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我的小伙伴作文优秀作文在伙伴身上学到什么经典20篇

温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献,小编收集了阳光校园我们是好伙伴征文,欢迎阅读。

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我的好伙伴儿

全文共 248 字

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迟欢桐

我的好伙伴是李圣尧。他长得矮矮的。瘦瘦的,眼睛小小的,但却是一个阳光自信的女孩。

她很大方,我们去吃饭时,她总是和我们抢着买单。

她的朋友也很多。有人伤心时,她都会去安慰她。记得有一次,我的英语考了70多分,我很伤心,她就过来安慰说:“小迟,你不要伤心了,下次再好好复习。一定会取得好成绩的”。

她也很有主见,每次玩游戏时,我们都不知道玩什么,但是,她就能想出很多想法。

她也很有胆量,每次上台的时候,她都昂首挺胸上台,自信满满的表演。

我喜欢我的好伙伴李圣尧,我要向她学习,成为一个阳光自信的女孩。

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篇1:我的小伙伴三年级550字作文

全文共 644 字

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我的小伙伴有很多:刘欣悦、赵奕轩、张雨欣、蒋祉妍、陈朗??但我最好的伙伴,她就是我的同学—熊熠丹。

她的个子不高,她有一头乌黑浓密的头发,她每天都梳一个低低的马尾辫,她有一双内闪着智慧光芒的眼睛,像秋水一般。她有一个小小的鼻子,下面有一个能说会道的小嘴,她穿着一个小熊的衣服,一个七分的运动牛仔裤和一双运动鞋,表现了多么高雅。这是我第一次看见她时的样子。

我们俩个认识是一次偶然的机会。记得那一天,早上还是晴空万里,小鸟都在树枝上唱歌。可是,到了下午,放学的时候。天空就像淘皮的小孩,从晴空万里,变成了暴雨。天空顿时就暗了下来。可是,我没有带雨伞。我说:“那么大的雨,也只能冲回家了。”就当我要带好帽子,准备冲出去的时候,就有一个熟悉的身影在我的身旁说:“刘廷滟,你没有带伞吧?要不要我借给你呀?”我说:“你??你??是??谁??呀?”熊熠丹说:“你不认识我了吗?我就是坐你斜旁的同学—熊熠丹呀!”我说:“哦??!你就是熊熠丹呀!”熊熠丹说:“对呀!要不要我借你伞呀?”我说:“你不要吗?”她说:“我妈妈就在那里(西门口)。”我说:“那你怎么过去呀?”她说:“没有关系的。”一边说一边把书包里的雨伞拿给我。我说:“你真的不要吗?”她说:“真的不用,明天还我雨伞哦!”当我要说谢谢的时候,她已经走得很远了。

第二天,我把雨伞给了熊熠丹,可是我看到了她两只手上都贴了白色的医用创口贴,我好像明白了什么,她在乐于助人的时候“牺牲”了自己。

她就是我的小伙伴,一个乐于助人的小伙伴。我要像她学习乐于助人。

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篇2:我的伙伴

全文共 413 字

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我有一个特别可爱的好伙伴,她长的小小的个儿,一双水汪汪的大眼睛闪烁着快乐的光芒。她总喜欢在头上扎一个马尾辫,走起路来大摇大摆的,就像小鸭子一样,可爱极了!

她还是一个好学上进的好学生。在课堂上,每次老师提问题时,她总是争先恐后的举手发言。她这种学习态度感染了其他同学,使我们的课堂气氛相当活跃。

她最大的特点,也是她最大的优点,那就是情感特别丰富,她很容易被感动,不仅自己会感动,而且她也会感动别人。每当我们班上发生了感动人心的故事时,她总是第一个流泪感动的人。母亲节那一天,老师让我们大家都说一说爸爸妈妈关心自己的爱的故事,轮到她说时,她绘声绘色说着自己的故事,说着说着,不知不觉的眼泪就像断了线的珍珠一颗颗的落下来,弄得我们也随之感动起来,跟着她一起流泪了。她就是这样一个会感染别人的人,老师也常常对她说:“你的感恩行为和言语总是让我感动,所以,我很愿意为你服务

她就是我的好朋友姜瑞雪同学。听了我的介绍,相信你也会喜欢她了吧!

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篇3:难忘的小伙伴作文500字

全文共 586 字

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童年是美好的,他像一场多姿多彩的美梦,令我心旷神怡。而童年的伙伴们,则像梦境里的棒棒糖一样,令我陶醉在这美味之中。

他相貌平凡,但搞笑又大方,还喜欢帮助别人——胡智程。我最喜欢他那优良的品质,那就是喜欢帮助别人。

记得有一次,我走入学校后,才突然想起来:老师说了,今天下午要听写,带一本大作文本。糟了,我没带。这时,胡智程来了,他一见我急成了那样,就对我说:“周衡卓,你怎么了?”我回答到:“老师说每人要带一本作文本,可我没带。”“我借你。”他微笑着说“我带了两本。”

他相貌不错,学习名列前茅,胖乎乎的,他就是小熊猫李欣原。他讲礼貌、讲卫生、讲文明、讲道德、讲秩序。一次,同学们排队,大家都乱来乱去,只有他听体育委员的,乖乖排除,按秩序地回了家。讲文明,他最棒,他是第二没第一。有一次,他们约我去公园玩。到了那之后,大家都去草坪上玩捉迷藏,只有他不去。我问:“你不去玩?”他回答:“小草也有生命,我不想伤害他!”讲礼貌,他是行。每次见到老师,他都会说:“老师好”,放学也会对老师说:“老师再见!”

最后一位伙伴,老缪(缪志金)。他有时哈哈大笑,有时丧着脸谁也不理。他学习好、体育好、诚实守信。有一次,老师让带小楷本,班上有许多人没带,都向我借了本子。可后来同学们大多没还我本子,只有缪志金还了本子给我。本子虽小,但我却佩服他的诚信。

这些都是我的小伙伴,给我留下了难以忘怀的记忆。

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篇4:我的伙伴

全文共 366 字

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段蕴珂

我的伙伴普瑞琳眼睛亮亮的,总是眨呀眨的,一副聪明模样。她的英语和口才很好,几乎总拿全班第一名,虽然我屡屡第二老是排在她的后面,但我一点儿也不妒忌,因为我们是形影不离的好朋友。

琳琳经常穿深蓝色的衣服、彩色裤子和一双超级可爱的小猫鞋。别看她年纪和我一样大,但是她要比我细心善良。那天她捡到了一个装有300元钱的钱包,她等了好长时间也不见有同学过来认领钱包,只好把钱包交给了我们的郝老师。直到大家绞尽脑汁终于找到了失主——有点儿粗心的杨峻,琳琳才长长舒了一口气,还不停提醒大家要保管好自己的财物。拾金不昧,这是我最应该向琳琳学习的地方。

琳琳喜欢唱歌,虽然有时唱低音时会有点走调,可是她坚信“勤能补拙”,一直坚持练习。许多课间,她都会拉着我哼一些小曲,这是属于两个小伙伴之间最美好的音乐时间。

普瑞琳是可爱的阳光女孩,也是我最好的朋友。

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篇5:我的一个小伙伴作文500字

全文共 530 字

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我有一个小伙伴,他是我的同班同学,名叫马恒。中等个子,瘦瘦的身材,浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,嘴巴很小。他聪明、好问,就是粗心大意。下面我来告诉你们,他是怎么粗心的吧!

有一次我们举行了数学考试,考试题目并不难,马恒看样子胸有成竹,不到半小时就写完了。写完后都没检查,就把试卷交给了老师。老师改了他的试卷后,说:“马恒,你太粗心了,这次你只考了89分。”马恒听后一脸迷惑的样子,拿到试卷后,他才恍然大悟,原来马恒的计算题忘了写了。老师又说:“马恒,你真是太粗心了,要不然就考满分了。”马恒一脸沮丧,我相信他此时肯定是后悔莫及。

还有一次,我们写课堂作业,马恒写得飞快,写完后就把本子交到组长那里了,等老师批改完后,对全班同学说:“这次的作业有一个同学的字写错了。”马恒笑着说:“这是谁呀?那么粗心!”老师看着他说:“那个人就是马恒。”全班哄堂大笑。马恒却一脸不解,老师把作业给了他,并说:“马恒,你真粗心,把‘真’这个字里的三横写成了两横。罚你把这个字写一页,看你以后还粗不粗心了!”马恒看了看自己的作业,果然把这字给写错了,愁眉不展地自言自语:“早知道写好后多看一眼了!”可他在这之后,仍没改粗心的毛病。

这就是我的伙伴马恒,真希望他能改掉这个粗心的坏习惯。

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篇6:以伙伴为题的作文600字

全文共 581 字

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拨开历史的云雾,映出你面如冠玉,三绺长须飘胸前,挎三尺长剑,纵饮狂歌,仰天大笑。我只问一句:伙伴,你还好吗?

赤诚如你

玄宗皇帝迷恋声色犬马,不理朝政。你屡次递上奏折,劝告玄宗,玄宗大怒,将你贬谪为一个小小刺史。你非但没有消沉,反而更为爽快地作出“天生我材必有用,千金散尽还复来。”后被李隆基重新召回宫中,你却像个孩子一般大笑,高吟:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

李白,你说,你的赤诚怎能使我不敬佩你?

豪爽如你

似你这般文豪,“粉丝”必定不少吧?“铁粉”汪伦曾在信中道:“先生好游乎?此处有十里桃花,先生好饮乎?此处有万家酒店。”你当即拍马便行,到达目的地,方知“十里桃花”其实是汪伦家十里外的桃花岭,酒家主人姓万,故名“万家酒店”。得知内情的你不愠不怒,反而哈哈一笑,提笔挥毫,笔走龙蛇,写下妇孺皆知的《赠汪伦》。

太白,你说,你的豪爽怎能让我不青睐你?

狂傲如你

“我本楚狂人,凤歌笑孔丘。”这世上敢笑圣人之人能有几人?酒酣耳热后,龙驾凤仪前,贵妃磨墨,力士脱靴。你醉眼朦胧,“挥毫落笔如云烟”,诞生了“云想衣裳花想容,”的《清平乐》。因高力士弹劾你,你再次离开宫中。而你又作出“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的狂傲诗句。

诗仙,你说,你的狂傲怎能令我不钦羡你?

集诗、酒、剑于一身,聚诚、豪、傲为一体的“侠客”啊,人生在世,伙伴自是不少,然,伙伴中,为何独欣赏尔一人?

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篇7:小伙伴

全文共 507 字

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她是我的同学,也是我的好伙伴,她就是我最最要好的好朋友——王子玉。

她瘦而高,脸上的肉还算多一点吧!胳膊又细又长。头发不长也不短,是天然的自来卷,虽然她的头发不长也不短,但是她的头发很多,把头发绑的高高的,然后再卡一个发卡,那发卡是一个蝴蝶结,而且还是粉红色的。可能那样可以让她更有女人味吧!哈哈哈哈……她吗?长得也不算太黑吧,只是稍微有点黑罢了。只能比我要黑。下面我来说正经事好了!

就说这次开学的一件事好了!这次开学,我们班的有些女生又开始玩纸片了,她诱惑我的好朋友王子玉,然后她——我的小伙伴王子玉也开始玩了,她们用记作业的小本本和密码本上的纸撕下来当作钱,我的小伙伴邀请我一起玩小纸片的游戏,我说:“我不玩!”她就说:“你玩吧!求你了!”我说:“你求我我也不玩!”她说:“不玩我就不跟你玩了!你到底玩不玩呀!”我说:“唉!好吧!我玩。”她听见我说玩,她就欣喜若狂地说:“怎么样?你被我抓到弱点了吧!对不对?哈哈哈哈……”她已经跟我玩一天多了,第二天下午,老师发现我们女生玩小纸片了!我不用说你们也应该知道我的心情吧!

我相信通过这件事情,我的小伙伴应该不会玩小纸片了吧!你永远是我最最要好的小伙伴!对吧,王子玉!

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篇8:我的小伙伴作文450字

全文共 464 字

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我们辅导班里的柳怡冰简直就是“歌唱家”。不信,我来给你介绍介绍吧!

她长发及腰,头发就像随风飘荡的柳条。可爱的眼睛,高高的鼻梁,更别说这张娇小的嘴巴了,真是太卡哇伊啦。在回答问题的时候,我发现柳怡冰的耳朵在“跳舞”,让我想起了《大耳朵图图》里面的“动耳神功”。生气的时候,她会瞪大眼睛,耳朵不停地在摆动。当她高兴的时候,脸蛋红得像苹果似的,耳朵也会跟着红起来。

柳怡冰有许多爱好:唱歌、运动、跳舞……但她特别喜欢唱歌。有一次,我们俩开始比赛唱歌。首先,我们练起了音,刚开始她就超越了我。练完音,我们的模拟赛就开始了。房间里传来了不朽的歌曲《难忘今宵》,比赛后电脑给我打出的是90分,给柳怡冰打的竟然是80分,比我少整整十分,我惊喜万分,尖叫声此起彼伏。但真正的决斗才刚刚开始,由于我上次用力过猛,决斗时输给了她。我一下子从惊喜万分变成了十分伤心。柳怡冰看见自己的分数,尖叫连连,说着,她又摆起了白嫩的小手,唱起了《时间都去哪了》。一边是得意的女神,一边是失误的悲催者,真让我哭笑不得呀!

柳怡冰是我最好的朋友,还是我心中的“歌唱家”。

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篇9:我家乡的小伙伴作文700字

全文共 717 字

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我的家乡住在泉塘安置小区。

春天,柳树摇着长辫子,粉红的桃花绽放出它的美丽。我和我的小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。我躲在了乒乓球台桌的底下,“躲在这里一定不会被抓到!”我自言自语地说。忽然有一个小伙伴弯下腰看到了我,我一急,头一抬,不小心就碰到了上面,真疼!我忍不住哭了起来,小伙伴们笑了,我也忍不住笑了。

夏天,天多热,鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了。”我也跟小伙伴一样热得没力气,我就去找妈妈要五块钱,妈妈不肯,只给我一块钱,“真小气”。我只好买了一根冰棍,然后把它切成五块,这样,我们都有的吃了,我把这五块冰放在了一个碗里给小伙伴吃“老大,老大,我们要你做我们的老大”。他们齐说。“好吧,好吧。”我们都笑了。

秋天,金风送爽,各种不同的水果挂在树上,我和小伙伴们常常被这种香味勾住。他们每次都可怜马马地望着我,“肯定又是让我摘了。”我自言自语道。我拿了根树枝,借了个梯子,摆在了树上,然后一个又一个打下去了,“老大老大最厉害,你是我们的最爱!老大去拿棍子来,快把水果打下来!”小伙伴一边唱着一边跳,他们让我更有劲了,我用竹棍瞄准果子,一棍下去,水果全部掉下来了,我们当时可真开心。

冬天,雪花飘飘。我和小伙伴们一起玩打雪仗的游戏。准备,开始!四个小伙伴打我一个,我抓着一手的雪,向一个小伙伴打去,他还没注意到,就被我打中了。还有三个,“看,飞机。”我用手指着天空说。他们顺着我的手指一望:“没有呀”。“因为你们上当了。”我一扔去,又中了两个,“太牛了”!我高兴地跳了起来。他们两个火了,对我一扔,我没注意到,就被打中了,我笑了,他们也笑了。

真难忘啊!美丽的家乡!

真难忘啊!可爱的小伙伴们!

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篇10:给小伙伴的一封信300字

全文共 363 字

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小可:

你好!我是你的好伙伴,这封将带着我的思念飞向你。记得吗?我们从幼儿园就认识了,我们的友谊像芝麻开花节节高,成了一对如胶似膝的同窗好友。屈指算来,咱俩有两年多没见面了。你在那儿过的还好吧!身体可好吗?今天我趁休息时间,给你写一封信,别忘了回信哦!

咱俩从幼儿园就认识了,我们玩的很好,到了上小学的年龄,我在六街小学,你在西关小学,虽然不在一个学校,但是你还是能经常来我家玩。直到三年级,我们才分开,因为你爸爸要到外地去工作,你也就跟着去外地了。现在我已经到五年级下学期了,你也应该和我一样吧!现在学习可紧张了,不但要学习语文数学,还要背英语课文,每天放学回家后,不能像以前那样先看电视再写作业了。小可,时间已经不早了,我还要接着写作业呢,今天就聊到这儿吧,记得以后要多多给我写信。

敬祝:

学习进步,身体健康!

你的伙伴:蔡萌萌

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篇11:难忘的小伙伴作文450字

全文共 342 字

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我有个表妹名叫乐乐,我们俩非常喜欢在一起玩。乐乐长着一头乌黑的短发,圆圆的脸上长着一双晶莹透亮的眼睛,眼睛下翘着一只小鼻子,像个橘黄色的小月牙;鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴。乐乐喜欢穿白色和粉红色的衣服,像个骄傲的小公主。乐乐还是个小书迷,只要看起书都会很入迷,甚至走路、上厕所还捧在手里;乐乐还是个钢琴爱好者,曾多次参加学校里组织的文艺演出并获得很好的名次;乐乐的手工还非常棒,折出来的东西栩栩如生,家里挂满了她的作品。

乐乐非常活泼好动,在家时喜欢把沙发当蹦蹦床,甚至有次还摔破了头去了医院,但她依然乐此不疲,乐乐还非常自信,去年我们去北京登长城时,乐乐坚持要自己走上长城,而其他人都是坐缆车上去,结果乐乐还真坚持走着登上了长城,我非常佩服她的毅力!

乐乐真是讨人喜爱,你喜欢她吗?

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篇12:我的好伙伴作文450字

全文共 455 字

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我有许多好朋友,但我最好的朋友是郭艺彤,她是我们班的中队长,学习那是相当地好呀!

郭艺彤常常用头绳绑个马尾辫,在头后面一甩一甩的,像一条活蹦乱跳的小金鱼。她的个子矮矮的,是个名副其实的“矮冬瓜!”

聪明

她的大脑会随时跟着老师的思路走,就连老师没有想出来的办法她都想出来了。

我们不会的题,嘿,到她那小菜一碟。如:366除以32,当我们正在那愁眉苦脸的想时,她却早已在心中默算出了答案,而且有百分之百的正确率。

善良

有聪明的脑子还不够,还要有一颗善良的心!

有一天,我和郭艺彤做完操要上楼回教室,谁知,遇到她最大的仇人——郭杭奇,他抓住郭艺彤的手说:“快救救我吧,我被人欺负了。于是,郭艺彤一个箭步冲上去便去找那个同学说理去了。

胆大

郭艺彤还有一颗胆大的心。我虽然是我们班的“暴力女”老大,但我怕虫子什么的。

有一次上体育课我穿着红色的衣服,一只蜜蜂突然落到我衣服上,我吓地撒腿就跑,心想不能跑,一跑就被蛰了。还是郭艺彤帮我把蜜蜂弄下来了。看他多么大胆,交这样一个朋友,值!

这就是我的好朋友郭艺彤,一个聪明、善良、胆大的女生。

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篇13:爱哭的小伙伴作文400字

全文共 407 字

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我有一个小伙伴,她叫琼。她的个子不是很高,身体不胖不瘦。她的头发长长的扎着小辫子。眼睛水灵灵的鼻子很小,微微一笑就开着洁白的牙齿。

琼很爱哭。别看他长得那么可爱,却动不动就爱掉金豆豆。这不,同学们说她不爱学习,她哭了;老师批评她,她的笑脸变哭脸;自己一不小心把事情弄砸了,她也要哭。她真是个爱哭鬼。我记得有一次她写作业的时候写错了一个字,老师一看就看出来了,老师说:“琼,你把需字写错啦,写五行,写完给我看。”琼听了,眼泪刷的就流了下来。她还是听话的来到了办公桌前。怔怔地写了起来。不一会儿,我听到了哭声,我走到办公桌旁说:“你别哭了,写完好回家。”可琼像没听见似的,哭得像个大花脸,我急忙拿几张纸给她,她用纸擦了擦脸又哭了起来,我只好悄悄的走开。

学校要关门了,老师问琼写完了没有,她说没有写完。老师也没法,只好说那么回家一定要写完,明天给老师看。她含着眼泪点点头。

琼真是个爱哭的伙伴,恐怕是个水做的女孩子吧。

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篇14:我的小伙伴作文800字

全文共 863 字

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粉嘟嘟的脸上嵌着两只水灵灵的大眼睛,可一笑起来,就只看见两条缝。清脆的笑声、超萌的神态、憨态可掬的她在我学习感到沉闷的时候,宛如一眼清泉冲淡了我烦躁的情绪,带给我无穷的乐趣。能有这么大的魅力的,也就是我那可爱的萌小妹——卿涵玥了。

卿涵玥还不到两岁呢,正是逗人喜爱的时候。她那双胖乎乎的小手握在手里好软好舒服。每次牵着她的手,她就只握住我的一根手指头不放,力气还很大呢,得使劲才能拔得出来。

一天,我拿着玩具在卿涵玥面前摇动,发出“叮铃铃”的声响,她一听,就激动得摇晃着身体,像一只兴奋的“企鹅”,逗得我捧腹大笑,可她一见我笑成这样,马上停住晃动,却睁着无邪的大眼睛盯住我看,似乎在纳闷我为什么这样开心,她这样让我更开心了,好不容易才止住笑,把玩具递给她,她双手握住玩具,反复翻过来,看过去,似乎在认真研究,然后单手举起玩具,眼睛望着玩具,“咿呀咿呀”地唱了起来,那样子,像《中国好声音》节目里面歌手陶醉在舞台的样子,有趣极了!

我想她不会是在对玩具在说话唱歌吧。没想一个不留意,她却将玩具吞进了嘴里,我吓了一跳,连忙从她嘴里抠出玩具,大声斥责:“卿涵玥,不能吃!”她“哇”的一声哭出来,我将另一个大玩具递给她,又做了一个鬼脸,脸上还挂着泪珠,她又“咯咯咯”地笑起来了。趁这机会,赶紧将那个玩具悄悄收到一边,一颗紧张的心才松懈下来,可卿涵玥却若无其事地玩起别的来了。

有时我抱起卿涵玥到窗台上看风景,她却慵懒地趴在我的肩头,突然,她好像发现了“新大陆”似的,一把抓住我的头发拉扯起来,“啊——”我惨叫一声,“疼,快放开!”卿涵玥还是不肯放手。啊哈,脑筋一转,我突然想到了妈妈教我的一个主意。我右手抱住她,左手朝着她的头发抓过去,轻轻滴握住她的头发,然后假装生气:“卿涵玥,快放开!你再不放开,姐姐就抓你的头发了。”她望着我较真的样子,仿佛真能听懂似的,竟松手了。我头皮感到疼痛难忍的同时,一看到她嘟着嘴的萌样儿,又忍俊不禁。

这就是我那活泼好动、调皮而又可爱的萌小妹——卿涵玥,也是我在家里唯一的玩伴……有妹如此,生活要增添多少欢乐啊!

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篇15:小伙伴,我想对你说450字作文

全文共 605 字

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因为缘分,我们成为了同班同学。老师常教育我们:同学之间要团结友爱、互帮互助。可是,你做到了吗?你在取绰号时有没有想到别人的感受呢?

记得那一次,我们去多媒体教室认识自己的座位以及小组成员。哈,真巧啊!我们小组里,你们都是男的,只有我是女的。你看着我,咧开嘴巴向着我笑。“干嘛。”我看着你,不知你在笑什么。“小萱就你一个女的,白骨精,哈哈哈哈!”我把笔盒放到桌上,:“我不是白骨精。”你把双手搭在肩上,装成一副十分淡定的样子,说:“你就是。”“如果我是白骨精,那么你又是谁?”我说。“孙悟空,孙悟空三打白骨精。”你“嘭”地站起来,摆了个孙悟空打白骨精的造型。我气得都快跳起来了,可怎么也找不到反驳的话。你滔滔不绝地说了一堆话,我捂住耳朵,撇着嘴,心里不知不觉地燃起一团无名火。这时候,阮老师叫组长们上去拿纸,我刚站起来,你便冲着我说:“去吧去吧,白骨精。”“你......”我盯着你一会儿,便上去拿纸了。当我回到座位上时,你和你周围的同伴串通好了,一个人读1~2个字,连成这样一句话:“王伟萱是白骨精。”我生气地一拍桌子,说:“安静啊!”说完,我就把纸发了下去。也许是因为我说得太小声了,你还在对“白骨精是我,我是白骨精”这个话题讨论个不停。此时,你正拿着语言的利剑,正往我的心旁无限制地乱舞。

我们都是文明人,请你不要再乱给别人取绰号了,放下那把“剑”,让我们的班集体更加团结吧!

[小伙伴,我想对你说450字作文

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篇16:助人为乐的好伙伴作文

全文共 1365 字

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助人为乐是传统美德之一。下文为大家整理了助人为乐的好伙伴作文,希望对大家有帮助。

助人为乐的好伙伴作文篇一:

每个同学都在小学里有许多的朋友,我在小学发现了一个我的知心朋友,她就是楼倩宇。她是一个爱助人为乐的同学。

记得一次:4年纪的时候,我毽子踢的很差,因为总会在别人的面前出丑,所以我很讨厌体育。有一次我在同学们再一次出丑,我差一点流出了眼泪。这时楼倩宇走了过来,她安慰我说:”王康南不要伤心,知道你一定能行。“听了她的话后我有一丝感动。后来她说还要教我,我跟她说:”你还是别白费力气了,我是不会成为高手的。“她笑了笑,没说话。她把我拉起来,拿起了毽子教我,给我做了个示范。我接过毽子,踢了起来,哪个毽子像蝴蝶一样飞起来,可踢了一下就掉了下来。她告诉我;”别灰心,一定能成功!“她告诉我,踢的时候手和脚要和谐,不然就踢不了几下。她告诉我方法。”叮玲玲“下课了,我一看,她的背很湿,发尖也湿了……她是因为我才这么累,她为了我放弃了玩的时间。我很感激她!

我每次看到毽子都想起她那教我的背影,渐渐的模糊……

助人为乐的好伙伴作文篇二:

一说起雷锋,就不由得让我想起我助人为乐的好伙伴——唐秀恒。 他长着一双小巧玲珑的眼睛,总是忽闪忽闪的,十分机灵;一张能说会道的嘴总是有说不完的话,好像永远合不拢似的;他最大的特点就是有一个高高的鼻子挂在眼睛和嘴巴的中间。 一提起他,我就有多的说不完的话。 有一次,在安静的课堂上,同学们都在专心致志的写作业,教室里鸦雀无声,安静的就连一根针掉到地上的声音都能听见。写着写着,一个名叫韦奇的同学,笔突然没墨了。唐秀恒看到了,立马从笔盒里抓出两支笔,一直是蓝色的,一支是黑色的,他满脸热情的问道:“你想要蓝色的还是黑色的笔呢?”“我想要蓝色的,可以吗?”韦奇说道。“好吧。”唐秀恒一边说,一边把手中握得紧紧的蓝笔小心翼翼地递给了韦奇。这时候,我琢磨:也许那支笔他很喜欢;也许那支笔对他的意义很重大。可是这么重要的笔,他却依然给了别人。难道他的行为不值得我们学习吗? 还有一次,在做作业的时候,突然,韦奇发出轻轻的叹息:“唉,这道题怎么做呢?"唐秀恒看着愁眉苦脸的韦奇,关切的问道:“怎么了?有什么问题吗?”韦奇好像知道有“救兵”来了似的,高兴的说:“我想请问一下,这道题怎么做呢?”“是这样……”唐秀恒说。“喔,原来是这样,谢谢你!”韦奇兴奋地说。“不用谢,同学之间就应该这样互相帮助嘛!”唐秀恒说。 这就是我认识的小雷锋——唐秀恒。

助人为乐的好伙伴作文篇三:

我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。

阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

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篇17:写给远方的伙伴一封信作文精选

全文共 467 字

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亲爱的朋友:

你好!

我们虽然没有见过面,我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫傅琳雅,今年11岁,上五年级了,在重庆上学。虽然我在这儿有许多朋友,但我非常希望和远方的你交朋友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——重庆,是个风景优美的城市。她有悠久的历史,有丰富的土特产,有名扬中外的历史文化,有让人惊叹的山山水水,她充满生机和活力,在世人眼中,她永远是最美的。有许多值得一去的地方,比如刺激的发现王国,有趣的虎滩极地馆,让人向往的水上人间……还有让你周游世界的世界之窗。大连的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。

你的家乡是什么样的一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

你也许是一个无忧无虑的小女孩,也可能是一名有远大志向的小男孩,但不管怎样,让我们融入一个名叫中国的大家庭,享受一种特有的温暖,一种特殊的友谊。

我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回呀!谢谢!

祝:身体健康,学习进步!

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篇18:音乐是我的伙伴作文400字

全文共 395 字

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如果你独自环绕世界旅行,因为背包超重,你只能选择带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?百音盒、一本有趣的书、画本、玩具……这似乎很难做出选择。而我,当然会选百音盒了!

音乐有唤醒心扉的魔力。它就像我的朋友一样,这位朋友不仅可以使劳累的我恢复元气,也可以让我静坐养心。每个人都不会忘记自己的朋友,我也不会忘记那段有着美好回忆,熟悉而热烈的一段“you·are·gonna·hear·me·roar!ohohoh!”这是我小时候最喜欢的一位外教老师教我唱的歌。每每听到这首歌,我仿佛回到那段无忧快乐的童年时光。现在想起来,真的很怀念啊!

贝多芬说过:“音乐是比一切智慧,一切哲学更高的启示。”是啊,音乐可以让你学到很多知识。如果有一天你领悟了贝多芬音乐里的情感,说不准你也会变成音乐家。

音乐是一种反映我们现实生活情感的艺术。你看,音乐多神奇啊!你在旅游时也可以聆听生活中的点点滴滴,品尝音乐的味道。

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篇19:阳光校园,我们是好伙伴作文800字

全文共 797 字

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伴随着王菲的《匆匆那年》,这五年,转瞬即逝;这五年,我们曾一起哭,一起笑。不记得有多少烦恼,有多少泪水……这些记忆让我永生难忘!虽然过去的日子一去不复返,但我们的友谊永远不会褪色!

古人云:“在家靠父母,在外靠朋友。”在校园里,我的朋友十分多。不仅在我们班、我们年级,连六年级都有我认识的好伙伴。我把友谊看在第一位,如果有谁跟我做朋友只是为了利益、免作业等等,我会立刻远离他,因为朋友是最好的知己,他们会在你伤心失落时安慰你;会在你快乐时与你一起疯狂……唯有知己,会一直与你不离不弃。

记得有一次,我因为被老师批评有点伤心,她们就会来安慰我,用他们自身的故事来帮我消除烦恼,我对他们十分感激,因为无论事情有多大,无论事情有多小,他们都回来安慰我。同学们从来都不会为了一些自己的琐事去影响大家的心情。所以,在我们那活泼的五(4)班里,总是洋溢着欢笑。

每当有同学身体不适时,总有一些同学热心帮助。记得有一次,我们班的一位女同学在晨读时,因为肚子不舒服而呕吐,全班顿时闹哄哄的,有一些热心的同学抢着帮忙,最后根据同学们的特长分配了以下工作:两人清理现场,一人报告老师,一人安慰同学。最后在同学们齐心协力的帮助下,立即恢复了朗朗书声。

如果你问我,我的学校最活泼的班级是哪一个,我会毫不犹豫地回答:“五(4)班。”为什么说是五(4)班呢?因为我们班的同学,就像个开心果,无论在哪种场合,总能制造欢乐,让人们笑得前仰后合。

在运动场上,我们班总是团结一心,所以我们得到了五六个奖牌,其中金牌就有三四个。这些荣誉,不仅仅是因为运动员自己的努力,更来自于我们班的每一位加油助威的同学们。因为当时接力的情形很紧张,我们班差点儿就没了名次,多亏了同学们,给了运动员鼓励,让他们战胜了自己。

如果不是同学们的鼓励,我们班就不会胜利。我爱我们的五(4)班,我爱那阳光活泼的五(4)班!在这里就像友谊的帆船永远到不了世界的尽头!

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篇20:寻找好伙伴作文600字

全文共 680 字

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嘿,快瞧,我们的游戏开始了!快来加入我们,一起找好伙伴吧!

今天,老师让我们玩一个“寻找好伙伴”的游戏,大家可激动了!老师说,他会发给我们一张纸条,我们发出纸条上的声音来找到声音一样的同学。我们不能看,不能把自己的信息直接说出来,要用声音发出。

游戏即将开始,每个人都看过纸条,把眼睛蒙上。“3,2,1,开始!”老师发令。“哦哦,开始咯!好激动!”我喊。

只见场上一片混乱:有的似无头苍蝇似的乱窜,一边跑一边“砰!啪!”地响,有的径直罢工不玩了——你给我个“泼水声”我咋找?也有的运气好,一找就到,在那儿吹牛……激动又紧张的比赛过去了一半,有人气定神闲地和同伴一起吹小曲,有人手忙脚乱地拼命发出声响……场上乱成一锅粥。台下的观众叫着,嚷着,笑着,每个人都在看着台上人的一举一动。

我有些兴奋又有些紧张,想着轮到自己该怎么办。很快,第二场游戏又开始了,我忐忑不安地走上场地。

“开始发纸条喽!”我拿着纸条,看了看字——“婴儿哭”。还好,不会太难!游戏开始了,我模仿着婴儿啼哭声,摸来摸去。咦?哭声!是否是我的伙伴呢?我满怀信心地抱了过去,轻声问她的信息。“婴儿笑?”我找错了!

我叹了口气,又去寻找。哎呀,怎么没有哭声呢?只听到其它人一直发着大笑的声音,还有人在唉声叹气。眼见游戏快结束了,我怎么还没找到?我心急如焚,在原地直转圈。“叮!时间到!”老师说。唉,我同伴到底是谁呀!这时,刚刚那个“婴儿笑”的人不好意思地告诉我,她其实是“婴儿哭”。嘿,闹出个如此大的乌龙,我也是醉了,难怪找不到!

欢乐、喜悦、紧张、激动,交织成一首首欢乐乐曲。侧耳倾听,教室里仍充满着欢声笑语……

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