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老师赞美我的话怎么说(通用20篇)

说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。以下是小编整理的老师赞美我的话怎么说,快来看看吧。

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作文

1000

我想对老师说作文300字

全文共 328 字

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老师,您好!上四年级了,可我还有很多缺点:上课爱话、考试粗心、写作文不打草稿。我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病,可您却因工作的需要而不教我们了,这叫我好难过,我是多么舍不得离开您啦!

记得有一次,我生病住院了,下午,大家都放学回家了,您却来到医院,给我补讲当天的新课。叫我怎么不谢谢您,老师!

还有一次,我和同学闹矛盾,在我们正拳脚相交的时候,是您走过来告诉我们:“同学之间应该团结,互相谦让。”我们都领会了这个道理,又成为了好朋友。再次感谢您,老师。

老师,虽然我说了这么多“感谢”,但我还想告诉您:我的成绩一点也不好,作文写得差极了,曾给您带来很多次的失望,真对不起。不过,请您相信:我不会辜负您的,我会不懈努力的,会给您送来喜报的。

老师,相信我!

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篇1:我身边的好老师赞美老师的

全文共 680 字

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我身边的好老师很多,今天,我想说说我们的班主任——袁老师。她有一头乌黑光亮的头发,一对水灵灵的眼睛,秀丽的双唇,不说话也微微张开,笑眯眯地似乎要倾吐满心的欢乐。

第二节数学课一开始,我悄悄地注意起袁老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方:亮,特别明亮。那一对水汪汪的眼珠骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。但袁老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,真的,那目光已经照到心里去了。老师的眼睛是有特异功能的。她那双美丽的大眼睛好像会说话似的。简直取代了嘴。当你做了不应该做的事时。她就会用生气的眼神盯你好一会儿,直到你低下头来承认错误为止。当你做了令她高兴的好事时,她便用含笑的眼睛足足看你两分钟,好像是在欣赏什么宝贝似的。

袁老师的心灵很美,她的心中时时刻刻牵挂着我们。谁的身体不舒服。她会不厌其烦地问问情况。有一次,一个同学突然发烧,流鼻血了,袁老师将他扶到办公室,倒了一杯开水,让他休息一会儿。然后用手机拨打了那位同学家长的电话。下课后,袁老师又对他嘘寒问暖,还特别叮嘱:“这是上火引起的,要多喝水啊!”望着老师那关切的眼神。谁的功课落下,她会耐心地指导他。一次,我有一道难题不会,只好走到袁老师跟前,刚要开口说:“袁老师,我有一道题不会,您能不能教教我?”还没等我开口,袁老师就像读懂我的心一样,细心的分析,直到我懂了为止。像这样关心同学的事,袁老师还做过很多很多呢!

老师,您用辛勤的汗水,把满园桃李浇灌;用纯净的爱心,编织五彩的花环。您就是滋润我们心田的春雨,在这里,您播种知识,播种智慧,播种理想,播种祖国明天的希望。

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篇2:教师节赞美歌颂老师

全文共 215 字

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明天就是教师节了,该给老师送点什么节日礼物呢?

下午,爸爸送我去上学。在校门口看到很多同学在买花,我就想,我也可以买花送给老师呀!

我跟爸爸说了我的想法。爸爸赞许地说:“好啊!”

我在小店里精心挑选了很久,最后选中了两枝漂亮的小红花,准备送给我最喜欢的李老师和魏老师。

下午第一节课下课时,我趁李老师不在教室,悄悄把一枝花放在了讲台上。我想给李老师一个意外的惊喜。第二节课下课后,我又去给魏老师送了花。

教师节到了,我希望我们的老师都快乐!

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篇3:老师,我赞美您

全文共 626 字

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是谁,在夜深人静时还在灯下辛勤的备课?

是谁,在我们懵懂无知的心灵里注入知识的源泉?是谁,像一缕温暖的阳光照亮了我们的幼小心灵?是谁,在我们迷茫的人生道路上点燃了一盏最亮的灯?

是您,老师!您用辛勤的汗水抚育了初日刚破土的嫩苗。

是您,老师!您用手中小小的粉笔引领我们进入知识的海洋。

是您,老师!您用温馨的话语为我们讲述做人的道理。

是您,老师!您手中燃烧的火把永远为我们指路导航!

春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀自己,但那盛开的桃李就是对您最高的评价。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满诗意!

你毫不吝啬的发出全部的热、全部的光,全部的能量,您想红烛,受人爱戴,令人敬仰!

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种爱的力量,您是爱的耕耘者,爱的播种者,是您用爱的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和熙,清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的,天下最伟大,最高洁!

您用火一般的情感温暖每一位同学的心房,无数颗被您牵引激荡。您不是演员,却吸引我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造这一批批青少年的灵魂……

金秋时节,硕果累累,在这果香浓郁的九月,我们怀着崇敬的心情,迎来了您的节日。在此我谨代表全体同学向您表示节日的祝贺:你们辛苦了,育红的老师,祝你们节日快乐!

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篇4:老师我想对你说优秀作文

全文共 381 字

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老师,我想对您:“从前,我总以为干部好当,可是,从您上周去开会开始,我就不这么认为了。”

上周四,我在黑板上出小测题,虽说难了点儿,但是只要认真看书,都能会。我刚出完题,还在回座位的路上时,不知是谁先开始,大家都说:“你出的题,你肯定都会!不公平!”我没吱声,强忍着泪水回座位了。

还有一件事,上周五,体育张老师让想写作业的留在班里,我因为要判小测,也留在班里。张老师让我看纪律,我想都没想就答应了。可是,有些同学趁老师走了,便开始“大闹天空”,我实在管不了了,于是,把说话人的学号写在了纸上,告诉了老师。老师下课时把他们召集在一起,也没批评他们。但是老师走了,他们中好多人哭了,还说我:“不公平,你也说话了,就没记你自己!”我一边哭一边说:“我……还有许多人没记呢!”最后实在说不过他们,我只好和由冰宸一边哭,一边回班了。

卢老师,您说我该怎么办呀?我好纠结呀!

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篇5:关于老师我想对您说的作文800字

全文共 852 字

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老师,您是知识的传播者,是教育事业的继承人,是我们忠实可信的朋友。但是,师生之间,毕竟会由于种种的原由导致隔阂,下面就让我和您敞开心扉,说心里话。

在空气清新,鸟语花香的清晨,或许很多人都还在吃饭之际,而您,却早已来到了教室。您的身上还带着几丝清凉之意,您的脚步已经在教室里面留下足迹,您的双手已在黑板上刻画了传奇。伴随着第一抹朝阳,您静静地来到学校里,您不顾丝毫疲倦与繁忙,为我们书写下一个又一个启迪。当我们来到教室,您却早已在那里恭候多时,您的手上沾满了粉笔沫,头上充满着颗颗晶莹剔透的宝石般的汗珠,脸上却露出了灿烂的笑容。看到这里,怎不让我们感动万分,定要发奋努力学习,但是,您也不要太辛苦,您也要充分地养精蓄锐,才能带领我们一起打一场漂亮仗,感谢您的付出,学生绝对不会辜负您对我们的期望。

在那生动有趣、团结一致的课堂上,老师讲课的声音时而高,时而低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田,同学们的回答像一支和谐的乐章,同学们的面孔好像花儿一样美丽。是由于老师您的带领与指导,我们迅速地进入了学习状态,好像一只随时准备翩翩起舞的蝴蝶,等待您如清风般的吹拂。您,在课堂上用眼神传递关心,用微笑传递鼓励,用粉笔传递语言。有时,您还会坚持带病上课,丝毫不关心自己的身体,但是,学生希望您可以细心照顾自己,因为,您是我们坚强的后盾,您若倒下了,我们也无心学习,请您放心,只要您好,我们都会好好的。

在安静自如、干净整洁的办公室里,在窗外的璀璨星空与窗内的闪烁灯光的陪伴下,您在仔细地为我们的作业进行批改,您显得那么疲惫,但仍就不愿意离开自己的工作岗位,您应该美美地睡上一觉,卸下一天的劳累,进入甜蜜的梦乡。

岁月无情,已经在您的脸上刻下了深深的皱纹,所以,老师,请您不要过度劳累,学生不在身边,应学会好好地照顾自己。感谢您对我们学习上及生活上的帮助与鼓励,我们一定会永远向前看,向着胜利,前进。感谢,我敬爱的老师。

千言万语道不尽我们的情,千山万水阻隔不了我们的心,千难万险打不断我们必胜的决心。感谢您,我敬爱的老师。

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篇6:教师节赞美歌颂老师

全文共 217 字

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星期一是我们在小学与您共度的最后一个教师节,在这里我要读您说一句:“教师节快乐!”

这几年来,是您一直含辛茹苦的教导我们,您一直为我们操劳,时不时地去给我们买书,教学方法也多式多样,您为我们付出了许许多多的心血。

每当我犯了错误时,你总是耐心的教导我,没有对我发过一次脾气。

记得有一次,张正发起脾气,由于我做他同桌,下课便把我们两个叫了过去,当时我们两个一言不发地走了过去,经过您的一番教导,我们两个又开开心心的回去上课了。

祝您节日快乐!

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篇7:老师我想对你说作文600字

全文共 661 字

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是谁在我们幼小的心灵撒下求知的种子?是谁循循善诱勾起我们求知的欲望?是谁谆谆教导带领我们走进知识的殿堂?我想应该是伟大的人民教师吧!她们是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责。他们勤勤恳恳,呕心沥血,毫无私心,毫无保留地传授给我们知识、经验,教我们做人的道理;他们乐于做“人梯”,让学生踩着自己的肩膀攀登科学文化的高峰,用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏,为民族、国家、社会做出了巨大的贡献。

老师,我想对您:“谢谢您一直以来对我的关心教育,可能有时候我做错事惹您不高兴;考试成绩让您失望,在此向您说一声‘对不起’。在以后的学习中,我一定会尽自己最大的努力学习,不会让您失望。”

老师,我想对您说:“由于我的冲动,总会犯一些错误。课堂上思想‘开小差’,在教室上追逐打玩……有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会口头保证,而是用行动来证明自己是您的好学生。”

老师,我想对您说:“我们希望与您建立和谐的师生关系,请您也给我们多些理解。课目繁多,学习压力大……您偶尔还会凭主观来审视我们,让人‘百口难辩’!我们有着新的思想观念,我们需要您的理解和信任,渴望和您成为朋友——真挚的朋友。”

但是,我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,谆谆教导是望“生”成龙的心愿。

您就像一抹彩虹,染饰着我们的生活;

您还像一盏明灯,照亮着我们的旅途;

您又像一泓清泉,润泽着我们的生命;

但是,您最像一盏灯笼,指导着我们前进的道路。谢谢您,老师!我愿意一辈子做您的学生,您愿意当我一生的老师吗?我永远爱您!

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篇8:老师,我想对您说作文600字

全文共 621 字

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在人们心中,老师是蜡烛,是园丁,是春蚕……但我想,老师是妈妈,给予我们温暖。

老师我想对您说,您是爱的雨伞,为我遮挡了风风雨雨。记得有一次,学校要举行演讲比赛,老师您想推荐一位同学来参加这次的活动。同学们都跃跃欲试,因为我平时学习认真,发言时声音洪亮,所以您让我参加这次的演讲比赛。我心想:天呐!老师把这么重要的比赛交给我,如果我讲的不好,给班级丢了脸怎么办?正让我犹豫不决的时候,您微笑着走了过来说:”别紧张,要相信自己,你可以的。“听了您说的话,我心里顿时有了勇气,对自己说:“嗯,要相信自己,我一定可以的。”

到了比赛的那一天,我在后台看到四(2)班的姜奕可,顿时我心里就扑通扑通地跳了起来,她可是去年的冠军啊!这时,您看透了我的心思,走了过来,亲切地对我说:“不要紧张,要相信自己可以的。”听了这句话,我有了战胜困难的勇气。我上了场,看到台下人山人海,我心里的小鹿又跳了起来,我顺利的讲完了第一段。开始讲第二段的时候,脑子突然一片空白,这让我有点儿不知所措。这时,我忽然看到台下的您在人群中对我微笑,向我竖起了大拇指。我感到身体里有了一股力量,我重新讲了起来,顺利地讲完了全部内容。

老师我想对您说:“谢谢您的赞许,让我战胜了那个胆小的我;谢谢您的信任,让我获得了锻炼的机会;谢谢您的鼓励,让我重新有了信心。老师就像园丁一样,无私奉献着自己;老师像蜡烛,点亮我人生之路;老师您教给我知识,让我在知识里遨游,让我的成绩突飞猛进,老师谢谢您!

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篇9:老师,我想对您说作文450字

全文共 456 字

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如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果说我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。

您还记得吗?我上二年级时,您第一次走进我们的教室,我见您是那么地和蔼可亲,从那一刻起,我就喜欢上了您。那时,我的成绩并不好,还总是粗心,几次把唱歌的“歌”右边写成“攵”,是您一次又一次地给我指出了错误,课后又细心地给我讲解,告诉我记住这个字的方法,之后每当我写字的时候都会想起您那严厉的声音,便会认真书写,发现错误及时改正。

三年级时,我们班的作文写得很差,您利用了好多时间耐心地来教我们写作文,什么动作描写、心理描写、神态描写、景物描写……讲完方法又叫我们练习,然后一个个检查修改,从此我再也不怕写作文了。

还有一次,课间时,我和同学们在操场上玩耍,不小心被撞伤了,胳膊上流了血,我当时吓哭了,是您把我扶进了办公室检查伤口,给我擦药,还用亲切的话语安慰我,让我忘了疼痛。

老师,谢谢您!在您的帮助下,让我改正了很多缺点。让我的考试成绩提高了很多。老师,您辛苦了,您为我们的学习、成长操碎了心。我一定会努力学习,不辜负您的期望。

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篇10:田老师,我想对你说

全文共 346 字

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徐铭梓

老师,我想对你一句话,虽然很傻很傻,但这是我的真心话,那就是我永远都不想小学毕业。因为你上一周才和我们谈话,说的是评比台的事给老师们留下了非常不好的印象。其实我根本没有感觉自己做的不对,因为我没有管评比台的事,但是您说:“我一直算着手指,我们还有两年半我们就分开了。我在珍惜着我们每一天在一起相处的快乐时光。”听了这些话,我的眼睛一瞬间变的很烫很烫,还很湿最后滴出来了一滴泪,两滴泪,三滴泪……那时我的脑海里出现了几个字,这几个字就是我永远都不要小学毕业。要是必须毕业那我一定会经常来看陪伴着我们的田老师。

我十岁生日时,许了三个小愿望,其中一个就是我不要离开田老师,这个愿望可能不会实现,所以我决定毕业后我会看望田老师的。田老师我爱你,你是我遇到最温柔、美丽、幸福、快乐的一位老师。

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篇11:老师我想对你说作文

全文共 413 字

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老师,我想对您:“我知道您一个人上两种课非常的累,我想对您说一声谢谢。”老师我想说:“老师您让我们跑步的话,好不好少几圈呀?

上次的体育课我们班的每一个都跑了七圈,这一节课我们一共跑了两百八十七圈,蒋老师您听了是不是非常非常的吃惊呀,这可是一个很精确的数了。这比我们以前说的“魔鬼训练”还可怕的多,早上我们以跑了五圈以累的筋疲力尽了,加上这七圈每一个人都跑十二圈。”“我们每一个同学在跑了三圈就呼吸急促,上气不接下气以在发软了,越跑越慢,快要停下来了,累的满头大汗的,像一再子只只落汤鸡不过衣服和裤子没有湿。老师您让我们跑的七圈几呼是全部连在一起的只是在跑第三圈以前休息了几分钟,我们就又开始跑还剩下的那五圈。

老师您可不可以以后让我们少跑几圈吗?每人少跑一圈也好呀!那上次我们一节课也就一共跑了两百四十六圈,一共少跑是四十一圈。我们跑好了,有过了一会儿,下课了,我们还没每开始玩游戏呢!祝蒋老师虎年大吉、工作顺立、万事如意。

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篇12:老师我想对您说作文600字

全文共 750 字

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从幼儿园到现在,您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在,您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您,我们的校园充满朝气,每位师生精神抖擞,满面春风;有了您的安排,每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下,学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您,就是王曦老师

记得有一次,我去大队部排练我的公益短时演讲,准备在开学典礼上SHOW一把!4:00开始彩排,一排排到了5:30,每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功,都叫我们到大队部休息,我一下“瘫倒”在沙发上。

正好,教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜:“来来来,大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜,“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来,连声“谢谢”都来不及,下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是,馋猫多,西瓜少,再说我也大了,要让着他们这些小弟小妹,如果我也去抢瓜吃,那也显得太俗气了。于是,我稳坐不动,没有去抢瓜。

“郭效优,你怎么不吃瓜?快,切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃,我我……不怎么……想吃。”我心想,王老师您这也太客气吧!“吃嘛,没事儿的。你看他们吃得多香,也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。

但是,我没法儿“拗”过王老师的热情,就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心,一股暖缓缓流入我的心房。

“啊——每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流流入我……”,亲爱的王曦老师,从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们,让我从不懂事的小屁孩,长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了,明白应该给学弟学妹们带个好头,努力向人生理想冲刺,才能不辜负您们对我的期望!

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篇13:教师节赞美老师作文

全文共 260 字

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月亮的光辉是太阳赐予的,我心中的光明来自于您——老师!

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造了我们的灵魂……

人生是一条没有尽头的路,我不断的向前迈着我彷徨的脚步,走着、走着,每当我疲惫懈怠的时候,记忆中浮现出您坚定的面孔,让我变得勤奋,让我清楚了目标。

不管一个人取得多大的成就,都应该饮水思源,应当记住是老师为他播下最初的种子。

原定的汗水,在绿叶上发光;教师的汗水,在心灵中结果。园丁的梦境,常常是花的芳香、叶的浓郁。教师的梦境,常常是稚甜的笑容、琅琅的读书声……

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篇14:赞美老师作文

全文共 686 字

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碰!碰!碰!在刚上小学一年级时心跳的七上八下,整个心情只有一句成语能形容…忐忑不安。因这是我第一次到学校上课,第一次要和一位称做「老师」的人相处。幸好,我上辈子「有烧好香」才能来到这所「魔法学校」遇上一群学富五车的老师们。

在彩色的忠义小学里,有很多优美又有气质的女老师和帅气不失幽默的男老师,提供我丰富的学习环境。像宇伦老师是一位笑容最多、语气最温柔、最乐意回答我天马行空的问题,常有耐心的指导我,所以下课时我最喜欢围绕在老师旁边和老师聊天;美丽大方、性情温和的舜日老师,她是一位美丽仙子,说起话来轻声细语,即使生气也不会破口大骂,她总是很忙碌,还得抽空指导我们练习直笛,因此经常很晚才能下班;气质优雅、温柔婉约既亲切又善解人意的老师有一头乌溜溜的秀,和一双像葡萄般的大眼睛,还有个樱桃小嘴,她对我最有信心、要求也最严厉,她常给我机会去尝试,要求我把事情做到最好;帅气十足却常常一脸表情严肃的世杰老师,私底下却是最幽默、最爱搞笑,他也是最疼爱、最关心我的老师,常教导我做人做事的道理,规范我的行,只要有他在身边就犹如身处坚固又安全的堡垒,永无后顾之忧。

在忠义的老师几乎每一个人都有自己独特的魔法带领我们这群小魔头朝著人生的目标前进,曾经有位名人说:「一位好老师是孩子生命中的贵人」很庆幸自己能拥有许多的贵人。

老师像一座灯塔,指引茫茫大海的船只,他高高的耸立在海边,不论风下雨,都在黑暗中绽放光芒,救助迷失的船,虽然每天,声已经!!的响了起来,学生都已经放学。不过位老师还是继续的了明天的活动忙的团团转,因师长们无私的奉献,我们才有优越的学习环境。所以忠义小学的老师最棒了!

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篇15:对老师说的作文

全文共 384 字

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老师,您像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,留下知识,牺牲了自己;您像园丁,不辞劳苦,助长了别人。

老师,我想对您:您太累了,您教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。为了我们从您来都没有好好休息,每天都在忙碌,您就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,您不知付出了多少汗水,而却不求回报。我们做的每一本作业,您都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。

老师,我想对说您:我多想看到您每天的笑容。在课堂上您是一位非常严厉的老师,上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过您那双明亮的眼睛。您在课外的时候又非常亲切,像妈妈一样爱护我们。

现在教师节快到了,我送给老师最好的礼物就是我的进步。只有这样,老师才会感到欣慰。在这金风送爽的9月里,让我献上对老师最真诚的祝福!老师,我爱您!

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篇16:有关赞美老师的谚语

全文共 664 字

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1.一日为师,终身为父。

2.天地为大,亲师为尊。

3.井要淘,人要教。

4.读书全靠自用功,先生不过引路人。

5.师傅领进门,进步在个人。

6.有状元徒弟,没有状元师傅。

7.养不教,父之过;教不严,师之惰。

8.严师出高徒。

9.井淘三遍吃甜水,人从三师武艺高。

10.不经一师,不长一艺。

11.各个师傅传授,各有把戏各变手。

12.老兵传帮带,新兵成长快。

13.学无师承,终难求益。

14.三人行,必有我师。

15.学无老少,能者为师。

16.既有八岁的老师,也有八旬的学生。

17.人人是先生,人人是学生。

18.先当学生,后当先生。

19.千个师傅千个法。

20.不听老师言,知识不周全。

21.得师不得传,学会也枉然。

22.圣人无定师。

23.忠言好比苦药,虽然使人不爱吃,但是难够起死回生。

24.批评、忠告 谁不喜欢听批评,谁就别犯错误。(俄国)

25.别人夸奖你的时候,要堵上耳朵;批评你的时候,要送上耳朵。(俄国)

26.不愿看的人,比盲人还瞎;不愿听的人,比聋人还聋。(法国)

27.再没比不听别人忠告的人更聋的了。(非洲)

28.耳朵同有底,可以早听到晚。(非洲)

29.真正的聋人是那些不听劝告的人。(美洲)

30.有眼不识真假是盲人,有耳不听好坏是聋人。(蒙古)

31.批评人,当面好;夸奖人,背后好。(蒙古)

32.一个渴求知识的人,在老师面前要恭恭敬敬。

33.谁不肯听取忠告,就是愿意接受谴责。(伊朗)

34.一个人不听劝告不好,但是什么劝告都听,那就一千个不好了。(英国)

35.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

36.十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

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篇17:老师我想对你说

全文共 579 字

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老师,有件事我闷在心里好久了,今天决定和你

老师,平常我们的课堂上不怎么安静,原因就是有好多同学嘴巴多,爱讲话,有时候你不耐烦了,你就点名。但点到的都是差生的名。老师我就不相信,不相信你的两只眼睛看不到那些好的同学也在说话。你看得到!而且看得真真切切!可是,你总是熟视无睹。

老师,记得有一次上课你被那些说话的人吵烦了。一一点起了在说话的差生的名,其他同学都安静了,就只有两个正谈得开心女同学还在继续她们的谈话,她们的谈话几乎全班都可以听清楚。

“明天你去我家玩啦”“你来我家”“好,那你家有什么好东西招待我呀?”“有好多”“什么嘛?”“比如说糖果,饼干,饮料,哎呀反正好多啦!”“那明天你……”这时一位女同学转过头,看到老师正在笑着看着她们俩,就立刻停止了说话,另一位女同学也赶忙停了下来。你见她俩低着头,就说了声:“没事”

然后继续上你的课。可想而知,如果那两位女同学是差生的话早被你骂得狗血淋头了。

老师,好生差生都是人,无论好生差生,他们一回到家,就是父母的宝贝。如果在学校里,你对他们不公平的话,容易让差生造成心理影响,会让他们觉得自己到了哪都是废物,这习学不学都是一样的。还有可能会使他们误入歧途。

老师,我想对你说:“请把差生和好生一起公平对待吧!同时我也很希望你接下来教的班的差生都喜欢你,他们都会觉得:老师对我那么好,我应该不辜负老师的期望才对。”

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篇18:老师,我想对你说作文500字

全文共 494 字

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一转眼,我已经在新金童小学度过了四年多的美好时光。在这段成长的历程中,是俞老师给予我无微不至的关怀和爱护。老师,我想对你:“老师,我爱你!”

还记得那一天是作文节活动“我是超级演说家”的决赛,我入选了。经过了几天的背诵和排练,终于到了比赛那一天。可是,天公不作美,偏偏是在那一天,我生病了。

俞老师得知后,焦急地送我去医务处,知道我没发烧,并无大碍后,用信任的目光望着我说:“老师相信你能行!”俞老师依然决定让我不要放弃,因为,你相信我可以做到!于是,在你的鼓励下,我明白了你的苦心,知道了你对我的希望,懂得了你对我那浓浓的关爱!我明白了,我不能放弃,我不能退缩,我更不能辜负你对我的殷切期望!尽管头晕难忍,尽管全身微微发抖,但俞老师,你对我的一句又一句的鼓励,让我深受感动。老师,我爱你!

终于到了比赛的关键时刻,我不免有些紧张。俞老师,还是你,让我放松,为我加油鼓劲。我不由自主,眼眶模糊了……

我决定了,一定要发挥我的最高水平,因为我知道,我必须成功!终于,在我的努力与你的鼓励下,我获得了“最佳风采奖”!

老师,你对我浓浓的关爱我已完全接受并为之感动。请让我大声说一声:“老师,我爱你!”

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篇19:老师,我想对您说

全文共 828 字

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老师

岁月流逝,小学时光就像一只射向远方的箭,一眨眼就过了。小学同学的心里像五味瓶,又马上要离开朝夕相处的同学,老师和母校的悲伤,有要去中学,去新的集体的兴奋……总之,同学和母校,老师的感情天长地久。在这数不清,道不尽的话语中,又何尝没有许多关于您的事。

还记得,第一次见您,实在人声嘈杂的教室里。“吱—”的一声,门被推开了,是一个年轻貌美的女人,她穿着洁白的连衣裙,乌黑的长发披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,樱桃般的小嘴微微扬起一点角度,十分的美丽。当时这个女人的出现让吵闹的班级安静下来,当这个女人走向讲台,和蔼可亲地:“同学们好,我叫何蓉,你们可以叫我何老师,接下来,你们会和我度过接下来的两年时光。”我看着您,听着您的话,不禁呆了下来……

可以说,在您教我们班的这段时光里,是我最开心的时间,您给我们讲娓娓动听的故事,您用幽默风趣的语言给我们上了一节又一节课,您带领我们遨游知识的海洋……但让我记忆深刻的,还是那次。

那一次,我望着手中试卷上那个大大的89分,心里有点闷,然后埋头在桌子上低声哭泣。您走了过来,像一位花丛中的仙子,拉着我的手,莲步微移,向外面走了出去。我默不作声,跟了上去。不知走了多久,您停了下来,我抬头望了望周围的环境:树木茂盛,百花盛开,鸟语花香一棵棵竹子在微风的吹动下发出了“沙—沙—”的声音,好像在迎风起舞,欢迎我们的到来。原来我们到了学校的镇校之宝—百年大榕树下的桌子旁。您一坐下,便语重心长地对我说:“祎婧啊,一次考差了不怎样,重要的是”您指指自己的心“一颗敢于面对失败的心,如果一直执迷不悟,那你的人生就永远是失败的,懂了吗?”我似懂非懂的点了点头,向老师道了再见便向教学楼飞奔过去。

从那以后,我拥有了强者收具有的东西—一颗敢于面对面对失败的心,就再也没有考过一次90分以下。

李老师,感谢您,您就像黑暗里的猪路灯,为我指明了前进的方向,让我不再迷茫,我衷心的感谢您!

祝您越活越年轻!

您的学生:xx

20xx年xx月xx日

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篇20:老师,我想对您说

全文共 406 字

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徐子淇

老师,您好。谢谢您的教育,把我从不懂事的小孩子培育成尊敬师长、孝敬父母和尊老爱幼的好孩子。

老师,我想对您:“您辛苦了!”三年级下期,您为了布置风景墙,一有空就在办公室里剪大树、剪小苗、剪护栏……到了放学,整个教学楼都空荡荡的,我走到教室门口准备回家。只见您还在那里贴风景墙,把大树贴好,把小苗贴好,把我们的照片小心翼翼的贴在小苗上。第二天,我来到学校看见整面墙都焕然一新了。

老师,我想对您说:“谢谢您!”有一次,我和同学在一起玩游戏,突然我们班的一个同学冲了过来,把我们撞倒了,于是我们争论起来。最后,老师您来了,您了解了来龙去脉后就批评了那个同学,那个同学不好意思地向我们道了歉,我们也对老师您说了一声“谢谢老师。”

外国伟大的发明家爱迪生也是在老师的帮助下克服困难,成为一名伟大的发明家。而清朝的郑樊说的一点也不假:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”我们一点一滴的进步都离不开老师,老师,我们感谢您!

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