做个有担当的人作文叙事(汇集20篇)

人生总在反反复复地做很多事，但刻骨铭心的总是第一次。

回到老家的我日子过得很逍遥自在，因为爷爷奶奶很宠我。可毕竟我已经长大，要帮家里干农活。农村了，过了初三就要干活了。我是第一次下地干活，心中很恐惧，但强烈的好奇心让我对第二天的工作多了那么一丝期待。

第二天一大早我就起床了，好像今天的我要干一番大事业。早饭后我们正式穿装备：一个耙子，一个背篓，一个草垫，仿佛专门为我而造，每一样都那么合身。

今天的工作是背煤灰，我背上了不太满的一篓，目的地是我家农田。起初我不会用耙子，走到了路的三分之二时，我坐在一个很矮的石阶上休息，背篓却往后仰去，我使出吃奶的劲儿才挽回败局。于是我决定一鼓作气走完剩下的路程。可我走着走着步伐却越来越沉重，每走一步都像踏上了人生巅峰，我咬牙坚持着。可这时周围的小草好像活了，每个人都在嘲笑我。连我家的亲戚都各个摇着头嘴里念叨着：“不行啊，真是从外面回来的，干不了这活啊。”我沮丧了，连背上的背篓都不安分了，扭动身躯，草垫甩着尾巴。

这时，妈妈走过来拍了拍我的肩膀，她的笑容让我重拾自信。忽然，小草微笑了，背篓安生了，草垫也不动了，我又鼓起勇气，走向成功的终点。

人生就是这样，失败并不可怕，坦然面对失败就可获得成功，失败乃成功之母，失败过后的成功才是最值得喝彩的。

在我三年级的时候，我非常喜欢和妈妈逛市场，而且每次都是满载而归。

记得在我读三年级暑假的上午里，我和妈妈到花鸟市场里买东西，跑了几家商店都挑不到合意的，快要到中午了，天气也越来越热了，我的嗓子都要冒烟了。妈妈就从旁边的商店里买了两支雪糕，我急忙抢过一支，撕开外面的包装纸，津津有味地吃了起来。被我撕开的包装纸缓缓地落到了地上。我什么也没想就向前走去。“嘿！前面那个小男孩，回来！”我虽然听见了，但是没想到是自己，所以我继续向前走去，一个戴红袖章的叔叔站在了我的面前，怒气冲冲地说：“我在叫你呢！听见没有！快去把那张纸检回来！”说完，他就把手指向我身后的地方，我顺着他指的方向，发现地上躺着一张雪糕的包装纸。这个时候周围的人都围过来看热闹了。“去，把它给捡起来！”那位叔叔再次提醒我。站在一旁的妈妈连忙用手推推我，让我去捡纸。不可能！当着这么多人的面，多丢脸啊！在这时，妈妈生气地发话了：“快去捡回来，你这也太不像话了！”周围的群众也发出了声：“这个小孩子可真是的，随便乱扔纸屑，瞧，还是两条杠的班干部呢！文明意识怎么那么差，你们老师是怎么教你的？”这些话进了我的耳朵里我觉得很不舒服。在众目睽睽之下，我慢慢地低下头，走过去，捡起那张包装纸扔进附近的垃圾桶里，低下头跟妈妈回了家。

这件事的确是我错了，这虽然是一件没什么了不起的事，却给了我深深的教育，让我终身难忘。

我家院儿边新搬来了一户人家，这家每天好像只有一个人住似的。我问家人：“新来的有几个?”一个，一个老头。

当听见“老头”时，我毛骨悚然，因为我见过那个老头：瘦瘦吧吧的身架，一脸鱼尾纹，头顶的灰白头发好像戴着一顶小臣帽。笑起来没有几颗牙，看起来十分猥琐，他还有一嘴白色的胡子，这形象老让我想起一部恐怖电影。

“你们干啥哪?啥呀?你说都是啥?啥跟啥?”一阵含糊不清的声音走进我的耳朵，我趴在窗户上看见他站在门口和门护吵起来了。

“为哈不叫进?”老人激动的涨红了脸，似乎想要动手。

“你哪来的，你找谁，来这干啥呢?”门护不耐烦的问道。

“我找王婆，她是我老婆。”

“我一听王婆二字，便回想起那天我走在马路上的事，当时王婆也走在旁边，这时有一群孩子跑到公路边，正在孩子们泰然地行走时，突然一辆车似乎失去控制，冲向孩子。这个老人在千钓一发时冲向孩子，王婆牺牲了，孩子得救了。

他是王婆的老伴，自从王婆去世后，他便天天种植花草，他不想因为自己的发疯导致邻边的人受到伤害，他便以种植打发着生活。今天草死了，他想来找老伴，他几乎忘了那次。这时门护的一句话打断了正在回忆的我。

“王婆，不是死了，你是他的什么人?”

老头已按捺不住心里的激动：“王婆是我老伴”。老头的两眼满盈眼泪，绝望的回家了。

过了几天我在回家的路上看见了令我害怕的人一那个老头。我这时却发现他和平时不一样，他两眼紧闭着，脸上有黑烟烧过的痕迹，比平时丑一百倍，我赶紧跑回家，在家中无意听到他昨天晚上请一位小孩去他家做客，他把食物放在桌子上，一不小心把垃圾弄倒了，这时火着起来了。对了，我忘了告诉各位，他是卖汽油的，这时汽油被火“激怒”了。大火熊熊烧起，他便把孩子抱起来，保护着孩子，他把孩子救出了火海，他自己却被熏晕了，醒来两眼使失明了。身上有许多伤。

听完这事我被打动了，我平时怕他，躲着他，他却对外人如此的好。我已感觉不到他的“糟”。

岛上生长着高耸入云的树木，树上爬满纵横交错的藤条，像一个巨大的蛛网遍盖岛上的每一个角落，树上有许多荡来荡去的猴子。一条幽长古朴的走廊横穿小岛，消失在树林之中。

那天，我们一家人乘船来到岛上，四周湖水如镜，偶尔有几只小鱼跳出水面，溅起晶莹的浪花。

我们缓缓走在走廊上，走廊已经有一些破旧，满是猴子留下的爪印和在上面走过的泥脚印，还残留着一些吃剩的食物。树上的猴子看到了我们，纷纷跳下树站在栅栏上。

“有好多猴子啊，快看！”妹妹指向四周的猴子。

这时，一只小猴子突然跳到我的肩膀上，伸手来抓我手中的爆米花。我还没有反应过来，下一秒盒子便被抓开了，爆米花散落一地。我肩上的猴子跳到地上，双手抓着地上的爆米花向嘴里塞去。

“这——！”我看着抢食的猴子们和手中残破的盒子，不知说什么好。

周围的游客也被猴子攻击，发出此起彼伏的叫骂声。

“啊！”妹妹尖叫着。我转身看向妹妹，一只猴子正抓着妹妹手中的糖果，想直接抢走，可是妹妹怎么也不松手，于是他们拔起河来。妹妹紧咬着牙，双手死抓住糖果向后拽，可是最后猴子还是把妹妹手中的糖果拔了出来，抓着糖果窜上了树。

刚才抢爆米花的猴子也没有闲着，风卷残云般把地上的爆米花吃得一粒不剩。几只猴子看着后面的游客拿着更好吃的食物，顾不上地上的爆米花，跑去抢别的食物。一只猴子似乎闻到了什么气味，纵身一跃，跳在了我的背包上，拉开拉链，开始翻找背包里的东西。

“快给我下来，臭猴子！”我骂道。

我伸手去抓那只猴子，可它死活不下来。过了一会儿，它抓出我的一罐咖啡跑到栅栏上，嘴咬着瓶盖，双手抱着瓶子，用力一咬把盖子咬开，喝了起来。

看着猴子吃东西时那贪婪的神情，我不禁想这些猴子太野蛮了。那只猴看我还在看它，便向我露出锋利的牙齿，“吱”的一声跑开了。

一年，两年，猴子仍旧在那里野蛮、贪婪、调皮，变的只是去那里的游客。在猴子眼中，我们不过是食物的提供者，时间让它们变成了强盗，可如果不是人们为寻开心而有意为之，猴子会变成这样吗？这是谁对谁错呢？

幸福，与金钱无必然联络，与地位无必然关联，与权势也无必定的关系。它，正如一朵野花，或许在路边，或许在深山，或许在溪旁，或许在一个细雨霏霏的春晨，或许在一个沉寂闲散的午后，或许在一个冰冷严寒的冬夜，突如其来地、不约而至地绽放!

房子坐落在僻静的郊区，外形简陋，青青的翠草一直涨到台阶上，主人没有铲除，也无心铲除，他喜欢这青青的翠草，喜欢这青草带回来的翠绿的春天。庭院里种有几株芭蕉，还有几杆修竹，推开窗，满眼都是清新怡人的绿。遭贬谪又如何呢?被排斥又如何呢?不用处理冗杂的公务不是更温馨吗?不用应付喧嚣的宴会不是更清静吗?不用面对讨厌的人事不是更自得吗?闲适之时，看看佛经，弹弹古琴，闻闻茶香，会会朋友，看炊烟散淡地袅袅升起，幸福，就在那一刻尽情绽放了!

这就是刘禹锡的幸福，一个迁客在受冷落遭打击的处境中凭豁达心境感受到的幸福!

南山下的豆早已长出地面了，只是，地里的草长得比豆苗还盛。早晨扛着锄头去除草，一直忙到夕阳西下月亮升起才归家。山里的夜很沉寂，昆虫的唧啾声此起彼伏，山间的小路很狭窄，两旁长满了野草，一路走过，衣裳就给草尖上的露珠沾湿了。但，这又何妨呢?没听到我的心灵正在自由呼吸吗?没听到我舒展的心灵正一路欢歌吗?没看到在与明月对视的那一刻，我心底的幸福之花已悄然绽放了吗?

这就是陶渊明的幸福啊，一个隐士的幸福!宁愿洁身自好也不同流合污，为了心灵自由不惜背弃官场，不满黑暗现实就奇想天开地独创出恬静优美的桃花源，那个幸福的桃花源，催开了后代多少人心底的向往之花!

那些幸福之花，一朵接一朵地绽开了，它们一直开着，由远古一直开到今天，由他们的心底一直开到我们的心底。它们还会继续开下去，一直开到更远更远的将来。

小孩子都爱吃糖，我，也不例外，但爸妈并不常买。

那天，我们一家人一起去超市，转到食品区，各种各样的零食映入眼帘，我第一眼看到的便是一包阿尔卑斯奶糖。我拿起来便往购物车里装。妈妈拎起来，看了看，然后将那包糖放回了货架。

我说什么她也不肯让我买，只一个劲地说，吃糖对牙齿对眼睛不好。我想：我就想吃个糖，却不让我买，而弟弟，想吃什么他们就给他买什么，这明摆着偏心嘛。

弟弟一本正经地对妈妈说：“老妈，你这偏心也太明显了吧，我要什么你都给我买，而姐姐就想吃糖，你却不给他买。”听到这话，我欣慰许多。因为之前我跟弟弟经常吵架，今天他竟然替我打抱不平，我对他的看法瞬间好了许多。

在一旁的老妈却若无其事地说：“你听话，我疼你，这算偏心吗？你姐姐天天就知道跟你吵架，你还这么维护她，值得吗？”老妈的话音刚落，我就大步走向卧室，摔门而入。嘴里还念叨着：嘁！你不疼我，那也就算了，还把话说得那么难听！

夜深了，我呆呆地躺在床上，无意间看到床头橱上有一块夹心奶糖。或许老妈的爱就像这夹心奶糖一样，并没有流露出来？我想我刚才是不是有些过分？摔门而入，这也太不礼貌了吧！

第二天早上，打开房门，看到沙发上有一包阿尔卑斯奶糖，上面还附了一张字条：“并不是我不想给你买糖，而是那些糖已快到保质期了，当时旁边都是工作人员，我也不好意思说。还有，昨天说的话可能重了些，不要放在心上，吃块糖缓解心情吧。”

顿时我热泪盈眶，豆大的泪珠从眼眶中掉落下来。撕开糖纸，把糖含在嘴里，同样的糖，这块却格外地甜，将我内心深处的怨怒全部融化了。

走进厨房，我抱紧正在忙碌的母亲，由衷地说了一句：“妈妈，谢谢你纵容我的任性。”

妈妈，谢谢你对我的理解与包容。这包容，便是世界上最甜的糖了！

对于梦想，我没有跟更高明的解释。只是觉得梦想可以缤纷生活。如果有天我们湮没在人潮中，庸碌一生，是因为我们没努力获得丰盛，那么为何不筑造一个梦想，来充实生活呢?

在一棵叫作梦想的树上，我硕大的果实，也有小小的颗粒。 “我频繁的迁徙，就是为了一次永久的定居。”

很多人说我善变，我只不过想找到适合自己的。同梦想一样，我尝试过干很多其他的事――打球、魔术、画画、写作……但依然觉得音乐是属于自己的东西，可以轻易地了解它的情感，他能十分的说明演唱者的心理活动。我不会再改变。因为音乐他告诉我要专注，音乐交给我的东西远远比打球、画画要多得多。这又是一块“专注”的材料。

“我似乎能看到那个萦绕于心中已经很久的梦想，你永远不会发现的梦想!”

我曾经想做一名画家，不过那只是儿时天真的幻想，父母信以为真，于是计划这让我成为一名画家，可长大之后，我爱上音乐，但却又不敢告诉父母。我害怕，我的音乐梦想就像学习一般，开始期待着完美，结束时失望的惨烈。

我现在依然战战兢兢地捧着我的音乐梦，缓缓行在人生的道路上。弹钢琴时常会感到手指一阵痛处，可我依然坚持着，无言坚持着;唱歌时有时会感到声带剧烈的震动，而我还是独行在音乐之路上。在路上，我拾到一块筑梦的材料――“即使是一条无人注意的小径，我也会去涉足，就算没有人伸出援手，没有人给予支持，也会倔强地走下去”

“梦想之大，我越不知其折或远。”

当然，追梦的时候有无数险阻。而这些困难是无法将我打败的。像鲁迅曾经说过的：“没有东西能将我打败，除非某样东西能置我于死地，而那些无法将我杀死的东西，只能让我变得越来越强大。”确实，旖旎是无法永久停留的，厄运如密布箭弩落下而我无可躲避，况且，“不经历风雨，怎能见彩虹。”。这又是一块铸造梦想的材料。

我在搭建梦想时一次又一次的失败，梦想一次又一次的崩溃，但我一次次站起来继续搭建。虽然没有完成，可能无法完工，但是我愿意用生命铸成一个追求的东西，即便是一个半成品，我也无悔。

《走一步，再走一步》，原名《悬崖上的一课》，作者莫顿·亨特（美），入选初一语文，主要写小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去下不来。杰利引着父亲找到了他，激励他一步一步地走下来。亨特信心大增，一步一步地爬下来，终于脱险。作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分成一个个小困难，再把这一个个小的困难解决，就解决了一大困难。

那是费城7月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。“嗨！”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”

“我们现在就去爬吧！”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。

我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”

“我来了！”我一面应着，一面跟着他们跑。

我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。

其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。

接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。

“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——”

“再见！”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。

他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。

我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”

“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

五月的天是蓝蓝的，五月的树是茂盛的，五月的花是芬芳的，五月的歌是动听的，我们五月的校园是多彩的。

在这个绚丽多姿的的五月里，我们舞钢市第二小学的校园文化节活动在此也来开了序幕。

在校园文化节活动开展期间，我们的校园到处充满着欢歌笑语，为了好好迎接文化艺术节的到来，同学们八仙过海———各显神通，有的跳舞，有的唱歌，有的绘画……而最吸引人的要数校园文化节的闭幕式了。

在“六一”的前一天，我们校园文化节在矿山文化宫里隆重举办，文化宫的正前门，陈列着各年级同学的.参赛获奖作品，有摄影的，有手工制作的，有书法的，有绘画的……一张张，一副副，一件件，或生动，或精致，也让我们深深的感到现在的学生是多才多艺，是多么的优秀。

表演开始了，这些节目都是通过多次选拔，挑出最好的节目，有古筝独奏，有诗歌朗诵，有话剧表演，还有颁奖仪式……我也参加了朗诵和话剧表演，虽然我在台上十分紧张，但我看到我班的同学在台下用鼓励的目光看着我，对我喊：“郭艺琳”你可以的，“郭艺琳”你最棒!加油!突然一种力量传遍我全身，谢谢你们，我可爱的同学们，我在心里默念着，我不再害怕，我有感情的朗诵，用心去演好角色，台下雷鸣般的掌声响起，我明白我做到了。

四(1)班的两位同学表演的“吹牛”把观众逗得哈哈大笑，一(1)班的小同学表演的三句半更是让人笑得前仰后附，五年级的姐姐的拉丁舞更是一绝，一招一式，都是那么漂亮，那么的优美，俗话说的好，台上一分钟，台下十年功，就连平时严肃的老师们也卯足了劲，我们崔老师的一曲黄梅调，更是震撼了我们所有的同学。

校园文化节在我们的掌声中徐徐的降下了帷幕，但这一切会深深的留在我们心里。

五月的校园是火红的，五月的校园是炙热的，五月的校园是生机勃勃的，我们五月的校园更是多姿多彩的。

今天我高兴地来到“轻松作文”，因为今天要包馄饨。

首先 吴 老师叫我们把肉馅放在大碗里，我叫刘佳佳给我打鸡蛋，打好鸡蛋， 吴 老师给我们倒了一点酱油和葱，叫我们把肉馅拌起来，我们拌了好长时间，拌得手都酸了，肉馅才和鸡蛋和在了一起。

开始包馄饨了，我左手拿皮，右手拿筷子挑一点点肉馅，一拎，用手一捏。不好了，捏的劲太大了，肉馅都出来了，我又给馄饨加了一层皮，这下肉馅终于进去了，我的“双层馄饨”就包好了。看看它厚厚的外套，又瘦又小的肚子，我想这个双层馄饨肯定不好吃。

这次我失败了，不过我好想有点会了。我又重新开始捏馄饨，左手拿皮，右手拿筷子，挑一点肉馅，轻轻一捏，第二个馄饨包好了。薄薄的皮，鼓鼓的肚子，神气地站在盘子里，好像在说，吃我吧！吃我吧！我就是最美味的馄饨。

我的劲头更足了，一个一个地包，不一会就包了三十个馄饨。

馄饨下锅了，只见它们先沉了下去，静静地躺在水底。咦！它们颜色变了！不一会儿，这些变了颜色的馄饨又慢慢地浮上水面，像一群快乐的小鸭子在锅里游呀游！

老师用大勺子一舀，香香的馄饨宝宝就跳进了大碗里，我狼吞虎咽地把馄饨宝宝吃了，馄饨宝宝真香啊！

今天我们好开心啊！

暑假里，武汉市红十字会举办了“心手相牵、农村行”活动，活动的主题是：让城里的孩子与农村的孩子结成对，让他们相互了解，彼此互相学习和帮助，达到共同进步。我结对的伙伴名叫易茗，和我一样大，今年9岁，读三年级。

那一天，天气很热，我们一行坐旅游车来到汉南区乌金农场小学，吃完中饭后，易茗便和他的爸爸来接我和我的爸爸到他家做客，易茗是个男孩，个子比我矮一点，皮肤黑黑的，显得很健康。我和他很投缘，很快就成为了好朋友。

我们玩了一会儿，开始干农活了，首先是喂鱼，我们一起来到池塘边，我一条鱼的影子也没看见，易茗看出了我的疑惑，笑着说：“别着急，等一会，鱼都会过来。”只见易茗的爸爸拿了一根小木棍，轻轻的打了几下池塘边的小木板，真神奇，刹那间池塘里的水翻滚起来，一大群鱼涌到了塘边，我忙抓起鱼食往里面撒，只听见哗啦啦水里面热闹极了，许多鱼还跳出了水面来抢食。

喂完了鱼我们准备喂小猪，我们来到猪圈边，我看见有很多头猪，易茗带我到他家的菜地摘了一些竹叶菜，我们来到第一个猪圈，我扔了一些菜，里面的小猪争先恐后的来抢，有的小猪还从别的小猪嘴里夺食。喂完后，天气很热，易茗的爸爸还给它们冲了一个澡，它们看上去很快乐、很幸福。

时间很快就过去了，晚上我还在易茗家吃了一餐农家饭后跟他依依不舍的说再见的。走在回家的路上，想到易茗在这么艰苦的条件下，学习这么好，多么不容易啊。我在家总是说这个做的饭不好吃，那件衣服不想穿，功课太多没时间弹钢琴，真是不应该啊。这次活动参加的真有意义，既让我交到了一个好朋友，又让我从中受到了教育，体会到自己生活的很幸福。

那年的重阳，你还记得吗？

天是阴沉的，浓郁的墨色压得人喘不过气。我听你说起今天是重阳节，我微微一怔，很久没有关注过这种传统节日了。我们一起走，路上有很多花店，我说，我喜欢百合花。你告诉我，你最喜欢的菊花。我很诧异，一直以为你喜欢的是比较深的颜色，而菊花那么明媚的颜色，像是在燃烧一班的疯狂。然后，你又说，你喜欢看在湛蓝的天空下的菊花海。好鲜明的对比，像沙滩和大海……

你走之后，我经常会想起你，现在又是重阳。而我正字这旷野上看到了令我惊诧的景象：遍地的野雏菊与天连成一片。也许天气并非明亮，可在这片明媚的金黄之下天色也给逼成了浅蓝。菊花海，不是你最喜欢的么？真希望，你也可以看到这番景色。还有，今天是重阳节，我站在这里，登高望远，看到了你在微笑，想到你曾经说过“梦想已被现实覆盖得严丝合缝……”“面包总会有的，希望也会有的……”过去的日子仿佛都回来了，我看到我们很开心地笑着，追逐奔跑，那些洋溢着幸福的日子啊！那些快乐在这一朵朵菊花中绽开，怒放，闪耀，你还记得吗？

独在异乡的你是不是还记得今天是重阳节，你会不会很孤单呢？

每到夜晚，星星将一束束微弱的光茫投下时，我会想到你，远方的你，有没有在看，今天晚上的星星很漂亮。没有你在，这一个冬天我得一个人走回家了，你是不是也一样呢？

想到你在做题时的专注，想到你在看书时浅浅的笑意，想到你痛苦时大声的尖叫，想到我们在一起时的痛快……

在这里，又是重阳，我采了一朵野雏菊，给你，我的朋友。思念你，如同亲人，最近还好吗？不要忘了，还有我，会陪着你一起走。

你还记得吗？那年的重阳节，我们在一起。

今天，我作为一个正在青春路上奋斗的少年来谈一谈青春。我认为，青春就是一次水的交流。我们总会生活在阴暗的天，我们也会迎接艳阳高照。我想，这便是泪水与汗水的交流。

青春里，有些事情渐行渐远，有些事情渺远的像不曾存在。可是，不管过去多少年，有些事情我们得记住。

我们总会在青春路上迷茫，像不断的失败，像不断的嘲讽，像不断的渺视，像朋友那若即若离的存在。我记得有一句话是这样说的：“人与人之间的交流，要获得尽可能深入的内在连接，而不是热闹却服泛大众。”

青春路上，我们总是不断地以泪洗面。初为人知的我们，总是在品尝那些苦涩的味道。但青春就是一场修行，你不经其磨难，你不去其污垢，你不取其锋芒，哪来的自信在这残酷的世界中生活并且存在下去。

青春往往是汗水与泪水同在的。别在你最能吃苦的时候，选择了安逸;别在你以后的生活中，留下了懊悔的种子;别在你体力的时候，却过着老年人悠闲的生活。

我奋斗，我流着汗水，我做着和别人一样的梦。但是我，想在这个梦上付诸我一辈子的汗水。因为我知道，我在青春的纬度上，总会到达那个点，总会登上金字塔的顶端。

谁的年少不轻狂?我们生活在最美的年纪，我们做着世界上最精彩的梦。但这个梦不是凭口空谈，而是要为之努力，为之攀登，为之超越。就算你不能到达顶峰，但起码你为之而努力过。在你未来的日子里，便不会为它而惋惜。

今天我用最朴实的语言，书写着我们十五岁的青春和未来。我相信，我们会用最辉煌的成绩，来见证青春路上的汗水和泪水。愿诸位同努力，共创最美的青春!

一位教师的最大成就是什么呢？我想就是看到学生的表现时的惊喜。今天我就惊喜了一下。

一年级的学生，自控能力差，课堂上常常管不住自己，课堂纪律需要老师不停的提醒。而今天我要上的数学课又是关于平面图形的拼一拼，需要学生用学具来拼图形，其实，在备这节课的时候我是十分忧愁，每次有这样需要学生动手操作的活动时，我就忧愁，不知道该怎样收场，每次都是“威逼利诱”的，“把学具收起来，不然下节课不让你们用学具了。”“谁再让我看见你偷偷玩学具，我就没收，用学具时你看着别人用。”各种方法，算是想尽了，但总是有几个胆大的，没有在我的“恐吓”下屈服，趁我不注意，以为我没有看见，在下面偷偷的玩学具，有时我的视线从他们身上略过，他们看到了，眼睛还时不时的朝上看看我，还以为我没有看见，其实，他们的眼神早就出卖了他们，被我“收拾”了一顿，是会好很多，但真不想在课堂上发脾气。可是，今天的课堂，同样是用学具，我明显的感觉到，这种现象好了许多，我让他们用完一次学具就把学具收起来放在桌角，然后坐端，今天我同样下达了这样的口令，发现好了许多，虽然仍有许多学生对学具恋恋不舍，但是我又提醒了一次，就收好了。这节课，学生在动手操作中的表现也是让我十分惊奇，看着他们拿着手中的学具拼成各种新的图形，脸上也满是自豪，时不时有学生在拼的时候叫我“老师，快看！我拼成了平行四边形。”边说还边用手指着。就连平时上课我提问十以内的口算都需要掰手指的良宇兄，都在我问他这时什么图形的时候很快的说出来。

其实早在这学期刚开学的第一天，我就觉得惊喜了。第一天上课，学生早早的就来到学校，坐在自己的位置上读书，因为前一天，在黑板上写上了早读任务。其实在不知不觉中，学生习惯了我的要求，他们适应了我，而我也适应了他们。有时候并不是他们犯了错，而是我的要求不具体，他们并不懂，不知道该怎样做。把规矩给他们慢慢的讲清楚了，他们慢慢就知道该怎么做了。

我是第一次当一年级当一年级的老师，他们也是第一次当一年级的学生，互相学习，共同进步。

开学第一天，我兴致勃勃地早早来到学校，可没想到会经历一次不愉快，让心情跌入到谷底。

和以前一样，每个月周老师都会选出几位作文写得不错的同学来做日记组长，而我经常被选中，这次也不例外。我觉得十分荣幸。

可接下来的事却令我十分伤心。报组的时间开始了，我满心欢喜地期待着同学们来报名。可除了周老师分配的朱思远和老“战友”吴德亮，其他人都没有到我这里来，我有些失落。你看，张飞扬那儿多热闹，大部分同学都一下子涌到了他身边，争先恐后地报名。再看看其他组长的身边，也是人头攒动，报名的同学异常踊跃。看着组长们忙碌的样子，我的心情越来越沉重。只得低下了头写起了作业，心里却不停地在盘算：现在组里只有3个人，怎么办呢？我无力地靠在了椅子上，手脚冰冷，背上全是冷汗，周围的空气似乎凝结住了，同学们的眼神也让我异常难堪。让我煎熬的日记分组终于结束了，最后周老师只能把唐心怡分了过来，凑满了人数，这样的结果让我感觉心跳和呼吸都是那样沉重。

我边做着作业边暗自反省：同学们不来我这一组已经不是一次两次了，每次分组几乎都是这样，大家总说我要求太严格了。其实我是想让大家发挥出好的写作水平，不应付了事，让我们的小组夺得冠军呀！那样大家都会高兴的。可没想到这样反而造成了同学们的不理解、不欢迎。我转念又想：我是不是应该改变一下方式或方法呢？主动接收些写作水平一般的同学，不让他们受到冷落，和他们一起提升写作水平，让人人都能得到优＋。对，我决定下次分组要主动出击，邀请他人，去帮助他人，不再设置条条框框，重新赢回同学们的心。

不愉快的日记分组就这样过去了，虽然令我郁闷，但我也收获很多：遇事多从自身找找原因并努力改正，终会被别人认可的。

渐渐地，我们长大了，而那个如诗一般的童年也渐渐地离开了我们，从我们的身边乃至是记忆中消失，一去不复返了。

童年的消失，意味着成长，也表明了责任的承担。当我们渐渐长大，我们所担当的责任就会越多，有对自己的，对家庭的，乃至是对社会对国家的，这些大大小小的责任都需要担当。

还记得大概在四五年级时的一天，爸爸、妈妈突然对我说：“你现在长大了，就要担当相应的责任。从你自己做起吧，明天你放学后独自回家，行不行呀?”“独自回家?那好吧。”我接过月票和钥匙，心中有一些紧张，但更多的是期待。我虽然已经十岁了，但还从未独自回家过，于是我决定挑战一下自己，同时也担当起独自回家的责任。

第二天的最后一节课，时间总是过得那么慢。在我的期盼中，下课铃终于响了。我兴奋地背起早已收拾好的书包，和别的同学一起走向车站，一路上欢声笑语。不一会儿，我们便到了车站。我这时突然想起，我的月票还没有准备好，于是连忙蹲下身来寻找，可是当我把书包的每一个口袋乃至是夹层都翻过之后，我仍然没能找到月票，我突然想到今天我可能回不了家，那不争气的眼泪就开始向外涌。别的同学看到了我的异常，变过来关心我，问肿怎么了。我带着哭腔将事情告诉了他们，他们也都很焦虑，但也拿不出办法。这时，突然有一位同学叫道：“你的月票不是在你的挂在你的脖子上吗?”这句话就像是一棵救命稻草，我猛然低头一看，果不其然，我这才想起我今天一早便将月票挂在了脖子上，这才破涕为笑，继续和他们聊天，从动漫到摔角，不亦乐乎。可是渐渐地，我发现别的人都走光了，站台上只剩下了我一个人，我心急了，想热锅上的蚂蚁，不停地向远处张望。“今天这车怎么了，为什么还不来?”我环视四周，发现站台的角落里，站着一个鬼鬼祟祟的男人，我突然感到十分紧张，因为报纸上经常有绑架案，而对象便是我们这些小孩。还好，这时车来了。我连忙跳上车，还不忘刷月票。可是，那个鬼鬼祟祟的人也上了车，我的心不禁提到了嗓子眼。我一边听着广播中的报站，一边望着那个人，防止他有什么企图，时间过得可真慢，终于到站了，我立刻跳下了车，还好，那人没有跟下来。我向家走去，可是突然间，我觉得马路上的所有人都像是坏人，我紧张极了，怀中像揣了一只兔子“怦怦”直跳，我毫不犹豫地跑了起来，犹如离弦的箭因为我希望能早一些到家，只有家才是最安全的地方。刹那间，所有的事物都从我的耳边呼啸而过，我感觉我快要飞了起来。我到了小区门口，心中默念道“加油，只有最后一点了!”我一口气跑上了五楼，拿出钥匙，打开房门。啊!我终于到家了。

就这样，我成功地担当了独自回家的责任，事后，爸爸妈妈也表扬了我。

我知道，在今后的日子里，还会有更多的责任需要我去担当，但是我相信，只要勇敢地去面对应担当的责任，就一定会成功!

（一）

八中操坪上又多了一辆新车，黑色比亚迪。

中国人就是爱看热闹，学生也不例外，一下子，车旁边站了不少的学生。大家七嘴八舌的，场面热闹。有人说这辆车一定很贵，这么长这么宽，少说也要十来万；有人马上反驳，比亚迪，国产车，不可能贵过北京现代，简直就是瞎说！大家是懂非懂，讲的还挺有兴致。

我凑过去听了一会，觉得挺无聊。看看眼前这辆车，啊！经典的黑色，是我喜欢的颜色。我心里想，如果我爸爸也有这样的一辆车，那就好了，不用坐摩托而受风吹雨打的气了。

一打听才知道，这辆新车是我们老班的。

莫名其妙的，我心里觉得挺高兴。经常看到我们的老班风里来雨里去的，罪没少受，这下有了辆车，也算是告别了两轮时代，告别了穿雨衣过大街的历史。

（二）

天暗了下来，人渐渐散去。大家的口水可能已经说干了吧。

还有几分钟才上晚自习呢，我可没有那么积极，还是在石凳上坐一下再说。我托着腮帮仰望着低沉的天幕，什么也不想。忽然，我的眼睛被人用手掌蒙住了，看不见。对于这种善意的玩笑，我是可以接受的，不以为然。但是，这家伙居然在我后脑壳上弹了一指头，痛的我哇哇直叫。是可忍孰不可忍，我受不了了，终于爆发。手一抬挣开他的手掌，马上猛起身，转身用力去抓他。不料，抓空了。她是我们班的“小妖精”，平时爱恶作剧，是个患有“多动症”的家伙。我的气还没消，便追了上去。

她的逃跑路线居然是围着老班的比亚迪转圈，可把我气坏了。我追到东，她逃到西，我追到西，她逃到东。我只有干着急，嘴里不停的责骂着，手里还捡了一块小石头。我越气，她反而越高兴，还做着鬼脸，吐着舌头，气得我牙齿咬得咯吱响。

最后，我蓄势奋力一冲，想让她来个措手不及，然后好好地收拾她一顿。可万万没有想到的是，用力过猛的右脚踩到了湿泥巴，脚一滑，重心失控，身体猛然向右边重重的摔下。“咚咚”两声，我应声倒地。慌乱中，抬头一看，天啊！手中的石块已经划破了比亚迪的脸，黑色的经典上有两道又长又深的刮痕。

我懵了。老班的新车被我刮花了，怎么办？刚才有同学说这车十来万，我刮坏了它，至少要赔几百块，甚至要上千块。我哪里有钱赔呢？这个星期带来的8元零花钱用得只剩下五毛了。

想到这，摔倒时的痛已经烟消云散了，不觉得痛了。但是，一行热泪却流了下来。

“没人看见，快跑！”小妖精拿起我的手就跑。

我回头张望，确实没人。十秒不到，我们就到了教室。

我喘着粗气坐在座位上，脑海一片空白。唉，比亚迪！老班的比亚迪呀。

（三）

这一夜，睡得不踏实，心里总想着下午发生的事情。

转辗反侧中，我饱受煎熬。眼前浮现起老班的面容，相处三年，老班待我不薄，关心呵护，可我居然刮他新车，还不敢承认。这是对老班的不尊敬，这是薄情寡义，我怎么有脸见他？

窗外的月儿躲进了云层，好像是因为我蒙羞了一般，羞得不肯出来了。作为一名中学生，应该讲诚信讲文明，应该有美德实事求是。做错了事情，不敢面对，还设法逃避，这是可耻的事，这不应该是一个中学生的所作所为。

知错就改，善莫大焉。我为什么要跑呢？我不应该跑。

想着想着，心里好愧疚，是对老班的愧。对于自己，的是后悔。

我也想过如何去补救这件事情。既然事情已经发生了，那一定是要去面对的。逃避根本不是个办法，那只是懦弱的表现罢了，那也不是我的初衷啊。心里盘算着，明天一大早，老班应该还不会发现爱车身上的刮痕。在他还不知情的情况下，我去补救的话，还是来得及的。先请个假，跑到家。我爸爸是专门搞装修的大师傅，家里放着他曾用过的黑色油漆，我可以把黑色的油漆拿到学校来。趁没人的时候，我把黑漆涂在刮痕上，那么痕迹不就没有了吗？真是个天衣无缝的好法子，这样一来，老班不会因爱车受损而不开心，而我，不要赔钱了，也不要受良心谴责了，天助我也。我高兴的不禁敲了几下床板。

天快亮了，我才迷迷糊糊的睡下。

(四）

第二天一大早，我向老班请假。

老班见我支支吾吾，以“请假理由不充分”为由拒绝了我的申请。那一刻，我好像掉进了冰窟窿，心里凉到了极点。自问怎么办呢？没办法，一下子没了主意。只能听天由命了。低着头，我走进了教室。

第一节课，就是老班的语文课。我变得紧张起来。不敢抬头，不敢看老班的脸。此时，我才知道什么是“做贼心虚”。

这一节课，我们学习《岳阳楼记》。

老班说，《岳阳楼记》传诵至今是有原因的。作文贵在新思想、新见解。“不以物喜不以己悲”与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”就是经典见解，也是千古名句。作者范仲淹不仅言行一致，忧国忧民，而且胸怀宽广，心怀天下，是一个有美德的古代仁人。我们现在的中学生应该学习他，争取做一个有美德讲文明的中国人。

想想范仲淹，再想想自己。心里真不是滋味。文明与美德，不只是古代的高尚者也才能拥有，我们如今的学生一代也可以养成。

这时候，老班提问了。“谁来谈谈学习这篇文章后的个人感受？”

平时我很少主动回答老师的提问的。但是，这一次不知道怎么搞的，一股无形的力量攥着我的手，把我拉起来了。我听到，有几个同学偷偷的笑出了声音。

老班很高兴，示意让我开始。

来不及理清思路，我便讲起来了。

老师您好！你让我们学习范仲淹，做一个有美德的人，我很感动。忧国忧民，心怀天下的境界，我还未达到。但是诚实、尊师的美德，我能做到。

老班说了一声“继续”。

于是，我鼓起勇气一五一十的一口气讲完了昨天下午的事。

刚说完，全班哗然。我低下头，更不敢看老班。我觉得，一场暴风雨将要来临了。果不然，老班“咚咚”的皮鞋声越来越近。

一只大手抚摸着我的肩头，拍了拍。老班说话了，一条两条刮痕，比起你的诚实，那简直太微不足道了。刮痕不会影响汽车动力，没事的。而你的美德难能可贵，是值得我们学习的。

想不到，本来愧疚的我居然受到了老班的表扬。

眼泪又流下来了，滴在衣襟上。抬起头，看到老班的微笑。

下午，特意去看车。痕迹已不再那么刺眼，像两片随风摇曳的柳叶。轻轻的抚摸着，我的内心汹涌澎湃。我知道，遗痕已经刻在我的心坎上，足以让我回味一生了。

踏着一路的欢歌笑语，我们被带到了“木艺乐园”的教室里。刚进教室，我顿时被许多精致的木艺手工吸引住了，它们大多做的惟妙惟肖。

老师先给了几块木板，然后开始教我们做。我先在木板上画了一只鲸，接着便开始动手，做我心爱的作品了。“一、二、一……”我们伴着口号开始了任务。一开始进行的十分顺利，可好景不长，一不小心小，鲸的头上打了一个小洞，这可怎么办?我如同热锅上的蚂蚁手忙脚乱。正在这时，老师走了过来，抚摸着我的头，意味深长的说：“同学没关系，一会儿用磨纸一磨就好了。”我按照老师说的将两个小板锯做好，拿出了磨纸一阵疯磨。可这也太慢了，十分钟才好了一点点。虽然操作方法听起来简单易懂，可毕竟还是第一次动手，手忙脚乱，不是没压平，就是压太紧了，要不就是割歪了，仿佛一切都与我作对。这时旁边的同学捧腹大笑说：“这样不行哦，用这个，快!”说着便从桌子上拿出了一把锉。我看着，它一面平，一面凸，十分奇特，心想：是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一块木头，试了一下，果真如此。便开始了我的工程。这东西不仅磨得快，也十分好用，不一会粗糙的地方变得十分细致、精美。

最后一步用胶把几个木板“合体”。可就在最后一步，我把胶撒了一地。一次次失败，一次次离成功的大门更近一些。功夫不负有心人，终于在失败的鼓励下，在成功的召唤下，我能把木板运用自如，做成了我满意的作品，我的心里充满了自豪感。

“世上无难事，只要肯攀登”，通过这次木艺活动，不仅增强了我的动手能力，更让我知道只要努力、坚持，就没有完不成的事。

改变从现在开始作文一

一个明媚的上午，我校请来了中国道德，素质教育专家——李老师来我校进行演讲，主题是“情满校园，放飞梦想”。

这次演讲，老师，校长们请来了我们的亲人，父亲，母亲。演讲才开始一会儿，很多孩子都已经泪流满面。这次，李老师共讲了两个话题：爱老师，爱父母。李老师说，父母是生你养你的，但是老师却给予你知识，让你成长的“父母”！一些人在同学面前说父母比老师好的多，老师天天在学校打人，对“我”说不出“仁慈”二字，真不想在学校读了！是的，老师在学校打你，那是恨铁不成钢啊！你可知，老师打你是为了让你成“龙”成“凤”啊，你在学校不学习，来学校有什么用呢？成绩优异的学生，老师并没有打骂他（她），那是因为老师认可他（她）一定会出人头地，在社会上有落脚地的。

听完李老师的讲话后，我深知过一段时间我会忘记老师讲的内容，但是，我不会人邪恶的怨气传遍我的身体，我要改变自己！

我要改变自己！当清晨的第一缕阳光穿破云层，当春天的第一滴雨露沁人心田，当婴儿的第一声啼哭声降临时，我们就应该学会感恩。我们已经错过了那么多的机会，那么这次就不应该错过，当我看着并抚摸着妈妈那爬满皱纹的手时，我在心里默默许下应该小小的愿望：我要改变自己，我不要老师父母为我操劳，我要学做“感恩少年”！

从一出生我们就应该学会以感恩对待所有人，包括你的竞争对手，以感恩对待生活，包括贫穷的家庭；以感恩对待学习，包括那满张全是大红叉的试卷。

一个人活着就是来完成一个任务的，这个任务就是以感恩对待所有！上帝让我们受苦，受难，就是人我们来学会感恩的。每个人就是在自己的哭声中降生的，在别人的哭声中离开。有些人一生中收获了许多，临走时脸上还带着微笑，有些人一生中一无收获，临走时还死不瞑目。这就是人，如果以感恩的心态来生活，那么生命是可爱的，如果一生以抱怨的心态来生活，那么生命是可怕的，我害怕来生。你的生命，你来决定，不要为了自己反而毁了一生。学会感恩吧，“他”会带来硕果累累。

改变从现在开始作文二

不知你是否熟悉这样的场景：看到公园美丽的草坪上的垃圾时伱只会一个劲儿地抱怨别人的素质差，而父亲在伱身旁默默地将垃圾捡起。而你也许也无法想象今日环境怡人的澳大利亚昔日曾有的脏乱和满天飞舞的苍蝇。

不过我可以告诉伱，这是真的。只是澳大利亚人并没有采取伱一样的抱怨，而是养成良好的生活习惯，把环境变好。所以其实很多时候马改变自己是达到目的的第一步。

改变自己，才有可能改变别人。伱看着草坪上的垃圾煞风景，单是抱怨又有何用？但如果能主动把垃圾捡起，自己看着都会觉得赏心悦目，说不定还能带动别人一起做。同样的，如果澳大利亚人只是消极抱怨，并没有实质性的帮助，不从自己做起，怎么可能会使苍蝇们被逼无奈，同蜜蜂一起踏入”采蜜业“的大门？澳大利亚人改变了自己，所以才改变了苍蝇的生活方式。

抱怨他人其实并没有用，那么还不如自己动手算了，说不定反而能收到意想不到的效果。

改变自己，才有可能更好地晚上自己。季羡林先生在“文革”时期完全可以在洗厕所的日子中度过一生，只是他不甘心，所以选择了另一种方式生存。两百万字的印度大史诗硬是这样被他翻译了出来，并激励他向更好的境界挑战。史铁生可以继续自己的悲天悯人，对生活失去热忱，只是他愿意改变自己的态度，重拾对生活的信心并不断检讨自己。

改变自己只是个开始，而一旦开始了，那么今后就会拥有更多的勇气何动力去塑造更好的自己。澳大利亚人也只会培养更好的习惯，不会倒退回原样甚至更糟。

为了更好地改变而改变。改变是为了获取更好，而不是相反。伱自己也加入乱扔垃圾的行列，这亦是一种改变，可是它与伱最初的原则背道而驰。改变应当是这样的一种行为：让自身更完善的同时也影响别人的行为举止，改变是为了让自己与世界更和谐。

觉得别人对伱太冷漠吗？那么试着让自己多一点微笑与友善吧。认为自己不够出色吗？那就像王力宏所唱的那样“改变自己”吧。还在抱怨环境太糟糕吗？那么这一次伱是否会自己弯下腰呢？

不要总是抱怨别人，先从自己开始改变吧。每一个改变都是进步，也是向目标迈进的催化剂。

我读了成功从改变自己开始之后，第一个想到的就是如何改变自己，就像唐俊说的“性格是能够改变的，并要在自己的生活和工作中常常给人感动”，我必须要用自己良好的心态去面对学习，面对生活。虽然性格是成功的关键，但不是只要改变自己的性格就好了，还需要全心身的。

唐俊文章中他说：“成功需要具备下列素质：一是转化，学会将自己所学的东西转化到现实之中；二是机遇，要不断争取机遇；三是勤奋，要有持久的勤奋精神；四是激情，激情不是冲动，而是一种执着和对待工作的态度。”他的种种反映都是你所做到了的吗？种种反映你听了之后有没有什么启发呢？他说的，在学校，在家，我们无时无刻受到教育者的提醒。但是时间过长了，你会觉得这种提醒，已经烦厌，所以心态应该调整好。

创新，不能忽视理念。说起创新，不但要新颖，而且还需要新奇。这真是一件很困难的事情啊！

我们现在还小，不需要像那一些科学家一样发明什么电灯、电脑等等。我们现在需要的不是要一个能创新，能发明的一个脑袋。我们现在要的是一个清醒的大脑来面临升学考试。     现在真是我们励志的时候，我们需要的是良好的态度。现的态度在就已经的决定了你的成绩，你的未来了。我们就应该从小就励志，从小就有远大的梦想。现在我们的性格就好比是电脑的软件成分和系统，是一个人成功的关键，它包含了正直、向上、乐观、宽容、友善等所有良好的素质。

同学们你们最大的敌人其实不是另外的人，而是你自己。做到从小励志，做一个有用处的人。

今天，我背着书包去上数学补习班，那里的女老师十分严厉，而且特别讨厌上课不听课、迟到、上课的时候摆弄东西、做小动作、逃课、乱插嘴、带零食、交头接耳、窃窃私语、东张西望、上课捣乱的学生了【总之就是不遵守纪律】，妈妈一听，强迫我上这个补习班。

来到这儿，我心里不禁忐忑起来。上课了，我旁边的男生因为走神，被老师提问没答上来，其实很简单，只要听了，就一定会会。我想，他惨了。果然，他成了这届补习班第一位被老师罚的牺牲品。老师看样子很生气，为了不耽误我们全班的上课时间，老师让他先在墙角里面壁着罚跪，放学后留下来好好‘‘调教调教’。’我心里颤抖着，不禁也走了神。糟糕，老师点我名了，老师没有问我哪道题，而是问了我她刚刚说了什么。我大脑一片空白，什么啊什么啊，我紧张得头冒虚汗，最终，回答不上问题来的我，乖乖和那个男生一起，跪在墙角。

此时真是夏天，温度四十多度，因为我们的教室是朝阳的，所以地板跟大地一样热，他们穿着鞋子，感觉不出来，可我不一样，我穿着短裤，膝盖活生生地跪在烫烫的地板上，再加上时间长，膝盖火辣辣地痛。时间一分一秒地流动着，像艰涩的沙漏一滴滴的漏，我膝盖痛的不得了，满头大汗，那个男生还好点，穿的长裤，我的膝盖就像是被火烤一样，可我还是丝毫都不能动弹。三个半小时，终于过完了，大家都走了，就我们两个还跪在墙角，真是‘‘同病相怜’’啊。接下来，就是老师‘‘处罚’’我们的时候了。

我们依然跪着，一遍忍受着疼痛一遍听老师训斥。我们都红着脸，低着头，恨不得找条地缝钻进去。终于讲完了，老师喝了口水，下了圣旨：1.先跪着，在凳子上把今天做的题重新做一遍，再额外抄题+答案抄写5遍。2.补习班作业在教室里跪着写完，回家后再写2遍。3.做50个深蹲。4.跪着写一份检讨，不合格重写，一直写到合格为止。5.连续两节课在教室后面站着听课。

我不禁暗自吐槽：这什么补习班，还搞体罚，当我挨完所有罚之后，已经晚上6点半了，距补习班放学已经三个小时了，我忍着痛从补习班出来。

回到了家，我告诉妈妈我今天的‘‘惨事’’，妈妈听了没有带我去告她，反倒支持这个老师的教学方法，还为了惩罚我今天的走神，又加了5节课，我怎么那么倒霉......

人生的大起大落，有您一路相随；生活的酸甜苦辣，有您的安抚。您，就是在困境中带我逆流而上的人——妈妈。

那是一个昏暗的下午。您带我去看病回来，摩托车停在家门口，怎料大风一吹，您没有站稳，摩托车倒下了。我赶忙用手撑在门口的楼梯上，正等待脚下传来那阵钻心的疼痛。可随之而来，我却感觉到脚底垫在一层软绵绵的东西上。定睛一看，原来是您把脚及时伸到我脚落下的地方，为我造了一个“护盾”。我毫发无伤，你的一只脚却被压得瘀青，另一只脚也被摩托车的排气管烫伤了。

还有那一次，我去上小提琴课。因为贪玩没有练习，我被老师骂了个狗血淋头。爸爸带我回来，阴着脸叫我把上课错误的地方重复地练习，因为问题太多，快一个小时过去了，我的手已经十分酸痛了，鼓足勇气乞求爸爸让我休息一会儿。没想到却彻底惹怒了爸爸，火冒三丈的他拿起戒尺就是一顿胖揍。我边练琴边想，“要是没学过小提琴该多好，就不用受这样的罪了。”

晚上躺在床上，就在迷迷糊糊要睡着时，门开了，您拖着疲惫的身子下班回到家，蹑手蹑脚走到我床边。想起下午的经历，还有现在身上的痛，我真想扑到您怀里大哭一场，可我不确定您到我房间里做什么，于是眯上眼睛，装着已经睡着的样子。

您坐在我的床边，给我被打的地方抹药油，边抹边流泪。你是一个那么坚强的人，几乎不掉眼泪。而此时的泪水让我心里一热，受伤的地方仿佛也没那么痛了。

这就是爱我的妈妈，一个疼爱我的妈妈。您似一缕阳光，照耀着我前进的道路；您似一场春雨，滋润着我幼小的心田。我情不自禁地想对您说：人生路上，有您，真好！