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支部书记讲党课范文(汇编20篇)

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高校党组织战疫示范微党课第十一讲观后感

全文共 1833 字

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世上本没有什么岁月静好,只是有的人替你负重前行。

你们,一身白衣,在黑暗中逆行,却是最美的天使,亲爱的逆行者,我们虽素未谋面,但答应我们,你们一定要平安。

与团圆逆行

“因为我是医护人员,所以义无反顾”,大年三十,原本是阖家团圆之日,却变为逆行者们出征之时。新型冠状病毒,是他们出征的原因,而能平安回来,是他们的希望。不知从何时起,每天都有一个个触目惊心的数字在不断增长,一直紧紧揪着全国人民的心,看着那日益增长的数字,疫情来袭,一位位白衣天使褪去平凡人简单的幸福,去拯救一个个鲜活的生命。逆行者们也是凡人,也会疲惫伤痛。但他们仍然选择承担这个高尚职业的责任与危险,来守护千千万万家庭的团聚。医者仁心,支撑着他们抛却凡人的软弱,夜以继日,朝着最危险的地方赶去。于是一张按满红色手印的请战书,一条告知朋友取消假期的朋友圈,一句“打怪兽”和孩子惜别,一年家务被丈夫许下承诺,杭州市红十字会医院急诊科医生胡修六欺骗父母,参加了浙江省第三批抗击新型冠状病毒的队伍。他们背上行囊,抹着眼泪前往前线,答应他们最爱的人平安回家。在这里,还有一位英雄的名字,我们每个人都应该铭记——中国工程院院士钟南山教授,84岁,耄耋之年,仍壮心未已。他不求安逸平安的环境,果断扛起使命与职业担当,主动请缨前往抗疫前线,成为勇敢的逆行者。这个春节是宁静的。但在这片安静中,你仔细倾听,就能听见神州大地上无数华夏儿女的心脏,有力地跳动在一起。“疫情不散,我们不散!”逆行者们牺牲自己的阖家团圆,换取春暖花开之时千门万户的团圆美满。

与美丽逆行

“哪有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人、和死神抢人……”曾经,他们是被世界守护的孩子,而如今,换他们来守护世界。他们不是虚幻的天使,而是褪去平凡后身边实实在在的英雄。他们一个个,原本都是青春洋溢,楚楚动人。但他们为了全身心投入救治,有的护士姑娘不惜剪下多年的青丝,甚至剃成光头。有人问她们后悔吗,她们只是嘴角上扬,轻轻一笑,“头发还可以再养,可生命不能耽误”。由于防护服有限,所以他们尽量不上厕所,宁可整天穿纸尿裤。护目镜戴久了,他们原本似牛奶一般的肌肤,被勒出一道道深深的红印,一双双白皙且节骨分明的手,就算戴上橡胶手套,仍被消毒用水浸泡得红肿,留有血痕,为了尽量不被传染,紧紧戴着的口罩,将鼻梁磨破,血肉模糊,让人心疼。一天下来,夜晚脱下防护服,汗如雨下,说是从泳池里上来的都贴切。没地方睡,在一个角落,他们挤在一起,便能休息。“我们可以熬过去的,许多许多勇敢的人们和我们站在一起,你不要怕,我也不怕。”逆行者护目镜下微笑的双眼,闪烁的是祖国美好的明天。爱与希望,总能战胜无边的黑暗;逆行者英雄们,也会带领我们冲破病魔的肆虐。

与生死逆行

“只愿‘火’与‘雷’,早日荡涤这病与灾”,几天之内,雷神山,火神山两座医院平地而起,也宽慰了他们因病房紧张烦恼的眉头。这是中国的速度,是华夏儿女与死神赛跑的努力。在医院内,在病床旁,除了患者,他们是离病毒最近的人了,他们再勇敢,也是普通人,也是父母的孩子,子女的爸爸妈妈,不想失去宝贵的生命,可人有情,病毒无情,有的医护人员不幸倒下,就再也没醒来过,只留下“送我回家”的嘱托;有的积极配合,痊愈后,仍希望能尽一份力,再到生死一线;有的,推着病床做转移工作,患者咳嗽不停,唾液飞溅,就两个小姑娘,一个拉,一个推,她们累,险些摔倒,可依旧咬牙坚持,能尽早转移,就能尽早治疗。他们奔赴抗疫前线,早已将个人生死安危置之度外,只为挽救医院中苦苦挣扎的感染病人。这个话题固然严重,他们也用自己的热情在方舱医院里,给患者表演民族舞,有患者生日,还贴心的送上蛋糕,用加油的手势感染患者,他们似乎不知疲倦,无畏生死,让患者看到痊愈的希望。

没有一个冬天不能逾越,没有一个春天不会到来!冬天已经过去,鸟语花香也不会遥远。逆行者们用行动保护祖国的未来,用自己的身躯抵挡危险的来袭。“这些勇敢的人,会让春天早点儿到来的。”选择逆行,选择坚守的你们把对人民的爱、对祖国的爱放在心底,用坚定的手印,表达着担当与承诺;用最美的行动,诠释了生命的意义;用坚守的背影,守护着泱泱大国的生生不息。中国没有被五千年的历史洪流冲垮,没有被侵略者的铁蹄践踏殆尽,没有被风刀霜剑抹杀泯灭,同样也不会被一次病毒打倒。我们相信,在逆行者们的行动下,待到春暖雁归之时,武汉黄鹤楼前定会风烟净,樱花胜雪云霞飞,一江横渡古今,而江城定将熠熠重生!

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篇1:基层党支部书记讲党课讲稿

全文共 2173 字

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在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示,从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展学习教育的重要意义,精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务,突出强调了各级党组织应当履行的主体责任。 习近平总书记的重要指示,充分彰显了党中央深入推进全面从严治党、不断加强马克思主义执政党自身建设的政治定力,充分反映了党中央坚持思想建党和制度建党相结合、持续抓好党的思想政治建设的坚定决心,充分体现了党中央深化党内教育、全面推动管党治党工作向基层延伸的鲜明态度,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为开展“两学一做”学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。 刘云山同志的重要讲话,深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重大意义,明确了学与做的目标要求和途径方法,强调要强化问题导向、突出经常性教育特点、注重分类指导、坚持与中心工作紧密结合、加强组织领导。赵乐际同志的总结讲话,就贯彻落实中央部署要求、扎实推进“两学一做”学习教育提出了具体要求。我们要深入学习领会习近平总书记的重要指示和中央座谈会精神,充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和紧迫性,引导广大党员干部把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示精神上来,统一到党中央的决策部署上来,扎扎实实做好学习教育各项工作,确保学习教育取得实效。下面,我讲几点意见:

一、把握总体要求,深刻领会中央关于开展“两学一做”学习教育的核心要义

要把握好“基础在学、关键在做”的要求,坚持学与做结合、知与行结合,引导广大党员干部在学党章党规、学系列讲话的基础上,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到“四讲四有”。 要把握好“带着问题学、针对问题改”的要求,强化问题意识问题导向,切实严格党员教育管理、加强基层党组织建设。要把握好“区分层次、分类指导”的要求,针对不同单位的性质特点,采取多样化的学习方式,做到具体化、精准化、差异化。要把握好“领导带头、以上率下”的要求,各级领导机关和党员领导干部要走在前、带头学、带头做,为基层党组织和普通党员立标杆、做表率,层层示范、层层带动,上行下效、整体联动。

二、强化关键措施,高质量推动“两学一做”学习教育扎实有序开展

要组织好专题学习讨论,把个人自学与集中学习结合起来,党员要读原著、学原文、悟原理,党小组要定期组织集中学习,党支部要围绕专题开展学习讨论,各单位党委(党组)要以中心组等形式定期组织集中研讨。要创新方式讲党课,各级党组织书记要带头讲党课,党员领导干部要在所在党支部讲党课、到联系单位党支部讲党课。要开好专题组织生活会,党组织领导班子成员要对照职能职责,进行党性分析,查摆存在问题,广泛征求意见,开展批评和自我批评,提出整改措施。要组织开展民主评议党员,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行民主评议。

三、突出教育特点,着力推动思想政治建设抓在日常、严在经常

要突出经常性教育的特点,用好日常教育途径、教育方式,推动思想政治建设常态化制度化。要以党支部为基本单位,切实履行好党章规定的职责任务,充分发挥主观能动作用,明确开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体,强化保障措施,把学习教育覆盖到每个支部、每名党员。要以党的组织生活为基本形式,切实贯彻好“三会一课”、组织生活会等制度,用好批评和自我批评这个利器,提高组织生活的质量和水平。要以落实党员教育管理制度为基本依托,切实带动好基层党组织建设,畅通党组织同党员的联系,完善党员日常教育管理措施,进一步健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。

四、注重统筹兼顾,坚持把学习教育与中心工作紧密结合起来

要把学习教育与协调推进“四个全面”战略布局、决胜全面建成小康社会的中心任务和工作大局紧密结合起来,与贯彻落实中央加快水利改革发展、保障国家水安全的决策部署和目标任务紧密结合起来,与完成本部门本单位的重点任务和工作要求紧密结合起来,与党员干部履职尽责和干事创业紧密结合起来,做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进。要通过学习教育,引导党员干部准确把握我国经济社会发展和水利工作的大势,牢固树立和自觉践行五大发展理念和中央水利工作方针,始终保持昂扬向上的干劲韧劲,不断增强攻坚克难的意志品质,在完成急难险重任务、推进节水治水管水兴水、实现“十三五”水利发展良好开局中发挥先锋模范作用。

五、加强组织领导,确保“两学一做”学习教育实现预期目标

要落实主体责任,党组织主要负责同志要担负起第一责任人职责,班子成员要履行好分管责任,一级抓好一级,层层传导压力。要把学习教育开展情况作为党建述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的要批评教育和追究问责。要加强系统谋划,抓紧研究制定水利部“两学一做”学习教育有关方案和工作安排。要抓好督促指导,坚持从实际出发,突出重点、区分层次、分类指导,把重点放到基层、放到党支部,加强对所属党支部全覆盖、全过程的指导,引导基层结合实际创造性地开展学习教育。要强化宣传引导,充分运用各种媒体资源,用好正反两方面典型,丰富内容,创新形式,及时宣传解读中央和部党组的部署要求,跟踪报道进展和成效,努力为学习教育营造良好的舆论氛围。

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篇2:党员两学一做讲政治有信念专题党课发言稿

全文共 587 字

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5月23日下午,市直工委机关党支部召开会议,开展”两学一做”学习教肓第一次专题集中学习讨论,以“讲政治、有信念”为主要内容,机关党支部领学习近平总书记系列重要讲话精神部分章节,并分党小组进行学习讨论,每名党员发言。市直工委副书记、机关党支部书记童成立主持学习讨论会,全体党员参加。

会上,机关党支部认真学习了习近平总书记关于坚定理想信念、关于坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话原文,分党小组围绕“讲政治 有信念”主题开展专题讨论。党支部提出,要求每一名党员要将党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会,坚持读原著、学原文、悟原理,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,引导广大党员强化政治意识,保持政治本色,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

通过学习讨论,大家一致认为,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,要从四个方面坚定理想信念:一是要加强理论学习,提高政治敏锐性和政治鉴别力;二是要加深对历史的理解,坚定中国特色社会主义理想信念;三是要辩证分析现实,坚持用唯物主义辩证法看待当今经济、社会、发展问题,分清主流和支流,对现实中纷繁复杂的问题保持清醒头脑,实事求是,传播正能量;四是要科学预测未来,对全面建设小康社会充满信心。

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篇3:2024年七一党课讲稿

全文共 5438 字

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党员须知:

两学一做即,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”。党中央决定,2016年,在全体党员中,开展“两学一做”学习教育。

我们先看看,“两学一做”学习教育的范围:

我们知道,2015年,“三严三实”专题教育,主要是针对县处级以上党员领导干部。现在,“两学一做”,针对全体党员。

这里面有“拓展”和“延伸”党内教育,从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。

一、具体学什么?

1.学党章党规。

a,逐条逐句通读党章

b,学习《准则》和《条例》等

c, 学习党的历史、革命先辈和先进典型

d,从周薄徐郭令案中汲取教训

2,学系列讲话。

a,习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想

b,党中央治国理政新理念新思想新战略

c,与马列毛邓等思想结合起来学

二、既然要做“合格党员”,标准是什么呢?

即,“4讲4有”

讲政治、有信念,

讲规矩、有纪律,

讲道德、有品行,

讲奉献、有作为。

三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?

即,5个着力解决

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,

着力解决一些党员党的意识淡化的问题,

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,

着力解决一些党员精神不振的问题,

着力解决一些党员道德行为不端的问题,

四、学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,

推动全面从严治党向基层延伸,

巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,

进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,

保持发展党的先进性和纯洁性,

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案

1,学习目的

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,

推动全面从严治党向基层延伸,

巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,

进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,

保持发展党的先进性和纯洁性,

2,2016年全体党员“两学一做”

党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

一、总体要求

1,深化党内教育的重要实践

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2,实现4个“进一步”

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。

要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,

进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;

进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;

进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,

为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

3,着力解决5个问题

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;

着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;

着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;

着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

4,要做到5个“坚持”

开展“两学一做”学习教育,要

坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;

坚持学用结合,知行合一;

坚持问题导向,注重实效;

坚持领导带头,以上率下;

坚持从实际出发,分类指导。

要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。

要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

二、学习教育内容

1.学党章党规。

a,逐条逐句通读党章

着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。

b,学习《准则》和《条例》

认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,

c, 学习党的历史、革命先辈和先进典型

学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,

d,从周薄徐郭令案中汲取教训

从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,

发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。

着眼加强理论武装、统一思想行动,

a,学重要思想

认真学习习近平总书记关于

改革发展稳定、

内政外交国防、

治党治国治军的重要思想,

b,学新理念新思想新战略

认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

c,与马列毛邓等思想结合起来学

学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。

a,“4讲4有”的合格党员

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,

讲政治、有信念,

讲规矩、有纪律,

讲道德、有品行,

讲奉献、有作为的合格党员。

b,做到5个方面

引导党员

强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;

坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;

践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;

加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;

始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,

在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1.围绕专题学习讨论。

a,党小组要定期组织党员集中学习

把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。

按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。

党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。

b,4个能否

学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,

能否坚守共产党人信仰信念宗旨,

能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,

能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,

能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

2.创新方式讲党课

讲党课一般在党支部范围内进行。

党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。

党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。

年底前,党支部召开专题组织生活会。

支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。

以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。

对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。

党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。

结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。

针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。

结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。

在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;

在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;

在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;

在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;

在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。

在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导机关领导干部作表率。

党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。

各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。

县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。

基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。

各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

2.强化组织保障。

加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

3.注重分类指导。

县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

4.发挥媒体作用。

针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。

引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

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篇4:2024新农村三严三实讲党课讲稿

全文共 2872 字

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同志们:

最近,中央对在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出全面部署。省委专门召开推进会,由XX书记带头讲党课,对认真领会中央精神,进一步深化我省“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育作出要求。我们要切实贯彻好中央、省委指示精神,集中精力抓好专题教育,尤其要认真做好“专题党课、专题研讨、专题民主生活会、专项整治”4个关键动作,确保专题教育与日常工作两手抓、两促进。特别是当前,全省经济下行压力较大,集团也面临收入、利润同比下降的不利形势,我们更要体现党员干部应有的政治觉悟和担当精神,攻坚克难、逆势而上,用加快集团“四高、四化”战略目标落地的具体行动,用推动企业发展的实实在在的数据,检验专题教育的成效。

下面,按照省委“两个联系、三个讲清楚”的要求,我在上一次党课报告的基础上,结合近段时间的学习实践体会,再和大家进一步交流关于“三严三实”和“忠诚干净担当”的新认识、新体会。

一、关于开展专题教育的重要性和必要性

省委XX书记指出,开展“三严三实”专题教育,是协调推进“四个全面”的重要保障、是XX闯出一条跨越式发展路子的必然要求、是保持和发展作风建设优良态势的主动行动、是重新构建XX清明政治生态的关键之举。这些重要论断精辟到位、切中要害,我们要结合集团实际认真领会,努力增强开展专题教育的思想自觉和行动自觉。

第一,要把握好专题教育与“四个全面”之间的联系。“四个全面”战略布局,全面建设小康社会是目标,全面深化改革、全面依法治国是方法手段,而全面从严治党是保障,是根本保证。党的十八大以来,党中央在从严治党方面动真格、出实招,采取了一系列举措,八项规定、教育实践活动、反对“四风”、强力反腐,可以说,从严治党的决心之大、力度之大是建国以来所罕见的。之所以要从严治党,就是为了建设一支坚强的、高素质的、人民群众拥护的执政党队伍,担当起全面深化改革、全面依法治国的重任,推动实现全面建成小康社会。“三严三实”专题教育作为群众路线教育实践活动的延伸,目的还是加强我们党的思想政治建设,是全面从严治党的一个重要举措,是推进“四个全面”的基础保障。

第二,要把握好专题教育与闯出跨越式发展路子的联系。“三严三实”的要求最终要落脚在发展上来,习总书记考察XX时,要求XX主动服务和融入国家发展战略,走出一条跨越式发展的路子来,并且赋予XX“民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”的新定位。能投集团作为省属国有重要主力企业,作为全省能源战略实施平台和国企改革创新平台,理应成为我省闯出跨越式发展路子的先行军,这既是省委、省政府赋予XX能投的重大使命,同时也为集团新形势下加快发展带来难得的历史机遇。当前,我省顺应“一带一路”国家最高层次的战略,全力推进建设面向南亚东南亚辐射中心,陈豪省长率团到东南亚有关国家、香港地区开展经贸交流,亲自见证了集团在老挝项目落地、集团与华润集团项目签约仪式,并到集团香港公司进行了考察,对集团国际化战略给予充分肯定,并提出新目标、新要求,这为集团加快国际化布局带来了新的重大契机。因此,能不能将新的历史机遇转化为集团发展的新思路、新动力,不仅是对全体干部职工工作能力和水平的考验,更是对党员干部担当精神的直接检验。因此,我们务必要通过专题教育,锤炼思想、磨砺品质,努力打造一支政治上、业务上、作风上全面过硬,真正体现“忠诚干净担当”的能投干部队伍;务必始终坚持“等不起的使命感,坐不住的事业心”,紧紧盯住集团中长期战略目标,主动作为,扎实工作,推动集团发展迈入新平台,努力助推XX闯出跨越式发展的路子。

第三,要把握好专题教育与营造优良政治生态、巩固作风建设成果的联系。政治生态对于党员干部来说,好比人赖以生存的空气、阳光和水,省委强调,要重新构建XX的清明政治生态,集团党委和全体党员干部要坚决拥护中央和省委有关重大决策部署,进一步立规矩、严纪律、强约束,不断加强反腐倡廉警示教育,切实按照从严从实的要求营造集团优良的发展环境。集团成立3年来,坚持把作风建设作为规范公司治理的有效抓手,扎实有序开展了群众路线教育实践活动,制定出台一系列从严从实管理党员干部的规定,采取了强化风险内控、强化内部监督、强化督办问责等卓有成效的举措,集团上下形成了优良的工作作风和精神面貌,也成为集团加速发展的重要动力。尽管如此,我们要清醒认识作风问题的顽固性和反复性,尤其是集团组建时间短、处于创业成长的关键时期,虽然与省内一些老企业相比,我们的包袱不重、历史遗留问题不多,但随着产业布局的不断拓宽、产业链条的纵向延伸,业务交叉、利益交织可能引发的潜在风险不断增大,日常经营管理、风险管控中的问题和矛盾也将逐步暴露出来,加之干部队伍相对年轻,党性锻炼、个人阅历相对薄弱,可以说,市场竞争、改革发展、战略执行、依法治企等内外部多重压力叠加,对集团党员干部提出前所未有的挑战,这个时候,如果在压力面前顶得住、扛得起,我们就能有大作为;如果在压力面前往后缩、不干事,我们的发展愿景就可能成为空中楼阁。当然,越是企业发展的关键时期,越是党员干部成长的黄金期,通过加强“三严三实”专题教育,将进一步强化大家的党性修养,进一步培树党员干部敢于担当、干净干事的优良作风,希望大家以专题教育促进个人能力素质的有效提升,以专题教育促进个人不断进步、成长成才。

二、关于对“三严三实”科学内涵的深化认识

严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,是党员干部特别是各级领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,我们要在前期学习教育的基础上,进一步深化对“三严三实”科学内涵的认识,把握好“三严三实”间的联系。

第一,严以修身是基础。一要坚定理想信念。理想信念是人的“总开关”,是党员干部的立身之本,是加强党性修养的第一课。习总书记指出,要“心中有党,心中有民,心中有责,心中有戒”,第一条就是心中有党,这是严以修身中最主要、最关键的核心点。一个人只有具备坚定的理想信念、执著的信仰追求,才能坚持不懈、坚持不懈地为自己所从事的事业奋斗。

二要提升道德境界。“才为德之资,德为才之帅”,集团广大党员干部都有很强的专业能力和优秀的个人素质,成长起来很不容易,大家要充分认清立德和做人、德和才的关系,千万不能让人生天平的两端失去平衡。要自觉把养德、修德、立德摆在自身建设的重要位置,反观那些出问题的干部,其根源都是道德品质滑坡,因此,一定要汲取教训,带头践行社会主义核心价值观,做遵守道德的模范。

三要追求高尚情操。培养高尚情操,要正确对待事业、正确对待利益、正确对待生活,倡导健康阳光的生活方法。如果精神空虚,趣味低级,被物欲、金钱欲、占有欲所支配,那就会十分危险。有人认为,领导干部是高危行业,容易犯错误、出问题,其实,根本原因是少数干部没有能够坚持洁身自好、远离不良嗜好,没有坚守自己的“第一次”,被一些别有用心的人“请君入瓮”,最终走向腐化堕落和违纪违法的泥潭。只有把问题的本质看透了,我们才能在诱惑面前泰然处之、不为所动。

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篇5:预备党员党课学习心得体会

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20xx年4月19日,我参加了中共南昌大学信息工程学院党委分党校第五期入党积极分子培训班的第一次课程学习。在此次的课程中,校学工委办主任王德友老师为我们讲述了《党的性质》和《党的纲领》两章内容,使我们对党的性质和纲领有了更加深刻的认识和理解,牢固的树立起无产阶级的世界观、人生观、价值观,更加坚定了共产主义的信念。

首先,我谈谈学习期间对党的进一步认识通过这次系统的学习,我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。所有的这些并不是凭空想象然后无端得出的,这些都是通过长期实践证明得出的最正确的结论。

中国共产党的阶级基础是工人阶级,而中国工人阶级具有的最坚决、最彻底的革命性,分布比较集中,与农民有着天然的联系的特性,使其领导中国革命具有极其广泛的社会基础,决定了它是中国革命的领导力量,是现代中国最进步的阶级。中国共产党鲜明地体现了中国工人阶级的阶级性质,坚定不移地代表着它的意志。而在生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后,特别是改革开放以来,阶级关系发生历史性的变化的今天,工人阶级作为先进生产力的代表者和先进生产关系的体现者,以及由此产生的最先进、最有远见、最大公无私、最守纪律等特点和优点依然存在。工人阶级需要党,党也离不开工人阶级。坚持党的工人阶级先锋队性质,具有十分重要的理论意义和现实意义。

党的纲领包括最低纲领和最高纲领两部分,最高纲领是实现共产主义。我国社会主义初级阶段的基本纲领,是建设有中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策。这是整个社会主义初级阶段的奋斗纲领。党在社会主义初级阶段的基本纲领,是共产主义运动在现阶段的行动纲领,是共产主义远大目标在现阶段的具体实践目标。全面建设有中国特色社会主义,是党在整个社会主义历史时期的奋斗目标。实现这个目标,包括了整个社会主义历史时期,还需要经过一系列的过渡阶段。这个历史时期需要经历几百年的过程。

中国共产党是最具先进性、最能代表最广大人民的根本利益、最能给中国带来生机的组织。共产党人是革命和建设发展的阶段论者,又是革命和建设发展阶段的统一论者,既要胸怀实现人类美好社会的崇高理想,又要具备脚踏实地的求实精神。

通过党校培训,我在思想上对中国共产党有了比较系统的认识,对党的性质有了更深刻的了解。并在内心树立了共产主义信念。同时,通过学习,我也清醒的认识到自身的缺点和不足,这使我也感觉到自己距离一个真正的共产党员还有着很大的差距,但我相信通过自己不断学习、不断努力从而使自己不断提高,以实际行动争取早日加入中国共产党作为一名入党积极分子,我深刻的体会到这些,并有着强烈的入党意愿。我将继续努力的学习吸收党的知识,努力研究党的指导思想充实自己,争取早日成为合格的预备党员。

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篇6:最新2024党课讲稿:和而不同厚德载物

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古人云:“是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。”的确如此。泰山因为不拒绝细小的土壤而成就了自己的巍峨,河海因为不拒绝细微的溪流而造就了自己的博大。人也是一样,“心有多大,世界就有多大”。包容,即宽容、容纳之意,“草木有情皆长养,乾坤无地不包容”。包容是颗金子。拥有一颗包容之心,你就拥有了让你受益一生的无价之宝。包容一个人,能赢得一份温暖;包容一句话,能消除一个矛盾;包容一次伤害,能化解一份仇恨;包容一种流言,能消弭一份争执。包容是一种素养,是一种姿态,是一种境界,更是一种美德。学会包容,能让你的心态更平和,心情更轻松,心胸更宽广,心灵更美丽。让我们拥有一颗包容的心吧!

一、心小了,天空都会灰暗狭窄

对有些人来说,活在这个世界上真是充满了烦恼与痛苦,因为他们让心灵背负着太多的负担,蜷曲在狭小的空间里,沉重得看不见天空的辽阔。

(一)听风是雨,小气多疑

■事例:某县一个村庄的王某和刘某平时关系较好,往来频繁,遇事还能相互帮忙。有一年,王某的丈夫病逝。办完丧事后,王某从村里他人口中听到刘某对自己的一些风言风语,说她与某人相好。这让她闷闷不乐,怀恨在心,一天,王某实在憋不住了,大清早赶到刘某家中。刘某笑脸相迎让座后,王某拿出100元钱说:“这100块是我丈夫死后你家挂的礼钱,我还给你,堵住你胡言乱语的乌鸦嘴。”刘某不知究竟,觉得很是冤枉。双方为此事争执起来,发展到恶语伤人、大打出手。刘某被打伤,王某因此花了大笔的医药费。

■点评:有人群的地方,就避免不了闲言碎语。如果缺少包容的心态,听风是雨,点火就着,就容易把小事闹大、大事闹僵,最后真成了“唾沫也能淹死人”。

(二)斤斤计较 生气烦闷

■事例:袁红欣在与亲戚、同事交往时,小气、爱算计。一天,她与同事打车外出。下车时,同事说没有零钱,袁红欣无奈付了10元车费。回家后,她越想越觉得是同事故意不拿零钱出来,自己付了钱吃亏了,并由此心情压抑起来,几天没有笑容。还有一次,她家的一位亲戚办孩子的“满月酒”,她安排丈夫去参加,但只准送50元红包。丈夫去了以后,看到亲蹙家很穷困,大家都给了100元钱,觉得50元少了一些,就自己做主给了100元钱。这下可捅了马蜂窝了。袁红欣知道这事后,气得与丈夫吵了起来,理由是前不久她生病住院时,该亲戚来看望时就只给了50元钱。于是,她不做饭,几天没有与丈夫说一句话。上班时,她也没有了好心情,面色阴沉、闷声不语,搞得同事都不敢接近她。

■点评:生活中与人交往,如果斤斤计较利益得失,吃不得一点亏,还因此动不动就生闷气,闹得人际关系紧张、家庭不和睦,这样的日子,难有快乐可言。没有宽广的心胸,就不能包容生活中的嫌隙。

(三)吹毛求疵 苛求完美

■事例:有位伟大的雕刻家,他对艺术总是苛求完美,以致于当他完成一座雕像时,人们往往难分真假。有一天,占星师告诉雕刻家,他的死期即将来临。雕刻家非常伤心。静心思索之后,他想到一个办法,雕了11座自己的雕像。当死神来敲门时,雕刻家站在了那些雕像中间。果然,死神感到困惑了,因为他分辨不出哪个是他要带走的人。不过死神灵机一动,轻声说道:“先生,一切都非常的完美,只有一件小事例外。你做得非常好,但你忘记了一点,所以仍然有个小小的瑕疵。”就像受到了电击,雕刻家一下跳了出来,问:“什么瑕疵?”死神一把抓住了他,笑着说:“这就是瑕疵——你无法忘记你自己。天堂都没有完美的东西,何况人间。跟我走吧!”

■点评:这个寓言故事,却说明了深刻的道理。世界本无完美,苛求完美就是否定缺陷存在。正如有些人事事要求完善无缺,对人对事总是求全责备,总是鸡蛋里面挑骨头。其实人无完人,都有缺点。正视缺点就是为了修正改进。人们正是在不断修复瑕疵、弥补不足中不断进步的。如果不能包容缺陷,就会被缺陷所束缚,使自己整日生活在叹息和痛苦之中。

(四)自视过高 难纳良言

■事例:扬州大学者阮元是清朝乾嘉学派的重要代表人物,长于金石考证,对自己的才学颇为自负。有一次,他在古玩市场上看中一只古铛。此物用水一洗,颜色绿如瓜皮。因此,阮元认为这必是秦汉之物,就花高价买下。他淘得宝物,难免会向朋友炫耀一番。有朋友在仔细看过之后,质疑说这古玩的绿锈有些蹊跷,可能是件赝品。阮元听了很不高兴。他不屑一顾地说:“我已经鉴定过了,难道还会有错?”为了证明自己的眼光,他特地大宴宾朋,还命人把这只古铛当做容器盛鸭汤,以代替陶罐。席间,宾客们边喝酒,边对古铛摩挲再三,赞叹不已,皆夸阮元的眼力了得。不料,饭刚吃了一半,古铛忽然裂开,沸腾的鸭汤洒了一桌。阮元的神情,尽显尴尬。

■点评:在工作和生活中,有人总是自视过高,根本听不进不同意见。事实上,即使是行家,也难免有认识上的局限性,对客观事物的判断会出现或大或小的偏差。如果不能容纳不同的意见,做到兼听则明,就难免会出现失误甚至是失败,最终贻笑大方或抱憾终生。

(五)过不容改 苛责于人

■事例:作为名牌大学的毕业生,小王被A企业招聘为技术研发人员。由于专业能力较强,再加上很用心,他很快被公司提拔成一个科研项目的牵头人。在一次组织科研人员搞创新时,小王带领的团队科研试验失败了,公司因此损失了几十万元。于是,领导不问缘由就停止了小王的工作,甚至决定不再重用他,并警告他:“如若再犯错,立马走人。”小王怀着一肚子的委屈辞了职。同样性质的B企业留用了他,让他接着完成这个创新试验。一年以后,小王成功了,为B企业带来了可观的利润。A企业的领导为此后悔不已。

■点评:生活中,许多人都是“严于律人”,把要求别人的标准定得很高,出现过失就不肯宽容谅解。如此不能容人之过,不给人改正的机会,既伤害、打击了别人的自信心和积极性,又损害了自身利益。

(六)妒贤嫉能 难容人长

■事例:李林甫依靠逢迎的小把戏,骗得唐玄宗的欢心,坐上了宰相之位。但他对自己的能力心知肚明,当上宰相之后,第一件事就是把那些能力比自己强的、本事比自己大的人排挤出朝廷。官员严挺之被李林甫排挤在外地当刺史。后来,唐玄宗想起他,跟李林甫说:“严挺之还在吗?这个人很有才能,还可以用呢!”李林甫便骗严挺之写了请求回京看病的奏章,然后对玄宗说,此人病重,难堪重任。此事最后不了了之。就这样,张九龄、韦坚等一大批骨鲠之臣,一一被李林甫玩弄诡计赶出了朝廷。安史之乱后,逃到蜀地的唐玄宗品评众位宰相,给予李林甫的评价是:“妒贤嫉能,举无比者。”

■点评:生活中,总有这样一些人,容不得别人的优点,只要看到别人在某些方面超过自己,就妒火中烧、丧失理智,甚至到处造谣中伤,暗中下绊使坏。因为不能容人之长,最终必然落得害人害己的结果。

(七)打击报复 排斥异己

■事例:在阿根廷国家足球队败绩连连陷入低谷时,马拉多纳被委以国家队主教练的重任。可这位足球天才执掌国家队帅印不到两年时间,便黯然辞职了。马拉多纳战绩不佳,其中一个重要的原因就是用人唯亲、排斥异己。所谓异己,有时候只是看着对方不顺眼而已。马拉多纳在任的那届世界杯,他在阿根廷队23人名单中排斥了自己不喜欢的萨内蒂、坎比亚索,而把自己看着顺眼的加尔塞放了进去。他甚至跟当时的阿根廷足协主席格隆多纳说:“我的人一个都不能动,动一动,我就走人。”排斥异己,容不得任何不同意见,最终导致马拉多纳失去继续担任国家队主教练的机会。

■点评:许多人遇到异己,便如骨鲠在喉,须除之方能后快。事实上,没有异己,便没有了对立,矛盾也就随之消失。而失去了矛盾,发展也就失去了动力。很多时候,没了异己的敲打与提醒,其实也失去了兼听则明的机会,失败之祸也因此萌芽。

(八)以牙还牙 睚眦必报

■案例:春秋战国时,有一年,宋国大夫华元率军攻打郑国。为了鼓舞士气,华元犒赏三军,大锅炖羊肉。士兵们吃得非常高兴,可偏偏华元的驭手羊斟没有吃到。原来,华元军务繁忙,忘了交代分给羊斟一份。羊斟觉得自己被轻慢,气不打一处来,并暗自打定了主意。第二天,华元乘着羊斟驾的战车出征。激战正酣之时,羊斟忽然一甩鞭子,驾着马车风驰电掣般向郑军的营地驶去。车上的华元大惊,对羊斟喊道:“你晕头了吗?这是去哪儿?那边是敌营啊!”羊斟回过脸答道:“畴昔之羊,子为政;今日之事,我为政。(大意为:过去吃羊肉的时候,你说了算;今天打仗战车往哪儿驶,我说了算。)”就这样,华元稀里糊涂地成了俘虏,宋军由此大败。

■点评:当别人给自己难堪,让自己下不来台,或是有意无意地伤害自己,我们往往不是以宽容的眼光、包容的心态来对待,化对立为统一,而是抱定“有仇不报非君子”的观念,坚决实行以牙还牙。孰不知,当仇恨的种子在心中生根、发芽,你就已成了仇恨的俘虏,不但有了敌人,自己也成为受害一方。

二、心宽了,世界因此美丽多彩

包容是一种美德,也是一种智慧。学会包容,我们将有一个更美好的人生。

(一)赢取人心的根本

包容是一种力量,它能拉近人与人之间的距离,改善人际关系。人都有缺点,也都有犯错的时候。拥有宽恕之心、大度之态,才能让人心充满阳光,使人与人之间的关系越来越亲近、和谐。反之,以挑剔的眼光、苛求的态度对待他人,只能让人心灰暗,使人与人之间产生隔阂与矛盾。包容能够赢得朋友与尊重,包容能够让人凝聚如一,包容是赢取人心的根本。

(二)升华人格的途径

包容是一种修养,它摒除了烦恼苦难,抑制了抱怨纷争,消弭了是非谣言,化解了仇恨积怨,清扫了心中繁芜,于喧嚣浮华中滤出沉静淡泊,包容是一种境界,它原谅难容之言,饶恕难容之事,包涵难容之人,呈现出一份坦荡、一种美德,它是高尚精神的凝聚,是善良心灵的结晶,是人性至善至美的沉淀,使人格得到升华、心灵得到净化。修养包容之心,是升华人格的好途径。

(三)幸福生活的保证

包容是一门学问。学会了包容的人,就学会了生活,懂得了包容的人,就懂得了快乐;拥有了包容的人,就拥有了幸福。朋友之间多些包容,就少了猜疑攀比,友情更加牢固;同事之间多些包容,就少了忌妒排挤,会更加团结;夫妻之间多些包容,就少了相互抱怨,会更加和谐幸福。有了包容,才有了平和,让一切是非恩怨烟消云散;有了包容,才有了忘却,让所有伤疤旧痛随风而去。给人以包容的微笑,你将赢得友善的笑脸,给人以包容的真诚,你将收获幸福的回馈。

(四)快乐人生的基石

包容是一种豁达。“处处绿扬堪系马,家家有路通长安。”无论成功或失败,都待之以坦然的心态,才成就得了事业。事事斤斤计较、患得患失,只会自设羁绊于脚下。包容是一种胸怀。人前的非议、背后的伤害,全不放在心上。懂得包容的人,洞明世事,人情练达,看得深、想得开、放得下,胸怀宽广,大肚能容。包容是一种智慧,圆融通达,兼容并蓄,是一种透彻明了后的从容、自信、超然。有了包容的心态,才能获得人生的快乐。

三、开阔心胸,包容成就山高海阔

包容不是与生俱来的,它是一种修养。要想拥有一颗包容的心,就要在平时的生活、学习和工作中,锤炼品格、平衡心态、增容气量、扩展气度、开阔胸襟、提升境界。

(一)容人之言 反求诸己

■事例:小杜大学毕业后工作不久就在某合资公司外贸部当了主管,却碰上一位对她偏见颇深的下属。这位下属因忌妒小杜的年轻有为,总是无事生非,处处难为小杜,还常常散播谣言败坏小杜的名誉。小杜忍气吞声地挨了三个月,也没等来上司的一句公道话。一气之下,她去了另一家外资公司。在那里,她又遇上了另一位对她存有偏见的员工。心灰意冷间。她又萌动了跳槽之念,向公司总裁递交了辞呈。总裁没有竭力挽留小杜,只是告诉自己处世多年得出的一条经验:如果你讨厌一个人,那么你就要试着去爱他。于是小杜收回了辞呈。她说:“现在想开了,作为一个成熟的人应该放开心胸去包容一切、爱一切。换一种思维看人生,你会发现,乐趣比烦恼多。”

■点评:人生在世,对于他人的刺耳之言,如不能包容,则会如芒刺在背,让人不得安生。其实,只要我们问心无愧,就完全可以用包容之心化解不快。面对闲言碎语,一笑置之,如风过耳,不必在心中留下痕迹,更不要生气烦闷。同时,还可以换一种思维面对偏见责难,反躬自省,好好检查自己是否真正做到最好了,从而努力改进不足、完善自我。

(二)容人之隙 谦恭忍让

■事例:有一次,成龙到加拿大拍戏,不慎将左脚崴了。助手们连忙将他送到附近一家医院治疗。当时,医院里有很多病人在排队挂号。助手着急,拿出电话想找人帮忙。成龙连忙阻止,继续排队。就在要轮到成龙挂号时,一名男子却插队到成龙前面。这让助手和其他排队的人很生气。该男子很快挂完号,扬长而去。成龙并没有生气,还要求助手不要声张。为了能尽快就诊,成龙的另一名助手早早地在候诊室排队。等成龙在助手的搀扶下来到医生疹室外面时,发现那名插队的男子竟然也在旁边。这时候,医生正在叫“下一个”,助手就准备搀扶成龙进去。可成龙却对身后的那名男子说:“Please!”成龙主动让号,让助手很难理解,那小男子也很不好意思,进也不是,不进也不是。正在这时,医院的院长约翰逊赶过来!“各位,大家知不知道这家医院的名字叫什么?我想大家肯定知道。不错,是叫Jacky Chan医院(编者注:此为成龙的英文名)。这家医院就是Jacky Chan捐建的。让我感动的是,他来看病竟然排队!”插队的男子羞愧难当,他走到成龙身边伸出手说:“很喜欢您电影中的角色。想不到在现实中,您的为人更让我敬佩。”

■点评:人与人相处,难免会产生小矛盾和小摩擦。如果不是原则性的问题,就要宽宏大度,谦恭忍让。忍让不代表软弱,而是一种包容。包容了他人的嫌隙,能让自己的心空一片澄明,也能给别人自我反省的余地。正所谓,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

(三)容人之短 开明豁达

■事例:美国五星上将麦克阿瑟手下有个参谋,其军衔当时是上校。他工作扎实,思维敏捷,长于写作,有出色的组织能力。然而他生性倔强,办事过于原则,且太爱“独立思考”,在上司面前常常“不听话”,多次当面顶撞,因此得了一个“不好用的上校”之名。有一次,他又因事顶撞了麦克阿瑟,两人争吵得很激烈,当着众人的面弄得麦克阿瑟很下不来台。这消息传到了麦克阿瑟的夫人那里。她因此愤愤不平,便吹“枕头风”说:“那个家伙经常和你过不去,把他撤掉算啦!”不料,麦克阿瑟郑重答道:“人才有用不好用,奴才好用没有用。”于是那家伙照样当他的参谋,而且后来当上了美国总统,他就是艾森豪威尔。

■点评:金无足赤,人无完人。而且往往才智非凡的人,某方面的缺点也更明显。只有包容了其缺点,才能放手使用其所长。古人说:“有大略者不问其短,有厚德者不非小疵。”要能容人之短,必须开明大度,从全局着眼,涵养用人之德、容才之量、护才之魄。

(四)容人之谏 虚怀若谷

■事例:有一次,唐太宗问魏征,明君和昏君怎样才能区分开?魏征郑重地答道,国君之所以柔明,是因为他能广泛地听取不同的意见;国君之所以昏庸,是因为他偏听偏信。说完这句话之后,他又举了历史上正反面的例子加以论证。他说,古代尧舜是圣君,就是因为他们能广开言路,善于听取不同意见,小人就不能蒙蔽他。而像秦二世、梁武帝、隋炀帝这些昏君,住在深宫之中,疏远百姓,听不到真正的声音,直到朝廷崩溃、天下造反了,他们竟都还不知道。采纳大臣们的建议,百姓的呼声就能够上达了。魏征的这些至理名言被唐太宗铭记在心。从此,唐太宗不但格外注意虚心纳谏,而且勇于求谏,真正做到了闻过则喜。他包容了魏征等人的犯颜直谏,采纳了别人的善言,目光高远,集聚了群臣的智慧,成就了“贞观之治”的盛世。

■点评:人们对事物的见解往往仁者见仁、智者见智。但忠言往往逆耳,且不说人们提意见的态度和方式了。人人都爱听好话,听到难听的话却不发怒,反而虚心地接受,没有一定的胸怀和度量,恐怕难以做到。但凡能成就大业的人,都有包藏宇宙之胸襟。

(五)容人之过 宽大为怀

■事例:美国人鲍勃·胡佛是有名的试飞驾驶员,时常表演空中特技。一次,他从圣地亚哥表演完后,准备飞回洛杉矶。结果,在飞行过程中,有两个引擎同时出现故障。幸亏他反应灵敏,控制得当,飞机才得以降落。虽然无人伤亡,飞机却已面目全非。胡佛在紧急降落以后,第一件事就是检查飞机用油状况。不出所料,那架第二次世界大战时期的螺旋浆飞机,装的却是喷气式飞机用油。回到机场后,胡佛见到了那名负责保养的机械工。年轻的机械工早已为自己犯下的错误而痛苦不堪,流下了眼泪。我们可以想象胡佛当时的愤怒——对那名机械工大发雷霆、痛责一番,似乎也合情理。然而,胡佛并没有责备那名机械工,他只是伸出手臂,拍了拍机械工的肩膀说:“为了证明你不会再犯错误,我要你明天帮我修好我的F—51飞机”。

■点评:相信鲍勃·胡佛的做法已经足已让年轻的机械工永远记住教训了。没有谁能保证一辈子都不做错事。因此,我们应该说允许别人犯错误,宽容别人曾经的过失,给别人改正错误的机会。

(六)容人之长 取长补短

■事例:当年乔丹在公牛队时,皮蓬是公牛队最有希望超越乔丹的新秀。他时常流露出一种对乔丹不屑一顾的神情,还经常说乔丹某方面不如自己、自己一定会把乔丹推倒一类的话。但乔丹没有把皮蓬当作潜在的威胁而排挤他,反而对皮蓬处处加以鼓励。有一次,乔丹对皮蓬说:“我们两个的三分球谁投得好?”皮蓬有点心不在焉地回答:“你明知故问什么,当然是你。”因为那时乔丹的三分球命中率是28.6%,而皮蓬是26.4%。但乔丹微笑着纠正:“不,是你!你投三分球的动作规范自然,很有天赋,以后一定会投得更好。而我投三分球还有很多弱点。”乔丹还对他说,“我扣篮多用右手,习惯用左手帮一下,而你左右都行。”这一细节连皮蓬自己都不知道。他深深地为乔丹的无私所感动。从那以后,皮蓬和乔丹成了最好的朋友,皮蓬也成了公牛队17场比赛得分首次超过乔丹的球员。乔丹这种无私的品质,为公牛队注入了难以击破的凝聚力,从而使公牛队创造了一个又一个的神话。乔丹不仅以球技,更以他那容人的胸襟赢得了所有人的尊重,包括他的对手。

■点评:面对最有希望超越自己的对手,乔丹不仅没有忌妒和排挤,反而充分看待其长处,还抱着欣赏学习的心态,以他人长处来弥补自己的短处,这是一种包容,更是一种成长。只有尊重和了解对手,才能发现自己的不足。宽容对手,就是成就自己。

(七)容人之异和而不同

■事例:张伯伦在担任英国首相期间,曾再三阻碍丘吉尔进入内阁,因为他们政见不合,特别是在对外政策上存在着很大分歧。随着张伯伦绥靖政策的破产,丘吉尔终于成了内阁的一员。在随后对政府的信任投票中,有40位原来支持政府的议员投了反对票。虽然政府最终赢得了信任投票,但张伯伦很清楚自己应该下台了。1940年5月10日,张伯伦在内外交困的情况下,不得不向国王递交辞呈,推荐丘古尔继任。然而,出人意料的是,丘吉尔在担任英国首相时,却坚持要让张伯伦担任英国议会下院领袖兼枢密院院长。后来的事实证明,这是非常英明的决策。张伯伦曾经是推行绥靖政策的代表人物,但当他意识到他的绥靖政策给国家带来了巨大灾难时,并没有利用自己在保守党的领导地位刁难丘吉尔,而是以反法西斯战争事业的大局为重,竭力做好自己的份内事,充分地配合丘吉尔的工作。

■点评:不同的人对事物的看法和态度不同,因此我们不能只站在自己的立场上思考问题,一味地要求别人接受自己的观点。我们应容人之异,以积极的态度接纳他人不同个性,尽量去接受、尊重、理解、容纳他人的立场和观点。尊重异己、求同存异,这是包容的高级境界,需要过人的勇气和策略,更需要比天空还广阔的博大胸怀。

(八)容人之害 化敌为友

■事例:在竟选总统前夕,林肯在参议院演说时,遭到一个参议员的羞辱。那参议员说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住自己是个鞋匠的儿子。”林肯转过头来对那个傲慢的议员说:“我非常感谢你使我记起了父亲,他已经过世了。我一定记住你的忠告,我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得好。”参议院,陷入一片沉默。“据我所知,我的父亲以前也为你的家人做过鞋子,但我从小就跟我的父亲学会了做鞋子的技术。”然后,他又对所有参议员说,“对参议院的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能帮忙。但有一点可以肯定,我父亲的手艺是无人能比的。”说到这里,所有的嘲笑化为了真诚的掌声。有人批评林肯总统对待政敌的态度:“你为什么试图让他们变成朋友呢?你应该想办法打击他们、消灭他们才对。”“我们难道不是在‘消灭’政敌吗?当我们成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯总统温和地说。这就是林肯总统“消灭”政敌的方法——将敌人变成朋友。

■点评:包容的神奇就在于能化干戈为玉帛,化敌为友,还能将自己从憎恨的痛苦中解救出来。包容,归根结底,根源于爱和理解。只有心中有爱,我们才能以同情的态度对待他人,才会充分尊重他人的立场和见解。只有爱,才能消除彼此的误解、猜忌、敌视。帮别人开启一扇窗,也让自己看到更完整的天空……

结语:有人群的地方,就有闲言碎语,就有纷争毁誉,就有对立异己,为此,人们烦躁、紧张、厌倦、孤独、迷失。医治这些心理痼疾的良方就是包容。就如法国文学家雨果所说:“世界上最宽阔的是人的胸怀。”当我们修炼包容的美德,具备包容的智慧,了解包容的良方,拥有一颗包容的心灵,人格和境界将得到升华,世界也将为我们展现最美丽的容颜。

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篇7:学习党员常青专题党课心得体会

全文共 527 字

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为深入推进“两学一做”学习教育和党风廉政宣传教育,5月19日,省委常委、省委秘书长傅德辉以“学习尊崇党章 争做合格党员”为主题,给省委办公厅全体党员干部讲党课

傅德辉指出,党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,是党员加强党性修养的根本标准。学习贯彻党章,要努力做到“八个牢记”,不忘入党初心,切实增强党的观念和党员意识,坚定信仰、坚定理想信念,对党无限热爱,以身许党、永跟党走,为党的事业奋斗终生。

傅德辉强调,学习贯彻要认真践行党章要求,讲政治、有信念,强化“四个意识”,铸造绝对忠诚之魂;讲规矩、有纪律,强化纪律意识,培育廉洁自律之风;讲道德、有品行,加强党性修养,锤炼党性人格之品;讲奉献、有作为,提升服务能力,落实担当创新之为。要把学习党章作为基本功,全面深入学,与学习习近平总书记系列重要讲话、学习《准则》《条例》等党规党纪、学习党的历史、学习先进模范人物结合起来,切实增强“三个自信”;带着问题学,经常对照检视,加强自我修复,永葆先进性;长期坚持学,使学习贯彻党章成为党员日常学习工作的一种习惯,成为党支部建班子、带队伍的关键抓手,成为厅机关严格党内生活的长效机制,为更好践行“五个坚持”,争做合格党员、争做新时期合格党办人奠定扎实基础。

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篇8:党员两学一做讲政治有信念专题党课发言稿

全文共 14399 字

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尊敬的*书记,各位领导、同志们,上午好,十分感谢能提供这次学习汇报的机会。根据安排,现在开展“两学一做”学习教育第一个专题的学习。“两学一做”学习教育把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位,凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵,更加自觉地固本铸魂。讲政治是本、有信念是魂,两者是内在统一的。只有不断固本铸魂,我们共产党才能永葆活力、永不变色。要以“两学一做”学习教育为契机,教育引导全体党员干部在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党,做政治上的明白人、信念上的守护人,永葆共产党人的先进性和纯洁性。我要讲的题目是《发扬光荣传统,做讲政治、有信念的模范》,讲三个大问题,1、准确把握“讲政治、有信念”的核心要义;2、红二、六军团是“讲政治、有信念”的光辉典范;3、发扬红二、六军团光荣传统,做讲政治、有信念的模范。

一、准确把握讲政治、有信念的核心要义

党的集中统一是办好事情的前提。邓小平曾说,“只要有一个好的政治局,特别是有一个好的常委会,只要它是团结的,努力工作的,能够成为榜样的,就是在艰苦创业反对腐败方面成为榜样的,什么乱子出来都挡得住。”这是在小结国内外共产党政权兴衰史的基础上,得出的深刻经验教训。中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,加强党的领导关键是坚持党中央集中统一领导。习近平总书记在2016年1月29日召开的中央政治局会上,首次提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是做合格党员的根本,是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现。

一要切实增强政治意识。政治意识主要是指政治思想、政治观点,以及对于政治现象的态度和评价,也就是各级党组织和全体党员在政治立场、政治方向、政治信仰、政治纪律等方面必须遵守的规矩。增强政治意识,要求全体党员特别是党员领导干部始终保持清醒的政治头脑,坚定政治立场、政治信仰、政治纪律和理想信念,坚持正确的政治思想和政治认知,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。增强政治意识,不是空泛的、而是实在的,不是抽象的、而是具体的。它体现在党内政治生活、组织生活和全部工作的点点滴滴中,反映在思想和作风的一言一行里。要把政治纪律和政治规矩挺在前面。中央提倡的要坚决响应、中央决定的要坚决执行、中央禁止的要坚决杜绝,切实做政治上的“明白人“,使政治清醒与行动自觉有机结合,让忠诚之心在遵规守纪、成事有为中得到真正体现和切实检验。

习近平总书记明确指出:“中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。我们要全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴,必须始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。”

二要切实增强大局意识。主要指自觉站在党和国家大局上想问题、看问题,坚决贯彻落实中央决策部署,确保中央政令畅通。习近平总书记强调:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局”。我们党在不同时期、不同阶段总是着眼不同的大局。当前的大局就是贯彻“五位一体”总体布局,就是贯彻“四个全面”战略布局,就是贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新的发展理念。增强大局意识,就要正确认识这一大局、自觉服从这一大局、坚决维护这一大局,始终在党和国家这一大局下想问题、作决策、办事情,勇于担当、敢于负责;就要将这一大局牢牢记在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。就当前来说,服从大局就是要按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚持以新发展理念为引领,着力加强供给侧结构性改革,抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大任务。

三要切实增强核心意识。所谓核心意识,就是要坚持中国共产党的领导,坚决听从党中央的决策部署,坚持与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。小至一个团队,大至一个政党、民族、国家,更是如此。没有核心、主心骨,一个团队就会是乌合之众;一个政党就会是群龙无首;一个民族就会是一盘散沙;一个国家就会是四分五裂。对于中国特色社会主义事业来说,中国共产党是核心、主心骨;对于8700多万中国共产党人来说,党中央是核心、主心骨;而对于党中央来说,习近平总书记是核心、主心骨。增强核心意识,一定要做到“三个坚决”,即坚决拥护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心;坚决听从党中央的决定和部署;坚决贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央的路线方针政策。任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。

习近平总书记多次指出,“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,中国共产党的领导是我们战胜各种风险挑战、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。

四要切实增强看齐意识。我们党是思想一致、行动统一的马克思主义政党。强化看齐意识,是我党的优良传统。1945年,毛泽东同志在党的七大预备会议上说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”各级党组织、各级领导干部和全体党员务须高度重视、向党中央看齐,向习近平总书记看齐,也包括向党的理论和路线方针政策看齐,向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐,向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。

习近平同志明确提出:“同党中央保持高度一致必须是全面的,在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐,做到表里如一、知行合一;必须是具体的,不能光口头讲讲,要落实在各个方面、各项工作上;必须是坚定的,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,任何时候任何情况下都应做到政治立场不移、政治方向不偏。“

“四个意识”是凝聚发展动力的重要思想保证,是一个有机的整体,其中政治意识是最重要、最根本、最关键的意识,是重要基础和全面统领。必须把“讲政治、有信念”与增强“四个意识”更加紧密地结合起来,引导广大党员主动自觉地向习近平总书记看齐,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决服从党中央集中统一领导,坚决维护党中央权威,坚决维护习近平总书记权威。

二、红二、六军团是讲政治、有信念的光辉典范

党史是党员教育的必修课。改革开放以来党的历届领导人反复强调党史的重要性。江泽民指出,如果不了解我们党的历史,就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律,继承和发扬我们党长期斗争中形成的光荣传统;胡锦涛强调,只有铭记历史,特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史,才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来;习近平在中央党校2011年秋季学习开学典礼上也专门就领导干部要加强党史教育作了重要讲话。党史是记载我党从诞生、发展到壮大的百科全书,承载着无数革命先烈的崇高精神和光荣传统。强化党史教育是增强党性修养、筑牢宗旨意识的有效途径。让每一名党员认识和了解党的历史,是基层党组织的重要职责,要将其列入党员教育的重要日程,作为一门必修课,长期不懈抓好教育。他在主持中央政治局第七次集体学习时深刻指出,学习党史国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。要在对历史的深入思考中做好现实工作,更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

“一送(里格)红军,(介支个)下了山,秋雨(里格)绵绵,(介支个)秋风寒,树树(里格)梧桐,叶落尽,愁绪(里格)万千,压在心间,树树(里格)梧桐,叶落尽,愁绪(里格)万千,压在心间,问一声亲人,红军啊,几时(里格)人马,(介支个)再回山。”这是电视剧《长征》主题曲。长征,人类历史上最伟大的一场行军,它深刻影响了整修中国的和全体中国人的命运,今年是红军长征胜利80周年。湘西,是一块具有光荣革命传统的土地。80多年以前,由贺龙领导的红二军团与来自中央苏区的六军团在这里并肩战斗,创建了湘鄂川黔革命根据地,成功地策应了中央红军的长征,为中国革命胜利做出了重大贡献。在烽火连天的战争岁月里,红二、六军团亲如兄弟,顾全大局,共同谱写了一曲团结战斗的赞歌,他们的事迹是可歌可泣的,是我党、我军讲政治、有信念的典范,是我们开展讲政治、有信念教育的宝贵资源。红二、六军团讲政治、有信念,主要表现在以下四个方面:

一是坚持维护两个军团之间的团结统一。六中全会以后,中央苏区全面推行“左倾”冒险主义,中央红军无法粉碎蒋介石的第五次“围剿”,不得不退出根据地,实行战略大转移。大转移之前,派出三支部队作为先遣队突围远征,六军团就是其中一支。1934年8月7日六军团9700多人从江西遂川出发,于同年10月24日在贵州印江木黄与二军团会师,10月27日举行誓师大会。 二军团的前身是红三军,是由贺龙、关向应等领导的革命武装,成员基本上是湘鄂西的土家族和苗族。从1928年4月至1935年12月长达7年时间里,基本上活动在湘鄂西一带。而六军团是中央红军长征先遣队,主要领导人是任弼时、肖克、王震等。 红二军团与六军团,一为地方部队,一为中央部队;二军团以湘鄂川黔边区人为主,六军团以江西人为主人;二军团中有很多少数民族,六军团基本为汉族。两军指战员除任弼时关向应曾在上海中央机关工作一段时间外,几乎谁都没有见过面,也没有通过音讯;服装也不一样,二军团大都家常衣服,青布裹头,贺龙也是一身长衫,六军团则身着灰布军装,戴有红五星的八角帽,他们差异很大。会师以后,他们决定结合成一个战略单位,从一开始他们就认识到两个军团团结的重要,两个军团领导人分别发表讲话,一致强调要加强团结,并肩作战。他们互相帮助、互相爱护。二军团为六军团营以上干部配备了座骑,为六军团将士打草鞋,送食品,承担警务与警戒,保证初来乍到的六军团将士吃好、休息好。

红二军团由于夏曦的错误领导,曾一度只剩下夏曦、贺龙、关向应、卢冬生4名党员。会师时,4000多人,只有200多名党员,个别连无支部,连指导员及军政治部最近才调整齐和建立。为适应紧迫的战略任务要求,两军团领导人决定:“以原六军团政治部为二军团政治部,六军团另成立政治部……另从六军团调一批同志和4个总支书,设法建立两个师政治部,迅速的普遍建立支部。”并陆续启用了被错误处理撤职的干部,恢复了被错误开除出党的党员的党籍,加强了党支部的建设。

两军团会师前后,中革军委曾两次来电,要求“二、六军团仍应单独的依中央及军委指示的活动地域发展”。任弼时和两军团领导人经过多次研究商议,反复向中央建议“以目前敌情及二、六军团力量,两个军团应集中行动”;“在敌我及地方条件下,我们建议红二、红六军团暂集中行动,以便消灭敌一、二支队……目前分开,敌必取各个击破之策,以一个军团的力量对一个支队,无必胜把握。集中是可打胜敌任何一个支队的,且两军在军事政治上十分迫切要求互相帮助。”

在进军目标上,中革军委10月22日曾电令红六军团“在松桃、乾城、凤凰地域建立苏区,发展游击战争。”两军团领导人25日致电军委,也是准备按军委指示行动,但到南腰界后,两军团领导人再次研究认为:乾城、凤凰等地是“湘西王”陈渠珍的老窝,“武装多且极强,经常可动员万人”,红二、六军团去后,活动很困难。而湘西的永顺、桑植、龙山、大庸一带属湘鄂川黔边界地区,敌人兵力不多,战斗力不强;共产党的影响较大,红二军团曾长期战斗过,有利于红军的发展。同时,向湘西进军的胜利,能牵制、调动湘鄂两省敌人,达到策应中央红军的战略目的,故决定两军集中去湘西。

1934年10月28日两军团挺进湘西,共同取得十万坪大战的胜利,并很快占领了湘西永顺、桑植、保靖和大庸,创建了湘鄂川黔革命根据地,根据地除占领上述四县外,还拥有近20个县的游击区,100多万人口。

会师之前,湘鄂西分局书记夏曦执行六中全会左倾路线,犯了一系列错误,其主要表现是:在军事上只准进攻,不准休整,只准打大仗,不准打小仗,只准打硬仗,不准打小据点;在党内和军内搞肃反扩大化,很多人遭到错杀,严重消弱自己的力量,红三军全盛时期共有两万多人,但与六军团会师时只剩下4千多人,造成红三军人人自危的恐怖局面,后来竟发展到解散党团组织和政治机关的地步。任弼时在会师以后即深入二军团调查,在了解真实情况以后,他向中央发电建议撤销夏曦的职务。1934年11月与1935年1月27日分别永顺与大庸召开了党的活动分子会议,对夏曦的错误展开揭发与批评。在大庸会议上,任弼时作了关于夏曦错误和会师以来二军团政治工作成绩与弱点的小结报告,这次会议结束了夏曦左倾路线的统治。清算夏曦左倾路线错误,对于维护两个军团的团结统一起到了十分重要作用。

从1934年10月下旬二、六军团在黔东会师,到1935年11月中旬退出湘鄂川黔革命根据地进行长征,仅仅一年时间,两个军团的战斗力有了突飞猛进的提高,由被敌人追着打到积极主动地整师整旅地消灭敌人,由七八千人扩大到近两万人,成为中国工农红军三大主力之一。两军团政治、军事上的一系列胜利,证明合在一起的决定是正确的,因此很快得到了中央的认可。

二是坚持维护两军团领导人之间的团结统一。 两军团会师以后,成立了二、六军团总指挥部,总指挥贺龙、政治委员任弼时、副总指挥肖克、副政治委员关向应、参谋长李达、政治部主任张子意,负责两个军团政治工作与军事行动。在行动中两军领导时时处处注意从大局、整体出发处理问题,对每一件关系全军的事情要一起协商、决策,每一战斗都要共同部署、指挥,他们相互尊重、亲密合作、坦诚相见。有了不同意见,能够做到服从决议,不搞另一套,服从真理,勇于修正错误。 总指挥贺龙更是严于律己、宽以待人的典范,他对越是跟随多年的老部下,要求得越严。如二军团六师师长钟炳然,是贺龙的亲戚与旧部,对从六军团来的教官李达不服气,贺龙对他进行了严肃批评,并安排他停职学习。他一怒之下离开了革命队伍,贺龙也没有挽留。六师八团团长贺炳炎,贺龙最喜欢的一员虎将,打仗勇猛,但脾气不好,与战友一言不合,就要动拳头,为此贺龙经常对他进行严厉批评。可是贺龙对六军团的同志脾气格外好,在任用上多委以正职,开始二军团的同志不理解,怨气很大,但时间长了,大家懂得了贺龙维护两个军团之间团结的良苦用心。 两军团领导人根据二军团干部缺乏、六军团大量减员的实际情况,报中央同意,整编了两个军团。红二军团:军团长贺龙、任弼时亲自兼任政治委员、原红三军政委关向应任副政治委员、原六军团参谋长李达任参谋长、原六军团政治部主任张子意任政治部主任,下辖两个师,原六军团的方理明、袁任远分别任师政治委员;红六军团:军团长肖克、政治委员王震,下暂缩编成3个团。

据廖汉生回忆,二军团与中央长期没有联系,而六军团来自中央苏区,所以政治水平高,则大批选调到二军团政工干部,二军团原有政工干部改为副手,或免职学习。如六军团的方理明到了二军团的四师当政委,原四师政委朱绍田到十团当政委;六军团的到二军团的六师当政委,原六师政委廖汉生当副政委;六军团的冼恒汉到二军团十六团当政委,原政委汤成功调离学习。下来的同志诚心诚意支持、配合六军团同志的工作,并注意向他们学习。贺龙说:“会师会师,我们会到老师了。”两军团领导人的模范行为,为两军将士和根据地人民作出了表率,使维护团结统一成为大家的自觉行动。

三是坚持维护两军团与中央的团结统一。两军团尽管远离中央,但坚持通过电台与中央保持联系,汇报工作,听取中央指示,他们的政治、军事活动基本上是围绕中央主力红军长征来开展。湘西攻势的胜利后,红二、六军团占领了位于湘鄂川黔边界的永顺、大庸、桑植3县及龙山、保靖、慈利县各一部分的广大地区,并决定在这里创建革命根据地。1934年11月26日,中共湘鄂川黔边临时省委成立,以任弼时同志为省委书记,贺龙同志为军区司令员,任弼时同志为军区政治委员。”

遵义会议后,以毛泽东为核心的党中央对鼎立于长江中流的三军,作了战略上的通盘考虑,力图扭转大局。赋予红二、红六军团的任务,是坚持湘鄂川黔边的斗争,竭力拖住敌军,配合中央红军和红四方面军协同争取“四川赤化”。这时,蒋介石的战略重点虽仍然放在对中央红军的围追堵截,求得将中央红军聚歼于贵州。但由于四川有红四方面军,湖南有红二、红六军团,他既担心中央红军北渡长江与红四方面军会合,又担心中央红军东渡乌江与红二、红六军团会合。如果这两种情况中的任何一种出现,都将是更大的麻烦。但长江是天堑,相对而言,蒋介石更担心的是中央红军东返湘西,与红二、红六军团会合;为此,他解除了何键湘军主要用于“追剿”中央红军的任务,而是让何键湘军大部在鄂军配合下“围剿”红二、红六军团,一部用于对乌江东岸的守备,防止中央红军东渡进入湘西与红二、红六军团会合。这使得红二、红六军团面对的“围剿”军兵力达到了12万人,相当于自己兵力的十倍。在这样严重的敌情压力下,如果从本部的稳妥着想,红二、六军团完全可以乘敌“围剿”军派系不同并且尚未完全到位之机,突进湖北外线,变战略防御为战略进攻。但如若那样,何键湘军失去目标,必然被蒋介石调回参加对在贵州的中央红军的围追堵截,那样,中央红军的敌情压力也就加重了。在从全局还是从局部着想的历史性战略抉择面前,红二、六军团选择了服从全局,坚决承担中央赋予的任务,坚持湘鄂川黔边的斗争。对于这段斗争,正如任弼时在小结中所指出:“由于我们积极的胜利的行动,不独钳制住了敌人六个纵队兵力,使其不能进攻中央野战军,而且继续把进攻或预备进攻中央野战军的一部分敌人吸引了过来,使中央野战军与四方面军胜利地会合。并还有大量的进攻中央野战军、四方面军及进攻中央苏区、湘赣和湘鄂赣苏区的敌人正在被我们调动,或者将要被调动过来。在配合主力红军与其他苏区上,是尽了我们的力,完成了历史任务的。”

红一、四方面军长征之后,红二、六军团和湘鄂川黔革命根据地的胜利发展就成了长江以南——中国南部革命运动最重要的柱石,对红一、四方面军的配合作用和对蒋介石反动统治的威胁都很大。因此,1935年8月,蒋介石利用湘鄂两省敌军六路“围剿”湘鄂川黔革命根据地和红二、六军团的行动失败后,立即加紧部署,集结了22个师又5个旅,计130个团20多万部队,加上地方武装,共约30万之众,对红二、六军团及湘鄂川黔根据地发起了更加疯狂的“围剿”时,红二、六军团总兵力只有4个师12个团近2万人,加上地方独立团、游击队,亦不及敌军的十分之一。革命根据地和红二、六军团面临非常严峻的形势,情势日益危急。任弼时与贺龙等审时度势,果断地作出主动撤离被敌人以堡垒层层封锁、且包围圈越来越小的湘鄂川黔革命根据地,实行战略转移,突围远征的正确决策。1935年11月19日,红二、六军团17000名将士,从桑植县刘家坪、瑞塔铺等地突围,开始远征。

四是坚持维护与红四方面军的团结统一。 1936年7月1日,红二、六军团经过长途跋涉,到达甘孜与红四方面军会师。会师前,四方面军张国焘企图分裂党,迟迟不肯北上。会师后,张国焘妄图控制红二、六军团,以继续对抗中央,贺龙、任弼时高瞻远瞩、顾全大局,站在反对分裂、维护全党全军团结的最前列,与张国焘进行了坚决斗争。 张国焘向二、六军团派工作组,煽动对党中央不满,散发反对党中央的文件,任弼时进行了坚决抵制,并给甘泗淇写信,要求对张国焘发来的文件一律不准下发;张国焘向任弼时提出召开红二、六军团与四方面军联席会议,企图以多压少,迫使红二、六军团就范。任弼时当即以“谁作报告,如发生不同意见,怎么做结论”为由拒绝了他,张国焘想换掉红二、六军团师以上的4个政治委员,也被任弼时拒绝。任弼时还亲自做张国焘、陈昌浩、徐向前、傅钟、李卓然等人的工作。同时,与红四方面军其他领导干部广泛进行交谈,了解思想情况,努力增强团结。

在任弼时、贺龙、关向应、王震与朱德、刘伯承等同志及红二、六军团、四方面军广大指战员的坚持下,张国焘不得不同意红二、、六军团、四方面军继续北上。为了保证整个北上的胜利,中央于7月27日决定成立西北局,由张国焘任书记、任弼时任副书记、朱德等为委员,统一领导两个方面军的北上行动。任弼时肩上的担子更重了。他以大局为重,坚持原则,坚持团结。他除了继续做张国焘和四方面军领导人的工作外,还向中央建议,在红一、二(此时二、六军团已改为二方面军)、四方面军靠拢时,召开一次中央会议,交流思想,统一认识,加强党在策略路线基础上的一致。他还要求红二方面军的同志在促进党和红军的团结,促进红一、二、四方面军的大会师行动中起中坚作用。他在8月9日给贺龙、关向应、肖克、甘泗淇的一封长信中说:“我这次随朱、张行动,力求了解过去一、四方面军会合时的党内争论问题,并努力促进我党的完全团结一致。我与朱、张、刘、陈、徐、傅、李等同志谈话……我对陕北同志建议召集中央全体会议……我现在正在这边同志中要求他们将来在六中全会上很客观、冷静、正确的自我批评……我已向总政治部提出并已得同意,立即在二、四方面军中开始一、二、四方面军大会合的政治动员……我想二方面军在促成一、二、四方面军大会合上是负有重大责任的。”他的号召得到了贺龙、关向应、肖克、甘泗淇的坚决响应。就这样1936年10月,红军三大主力——红一、二、四方面军在将台堡会师,胜利结束了自1934年10月从中央红军开始的历时两年的举世闻名的伟大的长征。

对于红二军团与六军团这一段光辉历史,贺龙元帅是这样评价的:“二、六军团会师是团结的,六千多人,六千多心,可是大家团结得象一个人,要怎么走就怎么走,要怎么打就怎么打。可以说是一些会师的模范。”“由于两个军团的会合,特别是任弼时同志的到来,给我们以无限的兴奋与力量,从此使我们恢复了和党中央的联系,给我们带来了党中央的宝贵经验,使我们对许多重大政策问题获得了解决。从而使湘鄂川黔革命根据地的建设和部队建设在更加健全的道路上向前发展,部队的思想领导、政治工作以及军事工作更加健全了,群众运动更加开展了,革命根据地更加扩大了。正因为如此,蒋介石匪帮的反动军队,被歼和受到歼灭性打击的数量日益增多了。”“二、六军团按照毛主席指示的方针,把数十倍于我们的敌人打垮了,敌人的‘围剿’被粉碎了!”(摘自《回忆红二方面军》、《悼任弼时同志》)。

电视剧《三国演义》主题曲《历史的天空》:“ 暗淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣,眼前飞扬着一个个鲜活的面容。湮没了黄尘古道,荒芜了烽火边城。岁月啊,你带不走那一串串熟悉的姓名。兴亡谁人定啊,盛衰岂无凭啊。一页风云散啊,变换了时空。聚散皆是缘啊,离合总关情啊,担当生前事啊,何计身后评,长江有意化作泪,长江有情起歌声,历史的天空闪烁几颗星,人间一股英雄气在驰骋纵横。” 红二、六军团的历史就是一部团结奋斗的历史,红二、六军团的斗争历史证明,团结统一是事业取得成功的根本保证。红二、六军团团结奋斗的历史,实质上体现的是一种讲政治、有信念的崇高品质,这是我党宝贵的精神财富,永远彪炳史册,值得万世景仰。尤其珍贵的是这还是我们的地方党史,是我们湘西人在中国革命历史上留下的最浓墨重彩的一笔,在开展党员教育时应该引起重视。

三、发扬红二、六军团光荣传统,做讲政治、有信念的模范

红二、六军团讲政治、有信念的崇高品质,永远不会过时,特别对于我们今天开展“两学一做”学习教育,仍然具有重要启示意义。现根据红二、六军团光荣传统,结合习近平总书记”增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“精神,就共产党人如何讲政治、有信念谈一点粗浅体会。

第一、发扬红二、六军团光荣传统,将坚定理想信念作为讲政治、有信念的首要问题。旗帜指引方向,旗帜凝聚力量。红二、六军团长征来到贵州毕节,王震和夏曦对开明士绅周素园研究马克思主义表示赞赏,并强调马克思讲得对,共产党、红军,是讲马克思主义的。对马克思主义的信仰,对共产主义的信念,是我党取得革命胜利的力量之源。北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“国民党为什么打不过共产党”》,围绕这一话题张学良谈了自己的看法,提到:“国民党没有中心思想,党首蒋介石也是一样。与国民党正好相反,共产党有目的,他相信共产主义。甚至于每一个士兵,完全是一个思想——共产主义。信仰就是力量啊。”发扬红二、六军团光荣传统,要将坚定理想信念作为讲政治、有信念的首要问题。

2012年11月17日,习近平总书记在中央政治局第一次集体学习时指出,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。

习近平总书记在最近召开的哲学社会科学工作座谈会上,在谈到如何坚持马克思主义的指导地位时,强调了四个“不能”:

对待马克思主义,不能采取教条主义的态度;

对待马克思主义,不能采取实用主义的态度;

不能把马克思主义政治经济学当作过时的理论;

对马克思主义的学习和研究,不能采取浅尝辄止、蜻蜓点水的态度。

第二、发扬红二、六军团光荣传统,将坚持党的领导作为讲政治、有信念的最高原则。红二、六军团自觉维护大局、坚决执行命令,不惜牺牲个人和局部来保证全局的胜利,全体将士顾大局、守纪律、讲团结。两军在政治上团结一致,在军事上协调统一,两个军团的领导都能顾大局,识大体,坚持把自己所指挥的队伍看成是党所领导的整个红军的一个组成部分,而不分什么这个山头那个山头。使红二、六军团有机地联成一体,保证了党和军队的坚强团结。空前的团结,使得红军各部之间分则能密切协同、合则能一致行动,显示出革命军队的高度统一;使得红军官兵之间以高度的阶级友爱和革命责任感,同甘共苦、情同手足,凝结成一个牢不可破的整体;使得红军官兵锤炼了铁的纪律观念,做到无论环境多么艰苦、情况多么危急,都严格遵守党和红军的各项纪律。

发扬红二、六军团光荣传统,要始终把坚持党的领导作为最高政治原则来把握、作为最高政治要求来落实、作为最高政治纪律来遵守。今天坚持党的领导,总的来说,各级党组织、党员,要努力增强"四个意识“,自觉地向习近平总书记看齐。坚持党的领导,最关键的是要搞好班子的团结,最核心的是坚持民主集中制,最基本的是要把保证党的一系列方针政策落到实处。

2013年11月3日习近平总书记来全国推进精准扶贫的策源地花垣县十八洞村走访,产生了一首流行歌曲《不知该怎么称呼你》:“不知该怎么称呼你,你千里万里来到苗寨里。不知该怎么称呼你,你风里雨里走进我家里,摸铺盖,看米缸,一条松木板凳连着我和你。我在你心里,你在我心里。你爱我们老百姓,我们老百姓深深地爱你。不知该怎么称呼你,你把我的手握在手心里。不知该怎么称呼你,你把我的事装进你心里。”

第三、发扬红二、六军团光荣传统,将遵守政治纪律作为讲政治、有信念的核心要义。 政治纪律是党组织和党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的行为准则,是维护党的团结统一的根本保证红二、六军团为适应当时极为残酷的革命斗争的需要,不断地进行了无产阶级思想教育,反对各种非无产阶级的思想和不良倾向,及时强化思想政治工作。注意根据各个时期斗争的不同情况,及时提出明确的政治口号,指明斗争的前途。同时,在战斗异常频繁、行动极为艰苦的环境中,坚持在部队中不间断地深入地进行思想动员和宣传鼓动。因而,充分发挥了政治工作的巨大威力和高度的战斗性,显示了革命的政治工作真正的优势。如:1936年1月19日,红二、六军团总政治部在石阡县召开了一次较大的党的活动积极分子会议,对部队中的思想政治工作作了一次比较系统的检查,纠正了某些不正确的思想倾向,保证了部队较高的战斗意志。红二、六军团转战贵州的艰苦斗争实践,极大地磨练了广大红军指战员的意志品质,使他们把朴素的阶级感情升华为崇高的革命理想和北上抗日的坚定信念。正是有了这种铁的纪律,才把红军锻铸成为一支拖不垮、打不烂的钢铁之旅。

发扬红二、六军团光荣传统,将遵守政治纪律作为讲政治、有信念的核心,始终把遵守政治纪律作为最高准则来坚守,不听不信不传各种政治谣言和小道消息,不发表有悖中央的言论。始终保持清醒的政治头脑,旗帜鲜明地反对各种错误思潮和反动政治观点,坚决防止政治上的自由主义。

去年底颁布实施的《条例》将政治纪律作为六大纪律之首。对比旧条例,新条例政治纪律“负面清单”出现了这样一个新提法:“妄议中央大政方针,破坏党的集中统一。”党历来强调民主集中制,强调批评和自我批评,强调要听取批评和建议,强调党内民主。对中央大政方针如果有不同看法,可以通过内部渠道提,这也是历来的做法,但是不能公开发表,造成不良影响,更不能妄议。对中央大政方针有不同看法,在微信圈转发不行,私下场合议论也不行。

第四、发扬红二、六军团光荣传统,将讲规矩作为讲政治、有信念的内在要求。红二、六军团进至南北盘江地区。这时,敌人的追兵部队已由进攻黔、大、毕地区时的90多个团,减少到只有樊、郝、郭、李等纵队及滇军孙渡纵队共50多个团。所有追敌都被我军长期的运动战拖得减员很大,疲惫不堪,士气沮丧,而红二、六军团仍然兵源充足,士气旺盛;而南北盘江之间广大地区的地形和政治、经济条件均利于红军运动。于是,贺龙、任弼时、萧克、关向应等军团领导决定在这一代开展创立根据地的行动,并将此意图电告红军总部。这是红二、六军团在长征中第三次建立根据地的战略意图。然而3月23日和30日红军总部以总司令朱德和总政委张国焘署名先后发来的两次电报,要求红二、六军团最好西行,北渡金沙江,到西康与四方面军会合,大举北进。30日当晚,红二、六军团负责人在盘县“九间楼”召开会议。尽管当时的情况有利于红二、六军团在南北盘江地区建立根据地,但为了全局战略要求,会议最后决定放弃在长江南岸建立根据地的战略意图,立即执行红军总部的指示,毅然渡过金沙江,同红四方面军会合,共同北上抗日。

发扬红二、六军团光荣传统,将讲规矩作为讲政治、有信念的内在要求。建设中国特色社会主义,确保党始终成为坚强领导核心,必须坚持党要管党、从严治党。靠什么管,凭什么治?就要靠严明的纪律。习近平同志在2015年1月13日在第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话中强调,党内规矩有的有明文规定,有的没有,但作为一个党的干部特别是高级干部应该懂的。不懂的话,那就不具备当干部特别是高级干部的觉悟和水平。没有明文规定一定要报的事项,报还是不报,关键看党的观念强不强、党性强不强。领导干部违纪往往是从破坏规矩开始的。规矩不能立起来、严起来,很多问题就会慢慢产生出来。很多事实都证明了这一点。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。

第五、发扬红二、六军团光荣传统,将党的事业至上作为讲政治、有信念的头等大事。 红二、六军团面临的主要任务是取得中国革命的胜利,建立新中国,为此抛头颅、洒热血。发扬红二、六军团光荣传统,将党的事业至上作为讲政治、有信念的头等大事。以鲜明的态度、坚定的决心、自觉的行动贯彻落实党的十八、十八届三中、四中、五中全会精神,坚定不移地坚持解放思想,坚定不移地推进改革开放,为推进“四个全面”、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。

花垣县是习近平总书记精准扶贫思想发源地,已成为全国扶贫开发工作的聚焦点,十八洞村也成了全国各大媒体关注的热点。今年春节长假期间,中央电视台、湖南卫视等多家媒体持续关注湘西州精准扶贫工作,央视《新闻联播》推出《“十八洞村”扶贫故事》系列报道,歌曲《不知该怎么称呼你》在电视、网络上迅速走红,这一系列富有特色的宣传报道不仅对湘西州精准脱贫工作起到了积极推动作用,也展示了我州良好的对外形象,提升了神秘湘西的影响力和美誉度。这是你们将党的事业至上作为讲政治、有信念的头等大事的最好体现。今年花垣县委宣传部副部长、十八洞村第一村支书龙秀林向中办领导汇报扶贫工作,介绍自从习近平总书记来到十八洞村以后,绿色回来了,鸟儿回来了、虫儿回来了、打工的游子回来了、远方的客人来了,受到中办主任高度评价,认为湘西有高人。这是对你们工作的肯定,是全体花垣县人的骄傲。与此同时,这个故事也告诉我们,作为习近平总书记精准扶贫思想发源地,花垣县已成为全国关注的焦点,识贫要有新作为,扶贫要有新思路,脱贫要有新举措,减贫要有新成效,防贫要有新进展,为全国推进精准扶贫提供可复制的成功经验。你们别无选择。今年我也负责在泸溪县兴隆场镇烂泥田村开展精准扶贫。我们一起努力。

第六、发扬红二、六军团光荣传统,将心系群众作为讲政治、有信念的根本宗旨。在红二、六军团长征转战重入贵州期间,红军严格执行党的民族宗教政策和群众纪律,所到之处秋毫无犯,使沿途各族群众认识到,红军是不同于任何旧式军队的新型人民军队,从而赢得了他们的衷心拥护和大力支持。如红二、六军团进入石阡县城后,严守“三大纪律、八项注意”,对贫苦家庭,秋毫无犯,用一颗针或一捆草,就物论价,买卖公平。贺龙与军团直机关人员在石阡温泉洗浴时,赠送棉衣给一位群众御寒,被转为美谈。由于共产党和红军的政治主张、方针、政策深入人心,红军受到了人民群众的衷心拥护。尽管贵州各地大多人烟稀少、物质匮乏,但各族群众在党和红军的感召下,仍然竭尽所能支援红军,踊跃报名参加红军,谱写了我们党和军队同人民群众同呼吸、共命运、心连心的动人篇章。

发扬红二、六军团光荣传统,将心系群众作为讲政治、有信念的根本宗旨。习近平总书记在花垣县首次提出精准扶贫思想,充分体现了党中央对扶贫工作的高度重视和对我州人民群众的深切关怀。当前对于花垣县来说,打好精准扶贫思想,打赢精准脱贫攻坚战无疑是最大的民生工程,是讲政治、有信念的最好检验。要把讲政治、有信念体现在精准扶贫的全过程,在思想上要突出一个“民”字。心里时刻装着群众,牢记“群众利益无小事”,帮助群众解决实际困难和问题,从柴米油盐等一件件小事做起,从就医、就学、住房、出行等一桩桩难事入手,真心实意为群众服务,真正做到“扶真贫、真扶贫”。把讲政治、有信念体现在精准扶贫的全过程,在行动上要突出一个“实”字。把严的意识、严的规矩、严的风气树起来,把实的作风、实的责任、实的措施立起来,真正做到严字当头、实处着力,踏踏实实、埋头苦干。做到少说空话、大话,多为老百姓办好事、实事。把讲政治、有信念体现在精准扶贫的全过程,在作风上要突出一个“廉”字。用好精准扶贫的每一分钱,干好精准扶贫的每一件事。把讲政治、有信念体现在精准扶贫的全过程,在精神上要突出一个“勤”字。把勤政作为做好精准扶贫的精神动力,勤勉,咬定青山,千锤百炼;勤奋,脚踏实地,艰苦登攀;勤俭,取财有度,用物有节;勤政,真抓实干,建功立业。心勤多学,脑勤多思,眼勤多看,耳勤多闻,口勤多问,腿勤多跑,手勤多写。精诚所至,金石为开。

开展“两学一做”学习教育活动,加强党员党性修养,提升对党的理想信念认识,强化党的服务宗旨意识、大局意识,提升党性党悟。坚定正确政治方向,保持对党忠诚,严守政治纪律和政治规矩,争当先锋模范,保持共产党员的先进性和纯洁性,让党的事业永葆蓬勃生机。谢谢!

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篇9:两学一做党课讲稿篇

全文共 1320 字

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习近平在《认真学习党章 严格遵守党章》中讲到,党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。广大党员干部特别是领导干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的认识、宗旨认识、执政认识、大局认识、责任认识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

对党员干部来说,学习《党章》是正己修身的终身必修课,《党章》作为党员干部的为政修身之本,不仅要把《党章》揣在胸口,还要自觉把《党章》置于心间,使其真正成为党员干部修身做人、用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则。

“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。”党员干部把《党章》置于心间,要在修己正身上求深入,牢记全心全意为人民服务的初心,补精神之钙,固思想之元,不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,永葆共产党人的政治本色。回首改革开放30年来,出现在我们眼中的负面典范比比皆是,究其根本无一不是因为不信马列信鬼神,不讲规矩,不守纪律,信仰缺失,最终导致锒铛入狱。因此,作为党员干部一定要学好《党章》,熟知党员的权利和义务,常学常新,躬身践行,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想的侵蚀,始终保持思想道德的纯洁和自身形象的正派。只有这样,才能遇事处之泰然、得意之时淡然、失意之时坦然,做到一尘不染。同时,党员干部还要主动主动地思考问题,立足当前,着眼长远,在不断的学习实践中,增强实干争先的动力,切实担负起 “干在实处永无止境,走在前列要谋新篇”的使命,主动投身精准扶贫、精准脱贫等工作中,推动各项工作走在前列,落到实处。

“欲胜人者必先自胜,欲论人者必先自论,欲知人者必先自知。”《党章》规定,党员必须履行8项义务,同时享有8项权利,党员领导干部必须要具备6项基本条件,党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。这些,都是我们要牢记的基本政治纪律和政治规矩。然而当前,通过党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育,虽然绝大多数党员干部坚定了理想信念和全心全意为人民服务的认识,但少数党员干部还有“四风”回潮的现象,在一些地方不严不实的情况也并未彻底扫清。因此,把《党章》置于心间,党员干部还要以身作则、率先垂范,以《党章》为遵循,切实在工作中发挥示范带头作用,坚定信念,练就一身过硬的本领,自觉适应新时期各项工作的要求,树立“我是党员向我看齐”的导向,带头做好廉洁自律,进一步增强“有权必有责”、“用权受监督”的廉政认识,落实好党风廉政建设的责任,树立优良的政治风气。只有严格的践行《党章》的相关法律法规或政策规定,不利于党内团结的话,一句不说,不该去的地方,管好自己,管好家属,自觉净化朋友圈,自觉以《党章》为办事做人的宗旨,才能把党的各项事业不断推向前进。

“吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”是党员干部的天职,学习《党章》不能浮于表面,要把《党章》刻印于心、付诸于行,自觉以《党章》为镜,对照找差距,以“时时勤拂拭、勿使染尘埃”的精神清理思想,规范言行,净化自身,提高自我,做一名正真合格的党员。

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篇10:党员参加万堂党课进基层心得体会

全文共 861 字

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为在全系统营造善于学习、勤勉敬业、务实创新、争先创优的工作氛围,不断增加广大党员干部职工重言思辩的能力,县林业局以“林业大讲堂”为载体,扎实开展“两学一做”学习教育的“万堂党课基层”活动。

丰富党课内容。一是加强马克思主义经典著作心得体会、中国特色社会主义理论体系、贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八大以来中央系列重大部署的宣传。二是深入开展《宪法》、《党章》等法律法规的学习。结合形势和任务要求,讲解各级关于加强党风廉政建设的制度、规定。三是大力宣传党和政府的惠民政策,强化林业政策和专业技术知识的宣传。以“生态立县、民生优先、全域旅游”战略为主线,宣讲林业工作融入全县中心工作的结合点和切入点。

创新宣讲形式。一是开辟微型党课,让普通党员走上讲台。激发每个党员的潜能,坚持每次“集中学习日”按排2名干部职工上党课,各党支部每月安排不少于一次。一年内原则上每名党员都要走上讲台。二是精读一本好书,让大家共享学习成果。以各党支部为单位,每季度安排两次集中自学,每月组织一次学习交流。各支部将每个党员自选书籍登记备案,每个党员都认真做好读书笔记,每人每季度撰写一篇不少于2000字的读书心得,做好宣讲准备。三是增设流动讲堂,让讲堂延伸至基层。坚持领导带头,局领导班子成员在党建联系点每年上党课不少于两次,在联系村每年上党课不少于一次。各支部书记每年上党课不少于两次。以流动讲堂为平台,结合精准扶贫工作,采取技术培训、现场讲解、进村入户、家访夜访等方式,将“万堂党课进基层”活动切实落到基层和生产一线,力争做到人人都是教员,人人都要讲课,并认真反馈群众反映的问题并努力解决。

筑牢保障措施。一是设立“党员书屋”。通过收集现有书籍和购买新书的方式,丰富藏书量,并建立健全图书借阅、登记、更新等管理制度。二是鼓励党员干部参加各类专业学科的学习;积极支持符合条件的干部参加各类公开选拔考试。三是建立激励推进的制度。及时总结活动中的好方法和好经验,将活动中表现优秀的党员干部推荐到林业党总支表彰和县直工委参加学习型党员干部的评选。

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篇11:纪律作风党课

全文共 2639 字

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按照县委、县政府《纪律作风整顿实施方案》的部署,我局为加强这次思想作风纪律整顿活动的组织领导,专门成立了以一把手为组长的思想作风纪律整顿领导小组,为进一步转变机关作风,使党员干部以崭新的精神面貌全身心地投入到落实全县经济工作会议议定的各项目标任务中去,努力实现财政工作的良好开局, 及时召开了由全体人员参加的动员大会,认真学习纪律作风整顿方案,提高认识,统一思想,认真搞好动员,并结合我局实际,制定了切实可行的实施计划和整顿方案,将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部宣传到了每一位职工。保证了我局财政工作的顺利进行。

在整顿活动中,我局紧紧围绕思想作风、工作作风和劳动纪律等方面存在的问题,切中要害,敢于碰硬,提出了“强化管理、改进作风”的整顿思路,明确了整顿解决的重点问题。要求全局上下要从实际出发,结合各股所、局属各单位的特点,抓住重点部位、重点岗位、重点环节,有步骤地开展作风整顿活动。为了使作风整顿活动不走过场,确实起到鞭策干部职工的作用,我局在结合县委、县政府纪律作风整顿主要内容的基础上,并结合我局工作实际,将此次活动分为三个阶段来学习。

在第一阶段,讲学习分为三步来进行,一是制定了活动实施意见,明确了此次活动的日程和学习内容;二是加强了对各个学习小组学习情况的的检查,确保了在学习过程中不走过场,不搞形式的现象出现;三是我局将这次活动分为了集中学习、个人学习和小组讨论等多种形式的学习,在学习中,通过对中、省、市、县党代会,经济工作会议的学习,首先坚定了政治道具观念和投身本职工作的热情,有力地促进了全体干部职工的工作积极性。

在第二阶段,按照纪律作风整顿的安排,我局在认真学习、提高认识的基础上,紧密联系本单位的工作实际,针对文件精神,重点查找纪律作风方面存在的突出问题。一是开展了班子包单位活动,认真开展纪律作风整顿活动;二是要求每个职工积极开展批评与自我批评,认真开展自查自纠,在全体会议上全面剖析,着重查找自己当前纪律作风方面存在的突出问题,深入剖析产生的原因。在整顿中,我局针对不同的对象提出不同的问题,启发大家寻求正确的答案和解决的办法。对一般同志我们提出:在纪律作风整顿中,你首先想到的是什么?你能尊重年轻的领导吗?你的工作尽到岗位职责了吗等?对同级干部之间我们提出:你能作到相互理解和支持吗?你有没有协调好正副职之间的工作关系等?整顿工作采取三先三后,即查摆问题先机关后基层、先领导后职工、先单位后个人。对查摆的问题我们严格作到“五不”,即不上纲、不上线、不扣帽、不抓辫、不徇私。做到既背靠背又面对面。所谓“背靠背”,就是不准讨论,不准抄袭,要敢于讲真话,说实话,认真开展批评与自我批评,切实把自己存在的问题找出来;所谓“面对面”,就是大会发言,一人讲,众人听,是非曲直大家评判。通过查摆,存在的普遍问题主要是思想认识问题、作风纪律问题、个人素质问题等。针对查摆出的问题,我局采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动整顿效果。

三是每人通过自查,写出了深刻的学习心得体会和整改措施。这些措施的提出,将有力的促进财政工作的开展。会后,大家还深刻分析了我局开拓创新方面的问题,影响创新的主要障碍以及下一步开拓创新的建议。

第三阶段,通过认真查找,明确了下一步的努力方向,

在这次纪律作风整顿活动中,财政系统主要查摆出以下几方面问题:

1、思想解放程度不够,创新意识不强。具体体现在工作上还沿用老套路、老办法,缺乏创造性,有些部门领导在其位不谋其政,发展思路不宽,关键是想不想、干不干、会不会干的问题。解决这类问题要敢于介入新的矛盾,要善于采取新的措施,思想观念和工作方法都要做到与时俱进。

2、工作效率不高,服务意识不强。我们有些同志工作干劲不足,被动消极因素时有发生,思想上不求上进,只想过太平日子、当太平官,满足现状,平庸度日,遇到困难就绕道走,还有个别部门和个别同志存在门难进、脸难看、事难办的问题,头脑中服务于企业、服务于人民群众的意识淡薄,本位主义思想严重。

3、机关作风松弛,纪律观念不强。个别同志在思想上要求不严,自由主义现象依然存在。

4、协调配合不够,大局观念不强

部门之间配合不默契,有本位主义,考虑、处理问题缺乏全局观念。形式主义作风实有出现,工作不够主动,协调意识较差。

通过多种形式的学习讨论,各股所、局属各单位把这些意见和建议整理后及时上报了局领导,为下一步财政工作提供了很好的决策参考。结合整顿实际,制定本改进措施,建立了加强建设的长效机制。努力促进财政工作,深化机关作风整顿

1、严格组织生活制度,加强局领导班子建设

按照县委要求,定期召开党员大会和民主生活会,总结思想工作情况,认真检查自己贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示情况,遵纪守法、廉洁自律情况,群众路线、工作作风、维护团结情况。通过党的组织生活制度,认真查找班子内部和党员队伍存在的问题,加强队伍建设,统一思想,提高素质,增进团结,提高党员队伍和班子战斗力。

2、解放思想观念,抓住经济跨越式发展开展工作

深入学习领会党的十六大会议精神,解放思想,开拓创新,与时俱进。抓住“经济跨越发展年”这一良好契机,创造性的开展工作。广大党员干部要树立机遇意识、责任意识、竞争意识和创新意识,我们每一个党员和领导干部,都要认清自己肩负的责任,尽职尽责,埋头实干。以创新的思维、创新的体制、创新的政策和创新的措施来统领各项工作,把创新贯穿于“新泾阳”建设的始终。在工作实践中不断提高开拓创新的能力,在错综复杂的困难面前,善于打破陈规,通过理性思维,寻找创新的突破口。弘扬敢为人先、勇于进取的精神,克服求稳怕变思想,不断拿出新思路,培育新成果,开创新局面,营造一个上下一心、集思广益、努力创新的浓郁氛围。

3、加强纪律作风建设,树立良好的机关形象

加强政治理论学习和业务学习,努力提高自身素质和业务工作水平,强化机关自身建设。认真遵守作息时间,做到不迟到、不早退、不无故缺勤,有事向领导请假。切实做好本职工作,工作中尽职尽责,办事不推不拖、不滥用职权。遵守国家的法律法令和各类规章制度,禁止参与法轮功、封建迷信及各种赌博活动。工作时间不准聚集聊天,不搞与工作无关的活动,接人待事使用文明礼貌语言。下乡下企业办公要做到“三个不准”:不准在被检查单位吃饭、不准借工作之便索要钱物、不准向如何生产经营单位推销物品。要做到“三个到位”:宣传到位、检查到位、落实到位。遇突发事件必须及时向领导汇报。

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篇12:两学一做动员会讲话暨党课讲稿

全文共 387 字

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4月22日下午,市委宣传部“两学一做”学习教育动员大会在部机关会议室召开,市委常委、宣传部部长钟俊杰出席会议并作动员讲话。 钟俊杰指出,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要围绕既定专题抓好学习研讨,推动思想政治建设抓在日常,严在经常;要主动对标践行,强化党的意识、党员意识、宗旨意识,做合格党员;要坚持问题导向,强化问题意识,把解决问题贯穿学习教育全过程;要增强纪律意识,始终严守政治纪律和政治规矩,依党纪国法用权,按制度规定办事;要坚持示范带动,党员领导干部要带头学习讨论、讲好党课,带头参加评议、开展批评,带头履职尽责、解决问题,扎扎实实把学习教育开展好,不断提高机关党建工作水平,为开创我市宣传思想文化工作新局面提供强大政治组织保证。 会议传达学习了习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神,安排部署了市委宣传部机关党委“两学一做”学习教育工作。

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篇13:党课心得体会

全文共 1527 字

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中国共产党员是具有共产主义觉悟的先锋战士,党员必须全心全意为人民服务,党员永远是劳动人民群众的普通一员,没有任何的特权。这是党章对党员的基本要求。但怎样才能做一名合格、称职的党员干部呢?通过新党章学习,谈谈我个人的理解和想法:

一、要树立正确理想信念

《党章》对每个党员提出的基本要求是:坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,理想信念是每个共产党人的崇高追求、精神支柱、前进目标。要树立远大的理想信念,更重要的是立足本职,在平凡的工作岗位上,做出不平凡的贡献。“争优创先”、“争创一流”是上级部门和人防办对大家提出工作目标和要求,我们必须以做好本职工作为重点,牢固树立全局的思想,以讲实话、办实事、求实效为原则,任劳任怨,埋头苦干做好各自工作。只有把每一天工作干好、把每一件事做好,才能有立身之本,才能在平凡的岗位上,干出不平凡业绩。

二、要不断加强理论学习

党员干部个人能力、素质的强弱,直接影响着一个单位的整体履职能力。党员干部要有比一般人更强的工作能力,更高的政治素质,才能更好地适应发展大局,才能胜任本职“争创一流”。要有加强学习的紧迫感,养成自觉学习、终生学习的好习惯。在学习上一是要加强政治理论学习,在思想上始终与党中央和上级党组织保持高度一致,不断提高个人的理论修养。二是要加强业务学习,坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性学习掌握岗位职责必备的各种知识,每个业务科室的同志都要成为本职岗位的专家、行家里手。三是要端正学习态度。支部制定下发的干部职工全年学习计划,党员干部要带头学,认真记好学习笔记,写好心得体会,为其他同志作表率,加强学习,根本目的是增强工作本领、提高解决问题的水平。要发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,做到干中学、学中干,学以致用。

三、要具有服务奉献精神

讲奉献是—种崇高的精神境界。奉献是无私的给予,是真诚的付出。共产党员全心全意为人民服务的宗旨更是奉献。《新党章》规定了“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献”,说明党员要把奉献作为必须履行的义务,而没有向人民索取的权利。党员讲无私奉献,就是要把社会需要、单位需要、群众需要放在首位。要把事业看重一点,把得失看淡一点,始终保持进取心与平常心,保持蓬勃向上的工作劲头,吃亏是福,能够舍得,严于律己,乐于服务,甘于奉献。

四、要严格遵守纪律制度

党的纪律是全体党员必须遵守的行为准则,严明的纪律,有利于单位的步调一致和行动的统一。每个人的一行一言都代表政府形象、代表党员形象,这就需要我们更加自觉遵守各项纪律制度。做一名合格称职的党员干部,就应该严守组织、工作纪律,自觉学习对照《规章制度》内容,常记《廉洁准则》、常思贪欲之害、常怀律已之心,任何时候都稳得住心神、管得住言行、守得住底线,真正做到立身不忘做人之本,用权不谋个人之私,人人从我做起,从点滴小事做起,自觉遵守各种纪律制度。

五、要自觉维护团结氛围

党的团结,是党的战斗力所在,是党的生命所在。每个党员都必须自觉维护党的团结和单位团结,保持风清气正,和谐团结的工作氛围。作为办公室领导,我们要关心大家的工作、生活,要求大家做到的我们自己先做到;作为同志之间,各科室之间,相互支持,共同进步。自觉维护好团结氛围,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。做到大事讲原则,小事讲风格;多沟通,多理解,多帮衬,多换位思考;相互关心,相互尊重。

做一名称职合格的党员干部不是空洞的政治口号,讲起来容易,做起来难。我们每一位党员同志都要自觉加强党性修养,磨练意志品质,陶冶道德情操,做一名为人正派,清正廉洁,组织放心,同事称赞,家庭引以为荣的称职、合格党员干部。

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篇14:两学一做专题党课讲稿

全文共 5088 字

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按照中央和省、市委关于领导干部在“两学一做”学习教育中要认识在先、行动在前和带头讲党课的要求,下面结合自己所学、所思、所想,上一次党课,主要讲4个方面问题。

第一,如何学习领会运用习近平总书记系列讲话

党的十八大以来,面对世情国情党情的深刻变化,习近平总书记把握时代和实践的新要求,把握人民群众的新期待,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了一系列治国理政的新理念新思想新战略,进一步坚定中国自信、总结中国经验、增添中国优势、完善中国道路,在推进党的理论创新上实现了新的飞跃,开创了中国特色社会主义新局面。

以“中国梦”标定民族复兴总目标,以“两个一百年”确立中国前进大坐标,以“五位一体”展开中国发展总布局,以“四个全面”明确改革发展总战略,以“新常态”引领经济发展大逻辑,以“新发展理念”推动发展全局大变革,以“一带一路”携手世界共同圆梦,以“命运共同体”展望人类未来前景……这些新理念,奠定治国理政的格局,体现因时而动的抱负。

系列讲话引领中国前进。方向是指引前进的灯塔。习近平总书记指出,道路问题是最根本的问题。要坚定不移走中国特色社会主义道路。历史和现实都告诉我们,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是历史的结论、人民的选择。随着中国特色社会主义不断发展,我们的制度必将越来越成熟,我国社会主义制度的优越性必将进一步显现,我们的道路必将越走越宽广,我们就是要有这样的道路自信、理论自信、制度自信。

建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,而中国梦是“中国特色社会主义”的通俗易懂版。中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福,它给广大群众找到认同感、自豪感、目标感,具有广泛群众基础,是党的理论实现大众化的一次重要体现。

中华民族伟大复兴的中国梦要通过什么样的路径实现,既需要统一的目标方向,也需要统一的战略抓手。以习近平同志为总书记的党中央提出并形成了“四个全面”战略布局,确立了新形势下党和国家各项工作的战略目标和战略举措,成为实现“两个一百年”奋斗目标和引领民族复兴的指导方针,指明了国家治理体系和治理能力现代化的前进方向,实现了我们党治国理政的新飞跃。

系列讲话加快谋篇布局。发展始终是第一要务,是解决一切问题的根本。从2014年5月在河南考察首次提出“新常态”,到2014年中央经济工作会议对“经济发展新常态”作出系统阐释,再到2015年中央经济工作会议深入论述对经济发展新常态“怎么看”和“怎么办”,经济宏观调控思路进行重大创新,打响供给侧结构性改革攻坚战……以习近平同志为总书记的党中央深刻把握经济规律,认识不断深化。认识新常态、适应新常态、引领新常态,成为当前和今后一个时期中国经济发展的大逻辑,也是党中央高瞻远瞩、审时度势综合分析世界经济长周期和我国发展阶段性特征及其相互作用作出的重大判断。经济发展新常态主要特点是:增长速度要从高速转向中高速,发展方式要从规模速度型转向质量效率型,经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举,发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。

新常态不是不干事,不是不要发展,不是不要国内生产总值增长,而是要更好发挥主观能动性、更有创造精神地推动发展。十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,中央经济工作会议提出推进供给侧结构性改革,重点抓好“三去一降一补”,这些都为我们在新常态下怎么发展明确了发力点、具体举措。用五大发展理念抓发展,能从根本上解决我国发展动力不足、发展方式粗放、产业层次偏低、资源环境约束趋紧等急迫问题。推进供给侧结构性改革是针对当前供需结构错配、低端产能过剩提出来的,目的在于扩大有效和中高端供给。

第二,如何更好发挥党员先锋模范作用。

做一名合格党员是这次学习教育的目的所在。合格党员的标准是具体的、明确的,即做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。对照标准,要做一名合格党员,更要牢牢把握以下三个方面:

一是忠诚,就是要对党绝对忠诚。党章明确规定共产党员要“对党忠诚老实,言行一致”、“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。什么是对党忠诚?首先是忠诚于党的信仰。党员干部要做党的方针政策的拥护者、宣传者、践行者,要做到心有所畏、言有所戒。其次要忠诚于党的宗旨。每个党员干部都应该牢记自己是人民公仆的身份和定位,多从群众的立场和角度看问题、想事情,把群众满意作为评判我们各项工作成效的最高标准,全心全意为老百姓谋利干事,提高他们的获得感和幸福感。三是要忠诚于党的组织。对党组织所有的纪律、规矩、决策、部署、安排,都要不折不扣地执行。

二是干净,就是要树立清风正气。决定一个干部成败的因素很多,但能否做到“清廉”是十分关键的因素。一要约束自己,绝不放纵妄为。要时刻牢记廉洁从政的要求,经常用《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规对照自己,知敬畏、明廉耻、有底线。二要管住家人,绝不放任自流。党员干部要爱家有度、管家从严,防止家人利用自己的职权捞取好处,更不能主动为他们捞取好处提供帮助。三要谨慎交友,绝不放松警惕。党员干部要牢记人情里面有原则、交往之中有纪律。

三是担当,就是要争当先锋模范。党员充分发挥先锋模范作用是党的先进性的集中体现和重要基础。一要亮身份、作表率。县委结合“两学一做”学习教育,为全县所有党员免费发放了党徽,并要求统一佩戴,目的就是要在党员自我暗示的“内力”和群众监督约束的“外力”共同作用下,让每位党员始终牢记“一名党员就是一面旗帜”,自觉接受广大群众和社会各界的监督。二要争先锋、干实事。每名党员都应把自己从事的工作同全县发展目标紧密联系起来,尽心尽力、履职尽责,引领全县人民加快建设中国原生态最美山乡。

第三,如何发挥党委总揽全局协调各方的领导核心作用。

党总揽全局、协调各方的领导核心作用的充分发挥,不仅关系党领导经济社会发展能力的提高,而且关系党的执政地位的巩固和增强。各级党委(党组)必须深刻认识发挥领导核心作用的重要性和紧迫性,不断提高领导发展的能力和水平。

一、要突出加强和改善,牢牢把握党领导经济社会发展的主动权。当前,我们正处在全面建成小康社会决胜阶段,仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,也面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战。各级党组织和领导干部要深化对经济社会发展规律的认识,切实改变不适应经济发展新常态的观念、体制机制和方式方法,努力做到有新理念、新思路、新本领。

二、要突出牵头和抓总,牢牢把握党领导经济社会发展的关键环节。地方党委作为党执政兴国的“一线指挥部”,关键是要在把握方向、谋划全局、提出战略、制定政策、深化改革、营造环境上下功夫。要抓好科学决策这个重中之重。决策正确与否,直接关系党领导核心作用的发挥。决策对了,事半功倍;决策错了,南辕北辙。必须加强对新的发展理念的学习研究,加强对宏观经济社会发展形势的分析研判,尽量把问题考虑周全一些,增强决策的前瞻性和预见性。要注重发挥法治在社会治理中的重要作用,依法治理经济,依法协调和处理各种利益和问题,坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为,为经济社会发展提供一个既生机勃勃又井然有序的环境。要抓好干部队伍这个骨干力量,树好选人用人这个风向标,注重培养选拔政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的领导干部,建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的高素质干部队伍,形成推动经济社会发展的强大正能量。

三、要突出制度和规范,牢牢把握党对经济社会发展的领导权。制度带有全局性、根本性、长期性、稳定性。要把党的领导更好地体现到治国理政各方面的制度安排、决策制定、体制运行之中,体现到管理经济社会发展各项事务之中,使党的领导核心作用发挥得更好。从领导体制上,就是要强化党委决策和监督作用,不断完善研究经济社会发展战略、定期分析经济形势、制定重大方针政策的工作机制。必须以健全机制为手段,从激励和约束两方面提升执行力,构建坚强有力的工作落实机制,确保党的路线方针政策和各项决策部署贯彻落实到位。

第四,如何以“两学一做”学习教育推动发展。推进“两学一做”学习教育,最终目的是要把“学”和“做”的要求体现在改造客观世界的过程中,落实到加快发展这个根本任务上来,奋力推动xx实现后发赶超、同步小康。全县“十三五”发展,需要重视以下几个关键点。

一要在加快发展、生态保护上守护好底线。可以说,在xx发展和生态是两条底线。在守住两条底线上,要把握好两个问题。一是速度问题。经过反复精细地分析、模拟、测算,我们提出年均增速不低于8.7%。二是总量问题。“十三五”时期,全省提出经济总量要翻一番,我们能不能也有这样的壮志雄心,在总量有大突破。守住生态底线,要把握好两个问题。一是保护问题。就是要在“十三五”进一步妥善处理好生产、生活与生态的关系,千方百计保护好青山绿水。二是开发问题。在生态文明建设、主体功能区建设等方面积极主动作为,推进“十三五”生态建设取得新成效,让青山绿水变金山银山,实现百姓富、生态美的有机统一。

二要在旅游发展、产业培育上取得大突破。要以推进景区创建工程为抓手,认真谋划旅游项目建设,推进景区深度开发。要推进智慧旅游建设,加快旅游大数据分析利用,实现旅游服务、管理、营销、体验智能化。要加快完善旅游服务配套设施,提升旅游要素供给水平,提升旅游综合效益。要把产业培育作为“十三五”期间的重中之重,主要从三个方面发展特色产业:一是以红太阳为龙头的50万吨富硒水产业,加快形成功能饮品产业集聚区;二是以15万亩富硒产品基地为依托的富硒农产品开发产业,加快形成品种多样、特色鲜明、品牌名优的农特产品成产加工区;三是以富硒养生为主题的乡村旅游产业,形成以大健康、大养生、大环保的养生休闲产业区。

三要在招商引资、对上争取上取得新成绩。要围绕优势资源,深化与央企、知名民企、上市公司和创新创业团队合作,大力推进精准招商、产业链招商、以商招商,每年都能引进几个叫得响、拿得出手、能带动全局发展的大项目、好项目。要进一步加大在重大基础设施、新兴产业、公共服务、生态建设、科技创新等重点领域的投资力,拓宽社会资本投资领域和途径,扩展项目合作方式,增强经济持续发展的后劲。要着眼国家区域战略,在产业发展、交通建设、生态保护等方面服务和融入长江经济带,在信息共享、客源流动、宣传营销等方面服务和融入皖南国际文化旅游示范区,在专项资金、产业基金、政府债券、特殊补助、转移支付等方面加强对上争取,实现县域经济与区域经济联动发展,为山区发展带来更多的活力和动力。要抢抓全省完善高等级公路网机遇,力争2018年启动建设G3W德上高速xx段,实现2020年建成通车,创新和探索国省道投融资新模式,推进国省道和区域干线公路改造升级工程。

四要在脱贫脱困、保障民生上打好攻坚战。要继续把扶贫攻坚作为“第一民生工程”,举全县之力向贫困发起“总攻”,坚决打赢打好这场输不起的攻坚战。各级干部都要入村入户走访自己联系的贫困户,把情况摸清楚,把帮扶对策想清楚,一对一精准帮扶好,切实让贫困户感受到党的关怀和温暖。要继续将财政资金向民生倾斜,实施好民生工程,办好惠民实事,进一步加强义务教育、就业服务、社会保障、基本医疗和公共卫生、公共文化等基本公共服务,力争实现基本公共服务城乡全覆盖。要创新公共服务提供方式,能由政府购买服务提供的,政府不再直接承办,能有政府和社会资本合作提供的,要广泛吸引社会资本参与。

五要以敢于担当、奋发有为的状态干工作。各级领导干部要发挥带头作用,带头勇于负责、抓好工作,敢于直面矛盾,敢于破难题,敢于想办法,做到遇到矛盾不怕事、碰到问题不回避、风险面前敢作为,绝不能因为怕工作失误冒风险、怕触及利益得罪人,就不愿干事、不敢干事。要把抓工作同抓管理结合起来,把严格管理干部和热情关心干部结合起来,既要求干部自觉履行组织赋予的各项职责,严格按照纪律、规矩办事,不滥用权力、违纪违法,又对干部政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀,让广大干部安心、安身、安业,推动广大干部心情舒畅、充满信心,积极作为、敢于担当。各级党员干部要在职言责、在岗履责,把心思用在谋创新上,把精力用在抓工作上,全心投入、倾心付出,把每项工作都做得扎扎实实,带动全县形成干事创业的良好氛围,确保如期全面建成小康社会,不断开创中国原生态最美山乡新局面。

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篇15:讲奉献有作为专题党课发言稿

全文共 3541 字

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同志们:

按照县委部署安排,局党委迅速了启动"两学一做"学习教育。这是党的十八大以来,继党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育之后,中央在思想政治建设方面的一项重大决策部署。"两学一做"学习教育是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,强调要发挥党员领导干部作用,带头参加学习教育,带头讲好党课,为全体党员树标杆、作示范。今天,我给大家上党课,目的就是落实上级要求,和大家一起集体学习研讨,交流碰撞思想,相互启发提高。

"两学一做"学习教育,基础在学,关键在做。要在学深、学细、学透党章党规和系列讲话的基础上,抓牢抓实"做"这个关键,坚持以学促做、知行合一,真正做到内化于心、外化于行,努力做"四讲四有"合格党员。"四讲四有",就是讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,这是对合格党员的基本要求。"四讲四有"内容丰富,涵盖面广,我们要在今后的学习教育中分专题学习、分专题研讨。今天我给大家上党课,主题是"讲奉献,有作为,千方百计促进住建事业平稳健康发展",主要内容有两部分:一是在思想认识上,怎样理解共产党员要"讲奉献,有作为";二是在具体工作中,怎样落实"讲奉献,有作为"要求,努力做一名合格党员。

一、怎样理解共产党员要"讲奉献,有作为"

对于这个问题,我想结合前期对《党章》的学习,谈一下自己的体会感受。我理解,"讲奉献、有作为",就是牢记宗旨,干事创业,时时处处体现先进性。我想先请大家回想一下,我们在入党时,是不是对着党旗庄严宣誓过,"对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党",这就是党员要做到"讲奉献、有作为"的庄严承诺。

我们再来看一下《党章》对党员基本义务的八条规定,其中第二条和第三条跟"讲奉献、有作为"有着密切的关系。《党章》第二条规定:贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。这就是讲共产党员要有作为。第三条规定:坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。这就是讲共产党员要讲奉献。

另外,2015年修订的《中国共产党廉洁自律准则》也对党员的廉洁自律规范作出了明确规定。其中第一条讲的是公和私的关系,讲到"坚持公私分明,先公后私,克己奉公";第四条讲的是苦和乐的关系,讲到"坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献".因此,每一位共产党员都要意识到自己身上肩负着一份光荣和使命,要处处以高标准来严格要求自己,体现在工作中就是"讲奉献、有作为",起到表率作用。

共产党员为什么要"讲奉献、有作为"?我认为是由以下四个方面决定的:

第一,"讲奉献、有作为"是由中国共产党的先锋队性质决定的。《党章》总纲的第一句就是,中国共产党是工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这两个先锋队的根本性质和"三个代表"的先进性,要求广大党员要兢兢业业、勤勤恳恳、艰苦奋斗,把对党、对人民的感恩之情转化为坚定信念、听党指挥的崇高追求,转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚精神,转化为埋头苦干、服务群众的实际行动,转化为勇创佳绩、拼搏进取的工作劲头。

第二,"讲奉献、有作为"是由中国特色社会主义的复杂性艰巨性决定的。今天,中国正处于实现中国梦的伟大征程上,要实现政治、经济、文化、社会、生态"五位一体"的总布局,坦诚地说,要实现这样伟大的事业是非常艰巨、非常复杂的。中国的事业要靠党来承担,要靠党来领导。8700万党员是党的肌体细胞,因此,8700万党员的精神面貌、政治素养以及党性修炼,对于我们全面从严治党来讲是至关重要的,对实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的总任务也是至关重要的。面对发展社会主义事业这样一个艰巨复杂的局面,广大党员干部要切实明确自己的角色定位,知行合一,干一行爱一行,把争做合格党员内化为精神追求,外化为实际行动,始终保持昂扬斗志,勇敢承担起历史的使命与责任,发挥好中枢神经的作用,积极为全面建成小康社会、实现共产主义伟大事业而奋斗,这样才能够早日完成"两个一百年"的奋斗目标。

第三,"讲奉献、有作为"是由中国共产党的政治本色决定的。我们先来比较一下以中国共产党为代表的马克思主义政党与西方资产阶级政党的不同。资产阶级政党是19世纪欧美资产阶级战胜封建阶级并掌握国家政权后,随着代议制和选举制的建立和发展而逐步产生和发展的,其起源逻辑是先有国家,再有政党。所以,自然而然,这些政党的主要功能就是选举。但是对于我们中国共产党来讲,情况就完全不一样。中国共产党在成立初期就面临着内忧外患的危难局面。在这样的局面中,共产党承担起来的是国家主权独立、政权重建、国家统一、人民解放、民族复兴等一系列复杂的历史任务。所以,中国共产党的历史脉络决定了他与生俱来的使命就是挽救民族危亡,实现国家独立,走向民族复兴,所以每一个共产党员必须要有非常坚强的担当精神,必须"讲奉献、有作为",必须坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善战。

第四,"讲奉献、有作为"是由中华儿女优良品质决定的。"天下兴亡,匹夫有责",每一个中国人对这句话都不觉陌生,可以说这种担当的精神已经渗透到了每一个中国人的血液中,共产党人作为中华儿女的优秀代表,更应该时时刻刻严格要求自己,自觉把责任扛在肩上,甘于奉献自己的智慧和力量,脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领不懈努力,扎扎实实做好每一项工作,取得"接力赛"中我们这一棒的优异成绩。

二、怎样落实"讲奉献,有作为"要求,争做合格党员

"讲奉献、有作为"是对党员的基本要求。今天之所以选择这个专题,也是因为住建系统与全县经济社会发展和人民群众生活条件改善密切相关,既是经济处,也是民生处,还是稳定处。我们能否落实"讲奉献、有作为"要求,新的形势下,落实"讲奉献,有作为"要求,真正成为一名合格党员,主要认清住建工作的地位和作用,切实增强在本职工作中"讲奉献、有作为"的责任感和使命感

保持住建行业健康发展,是扩大内需、发展实体经济的重要措施,是转变发展方式、调整经济结构的重要依托,是保障改善民生、促进社会和谐的重要基础,在经济社会发展和政府工作全局中具有十分独特的地位和举足轻重的作用。主要体现在以下几个方面:

一是扩大投资消费,拉动经济增长。房产建筑开发和基础设施投资一般占固定资产投资的20%左右,同时可以带动建筑、建材、金融、机械、冶金、森工、运输、家电、纺织等几十个行业的发展。

二是改善生活条件,增加就业机会。绝大多数城镇居民和部分农民增加就业和改善居住条件,主要靠房地产市场来解决。房地建筑产是劳动密集型行业,可以吸纳大量城乡劳动力。

三是提供综合载体,优化城市环境。商业、商务、物流、旅游等行业发展所需的房屋,水电气暖和道路、园林等配套设施的投资建设,有助于推进城市环境的改善,进一步提高城市综合承载能力。

四是推动绿色发展,建设生态文明。建筑是节能区域的重点领域,是新材料和节能环保技术产品的终端使用环节,是节约能源资源、保护生态环境的重要源头,同时也是建设绿色生态文明城市的重要组成部分。

五是培育地方财源,促进财政增收。房地产税收一般占地税收入的30%左右,加上建筑 业税收,则占到40-60%.另外,土地出让金、城市基础设施配套费,是地方政府的重要财源。

正是因为住建工作这种特殊地位和作用,决定了我们党委从事各项工作的每一个人,肩上都担负着重要职责。住建系统的日常工作很忙,而且突发事件多、紧急任务多,大家必须牢固树立和不断强化高度的责任感、使命感,发扬吃苦耐劳的奉献精神,发扬敢打硬仗的意志品质,履职尽责,任劳任怨,为全县住建工作平稳健康发展做出贡献。在这方面,局党委必须成为坚强的战斗堡垒,党员必须发挥先锋模范作用,科以上干部,包括我在内,必须带头苦干实干,以上率下,为大家做出表率、当好榜样。只有这样,才能有所作为、不负使命,成为合格党员。

我们局党委需要"讲奉献、有作为"的事情还有很多,比如棚户区项目改造,比如住宅小区物业管理,再比如基础设施建设等等,因为时间关系,这次党课我们就不深入探讨了。希望局党委每名党员都要履职尽责,严谨细致,开拓创新,团结协作,把"两学一做"的成果体现到日常工作中,体现到为民办实事的每一项具体工作中,做一个名副其实的合格党员。

谢谢大家。

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篇16:战疫微党课特别专题观后感个人心得

全文共 2089 字

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近日,中共中央政治局常务委员会召开了会议。会议强调,对党中央决策部署贯彻落实不力的,对不服从统一指挥和调度、本位主义严重的,对不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮的,除追究直接责任人的责任外,情节严重的还要对党政主要领导进行问责。对失职渎职的,要依纪依法惩处。这为在疫情防控工作中加强对党员干部的监督问责提供了重要遵循,有利于提高疫情防控有关问责工作的政治性、精准性、实效性,进一步催发疫情防控一线党员干部忠诚履职、尽责担当的激情和动力,让有责尽责成为党员干部打赢疫情防控阻击战的“新标配”。

疫情就是命令,防控就是责任。知责明责,才能更好地履职尽责。更何况,还要明白“养兵千日、用兵一时”的道理。各级各部门单位及其工作人员,在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和职责。承担一线救治病患任务的卫生、疾控部门,以及直接参与疫情防控工作的乡镇、街道、村和社区党员干部,全身心投入、连轴转加班,唯恐不能满足基层群众需要或通过疫情新考验。并不具备一线专业技术但需要发挥关键少数作用的领导干部,以及提供水、电、暖、汽、网、路等便利服务的公共服务部门,属于后勤保障“二线部队”,尽量靠前指挥,及时查漏补缺,能为前方“战士”及时排忧解难,方为称职。其他方面的单位和党员干部,要以比群众更高的觉悟和更严的标准,带头落实居家隔离不出门、听从指挥不添乱等各项防控措施,形成讲政治、讲科学、顾大局、求实效的生动氛围,努力在步调一致、众志成城中顺利通过疫情“大考”。

尽责负责,需要夯实作风保证。不管是日常工作,还是疫情防控这项急重工程,都需要团队作战。加快作风转变,尤其是严打狠刹“四风”,为基层干部尤其是疫情防控一线的党员干部施展抱负扫除障碍、减少阻力。比如,在划分疫情防控一线工作责任“网格”的时候,能不能避免出现对农村、城市村改居关注有余,而对商业开发小区尤其是老旧小区聚焦不足的现象?再如,对待个别单位疫情防控信息交流和工作推进机制繁冗混乱、领导干部能力不足不会为等现象,如何精简完善形成高效务实的抗“疫”机制,释放基层一线党员干部的工作激情?这些问题,看似与问责工作相距甚远,但是如果不从作风和制度的根源上加以优化,直到拖到问题变严重了、人民生命安全和身体健康受到威胁了,再去启动问责又有什么意义,何况代价也难以估量和挽回,可谓得不偿失。加快疫情防控一线工作作风建设和制度机制优化进程,刻不容缓,也是从根本上实现“问责是为了不问责”理想目标的捷径。

问责必须刨根问事、精准到人,让人心服口服,而不能寒了一线党员干部的心。想要避免“上面神仙打架,基层左右挨骂”“领导有病,下属吃药”“一群人监督一个人干活”等饱受诟病的现象,需要严谨、慎重地区分抗“疫”火线上领导干部和具体执行人员的责任。再就是,对问责启动之后,究竟谁在疫情防控工作中该负有主要领导责任或重要领导责任,这是需要进行精准识别的必要环节。有权有责、权责一致,才能问责追责。如果一线干部无执法权限,亦或单位集体不提供必要的支持资源,强行问责则弊大于益,尤其容易打击基层一线党员干部参与疫情防控的积极性和自信心。在疫情防控工作中实施问责,要充分辩论、通盘考虑,慎重定论结案,注重多方面听取意见,尤其让拟问责对象从主客观角度对岗位分工和工作推进全程作出充分说明,在查究真相和本原的基础上,在全面评估其主观努力和客观环境的前提下,平等地给人以辩护和发声的机会,再实施精准问责,保障公平正义,不能简单地以权压人、逼迫招认,或者“一棍子打死”。总之,问责既不能放过疫情防控大局中推诿卸责的“南郭先生”“甩手掌柜”,也不冤枉一线履职担当的“实干家”“老黄牛”,从而形成团结协作、干群齐心的战斗氛围。

问责处理干部只是手段,尽责防控疫情才是目的。问责更大程度上是为了警醒和约束党员干部履职尽责。所以说,在疫情防控中最理想的局面是避免和减少问责党员干部事项的发生。各级党委(党组)要在谋划部署具体一项疫情防控和病患救治工作的伊始,就明确目标责任、详尽验收标准和失约追责的“量刑标准”,甚至还应包括过程中具体的区段责任,让每一个参与其中的党员干部都能清清楚楚地明白“干什么、怎么干、干到什么程度,责任边界和配合他人的义务是什么,以及不尽责的后果”等等,让疫情防一线履职践诺的意识深入每一个党员干部的头脑和骨髓,将担当惠民信号传达到体内每一个细胞。

抗“疫”大战当前,正是用人之际。所以,问责要站在发现和关爱干部人才的角度,处理好问责惩罚人和保护积极性的辩证关系。要坚持“三个区分开来”原则,对经验不足、并非有意而造成工作失误的干部,根据后果情形酌情给予容错纠错,让疫情防控一线的干部敞开手脚、大胆作为。疫情防控一线工作条件相对较差,资源相对不足,做好群众工作着实不易。各级党委(党组)应强化换位思考意识,对疫情防控一线的党员干部,多一些宽容、理解,多一些耐心倾听、物资支援,更多让“督战队”变为“战斗队”,更多关心慰问坚持奋战在一线党员干部的家属和子女,及时解决后方生活中遇到的实际困难,切实解决前方英雄的后顾之忧,用上下同心、不懈奋斗迎接抗“疫”大战的胜利捷报。

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篇17:“双提双增”专题党课心得体会

全文共 1242 字

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通过开展“提标增能,提质增效”大讨论,每名党员民警、特别是各级负责同志都要培养勇挑重担、担当有为的作风,都要提升守土有责、舍我其谁的思想境界,强化责任担当,关键是要做到“三个讲”:讲态度,做到认认真真、诚恳老实;讲责任,做到直面问题、迎难而上;讲时效,做到雷厉风行、紧抓快办。

解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系科室目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满足客商需求,适应新时期经济工作的需要。

二要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象也就是客商时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面,如何说动客商在我街道投资兴业。

三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。如今市场竞争激烈,国家各项政策也在不断变化,客商或企业的需求也呈现多样化发展,作为街道招商引资的第一线人员,我在工作中努力做到以下几个方面:一是在接待中做好“诚信”服务,尽心负责地向客商宣传街道的优惠政策,做到有诺必践,绝不信口雌黄,从而让客商有信赖感。二是积极主动为客商排忧解难,在客商遇到税务、工商、卫生、环保等方面的困难时,积极为其协调,努力减少企业不必要的负担。三是注重长效管理,招商引资的目的不是光招进商,引进资,还要注重留住商,留住资,增加资,只有为辖区企业和客商做好服务,让他们有家的感觉,才能使我们街道经济得到和谐、永久地发展。我们为各个企业都建立了档案,作为与企业沟通的重要桥梁,不定期地与客商联系,了解他们的生产经营状况,从而更好地做好服务。今年,我们有多家新办企业都是通过客商之间相互介绍引进来的,由此可见做好服务对促进我们的经济发展有着积极地连锁效应。

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篇18:廉政党课心得体会

全文共 1216 字

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县委书记徐建辉在全县领导干部廉政党课上对200余名县直各单位、各乡镇领导干部上了一堂廉政党课。讲课主题鲜明、内容丰富、立意深刻,具有很强的指导性和针对性。这是我县加强反腐倡廉宣传教育,不断增强各级领导干部勤政廉政意识、永葆党的先进性和纯洁性、提升拒腐防变能力的重大举措。党课上,徐书记强调,要坚持终身学习,并指出,学习是对精神境界、学识智力、素质能力的全面武装和提升,必须弘扬良好学风,浓厚学习氛围,提升学习实效。

我认为,学习始终贯穿在日常的工作和生活中。一是要向书本学习,认认真真,从书籍中获取知识,提升自身的素质和修养。做一个会读书,爱读书,懂读书的学习型干部。二是要向人民群众学习,以广大群众为师,学习他们身上的优秀品质,汲取中华民族的优秀文化传统。从群众中来,到群众中去,和他们打成一片。共同学习,共同提高。三是要向实践学习。我们的一切理论最终要通过实践来论证,走向实践是我们学习理论的最终升华。不断的学习——实践——再学习——再实践,才是一个共产党员以唯物辩证法改造世界的科学方法。

徐书记还告诉我们要脚踏实地做事。空谈误国,实干兴邦。要以恭敬、敬业、严肃、认真的态度去做事,是人生的基本规范,并且多作换位思考。只有多换位思考,才能更加全面、客观地认识问题、分析问题,才能保持理性、冷静,才能营造一个互敬互爱、共同勉励、协调配合和谐相处的美好社会。

最后还要不为名利所累。要淡化“官念”,淡化名利,做到“三不”:不贪权、不贪财、不贪名。

我们要增强道德责任感,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,时刻保持清醒头脑,远离腐败深渊。领导干部要正确、规范行使自己手中的权力,就必须用一颗“平常心”看待自己手中的权力。要清醒认识到权力来自人民,权力是用来为人民服务的基本道理,同时更要清楚认识到权力是柄双刃剑。领导干部经常要面对形形色色的诱惑,如果不能头脑清醒,保持一颗“明白心”,就会为物欲所惑,为名利所困。所以,作为领导干部,要不断加强思想道德教育,树立正确的“人生观、价值观、权力观”,从而树立良好作风,正确对待权力、地位和利益,脚踏实地干事创业,全心全意服务发展;要经常用《廉政准则》为自己的行为敲警钟,不该想的不想、不该看的不看、不该吃的不吃、不该拿的不拿,做一个堂堂正正、廉洁奉公的人民公仆。

通过廉政党课教育,更加深深的树立了我们忠诚于党,忠诚于人民的共产主义伟大理想。共产党员的忠诚,是通过长期以往一个人对中华民族的热爱,对中国共产党深入的了解,并赋予深深的感情才能牢固确立。我们从一个普通的群众,到一名党员干部,经历了组织的长时间培养和考验,我们也对组织建立了深深的感情。这种感情,源于我们对党和国家、民族的高度热爱。

有了这样的热爱,就转化成对人民事业的无限忠诚。一个人只有拥有了崇高远大的理想他的人生才会光芒万丈。才会以更大的热情,更饱满的精神,更宏伟的气概去改造我们的社会,为我们乐安又好又快的发展贡献光和热。

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篇19:战疫示范微党课特别专题第二讲观后感

全文共 868 字

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今天,这让我受益匪浅,印象深刻。

让我有新的冠状病毒来进一步了解和掌握预防措施。我相信这个漫长的寒假会带给你不同的感受。很多人,像现在这样,真的感觉到我们不仅是作为个人生活的,而且和我们生活的时代一起呼吸和分享我们的命运。通过新闻,我们看到一张满是瘀伤的脸,一条为了避免交叉感染而剪下的辫子,一双被消毒剂腐蚀开裂的手,还有一些人影蜷缩在地上短暂休息。年轻的医务人员专注于自己的战场;我们看到84岁的钟南山被命令逆行。武汉市金银潭医院院长张定宇患上了渐进性冻伤,急忙赶赴前线,争分夺秒地抢救生命。70多岁的李兰娟院士每天睡3个小时,带领团队熬夜研发特效药。我们看到了深入报道疫情新进展的记者;我们看到了日夜赶工盖医院

做口罩的工人;努力成为“反作用力”的医务工作者;用爱心架桥

日夜赶工送物资的司机,他们用行动向我们解释是无限的爱。白衣天使一个接一个坚守岗位,用自己的血肉尽全力,用自己的小身体与瘟疫赛跑。无数的“追光者”在国家和人民需要的时候做出了不屈不挠的选择。他们把对人民和祖国的热爱放在心底,用鲜红的鲜红和坚定的指印表达着热诚的责任和承诺。他们用美丽的数字来诠释生命的意义!这些倒退的背影,他们站起来不是英雄。他们在保护土地,履行自己的职责。大部分学生出生在非典前后。这是我们记忆中第一次面对全国性的重大公共卫生事件。2003年非典爆发,全世界守护着80后

90后和00后,17年后,80后

90后和00后将保护世界。我们看到,坐在教室里的孩子们现在换上了衣服,向他们的前辈学习,为许多人背起了担子。目前,这场防疫阻截战形势依然严峻。

此时此刻,我们正呆在一个有点心烦和焦虑的家里,那里有很多一线人员想回去。在这个牵动着各国心灵的春天里,我们每个人都无法脱颖而出。我们应该尽最大努力,尽管我们不能说我们能够提供决定性的帮助来战胜流行病,增加社会负担。根据教训,减少外出,戴口罩,不相信谣言,不散布谣言,勤洗手,讲卫生,为这个社会做贡献!同时,这种流行病的情况可以极大地帮助我们的增长。只有正视这样的经历,我们才能在困境中成长,迎接光明的未来。

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篇20:党校两学一做党课讲稿

全文共 4034 字

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贯彻从严治党要求 狠抓“两学一做”落实

2016年1月15日,全国组织部长会议上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,真正做一个‚忠诚、干净、担当‛的合格党员。2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话,做合格党员‛学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。

这个方案,这个通知,8700多万中共党员,务必认真领会。在经济全球化、国际金融危机和世界多极深入发展的今天,在改革开放历经三十八年进入新的历史时期的今天,在国际国内机遇与挑战都前所未有和世所罕见的今天,中共中央为何在此时开展‚两学一做‛学习教育? 面向8700万党员开展的‚两学一做‛学习教育内容是什么?学什么?怎么学?

今天讲六个问题:第一,开展背景及时间 。第二,总体要求。第三,学习教育内容。第四,主要措施。第五,组织领导。六讲究方式方法,严格遵守党章。

一、开展“两学一做”学习教育的背景意义及时间(开展背景及时间)

1.什么是“两学一做”?

学党章党规、学系列讲话,做合格党员

2.中央为何在此时开展“两学一做”学习教育

背景

1945年,毛泽东在中共七大闭幕时,对广大的党员说,‚我们一定要坚持下去,一定要不断地工作,我们也会感动上帝的。这个上帝不是别人,就是全中国的人民大众。全国人民大众一起来和我们一道挖这两座山,有什么挖不平呢?‛

果然,在我们党的坚强领导下,万众归心。全国人民一道把压在身上的封建主义和帝国主义的两座大山挖平了。随着新中国的成立,中国共产党成为执政党,‚挖山‛模式遂转换成为‚登山‛模式,一晃就是六十多年。

如今,在我们国家,要攀登上全面建成小康社会的‚山头‛

只剩下最后几步,实现中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。但这同时,压在中国共产党身上的包袱不是减轻了,而是变得更重了。党中央认为,我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有。

‚雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。‛我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈,需要全体共产党人凝心聚力,坚持下去,不断地开展工作,引领和感召全国人民一起来‚爬坡过坎‛。这也就是中共中央在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话,做合格党员‛学习教育的大背景。

问题

学党规党章,学系列讲话,这是每一个党员的‚基础课‛。按说,这应该是大家都学习过的,为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起?这起码说明,我们党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。正所谓,基础不牢,地动山摇。目前,我们党执政时所遇到的危机与挑战,从某种程度上说,问题正是出在这里。

柳宗元在《敌戒》一文中,阐释过这样一个道理,‚敌存灭祸,敌过招过。‛意思是说,在取得胜利后不能放松警惕,否则必灾祸及身。在中国共产党长期执政的条件下,由于我们党一直处于经济社会的核心,并且缺少竞争对手,在执政过程中,逐渐面临四大危险的考验,这也就是十八大报告中提到的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

具体地说,我们可以把广大中共党员分为领导干部群体和普通党员群体,他们各自面对的问题不尽相同。领导干部群体面对地最大问题是官僚化的倾向,这种倾向直接会演化为为中国共产党的代表性危机;而普通党员群体所体现出的最大问题是理想信念缺失与党性修养下降,这就使得中国共产党有可能陷入主体性迷失和执政地位的正当性下降的泥淖。

我们分开来看,先说领导干部的官僚化倾向。

领导干部在我们党内,人数不多,却是‚关键少数‛。当下,有一些领导干部口头上喊着为人民服务,而实际上却一脑门子‚当官做老爷‛的想法。这种行为最集中的体现为贪污腐败、以权谋私,拉帮结派,形成利益集团。如果任由这种趋势蔓延,我党就势必变为高高在上的官僚机器,党与政府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门,党的领导干部一入此衙,则行踪难觅。倘若

如此,党与人民的血肉联系、鱼水之情就会蜕变成官民之间的一道巨大鸿沟,甚至还会激化出相互对立的危险。

毛泽东晚年,对长期执政下的党的蜕变曾经有深深地忧患,这种忧患意识就成为了他发动文化大革命的诱因。‚一阵风雷惊世界,满街红绿走旌旗‛(1966年 6月毛泽东写的七律《有所思》,透露出毛泽东发动文化大革命的复杂运思),他老人家试图通过粉碎党和国家机器,搞大鸣大放的大民主来解决上述问题。事实证明,他开错了‚药方‛。然而,毛泽东的担心非但无错,反而相当有远见,值得全体党员时刻警惕。

须知,中国共产党作为执政党,必须代表全国人民最广大的利益,始终与人民鱼水交融、休戚相关,这才是我们党的根基所在。一旦丧失了这种代表性,即使人数众多,劳苦功高,也必将成为虚弱无力的泥足巨人,苏共亡党亡国的教训,殷鉴不远。

再来看,普通党员群体的理想信念缺失与党性修养下降。

中国共产党有8000多万党员,平均16个中国人里就产生一名党员。这一庞大的群体本应是一个先锋队组织,代表中国先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向。但是,现实情况中,却充满了悖论。试想,目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒?又有多少人在日常的工作与生活中,真正体现出先进性,发挥了先锋队作用?

英国的政治学者、中国问题专家麦克法夸尔曾说,‚这个党的本质是什么?它就是一个7000万人的扶轮社,这些人加进去是因为他们能得到好处。‛这个刺耳的嘲讽确实部分反映了当下的现实。王绍光教授曾撰文《要瘦身,不要虚胖;要先锋队,不要精英党》,文章中指出,只有加强党性修养,让党重新成为理想信念先锋队,才能保持其蓬勃之朝气,提升中国共产党的纯洁性与战斗力。

我国的政治传统是贤能政治。所谓,‚选贤与能,讲信修睦‛。而中国共产党的执政也体现出一种贤能政治的差序格局:‚13亿人民——8000多万党员——700多万干部——3000多高级干部——200多名中共委员——20多名政治局委员——7名政治局常委‛。

如何执其一而御众有,如何体现中国共产党执政的正当性?根本上说,就是要保证这一序列始终能保持其自下而上递进的先

进性与代表性。所以,这就需要每个党员,尤其是普通党员,通过不断自我修炼,自我完善,在群众中体现出先进性,以自身行动影响和感召广大人民群众;并积极团结群众、组织群众,成为社会与基层再组织的核心力量,发挥对社会中碎片化的利益与观念的整合作用。

意义

这几年,中共中央从作风建设入手,一方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动;另一方面大力开展巡视工作与‚铁腕反腐‛并举,目标直指我们党内的‚关键少数‛。已取得的成效,可以说是有目共睹。而如今开展的‚两学一做‛的学习教育,却是从‚关键少数‛向广大党员的拓展,从集中性教育向经常性教育的延伸。

要做好这次学习教育,就要充分认识到它的‚风向标‛意义,把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措,作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。

本次学习教育的具体举措是:教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

简单来说,‚两学一做‛就是通过两项学习,发现查摆问题,加强党性修养,成为合格党员。{民政两学一做党课讲稿}.

3.开展‚两学一做‛的目的是什么?

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和‚三严三实‛专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

4.‚两学一做‛学习教育对象

‚两学一做‛学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从‚关键少数‛向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

5.‚两学一做‛开展时间

党中央决定,2016年在全体党员中开展‚学党章党规、学系

{民政两学一做党课讲稿}.

列讲话,做合格党员‛学习教育。

《方案》指出,‚两学一做‛学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、总体要求

1.基础在学,关键在做,实现4个‚进一步‛,即:

基础在学:学习党章党规:重在明确基本标准、树立行为规范;通读熟读党章党规、把握基准和底线;学习系列讲话:重在加强理论武装、统一思想行动、为团结统一夯实基础。

关键在做:着眼点和落脚点:做合格党员。坚持学用结合,突出问题导向。着力解决思想、组织、作风、纪律等方面问题。 增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;

坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为;

在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用;

做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,

实现4个‚进一步‛:

进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;{民政两学一做党课讲稿}.

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;

进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;

进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

2.‚两学一做‛针对的现实问题是什么?

即,着力解决5个问题:

(1)着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。

部分官员迷信,似乎已经成为公开的‚秘密‛。在媒体公开报道中,不少贪官更是成为这种文化的追捧者,折射出其信仰缺失和精神空虚的丑态。(7月31日中新网)

新闻中列举了几个已经查处的‚老虎‛迷信的实例,有长期

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