为自己喝彩作文素材初三(通用20篇)

现在的我总想为自己喝彩，觉得自己好了不起！因为我有一个别样的人生，有一段精彩的路等着我涉足！给自己鼓励和表扬，以便做更多好事，让世界充满爱，让每个人都懂得关爱他人！

我为自己喝彩，为自己的未来喝彩，因为他注定充满光芒。伴随他的自然是一片荆棘，但我不后悔自己的路。曾经设想未来，希望他是一种属于我的不平凡，希望自己可以站在世界之巅，俯瞰万物生灵！我清楚的知道自己想要的什么样的生活，让我为自己奋斗吧，为自己的光芒大步向前吧！

为自己喝彩，为自己坚强！

[为自己喝彩学生作文

家人一直不支持我所做的事，说一个女生天天练体育干嘛，一点都不像女生，每次练完回到家里就是一顿的批评吵骂，我早已厌烦了这种生活，长期的生活在压抑下让我有一种燥热的冲动。我决定要出去释放这种燥热，我来到了百合山上。

看着这满山的花骨朵我自己惊呆了，漫山遍野的百合好美啊，百合花沐浴着阳光随风摇曳。那娇柔的花瓣，优美的形态，宛如一个个亭亭玉立的仙女翩翩起舞，高贵典雅，婀娜多姿。香水百合，不愧是百合女王，洁白的花瓣上看不到任何斑点，而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答低着头，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑……它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为山头上最美丽的颜色。

我正陶醉着，这是走过来一个老人对我说：“小姑娘，被这美丽的百合陶醉了吧，可是你知道他们有多么不容易吗？在这些花还没有开花，根本就不会有人去注意它，它是多么的渺小，可是他们不愿意这样，不理会别人的看法，努力开花，以此证明自己的存在。”

听完老人的活我陷入了沉思，现在的我不就是那朵百合么？我也要学百合一样来证明自己。我分明看到了百合花上的水珠，或许那不是露水，而是百合花努力的汗水啊。

以后，我要努力训练，不管别人怎么想，我要证明自己，让别人刮目相看！

“耶！耶！”咦，谁在小山顶上发出惊天动地的欢呼？那就是我呀！

今天是一个天气晴朗、万里无云的日子，我们一家人来到蝶园广场散步。走到广场东面的小山坡下，我被眼前的景象吸引住了：一群孩子争先恐后、不甘示弱地爬着山，不时发出阵阵开心的笑声。我不禁心痒痒的。随后，又是一阵连绵不绝的笑声传入我的耳中，我于是下定了决心，也甩开家人加入了登山者的行列。

开始挑战了，我一个飞快的助跑，居然冲到了山丘上足有一层楼那么高的地方。一开始这么顺利，我不禁有几分得意。可谁知好景不长，危机降临了。我一不小心，脚下一滑，身子踉跄了几下，脚下的沙子不停往下落，人也随着滑落下来。顿时我有些心虚了，我不停地往上跑，和沙子打消耗战，可好长时间也没占什么上风。又过了一会儿，我才勉强往前挪了几步。我心想：老天爷不是在玩我吧？对我这么不公平，别人爬怎么就那么轻松，我怎么就这么费力呢？唉！真倒霉啊！说话间，我已精疲力竭。

天无绝人之路。就在这时，我看到前面有一棵树，救星来了！我豁出去了，使出吃奶的劲，加大马力，全速向前冲。奔到树前，紧紧搂住树，这才稳住了阵脚。歇了一会，觉得气缓得差不多了，我又继续前进，越往上越难走，我小心翼翼地贴着树干走。我往下一看，哇，已经这么高了！我一下子分心了，手一松，又“骨哩噜噜”直往下滑，吓得我全身颤抖，连骨头都软了，心跳得像擂小鼓。这下好了，我摔了个灰头土脸，又再次回到了起点。这可恶的沙子，好像喜欢跟我作对呢！我气急败坏，不情愿再爬了。可转念又想：我堂堂七尺男儿，怎能向这座小山丘屈服？更何况，只有想不到，没有做不到。我卷土重来，不顾一切往上冲，渐渐地，近了，近了，我和顶峰只差一步之遥，我一鼓作气，终于登上了顶峰。只见山顶上树木葱茏，远眺前方，整个蝶园广场的美景尽收眼底，果然是“无限风光在险峰”。顿时，我心里充满了成功的喜悦和自豪。

这次，我征服了山丘，我挑战了自我，我要为自己喝彩！

早产儿，说话晚，吐字不清楚，傻瓜，弱智，这些词你能和“天才少年”联系在一起吗？

难以置信吧！

最近，我读了《天才少年维克多》一书，维克多的故事深深触动了我。

在维克多的成长过程中，他遭遇到许多不幸，但他又是幸运的。

当他表现不那么好时，他的爸爸总对维克多说：“不管别人怎么说，你都是这个世界上最聪明的孩子。只要下定决心，你什么都可以做到。”

当维克多在学校备受同学的嘲弄和打压。在他委屈、沮丧的时候，斯图尔特老师的那句：决不，决不，决不放弃！给了他鼓励。

当维克多被学校劝退时，蕾切尔老师告诉他：“在学校里学习并不是人生的全部，不管是什么，你要多多观察、多多思考，这样才会让自己不断进步。不管哪里，你都要用心去看、努力去学，绝对不要放弃。”

维克多在父母的关爱和老师的鼓励中相信自己；在面对同学的嘲笑中，坚持相信自己；在面对困难的时候，还是相信自己。辍学后的维克多在工作的空隙，阅读了很多从旧货摊上淘来的书，破旧的黑板上写满了令人发晕的数学公式。他没有因为学习环境不好，或者书籍破旧而停止学习。直到他破解了艾弗利公司的广告牌的秘密。

在我们学习的道路上，也会遇到很多的困难。记得从幼儿园大班开始，我开始学习钢琴，但学了一年后，每天的练琴让我很讨厌，我总是敲着钢琴说：“我讨厌你！”但是又不得不每天练习，有时候边哭边练，但是爸妈鼓励我，钢琴老师也鼓励我，陪我度过了学习钢琴的第一个瓶颈期。四年过去了，现在，我依旧在学习，依旧每天练习，有时候练习自己喜欢的乐曲，还会很陶醉。如果我当时放弃了，今年暑假我就不可能通过钢琴七级考了。学习就是这样，当遇到困难，退缩了，就永远突破不了难题。反之，会取得意想不到的结果。

看了《天才少年维克多》，我想维克多在逆境中勇敢地相信自己、决不放弃。我们也一样可以战胜困难，只要我们相信自己，坚持做下去，正如古语说的“有志者，事竟成”。

[相信自己决不放弃_初三作文

成功，往往是由汗水累积而成的，每个人都不例外。

那天，老师布置了一篇作文，有关老师的。我对写人一窍不通，这可怎么办?回到家，走回卧室，深深的叹了一口气，从书架上翻了翻，果然没什么素材。在我灰心丧气的时候，妈妈来了。她看到我无精打采的样子，皱了皱眉，关切的问道：“怎么了?又遇到什么难题了?”我靠在椅子上，无力的指了指日记本，缓缓吐出一句：“老师让写作文，有关教师节的，我不会!”说完我翻了个身，用一个更舒服的姿势趴在椅子上，”唉，我可怎么办啊!“妈妈稍稍思索一下，笑道：”孩子，用你的眼睛去观察身边的每一件事，其实生活就是一本用不完的素材集，小事抓起更好哦!“妈妈留下了一串令我思考良久的话，就离开了房间。

我的脑筋开动了，小事?什么小事更突出?教书?太普通。念课文?太老土……最后我决定写看起来最完美的写字课。虽然它是小事一件，但它却是我最记忆犹新的。说干就干，我抓起笔，让灵感如泉水般从我的脑中流到笔下，源源不断。二十分钟，半个小时，四十分钟……”呼——“我深深地出了一口气，总算完成了，我美滋滋的合上本子，爬上床，安心地进入了梦乡。

第二天，我忐忑不安的将日记本交给老师，心中有那么一丝小期待。终于，赦免令般的下课铃终于响了，日记本回到了我的手中。我激动地翻到昨天的那页，鲜红的"27"分!我开心的不得了，心中比那抹了蜜的土司还要更甜。

虽然这是一件不起眼的事情，但它却足已让我骄傲!我为自己喝彩! ​

在接连而来的温馨祝福和问候中，自豪和幸福感使我禁不住为自己喝彩。

尊师重教的社会风气和氛围，使我骄傲：我是一名教师。科技兴国，教育先行。重视教育的民族是最有希望的民族，重视教育的国度，是最有前途的国度。自己从事的是兴帮的大事业，是太阳底下最崇高的事业，因此，我热烈地为自己喝彩!

走进教师的行列，我的思想和生活的天地一天天广阔。我懂得了责人先责己、正人先正己，懂得了学高方为师、身正方为范;明白了了为人师表的内涵，明白了甘为人梯的意义;认识了自己的深邃渊博于别人的价值，认识了自己的宽容仁爱于别人的生命的影响力。于是，在不断的学习和探索中，我深知自己从事的是影响工作对象一生的工作，是在为社会尽自己的一份责任，因此，我热烈地为自己喝彩!

安心做教师就等于选择了含辛茹苦。然而，这“含辛茹苦”，让我一天天在学生的进步中肯定自我，让我一天天在学生的成长中收获成功，让我一天天把桃李满天下的理想放飞，让我一天天体味着满天下桃李的芬芳，让我……这是局外人永远也无法体验得到的幸福与快意。于是，每天，在早出晚归、忙忙碌碌中，我总能感到愉悦，总能拥有漂亮面孔，总能让自己的生活如阳光般热情灿烂。

今天是一个特殊的日子，她让我深味为人师的价值和意义。是的，我渴望自己的人生是有价值的，有意义的，十多年的教师生涯，紧张繁忙而又有序的工作、学有所成的学生都在一天天给我的人生价值和意义以明证。

为自己喝彩，能拥有这样一个属于自己的日子!

导语：在关键的时刻，我们应该把自己带到人生的悬崖边上，在看似深渊的边缘，才有可能获得另一片蓝天。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关高考素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

有一个人捡到一只小鸟，就将这只小鸟带回家里，给他的孩子玩耍，孩子将小鸟与小鸡一块饲养。慢慢地，小鸟长大了，人们才发现，这只小鸟原来是一只鹰。虽然这只鹰和鸡群相处得很好，但总有人家里丢鸡，人们就怀疑是这只鹰吃了鸡，强烈要求主人将这只鹰处死。这家主人舍不得，但迫于大家的压力，他决定放生这只鹰。但是，不管主人将它放到什么地方，它总能回到村里来。有一个人说他有办法，将鹰带到了一个悬崖边上。他将鹰向深渊里扔去，那只鹰一开始，就像是一块石头掉下悬崖，直直地向下坠落，眼看就要到崖底了，鹰突然展开了翅膀，竟然奇迹般地飞了起来，而且越飞越高，越飞越远，再也没有回来。

鹰本来是有翅膀的。能飞很高很远，但是，在一群鸡的世界里，它已经被同化了。没有经过锻炼，又贪恋温暖舒适的鸡窝，渐渐地，也就失去了翱翔蓝天的勇气和信心。要是没有人将它扔下悬崖，它永远不可能飞上蓝天，寻找属于自己的世界。

很多时候，我们都不敢面对这样的悬崖。

美国有一个作曲家乔治·格什温。他从来没有写过交响曲，而当时美国最著名的斯坎德爵士乐团的著名指挥家，却对他十分赏识，邀请他为交响乐团写一部交响曲。但是，固执的格什温声称自己对交响乐一窍不通，不肯从命。这位指挥家竟然在报纸上刊登了一则广告，说20天后，音乐厅将上演格什温的交响乐《蓝色狂想曲》。格什温看到广告，大惊失色，质问指挥家为何令他出丑，指挥家微笑着说，反正，全城人都知道了，你看着办吧。格什温没办法，只好将自己关在屋子里，硬是用两周的时间，完成了这部作品。谁知首场演出竟大获成功，格什温的名气也迅速传遍美国。

有些时候，我们确实需要紧逼的力量。使自己获得重生，让生命之树开出更加绚烂的花。

人总是对现有的东西不忍放弃，对舒适平稳的生活恋恋不舍。但是，一个人要想让自己的人生有所突破，就必须明白，在关键的时刻，应该把自己带到人生的悬崖边上，在看似深渊的边缘，才有可能获得另一片蓝天。

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坐在写字台前，手里拿着体育测验成绩单：铅球70分，800米75分，100米50分……实在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米六十的身高，想想同桌，说真的，越来越懊恼。行了！不看了，我抽出一本《简？爱》，心不在焉地翻了起来。渐渐地，矮小、卑微的简爱让我产生了同病相怜的感觉，难道，我们就没有些能让自己骄傲的东西吗？

下午，走在回寝室的路上，下着雨，银杏页簌簌落了一地，叶面上盈满了雨水，它在为我哭泣吗？头顶上是灰沉沉的天，它在为我感到难过吗？

浸着茫然的泪水度过了夜晚，第二天一到教室，却被几个同学叫住了：“阿杜，快来看一道题。”我走过去，是填写诗句“阁中帝子今何在”的后面一句。“是‘槛外长江空自流’吧。”我说，“那是王勃的《滕王阁诗》的最后两句，这里还有个故事呢，……”我滔滔不绝地讲着，却不知周围已引来阵阵感慨：“强，真强！”“你好厉害啊。”哦？是吗？我很厉害？我很疑惑，我到底是很没用还是真的很不错呢？

窗外停止了淅淅沥沥的雨声，只有楼壁还滴着水，“叮咚，叮叮咚。”我听得有点出神，但我依旧见不到乌云外面的阳光，我也疑惑阳光是否会真的出现。

“告诉你哦，喂！想什么呢？”前桌同学将我的思绪从雨天中拉了回来。“怎么了，什么事？”“告诉你哦，可不要太激动。这次数学竞赛，你获了二等奖，那可是全国级别的呀！唉，哪像我，天生没有一点数学细胞。有你一半就够了……”对了，那是四月份的全国竞赛，现在有结果了，而且还是二等奖。这就是我的价值吗？我的价值？我有价值？？让我的成绩来证明，对了，其实我并非不优秀。

眼前的书桌铺满抹抹暖暖的光。抬头，乌云已散，天正在对我微笑。

我轻轻舒了一口气，走到教室外，银杏叶伸展着她扇形的身躯，黄灿灿的，呵，落红不是无情物，化作春泥更护花！

忽然想起简？爱的一句话：“我渺小，我孤独，但当我们的灵魂走过坟墓的时候，你会发现其实我们都一样。我们都有闪光之处。”

是的，我们都有闪光之处，就让我们为此鼓掌，为自己喝彩！

[作文大全：为自己喝彩作文

得到老师的赞扬，自己会变得更加自信，更加勇敢，会获得一种不断超越自我的快乐。我为自己喝彩。

自从升入初中 ，在上语文课时，我总想积极发言，可又害怕说错。这样，我常常是静观其他同学一次次勇敢的表现，勇敢的发言。那时我就像刚出窝的小鸟，想飞但害怕从天空中摔下来。

但想起老师说过积极发言的种种好处，我还是跃跃欲试。听到老师赞扬别的同学，“你讲得很好！”我羡慕极了。是啊，小鸟总得飞翔，学习也是一样。要想取得优异的成绩，就得积极勇敢地参与竞争。

那天，语文课上，老师居然出人意料地让学生当老师，走上讲台。那一课我课前预习过，本来就准备课上积极发言。

当老师说谁能试试时，我的心还“突突”直跳，唯恐说不好。看到王川那么镇定自若，我又想起了欲飞的小鸟。于是，我也勇敢地走上了讲台。我心想，“无论讲得好还是不好，我都会感到兴奋，因为这是我表现最勇敢的一次。我要体会鸟儿飞翔成功的喜悦。”

尽管我开始很紧张，不会像王川那么提问，只是一口气把自己会的都倒了出来。但老师却评价说，“刚才王玲讲得很好，很像老师呢！”

那一刻，我仿佛感受到了雨过天晴，彩虹忽现，心里是那般的快乐。顿时觉得信心倍增，我真的希望每天都能听到老师说“很好”这两个字。

为自己喝彩吧！这会使你增强自信，学习更加进步，还有一种不断超越自我的快乐呢。

中国古代伟大的思想家老子说：“知人者智，自知者明。”在古希腊德尔斐阿波罗神庙入口处的一块石头上刻着“认识你自己”这句名言。这些充满睿智的箴言告诉我们，人的一生，认识自己最重要，也最困难。

“金无足赤，人无完人。”每个人都像是天空中的一颗星，无论是显赫的，还是普通的，都能找到自己的位置。只要闪烁着，就有辉煌的机会。

我总认为自己是被上帝忽略的孩子：其貌不扬，大大咧咧，小肚鸡肠，又不聪明，粗心大意……诸多缺点构成了一个极其平凡的我。

我没有女生应有的矜持，却有男生应有的热情；我没有女生的“多愁善感”，却有男孩子的“不拘小节”──明天要考试，晚上还啃着苹果听音乐，白球鞋三天便面目全非，书本乱放，没有规律……我没有女孩子的“温文而雅”，却有男孩子的野，也因为我有男孩子的开朗，所以不会“为赋新词强说愁”……

执着，是我的另一大闪光点。“不到长城非好汉”，有时，为了一道题，我与同学喋喋不休，最后灰头灰脑地转过身握着笔在纸上龙飞凤舞地验算。一次，我买了个改正带，结果还不到一天就被同学给弄坏了，这可把我给气坏了，与他大打出手。中午回到家，我对着改正带，左思右想地不甘心，决定修好它。于是，我费了九牛二虎之力把外壳划开，一看里面收带断了，我想到了用透明胶卷把断头粘起来，结果上演了一出“卡门”“悲剧”。这可把我给急坏了，手忙脚乱地乱弄一通，忽而又静下来，用心观察它的原有结构。哈，终于让我给发现了“破绽”──透明胶不行，它的兄弟双面胶可就“当仁不让”了。可是“巧妇难为无米之炊”──我没有双面胶。哎，为今之计，只有破釜沉舟，弃军保帅了。我把原有的收带抽出来，再把剩余的断头用原有装置粘起来。终于，在我的旁敲侧击之下，改正带又“重见天日”了。

这样看来，我是一个奇迹，世界上独一无二的奇迹，优点多多，光点亮亮，我为奇迹而自豪，我为奇迹而喝彩。

我为自己而骄傲，我为自己而喝彩。

我们每个人都有自己独特的个性，都有许多闪光点。我的身上虽然有缺点，但我常常为自己爱好广泛而骄傲，我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球……当然最喜欢的就是滑板车啦！

每当想起学滑板车的经历，一股自豪感就会油然而生。

在我八岁生日的时候，舅妈送给我一辆滑板车，但是由于我胆小一直没学，就把它一直放在家里了。有一次，我在小区的小公园里看见我的朋友小玲和小丹在玩滑板车，他们玩得很得心应手、身轻如燕，感觉要飞起来似的，我很羡慕他们。所以我下定决心一定要把滑板车学会，和她们一起玩。刚开始学的时候，我拉着舅舅的手，怕摔跤不敢松开，慢慢的我就放大胆子，松开了手，可总是滑一点就摔跤了。我摔了无数次跤，不管是手摔破了，流血了，还是脚摔痛了，我都是坚强的爬起来继续练，咬紧牙关不轻易放弃。一开始学的时候我只能滑出去几步远，我也不气馁继续练，总算能滑得比上次远一点了。经过一次一次坚持不懈的练习，终于能一口气滑出去好几米远了，看到自己的进步我觉得既兴奋又高兴。虽然取得了一点点进步，可我要想像小玲和小丹他们那样滑得那么顺畅，我觉得还要加倍练习，所以每天晚上我都会拿着滑板跑到广场上去练习。真是功夫不负有心人，经过一段时间的练习我终于滑得非常棒了，我也体会到了成功的喜悦。

这段学习滑板车的经历，让我懂得了只要坚持就会成功，我为自己的坚持感到自豪，我要把这种精神发挥到学习上，我相信也会有进步的。

在自己眼里自己当然是最好的，当你被淘汰出局时，你不要泄气，要为自己喝彩！

当你失败了，不要泄气，要多给自己一些勇气，少一些怀疑；多给自己一些自信心，少一些泄气；为自己的付出、失败喝彩！

“失败乃成功之母”我们要在困难面前不低头，勇往直前，奋力迈向成功，最重要的是，在困难拼搏中一定要为自己喝彩！

我们可能在某件事中做的不如别人好，但我们努力就行了，努力了就是成功者，因为我们努力了、尽力了，我们就是成功者！

“知人者智，自知者明”也就是让我们找出自己的闪光点，为自己喝彩，要先认识自己才能认识别人，连自己都不认识还能认识谁呢？

造物主是公平的，人人都有缺点，没有一个人是十全十美的，每个人都有自己的闪光点，我们也应该看到自己的长处，选择一条合适的路让自己勇敢的走下去。

我为我自己喝彩，为我的付出、失败成功喝彩！

汉语词典中，对喝彩是这样解释的：大声叫好，齐声喝彩。比喻对别人欢呼。

在生活中，我们经常会为别人喝彩，为了别人的成绩，为了别人的成功，为了别人的坚强，为了别人的某种精神和勇气。当我们真心为别人喝彩时，我们会激动，会感动，会树立起自己的榜样。也会发现自己的缺点和不足，然后逐渐改正。

生活中需要为别人的精彩喝彩，生活中更需要为自己喝彩。

在看到别人的伟大成功时，我们常常会感到自己的渺小。觉得成功离自己太遥远。这时候我们就需要肯定自己，为自己喝彩。古往今来，哪一个成功者是一帆风顺的呢？成功者的背后都有汗水和泪水，都经历过失败和挫折，都有厚厚的一本奋斗史。不要认为自己没有过成功，当我们每一次学会了新的本领，每一次解决了一个难题，每一次抵挡住了游戏的诱惑，每一次战胜了自己的懒惰，每一次受到老师同学的表扬，每一次失败后的振作，每一次跌倒后的爬起，这一切都可以看作是自己的成功，都值得为自己喝彩。当为自己喝彩时，会发现自己进步了，变得强大了，变得优秀了，变得充满自信，什么困难都不害怕。常说人最大的敌人是自己，我们战胜了自己，这是走向成功至关重要的一步，取得这样的胜利，我们值得为自己喝彩！

为自己喝彩，让自己拥有更多自信；为自己喝彩，相信自己的明天更精彩！

为自己喝彩？你1定以为我很骄傲吧。可我今天确实要为自己喝彩，因为我进步了。

以前我的字写得非常马虎，而且错别字连篇，爸爸妈妈都说我的字看起来真的是“鬼画符”，1个个字好像都快散架了。家长看了生气，老师见了苦恼。

有1次考试，我把“匆匆忙忙”写成“葱葱忙忙”，把辛苦写成“幸苦”，害得我的语文成绩1塌糊涂。妈妈看了考卷，非常生气，狠狠地批评了我1顿。

还有1次，妈妈检查我的作业，发现作业本上的许多字都“缺胳膊少腿”，看都看不懂。妈妈大发雷霆，来了个河东狮吼：“你看看，这是什么字呀！你自己看看是什么！你是不是希望我成老花眼？”

我见妈妈这么大的“架势”，低着头，不敢吭声。

妈妈接着说：“从今以后，你要天天练字，1个字写不好，就要重新写100遍。”

妈妈的话好像刺中我的要害，我急忙哀求妈妈：“妈妈，我最讨厌练字了，就给我1次机会，我以后会写好的。”

妈妈毫不留情，说：“我决定的事情是绝对不会改变的。还不快去练字！”

我听了，知道没有办法，只好心不甘、情不愿地去练字了。

我端正地坐在书桌前，1笔1画地写好每1个字。我1有时间就练字，渐渐地，我练字的报纸越来越多，堆积如山。

真是工夫不负有心人，我那些散架的字重新组装起来了，那些被风吹得东倒西歪的字端正了，那些看不懂的错别字也改正了。我还写了1幅字参加书法比赛，老师还把我的作业本展示给同学们看呢！

你们说，我该不该为自己喝彩？

触摸阳光，并在心里为其留有一席之地。——题记

生活中会有黑暗，生活中会有阴霾，生活中也可能看不见黎明的来到，但只要你心中怀揣着爱，就一定能留住阳光，留住光明。

连续的几个雨天，都让人心情烦闷无比。今天好不容易天气放晴了，我终于可以出来逛逛了。但是，突然一道晴天霹雳把我累的外焦里嫩的：今天不准出去！好好在家呆着！我才不会因为妈妈的一句话，就把自己“圈禁”在家里呢！我摔门而去，都不带看一眼的！

郁闷的我走着走着来到了公园，公园里清新的空气把我郁闷的情结都化解了。我欢喜地踱步到花丛中，低头便看到吐露着芳华的花儿们。无数朵小花撒在草丛中，将这平凡的草丛点缀得不再平凡。我兜了一圈，来到池塘边，忽然感到一阵微风拂面，当中不仅有泥土夹杂着的青草味，还有，呵，温暖的阳光的味道。

顺着池塘走，就听到一群小孩子在玩耍嬉戏的声音，闻声而去，果然，他们玩得可高兴了！就当我在看他们玩的高兴时，目光被一个坐在滑滑梯旁边的女孩子吸引了。我心下疑惑：其他小朋友都玩得高兴，为什么她不去呢？想到这里，我蹑手蹑脚地绕到滑滑梯旁边后面，想吓她来着。我故意脚步声走得很轻，可她仍然敏锐地捕捉到我的脚步声：“你好！”我怔了一下，突然就没了兴致，后弯腰看她好象在画着什么，画着，画着，我也不知道的一坨什么东西。

“你好！”我出于礼貌的回答。又沉默了好久，我提起脚步刚想走——“请问，今天的阳光明媚吗？”她这样问道。

我被她愚蠢的问题怔住了，愣了会儿，道：“嗯，今天的阳光很好，很充足！”

“那，那你能告诉我，阳光是什么样子的么？”她睁着大大的眼睛，去无神的望向我这边。她！？难道！？我用手在她眼前晃了晃，没反应。原来，她是个盲人。我的心底泛起了滴滴点点同情心，望向天空：“阳光很温暖，能，能带给人们光明和快乐，可是，可是人们去留不住它们。”我眼里的光渐渐暗了下去。我转而又望向她，她却突然伸出手，“你看，我留住它了哟！”我惊讶的望着她，又微笑道：“是的，它们在你的手上。”

“真的吗？我虽然看不见它们，但是，我触摸得到它们，感觉得到它们，能把它们留在心里面。”小女孩满脸幸福，将手捂在胸口。“大姐姐，你知道吗？我从小就看不见，所以从没看见过蓝蓝的天空，青青的小草和美丽的小花朵们，”这时，她突然举起她手中的画，“你看！这是小花朵。”她自信的笑容像阳光般照耀着我，刚开始我不知道的一坨黑东西，在这时是多么的美丽！我的眼眶不知何时温润了些，我又吸了吸鼻子，道：“你知道吗？只要你想，阳光永远都会陪伴着你，留在你的心中，为你照亮阴霾，永远，永远……”

“真的吗？”她欣喜道。

“嗯，真的。”我点了点头。

看着她的笑容，我不知为何也很快乐。这也是“阳光”吧！

还在黑暗与阴霾中徘徊的人呐，伸出你们的手，阳光便会给予你们回应，为你照亮前方缥缈黑暗的道路，把心里腾出一席之地，让阳光入驻进心里，留点阳光给自己。

初三:刘柳

[初三作文给自己留点阳光

你厌烦那来自父母的喋喋不休的唠叨吗?你讨厌父母用来约束你的条条框框吗?你喜欢父母把你当做小孩子来看待吗?你可曾想过，这些，都是爸爸妈妈的一片关爱之心啊!

乌云密布天际，路上行人神色匆匆。我蹦跳着，心绪与周围环境迥乎不同。我兴奋地跑回家，心花怒放地打开了门，却发现室内一片寂静，一副毫无生气的模样。

我看到妈妈坐在沙发上。

欢乐的心情使我丝毫没有注意到妈妈的反常。我刚想与妈妈分享内心的喜悦，不料妈妈怒视着我，开口便是一顿训斥： 这么晚了，你还回来干什么!在外面跟你那群朋友玩去吧!永远别回这个家!

我愣在那里，喜悦、欢愉的心情顿时烟消云散。我不懂，妈妈为什么会发那么大的火。那一顿劈头盖脸的训斥使我头脑发热。我转身将门拉开，径自跑了出去。

我走进那家熟悉的面包店，看着窗外的瓢泼大雨，正如我心中委屈的泪水流个不停。热气酝酿的奶茶是我心中发酸，眼泪几乎流到杯中。妈妈知不知道我的委屈?我想要将我参加诗歌朗诵的消息告诉她，却被她无缘无故地一顿责骂。

我一边安慰自己，一边思考妈妈为什么骂我。可是想了很多都被我一一否定。这时，我习惯性地拿出表来看，却真正被吓了一跳!已经七点钟了!怎么会这么快!

我觉得有一个谜被自己解开了。是的，一定是这样!我在外面跟朋友玩得太晚，妈妈一定找了很多地方都没有找到我，她一定很担心、很担心

原来 原来问题是出在我身上?我咬咬下嘴唇，将滴进我泪水的奶茶喝完，便立刻冲回家里。我要告诉妈妈，我不会再让她担心了;我要告诉妈妈，我参加比赛的好消息;我还要告诉妈妈，我为自己高兴!

没错，我为自己学会体谅母亲而高兴!我为自己喝彩!

爸爸带我去攀岩，说是要让我好好运动一下。我只觉攀岩是件很有趣的事，难不倒我，便欣然前往。

到了攀岩的峭壁旁，我才深知以前的想法是多么幼稚。抬头向上望，几乎是垂直于地面的崖壁上零零星星地分布着一些可供踩踏的凸出来的石块，有些石块十分锋利，我不敢想踩上去会是什么感觉；崖壁高得望不到头，好象遮住了半边蓝天……我不由心生畏惧，但禁不住爸爸的鼓动，便硬着头皮系上保护安全的腰带，一咬牙，踩上了离地面最近的那一块凸出来的岩石。

开始我体力尚好，动力也十足，左左右右，竟不知不觉攀上了十几米，可渐渐地，随着体力慢慢的消耗，我攀爬的速度也逐渐慢了下来，抬头望着没有尽头的峭壁，我生出了退缩的念头。但为了不辜负爸爸的期望，我还是咬紧牙关，坚持往上爬。

又爬了十几米，我有点累了，向下一望，顿时有种眩晕感。我赶紧收回目光，趴在崖壁上大口大口喘着粗气，真想放开手，就这样让腰间的绳子把我安全送回到地面。

不行，我不能就这样服输！

一闭眼，一抬脚，我再次向上攀爬，中途虽有几次差点失手滑落，但脑中的那条小鱼儿总会使我再次燃起斗志，继续朝那看似遥不可及的岩顶奋进。

不知过了多久，下滑了几次，休息了几回，我的头顶终于再无岩石，抬起头，一眼望见的便是湛蓝的天。

最后一只脚踏上顶部的岩石，我向下俯瞰，那种眩晕已经没有，取而代之的是凌驾一切的豪情壮志。

上个月，我们学校开展了庆祝成立30周年的系列活动，其中有一项就是——校园“十佳小笛手”大赛。经过初赛和复赛的激烈比拼，选出了三十名小笛手进行决赛。这其中包括我。决赛的曲子还没练熟，就碰上了29名高手，我难免变得紧张起来。“还好把曲谱背下来了”，我心里暗想道。

比赛当天，暖阳高照，万里无云。我忐忑地走进大礼堂，开始抽签。我抽到第10个，不由得喜上眉梢，因为“10”是我的幸运数字。

终于开始比赛了。前面的选手吹得都很不错，马上就要轮到我了，我的心跳“砰砰砰”加速，呼吸也开始急促起来。轮到我上场，我赶紧调整好呼吸，拿起竹笛，开始吹奏《牧民新歌》。从引子开始，我用清脆、响亮的声音表现出大草原的辽阔；进入行板，我的笛声开始变得柔美又富有弹性。一曲终了，台下响起了雷鸣般的掌声。

一个多小时后，比赛结束了，主持人开始公布获奖名单。我仔细地听着，生怕漏了其中的任何一个名字。优秀小笛手里没有我的名字，说明……我开始兴奋起来。果然，我获得了最高荣誉——十佳小笛手。耶！我激动地差点跳起来，赶紧跑上台去领奖……

那一刻，我为自己喝彩。因为，那是我坚持不懈、刻苦付出的收获。

最近疫情猖狂，将正准备开始学的我们软禁在家。平时在学校里是听老师的指导，在这期间爸爸妈妈响应着“停课不停学”的号召，可以名正言顺的以老师的身份来管教我们。

“我让你每天坚持写一篇文章，你有没有执行!”我正在玩电子游戏,一抬头，只见妈妈朝我怒叫道，“你知不知道在你玩的同时，其他的同学却在学习，疫情期间，你要比别人更努力，向班上优秀的同学看齐才行。”这不，妈妈又来催我了。

就像编辑催作者赶稿一样,爸爸妈妈不断催促我写作文。他们究竟为什么要我每天写一篇文章呢?原来，这期间，正好不上学，父母早就盯上了我最大的一个缺点——写作。

于是展开了疯狂的拯救作文分数的计划，而且还有理有据：“其一，写作是语文学习的重中之重。其二，好的语言组合能力，有助于政治、地理、历史的正确答题。其三，会写作，也会提高阅读理解能力。”然而，每天在作文本上“更新”一篇作文，对于我来说，足够最让人窒息。

像我这种写作零构思的人，一天写一篇作文是绝对吃不消的，于是我就用了个巧妙的方法，每天借口说:“我写作文花的时间长，先把老师布置的作业写完，可是作业那么多，哪有时间再写作文，今天的作文就稍稍推迟一下，明天再写。”然后就是“明日复明日，明日何其多”。

不过，妈妈今天来势汹汹，恐怕应付不过，所以我就唯唯诺诺地说:“好，好，等我去把语文作业写了就写作文。”然而，我的心中却正打着如意算盘，写作业时我就先拖他几小时再说。

我瞟了一眼语文作业，读《孙权劝学》，我先了解了一下它的大意：孙权劝吕蒙学习，吕蒙用军中的军事繁多来推辞，孙权用自己再忙也要坚持学习的实际行动来劝他，吕蒙才开始学习。

后来鲁肃访问吕蒙，发现他与从前大不相同，便十分吃惊地说:“卿今者才略，非复吴下阿蒙。”吕蒙得意洋洋地说:“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”然后鲁肃就拜过吕蒙的母亲，结拜吕蒙为朋友后离开了。

我久久地盯着这篇文言文，陷入了沉思：现实中的我，不就是文中吕蒙的前半时期吗?父母让我写作文，正是孙权劝吕蒙的“不可不学”，而我正是“辞以本上多作业”，这是多么相像呀!可是，吕蒙倒是让鲁肃刮目相看了，我怎么能停留在原地不动呢?

我不想写作文也只是因为不思进取，而吕蒙压根就是个战将，是个习武之人，我的基础再差也不会比不过一个零基础的“转行人”呀!我和吕蒙结局的反差正是因为“蒙乃始就学”这一环节，吕蒙是“心动不如行动”，而我是“口动大于行动”。

我看了看《孙权劝学》，又看了看我白得发光的作文本，想起我近段时间来的种.种借口，一次次逃避，心中不禁十分愧疚。我暗暗下定决心，一定好好练习作文，开学后，一定要露一手让他们也“士别三日，需刮目相待”。

每个人都会有自己的闪光之处，而等待我去发现的那颗闪着耀眼光芒的星星，就在前方不远处，朝我微笑……

以前，我总会对着双腿叹息，这么粗的腿，全身不协调嘛!我常常抱怨：“妈妈，干吗把我生出这么粗的腿啊?”妈妈却笑道：“你怎么不感谢我，反倒埋怨起我来啦?要不是我把你的腿生粗点，你的体育成绩能那么好吗?”我转过头，凝望着远处，沉默了。

我在想，我在跑道上狂奔的速度能和风比吗?那姿态，会不会很抢眼很酷呢?会不会像将要起飞的火箭?嗯……我在测立地跳远时，会不会有人在旁边呆滞，把我想象成青蛙了?又会不会有人给我起外号叫“弹簧”?那……当我为自己的一双腿感到没脸见人的时候，会不会有人安慰我说，“你的腿是运动员的腿”呢?脑海中闪过一个又一个画面，又蹦出一个又一个问号。突然，脑海中有一万句同样的话：我最棒。真是这样吗?我真的很棒吗?我可以用自己的双腿冲破自信的门槛，向着属于我的光芒奔去。

我没必要，整天掩饰自己，只穿长长的裤子;也没必要，整天幻想，幻想哪天我变成了魔法小公主，我用魔法棒变细了腿;更没必要，整天抱怨，为了这双腿而失去笑容。

我是不是该自信些?外在的美并不重要，有真正的能力就找不出缺陷。都说人无完人，不好的地方总会呈现初让你惊喜的一面。我要快乐，我依然会快乐!我为自己喝彩!不怕别人怎么想，不在乎别人怎么看，我只看见自己五彩的颜色。因有我，黑白的世界而变得缤纷美丽!一双腿，改变了快乐的我，可又改变了自卑的我!

亲爱的自己：

转眼间，你已是一名初三生了，初三之行，已经开始，你准备好了吗?

初三，是一场挑战。俗话说初中三年，尽在中考一战!你进入初中学习已经两年有余，曾经的辉煌，曾经的汗水，曾经流过的.辛酸的泪，难道都要成为过去吗?难道都要付之东流吗?不，你要努力，你要拼搏，你要向初三发起挑战!大声地说出来：初三，我能行!

初三，是人生的转折点。在当今这个竞争的社会，你要想生存，你要想更好地生活，就必须努力学习，你要坚信——知识改变命运!别忘了足蒸暑土气，背灼炎天光的父母;别忘了你现在是用他们的血汗在生存;别忘了你的上辈、上上辈他们是如何在生活的最底层苦苦挣扎!你要记住：初三，我必胜!

初三，是你实现人生理想的重要一步。还记得你曾立下的誓言吗?——非清华不去!还记得-的一句诗吗?——俱往矣，数风流人物，还看今朝!这是赞赏，还有期盼，他在期盼你，期盼你为祖国建下一片丰功伟业!

是华夏儿女，就应满腔热血，报效祖国!

是中华骄子，就该发奋图强，用自身的光芒，照亮世界!

冯鹏宾，你的名字不仅仅是一个代号!它是在告诉你：

是鹏，就该翱翔天空!那么初三，又算得了什么呢?

向前方呼喊吧：

‘前不见古人，后不见来者’，我来了!

祝：

身体健康，学习顺利!