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参观梅园作文【精彩20篇】

“家风”就是一个家族成员做人、做事的作风和追求。是一个家族长期行为与智慧的结晶,是家族精神的传承。开学吧小编整理了《家风耀中华》观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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参观水厂作文600字

全文共 695 字

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3月18日,我们来到了城东水厂参观,虽然天空飘着毛毛细雨,但是我仍然兴致勃勃,心里充满了好奇与期待。

水厂位于百色城东区,是百色市规模最大的水厂,担负着百色市市区绝大部分的供水重任。走进水厂,只见大树郁郁葱葱,空气特别新鲜,厂区美丽,就像到了森林公园,每一片翠绿的树叶都在向我们招手,好像在欢迎我们的到来。我们先后参观了原水、反应池、沉淀池、过滤池、清水池、二级泵房和管网。其中让我印象最深的就是过滤池和沉淀池。

我们随着工作人员来到了楼上,映入眼帘的是一个个正方形水池,旁边还有过滤池。工作人员为我们讲解到:“大家看见旁边这些水池了吗?这些水池连接着一个水管,这根水管每天能为水厂提供5万吨的水源,水源经水管流进来后在水池旋转。”我们跟着他一起来到了过滤池。“现在大家看到的是我们的沉淀池。这个沉淀池结构比较特殊,它是逆着水流方向斜60度自下而上的。在水槽两旁,有许多蜂窝状的小孔,它们就是用来过滤的。”听完工作人员的详细讲解,我很震撼:缓缓流淌的自来水竟然要经过这么多道工序才能进入千家万户。在此之前,我曾亲眼见过,学校里有些同学在卫生间里玩水,故意把水开得很大,水哗啦啦地流;在半岛公园的公共洗手间里,有一个阿姨故意把水开得很大来洗手,有人上前阻止,却被骂“多管闲事”;我在家也经常把水开得很大来洗菜……

这一次参观水厂,让我受益匪浅。我知道了自来水的制作程序是通过取水、沉淀过滤、消毒并形成可以取用的自来水,再用大型机泵通过管道输送到千家万户。我更明白了一个深刻的道理:节约水,不是用嘴来说的,而是用实际行动来证明自己的决心。浪费水,不仅是浪费资源,更是辜负了水厂工作人员辛辛苦苦的劳动!

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篇1:参观海洋馆作文500字

全文共 515 字

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今天早晨一睁眼睛,我惊奇地发现好多好多小鱼正在头顶上游来游去。我一下子明白过来:哦,我昨天是在海洋馆里过夜的。

昨天下午,我和妹妹头顶着烈日,坐着妈妈的车来到了“江和美”海洋公园。一推开门,一股凉风扑面而来。“哇,好凉快啊!”我自言自语道。进入大厅,我们发现里面好热闹啊。一个穿着黄色制服的老师一边向我们招手,一边热情地说:“参加假日小队的同学们,在这里排队!”于是,我和妹妹挥挥手和爸爸妈妈说再见,跟着老师走进了海洋馆。这是我第一次独自旅行,我感到非常激动,感觉自己好像长大了。

海洋馆里的动物可真多啊!有粉红色的珊瑚、五颜六色的水母、深绿色的海龟;有成群结队可爱的小丑鱼、牙齿尖锐让人心惊胆战的柠檬鲨;还有会发电的电鳗……它们有的来自远古,有的来自遥远的太平洋,有的就来自钱塘江……有的对我们很温和,有的却对我们很危险,真是让人眼花缭乱。

海洋馆里不仅有鱼,还有精彩的“美人鱼”表演。“美人鱼”和她的“王子”在水中翩翩起舞,像两只飞舞的蝴蝶。他们惟妙惟肖的表演让人赞不绝口。

参观和表演都很精彩,时间不知不觉地过去了。睡觉时间到了,我们洗漱完,钻进搭在鱼池底下的帐篷里,感到很新奇,躺在里面睡不着觉。我们偷偷地说着悄悄话,直到深夜……

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篇2:参观布达拉宫作文600字

全文共 688 字

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暑假,我们一家人和姑妈一家人踏上了开往西藏的火车,西藏,我们来了。

绵延不断的青山,无边无际的草原,成群的牦牛和绵羊,雄伟壮观的巴达拉宫……这一切的一切,都令人神往。

到了,到了,终于到了。我们来到了西藏的首府——拉萨,布达拉宫已遥遥在望。天格外蓝,蓝得像晶莹剔透的宝石,太阳格外亮,亮得我们连眼睛都睁不开。

“布达拉”是藏语译音,意思是“普陀罗”,和观世音菩萨颇有渊源。布达拉宫高大巍峨,是一座融宫堡和寺院于一体的古建筑群,它由红山南麓奠基,缘山而上,依势而起,从平地直达山顶。

布达拉宫的外观颜色很讲究,在藏传佛教中宣传的“欲界”“色界”和“无色界”“三界”之说。我们可以看到宫殿的整体布局,把红宫、白宫和“雪”由上而下分作三个层次段纵向排列,充分体现了藏传佛教的“三界”之说。布达拉宫又通过建筑艺术体积的无限夸张和极度渲染,布局的强烈对比和互相陪衬,尽情表现了佛法神威,告诫人们,惟有超脱尘世,皈依佛门,才是通向天国的境地。

我们沿着台阶一步一步往上爬,我们一步一步走进布达拉宫。这里的殿室共有1000间,殿室宫堡之间复道行空,和传说中的阿房宫是否相似?不得而知。置身布达拉宫,我的心情久久不能平静,贞观年间,唐太宗李世民为促进汉藏的友好往来,送文成公主入藏。这才有了松赞干布建造布达拉宫的举措,留下了丰厚的物质文化遗产。

布达拉宫外部壮观,内部奢华。历代达赖喇嘛的灵塔,数不清的经文,众多的壁画充斥其间,珍贵无比。在这里,我第一次见到用牦牛毛做的帘子,一千余年过去了,依旧完好无损,可见藏民的细心和高超技术。

站在布达拉宫顶,放眼拉萨,城市美景尽收眼底。壮哉!布达拉宫。美哉!拉萨!

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篇3:参观雷锋事迹展览馆作文800字

全文共 974 字

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不管走到哪儿,都会经常听到“活雷锋”、“向雷锋学习”这样的话,大街上到处都有“学雷锋,树新风”的宣传牌,老师和父母也经常教育我们要向雷锋学习。那么,雷锋到底是谁呢?他是一个什么样的人?我们为什么要向他学习?今天谜底终于揭晓了。

今天,妈妈带我去雷锋事迹展览馆参观。我了解了雷锋的生平和他的事迹,学到了很多的东西。雷锋在日记里写到:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他是这么想的,也是这么做的。无论他走到哪里,只要碰到需要帮助的人,他都会尽自己的最大努力去帮助他们,而且从不计较个人的的得失。就像人们说的“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。想想现在的人们,看见有人摔倒了不敢扶,在公交车上假装看不见不给老人让座。人和人之间变得越来越冷漠。如果每个人都能像雷锋那样伸出自己的手,那我们的世界将会是多么美好和谐呀!

除了做好事之外,雷锋还有很多的事迹值得我们学习。他勤俭节约、艰苦朴素。他一双袜子穿了三年,还是舍不得扔,补一补继续穿。现在的孩子动不动就剩饭、剩菜,衣服鞋子穿几天不喜欢了就扔掉,浪费现象到处都是。俗话说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。如果每一个人都这么浪费的话,那我们不久就会从一个土地肥沃、资源丰富的强国变成一个贫穷的国家。此外,我们还有学习雷锋刻苦学习的钉子精神。他在日记中写过这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。”这就是雷锋的钉子精神。现在的小孩不爱学习,动不动就去打网游、逃学、离家出走,如果雷锋能有现在的学习环境,他肯定能成为一个更伟大的人物,可惜啊,他是一个孤儿。雷锋在那么贫穷的环境下都能好好读书,那些家庭环境良好、却不好好学习的小朋友们不应该感到惭愧万分吗?

雷锋的一生是短暂的,但是他的精神永垂不朽。我们要向雷锋学习,学习他全心全意为人民服务的精神,学习他勤俭节约、艰苦朴素的品质,学习他刻苦学习的钉子精神。让我们从身边的小事做起,节约每一滴水、每一粒米,伸出关爱之手,帮助有困难的人们,珍惜眼前的幸福生活,好好学习、天天向上,做一个对国家和社会有用的人!

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篇4:南京新华书店参观日记

全文共 271 字

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午饭刚过,我就和妈妈匆匆忙忙赶到新华书店去看书。

一进书店大门,我惊呆了:人真多啊!但是,人们都在安安静静地看着书。

我和妈妈各自挑选了几本喜爱的书,找了个僻静的角落,席地而坐,开始看了起来。

时间一分一秒地过去,当妈妈抬眼看表时,发现已经快五点了,妈妈说:“我们回家吧!”我央求妈妈再让我看一会儿,她无奈地答应了。

等妈妈再次催我回家时,时间已经六点了!这回轮到妈妈央求我了:“快点回家吧!时间不早啦!”我也无奈地答应了,恋恋不舍地跟着妈妈回家了。

路上,虽然脖子因为看书太久又酸又痛,但我一直在想:如果可以住在新华书店,把所有的书看完,那该多好啊!

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篇5:参观科技馆作文500字

全文共 500 字

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二零一一年八月十日我和爸爸妈妈还有小弟弟一起去了科技馆。到了科技馆的大厅爸爸却说没拿钱,我们都愣住了心想:这下可怎么办哪。原来爸爸是在跟我们开玩笑呢!

科技馆总共有三层,里面有各种各样的小实验、科学游戏等很多好玩又有趣的东西。在科技馆三楼的一个角落有一个倾斜小屋,当你走进去的时候就感觉整个屋子斜了,必须的扶着扶手过去。

还有一个是当消防员,森林(还有许多背景)着火了需要灭火。只要那个喷水的仪器把水喷到那个屏幕上火就会灭了!

……等等很多具有科学原理的小游戏。

在科技馆里还有许许多多的标本动物,有不同类型的鸟,几乎我们都没见过。在这里我还有幸见到了翠鸟,它真的很漂亮,其实书上说的一点儿也不夸张。那尖尖的嘴跟书上画的简直就是一模一样。上面还有螳螂捕蝉黄雀在后的情景!还有蛇,我想也不敢想他们是怎么捕捉到这些动物的。还有一些可能是女生最喜欢的蝴蝶,我们可能只是再花草丛里见过白色(颜色很单调的颜色)的蝴蝶,可是,科技馆里有各式各样、颜色不一、形状不同的蝴蝶,真的很漂亮!

这些叔叔阿姨用科学的原理给我们做了这么好玩的科学游戏。为我们创建了科技馆,让我们体会到科学的奥秘,这就是我们河南省济源市的第一所科技馆!

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篇6:参观博物馆

全文共 347 字

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臧佳雪

今天,我去了青岛市博物馆。它是中国地方历史性博物馆。

我站在博物馆的门前,被那拱形的大门和那高大的柱子给深深地吸引了。一进博物馆,我仿佛回到古代。给我印象最深的正门大厅内,矗立着两尊北魏时期的石佛像,距今已有1500余年的历史。佛像身高一丈八尺,重约30吨,俗称“丈八佛”。石佛像造型优美,雕刻技法娴熟,衣纹细到柔和,神态栩栩如生。一楼陈列着血多钱币和瓷器。贝币就是其中一种,它是一种原始货币,用于公元前19世纪至公元前16世纪。贝币长2。7厘米,由天然海贝加工而成,形体一面有槽齿贝。小巧玲珑,坚固耐磨,光洁美观。二楼是复古的建筑、路灯、门牌,一扇扇的门和窗,给人一种家的感觉和温暖。三楼的艺术品,巧夺天工,给我留下了深刻的印象。

参观这次博物馆之后,让我收获了很多知识,也了解了祖国的历史

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篇7:参观植物园作文400字

全文共 392 字

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端午节的最后一天下午,雨过天晴,我以牛通社小记者的身份参观植物园,心里别提多高兴了!

到了植物园南门集合地,我们就跟着一位植物专家李爷爷开始了寻找香植物之旅。李爷爷带我们去看了龙柏、车前草、八角、菖蒲、艾草、苦丁茶、月桂、香叶、细叶香桂……

龙柏的味道闻起来很浓,跟很苦的茶一样,一棵棵龙柏高耸入云,看上去真是英俊!八角叶子的味道闻起来像陈皮,都是酸酸的。我把八角叶子平放在地上,它会拱起来,像一座座拱桥,有趣极了!菖蒲的味道跟龙柏差不多,又跟八角叶子的味道相似,真说不准更像哪个呢!

李爷爷一路上让我们把采来的叶子揉碎,然后闻闻香味。我一闻:哇!好香呀!我的心里不由自主地吃了一惊。我琢磨着:为什么揉碎才会有香味呢?应该是香味在里面,揉完后香就飘出来了吧!知道答案后,我开心地笑了!

我们还闻了很多植物的味道,它们的味道各不一样!后来我们用采来的叶子做了一个香囊,香极了!

我真是满载而归呀!

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篇8:参观千岛湖农夫山泉基地作文500字

全文共 468 字

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7月11日上午,我、妈妈和爸爸一起来到著名的千岛湖农夫山泉”生产基地观看农夫山泉品牌的饮品是如何生产的。

首先,我们来到了水处理车间。车间里有几个大罐子,上面写着砂滤器和炭滤器。原来,从千岛湖70米深的地方取水,往往会有一些杂物,要经过层层过滤加上膜系统过滤才能喝。这样出来的水既没有杂物,又可以保留矿物质。

然后,我们到了瓶盖车间。瓶盖车间的机器效率很高,每小时能生产4·5万只瓶盖。

随后,我们去了水瓶车间。车间里有几个大大的罐子,里面是塑料颗粒,这些塑料颗粒生产出的塑料瓶是食品极的,可以放心使用。它的效率也很高,每小时可生产3。6万瓶。

之后,我们到了吹瓶车间。塑料瓶不吹起来怎么成的了各种形状的塑料瓶呢?从这里吹出来各种形状的瓶子可以确保空瓶不受污染。

接着,我们到了标签车间。标签用的漆全是不易掉色的,不然舔一下标签漆全在舌头上了。

最后是冷灌车间。我们喝的饮料全靠冷罐机器的稳定和功能,没有好的冷灌机器,风味就会大大挥发。

卓越的过程就有卓越的结果,好的水源就有好的饮品!为了保护千岛湖,为了保护杭州,我们要爱护环境,创造美丽的家园。

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篇9:记参观中国计量大学作文700字

全文共 752 字

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今天下午,我们劲松小学三、四年级的萧报小记者坐着大巴来到中国计量大学

首先,我们来到了东门的日月湖。日月湖风光秀丽,景色宜人。湖面好像一块明亮的大镜子,水中隐隐约约有一些倒影。“好美啊!”我情不自禁地叫了起来。我们在湖边的一块大石头前合影留念。接着,我们采访了计量大学的汪书记,他告诉我们,学校的校训是“静思国计,细量民生”,与德国、法国、美国、新西兰、韩国等国的学校都有合作关系。今年10月17日,全国首个高校博物馆在计量大学正式开馆。汪书记和蔼可亲,耐心地解答了我们提出的各种问题。

然后,我们兴致勃勃地来到了位于学校求是南楼的计量博物馆。我们先参观五楼的“古代计量”展厅。走进宽敞明亮的大厅,首先映入眼帘的是一幅大型浮雕,浮雕展现了“度天地、量万物、衡公平”的计量思想。由一片片竹简组成的“中国古代计量大事记”向我们诉说了计量发展史上的重要事件。一侧是计量成语多媒体互动装置,只要轻轻一点屏幕中的文字,与度量衡有关的成语典故及其配图便会展现在我们面前。我们一边认真地倾听工作人员的讲解,一边仔细地观察展柜内的各种展品。这里有新莽铜嘉量、日晷等古代测量的工具,《古尺考》等古代测量的书,还有唐代的开元通宝、汉朝的五铢钱、秦国的半两钱、铁权、铜权、铜码等各种权和砝码,据说有700余件藏品。许多物品都是我们从来没有见过,甚至没有听说过的。

迈入四楼的“近现代计量”展厅,展柜中的国际米原器和千克原器代表着计量单位的统一。还有各种形状各异的计量仪都令我们眼前一亮,我们不时地向工作人员提出问题,兴奋地讨论着。突然,大家一哄而上,原来是互动体验装置—人体秤,它可以将你现在的身高体重换算成古代的身高体重,真是太有趣了。

走出计量博物馆,我们意犹未尽,原来我们每天的生活都离不开计量。这真是一次大开眼界的参观活动。

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篇10:参观海底世界作文600字

全文共 752 字

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“文章是案头之山水,山水是地上之文章。”阅读不仅仅拘泥于书本文章,更在于阅赏大自然所书写的山水美文。暑假闲暇间,我去到青岛游玩,便有幸阅读品味了海洋的心脏---海底世界

去到海底世界之前,我们游览过青岛各处的海洋,光着脚丫漫步在细细软软的金色沙滩上,吹着海风,它夹着海的咸味,把头发吹得凌乱。雪白的浪花奔向岸边,化作一串银铃般的笑声回荡在天边。那海蓝中透绿,在阳光的照耀下闪着金色的亮片。远处,波光粼粼;近处,浪花戏水。一切都那么和谐美好,可我却凝望海面,认为这只是海洋的表面啊,难道海洋的深处也与海面一样生机勃勃而美好吗,还是深沉静谧得可怕?带着疑问,我们下一站就来到了海底世界。

海底世界外表似一座水块做的城堡,进入建筑,仿佛真的进入了海底,首先我们观赏了大大小小水箱中各型各色的鱼儿,有凶神恶煞的鲨鱼,有洁白如玉的丝石魲,有行动缓慢的海龟,有身似军刀的刀鱼,还有优美惹人爱的水母……紧接着,我们来到了美丽的海底隧道,这透明的通道能够清楚的看到海中所有事物,我仿佛畅游在大海深处,巨大的礁石、争奇斗艳的珊瑚丛、花枝招展的海葵近在咫尺。种类繁多、色彩绚丽、形态各异的珊瑚礁鱼成群结队地从我身边游过,2米多长的大鲨鱼在角落里静静地睡觉;仿佛在养精蓄锐,准备捕食猎物;蝙蝠似的魔鬼鱼神出鬼没,时不时悄悄的游到我身旁来个惊喜;百岁老龟慢慢地在我头顶上踱着方步……这些鱼儿近在眼前,让我体会到了“人鱼共舞”的浪漫。走完隧道,我们还观看了可爱的海豚表演,令人赞叹不已。走进海底世界,觉得自己真的走到了海洋的内心,能感受到海洋内心的生机与活力,海的深处原来是生机勃勃而静谧美好的啊!

观赏海底世界,如同阅读了大海的内心。我们不也要如大海一般外表热情,心有一方静谧的桃花源吗?只要拥有一颗向阳的心,哪里都会是芳馨的故乡。

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篇11:参观兵马俑作文300字

全文共 411 字

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悠悠五千年历史,我们就像跟着一条奔腾的巨龙,在中国的时空中遨游着,此时正来到了秦史皇的陵墓——兵马俑

刚走进大门,我就惊呆了,一排排整齐的人马出现在我面前,他们杀气腾腾的样子更是让我大吃一惊,我看见每个兵马俑的样子也不一样,有的.手里拿着锋利的宝剑,有的穿着威武的战袍,还有的穿着威风凛凛的战袍……它们都不戴头盔,不是因为它们装备不足,而是因为它们觉得头盔太重,会放慢速度,这也体现它们的坚定、勇敢。

你们知道兵马俑是怎么被发现的吗?为什么还有好多地盘没有开始挖掘呢?让我来告诉你们吧!在一个农村里,因为缺水,在挖井时,农夫挖到一个“人头”,它栩栩如生,那人又在周围挖了挖,又找到了手、脚等等,他惊呆了,通知了考古学家,他们到这里一挖,兵马俑就出现在大家面前了,但却在几分钟内快速氧化,至今科学家还是束手无策,这就是为什么还没开挖的原因。

虽然技术还没那么先进,但我相信,总有一天,我们会看到更加栩栩如生,更绚丽多彩的兵马俑。

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篇12:参观军事博物馆作文450字

全文共 470 字

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看着眼前的军事博物馆,我不禁感叹,记得上一次我们班一起来的时候还是我们第一次见面,如今我们都已经彼此一起学习一学期了。

走进馆内,我们来到了一个轻武器的天堂。随着新中国的不断进步,轻武器也随之迎来了新的时代,各式各样的新武器多种多样,令我目不暇接。最让我感叹的还是那个体验游戏,仿真的枪械将虚拟的子弹发射向巨大的屏幕,尤其是实战的时候,屏幕上炮火连天,好似给我们真实演绎了一场革命斗争。

风水轮流转,中国从在清代屈辱的时候,发展到了如今国富民强的地步,将士为我们如今平安幸福的天地打下了无比坚实的基础,他们为此付出了太多鲜血。

走出场馆,我才发现,通过参观轻武器,我对那些守卫边疆的战士们的敬佩达到了一个新的高度。他们不屈不挠的精神彻底感染了我,使我幡然醒悟,祖国未来的发展需要我们,我们应该学习,学习对我们是多么重要的事情啊!

接下来我们还参观了其他展馆,体会了军民科技融合、地球深部勘测关键技术等科技创新富国强民的技术。

时光荏苒,转眼间四点到了,依依不舍的告别了军博,我带着深思回到了五十七中。每次参观军博,我都会带回不同的感受,使我受益匪浅。

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篇13:参观王淦昌故居作文800字

全文共 842 字

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阳光明媚,春暖花开,我们张青莲小学毕业班的孩子们迈着轻快的脚步,前往王淦昌故居。一路上,春风拂面,鸟儿啁啾,路旁的玉兰海棠笑靥绽放,如喷花般的飞泉,让树下天真烂漫的我们心花怒放。

穿过宽阔的马路,经过一座小石桥,就来到了支塘南街,四周古色古香,白墙黑瓦,恍若来到了另一个世界。踏在厚实的由一块块历史悠久的石板铺成的路面上,不由自主地想象着,或许在几百年前,也有一个人,如同我一般,漫步在这老街上……走着走着,路两边的房子像是有磁力一般,越走越窄,最窄的地方只容得下两个人并排走过。不一会儿,就到了纪念馆门口,稍抬头,就看见了一块大匾,是王淦昌的得意门生,诺贝尔奖获得者李政道题写的“王淦昌故居”五个大字,在阳光的映照下,显得更是庄严挺拔。

整个故居坐东朝西,共有三进三院。跨过门房,进入大厅,我们开始认真地听讲解员给我们介绍王淦昌先生的生平事迹,讲解员讲得生动,我们听得仔细。王淦昌先生的一生都献给了核武器的研究,曾3次与诺贝尔奖擦肩而过。为了中国的第一颗原子弹的成功研制,整整隐姓埋名17年,世界少了一个著名的核物理学家,而我国多了一个两弹一勋……听着听着,我们都被王淦昌先生爱国奉献精神深深打动了。

房间一进又进,四周墙壁上整齐有序地展示着先生的照片和生平资料,再看看那些保存完好的王淦昌先生用过的日常用品,一把椅子,一盏灯,几本书,让我更是身临其境,仿佛看见了先生当年在这里发奋读书的样子。

最后,我们转入后花园,里面的山茶花长满了深绿色的叶子,这满树的叶子中簇拥着大红色的山茶花,煞是好看,边上就是王淦昌先生的铜像,他面带笑容,眼睛炯炯有神,显得谦逊又平易近人。

直到夕阳西下,我们才缓缓地走出故馆。回去的路上,我的心久久不能平静,对比王淦昌先生,我实在需要改变。我想:伟人的故居之所以这么特殊,是因为伟人赋予了他非凡的意义吧 !作为小学生的我,只要努力让自己每天进步一点,就可以在将来为祖国做贡献打好坚实的基础。此刻开始,我要牢记:学院士精神,育正修文化,用自己的实际行动来回报祖国。

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篇14:参观动物园作文300字

全文共 276 字

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星期天,阳光明媚,太阳公公早早上班了,它用慈祥的阳光照射着大地,云朵像一团团棉花,风娃娃在天空中吹着。

陈老师带着小朋友们兴高采烈地来到了动物园,那里树木茂盛,小草碧绿。他们来到猴山的时候,被一群猴子吸引住了。

只见有的猴子在猴山上拿着红通通的苹果吃着,吃得津津有味;有的猴子把香蕉放在了头上,像一个小丑在马戏团里表演杂技,小朋友们看了哈哈大笑起来;有的猴子在树枝上荡秋千;有的猴子在猴山上和小朋友打招呼,好像是在欢迎他们的到来;有的猴子在猴山上跳来跳去;有两只猴子在猴山下好像在说悄悄话呢……

猴子们在猴山上表演了许多古灵精怪的动作,真是把小朋友们乐坏了。

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篇15:参观农场作文600字

全文共 606 字

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今天下午,外公带着我和妹妹去参观伯伯的农场。外公说伯伯养了好多天鹅,我们前些天吃的天鹅蛋就是伯伯送给我们的,很珍贵的,外面菜场都买不到呢!

到了农场,我和妹妹就迫不及待地想看天鹅了。远远的有一个湖。于是,我们就向湖边冲去。路上,我们发现了一只“天鹅”,因为它羽毛白白的,头上戴着红冠,我觉得应该是天鹅。我对妹妹说:“这是一只天鹅,它会飞的,我们要轻轻地走过去。”可是我们还没走几步,“天鹅”就叫了起来,它的声音竟然是“嘎嘎”,我猜它不是天鹅,于是我冲上去吓它一下。果然,它不是飞,而是跑,尽管它扇动着翅膀,但好像就是做做样子,根本不会飞。我敢断定它一定不是天鹅!这时外公来了,告诉我们说这不是天鹅,这就是鸭子。搞了半天,原来是鸭子啊,真扫兴。

我们又继续向前走,碰到了小羊一家,还有一只一直在练发声的公鸡。说起这公鸡,凶巴巴的,我刚踏进它的地盘,它就恶狠狠地盯着我,还把尖嘴对着我,随时会啄过来的样子,吓得我只好离开了。过分的是,我还没走远呢,它竟然又“喔喔喔”的练起发声来。

公鸡的地盘再过去就是天鹅休息的地方了,这是个像小岛一样的地方,四周湖水环绕,小岛上有许多天鹅,他们竟然排成一个正方形的队伍,踏着整齐的步伐,喊着“呱呱呱”的口号,像是在阅兵一样。等我们刚要悄悄地靠近,他们就拍打着翅膀一个个都跳到湖里去了,我们只好远远的看着它们。

今天的参观真有意思,我还想下次和妈妈一起来,因为我们还可以在这里钓鱼,好期待!

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篇16:参观妈妈的学校作文400字

全文共 409 字

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周六下午,是一个出去游玩的好日子。妈妈开车带我去她的学校——海沧实验中学参观。我们跨过茫茫大海,经过美丽的海沧大桥,终于来到了海沧实验中学。

哇,多么大的学校啊!海沧实验中学竟是我们金尚小学的二十几倍。

妈妈带我去了生物园,我看见小温室里种着很多菜。这不,我还看见了苋菜、地瓜叶、丝瓜……当我看到滴水观音时,吓得脸都紫啦:“啊,不要啊,滴水观音,你怎么跑到我这来了?你可是有毒的啊!”妈妈说:“不要怕,大自然的植物千姿百态,我们对植物要了解,无论它有没有毒。”

接着,我们去参观大操场。大操场总长800米,是我们学校操场的四倍!我兴奋地跑了两圈。

最后,我们参观了一组树雕,名字叫“风雨树人”,妈妈说那是为了纪念2016年厦门莫兰蒂台风而做的,人们拉着绳子,仿佛要顶住树,不让它倒下去砸到人,展现了厦门人的抗灾精神。

不知不觉,时间已经不早了,我们该回家了。我们依依不舍地跟学校告别,说再见。

真期待下一次再能来海沧实验中学参观!

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篇17:参观博物馆500字作文模板

全文共 520 字

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“哇塞!”

“居然捐了那么多!”

从南通慈善博物馆里传来阵阵感叹声。咦,这是谁呀?哦,原来是我和爸爸妈妈正在参观呐!我带你去看看吧。

我们刚走进大门,就立刻瞧见了石块上那八个醒目的铁制大字—“祈通古今,以宏慈善”。刚经过旋转门,就望见地上满是“善”字的各种写法,再向前走几步就来到“仿古街”。

“仿古街”中全是惟妙惟肖的真人蜡像。我好奇地向其中一间屋子里张望,脑袋刚伸进去一半就被吓得要死,差点儿没摔倒。也难怪,里面的蜡像栩栩如生,连手背上的青筋都看得出来。这是一位年迈的老医生在给年轻的小伙子看病,老者捋着胡子神态安详,而一旁的小伙子却跟他有强烈的反差,看上去心急火燎的,好像有啥急事。

慈善博物馆里不仅有许多精妙绝伦的彩塑,还有许多老百姓感人的事迹。这些把一生赚的钱都捐给慈善事业的老百姓们不计其数,而让我最印象深刻的,是三轮车老人白方礼爷爷,一蹬就是18年,他不吃肉、不吃鱼、不吃虾,都是为了孩子们能吃好穿暖。看到这儿,我的眼泪情不自禁地往外流,而我并不想克制它们,哪怕别人向我投来异样的目光。

九十分钟的参观流程很快就过去了,我坐在车上,心里久久不能平静。让我们从自己做起,节省一口饭,日积月累,就能节省一袋大米,让贫困地区的人们吃得饱一些吧!

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篇18:参观面包房作文500字

全文共 582 字

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啊,啊,啊!今天,老师带我们去王氏特香包参观并制作食物啦!最重要的是我们可以吃自己做的食品。

一进门,映入眼帘的是一些面包师。他们让我们戴上头套,穿上围裙,还让我们去洗手间给手消毒。扑入鼻子的是一股股香味,有面包的,蛋糕的,饼干的等。耳朵听到的是一台台机器运转的声音。

第一个制作的食物是蛋挞,先摆上60个蛋挞皮,再摆上一个锅,打蛋、再放糖、放奶油、放牛奶,搅拌匀称后再把做成的液体放入每一个蛋挞皮中。最后再放入烤箱里。我们会做蛋挞,全归功于那一位面包师,是他教的我们,但到最后都不知道他的名字,好可惜啊。

第二个制作的食物是曲奇。这时,天空一声巨响,王老板闪亮登场。王老板是王氏特香包的大BOSS之一。他带来了6个花嘴,他拿起一个花嘴,教我们如何挤,先画一个圈,再在中间画一笔点睛之笔,我们都做了几个,可我并不心灵手巧,做得非常丑,做完之后,就该放进烤箱了,烤了三五十分钟。

第三个制作的食物是杏仁奶酥。王老板拿来了一大堆黄色的东西来让我们做各式各样的东西,我嘛,这个环节就比较给力了,做了N个东西,我也不知道做了多少个,反正在10个以上。老师就不太给力了,才做了不超过5个东西。之后,我们几个人还一起做了四个字——黑马作文。

最后是我最喜欢的一个环节——发东西吃,每人发了两个蛋挞和N个杏仁奶酥。我好开心啊。

虽然活动早已结束,可是去王氏特香包的记忆深深地映入我的脑海中。

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篇19:参观消防队作文550字

全文共 575 字

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今天早上,我参加了小记者走进开化消防队采访体验的活动。我提早三十分钟来到了消防队,没有父母陪伴父母独自体验了非常有趣的消防体验。

活动开始了,第一项是参观“战斗”车辆。消防大队一共有七辆消防车,每辆消防车都有自己的功能。车厢分成很多小格,每个小格里都装有不同的东西。第二项是坐云梯。云梯,梯如其名,云梯是可以升到23层楼那么高的救援工具,它是个“大英雄”,听消防员叔叔介绍完云梯后,就开始体验坐云梯了,一次可以坐上六个小记者。看着一批又一批上去又下来的伙伴们,大伙儿的脸上都露出开心的笑容,原本害怕云梯升太高的我也萌生了想坐云梯的念头。

带队老师汪老师说:“再上去一批小记者,就要进行下一项活动了,还有谁想体验一下?”闻言,我“腾”的一下站起来,和我一起的还有另一个女生,我们穿戴好保证安全的装备,走上了云梯。云梯停在高处,我望了望下面,双手紧紧握住栏杆,好高啊!跟我们一起坐云梯的汪老师拿起相机,拍起了照片。落地后,我的心还是怦怦直跳。在接下来的穿战斗服等五项活动中,我深刻了解了消防员的辛苦,体会到了他们的不易。

最后一个活动,我们跟着几名消防员来到四楼会议室,找了个位置坐下,开始看消防队的宣传片。宣传片放完了,消防员叔叔说了一些他们平时经历的趣事,讲了一些他们日常的工作,我在心里又对他们多了一份敬意。

今天体验了开化消防“半日游”,但是体会真不少。

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篇20:参观污水处理厂作文300字

全文共 360 字

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清早,我早早的来到了学校,因为今天我们全全班同学和老师要去参观污水处理厂。我们在易老师和家长爸爸妈妈的陪同下,我们排好队就出发了。大概走了二十多分钟后,我们马上就来到了污水处理厂。

到了污水处理厂,讲解员阿姨把我们领到了一个臭水池,臭水池里有许多固体。讲解员阿姨告诉我们想把污水变成干净水的话,那必须要把固体与污水分离。水与固体分离后就被冲到氧化沟。氧化沟用微生物把有机生物分解掉。分解后就流到二沉池,二沉池用沉淀的方法把水和沙或泥土分离,分离后就流进了精密过滤,精密过滤后就用紫外线消毒。消完毒就可以让这些干干净净的水就可以流入涟水河了。

我想,如果没有污水处理厂,那我们每天的生活用水会多脏多臭呀!河里的鱼虾也会活不成了!那样我们的生活环境会一团糟。所以我们要节约用水,做到一个不乱会乱扔垃圾的好学生!保护环境人人有责。

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