作文对手汇总3篇 作文大全（热门20篇）

对手到底是什么呢？不论你身处何时何地，对手总是相伴你左右，一个人如果失去了对手，那么他就会失去前进的动力，如果面对的对手过于强大，那么胆小者就势必会使自己失去信心无法走出失败的“阴影”；而勇敢者，则必会激起斗志，千方百计击败对手，因为在这世上没有绝对的强弱之分，矛盾的双方常常是可以转化的。

1988年，美国陆军最优秀的坦克防护装甲专家乔治·巴顿中校接受了研制M1A2型防护装甲的任务。为了能研制出性能更高、质量更好的坦克，巴顿找来一位搭档———舒马茨。请舒马茨来，并不是要他一起研究，而是要他来搞破坏，因为舒马茨是着名的破坏力专家。起初，巴顿研制出的坦克防护装甲，舒马茨轻而易举地就炸坏了。每当坦克防护装甲被炸坏后，巴顿就会找舒马茨进行交流，找寻问题所在，以便在下一次研制中解决。舒马茨一次次破坏，巴顿一次次修改着自己的设计方案，并一次次更换材料……直到有一天，舒马茨再也想不出办法来破坏巴顿的新坦克防护装甲。于是，巴顿宣布M1A2坦克防护装甲研制成功。

对手，是你成长的助推剂，也是你成功的润滑剂。只要正确对待，有没有对手是大不一样的。感谢对手吧！正是由于他们，你才会认识到自己的缺点，才会激发你的潜能，才能激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰！

[感谢对手作文500个字

炎炎夏日，太阳光穿透树叶，斑斑驳驳的洒落在地上，连扑面的风也有了温度。

我肆无忌惮地往朋友家里走去。大街上人迹罕至，人们都受不了热的肆虐，在家中避暑，连风也微微带着倦意。街上的凄凉与夜晚的繁华形成了鲜明的对比：少了姹紫嫣红的霓虹灯，少了生意人的叫卖声。少了动感歌曲的喧嚣。少了热闹的人群。

我大步流星地向前走。咦？那里怎么会有一个人？哦！原来是一位清洁工。这蝉都不叫的夏天，清洁工很是那么尽职尽责，一股敬意之情油然而生。径直向前，那位清洁工蹒跚地推着垃圾车。汗水浸满了他的额头，大颗大颗地落了下来。该不该过去帮忙一下呢？对了，给他水！我灵机一动，却又双眉一皱，我忘记带水出来了。我焦急地跺跺脚，原地徘徊。自己有不愿碰肮脏的垃圾车。

正在我犹豫不决的时候，一个熟悉的身影向我走来。是他，我的学习对手。他轻松地向清洁工走去，：“大伯！我帮你吧！”他微笑地看着清洁工，清洁工对他投了赞许的目光。那目光却刺痛了我。正如这刺眼的阳光。我怎么也想不到，平时少言寡语、一心一意学习的他，此刻在帮助清洁工。我惊讶地看着，他吃力地拉着垃圾车，要紧了牙关，沉重的步伐不停前移着。热汗一滴一滴挥洒在30几度的空气里。他急促的呼吸声在我耳边回旋，他看了我一眼，我的脸上顿时滚烫起来，恨不得霎时天崩地裂，好找个缝钻进去。他那吃力的声音仿佛在提醒：“你不打算过来帮忙吗？”我咬紧嘴唇，故作轻松的样子朝他跑去，站在车后面，双手一推，帮着他往前。他回头一看。，嘴角扬起45度的微笑，我抬头，天空好蓝，阳光好温暖，我扬起了嘴角。

感谢对手，谢谢能够陪伴我，刺激着我，让我做好自己，让我更优秀！

[感谢对手为题的作文

我的对手不是同学也不是伙伴，而是妈妈。

我妈妈是一个很认真的人，只要一有空闲，她总会拿出计算器，一支笔和一个本子，好像她有写不完的字，就是因为妈妈勤奋，所以她才那么有成就。

我暗暗把妈妈订为我的对手。

寒假的一天，我早早地起来了，看见妈妈在写计划写，我看见了，也不认输，把作业拿起来写。

真是奇怪！平时不喜欢做作业的我，今天却一动不动地坐了两个小时，而且是在写作业。还把一大半的英语做完了。

我想：哎都做那么多了，下去公园跑一跑，玩一玩吧！我问妈妈：“妈！和我一起到楼下玩吧！”她没看我，眼睛还是盯着计划书，说：‘你自己下去吧！我没有写完这个，我写完下去！“

对啊！我的”对手“还没累，自己却想着玩了，不行，我一定要超越妈妈。于是我又坐回椅子上写。”哟！还蛮乖的嘛！“妈妈说。我说：”我要超过你！“妈妈只是笑了笑，又埋头写计划书了。当时，我看到妈妈笑，还以为她在想：呵！超过我，怎么可能？

现在，我知道妈妈在笑什么了，她在笑，她的女儿会找对手了。已经长大了。

对手是让你有动力的”加油站“。我们应该谢谢我们的对手。如果没有对手，根本不会有动力！

我谢谢我的对手——妈妈。

生活中存在着各种各样的竞争，我们每时每刻也都在和别人竞争。但是，我们不应该因为竞争对手比自己强而去嫉妒他，甚至伤害他。相反，我们应该感谢他，正是因为有他的存在，才让我们更加深刻地认识到了自己的不足，促使我们拥有更大的进步。

竞争的意义又是什么？所谓竞争，通俗的讲就是和别人比赛，看看到底是谁的能力更强，而竞争的意义，不在于非要将对手打败不可，而在于用过竞争更加深刻的认识到自身的不足，从而改正自身的毛病，是自己的能力更强，这便是我所认为的竞争。

而在竞争中，能最好地帮助我们认识到自身不足的人，除了对手之外再无他人。比如：在学习过程中，总有先后高低之分，看看每次考试都排在自己前面的人，找出自己与其差距到底在哪，同样的时间，同样的老师，同样的环境，为何别人要比自己考得好。难道是天生注定自己不如他吗？我想不是这样的。

于我来说，我认为别人比你优秀，是因为他们能总结自己上网缺点，在每次考试之后都会认真分析对手的成绩，找出自己与其差距，然后尽自己的全力去弥补。在这个过程中，他始终抱着一颗感恩的心，也就做的比平常更好。

在竞争中，要感恩对手，不要嫉妒对手。

对手能最快地促进我们进步，可有的人却不理解对手的意义，对对手始终抱有敌意，甚至做一些伤害他人的事情。比如：在一次集体活动比赛中，有一项目为长跑，一个同学始终处于第一位，但是后面的人始终追不上他，可是，后面的人不服气，便趁他不注意的时候绊倒了他，然后扬长而去。

这种人是真的不明白竞争和对手对他老说到底意味着什么，对于这种人，我想应该没有什么人会特别喜欢他，品德这样差，心肠如此狠，素质如此低下。真的是不明白由于伤了对手而赢得的比赛有什么意义。

在比赛中我们能够清楚地认识到自身的不足，通过对手我们更能认识到自己和他人的差距到底在哪里。对手就像是一面镜子，透过镜子我们可以看出自身的毛病，所以我们要感谢对手而不是要嫉妒对手。

白雪皑皑的珠穆朗玛峰，它高，它威严，但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风，铸造了它有力的翅翼。对手无处不在，有时他是前进的动力，有时却是碍眼的绊脚石。

对对手的定位是决定成败的关键因素，因此，尊重对手吧，这样才能使你的人生与众不同!

尊重对手是智者的举措，在尊重对手的同时，你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手，或崇高或卑微，他总在你心中让你魂牵梦萦，时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了，此时他的心中必定充满妒嫉与不甘，心里的矛盾越来越明显，结果可想而知。其实，他只要换一种角度思考，对对手怀一种尊重的态度，以之为奋斗的目标，在敬仰中超越，并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?

“上善若水，水善利万物而不争。夫唯不争，故无尤。”在如今这个高手乌集的时代，我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏，人生的激情因拼搏而喷发，要想生命有棱有角，必须竞争。

此时，尊重对手是一个有德行的人的必修课。试想，一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢，更别提“尊重”二字了。当直面对手时，要像苏辙一样有“使其中坦然，将何往而非快”的旷达，也要有 “寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手，这既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。

尊重对手其实很简单，然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代，许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才，竟 “煮豆燃豆萁”，逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后，就不择手段地去击跨之，那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容，少几分愁绪，自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。

在物欲横流的现代，在这个经济社会，尊重对手显得至关重要。不像古代袅雄们为争权浮夸的虚名尔虞我诈，刀光剑影那样，也不像列强瓜分世界那样猖狂。为了建设和平的世界，战争已落入后人伍，共进才是共同的宗旨。所以尊重对手诗先进文明的体现，拥有这种气度的国家才能永世长存。

对手，既是竞敌，又是好朋友。尊重对手也是对自我的尊重，拥有“望天空云卷云舒”的气度，竞争必会成为天际最亮丽的风景线。

当对手来临时，你准备好了吗?

生活中，你最大的敌人不是别人，而是你自己。

在生活中，或话你总觉得你和他不能成为朋友，只能是敌人，那是因为你没有广阔的胸襟，敢于面对的勇气。

我就是这样一个不敢于去面对的人，大家听听我的故事吧!

一直以来，我都是老师的宠儿，少有人不羡慕我，不嫉妒我。

高一认识了他，一个化学成绩比我更好的Boy。论成绩吧，大家几乎是半斤的八两，论人缘吧，我还要略胜一畴。在老班眼中，我们的地位是平等的。可在化学老师眼中，他似乎才是最好的。

其实，他的化学成绩的确很优异，他的思维，解题技巧都要超出一般的同学。每一次老师都会在班里表扬他，说他的思维与众不同。我怎么也想不明白，为何老师总不表扬我呢?分数比他高，卷面比他整洁，对化学实验从不马虎，……无论我怎么做，化学老师就是不“青睐”我，让我一厢情愿的痴想受宠。

就这样我开始恨他，讨厌化学老师，认为他的“心”长偏了位。化学课，我总是有意无意的说“老师，错啦!”等老师停下来乱找一通，搞得哄堂大笑。课后，我也总和他作对，藏起他的化学作业本，让他被老师训，撕掉他的化学试卷，让化学老师，说他没收拾。尽管如此，化学老师对他的“热情度”一分未减。我开始由失望转为绝望了，对化学老师的“青睐”完全失去了信心。

化学课里，我不再认真听讲，不再认真作实验，抄作业成了我的家常便饭。化学成绩加速度的下滑，对于化学老师的谆谆教导，我只当是吃了宽面。就这样，分科时，我成了文科班里的一员，告别了学化学的日子。

现在想想，倘若不是自己嫉妒别人，自暴自弃，自甘沉沦，今天我不就是一个理科生么，我不是有机会继续学习化学么?可我被嫉妒的阴云遮蔽了心灵的晴空，怎么也走不出嫉妒的阴影。

朋友，你可别走我的路，付出的代价太重了。远离嫉妒，让你自己卓然独立。

原来生活中真正的敌人不是别人，而是你自己。

今天上午第四节课，一场没有硝烟的“战争”在我们班打响了，教室内外都弥漫着一股浓浓的“火药味”。

古人常说开卷有益，可有人却说开卷未必有益，我们围绕着这个话题展开了一场激烈的辩论赛。我们正方信心满满，我暗自窃喜：太好了，读书就是有益的，我们队占了优势，这样就不愁赢不了了！而反方一队也很自信，他们眼里射出咄咄逼人的目光，好像在说：“等着吧，我们一定让你们输得落花流水。”

战斗开始！我们正方胸有成竹，张铭洋推了推眼镜，一本正经地说道：“读书破万卷，下笔如有神。不读书，怎么能写好文章呢？”佘京京立刻反驳：“那如果有人从小学习游泳，长大想当游泳运动员，她也不用写文章啊！”

我们被问得哑口无言，我只好站起身扯开话题：“那，那如果你是一个不需要读书的瓜农，要上街去卖瓜，因为不爱读书、不识字，而写错招牌，难道不会惹人耻笑吗？”对方有些不知所措地看着我，我又接着说：“古人说，‘书犹药也，善读之可以医愚’。可见，读书在丰富我们知识的同时，能够让我们变得更聪明。”

刚才还沾沾自喜的反方队员一时没了词，他们由晴转阴的脸上写满了疑惑。足足几秒钟，于子涵才站起来回敬道：“你说得很好，‘书犹药也，善读之可以医愚’，但是，假如我们读了不好的书，岂不是等于吃了毒药，这样的书还不如不读啊！所以说，开卷未必有益。”

大家辩论得越来越激烈，教室里唇枪舌剑的声音盖过了窗外树叶沙沙的响声，连小鸟那银铃般清脆的歌声也不免黯然失色。

刘老师瞄了一下时钟，下课的时间马上就到了。他挥挥手示意我们停下，然后朝着大家微笑着点了点头，说：“比赛双方都说出了自己的道理，我们要多读书，不断丰富自己的知识，开动我们的脑筋。但同时，我们也要注意选取适合我们的书来读，让书真正成为大家的朋友。这次辩论大赛双方战平！”

刘老师的话音刚落，教室里立刻响起一片欢呼声。我真希望班里多来几场这样的辩论赛啊！

在生活中，是谁让你时时刻刻进步？是谁让你在绝望中挣扎出来？是对手，是对手给予了你力量。只有在与对手竞争中才会让你获得更多的知识和力量。

在四年级的期末考试前夕，我骄傲地对我斜前位庄瑞琦说：“这次我肯定比你考得好。”而庄瑞琦却不服，对我说：“我比你考得好。”我们俩谁也不服谁，最后我们约定，在考场上一见分晓。

在复习时，我们俩都全神贯注，生怕漏掉每一个细节；到考试时，我们认真做题，不马虎。终于考完了，在放学回家的路上，我以为庄瑞琦会向我认输，就对他说：“怎么样，认输吗？”他说：“试卷还没发下来，不能过早地下结论。”

盼星星，盼月亮，终于盼来了发试卷的时间。我紧张地来到学校，试卷发下来了，我算了一下自己的总分，是四百八十六，而庄瑞琦只有四百七十九点五。我大喜过望，自豪地对庄瑞琦说：“怎么样，服了吧？”但庄瑞琦还是很嘴硬，对我说：“一次考试不代表全部，下一次再比。”

正是有了这次竞争，我考了全班第一，而庄瑞琦也取得了全班第七的好成绩。

在生活和学习中有对手是一件好事，因为有了对手，自己才会有压力，自然也会产生前进的动力。

人生之路上，总有无数人陪伴在你身边，父母、老师、朋友……但陪你登上奇峰的，是你的对手;但同你迎风破浪的，是你的对手;但与你走到最后的，亦是你的对手!

对手，这两个字，承载了太多的感情。是爱、是恨、是欣赏、是厌恶，使疯狂的嫉妒，是最真的相惜!你必须承认，你在对手身上投入的感情，是复杂多变的，是远远超于其他人的。

哪怕是今后一世的伴侣，你也不会用这样的眼光，时时事事关注着他。

对手的身上，倾注了你一生一世的心血!

小时候，你把新交的朋友看作对手，比得是：谁比谁更加乖巧，谁比谁更讨老师喜欢，谁比谁的字更好看?甚至在亲手绘制的贺卡上，也要一较高下。可那贺卡最后却是你毫不犹豫塞在对手手中的礼物。

是对手，更是亲密无间的伙伴，是一起跑向未来的孩子，互相追逐。

长大些，看对手的眼光渐渐地变了，不服气的火焰在眸中燃烧。想要超越，开始拼搏，将少年的汗水撒满了一地。年轻的脸庞，棱角开始分明而突兀，有些不留情的残酷。那个时候，往往和对手争锋相对。甚至在过激时，彼此之间两败俱伤。

但眼中，少年的志气，有何尝熄灭，年少的心，何尝有悔?

直到终于有一天，超越了对手。你开始独攀那座险峰，山涛云怒，松声入耳，便开始感到惴惴不安的惶恐于寂寞，就像黑夜里独行，茫茫然然地看不到未来。

那时比相思落泪更深沉的愁苦，因为你甚至不能怀念什么?

当后边追逐的脚步匆匆而过，酣睡中的你蓦然被惊醒，对手追逐的背影，是一盏天街的孤灯，洒下一路明明灭灭的余光。顿时，没有了高处不胜寒的清冷，你开始追逐奋斗，开始忘情地挥洒汗水，用尽全身力气唤着对手的名字，一声声荡在云海间，倾注了所有的情感。

对手驻足，对你微笑：“我曾追逐着你的背影，日日夜夜不曾停息。”

那么如今换我来追逐你的身影吧。在心里把你当作漆黑夜空中的启明星，我要和对手飞快地奔跑在山涧的小路上。

我是对手的目标，对手亦是我的追逐。若没有了对手，谁将与我分享登上高峰的快乐?谁会陪我看尽山峰层峦，云海金光的奇景?

岁月磨不去圆润的棱角，只是看对手的眼中多了欣赏与认可。

对手，就是一起追逐，无论谁胜谁负，都陪你看蓝天白云的那个人;对手，就是你伤他七分厚，也会让自己受伤三分的那个人;对手，就是你闭上眼睛，也能幻出他的模样，知道他所有的事情，无时无刻不关注的那个人。

父母给我关爱，老师教我知识，朋友赠我快乐，而对手陪我成长，告诉我生命的意义。

人的一生是一场追逐，你追我赶中，总有一个叫对手的人，从开始陪你走到最后。

追逐对手，追逐你的人生。

在生活中，没有对手是一件令人苦恼的事，为什么这样说呢？因为如果我们甚至大众，失去了对手，便不会有人与自己一争高下，那样就不会有拼劲，不会一直想超越你的对手，所以，你要感谢你的敌人。

我的敌人个子不高，一双水汪汪的眼睛，他叫赵伯罕，别看他个子小，作文水平可不低。

一天，我看见张丽雯老师，把他叫到自己跟前，轻声对他说：“伯罕，你作文写得不错，我想让你去参加作文比赛，你先回去任意写一篇给我看一下。”说完，拍了拍他的肩膀，若无其事的走了。我的心上立刻感到不平衡，我作文也写的不错吗？为什么不叫我去，我也写一篇给张老师看，让赵伯罕这个小子别那么得意。

第二天，伯罕把作文交给了张老师不久后，我也将我写的交给张老师，张老师吃惊地望着我，小声对我说：“我没有让你写啊！”我立刻回答：“难道只许赵伯罕写，不允许我写？”张老师听后，什么也没说，就让我下去了。

中午看书时，张老师把我和伯罕叫到门口，说：“伯罕，我仔细看了你的作文后，又看了卓枭的，觉得他的比你的好，这回就让他去，你，下回去吧！”说完，我立刻以胜利者的姿态看着他。

之后，我们开始了比赛，不是你赢，就是我胜。我的写作水平也突飞猛进。当然，这也要感谢你，我的对手----赵伯罕。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.

Nowadays more and more students played their cell phone during the class . and i think there are several key reasons for this occasion occurs. the first is that they think the teachers class are boring and this is a beautiful accuse . the second is that there is not a strict rule .the third one is that the students don’t have a goal of their life .And we all know that not only the phone has radioactive but also ruined the morale in studying .you just want to kill the time during the

class...we should take an action to incase its deteriorate .first we teachers should be vividly and humorous and know some basic skills of teaching students instead of reading the books for students in the class..the second

we need to make a strict rule about phone and the punishment will be needed too. the third students should be enlightened about making their plan of their future . we all know that if we don’t have plan we cant make a difference ..we should be fast , accurate, and without mercy the situation will be changed and everything will fine.

对手机上瘾的英语作文3

In recent years there has been a dramatic rise in the cell phones, which are now essential to millions of people as a convenient form of communication. In 2004 the number reached 315,000,000, with an average annual increase at 57,500,000. Some people can now no longer imagine life without their cell phones. The fact that they are so popular proves that they are useful and convenient. Cell phones enable people to easily and quickly communicate with one another; wherever you are, you can instantly reach somebody. Cell phones eliminate the trouble of not being able to meet someone in person, and therefore increase businesss efficiency. Mobile phones necessarily also harbor disadvantages. The radiation such phones emit is hazardous to ones health. Furthermore, if people become too reliant on the use of cell phones, our face to face skills may decline. Any new invention has its drawbacks, and such negative aspects cannot always diminish its popularity. Despite the negative effects of television, for example, the number of people who own televisions continues to grow at a tremendous rate. This is also the case with mobile phones. People wont stop eating just because of the risk ofchoking. In addition, the swift development of science and technology will likely eliminate the hazards cell phones may cause. One can safely predict, therefore, that with the introduction of new techniques, mobile phones will have more applications and become even more appealing to customers.

读完《感恩对手》这本书后，它让我明白了对手的存在是一种必然。正是有了对手的存在，使我们有了奋斗的勇气和动力，从而激发我们的斗志。我们应感谢对手，感谢他们为我们树立了奋斗的航标。有对手才有竞争，学会竞争才懂得欣赏别人。

我在报纸上曾经看过这样一条新闻：上个赛季的最后一场篮球全明星赛上，卡特一个风车式的灌篮，引发了对手一个高贵的跪拜。对手感谢卡特，感谢他在球场——这个自己钟爱的领域内创造的奇迹，他让自己有了新的奋斗目标。这一跪拜，跪出的是崇敬，是钦佩，更是感谢。失败者的颓废，成功者的欢欣;刹那间的黯然，瞬息间的精彩，一切都逃不出上帝嵌在对手身上的第二双眼睛。可有时我们的心会因狭隘而丑陋，因自卑而愁苦，然而懂得感恩于对手的人眸子里闪射着金色的光芒，这光芒从对手身上折射过来，镀亮了那狭隘、自卑，摆脱痛苦的灵魂。

这本书教育了我：面对我们的对手，因心存感激，而不是嫉妒、偏见，甚至是仇视和诽谤。懂得为对手喝彩的人是大度的，懂得为对手开拓的人是聪明的，懂得为对手感恩的人是无私的。

让我们与对手用互动的双手搭成一道彩虹，一起通向成功的彼岸，一起走过水深火热，走过繁花似锦，走过泥泞沼泽，走过烈日阳春，然后，推窗望月，心澈如泉，心朗如天。生命在彼此的帮助下得到升华。

这些树就像芸芸众生，她们生长在一起，就是一个集体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们都奋力向上生长。于是，它们棵棵可能成为栋梁。

“感恩”这个字眼每个人都很熟悉，我们经常说：“感恩老师”、“感恩父母”、“感恩社会”、“感恩自然”。可你有没有想过感恩自己的竞争对手呢？

看到这儿，你肯定会想：是对手夺去了我的荣誉，是对手夺去了我的好名次，为何要感谢她？可你反过来想想，是谁让你进步？又是谁让你进步？没错，那人就是你的对手。

一个人有了一个或几个竞争对手，就会有压力，不想让对手超过你，有了压力就自然有了动力。这时，会比以前更加努力，付出更多的汗水，也会在无形中进步。

我们的班级体就是一片茂密的树林，同学们在一起努力学习，为了一个共同的目标——考上重点中学而竞争，在竞争中大家都在进步。

朋友们，从这一刻起，你是否已经开始感恩你的竞争对手了呢？

谢谢你，对手

对手是谁？对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人，对手就是我们通向成功的障碍，他能够磨练我们的意志，与对手挑战，能够在不知不觉中提高我们的潜质。

我之因此要感谢对手，是正因对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他能够让我不断的进步，不断的踏上新的台阶；对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。

正因有对手，我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方，在那里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，为了更好的保护鹿，政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是正因一场疾病，一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。

在生活中，我们的对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。霸气的qq网名

但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选取逃避，而不知道去选取应对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，之后，好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。此刻，在对手面前，我学会了选取应对，而不会去选取逃避。在对手面前，我们在抬起头来应对，我们只有超越对手，才能超越自己。

在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。因此我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。

在学习中，你一定也有许多对手吧?我也有。他叫杨楚，个子不高，小平头。

我们都是上学期新转来草桥小学的，成绩也是不相上下。

记的那是我在草桥小学的第一次考试，。我一向对考试不太在意。但这次我用心去答卷，只怕得不了高分。当卷子发下来后我发现因为我的一点小失误而得了99.5分，而杨楚也因为失误和我一样得了99.5分。从此，我们的“竞争生涯”开始了。我也明白了“有压力才有动力”的真正含义。我们的成绩在一步步高升。

但他也是我的好朋友。

一次上音乐课时，老师要我们班选出歌咏比赛的领唱。我毛遂自荐举起了手。“李金泽”，老师叫起了我。“金泽加油啊!”有人给我鼓劲。我一看原来是杨楚。我定了定神，开始唱：“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮......”“停，你的音调不对。”虽然我没被选上歌咏比赛的领唱，但是我还是很感激他。

你现在该明白我们是对手还是朋友了吧?

圣祖康熙成皇图霸业后举杯祝酒对手，感谢昔日的敌人逼自己成就今日河清海晏的太平盛世；身负绝学的武林高僧留下“天下对手成就武僧”的箴言。无数英雄人物用亲身经历告诉后世，对手成就彼此，感谢对手。

感谢对手，漫漫征途中，对手是敌人亦是朋友，是同行者也是挑战者，正是他们的存在才让人有危机感和斗志，实现自我更好的发展。

展开历史的卷轴，对手的意义是那样重要无比：先秦诸子是思想上的对手，他们唇枪舌剑，上下求索，在对立与融合中，缔造出一个学术争鸣、文化繁荣的思想盛世；明太祖朱元璋与一代枭雄陈友谅是战场上的对手，他们旗鼓相当，惺惺相惜，在你死我活的拼杀中推进天下统一的进程；鲁迅与梁实秋是言论的对手，他们以笔为武器，战得酣畅淋漓，在辩论中碰撞出思维的火花，照亮民族前进的轨迹……对手是别样的知音，每一份成功，都是我们与对手共铸的传奇！

没有对手的生命历程是可怕的，那将是一种极致的迷惘与孤独。正如金庸小说中塑造的人物独孤求败，他放眼整个武林都难觅对手，终其一生却难寻一败，最终选择用自刎来结束生命。倘若一个人找寻不到与自己在技艺、能力上相匹敌的对手，该是怎样一份无可奈何的悲壮与孤独！

放眼当今社会，对手更是我们走向成功不可或缺的一部分。小到个人，正是李宗伟的存在让林丹愈战愈勇，“林李之争”成一段体坛佳话；对于企业，正是三星的发展让苹果不断赶超潮流，推陈出新；大到国家和民族，正是错综复杂的国际形势和强国林立的世界格局推动着我国改革与发展的步伐，踏实迈出强国的脚步！

作为青年一代的我们，要将对手当作成功的助推剂，在压力之下肩负民族复兴的责任，在狭路相逢之时谱写勇者胜的传奇。因为一个没有对手的人必定缺乏斗志与活力，一个没有对手的民族必会不思进取。

我们愿秉持先贤“生于忧患，死于安乐”的教诲，与对手相伴披荆斩棘。感谢对手，感谢对手助我们成就一个更好的未来！

生活中，对手让你学会享受生活；学习中对手使你知识丰富；体育竞技中，对手令你水平提高。我难忘的则是体育竞技中的对手，他不但让我竞技水平得到提高，还让我明白了做人的道理。

盼望已久的体育课终于来到了体育老师快步走进教室，说：“同学们，到外面操场上排好队，我们这节课来进得长跑比赛，看谁能跑完3000米。”听完，同学们欢欣鼓舞，像小鸟一样飞到了操场，迅速地排好了队。只听老师口哨一吹，同学们一个个跑动起来，一圈，二圈，三圈一个个同学累得体力不支，退了场。场中只剩下我和王刚，我领先王刚20多米。圈数越来越少，离终点也越来越近，我心想：这么多圈都过去了，没有人能超过我了。正想着，旁边“呼”的一声，呀！王刚竟加快了速度，一下就冲到了终点。王刚得了第一，我得了第二。王刚就成了我的对手。我暗暗下定决心：下次一定超过他。

过了一周后，学校举行运动会，我和王刚都被选上代表本班参加运动会的长跑3000米比赛，我心想：这次可要小心谨慎，一定要超过王刚。

比赛开始了，裁判口哨一吹，我们像离弦的箭向终点一步步靠近，跑道外的同学们一个个大声加油，声音震耳欲聋。伴随着时间与速度的较量，我更觉得脚下生风。最后一圈，别班的同学都退场了，只剩下王刚和我。王刚跑我前面，我们一直咬住十米的距离，一秒、二秒、三秒突然，王刚一个趔趄，摔倒在跑道上，体育老师赶紧把王刚扶出了跑道，最后我得第一，为班级争得了荣誉。

当我走下领奖台，来到教室，却看见很多人围着王刚，一位不认识的老大爷紧紧握住王刚的手，一个劲地说：谢谢你，孩子！要不是你，我这老命就真丢了。“事后，同学们告诉我，王刚来学校的路上，看见一个老大爷在推车，突然前面一辆车飞速驶来，直奔老大爷，情况异常危急。说时迟，那时快，王刚毫不犹豫地纵身一跳，抱住老人一闪老人躲过了这场突如其来的灾祸，而王刚的脚却被扭伤了。听了这些话，我目瞪口呆，怪不得王刚在最后冲刺时被摔倒退场，原来是脚早先就扭伤了。我走向王刚，说：“王刚，这奖杯真正的主人，不是我，而是你，你才是我班真正的荣誉。”说完，把奖杯递给王刚，王刚说什么也不要。教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

事情虽然已经过了一段时间，但对于王刚那舍己救人、重在参与、坚持不懈的精神，永远激励我在人生的道路上前进。

对手是学习中的镜子，他可以照出我们的缺点和不足。

题记

我有一个想想就生气而又友好的对手。当我考的没有他好时，他就得意的洋洋的用手指指着我的额头说：“呵，呵呵，又没有超过我吧！看你要等到下辈子了。”但是，一阵嘚瑟过后，他又会细心的指出我的错误。

太阳早已失去了春天的那份温柔，晨曦的微光刚刚露出。他还是一如既往的，早在六点十分之前进到了教室，大部分时间是拿起英语书背记单词背的。这种毅力，我没有，当然了，这也是他嘲笑我的资本。

记得有一次考试，我比他低了零点五分，还被他强硬的拉过来“嘲笑”一会儿。我有时也想去“戏弄”他一番，可惜每次都是他来“嘲笑”我，郁闷的要死。但是我相信以后一定能超过他。

当严冬来袭，雪花零落的散落在世间时，大地的一切早已披上银装，他总是首先打破这完美的白色得同学。 早早的在地上留下几个脚印，他低着头，搓着手的永远是他。

还有一次，我俩在一个考场，他就坐在我前面不远。每当一场考试过后，他都会来套套我的题，一会说这个错了一会儿说那个不对。旁边的人看的我都不好意思了。又是一阵“戏弄”之后，他坐下来慢慢的给我讲着错题，讲完总说：“服不服？”唉，实在在自恋点了吧！

就在刚刚讲完，洋洋自得时，另一个同学托了托眼镜对他说：“同学，你好像错了吧，应该是……”

一番研讨之后，发现我做对了。换一个说法，我要超过他了。“这不科学，我怎么可能会错呢？”他简直像发疯的范进似的拼命的摇头。

我为有这样一个正直而又搞笑的对手而高兴。他会在我遇绊不前的时候助我前行；在我松懈时让我加把劲；当我成功是为我喝彩，当我失败时，为我加油。

有对手真好！感谢你一直伴我前行我的对手。

与我身处同一屋檐下的对手Y，同样有着争强好胜的倔强，不肯承服于对方。一个有着火一样的性格，一个有着冰一般的内心，天地规则是不允许我们相容的。

同样优秀的我们，无论在口语上或是笔试上都是无可挑剔的;身为老师最完美的弟子，谁都不愿意于另一个人共享荣誉。于是我们开始了暗地里的较劲，每一次都专注于对方的分数，却又每一次被打败——分数总数相同的。我开始分析，她开始不服。

我渐渐地被她火一般的风格所吸引。她的热情自信是我遥不可及的。她也开始关注我，我的冷静睿性令她折服。我们其实都承认了对方，但是过于青涩的我们都不曾开口。

我们开始建立友谊是在一次期末考上。我花了大把的时间用在复习上，似乎每一个人都一样。Y说：“我们打个赌怎么样?”我笑：“什么赌?”她仰起头说：“你的分数比我高，我就承认你，怎么样?”我一怔，脱口出一个“好”字。我也不明白为什么会答应她，也许是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立马承认了这个朋友。

考试时，我们都十分仔细。审题、写题、检查，反反复复了好几次，终于确定好，呼出一口气，起身交卷。两人相视一笑，充满了自信。到了口语考试的时候，我一路斩关折将顺利拿到一个“A+”。但不知怎的，Y好像发挥失常，比我低了一个等级。我开始惊讶、怀疑，我曾未想过是Y的问题——我认为是老师。我想找老师理论一下，她拉住了我，淡淡地开口：“不用了。”我疑惑，问道：“为什么?”“因为我比不上你，我得承认你比我优秀——你赢了。”我质问她：“为什么?难道你就因为一次考试，一次考试的分数就放弃我俩的感情吗?”我吼道：“我早就把你当做朋友了啊!”Y没回答我。我想，她心里其实也很失落吧。我把手中的成绩单揉成一团，塞进她手里，低声说：“这份成绩单我不想要。我不想因为它而失掉一份珍贵的友谊。”

Y笑。这次是真正的笑，是解脱的笑，是自信的笑，像以前那般。我感觉到她握紧了我的手，手是温热的，仿佛她的热情也传到了我的身上，燃起一团火焰，一股温暖围绕在我心间。我说：“我期待着你再次站起来。没了你，谁以后来当我的对手?”

对手Y——她既是我的对手，更是我的朋友。她是我记忆中的一条船，曾经如清风般拂过我的心间，又驶进我的心田。

对手，是每一个人都会有的，我也有我的对手——桂花。

桂花，它虽然没有玫瑰的艳丽多姿，没有樱栗的妖艳美丽，没有荷花那样一尘不染，没有牡丹那样雍容华贵，也不像桃花、迎春花是春的使者，但它也有专属于它的，独特的地方。

桂花，它在温暖得春天开放，不在清爽的雨后开放，不在清冷的夏夜悄然开放，不让人知道。它在寒冷的秋末悄然开放，它在百花凋谢的秋天开放，它不愿与百花争艳，只是在花的角落中黙黙的奉献着自己的一生：它把它的清香给了人间，它把它的花瓣做成了食物——桂花糕，它把它的汁做成了清凉解毒的桂花茶。而它的要求去极少极少，只需要一捧土，一滴水，一缕阳光，它就能生存，只要能开花，就能吐香。而在它没有开花这前，没有人会去赞美它，人们只看到了它成功的一面，却从没去想过，在成功的背后，它有多少艰辛，它流了多少泪！

桂花，你是那样高尚，在我的心里你又是那样高大，在你的面前我是那样的渺小，你是一个最最值得我，和一切人类敬佩的对手。

乒乓球队，是一个竞争激烈的地方，一般人都想不到的激烈!对待强者测评金权力，对待若这，却不屑一顾，当然，这是比赛的时候。

我，来到球队的时间不算长，但也不算短，由于平时训练的时间不多，我仍旧记不如人，按军衔来说，在“上校”，“少将”面前，我还是个“中校”，若是在“大将”，“元帅”面前，我就什么也不是了。

因此，在打比赛的很多时候，我都是极为轻蔑地被一个个强者所扫倒，几乎没有还手之力。

我不服!我不服!为什么一个弱者必须被藐视而消失?我不服!我要得到强者的尊重!

寒假大循环，要和全队的队员比赛一次，场数很多，因此，凡是有一些水平的，都会随便一下解决战斗，节约体力，迎战强手，到我这里也不例外。

于是，我对每一个强者都抱着必死的决心：哪怕我赢不了。哪怕被扫到三比零，我也拼了!

但我毕竟水平有限，就连用下旋，不旋的招数都能致我与死地，或者，随遍地发个什么球，嘻嘻哈哈一笑也能赢，而我始终一句话：请尊重你的对手，我认真打了，你也得给我好好打!然后，从决对的劣势往上奋起直追。结果，当然是失败了，但我通过失败，赢得了属于我的尊重。

尊重长者，是敬仰与崇高。

尊重弱小，是美的与关怀。

尊重他人，是关爱与礼仪。

尊重对手，则是胆气与豪气。

要求被对手尊重，则是骨气与血性!

《亮剑》中，李云龙的独立团遭日军“铁壁合围”，独立团骑兵连被日军追击，不足百人的骑兵连被迫用马刀同上千人的敌黑岛骑兵联队(日军联队相当于团级建制)决一死战;骑兵连连续三次发动进攻，最终寡不敌众，骑兵连全部战士阵亡，没有一个后退的。黑岛骑兵联队联队长望着一地穿着着灰布军装和黄呢子军大衣的尸体，沉思良久，最后说出了一句话：“厚葬这支支那部队，厚葬这些支那军人。”每当看到这个镜头时，我都几乎快哭了出来，一支百人的部队敢于用鲜血，用死亡捍卫一个国家的尊严，捍卫军人的尊严，终究赢得了对手的尊重……

尊重对手，无论对手如何。

尊重对手，尊重百倍于你的对手。

尊重对手，尊重千分于你的对手。

对弱者，当以横扫千军，所向披靡;全力将其消灭。

对强者，当以全力以赴，力搏千钧，;要么，将对手击溃歼灭;要么，玉石俱焚;要倒下，就要倒成一座山，倒成一座岭!

尊重对手，才能赢得对手的尊重。

尊重对手，也为了赢得对手的尊重……