我的小伙伴作文优秀作文在伙伴身上学到什么(精彩20篇)

我有一个好朋友，他叫张兴泽。他今年上初二了，却身高与我差不多。他长得很瘦，圆圆的脸蛋耸出高高的鼻梁。眼睛不大却闪着聪慧的光芒。他有许多爱好，打羽毛球和下象棋都很厉害。

我在周末会经常和他下象棋。他的下的比我好，但我很不服气。一次跟他下象棋，走着走着，我下了一步好棋，这下他怔住了，一会儿抓耳挠腮，一会儿喃喃自语，一会儿还摆出“思想者”的造型。看着“高手”左右为难、不知所措，我心底里也暗暗自喜。我想，他肯定不会就此认输的，但最后我等得实在不耐烦了：“你到底想好没有啊？”他咬着嘴唇，像我孩子气地一笑：“这盘……这盘算你走了运，我就认输了。要不……咱们再下一盘，我肯定会打起十二分精神跟你下的！”看他眉飞色舞地找借口，我真是哭笑不得！虽然我赢了，但我还是很佩服他的棋艺。

打羽毛球也是他的强项。在一个风和日丽的下午，我和他约好“较量”一番。打了一阵子，我的体力就吃不消了。可他还是精力充沛。看他瘦小的身躯，左跑右跑，一会儿打了个后场高球，一会儿又大力扣杀。我的体力很快就跟不上了，害得我彻底“完败”坐在椅子上不停地喘息：“你怎么这么厉害啊？难道你不累吗？”他那脸上又洋溢出得意的笑容：“这样子你就吃不消啦？你看看我，打多久都不觉得累。哈哈！我可是羽毛球‘王子’你甘拜下风是理所当然的啦！”看到他自吹自擂的表情，忍不住让我“扑哧”一声笑出来。

每次想起他，我不禁会心一笑。他眼睛里总会闪着不服输的劲儿。希望我们永远是好朋友，我不会忘记你的！

在你困难时，有一个身影在默默地帮助你，帮你开导；在你开心时，有一个笑脸常常在一旁，陪你傻笑；在你寂寞时，有一个真心的魂魄萦绕着你，让你不再孤单，和她在一起，你总能随心所欲的欢笑，放肆吐露心思，而她，却总是默默的听着，偶尔做个鬼脸，逗你开心......

我的这个小伙伴，她的小名是——“晓凛”，她呢，一张圆圆的脸，肉肉的很可爱；一个小巧的鼻子上架着一副眼镜看上去非常豪爽。从四年级开始，她和我就是形影不离的朋友啦，可以说她很单纯，话语很直，但是，她不做作；可以说她很忠实，爱恨分明，但是，她待人永远用一颗忠实的心，这也就是她外号的由来。当然也可以说她是个“发泄桶”，可以跟她投诉，发泄，但是，她永远都是洗耳恭听......

记得我和她成为朋友，是因为一个特殊的暑假。那个暑假，我每天望着天花板，想着什么时候开学，什么时候我会不再这么无聊，什么时候我才能不用望着它而是去跟别人玩......

我唯一可以玩的时间就是美术班，可是美术班没有我认识的朋友。只有别班三三两两一对谈笑风生，我从来就是默默地画画，没期待过有人会来找我。

万万没想到，就在第二节课的时候，转来了一个女生，当时，虽然她是我的同学，我却对她没有什么印象。

“坐在你的同学旁边吧。”老师看了看花名册说。她走过来时，我就想，既然有同学，我就算是试试吧，尝试是成功的第一步嘛！

“同学，我可以和你做朋友吗？”我小心翼翼地问。她豪爽地答应了。那一刹那，我暗想道，她可真是个豪爽的女孩啊！也默默地松了一口气。

从那天后，我和她就成为了难舍难分的好闺蜜，不知不觉的暑假过去了，开学后，下课铃是我们聚集的暗号，放学后一起谈笑风生，周末一起去书城当“小书虫”如饥似渴地“品味”书籍......

以前，我有很多问题都有问过她，比如说为什么这个东西会这样，那个会那样。她每次都像个小博士一样，耐心地为我解答，当我说“原来如此”时，她就会假装得意，并略带自恋地说：“我厉害吧！”我每次都会用一种假装看不起的态度回答：“喔？是吗？还需进步喔。”每次一样有趣，快乐的问答，使我对这个朋友充满了敬佩和一种甘拜下风的感觉。

记得有一次上书法班，我那时对笔画还不是很熟悉，当时老师很忙，我正绞尽脑汁想怎么写好看，“晓凛”走了过来，凝视许久后对我说：“这个笔画应该细一些，那个字的整体要宽......”我按照她教我的写法，临摹了一下，果然，字体变得漂亮了许多，也更有颜体的风味了。

我的好伙伴“小凛”，她拥有着憨厚老实的性格，还有一个开朗的心。

俗话说：“粗心大意是犯错误的亲戚。”

那天，我们班进行了一次数学小测试，考些什么乘乘除除，加加减减，可是，我最大的敌人就是没耐心和粗心！每次遇到这种像什么三位数乘四位数，求平方倍，立方倍，或除不尽的情况下，我就会开始觉得烦躁。也就以至于我的小测验并不理想，我拿着那张充满悔意的卷子心里正郁闷着呢。

这时，我的眼球里出现了一个身影，缓缓地向我这边“蹦”来。

我不耐烦地说了一句，“有事就快点说，没事就别来烦我。”相反，她反而没有离开，而是继续向我这边前行。

当她站到我边上时，我大吃一惊。那是什么？还是我的朋友吗？怎么变成那样了？

原来，“小凛”自己做了一个面具，上面画了一只茶杯犬，可爱地趴在瓶口，迷茫的眼神真可爱。旁边还写了一句：“这是开心的主人专有的小宠物哦！”

我沉闷的心情仿佛被唤醒了，当她看我不怎么郁闷时，开始在一旁开导我道：“人不犯错误，什么也不会做，犯了错误，你要总结，‘总结乃成功之父，失败乃成功之母’你已经拥有了它的母亲，何必不一站到底，将成功培养出来呢？你现在最需要的，是总结。‘不进深山，难遇老虎；不做事情，不犯错误。’人一生必定要做事，也就必定要犯错误。只有你明白了，领悟了。你下次就一定能成功的！”

这意味深长的话，使我心中的冰山融化，我决定，我一定要找出“它的父亲”！

那天晚上，我拼命地想使我变得更有耐性和细心。但是，结果并没有那么理想，这时，我忽然想起来以前她对我说过，“任何事要有耐性，一天一步，一年一个习惯，习惯不是一天养成的，好习惯你要一辈子记得，不然你一眨眼，它就会不见。”

从那天起，我开始每天养成做繁琐题的习惯，不出她所料。在五年级的时候，我可以保证做那些题的正确率和耐性了。我越来越对这类题感兴趣了。

我发自内心的感谢我的好伙伴————小凛。

可是如今，她回了她的老家，那个遥远的，不可触摸的地方。但是只要心有灵犀，再遥远，也没有关系了吧.......也许，她是上帝给我一个礼物，她和我，就像左眼和右眼，我们都不知道怎么安慰另一个人，而是默默地陪陪她哭泣......

伙伴，你是童年图里的一个标志物，没有你，这幅图它不再美丽；没有你，它不再光彩；没有你，它没有欢笑；没有你，它是一个平平淡淡的景象......

伙伴，在我的童年中感谢有你，感谢你对我的帮助；感谢你对我的支持；感谢你教我处人待事；感谢你使我变得快乐；感谢你使我的童年充满欢笑，感谢你为我的一生添加色彩......

这真诚的感谢我要送给我童年的伙伴，那一幕一幕，将永远在我的脑海中回放......

天下没有不散的筵席，六年的时光匆匆而过，仿佛一阵风拂过我们的脸颊，静静悄悄地，离开了我们，但我相信，伙伴之间有一条思念的线，无尽的，萦绕在你我之间，慢慢地写下最真挚的你我......

[我与小伙伴作文

我家养个一只小猫，取名小喵，因为它总是喵喵的叫个不停。

今天放学回家，我去看小喵，只见它懒洋洋的躺在它的窝里，见我来了，便从窝里走出来围着我的腿转圈，嘴里还一直喵喵叫。我帮它抓痒，小喵便在地上打滚，还坐到我的身上来，小喵真可爱。

我要给小喵喂食了，小喵看见我手机拿着它爱吃的鱼，嘴都馋了，它好像一只饥饿的老虎，随时都要扑到我身上来，我真服了它。

小喵也很会卖萌，它偷吃了鱼从不逃跑，如果我们要赶它，小喵就立刻使用它的必杀技——卖萌，每次我看到小喵卖萌的样子，都不会赶它了。

小喵吃饱了、玩足了就又会回到它的窝里睡觉。

小喵虽然只是动物，不会说话，但它却是我的好伙伴。

我有一个小伙伴，他是我的同班同学，名叫马恒。中等个子，瘦瘦的身材，浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，嘴巴很小。他聪明、好问，就是粗心大意。下面我来告诉你们，他是怎么粗心的吧！

有一次我们举行了数学考试，考试题目并不难，马恒看样子胸有成竹，不到半小时就写完了。写完后都没检查，就把试卷交给了老师。老师改了他的试卷后，说：“马恒，你太粗心了，这次你只考了89分。”马恒听后一脸迷惑的样子，拿到试卷后，他才恍然大悟，原来马恒的计算题忘了写了。老师又说：“马恒，你真是太粗心了，要不然就考满分了。”马恒一脸沮丧，我相信他此时肯定是后悔莫及。

还有一次，我们写课堂作业，马恒写得飞快，写完后就把本子交到组长那里了，等老师批改完后，对全班同学说：“这次的作业有一个同学的字写错了。”马恒笑着说：“这是谁呀？那么粗心！”老师看着他说：“那个人就是马恒。”全班哄堂大笑。马恒却一脸不解，老师把作业给了他，并说：“马恒，你真粗心，把‘真’这个字里的三横写成了两横。罚你把这个字写一页，看你以后还粗不粗心了！”马恒看了看自己的作业，果然把这字给写错了，愁眉不展地自言自语：“早知道写好后多看一眼了！”可他在这之后，仍没改粗心的毛病。

这就是我的伙伴马恒，真希望他能改掉这个粗心的坏习惯。

这几天，我和老妈都在读《康熙大帝》。

“鳌拜在顺治朝忠心耿耿，勇猛过人，立下了不少汗马功劳。顺治帝驾崩了，他是顾命大臣。他不仅是满洲第一勇士，还是治世之能臣啊！我看他就是有些飞扬跋扈，并没有反叛之心啊，怎么就被杀了呢？”我替鳌拜打抱不平。

“鳌拜对清朝的建立和政权的巩固是功不可没的。因表现忠诚，鳌拜获顺治信任，被封为顾命大臣。但他在康熙朝独断专行，架空了皇权。康熙虽年幼，但雄才大略，为进一步推行君主集权、中央集权，必须除了鳌拜。事实证明，康熙的做法是正确的。除掉鳌拜后，皇权得到了加强，皇帝命令的执行度得到了提高，为后来平三藩、收台湾打下了基础。”老妈不赞成我的观点，还摆出一副循循善诱的架势。

我和老妈经常一起谈论书中的人和事，有时我不赞成她的观点，甚至会和她争得面红耳赤。

记得我很小的时候，老妈就陪我读书了。那时，她会拿着我的手指，指着字，一个一个地读给我听，然后再让我把一句话完整地读出来。我经常读得多字少字，但老妈不着急，总是让我一遍一遍地重读，直到完全正确为止。这使我养成了认真诵读的习惯。

上小学时，老妈让我读一些她喜欢读的书，比如《古希腊神话与传说》啦，《射雕英雄传》啦，《悲惨世界》啦……我印象最深的是二年级和老妈一起读《三国演义》。我每读完一章，老妈就要我讲给她听。《三国演义》里有许多字我不认识，有许多句子我读不懂，因为读得艰难，我不想读。老妈就经常像拎兔子似的把我拎到书房里，软硬兼施地看着我读。就这样过了十几天，我渐渐地看得入了迷，一有时间就往书房里溜。后来，为保护我的视力，倒变成了老妈经常软硬兼施地把我从书房里拎出来。

《三国演义》我先后看了好几遍，经常在同学面前讲《三国演义》里的故事。连老师都说，无需听易中天讲评三国，听周澍萌讲就行了。

有一次，老师给我们讲他的读书经验时，说对于读不太懂但又必须读的书，要用“硬着头皮去读”的方法。每天读懂一点点，时间长了，境界就不同了。他还讲了一个读书的技巧，就是“翻烂一本经典”，这样，这本书的精神实质，就会熟烂于心，能脱口而出，进而能够举一反三、一通百通。呵呵，此两事，老妈早就带着我“躬行”了。

至今，老妈给我买的书有上百本，我被泡成了书虫，没事就抱着书啃。读书的心得成了我和老妈日常交流的主要内容，我还和老妈比谁读得细、读得透。老妈经常感叹：“长江后浪推前浪，前浪被拍在沙滩上啊！”

“喂，喂，怎么不说话了？默认我是对的啦？”老妈看我好长时间不说话，有点嘚瑟了。

我看着老妈那嘚瑟样，心服口不服：“我哪里默认啦？那个鳌拜呀，他……”

老妈和我一起读书，我在和老妈一起读书的过程中成长。老妈是我读书的最好的伙伴。

我的小伙伴是一个女生，她有着又黑又长的头发，圆圆的脸上有着如黑宝石一般的大眼睛，漆黑的眉毛，高高的鼻梁下面长着一张樱桃小嘴。

每次当我看见珍藏在抽屉里的那支精致的笔，我就会想起那个女同学来。

上五年级的时候，她和我是朋友，我们一起温习作业，每天都形影不离。

有一天，发生了一件不愉快的事情，我们刚下课，我就把我最喜欢的一支笔拿了出来，然后她也把最喜欢的一支笔拿了出来，我见到她的笔很好看，就拿在手上，转过来转过去的来回看，总不舍得放下。不料我一失手，差一点笔就要掉在地上了，我刚要去拿，结果有一个同学从我后面跑过来，把我给撞倒了，导致我不小心把她的笔给摔坏了，她看了生气地哭着要我赔。我解释说：“我不是故意的。”她更生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还特别用力的推了我一下，正好一脚踩在笔上，把它踩碎了。

她也把我的笔使劲摔在地上，用脚踩了几下。之后一把抓起书包，头也不回地走了。看着被她踩坏的笔，我也气得说不出话来，我们的友谊从此就破裂了。

转眼三个月过去了，有一天去上学，我在前面，她在后面，她几步追上我，从裤兜里掏出了一支精美的笔来对我说：“那次是我不好，我不该误会你。”然后她就把笔塞进我的手里，走了。

想了想那一天是我不好，我望着她那双热情的眼睛，一句话也没说，只是看着她在前面走。

那天以后，我们两个的关系和好了，我把她送我的笔珍藏在了抽屉里，一看这支笔，就好像她在我面前站着一样。

“叮铃铃”都醒醒，假期里也不能睡懒觉啊！瞧啊，我的洋娃娃被我这一声大叫吓得魂飞魄散，笨笨熊用拳头捶捶自己的胸脯，打了个大大的哈欠，咪咪兔奶声奶气的说：“人家正睡得香，干嘛把我叫醒了？”几个小伙伴无精打采的嘀咕着：“小主人真是的，放假了也不让人安生。”

当我说起要给他们讲故事时，个个像打了一针药立刻精神起来。他们异口同声的说：“只要不是从前有座山，山上有个庙，庙里有个老和尚······这个故事就好！”我呵呵呵的笑起来，我好奇的问：“你们喜欢什么故事呀？”他们个个七嘴八舌的说了起来，最后他们一致要求要我读弟弟的《亲子故事》我给他们选了一篇《萝卜回来了》。

“下了好多天的雪，小动物们都没有食物吃了，小兔子好不容易在雪地里找到了两个萝卜，小白兔把其中的一个萝卜给了小猴，小猴又送给了小鹿，小鹿觉得应该把萝卜送给小熊，因为小熊饿了好几天了。小熊知道小兔最喜欢吃萝卜于是又把萝卜送给了小兔子，送了一圈萝卜又回到了小兔子的手里！

我这时才发现我的几个玩具都听得如此专心致志，他们被我绘声绘色的演讲打动了。咪咪兔说：“以后我们也要向这些小伙伴一样，有一颗真诚的爱心，只要我们心中时刻有他人，我们就会有更多的好朋友相伴！”

[以我的小伙伴为题作文

童年既漫长又短暂，而在这弥足珍贵的岁月里，伙伴的友情是弥足珍贵的，它不会被猜忌抹杀，不会被时间冲淡，更不会在岁月中消逝，它如明月虽有缺时，但终会重圆。

我原本不在这里上学，那时故地有许多我的伙伴——温文尔雅的李定峰，学习狂人李玉斌，宽容友善的李嘉杰……最令我感动的却是学习成绩并不优秀的王艺哲，他最大的优点就是重义气，不像有些“假伙伴”，“大难临头各自飞”。

有一天下午，我与同桌因为一些实验分配的问题产生了分歧，吵了起来，愤怒中刁蛮的同桌把我的桌子打翻连实验材料也摔坏了许多，看着凌乱的书本破损的材料顿时怒不可遏的就要发作，这时同桌见我表情不对果断“撤”了。这时王艺哲找我玩，听我说了事情原委后义无返顾的把他的材料借给了我，当我问他自己怎么办时，他只是扭头一笑。果然上课时老师责备他不带材料，下课后我忙向他道歉，他只是笑了笑就和我一同玩去了。他宁可被老师骂也要帮我，可我在小学毕业后出于一时的好奇与向往，连招呼都不打一声就离开了他，我是多么自私啊！童年的伙伴啊！我想念你们！

“童年”，当我满怀思绪写下这两个字时，有一个名字瞬间浮现脑海，小涵，我童年的小伙伴儿。

小涵有一双水灵灵的大眼睛，活泼、热情，街坊邻居都很喜欢她。和小涵相识是一次妈妈带我去菜场，她远远跑过来拉住我的手说：“咱们住在一个小区”，霎时间有一种很温暖的感觉，好感也由此而生。

记忆最深的是有一次爸爸妈妈因为要外出办事，就把我托付给小涵妈妈代为照看。

那天刚进小涵家门，她便把我带到了她的房间，她正在和爸爸折纸飞机，我很快加入了他们，热火朝天地叠起了纸飞机，我们还给纸飞机起了个霸气的名字，我的叫“天空一号”，她的叫“UFO”，我们一道折的大飞机叫“飞翔的小鸟”，伴着纸飞机在房间里飞起、穿梭和降落，我俩兴奋地不停跳跃，银铃般的笑声也环绕整个房间。

还有一次，小涵妈妈带我们去了一个游乐场，我和小涵同时被“快乐之源”里的小鱼吸引住。这是一个人造的小河流，里面有许多形态各异的小鱼，还有水草和一些我们不认识的东西，当我和小涵走过去时，有几条小鱼跳了出来，溅起的水滴任性地飞到我们的小手小脸上，我们不管不顾趴在地上目不转睛看各色小鱼欢快地游来游去，也觉得有趣得很。

每每回想起那个时候，内心都充满了快乐和温暖，尽管后来因为搬家我和小涵没来得及道别就失去了联系，但那份美好一直都是我童年里弥足珍贵的记忆，一个甜蜜幸福的回忆。

我最好的小伙伴是柳凯嘉，他是一名汉族同学，是一个帅气的小男孩。水灵灵的眼睛上长着又黑又密的长睫毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，一眼看上去就是个机灵鬼。

柳凯嘉乐于助人。有一次我忘带了美术课要带的水彩笔，是他借给了我，自己却没用几次，让我放心的画画。我不好意思地问他：“你自己不用吗？”他笑着摇了摇头。下课了，他还没画完美术课上老师布置的作业。

我心想他完了，因为他将面对的是老师的勃然大怒和妈妈的批评。就在这时，我发现柳凯嘉越来越紧张不安，我轻轻地拍拍他的肩膀告诉他：“你一定会画完的，我相信你，请你也相信自己！”他似笑非笑地答道：“但愿吧。不过看见你画完了，我也很开心！”

快上课了，我的眼睛始终没有离开过他的画。这节课间，我心里居然也紧张起来，我想这就是朋友之间的友谊吧。我心中各种预感顿生，仿佛现在他就在老师办公室挨训……“画完啦！”我正想着他的各种下场，却被他的一声欢呼打断。我笑着看他把画交了上去。难忘的十分钟课间在我们的笑声中结束……

这件事我永远不会忘记，我心里清楚，自己最好的朋友是不需要什么条件的，与出身、性别、民族、学习都没关系。他教会了我：赠人玫瑰，手有余香。

我的好朋友孙昌达，今年12岁了，中等个头，小方脸，梳着一头板寸发，是个天生的乐天派。他经常穿着一件周杰伦式的皮夹克，看起来就像周杰伦的翻版，不过他比周杰伦还要帅！

孙昌达的外貌已经给人留下深刻印象，不过让人刻骨铭心的还是他那种百玩不厌的游戏心态。

记得有一次，下课铃刚刚响过，他就跑到我桌前，说：“哥们，快走吧，已经下课了！”我一楞，忙回答：“老师不是让咱们给组长背诗吗？”可让我大吃一惊的是，他显出一副不在意的样子，说：“那有什么呢？到时候他就找我们了！哎呀，别浪费时间了，快走吧！”说完，拉起我就走，我险些被他弄一个趔趄。就这样，我们在楼下玩起了“抓人”游戏。抓得正起劲，组长在楼下东找西看，终于煞费苦心地找到了我俩，让我俩背诗。谢天谢地，我俩还会，要不是这首诗简单，肯定要挨批。我那次还真有点从心里佩服他的谋略呢！

这就是我的小伙伴——孙昌达，一个百玩不厌的游戏迷！

我有一个同学，机灵古怪，他的名字叫做陈子豪，他是我从一年级到现在的同学。陈子豪个子不高，但也不算太矮，一张国字脸，一对水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁。

他比较调皮，经常招惹女同学，因为除了女生，他没有什么敢欺负的对象了。有一天，我、陈子豪以及张佳璇在操场上打扫卫生，陈子豪在那站着，用手把扫把上的竹竿折断，并扔在地上。张佳璇见了，非常生气，就说陈子豪：“你不扫地就算了，还制造垃圾，损害公物！你再这样，我就报告老师。如果大家都像你一样，就没有扫把可以用了。”陈子豪听后，不仅不思悔改，还盛气凌人地说：“你一个小女孩，有什么能耐来训我？”张佳璇听了陈子豪的话，顿时火冒三丈，举起拳头向陈子豪打了过去……陈子豪这才乖乖地拿着扫把把垃圾清扫干净了。

说陈子豪爱劳动吧，也不太准确，因为他不喜欢扫地、倒垃圾、擦黑板，却对洒水这个劳动项目情有独钟，我感觉他的爱好十分古怪。

每天只要教室的门一打开，陈子豪就向洒水桶的方向跑去，拿起一个洒水桶回到自己的座位，放好书包，就跑去水房接水。他拎着水桶在走道上大喊：“把脚抬起来，我要洒水了，洒到谁，可别怨我啊！”说完，以百米冲刺的速度从教室的前门洒到后门。他这种洒水方式这么野蛮，肯定会洒到别人身上了。刹那间，有三四个人来找陈子豪“陈子豪，你把水洒到我身上了……”只见陈子豪不慌不忙地解释：“刚才我说了，叫你们让让，你要是没听见，那也不能怨我。”说完，陈子豪拎着水桶若无其事地走开了。

这就是我的小伙伴——陈子豪，一个调皮、虽然爱好有点古怪，但也算是个爱劳动的人。

童年是一生中最美好的时光，但却十分短暂，稍纵即逝。童年里的小伙伴，更能让我们铭记在心。

在我幸福的童年中，有一个人，他每天都给我乐趣。他就是我的邻居——蔡航，也就是我的童年好伙伴。

他有一双炯炯有神的大眼睛，黝黑的皮肤，长得虽然有点胖，但十分可爱。每天我们都会不约而同跑到院子里玩沙，你一勺、我一桶，垒城堡做小动物，笑声回荡在院子里。有时他会讲故事，有时讲笑话，他总是想办法逗我开心，我和他慢慢地成了形影不离的好伙伴。

记得有一次，我们照常在一起玩沙。我们花费了好长时间垒好一座大城堡，正当我们为我们共同完成的杰作欢呼时，不知从哪儿钻出一个小男孩，他一脚把我们的城堡踢坏了，嘴里还说：“什么破玩意儿！”我看到饱含着心血的杰作被破坏了，眼泪即刻流了下来，蔡航见我哭了，便找那男孩评理，结果他们打起来了。我慌忙找来妈妈，妈妈问清事情的经过，她首先批评了那位小男孩，并让那位男孩向我们道了歉，接着她表扬了蔡航，说他真像一个大哥哥，知道爱护我这个小弟弟。听了妈妈的称赞，蔡航露出了灿烂的笑容。我这才发现蔡航脸上刚才为了我还受了一点伤，当妈妈为他抹药并问他疼时，他摇摇头笑着说：“没事儿，这算啥！”

经过这件事之后，我们结下了深厚的友谊，成了形影不离的好朋友！我相信，我们的友谊会天长地久……

我姓张，名雅熙，是一个美丽文静的小姑娘。我今年9岁了，身高1。4米左右，体重30公斤。我长着一双水灵灵的眼睛，浓密的睫毛忽闪忽闪的。一张爱说话的嘴巴里有两颗参差不齐的牙齿。红彤彤的脸蛋泛着健康的光泽，一头又黑又长的头发扎成了马尾辫，非常精神。

我的爱好广泛，喜欢打乒乓球，羽毛球，跳绳，但是我最喜欢的还是看书。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”著名教育学家陶行知先生也说：“阅读是吸收，写作是倾吐。”书，是我不可缺少的伙伴，因为书中有跌宕起伏的故事，有神奇美丽的海底世界，还有让人开心无比的笑话。每次我看见书，就像一匹饿狼，扑在书上贪婪地看起来，感受着书籍带给我的快乐。看到小红帽被大灰狼吃掉，我伤心落泪；看到大灰狼被猎人打死，我又高兴得手舞足蹈。

有一年，我在托管中心午托，中午睡觉的时候，爱看书的我情不自禁地坐在床上悄悄看起来。看着看着，我由坐变成了躺，但眼睛始终都盯在书上。我沉浸在书的海洋中，完全没有想到看书的姿势不对，屋里光线特别暗，结果，日子长了，我的视力下降了，成了近视眼，带上了眼镜。

随着年龄的增长，我认识的字越来越多，我每天都遨游在书海中。杨红樱的《淘气包马小跳》带给我很多欢笑；罗尔德·达尔的《查理与巧克力工作》带给我深深地思索；冯骥才的《俗世奇人》更让我认识了很多有奇特本领的人。

有人与“山”为伴，有人与“水”为伴，有人与“海”为伴，而我与“书”为伴。谢谢你，我的书籍伙伴，是你陪伴我度过春夏秋冬，给予我知识，让我充满智慧和勇气。

每一个人都有伙伴，有的吵闹，有的沉默，还有的爱恶作剧，可再古怪的性格也没有我的朋友jyy(外号，原名蒋芋言，每字的拼音音序的大写)的古怪性格厉害。

Jyy的古怪性格一：爱“变脸”。说到变脸，他可以和川剧变脸大师一决高低，怎么，不信?走着。“张哲源，今天我终于摸到电脑了，好激动噢!我经过一上午的艰苦奋斗，终于……”蒋芋言从冰淇淋到野人，从尼斯湖怪兽到宇宙飞船，他滔滔不绝，口若悬河。可我呢?上下眼皮直打架，恨不得用两根竹签撑着。我看着他那两只发光的眼睛，不时打着“标点”的嘴，好一个jyy讲得神采飞扬……实然，老师过头来用眼神询问我们刚才是谁讲得那么欢，我头一看蒋芋言，害我差点连笔都拿不住了，只见他眉头紧锁，眼睛直勾勾地盯着作业本，笔在指间旋，严肃的神态实在难以让人把他与前一个他相对比。老师见我们个个都如此“老实”，便又身讲题了。“我说到哪儿了?噢!说到我的……”刹那间老师又身了。

Jyy的古怪性格二：小强精神。如此会变脸的jyy怎么会有打不死的小强精神呢?怎么，还是不信?再次走着。又是一节“火药桶”老师的一节体育课，又是一节十分难熬的课程，又是一节份量十足的“惩罚课”。今天，老师又给我们换了份“套餐”——用做俯卧撑的姿势一直撑着，我们这下可炸开了锅。可是“军令如山”。同学陆续趴了下去，此套餐虽看似简单，实则份量十足。于是，大家纷纷开始钻空子——偷懒。但是，我观察了一下蒋芋言，只见他咬紧了牙关，脸上流露出难以言喻的坚毅。

怎么样，听了我的介绍，你也认为这会“变脸”又有小强精神的jyy性格十分古怪了吧。

汪子默

世界万物都有情，甚至连草和树都有情感，情感如同大海一般缓缓流动，就在这时世界万物的情感也在流动。

我的邻居家养了一只很胖的猫，一对发着绿光的眼睛，四只短小的脚，加上那圆鼓鼓的身体凑成了可爱活泼的猫。

它早上一般都在睡觉，不过一到晚上它就好像突然有了一股使不完的力气，一直在那里，一边叫一边捉老鼠，似乎在说：“你们这群坏老鼠，总是在别人家的厨房里乱窜。”

它喜欢别人碰它，脾气很不好，有文化的脾气都不好，也许我的邻居养了一只有文化的猫吧！不过它的主人不希望这只猫有文化，总是要它的脾气好一点。

这只小猫真有趣。

像蝴蝶一样飞越丛间，像椋鹰一样傲视大地，时间一分一秒得过去了，时而快，时而慢，转眼间，我长大了，回忆童年趣事，回忆小时幼稚举动，还务必回忆你的童年伙伴。

他不仅是我的幼儿园同学，还是我小学同学。他还有一个特点：脸蛋肥！直到现在，他只要轻轻摇头一下，那两块肥肉便开始它们的舞蹈——左上上右下下，不停的摆动，于是，这一特点使他成为了我们的笑柄，可他也不气闷，反而高兴，正因为有了他，我们的童年才不会过得如此淡然无味，而过的生动滑稽。现在，你因该知道他的名字叫什么了吧？王裕文！

他的体形注定他在体育上是弱者，可他灵活的脑子早已注定了他与数学的缘分。虽然他可爱，但他也有不可告人的秘密——口吃！

“啊……啊……啊……我我我……你好……好！”这是他两年来最严重的一次口吃，那时说这句话他竟然用了30秒！

当时，咱们班来了几位温州大学的大学生，他们号称“非常六加一”的七人组合，为了欢迎他们，等非常六加一进入我们班时，大家齐声喊道：“欢迎欢迎！热烈欢迎！”美中不足的是：王裕文因为口吃加漏风，喊成了“还钱……还钱！热……烈……还钱！”还把音拖个老长老长，等我们已经喊完了，他和我仍在喊（谁叫我们是好朋友呢），结果，咱们同病相怜，两人被吴老师瞪了一眼。

虽然数学使他的拿手好戏，可其他成绩却不堪入目，就拿上学期体育成绩来说吧！他竟然得了C！

记得上次跑50×8来说吧，我有幸和他一组。枪声一响，他似乎想赢在起跑线上。我似乎没有把他放在眼里。

10秒过去了，20秒过去了，我与他已相差了一大节，同学们在赛道旁议论纷纷：“胡汪洋怎么跑得比王裕文还慢呢？”“慢鸭子两个！”，我听见了，认为反扑的时间到了，于是，我使足全力，以想不到的速度飞奔而去，并超过了他，大家喊到：“胡汪洋终于进行大反扑了！”当然，第一个跑进终点的人还是我，但他那坚持不懈的精神令人感动。

上课时，老师出了道难题，大家见到题目便埋头苦干，经过几番研究，我们都有了各自的答案：有的说是56，有人说是87，意见纷纭。十分钟过去了，半节课过去了，突然一个黑影出现了，那正是王裕文！他支支吾吾地说：“我认为，他们都错了！” 这句话如晴天霹雳，我们都用异样的眼光看着他，而他用正确的计算答案反驳了我们，从这天起，我们都将他立为我们的数学大王！

他是我的童年伙伴，也是我的竞争对手，还是一个我幼儿园同学，有是我的小学同学。他体育差，数学好，而且他还有一个闪亮的特点——坚强！

[童年的小伙伴1000字作文

我有一位伙伴，她也是我的榜样，她就是我的姐姐，一年级时，她是我们的领操员，而且还是鼓号队队员，是指挥鼓号队队员的，带了四条杠，我们班同学都羡慕她，但是我不羡慕她。

我觉得，只要我们努力，都能成为我姐姐那样，到后来，我姐姐走了，要上初中了，我很伤心，在学校里只有同学们，没有最亲的人了，如果姐姐还在，在学校里碰到我，她肯定会问我：“最近怎么样？过的好吗？”想这些也没用，因为姐姐永远也不会回到小学里了！

过了两年，弟弟来上小学了，有时碰到他，就会跟他说：“要努力哦！以后为祖国争光哦！”又过了一年，我四年级了，弟弟两年级了，他每次考试都在前几名里面，因为他记住了我对他说的话。

只要努力，就一定会成功的！

都在学校上五年级，城乡有别、地域不同，学校的条件也不一样。就像教材里面讲的：你们的校园也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇，也许仅仅有几座平房，几颗老树，一个小小的操场。但，不管怎样不同，在学校生活了几年，校园生活已经成了你童年不可分割的一部分。细细体会，感到格外的熟悉和亲切。这一点又是共同的。

好吧，给你远方的小伙伴写一封信（很有可能这是地一封信吧？）向他介绍你所在学校。乐意吗？

活动分三个阶段：

第一阶段：

班上的每一个同学都进一步认真观察校园，可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候，可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物，认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观，了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情，认真想一想：为什么会给你留下这样深的印象。

第二阶段：

对获得的材料进行整理，进一步思考：自己观察的景物的特点是什么？怎样把这处景物或建筑介绍得细致、具体、特点突出？还要对“如何介绍”——包括按照什么顺序说，所要说的话语等进行精心准备。

为了使每一个同学都介绍的好，各学习小组可以先在组内开展一次“景物或者建筑的介绍活动”，然后，相互提出意见和建议，个人作出修改。

第三阶段：“校园景物大比拼”交流竞赛。

请语文老师和班主任参加，并从各小组抽出“评委”。每个人都在班上交流自己认为学校最值得介绍的景物。由老师和评委对各位的交流进行评分。最后，依据每一位同学的得分，计算出小组的平均分，评出优胜小组。

最后，把自己的交流整理下来，在进行认真地修改，然后，给远方的手拉手好朋友写信，介绍你认为学校里最值得向他介绍的景物或建筑。

修改好以后，可以给远方的同学发email。如果还不能发电子短信，通过邮局，把信寄出去。让你远方的同学了解你所在的学校。并且，也通过对方的来信，了解对方的学校。

飞人

操场上，一位少年在跑道上飞快地奔驰，他咬紧牙关，双眼眯成一条缝，义无反顾地向前冲去，他就是我们班的董宇雯。

第一次碰到他时，还有点令人讨厌，因为他总爱欺负人，脾气有点暴躁，喜欢搞恶作剧，开玩笑，而且也不太遵守纪律。

但是，在一次运动会中，他让我彻底改变了看法。

那一次运动会，操场上人山人海，热闹非凡，到处都是加油声、报幕声和乐曲声。我在草坪上看着董宇雯，他摩拳擦掌，似乎准备立刻秒杀对手。等了一会儿，他站在了跑道上，只见他双手扶地，半跪在地上，眼睛盯向前方。我又看看他的对手，不禁倒吸了一口冷气，他的对手犹如一个个五大三粗的壮汉，其中有一个简直就是一个巨人，董宇雯能战胜他们吗？可他丝毫没有畏惧，而是虎视眈眈地盯着前方。

随着裁判员说：“各就各位，预备——”董宇雯翘起屁股，眼睛盯着二、三米远的地方，接着，“呯”的一声，他的屁股如同加速器一般，喷出了一股气流，推动他飞快地冲了出去，两条腿快得像风火轮一样。一阵阵激烈的加油声，给运动员增添了一股动力，使他们跑得更快了。那几个五大三粗的壮汉跑得也很卖力，如同风速一般，尤其是那个“巨人”。

我的心开始紧张起来，不知道为什么，心中总有一块石头迟迟不肯放下，想着：董宇雯，你要赢啊，加油！“巨人”和董宇雯不分上下，离终点还有几米时，董宇雯突然加快速度，犹如猛虎下山，又如同背后长了双翅膀，简直就像一位飞人。在这紧张激烈的时刻，时间仿佛停止了一般，空气都凝结了，所有人都张大了嘴巴，惊异地看着董宇雯。随着一声欢呼声，他冲过了终点，拥抱胜利。他成功了！他勇于拼搏，超越了自我！

操场犹如战场，董宇雯在这战场上奋勇拼搏，超越极限，他让我看到了另外可爱的一面，他那种不惧困难，勇往直前的顽强斗志令人佩服！

她，有一头黄黄的头发，柳叶般的眉毛，小小耳朵，眼睛似两颗水汪汪的大葡萄，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴，皮肤白白的，身体胖胖的。这些结构组成了她，想知道她是谁吗？那就是—李云慧。

她是我的好伙伴，每天下课我们都一起玩。记得有一次我和她走路的时候，不知从哪冒出来一个小男孩推了我一下，“啪”，我狠狠地摔在了地上，她见了急急忙忙扶起我，说：没事吧？要不要去周医生那？”虽然有点痛，但我心里暖暖的。

还有一次，一同学“啪”地一下打了我的头，我当时哭了，李芸慧看了，急忙过来安慰我，还帮我打抱不平。还有很多次她都帮了我，我便下决心以后她遇到了困难我也要帮助她。

这就是我的闺蜜，我的好伙伴，你们羡慕吗？