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以眼泪为话题的优秀作文(合集20篇)

导语:故宫是闻名于世的古建筑,很多人都是为了游览故宫而去北京,去见识故宫的宏伟。让我们看看浏览故宫后的感悟,为我们去故宫做准备。这里就是开学吧给你们收集的一些关于以眼泪为话题的优秀作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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眼泪话题

全文共 709 字

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静静的穿越再大自然之中,那一阵阵哭声传入我的耳中,是谁在哭,是谁?到底是谁在哭泣?

树在哭,它对我说:“我们真的很可怜,我们每天都都会有兄弟在我旁边死去,一个个兄弟倒了下去,看着它们的死去,我真的实在忍受不了人们对我们残酷的摧残,他们把我们锯下来,去盖房子,去生火,他们迟早会遭到报应的,那是大自然给你们的惩罚。过了几天,我再去看那原先美丽的森林,已变成废墟,在看那报纸上已出现了多个地区发生泥石流,人们都被泥石流冲走了。这是大自然的报复。

草在哭,它对我说:“所有的动物都被保护起来,动物飞快的繁殖,把我们都吃进去了,猎人也不再捕猎,大型哺乳类动物被关起来也不再吃一些小动物,导致我们的兄弟们大片死亡,你们还会遭到报应的,不到几天的时间广阔的草原已变成荒野,我站在那片土地上,沙尘已经弥漫在我身边,,摧残着人们的呼吸道,有大量的人被卷入沙尘暴的袭击当中。这是大自然的报应,大自然的惩罚。

大气层在哭,它对我说:“城市里建造了许多腐蚀建筑物和工业设备我们遭到迫害,我们真为人们感到悲哀,一旦我们被迫害,雨就受到了辐射,就会变成酸雨,酸雨能破坏土壤成分,使农作物减产甚至死亡,人类就会被饿死;或者直接饮用酸化造成的地下水,对人体有害。人类是在害己啊!”

水在哭,它对我说:“人们用我们实在太浪费了,从不节约,使我们的兄弟姐妹不但失去了生命,还残害我们,最后我们都会慢慢死去,我相信大自然一定会替我们讨回公道,人类一定会遭到更严厉的惩罚。”我踏入时光之门,看到了它指的灾难是人们会因为水的缺乏,而渴死;有的是因为饿死,因为水的缺乏,农作物也缺水而枯死了。这真是惨不忍睹。

所有的生物都在哭泣,应为人类的不珍惜和太爱惜了,而害到自己。

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篇1:以眼泪为话题的初一

全文共 551 字

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人们常说,得到四叶草,就能到幸福,所以人人都希望得到四叶草,我也一直在寻找那片四叶草!但现在我不用找了,我们的相遇,就如四叶草般幸运,四叶草般甜蜜,四叶草般让人难以忘怀!而这片四叶草就是—朋友!

可是时间总是过的那么快,我刚拥有它,就要扔掉,六年的时光匆匆流去,我们要离别,是那么的不舍,那么的不公平!但是我们只能倔强的地独自背上行囊开始我们全新的路程,我知道,只要仅有的几个朋友站在我身后凝望,让我觉得沉重,不过当我们决定孤独地上路,一切的诅咒,一切的背叛都丢在身后,我们可以倔强的微笑,或难过的哭泣,可是,依然得把脚步向前迈进!

如今,我只能在照片中看到你们的笑脸,当日子变成旧照片,当它们成为记忆,我们只能背对背前进,在也没有退路,再也不能重新开始了!你门的离开使我生活变的空虚,有时侯,在照片上看到你们,眼前就会浮现和你们在一起嬉戏的情景,看着,看着,早已泪流满面,泪水顺着脸颊流去,滴在照片上,我不去擦它,因为泪里有我的思念………。

也许,你们会忘记我,但我不会忘记你们,我心中有你们的身影,我们并没有分开,因为我们的心永远连在一起,就像四叶草的叶子永远连着他它的茎!

夜晚,我静静的醒来,夜光撒在我疲惫的脸上,记忆漫步在你残留的芳香,裹紧被子品味痛苦的牵肠…………。

泪依然再流……思念依然在淌……。

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篇2:以眼泪为话题的初一

全文共 562 字

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今天,老师读了我的作文,读着读着,我的眼泪不禁在眼眶里打转,我知道我的内容深深的吸引了全班,也吸引了自己。老师对我说:“妳写的真好!”听到了这句话,我感到我的脸在发红,手在发烫。我猜想:我可能太紧张了。老师又说“心里描写写得很好!”听到这里,我的眼泪情不自禁的流了下来。我是个有血肉的人,我相信每个人的心坎一定都被痛苦和疑问包围过。

我低下头开始沉思:我何时才能再当上路队长呢?老师突然对我说“这篇作文深深的感动了在场的每一个人,也感动了我。”此时,我的心理如同波涛汹涌的江河在滚动。

我的脑海中一次又一次浮现我当路队长的情形,那红亮的声音在我脑海中一次又一次的回荡着,我目不转睛的盯着老师,而我感觉到有很多只眼睛正盯着我。老师接着说“五分不过分吧!”

我的泪水消失了,但是心情还是很低落。但是老师又用响亮的声音对我说:“看在叶心柔细腻的心思,那就安排陈修豪一个星期,叶心柔一个星期吧!”

听到这儿,我的脸上露出了如同阳光般灿烂的笑容,我知道,假如我真心想做一件事,那么,我一定会做的很好。我心理已经想好,要把路队长当好。老师语重心长地说:“社会是残酷的。”

听了老师的话,我的喉咙卡卡的,一种又快乐压力又大的滋味呈现在我心中,我知道,只要我认真,真正的路队长一定属于我的。

社会就是这样残酷,需要我们不断的努力,才能创造出美好的现实。

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篇3:眼泪话题

全文共 566 字

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在我们成长的路上,总会有辛酸的泪水,感动的泪水,喜悦的泪水,甚至还有委屈、伤心的泪水,伴着泪水与欢笑,我们一天天长大了。

记得有一次,我去家附近的超市购物,临行前,妈妈叮嘱我说:“孩子,出门注意安全,还有口袋里的钥匙,不能弄丢了啊!”我答应着,兴冲冲地跑去超市了。

几十分钟后,我选好东西,正要离开时,却发现钥匙不见了,我心一惊,不知道钥匙丢在哪了?我赶紧去刚才选东西的架子前找了一遍,可是连钥匙的影子也没看见,我急得团团转,额头上也冒出了汗珠,天很快黑了,我还在原地打转转,泪水噙满了我的眼眶,就在我快要哭出声来的时候,一个陌生的老奶奶,把一串钥匙递给我:这是你的吗?小朋友。我惊喜地点了点头,问:您是怎么找到的?你又怎么知道是我丢的?“我看你在这转悠半天了,知道你丢了东西,喏,我还带着电筒。”老奶奶说着还冲我摆摆手里的电筒。

我低头一看,老奶奶的电筒早已老化了,道路还这么黑,再加上老奶奶两眼昏花,居然能帮我找到钥匙,真是太好了。老奶奶拍拍我的背:孩子,天不早了,快点回家吧,爸妈会着急的。说完,老奶奶就走了,我还没来得及说声感谢,看着老奶奶离去的背影,我流下了感动的泪水……

流过泪,我感到心灵从未有过的轻松与明净,就像雨水洗过的天空,澄澈明亮。泪水让我懂得了感恩,懂得了珍惜,也让我明白了许多做人的道理,伴着泪水,我在不断地成长。

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篇4:以眼泪为话题的初一

全文共 690 字

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不知何时,泪水不再在脸上肆意流淌,它只滑落在心底,无人知晓。。。

童年,几乎是在欢乐与悲伤中度过,重中交织着欢笑与泪水,只知道放声大笑亦或是大哭,如今想起,不知有多少温馨,多少甜蜜?

从小时候起,看着辛苦劳作的父母,总想上前帮忙,可却总是听大人说:“你太小,做不来的,等你长大点吧!”我知道是大人的好意,可总不甘心,不明白为什么不能想想哥哥姐姐一样提大人分担辛苦?从而“长大”成了我唯一的向往。

可等到真正的长大后,我却成了大人的负担,任性而刁蛮的性格一直是父母心头的痛,母亲总是训诫我,做人不能太固执,太自私。要懂得世事。然而有些叛逆的我听多了只写忠告,觉得有些厌烦,自然而然的不以为然。

第一次挨打是因为我的固执己见,母亲的第一个耳光扇下来,唇边火辣辣的,痛苦在心中蔓延,我冲入房中,缩在被子中小声啜泣。对母亲的恨便从那时产生。之后无论母亲打骂都视为是虚无。

第无数次,面对母亲的说教。当母亲看到我那一副不关己事的表情事,母亲的手又一次高高举起是,我闭上了眼睛,等待着一道耳光的到来

许久,那只手没有落下,我睁开眼,看母亲的手高高举着,一脸恨铁不成钢的样子。泪从母亲眼角滑落,一滴又一滴……

看着母亲流泪的摸样,心中阵阵酸楚。才知道母亲那不厌其烦的说教只是为了我好,为了我嫩在人生路途中走得更顺畅,而我又为何不能闷白母亲的良苦用心?真的很不孝……

是否饮过香茗,只有细细品味才能品出她那异苦后得甘甜。眼泪亦是如此,只有真心尝试,才会知道她苦涩后的腻甜。当眼泪是心灵中的一场大雨,亦要相信雨后天晴,保留雨后的清新,保留纯真的花样年华,作为回忆,保留在人生日记中的扉页,和那泪水一起,永远珍藏……

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篇5:初三以成长为话题作文成长的眼泪

全文共 588 字

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你,热情地充满我的眼眶;你,凉凉地淌在我的脸上;你,悄悄地滑进我的嘴唇,让我尝到了生活的酸、甜、苦、辣。

幼时,你常常与我相伴,在我的眼里跳舞,在我的脸上滑翔,直到你累得跳不动,直到你倦得流不动。

儿时,你仍然爱在我的脸上飞跑。为了一颗糖,为了一个布娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨,你便在我的眼里暴涨;妈妈的关爱如春风煦日,流过的湿地霎时绿茵遍地,鲜花盛开。

长大了,你已难得来我的脸上散步,不再为糖,不再为布娃娃,不再为爸爸的呵斥。但你依然还来,静静地,在深夜,在被窝里,你从心底溢出,从我的脸庞跌落,这时,嘤嘤的抽泣为你伴奏,为你送行。这时的我,多了份学习的苦涩,多了份生活的沉重。泪水流过,心口常常冒出一声质问:“你是选择坚强,还是选择懦弱?”

现在,你又来陪伴我了。每次我孤单独处的时候,委屈难过的时候,都是你来安慰我,轻轻的,柔柔的,你洗涤着我的心灵,安抚我心灵的创伤,你告诉我雨后有彩虹,明天太阳还会再升起,你说,冬天来了,春天还会远吗?

你帮我打开尘封的心扉,让我看见海阔天空。在我失落沉重的时候,你让我看到父母的疼爱、老师的关心、同学的信任。你教我正直、教我勇敢,教我坚强。透过泪水,我分明看到粉红色的希望。

“哦,眼泪,眼泪都是我的体会,成长的滋味;眼泪,眼泪流过无数的夜,心痛的滋味。擦干眼泪忘了一切。眼泪是酸,眼泪是甜,眼泪是苦,眼泪是辣,眼泪是昨天,眼泪是未来……”

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篇6:以眼泪的话题作文600字

全文共 690 字

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初入中学后慢慢的开始适应了那里的生活,随之而来的运动会却令我有点措手不及。

“预备,跑……”枪声,随之而响。一圈过去了,看着自己身边的对手一个接一个从我身边跑过,心中不免有些失落。“加油,加油啊”同学们不停的在为我加油着。

原本已经丧失信心的我,问自己不是还有体力么?怎能因为仅仅几个人超过我而丧失信心呢。

脚步不知不觉的加快了,已经疲惫了的手也加速了。还有300多米,刚开始太拼命的的我,已经没有剩多少体力了,呼吸慢慢的变得急促了,同学们的鼓励和我内心的坚定促使我告诉自己不能放弃,脚步不知不觉的加快了,呐喊着的声音在耳边渐渐模糊。只知道自己的手和脚还在不停地交换着。

看着自己离终点一步一步的近了,心中不知不觉地涌出了一种苦涩感,有一种难以诉说的感情,想要找人来叙诉。总感觉整个世界只剩下了我一个人,没有人能懂我,乱七八遭的声音,忽远忽近地闯到我的耳朵里,没有力气转头往这些声音的来源处看去,也无暇去顾及身边的人是否超过了自己。一瞬间,想到了同学和班级,他们好像融化到了我的血液里,散发出力量的光芒从内心一道一道的扩散开来,然后急忙的甩了甩头,微微眯了下积满分不清汗水还是泪水的眼睛。

还有50米,超一个是一个,我的速度又快了起来。我屏住呼吸超过一个又一个的人,汗水湿透了我的衣服,终于我濒临极限到达了终点,整个人似乎消耗完了力气,向地面瘫软下去。闭上眼睛,我以为的疼痛感并没有出现,我被同学们扶住了,同学抢给我喝着水,眼泪便不自主的流了下来。是的,我做的是正确的,我为我自己最后坚持的选择而骄傲。

泪水擦干以后,只有把握现在的每一瞬间,满怀着信心和希望,才能争取和抓住每一次成功的机会。

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篇7:以眼泪为话题的作文600字

全文共 644 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,那次电子琴10级考试,让我记忆深刻。

在电子琴考级前的一个月,当电子琴老师说:“你还不够努力,可能10级通不过了。”下课走出教室,回家的路上,悔恨的泪水从我眼睛里脱眶而出,我根本想不到老师会对我有这样的评价。我一边走一边回忆着在家练琴时的情景:当妈妈说要练琴时,我像玩儿似的乱弹一通。到老师这儿来时,我上课也不好好听,想到这里,我突然停下了脚步,心想:如果这个月再努力一下,还有成功的可能。当眼泪从我的鼻梁上落到嘴巴里时,那泪水不知是什么味,有点苦涩。我记住了今天为个教训,快步走到家中,马上开始练起来。

时间如流水从我的手指流了过去,转眼一个星期过去,又要到老师那里去,我重拾信心。在这样的训练中一个月过去了,老师给我的评价也从“危险”到了“不错”。

考级的那天终于来了,我鼓着勇气,走进考场。我平静地开始弹奏,虽然有一点紧张,但是仍故作镇定,一首接一首地弹了起来,一共五首曲子全部弹完了。当我接过考官给我的评分表时,差点没在考场里跳起来。我飞快地跑出考场,拿着评分表给妈妈看,说:“我考出了。”这时泪水又从我的眼睛里掉了出来。我含着泪,回忆着这一个月的辛苦努力与付出,心想“机会总是留给有准备的人”,真的好开心啊!

通过这件事,我明白了:辛苦努力与付出不会白费的,只要我们认真对待,就可以获得成功。是啊,一分耕耘一份收获,只有你努力朝着这个目标前进,就可以取得这份成功。其实成功离我们并不遥远,我们朝着那个目标前进、前进、再前进,胜利一定会在不远处向我们招手。

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篇8:以眼泪为话题的初一

全文共 568 字

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泪水,是情感的自然流露,是我们成长的记录:或喜悦、或激动、或悲伤、或懊恼……

记得刚上二年级的时候,老师叫我们背《九九乘法表》。班上的同学记性都挺好的,唯独我,记性比鱼都还差!鱼的记忆至少还有7秒吧,可我却只有3秒!

我在座位上死记硬背,倒过来,背过去,就是背不住。眼看抽背马上轮到我了,我快急死啦!“一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五……”我努力背着,突然一声“张鑫悦!”我看了看,老师示意我上讲台去背。我害怕极了,因为其他没背到的人都被教鞭“碰过”,我担心自己也“吃”教鞭。突然,我脑子里一片空白,心想:三七二十几来着,糟了,记不起来了,怎么办?结果,老师叫我读几遍,我又开始读。过了一会儿,老师叫我背,我背到一半,记不住了,老师又叫我读,我还是死记硬背。

终于,下课了,我觉得我解放了!可是老师叫我们吃完饭后又去背,我很开心,结果老师又补了句,“背不到就要挨打了!”

下午,我并没有担心,因为我以为自己快要背来了,等背的时候再读几遍就好了,所以我就去玩了。

到了上课时,许老师叫我们去背。我想:完了,完了!没想到第一个就让我来背!我害怕极了。

终于,脑袋又变成了空白,就好像天上的云一样白!老师皱了眉毛,拿起教鞭往我手掌上打,我的手掌顿时变得通红,鼻子一酸,眼眶一红,泪水夺眶而出。

我也顾不上手上的痛,拿起书又认真地读了起来……

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篇9:关于眼泪的话题

全文共 672 字

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眼泪,是成功者的狂欢;眼泪,是失败者的控诉;眼泪,是懦弱者的发泄;眼泪,是坚强的誓言。

我们从一出生就开始哭,但不应该哭着离开这个世界。

“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生取义者也。”这是孟子说的,他宁可死,也不流泪也不退缩,也不背叛好友,这种不卑不亢,诚信到底的精神,值得我们学习。是什么使他有这样强的意志力?因为孟子不相信眼泪,眼泪,解决不了任何问题,只会换来更多的耻辱和谩骂。

在战国时期,秦国大举出兵与赵国对抗,但受到秦王的离间计,昏庸无道的赵王轻信了。误以为将军李牧是叛军,下令关押李牧,李牧没有流泪,没有哭诉。只是觉得大王不相信他,自己也没有什么存在意义,就自杀了。

李牧大将军也不相信眼泪,他相信坚强。当然我也不相信眼泪,眼泪是能洗去痛苦还是能洗涤心灵呢?所以我不相信眼泪,我相信坚定信任与坚强。人生有许许多多的不如意,如果都用眼泪来洗礼的话,那么人的身体还不哭垮了?

记得那是一个寒风呼啸,风雨交加的下午。放学后的我,独自走在回家的路上。那时父亲有病在身中,在输液,母亲在一家工厂上班。我迎着强风卷起的沙土,我深一脚浅一脚地走向家中。终于回到了家,爸爸说:“你回来啦,我快输完了,正准备去接你呢。外面风沙这么大,你没事吧。”我弱弱的回答:“我没事,倒是您。身在重病就不要出去了。”我抽噎了一下,但没有哭出来。因为我不相信眼泪,他既不能将父亲的病治好,又不能让外面的风暴停下来。我的眼泪可能让父亲更加难。,所以,生活同样不相信眼泪。

生活中有数不尽的痛苦,让鸭梨(压力)随着泪放进冰箱里,使鸭梨(压力)通通变成冻梨(动力)!

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篇10:眼泪话题

全文共 479 字

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那天,雨一直在下……

太过炽热得大地让万物接受不了她的热情,上帝怜惜这些可爱的生命,满怀惆怅的望着他们,不经意间竟已泪流满面,一滴滴晶莹的泪珠,带着怜爱与气愤,在脸上翻腾了一下就落了下去。上帝的泪珠很美却也是有心的雕刻品,顽皮的风娃娃当它是弄潮儿的小水谭,便呼朋引伴的闹了起来。也是,我怎么会明白那么多的忧愁欢乐?

天慢慢地变得昏黑,狂风卷集着沙土灰尘漂浮起来,四周渐渐变得阴霾。大滴大滴的雨珠倾刻间全都掉了下来,大地感到措手不及。雨哗啦啦的,冲走了令人窒息的灰色屏障。被扳成一瓣瓣的泪珠,在半空中的时候,与那些灰尘,泥土颗粒相结合,虽多了份瑕疵但它们韵染的那么自然,反而美了许多,并且这都是自然最天然的产物。

我将手探出窗外,小心翼翼地接住了一滴雨珠,又将手缩了回来,我可不想打扰它们太多。近看是一种美,我便托起这个小家伙,它乖乖地呆在我的手心,软软的让人喜爱。它是天地孕育的精华,我喜爱它的晶莹透亮——平凡而高贵。我手掌上的脉纹被印得清晰可见,它也有了棱角。我不忍心看着它慢慢消逝,就将它弃之窗外,任它自生自灭。

窗外的雨声忽大忽小,时急时缓。雨,那是你的泪吗?

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篇11:以眼泪为话题的初一

全文共 973 字

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很小的时候,就有人告诉我,女孩子的每一滴眼泪都是上帝给的礼物。——题记

眼泪是什么味道的,曾经我经常这样问自己,可是现在,我想,我已经找到了答案。

苦苦的

总有那么些眼泪是苦的,苦得难以下咽,就好象那些曾经沉沦的日子。

那些沉沦的日子,是我不愿意回忆的却又总也忘不掉的时光。那是在小学六年级,本应该快乐而又幸福的后儿童时光,却因为她而变的苦涩。那个曾经我想要交一辈子朋友的人,因为那些可笑的原因,让我幸福的感受着友谊的温暖的同时,却又狠狠地把我推进了冰天雪地,好冷……眼泪就像被融化的雪水(血水),不住地往出冒,冒啊,冒啊,冒……

可是,我从不会在大家面前哭泣,或者说,说不敢。一旦眼泪落下,如果还有人在乎我,我如何向他(她)道明我心中的痛,我怎么舍得让他(她)为我担心;可是,如果,如果没有人在乎我,那我的眼泪又算些什么,是软弱的表现还是别人的笑果,被遗忘的孩子,那我,该多痛。

于是,我忍,我让本来已经模糊的视线再次清晰,可是,真的好难。

我可怜的眼泪总有憋不住的时候,一旦感冒,它们就像那止不住的泉水疯狂的往外喷,好爽。不过,对于我的父母,真的抱歉,你们总是那么关心我,感冒的时候总是那么无微不至的照顾我,我却总要骗你们我哭是因为头疼。当一碗冒着白气的药端来的时候,我的眼泪更猛了。

眼泪和着药一起吞下,那,才是真正的苦。

无味的

可是某些时候,我的眼泪变得毫无价值。就好象在看青春小说的时候,总有那么些煽情的文字,千篇一律,却有总能刺激到我心的那部分,会痛,还有泪腺,会流泪,且不止。我是真的不想浪费上帝给我的礼物,可又没有学会收放自如。

无意义的眼泪即使再咸,也是无味的

甜甜的

我一直以为,甜甜的

我喜欢回忆,因为不想把那些过去遗忘,回忆的时候即使有苦有痛,也成了甜的。我喜欢看着照片回忆,那些熟悉的身影,那些熟悉的曾经,都令人心暖和心安。我也喜欢翻开那个早已破烂不堪的日记本,记载着多少年少时心底最最真实的声音,重温以前做过的梦,唱过的歌,看着“从今以后,我决定恨他”这样的字眼哈哈大笑,却不知早已泪流满面。那些可笑、可恨、可喜、可贺的往事早已在两年前被装进了像册和日记本,不再重现。突然有了一种“物事人非事事休,欲语泪先流”感觉。

用舌头添一添,才发觉原来眼泪也可以是甜的。

眼泪的滋味便是青春的滋味,没有眼泪的青春是不完整的青春,就好象天空中没有云彩那样单调。

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篇12:以眼泪为话题的初一

全文共 716 字

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男儿流血不流泪,而我却流下了泪水。2020年的秋天,流行流感,我们班上很多人都得了流感。虽然我没有得,但是我却被冤枉。

星期三的上午,我刚来学校,准备放下书包呢,却被同桌的一句话打断,李秋臻用手摸着鼻子里面的鼻涕斯留斯留:“都怪你!害得我被你传染了。都怪你不吃药,哼。”我一听我去,什么叫被我传染了,什么叫我都怪我不吃药。我根本没得流感好不好?请你不要乱冤枉人好不好?还说是被我传染的,真的是不讲道理。根本是你免疫力不好,还不是被我传染的,真是睁眼说瞎话呀!现在的人呐,得了什么都是说别人传染的。对李秋臻于的话我怒气冲天的说道:“我没有流感!是你自己得!不能怪我。”那李秋臻也是来劲儿了。

第一节课是秦老师的数学课,李秋臻也没有管直接和我对吵吵了一节,李秋臻指着我的鼻子说:“要是没有你的话,我也不可能得流感”我也没有客气,直接说:“你凭什么都怪我啊,凭什么都怪我,是你自己免疫力差,不可能怪我。”……至于这节课的东西我们一个字儿没有听进去。

第二节是老李的课,我和李秋臻,安生了。因为没人敢在老李的课上放肆。如果偏要放肆的话那你就完蛋了。不是我说招这一节课我和李秋臻,都没有吵一个字。第三节课是美术课,这回我们在那里对愁。第四节课是体育课,我和李秋臻去各干各的事情了。走路队的时候李秋臻还不忘说一句:“都是你传染的,都是你传染的!”由于我吵不过她就没有再说话了。

中午回家的时候,李秋臻这一句话“都是你传染的。”我还是记忆犹新,在脑子里回荡开来。一到家我的眼泪就不由自主的流了出来。妈妈赶紧跑过来问:“怎么了?”我边哭边擦眼泪话连续哽咽着说:“李……李秋……秋臻……臻……说我得了……溜……溜感!”……

我的泪是委屈的,是冤枉的,是诉求的。

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篇13:眼泪的话题作文初中

全文共 516 字

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生活处处有困难,它们像一座大山横在面前,我们可以绕过去,也可以爬过去,只是绕的路要自己开创,爬的路也要自己开创。

暑假的一个夜晚,天上繁星闪烁。我和我的母亲去新秀小区玩,我和小伙伴们玩活力板,我的母亲散步。活力板本来是站着玩,我们“发明”了坐着玩。经过一番讨论,我们决定冲下坡。玩的正尽兴,下坡的时候,谁知我身子向前一斜,我摔了。

到了平地,我一看伤口,呀,这可摔得不轻!鲜红的伤口上,能看见那红红的肉,腿弯一点都很痛,我都快哭了。因为有很多小朋友围着我看,我忍住了泪水。

回到家洗完澡,我的母亲给我涂红药水,我疼得大哭起来,眼泪像水电站发电似的,怎么也停不下来。我的母亲说,运动员刘翔在20年奥运会时摔伤了腿,但是,他很勇敢,他忍着伤痛又坚持参加今年20年的伦敦奥运会。虽然,他在这次奥运会上跨第一个栏时就摔倒了,但他却含着泪水单脚跳到终点,迎来全场热烈的掌声。他没有获奖,但他坚持的精神值得我们学习!我摔倒了爬起来,一切都是过去!于是,我不哭了,脸上浮出了笑容……

人生不可能一帆风顺,只会“山高路远坑深”;也不要以为人生会风平浪静,一定会有“惊涛骇浪”在等着你。但是,只有从生活的磨练中我们才能长大,只有在泪水中坚持我们才能慢慢成长!

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篇14:眼泪的话题

全文共 590 字

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泪水是感情的流露;每一次落泪都有一段难忘的经历。在我十二年的人生中,流过激动的泪、感动的泪、委屈的泪、开心的泪、伤心的泪。在这无数次流泪中,最让我难忘的是那次——感动的泪。

妈妈,你在我生病中照顾我。是我在这十二年的岁月里害得你眼角布满细细皱纹,鬓角长满丝丝白发。那次看着在我床边因操劳过度睡着的您,我落泪了。

那天下午,放学回家。我如往常一般开始写作业,写着写着觉得肚子很饿。就自己去下面条吃,可是被饿昏头的我却一碗接着一碗地吃。不一会儿,我便觉的肚子有点疼,期初我并不在乎,继续写我的作业。可是肚子越来越疼了。不得已,我只好打电话给正在加班的你,不知为什么,我听到你的声音我就哭了起来。你对我说:“乖,我马上回家。”此时,我开心得不得了。

很快,你到家了。关切地问我哪里不舒服,你在我身上这里摸摸,那里捂捂。最后还找来体温计,对我身体进行了仔细检查。我真不可思议,平时那么马虎的你,竟然会这么细心。体温量好了,你立马抽出来一看:39度。你不加思索地背上我向小区门口跑去,此时天下起了雨。幸好,很快打到车了,不然我真担心你薄弱的身体承受不起我的体重。

你在车上一边焦急地照顾我,一边提醒师傅加速。可惜,堵车了。你做了一个让我震惊的决定,不管天空下着雨,用大衣盖住我。你弱小的身躯背着我在风雨中向医院跑去。

此情此景,我的泪流又出来了。啊!妈妈,以前都是你照顾我。现在,也让我照顾你一次吧!

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篇15:眼泪话题作文小学生

全文共 1124 字

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印象中,我从未见过顶天立地的父亲在他人眼前流下一滴眼泪。自打我有记忆以来,父亲给我的形象就一直是高大的,勇敢的,无畏的,像个雷打不动的钢铁巨人一样,默默在背后为我撑起一把保护的巨伞。可是那一次,我却看到了父亲有生以来的第一滴眼泪。那一年,因为患病,我性情大变,总是向着自己的至亲发脾气。因为服用了大量的激素药物,我原本雪白的瓜子脸消失了,取而代之的是一张长满痘痘的麻子脸。所以每次上街,我都小心翼翼地低着头,把自己所有的自卑和害怕都隐藏在内心。

而这一切,都被父亲看在了眼里。他不忍心自己曾经骄傲活泼的女儿一天天颓废下去,像朵没有力气的玫瑰被踩进泥泞。周末,爸爸专门向单位请了假,说是要带我出去玩。我十分诧异,妈妈偷偷在我耳边说:“好好玩,别扫爸爸的兴,你不知道他为你付出了多少。”“嗯,一定。”我信誓旦旦地答应着,却最终食言。

走在公园的小路上,爸爸突然加快脚步,把我丢在了后面,我想快步跟上他,却忽然又顿住了脚步。前面的一条分叉路上,突然窜出来几个男孩子。我赶紧慌忙地低头,想掩藏自己的丑陋。可是来不及了,我的那张扭曲变形丑陋至极的大饼脸已经完完全全展露在他们眼前。几个男孩先是一愣,继而哈哈大笑。

那笑声,是我从未听过的刺耳。他们一边笑着,一边用手肆无忌惮地指着我,“真是个丑八怪!”“世界上怎么会有这么丑的人?真是奇葩!”听着这些侮辱的话,我只觉得自己的一颗心被撕得四分五裂的,拼都拼不好。我不知道,从何时起,丑陋都已经成了一种不可饶恕的罪。我想大哭,想奔逃,想扑进爸爸结实温暖的怀抱大哭一场。可是我的脚却像生根似的愣在原地。

“小英孩子!”身后响起了爸爸的声音,我像失魂落魄的旅人找到依靠,立刻红着眼扑进爸爸的怀抱。我拉着他,快步离开这个地狱。不知不觉间,爸爸却又走在了我的背后。我回过头去,看见爸爸像个伟岸的雕塑一样倚靠在河边的栏杆上,高高扬起头,一动不动,出神地凝望着天空。天空像刚刚擦洗过一般蔚蓝,却看不到一朵白云。

爸爸极力把头偏过去,极力躲避着我的视线,只是不动声色地把手中的棉花糖递给我。刚才他跑得这么快就是为了这个。“爸爸”当我再次回过神去喊他,却惊讶地发现,爸爸在流泪!尽管他拼命压抑,使劲克制,可那几滴滚烫而晶莹的泪珠却还是毫不犹豫地奔跑在爸爸布满皱纹的脸庞上。爸爸的眼眶像充血一样红,可他却还是呆呆地看着天空,似乎要看破那躲在云层背后的东西。

“孩子,对不起,大冬天的叫你出来吹冷风,爸爸很蠢对不对?”爸爸的声音悲凉感伤,像受了极大的痛苦。“不,爸爸,我很开心。”我冲过去握住爸爸的手,眼泪夺眶而出。我懂爸爸没说完的话,更明白他对我深沉的爱意。因为有这份爱,我受再大的委屈都没关系。

那是我看到爸爸的眼泪,痛苦的,隐忍的,饱含爱意的

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篇16:以眼泪为话题的作文

全文共 592 字

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当我们喜悦了,我们会落下激动和兴奋的眼泪。难过了,会流下失落和伤心的眼泪。总之,在生活中我们的眼泪并非是什么小角色,而是不可忽略的主角。

每一次当眼泪出现时,必定都会有一段故事存在,无论这个故事的内容是悲伤的还是快乐的,它都是回忆里的一个见证。

当我们渐渐地长大后,我们就不再像小时候那样常常地动不动就哭泣了,因为很多时候我们会以内心的坚强去掩盖住让人认为是脆弱的眼泪。这样我们就很少去体会每一滴眼泪背后让我们成长成熟的意义了。

当然,在生活中不单是我们去感悟自己的眼泪,别人的眼泪也一样能让我们学会他们所经历的事和物。

昨晚在电视中看到这么一则感动人心的事迹,在一个偏远的山村地区,那里由于条件太差了,很多在那教书的老师坚持不了的都离开了,就剩下了一位,这位善良的老师却不为环境的恶劣坚持在那支教了18年,最后生了重病,但由于留守的这些孩子们没有了老师上课了,就自己坚持带病躺着的给孩子们讲课。现在因病情太重了而不得不离开她喜欢的讲台和喜欢她的孩子们。那些孩子们哭着不希望老师离开他们,这一场景无不让人落泪,震撼着我们的心灵。

虽说这样的故事我们看到过很多了,但时常都是过目而忘,现在,我们就好好的去想想它所告诉我们的是什么含义。

每一滴眼泪的都不是平白无故为一件事物而掉落的,都是我们心灵所验证过一件事而得来的。

所以,让我们感悟生活给予我们的这份礼物,而这份神奇的礼物就是我们最为常见的眼泪。

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篇17:以眼泪为话题的初一

全文共 628 字

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泪水,是什么?她是感情的流露,是真情的付出。在泪流满面的时候,那一颗颗晶莹的泪珠,诉说着,一段段动人的故事;浇灌着,每一个读者的心田……

慢慢的回首,搜索着我记忆宝库,一段往事来到了我的脑海:

那,姥姥的病床前,望着床上的姥姥,我哭了,并不清楚自己可以流出那么多,那么多的泪水……

姥姥安静地躺在床上,昏迷中的她被手术这么的筋疲力尽,那一双充满慈爱目光的眼睛,一直紧闭……

我哭了,泪水,一滴一滴轻轻抚摸着姥姥的手。这,是最悲痛的眼泪么?那一滴滴泪水,似乎带着我的思念,通过那一双温暖的手,一点一点注入了姥姥的身心……

我默默的离开了,不想让在场的人发现我内心的波涛,或者说,不想让无助的眼泪在医院消逝……

过了一个星期,我又来到了医院,推开了医院房门,姥姥那慈爱的目光定格在了我的身上,我那一颗颗金豆豆,又掉落了下来。但,那似乎是惊喜的眼泪。身形、记忆在那一望中珍惜、珍藏……

我坐在姥姥的床前,,抚摸着姥姥的双手,努力使心情平静下来。让那双无休止的手停止运动。正当我的双手触摸到那一个“机器”时,它竟停止了运动。那时的眼眶一湿,泪水又夺眶而出了……

那一天,暑假归来的我来到了姥姥家的院中,发现姥姥正在院子里看小麻雀吃小米。惊奇的叫了一声“姥姥竟回应了一声,泪水又夺眶而出了。伴着那喜悦的泪水,姥姥的眼眶似乎也湿润了几分……我,感到了人与人之间的感情,这都归功于那晶莹的眼泪……

泪水,是什么?是悲伤的表达,是喜悦的庆祝。在泪水中,我们一次次被感情所磨合,被爱所洗礼……

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篇18:眼泪的话题作文初中

全文共 956 字

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到了一些朋友、亲人要分开时。每个人总要情不自禁的流下眼泪。夏天是个火热的季节,火烧到了我们的心。每个夏天,都是让每届六年级学生最难忘的时刻。

我们曾经的快乐、笑声、泪水和努力都让人心里刻骨铭心,久久难以忘记。这段美好的时光,我们人生中最美的风景,即将成为回亿……

——题记

八月是个泪的季节,身为六年级的学生,想到八月心里有太多的不舍了。在这里生活了好久。习惯了这的味道,艺术的味道、独特的味道。习惯了这的风景,小小的校园,如此的温馨。习惯了这的校歌,熟悉的歌词;百花盛开,阳光灿烂,我们拥有金色的童年。我们最美的回忆是百花,我们金色的童年在百花,我们的起点在百花。

在这里有太多的第一次,我们第一次开始为梦想而奋斗;我们第一次为了班级而拼命;我们开始学会感谢别人。这个地方印下了我们的脚钱,一步、二步、三步,直到我们从开始走到终点。记录我们成功、挫败的地方。踮起脚尖,回头望我们的童年,充满幼稚但很快乐。

早上,清新的空气中从教室里传来了朗朗的读书声,使我们奋发图强。老师们认真、有趣的讲课,让我们专心致志的听讲,热情的举手发言。突然,一阵急促的下课铃声,引起我们玩得情趣。教室里一阵阵的哄笑声,教室外,打打闹闹。这样温馨的画面,何时再有?

音乐课的时候,大家认真的唱起自己选得班歌,一首《朋友》让我们眼眶有些打转了。“一声朋友你会懂”,“朋友不曾孤单过,那些日子不再有。”这些歌词深深得触动着我们幼小的心灵。一首《蜗牛》,让我们想起了这些年的学习经历,像蜗牛一样,一步一步,稳扎稳打的学习,一步一个脚印的走。

再见了小时候的我,梦会渐渐成熟。风在朗诵,下课钟声,时光静静走。鲜嫩的梦,要变成熟,朝梦想走去。

眼泪是幸福的眼泪,舍不得的眼泪,难过的眼泪,好想不流泪,逞强的说,我不难过,可我真得做不到。

数年以后,一些语言,一个动作,一首熟悉的歌,让我们回忆起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些,我刻骨铭心。

我好想不留眼泪,把微笑留在这个让我们充满希望,让我们有理想的地方。一个记录我们成长的地方。

八月泪的季节,我好想不留眼泪,让我们一起同行。“朋友一生一起走,那些日子不再有”熟悉的旋律。

六三班,我好想不留眼泪,在这个班留下的是全部的欢笑,没有痛苦。我们要一起同行,对不对?再见了,小时候。最后的时光我好想不留眼泪,仅剩欢笑。

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篇19:眼泪话题

全文共 684 字

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也许会在某一时刻,不知不觉的泪流满面,冰凉的水珠滑落到嘴角,是一种苦涩的味道。风吹过来,停留在脸上的泪便消失了,只留下红肿的眼神和茫然的神色。

请告诉我,怎样才可以不伤心?

我曾经有一个朋友。当然,只是曾经。

我们有着五年的友谊,真可谓情比金坚。我们同睡过一张床,同用过一件衣服,不分彼此。她的成绩比我还要好,名列前茅,我一直以为,她是上天的宠儿,既漂亮又优秀,还妄求什么呢?

我们宁静有规律的学习,以为就可以这样陪伴下去,可有一天,这渺小的愿望也被打破了。

她没来上学,要知道,这在以前完全是不可能,哪怕发高烧,她也会昏昏沉沉的踏进教室。一下课,我就飞奔到她家里,她母亲正披头散发的瘫坐在地上,我悄悄走过去,看见了桌上的一份离婚协议。

宛如五雷轰顶,我的大脑一片空白,我明白,这对向往幸福的她来说,是多么沉痛的打击。我找到她时,是在河边的一张长椅上,夕阳把她的影子映照的孤寂,我的心痛的难以呼吸。我走过去,轻轻搂住她:别哭。她揉了揉眼睛,靠在我肩上,目光空洞的投向远处,碧波粼粼中的残阳,万分血红。

她跟了妈妈,只是她不再爱笑,不再爱闹,不会再温柔的喊我名字。她渐渐多了个习惯,那便是眺望蓝天,她有一次喃喃的告诉我:终有一天,我会离开,我会住到白云那边,淡然的看人间是是非非。

她没有注意到,她说这句话时,我低着头,泪水早已模糊了眼眶,我的眼神十分悲伤。为什么要这样?为什么要改变?因为生活,因为经历,所以早已不像从前一样无忧无虑。

请告诉我,怎样才可以不伤心?

有些事是永远忘不掉的,有些人是永远失去不了的,有些情谊是永远割不断的,有些伤,是永远刻在心底的。

就像眼泪,那抹不去的眼泪!

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篇20:眼泪话题作文小学生

全文共 795 字

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想着能把痛苦从自己的身体里淌出去,心痛的止不住,才明白时间的转折,开始划在自己的身上。

夜晚的黑,天色还未亮,便已被自己的清醒带进了无尽的思索中。漫长的路,是看不到的尽头,能看到的只有夜晚的自己。一个自己,本来是孤独的自己。在宁静中什么是真,什么是幻,生命的压迫越来越强烈。等着天亮,我好有处躲避。

二十岁的眼泪,像是一场告别,给自己的过去来一场谢幕,不过这场谢幕,却像是下了一场大雨一样,噼噼啪啪的打在自己的身上。我感受着疼痛,也感受着,自己的这份摧残。这一次的错对,我只问向我自己,就像是夜晚的宁静,我问了一场自己的安宁。什么是懵懂?本来只是不想在意。可是当我得不到的时候,我明白不知道又有多少冲突冲了过来。二十岁的眼泪里,透露出放弃,透露出选择,生命既然开始我又怎能止步不前。

从前慢,很多事都放在心的后面,眼前的欢乐就像是杨柳的叶子带着温润的风,吹过自己。从前能有几许烦恼,不过是一桩桩小事般的不愉快,从前是一个孩子对这个世界的初步评判,从前的相信就像是义无反顾,从前的学习就像是两三笔的写画,从前不懂,从前没有思考,我们用眼睛来看着世界,然后忘却在它带给我们的各种情绪里。从前不过是一段段情绪的变幻,我们不懂这个世界,我们喜欢自己情绪里的高兴与忧伤,我们用眼睛看着不公。

二十岁的眼泪落完之后,就像是把自己的情绪彻底流光了,情绪里的生活再也没有一点真实,二十岁以后我们或许学会了不再落泪,是泪水不懂得怎么落下吧,或许是二十岁没有人再也没有可以被关心的泪水了。

二十岁以后,我们寻找着方向,这一次的方向,是想着坚持到底的能力。以后的路或许会有许多痛苦,可是放弃却不过是一种虚妄,放弃的意义变得渺小可怜。谁能有多少次放弃?选择之后,就忘掉放弃。

二十岁的轻松,来源于一种欣赏,不再只是一个参与的人,我们在欣赏着生活,又在创造着生活。命运是一个没有长度的时间,命运是一个绵延的场,是我们自己的表演。

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