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学习执行力心得体会(合集20篇)

导语:刻苦学习不是人人都能做到的,但我家附近却有一个刻苦学习的同学.小编整理刻苦学习的作文,欢迎阅读。

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提高执行力心得体会

全文共 998 字

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这次学习,让我今后的工作,有了更加充足的信心;让我查漏补缺,找到了自己的不足。要有竞争力,必须提高执行力。我们提高执行力,就是要树立一种严谨些、再严谨些,细致些、再细致些的作风,改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地执行好各项重大战略决策和工作部署,把小事做细,把细节做精。

第一,态度不等于结果。做为一名员工,可能会经常说这句话:“我没功劳也有苦劳,为什么对我这么不公平?”或“我已经尽最大努力了。”觉得自己很委屈。试问:一个企业的人事主管工作态度非常好,每天上班第一个到,每天下班最好一个走,而且每天上班都是埋头苦干,但企业的人力资源配置却时时跟不上来,那么你觉得这个人事主管合格吗?他有没有给公司和他人提供具有明确价值的结果呢?答案是肯定的:没有。如果每一个员工都是只求苦劳,不求功劳,试问:这个企业还能长期发展下去吗?因此,态度和结果是两个独立的系统,态度好固然重要,但同时也要注重结果。做为一个企业,对态度好的员工要表扬,同时也要处罚达不到结果的员工。

第二,职责不等于结果。所谓职责就是对工作范围和边界的抽象概括。我们经常会说“我该做的都做了”。没有结果意识,职责就是一纸空文,该做的都做了,有没有结果呢?完成职责固然重要,但同时也要有结果意识。做为一个企业的员工,完成职责的结果就是让客户满意。只有让客户满意,才能说我们完成了职责,做好了工作。

第三,完成任务不等于结果。这是我第一次听到这样的说法,还有比如:用结果交换自己的工资,用价值来衡量结果。我知道在很多企业里,有很多员工,他们在为自己工资太低而呐喊,但很少甚至没有一个对自己的工作能力和工作效率不高而较真。随着社会的进步和科学的发达,企业越来越注重人才,也就是具备创新能力和创造结果的能力。如果要你在一个企业里占有一席之地,只要不停的学习,不停的吸收新鲜的东西来充实自己的大脑,才能改变自己的观念和思维,与企业一道成长。

此次的培训更让我明白,高效执行力不单是管理阶层更应该是每一名员工应具备的工作作风和态度,如果是一个目标,一个上级交代的任务不能按时、按质、按量的完成,即使是再好的战略或决策,都会付诸东流。通过一些详实的案例和资料以及精辟的讲解,通过以KPI(目标绩效考核)方式诠释出来,让我明白,执行力是一种态度、是一种责任,也是一种团队文化,是不折不扣,按质按量完成自己的工作任务和责任。

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篇1:自主学习心得体会

全文共 1035 字

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人的价值高于一切。学校的意义、教育的意义就在于关心人、培育人,满足人的发展需要。有效研修坚持以教师为本,以教师专业发展为本,教师发展是目标,学校和学生的发展是教师发展的结果把教师专业发展作为研修活动的重要目标,需要研修活动组织者牢固树立以人为本的管理思想:始终把教师专业发展放在学校工作的重要位置,不断激发教师专业发展满足的内在动机,满足教师自我实现的愿望。

为了加强自己的业务能力提高自己的综合素质从各个方面不断提高完善自己在学习中我有以下心得体会

1要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。

2在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习她们的先进教学方法。尤其在阅读教学中,注意学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。

3培养学生课堂上会静下心来思考的能力

4善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,不断改进自己的教育方式。

5积极参加各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。

6多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读能力,最后提高学生的写作水平。

勤于动笔,勤反思,积累经验,对于不好的做法及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

教师引导的方法的好坏对学生的成长,甚至于对其以后的各个方面都将产生重要的影响,因而我们要注意做到以下几点:

(1)我们在教育教学中起的是引导作用,而不是填鸭式灌输。教师应该的重视学生存在,以情感去开启学生的心智。

(2)我们应以身作则,潜移默化地把中国传统美德传授给学生。

(3)在教学过程中,多鼓励、赞美学生,培养学生积极性的同时,培养他们对挫折的容忍能力。了解学生的感受,观察学生的反应,聆听学生的心得。

(4)利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教育子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。

(5)用“爱”来感化学生。

只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心,也只有这样才能启发孩子,了解孩子。

教育不是万能的,有其局限性,作为教师,我们应看到这种局限性,以一种乐观的心态面对。只有对我们的事业充满希望,我们才能真正用“爱”来对待我们的学生,对待我们的事业。努力加强我们的专业知识修养,着力于个人的身心修养,珍惜我们的事业,坚守工作岗位,默默耕耘,为祖国的建设发展贡献我们的力量。

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篇2:党员解放思想提高执行力心得体会

全文共 1112 字

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加强和改进新形势下干部执行力建设,根治党员干部执行力的“缩水”现象、“脑梗”症状,既是学习贯彻习近平总书记讲话精神的必然要求,也是党要管党、从严治党,实现龙江全面振兴的重要保证。当前,党员干部执行力亟须解决的突出问题:尺度不高,小成即满、小富即安;速度不快,被动执行;力度不大,看见问题扭转头,遇见矛盾绕道走;角度不广,习惯于用会议落实会议、用讲话落实讲话、用文电落实文电;态度不端,是非面前不表态、矛盾面前不敢上、失误面前不担责。对此,必须从补钙固根上、在夯实本领上、在敢于担当上多方面入手提高执行力。

在选人用人上注重执行力。要树立不愿担当就不该当干部、不敢担当就不配当干部、不会担当就不能当干部的导向,坚定靠素质立身、凭实绩进步的思想和追求。从“根”上选好干部,必须出以公心、注重公论、坚持公道,以实绩论奖惩,凭能力用干部。注重选拔心无旁骛干工作、扛事顶硬抓落实、敢冲敢当破难题的干部,做到选贤任能、用当其时,以事择人、量才授职,知人善任、人尽其才。要倡导“容错”的理念,宽容失败,鼓励探索,为争做“两为”干部营造宽松环境。让“能下”“真下”成为新常态,切实建立优胜劣汰、奖优罚劣的“治懒管懒”新机制,确保有为者有位,不为者挪位,不廉者丢位,使广大干部在执行中得激励,在执行中树威信。

在追责问责上强化执行力。坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部。执纪督查问责,就要从身边不执行、不落实的事抓起,言出纪随,寸土不让。要牢牢抓住问责这个有力的“缰绳”,督促各级干部切实把执行这个“牛鼻子”牵起来、牵到位。曝光反面典型、注重舆论导向,提升舆论监督的针对性。要黑下脸来抓,敢于亮剑、动真碰硬,让制度执行起来、神圣起来,使管党治党真正从宽、松、软走向严、紧、硬。

在突破障碍上深化执行力。一要知全局,做创新的谋划者。要增强全局观念,既洞察全局、谋划全局,又把握全局、服从全局,努力把握事物发展总体趋势和方向,不断提高统筹能力,把依规决策、科学决策作为一种习惯和常态。二要听民意,做创新的执行者。听民意,就是抓住“热点”问题、“疑点”问题、“难点”问题,因时因地制宜,推动创新发展,确保真正执行。三要改观念,做创新的推动者。只有抓创新,落实工作才有创造力;只有创新抓,工作落实才有活力。全面推行负面清单、流程清单、监管清单管理办法,明晰干部的权力边界,规范干部用权流程,把权力关进制度的笼子。要勇于革除那些影响发展的体制机制弊端,建立主体明确、职责清楚、具体量化的执行、评估、监督工作机制。坚持以重点领域和关键环节作为突破口,在牵一发而动全身的关键点上集中发力,克难求进,形成“一子落下满盘皆活”的良好局面。

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篇3:习总书记七一讲话学习心得体会

全文共 2986 字

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习近平总书记在今年“七一”讲话上指出“面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进”,可见,我国已进入全面建成小康社会的决胜阶段,改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有,对党治国理政的考验之大前所未有。如何应对这些风险,确保全面建成小康社会的顺利推进?中共中央在全党开展“两学一做”学习教育,就是期望通过开展此项教育,在全党及党员中增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,形成为党分忧、为国尽责、为民奉献,能够克服一切艰难险阻的磅礴力量。笔者是一位有着二十多年党龄的老党员,也是一位在法院工作了二十多年的老法官,亲历和目睹了共和国法官的成长,对如何做合格法官?有着更深刻的思考和理解。怎样做是“合格法官”,可能不同的人,站在不同的角度,会有不同的评判标准,笔者以一个法官的视角,谈几点粗浅的看法:

一、坚守底线,是做合格法官之根基。

做合格法官,应当牢固树立法律、纪律、政策、道德四条底线,修身正德、干事创业、,不辱使命,让人民群众在每一个司法案件中感受公平正义。

一是要坚守法律底线不可僭越。习近平总书记指出:“领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,带头遵守法律、执行法律,带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。谋划工作要运用法治思维,处理问题要运用法治方式,说话做事要先考虑一下是不是合法。”这句话同样适用于法官,法官从事司法活动,无论审判或是执行,居中个案裁判还是组织当事人调解,都必须坚守法律的底线,在法律之下行使司法裁判、执行权,不能以言代法、以权压法、徇私枉法,切实做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法,牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰。

二是守牢纪律底线不可触碰。《中国共产党纪律处分条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,开列负面清单,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。法官执掌国家司法权,但必须守纪律、受约束,广大法官要自觉模范遵守国家法律,按照党规党纪以更高标准严格要求自己。

三是固守政策底线不可偏废。党的路线方针政策是全党行动的准则,是党的各级组织和党员干部不可违反、不可变通的底线。广大法官要增强党员意识、宗旨意识、大局意识、看齐意识和责任意识,守好政策底线,不折不扣地学习和贯彻执行党的路线方针政策,掌握做事的原则和方向,坚决贯彻执行党的路线方针政策,不能以局部或个人利益来决定取舍,有利的就执行,不利的就不执行或变通执行。

四是操守道德底线不可逾越。《法官法》和《法官职业道德准则》对法官职业道德做了相应的规定。法官必须清正廉明,忠于职守,遵守纪律,恪守职业道德;公私分明,先公后私,克己奉公;崇廉拒腐,清白做人,干净做事;尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约;吃苦在前,享受在后,甘于奉献;用社会公德、职业道德、家庭美德等一系列道德规范来约束自己的言行,坚守最基本、最朴素的做人做事道德底线,清清白白做官,踏踏实实做事。

二、提升能力,是做合格法官之保障

做合格法官,就应具备深厚的法学理论功底和依法裁判的能力,正如佛朗西斯.培根所言:“为法官者应当学问多于机智。”当今社会引发矛盾的因素是多方面的,解决这些矛盾的方式也应当是多方面的。作为法官不仅仅要熟知法律,还必须把视觉投向广阔的社会空间,在社会大背景下准确的认识法律,运用法律,在掌握法律基本规定的前提下,充分领悟立法的目的、精神和价值。法官具有了广泛的知识结构,就会在分析案件和审判中快速准确的运用各种知识捕捉有用的信息,以适应日益复杂多样的各类案件的审判工作。

首先,要培养娴熟的法律应用能力和综合判断能力。如果仅有严守公平正义的信念和决心,却没有娴熟的法律应用能力,结果往往是纸上谈兵,最后处理的案件往往既违背了法律的本意,也与自己的初衷背道而驰。因此,作为一名法官,首要就是正确把握这种能力,不断提高司法审判技能,为通过自身工作实现真正的公平正义奠定坚实的基础。

其次,要把握行之有效的审判艺术。在司法实践中,要讲究案件的审理方法,经常性的就审判实践中有价值、有争议的问题进行调研、探讨,从而实现办案艺术的不断升华。同时,更要加强调解艺术的研究,提高调解的能力,要保持较强的敏锐性和洞察力,善于掌握和理解当事人的心理并从中切入来实现当事人双方各自利益的归属,真正做到定纷止争。

再次,要提升自己应对各种突发状况的应变能力。法官是矛盾的最终裁决者,是公平和正义的化身。担当裁判是非曲直、调处社会矛盾的责任,作为一名合格的法官,必须具有妥善应对各种突发性案件状况、综合掌控全局、控制案件节奏的能力。这样,才能形成过硬的业务素质,切实办理好各类案件,处理好各种问题,得到人民群众的尊重和信赖。

三、爱岗敬业,是做合格法官之品质。

做合格法官,要有脚踏实地、扎实做事的实干精神,要敬重自己的事业,热爱自己的岗位,要有干一行爱一行,钻研一行的工作热情。对建功立业要充满激情和渴望,对自身定位要保持高度理性。很难想象,一个不喜欢自己工作的人,怎么会善待自己的工作对象,怎么可能在自己的岗位上大显身手,更不要说建功立业了。“热爱是最好的老师”,只有崇尚法律,才能将自己的身心投入其中,才会为维护其尊严拼搏进取,乐于奉献,甚至舍生忘死。为了维护法律的尊严,无数个马彩云倒在了血泊之中,既是在生命的最后一刻,也没有忘记法官的责任,显示了人民法官无畏无惧的英雄气概。为了彰显法律的精神,无数个像黄丽云一样的法官,走进老百姓的家里化解纠纷,虽然都是些家长里短的小事,但“一枝一叶”都关乎老百姓的切身利益,处理不好一样会酿成大祸!为了查证事实,法官的足迹走遍了田间地头,丈量了千山万壑,不放过一个细小的情节,不丢弃一个简单的证据,在公平正义与贪图享受中,合格法官选择的永远是前者。正因为此,我们很多法官积劳成疾,长期忍受病痛的折磨,甚至长眠在审判台前。他们用自己的实际行动告慰我们,做合格法官就要爱岗敬业,就要把人民利益永远放在第一位。

四、心怀感恩,是做合格法官之动力。

我们感恩父母,是他们给了我们享受人生的生命并千辛万苦的把我们抚养成人;我们感恩生活,是生活带给我们磨难并让我们心智成熟;我们感恩工作,是工作给了我们生活来源并从中体会了职业的酸甜苦辣,实现了人生的价值。我们更不能忘记的是人民群众,是面朝黄土背朝天的农民为我们生产了粮食;是每天冒着生命危险站在高高脚手架上的工人为我们建起广厦千万间,就是这些生活在社会最底层、最让一些人瞧不起的人养育了我们,他们是我们的衣食父母。因为怀揣感恩之心,我们孝敬父母,我们感谢生活,我们感恩社会。

作为法官,我们要时刻谨记我们的权力是人民给的,我们拿的是人民的俸禄,为人民服务是我们义不容辞的责任。要经常扪心自问,我们的所作所为是不是真正从当事人的利益出发了,是否做到了情为民所系,利为民所谋。只有怀着这样一份感恩的情怀,我们才能进一步贴近群众,一切从群众利益出发,再苦再累,我们也会心甘情愿。

因为感恩,我们才会踏上奉献之路;因为感恩,我们才会视当事人为父母兄弟;因为感恩,我们才会真学实干,才会把自己锻炼成职业精英,用最优质的服务品质,为群众提供最优质的服务产品。感恩是一种博大的情怀,是一种摧不垮的意志,更是一种回报社会的动力。

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篇4:幼儿园师德师风学习心得体会

全文共 1108 字

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关于师德建设的重要性已经成为当今教育工作中的一项根本要求,作为一名教师,具备良好的师德也早已成为国家对教师职业道德规范的职责要求,在构成教师素质诸要素中,师德处于首要地位,这已被全社会所公认。目前,幼儿园教师的师德之所以成为全社会普遍关注的热门话题,原因之一除了独生子女政策导致每个家庭对于孩子的教育与关爱超过了任何国家与我国历朝历代以外,其次就是幼儿教师与其他教师一样在经济浪潮的大环境中出现了师德素质下滑的问题。因此师德建设也成为教育行政部门和幼儿园管理工作中加强教师队伍建设和园所园风建设的一项重要工作。

建立一支高素质的幼儿园教师队伍对发展学前教育,提高学前教育质量有着重大的战略意义。经过几年的幼儿园管理工作和教师队伍建设的实践,在师德建设中虽然取得了一定的成效和经验,但是也存在着诸多问题与困难。当前,探索与构建科学合理、可操作性强、富有时代特色的幼师师德建设实践模式,已成为学前教育事业发展的重大课题。下面是我们在师德建设中的一些做法和成绩,也有相应的反思与解决不了的难题,在这里和大家共同探讨。

所谓师德师风,即教师的职业道德修养及其表现出来的人生观、价值观及其价值取向下的工作作风和教师思想素质,具体表现包括对国内外政治的关心和了解、对从事的幼教职业的热爱和投入、对本班组教师与同事的团结和协作、对幼儿及家长的尊重和家庭教育指导、对幼教学术的严谨和进取、对自己的终身学习的职业追求和自律以及对国内外幼教理论的吸纳与借鉴等各个方面的综合状况,它是教师队伍建设和教育水平的提高的关键所在。以下就是我园在师德建设中的一些做法和体会

一、以国家的教育法规与方针政策作为指导师德建设实践的理论基础,辅以我园有针对性的各种手段提升教师的职业形象和服务意识。

1、近年来,上级教育行政部门把师德建设放在重要的议事日程上,并在依法治校、依法办教育的思想指导下开展了教师学法懂法的工作安排,不仅要求教师学法,更重要的开展了校长(园长)的法律培训,通过培训增强了校长的法律意识和政策理论水平,更重要的是运用到了教师培训和常规工作中。在每学期的培训中分别组织教师们学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《劳动法》(新)、《幼儿园工作规程》以及“十七大报告”中党和国家有关教育方面的方针政策,使全园教师更清醒的认识到国家对教育特别是对学前教育的重视,提高了教师的职业荣誉感和自信心,并理解《教师法》提出的教师应承担的六条义务的内涵和意义。

通过园本培训制定了我园教师的行为规范,从树立教师的职业形象入手,细化了从教师语言、着装、仪容到教师行为的行为规范,通过每学期有计划的培训学习提高了教师们履行师德的自觉性。

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篇5:关于抗击疫情学习心得体会

全文共 1154 字

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每逢春节必回老家,“年”的味道总让我异常兴奋。可是今年的春节,却因一场可怕的疫情变了“年味”,虽没有了聚会聚餐,没有了走亲访友,但我在这场“没有硝烟的抗击新冠肺炎疫情防控的人民战争”中至少有“三个感动”,深刻体会到“大爱情怀和社会责任”。

第一个感动,来自在前线最美“逆行者”医护人员。疫情就是命令,防控就是责任。医生这份职业是最辛苦的,当面临疫情时也是最危险的。在这个特殊的战场,很多医护人员,甚至有的已经踏上返乡过年的医护人员,得知医疗支援的号召后,义无反顾地成为一名最美“逆行者”,面对新冠疫情,她们冲锋在前,坚守抗疫一线,舍小家顾大家,舍小爱成大爱,不辞辛苦、连续奋战,“不想成为英雄,也不想成为网红”。网上有两张图片让我感动之极,一张是医护人员一天连续守护10多个小时,脸上被戴着口罩压出很多血印;一张是医护人员就在医院房间地板上躺着休息。这一刻,我对鲁迅那句话有了更深刻的体会:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁。”

第二个感动,来自一名84岁高龄的老人钟南山院士。新冠肺炎疫情以来,钟南山这个名字再次被刷屏整个网络,他就是非典时期说“把重病人都送到我这里来”的人,这次,84岁的钟南山院士再次挂帅亲征、操心劳力,他是告诉所有人千万不要去武汉而自己却第一时间冲去前线的,在除夕坚守新冠肺炎第一线,他的发言和提醒,困难面前微笑面对,淡定从容,说到疫情和人民,红红的眼里泛着泪花。这一刻,我想这是钟南山老人对中华民族的深沉的大爱和民族灾难的同情,至少在我心里钟老是真英雄。

第三个感动,来自在关键时刻大家都在做好自己该做的事。新型冠状病毒疫情发展迅猛,病毒的肆虐牵动了亿万中国人的心。“计划没有变化快”,我们一家三口虽已回了老家,却主动取消了预订的所有聚会聚餐,老家的庙会龙灯节目也一应取消。静悄悄的春节,一家人静静地待在家里,响应呼吁,“全中国人民都在家过春节,不要走亲访友,不是人情淡薄,是生命第一。”隔离病毒但不隔离爱,因为爱是桥梁。在人们待在家里团聚的同时,有一批批的守护者,默默无闻坚守岗位,正因为他们,我们的生活才有良好的社会秩序;正因为他们,才有我们春节里的万家灯火、暖意融融;正因为他们,我们更有信心打赢疫情防控阻击战。这一刻,我想这就叫“勇担社会责任”,就叫“大爱”,就叫“担当”,这就叫“众志成城”。在这关键时刻,“不出门,就是为抗疫做贡献”,我们和他们一样,我们都做了自己该做的事。

“哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。”虽没有了传统意义上的“年味”,但在春节的这场“战疫”中我们还是强烈地体会到了不一样的“年味”。每个人都在坚守,每个人都相信,这场“战疫”一定会胜利,待严冬离去、春暖花开之时,我们再相聚。

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篇6:有关于学习党章心得体会

全文共 2294 字

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一年来,我在深圳市社会组织党委的亲切关怀下,在生命之光党支部和周围同志的帮助下,经过对《党章》的反复学习和实践,使自己工作、学习和生活方面有了新的提高。

通过学习《党章》,明确了党在我心目中的地位。《党章》规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标,是实现共产主义的社会制度。”通过学习,使我认识到自1941年至今,94年来,中国共产党是忠实地履行了自己的诺言,她将一个贫穷落后的旧中国改造和建设成为富强、民主、繁荣、文明的社会主义强国,为世人所钦佩。没有中国共产党,就没有中国;没有中国共产党的坚强领导,就没有中国在世界上的重要地位和影响,这是全世界人民都公认的。我家祖孙4代人都崇敬中国共产党,都是沐浴着党的阳光而健康成长,是党的呵护,为我们的学习与进步创造了良好条件。中国共产党在我心目中的地位是高大的、坚强的,是神圣不可侵犯和不可动摇的。《党章》说到的“先锋队”、“忠实代表”以及“领导核心”,这绝对不是夸张的赞美,它是中国共产党的性质、宗旨、历史地位的客观定位,也是人民大众经过历史的检验所做出的确认。因此,加入中国共产党是我们每一位追求进步的公民的渴求,是自己心目中对中国共产党光辉形象的崇拜与追求。

加入中国共产党,就是要履行党的责任和社会责任。在这一年里,我对这一点更有切身的体验。《党章》第一条规定:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”,“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”这就意味着入党就要肩负着党的重要使命;入党,就预示着你必须为完成使命而奋斗。要将国家责任和社会责任一肩挑,达到“国家兴亡,我的责任”的高尚境界。现在,当我们谈到学习《党章》,培育发展党员,做党建带团建工作,有的青年会问“你们入党是为了追求什么?”我想,这就是追求:追求一种义不容辞的历史责任,追求一种鲁迅先生倡导的“俯首甘为孺子牛”的精神,追求“国家兴亡,我的责任”之社会责任;有了这种责任感,有了这种精神,我们便可自如应对任何复杂的社会环境,我们便能在市场经济的大潮中站稳脚跟。

《党章》第三条规定的党员必须履行的八项义务,再清楚不过地向世人昭示了中国共产党人的秉性、品德与修养。这样的共产党人,这样具有高度责任感的人,正是我所仰慕的;我追求进步,要求入党,就是为了把自己锻炼成一名对社会、对国家、对人民勇于承担责任、勇于履行责任的人。

再次,我更感受到一种关怀和由此产生的一种鞭策力量。预备期一年里,当我的工作和学习取得进步,组织上及时肯定;当发现不足和缺点,组织上及时指正;当我每交上一份思想汇报,反映自己的学习体会和工作及思想感受,支部的同志,老党员同志总是及时地帮助。还有我周围的同志,包括入党的积极分子,当我与他们交换意见、交流思想时,他们也给予我鞭策和鼓励。是组织和大家的共同关心和扶助,使我一年中思想上有了一个飞跃,由幼稚逐渐成熟起来。一年里,我按期交纳党费,积极主动地参加党组织的各项活动,同时集中精力,较好地完成了各项工作任务:人员紧张,凡工作需要,我能随时补缺,加班加点没有怨言。

按照市社会组织党委的决定,根据协会党支部的安排,认真开展学党章、守纪律、转作风、教育活动,现将开展教育活动的情况分述如下:

一、端正态度,加深对“学党章、守纪律、转作风”教育活动重要意义的认识。

自己在教教育活动中能静下心来,认真学习,潜心体会,进一步认识到转作风是党的建设的重要组成部分,作风关系党和事业的兴衰成败,关系民心向背。开展转作风教育活动,是保持共产党员先进性的本质要求;是提高干部职工队伍素质的需要;确保我协会为社会发展做好服务。

二、克服抵触畏难情绪,认清差距和不足,找准方向和目标。

自己思想上认为这样"活动"、那样"活动"过多,多多少少有一定的抵触、麻痹思想,认为是在走过场、形式化。我们协会近几年来一直狠抓"内强素质、外树形象"工作,在作风建设方面取得了明显的、实实在在的进步。自己在许多方面还存在与形势任务有一定差距和不足,一是精神面貌与新任务新要求有一定的差距,自我满足,工作积极性、主动性不够高。二是思想认识上、坚定理想信念上、精神境界提高上,对自己要求不够严格。三是纪律存在不同程度的松散,较为随意的现象。

好的作风可以带动群众、促进工作,守纪律转作风建设不可能一劳永逸,必须不断加强,自己自觉克服畏难抵触情绪,学习的主动性、积极性、自学性也就提高了。

三、深入学习,提升思想境界。

思想是行动的先导。学习是社会发展的原动力,是发展和创造的基础,是个人谋生的手段,是获得知识,取得经验,转化为行动的重要途径。在开展“学党章、守纪律、转作风”教育活动中,自己按照协会党支部的安排,并认真做好笔记。自觉努力把学习作为一种工作状态和生存状态,自加压力,增强危机感和紧迫感。自己保持了很好的心态,也使自己静下心思考、沉下去服务,认真对照检查自己的不足和差距,都是自觉的、坦诚的、认真的。

四、坚定理想信念,牢固树立全心全意为人民服务根本宗旨。

认真思考自己的不足和差距,集中表现在理想信念的坚定性和全心全意为人民服务宗旨的牢固性方面。所以,自己努力加强了这方面的锻炼。同样,学习是基础,学习是动力。认真学习党章、进一步明确党员义务和责任,增强党员意识、纪律观念。进一步坚定建设具有中国特色社会主义信念,增强历史使命感、责任感和紧迫感。进一步增强群众观念、服务群众、服务大局的观念。

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篇7:四个全面学习心得体会

全文共 2059 字

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再没有什么使命,比引领一个民族走向复兴更光荣;再没有什么事业,比团结十几亿人民共圆梦想更崇高。

这是一个崭新的起点。XX年XX月,以习近平同志为总书记的党中央接过历史的接力棒,在新中国成立以来党和人民接续奋斗的基础上,继续在中国特色社会主义道路上谋划民族复兴的伟大事业,续写这无上的光荣。国家博物馆,《复兴之路》展览中思接千载,追寻中国梦。深圳莲花山,邓小平铜像前再展宏图,激荡改革潮。纪念“八二宪法”颁行,重申依宪治国、依法执政,塑造法治魂。力行八项规定心得体会">八项规定,以上率下言出必果,坚守生命线……履新第一个月,起笔落墨之际,前进航标已然确立。两年多来,从党的十八大强调“全面建成小康社会”,到党的十八届三中全会部署“全面深化改革”,再到党的十八届四中全会要求“全面依法治国”、党的群众路线教育实践活动总结大会宣示“全面从严治党”,“四个全面”战略布局清晰展现。

历史,从来都是在直面问题中展开其波澜壮阔的画卷。经济总量领先下的人均落后,先富起来之后的共富挑战,资源环境约束下的转变压力,创新能力与发展需求脱节,国内外安全风险叠加交织,治理现代化目标任重道远……习近平总书记坚持问题导向和科学思维,以当代中国共产党人的全局视野和战略眼光,坚定中国自信、立足中国实际、总结中国经验、针对中国难题,提出“四个全面”战略布局。这“四个全面”,是从我国发展现实需要中得出来的,是从人民群众的热切期待中得出来的,是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的,立足治国理政全局,抓住改革发展稳定关键,统领中国发展总纲,确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标。

第一次将全面建成小康社会,定位为“实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步”;第一次将全面深化改革的总目标,确定为“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”;第一次将全面依法治国,论述为全面深化改革的“姊妹篇”,形成“鸟之两翼、车之双轮”;第一次为全面从严治党标定路径,要求“增强从严治党的系统性、预见性、创造性、实效性”,锻造我们事业更加坚强的领导核心。每一个“全面”,都是一整套结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统思想,闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的理论光辉。“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰,是我们党治国理政方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。

马克思说:“理论在一个国家实现的程度,总是决定于理论满足这个国家的需要的程度。”“四个全面”战略思想和战略布局,正是中国“发展起来以后”,更加注重发展和治理系统性、整体性、协同性的必然选择。两年多来,统筹改革发展稳定,各项举措力度空前,经济发展进入新常态;推进依法治国、依法执政、依法行政,社会主义法治体系建设破局开篇,公平正义成为全面小康的重要着眼点;推进治党治国治军,反腐倡廉纯洁队伍,正风肃纪凝聚人心;运筹内政外交国防,中国梦与亚太梦、世界梦同频共振……短短两年多时间,科学统筹、协调推进重大决策部署,让局面为之而变、气象为之而新、民心为之而振。事实充分证明,“四个全面”是坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度的战略抓手。

“既要注重总体谋划,又要注重牵住‘牛鼻子’”。2015年中央政治局第一次集体学习,习近平总书记对辩证唯物主义基本原理和方法论的阐述,也是对“四个全面”战略布局哲学基础的揭示。“四个全面”,既有目标又有举措,既有全局又有重点,每一个“全面”都具有重大战略意义。发展是时代的主题和世界各国的共同追求,改革是社会进步的动力和时代潮流,法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障,从严治党是执政党加强自身建设的必然要求。四者不是简单并列关系,而是有机联系、相互贯通的顶层设计。建成小康社会、焕发改革精神、增强法治观念、落实从严治党,“四个全面”的主线,勾绘出的是社会主义中国的未来图景。

很多时候,只有站在历史的峰峦之上,才能更清晰地洞察时代风云,更准确地把握前进方向。90多年来,从领导新民主主义革命、社会主义革命和建设,为当代中国一切发展进步奠定基础;到确定改革开放这一决定当代中国命运的关键一招,开辟中国特色社会主义广阔道路,几代共产党人接力探索的过程,如此艰辛,也如此壮阔。“四个全面”的关键就在于坚持中国道路、增创中国优势。这一战略布局,统一于民族复兴的伟大梦想,统一于中国特色社会主义伟大事业,统一于党的建设新的伟大工程,统一于我们正在进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争。它兼顾中国特色和世界潮流,体现中国与世界的深刻互动,深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,是中国和中国人民阔步走向未来的关键抉择。

站在历史与未来的交汇点,更伟大的征程正在我们面前展开。谋小康之业、扬改革之帆、行法治之道、筑执政之基,这是一场艰苦的奋斗,也是一次豪迈的进军。行走在复兴之路上,中国的昨天,雄关漫道真如铁;中国的今天,人间正道是沧桑;中国的明天,直挂云帆济沧海。

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篇8:习总书记七一讲话学习心得体会

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总书记在七一表彰大会上,连续强调八个“不忘初心”,要求全体党员面对未来,不忘过去;面对成绩,不忘初衷。永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。习总书记为何如此强调不忘初心?不忘初心,是做一名合格共产党员的起点,是做好党的事业的必然要求,也是能否完成“两个一百年”目标关键所在。作为基层党委组强部长,更要做到不忘初心,牢记使命,严格以党章和习总书记系列重要讲话要求自己,抓细、抓实基层党建,更好地推动组织工作融入大局,服务中心,为实现全面建成小康社会提供坚强组织保证。

一是强化党章意识,坚定政治信仰。我们的党是一个具有远大理想的党。党章规定:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。每一个党员都应清醒地认识到:实现这一目标没有“朝发夕至”的车票,途中也不会是“千里江陵一日还”的顺风顺水,它需要一代又一代共产党人不断探索、拼搏,经历无数挫折、失败才能最终实现目标。在这个漫长过程中,意志不坚定、信仰不执着,就会迷茫、困惑,甚至会落后掉队。深入学习党章,强化党章意识,坚定理想信念,做到初心不忘,一是要原原本本地学党章、悟原理,牢记纲领,明确党章规定的权利义务,时刻铭记党的宗旨,严格按照党章要求约束自己,践行入党誓言,做到在党言党,在党为党,在党忧党,在党护党。二是要领会党章精神要义,捕捉现实中体现的党章精神,信仰的光芒。要学习杨善洲,退休之后矢志不渝植被青山,泽被后人;弘扬焦裕禄精神,在任鞠躬尽瘁,一心为民;学习谷文昌埋头苦干,改善生态,功成不必在我的境界。用他们的先进事迹和崇高精神激励我们牢记初心,坚定信仰,把脚下的路一代一代地走下去。

二是学深悟透系列讲话,有力推动工作。党章是纲领,为我们明确了远大的理想目标。习总书记系列重要讲话则为我们指明了前进的路线和实现新的奋斗目标的基本遵循。它把实现中华民族伟大复兴作为当代我们的宏伟奋斗目标,并深刻阐述了为实现这一目标要走什么样的路,怎样布局,用什么理念去发展推动,如何营造良好的发展环境,用什么样的世界观和方法论去指引等一系列理论和实践问题。九层之台,起于累土。学深学透习总书记系列重要讲话,不仅是我们组工干部的重大政治任务,也是我们认识和运用客观规律,做好新时期组织工作,服务好中心工作的必然要求。具体到工作中,党员队伍建设,要严把关口,选好优秀人才进入队伍,统筹发展,把好结构比例;精准培训,科学管理,健全激励关怀机制,充分发挥党员在经济社会发展中的先锋模范作用;基层组织建设,在前期乡镇党委换届的基础上,进一步做好基层党员干部的培训教育工作,选好配强村级班子,选树典型,夯实根基,巩固战斗堡垒;干部队伍建设,进一步加强党员干部的作风建设,抓好“两学一做”学习教育,增强党员干部的纪律意识和规矩意识,打造“四铁”干部队伍。加强班子的思想政治建设,配强配优班子,为杞县的经济社会又好又快发展提供坚强的组织保障;人才队伍建设,抓好《关于深化人才发展体制机制改革的意见》的贯彻落实,在改善引人用人环境、提高人才待遇、保障和落实用人单位自主权等方面深化改革,为引人开渠,为用人松绑,充分调动各类人才推动杞县创新发展的积极性,实现人才支撑作用发挥的最大化。

三是坚守规矩纪律,做合格党员。“铁匠的儿子不怕火花”。组织工作清贫、艰苦,但能更好地磨炼意志,增强胆识,提高能力。组织部是党员之家、干部之家、人才之家。组工干部要时时处处做到模范带头作用,要求党员、干部、人才做到的,组工干部首先要做到。在自身建设上要再下功夫。要以实际行动叫响向我看齐,自觉做学习上的表率,遵规守纪的表率,敢于担当的表率。在学习中,要比谁学得认真、彻底、系统,在实际工作中运用得好。要以学促知,以知促行,自觉增强“四个意识”,模范遵守党的规矩、纪律和宪法法律。注重自身道德养成,牢牢树立社会主义道德价值观,大力弘扬我国优秀传统文化,增强社会主义文化自信。做好新时期的组织工作,需要一支敢于担当、敢于负责组工干部队伍。做敢于担当的表率,就是能在各种考验面前始终坚持原则,明辨是非;在各种诱惑面前不为所动,意志坚定;在工作学习生活各个方面严谨认真,创先争优。“以言责人甚易,以义持己实难”。要自觉接受党员干部和群众的监督,虚心听取各方面对组织部门自身建设的意见建议,不断增强组工干部队伍党性,提升组织工作业务水平,为杞县的经济社会发展提供更加强有力的保证。

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篇9:学习维吾尔族觉醒书心得体会

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在本次学 习过程中,我体会颇多。

作为一名教师,我们在认清“三股势力”的反动本质前提下,更应该 认识到自己的责任。包括“伊斯兰解放党”在内的民族分裂势力和宗教极 端势力正在加紧对我们进行颠覆、破坏活动,并利用宗教向学校渗透,妄 图达到和我们长期抗衡的目的。在我区,分裂分子与我们争夺接班人,利 用宗教对学校进行渗透。

一般来说, 学生本身不属于社会上的宗教势力, 他们的世界观与人生 观正处在形成过程中。

具有极大的可塑性。

分裂分子与反动组织正是利用 这一点, 来煽动和蛊惑学生。

而我们是人民的教师, 是人类灵魂的工程师。

更是反分裂斗争最前沿的教育者, 有培养社会主义事业建设者和接班人的 光荣职责,由教书育人的义务,绝没有传播宗教的权利。我们必须要“讲 政治,讲学习,讲正气” ,不仅要精通业务和专业知识,还必须要有坚定 正确的政治立场,提高政治敏锐性,认清自己在反分裂斗争中的地位,在 发分裂斗争的最前沿发挥自己的作用, 在教学过程中, 要加强对学生的理 论教育,帮助他们正确认识社会主义条件下的阶级斗争,是他们学会“讲 政治” ,学会从政治上看问题,人士社会之一是其阶级斗争的特殊性和表 现形式, 保持必要的警惕性, 帮助学生及时识破少数别有用心的人想学校 进行宗教渗透的图谋,自觉抵制宗教的渗透和宗教影响,领导学生,并以 身作则的坚决反对任何形式的非法宗教活动和民族分裂活动。

我们要抓好 学校的教育管理, 加强教师队伍的整顿和建设。

重点解决民族分裂主义和 非法宗教活动向学校渗透的突出问题和教育工作者的政治立场问题。

要对 学生广泛开展社会主义、集体主义、爱国主义和法制教育,提高广大学生 的政治免疫力和鉴别力。

我们一定要充分认清 “三股势力 ”的危害程度,坚决反对民族分裂主 义, 旗帜鲜明地维护祖国统一和各民族的大团结; 要始终牢固树立责任重 于泰山意识切实提高警惕,增强敌情意识,保持清醒的政治头脑,坚持正 确的舆论导向,不传谣、不信谣,不散布事实不清的信息;特别是面对当 前严峻复杂的反分裂斗争形势,要进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力, 善于从政治上观察问题, 始终保持清醒的头脑, 自觉站到反分裂斗争的第 一线, 肩负起维护祖国统一和民族团结的神圣使命, 在事关国家最高利益 和各族人民根本利益的大是大非问题上, 始终做到认识不含混, 态度不暧 昧,行动不动摇,始终做到立场十分坚定,旗帜十分鲜明;稳定情绪,用 心做好本职工作, 用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定 政治局面。

新疆经济和社会发展前景十分美好,各族干部群众的生活不断改善, 党和政府在农村的惠民政策和实施的得民心工程正在加快落实, 广大群众 决不答应“三股势力”蓄意制造的各种分裂破坏活动。我们要更加深入的 学习政治理论,认清 “三股势力”的反动本质,进一步加强自身的思想 政治理论水平, 打牢坚实的思想基础, 增强政治辨别能力和非法活动的抵 御能力。

我们每个人都要像爱护自己的眼睛一样, 维护这来之不易的安定 团结的大好局面。

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篇10:学习六讲话一通报心得体会

全文共 1013 字

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近年来,“开发式扶贫”、“造血式扶贫”、“移民搬迁式扶贫”等举措一浪高过一浪。特别是从全国上下打响“精准扶贫”攻坚战以来,各地签订军令状,制定扶贫时间表和路线图,一项项针对贫困户的务实、普惠的措施目不暇接:贫困人口可以先看病后收费;贫困户搬迁直接进城安置;村里进驻扶贫工作队一对一的扶持;制定脱贫计划手把手帮助实施等等。

但部分贫困户多年来一直受帮扶资助,至今却仍未摆脱贫困。这些贫困村、贫困人口之所以多年来扶而不起、帮而不富、助而不强,可以说与缺乏穷则思变、人穷志不穷的精神和理念紧密相关。

戴上“贫困帽”,“实惠”确实不少,但这也在一定程度上导致部分群众对扶贫开发认识发生了偏差,认为戴上“贫困帽”就冬暖夏凉,所以依赖性越发严重,越扶贫反而越想保贫。

尤其是在一些偏远乡村,有一种苗头正在蔓延,一些贫困户不思进取、懒惰成性,整天想着怎样享受国家优惠政策、获取更多的财物,不想脱贫,也不愿改变现状。他们只关注自己有没有被列入重点扶助对象,村里访贫问苦是否来到自家,当得知国家将大力实施扶贫攻坚,他们更是在家坐等、希望能够不劳而获,他们从根子上丧失了与命运抗争的勇气,失去了改变生活的信心。

无疑,从扶贫实践中看,一些贫困户和贫困村的确存在着“等、靠、要”的懒汉思想。这些人不是不能致富,而是缺乏脱贫致富的志向和勇气,缺乏勤劳苦干的精神。

因此,提高他们致富的自信心,增强他们的自信力,是扶贫工作的重中之重。扶贫扶志,远比给钱给物难度大,可一旦脱贫的志气扶起来,又远比给钱给物收效大。古人有句话:“授人以鱼,不如授人以渔”就是这个道理。授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终生之用。

毕竟,国家实施精准扶贫的目的是实现全体人民共同富裕,全面建成小康社会,但这绝不是实施平均主义,助长不思进取的惰性想法,精准扶贫如果扶的是懒人,不仅会造成更大的资源浪费,更对于那些急于脱贫、早该帮扶的贫困者造成新的“不公平”。如果未来的精准扶贫只是政府一头热,没有贫困户的全身心的参与,缺乏内生动力,再好的政策也难以落实。

因此,在扶贫帮困中,我们不仅要注重财物等有形的东西,更要在精神层面进行帮扶,如果不从内向外进行扶贫,即使他们一时脱贫,以后还会重返贫困。实际上,贫困并不可怕,真正可怕的是甘于贫困,只要脱贫的心不死,致富的办法和干劲肯定会有。

贫困户的志气一旦树立起来了,观念一旦更新了,致富的办法和干劲自然就有了,脱贫致富才有希望,扶贫的目的才可能真正实现。

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篇11:基层干部学习李保国心得体会

全文共 937 字

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不改忠诚之心。李保国同志所做的一切都源于对党和人民事业的绝对忠诚。忠诚能够使**员激发出源源不断的责任心和使命感。每一名党员在入党时在党旗下都进行了庄严承诺:对党忠诚,永不叛党。要兑现这个承诺,就要像李保国同志一样,忠诚于党,忠诚于国家,忠诚于人民,忠诚于事业,把自己的一生无私奉献给党和人民。同时,要严守党的纪律和规矩,不断加强党性修养,在政治上清醒,在信念上坚定,在行动上与时俱进,把提高对党的忠诚度作为党性锤炼的终生实践,做一名让组织放心、让群众满意的党员干部

不改为民之心。在**人的天平上,为民永远是最厚重的砝码,李保国始终牢记自己的党员身份,牢记肩负的神圣使命和责任担当,舍小家顾大家,35年如一日扎根太行山区,一心帮扶山区群众脱贫,他常说“见不得农民过苦日子”,“我懂科技,就是要帮他们富起来”。我们要像李保国那样坚持无私奉献的价值追求,始终坚持“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”的问题导向,树牢心系群众的宗旨观念,保持一心为民的公仆情怀,更好地做到民有所呼、我有所应,民有所期、我有所为,立足岗位,苦干实干,把无私奉献体现在工作的方方面面。

不改责任之心。巍巍太行,镌刻下李保国这名优秀党员的担当作为;万亩绿林,记载着一名知识分子的价值追求。多年来,他始终奋战在扶贫攻坚第一线,哪里有难啃的“硬骨头”他就扎根哪里,28项研究成果,36项实用技术,16个山区开发治理先进典型,带动增收58.5亿元,10万群众摆脱贫困……这一串数字正是责任之心的生动诠释。当前,如期全面建成小康社会是我们肩负的历史使命,需要我们每一名党员勇于担当,奋发作为。面对各种困难和挑战,广大党员干部都应像李保国那样,迎难而上,攻坚克难,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

不改实干之心。作为一名林业专家,李保国一年行程4万公里,200多天驻扎农村,正是凭着扎实苦干的拼搏精神,一次次探索创新,培育出一个个高科技水果品牌,一片片高产优质果园,染绿了荒山,点亮了山区千家万户致富的希望。“天下大事、必作于细。”党员干部都应学习李保国这种实干精神,不好高骛远、不贪图虚名、不沉湎幻想,真正扑下身子,拿出钉钉子的劲头,一步一个脚印地认真干好工作,坚持久久为功,用埋头苦干的行动去创造实实在在的业绩。

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篇12:大学生村官转作风提效能重执行守规矩心得体会

全文共 1303 字

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一,这次整顿很重要,我们的教育存在很多问题,很多漏洞,比如部分教师不上岗,部分上岗教师不敬业,部分敬业教师发牢骚,部分发牢骚的教师消极怠工等,如果不开展思想纪律作风整顿,那么以上这些教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响,势必影响到工作在一线的教师的士气,势必影响到我们地方教育的声誉,势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业,能扭转我们教师的思想认识。

二、我在思想上存在的问题是:对党的教育事业的重要性认识不够,对教育事业的前景也有些迷茫,是教育事业养活了教师,还是教师养活了教育,在日新月异的商品经济大潮冲击中,思想不免有些活跃,看着别人能够很风光、很体面的时候,总是自叹不如,与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系,不能够大刀阔斧的干工作,总认为自自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想,端正态度,认识到教师的地位和作用,认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播,我们不能只在乎待遇和薪金,尽管有部分人在某些行业暴发,但是我们应当正确的看待这些问题,不能盲目的攀比,正确的把握这个尺度。

三、在执行纪律上我个人认为没有什么问题,我严格要求自己的考勤,没有特殊事情一般不请假,不早退,不旷勤,坚持在岗。

心得体会

认真备课、上课,认真搞好教学工作,不偷懒、不偷闲,时常督查学生的学习情况。关爱学生,团结同志,能够帮助有困难的老师解决问题。认真完成学校领导交给的任务,能够配合校长的工作。

四、今后,我要严格要求自己,做到以下几点:

1、进一步坚定政治信念。要通过教师作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、与时俱进,时刻和党保持一致。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师。

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篇13:学习医护人员抗疫精神心得体会范文

全文共 1054 字

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在年的春节来临之际,一场不见硝烟、不闻炮响的战争打响了,不宣而战。“新型冠状病毒”这个令人谈虎色变的字眼,跳跃到了我们眼前,这是生命与病毒的对抗。成千上万名医务工作者义无反顾纷纷请战,勇敢“逆行”于第一线,他们没有被吓倒,凭着大无畏的气概,守护者每一位病人。

和时间赛跑!武汉市政府参照北京小汤山急救医院模式,仅仅耗时6天建设起可容纳1000张病床的专用救治医院。很多身处武汉的普通民众,不惧病情蔓延,主动投入到防疫一线做志愿者;有的武汉人暂时没发现身体异常,也坚定地选择留在武汉,避免出去后,感染到其他人。国家对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作重要指示,强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。

在我们身边,政府为了控制疫情的蔓延,从下令让民众“只要还有一口饭吃,便坚决不出门”,到设置关卡,测量出行民众的体温,再到进行楼层、大街消毒,封路、禁止民众出行,甚至延迟开学。这一系列的举措,无不让我们意识到这场灾疫的严重性。同时,我们也知道,只有积极配合政府,这场“战争”才会早日结束。

每个人都可能经历疾病、意外,都可能面临困难、挑战,正因如此,在灾疫面前,我们尤须保持一颗同理心,彼此宽慰、互相支持。从不远千里驰援武汉的“最美逆行者”,到

“武汉加油”“今夜我们都是武汉人”的声声呐喊,再到来自各方的物资支援,团结一心、同舟共济才是走出困境的唯一出路。有网友感慨,鼠年春节恐怕是最冷清的一个春节。但恰恰因为所有中国人都都心系疫区、心系彼此,这又何尝不是一个最暖心、最热闹的春节。

战,则胜;不战,则败。合,则利;不合,则伤。公共健康是全民健康,公共安全是全民安全,具有公共属性,不能有个别得失之分、利益之别、属地之界。抗击疫情,不是一城一地之事,不是医疗卫生战线的事,而是全国人民的事。医护工作者换上防护服,义无反顾地走进病区;武汉采取应急措施,留下阻击疫情的决心;厂家加紧生产口罩等医疗用品,承诺不加价、不断货,驰而不息地运往各地……从政府到个人,从救治前线到支撑后方,全社会各方面力量只有积极行动起来、主动作为起来、誓死坚守起来,才能以自我之强大压制住病毒,全社会的“免疫系统”需要在恢复中增强抵抗能力。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。在中华大地上,从来不乏英雄的足迹。在伟大复兴的征程中,我们不惧任何艰难险阻。无论何时何地,我们中华儿女总有超乎想象的坚强、团结与力量。

新年的钟声已近敲响,万紫千红的春天已经不远了,我相信:在全国人民的共同努力下,我们一定能打赢这场“战疫”。

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篇14:万人在线学习心得体会

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在线学习依托网络,采取不受时间、空间限制的学习、考核方式。这种全新方式和大量新的内容给学习注入了新的生命力,对大学生村官强化学习、提高素质起到了极大的促进作用。一是在线学习解决了工学矛盾的突出问题。大学生村官的日常工作十分繁杂,很少有时间进行集中课堂学习,而在线学习没有指定学习时间、学习地点,我们完全可以利用工作的闲暇时间,打开电脑就能进入“在线学习平台”,使一些零散的时间也就变成了学习充电的好机会。二是学习的针对性强,效果非常明显。“干部在线学习平台”利用灵活的时间和丰富的内容,提供了一个完全可以根据个人所需的自主学习的平台。我们可以根据个人工作需要、兴趣爱好进行课程选择和学习,及时弥补自己急需掌握的知识,特别是国家的一些新政策、农村工作方法等。

在线学习内容丰富,视野更开阔

在线学习平台的课程种类繁多,基本理论、政策法规、经济、政治、文化、党建等一应俱全,从中我们可以学习到最新的科学理论知识;及时掌握党中央、国务院的最新指示精神、最新政策方向;关注世界科技的前沿以及国内外人文艺术动态,可以说,囊括了丰富的知识,最大限度的满足了个性化、多样化地学习要求,对拓宽大学生村官的学习领域,提高理论素养起到了积极的推动作用,是一个开阔视野,拓展知识面的有效途径。

图文并茂,课程质量高

在线学习平台中大部分课程都聘请了相关领域的资深专家学者进行授课,讲解条理清晰、由浅入深、深入浅出、内容翔实、权威性高,对于一些专业性强、数据对比较多、内容比较抽象的课程,还专门配备了图片、图表、动画、影像等多媒体资料,使课程内容更加通俗易懂,便于理解。对我来说,每学完一门课,就像是聆听了一堂高水平的专家讲坛,甚至比现场听讲效果更佳,声色俱全的授课使学员能从感性上和理性上充分了解该门课程,将精粹尽收眼底

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篇15:春季政治学习心得体会800字

全文共 1277 字

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构建和谐社会,不仅要关注人与社会、人与自然、人与人的和谐,还要高度重视人自身的心理和谐。在构建和谐企业过程中,大多数企业都能重视职工工思想政治教育工作,但关注职工的心理健康、重视以疏导的方式教育引导职工、解决问题、消除矛盾的却不多。这在一定程度上影响了劳动关系的和谐性,对企业管理和运行产生了负面的影响。当前,随着工作节奏的加快、竞争的加剧、工作压力的增加以及婚姻家庭问题也对职工造成了直接的心理影响,部分企业职工都存在这样那样的心理问题,或者处于心理亚健康状况,因此,如何加强职工心理疏导工作成为企业急需探讨的问题。

一、企业职工产生心理亚健康因素的成因

在企业改革发展不断深入的关键时期,企业的管理者、普通职工普遍感受到了来自各个方面的压力。产生心理亚健康大致来源于以下几方面:

(一)社会原因。随着企业内部实行减员增效、机制创新等改革的冲击,每个职工面临的压力巨大,思想观念也呈现出多元化的特点,加之现代生活节奏日益加快,竞争越来越激烈,人际关系变得越来越复杂,心理问题日益突出。对待内部改革,有些职工既盼又怕;利益分配上,他们既厌恶“大锅饭”,又怕打碎“大锅饭”承担风险;劳动用工方面,他们既想参与竞争,又怕被淘汰;就业上,他们既满足于国企工作的稳定优越性,又向往其它企业的高收入和高福利。

(二)工作原因。许多企业工作环境受限,时间紧、任务重,职工时常感到工作压力大,没有充足的时间正常休息和娱乐,年青的职工找对象都很困难。一些职工因为晋升名额受限制,晋升机会不多,感觉不到升迁的希望。一些职工反复与会议、文件、报表、材料、新软件等打交道,单调乏味,尤其是工作多年有经验的管理人员,面临子女就业等家庭压力,一见没完没了的报表就感身心疲惫,产生一种本能的累积厌倦。当矛盾、郁闷、紧张、不满等负性情绪长时间积累却没有得到正常的通道抒发时,很容易引发心理障碍。

(三)家庭原因。由于职工不同的成长过程和家庭背景,形成了职工不同的个性。还有部分职工由于与伴侣长期分居,聚少离多,夫妻之间往往因不理解而感情淡化导致感情破裂。在一个企业中,一个家人分散在三四处是很常见的现象,也有的因为无法分担家庭事务,如照顾小孩、老人等而导致矛盾激发,家庭的种种困扰使职工精神恍惚没有心思工作。

产生这些心理原因是由破坏性的心理压力造成的,一种是超出个体适应能力极限的过度压力,多数与竞争因素相关;另一种是长期静止、单调乏味或感觉剥夺等引起的缺乏自我实现的压力,多数与职级静止和公平因素相关。

二、关注企业职工心理健康的必要性

和谐的企业需要职工的和谐心理作为精神支撑,唯有人的心理真正和谐,才有健康的体魄,才能回报企业,推动社会和谐。可以设想一下,如果一个企业的职工普遍感到工作不顺心、没有幸福感,对未来顾虑重重,那么,这个企业就没有和谐的基础和氛围可谈。在现实生活中,职工产生心理问题时,大多闷在心里,碍于面子,不善于求助组织,不主动找同事、朋友、家人诉说,易使亚健康心理日益加重,造成严重后果。职工的心理状态和心理素质直接影响个人的思想、情绪和行为,同时也影响部门的工作和队伍建设

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篇16:学习先进人物事迹心得体会

全文共 3908 字

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省直机关工委与省卫计委联合召开学习弘扬好党员徐克成先进事迹座谈会,意义重大。这既是我们纪念建党 93 周年活动的一个好形式,又是学习、弘扬徐克成先进事迹的一场好活动,更是推动省直机关服务型党组织建设一个具体的措施。为了办好今天的座谈会,省卫计委等多个单位高度重视、精心策划、认真准备。刚才,省卫计委主任陈元胜同志、广州复大肿瘤医院院长徐克成同志、有关方面代表以及三位党建专家,都从不同侧面介绍了徐克成同志的先进事迹,从不同角度解读了徐克成同志表现出的共产党员的高尚品德和精神风貌,我听了很受教育、很受启发、也深深地感动。在此,我代表省直机关工委,向徐克成同志表示崇高的敬意和衷心的感谢!徐克成同志是我们省直单位党员队伍中涌现出来的先进典型,他入党 43 年来,无论形势、任务、环境、工作岗位如何变化,都能够始终坚持党的信仰不动摇,始终坚持党的宗旨不改变,始终坚持创新服务不停步,始终坚持优化作风不松懈。徐克成同志的先进事迹和高尚品德,诊释了社会主义核心价值观的深刻内涵,是当代共产党员先进性和时代性的集中体现。

一是要学习徐克成同志对党的理想信念的忠诚坚守。理想指引人生方向,信念决定事业成败。徐克成同志把崇高的理想信念融入到对祖国医学事业的不懈追求上,把践行党的宗旨落实到为患者一次又一次点燃生的希望之中。他也深深懂得,没有党组织的战斗力、凝聚力,民营医院的发展也难以持续,因此,他主动作为,使复大医院成立了党组织,并且随着业务的发展逐渐壮大。这从一个侧面反映了徐克成同志知党、爱党的价值追求和精神境界。学习徐克成同志,就要注重从他的先进事迹中汲取精神养分,见贤思齐、奋发向上,做到理想不滑坡、信念不动摇,把思想和行动统一到习近平总书记系列讲话精神上来,不断增强道路自信、理论自信和制度自信。

二是要学习徐克成同志全心全意为人民服务的情怀。全心全意为人民服务,是我们党区别于其他所有政党的根本标志。习近平总书记指出:人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。徐克成同志的共产党员高尚品德最集中的体现,就是把全心全意为人民服务作为个人终生奋斗的目标。他退休后,克服一切困难,发挥个人专长,创办了民营医院,自己身患癌症,却千方百计先救治病人。举不胜举的感人事例,谱写了心中党旗的鲜艳。我们每个共产党员都要像徐克成同志那样,牢树为民的工作导向,坚守党的宗旨,为民履职尽责。

三是要学习徐克成同志精益求精的职业操守。共产党员对党的事业忠诚必须体现在立足本职作贡献上。徐克成同志说过“自己能为患者多工作一天就是自己人生的意义”、“幸福就是成功地救治病人”、“永远不要做对不起病人的事情”等等。这些质朴的语言,充分体现了徐克成同志精益求精的职业精神和时不我待的紧迫感,他既亲历亲为服务病患,又通过良好的管理使医院得到了大发展,在医术和医院管理上追求精益求精,科研上也有多项创新突破,获得了很多荣誉。他这种锲而不舍追求卓越、只争朝夕敢走新路的奋斗精神和工作作风值得我们学习。我们要把这种好的精神和作风转化为推动学习型、服务型、创新型党组织建设的不竭动力,不断优化工作作风,做到业有所精、干有所成。

四是要学习徐克成同志厚德清廉的高尚品德。徐克成同志创办复大医院,亲自制定了“厚德行医、医德共济”的院训,确立了“科技兴院、诚信办院、博爱立院”的宗旨,制定了廉洁办院三条规矩,那就是“不准拿回扣、不准收红包、不准接受吃请”,把诚信作为立院之本,扶危济困、治病救人。可以说,他行的是医,送的是爱,守的是信,展现的是美,是医者仁心和大医精诚,徐克成同志无愧“时代楷模”这一光荣称号我们学习先进,就要自觉把“三严三实”的要求内化于心、外化于行,真正做到道德境界不断提升,党员先锋作用不断呈现。

同志们,纪念是为了更好地前行,学先进是为了增添前行的新动力。徐克成同志的事迹之所以感人,就是他以自己的高尚医德和高超医术,做好了服务这篇大文章,我们以实际行动学习徐克成同志的精神,就要按照中央和省委部署,以“三个定位、两个率先”为总目标,结合各自实际,扎实推进基层服务型党组织建设。

一、推进服务型党组织建设,要着力打牢服务的思想基础。搞好服务型党组织的建设,一是要有到位的认识,二是要有富有成效的实践。徐克成同志先进事迹充分证明,信仰树得牢,宗旨在心中,坚守服务的行动才能够持久。省直机关一些为民服务好的单位的实践说明,服务内容、手段、成效的飞跃,首先是为民服务的观念树得牢。因此,在推动服务型党组织建设中,一是要把学习习近平总书记系列讲话作为首要的政治任务,做到武装头脑、净化心灵、提升境界、指导实践、推动工作。当前,要注重学习好 《 习近平总书记系列重要讲话读本 》 和 《 学习习近平同志关于机关党建重要论述 》 等。二是要把学习徐克成同志先进事迹与学习焦裕禄精神结合起来,牢固树立服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的观念。省直机关工委号召省直机关各级党组织和广大党员都要向徐克成同志学习,在省直机关进一步营造学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进,做群众满意好党员的浓厚氛围。要坚定信念,在严以修身上作表率;要执政为民,在严以用权上作表率;要慎独慎微,在严以律己上作表率;要求真务实,在谋事要实上作表率;要敢于担当,在创业要实上作表率,要干净干事,在做人要实上作表率。省直机关工委还将通过 《 跨越 》 杂志、网络、诗词研讨等形式,及时宣传省直各单位学习徐克成同志先进事迹的新进展、新成效。同时省直各单位要通过培树身边的服务典型,不断推动服务观念的创新,省直机关工委将以“四个之家”为抓手,培养、总结、推广服务型党组织建设的好典型。

二、推进服务型党组织建设,要突出工作重点。年初,省直机关党的工作会议明确了基层服务型党组织建设的“五好六有”目标任务,省直各单位要结合实际,采取多项措施加以推进。一是要突出中心工作。要把促进省委、省政府决策部署的贯彻落实作为重中之重,紧紧围绕各单位党组(党委)的中心工作和单位的职能定位,服务好改革和发展。二是要突出服务群众。要把服务群众、服务党员作为服务型党组织建设重要内容,千方百计为群众和党员的发展提供方便的条件,想方设法为群众和党员排忧解难,尽心尽力为群众和党员送去温暖。去年以来,省直机关工委已经出台了困难党员、困难职工帮扶办法,各级党组织都应当履行职责发挥作用,切实为困难群众和困难党员雪中送炭。三是要突出各自的特点。党组织隶属省直机关工委管理的单位,没有一个情况是相同的,这就决定了服务型党组织建设要突出单位自身的特点,围绕单位的中心抓重点,围绕单位的职能下功夫,围绕单位的特色做文章,使服务型党组织建设在重点推进中取得新的成效。

三、推进服务型党组织建设,要积极探索新方法新手段。服务型党组织建设成效大小,一个非常重要的方面,就是看服务手段的创新。当前,一是要推动信息党建的建设。省直机关工委已经完成了工委与省直机关 200 多个单位的网络联通,将在今年内基本实现无纸化的办公。同时,还将实现党建的信息服务等各项服务功能,尽力发挥网络在党建中的作用。二是要抓好服务型党组织建设的品牌。最近,中共中央政治局委员、省委书记胡春华同志在工委上报的省直单位第二届工作技能大赛遴选出来的 10 个点子上作出重要批示,指出采取这样的方式,征集群众的意见,对于改进我们的工作很有好处,要求各有关部门研究。现在省直有关部门正在抓落实,工委已经进行了认真学习、领会和研究,工委将整合有关工作力量,以省直单位工作技能大赛和服务改革发展“金点子”征集活动为抓手,进一步把服务中心和建设队伍这个机关党建两大核心任务更加有机结合起来,不断增强党建工作实效。省直有关单位党组织要积极主动推动“金点子”转化成有效的成果。三是要舍得投入。服务型党组织建设是新时期马克思主义执政党建设的基础工程,省直各单位党组织要给予必要的经费投入和工作保障,为机关党建的改革创新提供必要的工作条件。

四、推进服务型党组织建设,要组织好机关在职党员到社区报到为群众服务。中央((关于加强基层服务型党组织建设的意见 》 和中组部、中央党的群众路线教育实践活动领导小组 《 关于在第二批党的群众路线教育实践活动中进一步加强基层党组织建设的通知 》 都对机关在职党员到社区报到、为群众服务工作作出了重要部署,省委对这项工作也提出了明确要求,我们要认真学习领会,切实抓好落实。一要紧紧围绕改进机关干部作风、服务社区居民群众、密切党群干群关系,谋划和开展机关在职党员到社区报到、为群众服务工作;二要明确主要任务,即宣传党的政策,了解社情民意,反映群众诉求,帮助解决困难,参加志愿服务,促进社区和谐;三要简便易行、务求实效,让单位好组织、党员好参与、社区好操作;四要探索建立长效机制,推动这项工作常态化,防止“一阵风”。组织开展在职党员到社区报到、为群众服务,省直机关要先行一步。要先行一步,就要在调查研究上先行一步,在转变服务观念上先行一步,在开展各具特色的志愿服务上先行一步。要摸清党员、群众对服务型党组织建设的诉求和服务型党组织建设中存在的主要问题和原因,分析利弊;各单位机关党委书记、专职副书记、党群部门负责人、党支部书记等党务干部,都要身体力行,到一线党员、社区群众中听呼声、察民情、看现场,真真正正地了解和掌握情况。省直机关各级党组织和广大党员只要发挥各自优势,每人都能到社区为群众服务,就会产生极大的社会正能量。希望各单位勇于实践、勇于探索,把服务型党组织建设成效体现到为民服务上,为我省实现“三个定位、两个率先”目标任务作出应有的贡献。

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篇17:学习两学一做第三专题心得体会

全文共 1005 字

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习近平总书记强调:“我们共产党人的根本,就是对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚。立根固本,就是要坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚,只有在立根固本上下足了功夫,才会有强大的免疫力和抵抗力。”这清楚地表明,共产主义是我们共产党人的理想信念,在社会主义初级阶段,坚持中国特色社会主义,就是我们的共同理想和坚定信念。

坚定的理想信念,既是共产党人安身立命的精神支柱,又是共产党人奋发有为的精神动力。习近平总书记有个形象比喻:“理想信念是共产党人精神上的 ‘钙’”,并反复强调“理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。有了坚定的理想信念,站位就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能坚持正确政治方向,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,经受住各种风险和困难考验,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人政治本色。

坚定理想信念,一是必须坚持理论武装。习近平总书记说,领导干部学习理论要有这三种境界。首先,理论学习上要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求,耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,静下心来通读苦读;其次,理论学习上要勤奋努力,刻苦钻研,舍得付出,百折不挠,下真功夫、苦功夫、细功夫,即使是“衣带渐宽”也“终不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,理论学习贵在独立思考,学用结合,学有所悟,用有所得,要在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。只有这样,才能把马克思主义和中国特色社会主义理论学深学透、内化于心、外化于行,始终坚定道路自信、理论自信、制度自信。二是必须增强“四种意识”。党员领导干部要自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。三是必须严格遵守党章。严格按照党章规定要求自己,在任何时候、任何情况下都确保在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。永远胸怀“革命理想高于天”的精神,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,做共产主义和中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。四是必须做好当前工作。每一名党员干部既要胸怀共产主义远大理想,更要有担当精神,脚踏实地做好当前各项工作。当前,要认真贯彻落实“一个希望、三篇文章”,努力实现“十三五”跨越发展,开创富裕秀美和谐宜居新鹰潭新局面。

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篇18:学习把握四种形态心得体会

全文共 3237 字

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“开展廉政谈话函询12人,组织处理及轻处分48人,移送司法机关数2人,廉政谈话函询、轻处分、组织处理占处理总人数的96.7%以上,切实做到常提醒、勤检查、严追究。”这是福建省莆田市涵江区2016年以来纪律审查工作的清单。

2016年,福建省莆田市涵江区全面贯彻落实从严治党的要求,充分学习把握“四种意识”“四种形态”,转变执纪理念,坚持纪在法前,以三举措坚定不移推进监督执纪问责工作。

以学促思,把握“四种意识”“四种形态”。深入学习贯彻《准则》、《条例》,依托大洋闽中廉政教育基地、莆田监狱警示教育基地,强化党员干部廉洁教育、增强纪律、规矩意识。建立健全全区管干部廉政谈话提醒机制,开展任前廉政谈话和函询,以早提醒常敲钟来把握“四种形态”。

以转促建,加强自身建设。全区纪检监察机关围绕“四种意识”、“四种形态”聚焦聚焦再聚焦,深化“三转”,将监督执纪问责做深做细做实。把工作目标从“盯违法”向“盯违纪”转变,把主要精力集中从“单一化”向“多样化”转变。完成区纪委监察局机关内设机构调整工作,在机构数、人员编制数不变的前提下,对各内设机构的主要职责进行了细化划分,增加了监督执纪力量。调整后,区纪委执纪监督部门和人员分别占机构和编制总数的三分之二以上。

以严促效,推进监督执纪问责。深化信访举报“零暂存”工作,强化责任倒查机制,实现问题线索“零积压”。保持惩治腐败的高压态势,力度不减、节奏不变、尺度不松,加大纪律审查力度,越往后执纪越严 ,坚决防止“四风”反弹。2016年1至2月份涵江区查处违反中央八项规定精神问题4起7 人,给予党纪政纪处分7人。

【3】学习把握四种形态心得体会

十八届中央纪委六次全会工作报告中,提出“监督执纪问责,必须坚持惩前毖后、治病救人的方针”“全面从严治党,要运用监督执纪‘四种形态’”。这是认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的重要体会,是对党的十八大以来党风廉政建设和反腐败斗争实践经验的深刻总结,对深入推进全面从严治党意义重大。

惩前毖后、治病救人是党的一贯方针

惩前毖后、治病救人,是我们党从丰富的实践经验和深刻的历史教训中总结出来的。1942年2月,毛泽东同志在《整顿党的作风》的报告中首次提出这一方针。惩前毖后就是对以前的错误一定要不讲情面地指出来,并以科学的态度来分析批判其中不好的因素,以便使今后的工作做得更好。治病救人就是指出错误、批判缺点,不是为了把人整死,而是要像医生治病一样,把“病人”治好,以关心挽救同志。1945年6月,党的七大将这一方针写入党章。1982年9月,党的十二大通过的党章再次重申了这一方针,并一直沿用至今,成为改革开放以来党要管党、从严治党,加强党风廉政建设和反腐败工作的重要遵循。

党的十八大以来,习近平总书记多次强调:“治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人的方针,区别情况、对症下药,对作风方面有问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。”2015年10月,新修订的《中国共产党纪律处分条例》规定,“党的纪律处分工作应当坚持惩前毖后、治病救人原则。”从三年来信访举报情况看,全国纪检监察机关接受信访举报分别为195万、272万和281万件次。一方面说明群众积极监督,另一方面说明我们的干部队伍确实存在腐败现象和腐败问题,存在违反“六大纪律”的问题,存在工作作风、思想作风、生活作风等方面群众看不惯、不满意的地方等。如何解决这些问题,只能坚持惩前毖后、治病救人的方针,把握“树木”和“森林”的关系,对一些轻微的问题发出黄牌警告,教育提醒其不要再犯错误,以减少腐败存量、遏制腐败增量。

运用“四种形态”为的是惩前毖后、治病救人

2015年9月,中央纪委提出要运用好监督执纪“四种形态”:让咬耳朵、扯袖子,红红脸、出出汗成为常态,党纪轻处分、组织调整成为大多数,重处分、重大职务调整成为少数,严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极极少数。这是惩前毖后、治病救人方针在监督执纪工作中的具体体现,与深化“三转”、聚焦主业、党纪严于国法、把纪律和规矩挺在前面等要求一脉相承,是对“树木”与“森林”关系的辩证把握,体现了全面从严治党理论和实践创新。“四种形态”是一个有机整体,环环相扣、科学有效。每一种形态都是严格依据纪律的尺子进行衡量划分的,涵盖了所有违纪问题,覆盖了每一个党组织和全体党员,并针对各种形态层层设置防线,综合运用批评教育、诫勉谈话、组织调整、党纪处分等各种手段,处理措施逐级递进,发现苗头及时提醒,触犯纪律立即处理,真正体现了对党员的严格要求和关心爱护。

监督执纪“四种形态”,对党员干部的要求不是松了、而是更严了,执纪的力度不是小了、而是更大了。实践“四种形态”绝不意味着反腐败减缓、“收兵”。有的人感觉现在运用“四种形态”了,自己所在地区或部门已经办了几个大案要案,恐怕不会再办了,好像摸着党委、纪委的脉了,这种想法是错误的。今年以来,中央纪委已发布王珉、陈雪枫、杨鲁豫等15名省部级干部涉嫌严重违纪接受组织调查,魏宏、贺家铁、张力夫等14名省部级干部重大职务调整的消息。这充分说明,实践“四种形态”绝不是“放水”或“收兵”,恰恰相反,是纪法分开、纪严于法,抓早抓小,使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,组织处理、党纪处分经常运用,该立案审查的立案审查,该移送司法机关的移送司法机关,处处体现了“全面”和“从严”两个方面的要求。

关键在用好第一种形态

把握运用监督执纪“四种形态”,最难的是第一种形态,关键也在用好第一种形态。2015年,全国纪检监察机关共接受信访举报281万件次,其中运用第二、第三、第四种形态处理的33.6万人,约占信访举报的12%。也就是说,大部分举报问题还是要靠第一种形态处理。但落实第一种形态时,有的地方主要负责同志谈话前,首先要申明“这是上级党委或纪委的要求”。这就从一个侧面说明,有的党员领导干部存在好人主义、一团和气的倾向,怕得罪人,对干部存在的问题、蜕变的过程,视而不见,揣着明白装糊涂。另外,从2015年各级纪检监察机关谈话函询情况看,全年共谈话函询5.4万件次,其中反映失实予以澄清了结的2.8万件次。这反映出实践第一种形态面临的情况十分复杂,对监督执纪工作提出了更高要求。万事开头难。只要方向正确,迈出一步都是胜利。第一种形态落实不下去,实践“四种形态”就是一句空话,全面从严治党也就无从谈起。

习近平总书记在中央纪委六次全会上强调:“发现问题就要提提领子、扯扯袖子,使红红脸、出出汗成为常态。”谈话函询、红脸出汗的原则是“有则改之、无则加勉”“惩前毖后、治病救人”。具体要求是区别不同情况,分类处置:对倾向性问题要早打招呼,防患于未然;对潜在性问题要谈谈心,提个醒;对萌芽式问题要谈话批评,让其注意;对苗头性问题要诫勉谈话,令其改正;对笼统性问题则要函询警示,发黄牌警告等。各级纪检机关在实践第一种形态过程中,应充分发挥谈话函询作用,对党员干部身上存在的小问题,做到早发现早批评早纠正,使党员干部受到教育警醒。一位省部级干部这样说过,自己一生中接受的谈话次数无法计算,但只有在自己出现错误苗头时中央纪委领导的警醒谈话最刻骨铭心,有一种猛击一掌、大喝一声、“出汗排毒”的感觉,切实体现了党组织的关心爱护。

“权力就是责任、责任就要担当。”落实好第一种形态,重要在认识,关键在担当。这方面党委承担的责任很重,党委不仅要任命干部,更要加强日常教育、管理和监督,把问题导向具体化,注重日常、较真叫板,及时咬耳扯袖,敢红脸敢瞪眼,使党员干部时时感受到纪律的约束。党委、纪委把握运用第一种形态,不能只靠每年的民主生活会,要靠有锋芒和战斗性的党内政治生活,把自己摆进去,深入开展日常批评与自我批评,广泛开展咬耳扯袖,把同志身上的问题说出来,把存在原因亮出来,触及灵魂,电击心间,改正缺点,纠正错误,放下包袱,轻装上阵,真正起到惩前毖后、治病救人的效果。

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篇19:学习“两个绝对”心得体会

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市委十四届三次全会审议通过的《中共西宁市委关于“始终对党绝对忠诚,坚决与以习近平同志为核心的党中央保持绝对一致”的决定》,贯穿全面从严治党的鲜明主题,是根植于马克思主义基本原理与西宁建设发展实践相结合的理论成果,体现了市委管党治党从严治党的坚强决心,反映了全市党员同志的共同心愿。

作为忠诚的拥护者、维护者和践行者,市财政局将把“两个绝对”作为加强思想政治建设的思想方针、政治纪律、组织原则和实践标准,把忠诚践行“两个绝对”作为保持财政工作正确政治方向的根本原则,贯穿财政工作全过程。一是体现为思想上的自觉认同。财政系统将进一步深化学习,真正把“两个绝对”重大理论观点搞懂悟透,把学习“两个绝对”精神作为学习教育的重要内容,结合财政实际,贯彻好、落实好。二是体现为责任上的自觉担当。将践行“两个绝对”、全面从严治党与加强财政班子建设紧密结合起来。落实各项要求,坚持从严管理党员、从严管理干部,进一步加强党组自身建设,切实履行全面从严治党主体责任,严格落实财政系统从严治党。三是体现为工作上的推动落实。财政是国家治理的基础和重要支柱。在统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局中,党员干部将时刻把“两个绝对”作为谋划和推动各项工作的根本要求,作为检验具体实践的标准,同深化财税体制改革、破解财政改革发展的实践难题结合起来,全面落实“四个扎扎实实”重大要求,扎实推进“四个转变”新思路,为推动绿色发展样板城市和幸福西宁建设取得突破性进展提供坚强的财力支撑和保障。

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篇20:县委《中国共产党问责条例》学习心得体会

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中国共产党问责条例》出台后,市审计局党组高度重视,把其学习纳入“两学一做”学习教育的重要内容,切实把学习贯彻《问责条例》作为当前一项重要任务来抓,抓紧抓好,抓出成效。

一是统一思想,抓学习实效。市局党组高度重视,把学习贯彻落实《问责条例》作为8月份党建工作的重要内容来抓,用集中学习与个人自学等方式开展学习。领导干部先学一步,带领党员干部职工原原本本研读《问责条例》原文,逐章逐条学习《条例》规定,确保人人参与学习、人人知晓内容。

二是多种形式,抓宣传教育。通过单位QQ群和微信平台为学习《问责条例》造势,认真研读、加强交流,坚持学深学透,牢记“有权必有责、有责要担当、失责必追究”。开辟宣传专栏,制作展板将《问责条例》、中央八项规定、六项禁令相融合进行广泛宣传。通过专题研讨、撰写心得体会、知识问答、参观廉政法治教育基地等多种形式开展学习教育和警示教育,确保党纪党规入心入脑,发挥震慑警示效应,唤醒责任意识,激发担当精神。

三是四个结合,抓责任落实。把学习贯彻《问责条例》与“两学一做” 学习教育、党的群众路线教育实践活动、党风廉政建设目标考评及“三严三实”专题教育成果有机结合,把学习《问责条例》纳入党建目标和“三会一课”重要内容。局党组切实担负起党要管党、从严治党的政治责任,深化细化党风廉政建设“两个责任”,进一步完善责任清单,强化压力传导,加大问责力度,深入推动全面从严治党主体责任和监督责任落地生根。党组成员和党员领导干部率先垂范,做到先学一步、深学一层,更加准确、深刻领会好精神实质,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严明规矩纪律,改进工作作风,推进全局党风廉政建设。

要加强对《问责条例》实施情况的监督检查。各级纪委(纪检组)是党内专门监督机关,对能否严格执行《问责条例》负有监督职责。一方面,各级纪检监察机关要先学一步,学深学透,自觉把自己摆进去,看看履职尽责是否到位,执行《问责条例》是否严格,是否发挥执纪表率作用。另一方面,要加强对各级党组织和党的领导干部学习执行《问责条例》情况的监督检查,对不敢问责、不愿问责的也要问责,层层传递压力,形成一级抓一级、层层抓落实的局面,确保《问责条例》各项规定落到实处。

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