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对不起朋友的作文精彩20篇

导语:友情虽无黄金般灿烂、铂金般稀有,却有白银般纯净;虽无大海般澎湃、长江般连绵,却有小溪般细腻。下面是小编整理的一些关于朋友的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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我的动物朋友作文怎么写

全文共 525 字

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今天,我被“人”偷袭了。

这件事发生在下午我放学回家时,就8在我推开门的那一刻,只见柜子背后有一个黑黑的身影正向我迎面扑来,我心里一惊,突然间全身像被敲响的钟一样剧烈地抖动,想道:啊!这是个什么东西?我还没反应过来,它就“嗖”地一下扑到了我腿边,用爪子轻轻地挠了我一下,然后就像被发现了似的,迅速地逃到那窄小而又隐蔽的沙发底下,只留下那绿钻石一样的,亮闪闪的眼睛注视着我,眼神看起来像小偷一样狡猾。它像是在说:“小主人,我等你等了半天,无聊死了,快来陪我玩捉影子游戏吧!”

我被它的偷袭行动吓了一大跳,还好没受伤。我仔细端详了好一会儿,才发现原来是我家养的奶牛猫——小雨点呀!我又气又恼又无可奈何,恨不得把这个调皮捣蛋鬼拽出来揍它一顿。我火气大得像火山要喷发出来一样,唉,可我又不能伤害小动物,我只能默默地忍着。

除此之外,小雨点还干过其他淘气的事情,比如抓沙发磨爪子。原本一个好好的真皮沙发,现在却被小雨点抓得稀巴烂,被贴上了透明的防抓贴膜,一点也不美观了。小雨点还打翻过我家阳台的花架,啃过上面的花花草草,我外公辛辛苦苦种的花因此都遭殃了。

小雨点虽然淘气,可它还是我最要好的朋友。我和它一起度过了许多欢乐时光,它带给了我快乐的回忆,让我不再孤单、寂寞。

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篇1:我的动物朋友作文500字

全文共 490 字

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我在老家养了一只兔子,我一般都叫它兔大爷,为什么这么说呢?快来看看吧!

这只兔子刚买回来的时候,我就知道他是个大爷了,因为我喂它吃的都不吃,偏要自己吃,真是狗咬吕洞宾不识好人心。这就算了,兔大爷还吃一口然后跑出去玩一会儿,再回来吃,搞得家里的地面到处都是脏兮兮的。最可恶的是,它老是随地大小便,臭烘烘的,当个铲屎官可不容易啊!

还有呢,我带兔大爷散步的时候,它老是东走走,西看看,对外面的世界充满了好奇,等我要把它带回去时,它就会拼命反抗,我往前走几步,它就盯着我往后走几步,我不胜其烦,便放下绳子,直接把这位兔大爷抓回去。

兔大爷洗澡时总想着逃跑,把水洒得到处都是,完全体会不到我的苦心。兔大爷和我玩时就更是霸道了,记得有一次我明明抓到它了,但它却还在用力挣扎,仿佛在说:你就没抓到我,就没抓到我。

兔大爷自从生了一窝小免子之后,突然就变得温驯起来了。它每天都很辛苦,要教孩子们如何去找食物吃,教它们什么能什么不能吃,如何打扮自己,遇到天敌应该如何保护自己那时的兔大爷再也不像大爷了它是一位伟大的母亲,它是那么的辛苦、温柔、善良。

假期很快结束了,我就要回城里了,真舍不得我家的兔大爷呀!

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篇2:我的动物朋友作文怎么写

全文共 266 字

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“猫小白”是一只猫,因为它全身都是白色的毛,所以我给它取名“猫小白”。

虽然这只小猫不是我自己养的,但却是我最熟悉的动物。它是小区里的流浪猫。它长着一对三角形的耳朵,灵敏的鼻子上长着一双锐利的眼睛,手和脚上的爪子都很锋利。它有一个猫妹妹,跟它长得几乎一模一样。

正是因为它是一只流浪猫,我从来都没有碰过它。不过,每次我说:“我们比谁跑得快。”它就像是人类一样,能听懂我的话,飞快地跑,生怕我追上它。它还很喜欢跟我撒娇,每次我刚到它住的地方,它就在我旁边打滚。每次下去我都会带点吃的给它。

如今那只小公猫已经长大了,可我们的友谊还依然存在!

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篇3:《猜猜他是谁》介绍好朋友作文

全文共 268 字

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我有一个好朋友,他又高又瘦,有一双水汪汪的大眼睛,像黑珍珠一样,笑起来还有两个酒窝,特别可爱。

他喜欢跑步和打篮球,是我们班跑的最快的,田径运动会上得了前几名,他每天放学都是跑回家,写完作业又出来跑步。有一次我们俩约定比赛,我像离弦的箭一样冲出去,他也不甘示弱,在后面紧追不舍,不一会就超过了我到达了终点。

篮球他也很擅长,每次我们晚上出去玩,他都会带上自己的篮球,学校的社团他报的也是篮球,因为他打的好,老师还让他当队长呢!有一次他去练球,练了很久也不肯休息,一直到胳膊疼才坐下来,我以后要向他学习这种坚持不懈的精神。

你们猜到他是谁了吗?

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篇4:我的植物朋友话题作文

全文共 457 字

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有人喜欢五彩缤纷的菊花;有人喜欢出淤泥而不染的荷花;有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰;还有人喜欢国色天香的牡丹。而我最喜欢的是香味扑鼻的桂花。

远远望去,桂花树像一把点缀着小黄花的绿绒大伞,走近一看,黄的、白的,三四片花瓣挨挨挤挤地拥抱在一起,一阵阵芳香迎面扑来,可真是沁人心脾,令人陶醉呀!

青翠欲滴的叶子又硬又滑,周围还带着尖尖的小刺,好像是保护自己的利器呢!米黄色的小花瓣滑滑的,湿湿的,看上去心里特别舒坦!

这时的我,情不自禁地想到了桂花糕、桂花酒、桂花汤圆……馋得我直流口水。

于是,就迫不及待地摘下一片花瓣,放在嘴里细细品尝,那味道又苦又涩,可难吃了!我真的不敢相信那美味可口的糕点是用它做的!

一阵轻风吹来,树叶沙沙作响,好像在窃窃私语。香气迷人的桂花,有的在树上眺望远方,好像在守卫自己的家园;有的在空中三百六十度旋转,跳起了优美的舞蹈;还有的在地上铺起了一层金黄色的地毯,踩上去“咔嚓、咔嚓”地响。勤劳的小蜜蜂,顺着桂花的香味,来到了桂花面前,又是唱歌又是跳舞,可开心了!

这就是我的植物朋友—金桂,它真美,我喜欢它!

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篇5:我的动物朋友优秀作文400字

全文共 606 字

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在我家的小鱼缸里,养着两只可爱的小乌龟,那是妈妈在花街上买回来的。我可喜欢了,把它当宝贝似的精心喂养起来。

小乌龟真可爱!它的头呈三角形,头前方两颗比芝麻还小的黑眼睛滴溜溜直转,看上去挺机灵的。瞧!它的眼前还有一道嫩黄色的斑痕,看起来显得幼嫩,背上还驮着一个墨绿色的硬壳,活像背着一块护身盾牌。身后一条小尾巴一翘一翘的,有趣极了!

小乌龟胆子很小,我只要用手轻轻地碰一碰它的背,它的头、脚、尾巴全都缩进壳里,好像一个石头疙瘩,你再逗它,它也无动于衷。

小乌龟很有趣。有一天,我把它放在水泥路上,它就往前爬。我把它翻了过来,让它四脚朝天。小乌龟的脚就使劲向上乱蹬,可是小乌龟怎么蹬也翻不过来。它不甘心,连忙拨动后腿,可拨了半天还是翻不了身。这时,它就四肢和头一齐用力,头往地上猛地一顶,只听“啪”的一声,身子一下子就翻过来了。看着它那笨手笨脑的样子和滑稽的神态,我不由得哈哈大笑起来。

还有一次,我把小乌龟放进鱼池里,鱼池里的水又深又多,小乌龟一见水就撒起欢来。在水里游来游去,四只小爪子就像小船桨一样,不停的划动着,小尾巴也左右摇动,游过来,游过去的。它游过的地方留下了一条淡淡的痕迹。它一边游,一边还不时地把头露出水面,微微张开口那月牙形的小嘴,好像在换气,乌龟的游泳姿势不美,但凭它的技巧,也可以称得上是游泳能手了。我费了好大的功夫,才把它从鱼池里捞上来。

小乌龟给我们的生活增添了许多的情趣,我越来越爱我的小乌龟了。

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篇6:我的好朋友二年级作文怎么写

全文共 322 字

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我有一个好朋友她叫杨君。

她有一双明亮又炯炯有神的大眼睛,还有那乌黑而又浓密的长睫毛,她胖乎乎的脸蛋上有一个可爱的小酒窝,甜甜的。这让我想起一首歌:你笑起来真好看,像春天的花儿一样……

我们经常一起玩躲猫猫,一起看书,一起打乒乓,我们特别喜欢搭积木。

有一天我约了杨君来我家搭积木,不一会儿,杨君就兴冲冲的带着积木跑到了我家。于是,开始了我们俩搭积木的表演,我们俩一起交替地搭起了积木堡垒,搭着搭着,发现我们搭的堡垒虎虎生威的样子,又好像有生龙活虎之相,积木就要搭成功了,我们高兴极了。可到最后一块积木时,仿佛鬼使神差似的,积木堡垒瞬间倒塌了,我和杨君也瞬间崩溃了,我们目瞪口呆的看着彼此,最后只能哈哈的一笑而过。

我喜欢我的好朋友,我们玩的可开心了!

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篇7:2024年我的动物朋友作文500字

全文共 572 字

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我家里养了一只狗狗,我给它取名为球球,因为它全身肥嘟嘟的,像一个毛茸茸的球,十分可爱。

我们家的球球体毛是白色的,一双水汪汪的大眼睛,看起来十分水灵又机警,圆圆的脑袋,软软似梅花印的爪子,抱起来十分柔软舒服。

说他聪明吧,他确实很聪明。有一次,我考试没考好被妈妈骂了,非常委屈和生气,坐在那里闷闷不乐。球球似乎读懂我,跑过来蹭蹭我的腿,把头伸出来让我给他抓痒,好像在说:“小主人,不要再生气了。”它依偎在我的怀里,静静地待在我身边,我的心情变得愉快多了。小狗狗也在那边跳来跳去,得意地炫耀:“耶,我成功安慰了小主人。”

尽管它是那么的温暖,但它顽皮起来可真让人头疼呀!有一个老奶奶气愤地来我们家告状,小狗把它新锄的地给挖了好几个洞,我害怕老奶奶气愤地去打我的小球球,赶紧给老奶奶道歉,跟着她一起把洞给埋上。小球球学着我的样子,用小爪子一下下地捣鼓着,我用手摸了摸它的脑袋,他伸出爪子和我击了一个小掌。

越是相处时间长,越是知道他忠诚。他担任了我们家的保卫员后,妈妈晚上去上夜班,小球球冒出来,一下子冲在前面,似乎在打探路况,任凭你怎么叫唤都不回家,它总是头也不回,坚持把妈妈送到公司才返回。我们也经常担心它独自回家时的安危。我们彼此越来越离不开对方的陪伴。

我家的小球球有可爱的一面,也有顽皮忠诚的一面,性格真是与众不同啊,我十分喜欢它,把它当作了家人。

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篇8:我的朋友二年级作文100字

全文共 208 字

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每个人都有自己的朋友,我有一个朋友他叫王小华。

他的脸方方正正的脸,他有一个水汪汪的眼睛,他个子不高,他的体重还可以,他有高梁的鼻子,他有一双黑色的眉毛。

他有一个优点也有缺点,优点是每次打游戏都赢。他的缺点是上课都不听课,有一次,他和同学去网吧,他赢了几盘,他同学输了,他的同学脸红红的走回家,有一次他上课都想的下课回家怎么打游戏,老师知道他走神了,老师叫他去门口站。

他是一个贪玩游戏孩子,不要像他学习哦!他叫王小华。

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篇9:我的动物朋友作文800字

全文共 719 字

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我九岁的时候妈妈送给了我一只猫,我看它毛绒绒圆滚滚的,立马脱口而出:“毛球!”它也“喵喵”的回应,这名字就这么定下来了。你还不认识它吧,就让我来介绍一下吧!

毛球的眼睛像两颗湖蓝色的宝石,它的嘴巴是三瓣嘴,旁边有六根胡须,它的脚掌像小梅花一样。毛球的毛是淡黄色的,摸起来像地毯一样舒服。它的身子十分轻盈,“嗖”的一下就能跳上我的书桌,爬树那更不在话下。

毛球特别爱吃鱼,有一次它趁我不注意跳上餐桌,左顾右盼观察“敌情”,然后看附近没人就偷偷摸摸地伸出爪子把鱼挪到自己的旁边。它舔了几下鱼就津津有味地吃了起来,不一会儿鱼就被“消灭”了。毛球吃完后还舔了舔嘴消灭了“证据”,它的脸上露出了心满意足的笑容,于是离开了“作案现场”。我就是想看看它到底会如何收场,所以没当场抓现行。事后我批评了它,告诉它不能偷吃。说也奇怪,它似乎真听懂了,以后都乖乖地等我们吃完后吃剩下的。可能一开始我们忘记教它规矩?

毛球特别贪睡,它一天二十四小时有十五小时都在睡觉。它睡觉的样子像投降一样,两只小手高高的举起来,四脚朝天,时不时还会翻一个滚。有一次它在我床上做着美梦,我写完作业想叫醒它,结果我走进房间一看它已经从床上摔到了地上,但它还是睡得很香。

我和毛球最爱玩的游戏是挠痒痒和装“死”。挠痒痒就是毛球躺在地上我给它挠痒,每次它看起来都美滋滋的十分享受。装“死”这个游戏我们练习好久才练成的。如果我把手比成枪,我说一声:“砰!”毛球就应声倒下了,只不过毛球装“死”的样子还是极其可爱的,因为它“死”了还半睁着眼睛偷偷看看我,仿佛在问:“主人,我演得好不好?”只要我说:“好了,可以起来了。”毛球就会自动坐起来。

这就是我家的小猫——毛球。你如果想亲眼看毛球就来我家吧。

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篇10:我的动物朋友作文600字

全文共 736 字

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去年秋天,朋友送我两条一红一黑的小金鱼。可把我高兴坏了,赶紧找出家里大号的鱼缸,把它们养了起来。

这是两条“灯泡眼”金鱼,看它们突出的鼓鼓的眼睛,好似夜里真的会发光一般。再看它们身上的片片鱼鳞,在阳光的照射下,泛着闪闪的荧光,活像穿上了一件古代的金缕玉衣,显得无比高贵和优雅。它们的尾巴更是漂亮极了!我用手指轻轻触摸,感觉如丝绸一般柔软。那模样像极了一架古典的竖琴,仿佛真的能奏出叮叮咚咚的乐声。

这两条小金鱼,一条红黄相间,我给它取了个喜气洋洋的名字叫“红双喜”,另一条则是黑白相间,形成鲜明的对比,像奶牛身上的花纹,于是我给它取名叫“奶牛鱼”。它们对我取的名字好像挺满意的,每天在鱼缸里快乐地游来游去,无忧无虑!

平时,“红双喜”和“奶牛鱼”都像王公贵族里的大小姐一样,在“庄园”里自在悠闲地“漫步”,尾巴微微颤动,如同散开的纱裙,完全是一派高傲的贵族风范!然而,每次在我给它们喂食的时候,它们就原形毕露了。当鱼食从天而降,刚落到水面上,它们就像是看见了金子,两眼放光,争先恐后的,像箭一般飞速游过去,以迅雷不及掩耳之势吞下一颗又一颗,完全不顾自己的形象了。有时候我故意逗它们,只丢一粒鱼食进去,看它们你争我抢,谁也不甘示弱,真是好玩极了!

它们也有很安静的时候,会停在一个地方一动也不动,我想那应该是在睡觉吧?偶尔我会恶作剧地丢一个小石子进去,只听“扑通”一声响,两条小金鱼顿时吓得惊慌失措、四处逃窜,水面被它们激的哗啦哗啦响个不停。过了一会儿,它们发现没有什么异常和危险,便又放心的慢慢悠悠起来,仿佛啥也没发生过。

没事的时候,我就给它们换水,打扫“房间,然后再看上好一阵子。这两条可爱的小鱼儿给我的家带来了勃勃生机,给我带来了许许多多的快乐!我喜欢它们,喜欢我的动物朋友!

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篇11:我的好朋友六年级优秀

全文共 653 字

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世界上总会有那样一种人,在你最无助的时候帮助你;在你最沮丧的时候鼓励你;在你最难过的时候安慰你……那个人就是—朋友

我有很多的好朋友,但其中有一个让我最难忘,他不像普通朋友一样借你东西、找你玩、与你分享快乐,而是非常正直、铁面无私。上个学期的期中考试时:

我被一道应用题难道,这应用题仿佛一只纸老虎,任我怎样也无法战胜它。我左看看,右看看,希望找到一丝线索。就在这时,我脑子灵光一闪,想到了我的好朋友—李佳垚,他可是我们全班的优等生。我把要问的题写下来,揉成一个纸团准备扔过去。

就在这时,我想起来这可是作弊啊,但又想,只作弊一次,老师不会发现什么的。于是我更加坚定的举起手来,以神枪手的眼力瞄准我的朋友。只听“嗖

”的一声,纸团不偏不斜的落在李佳垚的桌上,他打开纸四下张望,看见我正朝他笑,他头也不回地瞥了我一眼。我怒气冲冲地想:“这叫什么破哥们

儿,哥们儿哪有这样见死不救的。”

交卷的铃声已经打响,我怀着气愤的心情交了卷。只见李佳垚向我走来,我一见他来就有气,可没想到的是他来教我刚才不会的题。我想:“现在又来拉拢关系,切!晚了。”谁知他说:“刚才之所以没告诉你题,是因为这是考试,不能作弊。”

随之,他把那道题的题意、公式一一讲给我听,最后说道得数时我聚精会神地听,听到正确答案时,我欢呼雀跃,没想到自身的得数竟然是对的。李佳垚又继续鼓励我说:“你看,你自身还是有能力的,何必要作弊呢?”我听着朋友的话,越来越来劲。

放学时,我望着好朋友的身影渐渐的消失在人海中,不禁长叹一声:“这才是真正对我有益的好朋友啊!”

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篇12:七年级我的动物朋友优秀

全文共 435 字

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我家养了一只小乌龟,因为它个头小小的,所以我叫它小不点。乌龟小不点的背上是坚硬的外壳,上面有几何形状的纹路,十分漂亮。短短的四肢、三角形的小脑袋,还有短短的尾巴,全都伸缩自如,十分可爱!

一个星期天的早上,阳光灿烂,我发现乌龟小不点身上脏脏的。“你这么脏,得洗个澡了。”说完,我打来一盆水,把小乌龟放在水里。在温暖的阳光下,我拿着软毛刷子在小乌龟的背上刷起来。它非常配合,一动也不动。看来这小不点也觉得洗澡很舒服呢!刷完它的壳,我给小不点翻了个身,正要帮它刷肚子和四肢的时候,没想到,它不干了,不停地蹬着四肢,抬着脑袋,想要翻身。看它不配合,我轻声说:“你是怕痒痒什么?放心,我不会弄疼你的。”我把它轻轻按住,飞快地刷好它的四肢和肚子后,立刻把它翻了回来,放在旁边的地上。小不点的脚一着地就立刻爬远了。它这是在躲这我呢!给它洗澡还生气?

瞧,这就是我的乌龟小不点,它总是这么呆萌可爱。小不点已经陪伴我五年了,它是我的朋友,也是我的家人。听了我的介绍,你喜不喜欢乌龟小不点呀?

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篇13:关于朋友英语作文高中

全文共 598 字

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Should students make friends on line? Some people say yes. The Internet

helps make many friends. Chatting on line, students can express their feelings

and opinions more freely, and even get help with their foreign language

studies.

Others, however, think students should not. They say making friends on line

is a waste of time, which should be spent more meaningfully on study. Besides,

some students, get cheated on line.

It is my opinion that students should place their study, health and safety

before other, things. As for friendship, we can readily find it in our

classmates and other people around us.

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篇14:关于我的朋友600字话题

全文共 896 字

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都说童年是人生中最快乐时光。我的童年就如一个万花筒一般,五彩斑斓,而在这个色彩斑斓的童年生活里,是她,韦妍。我的朋友,让我五彩缤纷的童年生活又增添了一丝美丽的色彩。

韦妍是我最要好的朋友,我和她从幼儿园开始就是同学,所以我们有着深厚的友谊。她性格开朗。在班级里,她担任中队长,是个热情、主动的班级小干部,受到同学们的喜欢。

她非常漂亮,一头乌黑的头发扎扎成了一个俏皮的“马尾巴”,走起路来一上一下地摆动,显得有可爱又精神。她的眼睛是一大亮点,清澈明亮,透着一股灵气,定神如清水,眨眼如星星,常常涌动出快乐的源泉。她有着一张微微上翘,像樱桃般红通通的嘴巴。

韦妍不仅学习优异,而且爱好广泛,有:游泳、打球、骑车、跳舞......她最擅长下国际象棋。她个是一个有着几年棋龄的小棋手,棋艺可不一般,我以前和她经常对弈,可总不是她的对手。

记得有一次我们下棋,由于开局不错,我趁势连吃了她几个棋子,便有些沾沾自喜,骄傲起来。韦妍沉着冷静,双眉紧锁眼睛紧盯棋盘,似乎在思考对策。忽然,她眼睛一亮,好现了什么,她脸上绽露出一丝微笑,拿起一枚棋子......几个回合下来,形势渐渐发生变化,我的棋盘已落于下风,我的一个象、一个马和四个小兵都被对方吃掉,还有一个车正处于危险境地,难以救援。我不一会儿就感到坐如针毡,急得像了热锅上的蚂蚁,我的大脑也开始混乱,不知如何才能扭转局势,我只好‘死马当做活马医’,调出我的大将“王后”出去作战,这可是我的最后一张王牌了,韦妍见我已沉不住气了,她更是不慌不忙,沉着应战。她胸有成竹,调兵遣将,时而进攻,时而防备。她一步一步,有条不紊的棋路让我无从下手......

最后,由于我的骄傲轻敌,我的阵地被一举攻破,便败下阵来。我感到无比惭愧,韦妍安慰我说:“没关系,明天我们再来一盘,你说不定能赢呢!”至此,我们有空就常一起下棋玩耍,提高棋艺,成了更加要好的朋友。

朋友在人生道路上是至关重要的。如果人生是一首动听的个,那么我的朋友就是这首歌中最美妙的音符;如果人生是春夏秋冬,那么我的朋友就是春夏秋冬中最迷人的一道风景。对呀!人与人之间的友谊是宝贵纯洁的,愿我和韦妍的友谊能天长地久!

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篇15:朋友的力量小学生主题

全文共 547 字

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一张圆圆的脸,一头乌黑秀丽的长发,一双天真无邪而又大大的眼睛,这就是我的好朋友——陈思静。

思静是我在暑假里回农村时偶然认识的,后来我们竟成了好朋友。

她知道的可多啦!什么鸡要吃麦子呀,夏天要给鱼儿充氧呀,“山里红”可以吃呀!她讲起来总是那么津津有味,让我听得入了神,每次都让我回味无穷

我们经常去地里翻土,去河边钓鱼,去山里采野菜。翻土时我总是把自己弄得满身是泥,像个泥猴子!而思静却一身干干净净的,动作干净利落,轻盈得像只燕子!我们还经常到山里去摘野花,思静心灵手巧,把一朵朵野花编织成一个个花环戴在我俩的头上,累了的时候,我俩就躺在草地上,一边摘“山里红”吃,一边唱着欢乐的歌儿。

思静的功课也非常棒!她上课的时候爱动脑筋,喜欢作笔记,她的书上都记得满满的。放学回家,她还得帮大人做家务农活儿,晚上还要复习功课,常常是学习到深更半夜。就是靠着这样长期勤奋刻苦和不懈的努力,才取得了一次又一次的成功。

快乐的时间总是短暂的。转眼间,快开学了,我也得回城里了。那天,思静送了我一程又一程,她依依不舍地对我说:“你要走了,这“山里红”带去吃吧,记着常回来玩!”我点了点头,鼻子一阵酸楚,眼里像有什么东西快要涌出来似的。

希望我和思静的友谊能天长地久,永不破灭,希望思静着颗天真无邪,朴实善良的星星永远发光!

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篇16:我的动物朋友400字优秀作文

全文共 438 字

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记得在我九岁那年,邻居阿姨送给我一只娇小、可爱、身体胖乎乎的小猫。她穿了一身巧克力色的毛发,像是穿上了一件柔柔软软的毛绒大衣。我喜欢她圆圆的脑袋上的毛,一卷一卷的,跑起来像海浪似的,可爱极了!

娇小的耳朵非常灵敏,在我家只要我一喊她,不管她在哪一个房间都会马上跑过来,围着我蹦来蹦去,显得非常亲热。有时候她只有后腿站立,前腿撒娇地搭在我腿上,想要我抱抱她。我一蹲下来,她就跳在我身上,用毛绒绒的脑袋蹭着我的手,想让我抚摸她,过一会吧她便安静地趴在我身上。

别看它小,却是一个“贪吃鬼”。每次我吃饭时它总会用两只圆圆的玻璃珍珠似的大眼睛可怜兮兮地望着我,好像在说:“求求你了小主人,给我一点吃的吧!”每次她都会这样,我只好无可奈何地给她一点。但是她很挑食,米饭和蔬菜都不吃。她有时大胆活泼,有时候却很胆小。有一次我坐在沙发上,从厨房传来了妈妈切菜的声音,她吓得像箭一样向我奔来,“嗖”地一下钻进了我怀里,浑身瑟瑟发抖,一动都不动,真是个奇怪的小家伙。

这就是我的动物朋友,我很喜欢她。

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篇17:收获了朋友小学生主题

全文共 668 字

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他身着蓝彩衣,衣服上还时髦的站着一位饱读“经书”的老爷爷;他虽已经年过半百,但品质没改变;他虽不高贵但朴实中还添加了使用的色彩。

他将所有名人故事都装在了肚子里,是原来细瘦的他,变得又重又高!他身高156页,体重300克,真是个实打实的大胖子!他虽胖,但使用价值可不赖,他每天晚上都给我讲许多个精彩之极的故事,让我天天晚上都安稳又甜蜜地睡觉,那感觉甭提有多爽了!

有一次,他给我讲了一个十分长的故事,我越“听”越入迷,仿佛自己也化身成了故事中的主角,在海上与风浪作斗争,每次都能掏出死神的手掌,这个故事是众人皆知的辛伯达航海历险记。这里的故事可让人提心吊胆了的为辛伯达担心呢!如:遇上大鲸鱼,驶入了可怕的猿人岛,为死去的公主陪葬。都险些丧命,我“听”了之后,浑身是冷汗啊!

“听”完了惊险的辛伯达航海历险记,我又听了狮子和木匠与鱼人的故事,这些故事,有的激动人心,有的让人心生怜悯,更有的让人悲喜交加呢!我“听”完后觉得他可是一个好伙伴,因为,他可以改变你的情绪哦,你悲伤时看看一个泼妇愚弄丈夫的故事,一定会开心的笑起来的!你开心时看看狮子和木匠,一定会更开心的!你愤怒时看看白侯图的故事,有时不被他惊喜的骗局给怔住,雷住。我就不认我这个好伙伴!怎么样,这位好伙伴挺不错吧?大家一定知道了,他就是我最最好的伙伴《一千零一夜》。

看完了书,我最想说的一句话是:“诚信做人,助人为乐,不贪小便宜;都是美德,美德的介绍大全可就是他,他更比其他道德书有趣,我爱你,我永远爱你,我亲爱的、形影不离的好伙伴《一千零一夜》!即使你变老,即使我长大,我都爱你。

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篇18:我的动物朋友的

全文共 444 字

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我家有一只小狗,它叫“毛毛”。记得它刚到我们家的时候,身体还小小的。长着一身白白的,毛茸茸的皮毛。眼睛又圆又亮,一条短短的.尾巴总是向上翘着,每当看到我时,那小尾巴总是会摇个不停。一对灵活的耳朵,只要一看见吃的,就会立刻竖起来,它的四条小腿跑得可快了,有时带它出去散步,它只要一跑起来,我都快追不上它了。这个小家伙真的太可爱了!

随着时间一天天过去,“小毛毛”长大了。它长的比以前更大更重了,有时想要抱抱它,结果,都抱不动了呢!如今的“毛毛”,应该叫它“大毛毛”了,不但长胖了,还比以前更顽皮淘气了!

记得那天,爸爸吃好饭,坐在凳子上,一边玩手机,一边还翘个二郎腿。爸爸的脚一翘一翘的,趴在旁边的“毛毛”正好看见了,还以为爸爸是在逗它玩呢!它就立马“腾腾腾”地跑过来,把它那两只前脚搁到了爸爸脚上。爸爸看到了,故意把脚抖得更重些,还以为“毛毛”会跑开呢!结果,它不但没跑,反而随着爸爸脚抖动的节奏,懒懒地趴在脚上不动了。它这一晃一晃的样子,有趣极了,还把我们都给惹笑了!

我家的“毛毛”真可爱!

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篇19:以我的朋友作文600字

全文共 770 字

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人这一生,认识的人有很多很多,在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐在学校里的老师同学,在社会上你会认识更多更多,在这些人中你一定有你最好的朋友,每个人都有,我有不例外,我有个死党朋友,她个子跟我仿佛,长的眉清目秀的,很好看!我跟她非常要好,也是同学。

我们俩还阴差阳错的在了一桌。有一天,老师说要换桌,我们都非常激动,自己会跟谁一桌那?老师按了个头学习好坏分了分,我心里跳的很快,会跟谁一桌呢。跟好同学一桌会不会把她带坏,跟坏同学一桌会不会脾气不对闹翻天。还真叫人烦恼。这是老师说;谁还有什么意见吗?

我这么一想老师不调了啊,这可不行我这么盼望调桌。不能不调我啊,我就鼓起了勇气,把手举得高高的,老师把我叫了起来。问我;你有什么意见?我就慌慌张张的说;我想跟朱海山一桌?老师想了想说;“你们俩在一起可以,上课不能说话,不能捣乱,不能跟前后桌说话”听得我脑袋都晕了怎么都是不能不能的啊,我赶紧问了老师借东西都不能啊,老师说;“恩”。

我知道了老师故意难为我俩不让我和她一桌。我就偏要。回来我就和她一桌了。虽然不能说话可是我们能传纸条啊。我这个方法不错吧!我们俩过着天天不能说话的日子。后来,憋的我俩管他上不上课,管他上啥课呢我俩就说。有一次英语老师真叫不是人,还没等我们俩说。就让我俩找老师去。

老师批评的我真不是滋味,但是后来老师管得松了,我们就天天说话。英语老师又把我叫了出去。我不就是读读课文吗?况且还是真在学的,就把我赶了出去,而我的好朋友也就出来了,老师没叫她。就出来了。还被班主任叫了去。英语老师说就说。班主任可不是好惹的啊!下课了我看到她“平安”的回来,问问她怎么了老师跟你说什么了?她对我说;你出去了,我能不出去吗?那样够朋友吗?听完了这句话我就我深深的记住了

我想咱们都要上中学了,你还会记得我这个“哥们”吗?我会就得你的,希望你不会变!

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篇20:朋友谢谢你600字话题

全文共 845 字

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我是一名中学生了,当我告别了童年的快乐,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张,激烈和急促的旋律。在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的老师。 I am a middle school student. When I bid farewell to the happiness of my childhood and entered the door of junior high school, my life is full of nervousness, intense and rapid melody.In these days, I met a new friend who is my teacher.

她长得眉目清秀,两颗宛如黑宝石的大眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像满面的春风,那么美,那么甜,给人一种舒适的感觉。

在学习生活中,他是我的良师善友。她上课时,两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们,眼睛似乎会说活,好像在询问我们是否听得懂。她把每一个问题讲得清清楚楚,如果我们没有听懂,她会很耐心的再给我们讲一遍,直到我们听懂为止。面对不懂的问题,她会和我们一起探讨,一起研究,不仅是我们对学习有了兴趣,还让我们获取了更多知识。

记记得一次写作文,我写的很不好,才刚刚及格,老是在我的评语中写道:再写一遍,鞋子要认真!我看了之后,心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文,我写的很认真,写完后,我交给老师。老师看了我的作文,脸上露出了笑容,虽然我的作文水平并不高,但老师还是给予我很多的鼓励,让我有了信心,学得更努力,更刻苦。因为有了信心,我写作文的兴趣也大增。过了几周,我的作文分数比以前高了许多,这跟老师的鼓励是分不开的,老师真不愧是我的良师善友。

在日常生活中,老师是我的知心朋友。我们可以在一起促膝长谈,聊聊生活中的喜怒哀乐。当我高兴时,我可以把我快乐和老师一起分享,当我难过时,我可以向老师倾述。

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