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关于淡泊的人物(推荐20篇)

导语:失败乃成功之母。下面是开学吧小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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我心中的歌的作文_人物作文700字

全文共 646 字

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在这个流行歌泛滥的年代,人们的心都被那烦躁的分贝包围着,听着那些合成音乐,却忘记了最初的声音。

在这个高科技的时代,人们起床的第一件事就是为了看手机,也许只是为了一个赞,一个评论,不停的转发信息,也许你有上千个网友,上千首歌,你每天看是似充实,其实并不快乐,在虚拟的网络世界里,只会让你错过更多美好的人和事,多少次的擦肩而过,多少次的悲欢离合,所以放下手机,倾听心灵的声音,唱出心中的歌。

有时我会想?

我睁开眼听着窗外的麻雀“喳喳”叫着,在无形间构成了美妙的旋律,推开门,一束温和的阳光沿着木门一侧斜斜照射进来,风夹杂着淡淡的清香迎面而来,幽幽的,凉凉的,旁边的大伯伯用铲子翻平麦豆,金灿灿的,一颗颗豆子交接滚动的,那相互碰撞,相互摩擦的“唰唰”声,好像扫去了清晨疲倦,跟随着小狗那可人的叫声,眼前展现出小溪,清澈见底,清泉缓慢流淌着,那潺潺的水声,流入我的心间,滋润着我的心间,看着河中嬉戏中鱼“咕咚,咕咚”吐出一个个大小不等的泡泡,好象化在、作清晨的露珠,为每朵花儿带去芬芳,蜜蜂的“嗡嗡”声从我的耳边飘过,停留在树上,树叶随着风的节奏在翩翩起舞,“哗啦啦”这又不是另一首歌吗?

踏着乡间小路,轻快的脚步声,在耕作的农民的歌声,小动物在从中的窜动声,都构成了美丽的乐章。

这不正是一首歌吗?一首属于自己的歌,一首饱含亲情与生活的歌,一首真实,朴实的歌。

这首歌不需要科技的包装,乐器的伴奏,不会随着时间而变化,只是一个美好的回忆与永存的留念,这首不需要太多歌词,却可以表达真实内心的歌,我心中的歌!

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篇1:我喜欢的卡通人物

全文共 352 字

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孟思嘉

喜欢卡通人物有很多,比如:猪猪侠、蜘蛛侠、哆啦A梦……我最喜欢的一个卡通人物是哪吒,他有一双微微上扬的眉毛,一对大眼睛,挺挺的鼻子,他还经常穿着一个红肚兜,手里拿着乾坤圈,脖子上带着混天绫,脚上踩着风火轮,三头六臂,非常威风。

哪吒还很乐于助人。有一次,村子里闹旱灾了,人们都纷纷往海里投食物,要东海龙王下雨,但东海龙王不要那些食物,非要夜叉去捉小孩才下雨。这天,哪吒和小伙伴在海岸上玩耍,夜叉突然跑出来,捉走了小姝,哪吒当场用乾坤圈把夜叉打死了,救出了小姝。

还有一次,东海龙王听说哪吒把夜叉打死了,便去派三太子和虾兵蟹将给夜叉报仇,三太子和哪吒打了一阵子之后,三太子终于化做一只小龙,准备逃走,但哪吒忽然跳上去,把三太子捉住,三两下弄死了他,还抽出他的龙筋要去给爸爸做腰带。

这就是我喜欢的哪吒。

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篇2:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 1648 字

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孩子,是小到一个家庭,大到一个国家一个民族的希望,他们发展的方向和速度,决定了一个社会发展的方向和速度。而孩子的成长发展,最先是由父母引导的,所以说“父母是孩子的第一任老师”,父母也就成为孩子的终身教师,他们对孩子的成长起着非常重要的作用。

孩子到了上学的适龄,开始接触学校教育,就存在了一个新的问题,那就是家庭教育和学校教育能否有机地结合。如果两者的教育理念统一,那么,孩子的发展会呈良性发展,否则,就会产生冲突,不利于孩子的健康发展。那么,怎样才能使家庭教育和学校教育更好的结合,使学生的发展向更好的方面发展呢?我认为应做到以下三点:

重视提高家长对家庭教育的正确认识。孩子的眼睛就像照相机,每天都拍下了父母的形象。家长的道德修养,言行举止都会给孩子以潜移默化的影响。比如,在我的班里面有一名女生,其家庭条件比较优越,父母常常在她面前炫耀自己,并且时常表现出对别人的鄙视,因此,造成了她在班级与同学的交往当中也常常表现出骄傲自大,非常自我的情绪。她在和同学的交往过程中总是认为自己的观点是对的,当遇到不同观点时,她总喜欢说“好吧,我不和你说,让我妈给老师打电话解决!”时间长了,身边的同学都对她非常反感。这正是因为家庭教育中,她父母待人接物的方式对她产生了影响,而她父母在她面前变得更为高大,所以在她与人交往中,一旦遇到问题,她想到的不是自己去面对,而是求助于父母,这种家庭教育不利于她人际关系的发展。因此,父母要正确处理人际关系,带给孩子正面的引导。

重视提高家长对家庭教育的重视程度。教育家马卡连科在《家庭和儿童教育》中曾这样写道:“爱是伟大的情感,它总是在创造奇迹,创造新人,创造人类最伟大的珍贵的东西。”我们常常会碰到这样一些家长,他们往往认为把孩子送到学校就把一切都交给老师了,自己只要给孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育,那是老师的事。在我班里还有这样一名男生,其父母长期在外做生意,对其照顾很少,由于缺少父母的关爱,他的脾气非常暴躁,常会因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学们发生争执,例如他坐在班里一个地方,当别的同学需要从他身边经过,让他起来让一下的时候,他就会大发雷霆,甚至是大打出手,同学们对他的行为都很不满,不愿与他交往,这样一来,他就更加自闭。因此,我们必须让家长认识到家庭教育的重要性,学校教育不能取代家庭教育。那么,如果我们要让家庭教育和学校教育二者之间成为互相补充的关系,就必须使家庭教育与学校教育做到目标一致,观念一致,这样才能有利于学生的健康发展。

适当教给家长进行家教的方法。在班里还有这样一个女孩,自小被养父养母收养,而养父养母的家庭经济状况也不是很好。当她上高一时,得知自己不是养父养母亲生的,就感觉所有的人都在欺骗她,从此不再信任任何人。当自己的认知突然改变,而家庭也并没有很好的对其引导教育,导致在她的心中仇视亲生父母,对养父养母不知感恩,对身边的人产生强烈的不信任感,缺乏安全感,性格上表现出冷酷、冷漠的倾向。这正是因为家庭教育中并没有给她正确、及时的教育与疏导,才导致她在学校对所有人的怀疑和不理解,给学校教育带来了很大的困扰。

苏霍姆林斯基说过:“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完美的效果。学校里的一切问题,都会在家庭里折射反映出来,而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”所以,教师要充分利用自身的桥梁作用,把学校力量和家庭力量进行整合,把师生之爱和亲子之爱融为一体,同心协力,使学校教育和家庭教育和谐统一。最终使我们的教育成为有灵魂的教育,达到教有所获,学有所得的目标。

总之,家庭是学生接受教育的第一课堂,家庭教育是学校教育的基础。加强与家长的联系,做好家长工作,不仅是学校教育的一个重要方面,更是培养健康健全学生的必然途径。只有家庭和学校形成合力,教育效果才可能是加法。让我们架起沟通学校与家庭的连心桥,使家庭教育与学校教育融为一体,相互配合,真正达到促进我们的学生健康成长的目的!

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篇3:高考作文苏翊鸣人物素材

全文共 1350 字

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北京时间2月15日元宵节这天,冬奥会的各项赛事正在如火如荼地进行中。上午举行的自由式滑雪女子坡面障碍技巧决赛中,谷爱凌为中国队获得了一块宝贵的银牌,为中国队实现了在这个项目上,冬奥会奖牌的0突破。而下午13:00,又一项中国队的冲击奖牌项目正式打响,自由式滑雪男子大跳台决赛,小将苏翊鸣将出战!

苏翊鸣曾在几天之前,自由式滑雪男子坡面障碍技巧赛中,斩获一名银牌。而在大跳台项目的资格赛中,苏翊鸣凭借第一跳转体1800的出色发挥,得到92.50分,确保自己只要后两跳不出现大的失误,就肯定能够进入决赛。

苏翊鸣第二跳做出转体1440度的动作,落地时略有瑕疵,手触到了雪,得到62.75分。

第三跳,苏翊鸣出现严重失误,落地摔倒,仅得到28.00分,由于赛制规则是三轮取两轮最高分之和计入总成绩,所以苏翊鸣凭借前两跳的得分,以总成绩第5进入决赛。

决赛的赛制与资格赛相同,同样是三轮取两轮最高分相加,决出最终的排名。

苏翊鸣由于在资格赛排名第5,按照资格赛排名倒序出场的规则,苏翊鸣将在第8位出场。

第三个出场的美国选手科宁,一上来就挑战了一个1800转体的高难度,落地也非常漂亮,裁判打出了92分的高分。

第四个出场的挪威选手勒伊斯韦兰,正脚外转1800,完成度同样很高,首轮得分89.25分。

苏翊鸣出发了,苏翊鸣做出了一个抓板尾的创新难度动作,1800转体稳稳落地,空中姿态非常帅气,落地也很稳!美中不足的是手稍微接触到一点雪,不过问题不大!资格赛中,苏翊鸣就是尝试这个动作的时候失败了,而决赛首跳苏翊鸣便成功!最终裁判打出了89.50分,仅次于科宁排名第二。

首轮比赛,运动员们就上演了高水平发挥,80分以上的达到8人,85分以上的就有4人,苏翊鸣第一轮比赛下来,还是处在第2的位置。

第二轮比赛,前几位登场的选手,个人状态都有些下滑。首轮比赛排名第一的美国选手科宁,第二跳严重失误,手触雪时间太长,基本上可以判定为一次失败的起跳,只有35.5分。苏翊鸣的机会来了!

苏翊鸣第二轮比赛开始,直接上难度,腾空高度达到8.49米!一气呵成,行云流水,稳稳落地!B类动作天花板!裁判打出了93分的最高分!这个时候,苏翊鸣场上得分全场最高!解说说道:几乎可以说是奖牌一定稳了!

不过,苏翊鸣其后的运动员也是非常给力,日本选手大冢健以及加拿大帕罗特分别得到95分与94分,仍然保持着竞争力!

两跳下来,苏翊鸣182.50分暂列第一,看第三轮比赛了!

需要关注的一个对手,加拿大选手帕罗特率先登场,1620外转动作,中规中矩只能说,得分76.25分,由此不会对苏翊鸣造成威胁了!

日本选手大冢健紧随其后,他的成绩同样值得我们关注!追求高难度失误了!落地直接坐到了雪上,直接无缘领奖台了!这样苏翊鸣的竞争对手又少了一个!

随后出场的几名选手,成绩上都不会对苏翊鸣造成威胁!

需要关注的美国选手科宁登场了!科宁第一跳得到了92的高分。第三跳,科宁没选择高难度动作,外转1440+前手抓板,看来是求稳了,不和苏翊鸣争了!得分只有63分,苏翊鸣距离金牌又近一步!

首轮得到89.25分的挪威选手,最后一跳,虽然完成度不错,但是难度一般,最后得分82.50分!

由此,中国选手苏翊鸣,凭借前两跳的成绩,就直接夺得冠军!这是中国代表团本届冬奥会的第6枚金牌!

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篇4:英雄人物的作文

全文共 1148 字

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文人英雄应如是

寂寞是一根断了的红线,有心人紧紧抓着它,默默等待另一头的牵线人,即使那人早已远去。

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”每每读起这句诗,不禁感叹细雨与闲花的寂寞。当那迷蒙的小雨,一点一滴打落在罗衫之上,谁说这感情不滂沱?不然怎的浸湿了整件衣裳?当那柔美的花朵,飞舞旋转飘落在青石路上,谁说这感情不壮烈?不然怎的铺满了整条幽径?然而它们却是“看不见”“听无声”。

每个人都在心灵深处有一处花冢,埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。而这座花冢,被寂寞上了一道锁。

纳兰是寂寞的。他的好友曾叹:“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知?”无疑,他是相国公子,御前侍卫,人人歆羡。然而,在他的内心深处,却埋着深深寂寞。他在小院中拾得翠翘,却“何恨不能言”,只能叹一声“已经十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实,然而这愿望在世人眼中便如那细雨,任是将自己打得全身冰冷,也只是无声而已矣。纳兰的寂寞是一个人的悲伤。

李煜也是寂寞的。王国维说他“生于深宫之中,长于妇人之手”。那些打小便坐在龙椅上的孩子们,往往是没有朋友的。即使生身纸醉金迷,终日灯红酒绿,也抵但是夜深人静时无人诉衷肠的寂寞。尤其南唐灭亡之后,家国之恨降临在这个还不成熟的皇帝身上,更是加了一抹寂寞的灰色在他心头。他的寂寞也是无声的,但却不是无形的。他以自己的真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上,将其化为“一江春水”,化为“流水落花春去也,天空上人间”。《人间词话》中有批语:“词至李后主,遂变伶工之词为士大夫之词。”李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤,但却开启了词的新时代。

陆游在沈园写下“红酥手,黄縢酒……”将寂寞定格在唐婉的记忆之中。王维在叹“遍插茱萸少一人”时,将寂寞注入知音好友心中。元稹以阳刚之手写下“白头宫女在,闲坐话玄宗。”道出了那红墙深院里,一个个寂寞灵魂的心声。诗人手中那根红线,另一端系着笔。巨大的情感沉淀后,化为无声,也化为挥笔的动力,让细雨的闲花,变得铿锵有力,永不磨灭。

其实,还有一些人的寂寞,甚至不止于文学上的作用。林则徐被贬伊犁,他的寂寞岂是常人能及,但他却高唱“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”造福了一方百姓。韩愈被发配潮州,爱女死于途中。他的寂寞悲叹却化为了治国的动力,他在那个边远小城兴教育,修水利,受到所有百姓的拥戴,那潮州的山水竟尽姓了韩。

他们的细雨不止于沾湿了衣裳,更落在了厚重的土地上,滋润了一方水土;他们的闲花也不止于铺满路面,更深嵌土地,“化作春泥更护花。”他们的红线那端,是苍生百姓!他们将寂寞化为动力,去“为天地立心,为生民立命”。

一个人的寂寞能够被印在书上,刻在碑上,这寂寞是秀丽的,是供人欣赏的。但没有哪一座碑能够永恒过山水,韩愈的故事告诉我们,那些英雄的寂寞是奉献,我们就应恭敬地去仰望。

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篇5:2024感动中国2024十大人物观后感

全文共 970 字

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期盼已久的《感动中国__颁奖典礼》终于在__年2月10日晚在中央电视台一套播出了,认真的观看了颁奖典礼全部过程,几度眼眶湿润。获奖者,有为了国家核潜艇研制而隐姓埋名的英雄;有几十年自己拾破烂,从没有穿过像样的衣服,却把钱给了那些需要上学的孩子的老人;有的为亲人、为他人平凡的付出而忘我,在平凡中坚持,成就了不平凡,感动了华夏儿女。这些人在平凡不同的岗位上,他们坚守着一个信念,‘爱祖国,爱他人。’这种爱在他们的坚守中不是一年,不是一时一事,而是几十年如一日,是全部的心血,全部的爱。

他们虽然很辛苦、很累,但是他们却充满着微笑来到颁奖典礼舞台上。他们给国家、社会、他人带来多么大的正能量。观后心理暖烘烘的。热乎乎的。想一想自己、看一看周围很多人,有时为了自己的利益不顾他人,在这些人的事迹面前,真应该好好想一想今后怎么活着。

看着这些感动中国人物和他们的英勇事迹介绍,看后我非常感动,心情有些澎湃也有些激动,眼泪也是不由自主的流了下来,他们的事迹值得我去学习和深思。正是有了他们舍己为人的无私奉献精神,才使我们现在过上了幸福安稳的生活,世界上母爱是最伟大最无私的,母亲默默的付出只为能够让孩子过的更好,她从未想过你能回报她点什么,她的一生都在为你担忧和操劳,从来不会抱怨“累”,这就是我们伟大的母亲……妈妈我爱你!

看了今年的“感动中国”十大人物,又想到了“感动中国”十几年来伴随在我们身边的这些可歌可泣的人们,他们崇高的人格,为国为民的伟大理想和让人泪不能止的事迹都让我感到我如此渺小,我需要做的还有许多!“空谈误国,实干兴邦”,有“感动中国”精神和我们新一代的年轻人的努力奋斗,中国的富强和中华民族的复兴之路一定笔直又开阔,是一条光明大道!

从__年开始,中央电视台就开始制作《感动中国》了。看了这么多年,发现评选出来的人物和他们的事迹都有共性。

1、科学家:无私,奉献,舍小家,为大家,忘我工作为国家;

2、医生:医术高超,人格高尚,为患者省医药费;

3、教师:为教育放弃家庭,放弃前途,坚守在贫困山区;

4、见义勇为者:很多获奖者为救别人,失去生命或者健康;

5、民间慈善贡献者:生活简朴,心系慈善公益;

6、警察或军人:坚守岗位,不顾个人安危;

7、母亲:平凡的母爱,但是很伟大;

不说了,虽然每一期的感动都大同小异,但是这仍然是一档传播正能量的好节目。

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篇6:人物速写作文500字

全文共 544 字

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走过大街小巷,穿过人山人海,在上亿个与我们擦肩而过的普通人中,我们又能记住几张面庞呢?而在这些身边的“小人物”中,我们又会在意谁呢?

她,就是一位“小人物”,一名普通得不能再普通的小区保洁工。她从凌晨4点到晚上10点,出去吃饭时间,不间断地拿着大扫帚从这头扫到那头,再扫回来,日日如此。自我记事起,她便在这儿扫着,少说也有个十一二年了。日复一日,年复一年,我从一个懵懂孩童长成一个花样少女,而她,似乎从未改变过,永远都是那玫红色毛衣套深绿色马夹中微微驼背的身影,左一下,右一下地扫着落叶、积雪、果实。我放学归来,她便直直身子,半倚在短短的扫帚上,问一句不太标准的普通话:“放学啦?”我一句:“嗯,放学了。”她笑,我亦笑,她弯下腰去扫地,我继续往家走。

我不知道她叫什么,多大了,家庭情况如何。有时我想,我与她日日朝夕相处,为何连她的名字都不知道呢?要不去问问她吧。但这念头也仅仅是一闪而过,很快就被其它的琐事淹没了。

对我来说,她终是个无名无姓的陌生人,只是天天见。而我,也永远只满足于对她的这种肤浅的认识中。可是我在想,如果哪天见不到她,该是如何一番心理景致?我想不会的,我已习惯于每天见到她,更期待的是每天一句“放学啦?”尽管不太标准的普通话,但是我喜欢她,仿佛已经是我生活中的一部分了……

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篇7:妈妈的自行车作文350字_人物作文

全文共 572 字

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每当我推开我家仓库的大门,里面的东西都会勾起我的回忆。里面放着我儿时的脚踏车、漏了气的篮球和家里的旧桌子等,但是我最喜欢的便是妈妈好久不骑的自行车

这自行车是爸爸为了妈妈上班才买的,已经饱受了风雨的磨练 。记得我上一年级的时候,妈妈总是骑着自行车接送我上学。但是有一天,我在学校等了好久也不见妈妈骑自行车的身影。当我看见身边的同学一个一个被家长接走,我心里非常着急。我抽抽嗒嗒的哭了,过了一会儿,妈妈骑车来了。我生气的问妈妈:“为什么这么晚才来?”妈妈望着我眼眶上的泪水边擦边说:“妈妈车子坏了,所以来晚了。”我被妈妈抱上车,我一路上气得撅着嘴。 回到家中,我气还没消。我便来到妈妈的自行车前,用脚一踹,自行车便“砰”的一声倒在地上。妈妈听见声音便立马过来了,看见眼前的情况便知道了发生了什么事。而我却说:“这车总坏,不如砸了算了。”妈妈生气的说:“如果砸了,妈妈怎么接送你上学,怎么上班。”我却说:“再买一辆好的。”妈妈生气的说:“你以为挣钱容易呀。” 接下来我只记得我那晚哭了很长时间。直到我上五年级,妈妈才将那辆饱含着对我浓浓的爱意的自行车推进了仓库,骑上了电动车。

我现在才明白了妈妈为了我和工作骑着那辆自行车来回跑,这也是车子进常坏的原因。 妈妈,虽然你把那辆饱含对我浓浓爱意的自行车推进了仓库,但是你对我的浓浓爱意会一直陪伴在我身边。

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篇8:小学生人物描写

全文共 486 字

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我的表弟今年七岁了,很淘气、幼稚。他有着一双圆圆的脸蛋,细细的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。他时常嘟着小嘴炫耀他的奥特曼,一想到这里,我就忍不住笑。表弟的心情变化的很快,就像晴天突然转乌云一样。他高兴起来时,两只眼睛眯成一条缝,对你百般讨好;他要是不高兴时,两只眼睛翻着白眼看着你。这是,你只要刺激他一下,他就对你大哭大闹,拳打脚踢。

记得去年的春节,长辈们都给小孩发红包,表弟自然也得了不少。他满天欢喜地坐在楼梯口数着得来的钱,只见他嘴里念叨着:“一张,两张,三张……”我觉得表弟挺有趣的,就问他:“咦,有多少钱啊!”表弟却对我说:“还没数完呢,好多钱啊!”我心里很纳闷:虽然说表弟得到的钱不少,但是这么长时间了,表弟怎么数这么久啊!难道表弟不会数数?我再仔细一看,“扑哧”一笑,原来表弟数钱时,数完一张就往钱的后面放一张,并没有分类去数钱。这样循环数钱,难怪表弟数不完钱,要是我按他的方法来数,数到天亮也数不完啊!

看到表弟这滑稽的行为,我觉得表弟很可爱、天真。当我把这件事告诉正在吃团圆饭的长辈们时,他们都哈哈大笑。表弟的童稚为我们带来了欢乐,哪儿有他在,哪儿就有欢笑。

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篇9:三国演义读后感与人物赏析

全文共 1212 字

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读了《三国演义》一书,使我受益匪浅,书中深入浅出地刻画了200多个人物形象,个个栩栩如生,活灵活现。其中有足智多谋的诸葛亮;奸险狡诈的曹操;气量狭隘的周瑜;忠厚老实的鲁肃;义甘云丹的关羽;审时度势的司马懿……无一不极尽其态、脍炙人口,对于这些,每位读者深有所悟,各有所感,但我最赞赏本书所传承的道德情操,其中“孝道”是我此次读后的最大收获之一。

孝,是中华民族的传统美德。“在上,儿女为下”是上一代与下一代融为一体的生命链条,一旦断裂,永无连接。“怀橘遗亲”中陆绩是诸葛亮“舌战群儒”中人物。虽诸葛亮对陆绩的孝道以轻蔑的口吻说出:“公非袁术座间怀橘之陆郞乎?”但仍不影响它成为古代二十四孝之典故,陆绩六岁随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了三枚,临行拜谢时,橘子滚落地上,袁术嘲笑道:“陆郞来我家做客,走时还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去,给母亲尝尝。”袁术见他小小年经就懂得孝敬母亲,十分惊奇,后来陆绩之所以投奔孙策,为孙策、孙权所用,看中他才气是一方面,但更重要的是孙权也是孝敬父母的大孝子,与陆绩有共同道德操守,陆绩小小年经,心里时刻想着孝敬母亲,孝的可爱,孝的可敬,我们做人应如此,心中存父母,胸里有孝道。

除孝以外,忠也是我这次品三国的另一收获。

曾记否,那一年。白帝城刘备托孤,一位即将死去的白发苍苍的老人紧紧握住了诸葛亮的手。目光里有着数不尽的内容。他这一生,都是为了匡扶蜀汉。他对诸葛亮说:”君才十倍曹丕,必能安邦定国,终定大事。若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之主。“这句话,何等的信任,何等的发自内心!可是诸葛亮比没有取而代之刘备的子嗣。他哭泣着说:”臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!“

而后诸葛亮六出祁山,与老对手司马懿展开了一场又一场的较量。七擒孟获,对孟获七擒七放,最后收取一方之地。诸葛亮终其一生,虽九死其尤未悔,只为忠。现如今,我们国家虽得到发展了,然而却有多少人为了利益忘了忠、缺了诚。

关羽的勇武可以说是贯穿于他的整个人生。从出场不久,便一战成名。以袁绍、曹操等人组成的关东十八路诸侯共同讨伐董卓,然而前锋孙坚在进军汜水关时被华雄击败,华雄耀武扬威、不可一世,在潘凤等大将接连被华雄斩杀之际,关羽主动请缨,在温酒未冷的极短时间内斩杀华雄,关羽从此名震诸侯,“温酒斩华雄”也成了传承千古的经典名段,至今仍为人们茶余饭后所津津乐道的谈资。此后的“斩颜良,诛文丑”、“单刀赴会”、“刮骨疗毒”更是让关羽的万人敌和大无畏形象展现的淋漓尽致,这便是我在阅三国所收获的勇。

品阅三国使我从中获益匪浅,同时也让我引发深思。如果我们国家每个人都能做到孝、忠、勇,那么我们国家就能更加强大。这样一来也就不会有钓鱼岛和海南岛的事了,台湾也可能会回归祖国的怀抱了。所以,我们要更好地去体会孝、忠、勇,努力去实践他们,让祖国更加强大,以最好的姿态踏向未来。

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篇10:关于2024感动中国人物杨振宁的作文素材

全文共 472 字

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一个只念过几年私塾的女人,在儿子6岁以前就教会他认3000个字,这个女子想必应有绝顶的聪明。杨振宁就是靠这样一个妈妈启蒙的。一个78岁的大科学家如此深情地回忆自己没有受过任何新式学堂教育的母亲,那情景让人感动

“我母亲1896年出生在安徽合肥,她小的时候还裹过脚,到了民国的时候,才又把脚放开了,所以她的脚不是三寸金莲,但那是一双变形了的脚,我每一次看见她的脚,都觉得非常难过。她念过几年私塾。我认识的头3000个字是母亲教会的,那时候父亲在芝加哥大学留学,只有我跟母亲住在一起。我认识了许多与我母亲一样的旧式妇女,我很佩服,她们受到了中国传统礼教的影响,而对于这些礼教,有坚定的信念,这个信念今天讲起来,有人会认为是愚忠愚孝,可是假如你抛开这个价值观,这个所谓愚忠愚孝的力量是无穷大的。

“那么,到了比她年轻一辈的男人或者女人,我想这个坚强的意志,渐渐地没有了,这是因为整个世界都在向另一个方向走。所以你如果要问我,说我母亲除了养育我,除了教我3000个字,还给我留下了什么呢?我想,她留下的,是使我了解到有坚强意志的信念,是一种无比的力量。”

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篇11:我克服了爱睡觉的缺点作文_人物作文500字

全文共 492 字

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以前,我觉得最感兴趣的是是晚上看电视,每当看到喜洋洋与灰太狼动画片的时候就格外兴奋不知所措凑到电视机前去看,一晃十点多。在妈妈爸爸再三催促下,我才怀着几分不满生气的心情去睡觉

记得有一回,因为头天晚上我睡得很晚,所以睡得特别香。一大早,我迷迷糊糊地听见妈妈在喊我“德祥快起床”,该上学了我含含糊糊地答应一声,翻过身又进入了梦乡。也不知过了多久,妈妈进屋,掀开了我的被子,高声喊道:“要迟到了,快起床”。听到“迟到”二字,我“刷”的一声一下子从床上蹦起来,立刻穿好衣服,急急忙忙地洗了把脸刷了刷牙,顾不上吃饭了,背起书包就向学校跑去。离学校几十步远,耳边就想起了,叮铃铃“的上课铃声。我用最快的速度跑到教室门口,喊了一声”报告“老师瞅了我一眼,没有让我进教室。这时,我才发现红领巾没有带,衣服的扣子扣错了地方,一边一边长一边短,一副很狼狈的样子看着我自己这样的形象展现在全班同学面前,我的心里难过极了。这时我才后悔没有听老师和爸爸妈妈的话”要养成早睡早起的好习惯。“,我一定克服了爱睡觉的缺点。从此以后,我每天养成了早睡早起的好习惯。

一天二天……我坚持了下来,终于改掉了爱睡懒觉的缺点。

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篇12:我喜爱的滑板作文_人物作文500字

全文共 403 字

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一说到滑板,我就心驰神往,因为我可是通过国际认证的“超级滑板迷”。

我有两个滑板,一个是游龙板。一个是火箭板。

我玩游龙板时,可谓是身轻如燕,如天马一般随意腾飞,日行千里似的。那我为什么要换成火箭板呢?因为一日我和小伙伴儿张宇奇一起玩滑板,我俩从大坡上滑下,我自认为技术高明,所以我们俩一直边说边滑。可我不小心撞到了墙上,张宇奇的铁制火箭板没事,而我的塑料游龙板却遭了殃,从正中间裂成了两半,于是妈妈又给我买了火箭板!

为了防止火箭板出现游龙板的质量问题,我对火箭板的中轴做了磁化证明,证明了我的火箭板中轴确实是铁质的。它前面尖,后面有个防风阻力尾翼。游龙板前后都是平的,玩滑板时毫无威力。

我用火箭板去滑坡,可惜我没有稳住重心,从坡中央摔下滑板,一直滚到了坡下,成了一个四脚朝天的大乌龟,又被后面来的滑板打了一下,滑板被地面擦伤了。

岁月的流失,冲淡了它原有的模样,时间的推移,磨损了它的边角,但我对它痴心依旧……

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篇13:我考上了四中作文_人物作文1400字

全文共 1307 字

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折磨人的“小升初”终于过去了,我也如愿以偿地考上了我一直向往的学校四中。回想被四中录取的经历,我不禁感叹:真是“不经历风雨,怎能见彩虹”啊!

序曲政策未出台时先投简历,能占很大便宜!

3月份。

由于我的家长非常尽职尽责,所以在政策未出台时就将简历投到了80、四中、三帆、101、人大附等名校,事后证明这个决策很明智,因为我们投简历的大部分学校都给了我们面试的通知。不过非常不幸的是,母亲居然忘记在投到四中的简历上写上我们的联系方式了!还好发现的很及时,又将一份新的投了过去。所以我要在这里提醒所有家长:一定要将简历修饰得非常好!并且一定要写上联系方式!否则学校联系不到你,就是吃了真正的“哑巴亏”了。

第一乐章新的政策出台、往后延好长时间的“综合素质测评”……

4月份。

终于在自己的学校听说了“小升初”的新政策。采用综合素质测评、全区统一、不能跨区……一个个条条框框,终于意识到了自己所在区朝阳区几乎就没有好学校。4月21、22日进行报名,28、29进行考试,我紧锣密鼓地准备了起来。不过还没过几天,就传来消息,说要往后延时间。就这样,来了大概两次通知,终于定下来了日子5?1之后。

5?1我们几乎都是提心吊胆过来的。听说某某中学校长被撤,我们能看出来教委动了真格。于是所有人都不敢轻举妄动,却都在暗地里使着劲。我也不罢休,背古诗文、练习数学题、学习自如地说英语……这些都很有用。

给大家的一点建议:在考试前要多练习自我介绍,举止要大方,不能扭扭捏捏!

第二乐章考试过程中要随机应变

5月份。

12日真的是好恐怖的一天。上午8点钟我们就马不停蹄地赶向四中。一进大礼堂,我就发现来的人很多,而且在聊天的过程中发现大家都不是西城区的。我很紧张,因为我知道能来这里的都是精英,能不能在这场考试里成功我心里还没有底。

在上场之前,我稍微冷静了一点儿,自己安慰自己:没关系的,这次考试只是一个练兵,考得好与考不好都没关系……怀着这样的心情,我和妈妈走进了考场。

考试相当的简单。首先由一位老师问了我几道数学题,现在我凭回忆写在下面:

1、如果A/B=Z……Q,那么请用一个式子表示出它们之间的关系。

2、六分之五乘四分之三等于几?

3、有以下一个数列:1、3、5、7、9……请问这个数列的第12项是几?

然后又有一个老师跟你进行了大概5分钟的英语对话,都是聊天性质的,很随意,这一个环节要注意的就是口语一定要流利!

最后又有老师问你几个问题,具有代表性的有:你擅长什么运动?喜欢团体球类运动吗?为什么?你为什么想考四中?

最后又问了家长:你觉得孩子的优缺点有什么?

在遇到这些问题后,一定要冷静!表达清楚地将你的观点阐述出来,说话很有条理会使你获益不少!

第三乐章人分考试受挫,得到教训!!!

当天晚上8点,我来到了人大附中分校。分校的考试方法很新颖,10个人坐成一排,家长坐在后面。刚开始考了几道奥数题,偏重于抽屉原理和逻辑推理,有一些数论的成分。题很简单,以抢答的形式,一定要积极举手!

然后又考了一些英语。这些更简单,只有公一水平就可以答题,我已经过了公三,所以自然是很容易的,答得非常非常出色。

后来很有趣居然让我们说绕口令!“班干部管班干部”。我自认为还不错。

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篇14:2024感动中国人物观后感

全文共 376 字

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开学第一天,我们就上了生动的一课。我眼含热泪看完了《感动中国20_年度人物颁奖典礼》。

20_年度感动中国人物有:舍己为人的最美教师张丽莉;有为了国防科技和武器装备倾尽心血的林俊德;有主动捐献器官的十二岁女孩儿何玥;有为农民工着想的父母官陈家顺……

我被这十个人的善举深深地打动了。其中令我印象最深的是最美教师张丽莉。

20_年5月8日,放学时分,张丽莉老师正在引导学生放学。突然一辆客车失控了,撞向学生,危急时刻,张老师向前一扑,四个孩子成功脱险,但是她却被车轮碾碎了双脚,被高位截肢。

在我们的生活中有很多像张丽莉这样无私奉献的好老师。我的语文老师张老师就是其中的一位。去年她生病很厉害,但还是带病坚持上课。我们已经退休的数学老师杨老师为教育事业默默付出了三十多年。还有很多老师,在平凡的工作岗位上默默奉献。

感动中国,感动你我!让我们向这些可敬的人们学习!

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篇15:我战胜了恐惧550字作文_人物作文

全文共 629 字

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我这个人呀,有很多优点,比如说,我爱帮助别人。可是,我呀,也有一个弱点,那就是:胆子很小。尤其是在漆黑的夜里,我就更害怕了。有一天下午放学,我去同学家写作业,不知不觉到了晚上,妈妈打电话让我回家。我一出门,天已经全黑了,外边起风了,路上一个人也没有,只有呼呼的风声,我背着书包就跑,忽然,我听到有人叫我,回头一看,一个人也没有,我的心像踹了一只小兔子一样,嘣、嘣、嘣地跳个不停。我浑身颤抖着,强作镇定,用妈妈的话安慰自己:孩子都要慢慢长大,独自去面对世界。没事,没事,一会儿就能到家。

忽然,我看见远处有一个身影,走近一看,是妈妈!我扑到妈妈怀里哭了,妈妈早已明白我的心思,拍着我的后背安慰我说:好了,好了,别哭了,咱们回家吧。我满脸泪痕地抬起头,看着妈妈,妈妈微微地笑了,我也笑了,我们拉着手回家了。回到家,妈妈告诉我:恐惧就是纸老虎,你怕它,它就吓你,你不怕它,它就怕你。几天后的一个傍晚,爸爸妈妈有事外出,让我独自在家看家。我虽不情愿,但也勉强答应了。

他们走后,我想,我干点什么呢?嗯,看看书吧,不巧的是我翻到的是一篇鬼故事,这下勾起了我的怕心,我转念又一想,妈妈不是说过吗,恐惧就是纸老虎,今天我就试试看,我到底能不能战胜这个纸老虎。我站起身,仔细的把各屋门窗关好,然后坐在桌前,开始看书,不一会,我就被书中的情节吸引了.不知过了多久,爸爸妈妈回来了。他们看我如此镇静,非常吃惊,也非常高兴。

他们夸我是个勇敢的孩子。我也很高兴,因为,我终于战胜了恐惧。

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篇16:感动中国人物颁奖盛典2024观后感

全文共 1408 字

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人人都称她是一名园丁,一名真正的园丁。园丁是什么意思呢,园丁是最质朴无华的褒称。

她就是感动中国的2020年度人物张桂梅,她是一名慈母,是一名园丁,也是人们的楷模。

她是云南省丽江市华坪县民族中学的一位普普通通的教师,是华坪县“儿童之家”大家长。

她的一生没有生过孩子,但却是无数孩子的母亲。

在过去的10年里,她帮助了很多的贫困地区的孩子和孤儿,帮助他们步入校园,步入社会,找到人生中理想的工作,也教会了他们乐于助人的精神。

有人曾经过她,你还记得你帮助过多少孤儿吗?

她没有回答,但是在她心里,她十分清楚,她是82位孤儿的共同妈妈。她将自己的一生奉献给了这些孩子,而这些孩子也将张老师,张妈妈交给他们的精神传递于社会。当自己成为社会的有用之人,也会回馈于社会,帮助更多像他们曾经一样需要得到帮助的人。

就在昨晚,张桂梅来到了感动中国的颁奖现场,白岩松称呼她为大姐,看到她双手贴满膏药,心疼不已,问起了贴膏药的原因。

张桂梅低沉回答,“关节疼,如果不贴它,我就伸不开就不能动了,贴上它还能动一点。”在白岩松老师的谈话中,了解到她已经连续贴了几年膏药了,而且疾病的疼痛困扰她很多年了,她每天早上要吃十多种药,中午的时候还需要吃五种的中药,中西药都得吃。

白岩松沉默了一会,问到她:“您这是在拼命啊!”

张桂梅:“事实上,我也想,拼就拼一点吧。”

当问起华坪这块对她来说,是不是有种家的感觉,孩子现在特别的多。

张桂梅回答到,:“是的,华坪现在就是我的家了,给了当妈的这种感觉。”

张桂香通过自己的行动,感动了身边无数的人,也感动了社会,全社会的人们都在帮忙一起行动。

而接下来白岩松问的一句话是这样的,:“您帮了那么多孩子不说,更多的好人都云集在您的身边了,咱们俩约着,十年二十年,我们一直看着,需要帮助的时候,您就说话。”

张桂香低下头,难过了一会儿,她说:“我会不会失约?”

她的这一句话,看哭了很多人,张妈妈你一定要加油,我们一起努力,一定要身体健康。

张桂香在她办校的10年时间里,历经了3650个日日夜夜,而身患重症的她,每天需要吃大量的药来缓解疼痛。

张桂香就住在女子高中学生宿舍里,每天跟学生一同吃、一同住,将自己的10年时间几乎都陪伴在学生身边。每天早上5点钟起床,托着疲惫的身躯咬牙坚持到晚上12点30分才睡,周而复始,常年如此。

张桂梅连续10年来,坚持家访,走访了1527名学生的家庭。她用自己的生命陪伴着孩子们的成长。在自己办校期间,有三位亲人过世,但都没能回去看一眼,曾经多次募捐,却很少人理解她。而最后她用自己的行动,感动了无数身边的人。

她曾经这样说过,她一生追求的是自己的事业,一生期盼的都在自己的学生身上;她做这些事情的动力都来源于党和人民给予的力量。

感动中国2020颁给张桂梅的词是这么描述的:“烂漫的山花中,我们发现了你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。

人的一生是很短暂的,能够被社会记住的人并不多。张桂香一生择一事终一生!她是这个时代的楷模,从她的身上,我们可以看到无数教育人的模样。他们一生无私奉献,教育孩子成人成才。她的事迹感动了无数人,她的大义博爱,在这个时代称作为“先生”二字当之无愧,是万世师表。

希望有医者能够替她除去病根,好人一生平安。希望她的事迹能够让更多的人参与其中,去帮助更多需要帮助的人。

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篇17:我赢得了尊重_人物作文

全文共 5884 字

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一:我赢得尊重

“就是她啊,这么个小不点能演讲成什么样?”“是啊,前面又有那么多高手!”“看来这次没什么看头了……”台下是一片刻意压低的议论,语气中充满了不屑,眼光中带着嘲讽和怀疑。

时间闪回到三年前的东马坊学区演讲比赛,我通过了预赛,将与一大群初中的哥哥姐姐们同场竞技。为此,我每天坚持背讲稿到口干舌燥,练动作到筋疲力尽。时间飞逝,到了决赛的日子。看着哥哥姐姐们一个接一个走上讲台,我愈发忐忑不安,天气并不热,我的手心却全是汗。“18号选手请上场。”终于,轮到我了。面对台下的冷嘲热讽,我艰难地挪动步子,身体细微地颤抖着,感觉到鼻子酸酸的,眼泪几乎要掉下来。不,我不能就此屈服,面对他人的质疑,我该做什么?我握紧拳头,指甲深深地嵌进掌心,那一刻我前所未有的镇定。只有做到最好,才能回击对我的质疑。

我开始演讲了。一分钟。声音仍有些许颤抖,身体有些僵硬,但嘴里吐出的每一句话都铿锵有力,那时我感觉就好像不是自己的嘴巴在说话一样。或许是有老师在监督,台下安静了许多,但仍有些许嘈杂。二分钟。或许是我当时的心情很符合演讲的爱国主题,激动亢奋。我呼吸越来越平静,动作也变得自然,我觉得演讲渐入佳境。

三分钟。演讲到了高潮,身体仿佛不受控制,肢体语言丰富起来,言语也更加抑扬顿挫。我的背脊挺得很直,目光直视前方,一片清明。台下异常安静,整个大厅只有我的声音在回荡。

四分钟。演讲结束,我鞠了一个标准的躬,心里怦怦直跳。台上台下一片沉寂,少顷,满堂彩,铺天盖地的掌声。终于,我赢得了尊重。苦涩与欣悦夹杂心头。

那时,萦绕在耳边的只有一段话。

“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑。哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。”仿佛是我的心说的一样。

二:我赢得了尊重

有句话说得好:同学之间要互相尊重,一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它友好回应。在同学之间的交往中,自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我,让我明白:只有学会尊重别人,才会赢得别人的尊重。事情是这样的:

一天中午,一向爱取乐的我完成作业后闲着没事,就盯上了坐在我前面正在做作业的钱思傲。我眼睛一转,想出了一个好办法。我拿出纸和笔,先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟,下面附上一句话:“我是一只奇丑无比的千年王八龟!”我在纸的背后粘上双面胶,然后一手拿着一枝铅笔,一手拿着那张纸假装拍拍钱思傲的背,看准方位把纸往她背上贴。耶,那张纸不偏不倚正好贴在钱思傲的背中央!钱思傲转过头来问:“干什么,有事吗?”我故作镇定地说:“你的削笔机借我用一下好吗?”“把笔拿来,我帮你削得了!”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看钱思傲的背,瞬间,全班都轰动了。邻组的黄丽娜还在低着头写作业,我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说:“看,钱思傲背上,那是我的杰作!”我本以为她也会哈哈大笑,没想到她见了后,眉头拧成了一个疙瘩,轻蔑地瞥了我一眼,说:“吴颖恬,你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗?”我不以为然地说:“切,我开个玩笑罢了,有什么了不起的!”可黄丽娜竟然对我大吼:“吴颖恬,尊重是人类共处的金钥匙,这个道理你应该懂吧!玩弄别人自己觉得很开心吗?你太无聊了!”

是呀,生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。对自己的同窗不取笑、不打闹、不揭短,以诚相待,是对同学最起码的尊重,是纯真友谊的基础;回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重,是对亲人辛勤养育最珍贵的抚慰;上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是对食堂师傅的尊重……如果你不尊重别人,有什么资格指望别人来尊重你呢!

三:我赢得了尊重

我们任何人在这个世界上都是要互相尊重,尊重会让人与人之间的关系更加友好和谐。尊重同学,使你们彼此了解;尊重老师,你会成为一个有善心的孩子;尊重一个贫穷的人,让他能尊重自己,重新振作。

什么是尊重呢?在乎你身边每一个人的行为,使他觉得自己在大家的心中重要的地位。

如果不会去尊重别人,同样你也不会赢得别人的尊重。

记得一次科学课,大家都心不在焉,没有几个人认真听老师讲课,看书的看书,说话的说话,谁也没注意到面带怒色的老师正无可奈何的瞪着我们。最后,老师一怒之下冲出了教室。是的,因为我们没有尊重老师的劳动,才导致把老师气走了。

真的,尊重别人,真的很重要,它也使一个人的生命从堕落走向成功。

从前有一位商人下火车,看见一个衣衫褴褛的人守着一个小摊便顺手丢下一个便士,匆匆地走了。过了一会他又返回了小摊,拿了一只铅笔,说:“哦,我的东西忘拿了。”其实有不少路人经过这个小摊,留下了零钱,可只有这个商人和他作了一笔“买卖”。然而,正是因为这一笔小小的买卖,使这个商人找回了自信。若干年后,他成了一个大富翁!

看呐,尊重别人是多么重要!正是商人这一笔小小的买卖,使那个贫穷的人重塑自我;正是一个尊重别人的动作,才会使别人脱胎换骨!

在这样一个充满残酷竞争的社会,只需要尊重别人一点,就可以让人与人的关系更加和谐。

四:我赢得了尊重

曾经听说这样的一个故事:一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了。走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:"你和我一样,都是商人。"一年之后,在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:"您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。

没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重,这就是尊重的力量!

尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧。

五:我赢得了尊重

我赢得了尊重信任和尊重是人际关系中的钻石。对一个有尊严的人它又好比就是空气和阳光须臾不可缺失。受到尊重、被人信任体现的是一种人生价值,失去信任、不被尊重意味着人格遭到了否定。有尊严的人不仅要学会主动去尊重和信任他人,更要首先从自己做起,努力成为一个可信可靠的人,并非一定要塑造成一个能力巨大的人,但是必须得做到“有诺必行、行必尽力”。

做到有诺必行,就必许首先做到足够的稳重,不能轻易许无力之诺;同时他还要有足够的热忱能够去主动担当无言之诺。行必尽力则体现着行而必果的意志、决心和人品,意味着良知、道义和成熟。君子立于人世即已作出许多无言之诺,体认并实践这些承诺当为建立可信之基。

一位可信可靠的人对工作和任务作出自己的承诺:那就是必须达成满意的结果。他绝不轻言放弃,绝不为失败、失误寻找借口,也绝不回避挑战。在他看来,这份承诺是一种人品。

一个可信可靠的人对自己人生有所承诺:那就是他明确要过一种正当的生活,他有自己的原则和道义并矜持执着,而且不断进取,不枉此生。他不会靠投机取巧谋取声誉、财富,他要过坚实的生活。这是他对待生命的责任;

一个可信可靠的人对自己的品德已作出承诺:言行一致、心口如一。这意味着他对自己心灵的诚实,灵魂与意志、行动的一致。有时候这表现为在诱惑面前不被左右的成熟定力;

一个可信可靠的人对家庭也有承诺:那就是与所爱的人相守一生,培育子女成龙成凤,向父母尽以孝道。

一个可信可靠的人应该理解自己所作这些承诺的意涵,并以热诚和斗志去实现承诺所指向的宗旨。人们对你的信赖,被信赖的是你的良知、你的诚实、你的能力与毅力、你的判断力,还有他信赖他正在期望的结果。

一个可信可靠的人做事要有始有终;要在各种挑战面前坚持原则和道义;必须对承诺的事要忠诚、诚实;体谅他人,有双赢的思维,同时还是一位积极进取和乐观的人。

生活对可信之人也有承诺:那就是他人对你的信任与尊重。要成大事必先取得他人信任,而这一切的一切就是诚实的真谛!信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间的纽带。我们有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;当然我们也有权受到另一个人的信任,除非我们已被证实不值得那个人信任。

六:我赢得了尊重

我又站在了讲台上。我知道这是不可避免的,毕竟老师也说的要给每个同学展示的机会。但还是止不住的紧张。只能拿着书,双眼直盯着书本,断断续续的读出文章,思想却神游其外了。搜刮我的回忆,在某个断点,戛然而止,然后开始回放,倒带。

我很清楚地记得那时的心情,紧张,不安,期盼亦或是害怕。我不知道为什么是我演讲,我一向胆子很小。明明在同学们面前就紧张地不行,又怎能在全年级面前演讲呢。于是我一边期待的准备稿子,一边又无比抵触那一天的到来。

不知道是不是应了我的心声,在演讲的那一天,天空飘起了雨。不知这雨是滋润了心田,还是大水漫过了期翼。

但即使是在室内,心中的紧张却没少几分。一旁的几个人安慰、鼓励着我,她们的眼神使我心安。我深吸了一口气。轮到我时我又紧张了,接过话筒,感觉整个世界都静了,唯独自己的心跳声,一刻不停,不受控制的大喊大闹。

我头一次无法清楚地知道几分钟的时间有多长。就像太阳落下地平线,总觉得明明移动地很缓慢,但美丽的却很短暂。

演讲完后一瞬间的安静让我一阵恍惚,下一刻的嘈杂声却充斥了我的耳。我不讨厌那种感觉,因为在这声音响起时,我原本漂浮紧张的心变得安定了。这掌声让我心安。

我不知道自己的演讲是否很糟糕,我同样知道许多人的鼓掌只是一种习惯。但他们不知道这对于一个表演者的意义——尊重、鼓励与肯定。我想他们不过是无心插柳了。这鼓掌声的力量远比我们所想的更强大,任何语言在着面前都显得苍白无力。

不是每个人的付出就一定要同价值的回报,我们只是需要一丝尊重,对我作品的尊重,对我的尊重。只需要一阵掌声,一个眼神,一个微笑,就足以融化所有的辛苦与付出。在那一瞬间,我赢得了尊重。

于是现在的我在讲台上,强迫自己的腿停止颤抖,直到最后声音落下,掌声响起。这熟悉的声音在脑海里交错。

所有的紧张在掌声中瓦解,我很想朝他们微笑,告诉他们,这掌声给了我多大的勇气。

七:我赢得了尊重

记得那时我上小学五年级,班里转来了一位农村女孩,家里父母在北京打工,以卖糖葫芦来维持生活。刚转过来的时候,只见她上身穿着一件小花红棉袄,下身穿着一条棉裤,看着非常土气。大家见到她都议论纷纷。

在转来一周后的一次考试,她的成绩名列前茅。不光学习,她的各个方面都很优秀。这使原来班里的那些“佼佼者”有了危机感,开始渐渐的跟她疏远,并用一种敌视的眼光看她,议论她,一些同学以此为乐。一天午休,她说要和我们一起玩跳皮筋,却被大家一口回绝,我还在一旁用轻蔑的口气对她说:“瞧你的土样,还是哪凉快哪儿呆着去吧!”旁边的同学也附和着喊:“对,去傻学你的吧!哈哈!”看着她默默离去的背影,我心里有一种说不出的快意!那时的我并没有觉得有什么不对。 一次小考,她又得了全班第一。一种情绪让班里的“佼佼者”们躁动起来,大家围坐在一起,开始商讨着找个机会捉弄捉弄她,以发泄心中的不痛快。

记得一次上数学课,我一时冲动,偷偷地写了一张纸条,趁着老师写板书时,悄悄的递给她身后的同学,示意他贴到她的后背,然后我们装作若无其事的继续听课。下课了,她站起来去卫生间,我们几个“死党”立刻聚到一起阴阳怪气笑着齐声念道:糖葫芦一块钱一串,一块五两串。所用的同学都哄堂大笑,只有她不知发生了什么事情,傻傻的站在那儿。这时班长走过来,撕下她身后的纸条大声对我们说:“你们怎么能这么做?太过分了!应该学会尊重别人,同时也是尊重你们自己啊!” 笑声戛然而止,大家悻悻的散开了……

一个月后发生的一件事,使我懂得了尊重别人的含义。期中考试,由于我的超常发挥,考了全班第一,在同学面前我得意极了,把头抬的高高的,这时我却发现原来和我站在同一战线的“战友”们都开始疏远我了,并三五成群的在背后指指点点议论我,一种莫名的孤独和气愤感向我袭来,下课后我一个人形单影只的坐在座位上托着下巴发愣,正在百思不得其解时,她走过来笑着对我说:“你真棒!我应该向你学习!但考得好,并不是高高在上的理由,更要真心和同学站在一起才对呀!走我们找同学们一起去玩吧!”我愣了一下对她说:“你不恨我吗?我那样捉弄你!”“不会呀,我们是同学,我们是好朋友嘛!”听到这句话,我惭愧地低下了头。 那件事到现在已经过去两年多了,随着年龄的增长,每每想到这件事情,我就越发感到愧疚。自那以后我再也没有做过伤害别人的事。因为我知道,尊重奉行的是对等原则,你怎样对待别人,别人就怎样对待你。

要使别人尊重你,你必须首先尊重别人。 尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出努力获得的进步而鼓掌。

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篇18:酷爱甲虫的我优秀作文_人物作文1000字

全文共 912 字

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我,是一名初一的中学生。我,大大的眼睛,小小的嘴,大大的耳朵,脸上笑起来的时候有两个小酒窝,我的名字叫李尚聪。

我非常喜欢甲虫,关照甲虫是我每天必不可少的一件事情,被甲虫幼虫占领的地下室变得一片狼藉,土到处都是,大大小小形状不一的盒子组成了城堡。点亮着的灯给虫子源源不断的提供热能控制温度,呵护它们的健康成长。

记得我今年过生日的那一天,早早的就起床了,很早就设想好了这一天给虫子换土,也让他们在今天尝尝“生日蛋糕”,和我一起开心一下。我和爸爸经过一个简单的商议,立马行动起来,我找来几张报纸整齐的铺在地板上,轻轻地把装有幼虫的盒子抱了出来,慢慢的打开上盖,小心翼翼的将里面的土倒了出来,这时候奇迹发生了,一条条幼虫出现在了我们的眼前,白色的身体泛着亮光看起来非常光滑,就像是用玉精雕细琢出来的一样。有的身子蜷成了C型,像受到了惊吓,在惊恐地努力往土里面蠕动。有的头在土里,身子落在外面模样搞怪,顾头不顾腚,哈哈好笑极了。好不容易把你们放出来透透风怎么会轻易地叫你们逃走。好了现在我们要该进行查体了,我用手小心翼翼的把虫子捧了起来放到了事先准备好的电子秤上,我的乖乖竟然有39克重!我开心极了,因为这暗示着将来会孵化出一只很不错的成虫。我高兴的喊着“万岁万岁”。接下来要进行这项工作的最大工作量,那就是更换新鲜的培养土,为了起到节约的作用,我必须首先把废旧土中没能完全吃完的土筛选出来。我找来筛子快速左右的来回晃动,一堆、两堆、三堆……慢慢的我的双臂开始酸了,额头、鼻子尖也慢慢地渗出了汗珠,可是看到从筛子底下漏出的有用土心里并不觉得累,而是充满了快乐。为了能让这帮小家伙们美滋滋舒服服的生活,这些都值了。我将筛好的土与新土混合后重新放进了盒子里,轻轻地把表面拍实在面上用手指戳个小洞,把虫子放进去,目不转睛的盯着它,几个伸缩之后一点一点的就完全消失了,重新回到了他适合的乐园中去了。

我能想象到它们在里面愉快的贪吃的样子,能看到他们懒散的趴在那里摆着各种古怪的造型。我愉快的笑了笑,谢谢你们陪我过了一个非常开心的生日。在不久的将来等你们破蛹而出的时候也就预示着生命将再一次的轮回,这就是生命的伟大力量。我喜欢,因为我深爱着他们。

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篇19:有所倚借,高唱我歌作文_人物作文1000字

全文共 919 字

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不借风力托举,大鹏何以乘风起;不凭海浪托浮,鲤鱼何以跃龙门;不靠前人肩膀,牛顿何以继续拓疆科学?万物皆有所倚借,但只要能高唱我歌,更进一步,便是大有光芒了。

无楼台阁宇作为凭借,怎能伸手一揽明月?无坚实基础作为凭借,人何能成大业?汉末刘玄德心怀龙虎之志,以匡扶汉室为己任,纵才德能服众人,却因为立锥之地而不成大事。待刘备掌刘表之荆州,取刘璋之益州,治事一方,立蜀汉之王朝,履昭烈之至尊,挥师数十万,与曹孙三足鼎立于中原。

刘备宗族本已没落,其救汉之志难有所成。无蜀汉之地为根据,刘备四处奔波,受制于人,壮志难酬;有荆益二州为根本,刘备则东结孙权,北征曹魏,威风凛凛。可见正因刘备借他人之地盘,而又不失自己之志,故能成霸业,高唱我歌。

若把开“自己之花”喻为火星,则其凭借可作木柴。无火星之引燃木柴难有生机光明,而无木柴相助火星难有持续剧烈。心怀自己的花,而又善用外物,就为成功插上了强劲的双翼。

有时,人具备了成事之能,但须凭借外物的触发才能顿生灵感,一蹴而就。

具有超凡网络才能的马克·扎克伯格曾在哈佛默默研读,一次偶然的机会他听闻了他人建立“哈佛牵手网”的创意,突然想到他可以发挥自己的才能建立一个让哈佛学生互相了解、交往的平台。由是诞生了风靡全球的脸谱网,并使马克本人成为了世界上最年轻的亿万富豪。没有外界灵感的触发,马克纵使拥有优秀的网络才能也无法创造出如此巨大的价值。善于凭借外物,方使马克一展宏图,撼动全球。马克内在所积淀的才能如同干燥的火药,唯有凭借外物,才能点燃灵感的导火索,马克心中的声音才能绽放绚烂的烟花。

有所倚借,高唱我歌。成事者不惮于倚借外物,而一事无成者多是不善于有所凭借。闭门自守造就的是愚昧落后,像闭关锁国的清政府不肯低头借用西方先进的思想和技术,只能节节败退,处处受辱;而一味模仿带来的也不过是弄巧成拙,可笑东施效颦,机械模仿,最终丑态百出。所以善于凭借应是勇于敞开怀抱,而不失自己的声音,毕竟凭借顺风的力量才能一日千里,而坚持自己的颜色才能点染每一寸阳光。

善借外物是最好的捷径,坚持自己是最强的动力。

大鹏顺风而起,以达南冥;君子善假舆马,而致千里;智者有所凭借,高唱我歌。

愿我们都能有智者之风,有所凭借,高唱我歌!

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篇20:我最喜欢的历史人物

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陈*棋

历史中有千万个人物,各有各的长处。而我,最喜欢的历史人物莫过于汉昭武帝刘秀了。

刘秀是汉高祖刘邦的后代。只是一个假后代,因为当时刘秀只是一个很普通的农民。一般来说,农民当皇帝只不过是异想天开,然而,奇迹发生了——刘秀竟硬生生的从农民打成了皇帝!

不仅如此,刘秀当了皇帝后,把匈奴、蒙古等周围的贼收拾了个一干二净。让匈奴人一听见汉光武帝刘秀的大名时就浑身发抖。也正因为刘秀爱打仗,暴打匈奴,才把自己给封为武帝。让我觉得哪怕汉高祖刘邦和第一位皇帝秦始皇和刘秀相比也不过如此。

刘秀除了自身本领之外,刘秀用人也很厉害。正因为手下厉害,而又发挥在该发挥的地方,这才让刘秀能把匈奴给暴打。

刘秀的事业正如他的名字“秀”,一生中极少出现失误,但是美中不足的是:刘秀太爱作战了,经常亲自带兵与匈奴作战,这让很多刘氏皇族对皇位虎视眈眈。如果没有厉害的武将的话,恐怕刘秀会继续自己作战,自己作战的话,朝廷中必然有刘氏皇族偷偷争王位,那么刘秀辛苦建立起来的王朝就被毁灭。所以,君王厉害还不够,武将、文官也要厉害。

刘秀,这个凭着武力打出奇迹的皇帝;这个神一样的皇帝,就是我心中最强的皇帝。

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