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垃圾分类为话题写一篇作文【热门20篇】

我有一个和蔼可亲的奶奶,她是一位勤俭节约的老人。今天小编就来分享垃圾分类为话题写一篇作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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高二垃圾分类作文500字左右

全文共 800 字

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我们班同学的卫生习惯不好。有的同学丢垃圾的时候,总是把垃圾丢到垃圾桶外边也置之不理;有的同学甚至就在他(她)的座位上抛过去;最严重的就是把垃圾放在课桌里或随手丢在课桌下。这样以来,尽管值日生天天打扫教室,保洁效果还是不好。

有一天语文课,老师就特地教我们“丢垃圾”。开始,大家都觉得好笑。我们都读五年级了,难道还不会丢垃圾。只看老师手拿一个粉笔头,走到垃圾桶旁,弯着腰,眼睛望着桶,又把手伸进垃圾桶里去丢。老师边示范边讲解。 One day Chinese class, the teacher specially teaches us "littering" .At first, everyone felt funny.We are all in the fifth grade, and we will not lose garbage.Just look at the teacher with a chalk head, walk to the trash can, bend over, look at the barrel, and then put his hand into the trash can to throw it.The teacher explained while demonstrating.

常言道,见者易,做者难。老师叫了好几个同学做个模仿练习。可大家都很随意,根本没有像才老师刚才那样认真对待。特别离谱的是钟文越,他好像打羽毛球一样,把垃圾往上一抛,用手掌一拍,“嗖”的一声,飞向垃圾桶。说时迟,那时快,坐在垃圾桶边的杨启林同学也用手一挡,把“球”打了回来,正好打在钟文越的眼睛上。顿时,钟文越哭了起来。

老师严肃地批评了他俩,走过去捡起掉在地上的“球”,又示范把垃圾送回了家,并要求大家以后要及时把在放流浪的垃圾送回家。

这真是一节令人难忘的课,又搞笑,又好玩!

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篇1:垃圾分类我先行作文400字

全文共 421 字

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昨天和妈妈去图书馆看书,出图书馆大门时,我看到一个关于垃圾分类的海报,突然想到老师在学校也讲过垃圾分类的重要性。我就对妈妈说:”从现在开始我们家也尽量做到垃圾分类吧。”

我告诉妈妈:"垃圾分为两大类:可回收物、不可回收物。其中不可回收物细分有三小类:其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾……”妈妈说:“呃……我听得头都大了!”我说:“那家里的垃圾分类就由我来领导吧!”

吃过晚饭,妈妈和往常一样去倒垃圾,我走到妈妈跟前,看到垃圾桶里的垃圾什么都有,完全不同类的垃圾被妈妈堆在一起,并没有进行垃圾分类。

“妈妈,你这样不行,垃圾都没有分类就随意倒在一起,这样很不环保。”我就把垃圾桶拿了过来,把垃圾分门别类,虽然时间长了些,但是我觉得这样做很有意义,妈妈也同意了我的做法。我再次和妈妈说:“以后一定要注意垃圾分类哦,我把家里的垃圾桶也按照类别做了标记”。

垃圾分类对于我们的日常生活来说十分重要,没有垃圾分类,地球早已不能让人生活居住了,垃圾分类我会进行到底。

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篇2:垃圾分类作文700字

全文共 764 字

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“俊程,赶紧把垃圾拿去倒了,别再玩手机了!”我在《迷你世界》里玩得正嗨,耳畔传来妈妈的怒吼声。

我依依不舍地放下手机,心不在焉地来到垃圾筒旁,把垃圾随手一扔,抬脚就走。“警报,警报,垃圾未分类!”身后传来奇怪的声音,吓得我赶紧转头去看,只见四个垃圾桶模样的机器人整整齐齐地排列在一起,红色的垃圾桶机器人身上贴着“有害垃圾”,绿色的写着“厨余垃圾”,蓝色的是“可回收垃圾”,灰色的是“其他垃圾”,离我最近的可回收垃圾桶正在发出警报。“糟糕,垃圾怎么分类呀?《迷你世界》还在等我呢。”见四周没人,我撒腿就跑。还没跑出多远,突然有人紧紧抓住我的双脚,把我拖回垃圾桶旁边,原来是红色机器人伸出的机械手。我惊魂未定,大声喊道:“垃圾怎么分类呀?我不会分呀!”“你来点点我,我可以教你垃圾分类。”机器人回答道。

我仔细看了看,每个机器人胸前有一块大大的显示屏在闪烁。我用手轻轻点了点红色机器人的屏幕,屏幕上马上显示一段文字,机器人的声音又响起:“有害垃圾有废电池、废电脑、过期农药、废油漆、灯管、水银体温计等”。我又点了点蓝色机器人的屏幕,机器人一本正经地说:“可回收垃圾有废纸、饮料瓶、废金属、不穿的衣物等”。绿色的机器人用同样的声音回答:“厨余垃圾有剩菜剩饭、厨房垃圾、中药渣等。”绿色机器人话音刚落,灰色的机器人回答:“其他垃圾就是除可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾以外的其它废弃物。”我镇定下来,根据机器人的提醒把垃圾仔细分类。突然我发现还有一杯没有喝完的奶茶。“机器人,没有喝完的奶茶属于什么垃圾?”“没有喝完的奶茶要倒入下水道,把杯子冲干净晒干,杯子属于可回收垃圾。”在机器人的指导下,我终于完成了垃圾分类,长长的舒了一口气。

“俊程,还不起床,做什么白日梦,赶紧把垃圾拿去倒!”妈妈的狮吼功还真是无处不在。我赶紧睁开眼,原来是一场梦呀!

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篇3:三年级垃圾分类的作文

全文共 295 字

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大家都知道现在的地球被大家垃圾分类的坏习惯破坏,你知道为什么这几天会下雨呢?因为地球生病了,一直在拉肚子,我们要救地球,让吴中的明天更美好。

又一次,我去上方山看见大片大片的桃花,真是生机勃勃,我们继续往前走,一片水池被污染了一大堆垃圾浮在水面上,还看见打捞上来的一节费电池,电池只要抛到河里就可以污染5平方米的水源,电池的威力太可怕了。接下去我们来到烧烤区,那里有三个垃圾桶可回收垃圾桶、其他垃圾、有害垃圾,我就跑过去看看垃圾分类有没有分错,可是里面空如也,一个东西都没有,我想不可能,看见人们在烧烤,他们的垃圾都往一个垃圾桶扔,已经满了还扔,真没素质。

只要我们不扔垃圾,末来吴中更美丽。

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篇4:垃圾分类,从我做起作文600字

全文共 665 字

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5月26日上午,我和我的小记者伙伴们参加了太仓日报和太仓市城管局举办的“垃圾分类从我做起”环保之旅行活动,活动非常有趣。

我们来到市环境卫生管理处听取垃圾分类辅导讲座,老师给我们讲了很多关于垃圾分类的知识,并且教会了我们如何分类。垃圾桶可以分为三类——红色的是有毒有害物垃圾桶、青紫色的是不可回收垃圾桶、绿色的是可回收垃圾桶。我知道了苹果核、用过的卫生纸、香蕉皮等应该放在不可回收的垃圾桶里;电池、废弃的灯管应该放在有毒有害的垃圾桶里,而一些白纸、洗净的酸奶盒、饮料瓶罐都可以放在可回收的垃圾桶里。可回收垃圾是可以再次循环利用的,而不可回收垃圾就要运到垃圾焚烧发电厂进行焚烧,有些无法焚烧的垃圾则要堆到一个“垃圾山”进行填埋,不用担心这些垃圾会污染土地、地下水、树木花草,因为在填埋的时候会在垃圾下面垫一层厚厚的环保物。原来,垃圾分类也包含了很多重要的知识啊!

在协鑫垃圾焚烧发电厂,我第一次看到了这么多的垃圾。最让我感到震撼的是那个垃圾搬运机,它就像一个巨型的抓娃娃机。这个庞然大物有四个爪子,张开爪子,对准垃圾往下一抓,一大堆的垃圾被抓了起来,接着垃圾就被放进了焚烧火炉中,点起了熊熊大火。虽然在焚烧发电厂有一股股垃圾的臭味,但是看到这些被人们丢弃的东西又可以循环再利用,我觉得真是太有意义了。

最后,我们去了餐厨垃圾无害化处理厂,了解了餐厨垃圾应该如何无害化处理。

这次的环保活动真让我受益匪浅,我不仅学会了正确地垃圾分类,还了解了各类垃圾处理的方式,我会把今天学到的知识和我的家人、同学们一起分享,希望大家都能做一个“环保达人”!

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篇5:垃圾分类作文600字

全文共 765 字

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每天的下午六点,外公便会换上他那件洗得有点发白的蓝色工装外套将家里的垃圾桶都拿到家门口,并排放好,然后带上印着“可回收垃圾”、“干垃圾”、“湿垃圾”三个垃圾袋,再搬个小凳子坐在垃圾桶前。熟悉他的人就知道,他又在进行垃圾分类了。

外公用他那颤巍巍的手伸进垃圾桶,拿出来一个牛奶盒。只见他把牛奶盒拿在手里,端详了一下,再撕开闻了闻,皱着眉摇了摇头,举着牛奶盒回头喊我:“唐小牛,去把它洗干净再拿给我!”我心想:外公也真是的,这破玩意难不成还想收藏吗?我嫌弃的用右手大拇指和食指捏住牛奶盒,用左手捂住鼻子,将牛奶盒放到水龙头下冲了又冲,冲得干干净净,闻起来也没有一丝牛奶味道了。谁知外公接过我洗干净的牛奶盒直接将它剪开,擦干水分后给扔到了可回收垃圾袋里!我顿时就不高兴了,嘟着嘴嚷道:“外公!我好不容易洗干净的,你干嘛又给扔了!我不是白洗了吗?”外公说:“洗干净就是可回收垃圾,可以再利用呀!不洗干净就是干垃圾,就会被焚烧浪费掉了。”我点点头觉得外公说的有道理。外公又从垃圾袋里拿出来张湿纸巾扔进了干垃圾袋里,我忙阻止道:“外公这是湿的,得扔湿垃圾!”他笑眯眯的看着我说:“湿纸巾也是干垃圾,湿垃圾一般指厨余垃圾呢!”说完便继续进行他的垃圾分类了,一边选,一边不停地念叨:“这是干垃圾,这是可回收垃圾,这是湿垃圾……”

看着外公忙碌的背影,我突然想到,现在的海洋被垃圾污染了,森林被垃圾占领了,一批一批的垃圾正在破坏我们美丽的环境。我向窗外看去,环卫工人正在大街上扫地,撮箕里是一大堆的垃圾,街道上还有数不清的垃圾。外公垃圾分类,不就等于在保护大自然吗?假如世界上每个人都献上自己的一份力,保护环境,海洋还会有垃圾吗?森林还会有垃圾吗?

我开始幻想着未来:湖泊里,鱼翔浅底;森林里,层林尽染;沙漠里,片片绿洲……我们的地球一天比一天更美好……

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篇6:垃圾分类环保高中作文

全文共 898 字

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星期天上午,我做完作业准备下楼玩,妈妈说:“儿子,帮我把这两袋垃圾带下去丢了。”我爽快地答应了。

下了楼,来到垃圾箱还有五六米远的距离,我像投篮一样投出了“垃圾飞弹”第一炮,这一炮在空中划出一道优美的弧线...... 可惜没有命中目标,打在了垃圾箱的肚子外面,发出了“当”的一声巨响。紧接着我又投出了第二炮,第二炮划过垃圾箱的尖角处,尖角把垃圾袋挂破了,垃圾撒了一地。哎!命中率太差!正在懊恼时,我的“精彩”表演恰好被小区管理员看见了,他冲着我大声呵斥,我吓得撒腿就跑......

我很快就把这件事情忘记了。可是到了晚上睡觉的时候,发生了一件奇怪的事情!不知什么时候我变成了一个垃圾箱!方方正正的橙黄色的垃圾箱!而且垃圾箱肚里全是乱七八糟臭烘烘的垃圾!我吓得大叫:“不要!我不要变成垃圾箱!”可是根本没人理我。

正在我一个人哭哭啼啼的时候,一个青年男子手里提着一包垃圾对着我随随便便扔了过来,那一大包垃圾就像一块大石头一样砸在我的肚子上,我被砸得差点吐出来。我冲着他大喊:“怎么能乱丢垃圾呀!砸得我好痛!”可是我现在是一个垃圾箱,说话根本没人听得见,听得懂。过了一会儿,两个小朋友把手里喝完的饮料瓶向我扔过来,那两个饮料瓶像两颗火箭弹打在了我的脑袋上面,我感到头上起了一个大包,可惜我现在没手摸不到。又过了一会儿,一只小狗来到我的脚边,抬起它的后腿,然后排出一股黄色的液体...... 呜呜,为什么我变成了垃圾箱,就连小狗也要欺侮我!

就在我快要绝望的时候,两位清洁工人来到了我的旁边,他们用铁锹一锹一锹的把散落在我周围的垃圾撮到箱子里。其中一位工人说道:“现在的人啊,好好的垃圾箱不用,偏要丢得到处都是......脏也是脏他们自己呀。”听了这番议论我非常的惭愧。我好后悔,真不该乱扔垃圾,结果被变成了垃圾箱。看着清洁工人脸上的汗水,我下决心以后再也不乱扔垃圾了。正在我这样想着的时候,奇怪的事情又发生了,我又变回了人,恢复了原来的样子!哇,真是太棒了!哈哈,我开心的大笑起来,笑着笑着,我突然一下子醒了。哦,原来是一场梦!真是虚惊一场。

梦虽然醒了,但我并没忘记梦里的诺言,那就是我以后再也不乱扔垃圾了!

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篇7:保护环境垃圾分类

全文共 589 字

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很多人说:垃圾是危害是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。

你知道吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!

[保护环境垃圾分类作文

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篇8:高二垃圾分类作文500字左右

全文共 899 字

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当下,垃圾分类是最时尚的话题,大家都说“垃圾分一分,生活美十分”!我也要加入垃圾分类行动中来。

一大早,我们就在家捣鼓起来,真是不理不知道,理一理吓一跳。没一会儿功夫,客厅的地板上就起了一个小山包,别提多壮观了。一大堆报纸,几个空的玻璃瓶和塑料瓶,一盒用完了的水彩笔,几件旧衣服,还有一个破了洞的文件夹和几本旧杂志。通过学校的学习,我知道纸、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾,不过水彩笔是有害垃圾。整理完毕,妈妈激动地说:“咪咪,走,我们去垃圾分类投放吧!”

我们将各类垃圾分袋装好,来到了小区垃圾分类智能投放点。一见这排高大上的设备我就异常激动,现在的分类垃圾箱可真高级呀,而且非常干净,应该是清洁工阿姨们每日擦拭的功劳。走近一瞧,我就发现垃圾桶上有字,分别是“纸质投放口”“塑料投放口”“金属投放口”“玻璃投放口”,右边还有一个是红色垃圾桶,有各种有害垃圾投放口,分得真细啊!左边还有一台售货机,里面放着许多垃圾袋和饮料,妈妈说可以用积分兑换,想不到垃圾分类还有这么好的福利,真是太棒了!

投放正式开始了,妈妈拿出了玻璃瓶交给我,我当然毫不犹豫地选择“玻璃投放口”。刷卡成功,我刚想把瓶扔进去,妈妈却阻止了我,说:“别急,你仔细看看上面的要求,塑料盖应该投在塑料投放口,里面的水应该倒掉再投。”原来垃圾分类有这么多具体规则。我打开瓶盖,再倒了倒里面的水,最后轻轻地把玻璃瓶放进了垃圾桶。下一个,文件夹和塑料瓶盖,应该投进塑料回收桶。

最后是大Boss垃圾——纸,刷好卡,只见门“咔吱咔吱”地艰难地开了,原来里面已经塞满了纸。我用尽全力往里塞,手中的报纸才勉强进去了,又想塞纸,结果门“吱呀吱呀”地关上了,连忙把手缩回来。加油,再来一次!我再次把卡放在刷卡区,“吱呀吱呀”门开了后,我和妈妈把剩下的纸拼命地全塞了进去,“耶!”我高兴地尖叫起来。不过,有害垃圾——水彩笔应该投在哪里呢,这里的有害垃圾桶只能投灯管、电池和过期药品,咦?怎么没有投水彩笔的地方呢?还是去小区里找其他有害垃圾桶吧。可是我们在整个小区都找遍了,也没有找到,哎,只好又把水彩笔带回家。

让我们一起进行垃圾分类吧,我们德清一定会越来越美!

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篇9:关于垃圾分类的作文800字

全文共 984 字

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最近在我们身边,多了一些特殊的人群,在城市的角落都有发现他们的身影。并不华丽的着装,一件橙色或绿色背心,一张志愿者的证件以及一颗炽热的心——这就是一名垃圾分类志愿者的全部。他们默默的为我们生活的便捷、为我们的城市环境的整洁美化贡献着自己的力量。

“来不及啦!”我塞下最后一口早饭,提起书包,拎起垃圾袋,似离弦的箭,飞快的下楼。跑到垃圾桶旁,刚准备随意一扔完事走人时,一个严厉的声音从背后猛猛的响起,“等一下!”,伴随着人跑动带起的风,一位白发苍苍的老人从我手上把垃圾袋夺去,直接打开用手翻了翻,指着一块西瓜皮一字一句的对我说:“这是湿垃圾,怎么也放到干垃圾里去了?还有,这个……”老伯开始把垃圾袋里混在一起的干垃圾逐一分开,并且教导我以后垃圾分类要做到位。“哎呀,小题大做,我还有事!”我不耐烦的快速离开,飞一样的冲向公交站台,可惜一辆班车刚刚驶离,我只能目送着它远去。

一路上我越想越气:那个人真讨厌,害得我没赶上班车,我咋就这么倒霉呀!经过一番周折,我终于到了学校,尽管我左赶右赶,还是迟到了。刚踏入教室,班主任那眼里的目光便毫无掩饰的射向我……一上午我的心情糟糕透了,好不容易到了中午,开始广播每日的宣传活动,今天刚好进行垃圾分类的宣传。吃着午饭,听着播报员丰富详尽的讲解,眼前浮现出早上的场景。我的脸不由得泛起了羞红,那名志愿者不怕脏,用手把我吃剩的西瓜皮捡出来,还为我普及垃圾分类的知识,而我却如此不耐烦!想到这里,我心里对早上那位老伯的反感少了几分。毕竟垃圾分类是每个人应该做的,不仅美化了环境还造福后代,一举两得。

等到下午放学,我与同学一起结伴回家,回到小区,看到那位老伯还在岗位上执守着,丝毫没有一丝懈怠。看着他那在风中凌乱的白发和那坚毅的眼神,我明白了他坚守那一份信念的原因,内疚之情一下涌上心头。我在心里默默的想着:为何不换位思考一下呢?又有多少人愿意用手去把人家的垃圾捡出来分好类呢?正是有了这些垃圾分类的志愿者,城市的垃圾分类才能完全做到位,正是有了他们城市的环境才能更美好。我跑到那个老爷爷面前,对他说:“老爷爷对不起,早上是我错了。”

生活中那些我们未曾注意的人们,正用自己的双手不断服务着我们——志愿者们,不仅仅值守在垃圾分类这一块,在身边的每个角落都有他们辛勤付出的身影。感谢他们为垃圾分类这一工作所做的贡献,为城市的环境更加增添了一份绿色!

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篇10:垃圾资源化,分类要先行作文600字

全文共 668 字

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大清早,蝉就高声大叫,告诉大家又一个火热的日子开始了。却依然阻挡不了我们六位小伙伴开展“垃圾资源化,分类先行”活动的脚步。

我们六位小伙伴组成一个小分队,队名为蕙兰少年小分队。这是一项学校实践活动—我有垃圾分类金点子。我们统一服装,统一帽子,举着队旗。

我们在家长的陪同下,早早地来到了虎山公园,选择了一处阴凉的地方,搭好展架和宣传板,桌子上面摆放着宣传单和许多礼品,家长们拉好了横幅,一切准备就绪,轮到我们小伙伴一显身手的时候了。

第一个项目是我们对游玩游客进行问卷调查,我们深入实际,认真调查,小伙伴们俨然一个个出色的小记者。没过一会儿,小伙伴们的衣服就被汗水浸湿了,大家口干舌燥,可是热情却一丝不减。第二个项目是垃圾分类知识竞赛,一问一答,答对有礼品。垃圾可以分成厨房垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。瞿磊和王一彬负责出题,我与戚莘睿带领游客答题,丁钰婧和陈梓涵则负责送礼品。一会儿就吸引了许多过往游客,来往的小朋友都跃跃欲试。在活动进展最激烈的时候,浙江少儿频道的记者叔叔也来了,我们小队有幸地被接受了采访。记者叔叔问我们,为什么要宣传垃圾分类活动。我们小伙伴有的说,垃圾分类可以美化环境;有的说,减少污染可以防止传播疾病;有的说,可以提高地球资源的再利用。我觉得通过这次活动,我更加深刻地理解了“垃圾分一分,环境美十分”的含义所在。

渐渐地活动接近了尾声,我们在横幅上签下了自己的名字,许下了心愿。离别前,家长为我们拍了一张合照,阳光下一张张通红的小脸上挂着无比灿烂的笑容,我们为自己的努力付出而自豪,更为城市的美好明天而高兴。

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篇11:小手拉大手垃圾分类减量征文

全文共 490 字

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校园,是美丽多姿的;校园,是干净整洁的。校园的每个角落都经过校工们的精心打扮,是我们茁壮成长的摇篮!

可是,也有一些同学不懂得爱护这美丽的校园,比如:有的同学随便乱扔果皮、纸屑;有的踩踏稚嫩的草坪;有的同学浪费粮食和宝贵的水资源;还有的同学在教学楼的墙壁上乱涂乱画,猛踢教室的大门……这些同学的行为与美丽的学校是极其不相符的,让我们一起来帮他们改正这些错误的行为吧!

美丽的校园就像是我们的家,学校里的一草一木,我们都应该要爱惜。校园里的花草树木给我们带来了美的感受和新鲜的空气,我们不应该随意攀折踩踏;教室里的课桌、电视、电脑给我们上课提供了方便,我们更应该像保护自己的身体一样爱护它。那么,我们怎样才能做到爱护公物呢?首先,我们要按照老师的要求,不要随便乱敲乱打这些东西,大同学要主动告诉小同学不要去破坏物品,时时刻刻都要提醒他们正确的做法。看到有的同学不小心弄坏了,要赶快报告老师,由老师来处理,只有我们大家都这样做,我们的校园才会变得更加美丽!

同学们,爱护学校的一切,从自我做起,从一点一滴的小事情做起。只要坚持下去,我们大家都会有一个良好的习惯。因为,美丽的校园是我们的家!

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篇12:垃圾分类人人有责作文700字

全文共 693 字

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一天,看着垃圾桶里杂乱的垃圾,我不禁皱起了眉头:把垃圾分分类吧!于是,我开始了对家里垃圾“分类的旅程”。

万事开头难。我和妈妈先制定了一份计划:1。把楼下大垃圾桶外的垃圾清理干净,并分类;2。打扫房间,把一些垃圾清理出来,再把可以变废为宝的垃圾进行循环使用,如瓶子、报纸、箱子、布料、牙刷、毛巾、灯泡等,然后把一些有害垃圾单独堆放,最后厨房垃圾赶快扔掉,以免长虫……3。把家里的垃圾分分类,并且丢入楼下的垃圾分类桶里。

计划制定好了,我和妈妈就开始行动啦!我负责打扫房间,妈妈负责家里垃圾的分类。这不,不整理还真不知道,家里有这么多可回收物品呢!当然,每样东西都被我们利用了起来:玻璃瓶用来装黄豆,纸盒成了我的文具收纳盒……我这边整理完,妈妈那边也把垃圾分类好了。只见四个由报纸包着的“垃圾小山”摆在我眼前。第一个,是厨房垃圾,里面净是些香蕉皮之类的果蔬类垃圾,由于腐烂较快,上面已经有许多寄生虫爬来爬去。妈妈说:“厨房垃圾都要尽快扔掉,一天一换。”

做完这些后,我还把一些多余的塑料瓶“变身”成了一个个小花盆,种上我喜欢的植物,为家里的阳台增添了不少绿色呢!妈妈也把一些不穿的旧衣服,加工成了桌布和防尘罩,可有用了!最后,我们一起把一些不能利用的垃圾进行分类,扔进了楼下的的垃圾分类桶里。

通过一天的劳动,我才知道环卫工人们把我们每天产生的垃圾进行分类处理有多辛苦。

从那天以后,我们一家决心响应并开展落实垃圾分类的行动,减少环卫工人们的负担,同时让废物大利用,节约能源。

垃圾分类,人人有责!虽然我们个人、家庭的力量很微弱,但是只要多一个人有和我们一样的想法,参与垃圾分类的力量就会变得更强大!

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篇13:小手拉大手垃圾分类减量征文

全文共 423 字

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“妈妈,化妆品是不是应该扔在红色垃圾桶里啊?”“爸爸,落叶是不是应该属于厨房垃圾啊?”11月6日上午,天运社区的小公园里热闹非凡。原来是天运社区开展了一场以“小手拉大手,垃圾分类我最行”为主题的邻居节活动。

社区工作人员将写着垃圾名称的纸张挂于绳子上,参与的居民将纸条取下放到相应颜色的垃圾桶里,正确的话就可以得到一件小礼品。活动一开始,大家就马上行动起来。小朋友们参与的热情特别高,分类的速度很快,对某些垃圾归于哪类没有把握的,一一请教爸爸妈妈过后才扔到相应的垃圾桶里。不一会儿挂在绳子上的纸张就没了踪影,而小朋友手里的礼物越来越多。于是工作人员重新挂上一批纸张。居民对大部分的垃圾都能够正确分类,而像盆栽、压敏纸等不常见的垃圾比较难分,工作人员告知后,居民们恍然大悟。

这次邻居节垃圾分类活动的举办,促进了居民之间的交流,让居民们对各类垃圾归类有了进一步的了解,有利于往后更好地做好垃圾分类。这次活动通过父母与孩子间的合作,也增进了亲子间的交流。

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篇14:垃圾分类作文700字

全文共 726 字

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杭城的七月骄阳似火,仍然挡不住同学们参加活动的热情。2017年7月28日下午一点三十分,参加暑期社会实践的杭州大成实验学校203班彩虹中队的部分同学们,冒着酷暑顶着火辣辣的太阳准时到达了西苑社区的活动地点。此次活动由西苑社区与彩虹中队联合发起,活动的主题是“垃圾分一分,环境美十分”!

参加活动的队员:卓妍欣、钱依娜、吴航航、来思琪、易舒涵、刘佳琦、毕昕芮、程晗、陈洁、余思璇、孙诗鑫分别在宣传海报上签名。活动按照既定流程进行,彩虹中队小队长钱依娜首先给所有参加活动的同学们宣传普及了垃圾分类知识;然后进行社区居民“关于垃圾分类”的问卷调查,我将参加活动的11名同学分成三个组(四四三分组,三个男生一组),共领取调查问卷25份,短短的十五分钟实际回收问卷24份。同学们拿到调查问卷后分头行动,路上的行人,小区门口乘凉的居民,小区活动室内的人们都积极参与问卷调查。调查问卷活动结束之后队员们仍就分成三个组,捡拾小区绿化带内的垃圾,队员们分门别类将捡拾的各种垃圾分别装在垃圾袋内,便于投放到垃圾箱,捡拾垃圾的过程中,队员们不断的交流:“干枯树枝算什么垃圾?烟头算什么垃圾?砖头算垃圾吗?”……

活动持续了近两个小时,望着孩子们晒得通红的脸,但每个孩子脸上洋溢着快乐的笑容,还有汗湿的衣服,社区主任王媚媚表扬我们说:“孩子们今天的表现棒棒的,通过此次活动同学们不但自身学习到了垃圾分类知识,同时也让社区的广大居民意识到了垃圾分类的重要性,活动很有意义”。

最后队员们将在绿化带中捡拾到的垃圾依次投入到了垃圾房里相对应的垃圾桶中,孩子们异口同声说着“垃圾分类,从我做起!”

——厨余垃圾别乱倒,绿桶是它真依靠;其他垃圾种类多,小区黄桶把它找;垃圾分类,彩虹中队在行动。

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篇15:垃圾分类的小学生作文

全文共 457 字

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今天我开始了垃圾分类的环保行动,放学后我就想今天的行动该怎样办。

回到家了,妈妈带我走进厨房,看见多了三个垃圾桶,我惊讶地说:“妈,你要这么多垃圾桶干嘛?”妈妈点了我一下小鼻子,笑眯眯地说:“你忘了吗,我收到老师发来的信息,今天要写一个垃圾分类日记,我这不在给你准备题材啊!”我猛然想起这个作业,于是就开始做笔记。这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾,那个印有喜洋洋图案的是可回收的,另一个印有灰太狼的是有害垃圾,记住了吗?千万不要搞错哦!”那为什么不用塑料袋呢?还要垃圾桶干吗?”我迷惑不解的问。“如果用塑料袋的话就会乱一点,因为颜色不同,总不能长期用一个塑料袋吧!”“原来是这样,怪不得呢!”垃圾有四大种类:可回收、有害、其它和厨余。每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸,等于节省三百公斤的木材!哇,这么好。那以后就不用浪费资源了。还有我们平常的厨余垃圾,经过特殊处理后,每吨能产生零点三吨有机肥料!

之后,我开始了分类。有时觉得好麻烦!这时我才体会到环卫工人的不容易。如果我们能顺便把它做了,那他们就不会那么辛苦了。

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篇16:小手拉大手垃圾分类减量征文600字

全文共 598 字

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现在一些农村垃圾处理并没有实现“无害化”的目标。比如,有的地方修建了一些小型垃圾焚烧炉,但垃圾焚烧过程中产生大量有害气体二恶英;有些地方比较偏远,垃圾运输距离长,运输成本较高,采用的“简易填埋”或者“露天焚烧”模式更是不得已而为之,其污染程度较小型焚烧炉有过之而无不及。这三种农村垃圾处理模式在实际中运用饱受诟病,并没有破解农村垃圾处理难题。

“破解农村垃圾处理难题的核心工作应该放在‘分类减量’上,只有‘分类减量’才能降低农村垃圾的运输成本。”戴海蓉认为,现在一些农村采用的垃圾分类方法都很笼统,甚至出现很多错误,常见分类方法有“可回收”、“不可回收”、“可焚烧”,政府投入了大量的塑料桶、宣传画册,但很多农村群众还是一头雾水,根本搞不清楚究竟应该怎么分,没有达到科学分类和减量的效果。

戴海蓉表示,要真正实现农村垃圾“分类减量”,必须结合当地的生活习惯和资源回收系统制定分类细则,配备专门的收运工具,建立分类存储设施,对收运人员进行业务培训,发动专业人员引导农民。总之,垃圾分类的方法要科学,可操作性要强,才能真正实现资源化、减量化的目标。

农村垃圾“分类减量”以后还必须进行“无害化”处理。戴海蓉建议,可以根据人口、路网分布情况,划定一定面积的处理区域,建立区域卫生填埋场或者焚烧发电厂。另外,在城乡壁垒已逐渐打破的基础上,垃圾处理不应再有城乡差别,必须城乡统筹,走城乡一体化道路。

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篇17:垃圾分类的致家长的一封信

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

现在,我们全县上下正在开展城乡环境综合治理活动,要求人人养成良好习惯、创造优美和谐的生活环境。

我觉得我们家也应该改良一下环境卫生。在家里,妈妈您最爱卫生了,您只要有时间,就开始家庭大扫除,一会儿扫地、一会儿擦桌子,总之把家里打扫得干干净净。我每次回来看见漂亮的家,心里可舒服了。不过我家阳台上堆满了废品,因为存多了可以卖成钱,对于这一点,妈妈没有一丁点反对意见,如果您能顺便把废品也收拾整齐,那就更完美了。

爸爸您呢?有两个非常大的缺点——随地吐痰和抽烟。有一次,我和妈妈正要回家,一口痰“从一而降”,差一点冰落到我的头上了。我十分生气,朝楼上一看,看见爸爸您正在往下吐痰,我对您叫到:“爸爸,你可真不讲卫生,差一点就吐在我头上了,我们家不是有垃圾桶吗?你怎么不往垃圾桶里吐,而要往楼下吐呢?”您一听,红着脸说:“对不起,下次我一定要吐在垃圾桶里。”爸爸您还有一大缺点,就是抽烟,没事的时候抽一两枝,吃完了饭又是一两枝,如果有客人来了,抽五六枝也是常事。如果精确地算起来,一天要抽一包多,即使是生病都要忍不住抽上两口,既污染了环境,又让我和妈妈担心,真希望您把烟戒了。

我在学校、街道等等地方,都很注重卫生,但是在家里我简直就是一个“垃圾制造者”。比如一个很干净的屋子,如果让我在里面呆上十分钟,我可以把桌子上堆满乱七八糟的本子,在地上扔满大大小小的纸屑,所以妈妈常为收拾我的房间而头疼。

亲爱的爸爸妈妈,泸定是我们的故乡,如果爸爸您少抽一些烟,我少制造一点垃圾,陪着妈妈一起打扫卫生,我们家的环境好了,泸定的环境也就好了一点,如果泸定县每一户人家都爱护环境,那泸定就能恢复从前的美丽了。让我们行动起来,人人都为泸定的环境作出贡献吧!

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篇18:描写垃圾分类小学作文500字

全文共 582 字

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随着科技的发展人们的生活也逐渐变化着,但同时也给环境带来了很大的污染,原本蔚蓝的天空也变得浑浊,晶莹剔透的河水变成了“黑龙江”,青青的草地变成了公寓社区,花草树木全部枯萎了,飞禽走兽不复存在,为了使受伤的地球恢复,我们应该进行垃圾分类

说到垃圾分类,那一定要说一下有害垃圾中的大害之一——电池了。一节一号电池烂在地里,能使1平方米面积上的土壤失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮用量。对自然环境威胁最大的五种物质,电池就包含了三种汞,铅,镉。如果将废旧电池混入生活垃圾一起埋土里,渗出汞及重金属物质就会进入土壤,污染地下水,进而通过食物间接威胁到人类的健康。

再说一下可回收垃圾吧:

(一)塑料能够多次熔化成形,回收利用塑料能够减少环境污染。

(二)回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃熔化的温度,比用生料熔炼的温度低很多很多。

(三)许多金属可以被熔化再利用。回收利用废金属,既能节约能源又节约矿石资源。

厨房垃圾相信很多人都会把它扔掉,却没想过它有什么更重要的作用,这些垃圾和院子里的枯叶,杂草等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。堆肥制作很简单,只要将食品废料,杂草,落叶等掺入污水堆积起来,表面盖一层土壤。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。

垃圾分类,分装并不难!只要我们人人参与,养成良好的习惯,我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。

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篇19:垃圾分类环保高中作文

全文共 857 字

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说起垃圾分类,可能大家最先想到的是日本,不容置疑,日本确实是当今世界上“垃圾分类”做得最好的国家,它的细致程度令人叹为观止。但是你知道吗?其实早在三千多年前的商朝,我国就已经有了垃圾分类的雏形,如果乱扔垃圾甚至会遭受剁手的刑罚。现在垃圾分类已经成为我们生活中的新时尚,不管是小区里设立的分类垃圾桶,还是微信“小程序”里的垃圾分类小游戏,都成了人们茶余饭后的热门话题。

这不,我们家也赶上潮流,玩起了“垃圾分类大作战”的游戏。游戏规则:每人面前有一个用水笔写上垃圾名称的乒乓球,地上放了四个垃圾桶,分别标有“干垃圾”“湿垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”。如果谁扔错,谁就要表演一个才艺节目。

首先上场的是我,我在地上拾起一个小球,一看,上面写着“粽叶”二字,我毫不犹豫地放入了“湿垃圾”当中。但是,奶奶却用手指给我比了一个大大的×,原来呀,这个粽子叶不易腐烂,所以应该分在“干垃圾”之中。我答错了,只好从抽屉中拿出一张纸,装模作样地打着快板说起了绕口令。

第二个上场的是妈妈,她充满自信地从地上拾起一个球,可当她看到上面的字,眉头就耷拉下来了。我凑上去一看,原来是“尿不湿”。我捂着嘴笑了起来:这回看妈妈怎么办。妈妈在“干垃圾”和“湿垃圾”两个垃圾桶间徘徊了好久,最后犹犹豫豫地放入了“湿垃圾”中。“哈哈,妈妈也错啦!”奶奶公布了答案,“尿不湿”属于“干垃圾”。妈妈只好唱歌给我们听。

作为一家之主的爸爸最后一个上场。“你们都失败了,这回看我的啦!”但他一抽到球,马上就蔫了。他看看奶奶,可怜巴巴地说:“这个也太难了一点吧,能不能换一个?”我和妈妈听闻,都把脑袋伸了过去。“贝壳贝壳是什么垃圾呀?”妈妈自言自语地说道。这时,铁面无私的奶奶已经拒绝了爸爸的请求。爸爸在深思熟虑之后还是放入了“湿垃圾”中。奶奶公布了答案,“贝壳”也是不易腐烂的,属于“干垃圾”。作为惩罚,爸爸给我们讲了一个笑话。

这次的“垃圾分类大作战”游戏,虽然全家人都以失败告终,但是我们却在欢声笑语中对垃圾分类有了进一步的认识,也算是走在时尚前端的家庭啦!

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篇20:垃圾分类手抄报内容

全文共 1293 字

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我们每个人每天都会制造出许多的垃圾,以往大部分垃圾都会被填埋。由于经济和社会的快速发展,各种环境问题随处可见,空气被污染;昔日清澈见底的河水、小溪也在岁月中流失了;荒地成了垃圾的墓地……

因此对垃圾进行分类并回收利用,成了我们迫在眉睫的主要任务,这不仅可以减少土地资源的浪费,而且可以保护环境、节约有限资源。据统计:

中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的8—15%。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用,垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,可直接回收利用率不低于33%。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿;1吨废塑料可回炼600公斤的柴油;回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木……而且,垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。所以说垃圾山可以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力,就可以获得很乐观的经济效益,而且同时还保护了环境、节约了资源。

可见,消费环节产生的垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径,所欲要珍惜这些小本大利的资源。这样不但符合科学绿色发展的要求,而且可实现资源的循环与可持续发展,利于经济,社会与坏境的和谐稳定。所以,我们提倡要把垃圾分类,让我们的家园恢复往日的生机。

上个学期,我们班按照学校关于开展垃圾分类活动有关要求,积极在开展垃圾分类活动,并将活动分为策划、安排、实施、完善四个阶段,使我们在综合协调、组织实施等各方面的能力有了一定的提高,跟重要的是既保护了环境,又节约了资源。下面我简单谈一下我在此次活动中的一些做法与感受。

那时最要紧的问题就是垃圾筒和垃圾桶上的标识的问题,我们班有很多多余的垃圾桶,所以垃圾桶的问题很容易就解决了,就剩垃圾桶上标识的问题了,考虑到班里的宣传部的同学有经验,我就委托他们负责设计并制作了垃圾分类标识,尽管做的不是十分完美,但在当时的情况下,我认为更重要的是按计划时间完成标识,尽快实施垃圾分类才是当务之急,至于更完美的标识我决定在完善环节中再下功夫,于是我们将就标识贴在了垃圾桶规定位置上。

下来,重点讲一下最主要的实施环节,在此之前,我原以为这会很简单,同学们都能够按照垃圾桶上的标识来投放垃圾,可是结果却不然,很多人还是会放混,我当时还以为这个活动刚开始大家还不适应,意识还不太强,过一段时间就会好了,可三天过去了,还有同学们依然乱放垃圾,我很纠结:这到底是为什么呢?专管垃圾分类的几位带头人物都置之不理。直到班主任发现这个问题并强调一定要积极配合垃圾分类工作后才得以解决。

从这个垃圾分类的活动中,我不仅增强了垃圾分类和环保的意识还让我明白了一个道理:组织任何群体性活动都要做好宣传,这样才能使其他人都了解这件事,并积极配合这项工作,这样才会把这件事做好。

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