹,就在这蛹里不吃不喝地待上十来天,最终破蛹成蝶,才能享受整个春天的乐趣和精彩。

其实人生何常不是这样呢?那天,我自信满满地从考场出来,经历了一天半的期中考试,终于可以放松放松了。

第二天,我正拿起手机准备浏览新闻。看到老师已经公布三科的成绩,我迫不及待地点开查看。突然一个晴天霹雳砸来――我的语文竟然只得了八十三分,天哪!我从未考过如此的低分。完了,完了!

我极力克制着胡蹦乱跳的心,仔细查看了原卷,原来作文就扣了十九分。这到底是怎么一回事呢?肯定是离题了,这是第一次写材料作文,我一定要把这一空缺补上。

之后两周,我认真地聆听老师讲解材料作文写作的注意事项,我试着重新写了一篇同题考场作文《美就在身边》。我从妹妹观察小甲虫一事中得到灵感,抒发了自己的内心感悟。“在成人的世界,这只是平凡而普通的虫子;可在孩子的眼中,是充满惊喜的;而在妹妹的眼里,这就是不一样的美。但愿我们都能拥有善于发现美的眼睛,永远保持一颗纯真的童心!”数言数语,先后在“处州晚报”“最美缙云”发表,引发了广大读者的强烈共鸣。

克服困难是学习生活中的必经之路,战胜挫折更是人生中不可缺少的重要环节。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。让我们像校园中的蝴蝶一样,勇敢地面对困难和挫折,造就一个成功的自己吧!

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篇11:蝴蝶作文怎么写

全文共 686 字

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暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起到黑龙江省牡丹江市的镜泊地下森林游玩。那里到处都是蝴蝶,很美丽!可是美丽的蝴蝶身后,却有些不美丽的事发生着。

在往回走的路上,我看到一个小孩拿着网子在捕蝴蝶。看到他笨手笨脚的样子抓不到,我才为这些小蝴蝶放了些心!

孩子的爸爸、妈妈见儿子捉只蝴蝶这样难,就发话了。爸爸说:“儿子,看爸爸是怎么抓的。”说完,孩子爸爸拿起网,向一只停在树枝上的黄蝴蝶轻轻地走过去。黄蝴蝶没有发现。那位爸爸准备扑网时一只灰蝴蝶飞了过来,好像是想提醒黄蝴蝶“小心!”可是晚了,两只蝴蝶都进了网。那个男孩叫:“爸爸,好棒!”

抓到蝴蝶后,男孩和我们一起上了旅游大巴。上车后,还有一些旅客没上车。司机用这个等待的时间做标本呢!那个男孩把灰蝴蝶给了司机。让司机做成标本,而把黄蝴蝶拿在手上玩。

司机把灰蝴蝶的身子用大图钉扎在了一块木板上。那只蝴蝶疼得直扑翅膀,可没人同情它,我的心仿佛被针扎了似的疼!

男孩的爸爸在座位上给小男孩讲故事,男孩听得哈哈大笑。一不小心。他手中的黄蝴蝶飞走了,他这才大叫一声:“不好!”“太好了!”我在心里喊道,“小蝴蝶快飞!从窗口飞出去!”我悄悄地打开了一扇窗户。可它没有飞走,而是飞到了灰蝴蝶身边。在灰蝴蝶身边盘旋着。仿佛想去救它!可司机毫不怜悯,一手抓起擦窗户的抹布,把那只黄蝴蝶拍到了地上。随后捡起来,把它也扎在了木板上!

我再也忍不住了。冲到司机面前说:“它们太可怜了,你放了它们!”可司机却蛮不讲理地说:“蝴蝶就这命!我这样做是为了让它美丽永存。它得感谢我才对!”

我说不过这狡辩的司机,只感到一阵阵心疼!美丽的蝴蝶呀,请告诉我,我能为你做点什么呢?

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篇12:毛毛虫变蝴蝶

全文共 367 字

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镇海实验小学304班 徐默研

在一片树林里,有一颗雪白的小小的卵,安静地躺在树叶上,月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢?可能是一只蝴蝶的卵,也可能是一只飞蛾的卵,

第二天,太阳露出脸来了。就在这时,卵破了,在里面钻出一只恶心的小虫子。它很饿,便狼吞虎咽地把自己的卵给吃了,可是,吃了自己的卵后,它还不满足,它便爬到一片嫩绿的叶子上继续吃。它越吃越胖,身上长出了一对触角,还有黑黄相间的颜色,它心想:我一定要变成蝴蝶!然后,它吐出了很多的粘液把自己沾在树枝上。把自己的第一层外衣给脱了,把自己藏了进去,它的身子越变越大,大得像一个灯泡。

它把自己包裹在卵里,过了几个星期,茧“砰”的一声破了,里面育出了一对翅膀,一个翻身,就把自己从卵里抽了出来,慢慢地它的翅膀越变越平展,挥舞了几下翅膀,它憋住了最后一口气飞了起来,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

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篇13:蝴蝶梦作文500字

全文共 511 字

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“睡了么?”是爸爸回来了,我真想从床上跳起来对他说……

“嘘,轻点儿,她刚睡着。”妈妈制止着爸爸,她的右手食指肯定竖在嘴边。

过了好一会儿,妈妈终于开口了:“你来看,那条毛毛虫蛹变成蝴蝶了!孩子兴奋了一晚上。”一阵窸窸窣窣的声音后,我把眼睛睁开一条缝,只见爸妈站在客厅桌前养毛毛虫——不,应该说养蝴蝶的玻璃缸前。

“你看它多美!”妈妈含着笑,“当初孩子把毛毛虫带回家时快把我吓死了!”

“可不,我也把她训了一顿,养什么不好,养条毛毛虫。”爸爸调侃地回答着。听他们这么说着,我在心里偷着乐。

“有好几次趁她上学我都差点把它扔了。”我的心不由得紧缩起来。妈妈接着说,“从毛毛虫到蛹,再到美丽的蝴蝶,多奇妙!我还从来没见识过这破茧成蝶的过程呢,是孩子给了我们这难得的学习机会。”

“是呀,我们差点儿就扼杀了孩子纯真的求知欲!”爸爸感慨着。片刻停顿后,爸爸坚定地说:“明天一大早,我们和孩子一起把它放飞!”

听着爸妈的对话,我不由得一阵心酸:见证着它由毛毛虫变成蛹,再破茧成蝶,还真有点儿舍不得它呢。然而,我知道,放飞的蝴蝶才是最美的精灵!迷迷糊糊的,我睡着了。梦里,我幻化成一只翩翩起舞的蝴蝶,流连在五彩缤纷的花的芬芳里……

啊,好美,蝴蝶梦!

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篇14:蝴蝶妈妈,我爱您作文250字

全文共 281 字

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那是星期三的上午第二节课,我们像以前样等着老师,只见蝴蝶老师拿着一箱奶走进来。笑着对我们说:“妈妈给你们送奶来了。”蝴蝶老师那亲切的话语,让我的心里涌进一股暖流。因为这一句话我曾经听妈妈说过一次,那时,我正在输液。妈妈给我买吃的去了,我自己在诊所里躺着,没一会儿,妈妈就回来了,说:“妈妈给你送奶来了。”

现在这句话在蝴蝶老师的嘴里说出来了。蝴蝶老师对我们像对自己的孩子一样。我非常胆小,不敢亲自对蝴蝶老师说话,我今天要对蝴蝶老师说:“蝴蝶妈妈,我爱您。”马上就要毕业了,我不能在教师节对你说:“祝你节日快乐。”就在这对您说了。谢谢您对我的教导。

蝴蝶妈妈,我爱您。

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篇15:断翅蝴蝶飞作文

全文共 1130 字

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就算生命一点点被侵蚀得面目全非,但我们还有一颗鲜活地燃烧着的心。

他是一个废人,至少他自己曾经是这样认为的,不管别人这么看。怪只怪十年前那场大火,那一年,他只有六岁。当时他趁家人不注意,偷偷溜进厨房玩火,不料引起火灾。当父母从烈火中抢救出尚有气息的儿子时,他已被那场大火烧得双腿蜷缩,无法站立。

已经十年了,纵使他现在已经可以勉强行走,但在别人眼中他不过是个瘸子,一个可笑的残疾人。面对世人讥讽与藐视的目光,自卑一度拽着他伤痕累累的心。他无时无刻都在埋怨命运这厮扼杀了他的健康,扼杀了他的奋斗精神,折断了他理想的翅膀

这是一个阳光明媚的午后,他拖着疲惫的灵魂来到这个美不胜收的公园,这时一只奇怪的蝴蝶吸引了他的目光。呵,真是一只可笑的蝴蝶啊,它在花的中心不停地跳动,扇动一下翅膀,又掉到花蕊上,一直反复着这个动作。小东西,既然如此贪婪不舍得离开这朵花,就别急着走嘛!当然,这是他最初的想法,等他定睛一看,原来这只蝴蝶并不是贪恋花的芬芳,而是因为它的翅膀却了一块,原本漂亮的双翅因为有了残缺而使它难以飞翔,但是它不停地扑腾着,努力保持着向上飞翔的姿势。总算苍天不负有心人,它飞起来了!翅膀在颤抖中不断扑腾,歪歪斜斜地飞着,瞬间划出了最美的弧度

这一景象犹如棒锤给了他心头重重的一击,使他有了这样一个想法:连断翅的蝴蝶都能为了浩瀚的长空奋翅疾飞,我为什么还要蜷缩在这个阴暗的角落里自怜,承受这无边的黑色?这真是一个极大的讽刺!面对这丰富多采的一切,我也想要展翅高飞,我要展翅高飞了!

他说:我宁可做只有一条腿,却有积极态度的人,也不要空有两条腿,却死气沉沉。从此,他变得爱笑,并时常主动与他人交谈,渐渐地,拥有优异成绩的他在同学的心目中树立了威信,甚至成了大多数同学的榜样。

啊,世间到底还蕴含着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合,蕴含着多少沧桑世事中永恒的感伤和无垠的悲凉呢!?美丽的故事背后终究还事附带着难以启齿的残缺啊!林黛玉的残缺在于她有一段刻骨铭心的爱情;三毛的残缺源于他历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱;凡高的残缺是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的残缺则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的残缺泄露的是人类最纯美的光点,那么这些感人肺腑的灵魂的残缺则如银色的礼花开满我们头顶的天空。

有一句话想与全天下自卑的人们共勉:为保护自己的心灵而把它关闭,这只会让它在黑暗中窒息,不如释放它,让它去承受人情的风风雨雨吧!就像某人说过的:黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往,破晓会是坚持的人最后获得的奖赏;黑夜如果太黑暗,我们就闭上眼看,希望如果不熄灭就会亮成心中的星光

那么,从今天起,就让我们一起凭借着对另一扇翅膀的美好向往在人间飞翔吧!

[断翅蝴蝶飞作文

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篇16:五年级作文蝴蝶600字

全文共 581 字

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生命虽然短暂,但生命的美丽去是永恒的。

骤雨渐歇,我走出闷热的屋子去透透气,眼前倏地一闪,哟!是一只五彩的蝴蝶!瞧它那矛软的身板,蓝色的裙裳,白色的丝带,如仙女一般,飘飘然地飞过。不远处,是如此艳丽的花,在寸的洗礼中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中,扰乱我的视线。忽又飞来,落到我身旁的一棵大树的树枝上,它在向我炫耀它的美丽吗?呵,我驻足欣赏。

“噗!”蝶儿被一滴雨珠击中,落入树下的那片水洼中。我愣住了,不知道是否该上前将它捧起,它那柔习的翅膀在水中无力地拍打着水面。我忽然发现我的呼吸也跟着急促起来。渐渐地,太像活,彷佛可以滴出血来,蝴蝶竖起湿淋淋的翅膀,在风中微微颤动,我心里泛起一丝喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。突然一阵微风吹过,县挂在树叶上的寸珠,再一次被击中,悲惨地落下。我的心忽地一痛。那水面泛起了浅浅的涟漪,这个小生命仍在不停要挣扎,它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翅膀,微微地展开闭合,我的心随之一起一伏。柔习的蝴蝶哓,你能不能挺过来呢?

又一阵风吹过,天晴了,一道彩虹悬挂于天空。而又勇敢的蝴蝶,它试了几次,终于从我的手掌心中,一跃而起,向那花丛中冉冉飞去……

我静静地站在原地,看着它那悄然离去的背影。可敬的蝴蝶,为了美,攻破丝茧的束缚;为了美,战胜风雨磨难,它这不正是向我阐述着生命那永恒的美丽么?

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篇17:美丽的蝴蝶花小学作文

全文共 628 字

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作文一

今天阳光明媚,我和妈妈一起去市府广场玩。

在市府的大门口,我发现有一些人正在看一种黑黄相间的。身旁的一位叔叔告诉我:“这种花酷似蝴蝶,所以叫蝴蝶花,是草本植物,瞧,里面那种也是哦。”

我暗暗地在心里想:对了,我可以以它写一篇作文呢!叔叔似乎看穿了我的心思,说:“小朋友,是写作文吗,那就送你一盆吧。”

我十分高兴,一路上不停地端详着。这花长得十分朴素,不是特别地鲜艳,但我很喜欢它。它有五片淡黄色的花瓣,上面有蝴蝶一样的花纹。远远望去,就像一只只蝴蝶停歇在碧绿的草丛中。风一吹,蝴蝶花就翩翩起舞,像一只只小蝴蝶,不仔细看是看不出来它是一朵花。

这盆花里还有几朵含苞欲放的花蕾,我决定把它们养大,变成最美丽的花。

作文二

牡丹花,之所以被人尊为花中之王是因为它富丽、华贵;蝴蝶花虽无花王之尊,然而,它以纯洁、芬芳,使人陶醉。

蝴蝶的花瓣是紫色和白色相结合的,上面两片紫色花瓣像一顶小帽子,下面一片白色的花瓣像一个下巴间还有两个小黑点。这三种图案结合起来就像一个可爱的小姑娘。

还有一种蝴蝶花,这种蝴蝶花只有两个花瓣,但是却有好多种颜色:有粉色、白色、浅紫和深紫等。最美的要数白色的了,那颜色白的透亮,没有一点杂色,这时,一颗水珠落在花瓣上,花在水珠的衬托下,显得格外美丽、耀眼。

当你走近蝴蝶花的时候,你会被一阵阵清香所陶醉。你若是在房间里养一盆蝴蝶花,它就会用那独特的清香调节你的房间。

啊!蝴蝶花,我爱你,爱你那姣柔的花瓣,爱你那浓郁的清香,更爱你那纯洁美丽的心灵。

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篇18:蝴蝶兰

全文共 680 字

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高雅的蝴蝶兰 早晨,我起床来到餐桌旁,一股清香扑鼻而来,仔细搜寻,原来是那株浓妆艳抹的蝴蝶兰发出来的。 这盆蝴蝶兰造型独特,球形的花苞像一个个小铃铛在微风中互相碰撞着,也像一群婀娜多姿的蝴蝶停留在花茎上。它们各有

各的姿态,色彩明丽,有紫的,有金黄的,还有黄中带白、白中带紫的真是五彩斑斓啊! 一阵风吹过,挂在枝头的蝴蝶兰轻轻地摇动,好像一群仙女身着艳丽的服装在卖弄自己,也像一片片云霞那么柔软,更像飘然起舞的彩蝶那么美丽。这哪是花呀,分明就是一群妩媚动

人的蝴蝶仙子。哦,我明白了,难怪人们都叫它“蝴蝶兰”,原来它是因形状而得名呀! 走近细瞧,蝴蝶兰有五片扇形的大花瓣,左右对称的两片花瓣像蝴蝶的翅膀,另外的那一片花瓣就成了蝴蝶的头。花朵中间那三片小花瓣中有三个小小的角,就像被缩小的羊角。小角是淡黄色的,中间夹着黑点,使蝴蝶兰更像一只蝴蝶。我想恐怕再高明的画家也难以描绘出这样栩栩如生的蝴蝶吧! 蝴蝶兰的叶子是勺子形的,又大又扁,绿油油的叶子在叶柄的两边对称生长着。我用手轻轻一摸,肥硕的叶片细腻而光洁,每一片长条形的叶片都像用鲜奶浸过般润滑,又像锦缎那样富有光泽。薄薄的花瓣上还有细小的纹路呢! 蝴蝶兰的茎也非常奇特,每隔几厘米就有一个枝节,越往上越紧凑。如果仔细看的话,你会发现芝麻般大小的斑斑点点,布满暗红色的茎上,像一只只小虫爬在上面。 蝴蝶兰的根是银色的,一部分露在外面,一部分深扎在泥土里,长得一点规律都没有。有的长得弯弯曲曲的,像一条曲线;有的长得直直的,像一条垂线从花盆上垂下;有的长得像一条绳子,把蝴蝶兰的叶子牢牢捆住。

[描写蝴蝶兰的作文三篇

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篇19:你若盛开蝴蝶自来作文

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我是17届的学长,进过一年的大学生活有点感触,就想给大家分享分享经验,这也算是一种传承,薪火相传,生生不息。

“你若盛开蝴蝶自来”。这是我们班主任康老师送给我们的话,这句话从那时起,对我的影响就很大。我们每个人只有做好了自己,让自己变得足够优秀,自然就会拥有很多自己想要追求的东西。这句话“你若盛开,蝴蝶自来”送给你们。

首先想问问大家为什么要考上一个好的大学,不同人有不同的观点,有的人想为父母争光,有的人想有好的发展。于是我就想问同学们,你们的大学目标是什么,有的人说我想考211,985,有的人说,我只要考个普通大学就行了。大家知道这些大学的差别吗?

985,211重点大学和普通大学的最本质差别,就是环境不一样,相信老师都讲过。环境这个词很大,具体指什么呢,其中决定性因素就是国家投放的资金,且不说985,就拿211来说,合工大2017年国家投入29。52亿,而普通一本大学每年只被投资几亿,二本的学校更不必说了,有了资金才可以开展项目,如果你进入了一个普通大学,跟没进去是一样的,只是拿到一个毕业证,现在大学生遍地都是,而岗位又有限,虽然政治上面说我们要树立职业平等观,只要不有偏见,做什么都不会饿死人,都可以生存下去,但是别忘了,我们来学习是来干什么的,学习是来谋求更好的发展,假如我们不能对自己的未来负责,我们还坐在这里干什么。如果现在不好好学习,考上一个好的大学,凭什么跟别人争。这也是我之前说好的大学和普通大学差别的另一个体现——平台。通俗一点说,举个例子,一个985,211大学生凭一个名校毕业证,就能比一个普通大学生少了很多阻碍,就拿保研和就业来说吧,合工大的保研率11。5%,而我们安工大只有2%的名额,可以保送到211,985。有的普通一本大学的保研率更低,这也是在名校学习的好处。

分数下来后一顿失落,但是已经成定局也改变不了什么了。既然选不了好的学校,我只能选一个自己喜欢的专业了,通过了解安工大的创新比赛还不错,就投进了安徽工业大学。我现在就天天住在实验室做比赛,希望能够用获奖证书来增添我的高度,缩短与985,211的差距。大学相比高中,自由时间更多,但学的东西也随之增加,就要靠自己的自觉性,否则就是在浪费青春。

大学的感受讲完了,我来讲讲高中的吧。就拿我自己来说,我也是在高中期间一步一步爬到英才班的。就因为我英语偏科,导致我在英才班中一直处于倒数。所以想讲的是千万不要偏科,偏科的危害,相信老师肯定会讲过的,大家也一定会知道的,就是执行力的问题,我过来不是为了给大家念经的,主要讲讲该怎么做。

假如是偏文类的科目如语文英语生物偏科,大家还是应该打持久战,从基础做起,稳打稳扎,不可三天打鱼两天晒网。我当初英语发音有问题,还专门从头学起音标,不怕大家笑话,我当初还有几个音标真不会。想当初,我还是有点难以启齿去问,但是不问不行啊,还是去问了,反复的练习,英语才稍有起色,慢慢提上来。偏文类的科目要坚持利用好早自习和晚自习,要背的的东西有很多,语文的大阅读,古诗词赏析就是公式,只要你在课下将老师给的答题步骤记好,考试的时候直接在公式里面填空就行了,没那么难。

偏理科的数学物理化学,这就要考做题,反思。大家应该有错题本吧,假如没有最近就准备一个,不要太薄,稍微厚一点。对于理科生来说,做题是不可免的,不做题根本不行,但是光顾着做题也不行,题目无限多,只有通过反思才能讲无限的题目转换成有限的几个大框架,才能掌握到题目的精髓,找到解题之“道”。做题的时候要想通题目要求什么,我们已知什么,这些都是题目给的,我们要找到之间的联系,这就是“道”。解题之道的获取方法有很多种,一是课前预习,预习很重要,将自己不会的重难点画出来,然后上课时重点关注,有人说作业都写不完,哪有时间预习,我敢跟你说,用10分钟课前预习肯定有用,不信你先试试几天,看看上课效率有没有提高,二是上课认真听老师思路,老师的思路就是解题之道,课下写作业的时候把老师的思路用到作业中。三是课下提问,将自己在寻找“道”的路途中遇到的问题,向老师求助,老师会给你最好的解答。我最最最希望大家主动去问老师,向老师提问,不要怕丑,就算是最基本的问题,最简单的问题,老师都会耐心去解答的。老师最喜欢问问题的孩子,跟老师亲近了,你会发觉越来越喜欢这门课,成绩也自然会提上来的。做题就是寻找“道”的过程,而做错题本就是整理“道”,不能一概的将题目抄到错题本上,写下答案就完事了。假如这样的话,还不如不做,还省时间。首先应该将错题誊写,或者撕下粘贴到错题本上。并详细的写出过程,就像你当老师,将答案步骤讲给自己用一样,在简写自己的心得,为什么错,怎么错,如何避免再错。最最最重要的是一定要重新做,不然之前做的全部是枉费,不信试试看,只有反复的做,加深印象,尤其是二次错的题目,更要做。这件事全凭自觉,做得好,我敢打包票成绩肯定会上去,不想大家把这个当成一个任务完成,否则没有效果。

最后一句话,听老师的准没错。只要自己努力了,别管最后结果如何,未来的自己一定会感谢当时的努力。虽然我高考没考入理想的大学,在三年之后,谁又知道结果,我考研回去照样可以弥补。我们肥东一中在安徽省也是重点中学,一点不比合肥市的几所名校差。此时不走,明天就要跑,现在的努力是为了以后的更优质的生活,相信自己,一定能行。

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篇20:写蝴蝶兰的

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奶奶家有一盆蝴蝶兰,那是今年春节在花卉市场买的。

回到家时,我把它放到沙发旁边仔细观察。蝴蝶兰的花长得很像蝴蝶,从远处看像许多蝴蝶停在大树上。那些粉色、黄色、白色、紫色的花瓣像极了蝴蝶的翅膀,它的花蕊两边像一扇敞开的大门。有的“蝴蝶”展翅飞舞着,有的还含羞收着翅膀,如果那些花真的是蝴蝶,那它们会飞到哪儿呢?

蝴蝶的茎像弯弯的柳条,别看它那么细,它可是给花运输养分的重要通道。当然茎光凭自己是不能支撑住花的,于是养花的人就用卡子把铁丝固定在了茎上,这样茎就可以支撑住花了。

蝴蝶兰的叶子又大又厚真像一把大扇子。其它植物的叶子上都有叶脉,但是蝴蝶兰的叶子上却看不到,因为他的叶子太厚太绿了所以才看不出来。

蝴蝶兰不光花好看,它的花盆也很别致。花盆是瓷的,深蓝色的花盆上还刻着同样美丽的蝴蝶兰。

蝴蝶兰虽然没有香味,但它依然开放的那么艳丽那么迷人,丝毫不影响人们对它的喜爱。

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