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小学生日记400字

全文共 433 字

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2月22日是元宵节,也是开学的第一天。这一天下起了大雨,天空阴云密布,风雨交加。一看这天气,我就知道有不好的事情要发生。所以,我做每一件事都很小心,生怕出了一点儿差错。

没想到坏事来的这么快,就在上午的第三节美术课发生了。美术老师亲自走到教室,对全班同学说:“你们是第一个上美术课的,教室一个假期没有使用,有一些垃圾需要清理一下。”很多人都在抱怨,我也不在例外。有的人说开学第一天就要大扫除,真是太倒霉了;有的人说为什么必须要让我们打扫,其他三个班也可以扫啊;还有人说……

就在这时,周老师又发话了:“男生做事太马虎了,还是让女生去打扫吧。”话音刚落,男生个个都发出“Oh

yeah”的欢呼声,我的心里就像花朵见到了久违的阳光。

周老师像想起了什么,又张口说:“男生虽然不用去,但是男生里的班干部也要和女生一起去打扫的。”当我想起我是英语小组长的时候,心情顿时从山坡摔下谷底。为什么要有我?难道这是老天注定的吗?

我和几个班干部只有乖乖地服从老师的命令,和女生一起去大扫除了。

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更多相似作文

篇1:中秋节小学生作文

全文共 209 字

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中秋节这一天,妈妈一早到市场上买回了水果,凌角,板粟,还买了烧烤用的肉菜。当然少不了中秋的主角;月饼。家里充满了喜气洋洋的气氛!

华灯初上,我们早早吃完团圆饭。我和妈妈在院子里和阳台上挂起了七彩的灯笼。

淡淡的月光洒满了大地,爸爸和妈妈在院子摆了一张桌子,上面放了各种水果,月饼和饮料。我们还烧烤,一家人欢乐融融围坐在桌子边赏月。月亮慢慢地从云层里出来,渐渐露出了美丽的笑脸。月亮越来越大,越来越亮。

这个中秋节日真愉快啊!

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篇2:小学生日记:开学第一天日记300字

全文共 573 字

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XX年09月01日 星期四 天气:晴

这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。

一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期。

开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓。这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样,还是要认真学习,搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天,永远是我们“世界末日”的开始!

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篇3:中秋节趣事小学生优秀作文

全文共 471 字

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每当提起中秋,我们的脑海浮现的应该是皎洁的月光下,和家中的亲人边吃月饼边赏月。然而昨晚没有如玉的满月,也没有和家人吃月饼的那份甜蜜和幸福。班上还没有布置好联欢晚会时,一场小雨淅淅沥沥地下起,不仅淋湿了秋后地上,浮起的阵阵寒意,也淋湿了我丝丝缕缕说不清道不明的乡愁,心中不禁被思念的秋风吹起层层思绪。

联欢会开始了,每个宿舍先出了一个节目,随后同学们争相踊跃唱歌,歌声一浪高过一浪,最后一首《十五的月亮》将晚会推向高潮。每个同学都沉浸在欢乐的歌声中,先前那种离乡的凄然已被这热烈的气氛融化了,小雨淋湿的阵阵寒意已不知不觉的悄然而走,而皎洁的月亮似乎正沉醉在这美妙的歌声中,忘记了拉开云层,这床厚实的棉被和天下每一个期盼团圆的人见面吧。也或许他正躲在云层后面,向天下的一个人默默许愿,“但愿人长久千里共婵娟”吧。

联欢后,天上星云点点,每个同学似乎还意犹未尽,在到宿舍的途中,边走边唱,脸上堆满了甜蜜的笑容。毕淑敏曾说:“距离会漂淡彼此相思的颜色,”但昨晚的晚会却拉近了同学们彼此的距离,漂淡了彼此的陌生感,褪却了一个在异地负笈求学对家乡的浓浓思念。

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篇4:一年级小学生日记过年

全文共 501 字

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今天,是我国的传统节日,新春佳节。

今天,我非常高兴,不仅看春晚,会有好吃的,好玩的,而且会有新衣穿,更重要的是会有很多压岁钱!

早饭过后,我迫不及待的穿上了新衣服和爸爸妈妈出发了。

到了姥姥家,我对姥爷说:“过年好,恭喜发财,红包拿来。”姥爷笑嘻嘻的给了我个红包。在姥爷家里有许多各种各样的炮,我和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹玩起了响炮,就在玩的过程中,弟弟不小心把火药弄到了眼睛里,我们急忙跑过去帮忙擦拭眼睛,大家松了口气幸好没事。午饭开始了,哇,这么丰盛啊,看的我直流口水,恨不得一口全部吃掉。

吃过午饭我们便赶往奶奶家。到了爷爷家一进门同样问爷爷奶奶过年好,恭喜发财,红包拿来同样又一个红包。我的心里美滋滋的。在爷爷家妈妈帮奶奶做事,当然了我也不列外,和爸爸一起贴春联、挂灯笼,都忙的不亦乐乎。不知不觉晚饭开始了,吃的是饺子,我吃了好多而且还吃出了个硬币,奶奶说:“孙女,你有福气。”妈妈说:“闺女,2014年你又会有长进啦。

晚饭过后,放烟火开始了,炮声阵阵,震耳欲聋我不由的捂住了耳朵,礼花弹放出去飘落在空中五彩缤纷美极了!

今天,我非常开心又很疑惑,疑惑的就是,妈妈说在2014年我又会有长进,这是真的吗?

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篇5:中秋节的小学作文

全文共 623 字

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中秋节这一天,我和爸爸、妈妈、表妹,还有爷爷、奶奶,一起出去吃饭和赏月亮啦!

到了美丽的“西院一号”酒店,我们坐在一个非常引人注目的小池塘边。小池塘的水面上浮着一条天蓝色的小木船。我和顽皮的小表妹像两个“跟屁虫”一样跟在奶奶屁股后面,高高兴兴地看她拍这条小船的各个角度了。而小船则静静地浮在水面上一动不动,像个木头人一样。不知不觉地,我听到有人兴奋地大喊:“月亮升起来啦?”那火红火红的月亮,像要出嫁的姑娘一样羞红了脸,挂在空中;渐渐地月亮变得又大又圆,美得像是一盏指路灯,在天空中照耀着大地;不一会儿,月亮又变得晶莹透亮了,让我想起唐朝李白的一首诗:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。于是,我激动地对奶奶说;“奶奶,快拍,快拍!不拍来不及了!”奶奶却不慌不忙微笑着对我说:“傻孩子,七点十五月亮最圆。”我不好意思地笑了,心想:“奶奶懂的知识还真多,我要向奶奶学习。我迫不及待地等啊等,老是掏出手表看时间,七点十三、七点十四、七点十五,啊!时间终于到了。我又蹦又跳地跑到奶奶面前说:“时间到!可以拍照了!”我好奇地看着奶奶的相机,惊奇地问:“奶奶,你又换了一台相机?哇,好酷!”奶奶一边摆弄着相机,一边专注地回答:“嗯,为拍月亮准备的哦!”我点点头,说道:“我知道了。”心里想:原来奶奶也是一个老顽童,还为拍月亮专门买照相机呢!

圆圆的月亮把晶莹的光洒在蓝蓝的小船上、水面上、饭桌上……大家在谈笑风生中度过了一个快乐又美丽的难忘中秋节!

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篇6:小学英语日记

全文共 686 字

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忙碌的星期天

Last week , I had a busy Sunday.

I got up at six oclock at first ,Then ,I must washed my face and brushed

my teeth in ten minutes,Following,I need for breakfast .My breakfast was very

delicious ,so I ate them fast.After this,I went out and went played basketball

with my best friend ,Tom ,in the school playground .We knew many tempering is

good to health, so we can train each week together .In the noon,I went home and

cooked my lunch by myself ,then ate it .In the afternoon ,I stayed at home .I

read books and did my homework three hours .I n the evening ,it is mountain in

the sun ,I began to washed my dirty clothes .At the oclock ,I went to bed and

had a rest.

How a busy day it is !

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篇7:小学生日记400字

全文共 464 字

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星期一早上,我迷迷糊糊睁开了眼睛,准备看看今天的天气,穿什么衣服好,便“哗——”的一下子拉开了窗帘。

“哇塞!”我不禁叫了出来。只见窗子外白茫茫的一片,是起雾了!我只能隐隐约约的看见几棵树,其余的方圆百里根本就看不清楚,雾实在是太浓了!整片地方都是白色的!

我吃好饭,理好东西,准备出门了,爸爸开着车子送我上学去,我坐在车子上,目不转睛的看着前方,生怕看漏了一点光。“哎呀,这雾太大了,车子都没法开。”爸爸抱怨道。连最近的地方的看不清楚,这雾也太大了吧!天气也很冷。

你说,别的看不清楚就算了,最重要的是,连红绿灯也看不清楚,大早上,车子又多,很容易出事的。我们来到了红绿灯前,差不多距离四五米的样子,一点光也看不清楚哎!我睁大眼睛仔细瞧着。不过幸运的是,前面还有一个车子,是在最前面的,他那个位置应该看的清楚吧,等他走,我们在走就是的了。于是,我们便耐心等待。

终于,前面的车子启动了,我们也跟着转弯了,以前起雾到这里的时候就没有雾了,可是现在,白花花的而一片,什么也看不到,就算走到学校里面也全都是白色的,开车一定要小心啊!

雾真大!

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篇8:国庆节300字小学生日记

全文共 245 字

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20xx年x月x日 星期x 天气晴

我的祖国!那就是中华人民共和国。我国有五十个民族,其中,我们汉我们汉族最大。其他的是少数民族,少数民族有维吾尔族、蒙古族、高山族······

晚上,我看了国庆晚会。因为今天是我们伟大的祖国六十周岁的生日,晚会举办的非常隆重。

看!晚会开始的烟花多么漂亮啊!把天安门广场照的跟白天一样,尤其是那笑脸礼花,又大又圆的脸,两只小小的眼睛,宽的嘴巴,真惹人爱。

许许多多的明星唱了歌,唱的都是赞美祖国的歌。那一曲曲美妙的歌,让我感到了祖国是多么伟大啊!

啊!我爱我的祖国!

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篇9:小学生日记250字

全文共 256 字

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今天天气晴朗,万里无云,太阳照在身上暖暖的1,舒服极了。

我和小A、小B等人在教学楼前玩丢沙包的游戏。

游戏规则是:前、中、后各站二人,后排先扔,若砸到中排某人,就出局淘汰了,若前排接住了,在扔给后排,如果中排全部淘汰了的話,遊戲結束,重新開始。

第一輪我站後排,我瞄準一人,用力一扔,便把那個人淘汰了。然後我又扔給小A,小A又把中排的人給淘汰了。

第二輪我站在中排,連著兩次都沒有都沒有被砸中,但是我的“隊友”——小B被淘汰了,隨後我也被淘汰了。

這次遊戲真有趣、真好玩,從這次遊戲中我懂得了做什麼死都要專心,不要馬虎。

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篇10:快乐的星期天200字小学生日记

全文共 299 字

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一大清早奶奶叫我起床,说带我去图书馆看电影,我问到看什么电影了?奶奶说看“远方的家”,于是我们便来到图书馆的放映室,坐好位子后电影就放映了,电影讲得是广州美丽的风景,讲得让我好想去 看看。一个小时过去了“远方的家”也放完了,我便和奶奶回家去了。

下午,我和爸爸奶奶去了定王台的书市,奶奶说要和我买几本书,我来到书店坐在椅子慢慢的边看边选。选了好久都不知道要买那本书了。最后我还是选了,和二本书。爸爸说 等我把书看完后再带我来买。 and Two Books.Dad said that when I read the book, take me to buy it.

今天真是一个精彩丰富快乐星期天!

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篇11:小学生日记

全文共 262 字

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去年,我兑换了一个900积分的笔袋,至今放在桌上未用,我今天就给大家介绍看看吧!我对换的呢,是随机的颜色,拆开包装一看,有黄色和棕色组成,拉链是棕色的,小小的拉链非常好看,笔袋是黄色的,大约有18厘米长,非常小巧精致且好看,笔袋的中间还有棕色的英文字母,是用一块长方形的棕色的用线连在上面的布料,上面分别刻着“SPORT”和“FASHION”虽然我不知道这些字母是什么意思,不过还挺好看的,可以装下很多很多的笔,我以后的笔就全靠它啦!

最后呢,我祝日记网越来越好,有更多的小作者在这个网站上投稿,也希望我早日破一百万的积分呀!

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篇12:小学生日记观漫画有感

全文共 604 字

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孟郊的一首诗里这么写的:谁言寸草心,报得三春晖。

小草怎么能报答太阳妈妈对它的关爱呢?我们也一样。漫画大师华君武创作了一幅漫画:一位母亲慈爱的看着孩子,将鱼身上最好的部位鱼身、鱼尾给了孩子吃,鱼头却留给了自己,天真的孩子误以为妈妈爱吃鱼头。长大后,孩子把鱼头给妈妈吃,母亲虽然一脸诧异,可还是默默接受了。这幅漫画里的母亲真的爱吃鱼头吗?当然不是。这是母亲对孩子无私的爱,为了孩子,母亲吃多少苦也认为值,可无知的孩子却感受不到,还以为母亲爱吃鱼头。看到这,我想起了《感悟母爱》这本书上的一个故事:有一片森林在某一天燃起了大火,夺走了许多动物的生命,一个救援人员看到了一只张开翅膀可全身已经烧焦了的鸟,为什么它展翅欲飞却又未飞?他感到很奇怪,便过去拨开了鸟的尸体,令人想不到的是有几只幼鸟在下面“咕咕”地叫着。

让我们还原大火来临时的情景:熊熊烈火中,鸟妈妈张开翅膀,用自己的生命保护了自己的孩子。动物妈妈都知道爱护孩子,何况是我们人类呢?我曾因为好奇妈妈为什么也爱吃鱼头而自己尝了一次,除了外面一层皮,更本没有什么肉。这时,我才恍然大悟,原来妈妈都将最好的东西留给了自己的孩子。一位名人说过:“母爱是世间最伟大的力量。”是啊,没有母亲十月辛苦怀胎,我们怎么会诞生?没有父母十八年苦心培养,我们怎么会成长?

“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。”让我们尽自己所能去关心、关爱父母吧,不要等到未来,因为那时,已经为时晚矣。

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篇13:暑假生活小学生日记

全文共 327 字

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20__年__月__日星期四天气:阴天 year __ month __ Thursday weather: cloudy days

今天,我和妈妈在家过周末,舅母买回了面粉,包三凌饺。一家之主的外婆配好的水,由力大如牛的阿舅和面,只见一团面被揉得又软又圆,舅母把一些面粉洒在桌子上,还把面团来回翻了两下,以免粘在桌子上。接着舅母用个小碗圈出一个又一个的面圈,这样做三凌角的皮就做成了。

外婆往面圈上放了些椰子丝做成馅,然后捏成三个角。这就是三凌饺。

看着一个个包好的三凌饺,我馋得口水直流。我问外婆什么时候才可以吃,外婆说要放火蒸30分钟后才可以吃。

好不容易等到三凌饺出笼了,我顾不上烫,抓起一块就往嘴里塞,还不错,香喷喷的。

我在外婆家度过了一个愉快的周末!

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篇14:小学生日记读后感400字

全文共 460 字

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我读过许多书,但唯有《伊索寓言》这本书让我学到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

《伊索寓言》主要通过了一个个简短的小寓言来体现我们日常生活中的真理。这些小故事言清意明,富有哲理。有对富人那贪婪自私自利的揭露;对恶人残忍本性的描述;对劳动创造财富的认可;对社会不平等的批评。还有许多寓言教人如何处事,如何去做人。还教我们怎样分辨是非好坏,怎样变得开心,快乐,聪明。

如书中的《狐狸和鹤》这篇寓言,狐狸请鹤吃饭,但他并没有真心准备什么饭菜来招待鹤吃饭,仅用豆子做了一碗汤,把汤装在一个很平的盘子中,鹤没喝一口汤,汤便从他嘴里中流出来,怎么也喝不到。到后来,鹤又请狐狸吃饭,他在长颈小口的瓶子中放进饭菜,鹤很容易地把头颈伸进去,从容吃到了饭菜,而狐狸却一口也尝不到。这个故事就如我们生活中一样,自己若想要得到别人的尊重和爱戴,自己呢首先要去尊重别人,这样别人才会尊重你;同时,也告诉我们,对待那些不尊重别人的人,最好的办法就是要以其人之道还治其人之身。

《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,这是一本好书,更是一本值得我们典藏的好书。

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篇15:中学生日记600字

全文共 771 字

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春天,又到了播种的季节。暖风轻轻拂过脸颊,温柔得让你觉得是妈妈的抚摸。阳光,停留在小溪,鱼儿被照得闪闪发亮,像天上的星星。我哼着小曲,小尾巴似的跟在外祖父身后。

外祖父是个农民,是个老实的农民,是个地地道道的农民。他除杂草,我在一旁打量着他。外祖父干起活来十分卖力,他拔草时,半蹲着,一双布满皱纹、长满老茧的大手青筋暴起,有点像拔萝卜,或者是在拔河。我看着他,不满地撇了撇嘴,说:“为什么不用除草剂?那多方便呀!”他抬起长了稀稀疏疏白发的头,笑了,“农药对身体不好,不管是家里人吃还是卖给别人都不好。”那么朴实的回答,怪不得外祖母都说外祖父太老实了。但我却深深感觉到了外祖父的善良与淳朴。

我抢着帮忙,但总是好心帮倒忙,外祖父因此不叫我帮忙。在我软磨硬泡之下,外祖父只好将浇水的任务交给我,我喜不自胜,决心要做好这件事。我刚开始认认真真地,一株一株仔仔细细地浇过去,那个一丝不苟的劲儿,是我平时没有的。渐渐地,疲惫使我气喘吁吁。我实在没力

气了,一下子坐在绿油油的草地上,但外祖父更累,却没休息。我垂下双手,用耳朵静静地聆听春天的声音,树叶“沙沙沙”地舞蹈,小溪“丁冬”的钢琴声,铃铛声一般的清脆。我闭上双眼,用鼻子轻轻地闻着春天的气息,桃花幽幽的清香,和油菜花浓郁的芬芳,融合在一起让人心旷神怡。这样的春天多么温暖,但永远比不上外祖父给我的温暖。

休息够了。我站起来,偷偷地走到外祖父背后。拿着水壶撒了一点水倒在他身上。外祖父不但没骂我,反而说:“真凉快!”我眉开眼笑说:“我给你浇浇水!”“你是小苗,需要浇水。”是呀,我是小苗,颤颤巍巍站都站不直时,是外祖父这棵大树,帮我挡住风雨,如今,我在他的保护下长大了,他却老了。他在我的成长路上,给予了太多太多的关心和爱。

晚风静静吹来,吹暖了我和外公的心,夕阳下,一老一小的背影被天边的晚霞映照得那么美。

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篇16:2024年小学生日记写作方法指导

全文共 2458 字

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日记内容可以由学生来确定,也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事,养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容,觉得该记、想记,就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时,我组织学生们进行了扳手腕的游戏,他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛:男女生对抗赛(男生个子矮小,女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来,教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的,有提前猜输赢的,更有呐喊助威的。比赛一结束,我马上让学生们把情景记下来,作为写作素材。结果是学生人人都想写,人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

一、写作形式多样

日记的形式很方便,最容易将口头语言变为书面语言,也能进行各种文体训练。但是如果天天写,学生就会厌烦。因此,可以把写作形式改一改:

随文练笔--每学完一篇课文后,让学生动笔写写学后的感受与心得,心里想什么就写什么。当然不能要求太高,几十字、一两百字都可以,只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流,然后全班交流,让学生互相学习。

只有让学生敢于表达,善于表达,有话则长,无话则短,这样的练笔才是活生生的,有血有肉的,有价值的。因此,每学完一篇课文,我都要求学生写写,把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组,每组四人,其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记,每天一人写,写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议,星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究,自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产",小组成员都很珍惜,写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后,经过大家评议要是觉得不好,往往还会自觉地重新写,这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记,既能取长补短,又能培养团队精神,大家互相学习,共同提高。这一活动还可以家校互动,请家长参与其中,对孩子既是鼓舞,又是激励。

此外,新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天,学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识,而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此,结合这类阅读,可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师,首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量,通过具体的课文内容来创设具体情景,从而唤起学生的生活经验和情感体验,激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写,如《小珊迪》一课,补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写,如学完《坐井观天》后续写" 青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写,如学习《送孟浩然之广陵》时,可让学生扩写。

创造潜力,人人都有,关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验,积极创设环境,营造氛围,热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高,对于小学生习作来说,能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平,把他们自己的见闻、感受和想象写出来,内容具体,感情真实就可以了。所以,应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标,在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现,将会极大地激发学生的"表现"热情,为习作创新奠定良好的基础。

二、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节,它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点:

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式,悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法,针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作,就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外,还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况,必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起,让学生对比评价;也可交换日记,让学生间相互评价。此外,鼓励学生把习作带回去,让家长参与评价,掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短,更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中,都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端,注重鼓励和引导,使学生在每一次评价中受益,提高表达、评价能力,从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处,沟通了师生的心灵,让学生在其中快乐的成长,享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽,用爱心和学生一起聆听"花开的声音",期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

三、小学生日记的形式,常用的有:

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

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篇17:小学生日记怎么写

全文共 558 字

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昨天下午放学,我一回家就看到桌子上有一个我不知道是什么的东西,长长的圆柱形,颜色白白的,两头还长着蘑菇。

我好奇的问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:"这是蘑菇棒,是在蘑菇种植地拿回来的。”“蘑菇怎么会长在这个上面呢?蘑菇不是长在地上或是烂的树木上面的吗?"我更好奇了。“你说的那个是野生的,这是人工种植的,这个塑料袋子里面装的是木屑和蘑菇菌种,要适当的温度和湿度就可以长出蘑菇啦。”妈妈耐心的说。“哦!原来是这样啊!”可是,我以前见过的蘑菇是长在木头上的啊?妈妈说:“这是两种不同的种植方法。那个是把菌种放在木头上的小洞洞里面。”“知道了。”说完,我立马抱着这个东西,放到房间的桌子上了。

这些蘑菇好大啊,还有好多好多小小的呢,样子跟灵芝差不多,一边大大的,一边小小的,蘑菇表面的颜色是棕色的,下面是白色的,很好看!我想味道也一定不错,若不是没长多少,我早就想摘下来吃了。

今天一大早,我就发现蘑菇长大了点了,还有许多小蘑菇也长了出来。"妈妈!快来看呀,它长大了!”我叫道。“哪里?”妈妈走了过来问。“这,这和这。”我指着那些地方说。“哎!是真的耶!长得可真快啊。”妈妈惊奇的地说。“是啊。”我不以为然。过了几个小时以后,我感觉它又长了。“这个蘑菇似乎长得也太快了啊。”我心里这样想着。

真开心呀!今天知道了这么多东西!

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篇18:关于生日的日记600字小学

全文共 705 字

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生日,想必每个人都有生日。生日,会给我们带来快乐;会给我们带来开心;会给我们带来感动;会给我们带来幸福。

2月5日,这一天,对于我来说,异常兴奋。今天,下了一场大雪,这雪来的那么出其不意,草坪上、树上、马路上、车上,都落满了雪。更让我兴奋的是:今天是我和妹妹的生日。俗话说:“瑞雪兆丰年。”连大雪都在为我们庆祝。

早晨一醒来,我就高兴不己。我和妹妹互相对对方说生日快乐。说完后,我们不禁开心的笑了起来。妈妈说:“我们订了一个蛋糕。”一想到晚上熄灯吹蜡烛的场景,我高兴得一蹦三尺高。妈妈说:“今天过生日的人都要吃一个鸡蛋。”“为什么呢?”我问。妈妈说:“以前人们生活不富裕,平时很少吃鸡蛋,只有过生日时,才煮一个鸡蛋吃。”“噢!原来是这样呀!”我若有所思的点点头。

下午时分,哥哥,伯伯和娘娘来给我们送礼物了。妹妹在几周前都吵着说要买一个大娃娃。那个娃娃跟她差不多高,她能抱起来吗?妹妹却斩钉截铁说:“别小瞧我,我一定能抱起来。”伯伯问我要什么礼物,我要什么礼物呢?我只要两本书就行了,书是人类进步的阶梯嘛。果然,哥哥、伯伯、娘娘给妹妹带来了大娃娃,给我买了两本书。妹妹的脸都笑开了花。

终于到了晚上6:30分,爸爸在火锅店里订好位置,并点了我们最爱吃的菜。在等菜的间隙,妈妈把蛋糕盒打开了,让爸爸点了蜡烛,让我和妹妹吹蜡烛。熄灯了,红红地烛火摇曳着,像少女在跳舞。大家一起唱:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”唱完,我和妹妹双手抱拳,许愿。这时,我和妹妹的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

这个生日虽然过去了,但我依然久久不能忘怀。过完这个生日,我又长大一岁,应该多帮助妈妈,多体贴老师,多关心朋友,我依旧期望下一个生日的到来。

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篇19:中学生日记优秀

全文共 596 字

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周三第每二节课下课,我们班的同学冲出教室,奔向操场,准备做广播体操。我们正做着广播体操,谁也没有发现我们的班主任陈老师正在楼上看着我们。谁做得认真,谁做得不好,都能看得一清二楚。

做完体操,我们班的同学陆陆续续回到教室。还没等我们坐稳,老师环视一周后,说:“三、四年级那么多人,只有我们班三个同学‘跳得最欢’,下面我们就请王一婷、汪艳、张浩他们三个来做一百个下蹲。”顿时,我们全班同学51双眼睛把目光全投到了他们身上。他们趴在桌子上,脸红扑扑的,就像两三岁羞答答的小姑娘一样,迟迟不肯上台。在我们大家的一再催促下,他们终于缓缓地走上讲台,做了起来。

这时让我们看看同学们吧,他们有的站在凳子上大呼小叫,有的站在桌子上又蹦又跳,不知道的还以为地震来了。还有的既站在凳子上还趴桌子上。再看看我的同桌,他更是有意思,在那儿左扭扭右扭扭,嘴里还嘟囔着:“五十七、五十八……”

镜头再回到那三位同学身上,张浩快累趴下了,王一婷还精神抖擞,坚持完成最后的几个。突然我班同学齐声喊到:“九十七、九十八、九十九、一百——”随后就是一阵欢呼雀跃,那气氛真是热烈啊!

虽然这件事已经过去两天了,但我还记记忆犹新,忘不掉。我想:当时场面、气氛那么热闹、壮观,但这却是件很丢脸的事。因为三四年级好几百人,只有我们班三个人做的极差,让别的老师看见了,该怎样议论?我们要做得好,又是怎样的的效果?这样的小事都做不好,何况做大事?

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篇20:难忘的重阳节小学生日记

全文共 705 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这首诗是我们熟悉的唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》,讲的是独在他乡的人每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。九月九,两九相重,即为重阳节,是我国传统节日之一。重阳节首先有登高的习俗,这天,人们都要登高“避灾”、吃重阳糕、插茱萸……

今年的重阳节我做了一件特别有意义的事情——给奶奶洗脚!得知重阳节的当天下午奶奶要从老家赶回南通,我便偷偷地做好洗脚前的准备工作:首先,我拿好了洗脚盆;接着先倒入冷水,再加热水,我试了试水温,刚刚好;最后,拿好了毛巾、放好小板凳。

正当我把准备工作做好时,传来了“叮当!叮当”的门铃声,“奶奶回来啦!”我飞奔过去打开门,接过奶奶的行李。奶一脸诧异地问我:"你今天怎么啦孙子?”我装作若无其事地说:“没什么奶奶,今天是重阳节,我想在这个特殊的日子里给您洗个脚。”说着便把奶奶拉到小板凳上坐下,把我准备好的洗脚水端到她跟前,帮她脱下了袜子,把奶奶的脚放进水里。然后,我蹲下来,用手轻轻地搓着奶奶的脚,发现她的脚后跟有好多的老茧,摸上去有些粗糙,我想这肯定是因为奶奶每天忙着做很多家务才会变成这样的。我轻轻地搓着奶奶的脚背、脚趾、脚掌,最后用毛巾擦干,再去拿了一些润肤露涂到了后跟上。这时候我看到奶奶笑了,眼睛眯成了一条缝:“我家的孙子真的长大了,知道疼奶奶了!”我也开心地笑了:“奶奶,只要您开心,以后我每天都给您洗脚!”

俗话说“百善孝为先”,其实我们不仅要在重阳节这天去为老人家做些事,平时的生活中,我们也要给予他们关怀陪伴,帮老人做一些力所能及的事情,让他们不会这么快老去。让我们一起发扬“尊老、爱老、助老”的精神吧!

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