属于我的舞台作文【推荐20篇】
每个人诞生在世上后,就会有各自擅长的事情,有人擅长歌舞,有人擅长体育,有人擅长计算机等等。小编收集了属于我的精彩作文,欢迎阅读。
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1633作文
1000属于我的世界真是美丽作文700字
全文共 686 字
+ 加入清单世界有多大?地球?中国?……于我而言,我那温馨的家便是一个最美的世界。
我的家不像城堡那样空荡,不像别墅那样豪华,没有小洋房的气派,没有独家独院的自由……它就是一个家,一个对别人来说再平常不过的房子,但对我而言它却是最特殊的。
“叮铃铃!叮铃铃!”伴着愉快的钟声,美好的一天就又开始了。“今天是周末呀!”脑子里一闪而过的念头让我一下子就像打了鸡血似的来了精神!“干什么呢?看电视?没劲;玩手机?不要;看书?不行不行……”脑子里先后跳出的念头随即就都被自己一一否定。那干什么呢?正当我费尽心思地思考到底要做什么的时候,妈妈进了我的房间:“呀!小懒猫,你醒啦!”妈妈亲昵的语气传入耳中,一个大胆而又新奇的念头也冲入我的脑海——做蛋糕!我将自己的“高见”告诉了妈妈,妈妈略作思考便说:“好呀!刚好让咱新买的烤箱也派上用场,让咱俩也大显身手一次!”
于是,我们开始了忙碌而愉快地准备着。玲珑光滑的鸡蛋、洁白无瑕的面粉、晶莹透亮的白糖、泛着香味的奶油陆续上桌。哈哈“万事俱备,只欠东风”了。
妈妈先将围裙穿好,再用另一条围裙系在我身上,肥大的围裙让本来就不高的我显得有点滑稽,妈妈和我对视了一下都忍俊不禁。就这样,我们开始了愉快的工作。妈妈将四个鸡蛋麻利地打入碗中,这时我失声叫了起来:“老妈,不对!不对!要将蛋清和蛋黄分离!”“呀!忘了!”妈妈先是一怔,然后也叫了起来。思考片刻我们决定先将那四个可怜的鸡蛋煎成糖鸡蛋,就这样,我们吃上了“出师未捷身先死”的糖鸡蛋。至于蛋糕,那就要等下次搞试验能有成果了。
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篇1:我们的舞台作文1000字
全文共 1032 字
+ 加入清单我站在讲台上,迎着同学们的目光,内心感觉很神奇——视野好开阔啊!同学们端正的坐姿,老师期待的目光,组员们鼓励的“V”字手……我的内心充满了紧张、兴奋、激动,我像百家讲坛的教授,主宰着课堂——我们的舞台。
“我的舞台交给你”
从前,教室里的我们正襟危坐。老师说,我们听;老师讲,我们记;老师站在台前,我们坐在桌后……偶尔如老师的姿势一般站立着回答问题,依然战战兢兢。讲台,在我们的心中永远是老师神圣不可侵犯的领地!它,从来都不是我们的菜!
可今天,老师却说:“我的舞台交给你!”那一刻我的心情错愕、惊奇、兴奋!
“让我轻轻地告诉你”
“让我轻轻地告诉你——怎么学?从何学起?”“怎么学?从何学起。课题!对,课题!读一篇文章不都从课题读起吗?”想到这点,我激动不已。“从课题学起,给你三把金钥匙——是什么、为什么、怎么样……”老师讲得专心,我们听得认真,就连平时最调皮的孩子也都屏息凝神,洗耳恭听!
“哦——我知道了!‘问——读——思——写’四部曲,一篇文章的学习竟这样简单,我从未发现!”环顾四周,大家的表情也全和我一样,充满着对实践理论的向往。
“教室沸腾了”
听,教室里热闹的交流、争论甚至争吵,把整个教室瞬间点燃,大家都沸腾了!
老师说,狭路相逢勇者胜,有效的时间,看哪个小组学习效率最高!而且我们采取随意抓阄,抓到谁谁就去讲——台——上为大家讲课!”
Oh,mygod!这还了得!看,我们组的程凯急了,他的表现让我觉得他恨不得再长两只手,两双耳朵……只见他,一边听,一边往书上批,还一边问:“这个问题究竟怎么回答啊?组长,再讲一遍!”一边问还一边往组长跟前凑……要知道,他平时可是被我们戏称为“凯勒”的啊,因为他在课堂上常常听不见、看不见、也说不出。
……
终于,要上台了,这一刻多么激动人心,同学们一个个摩拳擦掌,因为我们有备而来的!
“给你一片枫林”
“树为什么是城市的标识?”你从15自然段中找到了答案,他从17自然段中发现了端倪!你将书中的句子化简,他用自己的话说得更明了。
人人都有一双慧眼,你说你的眼睛亮,我说我的眼睛才最尖!
“写法?”什么?五种!是的,你听得没错。
老师的预设是两点,我们交给她的却是五点!
难怪老师说:“我原想采撷一枚红叶,你们却给了我整个枫林!”
……
在新课改的课堂中,同学乐了,老师笑了。如果你要问我,在课改中我收获了什么,我要告诉你,我收获了手握金钥匙,打开知识大门的愉悦;我收获了与同伴合作交流,你争我辩,同行共赢的欢畅;我收获了站上舞台自己做主的充实!
篇2:生活就是舞台作文
全文共 1141 字
+ 加入清单花儿把大地当作舞台,绽放美丽,舞出精彩;苍鹰把天空当作舞台,搏击双翅,舞出精彩;我们把生活当作舞台,尽心舞动,舞出精彩!诚如尼采所说:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”我们应当把每个平凡的日子过得出彩,把生活当作舞台,舞出人生精彩。
新中国的缔造者之一周恩来,夙兴夜寐、鞠躬尽瘁,把每一天都当作现实中的舞台,舞出了人生的精彩。
周恩来年少立志——“为中华之崛起而读书”,无数日夜,伴寒灯冷窗苦读,汲取中西文化先进思想之精髓;青年时期,他为寻求救国救民的真理,在血雨腥风里奔走呼号,践行着他为中华之崛起的誓言;新中国成立后,为建设富强的国家,让人民过上幸福生活,他废寝忘食、日理万机,潜心演绎着个人与国家血脉相连的精彩华章,在亿万人民的心中留下了永远的总理形象。
文艺复兴时期著名的画家拉斐尔,谦虚好学,把生活当作心灵的舞台,舞出人生不灭的精彩。
有着天使名字的拉斐尔是个孤儿,但他的人与画都洋溢着幸福与温情。这是为什么呢?究其根底,在于拉斐尔心灵的天真明朗、谦虚好学。他说:“我要认真过好每一天,用心画好每一幅画,因为我坚信,生活就是我心灵的舞台。”拉斐尔对待每一天都像对待人生新的起点一般,融情于画,交心于手,舞动色彩间,风情传万家。把生活当作心灵的舞台,这不仅仅造就了天使般的拉斐尔,更造就了他成为享誉世界的文艺复兴“绘画三杰”之一的美名,他用那灵动的画笔舞出了人生的美妙与精彩。
把生活当作舞台,就需要“演员”勤学苦练,才能舞出人生之精彩;反之,不珍惜生活这个舞台,你的人生就会黯然失色。
王安石笔下的方仲永,年少时才华出众,出口成章,博得众人羡慕。可小有成就的他不是选择“柴门闭,莫管客来无”,继续在知识的海洋里汲取新的营养,而是与其父日日奔走在乡邻间,凭着旧知识换取别人的施舍,最后落得个“与常人无异矣”的结果。本应成为一代才子的方仲永,就因为不看重生活这个舞台,悟不到从生活中学习历练的真谛,终将自己的精彩前程湮灭。
要想舞出人生之精彩,就要学会在生活的磨砺中锻造精湛的技艺,在生活的感悟中寻找智慧的源泉。隋朝著名山水画家展子虔一生致力于丹青松烟,以美丽生活场景为伴,日日练笔,浓墨重彩间舞出了“盈盈写,茅舍三两家”的艺术境界;唐代著名现实主义诗人白居易,以自然为师、以生活为师,上自宫廷,下至民间,处处流传着他那带有丰富生活气息的诗篇,他那舞动的笔墨中既有“田家少闲月,五月人倍忙”、“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”的现实生活场景,又有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的纯朴自然美景……
登生活舞台,一颦一笑都含情,一举手一投足都尽心,定能演绎人生精彩。朋友,还迟疑什么呢?把每一天都当作你生命里重要的舞台,奋力拼搏,舞出属于自己的一份精彩!
篇3:如果时间可以属于我作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单天灰蒙蒙的,露出一点昏暗的光,该起床了。
我本想再睡一会儿,一阵轻快的歌声闯进我的梦想,原来是闹钟在捣鬼。
“该起床了,快起来上学去!”听到妈妈的催促声,我迷迷糊糊地答应了一声,又继续睡了起来。直到妈妈把暖和的棉被一把抱走,刺骨的空气猛然间侵入体内的时候,我才猛地坐起来,开始新的一天。
戴上暖和的围巾,蹬着心爱的自行车,哼着我喜爱的小曲,即使每天都这样枯燥我也乐此不疲。
到了学校,翻开六年级的课本,抽着脑袋听着老师讲课,小学的课程太简单了。我感到无聊,伴随着老师讲课的声音,我的思想逐渐放空,走了神。如果时间可以单单地属于我,我一定要告诉小学的自己:“有空多训练自己,不要以为呃小学的内容简单就可以放纵自己去蹉跎时间,做任何事不要拖拖拉拉,拖泥带水的,要有风一样的速度……
我向小学的自己倾诉着,抱怨着,希望她速度可以快一点,但从前的自己不也总是不耐烦的嫌这唠叨吗?
黎明时分,我再一睁开眼,发现刚才的一切原来是一场梦,我躺在宿舍的床上,立刻开始了紧张而忙碌的一天。我一路小跑,嗅到了桂花的香味,树叶的清新,小草也在新的一天中奋发成长。
上课了,我不再抽着头,歪着脑袋,无精打采地发着呆。在这个新的环境中,我坐姿端正,聚精会神地倾听着老师的一字一句。下课时,我望向窗外,“不听老人言,吃亏在眼前。”我开始懊悔小学的懒散,效率低下,但又猛地一扎头沉浸在题海中奋笔直书。
时间不可能属于我,它是公平的,没有人可以把时间留住。小学时代已经过去了,悔恨无用,儿童时代属于我亦不属于我,留下的只是淡淡的回忆与成长……
篇4:我有属于自己的光芒作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单人人都有属于自己的光芒。擅长的光芒,幸福的光芒,智慧的光芒等许多属于自己的光芒。
特长也是光芒,而正是因为每一个人的特长不同,因此光芒也就不一样。
我的特长是画画,不知为什么画画是那么的轻松,又能提高人的注意力,这也正是,我独有的光芒——特长的光芒。
光芒又是爱好,又像是朋友。在无聊时,光芒总是陪伴着我。在学校里也常常能看到它的足迹。在旅行时,光芒也总跟在我的身边。光芒无处不在,只要你需要它,它总是会来你身边。
从小到大光芒一直陪伴着我的成长,如果缺少了它,不知生活会有多少的无趣,正是因为它的所在才让我充满了欢乐。
有了自己的光芒,但也并不能缺少别人的光芒,有些人的光芒是幽默,正是因为这些人的幽默,才让我们的生活充满了快乐,如果消失了这些幽默,消失了这些光芒,不知生活会多无趣。
无论是哪里,是学校还是家里,这些幽默的光芒总是在我们的身边,让我们的周围充满了快乐,充满了笑声。正因如此,这也正是我的第二个光芒——幸福的光芒。
智慧的光芒,或多或少总还是有的,有些人多,有些人少。只要你通过努力,智慧的光芒会变得更加闪耀。如果没有努力,智慧的光芒便只能如此,并不会再闪耀。
光芒无处不在,人人的光芒都不一样,人人的光芒也或多或少,人人的光芒也有闪耀,也有黑暗。
篇5:属于我的世界真美作文作文800字
全文共 859 字
+ 加入清单每当拿起笔,写起数学作业,就仿佛步入了另一个世界,一个只属于我的世界。
这,是一个无处可寻的世界,因为这个世界只存在于我的脑海中,或许这么说很幼稚,但正是这个小世界,帮助我克服了不少的难题。
正值盛夏午后,明媚的阳光如瀑布般倾泻下来,树叶上,花朵上,大地上,都镀了一层金黄。远处的树上,几只知了竟也不畏酷暑,一直叫个不停,直搅得人心烦。我收回视线,看着卷子上那一道又一道的难题,一时不知该从何下手,而我的世界里,确实和窗外的晴空万里截然不同——倾盆大雨,雷鸣电闪,恰如我内心无限的烦躁。突然,一只“怪兽”迎面跑来,它的“身体”构造十分简单,只是一个圆和几条令人摸不着头脑的线段,威力却是无穷大,正是那道令我冥思苦想却不得其解的数学题!而天昏地暗,狂风暴雨像是这“怪兽”自带的出场特效,天空逐渐被黑色所笼罩,转瞬间,我的世界只剩下了一片漆黑——令人心生恐慌。手足无措的漆黑,狂风也不甘落后,将尘土席卷而起,空气中充斥着泥土的腥味。“如此强大的‘怪兽’怎是我能打败的?”我深叹一口气,放下了手中的笔,想要放弃,可那“怪兽”却愈加有恃无恐,大吼一声便要向我扑来,我赶忙又拿起笔,陷入沉思之中。可这“怪兽”实在是刀枪不入,我使尽浑身解数,却无法伤其分毫。于是,风雨加重,一阵阵的雷声仿佛是要侦破天机,像一个鼓槌,一下又一下的敲在我心上,那“怪兽”也是一步步地向我逼近,眼看着就要张开血盆大口把我吞掉,我急得满头大汗却束手无策。突然,我想到了课堂上老师讲述的一个重点,像一个手无寸铁的人突然获得了削铁如泥的宝剑一般,豁然开朗,于是,我拿着手中的“宝剑”试探性的一刺,果然,那“怪兽”吓得直往后缩,于是我一鼓作气,使出浑身解数。只听“嘭”的一声巨响,只见那“怪兽”应声倒下,终于,我心满意足的看着眼前云消雾散的“怪兽”,心满意足的将笔盖盖上,心中却升起一种江湖侠士收刀入鞘的怡然自得。我的世界,总是能让我集中注意力,使我一次又一次的克服难题。再望向窗外,阳光依然明媚,一切如旧,只是那知了,虽仍在不知疲倦的叫着,那叫声却是悦耳了许多。
篇6:有一种色彩属于我作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单我们生活在一个五彩缤纷的世界,各种各样的颜色影响着我们的心情。金黄色是温暖的颜色,红色代表着精神焕发,白色又可以使人感觉镇定。而我,最爱的颜色是绿色。
绿色不仅是大自然的颜色,同时我认为绿色更是一种坚强的颜色。
从小我就喜欢和朋友去公园玩,我们在树林间捉迷藏,在草地上放松地躺着,享受温暖的阳光。因为我喜欢大自然,一直以来我都对绿色植物充满了好感,也非常希望可以拥有一盆自己的植物。一次妈妈从花卉市场为我买了一盆绿萝,我小心翼翼地照顾着它。每当学习劳累时,抬头看到它,都让我放松心情。
有一次,我和父母要外出旅行,一走就是一个星期,我高高兴兴地出发了,忘了我那盆绿萝。一周时间对我来说不长,可是对它来说一周没人照顾就意味着面临生命的危险。
当我疲倦地回到家,想再看看那一抹绿色的时候,却发现它枯黄了一大半,没有了以往的生机。妈妈告诉我,只要绿萝开始枯黄了,就意味着它快死了。我不愿相信,也不肯相信,曾经带给我那么多生机与活力,那么多力量的绿萝怎么会这般脆弱。我怀着坚定的信念,继续细心照顾它,浇灌它。
一天又一天,日子不知不觉过去了。一天,我写作业遇到了困难,不经意间一抬头,我惊讶地发现那一抹绿色又回来了。那盆绿萝又俏生生地恢复了生机。我不由得感慨,绿萝是如此的坚强,面对恶劣的环境没有屈服,而是选择了坚强。
从此,我对绿色的定义又多了一层深意,我认为绿色除了代表生机与活力,还代表坚强与不屈。我会好好珍惜属于我的那一抹色彩——绿色,我的色彩。
篇7:我的舞台作文700字
全文共 719 字
+ 加入清单我捏着稿子从后台走下来的时候,才终于明白,这就是我的舞台,我实现梦想、绽放美丽的地方。
“宣传委员,出来一下。”班主任随即交给我一个任务,让我策划一场演讲。下个星期学校将举办演讲比赛。而作为刚上任的宣传委员,我急于想表现自我,回到教室便马上开始策划。
窗外阳光灿烂,有蝴蝶在花丛中时隐时现,我的心情却糟糕得一塌糊涂。又有一个平时善于表现的人拒绝了我的邀请。经过几天努力,我已经编好了诗歌和一个穿插在里面的小话剧,但参加表演的人却寥寥无几。
最终,在和几个同学商量后,我决定减少节目的参演人员,并确定了朗诵诗歌和表演短剧的人选,我选择担任短剧的旁白。我们抓紧一切课余时间排练,利用下课时间背诗歌,利用课外活动磨合,利用睡午觉的时间排练短剧。被同学误解,我们解释;被老师批评,我们改正;被家长阻止,我们坚持。成绩落下了,我们抽时间补上;上课想睡觉了,我们依旧认真。时光飞逝,随着日历的一张张减少,终于到了上台的日子。
我站在后台,看着演员们穿上双休日替他们准备的演出服以及表演用的雨伞、书包,然后笑着替他们加油。听着音乐响起,演员的声音如期而至,一切都在预料之中。
我知道,短剧马上就要开始了。我站在舞台边,紧贴着酒红色的幕布,看着台上演出的进程,配合自己的旁白。舞台上的他们光鲜亮丽,而穿着校服的我则躲在暗处。音乐声停止,我只听到台下掌声四起。
节目结束后,我从后台走下来,看到那几个从舞台上走下来的人和同学们聊得正欢。看到我走过来,班主任拍拍我的肩,向我竖起了大拇指,而同学们则一起鼓起了掌。我在那一刻释怀了。
其实,不能站在台前又怎样?作为一个幕后工作者,我觉得最大的奖赏就是找到了自己的舞台。我在同学的鼓掌声中,仿佛看见自己在后台笑得宛若一朵桃花。
篇8:唱一首属于我青春之歌作文
全文共 812 字
+ 加入清单青春,如同朝阳一样,迸发出无限的生机;
青春,如同彩虹一样,散发出七彩的光明;
青春,如同花朵一样,散发着浓浓的清香。
青春无论你珍惜与否,他终究会随着时间的流逝而离开。当青春离开时,便会是永远的离开,就好像天空中的一颗流星,一闪而过,在浩瀚的星空中只留下了他那美丽的弧线。如果不曾好好珍惜青春的时光,人生便只剩下了无尽的遗憾。
当我翻开回忆册时,看着幼时的种种,便不禁地感慨曾经的我是多么的幼稚无知,多么的天真无邪;再看看现在的我,正处青春时期,是多么的朝气蓬勃。
面对青春,我感觉总是多点苦涩,少点欢乐。
每当朝阳升起时,我总是背着沉重的书包走向学校;而当一天结束之际,我便拖着疲惫不堪的身躯回到家中,开始写着小山似的作业。每天周而复始的生活,使得处于青春期的我有了想法:青春的代名词是学习和作业。处于青春期的我每一天都是浸泡在苦涩的汗水中度过,是在题海里面苦苦挣扎着的。每当我提起笔做作业时,我就会不断地问自己,为什么青春时期的我总是要在题海里面苦苦挣扎,为什么人生最美好的时候却总是被苦涩的汗水所覆盖,一摞摞的作业难道才是青春成长的足迹?属于我青春的每一天,都是由父母、老师为我做主,由他们决定着我的何去何从。在这里我想说,我就好比是一只小鸟,连小鸟都渴望着能自由的飞翔,更何况是我呢?我渴望的是充满自由的空气,我不喜欢被关在笼子里的那种令人窒息的空气,我希望有朝一日能够扇动着自己那双稚嫩的翅膀去追求自由,希望能够有一点属于自己支配的空余时间。
青春是一首歌,我渴望唱一首属于我的歌,哪怕节奏、旋律是那么的不完美,却也是自己用心去谱写的。在这青春的旋律中,我就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都会随风而逝,留下的那便是值得珍藏一生的回忆。我是梦想的创造者,我抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春,走向未来。
从现在开始,我要哼着旋律,谱写乐谱,唱着我的歌,唱着一首只属于我的青春之歌。
篇9:舞台上的小插曲作文300字
全文共 297 字
+ 加入清单暑假里的一天早上,老师带着我们坐上大巴车去郑州参加舞蹈比赛,到了比赛的地方,老师先让我们换好服装,然后,又让化妆师给我们化妆,化完妆以后就准备上台了。
我们上台开始表演了,在表演小火车的时候,我要拐弯,可是,一拐弯我脚下打滑了,结果摔了一个狗啃泥。但我并没有哭,而是赶快爬起来开始做下一个舞蹈动作。
舞蹈快结束的时候,我竟然发现有一个同伴的舞蹈鞋掉在了台上了,我非常想笑,但我憋住了没笑。
我们比赛完以后,有很多人过来安慰我们。休息的时候老师对我们说:“没关系的,以后还有会遇到各种各样的舞台呢,这并不怪你们,是因为舞台太滑了。”老师说完就带我们回来了。
我多么希望能得第一名啊!希望能再得一个大奖杯!
篇10:属于我的世界作文700字
全文共 769 字
+ 加入清单再次弯下了腰捧起颗布满“皱纹”的篮球,轻轻拂去它身上的灰尘,出了门,进入那个属于我的世界。一次又一次起跳,一次又一次出手,球总是在空中划过一道美妙无比的弧线,这是世界最美的抛物线。篮球准确地落入篮筐,与篮网摩擦奏出一声清脆的“唰”,如同一颗石子落入水塘,溅起水花。
我的世界,每个角落,都充满着快乐:篮球“砰砰”击打地面的美妙音符,是我心脏强而有力的跳动;篮球在空中划过的无与伦比的优美弧线,是我热情灿烂的舞姿;篮球落入篮筐的那一刹那,是我心花怒放的瞬间。
篮架高高在上,藐视着天下,不正像一座巍峨的山峰?篮筐悬在篮架上,不正像一个明镜似得水塘悬在半山腰?这是多么美妙多么令人神往啊!而我就像一只雏鹰,渴望飞跃那座魅力的、云雾缭绕的山峰。一见到这般美妙的风景,我就会站在中线附近,凝视着篮筐,如同凝视着一座山峰。突然,我屏住了呼吸,以我能做到的最快速度助跑着,在离篮架两三步的位置起跳,尽我所能伸展手臂,却总是无法触摸到篮筐我一次又一次起跳,只是为了达到那个令人向往的高度。虽然总是失败,但我不会放弃因为在我的世界没有放弃。
只要给我一颗篮球,我可以在我的世界里打到天昏地暗。曾经有朋友问我:“孤独吗?”我毫不犹豫地回答:“不孤独。”我的字典里没有孤独,因为在我眼中篮球就是我最好的朋友。在我心情阴郁的时候,它乖乖呆在那儿,不说半句话;在我心情愉悦的时候,它会陪着我,同我一起活蹦乱跳;甚至在我生气的时候,它任我拍打、帮我发泄愤怒,也从没有半句怨言。
这就是我的世界,如果你也想来享受这里的乐趣,要如何进入呢?也十分简单,你只需带着一颗篮球,便可进入这个“极乐世界”。
有一个地方,那里没有忧愁;有一个地方,那里没有痛苦;有一个地方,那里充满快乐;有一个地方,那里充满光明。也许在你们眼中这只是一个普通的篮球场,但在视球如命的我的眼中,这里是天堂。
篇11:这就是我的舞台作文800字
全文共 824 字
+ 加入清单人生何处非舞台。
——题记
没有灯光,没有鲜花,没有喝彩,没有叫好,甚至没有掌声。这算是一个舞台吗?这,当然是一个舞台。这,就是我的舞台!
记得小时候,我不算开朗,怕生,怕与人交谈,自然,还怕发言。可是,不知上天是不是爱愚弄人,偏偏派给了我一个爱提问的老师。每当这个“问题老师”发问时,我总会把头低下,似犯了错一般,把身子尽可能的缩小一点,再小一点。可这也不是个办法,躲得过初一,躲不过十五。果然,一个问题,她喊了我来作答。
我愣住了,良久,方才回过神来,慌慌张张地站了起来,眼中流露出一抹担忧的神色。许久,我还没说话。底下,同学们开始了窃窃私语,这是我更加的担心了。手心已然沁出汗珠,脚,开始抖了,手,也不知该放在哪儿。“没事,就按你想的说。”老师宽慰道。我见老师还没有让我坐下的意思,只能“被迫上阵”了。我做了个深呼吸,像是鼓足了勇气一般,说出了自己的见解。
刚开始,我还是有点顾虑,讲的断断续续的,后来,似乎是抱着一种讲都讲了“好坏已定”的心态继续讲的,用“蒙”字足以定论。并且从头到尾,我的头一直是低着的。我讲完了,从开始到结束,伴随我讲的除了自身的担忧,还有整个教室里死一般的沉寂,或许是因为我的发言实在太差劲了,差劲到别人都不知道我怎样想的。
不知为何,我抬起了头,目光正对上老师那紧缩的眉头,不禁心一凉:完了,说错了。于是乎,我又不自觉的低下了头,也皱起眉,思考着老师会如何处置我。猛的,一双手拍了拍我的肩,这使正在想事的我,吓了一跳。我忙抬起头寻找那双手的源头,是老师。
那时,她紧锁的双眉已然舒展开,取而代之的,是她甜美的笑容:“说的不错。”简单的四字,冲破了我心里的自卑,迎接了我的自信。不错,我为什么不认为自己不错呢?她的话久久在我耳边回荡,直到下课,我都在怀疑,老师真的夸我了吗?没错,老师真的夸我了。
这个舞台,没有灯光,没有鲜花,没有喝彩,没有叫好,甚至没有掌声,让我有了自信,有了想展现自己的欲望。人生何处非舞台,这里,就是我的舞台!
篇12:我有属于我的光芒作文700字
全文共 724 字
+ 加入清单特长,每个人都有,它就是每个人身上闪烁的光芒。
从四年级开始,我接触了篮球这一运动项目。到现在为止,我对于它的看法全然没有发生改变:就一个字——苦。
运球是打篮球的基本功。我还清楚地记得,第一节课老师教我们的就是运球。那时老师说:“手与篮球不能‘打’在一起,而是要靠手把球牢牢控制住,不能让它给跑了……”我还不懂什么叫“打”在一起,就拼命用手拍着球。再看看别人运球,实在是太轻松了。怎么回事呢?我心想。哎,反正老师不会发现的,忍着痛吧!我又转念一想。于是,我就这样艰难——不,应该是痛苦地上完了第一堂课。抬起手来,通红通红,像在火上烤过似的。
不行,这样下去这篮球肯定学不好。我在回家的路上,默默想着。
回到家后,我把自己的经历告诉了妈妈。妈妈笑着拿起球,走到外面,示范给我看。原来我的运球方法就是老师所说的与球“打”在一起啊!我不好意思地挠了挠头。
投篮在篮球学习中算是一块难啃的硬骨头。
初学时,我站在篮筐底下,按照老师的方法,两只手呈八字形抱住篮球,然后用力一投。可是,篮球并非像我想象中的那样乖巧,它连篮筐边都没碰到,就掉了下来。可能是没用力吧!我自我安慰道。
可连续几个后,我觉得不对劲了。
距离这么近,投了10次了,竟还没投中一个。
这下我可有点生气了。我使劲往上一扔,可篮球好像和我对着干似的,往我脸上砸来。我急忙一闪,才幸运地逃开。
现在,我变得冷静一些了,开始思考这是怎么回事。
后来我才明白,一切都是站位在捣蛋。投篮时应站在篮筐右侧或左侧,这样中球率在90%以上。
按照这种做法,我果真投中了。
这是我投中的第一颗球,也是最令我记忆犹新的一颗球。
经历了种种坎坷后,现在的我,已经是全新的我了。投篮的能力变强了,球在手中越来越稳了……
篮球,是属于我的光芒!
篇13:舞台上的成长感悟作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单上个周末,我和我的伙伴们一起参加了艺欣琴行的沙龙音乐会。在这场音乐会中,舞台上的成长感悟使我终生难忘。
那天,我们准备演奏小提琴二重奏《小步舞曲》和《瑶族舞曲》。这本是两首欢快的乐曲,可我紧张得等待着,一点儿也欢快不起来。“你们知道吗?今天老师不来,我们自己上台!”一旁的陈沁渝小声说道。“知道!”我和李易异口同声地回答。虽然嘴上这么说,可我心里还是打起了小鼓:老师不来会不会出什么岔子?琴音会不会不准?万一弦断了怎么办……还没等我自己在心里回答完这些问题,就要轮到我们上场了。临行前,妈妈拍拍我的肩膀,说:“别紧张,自信一点。拉错了什么的,别去管它,一心一意地拉下去!”听完妈妈的话,我仿佛打了一针强心剂,心里放松多了。
走上台时,我一手拿琴,一手拿谱架,谱子没空拿,只能放在谱架上。可谁知地上的麦克风的电线却绊了我一脚。我虽毫发未损,但谱子却从谱架上滑了下去,差点砸中了台下的观众。我一急,刚刚平复的心又提了起来。
开拉了,我深吸口气开始演奏起来。不料意外又发生了:我的麦克风装得太低,弓尖总是碰着它,发出“嘭嘭”的怪响。我心急如焚,差点忘了这是在表演。就在这时,我的耳畔回荡起了妈妈对我说的话。我定了定神,自信了起来,一心一意地把每一个音符拉到心中的完美。表演完了,台下响起了雷鸣般的掌声……
走在回家的路上,我若有所悟:人生就像这舞台一样,重要的不是表演后的掌声,而是表演的过程、成长的过程。在这个过程中,无论平坦还是坎坷,我们都要挺起胸膛自信地走下去。舞台有多大,人生就有多精彩!
篇14:这里有属于我的世界优秀作文450字
全文共 671 字
+ 加入清单青春是一道靓丽的风景线。这里,是我的世界。——题记
自己可以算的上是个什么都会一点的文艺女生了。相比同学们来说,我什么都会,但对于我来说,什么都不精通。绘画、音乐、舞蹈、书法、钢琴……而在这之中,我独爱绘画。我喜欢绘画,我想用手上的画笔绘出自己眼中的美好世界。我喜欢在午后坐在藤椅上,到一杯女生们都爱喝的飘散出氤氲香味的奶茶。在慵懒的阳光下,挥洒手中的画笔,在纸上留下内心的美好。随着手中画笔的挥动,彩色的颜料在纸上渲染开。一滴、两滴,一只妖艳的花跃然纸上,在平面纸中生长、绽放、凋落。这不像是在现实中的世界,一朵绽开的花一开便是永恒。一季盎然的春便是永恒。我喜欢绘画,因为我可以画出自己的内心。那些藏在心里的秘密、压抑已久的情绪都可以在这绘画中得到释放。这里的我,是一个安静的、充满期待的一个女生。这里有这个女生得小小世界。那是一个四季常春,没有所谓的阴霾,没有所谓的风雨,一切是如此美好。每次的绘画都注入了我的情感。像写作一样,那不时到来的灵感来到时,便想要抓紧画到纸上,不让她逃走。
我喜欢绘画,我想画出《米特兰的陈星》里叫小安的男孩子灿烂的笑脸,但我就此错过。其实不算错过。只是两颗星的偶然相遇,命运的轨迹早已注定要擦肩而过,因为那不景的家境但我从未想过放弃,也许因为自己的热爱,也许因为自己的执着,亦或许是因为那是我的梦想。在这个现实社会,只有梦想是不切实际的,唯有能做的,是为自己的梦想,为自己的未来而拼搏、奋斗。这样的我,从不会觉得累与苦。
在这里,在我的世界里。一个个梦幻的泡泡正缓缓飘向那无边无际的蔚蓝色天空。这里有属于我的世界!
篇15:四川高考零分作文站起来世界才属于我
全文共 367 字
+ 加入清单我做了个梦非常奇特,
梦中来到一个童话王国,
智慧之神告诉我:
站起来,我才能放声高歌;
站起来,我才能击水扬波;
站起来,我才能热情似火;
站起来,我才能告别寂寞;
站起来,我才能辛勤耕作;
站起来,我才能播种收获;
站起来,我才能拥有快乐;
可我却没站起来,
我只能躺着,
眼前世界面有菜色……
我看见蓝天白云雾霾飘过;
我看见青山绿水失去本色;
我看见官僚总是光明磊落;
我看见庶民总是无可奈何;
我看见座座大山误民误国;
我看见新闻媒体自娱自乐;
我看见人面兽心此起彼落;
我看见翻云覆雨勾心斗角;
我看见泪眼总被狞笑盖过;
我看见台上台下表演下作;
我看见理想总被现实淹没;
我看见梦想总被无奈攻破……
站起来?
这主意想想都是罪恶!
童话里需要自甘堕落。
无能无德,世界由智者掌握!
痴人说梦,无论对错,
我曾经~思考过!
篇16:我有属于自己的光芒作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单每一缕光芒都能凝聚成最灿烂的光,即便它很微小,但在无尽的黑暗中,也能穿透整个世界。
天气依旧闷热,看着老师移动不停的身影,变得越来越模糊,幸好只剩下几分钟了,听着清脆的下课铃响起,大家都松了一口气。
下一节是美术课,老师一进门,大家就围过去,询问新课的内容,是人物速写。速写,一个熟悉的词,我喜欢速写。当铅笔在纸上摩擦,发出“刷刷”的声音时,我就会有一种喜悦感,我画得很认真,风轻轻拂过纸张,吹过我的发梢,在空中回荡着。
人物是一个侧身的女孩儿,只露出半张脸,眼神中有一丝忧郁,一直飘向远方,笔尖顺着手移动,画出一道道弧线,她那飘逸的长发似乎还在风中飘着,我的心一下子沉静了下来,从衣服的褶皱到肩上的长丝带,一个又一个的细节都不断地涌出,但我总是画不出她眼神中的忧郁,这是那样渊远流长,像深深的潭水……
画中的人物从轮廓到局部,从僵硬到圆润,还有一丝随意,在脚边还有沉寂,一切都静了,她像是在走,一直向远方招手,没有再回头。那一个倩影,一直深深地印在我的心中。
笔停了,画中人已呈现地淋漓尽致,也许这就是光芒吧,一丝微小又忽隐忽现的光芒,还没有熄灭一直照着我前进的方向,照亮着我的心,在她的眼神中,我还看到了一丝微弱的光芒。
光芒,不需要引人注目,只需在那片黑暗中照亮……
篇17:以舞台为话题的作文
全文共 823 字
+ 加入清单舞,用真心舞动;
舞台,让真心绽放。
斑驳的门窗,油漆干瘪无力,屑碎零落,留下满疮的沧桑。磨损的玻璃上的空洞与裂痕也透露着岁月的旧迹。两盏年老的白炽灯孤零零地悬在空中,仿佛在等待着什么。桌椅整齐,仿佛有序地排列是它们唯一能做的,因为它们已没有了光鲜与棱角,早已被时光磨得遍体鳞伤。一面黑板,刺眼的裂痕深深嵌入,分割出时间的罅隙,泛着灰暗的光泽。
简单的教室,甚至连讲台都只是一张课桌,可这却是爷爷工作了四十几年的地方。
印象中的爷爷,和蔼,儒雅,又不失亲切。那张沧桑映透的脸上总是挂着可掬的笑容。两条优美的弧线,微微鼓起的两颧,咧开的泛着烟黄的牙,便是这张瘦削的脸上最美的定格。
也是永远的定格。
乡村教师,一个很美的称呼。呵呵,它是属于爷爷的。会在幼时的记忆里回忆着,他和它和他们。
爷爷总是在清晨的一串串车铃声中跨着笨大的老式黑色自行车离去,会在我童稚的呼喊声中回头招手,露出欢慰的笑。乡村的泥洼小路和他的身影渐渐延伸向远方。炊烟袅袅,薄雾蒙蒙,人影依依,载着希望,他离去。
夜色,灯光下他的笑容依旧幸福。
还记得在一个雨泽如注的下午,天霾阴盖,一个憔悴的女生拖着淋透的身子来告诉爷爷她将要辍学,爷爷看着她,笑着从口袋里掏出几张皱巴巴的钱塞到她手里,告诉她要坚强。那时,他的笑影被雨注拉长,身影高大挺拔,满足与宽慰布满了他的笑容。
也曾经看过他的课堂,虽然安静庄穆,但他的微笑却总是课堂上最暖的温度,温润着一个个孩子渴求的心。那时,看着他的眼睛,满是希望。那一笑,灿然。
当我捧着鲜花站在病房门口的时候,看到了一个被折磨不堪的老人身旁围坐着几个年轻人,那是爷爷的学生。大家的眼中透着怜爱与惋惜,女同学的眼中也泛着泪光。爷爷安然地笑着:“没事儿的,没事儿的,会好的。”爷爷的眼中充盈着欣慰与自足,一切都融化在他的菀然一笑上。
现在,看着照片上的爷爷,依旧笑着。他就这样,教了一辈子,笑了一辈子。
舞散了,舞台空了。
他们,是他最心爱的观众。
舞台依旧亮着,因为,他还在笑着。
篇18:属于自己的天空
全文共 876 字
+ 加入清单鱼儿有它安逸的住宅,骏马有它辽阔的归宿,飞鸟有它自由的城府。噢,多想有一片属于自己的天空。
我所拥有的那片天空,一定是蔚蓝而辽远的,是无拘无束而望不到尽头的。那片天空下没有一切喧嚣与浮躁,一切保持着最原始的本真。那里有看不到边的森林,有辽阔的原野,有漫无边际的大海。那个世界里宁静而安详。
那片属于我的天空下,可以不顾及别人的眼光,一年四季穿着梦寐以求的潇洒的黑色斗篷,像一个女巫一样在世间自由自在地飞奔疾走。我的世界里不需要空无一人,因为那样会非常孤单,我可以与父母一起,也可以与朋友一起,去想去的地方,做喜欢的事情,与他们一起分享彼此的快乐与忧伤,而不是整天在工作与作业里周旋。
在属于我的天空下,一定有一片广袤的森林,我要在那里呆上一阵子,支起帐篷在那里驻扎,就像我的偶像班得瑞一样。那里的生灵过着它们无忧无虑的生活,我可以在这里收获着我的快乐。每当我走进森林的时候,总感觉自己本就应是这里的一部分,或许我是一棵树,在这片孕育万物的土地上生根发芽。树干在清香的土地里缄默,枝条在与风细雨里飞扬,随着光阴的流转,不断地变高变壮。我可以不顾及考试与升学,在那片美丽的地方安逸地生活着,每天听着鸟兽的鸣唱或叫啸,在自然的乐队里成长。暴雨来时,可以躲在那片巨大的树叶下听着雨滴落下的声音,看着植物枝叶间缠绕的游丝般的蛛网盛满露水的光亮。
我会在属于我的那篇天空下奔跑,在那条没有尽头的道路上奔跑。我要跨过溪流,翻过高山,穿过那片金灿灿的麦田,一直跑向辽阔的原野。或许我会先在草地上打个滚,然后躺在茸茸的青草上,看着湛蓝朗晴的天空,眯起眼睛看跃动的暖阳在睫毛上蹁跹起舞,发散出迷离的金光;或许我会骑上一匹飞驰的马在天地间驰骋,衣袂在猛烈的风中哗啦啦地响,拂过无数条风的发梢;或许我会在半夜三更不顾寒冷走出住处,躺在草原上看着世界上最亮最大的星星,它们在我的眼睛里闪烁,或许会与我一起歌唱,与我一起唱出青春的飞舞与张扬。
清浅的池塘是鱼儿的住宅,辽阔的草原是骏马的归宿,蔚蓝的苍穹是飞鸟的城府。
那么我的天空呢?或许,只要梦想还在,心之彼岸就一定有属于我的那片蔚蓝的天。
篇19:属于我的小幸福作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单幸福是什么?关于这个问题我想用一生来回答。
——题记
关于幸福的定义每个人都有不同的答案,而我想说的是幸福不必轰轰烈烈,秩序平平淡淡的陪伴。
夜深了,我还在台灯下奋笔疾书,为中考取得好成绩,我天天晚上复习到深夜。此时,又传来轻轻地开门声,原来是妈妈,再放下牛奶的一刹那,她轻轻地看了我一眼,然后又轻轻地走了,为了不打扰我学习,妈妈给我送牛奶时从来不出声,复习完后,喝下一杯暖暖的牛奶,顿时浑身畅轻。
啊,缘来幸福就是一杯浓浓的牛奶。
乌云遮蔽了天空,“刷ˉ”下雨了,我焦急的望着窗外,怎么办,下雨了,谁来接我呢?我漫无目的的走着,“娜娜”我一抬头,原来爸爸已经在外面等我了,我们共同打一把伞在回家的路上,回家后,我一点也没淋湿,而爸爸却湿了一大半。
啊,原来幸福就是风雨中的半把伞。
“阿嚏 ̄ ̄阿嚏”,最近流行感冒,而我正好也赶了个潮流。听到我打阿嚏,班里的同学都围在我身边“怎么了,没事吧?”“感冒了吗?多喝点水。”“我帮你去打水吧”“喏,给你卫生纸。”听到这些话后,我感觉药都是甜的。
啊,原来幸福就是生病时的一声问候。
其实,仔细发现,幸福就在我们身边,只是有时,我们会忽略了这些“小幸福”。
篇20:属于我的季节作文
全文共 513 字
+ 加入清单初三的一年,时间过得如此之快。春天去冬来,充充实而又紧张的时光匆匆而过。
刚入初三,时值夏季,火辣辣的阳光直射入我的心里,使我内心充满热情,当时我就下定决心;我要努力,此时不搏,更待何时。墨绿的树叶在热风中微微摇动,好像也在为我呐喊。
热烘烘的天气持续不了多久,秋姑娘被送来了习习的凉风。还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情,我们开始懈怠,迷茫笼罩了我。脚下厚积的落叶,我竟然变得没了目标。
终于,初三上学期的期末的一次测验结果像一根狠狠的抽醒了我。度过了一个难熬的寒假,风似乎刮得更厉害了,我终于清醒了。冬季的北风呼呼地刮着,使我不断努力,催我奋进。
慢慢的我们进入了总复习,春天也在不经意间翩然而至,一切新生。春雨绵绵,雨滴轻叩着窗户,但我毫不分心,此此刻的我正在为我的目标而努力,因为我相信:阳光总在风雨后,度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。
总有属于我的季节!阳光灿烂的夏日就是我的季节!一一切努力都因你是我的目标!
总有属于我的季节!三年前我在你面前下定了决心,三年后的我正在为你而努力!阳光终将属于我,灿烂也终将属于我!
总有属于我的季节!付努力会有回报!总有一刻,彩虹天桥会架在我与属于我的季节间,让我通向风雨后的阳光!