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成熟的标志是宽容小学生作文经典20篇

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成熟的标志高中优秀作文

全文共 1028 字

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摆在案头的是一部新书,这部书扉页上这样介绍:“或许在我们这一代,没有任何一本书能像这本书这样,给我们的心灵 和精神带来如此巨大的冲击。仅在北美,其销售量就超过700万册;被翻译成23种以上的语言 ;在《纽约时报》畅销书榜单上,它停驻了近20年的时间 。”这本书就是当代美国著名的心理医生M?斯科特?派克的心理学杰作《少有人走的路?心智成熟的旅程》。

如果有人问:“你的心智成熟吗?”你该做何回答。一个人的心智是否成熟,怎样才算是一个心智成熟的人?此书为我们作了全面而详尽的剖析。

本书分四大部分。

第一部分——自律。什么是自律?本书作者认为:“所谓自律,是以积极而主动的态度,去解决人生 痛苦 的重要原则,主要包括四个方面:推迟满足 感、承担责任 、尊重事实、保持平衡。”这一部分就是围绕这四个方面即四种人生原则详尽分析,告诉人们:人生目标都是解决问题,而绝不是回避痛苦。

推迟满足感,就是不贪图暂时的安逸,重新设置人生快乐 与痛苦的次序:首先,面对问题并感受痛苦;然后,解决问题并享受更大的快乐,这是唯一可行的生活 方式。而现实生活中只图享受安逸快乐,面对问题退缩回避的现象比比皆是,这样的人生怎么会有真正的快乐呢?

人生一世,正确评估自己 的角色,判定该为何人、何事负责,既是我们的责任,也是无法逃避的问题。做一个明智的人,就是遇事不糊涂,直面人生,直面问题,妥善解决问题,才会过好每一天,才能天天开心。

尊重事实,即是如实看待事实,杜绝虚假,因为虚假与事实完全对立。“事实胜于雄辩”“百闻不如一见”等名言 谚语都是告诉人们:事实是客观存在的,不管你信不信。尊重事实、献身真理的人,必然心胸坦荡,以诚待人。

兼容并包,意味着既要肯定自我,以保持稳定,又要放弃自我,以腾出空间,接纳新的想法和观念,实现自我平衡。所谓保持平常心,就是学会保持平衡,一个人学会保持平衡,就不会斤斤计较,怨天尤人,而会以积极乐观的心态看待周围的人和事,才会有包容心。海纳百川,有容乃大。这也是人生的最高境界吧!

自律是人生的必修课。一个人倘若缺乏自律,哪怕他已活到80岁、90岁高龄也不能算是一个真正的人。自律贯穿一个人的方方面面,生活上、工作 上、行为上……都必须有自律的约束,万万不可我行我素。

没有规矩,不成方圆。规矩即是自律。“活到老,学到老。”学习是自律逐步培养提高的有效途径。一个人正是在自律中逐渐成长 ,心智也逐渐成熟起来。

所以说,自律与否是衡量一个人心智是否成熟的一个重要标志

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篇1:宽容的力量小学生作文

全文共 523 字

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宽容力量是伟大的,自从经历了那次,我懂得了宽容别人和宽容的力量到底有多么伟大.

一次,我独自走在街上,手里拿着很多东西,其中也有玻璃杯.我每走一步都非常小心,但是,意外还是发生了.一个小妹妹直向我"飞"过来,我一不小心没拿稳,手里的东西全都掉到了地上,好几个玻璃杯也摔破了.那个小妹妹看到此情景,"哇哇"地大哭起来,嘴里还一个劲儿地说"对不起`对不起".看到她哭,我也慌了,本想让她赔的,现在她还"恶人先告状"---先哭了.这时,我想到了老师说过:"如果别人犯了错误,对你有伤害的话,你一定不要暴躁,应该宽容他,如果下次你也不小心犯了一个错误的话,他也会宽容你的."想到这里,我大量地说了一声:"小妹妹,你别哭,这不怪你,你以后走路一定要小心呀!"小妹妹听了后,惊奇地睁大眼睛看着我说:"真的吗?谢谢你!大姐姐!"走时还感激地看了我一眼,就她这一眼,我从头到脚都感到无比的舒服.

回到家,妈妈看到玻璃杯少了几个,铁青着脸问我怎么回事,我将事情一五一十地告诉了她,妈妈听了后,脸由阴转晴,还表扬了我说我做得好.通过这件事,我懂得了:"土地宽容了种子,才有了丰收,大海宽容了河流,才有了浩瀚;蓝天宽容了云彩,才有了绚丽."而我,宽容了别人,才有了快乐!

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篇2:带上宽容之心,共筑中国梦作文小学生版

全文共 684 字

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从前,有一只骆驼,在一次赶路时被一块石头硌疼了脚掌。“哪里来的绊脚石,去你的吧!”恼怒的骆驼飞起一脚,将这块石头踢得好远好远。而与此同时,石头锋利的梭角却划破了他的脚掌,鲜血一滴滴地流到沙地上。令它没有想到的是,其天敌正顺着血腥味找到了它。结果在它被天敌杀害之前,才后悔自己不该跟一块石头赌气。如果当初自己被石头硌着后,宽容一下,不就不会出现这样的情况吗?

“有容德乃大”。宽容是中华民族的优良传统,宽容能使人与人之间更加和谐美好。

“退一步,海阔天空”。宽容了别人,也是快乐了自己。如果我们与同学闹了矛盾,最后为了顾及面子,谁也不让谁,弄得原本要好的朋友绝交,这样好吗?假如我们能主动站出来向同学道歉,也宽容了他的过失,我相信他也会原谅你的过失,友谊就会天长地久,这样不是两全齐美吗?

“宽容你的敌人,也显示了你的大度和勇敢。”就拿为众人所尊敬的武侯诸葛先生来说,他辅佐刘备建立蜀国后,南方蛮族不服王化,起兵造反。而他五月渡泸,深入不毛,挥师定南蛮。但因蛮王孟获不是真心归降,诸葛先生七次擒拿蛮王,还是七次放了他,宽容了他,想去感化他。最终,蛮王孟获被诸葛先生的这种真情所感动,率兵归降,不再有二心。

现在我们的国家正在实现民族复兴的中国梦,我觉得当前社会人与人之间还缺少这种宽容心。要宽容,就要学会换位思考,将心比心,站在他人的角度去思考问题、办事情。当我们实现了自己的梦想时,还应该去帮助别人实现他们的梦想。只有我们每一个人的小梦想都实现了,我们民族复兴的伟大中国梦才可能实现。

与宽容在一起,我们收获了美德。现在,就让我们带着宽容之心,沿着民族复兴之路,共筑伟大中国梦。

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篇3:高中生作文600字:成熟的标志

全文共 1026 字

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记得从一本书中曾经看到:一辈子都不曾成熟,但也许只在一 瞬间他便跨越了成熟的门。

有人为寻求成熟而苦心经营自己,到头来只落得个“活得太累”的 感慨;有的人以自然的心态去面对自己,却让人感受到那份成熟的魅力。 或许从你放弃想成熟的念头的那一刻起,你便跨越了成熟之门:或许这 一辈子你只能在门外科湘。成熟,并非可遇而不可求,但人生却是你的 必经之路,你所经历的每一次苦痛、每一次欢欣,都是这门前的石阶。

故作的成熟不是真正的成熟,这正如故作天真让人感到厌恶一样, 所不同的是前者不会珍惜自己的过去,而后者又太怕正视自己的未来。 故作固然给人以虚假之感,这却正可以看出人性悲哀的一面。

我们看老者侃侃而谈,让人顿生敬意,丰厚的阅历是他们成熟 的资本,而与世无争的胸怀也是这流逝的岁月带给他们的附加值。 或许他们与潮流不符,专心沉醉于自己的嗜好,请不要说他们落伍, 这也许正是成熟中的极品。关键在于他们不会以自己的方式去束缚 别人如何,他们不求别人的注意,在长久的岁月中形成了对待世界 的独特方式,他们的安于现状并不表明不思进取,而在属于他们的?世界里,并不安分,他们有自己独特的创造力。

我们看中年人,有的人为求取功名不择手段;有的人在混混沌 沌中度过一生;有的人圆滑处世明哲保身。这几种人都不是成熟, 至少不能算作真正的成熟。混混沌沌者自不必说,求功名者虚荣心 太盛,保身者利己心太强。殊不见周瑜当年一句“既生瑜,何生亮。” 一命呜呼。而诸葛亮 却顶着他人的怨毒,灵堂上哭祭周瑜,大将之 风着实令人感动。固然诸葛亮先生生性纯厚,而他的一言一行、一 举一动使人感到有一种不可思议的吸引力—这便是成熟。

在现实生活中,有这样一种人,他不遗余力,稳健地向自己心 中的目标靠近。你会被他的热忱感动,你会为他的执著着迷,甚至 你为他改变了自己的一生!这也是成熟,是一种实实在在的让人感 受得到的驱动力。因此,成熟具有其独特的持久的魅力……

成熟,不是一个概念。从不同人的身上,你会看到成熟的 多面性。一个成熟的人,他需要有丰富的人生阅历,祖露的胸 坏。对于世事会有自己的独到的见解,他不会随波逐流;遇到 困难和挫折他不会消沉,坚强的脊梁挺得过任何的打击;对待 也人,他会设身处地地替别人考虑:对待自己,他不会放低要 长,对追求的目标他不会放弃。.

但人并不是概念化的产物,每一个成熟的人都会为它涂抹上不 司的色彩,以其不同的姿态,引人回味。

或许,成熟就是不去刻意强求的与众不同……

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篇4:果子成熟了小学作文

全文共 313 字

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秋天来了,果园里的果子成熟了,老山羊爷爷叫小熊兄弟来帮忙摘又大又圆、香气扑鼻的果子。它们抬来一张梯子,把梯子摆在一棵果树上面,可是,谁上去呢?它们商量了一下,决定让熊哥哥爬上去摘果子,然后把果子递给熊弟弟,熊弟弟接过果子再把果子放进筐子里。它们摘了一个又一个,一筐子接一筐子,它们非常开心,因为它们帮助了别人。

老山羊爷爷用高兴、开心的语气说:“谢谢你们,帮我采了这么多果子。”小熊兄弟用谦虚的语气说:“不用谢,这是我们应该做的。”老山羊爷爷说:“为了感谢你们,我要送给你们一筐子的果子。”小熊兄弟连忙说:“不用了,您自已留着吃吧。”老山羊爷爷说:“你们真是一个好孩子。”小熊兄弟接过筐子,不好意思地笑了,这真是一个丰收的季节。

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篇5:初中作文:成熟的标志是乐观

全文共 658 字

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乐观,就是学会笑,对自己笑,对别人笑。而我感受最深的便是乐观让我觉得这世界充满了爱,乐观让我觉得自己长大了、成熟了。

我曾经读过一个有趣的故事,大概是这样讲的:有一次,罗福斯总统家被盗,偷去了不少东西,很多的朋友都去安慰他,而罗福斯却说:“我得感谢上帝,因为贼偷去的只是我的东西,而没有伤害我的生命,贼偷去的只有我的部分而不是全部;最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”谁会想到,一件不幸的,悲惨的事情却让罗福斯的乐观而变成了幸事,他将乐观的美德发挥得淋漓尽致。

对于我们来说,乐观又是多么重要啊!比如说这次的考试我考砸了,心情很沉重,感觉很伤心,但在伤心之余,我也会把这件事看成是一件好的事情,因为这次的题目我做错了,那么,等老师讲解过后我便理解了,那当下次大考时就会做了,这不是一件好事吗?如果你换一个角度去看消极的事情,如果你乐观的去对待不幸的事情,我相信,你的人生会更加精彩。

你一定还记得这样几句话吧:当上帝给你关上一扇门的时候,一定也会为你开启一扇窗,所以,无论遇到什么事情都不要轻言放弃。

海伦凯勒大家一定都不陌生了,她——《假如给我三天光明》的作者,她是一位聋盲哑人,她所取得的荣誉又是付出了多少?但她用一颗乐观、坚毅的心克服了一个又一个难关,他的乐观精神是否值得我们去赞扬?是否值得我们去学习?

乐观可以让人学会很多,如果说,坚持是一个人难能可贵的精神,那么,乐观就是这种难能可贵的升华。花有开有落,人有生有死,但是,有了乐观,你的人生将会变得更加美好。

在人生路上,只有当你学会了乐观,才能保证你走向了成熟。

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篇6:我多了一份成熟小学作文

全文共 437 字

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不知道怎么回事,整天喜欢与男生打打闹闹的我渐渐变的安静,整天托着下巴静静地思考着问题。不知道怎么回事,我不会约几个好朋友一起去玩,只知道整天在家里上小荷。但我越来越肯定,是我变得安静了,是我变得成熟了。

是啊!人总会成熟的,不可能永远还像个小孩子一样跌倒就回哇哇的大哭。无论跌倒多少次,都不能哭,只能勇敢的爬起来迎接下一个明天。只有这样,才能看的到彩虹的出现,只有这样,才能更好的把握人生当中充足的时间。成熟,是一个人长大的肯定,成熟,是我们要走向下一个明天的见证。

我想:我变成熟了,这不仅仅是我学习的成熟,更是我生活的成熟,思想的成熟。我想:我变成熟了,因为我懂事了,不会再让爸爸妈妈操心了。虽然童年的快乐日子将永远逝去,童真童趣永远都不会回来,但我想,成熟我也一样会幸福,一样会快乐。回忆就让它远远的逝去吧,成熟的今天也会更加的幸福美好.无论成熟的路有多少的坎坷,我也会勇敢的向前走,因为我们的人生掌握在自己的手中,我们只能自己把握住自己的人生,才会更好的走向美好的明天.

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篇7:宽容的小学

全文共 528 字

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宽容是一种美德。它不仅可以化解两人之间的矛盾,有时也可以改变一个人的性格。

我表妹今年六岁,可爱极了,十分讨人喜欢。可她有个缺点,就是自私和任性。一次,妈妈买回了好多山竹,我们都馋得口水直流。可是山竹的皮又厚又硬,我和妹妹都扒不开,只好找妈妈来帮忙。本来是妈妈扒好后妹妹一个我一个。妹妹本来就是只“小馋猫”,再加上这山竹又大又甜,她未免会想多吃几个。我作为姐姐,就让她几个吧!该轮到我了,我便伸手去接。这时妹妹也伸出了手,我们就这样抢了起来,可一不小心山竹掉到了地上。妹妹一边生气地说:“都怪你!”一边去抢剩下的山竹。要在平时我早就回击了,可我又转念一想,我作为姐姐应该做好榜样,怎么能带头吵架呢?于是我不在和妹妹计较了。

晚上妹妹对我说:“姐姐对不起,今天上午我不该和你吵架。”“没关系。”我原谅了她。由于我的宽容我们在一起和谐相处了两个多月后,她回深圳上学去了。

妹妹已离开十几天了,二姨带来了好消息。自从妹妹回深圳后,变得十分乖巧、懂事了,也不和父母犟嘴了。爸爸妈妈都说是我的宽容影响了她,改变了她。

没想到我的一个小小的举动,却让妹妹如此受益。我感受到宽容是一种无形的力量,也感受到了它的重要性。如果我们每个人都有一颗宽容之心,那么这个世界会更加和谐美好!

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篇8:果子成熟了小学作文

全文共 312 字

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今天是星期六,阳光灿烂,万里无云。小猪和小熊做完作业后就往果园里走去。当它们快走果园的时候,迎面飘来一阵香气扑鼻的气味。

当它们走进果园的时候,抬头一看。一只又大又红的果子挂在果树上,又大又红的,像一盏盏红灯笼。阵风一吹,瓜果飘香,看来果子已经成熟了。小猪和小熊找来箩筐准备摘果子,可是果树太高了,摘不到果子怎么办呢?小猪和小熊想了想,还是回家找来一把梯子。它们齐心协力地把梯子抬到果园里。把梯子摆在果树上,小猪小心地爬到了梯子上,把果子一个又一个的摘下来,又把果子一个又一个的递给了小熊。小熊把果子一个个地接了过来。小心地放进箩筐里。它们摘了一筐又一筐。

小猪和小熊看了看它们摘下的果子,心里乐开了花。今年果子又是一个丰收年。

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篇9:小学生宽容他人的作文

全文共 379 字

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生日的时候,我的舅舅给我买了一辆蓝色的遥控车,它跑起来非常快,我非常喜欢它。

有一天我的小弟弟来到了我们家,他很喜欢玩车的玩具,我就把我心爱的遥控车给他拿了出来,小弟弟也和我一样喜欢这辆车。一开始,他只是打开开关,让车在跑道上奔跑,不一会他就觉得车轮怎么会转呢?于是,他就想看个究竟,就把车轮卸了下来,我放学回到家一看,车子已经被弟弟拆得乱七八糟,真想打他一顿,当我举起拳头的时候,弟弟吓得直往后退,我看着弟弟恐惧的眼神就不忍心打他了,心里想:他还小就原谅他这一次吧!但是小汽车却再也不能在跑道上快速的跑了。可是,弟弟看见我放下了拳头,他就不再那么害怕了,他慢慢走到我身边,说:“哥哥,对不起,我不该弄坏你的玩具。”我看着弟弟那诚恳的脸,顿时,心里的气就烟消云散了。

虽然我很心疼我心爱的小汽车,但是我却换来了弟弟敢于承认错误的勇气,可见宽容别人是多么的重要啊!

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篇10:成熟的标志是善于给予爱初中1年级作文

全文共 921 字

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成熟标志是什么?是那不经意间冒出的细细胡须,是身份证明上显示的“已满十八岁”,还是有了不愿让他人介入的私密空间?这些都是,也可以都不是,因为外表的成年并不能代表内心的成熟。相比之下,善于给予爱,似乎必须是了。

善于给予爱,善于爱你那终日操劳的父母。那个在夜里悄悄起身为你掖好被角的人,那个你埋怨无数次却仍对你笑逐颜开的人,那个你表面厌烦实则万万离不开的人。你,善于爱他们么?有没有同行时自然地接过他们手中的重物,有没有他们烦恼时贴心地询问、安慰,抑或只是每次回家时轻声的问候?小事啊,可你做到了么?“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,成熟的人绝不会让这种事发生,因为他们善于给予爱,他们深信周国平的一句话:“一人个不管长到多大,失去了父母,他就是孤儿。”所以,成熟的标志是善于给予爱,爱你的父母。

善于给予爱,善于爱你那不曾弃你而去的朋友们。那些快乐时与你一起分享的人,那些伤心时轻拍你肩膀的人,那些敢于用逆耳之言使你清醒的人。你,善于爱他们吗?是否不遗余力地帮他们化解过面临的尴尬,是否为他们的乐事发自心底地开怀大笑,是否在他迷茫困惑时给他们坚实的依靠?同样是小事啊,但你做到了吗?看看洪秀全,不难发现:一个人的失败,首先是从朋友的离心开始的。所以成熟的人深知朋友的重要,他们不会学洪秀全,他们善于给予朋友爱。那么,成熟的标志便是善于给予爱,爱自己的朋友。

善于给予爱,善于爱你身边的每一个人。那些你不曾谋面的人们,那些与你擦肩而过的人们,那些你素不相识的人们。你,想过去爱他们么?你想过为陌生人“遥指杏花村”吗?你想过为迎面走来的人侧身让过一条小路吗?或只是不乱扔垃圾以免祸害他人呢?依然是小事啊!的确,他们或许从没为你做过什么,但是,得到后才去付出,就不能算是纯粹的爱,不能算是成熟的爱。不求回报地给予爱,“鸟巢一代”、“海宝一代”无疑已为我们树立了榜样。因此,成熟的标志是善于给予爱,爱身边的每一个人。

善于给予爱,而不只是能够爱。我们从小便习惯了被爱,被父母,被朋友,甚至是陌生人。在成长的路途中,我们或许有过偶尔的对他们的爱,但这并不是成熟的标志。当我们善于给予爱,习惯给予爱的时候,我们便成熟了。

[成熟的标志是善于给予爱初中1年级作文

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篇11:小学生作文:做一个坚强不屈,友好宽容的人吧!

全文共 444 字

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这几天,我津津有味地读完了《女孩半夜变精灵》这本书,我的心久久不能平静,沉醉在动人情节之中,还是在品着柳家芽坚强不屈友好宽容的精神。

每个人,身上都有优点,也都有缺点。每个人也都有不同的品质,有的人风度翩翩,仁慈友好,坚强勇敢,一表人才。有的人鼠目寸光,奸诈贪婪,贪生怕死,呆弱木鸡。人与人之间为什么会有这样的天壤之别?是因为有些人不具备坚强不屈,友好宽容的品质,具备这种品质甚至可以让人创造奇迹。柳家芽就是个典型的例子,她的友好与宽容给她认识两个精灵的机会,才会有以后的冒险,否则,她可能会与世长辞。她的坚强不屈,给了他战胜种种困难,让坏人弃暗投明打下了扎实的基础,所以最后她才能奇迹般的治好绝症。这个例子,不充分的证明了坚强不屈,友好宽容的重要性吗?我从生活中的小事也能发现,一个坚强不屈的人往往也具有勤奋刻苦的品质,一个友好宽容的人,往往会交到真正的朋友,所以一个坚强不屈友好宽容的人往往也都是那些人上之人,那些在社会最顶层的人。

同学们,让我们做一个坚强不屈,友好宽容的人上之人吧!

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篇12:小学五年级宽容作文400字

全文共 431 字

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十分钟课间休息的时候,大家都在做作业。教室里只听见写字的“沙沙”声和值日生拖地板的声音,我和同桌也在做着老师布置的作业。

拖好了一排后,值日生在我旁边用力地把拖把浸到水里,水一下子溅到了我的桌子上。作业本上的字碰到了水慢慢的变模糊了,用手一碰就有了一个小洞。我火冒三丈,气愤地大声问:“你干什么要这样?”他不知所措,回答说:“我,我,我……”我想:这下我的作业全都要重新做一遍了。我马上跑到办公室里,告诉了刘老师。

刘老师看了看我们俩,说:“你们想一想,应该怎么样来解决这件事?”后来,他虽然向我道了歉,但我还是很生气,准备下课后报复他。

我又回到了座位上,拿出餐巾纸把桌上的水擦干。我习惯把手甩了一下,水在同桌的作业本上划了一道印。我的心怦怦直跳,对她小声地说了声:“对…不…起…”这时,她却对我说:“不要紧的。”顿时,我心中的愤怒和慌张都被抛到了九霄云外。

是啊!做人就得宽容一点、要大气一点,不能太小气,有什么比同学之间的友谊更重要呢?

[小学五年级宽容作文400字

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篇13:我学会了宽容小学优秀作文

全文共 296 字

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今天是一个有意义的一天,我学会宽容怎样对待他人,怎样去宽容。 在今天我和妈妈去了市场,看见了一个老婆婆在卖土豆。那个老婆婆给了钱就走了但是他忘了一件事,他给了五十元应付三十元那个人看了看觉得自己赚了便宜但是我看这不顺眼了,我很讨厌这样的人我去和老奶奶说那个老奶奶去了我以为老奶奶他会骂那个老板一顿呢但是出乎我的意料。 那个老奶奶和他说:“小伙子啊。做人要诚实啊,不能这样贪婪。”那个小伙子说了一句对不起老奶奶说不会他们没有发出冲突只是很和蔼的解决了呵呵 我从那个老奶奶那里学会怎样宽容他人今天怎么也不能忘记啊是多么的有意义啊!!我很喜欢今天呢他让我知道了很多是呢。

[我学会了宽容小学优秀作文

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篇14:同学之间的宽容小学生作文

全文共 787 字

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在我三年级的时候,发生过一起既感动又让我后悔的事情。

我还清楚的记得那是一个星期三的下午在上体育课下楼的时候我看到了一个讨厌的身影--小何,我昨天没带红领巾,本来可以浑过去的,可这个讨厌的家伙居然告我的状,害我被唐老师罚抄课文,今天,我一定要给他点颜色瞧瞧,我心里这样想着,于是,恶从胆边升,我趁他刚过拐角,准备走下一个台阶的时候,用力推了他一下,只见他“duang duang duang”地从第一个台阶摔到了最后一个台阶,当场手擦破了,我感觉好像心里这口恶气终于抒发出来了,感到无比痛快。同学们纷纷责怪我说:“你没事儿推他干嘛?快向小何道歉!”可我却若无其事的说:“谁让他昨天告我状,活该!”说完,便心满意足地去上体育课了。

下课了,同学们围在小何身边,问这儿问那儿的,我走到小杨身边,兴奋地问他:“小杨,我们来玩飞行棋吧!昨天那个盘还没下完呢!”小杨摇摇头说:“我才不和你这种同学玩呢!”话音刚落,小曹又从我身旁走过,我大声问:“小曹,我们一起玩吧,我有……”我话还没说完,小曹便挥挥手说:“小何都摔伤了,你还有心思玩儿,你这个人也太无情无义了吧!”说完,便转身就走,我垂头丧气地回到了自己的座位上,这时,上课铃响了,这节是品德课,讲的是“友爱的一家”听着老师的讲课,我想起了平时的点点滴滴,小何平时对我很好,下课了也不忘跟我一起玩儿,他告状也是为我好,我抬起头,发现大家都在看着我,仿佛都在说:“你错了!”

下课了,平时一向好面子的我,终于鼓起了勇气,向小何道歉,我结结巴巴地说:“小何,对……对不起。”我低着头,准备接受一场狂风暴雨般的批评,可让我没想到的是,小何竟然握着我的手,说:“没关系,我们以后还是好兄弟……”突然间,我的鼻子一酸,感觉心里暖暖的。从此以后,我和小何又变成了一对形影不离的好哥们儿。

小何的宽容,让我为之感动,我要谢谢他,是他让我知道了什么是宽容。

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篇15:小学作文:需要宽容

全文共 810 字

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宽容是每个人应遵循的守则,因为人与人之间需要宽容。以宽大之心对待别人,也是给自己争取更多机会。

庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃她一马,她杀对方一家,死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果。如能告别狭隘之心,以博大的胸襟包容他人,实则是取信于他人,成就自己的一种方式。材料中的小树如果不是因为自己的自私自利,说别的树木阻碍了它的成长,而去恳求农夫将其他树木砍下,也不会最终因势力单薄被狂风摧折在地。责备别人、伤害别人或许能够使人心中一时痛快,但宽广的心胸却能让人一生坦然。宽容是一种仁爱的光芒,是对别人的释怀,也是对自己的善待,一个人的胸怀能容得下多少人,才能够赢得多少人心。

刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时发现大量讨好王郎、辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻,全部付之一炬,他说:“如是追查,必会引起人们的慌乱,甚至成为我们的死敌。如果宽容他们,则能化敌为友,壮大自己的队伍。“是刘秀的宽容使他统一全国,终成帝业。假使小树能够像刘秀一样宽容,不铲除自己周围的树木,与它们为友,一同经历风霜,那么它们就会共有一片绿色的天地,一方美好的家园,不至于沦落到孤孤单单地承受暴风雨的洗礼。

在现实生活中也是如此,有时候看起来会妨碍自己的东西,其实往往对自己的成长是有好处的。在工作学习中,我们不能只一昧地想如何去铲除对手,如何击败对手,而是要用宽容的心感激对手。例如,对学习上的竞争对手,可能向其借鉴学习方法,与其共同进步。从这个角度来说,宽容的心态能让我们拥有更多益友,从而获得更多长远的进步。

一个人如果没有了宽容的精神,就少了得道多助的机会。如果小树不以狭隘之心对待周围树木,我相信,它一定会有个更好的结局。以宽容之心对待自己和别人就会使成功之花花开不败,这就是宽容的价值。

[小学作文:需要宽容

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篇16:成熟的标志美

全文共 2094 字

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“爱美之心人皆有之”。美是成熟标志

随着年龄的增长:我们对。美有了更深的了解。当我们还处于孩童时期时我认为穿上漂亮的衣服梳着长辫子就是美但是:现在的我长大了我对。美;有了更深的理解”美“不在外表;而在心灵。

美,在于宽容。贾平凹笔下的丑石在人们的眼中是丑陋的化身;在人们眼中”它一无是处/没有任何价值。甚至是人们的绊脚石。然而;当有人为它”申冤/的时候:那些世俗的人们才醒悟”丑石丑吗?不丑!!它曾经在它的世界为我们带来过光明指引我们方向,它是美丽的:但是”它的美不全在此/这么多年,它默默地忍受着别人对它的咒骂却没有一句怨言”这不就是它的美”它的宽容吗?丑石历经风霜变得成熟了/

美,在于包容北京是中国的首都她曾经饱受沧桑的一路走来,造就成今天的辉煌:北京包容了世界:在北京/你可以看到各式的建筑既有反映故都风貌的四合院,又有见证北京历史的城楼;既有林立的楼群:又有典雅的教堂“各色的美在这个故都都融会着"使之成为了与国际接轨与世界对话的现代化大都市,

美、在于奉献”马克思把他的一切都奉献给了人类的事业,马克思的一生是贫困的”他的七个孩子中;有四个都身患重病、因为没有钱给他们医治,只能看到孩子相继离自己而去:但是“马克思却没有因此放弃了钻研/最后终于创立了马克思主义哲学”

无论是丑石、是故都;还是伟大的领袖。他们身上到处都闪耀着美丽的光芒‘这美丽是宽容,是包容。是奉献”每个人心中都有衡量成熟的标志、我认为懂得美和懂得欣赏美是成熟的标志’是衡量一个人情操的准则/

篇二:以成熟为话题的作文

在挫折中成熟 何 琪 人的一生并不是一帆风顺的,面对人生漫漫的旅程,挫折也会时时光顾我们,我们应学会在挫折中变得成熟。 或许你认为挫折不算什么,可是你是否想过,成熟也是在挫折中演变而来的。有苦必有甜,想甜必须先吃苦。 我的父母都是农民,我不想走父母的路我要努力改变自己的命运。中考落榜后,我心灰意冷硬缠着妈妈要外出打工,旁边的爸爸一声不吭只是抽着烟,以后的每一天我似乎都生活在郁闷中。妈妈总是语重心长的对我说:“孩子你还小,还不知道父母的难处,我和你爸做了一辈子农民,不想让你重走我们的路。”听了妈妈的话我思考了好几天,终于答应去复读一年。在这一年里,我刻苦学习、努力上进,父母也因此而感到欣慰,我的成绩一直很好,老师也说照着应下去一定能考上重点高中。 中考的前一天,我不小心在楼梯摔了一跤,胳膊摔折了。强忍着疼痛我参加完中考,考试的成绩是可想而知的的,我与重点中学失之交臂。大病一场后,父亲对我说:“不要放弃,以后有的是机会。”就这样我上了高中。 挫折孕育成熟,困难磨砺意志。经过这件事,我变得坚强起来,因为,我要腾飞,我要变得更加成熟。 作文二:走向花季,走向成熟 张 殿 丽 花季,用微微的曙光掺和着青草淡淡的绿意,编织着18岁的梦幻,编织着心灵的纱窗,编织着天边几抹晚霞······18岁,有梦幻,有故事,风儿带着我走向花季,走向成熟。 常言道:花样年华,花样人生。的确如此,明月高照时,总喜欢一个人漫步在宽阔的大道边,体验“天阶夜色凉如水”的神奇感受,那一刻,似乎整个世界都是我的,置身于皎洁的月光之下,感受着大自然的恩赐,是多么的惬意。 伴随着一声惨叫和汽车的轰鸣声,一位花季少女倒下了。顿时,我吓呆了,望着销声匿迹的卡车,我心飞驰,真不知如何是好。一颗流星把我惊醒,我不知从哪里来的勇气,抱起那个女孩向不远处的医院飞奔而去。

清晨,一个令人振奋的消息传来,女孩获救了。不知什么时候,太阳已经升起。 走向花季,走向成熟。原来所谓的成熟就是帮助别人,就是以自己的爱去关心别人。 18 岁的天空,白云飘飘。走向18岁,走向成熟,走向彼岸。 18 岁赋予我千千万万的绿意,是我生命的驿站。 走向花季,走向成熟。 作文三:成熟没有标志 李 超 成熟没有标志。 有的人说,成熟的标志是:能正确对待感情问题。那我们一生都不可能成熟。放眼世界,人海茫茫,有哪一个能丢下那份珍贵的情感?当我们痛下决心,用理智对待万物,那么万物在我们眼中只有冷酷的取舍与抉择,留下的只有理智背后那深深的心痛。也许,只有我们年老时,才埋怨当初的抉择。这,是成熟吗? 有的人说,成熟是:遇事有主见。当轻狂的我们在人生的荆棘丛中横冲直撞被扎得遍体鳞伤时,才能听得进父母的教诲,而我们也到了他们的年龄。

这样的主见,绝不是成熟。 也许善于否定自我才是成熟的标志。可反观我们否定的东西,或许那才是一个活生生的自我,留下的倒可能是残破的躯壳。善于否定变成了盲目的舍弃,迷茫的我们被越卷越远。当我们茫然无措时,成熟的你又在何方。 心灵的成长或许会迎来成熟,达观的心态或许才真正重要但不论我们怎么找,就是找不到成熟。 我们苦于找不到成熟的标志,而漫无目的行走,挥霍着青春而毫不吝惜。可当我们走累时,偶尔停下来歇歇脚,却突然发现:成熟不知何时早已来到身边。它是那样的无声无息,却有实实在在。只是这时青春已经逝去,我们拥有了成熟,同时也拥有了衰老。 成熟没有标志,它只能追忆,不能体会。

与其苦苦追寻,不如充实的过好每一天,静静的等待这着它的来临。

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篇17:从幼稚到成熟小学生作文

全文共 762 字

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当我们还沉浸在少时的欢乐中时,孰不知,那时的风景以离我们远去,眼前的风景若再不抓紧也会很快逝去!

都说我们是在哭喊中诞生,在安静中离开的,假如我们有100年的寿命,我们又能真正抓住多少呢?19岁的我差不多也划满了五分之一的句号,可记忆总是停留在我那时的样子,或许我的脑子似乎还没有一个如今本应成熟的我的样子,还是那个带有稚嫩的我占据着。那曾经的伙伴都已不知身在何方了,透过那几张毕业合照还能依稀叫出他们的名字。而19年中自己又真的能记住多少呢?翻开旧时的笔记本,从那看似很拙劣的字体中我还能读懂我那是对未来的憧憬,渴望着快快长大,而翻过每一页,越来越接近如今的自己,却发现,又开始对昔日的向往了,就像升入初中时大家怀念着小学,在高中又怀念过处中那样,还经常在一件已经发生过的事中,做出多种的假设!不知是随着年龄的长大,压力越来越大。仿佛失去了本真,突然发现在如今和往日的想象不一样,随意我们总是在逃避,一时间我好像喜欢把自己隐藏在黑暗之中,再伸手不见五指的黑夜中,追寻自己,往往错过了现在的一场又一场风景……

所以我们要试着面对,重塑自己,就像凤凰涅盘,浴火中重生一样。要记住我们已经长大,纯真固然要保留,却已经不属于自己,过去的五分之一的年华中,多是大人为我们铺路,就像很少人能记得4岁以前,属于我们的只不过是这五分之一中的二分之一罢了……路还在,只是踩过的人越来越少了,没有人在为我们探路了,所以我们在获得真正自由的同时又增加了一丝挑战,试着去尝试自己的第一次,第一次旅行,第一次存钱,第一次买衣服……总之未来是不可阻挠的,我们只是沧海一粟罢了,很平凡的自我,那救世主已远去,从蛹蜕变成蝶,要记住你已经真正长大了,不是身体的长大,重要是心灵的!当我们独挡一边是,由我们想不到的挑战,过去的泪水还能换回点长辈的同情,可后来呢?

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篇18:小学关于宽容的力量作文400字

全文共 390 字

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林肯果然当上了总统,但是却受到很多人的反对。

有人对林肯总统对待政敌的态度颇有微词:“你为什么要试图让他们成为朋友呢?你应该想办法去打击,消灭他们才对。”

“我难道不是在消灭政敌吗?当我使他们成为我的朋友时,政敌就不存在了。”林肯总统温和地说。这就是林肯“消灭”敌人的方法,将敌人变成朋友。

今天,人们可以在以他名字命名的纪念馆的墙壁上看到这样一段话:“对任何人不怀恶意;对一切人宽大仁爱;坚持正义,因为上帝使我们懂得正义;让我们继续努力去完成我们正在从事的事业,包扎我们国家的伤口。”

耶稣在十字架上为钉他的那些人,在天父面前祷告说:“父啊,赦免他们!因为他们所作的,他们不晓得。”他对税吏、罪人、撒玛利亚人……的体恤与接纳,使今天不计其数的人,愿意“舍己,背起他们的十字架,来跟从他”

宽容是一种力量。当人们掌握并动用这种力量的时候,人们自然就会显得自信和强大,而不是软弱,是坚忍不拔。

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篇19:成熟的标志

全文共 768 字

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成熟似乎是一件很残酷的事情,它代表了青春的流失和梦想的褪色。可是,人生走向成熟是人生的方向,况且,一种平和的和幸福的人生属于成熟人生。

成熟不是市侩和庸俗,这种成熟的核心精神不过是妥协和顺从,苟且偷生,唯利是从。这是小人的智慧。可这是社会的主流。这种成熟是不值得羡慕的。当然,成熟也不是偏执。

一个人走向成熟是困难的。如泰戈尔所说,除了通过黑夜的道路,无以到达光明。很无奈的一个事实是,成熟总是和人生的挫折联系在一起的,“传着授业解惑也”并不能让你成熟,而需要时间与代价的付出。通往成熟的道路,没有终点,只有行程。成熟是相对的,而幼稚才是绝对的,成熟不是不犯错误,而是能不能真正从错误中吸取到教训。

实成熟不是手中的酒杯与指上的香烟,更不是小资情调的“淡淡忧郁”和自我伤感。有意表现的成熟,那是幼稚。没有境界和深刻,只能表现出浅薄。成熟是无需要表现也无意于表现的。表现成熟,这是年轻和幼稚两种人的常见通病。

一个严重的问题还在于,年龄的增长、阅历的增加,甚至历经沧桑都并不能确保一个人的成熟。成熟需要一个健康的自由的社会环境,需要个人独立的思考能力与常常的自我反省。从这个意义可以说,中国人在整体上都是不成熟的,有着思想上的残疾;而20岁的青年无一例外都是幼稚的,即使他性格叛逆,因为他无法知道最基本的本应该知道的事实。长久以来权力的压迫、威吓和欺诈造就了民族的集体奴性。

还要必须指出,成熟并不排斥纯真。真正的成熟是理性、智慧、纯真与道德的统一。成熟不是庸俗与市侩,然而这却常常成为国人判别成熟的标准,并以此为目标去模仿和追求。所以我们看到的“成熟的”中国人往往是庸俗不堪。妥协、顺服、苟且偷生、趋炎附势、唯利是从……这种庸俗而奴性的成熟是不值得羡慕的,这只是小人的智慧。蝇营狗苟的小人智慧只是获得了小利,并成不了什么出息。

[成熟的标志作文精选

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篇20:小学五年级宽容作文400字

全文共 376 字

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宽容是一种美德,每个人都经历过自己宽容别人或别人宽容自己的事,我也经历过这样一件事。

那天,我小弟来到了我家,我特别高兴,可是又令我不愉快。早上,我去上学,放学后回到家,我很快地把作业写完了,一心想着我昨天新买来的娃娃,当我拿出娃娃来的时候,我一看我爱的娃娃没有了一只腿,变成了单腿瘸子,我很伤心。这时奶奶过来,告诉我说是我小弟弄坏的,听到这,我顿时火冒三丈,很想去我小弟家揍他一顿。我刚要走的时候,没想到小弟来找来,对我说:“对不起,小姐,我不应该把你心爱的娃娃弄坏了——看着小弟那诚恳的样子,也不知道是一股什么力量,刹那间,使我举起的手突然停了下来,亲切地对小弟说:“没关系,不就是个娃娃吗我?我再去买一个不就完了吗,小姐不生你的气了,小姐早就原谅你了,我和小弟又高高兴兴地玩了起来”。

可见宽容多么重要,宽容使人与人之间和睦相处,宽容让人间更加美好。

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