作文对手汇总3篇 作文大全通用20篇

这些树就像芸芸众生，她们生长在一起，就是一个集体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们都奋力向上生长。于是，它们棵棵可能成为栋梁。

“感恩”这个字眼每个人都很熟悉，我们经常说：“感恩老师”、“感恩父母”、“感恩社会”、“感恩自然”。可你有没有想过感恩自己的竞争对手呢？

看到这儿，你肯定会想：是对手夺去了我的荣誉，是对手夺去了我的好名次，为何要感谢她？可你反过来想想，是谁让你进步？又是谁让你进步？没错，那人就是你的对手。

一个人有了一个或几个竞争对手，就会有压力，不想让对手超过你，有了压力就自然有了动力。这时，会比以前更加努力，付出更多的汗水，也会在无形中进步。

我们的班级体就是一片茂密的树林，同学们在一起努力学习，为了一个共同的目标——考上重点中学而竞争，在竞争中大家都在进步。

朋友们，从这一刻起，你是否已经开始感恩你的竞争对手了呢？

对手是在任何一方面都存在的，我对他们没有任何讨厌，多的只是对他们的感谢。

我认为对手是在人的成长中必不可少的一部分，缺少了他们的存在，你的生活将变得乏味，你将永远认为自己的本领是最强大的，但你却不知山外有山，人外有人。你也永远不会知道自己的本领与外人的本领比起来你的本领在一个什么样的地位。所以人的成长中需要对手，有了对手的存在你才会取得更快、更大的进步。

有时候你可能因为对手的存在而感到悲，但更多的是因为他们的存在给了你压力，你将会不求进取，永远只停留在原点。

对手是一面再好不过的镜子，在那面镜子里，你将看到你一切的不足，在那里面还能看到自己的长处、以及自己的进步。那面镜子的最大一个优点就是他能够让你改正自己的缺点，让你取得更大的进步。

有时你将难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手的生活，那将是无聊的、平淡的。所以你应该庆幸在你的身边有这么好的对手。因为对手的让你更加坚强;因为对手的存在，让你飞一般的进步;因为对手的存在，让你觉得有压力，从而你就会去不断完善自己，你就会不断的从一个成功走向另一个成功。

最后，让我们谢谢身边的对手。说一声谢谢吧!

今天，妈妈去书店给我买了几本书。看到一本书时，它的封面吸引了我，书名是《谢谢你，我的对手》。为什么要感谢对手呢？难道对手不是我们成功道路上最大的“拦路虎”吗？

我翻开书本，里面是写着种种关于对手的感激话语和小故事。看到两句话时，我不禁沉思起来：对手是同行者，是他们将你的人生装扮，是他们将你的心灵改变，是他们自身的努力，迫使你更快的成长，他们在磨练你的意志，让你坚强，让你获得成功。谢谢你，我的.对手。

读完我就想起了我们学习过呃两篇课文：一篇是《鹿和狼的故事》。它讲述的是没有了鹿的对手，狼，就造成了鹿到处乱啃乱咬，森林面积迅速减少的悲剧；另一篇是《桃花心木》，它讲述的是种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。也看出了树的对手是大自然中的恶劣环境，而只有经历过这些磨难，才能长成百年大树。

没有了对手，我们或许就不知道自己的弱点、缺点在哪，要怎么改进；没有了对手，我们就不能清楚地认识到强者为王，败者为寇这个简单而又深刻的道理；没有了对手，我们就没有了对生活的激情，就会不思奋进。

而又是对手让我们尝到了失败的滋味；是他们让我们在逆境中迅速成长；是他们让我们在困难面前变得更加成熟、坚强！

谢谢你，我的对手。

如今的社会，就好比一个大型的竞技场，每时每刻都在上演着一场场竞争。“胜者为王，败者为寇”的法则让每一个人都对“对手”这一词怒视，但你又知道吗？对手，亦是我们的朋友！我们也要时刻重视这个“对手”。

自然界中也有这样的“朋友”。当一头狮子在捕食时，它的奔跑速度及耐力只能发挥一半，当别的狮子与之同捕一头猎物时，狮子的身体就会处于兴奋状态，捕食的效率也大为提高。虽然狮子不懂得感谢那位“对手”，但是我们要看到：对手在与你竞争的同时，也帮助到你的提升。

在鲁国的国家动物园里生活着一只美洲虎，为了使动物园这里更像一个自然保护区，虎园里还放养了一批食草动物。可是这只美洲虎一直和食草动物和平共处，因为它根本懒得理会它们，而且对它们什么都没有兴趣。后来，管理员决定在一片地区投放进三只豹子和两只狼。自从来了对手，美洲虎也活跃了起来，再也不肯回虎房睡大觉了。其实，对手的关系就是不断竞争的过程中，不断进步，不断发展。

曾经有一个和尚做过一个这样的实验：他先让一个徒弟在一间房子里剥瓜子，并嘱咐他尽可能多地剥，越多就越好。徒弟便立即快速地剥瓜子。一段时间后，和尚让另一位徒弟进屋子，和第一个徒弟一起剥瓜子，这无形中就形成了一个竞争关系。两个人剥瓜子的频率越来越块，效率越来越高。实验结果发现，尽管第一位徒弟已经剥了一段时间并感到非常疲惫的时候，但在“对手”的刺激下，每分钟比原来多剥了许多瓜子。如此大的进步，是不是应该谢谢那位对手呢？

既然“对手，就也是朋友”，我们无需因为他是“朋友”，就放弃竞争，我们也无需因为他是“对手”，就对他吹胡瞪眼。当竞争结束后，无论成功还是失败，一个友好的握手，是我们最佳的选择！

尊重、善待你的对手吧！因为你的对手，就也是你的朋友，一个竞争过程中，让你不断进步，不断发展的朋友！

“对手是促你成功的关键。”我对这一句话深有体会。去年的运动会上，我报了个1000米长跑。

在比赛前，我的心情格外紧张，看着对手们一个个都是跑步健将，我都有点想逃赛了。可转念一想，这一个月来每天起早贪黑的成果不可以白费。再说这种比赛要重在参与嘛！经过一番自我安慰，我的心跳慢了下来，我开始深呼吸放松。

比赛开始了，我拉开步长，频率降低，可是，我一下子就退到了最后一名，看着同学们焦急的小眼神，我往前冲去，当我冲到第一名时，我才想起来：这才第一圈，我就“发功”了，我的“电板”瞬间显示“电量过低，是否开启节能模式”，而我想，既然冲了，就一冲到底，我选择了“否”。不过，第二圈开始时，我被强制改换成“节能模式”。“低电量”的我瞬间成了“蚂蚁”在慢慢地“爬”。虽然，我还是第一，但是我却无力推进，真是心有余力不足。

过了一会，第二个人冲了上来，这个人不是别人，他是我的对手，平时是我的死对头，他朝我挤眉弄眼。他冲过我后，故意在我面前晃来晃去，我顿时恼火了。这时，我的脑子发现了一块“备用电板”。真是老天有眼，我启动了我的“国产电动小马达”风驰电掣般追了上去。此时我觉得我就像非洲草原上飞奔的猎豹。

我不顾一切地向前冲去，我获得了第一名。我走向我的对手对他说了一声“谢谢”。

“谢我干嘛，这是你的实力。”然后，他头发一甩，一个帅气的转身，离开了运动场。这一次，我赢了。

在漫漫的征途上，我深深的体会到，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望。

现在的你是那么的优秀，我遥不可及，你的优秀令我惭愧！

初一期末考试之前，我们是同学，我们的关系非常好，但上起课来你好像就吃了火药一样，和我对着干啊！

语文课上，老师问我们一个古诗词中的一个词语是什么意思，我说是“跑”的意思，你偏偏说是“走”的意思。数学课上，一个题目，我说：“加一根辅助线就可以了。”你说：“不用，加了辅助线更麻烦啊！”并且，气死人的是，几乎每次都是你说的对了。于是我们约定，期末考试“一决雌雄”。于是，我努力看书，努力背单词。

终于，期末考试结束了，成绩宣布的那一天到来了，班主任说：“这次考试我们班可杀出了一匹黑马，居然进步了一百多名。”但是我想应该不会是我吧。可是班主任却说：“他就是刘舟兴，全年级36名，班级第5名。”顿时，班上响起了雷鸣般的掌声！

哈哈哈哈！我想，这下我总把你给比下去了吧！一问，果然你也只有150多名！哇，整整比你高了114名啊！于是，我特意的走到你面前问：“你多少名啊？我可有36名呢！”于是你说：“恭喜你啊！我只有150多名，按照约定，我输了，放学后，我请你吃东西。”

这一次的进步使我自大、骄傲，还是毛主席说得对：“骄傲使人退步，谦虚使人进步。”

后来的我，越来越不喜欢听课，并且还贪玩……恶习一窝蜂的涌了上来，使我“自甘堕落”，果不其然，初二的期中考试我滑到了170多名。我又问了你的成绩，也才156名啊！没关系差和不多，再努力一把就可以赶上你了，我这样安慰自己。

可是，我就是改不了上课不听讲的坏习惯，上课上着上着，就在想，下课卖什么吃的呢？昨天那个游戏怎么可以赢他们呢？刚刚那个笑话可真好笑！……

而你呢？上课认认真真，下课就专研题目。而我上课不听讲，下课就去玩。你的笔记工工整整，并且还用心的用了红、蓝、黑三种颜色的笔交替使用，而我的笔记呢？就那么几个字，并且字迹还很潦草。

于是，我被激励了，在后来的课上，我又开始发言，你又开始找我的茬。让我不得不听讲，生怕输给了你，现在的我懂了你的良苦用心。但，期末考试我又比你输了100多名！

初三了，我们不在一个班了！没有人来找我的茬了，我的老毛病又犯了。

我也明白了，我不能依赖你了，要靠自己来打败恶习！我的好朋友，我的强对手！谢谢！因为有你，使我在知识中畅快遨游！

对手，是照亮我前进的灯。因为有了对手，才能在反省中自我成长;因为有了对手，才能不断提醒自己：“还有人比你更强!”;因为有了对手，才能不断地实现飞跃。在学习上，我跟我的“对手”成了朋友;在家里，我也有个对手，就是我爸。

还记得小时候，奶奶每次叫我干活，我刚想去，突然有个身影掠过，原来是我爸。他趁我不注意，跑进厨房，把活干完了。有一次，我和他争着去洗手，我跑得快，他就把我摁住，自己抢先去洗手了。正当我表示不满，要求重来一次时，他却笑呵呵地跑远了，似乎在为他自己的又一次“胜利”而笑，只留给我一个胜利的背影。

在我三年级时，我看到了一道“惊世难题”——“1+3+5+7+9+11+……+205的和是奇数还是偶数?”我花了一个上午的时间来钻研这道在现在看来是“a piece of cake”(小菜一碟)的难题，其实就是一个个地相加，我加了一个上午用计算器加出来了。那时我骄傲地去向爸爸炫耀，可爸爸用“奇偶的判断”快速地做了出。我与他的又一次交锋又失败了。

既然正面不行，我就用侧面迂回的方法。我一开始先在体育方面超过他，然后迂回到语文寻求突破。正当我写《生命的意义》这篇文章时， 突然想到爸爸读大学时就是学中文的……所以，我有些不忿，心想：我一定要写出一篇让我爸爸也啧啧称赞的文章来!我从“要我写”变成了“我要写”，不知不觉我写了三四页纸，终于，作文质量有了飞跃，我在“对手”的强项上胜利了!

我现在发现，如果没有爸爸这个“对手”与我一直竞争，我的各科成绩也不会那么优秀。对手也是值得我们尊敬的。

其实，在各方面，我都有我的对手，做人的对手教我如何做人;学习的对手使我学习进步;体育的对手教我如何锻炼;画画的对手教我如何上色;劳动的对手教我快捷高效的劳动。他们都使我德智体美劳全面发展。

我要感谢对手，让我变得更追求完美，更追求飞跃……其实，对手也不是那么可憎，它其实是一面镜子，能照出自己的缺陷的镜子，使自身能逐渐得到完善。金庸笔下的“独孤求败”失去了这面镜子，最终因无法进步而自刎。所以，对手，意味着你还能进步，还有很大的进步空间。还能变得更强;所以，当我们发现了自己有对手后，不需沮丧，无需对对手不满，只会开心地说一句：“我终于有对手了!”

从四年级起，老师为了提高我们学习的积极性，给我们每个人找了竞争对手。我的对手，竟然是沃野千里，我不屑地瞪了他一眼，心想我不会败给你的，我相信这场PK，我一定会赢的。

单元考试到了，当老师发下试卷，我一看，自信极了，拿起笔来飞快地做了起来，这是，我偷偷的瞟了他一眼，只见他比我更有自信，认真的答卷，他的笔头在试卷上“刷刷刷”的滑过，真是下笔如有神，我想，他临考前一定认真的复习过，我不能大意。过了一会儿，他把头深深的埋在双臂下思考，一会儿又“腾”的一下直起身子，飞快地将答案写在试卷上。我也不甘示弱，认真的做题。下午，试卷发下来了，我的总分是185分，他的总分是185.5分，我不由的大吃一惊，犹如晴天霹雳，把我的两眼炸得直冒金星，我怎么会比他低0.5分呢?我输了。

下课了，沃野千里神采飞扬，走路都连蹦带跳，我暗下决心：“从今往后，我要好好学习，上课认真听讲，再克服粗心地毛病。期中考试，我们再PK一次，我一定超过他!!!～”

作者：徐晨溪

老师专门安排了一个给我们每个人安排一个对手（全班同学），我的对手就是张浩帅。

那是一次小卷考试，由于我得了86分，张好帅就比我多两分，也就是88分，我就这样败阵下来，虽然老师说的是期末考试一决高下。但我还是每天小心谨慎。欲知后事如何，就只看平常的各种表现了。

老师安排好之后，说，只要在决战期输了的人就要给赢的人买一个不超过10元钱的东西。（例如：书、零食……）吃完饭之后，张浩帅找到我，说：“徐晨溪，徐晨溪，我要是赢了你就给我买一个opoo手机。”我听了，吃惊的看着他，心里想着：“我的乖乖啊！手机！老师不是说不超过10元的东西吗？手机就一个1000多。”我立马回了神，对他说：“我要是赢了，你就给我买一艘宇宙飞船！”当时我们两个互相开玩笑。一次比一次更大，什么地球啊？……什么宇宙啊？…什么花样都有！就跟花样跳绳差不多。

还有一次考试，就是与数学考试，我考的当然比他少，老师在精神上的安慰，就说，给每个赢了的人加40分！就算是精神上的抚慰吧！我的乖乖，这也太…太……太…太……太多了吧？我只加了10分，之后的一次考试，我也比他低，就这样，他又赚了10分。哎！为什么我要与这样的……真的，就是无法用语言形容。

常言道：“人逢对手，将遇良才。”人生道路上会遇到许多阻碍，他们便是我们的对手。对手不仅可以是>挫折，还可以是我们自己。然而，只要我们恰当应对，这些对手也成为助我们成功的“贵人”。

古往今来，建立了丰功伟绩的成功人士往往都是对手造就的。“文王拘而演《周易》，仲尼扼而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》?”司马迁正因被囚，才有了被称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》的千古流传。

人生充满挑战，对手也就无处不在。聪明的人善于利用对手，楚汉之争中的刘邦，正是利用了西楚霸王在率先进入咸阳时的狂妄自大、失去民心、为所欲为等弱点而力挽狂澜，战胜了对手，建立汉朝。愚昧的人习惯埋怨对手，于是他们也因此被对手轻易埋

葬。实际上，这些人的前程就是被自己亲手葬送的。

不难看出，一个人若忘记了对手，那他注定要失败。南朝才子江淹年轻时就是鼎鼎有名的文学家，其诗、文在当时评价极高。可是他做官后却不思进取，没能战胜自己――这个最大的对手，随着年岁的流逝，其文思非但大不如从前，反而退步不少，最后给后世落得个“江郎才尽”的笑谈。

忘记了对手的国家，是一个必定会没落的国度。想我泱泱大清，曾经强盛无比，但同样自诩地大物博，狂妄自大，不思进取，忘记了对手的存在，导致国道衰败。所以，当八国联军的铁骑横扫华夏大地时，满清王朝那曾经的锐气和不可一世突然变得那么渺小和脆弱，整个王朝最后如风雨中摇曳的小舟，消失于茫茫大海。

由此可见，对手十分重要。无论是个人还是国家，都离不开对手，也不可能没有对手，没有了对手也就没有了进取动力、奋斗目标和施展才能的舞台。

如今，高三的我们，在学业上也需要有自己的对手，他就像一剂强心剂，也是一个助推器，成为促使我们前进的无穷动力。正视你的对手吧，因为他能成就你的明天！感激你的对手吧，因为他能成就你一生的事业。

比尔是个成功的演说家和作家，喜欢在闲暇时间观察鸟类。几年前，比尔买了一幢新房子，附近草木葱茏。入住后，他在后院装了个喂鸟器。就在当天日暮时分，一群松鼠弄倒了喂鸟器，吃掉里面的食物，把小鸟吓得四散而去。在接下来的两周里，比尔绞尽脑汁想出各种办法让松鼠远离喂鸟器，但丝毫不起作用。

万般无奈之下，他来到当地一家五金店。在那儿他找到了一种与众不同的喂鸟器，它有个让人动心的名字，叫“防松鼠喂鸟器”。这回可保万无一失，他买下它并安装在后院里。但天黑以前，松鼠又大摇大摆地光顾了“防松鼠喂鸟器”，照样把鸟儿吓跑了。

这回比尔一败涂地。他拆下喂鸟器，回到五金店，颇为气愤地要求退货。五金店的经理回答说：“别着急，我会给你退货的，不过你要理解，这个世上可没有什么真正的防松鼠喂鸟器。”比尔惊奇地问：“你想告诉我，我们可以把人送到太空基地，可以在几秒钟之内把信息传到全球任何一个地方，但我们最尖端的科学家和工程师都不能设计和制造出一个真正有效的喂鸟器，可以把那种脑子只有豌豆大的啮齿类小动物阻挡在外?”

“是啊，”经理说，“先生，要解释清楚，我得问你两个问题。首先，你平均每天花多少时间，让松鼠远离你的喂鸟器?”比尔想了一下，回答说：“我不清楚，大概每天10到15分钟吧。”

经理又问：“那么，你猜那些松鼠每天花多少时间来试图闯入你的喂鸟器呢?”

比尔马上会意：在松鼠醒着的每时每刻。

这个故事激发了我浓厚的兴趣，我甚至特意对松鼠进行了一番研究。原来松鼠不睡觉的时候，98%的时间都用于寻找食物。在专一的用心面前，智慧的大脑、优势的体格节节败退!

妈妈给我买来手机，我第一件事是下载360手机助手和手机卫士。

有了360助手，哈哈，先去看看游戏榜，愤怒的小鸟、会说话的汤姆猫、3D摩托等等有趣的游戏就随时好玩了。

不过游戏下多了会被妈妈唠叨，看看别的吧。

QQ不能少，微信也得要，这是我和好朋友的绿色通道，尤其是视频和语音聊天，帅呆了。

我还爱玩漂流瓶，唱首歌扔出去，有人会唱首歌再扔回来，还说：“美女，你在吗?”我这么粗的嗓门，开始我听了这话还能乐半天，后来就有点郁闷了。

我还装了PPS影音，可以看视频;VIVA畅读，里边有很多免费漫画、时尚杂志，我爱看《猫和老鼠》、《少年科学画报》、《中国国家地理》、《中国国家旅游》等。

手机自带的软件也很好用。

词典可以随时检索我不认识的单词;导航可以随时知道自己所在的位置，并且帮我找到想去的目的地;相机可以拍照，用PaperArtist可以给照片做出各种效果，我经常玩自拍，然后把照片做成水彩、铅笔、油画等效果，看起来特有范儿;日历可以添加事件做备忘;还有计算器，我偷偷地用来做口算训练，正确率百分百!

还有许多软件和功能，我还没试过。

有空我就拿出手机琢磨，它会成为我看待世界的一种新方式，成为一只混合着真实与虚拟，连接了电磁波和数据流的新眼睛。

[人对手机的依赖作文

使鹿健壮的不是青草，而是饥饿的狼;使狼顽强的不是母狼的乳汁，而是敏捷的壮鹿。对手，是弱者的梦魇，是强者的福音。

对手一词，让我想起了《猫和老鼠》中的那一对欢喜冤家。猫---汤姆是那个时候孩子们熟知的卡通形象。然而使汤姆出名的不是汤姆，而是他的宿敌--老鼠杰瑞。如果没有杰瑞，整个片中只是汤姆的独角戏，那么这部卡通片很可能就没有那么卖座了，因为吸引观众眼球的不是一只橡皮似的猫，而是一只猫和一只老鼠斗志斗勇的过程。因为有了这个过程，猫象橡皮一样能一挤就变形，才变的生动有趣。对于汤姆来说，使它生活充实的不是嘴边的一碗牛奶，而是去赶走偷喝他牛奶的杰瑞老弟，难道不是吗?

不愤不启，不懈不发。而造成我们愤懈的，除了对手又能是谁呢?对手就像游人面前的一座高山，如果游人能不畏艰险地爬上山顶，那边他将会看到在地面永远也看不到的壮景。高山只会阻挡怯于登山的游人的视线，所以请尊重对手，因为他们是欲穷千里目时必须要登上的那一层楼。

尊重对手并不代表在竞争时向对手示弱。如果只是为了狭义的公平，向对手做出无原则的让步，那么结果不仅达不到真正的公平，也使对手失去了做为对手的意义，这样的竞争无疑是蹩脚的。有多么强大的对手，就会有多么强大的自己。使对手强大，不在于有意使自己弱小，而在于有意帮助对手强大。对于和自己的关系，就象太极中的双鱼图，黑白两界你中有我，我中有你，既相对独立，又和谐统一。正是黑白两方势均力敌，才使整个双鱼图充满动感，无懈可击。

尊重对手吧，哪怕他会带给你一时的痛楚，但那只是彩虹出现前必经的风雨，请不要忘记，在刺手的荆棘枝上，是一朵玫瑰在散发沁芳。

有人视对手为成功的绊脚石，我视对手为成功的垫脚石。直视无碍的风景固然一览无余，但这样的风景难以使人荡气回肠。人生的舞台也一样，如果没有遇见众多的对手与阻碍，将会显得苍白无力。因而，我们需要感谢对手。

感谢对手，是对手，赋予了我奋斗的力量。常说“不进则退，逆水行舟。”倘若自己在原地踏步，无数对手就会悄然地超越你。当你发现自己落后与人，才能意识到要加快脚步，奋起直追。每次考试后，我们总爱跟同学攀比成绩。我们会仰慕对手的才华，同时也会欣赏与学习对手的长处。从此下定目标，拥有坚定地信念与强大的力量，不断奋斗。

拥有对手，何尝不是好事？有了他们，我们才有了动力。

感谢对手，是对手，造就了我无数次成功。每当遭遇失败，我们会失去自信，忧伤哀愁。然而，你在为昨天的失败而烦恼痛苦时，别人已在为明天的成功而拼搏努力。这时，你会重拾信心，重燃希望，振作起来。从而永不向命运低头，迎难而上，坚韧不拔，最终收获到丰硕的果实。

拥有对手，何尝不是好事？有了他们，我们才有了进步。

感谢对手，是对手，开辟了我辉煌的人生。站在领奖台上，我们戴上了梦寐以求的光环，阴的了群众的掌声和青睐，取得了同学艳羡的目光。我们都认为自己之所以能这样，是因为自身的付出。我们往往会忽略了身边的人，没有他们，包括亲人、对手等等，我们难以荣获名誉，难以拥有辉煌的人生。

拥有对手，何尝不是好事？有了他们，我们才有了精彩。

我们都说：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们要感恩的，不仅是师长，还有对手。感谢众多的对手，让我们不断发现到自己的缺点，不断克服缺点发扬优点，不断努力奋斗，不断取得成功。感谢众多的对手，使我们的人生更有意义，更充满挑战，更焕发闪烁的光辉。

小学六年，我要感谢老师给了我知识；感谢同学给了我友谊。但我最要感谢的人是我的竞争对手。

是她，让我的成绩快速提高；是她，让我的知识面变得更广；是她，让我有了竞争意识。我俩既是好友，又是对手。

每每月考过后，第一件事便是看谁成绩好。我比她分高，就显得异常开心，心想，下次还要超过她；她比我分高时，我就很沮丧，并且发誓下次一定要赶上她。不过，不管我们谁的分数高，都不会因此而嫉妒对方。

“张思琪，你准备好了没有？”她一见到我来到学校，便要考我。

“呜呜……人家才刚来，连书包都没有放下，就来考我。不过，我可是准备好了的噢！”我一边放下书包一边说。

“答题开始！哪个国家人口居世界第三位？土鲁番盛产什么？鲁迅为什么没有获得诺贝尔文学奖？”好家伙！一连三个问题向我袭来，我可不怕，因为我可是作足了功课的。

“一是美国居世界人口第三位；二是土鲁番盛产水果。如葡萄，哈密瓜等；三是……恩……让我想想”她见我答不上来，兴奋地跳了起来。“小样儿，不会了吧？”

“谁说不会，诺贝尔文学奖只授给活着的作家，鲁迅先生曾接受过邀请，但他拒绝了。怎么样？我答对了吧？”我挑挑眉头反问她。

就在这时，月考成绩下来了，我和她赶紧跑过去看。

“啊！我居然比你低一点五分。”她狂摇着我的胳膊，并对着我大叫。

我幸灾乐祸地对她说：“你看，题目我答对了，考试分数还比你高，今天的那两包鱼，你请我吧！”

“给你，两块钱。”她撇撇嘴，很不乐意地给了我。我俩有个约定，谁答题输了或谁的分数低，都要请对方一包鱼。我笑了笑，用欢快地语气对她说：“开玩笑的，谁稀罕那两包鱼，友谊才重要。轮到我给你出题了。”

……

这就是我的对手，我的好友——江琳，一个成绩优异、活泼开朗的女孩。

感谢你，对手。是你，让我的成绩有所提高；是你，让我有了竞争意识；是你，让我明白了什么叫真正的友谊。

让我再次深情地对你说一声：感谢你，对手！

使鹿健壮的不是青草，而是饥饿的狼；使狼顽强的不是母狼的乳汁，而是敏捷的壮鹿。对手，是弱者的梦魇，是强者的福音。

对手一词，让我想起了《猫和老鼠》中的那一对欢喜冤家。猫---汤姆是那个时候孩子们熟知的卡通形象。然而使汤姆出名的不是汤姆，而是他的宿敌--老鼠杰瑞。如果没有杰瑞，整个片中只是汤姆的独角戏，那么这部卡通片很可能就没有那么卖座了，因为吸引观众眼球的不是一只橡皮似的猫，而是一只猫和一只老鼠斗志斗勇的过程。因为有了这个过程，猫象橡皮一样能一挤就变形，才变的生动有趣。对于汤姆来说，使它生活充实的不是嘴边的一碗牛奶，而是去赶走偷喝他牛奶的杰瑞老弟，难道不是吗？

不愤不启，不懈不发。而造成我们愤懈的，除了对手又能是谁呢？对手就像游人面前的一座高山，如果游人能不畏艰险地爬上山顶，那边他将会看到在地面永远也看不到的壮景。高山只会阻挡怯于登山的游人的视线，所以请尊重对手，因为他们是欲穷千里目时必须要登上的那一层楼。

尊重对手并不代表在竞争时向对手示弱。如果只是为了狭义的公平，向对手做出无原则的让步，那么结果不仅达不到真正的公平，也使对手失去了做为对手的意义，这样的竞争无疑是蹩脚的。有多么强大的对手，就会有多么强大的自己。使对手强大，不在于有意使自己弱小，而在于有意帮助对手强大。对于和自己的关系，就象太极中的双鱼图，黑白两界你中有我，我中有你，既相对独立，又和谐统一。正是黑白两方势均力敌，才使整个双鱼图充满动感，无懈可击。

尊重对手吧，哪怕他会带给你一时的痛楚，但那只是彩虹出现前必经的风雨，请不要忘记，在刺手的荆棘枝上，是一朵玫瑰在散发沁芳。

谢谢你，我的对手，你让我不断进步，在危险的关头帮助了我，谢谢你。

记得有一次，英语老师要我们好好复习，他要选择几位非常优秀的同学去参加比赛，赢了有奖励。老师说完后，我和你意味深长地望了望对方，因为我俩是对手，我们都想打败对方。

回到家，我猛背单词，你也一样。以前，我们的成绩不相上下，有时我考了91，你考了90；有时你考了92，我考了91。每当我想偷懒的时候，便想起了你挑衅的眼神，又开始背单词了。

最终，我通过不懈的努力，终于得了第一名，你冷冷地说：“祝贺你。”我笑着说：“其实，是你帮助我得了这次的第一名。”你吃惊地张开了嘴巴：“这怎么可能呢？”我说：“因为你给我的压迫感呢！”你笑了：“等着吧！我不会轻易被打败的！”

谢谢你，我的对手，你让我变得更强大。你还很勇敢，在我遇到困难的时候帮助我。

那一次，我和你一起去偏僻的湖边玩，一只十分饥饿的野狗冲着我叫，我灵机一动，爬上了一棵树，那只凶恶的狗在树下龇牙咧嘴，我吓得魂都飞了，闭上眼睛听天由命。“好了，快下来吧！”你在树下冲我喊道。我睁眼一看，那只野狗竟然落荒而逃了。原来是你正在向他扔石头呢！

谢谢你，我的对手！你给了我动力，也给了我帮助。

对手”是一个我们都很熟悉的字眼。而我有一个很特别的对手，他的外号叫作“温瞎子”。我们在场上是对手，而在场下我们却是朋友。

温瞎子是我的朋友的外号，其实他的原名叫“温博”，只是因为一天到晚总是笑眯眯的，眼睛总像睁不开的样子，所以大家才给他起了这么个美名。他很幽默，是我们班名副其实的笑星，只要有他在我们班里就一定少不了欢乐。然而在我的生活中，他可一直是我强大的对手。

有一次，我们考期中试，在考试之前，这位老兄略带挑衅地安慰我说：“没事，不就是考试吗?没兄弟考的好，也别灰心，慢慢来嘛!”我听到这句话，心里顿时很不是滋味，心想：“为什么他总是觉得比我强!哼，我一定得超过他!”

于是，在考试的时候，我每一道题都认真再认真地去做，恐怕把哪道题写错了或是忘记写了。而你再看我这位对手，却悠闲的趴在桌子上了，还有创意地用纸折成了一根烟的形状，放在嘴里假装吸着烟装老大!嘴角还不时地露出几丝得意的笑!

考完试以后，这老兄还笑着对我说：“这次我肯定超过你!”我心里很不服气，一气之下就和他赌了一元钱。最后我的成绩超过了他，而他呢?却天天躲着不让我看见他。

通过这次和对手比试，我明白了其实人生中有许多对手，但这些对手都是不难超越的，只有自己才是自己最大的对手，只要超过自己，就算成功!

现代化的设会有许多现代化工具。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及，对人们的生活越来越方便。有了电话我们可以和任何人通话；有了手机我们可以把它放在口袋里，随时随地的与别人交流，不受时间、地点等各种因素的限制；有了电视我们可以坐在家里旅游世界；有了电脑更是对我们有问必答。但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。

手机大约在八几年开始使用，但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化，而不只是局限于个别的人。

青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机，甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信，渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。

而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素，除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。

走在大街上，你会看到很多人都在使用手机，有了手机无论遥远还是很近，无论内地还是海外交流都畅通无阻；有了手机通话变得越来越方便，世界变得越来越小；有了手机你在哪里别人都可以找到你，与你通话；有了手机你不用坐在家里等别人的电话，在外面照样交流。手机让我们的联系更简单，通话更方便，我们的交流需要也得到了更高标准的满足。

手机上网也实现了很多人的现实需求，手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。

有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。利如：长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而酸累，甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习，而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。

如果这样手机就不是为我们的生活带来便利而是对更多人的成长带来阻力。

我们如何让手机的弊端转化为利端呢？我想这就要靠人们的约束力了。

如过我们合理的利用手机管理好自己，不做游戏的奴隶而做手机的主人，我想哪么手机一定会给我们带来无穷的福利。

[关于对手机看法的作文

星期天，一个晴朗的日子，一大早，对手扈建森就来我家准备和我下跳棋。

一场激烈的`战斗开始了，我首先用棋搭了一座桥，没想到，建森竟利用我搭的桥冲到了我的起点处，我大吃一惊！眼看扈建森就要赢了，我急忙镇定下来，想着怎样打败他。看他那得意的表情，我心想：平日里小看他了，美猴子还挺厉害啊！

我想着想着，忽然发现他有一粒棋落在后面，谢天谢地，我急忙朝他那粒棋包抄过去，他现在竟有些得意忘形了。但是他没有发现我正在一步一步地逼近他的那粒棋。终于，我的棋全部到达他的领地了，彻底打败了对手。

扈建森大惊失色，对我佩服得五体投地。

让也精彩，争也精彩，生活中因为有了对手而精彩。其实，我们每个人都应该对自己的对手说一声谢谢。

谁都喜欢成功，谁都希望在每一次的竞争中胜利，所以我们才会进步，才会努力。感谢对手作文，因为他是前进的动力源泉。

一个万米滑冰纪录，六年无人打破，在这时，有一位年轻的小将出现了，他非常具有潜能，在每次必三种，他都完全可以打破记录，但每当落对手一段距离后，便再也没有对手，就松了劲。为此，他始终都没有打破这个记录。

后来他出现了，也就是这个记录的创造者重回赛场。他和这位年轻的小将在比赛中不相上下，在比赛快要结束时，小将追过老将。最后，那位年轻的小将获胜了，他与老将之间来了一个深深的拥抱，我想这个拥抱是代表感谢的。年轻的小将因为有了势均力敌的对手，才会打破纪录。所以说，我们应该感谢对手作文。

竞争存在于学习生活中，一次成绩上的竞争；一次奖状的竞争；一次优秀班集体的竞争。竞争孙在于商场之中，为名竞争；为利竞争；为人才竞争；竞争存在于各国之间，为土地竞争；为资源竞争；为利益竞争。生活中处处有竞争。

有竞争就有对手。生活中因有竞争而不乏味，我们因有对手而进步。其实，对手就是朋友，会伴我们走过一生。我们珍惜朋友，所以我们珍惜对手；我们感谢对手作文带来的快乐，所以我们感谢对手作文带来的精彩；我们不可以失去朋友，所以我们离不开对手；

“学如逆水行舟，不进则退”所以说，在学习的道路上，我们需要对手，并应感谢他所给我们进步的动力。