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求职自我描述和评价(经典20篇)

导语:清明上河图你了解吗?以下是小编为大家收集的几篇题为关于描述清明上河图的的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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描述健康与财富初二

全文共 789 字

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宇宙中的一切是多么的有趣呀!每种东西之间,都有着密切的关联,如果一种生物遭到破坏,那么另一种生物也会因此遭到破坏。那我们就拿人们熟知的金钱来说吧。

许多的人都崇尚金钱,以为有了金钱就等于有了一切。为了金钱,人们可以出卖自己的工作;为了金钱,人们可以出卖自己的爱情;为了金钱,人们甚至可以出卖自己的身体,出卖自己的灵魂。在这些人的心目中,只有一个字:钱,只有一句话:有钱能使鬼推磨!我想问一问,钱真的有那么重要吗?如果你没有一个健康的身体,你挣再多的钱又有什么用呢?如果你的身体非常健康,那么你们在精神上,已经有了一笔极大的财富了。不妨,我就跟大家讲一个故事吧。

从前,有一个人,名叫严监生,他是一个非常有钱的人,但他很吝啬,为了钱,不顾自己的身体,后来,他得了重病,但他还是不愿意花一分钱去治。他的诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

通过这个故事,那些爱财如命的人是否有所感悟呢?不管什么,自己的生命才是最重要的,要健健康康的过每一天!

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篇1:描述一个人内心感受的四字成语词语

全文共 1573 字

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动心怵目

【拼音】: dòng xīn chù mù

【解释】: 怵目:使人看了感到恐惧。看了使人感到内心恐惧。形容感受很深,震动非常大。

惊魂夺魄

【拼音】: jīng hún duó pò

【解释】: 形容使人感受很深,震动很大。

【出处】: 老舍《四世同堂》二六:“当一个文化熟到了稀烂的时候,人们会麻木不仁的把惊魂夺魄的事情与刺激放在一旁,而专意到吃喝拉撒中的小节目上去。”

刻肌刻骨

【拼音】: kè jī kè gǔ

【解释】: 形容感受极深刻。

【出处】: 三国·魏·曹植《上责躬应绍诗表》:“刻肌刻骨,追思罪戾,昼分而食,夜分而寝。”

目往神受

【拼音】: mù wǎng shén shòu

【解释】: 往:过;受:感受。看一眼便心领神会。形容人机智灵敏。

【出处】: 清《济南府志·列女传·李清照》:“意会心谋,目往神受,乐在声色犬马上。”

切肤之痛

【拼音】: qiè fū zhī tòng

【解释】: 切肤:切身,亲身。亲身经受的痛苦。比喻感受深切。

【出处】: 清·蒲松龄《聊斋志异·冤狱》:“带一名于纸尾,遂成附骨之疽,受万罪于公门,竞属切肤之痛。”

【沦肌浃髓】:沦:深入;浃:通彻。透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻。

【道存目击】:一个人具有深厚的道德修养,人们只需一接触便能感受得到。

【惊叹不已】:叹:感叹;已:终结。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。

【饱练世故】:指对世态人情有深刻感受或有丰富的处世经验。同“饱谙世故”。

【染化而迁】:因为感受到教化而发生变化。

【目往神受】:往:过;受:感受。看一眼便心领神会。形容人机智灵敏。

【荡心悦目】:荡心:心情纵荡,欢快;悦目:看着舒畅。形容美好的事物给人的舒适感受。

【真情实感】:真挚的感情,实在的感受。

【惊魂失魄】:形容使人感受很深,震动很大。同“惊魂丧魄”。

【铭心镂骨】:形容感受极深,永记不忘。

【登高必赋】:古代指大夫必须具备的九种才能之一。指登高见广,能赋诗述其感受。

【动心怵目】:怵目:使人看了感到恐惧。看了使人感到内心恐惧。形容感受很深,震动非常大。

【飘飘欲仙】:欲:将要。飘飞上升,像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。

【铭肤镂骨】:形容感受极深,永记不忘。同“铭心镂骨”。

【甜酸苦辣】:指种种不同的味道。常用以比喻生活上的种种遭遇和复杂感受。

【惊魂落魄】:形容使人感受很深,震动很大。同“惊魂丧魄”。

【沦肌浃骨】:沦:深入;浃:通彻。透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻。

【切肤之痛】:切肤:切身,亲身。亲身经受的痛苦。比喻感受深切。

【肤受之言】:肤:肤浅;受:感受。指肤浅的,使人感受不深的言论。也指不切合实际的言辞。

【铭肌镂骨】:形容感受极深,永记不忘。

【动心骇目】:骇目:使人看了感到惊骇。看了使人感到心动惊骇。形容感受很深,震动非常大。

【惊叹不止】:叹:感叹;止:终结。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。

【惊魂摄魄】:形容使人感受很深,震动很大。同“惊魂夺魄”。

【沦浃肌髓】:透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻。同“沦肌浃髓”。

【浃沦肌髓】:浸透肌肉,深入骨髓。比喻感受极深。同“浃髓沦肌”。

【耳闻不如眼见】:听到的不如看到的真实可靠。比喻亲身感受比传闻可靠。

【染神刻骨】:犹铭心刻骨。指感受深切。

【刻肌刻骨】:形容感受极深刻。

【知疼着热】:着:感受。形容对人十分关心爱护(多指亲人)。

【霜露之病】:因感受风寒而引起的病。

【饱谙世故】:指对世态人情有深刻感受或有丰富的处世经验。

【即兴之作】:即兴:根据当时的兴致和感觉;作:作品。根据当时的感受而写成的作品。

【浃髓沦肤】:浃:通,透;沦:陷入。浸透肌肉,深入骨髓。比喻感受极深。

【惊魂夺魄】:形容使人感受很深,震动很大。

【浃髓沦肌】:浃:通,透;沦:陷入。浸透肌肉,深入骨髓。比喻感受极深。

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篇2:描述语文九年级作文700字

全文共 682 字

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听雨时,也是我思维最清晰的时辰,同时也是最能让我苦衷如潮的时辰。题记

又是夏雨倾盆的时节,总喜好隔窗听雨。畴前不懂得倾听,是由于不曾懂得语文之美,而今,正在语文课上,我将词赋诗曲如雨般倾听。语文课不只要写做、词语的注释,更有一种情怀,一种情结,一种的。

听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马飞跃般的雨声是冷酷的外表下一颗火热的心。听!“落花人,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“江山破裂风飘絮,出身沉浮雨打萍”,如尘咏哀叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声

实像雨声啊,正在语文课上词赋诗曲如雨般成了润色豪情、依靠的使者,让他俘获人的心里,肆意衬着。唯有语文可以或许让承担起那份,那份。

雨雾昏黄,让人恍若走进了已经。去倾听那天外之音“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去抚玩那长安秀美“天街细雨润如酥,草色遥看近却无”。去体味那沙场悲惨“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。

所以,我感应语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻境中惊醒的酣畅和历经苍茫的沧桑。

正在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。丁壮听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生际遇分歧,看到的听获得感触感染也各别。

登时,暴风起,吼,大雨下,我感遭到了语文的生命,暴风告诉我,“君子当行如风”;告诉我,“君子措辞抛地有声”;大雨告诉我,“人活适当极尽描摹”。

一切又归入安静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨照旧,风光仿照照旧,多了的只是心灵的喘气,岁月的回响和心灵的。

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篇3:描述感恩母亲的400字作文

全文共 724 字

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母亲,您不仅在生活上关心我,而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战,在困难面前不低头。所以我要感谢您--母亲,感谢您对我的教育。

世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报,那就是母亲!

是啊,转眼间我已经九岁了,在这九年的时间里,您为我付出很多很多。我要感谢您-母亲,感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。

记得在我三岁那年,我的体质很差,经常感冒发烧,而且多数是在半夜。每当我一发烧,您就连忙起床,衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下,然后坐在我的身边,用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处,每隔两分钟擦一次,每隔十五分钟检查一次体温,就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下,而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和熬红的双眼,我心里很难过。

母亲,您不仅在生活上关心我,而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战,在困难面前不低头。所以我要感谢您--母亲,感谢您对我的教育。

有一次,老师让我当组长,这是我第一次当组长,所以我很怕,怕自己做不好,回家后,您看到我闷闷不乐的样子,就问我原因,于是我把这件事告诉了您,并说我不想当,让您和老师说一声,您听后安慰我说:“别怕,老师既然选你当,说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会,要相信自己,只要有信心一定能做好。不如你先去试试,如果真做不好再给老师说。”后来我按您说的做,结果我真的做的很好。

啊!母亲,您就像一杯茶,寒夜里饮您的温馨,孤独中饮您的清醇,流泪时饮您的淡泊,一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱,是您丝丝的柔情。

母亲,我一定听您话好好学习,将来成为国家的栋梁之材,我知道,这就是对您最好的回报!

母亲,我爱您!

[描述感恩母亲的400字作文

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篇4:描述生活英语高中

全文共 704 字

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When I go to high school, our school has the rule to ask students to live

in the dormitory. Most students live with their parents before, so we all feel

excited and afraid of the group life. Luckily, I have three nice roommates. Soon

we become close friends. Living with others, we learn to do the house work, such

as everyone needs take turn to clean the floor, when we have something good to

eat, we will share with each other. The group life makes us have less private

space, but we enjoy the moment when we have the little talk before sleep, the

secrets that we dont want our parents know can talk to these girls. Whats

more, I become much independent. I learn to take care of myself and have really

grown up.

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篇5:金刚川电影观后感个人评价600字

全文共 1111 字

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10月23日在全国各大影院公映的电影金刚川》,掀起了观影热浪。影片具有强大的感召力、感染力,以抗美援朝为背景,着眼于战争即将胜利前的战地一隅,以三连协作架桥为切入点,折射出了战争的艰辛与残酷,歌颂英雄先烈精神的同时,向牺牲的英雄先烈致以崇高敬意。今年是抗美援朝战争胜利70周年,呼唤广大基层干部以“踏石有印、抓铁留痕”的要求提升自身作风建设。

坚持不懈“党建引领+初心坚守”绝不松懈。影片中最震撼人心的场面之一,应当是我军接到命令,要在敌人的轰炸封锁下,架起一座载重桥,为我军争取到对岸去的时间,参加金城战役。从接到命令的那天起,我军的信念只有一个,就是“通过那座桥”,坚守着“保证完成任务”的承诺、“保家卫国”的初心,最终创造了战争的奇迹。时光流逝,英雄精神永存,广大基层干部应当着眼自身,聚焦作风建设,在工作中把握政治立场,始终坚持党的领导,贯穿“党领导一切”于日常工作中,在繁琐工作之余加强自身作风建设,常“洗洗澡”,多“正衣冠”,风雨不改,坚守初心。不问万古流芳,但求此心勇敢。

石破天惊“先锋旗帜+使命担当”处变不惊。为保证完成上级的命令,保证让军队在8天内过桥,我军工兵连连长、步兵连连长、炮兵连连长积极发挥先锋作用,让不倒的英雄旗帜飘扬在战场上,带领着战士们以血肉筑起那座“英雄”桥梁,为最后的抗美援朝战争胜利奠定了坚实的基础。70年后的今天,广大基层干部,应当积极响应先进的“先锋”召唤,常悟先进精神,常学先进事迹。同时,广大基层干部也应当“勇担使命”,主动承担责任,在会面临危险的工作岗位上处变不惊,切实为老百姓做好事、做实事,力求工作成果石破天惊。愿护百姓安康,必保山河皆安。

求真务实“团队协作+工作落实”堡垒坚实。要想完成8天内架起通往战场的桥梁,获得战争全面胜利,仅靠军队战士单打独斗“唱独角戏”绝不可能,必须依靠全军协作,电影中,工兵、炮兵、步兵三连协作,工兵连修桥,炮兵连反击,步兵连掩护,凭借着“石榴籽”一样的团队精神紧紧“抱”在一起,才终于在每天落300多发的岩里渡口架起了一座炸不垮的桥梁,更筑起了我们英雄的中华民族不屈的“脊梁”。今天,广大基层干部也应当在工作中凝心聚力,加强团队协作,共同完成好每一项任务,抓好落实,用每个人的努力,筑起坚实的堡垒。勿忘战友同在,且将慷慨前行。

为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她;为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。电影《金刚川》中每一个英雄传递的精神都值得传承,每一个牺牲都值得被铭记,我们有理由坚信,只要党旗飘扬,我们就能让高山低头,让河流让道,让天堑变通途。时光流逝,精神永存,能唤醒广大基层干部的初心,提升作风建设,才应该是这部电影的价值所在。

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篇6:描述开学的

全文共 261 字

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不知不觉,就到了开学的前一天晚上,我在床上翻来覆去,怎么也睡不着,心里还想着:太好了,明天就是开学第一天,真希望明天早点来啊!

开学第一天早上,我从床上爬起来,嘴里还小声地说:“太好了,终于开学了!”

到了学校,我发现。学校的大门换成了两扇漂亮的新大门。到了班里,只见同学有的还是老样子,有的已经不敢认了。不一会儿,上课铃响了,我们回到自己的位子上,等待班主任来发新书。

老师发完书,就安排我们大扫除了。不一会儿,班级里就变得一尘不染。不知不觉,放学铃声响了,我们依依不舍地回了家。

我想,时间过的真快,还没怎么上课呢,就放学了。

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篇7:描述幸福童年的作文

全文共 604 字

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幸福,是什么?对于老师来说,看到学生们成才,取得优异的成绩就是幸福;对于军人来说,时刻保家卫国就是幸福;对于农民来说,眼前的田地年年丰收就是幸福;对于医生来说,救助病人就是幸福……而对于我来说,能永远停留在美好天真的童年就是幸福。

童年是美好的,童年是天真浪漫的,童年是人生最幸福的时刻。小时候,我和家乡的小伙伴们,一起爬桑树,一起在河里捉虾,一起做愚蠢的事,想着想着,童年的一幅幅画就浮现在我的眼前。

记得那是我七岁的时候,我和许多小伙伴们一起在村里的小河边捉螃蟹。我折起裤腿,叠起衣袖,踏进河里,准备捉螃蟹。不一会儿,我就听到有一个人大喊:我捉到一只了!我听到后,很不服气,就拼命的找。忽然,我看见水下有只什么东西在一动一动的,我还以为是螃蟹,就把它举起来,学这刚刚那个人的语气,说:“我捉到一只螃蟹了!”大家都往我这边看,大笑起来,我看了看手,原来我捉到的是一个螺,怪不得大家都在笑我呢。我又找了起来,找了好久,终于找到了一只,我捉住它,又举了起来,得意的说:“看,这一次是真的。”正当我神气时,那只螃蟹夹了我一下,我手一放,螃蟹掉到了我的头上,我吓得大叫起来,引得大家哄堂大笑。我出丑了,可我却感觉到我被幸福包围着。

有许多人在感受幸福,也有许多人在渴望幸福,有时候,幸福离我们很遥远,但有时就近在咫尺,幸福是一个谜,让一千个人来回答,就有一千个答案。可是我只选择了这一个答案──童年。

[描述幸福童年的作文

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篇8:描述黑暗小学作文600字

全文共 533 字

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人们都喜欢鲜红。因为它是生命的根基,是中华民族精神的代代相传。人们都喜欢金黄,因为它是丰收的象征,是胜利的标志。人们都喜欢绿色,因为它是濒临绝境的生命曙光,是绝望时的希望。然而,人们唯独不喜欢黑暗,因为它不像其他颜色那样绚烂。人们认为它给予人民的只有哀痛和绝望。

我曾经也深深地拒绝和讨厌过黑暗,但现在,我却不知不觉爱上了黑暗,并与它为友。记得在与朋友分离时,我就对朋友说:“你就把黑暗当做我吧,我会永远陪在你的身边和你一起成长。”

黑色,没有白色的清纯,没有红色的艳美,没有黄色的喜悦,没有绿色的希望,但它却有自己独特的美:厚实,质朴与宁静。

在太阳下山之后,我坐在窗前,独享黑暗。

在伸手不见五指的世界里,除了黑暗,没有任何色彩。看不到自己的存在,更看不见他人的存在。我可以在高兴时纵情欢笑,在伤心时放声痛哭。

不用担心别人看到自己真实的一面,在此时只有黑暗与你同在,黑暗是你唯一的朋友,在此时你可以把心里最宝贵的.东西掏出来,与黑暗同分,与黑暗共享。

独享黑暗,黑暗让我学会在黑暗中获得自信,在黑暗中取得自由,在黑暗中得到更多的力量——坚强。

独享黑暗,不要以为黑色是悲伤失败者的基调,黑暗更是乐观成功者深邃的双眸。

独享黑暗,独享黑暗的厚实,独享黑暗的质朴,独享黑暗的宁静。

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篇9:描述健康与财富初二

全文共 645 字

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假如有人问你,什么最珍贵?是金钱,是地位,是权力,是知识,还是荣誉……也许你会说:“是金钱,有了金钱就有了一切。”也许你会说:“是权利,有权就能办到一切。”而我会不假思索的回答:“是生命!”人最宝贵的是生命,生命最宝贵的则是健康

我的同学张--,他每天放学回家后就在电脑前玩游戏,吃饭时还边吃边看,而且还很挑食,特别喜欢吃烧烤、香肠、汉堡等食品。在一次体检时,医生告诉他营养不均衡,免疫力偏低,抵抗力差,平时稍不留神就会感冒生病,要他注意调节饮食,平衡营养,养成良好的生活习惯,才会有一副健康的体魄。

要想拥有健康,就要从小事做起,从身边的细节做起。当你只爱吃某种食物或不爱吃某种食物时,你有没有想过你会造成营养不良?如果营养不均衡就会造成生长发育不良,影响健康。当你长时间坐在电脑、电视前时,而不进行课外活动锻炼时,你的身体变得更加虚弱?当你用没有洗过的手吃饭时,你有没有想过会导致疾病呢?每天你的手摸着钱币、玩具、书本等,这些东西上都有细菌,有些细菌有致病能力,当人体抵抗力降低时,就会生病。当你乱扔垃圾,破坏环境时,你可否想过自己?自己也呼吸着臭哄哄的空气,有害自己的身心健康。当你违反了交通规则时,你有没有想过严重的后果?身边的每一件小事都和健康息息相关,因此,我们要做到:合理饮食,均衡营养;锻炼身体,增强体质;讲究卫生,远离疾病;低碳生活,保护环境;遵守交通,珍爱生命。

健康是生命的基础,健康是最大的财富,健康是实在的幸福,拥抱健康就是拥抱幸福。珍爱生命吧!让健康永远伴我们成长!

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篇10:求职自我介绍参考

全文共 911 字

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我是一个做事踏实细心,对工作有热情有责任心;性格开朗温和、待人诚恳、诚实守信,勇于挑战自我;具有良好的思想道德品质,具有强烈的集体荣誉感善于思考,分析,解决问题.拥有较强的社会适应能力,愿意尝试各种挑战.我是一个努力追求进步,力求完美的人。我始终相信,世上无难事,只要你肯攀登。没有办不到的事情,只有不想办的事情。而我也相信我是一个想办事的人。

I am a person with extrovertion personality, open-minded, honestly and easy-going. The main advantage is those experience on working and being a person. Such as how to work well, t...

有一定工作经验,曾经在北京轻舟世纪建筑装饰有限公司 工装设计师。北京瑞典家宝 园艺设计师 。北京日本中央化学厂品设计师。熟练使用绘图软件,具有美术基础,及手绘效果图能力。毕业于北京艺术设计学院室内设计专业4年。今就读首都师范大学美术学院艺术设计系环艺专业,学历大本。

本人性格开朗,性情沉稳,易与人交往;有较强的责任感,能吃苦耐劳,能适应压力下的工作。同时具有开拓创新精神,充满激情;喜欢有挑战性的工作。通过社会实践和学生会工作的经历培养了较强的组织能力和沟通能力,赋有团队精神和协作精神.希望能为工作单位服务,共同开创美好明天.

喜欢读书,偏好历史,人物传记军事及旅游方面的书籍。爱好户外运动,喜欢摄影。 善与人交往,较强的组织协调能力,富团队合作精神,较强的承受能力和应变能力。 五年的实习和工作中积累了一些做人与做事的经验,一旦有合适的机会,我会沉浸于工作中,视工作为生命,决不甘于落后。

思想成熟、精明能干、为人诚实。能够独立工作、思想成熟、应变能力强。个性稳重、具高度责任感。肯学习进取。反应快、有进取心的应聘者。

性格开朗,活泼,诚实可靠,乐于助人,能够认真完成本职工作,自律,自信.熟悉高新企业的申请流程,及ISO9000质量管理体系流程,和双软认证流程.有良好的沟通和组织能力.

[求职自我介绍求职简历参考

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篇11:应届生求职面试自我介绍

全文共 823 字

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各位领导:

早上好!

非常荣幸能参加这次面试,我是×××号考生,报考的职位是×××,希望通过这次面试能向各位领导学到更多东西。

我来自美丽的海滨城市××,今年24岁,是××大学××专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大,我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神,在校期间我刻苦学习,不负众望分别获得01-02年度二等奖学金,03-04年度和04-05年度三等奖学金,用实际努力报答父母和师长的养育之恩。

除了学习之外,我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员,组织了几次班级和学院的公益活动:如青年志愿者助残活动,向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西,对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处,为我更快的走向社会提供了良好的平台。

此外,计算机和篮球是我业余最大的爱好,我计算机过了国家2级,除熟悉日常电脑操作和维护外,还自学了网站设计等,并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力,我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。

回顾自己大学四年的工作学习生活,感触很深,但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识,培养了自己各方面的能力,这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外,也应该看到我的一些缺点,如有时候做事情比较急于求成,在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤,人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点,有缺点并不可怕,关键的是如何看待自己的缺点,只有正视它的存在,通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己,努力工作,刻苦学习,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

这次我选择这个职位除了专业对口以外,我觉的我也十分喜欢这个职位,相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会!

以上是我最真诚的求职面试自我介绍,谢谢各位领导!

[应届生求职面试自我介绍怎么写

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篇12:描述遗憾高二

全文共 626 字

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时光一去就不再回返,时间是不可回复性的,事情一但下定决心,就没有后悔的机会了,但人们往往都不三思而行,事后才后悔莫及!

一次小学的运动会,我以生病作为藉口,逃避参加全年级的大队接力,让老师以候补选手代替我上场,因为我害怕失败时堆积如山的无形压力、跑输时蜂拥而至的谴责,所以我选择了放弃。

运动会当天,艳阳高照、晴空万里,微风徐徐吹来,花草树木随风摇摆,操场上热闹滚滚,加油声响彻云霄,各班更是穿着炫彩夺目的班服,在操场上摩拳擦掌、蓄势待发,一心一意想为班上争取一份佳绩;坐在休息区的我感觉十分轻盈,因为无事一身轻,只等着看精彩的好戏上场,预赛时的烦恼早已抛到九霄云外了,顿时,我以为这是一种解脱,但我万万没想到这将是另一种束缚。比赛时,平常看来弱不禁风的本班,竟像只黑马,在众多高手中脱颖而出,勇夺季军。

看着荣誉榜上的奖状,同学们个个笑容满面,但看着那张奖状的我,心情就像个无情的黑洞,将我所有的喜悦一吸而空,只留下了后悔和遗憾;虽然那张奖状看起来光彩耀眼,但对我而言它就像张白纸,因为其中没有我一丝一毫的心力,我懦弱的藉口现在使我充满了遗憾。

我也想与朋友分享胜利的喜悦,我也想享受获胜的荣誉,不是没有给我机会,而是我白白让机会与我擦身而过,虽然我们班赢了,但我自己却彻底输了!我不输给任何人而是输给了自己,因为我无法跨出自己心里的那道栅栏。老师!我在这里深切的向您说声:“对不起!”经过这次教训,我学会了把握机会,不会再让自己的成长过程中留下任何的遗憾。

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篇13:信息工程专业大学生求职自我介绍参考

全文共 582 字

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我叫xx。x是xx的x。来自华南理工大学,专业信息工程

性格和社团活动:我性格比较开朗随和,乐于与人沟通,做事也很踏实认真。我在学校的社团联合会待过一年,曾参与组织过鹰翔计划等活动,就是针对学生社团各个负责人进行户外培训的拓展营活动。大二暑假参加学院组织的暑期三下乡活动,担任义教老师,这次经历让我印象深刻。当时我们由一名老师带领,组成33个人的团队,一起讨论备课和课后总结,组织学生做游戏,一起做饭和生活等等,是特别团结和互相帮助的一个团队,三下乡也取得了特别好的效果,跟那些孩子相处很好,结下了很深的情谊。而且我很乐于为别人服务,做过广交会志愿者,而且担任班级素拓委期间,不厌其烦地通知和统计同学参加的活动情况,几乎没出过错,大家对我的评价是很细心很负责。

成绩和项目:信息工程这个专业的课程硬件、软件和通信都有涉及。到目前为止,我的学习成绩排名在前20%,获得过两年三好学生。英语过了六级,也考了口语证书,成绩是b。我参与过老师领导的一个项目,叫做基于contourlet的图像高分辨率重建。我们小组包括老师在内,共有七个人。我当时负责的是图像分割这个模块。这个过程从开始不懂搜索文献,到最后可以阅读中英文文献并根据算法用matlab实现,觉得是个很大的进步。体会科研的过程,提高自学和快速学习能力,我觉得这是最大的收获。

[信息工程专业大学生求职自我介绍参考

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篇14:描述秋天样子的季节高二

全文共 747 字

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炎热的夏天走了,凉爽的秋天来了,在这秋高气爽的季节,我们一家决定去公园游玩。 The hot summer is gone, and the cool autumn is here. In this autumn season, our family decides to visit the park.

一进入公园,我发现公园里的树叶没有往日那样苍翠茂盛了。远处映入我眼帘的是一片火红的枫树林。一阵秋风吹来枫叶摇摇摆摆的落下来,好像在向我们招手。有的枫叶像离开母亲的孩子一样,投入了大地的怀抱;还有的像美丽的蝴蝶一样飞来飞去;还有的像小鸟一样在空中翱翔;还有的像一片孤帆一样在海洋里飘荡。

我赶紧跑枫树林,红枫把无边无际的天空都遮住了,好像一张很大很大的红网把我网在里面。我走到枫树下,树下落了很多叶子,形成了天然的红色地毯,踩上去”沙沙作响,仿佛踩在雪地上。我抬头向上望去,发现枫叶在阳光的照耀下,是五彩缤纷的,有的是金黄色的,金的发亮;有的是红色的,红的热烈……这不禁让我想起了杜牧写的《山行》里面的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

突然一片枫叶打到我的脸上,再轻轻地落到我的脚上,然后它好像在说:“对不起,我不是有意的。”我捡起来一看,它穿着一件红外套,全身呈鹅掌形,又有点像五角星,还有点像人的手掌,叶子的边缘都是锯齿形状的,把叶子翻过来,可以看到许多大小不一的经脉,把叶子贴在鼻子上闻一闻,啊,一股清爽的淡淡的香味涌入我鼻中。

可是我不懂的就是为什么枫叶一到秋天就会变红,查过资料才知道,枫树的叶子里有胡萝卜素和花青素,这两个是形成红色的主要原素,落秋后花青素增加,气温下降使绿叶素破坏,因此绿叶就变成了红叶,所以到了秋天枫叶就变成了红色,哦,原来如此!

啊,我爱秋天,更爱秋天的枫叶!

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篇15:描述英语作文traveling初5

全文共 718 字

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I have learned English for many years, as I learn more knowledge about the

English, I become more and more passionate to have a look at the world. When I

was small, I knew nothing about the world, I believe the place I lived around

was the whole world, then I came to middle school, I realized the world become

more and more bigger, but how big it was, I had no idea. As I came to high

school, I learn more about the world, There are all kinds of cultures in western

countries. I am so interested in the culture, I want to go to these places and

talk to the local people. This is my dream, I believe I can realize my dream,

since the traffic is so convenient. I must study hard and earn money, so I can

make my dream come true.

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篇16:一年级欢乐愉快的夏天描述日记

全文共 469 字

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早晨刚上班,突然听见哗哗的声音。于是来到车间的大门,看到的是线状的雨珠。在这雨季又是没风的日子里,大雨就犹如一幕漫天珠帘挂满整个空间,并且时刻对地面吹着汽泡,很顽皮地对着我

嘻笑。

这是炎热的夏季一场降温的及时雨,因为我目前负责一个铝合金压铸车间,车间温度有时达到50°C,令人十分难耐。这场雨浇在车间的房顶上,窗台上,过道上……,这雨水让员工们流着汗水的脸露出

欣喜的微笑,似乎在感谢老天爷的泪水化为降温的雨滴,撒向他们的心田。

这是夏季里清洁的雨水,连日的高温以及生产的粉尘,使地面布满灰尘,经过这雨水的洗涤,瞬间显出绿色的油漆地板。她来为我们清洁环境,她来为我们创造美好的空间。她用庞大的身体溶化这尘埃,溶

化这不洁浄的一切,然后慢慢逝去。

这是江南夏季里不多见的雨水,她是凉的使者,她是洁浄的机器,她给我们送来江南的美景,时而哗哗而落,时而婉转流淌,时而静悄无声,时而嬉笑顽耍;她轻抚着楼宇,亲吻着大地,还万物以本

来面目。

正当我欣赏这美景时,我的手机响起,原来不知不觉到了早会的时间。于是我毫不犹豫迈开大步钻进雨的怀抱,与这夏天的雨溶为一体。

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篇17:描述友情高二作文800字

全文共 921 字

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友情如诗,需要细细品味;友情如阳,温暖你的心房;友情如书,只有认真阅读,才能理解真谛。

周一的早上,我在人行道上飞奔,还不时望一眼时间。惨了惨了,今天早上洞口堵车,我为了不迟到只好从车上下来跑去学校。时间迫在眉睫,迟一点儿迎接我的将是班主任的批评和惩罚。

我自是焦急万分,使出全力冲向学校,耐何时间不等人,我刚到学校附近已听到清脆的上课铃声。

这时电话手表响起,我一边抱怨谁在关键时刻打扰我,一边按下接听键:“喂!怎么回事?你今天不来吗?”“快点,班主任还没到教室。”三个声音钻出手表,正是我的朋友们。“我快到了,马上!”我边喘气边说。“那你快点,班主任应该快到了,迟到有罚哦。”“我还以为你请假了,白失望一场!”她们在那边叫嚷。我挂了电话,感受到了朋友温暖的牵挂,焦急的心情变得舒服了很多。

数学竞赛即将到来,我竟被推选为代表参赛,这使我激动又倍感担忧。我从不认为自己数学有多优秀,仅仅是说得过而已。

放学路上,我忧心忡忡地和朋友们倾诉烦恼。“哪有啊,你数学明明很好。”小郭肯定地说。“就是,你数学经常满分,比我好多了。”小刘也附和,不惜搬出自己的失败对比。

我依旧皱眉:“竞赛上都是奥数题,我还没练习过啊!”

“没关系,”小郭把手搭在我肩上,“现在练也不迟,你是那么聪明。”她表情十分浮夸。

“没奖也没关系,当次试炼就好。”小刘说得轻描淡写。

分别时,她们两个和商量好了似的,一起给我一个拥抱,笑着说:“我们相信你!”

我心情畅快起来,愉悦地想:原来友情还包括信赖和鼓励。

我用心阅读友情,看到了包容、理解、支持与帮助,友情的样子逐渐在我心中清晰:它是攀登险峰时的绳索工具,助我勇往直前;它是漫漫长夜中的一丛繁星,指引我走出黑暗寂寞;它是一张保证书,保证我永不孤单。它的陪伴使我翻过困难的高峰,敢于尝试未知,走向更光明的未来。

阅读着友情,我感到温暖,安心,快乐,因为我知道无论何时何地,我身后总有那么几个人在默默支持着我。很多时候,人们习惯埋怨自己失去了太多,却不曾注意过自己拥有过多少。理解了友情,我才明白自己已经拥有了最宝贵的东西。

呵呵,我的好友,快乐的精灵,你总是带给我快乐,总能让我心情云开雾散,时光飞逝,友情不变,愿我们在时间的见证下,一起快乐成长。

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篇18:描述家乡景色的作文

全文共 1068 字

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郁郁葱葱,少不了它;百花争艳,少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河,也没有清澈见底的漓江;它虽没有峰峦雄伟的泰山,也没有红叶似火的香山,却有着古朴的美,独特的美。朋友,请随我地脚步,去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧。

家乡的天宇,比别处的更蓝,比别处的更美,一碧千里,辽辽无际。白云惬意地飘着,太阳兴奋地照着,偶尔还有俊俏的鸟儿箭般的掠过,真有些诗情画意的感觉。止步路头,放眼远眺,家乡的楼房比比皆是、密密麻麻,有红砖的,也有白瓦的;有直指云霄的,也有古朴简单的;有名副其实的中国房,也有拔地而起的洋楼。它们有高有矮,有大有小,有的像虎背熊腰的将军,坚定不移,保卫家乡;有的像巧小玲珑的玉石,镶嵌其中,别搞笑味。一个个挥汗如雨的身影穿梭其中,一声声欢声笑语传入耳际,使人不禁加快脚步,睁大眼睛,好看个究竟。一路兴致勃勃地走着,忽觉两旁有五颜六色的东西随风摇曳,恰似仙女,不时迎来泌人心脾的淡香。我不由自主地扭头一看,只见红一簇、黄一簇,白一丛、紫一丛的花儿你挨着我,我依着她,弯着腰,低着头,仿佛在夹道欢迎。它们沐浴春光,任微风拂面,舒展着如伞般绿油油的嫩叶,争着抢着展示自我最美丽、最迷人的一面。我陶醉在这片花海中,如一叶扁舟,飘荡着,欣赏着,品味着,真可谓“晓看红湿处,花重锦官城”啊!我按捺不住好奇心,才走两步,眼前景色突变:一个翡翠般的水塘映入眼帘,水波圈圈荡开,像要和阳光拥抱在一齐,反射出金子般的耀眼光芒。垂柳倒映在清凌凌的水里,

绿绿的;碧空倒映在清凌凌的水里,蓝蓝的;云朵倒映在清凌凌的水里,白白的。仔细一看,水底更是一个鱼的天堂!(下面有点乱写,请别见怪)大的一群,小的一群,大的小的又一群;黑的一伙,白的一伙,黑的白的又一伙。它们在水里游呀游,跑呀跑,时而跳跳龙门,时而玩玩游戏,无忧无虑,真让人油然而生几分羡慕之情。没等我回过神来,淘气的小家伙跃出水面,“咚——”的一声,顿时水花四溅,似仙女散花。紧挨迷人水塘的,是一块翠毯般的稻田。田中稻苗麦麦,如新生的婴儿,好奇地张望着、探索着这草长莺飞的世界。当然,还少不了默默无闻的黄牛,汗流浃背的农民。他们为丰收付出了多少心血,多少汗水呀!是他们,谱写了一曲洪亮的生命之歌呀!再看看那山,身披绿袍,为家乡站岗,为家乡放哨,多么一个无私的巨人啊!……这一切的一切,无不是一道秀丽的风景线?

如果我是画家,我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我是诗人,我要用我的白纸黑笔赞美家乡;如果我是歌唱家,我要用我的甜美歌声赞颂家乡!朋友,耳听为虚,眼见为实,请来我家乡看看她的景色吧!

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篇19:描述团队的词语

全文共 752 字

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1、同力协契:犹言同心协力。团结一致,共同努力。

2、伯乐相马:伯乐:相传为秦穆公时的人,姓孙名阳,善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。

3、公而忘私:为了公事而不考虑私事,为了集体利益而不考虑个人得失。

4、通力协作:通力:一起出力。不分彼此,一齐出力。

5、一心一力:犹同心协力。团结一致,共同努力。

6、出以公心:指考虑事情以国家和集体的利益为出发点。

7、同甘共苦:甘:甜。共同享受幸福,共同担当艰苦。

8、同心合力:团结一致,共同努力。

9、多吃多占:凭权势或用不正当手段侵占国家或集体利益,捞取额外收入。

10、群策群力:群:大家,集体;策:谋划,主意。指发挥集体的作用,大家一起来想办法,贡献力量。

11、同舟共济:舟:船;济:渡,过洒。坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。

12、患难与共:共同承担危险和困难。指彼此关系密切,利害一致。

13、和衷共济:衷:内心;济:渡。大家一条心,共同渡过江河。比喻同心协力,克服困难。

14、万众一心:千万人一条心。形容团结一致。

15、风俗习惯:个人或集体的传统风尚、礼节、习性。

16、精诚团结:精诚:真诚。一心一意,团结一致。

17、同心协力:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。

18、齐心协力:形容认识一致,共同努力。

19、众志成城:万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。

20、并肩作战:密切配合,一起打仗。比喻团结合作,共同完成某项任务。

21、协力同心:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。

22、风雨同舟:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

23、大公无私:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

24、百足不僵:比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。

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篇20:描述妹妹五年级作文

全文共 790 字

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我有一个妹妹。她的脑袋圆圆的,头发黑而发亮,一双水汪汪的眼睛,两颗眼珠像黑葡萄似的,除了睡觉而外,她的眼珠总是不停地转动,看上去很机灵。遇到开心的事就会发出咯咯的笑声,一笑起来特别逗人喜欢。

可是她不是我亲妹妹,因为在我的记忆中爸爸、妈妈早已分家,爸爸给我找了一个后妈,这个妹妹就是后妈生的。虽然我们不是一个妈妈生的,但是我十分喜欢我的妹妹。

她不是一个四、五岁的孩子,现在才一岁半左右,可她在我面前显得最懂事。每当我不高兴时,她总会给我拿水果吃,吃了妹妹拿的水果,那烦恼立刻会变得烟消云散,她看到我开心了,就不停叫:“姐姐,抱抱我。”我听到她叫我,就不由自主的抱着妹妹,亲了亲她说:“妹妹,我给你取个名字叫“开心包”。她听到后似懂非懂的点点头,用她的小脸蛋紧紧地挨着我,什么也不说。”因为她在我不开心时,会尽力来逗我开心,所以我给他赠送这个名字。

妹妹给我带来开心的同时,也给我带来烦恼。你也许会觉得奇怪吧!是的,是这样的,我长期跟爷爷奶奶住在一起,每到周末我就想见见爸爸,当爸爸看见妹妹时,爸爸就会旁若无人似的叫妹妹“幺幺,爸爸抱抱。”我听见了打心眼的嫉妒她,心里又说不出的滋味,那不争气的眼泪立刻像断了线的珠子不停地往下掉,此刻大人谁也没有关注过我,而我那可爱的妹妹却在一旁看我,好像在安抚我的心灵。此时,我忙给那爱我的奶奶打电话说:“奶奶,爸爸不爱我了,他们回到家里只知道关心妹妹,却……”奶奶一听语重心长地说:“傻孩子,你爸爸、妈妈不会不要你,只是妹妹太小,需要关心,你这么大了,应该让着妹妹,好不好呀?”我听了奶奶的话后好像什么都没有发生似的,挂上了电话。我急忙来到沙发边抱着她,遮掩住我刚才的举动,妹妹连忙递给我一张手纸,可能是让我擦擦眼泪吧!我和妹妹又找回了以前那份浓浓的情谊。

从此,我更加喜欢妹妹了。我心一直在想:我一定要当一个在妹妹心里的好姐姐。

[描述妹妹五年级作文

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